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煤矿全员培训授课教案

教师课时授课计划

学校授课序号：

授课日期2012-9-24至2012-9-26

授课班级

缺席人数

课题：煤矿从业人员安全生产培训

目的与要求：

通过培训，使作业人员了解国家安全生产方针、有关法律法规和规章；了解煤矿作业的危险、职业危害因素；熟悉本岗位安全生产的权利和义务；掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法；了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识；掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护，以及职业病预防知识等，具备与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力。

要求接受安全生产培训，经考试合格，方可独立上岗作业。

课堂类型：讲授

新课难题、重点与解决措施：

重点是一通三防”和水害安全基本知识，职业病防治，发生各种灾害事故的自救、互救和避灾方法；难点是职业危害防治的认识。解决措施是通过培训提高认识，掌握知识，学会防治职业病的本领。本课小结与改进措施：

培训要坚持理论与实际相结合，加强案例教学，注重职业道德、安全法律意识和实际安全操作技能的综合培训

课时计划副页

第页共页

内容

时间

分配培训内容

（1）煤矿安全生产法律法规

煤矿安全生产方针、政策；

煤矿安全生产法律、法规及相关制度的基本知识；

农民工、女职工和未成年工的保护；

劳动保护与劳动合同基本知识；

煤矿从业人员安全生产的权利和义务。

（2）煤矿安全管理

煤矿安全管理的基本概念、目的和任务；

煤矿主要安全生产管理制度，煤矿安全管理机构、人员及主要职责；

本单位安全生产规章制度和劳动纪律；

煤矿作业特点，矿井概况，煤矿作业场所常见的危险、职业危害因素；

煤矿安全设施、劳动防护用品的使用和基本维护要求；

煤矿从业人员在防治煤矿灾害中的重要作用及其职业道德和安全职责；4学时2学时

工伤保险知识。

（3）煤矿生产基础知识

煤的形成和分类，煤层的埋藏特征；

矿井开拓方式及矿井的五大生产系统知识；

井下安全避险“六大系统”，井下安全设施。

（4）煤矿开采安全技术

矿井生产概况，包括本矿井的建设与发展状况、开拓方式、生产系统和采煤方法；

井巷工程施工安全要求，包括井巷工程施工过程中存在的主要危险、职业危害因素，掘进、支护、顶板管理安全要求，矿井常见顶板事故征兆及防范措施；

采煤作业安全要求，包括采煤方法及其回采工艺过程中存在的危险、职业危害因素以及安全要求，采空区安全管理基本要求；

“一通三防”安全基本知识，包括矿井通风的作用及《煤矿安全规程》对井下空气的有关规定，瓦斯的危害、爆炸条件及其防治措施，矿尘的产生、危害及其防治措施，矿井防灭火基本要求；

机电运输安全基本知识，包括矿井提升、运输作业存在的主要危险因素，用电安全基本知识及触电事故的防范措施，矿内运输常见事故的防范措施；

其他安全基本知识，包括爆破安全基本知识及本矿井常2学时2学时

见爆破事故征兆及防范措施；

典型事故案例分析。

（5）矿井安全防治、隐患辨识与应急避险

煤矿重大安全生产隐患认定及处置，“五大灾害”预防知识

（6）常见违章行为及警示案例

“三违”危害及案例。

（7）职业危害与尘肺病防治

职业危害、职业病、职业禁忌症的概念及防范；

健康监护基本要求；

煤矿从业人员职业病预防的权利和义务。

（8）井下避灾、自救互救及应急处理

事故报告及现场紧急处置；

发生各种灾害事故的自救、互救和避灾方法；

创伤急救知识；

典型事故案例分析。

（9）复习、考试

授课人：范福生

2012-9-21 8学时4学时4学时2学时2学时

煤矿培训教案机电安全知识

煤矿培训教案机电安全知识 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

第一节煤矿供电系统安全管理一、煤矿供电系统及安全要求（一）煤矿供电系统分级煤矿电力用户可分为三级管理，以方便在不同情况下分别对待。（1）一级用户：凡因突然停电会造成人身伤亡或重要设备损坏，给企业造成重大经济损失者，均是一级用户。如煤矿主要通风机、井下主排水泵、副井提升机等，这类用户应采用不同母线的双回路电源进行供电，以保证有一回供电线路出现故障的情况下，另一回路仍能持续供电。（2）二级用户：凡因突然停电造成较大数量的减产或较大经济损失者。如煤矿集中提煤设备、地面空气压缩机、采区变电所等，对这类用户一般采用双回路供电或环形线路供电。（3）三级用户：凡不属于一、二级用户的，均为三级用户，这类用户突然停电对生产没有直接影响。如煤矿井口机修厂等。这类用户的供电，只设一回路供电。（二）矿井供电必须符合的要求（1）矿井应有两回路电源线路。当任一回路发生故障停止供电时，另一回路应能担负矿年全部负荷。年产60000t以下（不含60000t）的矿井采用单回路供电时，必须有备用电源。备用电源的容量必须满足通风、排水、提升等要求，并保证主要通风机等在10min内可靠启动和运行。备用电源应有专人负责管理和维护，每10天至少进行一次启动和运行试验，试验期间不得影响矿井通风等，试验记录要存档备查。（2）矿井两回路电源线路上都不得分接任何负荷。正常情况下，矿井电源应采用分列运行方式，一路运行时另一回路必须带电备用。（3）10kV及其以下的矿井架空电源线路不得共杆架设。（4）矿井电源线路上严禁装设负荷定量器。

煤矿安全生产知识培训试题

煤矿安全生产知识培训试题 2017年煤矿安全生产知识培训试题一、选择题 1、在工作面上每隔()米安装一组信号装置。 A:10;B:15;C:20;D:25。 2、停产()天以上的采煤工作面，恢复生产的前一班内，应鉴定冲击地压危险程度。 A:1;B:2;C:3;D:7。 3、《煤矿安全规程》规定一个采区内同一煤层双翼开采或多煤层开采的，该采区最多只能布置()个回采工作面和()个掘进工作面同时作业。 A:12;B:23;C:24;D:35。 4、采用放顶煤采煤法开采时，高瓦斯矿井的易自燃煤层瓦斯含量应不大于()m3/t或工作面最高风速不大于()m/s。 A:46;B:48;C:64;D:84。 5、单体液压支柱的初撑力，柱径为80mm的不得小于()KN。 A:50;B:60;C:70;D:90。 6、采用综合机械化采煤时，当工作面倾角大于()度时，液压支架必须采取相应的防倒、防滑措施。 A:10°;B:12°;C:15°;D:20°。 7、使用刨煤机采煤，工作面倾角在()度以上时，配套的刮板输送机必须装设防滑、锚固装置。

A:6°;B:10°;C:12°;D:15°。 8、在放顶煤开采中，如采放比是1：3，工作面采高为3m，则其中放煤厚度是()m。 A:6;B:9;C:12;D:15。 9、采用综合机械化采煤时，当工作面倾角大于()度时，必须有防止煤(矸)窜出刮板输送机伤人的措施。 A:15°;B:20°;C:25°;D:30°。 10、用垮落法控制顶板的采煤工作面回柱放顶时，回柱地点以上()m、以下()m处与回柱无关人员禁止滞留。 A:85;B:58;C:107;D:710。 11、为防止空顶面积过大，发生片帮伤人事故，对于采高在()米以上的工作面，支架必须加设防片帮装置。 A:2;B:2.5;C:3;D:4。 12、一般情况，伞檐长度超过1m时，其最大突出部分，视煤层厚度应在150～200mm;伞檐长度在1m以下时，其突出部分应在()mm。 A:100～200;B150～200:;C:200～250;D:150～250。 13、普采工作面泵站乳化液浓度达到()，乳化液的防锈、防腐作用及经济性最好，对乳化液泵和金属支柱能起到更好的保护作用。 A:1%～2%;B:2%～3%;C:3%～4%;D:3%～5%。 14、掏槽眼一般布置在巷道断面的什么部位? A：靠近顶板;B：靠近底板;C：中上部;D：中下部。

《煤矿工人安全五十条》培训教案

《煤矿工人安全知识五十条》培训教案单位:综掘队授课：雷振廷审核:翟文日期:20０７年1０月5日《煤矿工人安全知识五十条》培训教案教案编写人：罗会强审核人:翟文教学时间：２007年１0月5日—1０月３1日教学地点：名外委会议室教学内容:《煤矿工人安全知识五十条》中内容参加人员:我队外委培训员工主讲人：雷振廷教学方法:讲授实施方法:利用班前会第一课时：入井须知第二课时：安全乘车与行走第三课时:灾害预防第四课时：灾害预防第五课时：紧急避灾第六课时：煤矿工人的权利、义务与权利维护教学目的: 1、让职工掌握矿井中各种防灾、避灾知识，提高个人安全意识。

2、提高职工安全理论知识，并将所学到的知识融入到实际工作中，从而不断提高个人安全操作水平. 3、使职工明白作为一名煤矿工人的权利和义务,并懂得如何用权利维护自身的合法权益. 授课内容：第一章节：入井须知 01．煤矿是高危行业，入井前要吃好、睡好、休息好，千万不能喝酒，以保持充沛精力。 02．明火和静电可导致瓦斯爆炸及火灾，不能穿化纤衣服和携带香烟及点火物品下井。 03．入井前要随身佩带矿灯、佩带安全帽、携带自救器,配备不齐或设备不完好不能入井工作。 04．携带锋利工具时，要套好护套，防止伤人。 05．通过班前会可了解工作地点的安全生产情况、明确安全注意事项、掌握防范措施，保证作业安全,因此要按时参加班前会。06．自觉遵守《入井检身制度》,听从指挥,排队入井,接受检身。课后效果抽查：现场提问３-—5名员工讲解本节课的重点内容

授课内容: 第二章节:安全乘车与行走 07．上下井乘罐、乘车、乘皮带要听从指挥，不能嬉戏打闹、抢上抢下。 08．要按照定员乘罐、乘车,并关好罐笼门、车门，挂好防护链.不能在机车上或两车厢之间搭乘。 09．人货混装十分危险，不要乘坐已装物料的罐笼、矿车和皮带. 10．开车信号已发出和罐笼、人车没有停稳时，严禁上下. 11．运送火工品时,要听从管理人员安排，千万不能与上、下班人员同时乘罐、乘车。 12．乘罐、乘车、乘皮带行驶途中，不能在罐内、车内躺卧和打瞌睡,不能将头、手、脚和携带的工具伸到罐笼和车辆外面；不能在皮带上仰卧、打瞌睡和站立、行走,不能用手扶皮带侧帮。13．乘坐“猴车”(无级绳绞车）时，不触摸绳轮,做到稳上、稳下。14．在巷道中行走时,要走人行道,不在轨道中间行走,不随意横穿电机车轨道、绞车道，携带长件工具时,要注意避免碰伤他人和触及架空线，当车辆接近时要立即进入躲避硐室暂避。 15．在横穿大巷，通过弯道、交叉口时，要做到“一停、二看、三通过”；任何人都不能从立井和斜井的井底穿过;在兼作行人的斜巷内行走时，按照“行人不行车，行车不行人”的规定,不要与车辆同行。

某煤矿安全培训教案

培训教案本月课程名称：6月份全员培训本月课题内容：本工种必知必会与岗位责任制教学目的及要求：为切实提高区队职工综合素质，掌握煤矿更多专业知识，利用安全培训使员工的安全意识、自身素质，思想水平不断的提高，提高学员的实操能力，进一步强化安全管理，提高区队综合素质队伍，做到人人学，人人会的目的。教学重点：在于提高职工的专业知识技能，强化职工实操能力，注重采煤工作面的质量标准化，注重工作中的安全防护，确保自身的安全，增强区队职工的安全意识。教学难点：如何改善不识字人员的思想素质，提高他们的安全意识。教学方法：授课教学、视频教学、实操教学教学内容：第一课、2011年56号文件精神与河南煤化企业文化第二课、掘进工必知必会必禁第三课、掘进工两述法及岗位第四课、老工人传授专业技能及救护队讲述自救器的使用方法第五课、各工种岗位责任制第六课、老工人讲述自己身边发生的未遂事故

第七课、防治煤与瓦斯突出新规定与实操基地实操第八课、掘进工必知必会必禁知识第九课、工作面质量标准化课程名称：56号文件与河南煤化企业文化5月23日夏玉刚本次课题：企业文件精神教学目的及要求：为切实提高区队职工综合素质，掌握煤矿更多专业知识，利用安全培训使员工的安全意识、自身素质，思想水平不断的提高，提高学员的实操能力，进一步强化安全管理，提高区队综合素质队伍，做到人人学，人人会的目的。教学重点：在于提高职工对企业所发文件进行学习，了解河南煤化的发展动向。教学难点：如何改善不识字人员在学习的思想素质，提高他们了解文化知识的方法。教学方法：授课教学、视频教学教学内容：一、56号文二、企业文化 1、2011年河南煤化的奋斗目标是“816210 ”，其含义是煤炭产量8000万吨、营业收入1600亿元、利税200亿元，利润100亿元、安全实现零死亡。 2、2011年焦煤的奋斗目标是“22420 ”，其含义是煤炭产量突

煤矿安全生产教育培训的对象和内容

编号：SY-AQ-04937 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑煤矿安全生产教育培训的对象和内容 Object and content of coal mine safety production education and training

煤矿安全生产教育培训的对象和内容导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。（一）生产经营单位主要负责人的安全生产教育培训基本要求（1）危险物品的生产、经营、贮存单位、矿山、建筑施工单位主要负责人必须进行安全资格培训，经安全生产监督管理部门或法律法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后方可任职；（2）其他单位主要负责人必须按照国家有关规定进行安全生产培训；（3）所有单位主要负责人每年应进行安全生产再培训。 2.培训的主要内容（1）国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业

的规章、规程、规范和标准；（2）安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理专业知识；（3）重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法，重大危险源管理与应急救援预案编制原则；（4）国内外先进的安全生产管理经验；（5）典型事故案例分析。 3.对培训时间的要求危险物品的生产、经营、贮存单位、矿山、建筑施工单位主要负责人安全资格培训时间不得少于48学时；每年再培训时间不得少于16学时。其他单位主要负责人安全生产管理培训时间不得少于24学时；每年再培训时间不得少于8学时。（二）对安全生产管理人员的培训要求 1.基本要求（2）危险物品的生产、经营、贮存单位、矿山、建筑施工单位安全生产管理人员必须进行安全资格培训，经安全生产监督管理部

五年级下的信息技术教学设计新部编版

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校

信息技术教案五年级下册姬云艳清镇市新店镇化龙小学

第一单元迎新联欢会——运用思维导图进行策划活动1 策划迎新联欢会并认识MindMapper Jr 教学目标知识与技能: 使学生明白本单元的学习任务，利用思维导图软件制作划迎新联欢会策划单，为班级策划迎新联欢会，让全班同学一起度过一个丰富多彩又有意义的联欢会。过程与方法: 经历学习单的绘制策划，以小组合作的方式完成迎新联欢会的策划。情感态度价值观: 培养学生团结协作以及认真思考的精神。教学课型：新授课教学重点: 用思维导图完成迎新联欢会的策划，初步认识MindMapper Jr软件。教学难点:

用思维导图完成迎新联欢会的策划。教学准备:多媒体教室课时安排：2课时教学设计: 第一课时教学过程: 一、导入 1、马上就要过新年了，全校都沉浸在迎接新年的气氛中，学校大队部要求每个班级策划一个迎新联欢会。可是，举办迎新联欢会，到底要做些什么呢？ 2、提示：可以用思维导图帮助自己理清思路。二、新授 1、明确单元任务：利用思维导图软件制作划迎新联欢会策划单，为班级策划迎新联欢会，让全班同学一起度过一个丰富多彩又有意义的联欢会。 2、让学生欣赏P4的思维导图，思考：看看思维导图有什么作用和组成部分。师讲解：思维导图一般由节点和连接线组成。“节点”是思

考是“关键词”，“连接线”是将节点按照相互间的联系连接起来的线条。每个节点下，又可以包括若干节点。 3、利用思维导图，初步策划迎新联欢会。步骤一：与同学们一起开展头脑风暴，想一想策划迎新联欢会需要准备什么。步骤二：用思维导图梳理迎新联欢会策划内容。三、小结板书设计：第二课时教学过程：一、导入

新职工煤矿安全知识培训教案简易版

In Order To Simplify The Management Process And Improve The Management Efficiency, It Is Necessary To Make Effective Use Of Production Resources And Carry Out Production Activities. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日新职工煤矿安全知识培训教案简易版

新职工煤矿安全知识培训教案简易版温馨提示：本安全管理文件应用在平时合理组织的生产过程中，有效利用生产资源，经济合理地进行生产活动，以达到实现简化管理过程，提高管理效率，实现预期的生产目标。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。第一节入井须知一、入井前的准备煤矿企业必须对职工进行安全培训。未经安全培训的，不得上岗作业。特种作业人员必须按国家有关规定培训合格，取得操作资格证书。新入矿的井下作业职工，必须接受安全教育和培训。培训的时间不得少于100小时。考试合格后，必须在有经验的职工带领下下井。在培训期间，主要学习有关安全法规、煤矿“三大规程”、煤矿安全技术知识及矿纪矿

规等有关规章制度。了解矿井概况以及发生事故时的避灾路线，熟悉矿井安全生产的客观规律，提高抗灾能力和自我保护意识。新入井的工人，还应与老工人签订师徒合同，要虚心向老工人学习。因为老工人是煤矿安全生产的主力和骨干，他们有着丰富的安全生产经验和操作技术，是青年工人值得尊敬和学习的好老师。在没有得到老工人的许可前，不要擅自在井下单独行动。同时，还必须虚心接受安检人员的检查和意见，并按他们提出的有关安全生产方面的意见去改进工作，确保安全。每个人在入井前，一定要睡足、吃饱、休息好。要精神饱满、神志清醒，保持体能强健和精力充沛。入井前绝对不许喝酒。否则由于

煤矿安全监管员培训知识

1、煤矿“三大规程”是什么？答：“三大规程”是指煤矿安全规程、作业规程、操作规程。 2、煤矿企业必须为井下职工办理何种保险？答：必须办理意外伤害保险、工伤保险，并支付保险费。 3、煤矿企业是预防煤矿生产安全事故的责任主体，煤矿企业负责人指的是什么人？答：煤矿企业负责人是指：包括一些煤矿企业的实际控制人（法人）、矿长、副矿长，预防煤矿生产安全事故负主要责任。 4、根据446号令第十六条规定，煤矿企业应当依照国家有关规定对井下作业人员进行安全生产教育和培训，保证井下作业人员具有必要的安全生产知识，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程及掌握本岗位的安全操作技能等，发现煤矿企业未依照国家有关规定对井下作业人员进行安全生产教育和培训或者特种作业人员无证上岗的，应如何处罚？答：应当责令限期改正，处10万元以上50万元以下的罚款；逾期未改正的，责令停产整顿。 5、《安全生产法》九届人大二十八次会议于何时审议通过，何时执行？答：《安全生产法》于2002年6月29日通过，2002年11月1起执行。 6、国家安全生产管理的方针是什么？答：安全第一、预防为主、综合治理。 7、什么是安全生产？答：安全生产是指通过人—机—环境三者的和谐运作，使社会生产活动中危及劳动者生命安全和身体健康的各种事故风险和伤害因素，始终处于有效控制的状态。 8、行政执法主体“三个要素”是什么？答：一是组织要素。为依法成立的独立法人组织，而非个人和非法组织；二是职权要素。必须依法取得特定的行政执法职权；三是具备相应的行为能力。即在客观上具备以自己的名义作出行政执法行为并承担相应责任的各种条件，包括具备相应资质的行政执法队伍，合法的、稳定的行政经费来源，装备设施和办公场所等等。 9、行政执法主体的资格是什么？答：核心问题是确保主体资格合法、职权内容规范合理、执法行为不超越法定权限。 10、安全生产管理“三并重”原则是什么？

市场营销学教师资格证试讲授课教案

教师资格证试讲教案课程名称：《市场营销学》适用专业：工商管理学院工商管理专业、市场营销专业试讲人：

《市场营销学》课程授课教案一、课程基本信息市场营销学（ Marketing）20世纪初诞生于美国，是一门以经济科学、行为科学和现代管理理论为基础，研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性的综合性应用科学。经过本课程的教学，使学生全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和方法，培养开阔的市场营销视野以及辩证的市场营销观念，培养学生既能够对高级营销问题有宏观的思考和把握，又能够把握企业产品整体营销与市场现实的矛盾并探索其规律；从而达到提高学生营销知识应用能力和创新能力的教学实效。二、授课教案章节名称第八章目标市场营销战略第一节市场细分教学目的经过本节课的学习，使学生明确市场细分的概念和作用、掌握市场细分的依据及其标准教学提要重点市场细分的标准 1、消费者市场细分的标准 2、生产者市场细分的标准难点市场细分的原理与理论依据使用教材《市场营销学》吴健安主编高等教育出版社参考书《市场营销》（美）菲利普﹒科特勒著俞利军译华夏出版社

煤矿安全生产标准化培训教案

公司煤矿 2017年煤矿安全生产标准化培训教案 2017年8月

第1部分总则一、基本条件安全生产标准化达标煤矿应具备以下基本条件： 1.采矿许可证、安全生产许可证、营业执照齐全有效； 2.矿长、副矿长、总工程师、副总工程师（技术负责人）在规定的时间内参加由煤矿安全监管部门组织的安全生产知识和管理能力考核，并取得考核合格证； 3.不存在各部分所列举的重大事故隐患; 4.建立矿长安全生产承诺制度，矿长每年向全体职工公开承诺，牢固树立安全生产“红线意识”，及时消除事故隐患，保证安全投入，持续保持煤矿安全生产条件，保护矿工生命安全。二、等级设定煤矿安全生产标准化等级分为一级、二级、三级。一级为最高级。三、工作要求 1.建立和保持煤矿是创建并持续保持标准化动态达标的责任主体。应通过实施安全风险分级管控和事故隐患排查治理、规范行为、控制质量、提高装备和管理水平、强化培训，使煤矿达到并持续保持安全生产标准化等级标准，保障安全生产。 2.目标与计划

制定安全生产标准化创建年度计划，并分解到相关部门严格执行和考核。 3.组织机构与职责有负责安全生产标准化工作的机构，各单位、部门和人员的安全生产标准化工作职责明确。 4.安全生产标准化投入保障安全生产标准化经费，持续改进和完善安全生产条件。 5.技术保障健全技术管理体系，完善工作制度，开展技术创新；作业规程、操作规程及安全技术措施编制符合要求，审批手续完备，贯彻执行到位。 6.现场管理和过程控制加强各生产环节的过程管控和现场管理，定期开展安全生产标准化达标自检工作。 7.持续改善煤矿取得的安全生产标准化等级，是煤矿安全生产标准化工作主管部门在考核定级时，对煤矿安全生产标准化工作现状的测评，是对煤矿执行《安全生产法》等相关规定组织开展安全生产标准化建设情况的考核认定。取得等级的煤矿应在取得的等级基础上，有目的、有计划地持续改进工艺技术、设备设施、管理措施，规范员工安全行为，进一步改善安全生产条件，使煤矿持续保持考核定级时的安全生产条件，并不断提高安全生产标准化水平，建立安全生产标准化长效机制。

新课程教案设计

《新课程教学设计》专题1：教学目标的设计开篇小语: 所谓目标是指要达到的境地或标准。也就是说目标是与行为相关联的，任何行为都不可缺少目标。课堂教学目标中的行为是教学，而这一行为发生的特定场所是课堂。所以，在理解课堂教学目标时，要考虑两方面的要素：课堂中的群体——老师和学生；所发生的行为一一教与学。只有教师的教与学生的学相互融合时，才算真正达到了理想的境地，实现了制定的目标。培训内容与方式： ·实践探索：课堂教学目标设计的现状分析案例展示：文本案例、视频案例案例评析：形成初步认识，确定研讨内容 ·统一认识： 1、教学目标的设计原则 2、教学目标的合理表述 3、制定教学目标时应请注意的几个问题 4、教学目标的确定 5、教学目标的达成评价一、教学目标：是指教学活动的主体在具体教学活动中所要达到的预期结果和标准。教学目标具体而精确地表达了教学过程结束时教师和学生共同完成的教学任务，由于它是预先设定的，故而也是衡量教学任务完成与否的标准。 [案例]《氧气的制法》教学目标课改前：（1）使学生初步掌握实验室制取氧气的方法和原理，了解工业上从空气中制取氧气的基本原理，了解催化剂和催化剂作用的概念，理解分解反应的定义及与化合反应的区别。（2）培养学生的观察能力、实验能力、思维能力。（3）培养学生的观察态度和科学方法。 1、传统教学目标的分类与新课程目标的分类不相符，未按知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的三维目标进行分类。 2、行为主体不明确，表现在行为动词的选择不恰当。如：使……，培养……把行为主体变成了教师，而不是学生。 3、知识目标中，描述行为水平的动词选择不当。使得要求太高，与学生的学习水平不符。 4、目标不够具体，太笼统，含糊不清，难以具体操作，缺乏层次，不具备可测量性。二、教学目标的设计原则 1、标准性原则：只能以国家制定的《化学课程标准》的要求为基本原则。 2、整体性原则：在确定教学目标时要遵循由整体到局部，再由局部到整体的思路通盘进行考虑。即由中学教学的总目标，到具体实施的章节、知识点的教学目标，构成一个有序的、前后关联的整体系统。 3、适应性原则：教学目标的制订要考虑到学生的个体差异，增强针对性，使每一位学生都得到最大限度的发展。 4、具体性原则：确定教学目标时，一定要具体，易操作，可实施。

煤矿通风安全管理培训教案

管理制度参考范本煤矿通风安全管理培训教案a I时'间H 卜/ / 1 / 8

2、循环风局部通风机的回风部分或全部再回入同一局部通风机的进风风流中。 3、自然通风在各种自然因素作用下使风流沿巷道流动的现象称自然通风。 4、煤尘堆积是指井下巷道煤尘堆积厚度在2mm以上，长度超过5米的积尘。 5、呼吸性粉尘粒度小于5 微米的矿尘能随呼吸进入人的肺部并沉积，这部分粉尘称为呼吸性粉尘。 6、火灾三要素火灾三要素：是指热源、可燃物和空气，三者缺一不可，是引起火灾的三个必备条件。 7、排放瓦斯“三原则” (1)、撤人：受瓦斯排放影响范围内的所有人员必须全部撤出。 (2)、断电：受瓦斯排放影响范围内的所有电气设备，必须全部断电。 (3)、限量：瓦斯排放必须有限量措施，严禁一风吹。 8、四位一体”防突措施开采突出危险煤层时，必须采取包括突出危险性预测、防治突出措施、防治突出措施的效果检验、安全防护等“四位一体”的综合措施。 9、煤与瓦斯突出煤矿井下开采过程中，在很短的时间内（几秒钟到几分钟），突然从煤（岩）

层中以极快的速度向巷道和采掘空间喷出大量的煤（岩）和瓦斯，并伴随着强烈的声响和强大的机械效应的动力现象，叫煤与瓦斯突出。 10、矿井通风向井下连续输送新鲜空气，供给人员呼吸，稀释并排除有毒有害气体和粉尘，改善井下气候条件的作业。 11、突出煤层是指在矿井井田范围内发生过突出的煤层或者经鉴定有突出危险的煤层。二、通风安全管理基础知识 1、矿井通风方式中央式、对角式、混合式。 2、矿井通风方法抽出式、压入式。 3、掘进工作面通风方式压入式、抽出式和混合式三种。 4、矿井常用的通风设施风门、风桥、密闭、挡风墙、测风站等。 5、防止煤尘传导爆炸的措施撒布岩粉、岩粉棚、水棚、自动式隔爆棚、水幕等。 6、矿内空气的主要成分及其所占的体积百分比矿内空气的主要成分是：

2017年煤矿安全生产知识培训试题

2017年煤矿安全生产知识培训试题 1、在工作面上每隔( )米安装一组信号装置。 A:10; B:15; C:20; D:25。 2、停产( )天以上的采煤工作面，恢复生产的前一班内，应鉴定冲击地压危险程度。 A:1; B:2; C:3; D:7。 3、《煤矿安全规程》规定一个采区内同一煤层双翼开采或多煤层开采的，该采区最多只能布置( )个回采工作面和( )个掘进工作面同时作业。 A:1 2; B:2 3; C:2 4; D:3 5。 4、采用放顶煤采煤法开采时，高瓦斯矿井的易自燃煤层瓦斯含量应不大于( ) m3/t 或工作面最高风速不大于( ) m/s。 A:4 6; B:4 8; C:6 4; D:8 4。 5、单体液压支柱的初撑力，柱径为80mm的不得小于( )KN。 A:50; B:60; C:70; D:90。 6、采用综合机械化采煤时，当工作面倾角大于( )度时，液压支架必须采取相应的防倒、防滑措施。 A:10°; B:12°; C:15°; D:20°。 7、使用刨煤机采煤，工作面倾角在( )度以上时，配套的刮板输送机必须装设防滑、锚固装置。 A:6°; B:10°; C:12°; D: 15°。 8、在放顶煤开采中，如采放比是1：3，工作面采高为3m，则其中放煤厚度是( )m。A:6; B:9; C:12; D:15。 9、采用综合机械化采煤时，当工作面倾角大于( )度时，必须有防止煤(矸)窜出刮板输送机伤人的措施。 A:15°; B:20°; C:25°; D:30°。 10、用垮落法控制顶板的采煤工作面回柱放顶时，回柱地点以上( )m、以下( )m 处与回柱无关人员禁止滞留。 A:8 5; B:5 8; C:10 7; D:7 10。 11、为防止空顶面积过大，发生片帮伤人事故，对于采高在( )米以上的工作面，支架必须加设防片帮装置。 A:2; B:2.5; C:3; D:4。 12、一般情况，伞檐长度超过1m时，其最大突出部分，视煤层厚度应在150～200mm;伞檐长度在1m以下时，其突出部分应在( )mm。 A: 100～200; B150～200:; C: 200～250; D: 150～250。 13、普采工作面泵站乳化液浓度达到( )，乳化液的防锈、防腐作用及经济性最好，对乳化液泵和金属支柱能起到更好的保护作用。 A: 1%～2%; B: 2%～3%; C: 3%～4%;D: 3%～5%。 14、掏槽眼一般布置在巷道断面的什么部位? A：靠近顶板;B：靠近底板;C：中上部;D：中下部。 15、掘进机紧急停止运转按钮应安装在掘进机的什么部位? A：掘进机前方;B：掘进机后方;C：掘进机司机操作侧;D：掘进机司机非操作侧。 16、煤巷顺槽打按锚杆的顺序是( )。

《安全教育》之新职工煤矿安全知识培训教案

新职工煤矿安全知识培训教案第一节入井须知一、入井前的准备煤矿企业必须对职工进行安全培训。未经安全培训的，不得上岗作业。特种作业人员必须按国家有关规定培训合格，取得操作资格证书。新入矿的井下作业职工，必须接受安全教育和培训。培训的时间不得少于100小时。考试合格后，必须在有经验的职工带领下下井。在培训期间，主要学习有关安全法规、煤矿“三大规程”、煤矿安全技术知识及矿纪矿规等有关规章制度。了解矿井概况以及发生事故时的避灾路线，熟悉矿井安全生产的客观规律，提高抗灾能力和自我保护意识。新入井的工人，还应与老工人签订师徒合同，要虚心向老工人学习。因为老工人是煤矿安全生产的主力和骨干，他们有着丰富的安全生产经验和操作技术，是青年工人值得尊敬和学习的好老师。在没有得到老工人的许可前，不要擅自在井下单独行动。同时，还必须虚心接受安检人员的检查和意见，并按他们提出的有关安全生产方面的意见去改进工作，确保安全。每个人在入井前，一定要睡足、吃饱、休息好。要精神饱满、神志清醒，保持体能强健和精力充沛。入井前绝对不许喝酒。否则由于神志不清、精力不集中，在井下行走、乘车、工作时，就容易出差错，甚至酿成事故。严禁携带引火物品入井，如香烟、火柴、打火机等。因为在井下吸烟、点火等，能引起矿井火灾和瓦斯、煤尘爆炸。所以在井下绝对禁止吸烟。入井前要穿好工作服(严禁穿化纤衣服，防止产生静电)、胶靴，脖子上围条毛巾，按规定佩戴口罩、手套等防护用品。工作服和鞋袜要穿着整齐利索，袖口扎好，防止被转动着的机器缠咬而发生意外事故。如果工作地点有淋水或使用湿式钻眼和洒水防尘，必要时还应穿好雨衣，防止淋湿着凉及患病。每一入井人员必须

煤矿安全生产教育培训的对象和内容实用版

YF-ED-J7732 可按资料类型定义编号煤矿安全生产教育培训的对象和内容实用版 Management Of Personal, Equipment And Product Safety In Daily Work, So The Labor Process Can Be Carried Out Under Material Conditions And Work Order That Meet Safety Requirements. （示范文稿）二零XX年XX月XX日

煤矿安全生产教育培训的对象和内容实用版提示：该安全管理文档适合使用于日常工作中人身安全、设备和产品安全，以及交通运输安全等方面的管理，使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。（一）生产经营单位主要负责人的安全生产教育培训基本要求（1）危险物品的生产、经营、贮存单位、矿山、建筑施工单位主要负责人必须进行安全资格培训，经安全生产监督管理部门或法律法规规定的有关主管部门考核合格并取得安全资格证书后方可任职；（2）其他单位主要负责人必须按照国家有关规定进行安全生产培训；

（3）所有单位主要负责人每年应进行安全生产再培训。 2.培训的主要内容（1）国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及有关行业的规章、规程、规范和标准；（2）安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理专业知识；（3）重大事故防范、应急救援措施及调查处理方法，重大危险源管理与应急救援预案编制原则；（4）国内外先进的安全生产管理经验；（5）典型事故案例分析。 3.对培训时间的要求

煤矿安全培训内容

安全培训内容为了提高我矿员工素质,安全意识,业务能力,所制定安全培训内容; 1.培训对象煤矿除主要负责人、安全生产管理人员与特种作业人员以外的从事煤矿生产作业的人员(以下简称煤矿从业人员)。 2.培训目的通过培训,使培训对象了解国家安全生产方针、有关法律法规与规章;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉本岗位安全生产的权利与义务;掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法;了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识;掌握个人劳动防护用品的使用与简单维护,以及职业病预防知识等,具备与其从事作业场所与工作岗位相应的知识与能力。 3.培训要求 3、1 煤矿从业人员必须按照本大纲的要求接受安全生产培训,经考试合格,具备入井实习资格。在老工人的带领下,实习两个月,经考核合格,方可独立上岗作业 3、2 培训要坚持理论与实际相结合,加强案例教学,注重职业道德、安全法律意识与实际安全操作技能的综合培训;要充分考虑农民工文化层次较低的实际,按照本大纲的要求,加强安全生产意识与素质,安全生产基础知识、基本方法与技能的培训,使培训内容通俗易懂,便于掌握。 4.培训内容 4、1 煤矿安全生产法律法规

——煤矿安全生产方针、政策; ——煤矿安全生产法律、法规及相关制度的基本知识 ——劳动保护与劳动合同基本知识; ——煤矿从业人员安全生产的权利与义务。 4、2 煤矿安全培训 ——煤矿安全管理的基本概念、目的与任务; ——本单位安全生产规章制度与劳动纪律; ——煤矿作业特点,矿井概况,煤矿作业场所常见的危险、职业危害因素; ——煤矿安全设施、劳动防护用品的使用与基本维护要求; ——煤矿从业人员在防治煤矿灾害中的重要作用及其职业道德与安全职责; 4、4 井工煤矿开采安全 ——矿井生产概况,包括本矿井的建设与发展状况、开拓方式、生产系统与采煤方法; ——井巷工程施工安全要求,包括井巷工程施工过程中存在的主要危险、职业危害因素,掘进、支护、顶板管理安全要求,矿井常见顶板事故征兆及防范措施; ——采煤作业安全要求,包括采煤方法及其回采工艺过程中存在的危险、职业危害因素以及安全要求,采空区安全管理基本要求; ——“一通三防”安全基本知识,包括矿井通风的作用及《煤矿安全规程》对井下空气的有关规定,瓦斯的危害、爆炸条件及其防治措施,矿尘的产生、危害及其防治措施,矿井防灭火基本要求;

“一师一优课”教师授课教学设计模版

浠水县巴河镇西河中心学校 “课内比教学”暨“一师一优课，一课一名师”活动章节：Unit3 课题：第一课时授课班级：八一班授课时间：2015年9月30日授课教师：唐丽西河中心学校教务处 2015年9月制

Unit 3 I'm more outgoing than my sister Section A第一课时授课教案教学目标 1、知识与技能 In this unit, students learn to talk about personal traits and how to compare people. Learn the rules of changing adjectives into comparative degree. Help to use comparative degree to compare two people. 2、过程与方法 To train the students ability of listening, speaking, reading and writing. To train the students ability of communicative competence. 3、情感态度价值观 To have students understand people have quite different traits, but they should overcome the bad habits and keep good healthy habits. To encourage students to be brave, honest, kind people. 学情分析第一类:学习英语有一定的基础和很浓厚的兴趣.学生成绩稳定. 第二类:基础差,但学习英语的热情高,方法不当. 第三类:基础差,能及格,没有太大的兴趣,但尽量跟住老师. 第四类:跟不上英语学科的正常的进度. 教学重点比较级的变化和用法教学难点比较级的变化和用法 both的用法教学过程 Step1 Presentation Ask the students to compare two objects by height /weight and so on List som e adjectives and their comparatives:good-better funny-more funnier outgoing-more outgoing:and make a sentenc e like ,Sh e speaks English better than me. Let the students make sentences with the words above.

幂函数新授课教案

§2.3幂函数（教案）教学目标：知识与技能通过具体实例了解幂函数的概念，掌握幂函数的图象和性质，并能进行简单的应用。过程与方法能够类比研究一般函数、指数函数、对数函数的过程与方法，研究幂函数的图象和性质；培养学生数形结合、分类讨论的思想，以及分析归纳的能力。情感、态度、价值观体会幂函数的变化规律及蕴含其中的对称性，培养学生合作交流的意识。教学重点：重点从五个具体幂函数图象中认识幂函数的一些性质。难点画五个具体幂函数的图象并由图象概括其性质，体会图象的变化规律。 =的图象的规律。教学关键：揭示出幂函数y xα 教学准备：多媒体课件，几何画板。教学方式：引导教学法、探索讨论法、多媒体教学法。学法指导：操作实验、自主探索、合作交流。教学程序与环节设计：

材料二：幂函数的图象变化规律归纳 ∞）都有定义，并且图象都经过点

板书设计：幂函数 1、幂函数的定义例2 例4 2、幂函数的图象与性质教案说明：（1）本节课的教学内容，课本中虽然只有3页，但内容丰富。课本通过几个特殊幂函数的图象类比归纳，得到图象都通过点(1,1)。（2）本节是新课标新增加的内容，教材不仅仅学习有关幂函数图象与性质的问题，还包含着教会学生通过观察和思考，得到有关幂函数的一些知识的问题。（3）有意识地将新知识的学习和研究方法渗透到教学过程之中，通过教学过程的设计，将这部分内容适当展开，重新组合，使知识的传授和能力的培养有机地结合到一起。（4）利用几何画板方便地研究出幂函数的图象，充分展示由幂指数的变化引起幂函数图象的变化的内部规律。这样学生就容易从所举函数的个性中归纳出共性来，从而在整体上对幂函数的图象与性质有较深刻的了解。