高中地理旅游和旅游资源旅游资源学案湘教版

第二节旅游资源

1．理解旅游资源的特性。

2．掌握旅游资源的主要类型与区别。

3．简述旅游资源的内涵。(重点)

4．比较自然旅游资源与人文旅游资源的区别。(难点)

[基础·初探]

教材整理1 旅游资源的定义和特性

阅读教材P6－P7前两自然段，完成下列问题：

1．旅游资源的定义

(1)定义：能够吸引旅游者产生旅游动机并实施旅游行为的事物与因素。

(2)组成：具体的资源和抽象的资源。

(3)旅游活动的异地性和流动性，决定了旅游资源的相对性。

2．旅游资源的特性

(1)位置相对稳定性：区域性或不可移动性，是旅游资源的根本属性之一。

(2)物质景象组合性：应当注意旅游资源的整体性、合理性和协调性。

(3)美学属性：旅游资源具有美学属性才能满足旅游者的审美需求。

(4)历史文化属性：旅游资源多具有民族特色。

(5)非消耗性：在合理使用的前提下，是不会被消耗的资源，还趋于增值。

正误判断：

(1)只要能吸引旅游者产生旅游动机的事物就是旅游资源。( )

(2)娱乐中心属于抽象的旅游资源。( )

(3)四大佛教名山兼有自然景观和文化景观。( )

【提示】(1)×要想成为旅游资源要具备两个条件：吸引旅游者产生旅游动机，实施旅游行为。

(2)×娱乐中心属于具体的旅游资源。

(3)√佛教名山中的山、水、植被属于自然景观，山上有众多佛教建筑属于文化景观。

教材整理2 旅游资源主要类型

阅读教材P7－P11，完成下列问题：

1．主要类型：自然景观旅游资源、文化景观旅游资源、自然和文化景观旅游资源。

2．自然景观旅游资源：以自然界本身的美感来吸引旅游者的资源，主要包括地质地貌景观、山水组合景观、生物景观、气候与其他自然景观组合等。

3．文化景观旅游资源：自然环境中保留下来的文化遗存，在环境景观区域内占据主导地位，就形成了文化景观旅游资源。它通常分为三类：宗教文化景观、具有历史文化意义的古代遗存、风土民情。

4．自然和文化景观旅游资源：在该类景观区域范围内，自然景观与人文景观往往相得益彰。我国许多名山都属于这类旅游资源。

填空：

(1)意大利埃特纳火山、中国的腾冲火山群属于________景观，壶口瀑布、尼亚加拉大瀑布属于______景观，自然保护区、天然动物园属于________景观，我国东北的“松花雪柳”、美国夏威夷海滨属于________。

(2)“山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇”的对联主要体现了旅游资源的________性。

(3)平遥古城是中国迄今保存最为完整的明清时期的中国县城的原型，它是由完整的城墙和街巷、店铺、民居组成的大型古建筑群，这说明旅游资源的________性。

【提示】(1)地质地貌山水组合生物气候与其他自然景观组合(2)物质景象组合(3)非消耗

[质疑·手记]

预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：

疑问1：_________________________________________________________

解惑：_________________________________________________________

疑问2：_________________________________________________________

解惑：_________________________________________________________

疑问3：_________________________________________________________

解惑：_________________________________________________________

旅游资源的内涵和特性

[合作探讨

泼水节其实为傣族的新年，是西双版纳最隆重的传统节日之一，一般在傣历四月中旬(即

农历清明前后十天左右)举行，为期三至四天。在阳历4月13日至15日这三天。泼水节期间，大家用纯净的清水相互泼洒，祈求洗去过去一年的不顺，新的一年带着美好的愿望再次出发。

探讨1: 泼水节期间的庆祝活动属于旅游资源吗？为什么？

【提示】属于旅游资源。因为旅游资源是指能够吸引旅游者产生旅游动机并实施旅游行为的事物与因素。它既包括具体的资源，如风景名胜、文物古迹等，也包括抽象的资源，如风土人情、节庆活动等。

探讨2: 抽象的旅游资源与具体的旅游资源是如何区分的？

【提示】一是从表现形式上区分，具体的旅游资源有具体可感知的物质形式；抽象的旅游资源缺少外在的固定的形式，常以一种精神文化的形式出现，以一种气氛笼罩着旅游区。二是从包括的内容上区分，具体的旅游资源主要包括风景名胜、文物古迹和娱乐中心；抽象的旅游资源主要包括风土人情、节庆活动等。

探讨3：怎样理解旅游资源的非消耗性？

【提示】从理论上讲，旅游资源可以长期甚至永远地重复使用下去。但是，旅游资源的非消耗性并非绝对的，只有在适度开发和保护的条件下才能实现。

[核心点击]

1．旅游资源的外延

2．旅游资源的特性

特性形成举例注意问题

位置相对稳定性

具有相对稳定的位

置，才具有旅游资源

的性质

山川景观区域性强，

位置稳定；珍宝文物

放在博物馆，取得相

对稳定的位置才算是

区域性或不可移动

性，是旅游资源的根

本属性之一

旅游资源

物质景象组合性旅游资源属综合性显

着的环境资源，往往

由多种景象组合而成

云海、奇松、怪石、

温泉称为黄山“四

绝”，构成黄山景观

的特色

利用和保护旅游资源

时，应注意资源的整

体性、合理性和协调

性

美学属性是由旅游活动的主、

客体决定的：旅游资

源必须具备美学属

性，才能满足旅游者

的审美需求；人类的

审美需求是在不断发

展变化的

“日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川；飞

流直下三千尺，疑是

银河落九天”描写了

庐山瀑布的色彩美、

形象美、声音美、动

态美等

是旅游资源的一种相

对属性

历史文化属性人类的文化能够“凝

聚”在一定区域的山

川景物上，具有非常

强的区域和民族特色

巴黎埃菲尔铁塔的历

史文化意义在于它是

当时建筑的奇迹，而

且还打破了埃及胡夫

金字塔保持的最高建

筑物纪录

历史文化沉淀在旅游

资源上，使旅游资源

具有民族特色

非消耗性许多旅游资源是与地

球、人类社会同始终

的，具有长久的生命

力，并且随着旅游者

的光顾和岁月的流

逝，还趋于增值

地质公园、自然保护

区等

以合理使用为前提

[体验评价]

1．阅读材料，回答问题。

黄山雄踞风景秀丽的安徽南部，有“天下第一奇山”之美称。黄山为道教圣地，遗址遗

迹众多，传轩辕黄帝曾在此炼丹。徐霞客曾两次游黄山，留下“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感叹。李白等大诗人在此留下了壮美诗篇。山体伟特，玲珑巧石，万姿千态，誉称“天开图画”，以伟奇幻险着称。山中林木茂密，古树繁多。

上述材料体现了旅游资源的哪些特性？

【解析】由材料“黄山雄踞风景秀丽的安徽南部”可知旅游资源具有位置的相对稳定性；由遗址遗迹众多，山体伟特，玲珑巧石，万姿千态，誉称“天开图画”等可知旅游资源具有物质景象组合性、美学属性；由黄山为道教圣地，历史文人留下名篇诗赋，遗址遗迹众多，可知旅游资源具有历史文化属性。

【答案】位置相对稳定性、物质景象组合性、美学属性、历史文化属性。

旅游资源的类型

[合作探讨]

我国地域辽阔，有绚丽多姿的自然环境、悠久灿烂的历史文化，是世界上旅游资源最为丰富的国家之一。通常，将旅游资源粗略地划分为三大类：自然景观旅游资源、文化景观旅游资源、自然和文化景观旅游资源。

探讨1：如何区分自然景观旅游资源、文化景观旅游资源、自然和文化景观旅游资源？

【提示】应主要把握住三类景观的特色，即应看景观区域范围内的“主角”是谁。三者的关系如下所示：

探讨2：台湾阿里山、深圳“锦绣中华”、长江三峡、八达岭长城、乐山大佛、漓江风光各属于哪类旅游资源？

【提示】自然景观：台湾阿里山、长江三峡、漓江风光；文化景观：深圳“锦绣中华”、八达岭长城、乐山大佛。

探讨3：教材第9页图1－6气势磅礴的九寨沟树正瀑布。分析九寨沟吸引游客前往的要素有哪些？属于什么类型的旅游资源？

【提示】蓝天白云、湖泊、激流和飞瀑、亚热带阔叶林等。属于山水、生物的组合景观。

探讨4：教材第10页图1—7 北京云居寺墓塔属于什么类型的旅游资源？

【提示】文化景观旅游资源中的宗教文化景观。

[核心点击]

[体验评价]

2．读图，回答下列问题。

(1)把图中旅游景观的代码按要求填入下面相应的旅游资源分类中。

宗教文化景观

生物景观

风土民俗

气候与其他自然景观组合

古代遗存

山水组合景观

(2)

________。属于自然和文化景观旅游资源的是________。

【解析】我国的旅游资源丰富，种类繁多，总体上可以分为自然景观旅游资源、文化景观旅游资源与自然和文化景观旅游资源。许多文化景观旅游资源是先人的创造，比如平遥古城，它们都具有较高的历史文化价值。

【答案】(1)由上到下依次是：G E F A B D

(2)ADE BFG C

青海湖

[合作探讨]

探讨1：青海湖的形成原因是什么？

【提示】断层陷落而成。

探讨2：其中鸟岛按旅游资源分类属于哪种类型？

【提示】属于自然景观旅游资源中的生物景观。

探讨3：每年什么时间来此观赏最佳？

【提示】每年5月份是到这里观鸟的最佳时机。

[读图指导]

1．由图中可知湖水清澈湛蓝、蓝天、白云、雪峰，构成一幅绝伦无比的画卷，被称为中国大陆最美的湖。

2．图中飞鸟云集，种类繁多，湖中有着名的鸟岛。

[体验评价]

3．每年4月，大量候鸟飞到青海湖鸟岛，5月产卵孵化，6月下旬开始飞走。因此观赏青海湖候鸟要注意( )

A．选择适当的观赏位置

B．要注意抓住景观的特点

C．要把握观赏时机

D．要以情观景

【解析】由材料可知每年5月份是这里观鸟的最佳时间。时机选择不当，会影响审美效果，甚至看不到审美对象。

【答案】 C

[课堂·小结]

对点训练1 旅游资源的内涵和特性

巴黎的埃菲尔铁塔是第三届世界博览会的标志性建筑，是巴黎的着名景观之一；第41届上海世博会永久标志性建筑是“一轴四馆”(如下图)，即世博轴、中国馆、主题馆、世博中心、演艺中心，它也必将成为游览上海的重要观光景点。据此完成1～2题。

一轴四馆

1．埃菲尔铁塔、“一轴四馆”成为旅游资源，它们是不同时代建筑文化的结晶，创造了建筑史的奇迹，这最能体现旅游资源的________特点( )

A．美学属性B．物质景象组合性

C．非消耗性D．历史文化属性

2．埃菲尔铁塔建于1889年，一直是巴黎的旅游景点之一，虽然已有120余年的历史，但几乎未有任何变化，这说明旅游资源具有________特点( )

A．物质景象组合B．非消耗性

C．美学属性D．历史文化属性

【解析】第1题，埃菲尔铁塔与“一轴四馆”是不同时代的象征，它们已经或必将载入史册，具有重要的历史文化意义。第2题，已有120余年历史的埃菲尔铁塔，一直作为旅游资源，且未被消耗，体现了旅游资源的非消耗性。

【答案】

对点训练2 旅游资源的类型

3．阅读下列材料，回答问题。

材料一云南位于我国西南边疆，旅游资源丰富多样，省会昆明被称为“春城”，旅游景点有千姿百态的路南石林、烟波浩淼的滇池、风光绮丽的西双版纳等，还有闻名遐迩的世博园。

材料二

(1)路南石林属于自然景观旅游资源中的__________景观；世博园是旅游资源类型中的____________。

(2)除材料一中提及的旅游资源外，云南还有什么特色旅游吸引游人？

(3)材料二图反映的是__________族的________节，它属于__________旅游资源。

【解析】解答该题关键把握以下几点：(1)旅游资源的分类方法，主要抓住景观的特色；(2)从图中获取有效信息，图为傣族的泼水节。第(1)题，路南石林是典型的喀斯特地貌，属于地质地貌景观；世博园是人类创造的，属于文化景观旅游资源。第(2)题，云南旅游资源丰富，如少数民族众多，民族风情各异、动植物资源丰富。第(3)题，据图可判断是傣族每年一度的泼水节，它属于文化景观旅游资源中的风土民情。

【答案】(1)地质地貌文化景观旅游资源

(2)少数民族风情、众多的动植物资源等。

(3)傣泼水文化景观

我还有这些不足：

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

我的课下提升方案：

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

旅游资源学期末试题教学内容

一．概念解释 1.旅游资源;自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并可产生经济效益，社会效益和环境效益的各种事物和因素。 2.民俗风情：是泛指一个地区的居民在特定的自然环境下，在生产，生活和社会活动中所表现的风俗习惯，是广大中下层劳动人民所创造和传承的民间文化，是在共同地域,共同历史作用下形成的积久成习的文化传统。 3.乡村：是社会生产力发展到一定阶段而产生的相对独立的，具有特定经济，社会和自然景观的地域综合体。 4.节事活动：指特殊主题，规模不一，在特定时间和特定区域内定期或不定期举办的，能吸引区域内大量游客参与的集会活动。 5.环境容量：在不损害区域目标所规定的社会和生物状况的前提下，所允许使用资源的最大游客量。 二．单选 1.二分法将旅游资源分为自然资源和人文旅游资源两大类，其中属于人文旅游资源的有（） A.旅游商品类，园林类 B.文学类，生物类 C.生物类，园林类 D.地质地貌累，民俗类 解析：人文旅游资源的分类 一、历史遗迹旅游资源：1古人类遗址2古代历史文化遗产3、近代革命活动遗址 二、古建筑旅游资源：1宫殿建筑2、祭祀建筑3、民居建筑4、伟大工程 三、古陵墓旅游资源 四、宗教旅游资源 五、园林建筑旅游资源 六、民族民俗旅游资源：1、服饰2、饮食3、节日节庆4、风物特产 人文旅游资源的简介： 人文旅游资源是人类创造的、反映各时代、各民族政治、经济、文化和社会风俗民情状况，具有旅游功能的事物和因素。根据《中国旅游资源普查规范》，它也分为三大类，即古迹与建筑类、消闲求知健身类（包括科教文化设施、疗养和福利设施、动物园、植物园、公园、体育场馆、游乐场所、节庆活动、文艺团体等）和购物类（包括市场与购物中心、著名店铺、地方产品等）。 人文景观旅游资定义： 人文旅游资源又称人文景观旅游资源。指由各种社会环境、人民生活、历史文物、文化艺术、民族风情和物质生产构成为人文景观，由于各具传统特色，而成为旅游者游览观赏的对象。它们是人类历史文化的结晶，是民族风貌的集中反映，既含有人类历史长河中遗留的精神与物质财富，也包括当今人类社会的各个侧面。与自然风景旅游资源不同，人文景观旅游资源可被人们有意识地创造出来，可通过建造博物馆、美术馆、游乐园、文化宫、体育运动中心，以及组织文化节、戏剧节、电影节、音乐节和各种民间喜庆活动等别具特色的文化活动来丰富旅游内容，招徕远方游客，形成充满现代气息的人文旅游资源。人文旅游资源的特点： 1、历史性 2、强有力的生命力 3、有名族风格和地方特色 4、活跃性

旅游资源学期末考试试卷

旅游资源学期末考试试卷 一、填空题（每空2分，总计40分） 1.旅游资源的空间特征表现在广域性、和地域固定性。 2.旅游资源的文化特征分为和精神的愉悦性。 3.中国被列入世界文化与自然双重遗产的包括山东泰山、、福建武夷山以及。 4.古代江南三大名楼为、岳阳楼和。 5.中国的四大名塔为：河南登封的嵩岳寺塔、、云南大理的千寺塔和。 6.中国四大石窟为敦煌莫高窟、、洛阳龙门石窟和。 7.青海塔尔寺“三绝艺术”中有两绝是佛教绘画，即和壁画，还有一绝是。 8.唐朝的帝王陵墓封土形制是。 9.现存的西方古建筑风格主要有、哥特式建筑和。 10. 是我国现存最完整、规模最大的坛庙建筑，主体建筑由、皇穹宇、、皇乾殿四部分组成。 11.东岳泰山山麓下地岱庙是东岳大帝的祖庭，它与、北京故宫、并称为我国四大古建筑群。 二、连线题（每题5分，共计15分） 1、天下第一名泉杭州虎跑泉 天下第二名泉苏州虎丘观音泉 天下第三名泉扬州大明寺泉 天下第四名泉镇江金山中泠泉 天下第五名泉无锡惠泉 2、构造湖扬州瘦西湖 火山口湖敦煌月牙泉 火山堰塞湖青海湖 风蚀湖长白山天池 河迹湖五大连池

3、流水地貌浙江普陀山 岩溶地貌福建武夷山 海岸地貌乌尔禾“魔鬼城” 丹霞地貌路南石林 风沙地貌长江三峡 三、名词解释（每题3分，共计15分） 1.旅游资源 2.岩溶地貌 3.瀉湖 4.园林 5.历史文化名城 四、简答题（每题6分，共计30分） 1.简述西南地区岩溶发育的有利条件。 2.简述中国古建筑的特征。 3.简述中国古典园林的特色。 4.简述我国古代帝王陵墓封土形制的演化。 5.简述我国四大佛教名山及是哪位菩萨的道场。

3.1《自然资源概况》教案(湘教版八年级上)

第一节自然资源的概况 教学目标 1.了解自然资源及其主要类型。 2.学会运用资料说明我国土地资源的主要特点。 3.学会运用资料说明我国水资源的时空分布特点及其对于社会经济发展的影响。 4.举例说明我国为解决水资源分布不均而建设的大型工程。 5.学会以水土资源为例归纳我国的资源国情特征，提高保护和节约自然资源的意识。 教学重点 使学生懂得节约利用和保护资源的重要性，并能够付诸行动。 教学难点 使学生能够根据有关数据资料概括出我国资源总量多，人均少，利用不尽合理的国情特点。教学方法 讨论法。 教学媒体 挂图 课时安排 一课时 教学过程 【导入新课】在课前同学们已经进行了家庭小调查，现在谁能够告诉老师：你家现在居住地周围的环境在你爷爷十三四岁的时候是什么样子？在你爸爸十三四岁的时候是什么样子？现在又是什么样子？ 【提问】刚才很多同学说到自己家现在居住的地方以前是林地或者耕地。现在老师根据大家的调查结果绘制三幅示意图，每一幅示意图中只有一条趋势线是对的，你们能够判断出来吗？ 【讲解】我们根据家庭小调查总结出了我县森林资源总量、人均占有量的变化趋势。这种趋势不仅仅适用于我县的森林资源，它也同样适用于我国全国各地的很多种资源状况可见我国自然资源的形势是十分严峻的。 【板书】 第三章中国的自然资源 第一节、自然资源的概况和矿产资源的分布特点 一、自然资源的概况 【讲授新课】 请大家看书中一组数据，你能否根据数据概括出我国自然资源的基本特征？ 【板书】我国自然资源基本特征：总量多、人均少， 【提问】提据以前所学过的世界地理知识，你能不能说说在自然资源总量和人均占有量方面，我国与日本、美国、加拿大相比有什么区别？ 【提问】中国林木资源的应用是否也有如此问题？ 【讲解】我国在资源利用方面还存在着很多利用不尽合理的问题，如有些资源利用不当或管理不善，还有些资源遭到了破坏和浪费，这样就更加重了我国资源形势的严峻性。 【板书】利用不尽合理 【提问】你身边有哪些对自然资源利用不合理的现象？ 【提问】我们应该用什么实际行动节约利用和保护资源呢，大家讨论一下。 【学生讨论】

旅游学科试题以及答案

旅游学科试题 第二部分学科专业知识（80分） 一、填空题（每空1分，共15分） 1、1845年组织的包租火车式团体旅游活动，标志着近代旅游和旅游业的开端. 2、旅游资源在开发首要遵守的原则是，它影响与决定着旅游业的生存与发展。 3、旅游资源具有多样性、、和可创新性的特点。 4、构成旅游业的三大支柱：、、。 5、衡量旅游发展状况的指标主要有、和。 6、中国地方菜主要有四大菜系、、、。 二、单选题（每题1分，共10分） 7、出游次数较频繁，对旅游价格不太敏感，要求服务水品较高的是（）。 A.消遣型旅游者 B.出差型旅游者 C.家庭事务型旅行者 D.休闲型旅游者 8、旅游活动的媒介是（）。 A.旅游资源 B.旅游交通 C.旅游宣传 D.旅游业 9、1855年，托马斯·库克组织了从英国华斯特前往法国巴黎的旅游，开创了（）。 A.洲际旅游 B.国际旅游 C.国际包价旅游 D.团体旅游 10、旅游产品实质上是一种综合性的群体产品，其核心内容是（）。 A.景点 B.食宿 C.交通 D.服务 11、（）的数量和服务质量是衡量一个国家或地区旅游业发展水准的重要尺度。 A.旅行社 B.旅游饭店 C.旅游交通 D.旅游景点

12、在我国涉外旅游饭店星级评定工作中，五星级饭店的评定是有（）。 A.各省，自治区的旅游局评定 B.国家旅游局星级评定机构 C.省市旅游局或国家旅游局评定 D.省市旅游局初评后，根据国家旅游局确定 13、思想开放、兴趣广泛、喜新奇，敢冒险、喜欢与不同背景文化的人相处的旅游者，属于旅客心理类型的（）。 A.自我中心者 B.近自我中心者 C.多中心型 D.少中心型 14、世界旅游组织在（）年发表的马尼拉宣言中明确指出旅游也是人类社会基本需求之一。 A.1980 B.1985 C.1987 D.1789 15、探亲访友在各类旅游动机应属于（）方面的动机。 A.身心 B.文化 C.社会 D.经济 16、在一次旅游活动中，游客普遍认为，尽管有一些不尽如人意的地方，但由于导游人员服务非常周到，因此仍然很满意。这反映了游客知觉的( ) A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、误差效应 三、名词解释（每题5分，共10分） 17、旅游的“艾斯特”（AIEST）定义

(完整word版)旅游和旅游资源练习题.doc

河北安国中学高二地理 编制人：宋树威 王艳 审核人：齐丽新 旅游和旅游资源练习题 一、结合教材自然景观旅游资源方面知识完成如下连线： 浙江雁荡山 山水组合景观 险峻华山 路南石林 生物景观 武陵源群峰 黄山云海 地质地貌景观 黄果树瀑布 桂林山水 气象气候景观 香山红叶 二、结合教材自然景观旅游资源方面知识完成如下连线： 八达岭长城 埃及金字塔 风土民情 巴黎埃菲尔铁塔 北京故宫 秦始皇陵兵马俑 宗教文化景观 少林寺 彝族火把节 傣族泼水节 古代遗存 三、单项选择题 1．下列旅游资源中，属于自然景观的是（ ） A ．风土民情 B ．孔府碑林 C ．北京云居寺 D ．路南石林 2．在自然景观中，处于相对重要位置的景观是（ ） A ．地貌景观 B ．生物景观 C ．森林景观 D ．建筑景观 3．下列旅游资源中，具有季节性和地域性特点的是（ ） A ．北京故宫 B C ．哈尔滨的冰雪节 D 4．自然景观美的核心是（ ） A ．形象美 B ．色彩美 C ．动态美 D ．听觉美 5．自然风景名胜区对旅游者产生吸引力，最根本的原因是它们具有（ ） A ．科学价值 B ．美学价值 C ．经济价值 D ．历史文化价值 6．长白山的科学价值主要是因为长白山地区有（ ） A ．喀斯特地貌 B ．断块山 C ．河流峡谷 D ．山地垂直自然带 7．布达拉宫的旅游价值在于它具有（ ） A ．较高的历史文化价值 B ．动听的听觉美价值 C ．形象的动态美价值 D ．变换万千的气象价值 8．张家界、九寨沟吸引大批游客前往游览，主要是因为它们的（） ．三亚的潜水．埃及金字

A．历史文化价值B．经济价值 C．美学价值D．科学价值 9．下列风景名胜区与其地貌特征的组合中，不正确的是（） A．海南的天涯海角——海浪侵蚀地貌 B．挪威的峡湾——河流峡谷地貌 C．日本的富士山——火山地貌 D．五大连池——火山地貌 10．北京先后修建了“世界公园”、“北京海洋馆” 、“昌蒲河公园”等一批著名旅游 景点，这说明旅游资源具有的特性之一是（） A．多样性B．非凡性C．可创造性D．长存性 11．乞力马扎罗山作为世界著名的旅游资源，其非凡性表现为它（） ①有“赤道上的雪峰”之称②是非洲的最高峰 ③是世界上自然带最丰富的山峰之一④是世界上最险峻的山峰 A．①②③④B．①②③C．①②④D．②④ 12．我国旅游资源十分丰富，无论是自然风光、文化古迹，还是民族风情和革命纪 念地都十分丰富。这句话说明：旅游资源的特性之一是（） A．多样性B．非凡性C．地域性D．可创造性 13、以下自然现象或事物中，不可能成为旅游资源的是 （） A．温泉B．台风C．溶洞D．雾松 14、下列旅游资源的特性中，文化景观旅游资源所独有的是 ( ) A．位置相对稳定性B．物质景象组合性 C．历史文化属性D．非消耗性 15、自然景观旅游资源与文化景观旅游资源共有的特性是 ( ) ① 位置相对稳定性② 物质景象组合性③ 美学属性④ 历史文化属性⑤ 非消耗性 A．①②③④B．①②③⑤ C．①②④⑤D．①③④⑤ 16、下列各选项中旅游景观均属于文化景观的是( )

自然资源与主要的资源问题学案 湘教版

2.1 自然资源与主要的资源问题 学案（湘教版选修6） 【学习目标】 1.了解自然资源的涵义及分类。2.举例说明主要的资源问题及其产生的原因。 一、自然资源的涵义 1．概念：存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的①________与②________的总称。 2．类型划分 (1)划分依据：自然资源能否再生或恢复的特性。 (2)类型????? 可再生资源：如生物资源、③ 、土地资源、 ④ 、风能、潮汐能等 ⑤ 资源：如矿产资源等 二、我国主要的资源问题 1．资源问题产生的一般原因 2．主要的资源问题 (1)水资源问题 Ⅰ.表现：水资源⑨________ Ⅱ.原因 a ．基本因素：人口的迅速增加和经济的⑩____________。 b ．客观因素：水资源在○ 11______和○12________上的分布不均。 c ．主要因素：水资源的○ 13______利用，流域植被和湿地毁坏等。 (2)土地资源问题 Ⅰ.表现????? 耕地资源短缺，如○14 资源不足、耕地总量和人 均量减少、○15 整体质量下降土地退化，如水土流失和土地荒漠化、土壤○16 、潜育化以及环境污染等 Ⅱ.原因：○ 17____________，人地关系日趋紧张。 (3)矿产资源问题 Ⅰ.表现：○ 18______________低，后备资源不足，部分矿产资源面临枯竭。 Ⅱ.原因：人口多。

基础达标练 考查点1自然资源的涵义 1．下列景观图片中的地理事物，属于可再生资源的是() ①铁矿石②石油 ③梯田④白桦林 A．①②B．②③C．③④D．②④ 考查点2我国主要的资源问题 2．下图反映出的我国人均耕地减少的直接原因是() ①过度抽取地下水②草场普遍超载③人口的不断膨胀 ④城市化进程加快⑤不合理的灌溉方式⑥流水侵蚀和风沙危害的加剧 A．①②③④B．③④⑤⑥ C．①③⑤D．②④⑥ 方法技巧练 归纳总结我国资源问题产生的原因 阅读下列材料，回答问题。 材料一专家预测，2020年我国主要矿产品需求将是目前的两倍，除煤以外，绝大部分大宗矿产品均需国外资源补充。 材料二水利部《21世纪中国水供应分析》，2010年，我国总用水量在中等干旱年为6 988亿立方米，而供水量为6 670亿立方米，缺口为318亿立方米。

《旅游资源学》试卷讲课教案

《旅游资源学》试卷

《旅游资源学》试卷 (满分100分，考试时间：90分钟) 注：1、本试卷所有答案必须做在答题卡上，答案写在试卷上一律无效。 2、答题时答案不要超过答题卡密封线。 3、交卷时请将答题卡和试卷分开交。 一、 填空题 (每空1分，共20分) 1.依据旅游资源本身的属性，即旅游资源的性质和特点，可以将旅游资源分 为自然旅游资源和（ ）资源两大类。 2.由自然界产出，具有美观、（ ）、（ ），具有工艺价值、可加工成装饰品的物质，统称为天然宝石。 3.水体旅游资源具有观光和（ ）等旅游功能，对旅游者具有很强的（ ）。 4.当前很多人外出旅游已不仅仅是为了欣赏（ ）的壮丽，而是以热切的心态参与到（ ）进程的活动中。 5.中国园林是人们运用一定的造园技术和造园艺术，通过改造地形、叠山理水、布置花木（ ）而构成的供人们游憩的场所。 6.城市一般可分为历史文化名城、（ ）、（ ）等类型。 7.体育中心是指设备完善、（ ）、场馆类型多、（ ），可进行综合性或专项性体育比赛的建筑群。 8.一般将世界旅游资源按照大洲划分为亚洲、欧洲、（ ）、非洲、（ ） 和南极洲六大旅游资源区。 9.人在大自然中，调动各个感官的积极性，从整体上综合体会自然之美，才能得到旅游审美的全身心的( )和( ) 。 10.人格的自我完善和品德的完美造化，自古以来就是人们不断追求的目标，而旅游资源审美在潜移默化中对人的情感、（ ）、（ ）、意志产生了重要影响 11.通过分析旅游资源的特色和分布特征，科学开发旅游产品，推出（ ），在市场上树立旅游形象。 12．旅游资源评价包括对旅游资源价值的评价，也包括旅游资源（ ）外部条件的评价。 二、单选题 （每题1.5分，共30分） 班级 姓 学 座位号 --------------------------装-------------------------订------------------------线-----------

旅游学概论a、b试卷及答案

《旅游学概论》试题 A卷 2015年12月 一、名词解释：（5×4=20分） 1、旅游： 2、旅行社： 3、旅游资源： 4、旅游市场： 5、旅游业： 二、填空题（1×30=30分） 1、旅游概论是以( )作为特定的研究领域，以 ( )过程中特有的矛盾及其发展变化规律作为主要研究对象的。 2、旅游在本质上是以获得人身的( )、精神上的 ( )和特定需求( )为目的的一种特殊生活经历。 题号一二三四五总分得分 得分评卷人得分评卷人 准考证号 学生证号 姓名 分校（工作站）

3、近代旅游创始人托马斯·库克于( )年举办世界上第一次团体包价旅游；于( )年开办旅游代理业务；于( )年正式成立托马斯·库克父子旅游公司。 4、随着经济发展和人民生活水平的提高，我国旅游 业已经发展到( )旅游、 ( ) 旅游和 ( )旅 游三者共同发展阶段。 5、构成旅游活动的基本要求是( ) 、 ( )、( )。 6、旅游者必须具备许多条件，而起决定性作用的条件可归纳为 ( )和( )。 7、人们对旅游的各种意义所取得的共识，是因为他们大都反映了旅游活动的异地性、( ) 性和( )性。 8、旅游资源作为旅游活动的客体，作为旅游者进行实地观察的对象，共同特点是( )性、( ) 性、 ( )性。 9、旅游产品的特性是连续性、( )性、( )性、( )性。10、从客观上划分，根据国际旅游者产生的地理区域划分，可把世界划分为七大旅游市场( )、( )、( )、( )、( )、( )、 ( ) 。 三、单项选择请选出最恰当的一项（10×1’=10分） 1、旅游活动的媒介是（）。 A、旅游资源 B、旅游交通 C、旅游宣传 D、旅游业 2、春秋时代，孔子带领几十个弟子周游列国，这属于中国古代旅游形式中的（） A、帝王巡游 B、政治旅行 C、士人漫游 D、学术考查 3、1927年中国当代最早的旅游组织中国旅行社，其创始人是（） A、陈光甫 B、黄光培 C、柳亚子 D、章士钊 4、早在商代就已经设立，古代中国最早的住宿设施是（） A、馆 B、驿站 C、亭 D、邮 5、世界上最大的旅游地点为：（） A、美洲 B、非洲 C、中东 D、欧洲 得分评卷人

湘教版八上地理中国的自然资源

中国的自然资源 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是正确的，请将选出答案的字母代号填入选择题后面的表格中。每小题2分，共60分） 1. 以下一组全部是自然资源的是（） A 阳光、森林、土地 B 水能、钢铁、天然气 C 土地、阳光、电灯 D 金矿、空气、棉花 2.下列生活行为不符合“绿色、节能、低碳”的是（） A．垃圾分类回收废物再利用 B．出门尽量步行或骑自行车 C．使用环保袋替代一次性塑料袋 D．人走不关灯保持房间常明 3.下图所示信息能体现我国水资源分布特点之一的是（） A.我国水资源的空间分布特点是从东南向西北递减 B.我国水资源年际变化大 C.我国水资源季节分配是夏秋多、冬春少 D.我国水资源人均占有量较低 4.我国的土地利用的基本国策是( ) A.合理开发，永续利用 B.因地制宜，合理布局C．占多少， 垦多少 D.十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地 5. 关于我国水资源的说法，不正确的是( ) A.总量较大，但要坚持节约用水 B.季节分配不均，春夏多，秋冬少 C.浪费很多，污染严重 D.空间分布不均匀，南丰北缺 读我国水土流失严重地区分布图回答6-7题 6.我国水土流失严重区主要分布在 A.400mm降水量以西的西北地区 B.东部沿海地区 C.塔里木盆地 D.山西、陕西、甘肃、重庆、贵州、云南等地区 7.下面能够有效防治水土流失的措施的是（） ①植树种草②陡坡修建梯田 ③退耕还林④修建挡土坝 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8.我国居民每天使用的塑料袋是在30亿个以上，每天仅买菜就用掉10亿个。对使用塑料袋带来的影响， 叙述不正确的是（） A.污染环境 B.危害人体健康 C.绿化环保 D.浪费资源 我国是一个水土资源相对短缺且空间匹配欠佳的国家，下图为2006年我国水资源、人口、耕地和经济总量（GDP）区域比重图，读图完成9--13题。 9.人口数量最多、GDP总量最大的区域是（） A.西南区 B.西北区 C南方区 D.北方区

旅游资源学题库试题1

旅游资源学 一、名词解释 1、褶皱：岩层在构造运动作用下，因受力而发生弯曲，一个弯曲称褶曲，如果发生的是一系列波状的弯曲变形，就叫褶皱。 2、断层：地壳岩层因受力达到一定强度而发生破裂，并沿破裂面有明显相对移动的构造。 3、文化层：人类居住在一起一般都会在原来的天然堆积或沉积的生土上面堆积起一层熟土，这层熟土常夹杂着人类无意识遗留下来的或有意抛弃掉的器物，这种包含文化遗物的熟土层考古学上称为文化层。 4、暗八仙：暗八仙为葫芦、团扇、宝剑、莲花、花笼、鱼鼓、横笛、阴阳板。因只采用神仙所执器物，不直接出现仙人，故称暗八仙。（八仙：吕洞宾、铁拐李、汉钟离、张果老、荷仙姑、韩湘子、蓝采和、曹国舅。） 5、宗教文化：宗教是人类社会发展进程中的特殊的文化现象，是人类传统文化的重要组成部分，它影响到人们的思想意识、生活习俗等方面。宗教文化不仅在教徒的精神生活中发挥着作用，而且对社会的精神文化生活也产生了影响。 6、河迹湖：是由于河流的变迁或改道,曲形河道自行截弯取直后留下的旧河道形成的湖泊。 7、海迹湖：原为海域的一部分，因泥沙淤积而与海洋分开，形成封闭或接近封闭状态的湖泊。 8、园林：在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。 9、人文旅游资源：人文旅游资源是人类创造的、反映各时代、各民族政治、经济、文化和社会风俗民情状况，具有旅游功能的事物和因素。它也分为三大类，即古迹与建筑类、消闲求知健身类和购物类。 10、自然旅游资源：指那些能够吸引旅游者产生旅游动机并实施旅游行为，能被旅游业所利用，具有经济效益、社会效益和环境效益等的自然景观和自然环境。 11、旅游业可持续发展：旅游业可持续发展就是在保护和增强未来发展机会的同时满足旅游者和旅游目的地及其居民的需要。 12、斗拱：斗栱中国建筑特有的一种结构。在立柱和横梁交接处,从柱顶上的一层层探出成弓形的承重结构叫拱,拱与拱之间垫的方形木块叫斗。两者合称斗拱。 13、前朝后寝：前朝后寝是古时帝王宫室的布局。归属这是宫室（或称宫殿）自身的布局。组成大体上有前后两部分，一墙之隔，“前堂后室”，即“前朝后寝”。所谓“前朝”，即为帝王上朝治政、举行大典之处。所谓“后寝”，即帝王与后妃们生活居住的地方。在“前朝”中央靠墙处，设有御座，这是帝王上朝坐的地方；在“后寝”，则设有床具，供休憩之用。 14、佛光：佛经中说，佛光是释迦牟尼眉宇间放射出来的光芒。在峨眉山上出现这种自然奇观，又和佛教传入山中的历史密切相关。 15、海市蜃楼：是一种光学幻景，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。海市蜃楼简称蜃景，根据物理学原理，海市蜃楼是由于不同的空气层有不同的密度，而光在不同的密度的空气中又有着不同的折射率。也就是因海面上暖空气与高空中冷空气之间的密度不同，对光线折射而产生的。蜃景与地理位置、地球物理条件以及那些地方在特定时间的气象特点有密切联系。气温的反常分布是大多数蜃景形成的气象条件。

旅游资源学试卷

考试科目：旅游资源学 题号一二三四五总分 得分 评分人 得分 一、名词解释（每题3分，共15分） 1、旅游资源 2、丹霞地貌 3、自然保护区 4、康乐型气候 5、历史文化名城

二、填空题（每空 1分，共 15分） 1、中国的“五岳”是指 、 、 、 、 。 2、我国自然保护区三个功能区分别为： 、 、 。 3、按照营建的功能和目的，古典园林可分为 、 、 、 、 、 、 。 三、简答题（每题5分，共25分） 1、旅游资源的共同特点？ 2、旅游资源分类的原则和依据分别是什么？ 得分 得分

3、宗教文化的旅游吸引功能表现在哪些方面？ 4、简述文学艺术类旅游资源的特点。 5、园林的主要构景原则有哪些？

得分 四、计算题（共25分） 根据以下资料，对各旅游资源单体进行评价，并划分等级。 1、拟评价旅游资源单体分别为：颐和园、香山公园、稻香湖公园、周口店、五塔寺。 2、评价指标体系 评价指标评价项目评价因子景点价值（0.72）观赏价值（0.44）愉悦感（0.20） 奇特度（0.12） 完整度（0.12） 科学价值（0.08）科学考察（0.03） 科普教育（0.05） 文化价值（0.20）历史文化（0.09） 宗教朝拜（0.04） 休养娱乐（0.07）景点规模(0.16）景点地域组合（0.09） 旅游环境容量（0.07） 旅游条件（0.12）交通通讯（0.06）便捷性（0.03） 安全可靠（0.02） 费用（0.01） 饮食（0.03） 旅游产品（0.01） 导游服务（0.01） 人员素质（0.01） 分级标准：一等：80≤ 二等：60～80 三等：60≥

旅游资源开发与管理期末试题

旅游资源开发与管理 一、填空题 1、旅游资源开发的第一步（旅游资源的调查与评价） 2、国家质量监督检验疫总局于2003年，颁布了新的中华人民共和国国家标准《旅游资源分类、调查与评价》（ＧＢ／Ｔ１８９７２－２００３） 3、旅游资源分类的依据成因、属性、功能、时间、其他 4、桂林山水属于岩溶地貌 5、旅游资源的共性广域性、区域性、不可移动性、重复使用性、文化性、吸引力的变化性 6、旅游资源概念的内涵具有吸引力、内容的延展性、形态的多元化 7、旅游资源开发的原则面向市场，掌握市场、个性鲜明，突出独特性，力求经济，保护环境 二、名词解释 1、旅游业：是指以满足旅游市场需求为目的，为开展各种旅游活动创造条件，向旅游者提供所需产品和服务的综合性产业 2、旅游资源开发：是“为发挥，提高和改善旅游资源对游客的吸引力，使潜在的旅游资源优势转化成为现实的经济优势，并使旅游活动得以实现的技术经济活动”。 3、旅游资源调查：是按照旅游资源的分类标准对旅游资源单体进行的研究和记录。 三、单选题 1、下列哪些属于地文景观（） 2、下列哪些遗址遗迹类（） 3、旅游资源开发的依托是（）旅游产品（当地的旅游资源） 四、多选题 1、旅游资源评价的理论依据（）1审美学评价、2价值判断统计学评价、3认知比较学评价 五、问答题 1、旅游资源开发的基本内容1）景区景点的开发与建设。2）解决和提高旅游资源所在地的可进入性。3）建设和完善配套设施。4）培训能够胜任专业水平服务工作的人员。 2、旅游资源可持续发展的对策1）旅游资源保护的法制化对策。2）旅游资源保护的宣传对策。3）旅游资源保护的管理对策。4）旅游资源保护的建设对策 3、“三三六”评价体系 答：即“三大价值、三大效益、六大开发条件”评价体系。 “三大价值”指旅游资源的历史文化价值、艺术观赏价值、科学考察价值。 “三大效益”指旅游资源开发之后的经济效益、社会效益、环境效益。 “六大开发条件”指旅游资源所在地的地理位置和交通条件、景象地域组合条件、旅游环境容量、旅游客源市场、投资能力、施工难易程度等六个方面。 四、论述题 1、旅游资源与旅游业的关系 答：1）旅游业的发展依赖区域旅游资源的丰度、品位、质量及其对旅游资源的开发程度和开发水平。良好的旅游资源禀赋条件是区域旅游业发展的基础。区域旅游业的发展与旅游资源的关系极为密切。2）旅游资源是旅游业发展的重要基础3）旅游资源质量影响旅游业发展水平。4）旅游资源影响旅游业的产业结构。

地理：湘教版必修教案 自然资源与人类活动

４．３自然资源与人类活动 [教学目标] 一、知识与技能 １．了解自然资源的概念、分类及其基本属性； ２．了解随着社会生产力的发展，世界能源生产结构与消费结构的变化； ３．了解在不同的历史发展阶段，自然资源对人类活动的影响； ４．掌握阅读、分析能源结构变化动态曲线图的技能； 二、过程与方法 １．通过对能源结构变化动态曲线图的阅读和分析，学会相关的读图分析方法，提高定量分析地理问题的能力； ２．通过对不同时期人类社会在自然资源的认识和利用上存在着明显差异的分析，学会以动态的、发展的观点来分析问题，逐步形成辨证认识问题、解决问题的思想方法； ３．通过对中西部煤炭富集地区开发方式的探究，提高理论联系实际的能力，进一步发展学生的地理思维； 三、情感态度与价值观 通过学习，使学生树立科学的资源观、环境观和可持续利用自然资源的观念。 [教学重点] 自然资源的利用和自然资源对人类活动的影响。 [教学难点] 以历史发展的观念分析自然资源的数量和质量对人类活动的影响。 [教学媒体与教具] 多媒体教学 [课时安排] ２课时 [讲授过程] 第一课时

【导入】人类目前面临的主要问题是什么？ 【板书】一、自然资源概述 （一）自然资源的概念 【讲解】指存在于自然界，在一定的时间条件下，能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。 自然资源的本质特征：自然性、价值性。 【巩固练习】 下列物质与能量哪些是自然资源？哪些不属于自然资源，为什么？ 煤炭、焦炭、铁矿石、水能、雷电、自来水、蔬菜 【点拨】雷电、台风、地震等都具有巨大的能量，是不是它们注定就不会成为自然资源呢？ 【思考】自然资源有哪些属性特征？ 有限性、整体性、地域性、多用性和社会性 【巩固练习】 （１）森林资源是一种重要的物质资源；同时又是一种重要的环境资源，这说明了自然资源具有（）属性。 （２）提倡节约和珍惜用水是因为自然资源具有（）属性。 （３）我国北方多煤，南方多水，说明了资源的（）属性。 （４）对森林主要的破坏，导致野生动植物资源减少，反映了自然资源的（）属性。 【点拨】（１）多用性（２）有限性（３）地域性（４）整体性 【阅读思考】根据自然资源的自然属性和自我再生性质，自然资源可分为哪两大类，这两大类自然资源有何关系？ 【点拨】

3.1 自然资源概况 每课一练(湘教版八年级上)

3.1 自然资源概况每课一练 一、单项选择题 2013年“世界地球日”主题已发布,今年4月22日是第44个世界地球日,活动主题确定为“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”。据此回答1、2题。 1.下列属于自然资源的是( ) A.日用商品 B.工业产品 C.水资源 D.粮食作物 2.下列符合低碳生活的行为是( ) A.购物时向商场索取购物袋 B.节日向朋友邮寄纸质贺卡 C.节约用电,做到随手关灯,人走灯熄 D.注意卫生,推广使用一次性筷子 3.自然资源是我们赖以生存的物质条件,我国自然资源形势严峻,分析其原因正确的一组是( ) ①自然资源种类少,数量有限 ②人均占有量少,且人口仍在增加 ③许多资源管理、利用不当,浪费现象严重 ④人均占有量大,但浪费、破坏严重 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.“广阔的田野,和煦的阳光,欢快的鸟儿”,以上自然资源分别属于( )

①气候资源②水资源 ③土地资源④生物资源 ⑤矿产资源⑥海洋资源 A.①②③ B.③④⑤ C.③①④ D.③④⑥ 下表为我国部分自然资源的基本国情,读表完成5、6题。 5.我国自然资源的基本特征是( ) A.总量丰富,人均不足 B.总量丰富,人均丰富 C.总量缺乏,人均不足 D.总量缺乏,人均丰富 6.下列自然资源中,属于非可再生资源的是( ) A.森林资源 B.耕地资源 C.水资源 D.矿产资源 7.下列做法对资源和环境造成影响较大的是( ) A.毁林开荒种地 B.有选择地砍伐森林 C.垃圾分类回收 D.少用一次性消费品 8.关于我国矿产资源分布的叙述,正确的是( ) A.我国北方多煤、铁,南方多石油、磷 B.我国北方多煤、铁、石油,南方多有色金属 C.我国北方多煤、有色金属,南方多煤、石油 D.我国北方多铁、有色金属,南方多煤、石油

八年级地理上册《自然资源概况》教案 湘教版

第三章中国的自然资源第一节自然资源的概况 一教材分析 湘教版地理八年级(上册)第三章《中国的自然资源》的第一节《自然资源的概况》主要介绍了自然资源的定义和分类、自然资源的特征。本章是学习、研究人地关系和人类可持续发展理论的基础，而本节又是学习中国自然资源的基础。因此自然资源的定义、分类、特征必须使学生有个清醒的认识。本节课是其中的第一课时，着重介绍自然资源的定义和分类、自然资源的有限性和在技术进步下，自然资源范围不断的扩大四个的特征。 二教学目标 ⑴知识与技能： 1、了解自然资源的概念及其主要类型； 2、了解自然资源的有限性和可拓展性等特征； 3、了解我国自然资源总量和人均量之间的矛盾； 4、通过阅读矿产分布等图，了解自然资源分布的规律性和不均匀性； 5、学会应用图、资料等归纳和总结地理事物。 ⑵过程与方法： 1、运用图片，举例说明自然资源的概念； 2、通过分组、利用多媒体手段、竞赛的方式加深对六类自然资源的认识； 3、通过玲玲和贝贝的论点让学生分组讨论，总结我国自然资源的总量巨大，但又是有限的特征； 4、通过学生分析资料、讨论归纳出自然资源的范围不断变化的特征； 5、通过比赛让学生说出家乡自然资源存在合理或不合理现象、解决的方法。 ⑶情感、态度与价值观：培养学生的合作意识，树立正确的资源观 三教学重点：自然资源的有限性和正确的资源观 教学难点：1、自然资源的范围是不断变化的 2、自然资源的数量巨大，但又是有限的 四课时计划：1课时 五教具准备：自制电脑课件。 六教学过程： 〔导入〕 同学们，我们在作文中经常用到这样一个词来形容我们的祖国－“地大物博”。那么如何的“地大”，我们在前面的课程中都已经学到了。那么从这节课开始，我们就来学习我们伟大的祖国的“物博”。

旅游资源规划与开发试题及答案

、旅游资源价值评价主要是指对旅游资源的美学欣赏性，历史文化性、科学性、奇特性、规模与组合状况、旅游功能、旅游环境容量的评价。 2、气象气候旅游资源具有地域性、速变性、季节性、配置性等特点。 3、人文旅游资源独有的特性有人为性、时代性、文化内涵的丰富性等。 4、我国古典园林根据其所处的区域，可分为北方园林、江南园林、岭南园林、少数民族园林四类。 5、根据产生的根源,可将旅游资源的人为破坏分为盲目开发建设、旅游活动、修复不当三种。 6、旅游资源调查应遵循双重身份原则、真实可靠性原则、创造性原则、筛选性原则等。 7、自然旅游资源除了一般旅游资源共同的特点外，还具有天然性、地带性、季节性与时限性等独有的特性。 8、旅游资源按照增长情况可分为可再生旅游资源、不可再生旅游资源、可更新旅游资源三类。 9、水体旅游资源具有审美功能、疗养功能、调节气候功能、品茗功能、娱乐功能和文化内涵等多种旅游功能。 10、根据植物的美学特征，可将植物旅游资源分为树木、草原与草甸、花卉地、野生动物栖息地四大类。 11、根据产生的根源,可将旅游资源的人为破坏分为______________、______________、_______________三种。 12、旅游资源开发条件评价主要是指对旅游资源的区位条件、客源条件自然环境、经济环境、社会文化条件、经济、社会、环境效益的评价。 13、地质地貌旅游资源可以给人们形成雄、奇、险、幽、旷等多种形态美的感受。 14、社会风情具有民族性、地域性、丰富性、历史性、传承性和变异性等特点。 15、旅游资源的实用价值和基础性的主要体现是＿＿＿＿＿＿。 16、我国的陶俑文物遗存丰富，是我国古代雕塑艺术中的奇葩之一。其中秦代陶俑的代表是秦始皇陵兵马俑。 17、我国古代建筑中级别最高、技艺最精湛的建筑类型是宫殿。 18、在我国著名的石窟中，敦煌莫高窟是我国也是世界上现存规模最大的佛教艺术宝库。 19、造成旅游资源破坏的因素很多，但从宏观角度可将其分为自然环境变迁造成的破坏和人为因素的破坏两大类。 20、旅游资源开发的导向模式是由旅游资源的类型结构和＿＿＿＿＿＿决定的。 21、旅游资源调查的基本内容包括调查区的旅游资源状况和＿＿＿＿＿＿。 马越 22:06:53 1、古代建筑的旅游功能有哪些？ 古代建筑与历史进程密切相关，具有突出的历史价值，可满足游客的仿古心理；古代建筑是凝固的艺术，可满足游客的求美心理；是科学技术的凝聚，可满足求奇心理；类型多样，蕴含内容丰富，满足求异心理。 2、宗教文化类旅游资源的特点及其旅游功能有哪些？P160 3、简述水体与旅游的关系。水体是旅游景区的景观血脉；水体是重要的构景要素；水体课开展各种丰富多彩的旅游活动。 4、在旅游资源调查中，应重点调查哪些地方？具有旅游开发前景，有明显经济、社会、文化价值的旅游资源单体；集合型旅游资源单体中具有代表性的部分；代表调查区旅资单体；目前虽不具备开发前景，但从长远看可能具有开发前景的旅资单体。 5、地质地貌与旅游P30

《旅游资源规划与开发》试题库{全}

一、填空题（每空1分，共２５分） 1、旅游资源评价的方法主要有定性评价和定量评价。 2、07年中国旅游宣传的口号“魅力乡村、活力城市、和谐中国”。 3、被评为06年“世界杰出旅游服务品牌”的城市是焦作。 4、海岸类型为平原海岸、生物海岸和山地丘陵海岸，我国海岸类型分布大致以杭州湾为界。 5、海蚀景观主要有海蚀穴、海蚀拱桥、海蚀平台、海蚀崖和海蚀柱等5种类型。我国的雅丹地貌以罗布泊、乌尔河和将军崖最为典型。 6、我国的五大名面为北京炸酱面、四川担担面、山西刀削面、广东伊府面、湖北热干面。 7、我国三大鸣沙山分别为甘肃的鸣沙山、内蒙的响沙湾和宁夏的沙坡头。 8、我国著名的三大瀑布是贵州黄果树瀑布、黑龙江吊水楼瀑布和山西壶口瀑布。 9、常见的屋顶建筑形式有庑殿顶、歇山顶、悬山顶、硬山顶和攒尖顶等5种类型。 10、影响宜人气候的主要指标有气温、湿度、风效。 １、雾凇景观在吉林市观赏最佳。 ２、佛教的标志是＿法轮＿，道教的标志是＿八卦太极图＿。 ３、基督教的标志是＿十字架＿，伊斯兰教的标志是＿新月＿。 ４、旅游资源的分类包括＿自然＿和＿人文＿。 5、伊斯兰教创始于公元＿7＿世纪的＿阿拉伯半岛＿地区，创始人是＿穆罕默德＿。 6、海蚀景观主要有海蚀崖、海蚀柱、海蚀穴、海蚀拱桥和海蚀平台等5种类型。 ７、复活节的日期定在＿每年春分月圆后的第一个星期日＿。 8、我国古代常见的屋顶建筑形式有庑殿顶、歇山顶、悬山顶、硬山顶、攒尖顶、卷棚顶等6种类型。 9、我国的雅丹地貌以罗布泊、乌尔禾、将军崖最为典型。 10、佛教成道节的日期定在＿农历12月初八＿。 １、我国纳入国际生物保护区网的十大自然保护区有长白山自然保护区、卧龙自然保护区、鼎湖山自然保护区、樊净山自然保护区、武夷山自然保护区、锡林郭勒自然保护区、博格达峰自然保护区、盐城自然保护区、神农架自然保护区、西双版纳自然保护区 ２、佛教的标志是＿法轮＿，道教的标志是＿太极八卦图＿。 ３、基督教的标志是＿十字架＿，伊斯兰教的标志是＿新月＿。

旅游学概论试题(A、B)试卷及答案84754

卷号： 3246 座位号 宁夏广播电视大学2012-2013学年度第二学期考试 《旅游学概论》试题 A 卷 2013年5月 一、名词解释：（5×4=20分） 1、旅游： 2、旅行社： 3、旅游资源： 4、旅游市场： 5、旅游业： 二、填空题（1×30=30分） 1、旅游概论是以( )作为特定的研究领域，以( ) 过程中特有的矛盾及其发展变化规律作为主要研究对象的。 2、旅游在本质上是以获得人身的( )、 精神上的( )和特定需求( ) 为目的的一种特殊生活经历。 3、近代旅游创始人托马斯·库克于( )年举办世界上第一次团体包价旅游；于( )年开办旅游代理业务；于( )年正式成立托马斯·库克父子旅游公司。

4、随着经济发展和人民生活水平的提高，我国旅游业已经发展到( )旅游、( ) 旅游和( )旅游三者共同发展阶段。 5、构成旅游活动的基本要求是( ) 、( )、( )。 6、旅游者必须具备许多条件，而起决定性作用的条件可归纳为( )和( )。 7、人们对旅游的各种意义所取得的共识，是因为他们大都反映了旅游活动的异地性、( ) 性和( )性。 8、旅游资源作为旅游活动的客体，作为旅游者进行实地观察的对象，共同特点是( )性、( ) 性、( )性。 9、旅游产品的特性是连续性、( )性、( )性、( )性。 10、从客观上划分，根据国际旅游者产生的地理区域划分，可把世界划分为七大旅游市场( )、( )、( )、( )、( )、( )、 ( ) 。 三、单项选择请选出最恰当的一项（10×1’=10 分） 1、旅游活动的媒介是（）。 A、旅游资源 B、旅游交通 C、旅游宣传 D、旅游业 2、春秋时代，孔子带领几十个弟子周游列国，这属于中国古代旅游形式中的（） A、帝王巡游 B、政治旅行 C、士人漫游 D、学术考查 3、1927年中国当代最早的旅游组织中国旅行社，其创始人是（） A、陈光甫 B、黄光培 C、柳亚子 D、章士钊 4、早在商代就已经设立，古代中国最早的住宿设施是（） A、馆 B、驿站 C、亭 D、邮 5、世界上最大的旅游地点为：（） A、美洲 B、非洲 C、中东 D、欧洲 6、在我国涉外饭店星级评定工作中，三星级饭店的评定是由：（） A、各省、自治区和直辖市旅游局评定 B、国家旅游局星级评定机构评定 C、省市旅游局或国家旅游局评定认可 D、由省市旅游局初评后，报国家旅游局确定

旅游资源开发与管理试题A

济南大学云南函授站 2013 级 《旅游资源开发与管理》 考卷 学号：姓名专业 一、论述题:（本大题共2小题，每小题20分，总计40分） 1、旅游人类学主要研究旅游地居民、旅游开发者、旅游者和旅游地团体之间的经济互动关系，请你分析上述目标群体之间的经济互动关系的表现？ 2、举例分析在旅游线路规划中如何实现旅游者满足的最大化？ 二、设计题（本大题共2小题，每小题10分，总计20分） 根据所给的背景资料及相关数据按要求回答下列问题： （1）根据表中所给数据画出云南建水燕子洞游客量的年变化曲线？（10分） 燕子洞开发较早，始于明末清初，是云南最早开发的溶洞。清末有道士到洞内住持，把宗教信仰与风景名胜结合于一起。 1987~1990年共投资431.15万元开发水洞,美化洞外环境,兴建商店、招待所、办公楼、停车场等；管理处从1991年起共投资929.48万元对洞进行深度开发。 （2）根据所给出的背景资料，结合云南建水燕子洞游客量的年变化曲线，分析其旅游开发、管理的对策？（10分）

三、案例分析题（本大题共2小题，每小题20分，总计40分） 1、阅读下面《迪士尼的主题婚礼》案例，回答问题： 在迪士尼举办婚礼如今在美国变得越来越流行，它已成了迪士尼乐园的重要收入来源之一，美国沃尔特·迪士尼的火爆，甚至影响到迪士尼在全世界其他“分店”的生意。为了适应婚礼市场增加的需求，佛罗里达州的沃尔特·迪士尼乐园在1995年就新建了一批新建一批新营地，用于举办婚礼之用。现在，沃尔特·迪士尼乐园每天平均举办至少5场婚礼，尤其在假日的时候，生意更加火爆。许多在美国东北海岸和中西部的准新人纷纷远道而来，在迪士尼乐园筹办他们的终身大事。 迪士尼公园为吸引新人们花了不少心思，他们为每场婚礼准备了制作精致的竹椅、几百朵红玫瑰、新娘坐的马车、新郎官骑的白马，到处装饰着水晶和摆放着中国瓷器，宾客们可在环境舒适休闲的户外花园随意唱歌、跳舞和喝香槟酒。迪士尼公司的负责人认为，迪士尼乐园给新人们提供的就是一种别致、周到的服务，让他们完全沉浸于婚礼的欢乐和幸福之中。 不过拥有这么一场诗意的婚礼的花费可一点不低，马车每运送新娘一次须付2，500美元，请来由真人扮演的“米奇老鼠”和“高飞狗”等卡通角色，每人每小时820美元，主婚姻人和乐队每次1，550美元…… 因此，在迪士尼乐园举办一场婚礼的花费需要3~5万美元不等，持续的时间也从两个小时到通宵不同。主办方将提供婚姻礼中所必需的音乐、蛋糕、香槟、鲜花和密月套房等，不过客人也可以根据自己的需要提出不同的会场布置和菜单等。除了“米老鼠”和“高飞狗”是固定的嘉宾之外，迪士尼乐园还为不同个性的年轻人提供不同概念的主题婚礼，比如万圣节主题和阿拉丁主题等。 通过案例分析旅游项目创意设计的主要内容？这一案例给国内的主题公园的发展提供了哪些可供借鉴的经验？ 2、请你来评价“告别三峡游”这种促销模式？试分析如何运用现代营销手段来保证旅游规划与开发取得良好的效益？