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2012-2013学年上学期学校工作总结

2012-2013学年上学期学校工作总结

2012---2013学年上学期工作总结

时间:2013年1月8日

学校总体情况分析:

办学规模实现新高(19个教学班,学生618人);全体教职工正逐步达成学校新目标、新文化、新发展的共识;目标化、系统化、标准化、现场化的工作理念和行为正逐步渗入学校常规管理中;“课堂教学十大问题”正逐步改善与向好态势中,并积极构建积极、自主、有效的课堂教学文化,教学质量居罗湖区公民办学校前茅与前列(年段、学科有些不均衡);11名新入职教师积极适应学校工作,教学研究立足课堂,专家指导,务实有效,两名教师在罗湖区“智慧杯”大比武活动中(人数多、范围广、难度大)成功晋级进入决赛;安全管理体系逐步应用,偶有缺岗现象发生,安全管理略有不足;积极建构外围新关系,工作成效得到了社区、主管部门的肯定;重视能源降耗工作,形成学校月能源数据报表,并指引节能方向与行为;新管理团队在办学顾问的指导下,心系改革,谋划发展,积极支持,共同进取,起到了良了的引领、指导与示范作用。

学生情况

学生618人。实施“礼行天下”主题德育活动,学生礼仪、习惯在主题活动中进一步得到引导规范;组织“飞向世界”体育嘉年华主题运动会与“喜迎新年”英语歌唱汇演活动,每一位学生在活动中得到展示与表现,获得家长高度赞同与积极评价。孩子们在龙园外校快乐、健康地成长!

教职员工情况

现有教职工70人(编制偏紧),工作内容丰富,节奏快、要求高、强度大,工作辛苦;新入职教师人数较多,专业思想与能力存在较大的不均衡性,专业能力与工作要求尚有距离,需强化“传、帮、带”与专业成长工作;后勤职工22人,积极做好“吃、坐、睡、住”服务工作,岗位规范、要求、责任意识仍需进一步加强。

项目计划内工作完成情况

安全管理1、履行一岗双责工作要求;

2、行政合力制定学生上下学时段管理流程;

3、做好食品安全宣传,组织学生食品安全学习活动,效果好;

4、完善安全、消防档案接待教育局领导检查并得到好评;

5、班主任老师每天对教室设施设备进行检查,并有记录,发现问题及时保修;

6、班主任老师经常针对学生中出现的安全问题进行教育,并有记录;相继开展了开学初安全教育、安全教育周活动、实践活动安全教育、节假日安全教育、寒假前安全教育等,都有详细记录;

7、后勤团队经常对校园设施设备进行检查,定期消防重点部位的检查;

8、以罗湖区教育局安全量化手册为标准,全面制作完善学校安全档案、消防档案,多次迎接上级消防部门来校检查,并获得好评;

9、下发小卡片让全体教职员工对消防“四个能力”知识进一步巩固,掌握情况良好;

本学期学生安全事故为零,校车安全事故为零。

招生工作

在校学生总数618人(完成率102%),小学547人,中学71人;深户218人,非深户400人;新生170人;寄宿45人。早餐409人;中餐499人;晚餐84人;午休484人;校车254人;积极优化校车线路(生源),为2013秋招生作准备;插班生入学测试策略作调整,作推广,定时间,向规范与品质迈进;重点加强学位巩固与稳生工作,有600人已全部预缴相关费用,其它未缴学生作为期末重点工作对象。

2012-2013学年上学期学校工作总结

教学研究小学部教学工作总结:

一、常规有序、教研为先、推陈出新,促良好教、学风形成

1、严格要求,加强教学常规管理与督导。全面落实课程计划,要求教师严格按课程表上课,按教学进度、备课内容上课,教师提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生,并严格控制学生在校时间。

2、求真务实,规范教学行为,切实促进教学质量提高。本学期教学处加大了课堂教学检查的力度,对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课、自理课等各项常规性检查并做好记录,使课堂的教学秩序有了显著的变化。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学研究,提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化、教学结果高效化已成为我校教师共同的追求目标。本学期召开了第27届教学开放日暨家长会活动,全面听取家长对教学的反馈意见,重视家长的每一条意见和建议,针对家长所存在的问题,不遗余力地作好答复与落实,并对每位教师进行了沟通与反馈,以更好的改进和完善我们的教学工作。

3、坚持日常化、制度化的常规管理,保证教学工作规范、有序进行。

4、认真做好校内教学质量监控工作,教学质量监控从计划、组织、实施、反馈、分析、整改、总结等程序严格进行,并针对教学质量监控的情况;本学期针对月考、期中检测分学科召开质量分析会,及时与教师交换了意见,提出可供参考的建议。

二、促思想、抓学习、重实践,发挥集体备课实效,提升教研品质

1、实行教研组长每周一次的例会制,在会上统一思想,明确工作任务,反思经验教训,不断改进工作。

2、切实发挥教研组能量,确保人人参与教研活动,每次集备活动都能做到“定时间、定内容、定主讲人”,分析教材,研究教法与学法,通报工作中存在的不足,提出整改意见,并详细做好了活动记录。

3、以“教研组”为单位,以“集体备课”为核心,深入教学研讨促成长。本学期通过骨干老师的示范课、研究课、展示观摩课让每位教师学会自我反思、同伴互助,教师间的观课、议课是成为有效的互助方式,使得每位教师快速地成长,让新入职老师的每节课都有新发现,新进步。

4、以“学生”为中心,引领教师专业成长,与学生灵动的生命共飞扬。学期初,教学处就进行了“两课一班”(选修课、培优课、假日班)的内容申报与学生报名工作,本学期选修课共设33个课题,全校学生参与学习面100%;假日班共开设42个教学班,丰富了学生的假期活动,并给孩子提供了质量高,品质优的学习平台,也为一些家庭解决了孩子周末无人管理等问题,实现了家、校、师、生的多赢;本学期,我们更是以质量为核心,加大了“培优补差”工作力度,3-6年级教师根据学校要求制定了《培优辅差方案》定时间,定地点,定人员,对尖子生做好进一步地拔高训练,对学有困难的学生加以认真辅导,为有效提升整体教育质量提供保证。

三、教学质量稳步提升,学科竞赛硕果累累

本学期师生携手共成长,在各级各类竞赛活动中再创佳绩。在罗湖区“智慧杯”高效课堂比武中,各学科积极准备,认真参与,有两位老师通过初赛、复赛进入决赛;学生也在英语风采大赛、英语诵读比赛、“读书月”作文竞赛、世界少年数学邀请赛亚洲精英赛、两岸四地等多项赛事中获得银奖、铜奖及一、二、三等级奖。

2012-2013学年上学期学校工作总结

教学

研究 中学部教学工作总结: 一、构建常规教学精细化管理,在抓实常规管理中创新 备课、上课、作业、辅导、听课、评课、考试、评析、计划、总结等这些常规工作日日重复着,本学期的常规教学管理力求精细化,体现创新性,做好了以下工作: 1、加强领导,落实管理制度; 2、严格要求,追求常而有规; 3、统一思想,规范教师教学行为; 4、加强日常工作检视力度,注重常规教学管理的时效性; 5、组织开展好本学期的多种课堂教学研究活动(新教师的汇报课、骨干教师的示范课、智慧杯的高效课堂教学研究课、新教师的二次研究课、复习研究课以及参加罗湖区智慧杯高效课堂教学大比武活动等),唱好了课堂教学重头戏; 7、严格考试管理,确保考试“过程规范、结果真实”,重视考后质量分析工作,详细分析学生得分失分根本原因,研究对策,改进教学。 二、加强师生队伍建设,促进教学工作全面提高 1、重视学生队伍建设,每月召开学生大会,采用多种形式帮助班级形成良好班风和学风,有效促进了良好学习氛围的形成,提高了课堂教学效率和教学质量。 2、加强“辅优辅差”工作,充分利用早读、自理、晚自习时间,各年级各科老师依据各自确定的“优秀生”、“特长生”和“学困生”、“纪困生”等进行“辅优辅差”,努力提高学生的整体水平。 3、每周进行一次周工作会议,已经形成常规会议,教学处在会上通报常规检视情况,表扬工作突出的

教师,指出工作中有待改进的方面,安排下周重点工作,促进教师更好的工作。

4、认真做好每位教师月工作小结汇报工作,组织教师集中汇报交流本月教育教学工作,互相学习好的教育教学经验。

三、扎实抓好毕业班工作,确保毕业班工作卓有成效

1、对九年级实行了分层教学,落实导师制,在现有条件下,充分利用学校有效资源,把数学、英语两门学科进行了分班上课,各科晚自习进行了分班分层辅导。提高了教学的针对性和有效性,增加了竞争力,为全面提升九年级成绩打下了一定的基础。

2、针对上学期末罗湖区调研考试成绩和本学期期中调研考试成绩,特别召开了九年级调考质量分析会。每位教师都对自己所教学科的均分、高分都有明确的了解,更看到了与罗湖区名校在尖子生培养方面的差距。教学处就如何提高教学质量作了中心发言,校领导作了指导讲话。

3、教学处督导教师9月底完成了学年工作目标计划的制定任务,把目标落实到每一名学生的每一个学习阶段,并针对目标的达成情况进行合理分析,及时调整。

4、充分重视“三会”的功能作用,开好教师会、学生会和学生家长会。特别是学生会,本学期,每个年级都召开了三次以上的学生会,九年级召开了五次学生会,通过教育,使学生明确学习目的,端正学习态度,增强学习信念,克服学习困难,讲究学习方法,提高学习成绩。每周组织召开全体教师例会,明确每个阶段的工作目标以及我们需要改进的方向。每月召开两次九年级教师工作会议,通气学生近阶段的学习情况和思想表现,针对问题学生共同出谋划策。

5、实行导师制,落实培优辅差工作,坚持做好“三个一”,针对辅导对象,每日作业面批1/人次,每周谈话1次,每月和家长通话交谈1次。

2012-2013学年上学期学校工作总结

后勤服务核心工作:营造快乐工作,快乐生活的和谐工作氛围。打造好、很好、非常好的校园文化。

一、后勤管理:本学期主要从加强学校厨房、学生进餐及学校公物管理入手,

1、厨房厨师招聘,优化减员促进合作、提升实效性,加强干货仓库管理,厨房工作做到常规管理,每周定期或不定期检视,以文字或图片记录员工工作和生活现场,予以表扬与指正。

2、继续落实“首问”责任制,有技巧地启发员工潜能,达成高效工作。

3、进一步加强后勤队伍建设,积极创设愉悦、和谐的工作氛围。进一步加

4、后勤岗位规范、标准、流程、要求的学习培训,提高岗位服务能力与水平。进一步加强食堂与校车管理,牢记安全生产原则,改进工作服务质量。继续做好节能工作,加强能源数据诊断与分析并作工作改善。

5、与学生处、教学处合力,做好学生进餐及卫生管理,按时进餐,定时进行现场检视,以保障学生进餐安全,督促厨房人员保量供应,对量少或量多的情况及时整改,

6、多巡回,检查公共物品的使用情况,对学生进行爱护公的教育,立达减少公物被破坏(损坏公物,照价赔偿)

7、校门安全,门卫室在实施标准化管理基础上,实行人员优化提高工作效率

8、在校长的领导下加强三级管理人员履责意思

9、加强学校内服、消毒药品管理与统计,资产盘点(图物对照,各部门签收)合理计划下期购置

跟踪了解各岗位的工作流程,明确各岗位工作任务,了解学生早、中、晚餐实际人数统计与进餐秩序情况;并作进餐空间分析;根据龙外特殊性,在校长指导下、司机的配合下,对司机绩效评价重新制定标准,准备试行;

接待工作:配合罗湖区义务教育检查的接待工作;接待机构内审工作,并对问题问题作整改;接待区教育局收费检查,收费备案的落实。

二、校车管理:安全警钟长鸣,加校车维修、养护管理,

1、引导接送车员工如何做好接送管理,提高接送人员对接送人员对工作的认识,提高与家长交流的水平,

2、召集司机晨会并推行每天上午对校园进行安全、维修类工作集体排查,发现问题及时处理,难处理的事情集体解决;对司机组工作实行表格化管理,效果好。

3、提前优化路线,合理安排下学期校线路,保障下学期接送正常。

采购节能管理:制定各类节能数据统计表,督促财务按时统计,严格执行申报制并相提并思考物品定量领取制,加校车维修、养护管理,对各项数据统计对比。

三、环境管理:灭四害工作:加强校园内灭四害工作。

四、行政、社区工作:定期核对各类证照到期时限,并提前做好相关准备工作,有礼有节办理教育局领导传送资料事务,处理好学校周边督导单位的关系,逢年过节短信问侯。

五、财务工作:参与义务教育减免,少儿保险、医保的办理与落实;规定正常收费时段,做好假日班收费工作;坚持每日公示,假日班人数稽核、费用催交、提高收费与录入效率;核查学生早中晚餐人数的,确定并下发催交费通知;制作学生清册;督促收取下学期学生书本费的预收、并每日统计、更新公布;建立学生考勤档案、每日公布到校学生人数;完成下学期成本预算;

2012-2013学年上学期学校工作总结

保健工作

1、学生出勤:本学期学校出勤率为99.4%,患病率为0.23%,喂药率0.3%,去年同期出勤率98.6%,患病率和喂药率分别为0.9%,喂药率0.3%。出勤率比去年同期上升0.8。患病率下降0.67。喂药率与去年同期持平。在实行班级管理与出勤挂钩的情况下,使学校整理出勤率得到了很大的提高,患病率和喂药率得到很好的控制。

2、健康检查:定期进行生长发育和健康检查。及时向家长通报体检中发现的学生患病情况,对特殊儿童家长发反馈单,要求家长签回执。并督促及时治疗。学生进行了一年一次的体格检查。应检人数618人,实检617人。1人因请假未检,体检率99.9%。将体检结果及温馨提示都写在每个学生的步步高手册上。发放给家长。参加了教育组织的一年一度的体检(共47人)目前有一人因身体原因未能及时检查,其余全部检完。体检结果待出。

3、药品管理:本学期无药品事故发生。喂药差错率为0。规范药品管理、执行学校各项卫生保健制度,做好卫生室的药品管理及自带药品管理,严格三查七对,确保孩子给药和自带药服用安全。做好记载。重新标识了药品保质期。每月检查药品是否有过期现象并及时清理。本学期在主任的指导下对药品盘存报表进行了新的整理。期末对药品进行核算,并将金额报财务室。同时为更好的为下学期计划采购提供了数据,做到心中有数。督促寄宿班教师规范药品管理,不随意给学生用药,需要时第一时间与家长沟通,经家长同意方可给学生用药并及时完整记录;做好家长自带药品的管理,药物留言条的落实。

4、传染病防控:本学期在大家的共同努力下,无传染病的发生。本学期以来。一直坚持门口晨检,严把进门关。坚决杜绝传染病进校园。坚持每天喷手。要求学生进门先消毒,督促学生勤剪指甲,坚持每天早上对教室及功能室进行开窗通风,放学进行紫外线消毒。严格班级卫生消毒。做好传染病上报与隔离要求,将检查结果与班主任绩效挂钩。并及时对因病缺课学生进行追访,做到提早预防。

5、清洁卫生:本学期经过调整后学校卫生在原有的基础上有很大的提高。目前两名清洁工。以老带新,分楼层的进行各区域的清洁清扫。为两位清洁工阿姨配置了清洁车。为清洁提供了方便,但还得加强使用。学生卧具进行改进后学生处每周分班安排学生带回家清洗。大环境卫生各班都能坚持每天清扫。但乱丢扔的现象还是存在。下学期将与学生处加强学生行为的培养,多监督。洗手间经过后勤处的改进,坚持每天多冲洗,点檀香。异味得到改善。

6、保健宣教:本学期健康教育覆盖率非常广,达到100%,能做到全员参与,利用网络,海报,校训通,温馨提示,家长会、网上邻居。上课等多种型式对家长,学生。教职工及社区人员进行卫生安全宣教。并制作口腔卫生课件、心理课件、青春期教育课件。为学生健康提供优质服务。

7、膳食管理:组织新员工及到期员工办理健康证和培训证,确保工作人员健康。严格把好开学的卫生关,食品质量关。清查食品有无过期。做好来货来料检验。索取供应商索证,积极开展学校6S(保健五大间室6S)工作,努力落实集团总部要求。工作取得相应成效。学校前期因师傅请假,食物质量有所下降。经过调整及师傅及时到岗,食堂伙食质量得到相应的提高。后期反映非常好。大家对伙食整体满意度高。

8、安全工作:本学期无食品安全事故,无意外事故的发生。在安全主任的指导下,积极开展各项安全工作。学习了安全系统管理。圆满的完成了运动会。取得很好的成绩。

家长工作1、8月29日上午,在四楼国际会议厅召开新生家长会。

2、开学初9月至10月开展龙园外校约访家长进校活动,受到家长一致好评。

3、11月1日,龙园外语实验学校召开了以“携手相伴,共创美好未来”为主题的第十五届家委会第一次会议。

4、11月15日,邀请家委会成员参加期中考试巡考工作,家委尽职尽责,家长对于此项工作很赞同,家长反响好。

5、12月13日,“飞向世界”体育嘉年华运动会,各班选出5至10名家长代表参加活动。

6、12月29日,“迎新年”英语歌曲汇演,全校六百余名学生家长到校观看演出。

2012-2013学年上学期学校工作总结

大型活动

1、8月29日上午,在四楼国际会议厅召开新生家长会。

2、11月21日,1-3年级教学开放日暨27届家长会。11月22日,4-9年级教学开放日暨27届家长会。

3、12月6日,组织学生青青世界社会实践活动;

4、12月13日,“飞向世界”体育嘉年华运动会。

5、12月21日,少儿书市活动。

6、12月29日,“迎新年”英语歌曲汇演(全校师生家长参加)。

经验推荐(特色工作)

1、部门推行PDCA工作执行模式(初步解决了做什么、做成怎样、怎样做、怎样做更好的问题,每位部门主任均有PDCA工作执行管理手册作管理支持);

2、稳步推进教师培训工作,加快促进教师专业成长(管理人员、全体教职工、新入职教工培训紧凑、渐近,取得了较好效果);

3、学生活动文化定位更高、教育视野更开阔,获得了家长高度赞誉(飞向世界体育嘉年华主题运动会,迎新英语歌曲汇演);

4、学期工作和业绩得到周边及上级主管部门的充分肯定(家长评价学校发生了许多积极变化,主管领导赞赏与鼓励学校越办越好)。

存在的问题或困难

1、需进一步凝炼全体教职工加快发展的意识并积极形成共识;

2、年段、学科、班主任、教师之间存在专业思想、能力较大的不均衡性,造成工作质量差异性较大。

3、后勤工作岗位标准、流程、要求仍需进一步加大培训力度,并寻求绩效评价方法(一名司机仍在招聘中);

4、学校管理和集团管理系统仍在适应与积极对接中,需积极建立龙外的KPI与CPI体系。

下学期重点工作和努力方向1、和谐校园,重在安全;

2、明确目标,蓄势发展;

3、凝炼文化,浸润校园;

4、科学管理,达成目标;

5、春风化雨,阳光德育;

6、常态研究,稳步提质;

7、内化标准,温馨服务。

填写要求:教育科研、后勤服务和保健工作主要列举本学期的重点工作和特色工作进行汇报总结,具体的工作按部门上交专项总结汇报。