县教育局党建工作特色亮点与创新总结汇报材料

县教育局党建工作特色亮点与创新总结汇报材料

近年来XX县教育局围绕中心抓党建，抓好党建促发展，以“提高教育质量，办人民满意教育”为出发点和落脚点，着力加强局机关党委自身建设和全系统基层组织建设，有力推动了教育事业健康稳步发展。XX年，教育局机关党委荣获全省优秀基层党组织。

一、夯基础，抓落实，提升党建工作水平

一是层层落实责任，签订党建目标责任承诺书。签订党建目标责任承诺书，切实履行基层党组织书记“第一责任人”职责，牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”的责任意识，统筹安排党建工作和教育中心工作。二是完善管理机制，落实党组成员党建工作联系点。成立由党组书记、局长任组长、副书记任副组长，各支部书记为成员的党建工作小组，负责各项党建工作的组织领导工作。同时,还成立了指导组,层层落实责任，确保了党建工作学习活动有领导、有组织、有人员、有落实。三是建强基本队伍，重视基层班子建设工作。定期召开支部书记会议，提高对党建工作的认识，加强对党建工作的指导力度。基层党组织年初上交党建工作计划，年终上交党建工作总结，党组织书记年末进行党建工作双向述职。局机关党委不定期对所属支部的党建工作进行督导检查，年终进行考核评价。

二、创特色，建亮点，挖掘党建工作潜力。

一是抓住“绿色质量”这个“落脚点”，不断促进XX 教育健康有序发展。近年来，全县坚持“立德树人”，“办受人尊重的教育”，以生本教育课程改革为抓手，以生本德育“三化”为辐射源，以“五型校园”创建为助推力，全面推行绿色质量建设，促使学生全面、自主、个性发展，营造了风清气正、积极向上的教育文化和生态。XX年普通高考实现七年持续增长，技能高考实现大突破大跨越。二是抓住“精准扶贫”这个“重难点”，不断提升群众满意度。精准扶贫、精准脱贫战役打响以来，XX县教育局党组铁肩勇担重责，结合行业实际，坚持“精准扶贫，教育先行；教育扶贫，育人为本”的扶贫理念，精准发力，精准施策，有效地发挥出教育扶贫的基础性作用。#、改善办学条件，保障优质教育。“工欲善其事,必先利其器”，XX 年，通过抢抓机遇、积极争取，统筹上级和本级资金####余万元，并对资金进行精准规划，投入建设，目前已实现城乡学校基础设施、后勤设施无差异配备，贫困村学校办学条件大为改善。坚持用“教师是教育发展、学校发展的第一资源，是质量第一因素”观念优化队伍建设措施。通过引进、调配、交流，合理配备贫困村教师资源。建立健全教师、校长交流制度，以订单交流、区域联谊交流、管理干部交流为重点，不断优化城乡教师援助工程。三级论坛、教师暑期课程、送课下乡、“比教学”、“一师一优课”、“城乡互动一课多上”，为城乡教师交流思想、碰撞智慧提供了良好平台，乡镇教师的理论素养

和专业水平不断提高，乡镇学校教学质量和办学水平得到整体

提升。#、推动资助工作，构建救助体系。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。为了让贫困的孩子接受良好的教育，XX县主动作为、积极筹措，在落实国家普惠性资助的基础上，努力争取教育救助资金，积极筹划“金秋助学”活动，支持民营企业设立助学基金，引导社会各界人士参与教育扶贫活动，构建全覆盖的贫困学生救助体系。XX年为###名家庭经济困难的幼儿发放学前教育资助##万元；为####名困难学生发放农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助##.###万元；为###名普高学生发放普通高中国家助学金##.###万元；为####名中职学生发放中职国家助学金###.#万元。为全县###名建档立卡贫困家庭学生落实各类资助资金##.##万元。为###名贫困大学新生发放了“金秋助学”资金###.##万元，为##名贫困大学新生发放了大学生路费资助#.##万元，为###名大学生办理生源地助学贷款###万元。#、开展帮扶行动，筑牢关爱体系。实施“一校一对策、一生一责任人”帮扶机制，校（园）长对口帮扶班级、党员教师对口帮扶学生。通过层层包干，定点跟踪，确保每所薄弱学校有扶贫联系人、每个贫困家庭学生有帮扶责任人，从学习、生活、心理健康等方面量身定制帮扶措施，推行“#+N”导师制、党员志愿服务、“阳光家园”等活动，####余名教师主动承担“代理爸爸”“代理妈妈”责任;成立####多个导师组对

#####多个学生跟综指导;##个党员志愿服务队先后开展家访活

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动####余次。#、输出技术指导，生发“造血”功能。“授之以鱼，足解一日之饥;授之以渔，足食终身之鱼”。提升人力资本素质，突出教育扶贫的“造血”功能，是提高贫困家庭脱贫能力，遏制贫困代际传递的重要抓手，开展职业教育技能培训是增加贫困人口经济收入的关键措施。近年来，XX县在不断加强县职教中心职业教育基础能力建设的基础上，依托县职教中心职业教育资源优势，实施职业教育技能培训工程，围绕全县产业发展重点，积极开展农村劳动力转移、新型职业农民、“雨露计划”等培训，为贫困村农户提供技术保障，提高了他们的致富能力。XX年，累计开展实用技术培训###余人次。三是抓住“公益服务”这个“着力点”，不断提高党建服务水平。为丰富青少年学生暑期生活，锻炼意志品质，培养兴趣和特长，提高身体素质和艺术素养，更好地让学生在玩中学、乐中学、做中学，推进绿色质量教育建设, 今年暑期教育局组织开展了第二期暑期“体艺#+#公益培训”，严格坚持公益性、自愿性和志愿性三大原则，共招募了##名志愿者，利用青少年活动中心和城区学校、幼儿园、社区、机关等活动场地，开设了包括书法、绘画、舞蹈、播音主持、电子琴、吉他、葫芦丝等##个专业##个班，为###名学生无尝地进行培训，培训还制定了严密的培训工作方案、管理制度、日程安排、作习时间表、工作纪律考勤制度，逐级签订安全责任书，并对招募教师进行了严格培训，保证了暑期培训安全、有序、高效地开展给大量留守子女、

寒门子弟带来教育福祉，被群众亲切地称为“世界上最温暖的

培训！”

三、聚人心，促进步，推动行业文化创新。

一是注重学习培训，提升队伍素养。坚持实施“走出去学、请进来教”工程，突出县本和校本培训。今年以来，举办校长论坛#期、学科论坛##期、各校校级论坛每月一期；组织开展了校（园）长暑期集训、青年干部集训、专任教师暑期集训、高中学科素养初高中联合探讨、中小学英语教师封闭集训（长江大学，一周），学前教育培训和后勤工作培训。以项目研究组和区域教研协作体为载体，建立起了立体多元的校本教研体系。二是构建多元评价体系，提振干事激情。制定《XX县绿色教育质量建设行动指南》和《XX县绿色教育质量建设评价方案》，实施绿色质量建设综合、多元、绿色评价。颁布《教师节表彰方案》，建立教师专业发展荣誉制度，设立了##个系列的教职工表彰体系。XX年教师节，对绿色质量建设中涌现出的##个先进单位和###名先进个人予以表彰，提升教师的职业幸福感和成就感，充分激发教师热情。三是建立动态管理机制，激发队伍活力。出台《乡镇教师调入城区学校管理办法》，修订完善《城乡教师交流管理办法》，认真做好教师调配、城乡交流工作。建立教育系统青年干部台账，通过落实年轻干部导师制、新进教师师带徒等活动，促进青年教师快速成长。修订

完善《教师年度考核指导意见》，出台《校级后备干部选拔培

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养实施办法》和《校级管理干部聘用管理办法》，建立能上能下、动态管理选人用人机制。四是践行四种生活方式，引领社会风尚。在全系统倡导并践行运动、阅读、研究、合作四种教师职业生态，引导全县教师转变学习、工作和生活方式，享受职业幸福。全县成立登山、游泳、垂钓、瑜伽、拉丁舞、健美操等教职工健康俱乐部###个，教职工阳光大课间和健康俱乐部活动此起彼伏、丰富多彩。常态化开展读书研讨活动，引领社会新风尚，传递生活正能量。

四、重公开,强监察，推进党风廉政建设。

一是结合“两学一做”打造充电工程，强化防腐拒变思想。培训班、集中学习、自学、演讲比赛、理论知识测试，不定期邀请专家进行专题辅导，开展学习讨论、撰写观后感活动，切实提高党员思想政治觉悟；开展警示教育活动，让全体党员成为方针政策明白人、科学技术传播人、优良作风带头人。二是结合行业特点打造阳光工程，筑牢防腐拒变防线。为深入贯彻落实中央、省、市、县纪委全会和国务院、省、市、县政府廉政工作会议精神，改进工作作风，提升工作效能，全面依法履职，促进经济社会更好更快发展，XX县教育局狠抓落实，筑牢阳光工程，强化履职尽责。#、阳光招生。严格执行“四个严格”、“五个严禁”，实现大中专招生资料投递“零差错”；市直中学在我县招生实现“零质疑”；在县一高全面取消择校生、县外国语学校缩小招生范围、城区小学重新划片的前提下，