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北电表演考试题目

北电表演考试题目
北电表演考试题目

北京电影学院表演系招生考试试题选编1.初试小品练习试题

(1)小雨中的公共汽车站

(2)河中有鱼

(3)深夜的旧仓库有只耗子

(4)窝棚避雨

(5)小饭馆开张第一天

(6)第一次来到陌生(恐怖)的地方

(7)火车站来了个票贩子

(8)农贸市场来了个收税的

(9)荒岛求生

(10)大杂院里只有一个自来水管

(11)找整容医生算帐

(12)女生宿舍里来了个小伙儿

(13)男生宿舍里来了个陌生的女孩

(14)女兵连来了个男班长

(15)最后的一次聚会

(16)公用电话处

(17)一辈子没遇到过这么倒霉的事

(18)一辈子没到过这么美丽的地方

(19)医院急诊室外

(20)三十年后再相会

(21)时光倒流十六年

(22)校园里有一座墓碑

(23)体育彩票购买处

(24)令人难忘的聚会

(25)火车站的候车大厅

(26)意外之财

(27)泥泞的沼泽地

(28)雨中看榜

(29)野外遇险

(30)最激动人心的一刻到了(31)新开发的旅游景点

(32)沙漠中发现一片绿洲

(33)最可怕的事情终于发生了(34)最亲爱的人他(她)走了(35)新来的老师是个男的

(36)这倒霉的事怎么让我们赶上了(37)保姆市场

(38)这真是喜从天降

(39)大雪纷飞过年夜

(40)冤家路窄

(41)被困旅途中

(42)深情惜别

(43)最后的关爱(探望)

(44)公司破产之后

(45)爸爸(或祖辈)留下的遗产

(46)迷失方向(在荒郊或森林)

(47)交易(为达到某种目的)

(48)最后三分钟

(49)我们喜欢的小伙儿来了

(50)井里发现异常

(51)童年相识

(52)避雨重逢

(53)避雨相识

(54)这里曾经是条小河(故地重游)(55)童年时我们曾在这里野炊(故地重游)(56)摸黑找亲人

(57)这片草丛中有鸟蛋

(58)这个地方我来过

(59)发现了奇异的脚印

(60)没想到这里成了废墟

(61)照相馆里美人多

(62)告别校园的老槐树

(63)清明时节雨纷纷

(64)傍晚山里寻归路

(65)没想到这地方如此的脏乱

(66)这里以前似乎有人来过

(67)这里居然又有一眼清泉

(68)这片废墟曾经是战争年间的地雷区(69)小巷中为什么又是污水横流

(70)住在咱们院子里的人没有一家是好惹的(71)沼泽地中险情多

(72)杂院的早晨不平静

(73)深夜一群等父母的孩子

(74)夏夜的小院是非多

(75)夜色中大家都迷路在深山

(76)排队一昼夜之后

(77)小铺开张第一天

(78)其实这事不怪他

(79)演出之前的后台

(80)雨夜一群打工仔过节

(81)半夜警察来敲门

(82)夜宿破庙中

(83)咱们家来了个有病的男人

2.复试小品练习试题

(1)苦涩的除夕夜

(2)乐极生悲

(3)意外的发现

(4)高兴的事儿一个接一个

(5)最后的一线希望没了

(6)乞丐的聚会

(7)难得这么高兴一回

(8)这片墓地静悄悄

(9)夏日深山找到了水

(10)这是爸爸生前给留下的

(11)冤家路窄

(12)被冤枉的人

(13)草丛中太危险

(14)咱们家里从来没有早恋过

(15)雪地里发现了奇异的脚印

(16)黑夜中我们来到曾经来过的地方

(17)新侣旧情再游旧地

(18)大龄的男厨子约来了一群童年时的女同学(19)破院子里挤住了一群做小生意的人(20)沙漠中发现了一眼枯井

(21)七个小伙子爱上了三个姑娘

(22)篝火晚会上我跟她(他)一见钟情

(23)露宿墓地

(24)失散多年的台湾亲人回家了

(25)给大家都写过情书的人来了

(26)浪子归来

(27)小饭馆来了个收税的

(28)咱们家来了个有钱(地位)的男人

(29)女生宿舍来了个卖碟的

(30)买卖不成情义在

(31)储蓄所里

(32)医院来了个重病号

(33)第一次进发廊

(34)饭馆要关门

(35)今天是他(她)的生日

(36)过去没说过这事儿

3.三试小品练习试题

即兴练习:

(1)化妆舞会(无时间、国度的局限。重点考察考生的想象力和对生活的理解,强调造型。)

(2)野生动物园(人可以演动物,重点考察考生的信念、想象力)

(3)梦中梦见我最亲爱的亲人(在音乐中的感受)

(4)演电视

(5)吹牛者的酒会(看谁说得神)

(6)看谁有性格(我和别人不一样)

(7)人人都夸丈夫好(女生)

(8)话不投机半句多

(9)摸黑找亲人(无声、无语言)

(10)过情人节

即兴讲故事:

在音乐声中即兴讲,考生交替进行。

音乐练习

听几段不同节奏的音乐,根据音乐节奏的变化,组织相应的人物行动。命题小品:

(1)一见钟情(双人)

(2)同病相怜(双人或三人)

(3)冤家路窄(双人或三人)

(4)雨夜来客(双人)

(5)艰难的和解(双人)

(6)女大也愁嫁(女生多人)

(7)以手(脚)传情(双人)

(8)想不到他(她)变了(双人)

(9)远处相逢,近处分别(多人)

(10)邂逅相逢(双人、三人)

(11)货比三家好(四人或五人)

(12)邻里风波(四人或五人)

(13)哥哥(姐姐等)有个小秘密(双人或三人)

(14)一辈子没有到过这么(次、好、美、脏、破、乱、惨的)地方

(15)偷偷揭开脸上的绷带。(整形:好、坏、一般。整出一个漂亮、丑陋的你)

(16)冻僵与复苏(考察细腻的感觉)

(17)狭路相逢(双人或三人)

(18)过烂泥塘(八人分四组)

(19)快乐的动物园

(20)快乐的幼儿园

中国艺术研究院611艺术概论考研试题库

1.什么是艺术风格?简述其特性。 2.简述艺术批评在形态上的分类。 3.简述艺术构思的内涵。 4.简述形象思维的特性。 5.简述艺术作品的三个层次。 6.试结合某一文艺流派的产生,发展,分析艺术发展中继承与创新的关系。 7.联系实际文艺作品,谈—下艺术作品是如何实现再现与表现统一的? 8.简述艺术活动的构成。 9.简述艺术作品的层次。 10.简述艺术鉴赏的性质和特点。 11.简述艺术批评的作用和功用。 12.简述工艺美术的特点。 13.结合某艺术作品,论述审美想像的特征。 14.联系实际,论述艺术刨作主体与客体的关系。 15.简述三种以上关于艺术起源的重要学说。 16,简述审美想像的特征。 17.简述艺术作品中感性与理性的关系。 18.简述一下艺术鉴赏中的主体性。 19.简述摄影艺术的基本特征。 20.请结合某—门具体艺术,谈谈你对郑板桥“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”创作过程的理解。 21.什么是典型?-试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征加认识。 22简述什么是审美期待? 23.简述艺术意蕴的含义。 24.简述美育活动的内涵和途径。 25,简述三种主要的艺术作品分类方法及内容。 26.简述绘画艺术的基本特征。 27.结合某部作品,试分析艺术与哲学之间的关系。 28,就某一门类艺术来分析形象思维与抽象思维之间的关系。 29.简述活动的功能。 30.简述审美想像与联想的关系。 31.简述艺术意境的特征。 32.简述艺术活动中的三二种审美效应。 33.简述雕塑艺术的基本特征。 34.联系实际论述艺术鉴赏中的主体性特征。 35.结合具体艺术作品论述艺术形象的特征。 36.简述绘画艺术的基本特征。 37.简述艺术思潮和艺术流派之间含义的不同。

表演命题

主试老师命题(单人小品)表演命题 一、感觉类命题: 1、炎夏在没有空调的房间里 2、冬雪时在未生火炉的房间里 3、干渴 4、受伤后 5、闻到一种味道 二、地点类命题: 1、在火车站候车 2、在电影院看电影 3、在急诊室看病 4、在照相馆拍照 5、在公园里赏花 三、规定情景类命题: 1、风雨之夜 2、校庆团聚 3、演出之前 4、妻子上夜班去了 5、奔赴前线 四、遇到障碍的动作类命题: 1、采集标本 2、生火做饭

3、急事过河 4、走错了门 5、发票丢了 6、失去联络 五、一般动作类命题: 1、护理病婴 2、雨夜出诊 3、野外遇蛇 4、夜半回家 5、妈妈生日 6、发现敌情 六、道具类命题: 1、手机 2、马灯 3、一束鲜花 4、红旗 双人对话式命题小品表演命题[出两句没有逻辑联系的话,要求考生在两句话中加入合理的情节,使这两句话在一个场合中出现,需要考生考虑两个人的身份,在什么具体地点,发生了什么事情] 1、A说:“是你?” B说:“是我” 2、A说:“我告诉你。” B说:“用不着了。” 3、A说:“对不起,我错怪你了。” B说:“谢谢你的夸奖。”

4、A说:“这事用不着你管。” B说:“别站着说话不腰疼。” 双人多条件综合式命题小品表演命题 1、晚上复习功课,明天要考试。弟弟睡着了。忽然发现一张复习提纲不见了,原来是弟弟叠了纸飞机。 2、送情报到某家,发现这家已经被敌人监视了。掩藏文件,巧布信号,安全脱险。 3、出远门回家,给奶奶嗲了很多礼物,后来发现奶奶已经病故。 4、麦田治虫,受药物轻度感染,终于想出办法,把治虫喷药工作做完了。 集体规定具体场景并指定故事大纲和人物小品表演命题 1、一家人争一张参加晚会的入场券。考生中有人扮演父亲,有人扮演母亲,有人扮演姐姐,有人扮演弟弟。 2、一件银行的抢劫案。考生中有人扮演劫匪,有人扮演银行职员,有人扮演储户,有人扮演保安人员。

2020最新《艺术概论》题库及答案

2020最新《艺术概论》题库及答案

姓名成绩 温馨提示:同学们,经过综合学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油! 一、选择题(每小题1分,共20分) 1、法国伟大作家雨果称建筑艺术的杰出作品为( A ) A、“石头的史书” B、“凝固的音乐” C、“巅峰性的艺术成就” D、“具有双成性的造型艺术” 2、以艺术形态的感知方式为标准,下列属于想像艺术的是( D ) A、绘画 B、音乐 C、戏剧 D、文学 3、德国伟大音乐家贝多芬的第九交响曲又称为( D )交响曲 A、英雄 B、命运 C、田园 D、合唱 4、下列美术作品中,其不属于梵高创作的是( C ) A、《向日葵》 B、《鸢尾花》 C、《舞蹈》 D、《红色葡

萄园》 5、在美术成就方面,下面不属于“文艺复兴三杰”的是( B ) A、达芬奇 B、乔托 C、米开朗基罗 D、拉斐尔 6、对于文学体裁的划分,下面不正确的一种划分方式是( A ) A、一分法 B、二分法 C、三分法 D、四分法 7、黑格尔说,艺术史的起点是( C ) A、音乐 B、雕塑 C、建筑 D、摄影 8、在西方现代艺术中,被誉为现代艺术之父的是( D ) A、毕加索 B、梵高 C、高更 D、塞尚 9、马蒂斯是__D___画派的代表画家。 A、立体主义 B、达达主义 C、抽象主义 D、野兽派 美术作品《自由神引导人民》是下面( C )艺术家的作品。

A、库尔贝 B、杜尚 C、德拉克罗瓦 D、安格尔 11、“主题”一词始创于( B ),本是音乐术语,指的是乐曲中最富特征的核心乐段。 A、法国 B、德国 C、意大利 D、西班牙国画《溪山行旅图》是北宋( D )的名作。 A、张择端 B、吴道子 C、赵佶 D、范宽 13、《霓裳羽衣舞》是__B__代宫廷乐舞。 A、汉 B、唐 C、宋 D、元 14、( B )是艺术创作的中心环节。 A、艺术体验 B、艺术构思 C、艺术表现 D、艺术接受 15、下列不属于灵感的主要特征的是( D ) A、突发性 B、突破性 C、亢奋性 D、永久性 16、( C )是形象思维的根本特征。 A、形象性 B、情感性 C、想像性 D、审美性 17、凡是由两个以上的基形意象组合在一起,构成一个单一

即兴表演题目

即兴表演试题作者:陈居业1、想打电话给心仪的人,对着电话却又不敢拨号 2、家里的狗走丢了好几天,突然有人抱着一只野狗上门,如何对待 3、本以为考试要挂红灯,结果查分发现自己顺利通过 4、看到一个你讨厌的人,表现出鄙视的表情 5、看到一个多年不见的老朋友,记忆中长相清秀的他居然一脸沧桑,表现自己的惊讶 6、在食堂里吃饭,有个陌生人老盯着你看,如何反应 7、在食堂打饭,你在排队,不断有人插队,你渐渐无法忍受 8、在大街上当众捡到十块钱 9、在街上巧遇自己的偶像 10、第一次穿高跟鞋 11、在公车上不小心踩到别人的脚,那人对你不依不饶 12、你在图书馆看书,看到高兴处哈哈大笑,周围人向你投来愤怒的目光 13、有一个你不喜欢的人向你表白,你会怎么办 14、用震撼的效果读以下台词"钱,钱是好东西!你们可以拿它去创造未来,也可以拿它去买烟,买你们的命!" 15、你是一个推销员,怎样推销钻石牌牙刷 16、为"瘦瘦"减肥产品做广告 17、上课时你在给恋人写信,被老师发现,老师很生气,你怎么办 18、你在说一个人坏话,回头发现那人就在你身后 19、模仿一个知名小品的片段 20、你在照镜子,突然发现…(自由发挥) 21、深夜,你手拿蜡烛走在漆黑的楼道里,突然…(自由发挥) 22、公共汽车上,你喜欢的人坐在你身旁,你会怎么办 23、表演"天昏地暗" 24、进宿舍走错楼层,有人开门问你是谁,你怎么反应

25、向观众推销一种增高营养品 26、你在网吧上网聊天,突然发现和你聊天的网友就坐在你旁边(提示:把聊天内容读出来) 27、发现一个路人的背影很象朋友,热情高呼其绰号,那人回头发现认错人 28、无正当理由,向老师请假一周 29、你是一名工人,厂长让你去做非常困难的工作 30、课堂很安静,女老师在讲课,你突然打了个很响的喷嚏,引起老师不悦,怎么办 31、你在讲台上演讲,台下一位异性听众一直用颇具魅力的眼神盯着你看,怎么反应 32、你在餐饮店打工,一位顾客用方言向你要猪肉炖粉条,你听不懂,怎么办 33、清晨你在校园小路上背单词突然发现自己喜欢的同学迎面走来 34、你为自己中了体彩头奖而高兴突然发现手里拿的是上期的彩票 35、请用肢体语言表达"三个代表"的内容 36、路上一个陌生人向你要电话号码 37、吃饭时发现饭里有苍蝇 38、吃苹果时咬到半条虫 39、在公共汽车上没买票被抓住 40、上课时手机突然响了 41、买东西忘了带钱 42、冥思苦想后解出一道难题 43、剧烈运动后满头大汗地喝水 44、表演一段经典电影片段 45、跳舞时总是踩到舞伴的脚 46、上课睡觉突然被老师叫起来回答问题 47、半夜起床打蚊子 48、你非常害怕老鼠,却发现老鼠正在吃你放在宿舍的零食

2016年北影表演学院电影表演创作考研参考书目解析,考试大纲,考研真题

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 1【表演学院】 院系:表演学院 研究方向名称:电影表演创作 研究方向介绍: 主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。能够独立塑造鲜明的人物形象,在影视与戏剧中担任重要角色。具备良好的表演艺术素质,系统地掌握表演艺术基础创作理论。侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高层次拓展。 业务课二名称:电影表演创作分析 业务课二介绍: 考生根据指定的电影角色、作品或演员,结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。 2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)育明教育推荐阅读书目: 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》赵彬主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 2外加重要辅助资料育明教育独家内部笔记资料包含: 【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】 +【电影基础理论内部试题库】 2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点内部资料简答题 1.见书P78-P79。卢米埃尔拍摄的影片可以被看作真正的纪录片,他拍摄了大量中产阶级和王公贵族的生活,他对电影功用的理解可见一斑。但纪录片并非是远离意识形态倾向的,也不是超然于世的,纪录片的倾向性从它诞生之日起就无法避免。布赖顿学派的主要创作者都是摄影师出身,长期户外摄影培养了他们对现实场景的感觉,萨杜尔说:外景电影培养了英国电影的技术,英国观众从主题方面对它提出了现实主义的要求。人们只要看看20世纪初英国影片中那种描写平民和工人的生活,并选择罪犯或盗匪作为主人公的自然主义现实主义的成长,就可以证实某些民族传统在英国的持久性。但从对电影的理解上,早期纪录片制作者只是把电影看作照相的延伸,因此还不是真正意义上的纪录片。 2.见书P79。弗拉哈迪在《北方的纳努克》一片中纪录了爱斯基摩人纳努克一家的日常生活,但实际上影片所拍摄的场景并非是生活的原生态,而是经过化装、排练、精心构筑而成的,影片在剪辑过程中经过精心构思,按照叙事规律重新组织的。这种叙事性意味着制作者对纪录内容的参与,这一特点后来成为纪录片的基本原则,证明其客观性是有限度的。 3.见书P80。共三个倾向。第一,是题材与主题的社会化;第二,提高影片的写实能力;第三,政治化倾向。 4.见书P81。影响深远。首先,它反对好莱坞豪华、虚饰的制片方式,崇尚朴素、真实的、细致精心的工作方式;其次,影响了影片纪实风格的形成;其三,造就和影响了战后一代英国电影最重要的人物。 5.见书P81。《意志的胜利》和《奥林匹亚?民族的节日》等纪录片一方面狂热地宣传纳粹思想,另一方面抽掉了人的自然本性,将人的各种能力和需求异化为唯一的社会的精神力量,将唯美主义的形式主义发展到了顶点。因此美国美学理论家苏珊?桑塔格将她称为“迷惑人的法西斯主义”。现今对其所做的评论肯定了其在纪录片表现手法上的巨大成就,但也应明确其政治上的错误性。 6.见书P82。这种影响在60年代突显出来,随着好莱坞的形成、世界范围内的思想转型,造成了人们对电影的新的理解,其中一个突出的现象就是,叙事片与纪录片的拍摄正在逐步合流,这种渐行渐近的现象首先是在对机器的运用、改进和对电影神秘感的破除下产生的。人们开始认识到不加修饰的现场实拍的粗糙的画面才可能是真实的,出现了“新浪潮”。 7.见书P82-P83。原因是30年代遍布全世界的政治运动的高涨,工人阶级的利益开始受到普遍关注,反映现实生活题材受到了更多观众的欢迎,于是现实主义就自然成了最佳选择。深层次原因为:先锋派在电影语言上碰到了不可逾越的难题,电影无法摆脱“现实”这一电影的中介物而直接表现心灵。先锋派在消退中留下了它对人的心灵开发的成果,那就是着意于对人

艺术概论试题总汇

艺术概论试题总汇 名词解释 什么是艺术作品:就是艺术存在的具体方式,它是艺术家的最终劳动产 品,更是社会公众接触艺术的最主要途径. 现实生活经过艺术家的反 映,加工,创作等环节生产出来的作品,这才为满足社会的审美需要提 供了实在的具体的欣赏对象。 灵感:是指在创作活动中人的大脑皮质高度兴奋时的一种特殊心理状态和思维 形式,它是一种抽象思维的基础上突如其来产生新概念或新意像的顿似 的思维方式。 意象:是有“意”的的形象和有“象”的意念的统一,意指的是艺术家的思想 感情和创作意图,“象’是具体生活中可以传达意的物象,意象并不是 意与象的简单结合,而是二者经过艺术家的精神加工之后的产物。 艺术意蕴:指在艺术作品呈现的客观存在于有限中体现出来的一种无限,常 常只是意会,不可言传,只可接近不能穷尽的一种感受,未来得到艺术 作品的意蕴,欣赏者必须更全面,更深入地领悟作品的意味,就是所说 的妙悟 艺术家;是指具有艺术才能,掌握相应技术技能,专门从事艺术创作,通过自己的创造来来满足人们的精神需要的劳动者总称。 艺术语言:就是用以塑造艺术形象,传达审美,情感和体验时运用的独特表 现方式和手段,艺术家运用独特的材料和工具来进行艺术创作,从而使 得这这门艺术具有独特的美学特征, 多选题 艺术形态划分 1)语言艺术造型艺术实用艺术表情艺术综合艺术 音乐起源说简述之 劳动起源说语言信仰说巫术起源说 艺术的社会功能 审美功能认识功能社会组织功能以美育代替宗教的观点 艺术语言功能 塑造艺术形象,传达作品内容,具有独特的审美功能 艺术欣赏的心理过程

审美感觉审美理知审美形象审美共鸣 中国艺术的精神 天人统一观心物统一观神形统一观文质统一观 简答题 各门各类艺术语言的特征及作用 特点;1美术艺术语言特点2建筑艺术语言特点 3音乐艺术语言特点 4舞蹈 艺术语言特点 5戏剧,戏曲艺术语言特点 6电影电视艺术语言特点 7文学艺术语言特点 艺术家的主体性 艺术家是艺术创作的主宰1艺术家是艺术创作的主宰表现艺术家首先是 个思想者 2艺术家是艺术创作的主宰,表现艺术家必须是具有独立人格的人 3艺术家是艺术创作的主宰,还表现艺术家是一个殉道者,具有献身精神艺术家的创造性 卓越的艺术素质 2审美感受能力和想象力 3观察能力和记忆能力 3丰富的知识修养 4高超的艺术技能 单选作家及作品 顾恺之(洛神赋图)塞上(苹果与橘子)被称现代艺术之父凡高(星月夜)高更(我们从哪里来,我们是谁,我们到哪里去) 达芬奇(蒙娜丽莎)德拉克(引导着人民前进) 蒙德里安(百老汇爵士乐)乔尔乔内(暴风雨)卡拉瓦乔(水果篮)莫奈。印象日出 论述题 艺术与哲学 哲学是关系世界观的学问,是关于自然社会人类的一些根本性的思考,不只是哲学家才思考的问题,艺术家也不例外,哲学能帮助他们更深刻地去观察和宇宙人生之谜,艺术家的哲学观不能不通过其作品流露出来,使某些艺术作品具有深刻的哲理性。 哲学对艺术的影响渗透,不仅体现在个别艺术家和个别艺术作品之中,更表现为每种艺术思潮,每种美学原则,每种创作方法都与一定的哲学观点相联系。 当然,也并非每个艺术家都会在作品中直白表露哲学观点,并非任何艺术

北京电影学院表演系招生考试试题选编

1.初试小品练习试题 (1)小雨中的公共汽车站 (2)河中有鱼 (3)深夜的旧仓库有只耗子 (4)窝棚避雨 (5)小饭馆开张第一天 (6)第一次来到陌生(恐怖)的地方(7)火车站来了个票贩子 (8)农贸市场来了个收税的 (9)荒岛求生 (10)大杂院里只有一个自来水管(11)找整容医生算帐 (12)女生宿舍里来了个小伙儿(13)男生宿舍里来了个陌生的女孩(14)女兵连来了个男班长 (15)最后的一次聚会 (16)公用电话处 (17)一辈子没遇到过这么倒霉的事

(18)一辈子没到过这么美丽的地方(19)医院急诊室外 (20)三十年后再相会 (21)时光倒流十六年 (22)校园里有一座墓碑 (23)体育彩票购买处 (24)令人难忘的聚会 (25)火车站的候车大厅 (26)意外之财 (27)泥泞的沼泽地 (28)雨中看榜 (29)野外遇险 (30)最激动人心的一刻到了(31)新开发的旅游景点 (32)沙漠中发现一片绿洲 (33)最可怕的事情终于发生了(34)最亲爱的人他(她)走了(35)新来的老师是个男的 (36)这倒霉的事怎么让我们赶上了

(37)保姆市场 (38)这真是喜从天降 (39)大雪纷飞过年夜 (40)冤家路窄 (41)被困旅途中 (42)深情惜别 (43)最后的关爱(探望) (44)公司破产之后 (45)爸爸(或祖辈)留下的遗产 (46)迷失方向(在荒郊或森林) (47)交易(为达到某种目的) (48)最后三分钟 (49)我们喜欢的小伙儿来了 (50)井里发现异常 (51)童年相识 (52)避雨重逢 (53)避雨相识 (54)这里曾经是条小河(故地重游)(55)童年时我们曾在这里野炊(故地重游)

艺术概论试题及参考答案新版

《艺术理论》试题 A卷评分标准 一、解词:( 每题5分, 共50分) 1、什么是艺术流派? 艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。她们既要有明确的艺术主张, 还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。 2、什么是艺术作品的内容? 艺术作品的内容, 指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素, 其中最为主要的构成因素是题材和主题。 3、什么是艺术批评? 艺术批评是艺术活动的重要组成部分, 是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。 4、艺术传播的主要方式有哪些? 艺术传播的主要方式有三种, 即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。 5、什么是美育? 美育即审美教育, 是指运用审美的方式实施教育, 旨在提高

人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣, 以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心, 也是实施美育的主要途径。 6、什么是艺术中的幽默? 幽默是喜剧性的一种独特形态, 它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。幽默所引发的笑, 常常带有轻微的讽刺意味。 7、书法的涵义及其艺术特征是什么? 书法是以线组合文字的艺术形式, 它主要经过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。书法艺术的基本特征是: ( 1) 线条与组合; ( 2 ) 具象与抽象; ( 3 ) 情感与象征。 8、什么是艺术欣赏的审美效应? 审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果, 也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应, 是能够产生共鸣; 其二是能够陶冶欣赏者的情绪, 净化她们的灵魂; 其三是能够深化人们的哲思, 提高其精神境界。 9、什么是艺术创作的物化与表现? 即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号, 并以物态化的形式得以显现, 使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。

艺术概论历年试题(卷)

2009年1月自考艺术概论试题 课程代码:00504 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括 号内。错选、多选或未选均无分。 1. 下列不属于雕塑特点的是() A. 空间性 B.实体性 C.表达形式最自由 D.单纯性 2. 对于灵感,下列哪种说法是错的?() A. 具有偶然性 B.有条件的 C?具有抒情性D.属于无意识 3?“写山则情满于山,画水则意溢于水”指的是绘画中的() A. 品位 B.风格 C.格调 D.意境 4. 风格一词源于希腊文,它的原来的含义是() A. 柱子B?学校 C.美学 D.系列 5. 现实中,人与具体社会关系的美称为() A. 艺术美 B.现实美 C.社会美 D.自然美 6. 完形与弥散属于艺术接受过程的_______ 阶段。() A. 初级 B.想象 C.高级 D.完成 7. 孔子在闻《韶》乐后,“三月不知肉味”,感叹“不图为乐之至于斯也!”在艺术的接受论中指的是() A.偏见 B.还原 C.体会 D.理解 8. 以“美育代宗教”是_____ 提出的。()

A.蔡元培 B.毛泽东 C.马克思 D.周恩来 9. 巴尔扎克的小说、托尔斯泰的小说和罗贯中的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》都属于具有 ______ 创作方法的文学作品。() A.现实主义 B.古典主义 C.表现主义 D.浪漫主义 10. 按照艺术形态的创造方式为标准,艺术可以分为造型艺术和() A.表演艺术 B.空间艺术 C.听觉艺术 D.视觉艺术 11. 美术具有许多特性,在许多特性中起主导作用的是它的造型性和() A.静止性 B.视觉性 C.空间性 D.永固性 12. 园林与_____ 的关系最为密切。() A.书法 B.雕塑 C.建筑 D.绘画 13. 把“艺术”看作一种生产方式或生产形态,________ 是的独特发现和一贯见解。() A.唯心主义 B.旧唯物主义 C.马克思主义 D.毛泽东思想 14. 下列不属于舞蹈按美学特征来划分的是() A.民间舞蹈 B.现代舞 C.独舞 D.芭蕾舞 15. 下列不属于形象思维逻辑的是() A.基形意象 B.完形意象 C.易形意象 D.纯粹意象 二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分) 判断下列各题,正确的在题后括号内打“V”,错的打“ X”。 1. 审美教育在社会主义精神文明建设中占有重要地位。() 2. 生产劳动实践推动着审美意识的产生和发展,为艺术的发生创造了条件。()

表演真题收录

表演真题收录 中央戏剧学院 [中戏]专业考试中命题小品的分类 专业考试中命题小品的分类 一.规定了情境的: 1.规定时间—— 例如:《一个深秋的早上》《放学以后》 2.规定地点—— 例如:《电影院门口》《火车站前的广场上》 二.规定了事件的—— 例如:《约会》《看榜》《等车》《同学聚会》《妈妈的生日》 三.规定了人物关系的—— 例如:《一对情侣》《我和妈妈》《哥儿俩》 四.规定了道具的—— 例如:《一张相片》《一条围巾》《热茶》 五.规定了语言的—— 例如:《“我错了,我真的错了!”》 三句话小品《“事实就是这样的。”“再见!”“你为什么总是这样?”》三次不同的《“你好!”》 六.规定了动作的—— 例如:三次不同的《进门》《坐下——摸口袋——向远处张望》

七.规定了小品主题或主旨的—— 例如:《破镜重圆》《江山易改本性难移》 八.规定要素的综合 例如:《兄弟俩破镜重圆》《一对情侣等车》《放学以后的约会》 2007年考题 中央戏剧学院表演系三试的考试题目: 1)你能不吃这么多吗? 2)生日礼物。 3)真没想到是你干的。 4)新来的英语家教。 5)水 6)火 7)过独木桥 8)清晨洗漱 9)坐在地上做件事 10)躲雨 11)候机大厅等 解放军艺术学院 2007年 初试考题:深林迷路。 复试考题:你给我滚(每两个人为一组,在表演时需要说到这句话。)

北京电影学院 2007年:泥泞沼泽、等车、看榜。 2010年:泥泞的沼泽地、祖先的栖息地,车站广场的大屏幕下、动物园车子坏了、球迷 中国传媒大学 2007年初试:1.朗诵,时间3分钟以内。 2.声乐,唱一首歌曲。 复试:多人小品。根据老师的命题,合作表演小品。如《放学路上》、《公共汽车站》、《冤家路窄》。主要考察考生平时是否观察生活细致,以及讲故事的能力。 三试:1.声乐。2.台词。3.形体。4双人小品。老师有时候会打断,加一个要求进去,要求考生马上做出反应。5.口试 2010年 暴风雨来临之前、讲鬼故事、火车站候车室(7人到10人一组进行表演) 上海戏剧学院 2010年 《玩玩具》、《再回首》、《候机厅》 中国戏曲学院 2010年 《一票难求》、《市场》、《报名处》、《买与卖》、《同学之间》、《钥匙丢了》等。

北电表演考试题目

北京电影学院表演系招生考试试题选编1.初试小品练习试题 (1)小雨中的公共汽车站 (2)河中有鱼 (3)深夜的旧仓库有只耗子 (4)窝棚避雨 (5)小饭馆开张第一天 (6)第一次来到陌生(恐怖)的地方 (7)火车站来了个票贩子 (8)农贸市场来了个收税的 (9)荒岛求生 (10)大杂院里只有一个自来水管 (11)找整容医生算帐 (12)女生宿舍里来了个小伙儿 (13)男生宿舍里来了个陌生的女孩 (14)女兵连来了个男班长 (15)最后的一次聚会 (16)公用电话处 (17)一辈子没遇到过这么倒霉的事 (18)一辈子没到过这么美丽的地方

(19)医院急诊室外 (20)三十年后再相会 (21)时光倒流十六年 (22)校园里有一座墓碑 (23)体育彩票购买处 (24)令人难忘的聚会 (25)火车站的候车大厅 (26)意外之财 (27)泥泞的沼泽地 (28)雨中看榜 (29)野外遇险 (30)最激动人心的一刻到了(31)新开发的旅游景点 (32)沙漠中发现一片绿洲 (33)最可怕的事情终于发生了(34)最亲爱的人他(她)走了(35)新来的老师是个男的 (36)这倒霉的事怎么让我们赶上了(37)保姆市场 (38)这真是喜从天降 (39)大雪纷飞过年夜 (40)冤家路窄

(41)被困旅途中 (42)深情惜别 (43)最后的关爱(探望) (44)公司破产之后 (45)爸爸(或祖辈)留下的遗产 (46)迷失方向(在荒郊或森林) (47)交易(为达到某种目的) (48)最后三分钟 (49)我们喜欢的小伙儿来了 (50)井里发现异常 (51)童年相识 (52)避雨重逢 (53)避雨相识 (54)这里曾经是条小河(故地重游)(55)童年时我们曾在这里野炊(故地重游)(56)摸黑找亲人 (57)这片草丛中有鸟蛋 (58)这个地方我来过 (59)发现了奇异的脚印 (60)没想到这里成了废墟 (61)照相馆里美人多 (62)告别校园的老槐树

艺术概论试题[1]

艺术概论 本试卷共页,满分100分;考试时间150分钟。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未 选均无分。 1. 人类思维着的头脑用四种方式掌握世界,即艺术的、宗教的、实践精神的和____b______。 A. 哲学的 B. 理论的 C. 冥想的 D. 观照的 2. 把音乐看作是唯一直接表现纯洁真情艺术的人是_____C_____。 A. 贝多芬 B. 肖邦 C. 叔本华 D. 尼采 3. 《西斯廷圣母》的作者是____D______。 A. 米勒 B. 罗丹 C. 柯罗 D. 拉斐尔 4. 提出“舞蹈是身体动作表现得最丰富、最纯粹、最富变化的艺术“的人是_____D_____。 A. 康德 B. 黑格尔 C. 叔本华 D. T.M.格林 5. 《情感与形式》的作者是____C______。 A. 佛洛依德 B. 荣格 C. 苏珊·朗格 D. 瓦萨利 6. _____A_____,是戏剧动作的一部分,是人类生活高度凝练化、特殊化了的戏剧性情感符号。 A. 道白 B. 道具 C. 布景 D. 灯光 7. “形式服从功能”这一至今有效的建筑美学法则的提倡者是美国建筑学家_____C_____。 A. 莱特 B. 肯扬 C. 路易斯·沙利文 D. 费希特 8. 《费加罗的婚礼》的作者是_____A_____。 A. 莫扎特 B. 比才 C. 柴科夫斯基 D. 肖斯塔科维奇 9. 奥地利威林多夫的女裸石雕像大约产生于_____B_____。 A. 十万年以前 B. 三万年以前 C. 五万年以前 D. 八万年以前 10. 德国著名艺术史家格罗塞写作了《____C______》。 A. 谈艺录 B. 野性思维 C. 艺术的起源 D. 什么是艺术 11. 德国学者谷鲁斯认为无论人和动物的游戏活动都不是无目的的嬉戏,他不能同意的观点是”_____D_____”。 A. 巫术说 B. 自然主义 C. 符号论 D. 过剩精力 12. 欧里庇德斯的代表作是《_____C_____》。 A. 俄狄普斯王 B. 普罗米修斯

经纪人考试模拟题带答案

演出经纪人员资格认定模拟考试(政策法规和演出经纪实务) 单选题 1.对经安全许可的大型群众性活动,以下对公安机关的工作内容描述不正确的是(B) A、组织相应警力维持活动现场周边的秩序 B、配合活动现场检票工作(安全检查) C、预防和处置突发治安事件 D、查处贩卖假票活动 2.申请举办营业性涉外演出,应提交资金安排计划书和复印件,以下不属于该证明文件的是(A/D) A、申请单位开户银行出具的法人存款证明(当月基本存款账户存款证明) B、银行等金融机构同意贷款的证明 C、其他单位同意借款,赞助的证明 D、其他单位出具的同意担保证明(及该单位开户银行出具的当月基本存款账户存款证明) 3.以下描述不正确的是(B) A.佣金是经纪人从事经济活动的主观目的 B.佣金是信息提供者信息商品的销售收入(信息费) C.佣金是委托人依照双方约定因经纪业务而支付的报酬 D.佣金所反映的经济关系和性质上与回扣不同 4.关于舞台工程说法正确的是(C) A.舞台工程由视频、灯光和音响三个技术专业组成(舞美) B.一般在固定表演舞台的大型场馆举办文化活动应首先搭建一个临时基础舞台(无须) C.舞美主要功能是根据剧节目对舞台表演的环境布景进行设计制作 D.临时搭建的机械舞台应当尽量扩大规模设计复杂以保障稳固安全(不宜) 5.产品的生命周期过程是(B) A.萌芽,发生,发展到衰退,退出市场 B.发生,发展,成熟到衰退,退出市场 C.发生,发展,成长到衰退,退出市场 D.萌芽,成长,成熟到衰退,退出市场 6.以下关于舞台剧的排练制作及合成等工作描述正确的是(D) A.舞台剧装台结束后才能进行彩排,通常彩排1-2 次(各业务单位独立进行的,甚至更多次)B.舞台剧的舞美制作为防止耽误工期,应当在剧目排练时集中准备(分别) C.大型舞台剧排练必须所有业务部门统一规整后进行(按照日程表有效协调) D.舞台剧在排练制作中应制定日程表 7.我国演出市场三大基本制度是指(C) A.营业性演出管理制度,演出经纪合同制度,演出安全制度 B,营业性演出备案制度,演出内容管理制度,演出合同制度 C.营业性演出行政许可制度,演出经纪制度,演出合同制度 D.营业性演出行政许可制度,演出内容审查制度,演出经纪合同制度

00504艺术概论孙美兰真题答案- (1)汇编

一、填空: 1.艺术起源说有巫术说、游戏说、模仿说、劳动说、心理映射说。 2艺术创作过程可分为生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。 3.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性。 4.艺术作品主题的产生有两个基本条件:一是作品的思想内容,二是作者的情感上的偏爱。 5.艺术的社会功能主要有认知功能、教育功能、审美功能。 6.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。 7.艺术创作方法的两大主流是现实主义和浪漫主义。 8.《思想者》雕塑的作者是法国艺术家罗丹。 9. 德国接受美学家伊瑟尔提出了的“隐含的读者”概念。 10. 艺术典型主要包括典型环境、典型形象等。(典型人物、典型形象或典型性格,自己选着写吧) 11. 王朝闻早在50年代就首先提出艺术接受中“再创造”、“再评论”的理论。 12. 中国画独特美是形式美与意境美相结合。 13. 罗丹的“巴尔扎克”属于艺术中的雕塑美术。 14. 马克思主义的起源说是劳动说。 15. 艺术创作方法主要有现实主义、古典主义、自然主义、现代主义和浪漫主义。 16. 顾恺之的《论画》和谢赫的《画品》为代表的著述,是中国最早的绘画理论专著。 二、名词解释: 1. 艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段,是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等;音乐语言包 括旋律、和声、节奏等;电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。 2. 艺术直觉:就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下,对客观事物感知后,不经过复杂的智力思 考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。 3. 现代主义创作方法:是指艺术家按照生活的本来面貌,通过艺术形象的典型化,真实的再现生活的一种创作方 法。它的基本特征是:艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。 4. 艺术风格:简单地说,风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性 的面貌。艺术家独特的创作个性,离不开艺术家独特的人生道路、生活环境,阅历修养,审美需求和艺术追求。 5.艺术意境:是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界,是内容与形式完美统 一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。 6. 艺术流派:是指在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的

北影中戏表演艺考命题小品经典真题

主试老师命题(单人小品)表演命题 一、感觉类命题: 1、炎夏在没有空调的房间里 2、冬雪时在未生火炉的房间里 3、干渴 4、受伤后 5、闻到一种味道 二、地点类命题: 1、在火车站候车 2、在电影院看电影 3、在急诊室看病 4、在照相馆拍照 5、在公园里赏花 三、规定情景类命题: 1、风雨之夜 2、校庆团聚 3、演出之前 4、妻子上夜班去了 5、奔赴前线 四、遇到障碍的动作类命题: 1、采集标本 2、生火做饭 3、急事过河 4、走错了门

5、发票丢了 6、失去联络 五、一般动作类命题: 1、护理病婴 2、雨夜出诊 3、野外遇蛇 4、夜半回家 5、妈妈生日 6、发现敌情 六、道具类命题: 1、手机 2、马灯 3、一束鲜花 4、红旗 双人对话式命题小品表演命题[出两句没有逻辑联系的话,要求考生在两句话中加入合理的情节,使这两句话在一个场合中出现,需要考生考虑两个人的身份,在什么具体地点,发生了什么事情] 1、A说:“是你?” B说:“是我” 2、A说:“我告诉你。” B说:“用不着了。” 3、A说:“对不起,我错怪你了。” B说:“谢谢你的夸奖。” 4、A说:“这事用不着你管。” B说:“别站着说话不腰疼。” 双人多条件综合式命题小品表演命题 1、晚上复习功课,明天要考试。弟弟睡着了。忽然发现一张复习提纲不见了,原来是弟弟叠了纸飞机。 2、送情报到某家,发现这家已经被敌人监视了。掩藏文件,巧布信号,安全脱险。 3、出远门回家,给奶奶嗲了很多礼物,后来发现奶奶已经病故。 4、麦田治虫,受药物轻度感染,终于想出办法,把治虫喷药工作做完了。

集体规定具体场景并指定故事大纲和人物小品表演命题 1、一家人争一张参加晚会的入场券。考生中有人扮演父亲,有人扮演母亲,有人扮演姐姐,有人扮演弟弟。 2、一件银行的抢劫案。考生中有人扮演劫匪,有人扮演银行职员,有人扮演储户,有人扮演保安人员。 鼎昊健远文化艺术培训学校,北京独家教委认证的艺考机构。 皇城根里的梦工厂,为您的梦想插上翅膀。

各大学历年表演考题

[中戏]专业考试中命题小品的分类 专业考试中命题小品的分类 一.规定了情境的: 1.规定时间—— 例如:《一个深秋的早上》《放学以后》 2.规定地点—— 例如:《电影院门口》《火车站前的广场上》 二.规定了事件的—— 例如:《约会》《看榜》《等车》《同学聚会》《妈妈的生日》 三.规定了人物关系的—— 例如:《一对情侣》《我和妈妈》《哥儿俩》 四.规定了道具的—— 例如:《一张相片》《一条围巾》《热茶》 五.规定了语言的—— 例如:《“我错了,我真的错了!”》 三句话小品《“事实就是这样的。”“再见!”“你为什么总是这样?”》 三次不同的《“你好!”》 六.规定了动作的—— 例如:三次不同的《进门》《坐下——摸口袋——向远处张望》 七.规定了小品主题或主旨的—— 例如:《破镜重圆》《江山易改本性难移》 八.规定要素的综合 例如:《兄弟俩破镜重圆》《一对情侣等车》《放学以后的约会》 2007年考题 中央戏剧学院表演系三试的考试题目: 1) 你能不吃这么多吗? 2) 生日礼物。 3) 真没想到是你干的。 4) 新来的英语家教。 5) 水 6) 火 7) 过独木桥 8) 清晨洗漱 9) 坐在地上做件事 10) 躲雨 11) 候机大厅等 解放军艺术学院 2007年 初试考题:深林迷路。 复试考题:你给我滚(每两个人为一组,在表演时需要说到这句话。) 北京电影学院 2007年:泥泞沼泽、等车、看榜。 2010年:泥泞的沼泽地、祖先的栖息地,车站广场的大屏幕下、动物园车子坏了、球迷中国传媒大学

2007年 初试:1.朗诵,时间3分钟以内。 2.声乐,唱一首歌曲。 复试:多人小品。根据老师的命题,合作表演小品。如《放学路上》、《公共汽车站》、《冤家路窄》。主要考察考生平时是否观察生活细致,以及讲故事的能力。 三试: 1.声乐。2.台词。3.形体。4双人小品。老师有时候会打断,加一个要求进去,要求考生马上做出反应。5.口试 2010年 暴风雨来临之前、讲鬼故事、火车站候车室(7人到10人一组进行表演) 上海戏剧学院 2010年 《玩玩具》、《再回首》、《候机厅》 中国戏曲学院 2010年 《一票难求》、《市场》、《报名处》、《买与卖》、《同学之间》、《钥匙丢了》等。 2012南京艺术学院表演、导演专业艺考真题 表演专业 复试 命题小品选题:《猫和老鼠》、《电梯停电》、《沙漠》等。 导演专业 复试:《爱在晨雾中》 不该丢掉的东西(本故事针对中国戏曲学院2010年《钥匙 丢了》) 大家都在等车。 他到报亭买了一份当地的晚报,又重新坐在自己的座位上。报纸厚厚的一沓,60版。他想,把这份报纸从头到尾看完,也就该检票了吧。 他的对面,是几个蓬头垢面的民工,可能正要返乡,地上堆着儿个特大号的尼龙袋子,袋子里,臃肿地装着些东西。他们当中,有一个女人,一个孩子,也一样蓬头垢面地蹲坐在那里。这些农民工们,他叹了一口气,想离他们远一些,他四下里看了看,整个候车室都满满当当的,好像没有剩余的座位了。 他们说话的声音很大,姿势也很张扬。他接了一个电话,对面吵嚷的声音几乎让他听不到电话里的声音。他几次都想发作,转念一想,和几个农民工讲道理,有什么必要呢。打完电话后,他继续看他的报纸。倒是那几个人,在一阵说笑过后,逐渐消停下来。、 过了一会儿,那孩子好像饿了。一个大约是孩子父亲的男人从尼龙袋里拽出一个碗面来,已经压得有些变形。男人出去了一阵子,再进来的时候,面已经泡好了,升腾着些热气。男人小心地递给孩子,蹲下来,半跪在孩子面前,双手

最新艺术概论试题及答案

2艺术创作过程可分为生活体验、艺术构思、意象物化三个基本阶段。 3.形象思维的主要特征有形象性、想象性、情感性、艺术个性、审美性。 4.艺术作品主题的产生有两个基本条件:一是作品的思想内容,二是作者的情感上的偏爱。 5.艺术的社会功能主要有认知功能、教育功能、审美功能。 6.艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。 7.艺术创作方法的两大主流是现实主义和浪漫主义。 8.《思想者》雕塑的作者是法国艺术家罗丹。 9. 德国接受美学家伊瑟尔提出了的“隐含的读者”概念。 10. 艺术典型主要包括典型环境、典型形象等。(典型人物、典型形象或典型性格,自己选着写吧) 11. 王朝闻早在50年代就首先提出艺术接受中“再创造”、“再评论”的理论。 12. 中国画独特美是形式美与意境美相结合。 13. 罗丹的“巴尔扎克”属于艺术中的雕塑美术。 14. 马克思主义的起源说是劳动说。 15. 艺术创作方法主要有现实主义、古典主义、自然主义、现代主义和浪漫主义。 16. 顾恺之的《论画》和谢赫的《画品》为代表的著述,是中国最早的绘画理论专著。 二、名词解释: 1. 艺术语言:指的是它在艺术作品中起到类似语言的表情达意的作用。事实上艺术语言就是艺术作品的物质表现手段,是作品的外部形式。每个种类的艺术都有自己独特的语言。如绘画语言包括线条、色彩、构图等;音乐语言包括旋律、和声、节奏等;电影语言包括画面、声音、蒙太奇等。 2. 艺术直觉:就是在一定的艺术心理定势的不知不觉的导向和作用下,对客观事物感知后,不经过复杂的智力思考的逻辑过程而直接、迅捷的认识和把握事物的思维活动。 3. 现代主义创作方法:是指艺术家按照生活的本来面貌,通过艺术形象的典型化,真实的再现生活的一种创作方法。它的基本特征是:艺术描绘的客观性、艺术形象的典型性、思想倾向和情感的隐蔽性。 4. 艺术风格:简单地说,风格就是艺术作品的因于内而符于外的风貌,是艺术作品在整体上呈现出的具有代表性的面貌。艺术家独特的创作个性,离不开艺术家独特的人生道路、生活环境,阅历修养,审美需求和艺术追求。 5.艺术意境:是艺术作品整体所呈现给欣赏者的景真、情深、意切的出神入化的艺术境界,是内容与形式完美统一的有机整体中偏重于内容方面所表现出来的艺术效果。 6. 艺术流派:是指在一定的历史阶段内,由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家,自觉或不自觉的形成的艺术家群体。艺术流派是多种多样的。它是艺术不断发展、多样化与繁荣的表现。 7.形象思维:是指在艺术构思过程中,以表象作材料,通过艺术想象,对表象予以升华,或对表象予以分解、重组、联结等,加工成艺术意象的思维过程。 8.造型艺术:是指运用一定的物质材料(如颜料、纸张、泥石、木料等),通过雕塑静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情感。它是一种再现性空间艺术,也是一种静态的视觉艺术。它主要包括绘画、雕塑、摄影艺术、书法艺术等。 9.意境:是艺术家的思想、审美观念及审美理想与客观景物的融合。它是情与景、意与境的统一。“意境”追求天然之美,追求纯真之美,追求朴素之美,归结为一种自然天真的审美趣味,对于中国传统关系产生了巨大的影响。 三、简答题 1.如何理解艺术作品内容与形式的关系? 艺术作品的内容与形式是对立统一、互相包容、互相转化的关系。两者都以对方的存在而存在。不可想象会存在没有内容的形式和没有形式的内容。所以也不存在只有形式或只有内容的艺术作品。“如果形式是内容的表现,它必和内容紧密的联系着,你要想把它从内容分出来,那就意味着消灭了内容;反过来,你要想把内容从形式分出来,那就等于消灭了

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