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体育考试部分试题

笔试卷

类别初中学科体育

题号一二三四总分评卷人复评人

得分

说明：本试卷分教学理论、学科标准、教材教法、基础知识四个部分，总分100分，考试时间150分钟。

一、教学理论（共10分）

二、课程标准（共15分）

1．体育与健康新课程标准的基本理念是什么？５分

2．体育与健康课程其学习评价发生了哪些变化？请你填写完整下表。５分

体育与健康课程学习评价的重点

不太强调比较强调

1 评价与遗传因素相关较大的体能等

2 评价体育与健康知识的记忆

3 评价单个运动技能掌握的水平

4 仅评价最终成绩

5 仅由教师进行外部评价

3．体育与健康课程五个学习领域之间的关系？５分

三、教材教法（共25分）

教材内容：主教材：行进间单手上篮辅教材：运用篮球的各种游戏

根据给出的教材设计４００字左右的简单教案；20分

请用200字左右谈谈此教案设计的主要理由。5分

四、基础知识（共50分）

1．填空：每空0．5分共10分

①判定运动员的终点名次，应以其躯干的任何部位抵达的先后顺序为准。

②健康不仅是没有疾病和不虚弱, 并且在___________, 心理和___________, 各方面都完美的状态。

③决定跑速的快慢自决于和。

④健康三维观包括：、、三个方面。

⑤篮球比赛时，半场人盯人防守的原则是_________为主，_________兼顾。

⑥2004年8月，在雅典举行的奥运会上，中国队顽强拼搏，共夺取枚金牌。

⑦学校课余训练的特点是和。

⑧武术的基本功包括踢腿、腰功、肩功、桩功、步型、、、等

⑨新课程标准实行、、三级管理。

⑩头手倒立时，两手与前额的着地点应成一个形。

2．名词解释：每题2分共10分

①体能

②极点

③体育与健康课程

④翼

⑤敏感期

3．问答题共30分

①举例说明在体育教学中，你是怎样来激发学生的运动兴趣？5分

②下表是某校跳高比赛，请你判定出名次？5分

运动员跳跃高度（米）失败次数决名次跳名次

175 180 184 188 191194197

A ○X○○X○X－XX

B －X○－X○－－XXX

C －○X○X○－XXX

D －X○X○X○XXX

E －○XX○X○XXX

③耐力跑练习枯燥单一，为了改变这一情况，你能举例说明运用6种以上练习方法吗？6分

④某校篮球赛，有9个队参加，分A、B两组采用单循环比赛。小组前二名进行交叉赛，决一、二、三、四名，小组第三名决五、六名。试问？每队每天一场比赛，第一阶段共需几天？几场比赛？整个比赛有几场？并排出比赛轮次表。8分

⑤请你谈谈在滚翻内容教学中，运用了哪些教学方法？采用了哪些组织形式？试举例说明。6分

黎落(793788851) 10:35:20

一、填空（每一空格1分，共20分）

1、体育与健康是一门以为主要手段、以

为主要目的的必修课程。

2、体育与健康课程构建了三个层次的目标体系，分别为、、。

3、根据评价的功能，我们可以把学习评价分为、。

、。

4、课程标准根据健康三维观、体育本身特点以及国外课程的发展趋势，将不同性质的学习内容划分为、、、

和五个学习领域。

5、单循环赛的比赛总场数的计算公式是：。如果参加比赛的队数是偶数时，那轮数的计算公式是。

6、列举你在教学中常用的教学方法、、等。

7、标枪场的起掷弧线的宽度是厘米，排球场地的边线宽度是厘米。

二、名词解释（每小题5分，共15分）

1、心率：

2、练习密度：

3、篮球运动“3秒钟”规则：

三、简答题（每小题6分，共18分）

1、学校体育活动的组织形式及其作用？

2、《体育与健康》课程的基本理念是什么？

3、耐久跑教学中，如何运用游戏法来激发学生的学习兴趣（举例说明）。

四、操作题（每小题6分，共18分）

1、有9个队参加的男子拔河赛，采用单淘汰比赛方法，请你排出比赛轮次表。

2、请你安排一个4课时的篮球内容的单元教学计划。

（小学：五年级，行进间运球；八年级：运球接行进间单手肩上投篮；高中：高三，接传球原地跳起单手肩上投篮。）

3、请填全下表。

篮球场地长（米）宽（米）中圈直径（米）篮圈高度（米）

排球场地长（米）宽（米）成男网高（米）成女网高（米）

田径场地铅球圈直径（米）铁饼圈直径（米）跳远助跑道宽度（米）接力区距离

五、教材教法题（29分）

（一）请你编写一份简案，要求撰写以下内容：（17分）

1、教学目标

2、重点、难点

3、教学手段

具体内容：

五年级：上册第19课《抛接》（详见附图）

八年级：蹲踞式跳远

高二：接力跑

（二）说明课的设计理由和课中可能出现的问题及解决办法。（12

黎落(793788851) 10:36:25

中学体育学科理论知识

一、填空：

1．从技术原理看，器械投掷的远度取决于出手的（高度）、（角度）、（初速度）三个因素。2．动作示范的方向有正面示范、（镜面示范）、（背面示范）、（侧面示范）。

3．铅球成绩的丈量方法是钢尺的（前端）对准铅球落地的近沿，钢尺通过（中心点），丈量落地最近点至抵趾板内沿的最近距离。

4．体育教学的科研方法主要有（文献资料法）、（专家访谈法）、（调查问卷法）、（实验法）等组成。

5．头手倒立时，两手与前额的着地点应成一个（等边三角形）形状。

6．排球的进攻战术主要有（边一二）、（中一二）、（后排插上）、（两次球及其转移）等。7．篮球比赛时，半场人盯人防守的原则是（盯人）为主，（人球）兼顾。

8．《体育与健康》课程是一门以（身体运动）为主要手段、以增进中小学生（心理健康）为主要目的的必修课程。

9．体育教学除了遵循一般的教学规律外，还要遵循的特殊教育规律是（运动技能形成规律）（人体机能适应性规律）和人体生理与心理起伏变化规律。

10体操中的保护分为（自我）保护和（他人）保护。

11在接力跑比赛时，判定运动员是否在接力区完成传接棒动作，应以运动员的（接力棒）

为准。

12曲线行进主要包括圆形行进、（螺旋形行进）和蛇形行进。

13体育与健康课程实行（国家）、（地方）、（学校）三级课程管理。

14班级教学的基本形式有行政班、（男女分班或合班）、（按兴趣爱好分组）、小班化教学。15课程资源的种类有（人力资源）、（体育设施资源）、（课程内容资源）、（课外和校外体育资源）、（自然地理资源）、（体育信息资源）。

16经常参加体育锻炼，能使心脏功能增强，表现在心肌收缩（强）、心脏容量（大）、安静状态频率（低）、大强度运动后脉搏频率恢复（快）。

17跳远按起跳后空中动作不同，分（蹲距式）、（挺身式）和（走步式）等姿势。

18推铅球技术的重点是（最后用力），其成绩主要取决于推铅球时出手的（角度）和出手时的（初速度）。

19正式比赛篮球场地规格长度为（28*15）米，3分线的划法是以（篮圈中心投影点）为圆心，（6.25）米为半径画半圆，然后由两切点分别与端线作垂直连接。

20有氧代谢是在氧供充足的条件下，（肌糖元）或脂肪氧化，生成（二氧化碳）和水，并释放能量的分解代谢。

21体育课运动量的大小与练习数量、（时间）、（强度）、（密度）及动作质量有关。

22运动技能形成规律分（泛化）阶段、（分化）阶段和动力定型三个阶段。

23评定运动技术的标准是（实效性）和（经济性）。

24在体操练习中，撑的姿势主要包括：（俯撑）、（仰撑）、（侧撑）、（蹲撑）、（跪撑）

25（摆臂）与（蹬地）的协调配合是途中跑技术的关键。

27课程标准是按照水平来划分学段的，即水平一、水平二、水平三分别相当于（1—2）年级、（3—4）年级和（5—6）年级，水平四相当于（初中），水平五相当于（高中），水平六相当于（发展性阶段）。

28悬垂动作握杠时，两手大拇指向外握杠，两臂外旋为（反握）

29要保证中小学生每天一小时体育活动时间的要求是（周恩来）提出来的。

30田赛项目中,成绩的最小计量单位是1CM.

31标准田径场跑道宽度是1.22米或1.25米.

32田赛远度项目,前三轮试掷(跳)结束后,成绩优的8名运动员进入后三轮的试掷(跳),后三轮试掷(跳)的顺序应按成绩倒排序。

34篮球运球时，应以肘关节为轴，五指自然分开，掌腕控制运球。

35直腿后滚翻动作的关键是后倒时胸要贴近腿。

36青春期是人由小孩变成成人的过渡时期，不应加强负重的、力量性的和憋气的体育项目练习。

37体育科研论文的主要组成部分有题目、作者、摘要、关键词、中图分类好、正文、参考文献。

二、名词解释：

准备活动：

支撑：手、臂或身体其它部分撑在器械上的姿势。

倒立：在支撑中，头在下，脚在上的一种垂直静止姿势。

悬垂：身体的一部分或者还有另一部分悬挂在器械上的姿势。

田赛、径赛：是距离计算成绩的项目称田赛，以时间计算成绩的竞走和赛跑项目称径赛。排球边一二战术：二传手站位在2号位与3号位之间，五名队员将球传给二传手，二传手再

将球传给3号位或4号位队员进攻。

中一二：3号队员担任二传手，其它五名队员将来球传给二传手，再由二传手将球传给2号位或4号位队员进攻。

单淘汰：输一场即失去继续比赛资格的赛制。

力量素质：是身体素质的一种，指人体肌肉工作时，肌肉抗阻能力。

身体素质：人体在肌肉活动中表现出来的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等基本能力。

超量恢复：运动中消耗的能源物质运动后一段时间内不仅恢复到原有水平，甚至超过原有水平的现象。

能量代谢：生物体内物质代谢过程中随着的能量释放、转移和利用。

超越器械：在投掷最后用力之前，人体以加速动作超过器械的技术。

体能（体适能）：人体各器官系统的机能和在肌肉活动中表现出来的能力，包括生理功能、身体素质、基本活动能力。

终身体育：人一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。

队形：为协同动作而采用的队伍排列形式和图形变化。

间隔：相邻两人左右间隙。

翼：队形两侧。

列、路：左右排成一行称为列，前后排成一行为路。

队形宽度、队形纵深、伍、

基准学生：被指定作为动作目标的学生。

耐力、速度、灵敏、柔韧、力量、

三维健康观：生理、心理、社会适应能力。

重力性休克：运动员在疾跑后突然站立不动，下肢肌肉的毛细血管和静脉失去肌肉收缩对他们的节律性挤压作用，加上血液本身的重力，大量血液积聚在下肢血管中，使回心血量和心输出量骤减，导致脑组织供血不足造成重力性休克。

脑震荡：挫伤、极点、第二次呼吸、骨折、加压包扎法、田赛、径赛、轮次、脉搏、体育与健康课程、健康、心理健康、社会适应、运动参与、技术、技能、溺水、扭伤、中暑、擦伤、肺活量、无氧代谢、有氧代谢、新陈代谢、最大耗氧量、克托莱指数、保护与帮助、步频、预令、课的运动密度、轮次（田径）、制动、体质、淘汰赛、循环赛、姿态反射、

三、1．体育与健康新课程标准的基本理念是什么？

答：一、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长

二、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识

三、以学生为中心，重视学生的主体地位

四、关注个体差异与不同的需求，确保每一个学生受益

2．新课程标准对学生学习评价与原教学大纲或指导纲要有哪些不同？

答：一、学习评价内容的不同

以往注重体能与运动技能的评价，标准完善，包括体能、知识与技能、学习态度、情绪表现与合作精神。

二、学习评价方法不同

以往注重定量评价和终结性评价，标准不仅注意定量评价而且重视定性评价，注意绝对性评价，重视相对性评价。知识学习不太强调单纯的记忆，强调理解、运用。

三、学习评价形式不同

以往采用单一的对学生身体素质、运动技能、运动能力评价，标准增设学习情况进行评价，学生相互之间评价。

3．体育与健康课程的价值是什么？

答：一、增进身体健康

二、提高心理健康水平

三、增强社会适应能力

四、获得体育与健康的知识与技能。

4．体育与健康课程目标是什么？

答：一、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。

二、培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯

三、具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力与合作精神

四、提高对个人健康和群体健康的不不胜任责任感，形成健康的生活方式

五、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

4．分组教学的基本形式有哪些？

答：一、随机分组

二、同质分组

三、异质分组

四、合作型分组

五、帮教型分组

六、友伴型分组

5．学法指导有哪些？（自主学习、合作学习、创造性学习、探究式学习、延伸性学习、信息化学习、评价式学习、）

6．标准的篮球场和排球场的长和宽各是多少米？它们的边线、端线在性质上有什么不同？

答：篮球场：长28米，宽15米。线不属于比赛场地内，球中心压线算出界排球场：长18米，宽9米。线属于比赛场地内，球中心压线算界内

7．体育教学要遵循哪些规律？

答：一般规律：

特殊规律：

运动技能形成规律2、人体机能适应性规律3、人体生理心理活动起伏变化规律

8．学校运动会开幕式是运动会的主要部分，请列出大规模的运动会开幕式主要程序？答：一、运动会入场式开始

二、田径运动会开幕式开始

三、运动会组委会讲话

四、裁判员代表讲话

五、运动员代表讲话

六、开幕式结束

9．耐久跑教材的教学方法往往比较单调枯燥，请你结合新课程理念，如何灵活运用教学手段？

答：新课程理念中强调以健康第一为指导思想，体现以为学生为中心，关注个体。耐久跑教学手段安排如下：

教师安排范围，学生组长各种路线领跑，体现心学生为中心，发挥积极性和主动，经过一段时间或一段距离后，因个体差异，水平好的继续在小组长带领下练习，水平稍差的同学出队按稍慢的速度继续跑。练习中两组同学可根据自己的身体条件随时调整级别，最后共同完成教师定的时间。

10．请你设计一个半圆式标准田径场，半径为36M，分道宽为1.22M，跑道八条，试问至少需要一块多大的空地并计算出200M第二道的前伸数？

答：弯道长＝2*3.1415926*（36+0.3）＝228.08米一个弯道长＝228.08/2＝114.04米直段长＝（400-228.08）/2＝85.96直道长＝直段长+2*36＝85.96+72＝157.96米第二弯道长＝2*3.1415926*（36+1.22+0.2）

前伸数：和第一分道相比所应前向伸出的距离

2个弯道如400米第二道前伸数＝第二道弯道长－第一道弯道长

＝2*3.14（36+1.22+0.2）-2*3.14（36+0.3）2个弯道如400米第三道前伸数＝第三道弯弯长－第一道弯道长

＝2*3.14（36+1.22*2+0.2）-2*3.14（36+0.3）1个弯道如200米第二道前伸数＝2个弯道第二道前伸数/2

3个弯道如如800米第二道前伸数＝1个弯道第二道前伸数*3

标准：长＝直段长+2R+2米*2＝（400米-弯道长）/2+2*（36+1.22*8）+4

宽＝2R+1.22*8+2*2＝2*36+1.22*8+2*2

11．有一块地，经丈量长为105米，宽为48米，计划修一个6条分道，分道宽为1米，四周各留余地2米的半圆式田径场（要求列出计算式，跑道全长为整数；）

答：R＝（48-6*1*2-2*2）/2＝16

C＝2*3.14*（16+0.3）＝102.42

直段长＝105-2*2-2R-2*6＝57

C总＝57*2+C＝114+102.42＝216.42

C多余＝216.42-200＝16.42

新半径＝R-C多余/2*3.14＝16-16.42/2*3.14＝13.39

C标准＝2*直段长+2*3.14*（13.39+0.3）＝2*57+2*3.14*13.69＝200米

12．目前400M标准田径场的一个直段长和一个弯道长及半径分别是多少米？第一道计算线半径是多少？并计算出200米起点（1—6）道前伸数？

答：一个直段长＝｛400-2*3.14（36+0.3）｝/2＝85.96

一个弯道长＝2*3.14*（36+0.3）/2＝114.04

200米第二道前伸数（C2－C1）/2＝｛2*3.14*（36+1.22+0.2）-2*3.14*（36+0.3）｝/2 13．计划修建一个不规则的田径场，弯道半径为18米，跑道6条，每条为1.22米，田径场四周留余地2米，试问最少有一块长、宽多少的空地？

答：宽＝2R+2（6*1.22）+2*2＝36+18.64＝54.64

C＝2*3.14*（18+0.3）+2*直段长＝200直段长＝42.5

长＝42.5+2*18+2*6*1.22+2*2＝97.14米

14．请你在长140米、宽70米的一块土地上设计一个6条跑道的300米圆式标准田径场。（要求回答设计步骤，并列式求出各跑道的长度，标明各竞赛的起点。

答：C＝2*3.14*（R+0.3）+2*直段长＝300

宽＝1.22*6*2+2R+2*2＝70R＝25.68

直段长＝68.4直道长＝直段长+2*25.68+1.22*6＝127米

C1＝2*3.14*（25.68+0.3）+68.4*2＝300

C2＝2*3.14*（25.68+1.22+0.2）+68.4*2＝

15．篮、排、足简单比赛规则。

16．竞赛规程包括哪些内容？

答：一、竞赛目的、竞赛日期及地点、参赛单位及组别、竞赛项目、参赛办法、报名手续截止日期、竞赛办法、录取名次与奖励，其它未尽事宜。

17．篮球计算成绩方法：（积分，之间的比赛胜负次数，得失分率）

18．排球计算成绩方法：（积分，之间的得失局率，得失分率）

19．有15个队参加乒乓球比赛，安排4个种子队，比赛采用单淘汰制试问：比赛的轮次？比赛的场次？编排的方法？

答：四轮、14场

20．学校有11队报名参加篮球赛，按规程比赛采用分组循环赛，每组为5—6个队，第一阶段各小组前3名决1—6名，后3名决7—11名，第二阶段决赛第一小组相遇的队成绩带入决赛。A。编排一个小组轮次表。B。名次判定：A、B、C三队均积8分。A—B 82：76 B—C 72：70 C—A 76：73 C。如用四个球场，每一球场安排一场比赛，需要几天，共有几场比赛。

答：A＞C>B 11天41场

21．某中学高二12支男子篮球队参加班际比赛，赛期为6天。要求：每支球队每天打一场球，决出1---12名名次。请你安排比赛秩序。

答：第一阶段：分两组循环

第二阶段：同名次决赛1－12名

22．有17队参加的男子篮球赛，第一阶段分2小组进行单淘汰赛（只要前四名），小组前四名再进行第二阶段单循环比赛，试问共需进行多少场比赛，并分别排出比赛轮次表和积分表？

答：第一阶段：

第一组8队：4场第二组9队：抢号1场+4场＝5场

第二阶段8队：7轮*4＝28场

共：28+4+5＝37场

23．某中学举行高中男子排球赛共有16队参加，第一阶段采用淘汰赛，第二阶段安排第一阶段胜队参加，分两个小组进行单循环赛。第三阶段决赛各小组前二名决1—4名，后二名决5—8名，方法采用交叉赛。试问：排球赛共有几场比赛，如与四个排球场，每队每天只安排一场比赛，需安排几天时间可以结束比赛？

答：28场、8天

24．在体育运动中人体所需要的能量是如何供给的？运动后人体的能量又是如何补充的？

答：高功率运动如投掷、举重等项目，由A TP－CP系统供给

短时间、强度大运动如短跑100米，在供氧不足情况下，由乳酸能系统供给

运动时间长，强度小如长跑，在氧气供给足情况下，由有氧系统供给

人体能量供给系统是连续的统一体。

运动后人体能量逐渐恢复到运动前水平，并表现出超量恢复现象。

25．在体育教学中，人体生理功能的变化规律和运动能力的形成规律是怎样的？你是如何运用这些规律进行教学的。

答：生理功能：

逐渐提高阶段：从相对安静的较低水平提高到运动时的较高水平

稳定状态：人体各器官系统的功能逐渐提高到一定水平后，在一段时间内保持一个波动不大的范围。

疲劳：当身体活动到一定时间后，产生疲劳，各器官系统功能水平下降。

恢复过程：运动结束后，各器官系统功能仍处于较高水平，经过一段时间后，才能恢复到安静时状态。并有超量恢复现象。

运动能力：

逐渐上升：

最高水平

下降

恢复过程：

26．高中生生长发育的一般规律，身体素质水平有哪些指标反映？

答：一、身体形态发育：身高、体重、胸围缓慢增长。

二、心肺功能发育：心肺机能不断提高，承受运动负荷能力逐步增强。

三、身体素质的发育：身体素质和运动能力进一步提高，基本达到成人水平。

四、神经系统的发育：逐步趋于完善，分析综合能力明显提高。

指标：速度、耐力、力量、灵敏、柔韧

27．学校体育活动的组织形式及其作用？

答：课外活动，小型比赛、课间操

28．游泳的一般安全常识应注意哪些问题？对一些现象处理如头晕、抽筋、呛水、耳朵进水等，溺水者岸上救护方法？

答：一、准备活动二、游泳下水前，应用冷水

黎落(793788851) 10:36:55

宁波市教育局2005年教师职务评审考核

笔试卷

类别普高、职高学科体育

二、课程标准（共10分）

1.制订教学计划的基本要求是什么？5分

2.请你谈谈课程改革中评价方面的发展趋势？5分

三、教材教法（共30分）

教学内容：高一年级篮球——行进间运球急停急起

（按上述教材内容编写一份教案，20分；并回答你在课设计中的特点分析、教学反思。10分）

四、基础知识（共50分）

（一）填空共10分，每空0.5分

1．人体发展三个时期的锻炼身体目标分别是：促进正常生长发育、保持旺盛精力和充沛体力、延缓衰退、延长工作年限、延年益寿。

2．羽毛球场地的长为13.40M，双打场地宽度为6.10M，单打场地宽度为M。3．走、跑、、活动是人类活动的基本形式。

4．决定投掷远度的要素有、、。

5．田径场地内第一条跑道的计算线应离内突沿的外沿向外CM，其余各道为CM。

6．10届全运会获田径项目金牌的宁波籍运动员是。

7．健康三维观包括、、三个方面。

8．跨栏时，过栏后落地的腿叫腿。

9．武术是以技击动作为内容，以套路、格斗和功法为运动形式、注重内外兼修的中国传统体育项目。

10．篮球犯规是违反规则的行为，含有与对方队员的或违反体育道德的举止。

11．排球比赛中，球触及比赛区内地面包括，为界内球。

12．铁饼出手时（右手为例），应使器械向方向自旋。

（二）名词解释共10分每题2分

1．协调性

2．练习密度

3．第二次呼吸

4．体能

5．运动过度

（三）简答题共10分

1．《学生体质健康标准》测试项目有哪些？请填写下表4分

初中高中必测项目选测项目备注

2．请按要求填写完整下表6分

篮球场地长宽中圈（直径）3分线距离

排球场地长宽限制线距离网高（成年男、女）

足球场地长宽中圈（直径）球门宽度

————

（四）问答题共20分

1．简述学校体育工作的资料积累与档案管理方法？5分

（分类法）1．教学类：包括教学计划，教案课后小结，体育课中的考勤和过程评价记录等2．管理类：器材、场地的管理，出借制度，体育活动的管理，体育工作的管理

3．竞赛类：（1）学校运动会的规程、报名单、比赛过程、秩序册、成绩册

（2）小型竞赛的比赛计划、规程、比赛过程、成绩册

4．群体类：群体活动的管理（评比）办法、评比记录

5．课余训练类：课余训练的计划、总结，运动队概况、运动员个人档案

6．计划总结类：学校体育工作计划，竞赛计划

7．获奖类：学校、老师、学生竞赛获奖情况

2．有12人参加的乒乓球比赛，设4个种子队员，请用单淘汰法做一份比赛秩序表，并排出种子位置的种子号码？8分（附轮空位置表和种子位置表）

附1 轮空位置表

2 225 130 127 66 191 194 6

3 3

4 223 162 9

5 98 159 22

6 31 18 239 146 111 82 175 210 4

7 50 207 17

8 7

9 114 143 242 15 10 247 138 119 74 183 202 55 42 215 170 87 106 151 234 23 26 231 154 103 90 167 218 39 58 199 186 71 122 135 250 7 6 251 134 123 70 187 198 59 38 219 166 91 102 155 230 27 22 235 150 107 86

171 214 43 54 293 182 75 118 139 246 11 14 243 142 115 78 179 206 51 46 211 174 83 110 147 238 19 30 227 158 99 94 163 222 35 62 195 190 67 126 131 254 3

附2 种子位置表

1 256 129 128 65 19

2 19

3 6

4 33 224 161 96 97 160 22

5 32 17 240 145 112 81 17

6 209 48 49 208 17

7 80 113 144 241 16 9 24

8 137 120 73 184 201 56 41 216 16

9 88 105 152 233 24 25 232 153 104 89 168 217 40 57 200 185 72 121 136 249 8

3．营养、体育锻炼与控制体重的关系？7分

体育教师考试试题及答案

体育教师考试试题及答案（适合教师招聘考试、技能竞赛）一、填空题（20分） 1、人体任何运动都是通过肌肉工作来完成的。 2、公元前776 年第一次古代奥运会在古希腊的奥林匹亚村举行。 3、运动处方可分为：竞技训练处方、预防保健处方和临床治疗处方三种。 4、篮球运动是在长28 米宽15 米的平坦场地上进行的一项集体性项目。 5、器械体操通常是指在_____双杠_______、____单杠________、高低杠、平衡木、吊环和鞍马上进行的各种运动。 6、足球基本技术包括：踢球、停球、运球、头球、掷界外球等。 7、健康水平是建立在一个多维评价基础上的，特别强调从身体、心理和社会适应等三个方面评价人的健康状况。 8、传统养生法中导引（或气功）养生法是广为流传的一种养生锻炼方法。 9、在显示左右方向、路线较为简单的动作，和便于教师能观察学生时，应该选择示范较好。 10、一个完整的体育教学过程可以分为三个基本阶段：教学的准备阶段、实施阶段和检查与评价阶段。二、判断题（20分） 1、短跑技术分为起跑、途中跑、终点跑三个部分。（╳） 2、在竞赛中起跑线和终点线均不在实际测量距离内。（╳） 3、跳高比赛中，在某高度上运动员可以第一次或第二次试跳后申请免跳。（√）. 4、处在越位位置的运动员接触球就应该接受判罚。（╳） 5、体育教学中为避免学生出现过度疲劳现象，教师应该运用教法控制好练习的负荷量和负荷强度。（？） 6、教材重点是指学生对某项教材在技术上不易掌握的部分。（╳） 7、语言的运用对于不同的学生、不同的教学阶段是不同的。（√） 8、体育教学中，教师对动作的讲解是以动作记忆的方式进入学生大脑的。（╳） 9、体育锻炼前的准备活动，可减少肌肉的粘滞性。( √) 10、正常成年人脊柱从正面看是笔直的。（√）四、名次解释（20分）

体育教师专业知识考试题及答案

体育教师专业知识考试题及答案（一）选择题 1、2004年的夏季奥运会在（ B ）举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2004年的欧洲杯在（ C ）进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是（ B ）年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、1890 4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C ）。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（ C ）制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于（ C ） A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（ A ） A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A ） A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。 A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（ A ）顺序发出队列口令。 A、立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B、稍息—立正—报数—向右看齐—向前看

八年级体育理论考试试题

体育理论考试试题八年级选择题一、）1、奥林匹克运动有一句著名的格言（、更快， A、更高，更快，更强 B、更快，更高，更远 C 更强，更好）2、短跑是指（米 B 800A 400和400米以下和1500米 C 200和200 以下）试跳失败， 3、跳跃中的高度比赛，运动员在每个高度连续（即被取消比赛资格。六次A 两次 B 三次 C 4、目前乒乓球每局比赛采取（）分赛制。分A 21分 B 15 C 11分、排球比赛中，发球后每队可接触球（5 ）次。两次 B 三次 C 四次 A 分为6、排球比赛每局比赛某队满（）分并比对方至少多得2 胜一局。 C 25分 A 15分 B 21分）人，其中须有1名守门员。 7、足球比赛每方上场（ C 11人 B 10 人 A 9 人、当今世界上开展最广泛，影响最大，被誉为世界第一运动的8 ）是（．、拳、足球 D A、篮球 B、排球 C 击 C 篮球 B 足球 9、“体育运动之母”是指（）。 A 田径）次必须自动退出比赛。10、篮球比赛中，队员犯规（次 B 5次 C 7 A 4次 C B 2分 111、篮球比赛中，罚球投中得（）。A 分

分3 ）中锋和（。、12篮球比赛中每队上场队员5人，分为前锋、 B 后卫 C 前卫 A 后锋）米、宽15米的场地进行。 13、篮球比赛是在长（米 C 40米 A 28米 B 30骨质疏 A、贫血 B 14、人体缺铁会引起什么疾病（）、大脖子松 C ）15、有人患了夜盲症，原因是他体内缺乏哪种维生素（、维生素 C B、维生素B A A、维生素C 、正常人的心率范围是（）16/次、 C50—90分—次、A60—100/分 B、6090次/ /100次分50 分 D、—） 17、锻炼后怎样预防肌肉酸痛（、不于理 C 、坐下休息 B 、多做整理运动A．、药物治疗 D 睬）、属于无氧运动的项目的是（ 18、跳D BA、爬山、游泳 C、自行车远） 19、一天中锻炼的最佳时间为（、 D BA、早饭后、起床后 C、下午晚上）。20、发展力量素质的方法（．杠铃半 D A．弓步走 B．越野跑 C．钻过低栏架蹲跳） 21、对锻炼的表述正确的是（ B、闻鸡起舞 A、三天打鱼，两天晒网、量力而行，持之 D 、每天爬山5小时 C 以恒。） 22、跑得快慢（速度）的最重要因素是（

初中体育考试试题及答案

初三体育试题一、选择题 1、羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一局？（） A、9分 B、11分 C、15分 D、21分 2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为（） A、0.762m B、0.914m C、1m D、1.067m 3、当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会（） A、增加 B、减少 C、不变D以上皆错 4、正式排球比赛中，球员的轮转方式为（） A、顺时针 B、逆时针 C、随意轮转 D、以上皆非 5、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先（）、 A、呼喊周围环境的人 B、自已想办法自救 C、不管它继续游泳 D、听天由命 6、下列何者是理想的减肥方法？（） A、断食 B、吃减肥药 C、运动 D、吃泻药 7、标准田径赛场地一圈为多少米？（） A、200m B、300m C、400m D、800m 8、为了协助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（）练习。 A、综合性 B、一般性 C、辅助性 D、专门性 9、为了发展学生的身体素质和跑的水平，下列一组辅助练习中用于

增强腿部力量，提升大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（） A、后蹬跑 B、单足跳 C、弓箭步走 D、高抬腿跑 10、柔韧性训练的基本方法是（） A、重复训练法 B、间歇训练法 C、拉伸法 D、变换训练法（四）名词解释（每小题3分，共12分） 1、路—— 2、异质分组—— 3、单元数学—— 4、健康—— （五）请用单线图的画法画出下列一组技巧典型动作图（10分）俯平衡————手倒立————前滚翻————蹲立————起立（六）简述题（28分） 1、根据所任学段的教学特点，谈谈田径或体操教材对促动学生身心健康方面的功能与价值。（本小题11分） 2、近年来，体育教学原则主要包括哪八个方面？（本小题12分）

体育教学论考试试题

一、填空题 1、1903年，清政府颁布了《奏定学堂章程》，规定了体育课程的必修地位，这是中国首次以法规形式确定了体育课在学校课程中的地位，也是中国近代的起步。 2、体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生身心健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。。 3、 4、1917年4月，毛泽东以_二十八画生的笔名，在《_新青年》杂志上，发表了著名的体育论文，题名是《体育之研究》。 5、体育教学的物理环境包括有，体育教学的场所和设备、体育教学的自然环境、体育教学的信息、班级规模、队列队行。 6、根据动作错误的性质，可采用限制练习法、诱导练习法和自我暗示法等对错误动作进行纠正。 7、体育教学任务是为了完成体育教学目的、实现体育教学目标所应该做和必须做的工作。 8、我国中小学现行的新课程标准已经代替了过去的教学大纲。 9、实践课按课的具体目标，又可以划分为新授课、复习课、综合课和考核课。 10、体育课常规包括课前常规、课中常规和课后常规。 11、全民健身计划是以全体国民为实施对象，以青少年和儿童为实施重点。 12、“北京欢迎你”，向世界各地的人们传递着友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望 13、顾拜旦被人们称之为现代奥林匹克之父。 14、教学指导思想、教学过程结构、相应的教学方法体系是组成体育教学模式的三个基本要素 15、体育教学评价的4个基本问题是，“为什么评”“谁来评” “怎么评”。 1、在体育教学中学生承受的生理负荷越大，其教学效果就越好。（×） 2、一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标。（√） 3、洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。（×）

体育理论考试题库

2014年体育理论考试题目及答案 1. 健康是指一个人在（身体）、精神和社会等方面都处于良好的状态。 2. 现代体育概念已经超越了“体育教育”的范畴，所含内容一般涵盖竞技运动、（学校体育）、大众体育。 3. 单纯性的韧带扭伤可以进行（冷敷）、用绷带加压包扎、抬高伤肢休息等处理方法。 4. 终身体育是指（体育意识）和体育锻炼习惯贯穿一个人生命的整个过程。 5. （柔韧性）是身体健康素质的重要组成部分，它是身体各个关节的活动幅度以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、皮肤等软组织的弹性和伸展能力。 7.（等张）训练法的优点是肌肉运动形式与竞技运动项目的特点一致，有效提高运动成绩，还可改善神经肌肉协调性。 8.有氧运动锻炼的目标心率（60-85%）最大心率。 9.在我们柔韧性练习正压腿中伸展肌肉（群）主要有后肌群、（小腿三头肌）。 10.《中华人民共和国体育法》于（1995.10.1）施行。

11.肌肉痉挛俗称经抽筋，是肌肉不自主的突然性（强直）收缩。 12.肌肉力量按照其表现形式和构成特点一般可分为最大肌肉力量、爆发力和（力量耐力）三种形式。 13.现代奥运之父是（顾拜旦）。 14.体重指数（BMI）是一个评估身体成分的简便方法，是衡量是否肥胖和标准体重的重要指标。与动作技能有关的体适能是指从事运动所需要的（速度）、爆发力、灵敏性、协调性、平衡能力和反应时等。 17.（有氧运动）是指以有氧供能为主的运动，这类运动包括健身走，健身跑、划船、游泳、球类活动等。 18.有氧运动锻炼的起始阶段重要的是让机体慢慢适应运动，锻炼强度不应超过（70%）最大心率。 19.力量练习中负重半蹲锻炼的肌肉主要有股四头肌、（臀大肌）等。 21.健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、（社会适应性良好、道德健康）等。要想取得良好的锻炼效果，必修在体育锻炼中科学的安排好（锻炼的频率、锻炼的强度、锻炼的持续时间和运动形式）。

体育专业理论试题及答案

体育专业理论试题及答案一、名词：体质：是指人体的质量，是在遗传性和获得性的基础上，表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素综合的相对稳定的特征。需氧量：人体为了维持某种生理活动，提供足够的能量，体内要氧化某些能源物质，所必不可少的氧量。课堂常规：教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。包括课前、课中、课后常规。体育方法：是指体育教学、训练、锻炼的途径和办法。速度：是人体快速运动的一种能力。力量：是指肌肉紧张或收缩时所表现出来的一种能力。耐力：是指人体在尽可能长的时间内进行肌肉活动的能力。灵敏：是指运动员的运动技能和各种素质在运动过程中的综合表现。运动量：是指人体在身体练习中所能完成的生理负荷量。二、填空： 1、男子竞技体操有六项：（自由体操）、（鞍马）、（吊环）、（纵跳马）、（双杠）、（单杠）。 2、女子竞技体操有四项：（横跳马）、（高低杠）、（平衡木）、（自由体操）。 3、国际比赛：男子铅球重量：（7、26公斤）、女子铅球重量（4公斤） 4、第一届现代奥运会于1896年4月5日—14日在（希腊雅典）举行。 5、中国第一个乒乓球世界冠军获得者（容国团）于（1959）年第（25届）世乒赛获得男子单打冠军。 6、人体的骨共有（206）块，其中躯干骨（51）块、上肢骨（64）块、下肢骨（62）块、头骨（29）块。 7、乒乓球七项冠军杯名称：男子团体：（斯韦思林杯）

女子团体：（马塞尔.考比伦杯）男子单打：（圣.勃莱得杯）女子单打：（吉.盖斯特杯）男子双打：（伊朗杯）女子双打：（波普杯）男女混合双打：（兹.赫杜赛克杯）三、问答题（一）体育课须知有哪几项？答：1、不迟到、不早退、不无故旷课，因病、因事不能上课者，向教师请假。 2、上课预铃响后，立刻到指定地点站队，做到快、静、齐。 3、上课时穿运动服装或轻便服装，穿胶鞋不带钢笔、小刀等硬物。 4、上课时遵守纪律，听从指挥，不经教师允许，不得任意调换场地、做其它动作或移动器材，注意安全。 5、认真上课、刻苦操练、努力完成学习任务。 6、上课前后帮助收放、布置器材，爱护场地设备。 7、要认真完成课外作业。（二）国际游泳比赛规定的泳姿有几种？答：蛙泳自由泳（爬泳）仰泳蝶泳（海豚泳）（三）决定运动量的因素有哪几种？并说明。答：1、数量：数量是指体育锻炼所完成的练习总数。 2、强度：强度是指单位时间内生理负荷量的大小。 3、时间：时间是指一次锻炼的总时间。

体育教师业务考试试题

高中体育教师业务理论考试试卷（本考试时量为120分钟，满分为150分）一、填空题（每题2分，共计20分） 1、第＿29＿届北京奥运会的吉祥物是＿＿＿福娃＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、体育比赛的主要方法有＿＿混合制＿＿＿、循环制和＿＿＿淘汰制＿＿＿。 3、一个人只有在身体、＿心理＿＿＿和＿＿社会适应＿＿?方面保持良好的状态，才算得上真正的健康。 4、肌肉工作时唯一的直接能量来源是＿＿＿ATP＿＿＿＿＿＿＿，它贮存在细胞中，以＿＿＿肌细胞＿＿＿＿＿＿?为最多。 5、学生体质健康标准必测内容是＿身高＿＿＿＿?、体重、＿＿肺活量＿＿＿＿?。 6、急行跳远起跳腾空后的身体姿势有蹲踞式、＿挺身式＿＿＿＿＿、走步式三种。 7、排球正面双手垫球，手部的动作要做到?＿＿＿＿＿＿＿＿，脚步的动作要做到＿移、蹬、跟＿＿＿＿＿＿＿?。 8、身体素质一般包括＿＿速度＿＿＿、力量、＿＿＿耐力＿＿＿、灵敏和柔韧等素质。 9、标准篮球场长28米、宽＿＿＿15＿＿米都是从线的＿＿＿内沿＿＿＿＿量起。 10、＿＿＿越野＿＿＿跑和＿＿自然地形＿＿＿＿跑是提高学生有氧代谢能力的有效手段。? 二、判断题（每题2分，共计30分） 1、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。（） 2、课程中的《体育与健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。（? ? ? ） 3、人体力量素质发展最快的敏感期14－15。（? ? ? ）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 4、如7个队参赛，采用单循环制，其比赛轮次有7轮，比赛场次有42场。（） 5、技巧直腿后滚翻的保护与帮助，是练习者翻转时，保护者两手提拉其腿部，帮助推手和翻转。（? ? ? ）

大学体育理论考试试题

大学体育理论考试试题 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

一、选择题 1、无氧运动的锻炼方式有( ) （A） A 短距离疾跑 B慢跑 C 游泳 D健身操 2、心率作为反映人体（）功能的客观指标之一（A） A 心血管系统 B 身体形态 C 身体素质 D耐力素质 3、正常成年人的血量占体重的（）（B） A 6%--7% B 7%--8% C 8%--9% D 9%--10% 4、如果以健身为目的的锻炼，一般人的运动频率应以每周（）次以上为适宜（B） A 2 B 3 C 4 D 5 5、改善亚健康状态的一种最有效，最廉价的手段是：（）（B） A 心理咨询 B 健身运动 C音乐治疗 D社会交往 6、高等学校体育的目的就是以运动和( )为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的（B） A合理营养 B身体练习 C体育竞赛 D学习 7、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成 ( ) （A） A 学校体育，竞技体育和社会体育 B 娱乐体育，学校体育和竞技体育 C 社会体育，娱乐体育和学校体育 D 娱乐体育，社会体育和竞技体育 8、在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在（）（A） A 谋生与防卫需要中 B 宗教与祭奠需要中 C 娱乐与游戏需要中 D 战争与掠夺需要中 9、社会环境引起的心理活动因素是复杂的，解决的办法也多种多样，但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素，宜采用下列哪种积极措施（）（C） A 采取睡眠疗法缓解精神疲劳 B 参加社交活动增添生活情趣 C 通过体育锻炼调节身心健康 D 广交知心朋友解除内心烦恼 10、体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用，是要教育人们（）（A ） A 积极参加社会体育 B 成为社会体育活动家 C 与社会保持一致性 D 树立个人奋斗目标 11、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的需要（）（C ） A 生存和发展需要 B 提高生物潜能的需要 C 精神和文化生活的需要 D 增强体质的需要 12、体育之所以具有军事功能，主要由于下列何种需要（）（B） A 娱乐与游戏 B 战争和训练士兵 C 保健和养生 D 竞技和运动 13、体育的经济功能，由下列哪个因素所决定（）（B） A 体育本身所具有的经济价值 B 体育与经济的相互促进作用 C 国民经济对体育的合理投资 D 体育促进了劳动生产力提高 14、体育的经济功能，最初是体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，最终转化为（）（C） A 精神意志力 B 社会感染力 C 劳动生产力 D 政治鼓动力 15、我国高校体育的首要任务是（）（B）

体育教师业务考试题四套及答案

体育教师业务考试资料专业基础知识部分一、判断题(判断对错，对的在题后括号内打“√”，错的打“×”。本大题共20小题，每小题1分，共20分) 二、1.人体所有细胞都是由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。() 2.长时间坚持健身跑，可以有效地降低机体血液中胆固醇的含量，从而达到预防心血管疾病的目的。() 3.人体对外界环境刺激产生适应的能力是实现可训练性的生理基础。() 4.以时间计算成绩的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。() 5.科学研究按研究课题的性质分类，通常可划分为基础研究、应用研究和实验研究。() 6.运动负荷就是负荷量，它是由时间、数量和距离组成的。() 7.体育与健康课是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。() 8.为进行自我保护防止运动损伤，从高处跳下时，应双膝并拢，全脚掌着地。() 9.小脑的基本功能是协调运动，维持人体正常姿势。() 10.赛前状态是指人体在比赛或训练前某些器官系统产生的一系列非条件性变化。() 11.第一届现代奥林匹克运动会是1896年在希腊举行的。() 12.在进行耐久跑的活动时，会有种生理现象“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点”的程度。() 13.在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。() 14.脾是人体最大的淋巴器官，在人体成对分布。() 15.上体育课时，学生的兴奋性越高，则建立和形成新的运动技能就越快。() 16.第二十九届北京奥运会，将办成绿色、科技和人文的奥运会。() 17.在篮球比赛中，运球开始时，在球离开手前，中枢脚可以离开地面。() 18.体育游戏是竞技运动发展的基础，竞技运动是体育游戏发展的高级阶段。() 19.篮球比赛场地面积为38m×15m。() 20.在排球比赛中，自由防守队员可以参加拦网。() 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请你将正确选项前的字母填在题干后的括号内。本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.儿童少年骨的特征是() A.有机物多，无机物少，易骨折 B.有机物多，无机物少，不易骨折，易变形 C.无机物多，有机物少，易变形 D.无机物多，有机物少，不易骨折，易变形 2.肌肉痉挛时没有哪种症状() A.肌肉僵硬疼痛 B.涉及关节暂时屈伸功能受限 C.痉挛缓解后局部仍有酸痛不适 D.局部组织青紫肿胀 3.在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面，这样可促进() A.分化抑制的发展 B.条件抑制的发展 C.消退抑制的发展 D.外抑制的发展 4.肩肘倒立时，保护者应站在练习者的() A.侧方 B.正后方 C.正前方 D.侧后方 5.检索工具法是利用已有检索工具查找文献资料的方法，一般检索工具可以分为两大类：即

大学体育理论考试试题精编版

大学体育理论考试试题精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

一、选择题 1、无氧运动的锻炼方式有()？（A） A短距离疾跑B慢跑C游泳D健身操 2、心率作为反映人体（）功能的客观指标之一？（A） A心血管系统B身体形态C身体素质D耐力素质 3、正常成年人的血量占体重的（）？（B） A6%--7%B7%--8%C8%--9%D9%--10% 4、如果以健身为目的的锻炼，一般人的运动频率应以每周（）次以上为适宜？（B） A2B3C4D5 5、改善亚健康状态的一种最有效，最廉价的手段是：（）（B） A心理咨询B健身运动C音乐治疗D社会交往 6、高等学校体育的目的就是以运动和()为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的？（B） A合理营养B身体练习C体育竞赛D学习 7、根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？()（A） A学校体育，竞技体育和社会体育B娱乐体育，学校体育和竞技体育C社会体育，娱乐体育和学校体育D娱乐体育，社会体育和竞技体育 8、在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在（）（A）A谋生与防卫需要中B宗教与祭奠需要中C娱乐与游戏需要中D战争与掠夺需要中 9、社会环境引起的心理活动因素是复杂的，解决的办法也多种多样，但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素，宜采用下列哪种积极措施？（）（C）A采取睡眠疗法缓解精神疲劳B参加社交活动增添生活情趣C通过体育锻炼调节身心健康D广交知心朋友解除内心烦恼 10、体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德等方面所引起的教育作用，是要教育人们（）（A） A积极参加社会体育B成为社会体育活动家C与社会保持一致性D树立个人奋斗目标 11、体育的娱乐功能，主要是为了满足下列哪方面的需要（）（C） A生存和发展需要B提高生物潜能的需要C精神和文化生活的需要D增强体质的需要 12、体育之所以具有军事功能，主要由于下列何种需要（）？（B） A娱乐与游戏B战争和训练士兵C保健和养生D竞技和运动 13、体育的经济功能，由下列哪个因素所决定？（）（B） A体育本身所具有的经济价值B体育与经济的相互促进作用C国民经济对体育的合理投资D体育促进了劳动生产力提高 14、体育的经济功能，最初是体育本身的发展，间接通过提高国民的身体素质，最终转化为（）？（C） A精神意志力B社会感染力C劳动生产力D政治鼓动力 15、我国高校体育的首要任务是（）？（B） A传授知识，提高技能B增强体质，增进健康C培养品德，提高素质D造就骨干，指导普及

大学体育考试题库完整

基础理论试题作者：体育部来源：体育部发布日期： 2010-11-19 总访问量： 1662 1、体育是一种特殊的社会现象，它是以发展身体，增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和____C__活动。 A、生产 B、劳动 C、社会文化 2、现代体育的范畴包括竞技体育、___C___和群众体育三个方面。 A、中学体育 B、大学体育 C、学校体育 3、学校体育是指通过体育课教学、__C___和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。 A、早操 B、课间操 C、课外体育锻炼 4、群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的_B_____活动。 A、经济 B、体育 C、商业 5、体育的功能包括___A___、教育功能、娱乐功能。 A、健身功能 B、健美功能 C、健康功能 6、高等学校体育的目的就是以运动和 B 为基本手段，对大学生机体进行科学的培养，在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中，进得、益智、促美，达到全面发展的教育总目的。 A、合理营养 B、身体练习 C、体育竞赛 7、高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基， A 培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。Ａ、培养道德品质 B、提高运动水平 C、提高身体机能 8、高等学校体育的基本组织形式有 C 、课余体育活动。 A、体育训练 B、体育竞赛 C、体育课程 9、竞技体育是为了最大限度的发挥个人或集体的运动能力去争取优异成绩而进行的A 和竞赛。 A、运动训练 B、理论教学 C、基础练习 10、公元前300年，古希腊伟大思想家亚里士多德提出“ B ”名言。 A、运动是一切生命的源泉 B、生命在于运动 C、活动是生活的基础 11、体育运动对大学生心理健康的影响具有提高心理素质宣泄情绪 A 、调节生活和实现自我价值的作用。 A、增强社交能力 B、解除疲劳和精神紧张 C、完美人格个性 12、心理健康是指人在 C 、认知意志、平衡人际和社会关系等方面处于良好状态。 A、智力 B、兴趣 C、情绪 13、世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、 C 和道德健康。 A、自我实现 B、意识健康 C、社会适应良好 14、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是 B A、身心健康 B、心理健康 C、体质健康 15、体育作为一种健身养生、 A 的手段是最好的，并且可以伴随终身。 A、延年益寿 B、增长知识 C、形体锻炼 16、现代健康观的内涵包括 B 、心理因素和社会因素。 A、遗传因素 B、生物因素 C、体育因素 17、体育运动在改善心血管系统的形态结构和机能方面具有提高心肌用氧能力、 B 、降

体育教师专业知识考试试题及答案

体育教师专业知识考试试题及答案一、选择题 1、2004年的夏季奥运会在（ b）举行。 A、悉尼 B、雅典 C、巴黎 D、北京 2、2004年的欧洲杯在（ C ）进行 A、德国 B、比利时 C、葡萄牙 D、荷兰 3、第一届现代奥林匹克运动会是（ B ）年在希腊举行的 A、1894 B、1896 C、1900、 D、1890 4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。 A、18-19 B、19-20 C、20-21 D、21-22 5、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C ）。 A、12″40 B、12″45 C、12″50 D、12″60 6、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是（ C ）制。 A、五局四胜 B、五局三胜 C、七局四胜 D、六局四胜 7、现代的足球运动起源于（ C ） A、法国 B、美国 C、英国 D、德国 8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（ A ） A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、白 D、红、绿、黑、黄、蓝 9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零”的突破 A、郎平 B、许海峰 C、李宁 D、黄志红 10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动 A、手 B、肩 C、宽 D、腰 11、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A ） A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。 A、10 B、11 C、12 D、13 13、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一

体育业务试题

体育业务考试试题一、名词解释：（每题5分，共15分） 1、体能（体适能）： 2、运动量： 3、终身体育：二、填空（每空1分，共30分） 1、评价一个人的健康状况要从（）、（）和（）等三个方面去评价。 2、（）是指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。 3、由一列横队变成二列横队时，应先（）报数 4、篮球场地的长为（），宽为（）；排球场地的长为（）宽为（）。 5、马拉松全长（）。 6、跳高的技术是由（）、（）、( ）和（）四个紧密联系的阶段组成。 7、武术运动是手型有 ( )、( )、( ) ；步型有( )、( )、( )、( )、( )。 8、一节体育课的结构一般分为( )、( )、( )、( )四个部分，其中( ) 部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的 ( )。 9、体育课的分组教学，一般分为( )和( )两种形式。三、判断题（每题1分，共10分） 1、排球比赛发球时可以在球场端线后任意一点进行。（） 2、在广播体操的教学中，教师多采用背面示范授课。（） 3、田径项目比赛中，竞赛项目的距离应从某起点线后沿至终点线的后沿。（） 4、现阶段初中阶段每周每班应安排3节体育课。（） 5．学生的学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习的能力，以促进学生学会学习，提高体育学习和增进健康的能力。（） 6．分组教学有分组轮换和分组不轮换。（） 7、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了课程以身体锻炼为主要手段，增强学生健康为主要目的的课程性质。（） 8、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。（） 9、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。（） 10、正确的坐、立、行姿势是坐如钟，站如松，行如风。（）四、选择题（每题1分，共10分） 1、( )对促进体育学习具有指向和强化的作用。 A．技能指导 B．坚持实践 C．不断变化 D．兴趣 2、人体获得和利用食物的综合过程称为( ) A．吸收 B．营养 C．消化 D．物质代谢 3、决定跳远成绩的主要因素是( ) A．助跑速度 B．空中走步式 C．腾起初速度和角度 D．踏板的准确性 4、现代优秀跳高运动员大多采用( ) A．剪式 B．跨越式 C．俯卧式 D．背越式 5、排球比赛中，对后排队员的限制有( ) A．传球 B．垫球 C．拦网 D．扣球 6、发展体能的原则是( )

大学体育理论考试试题与答案

传球的击球点应在前额的正前上方() A、约半个球的位置B、约一个球的位置C、约一个半球的位置正确答案:B 2 传球击球前的手型就是() A、半球形B、球形C、平板形正确答案:A 3 发球队员必须在第一裁判鸣哨允许发球后()秒钟内将球发出。A、8 B、6 C、5 正确答案:A 4 发球技术的关键就是() A、抛球B、引臂C、挥臂击球正确答案:C 5 国际排联世界性比赛场地上空的无障碍空间至少就是() A、11、5米B、2、5米C、12、5米正确答案:C 6 每队必须始终保持()名队员进行比赛。A、4 B、5 C、6 正确答案:C 7 球网的高度应从场地中间丈量,球网两端(从边线上空)的高度必须相等,并不得超过规定网高() A、2CM B、3CM C、4CM 正确答案:A 8 软式排球于1988年起源于何地()、A、日本B、美国C、英国正确答案:A 9 暂停与换人就是否可以连续请求？A、不可以B、暂停不可能,换人可以C、暂停可以,换人不可以正确答案:C 10 正面上手发球以全手掌击球的() A、后中上部B、中上部C、后中下部正确答案:C 判断题题号题目判断题无选项 1 持球犯规就是:球未被击出,球在手中有停留时间。------------------ -----( ) 正确答案:错误 2 1、国际排联规定世界性排球比赛场地至少为长36米、宽21米的长方形。场地的地面只能就是木质或合成物质的。任何地面都必须先经国际排联验准。() 正确答案:正确 3 1950年代,中国发明了“快球”,1970年代又发明了“盖帽拦网”与“空间差”扣球技术”。( ) 正确答案:错误 4 2、成年世界锦标赛与奥运会比赛,其无障碍区边线外至少宽6米,端线外至少9米。() 正确答案:正确 5 比赛用的球其周长为65-67 厘米,重量为260-280 克,气压为0、30-0、325公斤\平方厘米。() 正确答案:正确 6 发球技术按性能可以分为跳发球与站立发球两种。--------------------------( ) 正确答案:错误 7 换人区规定在两条进攻线的延长线之间,记录台一侧边线外的范围内。() 正确答案:正确

(完整版)2018年体育考试常识题目及答案

一、判断题 1、《中华人民共和国体育法》于1995年8月29日由第八届全国人民代表大会通过。（ B ） A 、正确 B 、错误 2、我国群众性体育活动正在由单位体育向社区体育发展，工会不必要再组织职工开展体育活动。（ B ） A 、正确 B 、错误 3、中华全国体育总会和中国奥林匹克委员会作为全国性体育社会团体，共同代表中国参与国际奥林匹克事务。（ B ） A 、正确 B 、错误 4、优秀运动员李明在一运动会上打破了全国1500米跑竞赛记录，经报国家体育总局审批后确认。（ A ） A 、正确 B 、错误 5、为了加强对奥林匹克标志的保护，保障奥林匹克标志人的合法权益，维护奥林匹克运动的尊严，国家体育总局制定颁布了《奥林匹克标志保护条例》。（ B ） A 、正确 B 、错误 6、中国奥委会发现某企业未经许可使用其商用徽记，即展开调查并报主管部门查处。中国奥委会因被侵权受到的损失，包括为制止侵权行为所支付的合理费用，均应由侵权人赔偿。（ A ） A 、正确 B 、错误 7、国家鼓励企业、事业单位、社会团体和个人等社会力量举办公共体育设施，鼓励机关、学校等单位内部的体育设施向公众开放。（ A ） A 、正确 B 、错误 8、某市因城市规划建设，需拆除原有的体育场地，由于时间紧迫，该市政府随即召开紧急办公会议讨论通过了拆除决定，并报上级人民政府批准。此举（ B ） A 、正确 B 、错误 9、公共体育设施管理单位提供服务可以适当收取费用。（ A ） A 、正确 B 、错误 10、国内某公司接受一美国企业委托生产蛋白同化制剂，双方签订了书面委托生产合同，并将委托生产合同报本省食品药品监督管理部门备了案。该公司因此取得在我国国内生产、销售该药品的权利。（ B ） A 、正确 B 、错误 11、兴奋剂检查人员向运动员采集受检样本时，应当出示按照兴奋剂检查规则签发的一次性兴奋剂检查授权书。（ A ） A 、正确 B 、错误 12、全民健身计划到2010年的奋斗目标是：努力实现体育与国民经济和社会事业的协调发展，全面提高中华民族的体质与健康水平，基本建成具有中国特色的全民健身体系。（ A ） A 、正确 B 、错误 13、国家实行运动员技术等级、裁判员技术等级和教练员专业技术职务等级制度。（ A ） A 、正确 B 、错误

体育专业知识考试试题

体育专业知识试题（80分）一、填空题：30分，每小题1.5分 1、体育课程教学内容可以分为、、三大类。 2、体育教学课程中动作示范面一般有讲解、模型、动作、等。 3、体育教学模式的构成包括、、、四个方面。 4、现代田径运动项目分类按国际田联对其定义分为田赛、径赛、公路赛、竞走赛和马拉松五大类。 5、决定跑速的因素主要是和。 6、铅球投掷区直径是 2.135 米。 7、跳远的基本技术可分为助跑、起跳、、4个阶段。 8、在田赛裁判工作中，试跳成功主裁判上举，试跳失败则上举。 9、跑的完整动作是由、上肢动作、和姿势组成。 10、男子110m栏从起跑线至第一栏的距离为13.72 m。女子100m栏从起跑至第一栏的距离为13 m。 11、篮球教练员的指挥工作应包括战术引用、人员替换、处理突发事件三个方面。 12、板的横宽为m，坚高为m。 13、篮球场长米，宽米。 14、奥运会排球比赛，成年男子网高为2.43米、女子网高为2.24米，一般排球比赛场地线宽为 5 厘米。 15、排球场地长18 米，宽9 米。 16、排球技术的教学步骤包括讲解、、、纠错四个步骤。 17、排球比赛现在有12个参赛队，采用单循环比赛，比赛轮次为7 轮，共需进行28 场比赛。现代排球比赛采用的是每球得分制。 18、竞技体操比赛男子项目的单杠、双杠、吊环、鞍马、跳马、自由操项。 19、在体操队列练习中指挥员发口令时：动令要、预令要。 20、成年男子比赛铅球重7.26 公斤，成年女子比赛铅球重 5 公斤。二、选择题：10分，每小题1分 1、赛前最常见的心理状态是（A ） A、过份激动状态 B、赛前淡漠状态 C、盲目自信状态 D、战斗准备状态 2、计时员计时开表，是通过（A ）开始的。 A、看见发令枪的烟（光） B、听见发令枪的声音 C、由计时主裁判的指挥 D、以上全部 3、田赛是指（ B ） A、跳高、跳远、标枪和竞走

初中教师业务考试体育试题

初中教师业务考试体育试题注意：本套试卷共两大部分，公共理论和专业知识。考试时间150分钟，满分100分。一、公共理论（20分） (一)、填充题：[每空1分，共10分] 1、《中华人民共和国教师法》把教师界定为：履行工作的专门人员。 2、教师的言行是学生的榜样,学生具有的特点。 3、教师的专业态度要求教师对待学生:倾心相爱,诲人不倦;对待自己: , 。 4、是教育的心脏。 5、江泽民同志反复指出,“是一个民族进步的灵魂。” 6、邓小平同志为北京景山学校题词,具体内容是教育要、 ______________________,______________________________。 7、教师的专业知识包括具有广博的普通文化知识,所教学科的专业知识和。 (二)、简答题：[共10分,每小题5分] 1、简要叙述陶行知“生活教育”理论的主要内容。 2、简要叙述素质教育的基本特征。二、专业知识（80分）（一）是非题（对的在括号内打“√”错的打“×”，本小题1分，共10分） 1、篮球比赛中裁判鸣哨时所有球员应立即暂停所有动作，等候判决。（） 2、运动除了可以增进人体的生理功能外，更可增进心理功能，使人的态度积极，稳定情绪，舒解压力及有成就感。（） 3、中长跑采用分道、站立式起跑出发。（） 4、防守篮板球的争抢，个人的弹跳力应重要于防守的卡位。（） 5、从事重量训练时应先做小肌群的动作再做大肌群的动作。（） 6、台阶试验，主要用以测定心血管系统功能，也可以间接推断机体的耐力。（） 7、在实施《标准》时，五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。（） 8、径赛的距离应以起点线的后沿量至终点线的后沿。（） 9、篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边线均判出界。（） 10、排球比赛中后排队员不得参与进攻。（）（二）选择题（在括号里填入A、B、C、D即可，每小题1分，共10分） 1、羽毛球女子单打先得几分的球员，为胜一局（） A、9分 B、11分 C、15分 D、21分 2、初中男子110m栏比赛栏架高度应为（） A、0.762m B、0.914m C、1m D、 3、当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体量会（）A、增加B、减少C、不变D以上皆错 4、正式排球比赛中，球员的轮转方式为（） A、顺时针 B、逆时针 C、随意轮转 D、以上皆非 5、在水中游泳时，如果遇到身体抽筋应先（） A、呼喊周围环境的人 B、自已想办法自救 C、不管它继续游泳 D、听天由命 6、下列何者是理想的减肥方法（） A、断食 B、吃减肥药 C、运动 D、吃泻药 7、标准田径赛场地一圈为多少米（） A、200m B、300m C、400m D、800m 8、为了帮助学生掌握较难动作而采取的技术结构与所学身体练习相似的简单技术动作的练习是（）练习。 A、综合性 B、一般性 C、辅助性 D、专门性 9、为了发展学生的身体素质和跑的能力，下列一组辅助练习中用于增强腿部力量，提高大腿高抬幅度，发展跑的频率的练习是（） A、后蹬跑 B、单足跳 C、弓箭步走 D、高抬腿跑 10、柔韧性训练的基本方法是（） A、重复训练法 B、间歇训练法 C、拉伸法 D、变换训练法（三）填空题（每空分，共10分） 1、《学生体质健康标准》是促进学生、激励学生积极进行体育锻炼的教育手段，是学生体质健康的，也是学生毕业的基本条件。 2、体育与健康课程学习成绩评定内容有：体能、、、情意表现与合作态度。 3、安全地进行体育活动是领域目标的内容之一。 4、影响投掷远度因素：、出手高度等因素。 5、跨栏跑中，过栏技术动作要求摆动腿高抬屈膝前伸。 6、2008年奥运会在中国的召开，主题为、科技奥运、人文奥运。 7、三级跳远第一跳如是左脚起跳，第二跳应是腿踏跳，第三跳应是右脚踏跳。 8、在田径比赛中，、链球的投掷圆圈直径为2.135米。 9、常用的球类比赛的编排有、循环制、积分制三种。 10、跨越式跳高，应腿先过杆，然后腿再过杆。 11、口令一般由和组成。 12、标准篮球场长28米，宽米，篮球圈上沿离地面米；排球场长米，宽9米，进攻线距中线3米。（四）名词解释（每小题3分，共12分）