FD神经生物学研究生考题

《神经生物学》

简答题8个，每题5分，共40分。

1、简述电压门控离子通道的机制。P28下

2、从受体角度简述A TP功能的多样性。P174

3、多巴胺能否用于治疗帕金森病，为什么？不能，不能透过BBB，且外周降解。

4、递质共存的分类及意义。P182

5、举例说明神经营养素调节突触可塑性。P214

6、习惯化和敏感化的定义及机制。P284

7、NMDA受体的在缺血中的作用（记不清了，反正就是NMDA与缺血关系）。

8、根据神经系统发育时序，神经干细胞分为哪5类发育潜能的神经干细胞？

（1）神经上皮祖细胞（neuroepithelial progenitors，NEP）；（2）放射状神经干细胞；（3）神经元能神经干细胞(neurogenic NSCs, N-NSCs)；（4）胶质细胞能神经干细胞(gliogenic NSCs, G-NSCs)；（5）晚期神经干细胞。

论述题5个，每个12分，共60分。

1、慢性痛的模型有哪几类？一个好的慢性痛模型有哪些特征，并说明原因。

2、想下调NA及其作用，有哪些方法？

3、交感，副交感解剖特点，递质受体特点。

4、脑内发现一种新物质，设计实验确定它参与了突触传递。

5、发现一种物质能保护脑缺血，初步了解可能与Ca2+，NMDA有关，设计实验证明。

祝取得优异成绩。

（考后回忆，有些题细节记不清了。）

神经生物学试卷试题及包括答案.docx

神经生物学思考题 1.叙述浅感觉传导通路。 ⑴躯干四肢的浅感觉传导通路：第 1 级神经元：脊神经节细胞→第 2 级神经元：脊髓后角（第Ⅰ、Ⅳ到Ⅶ 层）→脊髓丘脑束→第 3 级神经元：背侧丘脑的腹后外侧核→内囊→中央后回中、上部和中央旁小叶后部 ⑵头面部的浅感觉传导通路：第 1 级神经元：三叉神经节→ 三叉神经脊束→第 2 级神经元：三叉神经脊束核（痛温觉） 第 2 级神经元：三叉神经脑桥核（触压觉） →三叉丘系→第 3 级神经元：背侧丘脑的腹后内侧核→内囊→中央后回下部 2.叙述周围神经损伤后再生的基本过程。 轴突再生通道和再生微环境的建立→轴突枝芽长出与延伸→靶细胞的神经 重支配→再生轴突的髓鞘化和成熟 轴突再生通道和再生微环境的建立：损伤远侧段全程以及近侧端局部轴突 和髓鞘发生变形、崩解并被吞噬细胞清除，同时施万细胞增殖并沿保留的基底 膜管规则排列形成 Bungner 带，这就构成了轴突再生的通道。同时，施万细胞 分泌神经营养因子、黏附分子、细胞外基质分子等，为轴突再生营造适宜的微 环境。 轴突枝芽长出与延伸：再生通道和再生微环境建立的同时或紧随其后，在 损伤神经近侧轴突末梢的回缩球表面形成胚芽，长出许多新生轴突枝芽或称为 丝足。新生的轴突枝芽会反复分支，在适宜的条件下，轴突枝芽逾越断端之间 的施万细胞桥长入远侧端的 Bungner 带内，而后循着 Bungner 带一每天 1mm 到数毫米的速度向靶细胞延伸。 靶细胞的神经重支配：轴突枝芽不断向靶细胞生长延伸，最终达到目的地 并与靶细胞形成突触联系。

再生轴突的髓鞘化和成熟：在众多的轴突枝芽中，往往只有一条并且通常 是最粗的一条能到达目的地，与靶细胞形成突触联系，其他的轴突枝芽逐渐溃 变消失，而且也只有到达目的地的那条轴突才重新形成髓鞘，新形成的髓鞘起 初比较细，也比较薄，但随着时间的推移，轴突逐渐增粗，髓鞘也逐渐增厚， 从而使有髓神经纤维不断趋于成熟。 3.Concept and stage of memory，Types, and features of each type of memory 从心理学来讲，记忆是存储，维持，读取信息和经验的能力。 ② 记忆的基本过程：编码，储存，提取 ③ 记忆类型：感觉记忆短时记忆长时记忆 ④ 感觉记忆特点：包括图像记忆声像记忆触觉记忆味觉记忆嗅觉记忆 信息保持的时间极短并且每次收录的信息有限，若不及时处理传送至短时 记忆，很快就会消失。信息的传输与衰变取决于注意的程度。 短时记忆特点：又称工作记忆。是有意识记忆，信息保持的时间很短，易 受干扰而遗忘，经复述可以转入长时记忆 长时记忆特点：包括程序性记忆和陈述性记忆。程序性记忆是指如何做事 情的记忆，包括对知觉技能，认知技能，运动技能的记忆，其定位是小脑深部 核团和纹状体。陈述性记忆是指人对事实性资料的记忆，其定位是海马和大脑 皮层。长时记忆的信息内容不仅限于外界收录的讯息，更包括创造性意念，知 识。记忆容量非常大，且可在长时间内保有信息。 4.Changes of electrophysiology and structure when long term memory is formed 电生理的改变：包括LTP（长时程增强效应）：给突触前纤维一个短暂的高 频刺激后，突触传递效率和强度增加几倍且能持续数小时至几天保持这种增强 的现象。 LTD（长时程抑制效应） LTP和 LTD相互影响，控制着长时程记忆的形成。 LTP强化长时记忆， LTD则在长时记忆形成过程中起到调节作用。 突触前的变化包括神经递质的合成、储存、释放等环节；突触后变化包括 受体密度、受体活性、离子通道蛋白和细胞内信使的变化

北大考研辅导班-北京大学神经生物学考研真题

北大考研辅导班-北京大学神经生物学考研真题专业介绍 神经生物学是近四分之一世纪迅速崛起的一门对脑和神经工作方式和原理进行综合研究的多学科交叉的、多元的新兴科学，是21世纪生命科学研究的领头学科，是其它基础医学课程的重要补充及高层次的应用，因而在基础医学教育中起着学科融合的作用。北大考研辅导班，同时它又是一门培养学生综合分析能力的重要课程。 由于神经生物学是对神经系统的生、老、病、死规律进行多学科、多层次的研究，因而教学内容体系强调从基础研究到高级整合;从分子结构到整体行为;从理论探讨到实验验证，循序渐进。同时，神经生物学发展迅速，新的理论不断产生，在教学过程中，跟随神经生物学的发展步伐，不断将最新进展引进课堂。 作为生命科学的一个分支学科，神经生物学是比较特殊的。首先，它的研究离不开生命科学的一些基本研究材料与方法。神经生物学的材料与生物学的其它学科一样，是动物，从低等的果蝇到高等的小鼠、人。神经生物学的研究方法同样离不开核酸的分析与蛋白质的分析，分子生物学的PCR、免疫组化、western blot也是神经生物学的主要研究方法。但除此之外，神经生物学有它自身的特点，那就是神经科学所要重点研究器官——脑是高等生物最复杂的，同时神经元几乎是最难培养的细胞，所以神经生物学研究更需要一些特殊的研究方法。北大考研辅导班，电生理是用电刺激的方法来研究神经回路、神经元在特殊生理条件下的反应。膜片钳是用于测量离子通道活动的精密检测方法。神经细胞、神经网络的遗传与发育研究，自1993年Zieglgansberger W和Tolle TR提出系统生物学方法研究神经疼痛(pain)的疾病机理以来，细胞信号传导网络与基因表达调控的系统生物学已经成为神经生物学研究的重要内容。 就业前景： 由于生物学在我国开展较晚，起步较慢，各种设备与发达国家相比还很不完善，相关生物公司主要集中在沿海地区。因此，生物学相对其他学科就业前景并不太乐观。要求从业者

神经生物学复习题

希望在全面复习的基础上，然后带着下列的问题重点复习 一、名词解释 神经元、神经调质、离子通道、突触、化学突触、电突触、皮层诱发电位、信号转导、受体、神经递质、神经胚、神经诱导、神经锥、感受器、视网膜、迷路、味蕾、习惯化、敏感化、学习、联合型学习、非联合性学习、记忆、陈述性记忆、非陈述记忆、程序性记忆、边缘系统、突触可塑性、量子释放、动作电位、阈电位、突触传递、语言优势半球、RIA、LTP、CT、PET、MRI、兴奋性突触后电位、儿茶酚胺、神经递质转运体、神经胚、半规管、传导性失语、离子通道、神经生物学、神经科学、免疫组织化学法、细胞外记录、ＥＥＧ、突触小泡、纹外视皮层、半侧空间忽视、 二、根据现有神经生物学理论，判断下列观点是否正确？说明其理由。 1、神经系统在发育过程中，从神经胚到形成成熟的神经系统，其神经细胞的数 量是不断增多的。 2、在神经科学的发展过程中，西班牙的哈吉尔（Cajal）、英国的谢灵顿 （Sherrinton）和俄国的巴甫洛夫做出了杰出的贡献，并因此获得诺贝尔生理学或医学奖，其中哈吉尔主要是因创立了条件反射理论，谢灵顿主要是因创立神经元的理论，而巴甫洛夫主要是因创立反射（突触）学说。 3、神经元是神经组织实施其功能的主要细胞，但其数量在神经组织并不是最多 的。 4、海马的LTP与哺乳动物的学习记忆形成的机制有关。 5、神经系统的功能学研究方法和形态学研究方法是本质上不同的两种方法，因 此迄今尚没有办法把功能学和形态学研究结合起来。 6、一个神经元一般只存在一种神经递质或调质。 7、大脑功能取决于脑的重量。 8、神经肌肉接头处是一个化学突触。

9、Bernstein 的膜假说和Hodgkin等的离子学说均能很好地解释神经细胞静息 电位和动作电位的产生。 10、EPSP有“全和无”现象 11、抑制性突触后电位的产生与氯通道激活有关，而兴奋性突触后电位的产 生与钠通道激活有关。 12、视锥决定了眼的最佳视锐度（空间分辨率），视杆决定视敏度。 13、神经管的细胞不是神经干细胞，神经元及神经胶质细胞不能由神经管的 细胞转化。 14、哺乳动物特殊感觉的形成需要经过丘脑的投射，而一般感觉的形成则一 般不经过丘脑的投射。 15、语言的优势在大脑左半球，所以语言的形成与右半球无关。 16、在神经科学的发展过程中，一些实验材料的应用对一些神经生物学理论 的创立有重要的作用，其中海兔对乙酰胆碱作用的了解，鱼类的电器官对学习记忆机制的阐述，枪乌贼对细胞生物电离子学说的建立有重要的意义。 17、神经元是神经组织实施其功能的主要细胞，其树突和轴突分别有接受和 传出神经信息的作用。 18、REM睡眠与觉醒时脑电图相似，而这两个时期脑和躯体状态有明显的不 同。 19、采用脑透析术可引导脑的诱发电位。 20、ATP是神经系统中的一种神经递质或调质。 21、钾通道既有电压依赖性离子通道，也有化学门控性离子通道。 22、视觉的形成需要经过丘脑的投射，而听觉的形成则一般不经过丘脑的投 射。 23、裂脑实验证明大脑两个半球的功能既有对称性，也有不对称性。 24、典型的突触结构主要由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成。 25、大脑皮层中央后回是运动代表区，中央前回是躯体感觉代表区。

神经生物学试卷及答案6套

神经生物学1 一、选择题（单选题，每题只有一个正确答案，将正确答案写在括号内。每题1 分，共30题，共30分） 1.腺苷酸环化酶(AC)包括Ⅰ~Ⅷ等8种亚型，按其激活特点可分为如下三类：（） A ACⅡ、Ⅵ和Ⅶ可被G-蛋白s和亚单位协同激活； B ACⅤ、Ⅳ和Ⅵ的活性可被G-蛋白i 亚单位和Ca2+抑制； C ACⅠ、Ⅲ和Ⅷ可被G-蛋白s亚单位和Ca2+-钙调蛋白协同激活； D ACⅠ、Ⅲ和Ⅷ可被G-蛋白i 亚单位和Ca2+-钙调蛋白抑制。 2.丝裂原激活蛋白激酶(MAPK)包括如下三类：（） A. ERK s、JNK s和p38等三类12个亚型； B. ERK s、JAK s和p38等三类12个亚型； C. ERK s、JAK s和SAPKs等三类12个亚型； D. JAK s、JNK s和SAPKs等三类12个亚型。 3.3.部分G-蛋白偶联的7跨膜受体介导了磷脂酶C(PLC)信号转导通路，如下那些受体 属于此类受体：（） A.-氨基丁酸B受体(GABA B)； B.-氨基丁酸A受体(GABA A)； C.离子型谷氨酸受体(iGlu.-R)； D.具有酪氨酸蛋白激酶(TPK)活性受体。 4.与寡肽基序(Oligopeptide motifs)相结合的可能蛋白质结构域(Protein domain)包 括：（） A PH结构域；

B EF-hand和C2结构域； C SH2和SH3结构域； D PTB/PID和激酶结构域。 5.神经管的闭合最早的部分是：（） A 前段； B 中段； C 后段； D 同时闭合。 6.关于胚胎神经元的产生，以下描述错误的是：（） A 细胞增生过程中核有周期性变化； B 在孕第5周至第5个月最明显； C 早期以垂直方式为主，后期以水平方式为主； D 边缘带（脑膜侧）是细胞增生区域。 7.轴突生长依赖于细胞间直接接触、细胞与胞外基质的接触、细胞间借远距离弥散物质的通讯，其过程不包括：（） A 通路选择； B 靶位选择； C 靶细胞的定位； D 生长锥的种类。 8.关于活动依赖性突触重排，下列那项错误：（） A 突触消除、数量减少； B 在神经活动和突触传递中完成的； C 与早期的通路形成步骤不同；

神经生物学考研

神经生物学排名 1复旦大学生命科学学院神经生物学2009年研究生入学基本情况 招生人数：24 报考人数：无 最低录取分数：无录取比例：无 复旦大学生命科学学院神经生物学2009年研究生入学专业目录 研究方向：01视觉信息处理的神经机制及细胞和分子基础02痛觉信息传递、调制的细胞和分子基础 03学习和记忆的神经基础 04阿尔茨海黙病的神经生物学机制 05癫痫机制的研究 06突触可塑性和记忆 07精神疾病的分子及遗传机制 08神经干细胞与神经发育 初试科目：①101政治理论 ②201英语 ③727生物化学或728生理学

④872细胞生物学 复试备注：含脑科学研究院14名，其招生方向为01－03及05－08。 2中南大学基础医学院神经生物学2009年研究生入学基本情况 招生人数：无报考人数：无 最低录取分数：无录取比例：无 中南大学基础医学院神经生物学2009年研究生入学专业目录 研究方向：01神经元溃变与再生02血管重建的分子调控 初试科目：①101政治 ②201英语 ③306西医综合或731生物综合④810生物化学(X) 中南大学基础医学院神经生物学2009年研究生入学参考书目 《陈阅增普通生物学》吴相钰主编，高教出版社； 《细胞生物学》翟中和，高教出版社，02年； 《生物化学》面向21世纪教材，第六版，周爱儒主编，人民卫生出版社 《生物化学》面向21世纪教材，第六版,周爱儒主编，人民卫生出版社； 《生物化学》第三版,王镜岩编，高教出版社 3中国科学院上海生命科学研究院神经生物学2008年研究生入学基本情况 招生人数：35 报考人数：无 最低录取分数：无录取比例：无

神经生物学试题大全

神经生物学试题 一、名词解释 1. 膜片钳 2. 后负荷 3. 横桥 4. 后电位 5. Chemical-dependent channel 6. 兴奋—收缩耦联 7. 动作电位“全或无”现象 8. 钙调蛋白 9. 内环境 10. Channel mediated facilitated diffusion 11. 正反馈及例子 12. 电紧张性扩布 13. 钠泵（Na+—K+泵） 14. 阈电位 15. Chemically gated channel 16. 绝对不应期 17. 电压门控通道 18. Secondary active transport 19. 主动运转 20. 兴奋

21. 易化扩散 22. 等张收缩 23. 超极化 24. （骨骼肌）张力—速度曲线 25. 时间性总和 26. cotransport 27. Single switch 28. 胞饮 29. 最适前负荷 30. excitability兴奋性 31. 阈电位和阈强度 二、选择题 1. 正常的神经元，其细胞膜外侧比细胞间质 A. 略带正电 B. 略带负电 C. 中性 D. 不一定 三、填空题 1. 钾离子由细胞内转运到细胞外是通过易化扩散方式，转运Ach是通过方式，从神经末梢释放到突触间隙。葡萄糖是通过_______进入小肠粘膜上皮细胞。 2. 物质通过细胞膜的转运方式有_______ _______ _______ _______ 3. 可兴奋细胞在受到刺激而兴奋时，都要首先产生_______。 在神经纤维上，兴奋波的传导速度快慢取决于_______和________。 4. 骨骼肌细胞横管系统的功能是________，纵管系统的功能是________。 5. 易化扩散是指________物质在_________的帮助下_______。

2019神经生物学试题及答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2019神经生物学试题及答案 2019 神经生物学试题及答案神经生物学思考题 1.叙述浅感觉传导通路。 ⑴躯干四肢的浅感觉传导通路： 第 1 级神经元： 脊神经节细胞第 2级神经元： 脊髓后角（第Ⅰ、Ⅳ到Ⅶ层）脊髓丘脑束第 3 级神经元： 背侧丘脑的腹后外侧核内囊中央后回中、上部和中央旁小叶后部⑵头面部的浅感觉传导通路： 第 1 级神经元： 三叉神经节三叉神经脊束第 2 级神经元： 三叉神经脊束核（痛温觉）第 2 级神经元： 三叉神经脑桥核（触压觉）三叉丘系第 3 级神经元： 背侧丘脑的腹后内侧核内囊中央后回下部 2.叙述周围神经损伤后再生的基本过程。 轴突再生通道和再生微环境的建立轴突枝芽长出与延伸靶细胞的神经重支配再生轴突的髓鞘化和成熟轴突再生通道和再生微环境的建立： 损伤远侧段全程以及近侧端局部轴突和髓鞘发生变形、崩解并被吞噬细胞清除，同时施万细胞增殖并沿保留的基底膜管规则排列形成Bungner 带，这就构成了轴突再生的通道。 1 / 13

同时，施万细胞分泌神经营养因子、黏附分子、细胞外基质分子等，为轴突再生营造适宜的微环境。 轴突枝芽长出与延伸： 再生通道和再生微环境建立的同时或紧随其后，在损伤神经近侧轴突末梢的回缩球表面形成胚芽，长出许多新生轴突枝芽或称为丝足。 新生的轴突枝芽会反复分支，在适宜的条件下，轴突枝芽逾越断端之间的施万细胞桥长入远侧端的Bungner 带内，而后循着Bungner带一每天 1mm 到数毫米的速度向靶细胞延伸。 靶细胞的神经重支配： 轴突枝芽不断向靶细胞生长延伸，最终达到目的地并与靶细胞形成突触联系。 再生轴突的髓鞘化和成熟： 在众多的轴突枝芽中，往往只有一条并且通常是最粗的一条能到达目的地，与靶细胞形成突触联系，其他的轴突枝芽逐渐溃变消失，而且也只有到达目的地的那条轴突才重新形成髓鞘，新形成的髓鞘起初比较细，也比较薄，但随着时间的推移，轴突逐渐增粗，髓鞘也逐渐增厚，从而使有髓神经纤维不断趋于成熟。 3.Concept and stage of memory，Types, and features of each type of memory 从心理学来讲，记忆是存储，维持，读取信息和经验的能力。 ②记忆的基本过程：

神经生物学复习题2016

一、名词解释 神经元：神经系统结构和功能的基本单位，由胞体，轴突，树突组成。 神经调质：由神经元产生，作用于特定的受体，但不在神经元之间起直接传递信息的作用，能调节信息传递的效率、增强或削弱递质的效应的化学物质。 离子通道：是各种无机离子跨膜被动运输的通路。在神经系统中是信号转导的基本元件之一。 突触：一个神经元和另一个神经元之间的机能连接点。 化学突触：通过化学物质在细胞之间传递神经信息的突触。 电突触：直接通过动作电流的作用到达下一级神经元或靶细胞的突触。 皮层诱发电位：在感觉传入的冲动的刺激下，大脑皮层某一区域产生较为局限的电位变化。 信号转导：生物学信息(兴奋或抑制)在细胞间或细胞内转换和传递，并产生生物学效应的过程。 局部电位：能引起膜电位偏离静息电位而尚未达到阈电位的变化。 受体：能与配体结合并能传递信息、引起效应的细胞成分。它是存在于细胞膜上或细胞质内的蛋白质大分子。 G-蛋白偶联受体：在与激动剂结合后，只有经过G蛋白转导才能将信号传递至效应器，结构上由单一多肽链构成，形成7次跨膜结构的受体蛋白。 神经递质：是指由突触前神经元合成并在末梢处释放，经突触间隙扩散，特异性作用于突触后神经元或效应器细胞上的受体，引起信息从突触前传递到突触后的一些化学物质。 神经递质转运体：膜上将递质重新摄取到突触前神经末梢或周围胶质细胞中储存起来的功能蛋白。 神经胚：原肠胚的外胚层经过发育，经神经板、神经褶、神经沟，最后形成神经管，这就是神经胚的形成，经历上述变化的胚胎。 神经诱导：在原肠胚中，原肠背部中央的脊索与其上方覆盖的预定神经外胚层之间细胞的相互作用，使外胚层发育为神经组织的过程。 神经生长锥：神经元轴突和树突生长的末端。 先驱神经纤维：指在发育期间形成较早，最早到达靶组织的轴突，它们是其他轴突发育为神经束的引路向导。 感受器：把各种形式的刺激能量（机械能、热能、光能和化学能）转换为电信号，并以神经冲动的形式经传入神经纤维到达中枢神经系统的结构。 视网膜：视觉系统的第一级功能结构，可将光能转换为神经电信号。 光致超极化：光照引起感受器细胞超极化效应的过程。 视觉感受野：视觉系统中，任何一级神经元都在其视网膜有一个代表区，在该区内的化学变化能调制该神经元的反应，则称这个特定的视网膜区为该神经元的视觉感受野。视皮层功能柱：具有相似视功能的细胞在厚度约2mm的视皮层内部以垂直于皮层表面的方式呈柱状分布。 on-中心细胞：细胞的感受野对中心闪光呈去极化反应。 迷路：前庭器官和耳蜗共同组成极复杂的内耳结构。 行波：声波引起膜振动从耳蜗基部开始，逐渐向蜗顶传播。 本体感觉：指人和高等动物对身体运动的感觉。

神经生物学期末考试复习题-Dec2013

神经生物学期末考试复习题 一单选题 1下列哪些行为状态与篮斑的去甲肾上腺素能神经元活动有关？ A.促进随意运动的发起； B.掠夺性攻击和对恐惧认识的降低； C.调节注意力、意识、学习和记忆、焦虑和疼痛、情绪和脑代谢； D.与奖赏、精神紊乱有关。 2下列哪项反应不属于自主神经系统的功能？ A.支配心脏和血管以调节血压和血流; B.参与技巧、习惯和行为的记忆形成; C.对生殖器和生殖器官的性反应具有重要作用; D.与机体免疫系统相互作用。 3下列哪项不参与无脊椎动物记忆的神经基础？ A.突触传递的修饰可以产生学习和记忆； B.神经的活动转化为细胞内第二信使时，可触发突触修饰； C.现存突触蛋白的改变可以产生记忆； D.长时程增强(LTP)和长时程抑制(LTD)。 4 伤害性感受器是______神经纤维。 A. Aα纤维 B. Aβ纤维 C. Aδ纤维 D. Aδ和C纤维 5下面哪种说法是正确的______ A. 嗅觉感受器细胞是特化的组织细胞； B. 嗅觉感受器的信息转导机制可能只有一种； C. 味觉感受器的信息转导机制可能也只有一种； D. 每种乳突仅对一种基本味觉敏感，具有选择性。 6下面哪种说法不正确_______

A. 脑对脊髓运动的调控通过外侧通路和腹内侧通路； B. 外侧通路控制肢体远端肌肉的随意运动； C. 腹内侧通路控制姿势肌肉的运动； D. 位于脊髓的下运动神经元α运动神经元与γ运动神经元兴奋时都产生肌力。 7 神经元有几个轴突？ A 1 B 2 C 3 D 4 8 神经系统来源于哪个胚层？ A.内胚层 B.中胚层 C.外胚层 D.内胚层和外胚层 9.人患有腹内侧下丘脑综合症的症状主要包括： A.肥胖； B.消瘦； C.水肿； D.脱水； 10.GABA受体是几聚体？ A．二； B. 三； C. 四； D.五 二名词解释 1.交感神经兴奋引起的4F反应：fight，fright，flee，sex 强烈的动员机体，以牺牲机体长时程健康为代价实现短时间的应答 2.边缘系统(limbic system)边缘系统包括边缘叶，相关皮质及皮质下结构。Broca 规定的边缘叶包括围绕脑干和胼胝体的环状结构，包括扣带回，杏仁核，海马，海马旁回，皮质包括额叶脏部，岛叶，颞极。皮质下结构包括杏仁核，海马，上丘，下丘，丘脑前核。功能是嗅觉，内脏，自主神经，内分泌，性，学习，记忆，摄食。

2021山东大学神经生物学考研真题经验参考书

感谢一路陪伴的小伙伴，不断的付出终于有了回报，最后使得考烟成功。 英语： 想先推荐一下蛋核英语微信公众号的每日一句，感觉真不错。 单词：前期学英语挺猛的，英语3月暑假前一直是单词，看了一遍《一本单词》然后背了两遍单词，好做了几年00年之前的真题。我想说，感觉没必要做，太早了，根本不是一个套路，还简单，做了还特别有自信，感觉自己很棒，感觉自己特别傻哎。暑假开始我就没记过单词了，对自己英语太过自信（因为我英语四六级都还不错，哎）这是特别错误的！千万不要这样！特别是越到后期，到了11月12月，英语做真题特别差，都是因为单词问题，当时一度担心自己英语过不了线，12月份我又开始背之前整理的单词，当时有大量政治和专业课需要背，真的特别急。单词一定要从头背到尾，越到后面越发现全是单词问题，一定要好好背单词。 阅读：当时暑假也是一直做真题，也没有效果，错特别多，感觉不大行。然后9月份开始听了蛋核英语微信公众号的视频，也是走了很多弯路但听了老师视频后感觉很棒，就是不一样啊！感觉阅读还是需要看看视频的。后来用10—11年的真题，可以先做10—14年的真题，做一次真题，再反过来做04—10年的，再做15—17，可以留上最后两年的真题最后模拟。真题是最重要的，也很宝贵，我只做了一遍，不大对，大家都做了三遍左右吧，我建议做两遍以上，感觉遍数不重要，还是看自己有没有get到，还是要多总结。推荐用《木糖英语真题手译》。 作文：我是10月份开始作文的，感觉不用太早，太早了也记不住，这时阅读也一定要坚持做，阅读不能停。也背了几篇木糖英语考研微信公众号推荐的作文，让你整理自己的模板，感觉还是需要模板的，因为时间有限。新题型还是好好做做，完型就尽量多拿分吧。 政治： （带着文科生的自信）基本裸考，考前一个月大约每天15分钟看李凡的《政治新时器》，考前一星期开始背《政治新时器》（悔！）。 一战失败后颓废了很久（整天吃鸡），觉得和自己的期望隔很远，毕业了何去何从比较迷茫。中间找工作面试折腾了好久，后来父母支持我二战（感恩）。从学校宿舍搬到我租的小窝，同学一个个离开学校，就剩我还在，一个人吃饭，一

医学神经生物学试卷(含答案)

医学神经生物学试卷（临床医学04级7年制用）班级姓名学号成绩 一、单选题（请将答案涂在答题卡上） 1、支配梭内肌收缩的传出神经来自 A. α运动神经元 B. γ运动神经元 C. Renshaw细胞 D. 脊髓固有神经元 E. Ia交互抑制中间神经元 2、参与脊髓反射的最后公路是 A. α运动神经元 B. γ运动神经元 C. Renshaw细胞 D.脊髓固有神经元 E. Ia交互抑制中间神经元 3、具有运动学习功能的结构是 A. 小脑 B. 丘脑 C. 脑桥 D. 延髓 E. 下丘脑 4、大脑皮质运动区不包括 A. 初级运动皮质 B. 运动前区 C. 额前皮质 D. 辅助运动区 E. 顶后叶皮质 5、关于肌梭感受器的功能，描述错误的是 A. 肌梭感受器能被肌肉牵拉刺激所兴奋 B. 肌梭感受器可为γ运动神经元的传出冲动增加所兴奋 C. 肌梭牵张的增加或减少都会改变感觉纤维的活动 D. 肌梭不能校正α运动神经元的活动

E. 肌梭是中枢神经系统了解肢体或体段相关位置和实现牵张反射的结构 6、内侧运动系统的下行通路不包括 A. 皮质腹侧的皮质-脊髓束 B. 网状脊髓束 C. 前庭-脊髓束 D. 红核-脊髓束 E. 顶盖-脊髓束 7、对运动性运用不能患者，描述错误的是 A. 不能获知一侧躯体的触觉或视觉信息 B. 对于目标物体可得出正确的空间坐标 C. 虽感觉完全正常，却不能以感觉指导运动 D. 会否认一侧肢体是自己的，并对这侧肢体完全不加理会 E. 运动不能依照正确的坐标进行 8、下列那个因素会引起轴突的轴浆电阻（r a）增加？ A. 轴突的直径变小 B. 轴突脱髓鞘病变 C. 向细胞内注射电流 D. 电刺激神经纤维 E. 神经纤维产生动作电位 9、在运动神经元，最先爆发动作电位的部位是 A. 树突 B. 胞体 C. 轴突的起始断－轴丘 D. 轴突末梢 E. 轴突中段 10、痛觉信息通过何种外周初级传入纤维向中枢神经系统传导？ A. Aα类传入纤维和Aβ类传入纤维 B. Aα类传入纤维和Aδ类传入纤维 C. Aα类传入纤维和C类传入纤维 D. Aβ类传入纤维和C类传入纤维

神经生物学的前世今生

神经生物学的前世今生 卢志恒 化工学院2011级学号:20110702032 生物工程（一）班 摘要：基于神经生物学在未来的美好的发展前景，为使人们加深对脑科学的了解，本文从脑的高级功能出发简要介绍了本学科的，基本内容，历史发展，研究概况，研究方法，研究方向及未来趋势，较全面的介绍了神经生物学。 关键字：脑；神经；心理学；抑郁症；高级功能 神经生物学就是研究神经的，有脑、脊髓和周围神经。专门研究神经系统的结构、功能、发育、遗传学、生物化学、生理学、药理学及病理学的一门科学。对行为及学习的研究都是神经科学的分支。 对人脑研究是个跨领域的范畴，当中涉及分子层面、细胞层面、神经小组、大型神经系统，如视觉神经系统、脑干、脑皮层。 大脑是宇宙中最复杂的东西，人们对大脑至今仍不甚了解，它的魅力和其极致诱惑力最显著地体现就是：它是怎样产生人类复杂而又美妙的思想的？人类的思想算的上是宇宙的一大奇迹，而它是怎样产生的？在那方寸的大脑里到底发生了什么？这应该就是研究大脑的动机之一了。 人类对脑好奇的时间也不是很短了，但真正对脑做研究的时间却不长。对于思想，人们最初是以为心是最主要的。从很多留存的成语，古汉语或古英语中可以看的出来。我不知道后来的人们怎么发现脑袋的作用的，但这应该算是一个伟大的发现。 对人类而言，细胞会在受精后大约三个星期的过程中从受精细胞发展出神经细胞和脑[1]，对脑的研究现在有很的吸引人的地方，如与精神病学有关的，研究与抑郁症有关的大脑，神经层面的原因，与人们对毒品的成瘾原因，人类智能的形成原因，还有从大脑的处理信息的方式上受到启发而设计与人神经网络模型相关的计算机，算法，研制人工智能的系统，就像黑客帝国里的一样，现在已经有了一些结果，麻省理工做的最好。很渴望的能达成的目标就是制出与人类智能匹敌的系统和解开人类思想的最深处的原因，分别是是计算机领域的和精神认知领域的。而很实际的目标则是医治人类的各种神经和心脑血管疾病。

神经生物学 考试习题

第二章 一、名词解释 1.神经胶质细胞：是广泛分布于中枢神经系统内，除了神经元以外的所有细胞。具有支持、滋养神 经元的作用，也有吸收和调节某些活性物质的作用。 2.静息电位:静息时，质膜两侧存在着外正内负的电位差，称为静息电位。 3.动作电位:在静息电位的基础上，给细胞一个适当刺激，可触发其发生可传播的膜电位波动称为动 作电位。 4.阈电位:产生动作电位时，要使膜去极化是最小的膜电位，称为阈电位。 5.动作电位“全或无”现象:神经纤维的全或无现象有两点内容：①单根神经纤维的动作电位幅度不 依赖刺激强度变化而变化；②动作电位在传导过程中，不因传到距离增加而衰减。 6.电压门控通道：指通道的开放或关闭与通道所在部位的膜两侧的跨膜电位改变有关，当膜电位改 变时，当膜电位改变时，可引起通道蛋白构型发生改变，而使通道开放或关闭。 二、单选填空 1.以下关于细胞膜离子通道的叙述，正确的是（C） A、在静息状态下，Na+、K+通道处于关闭状态 B、细胞接受刺激开始去极化时，就有Na+通道大量开放 C、在动作电位去极相，K+通道也被激活，但出现缓慢 D、Na+通道关闭，出现动作电位的复极相 2.关于细胞膜电位的叙述，错误的是（D） A、动作电位的峰值接近Na+平衡电位 B、动作电位复极相主要又K+外流引起 C、静息电位水平略低于K+平衡电位 D、动作电位复极后，钠和钾顺电浓度梯度复原 3.关于神经胶质细胞的特征，下列叙述中哪项是错误的（E) A、具有许多突触 B、具有转运代谢物质的作用 C、具有支持作用 D、没有轴突 E、没有细胞分裂能力 4.神经元主要的组成和功能部分分为细胞体、树突、轴突和终末。 5.蛋白质合成仅发生在胞体和树突,轴突的蛋白质主要在胞体和近端树突合成,再通过轴浆运输等途 径运到末梢。 6.轴突起始段膜的兴奋阈最低，是神经冲动的发起部位。 7.通过快速轴浆运输将膜性细胞器顺向运输到神经终末，也可以使其逆行回到胞体。胞浆和细胞骨 架蛋白质则以更慢的形式进行的顺向的慢速轴浆运输。 8.星形胶质细胞是胶质细胞中体积最大、数量最多、分布最广的一种。 9.钠泵活动造成的膜内高钾和膜外高钠是各种生物电现象产生的基础。 10.河豚毒阻断Na+通道，四乙铵阻断K+通道。 11.AP的传导是靠兴奋部位的膜与未兴奋部位的膜之间形成局部电流实现的。 三、简答论述 1.树突和轴突的结构及代谢特点 树突：树突一般多而短，从胞体发出时较粗，愈向外周愈细。

神经生物学研究常用方法

1.神经生物学研究的常用方法 神经科学的发展与的研究方法的进步密切相关。总体上，神经生物学的研究 方法有六大类：形态学方法、生理学方法、电生理学方法、生物化学方法、分子 生物学方法及脑成像技术。 7.1形态学方法 神经生物学研究中常用的形态学方法有束路追踪、免疫组化和原位杂交，其 他还有受体定位、神经系统功能活动形态定位等方法。 7.1.1束路追踪法 追踪神经元之间的联系是神经解剖学研究中的重大目标，它对研究神经元的功能、神经系统的发育和成熟都具有重要意义。这种方法学的建立始于19世纪末的逆行和顺性溃变（顺行溃变指胞体或轴突损伤后的轴突终末的溃变，逆行溃变指去除靶区之后神经元胞体的溃变）研究。20世纪40年代主要手段是镀银染色法，根据变性纤维的形态变化来判断变性纤维。20世纪50年代发展了Nanta法，能遏制正常纤维的染色而仅镀染出变性纤维。但该法不易显示细纤维，1971年Kristenson等将辣根过氧化物酶（HRP）注入幼鼠的腓肠肌及舌肌结果在脊髓和延脑的相应部分运动神经元胞体内发现HRP的积累。不久LaVail正式使用HRP作为轴突逆行追踪，以后遂广泛应用于中枢神经系统的研究。HRP可被神经末梢、胞体和树突吸收，轴突损伤部分也可摄入。在胞体内，HRP的活性可持续4~5天，在溶酶体内对联苯胺呈阳性反应而显现出来。被标记的神经元可以清晰的显示胞体、树突及轴突。 除了HRP标记法，还有荧光物质标记法、毒素标记法、注射染料等方法。 7.1.2免疫组织化学 免疫组织化学术是应用抗原与抗体结合的免疫学原理，检测细胞内多肽、蛋白质及膜表面抗原和受体等大分子物质的存在与分布。这种方法特异性强，敏感度高，进展迅速，应用广泛，成为生物学和医学众多学科的重要研究手段。近年随着纯化抗原和制备单克隆抗体的广泛开展以及标记技术不断提高，免疫组织化学的进展更是日新月异，不仅用于许多基本理论的研究，并取得重大突破，而且也用于疾病的早期快速诊断等临床实际。 组织的多肽和蛋白质种类繁多，具有抗原性。分离纯化人或动物组织某种蛋白质，作为抗原注入另一种动物体内，后者即产生相应的特异性抗体（免疫球蛋白）。从被免疫动物的血清中提取出该抗体，再以荧光素、酶、铁蛋白或胶体金标记，用这种标记抗体处理组织切片或细胞，标记抗体即与细胞的相应蛋白质（抗原）发生特异性结合。常用的荧光素是异硫氰酸荧光素（FITC）和四甲基异硫氰酸罗丹明（TRITC），在荧光显微镜下可观察荧光抗体抗原复合物。常用的酶是辣根过氧化物酶（horseradish peroxidase,HRP,从辣根菜中提取的），它的底物是3，3'－二氨基、联苯胺（DAB）和H2O2,HRP使DAB氧化形成棕黄色产物，可在光镜和电镜下观察。铁蛋白和胶体金标记抗体与抗原的结合，也可在光镜和电镜下观察。 标记抗体被检抗原的结合方式有两种。一是直接法，即如上述用标记抗体与样品中的抗原直接结合。这种方法操作简便，但敏感度不及间接法。间接法是将分离的抗体（第一抗体简称一抗）再作为抗原免疫另一种动物，制备该抗体（抗原）的抗体（第二抗体简称二抗），再以标记物标记二抗。先后以一抗和标记二抗处理样品，最终形成抗原一抗－标记二抗复合物。间接法中的一个抗原分子可通过一抗与多个标记二抗相结合，因此它的敏感度较高，而且目前国内外均有多种标记二抗商品供应，使用方便。间接法中较常用的是一种称之为过氧化物酶－抗过氧化物酶复合物法（peroxidase-antiperoxidase complex

神经生物学试题

名词解释：（50分，每题5分） 1高尔基Ⅰ型神经元 根据轴突的长短和树突有无树突棘： GolgiⅠ型---轴突长，直径较粗，外被髓鞘，传递速度快，胞体较大；有树突棘，树突野范围较广，呈圆锥形。eg. 大脑皮质的锥体细胞。 2膜电导 膜电阻通常用它的倒数膜电导（membrane conductance ）G来表示。对带电离子而言，膜电导就是膜对离子的通透性。 3Waller变性 Waller变性：指神经纤维损伤后，损伤部位远侧段的神经纤维发生顺向性溃变的过程。 4谷氨酸-谷氨酰胺循环 谷氨酸谷氨酰胺循环是星形胶质细胞和神经元代谢偶联最重要的途径之一。在中枢神经系统中葡萄糖经糖酵解和三羧酸循环,合成三羧酸循环的中间产物。神经元因缺乏丙酮酸羧化酶,不能由葡萄糖直接合成谷氨酸,而必须依赖于星形胶质细胞的三羧酸循环来产生作为谷氨酸前体的三羧酸循环中间代谢产物。星形胶质细胞的谷氨酸载体从突触间隙摄取谷氨酸,在星形胶质细胞中转变成谷氨酰胺并释放到细胞外,然后重新被神经元摄取,转变成谷氨酸进入新一轮的循环。 5继发性主动转运

某种物质能够逆浓度差进行跨膜运输，但是其能量不是来自于ATP分解，而是由主动转运其他物质时造成的高势能提供，这种转运方式称为继发性主动转运。 介导继发性主动转运的膜蛋白是转运体。 转运所需能量间接来自ATP的分解：能量来源于膜内外Na+的浓度差（少数是K+的浓度差）所储备的势能。但这种浓度差是由钠泵消耗ATP所建立的，因而转运体间接地消耗了ATP。 6配体门控离子通道 又称化学门控性(chemical gated)离子通道，由递质与通道蛋白质受体分子上的结合位点结合而开启，以递质受体命名，如乙酰胆碱受体通道、谷氨酸受体通道、门冬氨酸受体通道等.非选择性阳离子通道(non-selective cation channels)系由配体作用于相应受体而开放，同时允许Na+、Ca2+或K+通过，属于该类. 7尼氏体 尼氏体—是胞质内的一种嗜碱性物质。 光镜下，用碱性染料可着色，斑块状（脊髓前角细胞）或颗粒状（脊神经节细胞）。出现于胞体和树突基部，轴丘和轴突内没有。 化学成分：核糖核酸及蛋白质（核糖蛋白体） 结构：是由许多发达的平行排列的粗面内质网和其间的游离核糖体组成 作用：合成蛋白质的场所。尼氏体的形态结构可作为判定神经元功能状态的一种标志。神经元受到损伤或轴突被切断时，尼氏体减少或消失，这种现象称为染质溶解chromatolysis），如细胞不死亡，还可恢复。

郑州大学2019年910神经生物学硕士研究生入学考试大纲

神经生物学考试大纲 1、考试内容：神经生物学的基础知识和基本理论。 2、答题方式及时间： 闭卷、笔试、180分钟 3、试题分值：150分 4、题型结构及分值分布： 名词解释 10道题，每题5分，共50分； 简答 6道题，每题10分，共60分； 问答 2道题，每题20分，共40分。 5、考查范围： （一）神经系统的基本结构和功能 1．神经元和胶质细胞的类型和特性 2．突触传递的类型和特性 3．神经递质和调质（神经肽）的类型、合成与储存、释放和清除基本过程和调控机制 4. 反射活动的基本规律 （二）神经元活动的基本原理 1．神经元膜的电学特性和静息电位、及其形成离子机制 2．神经元生物电记录技术方法和应用原理 3．神经细胞局部电位和动作电位的特性和发生与传导机制 4．神经元兴奋性的概念、检测指标和影响因素 （三）躯体感觉和内脏感觉系统 1. 躯体感觉上行传导通路 2. 丘脑透射系统的结构及功能 3. 内脏感觉传入通路 4. 躯体和内脏的皮层代表区分布、结构及功能特征 5. 躯体和内脏感觉的类型，及其形成机制 6. 痛觉 （四）视觉系统 1. 视网膜的结构，光感受器换能机制 2．视网膜的信息处理机制：颜色觉、暗适应与明适应、视觉融合现象和视后像、双眼视觉、立体视觉等特性的形成机制 3．视觉传入通路

4．视觉皮层的细胞组织建构和视觉分析功能 （五）听觉系统 1．听觉系统的结构、传递通路和处理机制 2．耳蜗对听觉信号的加工 3．听觉中枢的信息加工的基本过程 4．听觉皮层结构和功能 （六）味觉与嗅觉 1. 味觉感受器、味觉转导的受体和膜机制、以及传递通路 2. 味觉和嗅觉的功能脑区 （七）平衡觉 1. 前庭感受器的结构、换能机制和中枢通路 2．前庭反应 3. 平衡觉的中枢分析 （八）运动系统 1. 躯体运动及其中枢控制: 基本运动形式、概念、基本过程及其相关调控环路2．脊髓运动神经元和肌肉感受器 3．脑干中姿势调节的区域及调控机制 4. 运动的皮层代表区，结构及功能特征 5. 基底神经节与皮层的纤维联系及功能特征 6. 小脑的运动调控功能 （九）自主神经系统 1. 自主神经系统的组成、结构和功能特性 2. 自主神经系统地递质和受体 3. 高级中枢对自主神经系统活动和功能的调节 （十）情绪与本能行为的脑机制 1. 情绪的概念、神经学说、相关神经结构 2. 本能行为的类型、相关神经结构 3. 恐惧与发怒、愉快和痛苦、动机与成瘾的相关神经机构及机制 （十一）睡眠与觉醒的脑机制 1. 脑电活动 2. 睡眠的基本时相、特征及其相关神经结构 3. 睡眠与觉醒的相关核团、环路基础和细胞分子调控机制 4. 睡眠的功能 （十二）学习与记忆

首医神经生物学考研题库

首医神经生物学题库 概念： 神经营养因子、细胞程序性死亡、老年痴呆、学习和记忆、逆行性遗忘陈述性记忆、感受器、运动神经元集群及躯体定位关系、上运动神经元综合症、神经递质、神经调质、突触前抑制与易化 简答题 1. 简述三个初级脑泡与成年脑的关系。 2. 简述老年斑和神经元缠结的成因。 3. 简述脑老化的表现。 4. Broca失语, Wernicke失语, 传导性失语的损伤部位和特点是什么? 5. 对侧疏忽综合症的临床表现,通常损伤脑的什么部位可能造成对侧疏忽综合症? 6. 简述什么是神经系统可塑性？ 7. 目前已知的神经递质与神经调质主要有哪几类？试举例。 8. 什么是跨膜信号转导？简述其过程。 9. 共存递质之间可能有的相互作用方式有哪些？ 10. 躯体感觉皮质的组成和感受野分布特点。 11. 痛觉过敏的定义和产生的病理基础。 12. 小脑和基底节的功能和损伤表现。 首都医科大学2006-2007学年第一学期期末考试 临床医学专业5年制2004级 神经生物学 一、目前已知的神经递质与神经调质主要有哪几类？试举例。（10分） 二. 共存递质之间可能有的相互作用方式有哪些？（10分） 三. 简述老年斑和神经元纤维缠结的成因。（10分）

四.Broca失语, Wernicke失语, 传导性失语的损伤部位和特点是什么? （10分） 五. 什么是学习和记忆？学习和记忆的物质基础是什么？简述什么是神经系统可塑性？（15分） 六. 简述痛觉的概念、分类，并解释脊髓对痛觉的调制的闸门控制学说。（15分） 七．运动单位的定义、分类和肌力逐渐增加的大小原理。（10分） 八．试用你所学过的知识阐述神经信息跨突触、跨膜传递的基本结果和功能。（20分） 首都医科大学2007-2008学年第一学期期末考试 临床医学专业5年制2005级 神经生物学 一、名词解释（每题5分，共4题，共20分） 1. 神经调质（neuromodulator ）： 2. 神经诱导 3. 上运动神经元损伤综合症 4. 注意： 二、简答题（每题16分，共5题，共80分）： 1目前已知的神经递质与神经调质主要有哪几类？试举例。 2. 简述细胞凋亡与坏死的区别。 3. 痛觉的产生和主要的痛觉传导通路。并试分析右侧脊髓胸椎下段的前外侧占位性病变将引起那一侧下肢痛觉障碍。 4. Broca失语, Wernicke失语, 传导性失语的损伤部位和特点是什么? 5．什么是陈述性记忆和非陈述性记忆？陈述性记忆和程序性记忆分别定位于哪些脑区？

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