触电急救培训工作中存在的问题及对策(最新版)

( 安全管理 )

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触电急救培训工作中存在的问

题及对策(最新版)

Safety management is an important part of production management. Safety and production are in

the implementation process

触电急救培训工作中存在的问题及对策

(最新版)

(惠州供电分公司，广东惠州516001)

由于职业的特殊性，电力行业人员较其他行业人员触电的机会多，触电伤害危险也较其他行业人员大。因部分呼吸、心跳停止的触电伤员通过心肺复苏法抢救是完全可以救治的，甚至不留任何后遗症，所以，在电力行业班组中广泛开展触电急救法的培训，能最大限度地减少死亡事故的发生。

《电业安全工作规程》明文规定，电气工作人员必须学会紧急救护法，特别要学会触电急救法；《供电企业安全性评价》要求，所有工作人员应掌握触电急救方法，并需经过模拟人的培训，所以企业车间、班组年年都开展触电急救培训。但存在培训效果差的问题，表现在年年培训，年年忘，每年都会发现受训人员对上一年所学的

内容几乎遗忘干净。

1培训效果差的原因

(1)培训人员责任心不强，认为受训人员学不学、掌握得好不好都与自己无关，因此，对培训工作不重视，造成培训工作走过场。

(2)培训人员对触电急救培训工作的重要性认识不足，没有把触电急救培训工作与职工生命安危联系起来，开展培训工作只是为了应付检查。

(3)部分培训人员素质较低，业务不熟，授课时生搬硬套，照本宣科，大大影响培训效果。

(4)部分受训人员自我保护意识不强，特别是一些从事弱电工作的人员，存在侥幸心理，致使受训人员注意力不集中，学习不认真，随学随忘。

(5)受训人员认为学习触电急救法没有什么用，学习兴趣不高。

(6)由于触电急救培训工作一年只开展一次，平时未能进行复习，经过一年时间，受训人员易将学过的内容遗忘。

2提高培训效果的措施

2.1提高培训人员对培训工作的认识

提高培训人员对触电急救培训工作重要性的认识。培训人员应该认识到，生命无价，安全责任重于泰山，触电急救培训工作就是在为职工建筑生命的保护屏障，因此必须从思想上加以重视。只有培训人员的认识提高了，责任心增强了，培训工作才不至于流于形式，培训工作才能取得实效。

2.2充分做好培训前的准备工作

培训人员应做好自我"充电"工作，提高触电急救的理论水平和操作技能。要充分了解培训对象的基本情况，有针对性的制定培训计划。只有充分做好培训前的准备工作才能取得预期的效果。

2.3明确培训目标，制定培训计划

安全培训是一项长期性的工作，希望通过一、两次培训就使受训人员掌握全部培训内容是不现实的。因此必须制定阶段性培训计划，明确各阶段的培训目标，以滚雪球的方式，使职工逐步掌握触电急救的方法。同时，可适当增加培训次数，如从一年一次增加到一年两次，或利用班组安全活动日复习触电急救的有关内容，以增

强受训人员的记忆，巩固学习效果。

2.4坚持以人为本的培训理念

(1)激发受训人员的学习兴趣，提高学习积极性。培训人员应向受训人员阐明：心肺复苏法不但适用于触电后的抢救，同样适用于溺水、心肌梗塞等一些可逆的呼吸、心跳停止的情况，与日常生活息息相关。使受训人员认识到掌握"触电急救法"是利己利人的好事，从而转变观念，由"要我学"转变到"我要学"，提高学习的积极性。

(2)重视加强班组安全员的培训，发挥班组安全的模范带头作用。班组安全员是三级安全网络的基础环节，直接参与班组各项活动。加强班组安全员的培训，提高安全员的安全技术水平，以带动班组整体安全水平的提高，对进一步巩固企业三级安全网络具有重要意义。

(3)培训工作要因人而异，因材施教。培训计划只起宏观调控作用，要求所有班组步调一致、达到相同的水平是不可能的。因此，培训人员要做好微观调节，做到因人而异、因材施教。对接受程度较好的班组，可适当加快进度、加深内容，对接受程度较差的班组

触电方式教案

表JX—2 淮海技师学院教案 编号：SHJD—508—14 版本号：A/0 流水号： 授课日期 班级15电力1 15电力2 课题：§1-2 触电方式§1-4 外伤救护 教学目的、要求：1、掌握触电的形式，知道如何预防触电 2、掌握外伤救护的处理方法 教学重点：触电的形式、外伤救护的处理方法 教学难点：外伤救护的处理方法 授课方法：引导法、讲授法、练习法、讨论法 教学参考及教具（含电教设备）：多媒体课件 板书设计： 一、人体触电的形式 人体触电的方式：单相触电、两相触电、跨步电压触电三种类型。 1、单相触电 触电情况： 危险程度： 2、两相触电 触电情况： 危险程度：3、跨步电压触电 触电情况： 危险程度： 二、触电的预防 三、拓展：不同环境下不同交流接触电压限值 四、外伤救护 1、在抢救时应注意： 2、电杆上或高处触电急救： 3、伤员好转后的处理： 注：要求以一块黑板的版面来进行板书设计

教案纸 教学过程学生活动学时分配 复习： 1、什么是安全电压？ 2、什么是电击？什么是电伤？简述电击与电伤的特征与危害？ 3、什么是直接电击？什么是间接电击？ 任务引入 上次课我们学习了触电的种类以及安全电压、安全电流、人体电阻等知识，那么具体的触电形式有哪些？触电中的外伤如何处理呢？这就是我们这次课要学习的内容？ 知识链接 一、人体触电的形式 人体触电的方式：单相触电、两相触电、跨步电压触电三种类型。 1、单相触电 单相触电（变压器低压侧中性点接地） 触电情况：电流从一根相线经过电气设备，人体再经过大地流到中性点。此时加在人体上的电压是相电压。 危险程度：如果绝缘被破坏或绝缘很差，就好发生触电事故。 2、两相触电 两相触电对所学知识进行复 习巩固，了解学生 掌握情况 学生结合生活实际 思考在我们的日常 生活中，人体触电 的形式有哪些？ 教师结合图片详细 讲解什么是单相触 电、两相触电、跨 步电压触电。 学生熟练理解并思 考三者的异同，并 能讲出。 5min 5min 10min 5min

触电事故演练总结

触电事故应急演练总结 为提高项目部应对紧急情况的能力，有效处置突发事故，消除施工过程中触电的危害，工人、管理人员能迅速、有序、正确的应对特殊情况，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展了项目部触电事故应急救援演练。现将触电事故演练结果报告如下： 一、演练目的 贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高项目部应急救援工作总体水平，切实保障项目部员工生命财产安全。 二、演练时间、地点 2017年 7 月 3 日 10:00-11:00 丈八四路立交工程施工现场。 三、演练人员组成 项目部人员 四、演练场景描述 2017年7月3日上午10:00，丈八四路立交工程现场管理人员手触到电源线破损处触电倒地昏迷。现场工人发现后立即呼喊，随后电工张某立即

断电，现场指挥员程知远立即组织人员施救；经过心脏复苏等措施接近10min的急救，触电人员李某终于苏醒，脱离危险，并被送往藁城市人民医院接受进一步观察治疗。现场针对本次事故进行现场安全教育总结会。 演练详细过程： 10：00时，项目部管理人员沈某现场发生触电事故； 10：00时，员工张某发现沈某触电后，立即用绝缘棍将电源线拨离触电者并大喊呼救，电工张某听到呼喊立即拉下电闸，李某用手指查看触电者沈某有无呼吸，发现沈某还有呼吸，立即组织人员用掐人中、心脏复苏等方法对伤员进行急救； 10：00时，应急救援车接到通知准备赶往事故现场； 10：00时，钢筋加工场人员向应急总指挥报告； 10：10时，应急救援车赶到现场立即安排人员将伤着抬上救护车送往医院检查治疗； 10：10时，演练结束。 五、演练总体评价 演练结束后评估组成员和有关参演人员在现场召开了总结会，会议对整个演练过程和参演人员进行了整体评价。评估认为： 1、本次演练达到了计划的预期效果，提高了各单位的应急能力； 2、本次演练组织实施完成较好，接口工作顺畅，内容和计划准确，现 场秩序和救援行动有效、成功的完成； 3、整个演练行动流畅，场景较为逼真，应急人员动作迅速，应以救援 车到达及时；

触电的急救措施教案

触电的急救措施教案 触电的危害非常大，所以在使用电的过程中，我们应采取措施预防触电事故的发生，但一旦发生触电事故就应该即使采取急救方法进行救助。以下是橙子整理的资料，仅供参考，欢迎阅读。 触电的急救措施教案 一、触电急救的要点 触电急救的要点是：抢救迅速和救护得法。就是用最快的速度在现场采取积极措施，保护触电者生命，减轻伤情，并根据伤情需要迅速联系医疗救护等部门救治。 大家想一想，一旦发现有人触电了，首先要干嘛?!首先应迅速拉闸断电，尽快使其脱离电源。然后将触电者迅速抬到宽敞、空气流通的地方，让他平躺在硬板床上，采取相应的急救措施。在医生到来之前，应该不间断的对触电者进行救护。低压触电通常都是假死，可能呼吸脉搏都没有了，但是这仍然不能确定这个人就死亡了，要耐心抢救到触电者复活为止，或者经过医生确定停止抢救方可停止，抢救过程中隔几分钟就判定一次触电者的呼吸和脉搏的情况，医护人员未到来之前，不得放弃抢救，触电急救十分辛苦，有时要不间断的抢救好几个小时才可以。(触电急救的案例) 二、解救触电者脱离电源的方法 刚才我们说到发现有人触电时，首先应该迅速断电，使触电者脱离电源。

那同学们知道哪些使触电者脱离低压电源触电的方法? 脱离高压电源的方法： 发现有人在高压设备上触电时,救护者应戴上绝缘手套,穿上绝缘鞋后拉开电闸,然后解脱触电者 三、触电急救的方法 对触电者采用的急救的基本方法有两种：人工呼吸和胸外心脏挤压。 1)简单诊断 触电者一经脱离电源，应立即进行检查。 1>移至通风、干燥处，将其仰卧，松开上衣和裤带; 2>观察曈昽是否放大。假死状态时，瞳孔放大; 3>观察有无呼吸，颈部动脉有无脉搏 2)对“有心跳而呼吸停止”的触电者的急救----口对口人工呼吸 1)病人取仰卧位，即胸腹朝天。 2)松开衣服和裤带，将患者头部偏向一侧,清除口中异物。 3)抢救者跪在病人的一边,使患者鼻孔朝天后仰，以保持呼吸道畅通。 4)用一只手捏紧触电者的鼻子,另一只手托在触电者颈后,将颈部上抬,深深吸一口气,用嘴紧贴触电者的嘴,大口吹气。 5)然后放松捏着鼻子的手,让气体从触电者肺部排出,如此反复进行,每5S吹气一次,坚持连续进行,不可间断,直到触电者苏醒为止 3)对“有呼吸而心跳停止”的触电者的急救----胸外心脏挤压法

触电事故应急演练总结

2014年（第二季度） 触电事故应急救援演练（突发事故伤员救援） 广州协安建设工程有限公司 南方钢厂第一期（标段三）项目部 2014年4月15日

1、演练的目的 为了提高项目部预防触电事故的应变能力和水平，确保发生事故时能迅速有效开展救援工作，检验项目部员工掌握应急救援的协调配合能力，有效避免或降低人员伤亡及财产损失。 2、时间：2014.4.15 3、演练地点：南方钢厂（第一期）保障性住房项目施工总承包标段三项目部 4、演练内容：模拟触电救援演练 5、培训部门：项目部事故救援队 6、参加人员：蔡攸清、胡命锋、唐旭林、邓煜灶、林正秀 7、记录人：周帮亮 8、过程：4月15日上午九点正，我部进行一次触电伤害救援演练，从演练过 程来看，此次演练准备有序，基本达到预期目标。为了做好此次演练，项目经理首先召开专题讨论会议，按照演练方案，在正式演练前进行了预演。9点随着项目经理蔡攸清宣布演练开始，项目部全部参演人员根据演练方案，按照触电伤害应急救援步骤：伤员触电→呼救→切断电源→报警及上报→现场警戒→急救救援的步骤有条不紊进行救援工作，直至触电伤员恢复心跳并送往医院治疗。 此次演练顺利结束后，各参演人员就本次事故演练中学到的知识与经验进行了交流，总结如果真的发生此类事故时该如何应对，以及需要改进和提高之处。 本次演练中，每位员工学到了触电救援处理的正确措施： 发现有人触电，首先断电并使其脱离带电体，然后进行抢救，同时打电话求助及报告有关领导，保护事故现场；急救时胸外挤压法及口对口人工呼吸法要正确有效。事故发生后要及时查找原因制定整改措施并落实，防止此类事故再次发生。

触电急救培训教案.docx

精品文档 授课课程____________ 授课时数____________ 主要内容 培训师____________ 审核____________ 编写日期____________

授课内容 供电营业厅岗位体验培训方案 供电营业厅是供电企业的窗口前沿,代表了供电企业的形象。客户到供电营业 厅办理各项用电业务,首先接触到的就是供电营业厅的服务人员。因此,供电营业厅工作人员的服务技巧、待人接物的态度,往往决定了客户对供电企业服务水平的认知 程度。 一、服务形象规范 1.着装要求 1）上岗必需统一着装，佩戴统一编号的工作牌胸卡，男同志左侧上衣口袋处、女同志戴胸前第三个扣子以上部位。 2）工作装要保持平整、无污渍。不着休闲服装，男士不得穿短裤，女士不得 穿超短裙、短裤。 3）衬衣下摆束入裤腰或裙 精品文档 备注 授课内容及时间安排：一、认识触电 30min 二、学习触电急救 90min 三、触电急救的全过程 实操练习 180min 四、单人低压触电急救 考核 120min 从触电的实例引入，介绍触电的概念和电流对人体的伤害，重点介绍电流对人体的伤害的影响因素。 为什么会触电呢？因为 人的身体能导电，大地也能导电。如果人的身体碰到带电的物体，电流就会通过人体传入大地，于是就引起触电。 三级电流要记牢

授课内容备注 记牢：安全电压为36 V

单人低压触电急救评分表 姓名工作单位 考核时间年月日时分至时分累计用时 序号项目名称配分扣分标准扣分扣分原因 1.施救人员行为不敏捷，反应迟钝，超过2s 扣 3分 2.施救人员不具备自身安全防护条件，如绝缘鞋. 绝缘 1施救准备（ 10s ）8手套等，每缺一项扣 5 分 3.未进行示警和求助，扣 2分 4.呼救声音小或不规范，扣 1 分 1.施救时思想不集中，动作迟缓，扣 3 分 2.使用安全器具不正确，扣 5 分 2脱离电源（ 10s ）103.防护不全面、不准确，一项扣2分 4.任何使施救者或触电者处于不安全状况的行为均不得分 5.操作时间超过 10s不得分 3脱离电源后的 8 处理 判断触电者意 1.未操作，一项扣2分 3.14 2.操作不规范，一项扣 1 分 识及呼叫（ 10s ） 3.操作时间超过10s ，扣 2 分 摆好触电者体1.未摆好体位、未解松衣物，各扣 2 分 3.24 2.操作不规范，扣1分 位（ 5s） 3.操作时间超过5s，扣 1 分 4现场心肺复苏 70在 150 秒内未完成 5 个循环动作，本项不得分。CPR（ 150s ） 4.1CPR操作101.按压频率不符合要求，每个循环扣 2 分 2.压吹循环比例不正确，每个循环扣 2 分1.胸外按压位置明显不正确，扣10 分 4.2 胸外按压 30 2.按压错误，一次扣 1 分 （人工循环） 3. 操作不规范，一个循环一项扣2分（最多扣 4 分） 4.按压力量过大，致使模拟人损坏，扣30分 4.3清理口腔41.未清理口中异物，扣 2 分 2.操作不规范或时间过长，扣 1 分1.未操作或气道未开放扣 4分 4.4通畅气道6 2. 操作不规范扣1～2分 3.操作时间过长扣1～2 分 1.人工呼吸动作不正确，每次扣2分 口对口2.未吹进气，每次扣 3 分 4.520 3.吹气量不足或过量，每次扣 1 分 人工呼吸 4.操作不规范，一项扣 2 分 5.撕裂模拟人面罩或使模拟人气囊损坏，扣20 分 5复苏评估（ 10s ）41.操作完毕后未进行心跳、呼吸观察，各扣 2 分 2.观察动作不正确，每项扣 2 分 注 1.在 150 秒内完成 5 个循环动作、抢救成功者总得分不低于60 分。 注 2.第二次才救活的，多扣20分。 实操配分100实操总得分实操总扣分

触电急救试题(含答案)

9月份触电急救考试试卷 时间：90 分钟满分：100分 部门姓名得分 一．填空题：（40分，每题4分） 1．人触电时，电对人体的伤害有＿＿＿、＿＿＿两种。 2．如果人体皮肤干燥又未破损，人体的电阻一般为＿＿＿欧。、3．从＿＿＿手到脚的途径，电流对人的伤害最严重。 4．50-60Hz的交流电＿＿mA、直流电＿＿mA为人体的安全电流。5．我国的安全电压是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿V。 6．触电的三种情况是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 7．触电急救必须分秒必争，立即就地迅速用＿＿＿＿法进行抢救，并坚持不断地进行，同时应及早与＿＿＿部门联系。 8．使触电人＿＿＿＿是紧急救护的第一步。 9．如果触电人所处的位置较高，必须预防断电后＿＿＿＿＿的危险。10．触电急救的八字方针＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 11. 人能忍受并能自动摆脱电源的通过人体的最大电流称为＿＿＿＿. 二．判断题：（40分，每题4分） 1．创伤急救的原则是先抢救，后固定，再搬运，并注意采取措施，防止伤情加重或污染。（） 2．外伤时，救护人员可直接用手接触伤口止血。（） 3．伤口出血呈喷射壮或鲜红血液涌出时，可用手指压迫出血点上

方（近心端）止血。（） 4．可以用电线、铁丝、细绳等作止血带用。（） 5．耳鼻有液体流出时，可用棉花堵塞。（） 6．未经医务人员同意，灼伤部位不宜敷搽任何东西和药物。（） 7．冻伤伤员不得搓血。（） 8．抢救溺水者时，不应“倒水”而延误抢救时间。（） 9．人工抬起低处重物时，腿应站直与上身成一定角度。（）10．救护人可以用双手缠上围巾拉住触电的衣服，把触电人拉开带电体。（） 三．问答题：（20分，每题20分） 1．脱离低压电源的方法有那些？

触电事故应急救援演练总结

鄂州市三江港新区疏港道路一期工程总承包部 触电事故应急救援演练活动总结 一、演练目的 为了贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针，完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，检验项目部触电事故应急救援预案的可行性和可操作性，不断提高项目部应急救援工作总体水平，切实保障项目部全体员工生命财产安全。 二、组织要素 1、演练时间：XXXX年XX月XX日10:00-11:00 2、演练地点：三江港新区疏港道路一期工程预制梁场 3、演练内容：触电事故应急救援演练 4、演练领导组织机构

三、演练过程 总指挥陈国斌：“我宣布，三江港新区疏港道路一期工程触电事故应急救援预案演练现在开始” 旁白：梁场一名施工员因踩到破皮电线倒地不省人事。 现场安全员姜正军闻讯赶来，并迅速打电话上报安质部，部长周少立刻向总指挥陈国斌报告：“报告总指挥，梁场发生一起触电事故。” 发生触电事故 总指挥陈国斌向副总指挥王江林下达命令：“副总指挥，马上启动触电事故救援应急预案。” 副总指挥王江林：“通讯联络组，马上通知项目应急机构人员赶赴现场进行救援。” 通讯联络组组长贺九平立即通知项目应急机构人员赶赴现场。

副总指挥王江林：“抢险救援组，马上到事故现场切断电源实施抢救。” 旁白：抢险救援组组长肖红军带领队员迅速奔赴触电事故现场对伤者进行抢救。 抢险救援组救援 现场动作：抢险救援组接到指令后立即到达现场切断电源，然后用绝缘棒挑开触电者身上的电线，把伤员抬到担架上，简单的检查伤员受伤情况。 副总指挥王江林：“警戒维护组，马上到现场进行警戒维护工作。” 旁白：警戒维护组组长杨军带领队员，跑步进入触电现场，迅速在现场周边拉起警戒带，设置警戒区，清理救援环境和疏通救援通道，保证救援人员及车辆进出畅通。 现场动作：警戒维护组接到指令立即用警戒带对事故现场进行警戒，为现场救护提供足够的场地。 警戒组对现场警戒维护 副总指挥王江林：“医疗救护组，马上到事故现场对触电人员进行抢救。” 旁白：医疗救护组组长王璇带领医疗救护人员，带着急救箱，来到事故现场对伤员就行紧急处理，采用心肺复苏法对伤者进行救治。 心肺复苏法正确操作步骤：当只有一个急救者给病人进行心肺复苏术时，应是每做30次胸心脏按压，交替进行2次人工呼吸；当有两个急救者给病人进行心肺复苏术时，首先两个人应呈对称位置，以便于互相交换。此时，一个人做胸外心脏按压，另一个人做人工呼吸，两人可以数着1、2、3进行配合，每按压心脏30次，口对口或口对鼻人工呼吸2次。 旁白：经过救护人员及时抢救，触电受伤人员逐渐恢复意识，随后医疗

紧急救护培训

紧急救护培训 触电急救 迅速正确的进行现场急救，是抢救触电人的关键。广大电工、各类急救人员，服务人员和现场施工人员均应熟练地运用触电急救法，宣传和普及触电急救知识。万一发生触电事故，应遵循迅速、就地、准确、坚持的“八字原则”。能正确地，分秒必争地进行抢救。 一、迅速脱离电源 当发现有人触电，不能慌张，首先要尽快断开电源。要分秒必争，时间就是生命，早断电一秒钟，就多一份希望。 救护人千万不要用手直接去拉触电人，防止发生救护人触电事故。 为了使触电人脱离电源，应根据现场具体条件，果断地采取适当的方法和措施，一般有以下几种方法和措施； 1、如果开关距离触电地点很近，应迅速地拉开开关，切断电源。並应准备必要的照明，以便进行抢救。 2、如果开关距离触电地点很远，可用绝缘手钳或用装有干燥木柄的斧、刀、铁锹等把电线切断，必须注意应切断电源侧（即来电侧）的电线，而且还要注意切断的电线不可触及人体。 3、当导线搭在触电人身上或压在身下时，可用干燥的木棒、木板、竹竿或其它带有绝缘柄的工具，迅速地将电线挑开，千万不能使用任何金属棒或潮湿的东西去挑电线，以免救护人触电。 4、如果触电人的衣服是干燥的, 而且並不是紧缠在身上时,救

护人员可站在干燥的木板上, 或用干衣服、干围巾、帽子等把自已一只手作严格绝缘包裹，然后用这只手（千万不要用两只手）拉住触电人的衣服，把触电人拉脱带电体，但不要触及触电人的皮肤。 5、如果有人在较高处触电，必须采取保护措施，防止切断电源后触电人从高处摔下来。发现有人在电杆上触电，首先是脱离电源，做好安全防护工作。防止切断电源后，触电者从高空坠落，再造成多发性外伤。 6、当有人在高压线路上触电时，应迅速拉开开关，或用电话通知当地供电部门停电。如果不能立即切断电源，可用一根较长的金属线，先将其一端绑在金属棒上打入地下，然后将另一端绑上一块重物，掷到高压线上，造成人为的短路接地停电。抛掷时应特别注意离开触电人8米以外，以防止救护人跨步电压触电和抛掷的金属线落到触电人身上；另外，抛掷者抛出线后，要迅速躲离，以防碰触抛在高压线路上的金属线。 二、就地急救处理。 触电急救应就地进行，只有在条件不允许时，才将触电人迅速抬到安全地方，抢救工作要不停顿地进行，即使在送往医院途中也不能停止抢救。 在触电急救时，不能用埋土，泼水和压木板等错误方法进行抢救。这些办法不但不会收到良好效果，反而会加快触电人的死亡。 如果有人遭受雷击，同样应按触电急救法进行急救。 三、准确地对症急救

触电急救培训指导教案

进行安全文明生产触电急救方面培训指导的备课 教学目的：掌握人触电后的急救方法 教学重点：掌握胸外心脏挤压法和对口吹人工呼吸法的基本操作 教学难点：进行胸外心脏挤压法或对口吹人工呼吸法的适用对象进行胸外心脏挤压法和对口吹人工呼吸法的时间控制 解决方法：实际操作 教学内容： 一、触电现场的急救 （1）触电现场急救的原则： 万一发生触电事故，必须进行急救，急救措施可以使伤者得到及时救助，减少人员伤亡，现场抢救触电者的原则是： 迅速：争分夺秒使触电者脱离电源。 就地：必须在现场附近就地抢救，千万不要长途送往医院抢救，以免耽误抢救时间。从触电时算起， 5 分钟以内及时抢救，救生率90％左右。10 分钟以内抢救，救生率60 ％。超过15 分钟，希望甚微。准确：人 工呼吸法的动作必须准确。 坚持：只要有百分之一希望就要尽百分之百努力去抢救。 二、人工呼吸急救法 触电者死亡的几个表征：心跳、呼吸停止；瞳孔放大；尸斑；尸僵；血管硬化。这五个表征只要1个? 2 个未出现，应作假死去抢救。人工呼吸法是最常用的急救方法，根据急救方式不同，主要有下列四种： 1 、胸外心脏挤压法 心脏挤压是有节律地按压胸骨下部，间接压迫心脏，排出血液，然后突然放松，让胸骨复位，心脏舒张，接受回流血液，用人工维持血液循环。其要领如下： a 将触电者仰卧在硬板上或地面上。不能卧在软床上或垫上厚软物件，否则会抵消挤压效果。 b 压胸位置是一只手掌根部放在触电者的心窝口上方，另一只手掌作辅助。抢救者跪在触电者腰旁，操作过度疲劳时可以交换位置。 c 挤压方法：压胸的一只手，在预备动作时略弯，然后向前压胸，成90°角，完成动作后，突然放松 （向后一缩），如此循环下去。 d 挤压时触摸大动脉是否有脉搏。如果没有脉搏，应加大挤压力度，减慢挤压速度。胸外心脏挤压法口诀如 下： 掌根下压不冲击，突然放松手不离； 手腕略弯压一寸，一秒一次较适宜。 2、对口吹人工呼吸法 对口吹人工呼吸法是用人工方法使气体有节律地进入肺部，再排出体外，使触电者获得氧气，排出二氧化碳，人为地维持呼吸功能。其要领如下： a 将触电者仰卧，使头部尽量后仰（先拿走枕头）。操作者腰旁侧卧，一手抬高触电者下颌，使其口张开。用另一只手捏住触电者的鼻子，保证吹气时不漏气。但是，如果在触电者口上盖一块手帕，可能影响吹气效果。 b 操作者用中等度深呼吸，把口紧贴触电者的口，缓慢而均匀地吹气，使触电者胸部扩张。胸部起伏过大，容易把肺泡吹破；胸壁起伏过小，则效果不佳。因此要观察胸部起伏程度来掌握吹气量。 c吹气速度，对成人是吹气2秒停3秒，5秒一次。成年人每分钟12次?16次，对儿童是每分钟吹气18次?24次。 d 触电者嘴不能掰开时，可进行口对鼻吹气。方法同上，只是要用一只手封住嘴以免漏气。对口吹的口诀如 下： 张口捏鼻手抬颌，深吸缓吹口对紧； 张口困难吹鼻孔，五秒一次坚持吹。 触电者心跳、呼吸都停止时，应同时进行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸。如果有两个操作者，可以一个负责心脏挤压，另一人负责对口吹气。操作时，心脏挤压4?5次，暂停，吹气一次，叫4比1或5比1。如果只有一个操作者，操作时最好是2次很快地肺部吹气，接着进行15次胸部挤压，叫15比2。肺部充气时，不应按压胸部，以免损伤肺部和降低通气的效果。 3、摇臂压胸呼吸法 摇臂压胸呼吸法操作要领如下： a 使触电者仰卧，头部后仰。 b 操作者在触电者头部，一只脚作跪姿，另一只脚半蹲。两手将触电者的双手向后拉直，压胸时，将触电者的手向前顺推，至胸部位置时，将两手向胸部靠拢，用触电者两手压胸部。在同一时间内还要完成以下几个动作：跪着的一只脚向后蹬（成前弓后箭状），半蹲的前脚向前倒，然后用身体重量自然向胸部压下。压胸动作完成后，将触电者的手向左右扩张。完成后，将两手往后顺向拉直，恢复原来位置。 c压胸时不要有冲击力，两手关节不要弯曲，压胸深度要看对象，对小孩不要用力过猛，对成年人每分钟完成14次?16次。 摇臂压胸式的口诀如下： 单腿跪下手拉直，双手顺推向胸靠；

触电急救安全技术培训考试卷

触电急救安全技术培训考试卷 单位：姓名：座号：总分 一、单项选择题（10小题，每小题3分） 1、触电事故是由电能以（）形式作用于人体造成的事故。 A、电压 B、电流 C、频率 2、触电事故分类中，对人体伤害最大的是以（）形式。 A、电伤 B、电烙伤 C、电击 3、国际电工委员会将摆脱电流规定为（）mA。 A、15 B、30 C、10 4、在不同电流种类中，（）类型对人体伤害最大。 A、50-60HZ交流电 B、直流电 C、高频交流电 5、发现触电者触电，首先应（）。 A、立即急救 B、断开电源 C、拨打120 6、触电者无呼吸、无心跳，应采取（）急救方法。 A、人工呼吸法 B、胸外心脏挤压法 C、人工呼吸法和胸外心脏挤压法交替进行 7、对于成人触电者，当采用胸外心脏挤压法急救时，每分钟按压的次数应为（）次。 A、80 B、120 C、100 8、采用人工呼吸法急救时，对触电者吹气时间为（）秒，让触电者自主呼气时间应为（）秒。 A、2、3 B、5、8 C、2、5 9、采取人工呼吸法与胸外心脏挤压法交替进行急救时，应按人工呼吸（）次，胸外心脏挤压（）次交替进行。 A、4、20 B、2、30 C、10、10 10、影响电击致命的最主要原因是（）。 A、影响中枢神经 B、无法呼吸 C、引起心室颤动 二、判断题（10小题，每小题3分）

1、触电事故是由电能以电压形式作用于人体造成的事故。（） 2、摆脱电流是指人体直接接触带电体能自我挣脱的最小电流值。（） 3、通电时间越长，电流对人体的伤害越大。（） 4、人体电流通过人体以手到脚危险性最大。（） 5、人体电阻会随着身体状况、精神状态和环境因素变化而变化。（） 6、触电事故的发生主要原因是人的意识和安全防护能力欠缺两方面。（） 7、任何用电设备、线路未经验电，应一律视为有电。（） 8、发现触电者，首先应先报警。（） 9、发现触电者无呼吸、无心跳，应采用人工呼吸法急救。（） 10、发现触电者应第一时间采取急救，且越快越好。（） 三、简答题（2小题，每小题20分） 1、采取胸外心脏挤压法急救时，如何确定正确的按压部位？ 2、简述胸外心脏挤压法的正确按压方法？

施工触电物体打击事故应急预案演练总结

施工触电、机械及物体打击伤害事故专项应急救援预案 演 习 总 结 施工触电、机械伤害（物体打击）专项应急救援预案 演习总结 年月日下午 , （）项目部施工现场进行了一次安全事故预案演习，演习内容为：施工触电、机械伤害（物体打击）事故救援。 演习模拟了发现事故后经理部各应急救援小组的应急响应过程，检验各小组在工程项目发生事故时的快速反应能力；演习邀请了( )的医生，护士，在现场示范心肺复苏、骨折、出血、的急救技能和施救方法，以提高员工发生事故后的自救、互救能力和现场处置能力，达到了演习预期目的。 ( )出席了本次演习。 现将演习情况总结如下： 一、应急响应 事故发现人在发现事故后，能够迅速、准确报告险情，指挥小组接警后能迅速向相关单位报警请求支援。 1、事故地点描述准确：（）项目部施工现场 2、急救医院报警有效：拨打120急救中心电话，（）人民医院接警；组织车辆准备运送伤员与救护车汇合；同时通知项目医疗小组请求临时急

救。 救护车行走路线：由（）到（）项目部 二、现场紧急处置演示（现场自救与互救） 在急救车未到之前项目部及时向（）人民医院进行电话求救，以免错过最佳救援时间。在主任医师指导下，进行了以下自救与互救方法的演示。 ①触电事故的应急处理 一、触电事故的应急措施 施工现场发生触电事故后，应立即采用绝缘措施切断电源，并对受伤人员进行正确抢救，同时立即电话通知架子队派救援小组进行抢救，对于受伤严重的要立即送往就近医院进行抢救。 二、伤病员心跳骤停的急救演示： 口对口（口对鼻）人工呼吸法 （步骤略…同方案） 体外心脏挤压法 （步骤略…同方案） 医生交待：心脏胸外挤压的其他适应症及急救注意事项： 体外心脏挤压通常适用于因电击引起的心脏骤停抢救，而且在日常生活中很多情况都可引起心跳骤停，都可以使用体外心脏挤压法来进行复苏抢救，如雷击、溺水、呼吸窘迫、窒息、自溢、休克、过敏反映，煤气中毒、麻醉意外，某些药物使用不当，胸腔手术或导管等特殊检查的意外，以及心脏本身的疾病如心肌梗塞、病毒性心肌炎等引起心跳骤停等。但在高处坠落和交通事故等损伤性挤压伤时，伤员伤势复杂，往往同时伴有多种外伤存在。如肢体骨折、颅脑外伤、胸腹部外伤伴有内脏损伤、内出血、肋骨骨折等。这种情况下心跳停止的伤病员就忌用体外心脏挤压。 此外，对于触电同时发生内伤，应酌情处理，如果不危及生命

触电急救培训教案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 触电急救培训教案 授课课程 ____________ 授课时数 ____________ 主要内容培训师____________ 审核____________ 编写日期____________ 授课内容备注授课内容备注供电营业厅岗位体验培训方案供电营业厅是供电企业的窗口前沿,代表了供电企业的形象。 客户到供电营业厅办理各项用电业务,首先接触到的就是供电营业厅的服务人员。 因此,供电营业厅工作人员的服务技巧、待人接物的态度,往往决定了客户对供电企业服务水平的认知程度。 一、服务形象规范 1.着装要求 1）上岗必需统一着装，佩戴统一编号的工作牌胸卡，男同志左侧上衣口袋处、女同志戴胸前第三个扣子以上部位。 2）工作装要保持平整、无污渍。 不着休闲服装，男士不得穿短裤，女士不得穿超短裙、短裤。 3）衬衣下摆束入裤腰或裙授课内容及时间安排： 一、认识触电 30min 二、学习触电急救 90min 三、触电急救的全过程实操练习 180min 四、单人低压触电急救考核 120min 授课内容及时间安排： 一、认识触电 30min 二、学习触电急救 90min 三、触电急救的全过程实操练习 180min 四、单人低压触电急救考核 120min 从触 1/ 3

电的实例引入，介绍触电的概念和电流对人体的伤害，重点介绍电流对人体的伤害的影响因素。 为什么会触电呢？因为人的身体能导电，大地也能导电。 如果人的身体碰到带电的物体，电流就会通过人体传入大地，于是就引起触电。 三级电流要记牢授课内容备注记牢：安全电压为36 V 单人低压触电急救评分表姓名工作单位考核时间年月日时分至时分累计用时序号项目名称配分扣分标准扣分扣分原因1 施救准备（10s） 8 1.施救人员行为不敏捷，反应迟钝，超过 2s 扣 3 分 2.施救人员不具备自身安全防护条件，如绝缘鞋.绝缘手套等，每缺一项扣 5 分 3.未进行示警和求助，扣 2 分 4.呼救声音小或不规范，扣 1 分 2 脱离电源（10s） 10 1.施救时思想不集中，动作迟缓，扣 3 分 2.使用安全器具不正确，扣5 分 3.防护不全面、不准确，一项扣 2 分 4.任何使施救者或触电者处于不安全状况的行为均不得分 5.操作时间超过 10s 不得分3 脱离电源后的处理 8 3 脱离电源后的处理 8 3.1 判断触电者意识及呼叫（10s） 4 1.未操作，一项扣 2 分 2.操作不规范，一项扣 1 分 3.操作时间超过 10s，扣 2 分 3.2 摆好触电者体位（5s）4 1.未摆好体位、未解松衣物，各扣 2 分 2.操作不规范，扣 1 分 3.操作时间超过 5s，扣 1 分 4 现场心肺复苏CPR4 现场心肺复苏CPR（150s） 70 70 在 150 秒内未完成 5 个循环动作，本项不得

触电应急预案演练记录

新建南广铁路NGZQ-8标 触 电 应 急 演 练 中遂集团南广铁路项目部二分部三工区 2009年12月

触电应急演练计划及目标 1、演练时间 二00九年十二月一日 2、演练地点 北岭山隧道钢筋加工场 3、参加演练人员： 应急领导小组全员、弯曲机、钢筋工、电工、其它人员 4、演练预期目标 1、熟悉应急事故处理程序，检验各部门之间互相配合默契程度及对事故中担当职务。 2、提高作业人员安全用电意识及对发生触电后处理措施及方法。 3、检验应急预案是否符合工区实际。 4、提高全员安全意识，规避安全风险。 5、了解急救基本常识。

触电应急预案演练现场布置及演练说明 1、演练现场设在北岭山隧道钢筋加工场 2、演练器材机设备 急救车辆一台、木棍、配电箱一个、弯曲机、对讲机四台，担架一副、急救药箱一个 3、现场布置： （1）应急领导小组就位，急救车辆待命。 （2）各小组人员就位。 （3）现场工班长、安全员、钢筋加工人员、焊接人员均在各自的工作岗位进行作业。 （4）钢筋加工场所有人员按平时正常开始作业，一名电焊工开始焊接钢筋。 (5)由于电缆线老化破损漏电，一名钢筋弯曲工发生触电，现场第一个发现的作业人员立即切断电线，将电缆线与触电者分开，并将伤者进行救治。 （6）现场发生事故后报工区，工区接到报告后开展救援行动。 （7）本次演练分析总结。 4、演练要求： （1）施工班组在事发第一时间组织好抢救工作。 （2）各部门班组在最短时间内到达事故现场组织抢救工作。 （3）明确各部门班组的职责。

触电应急预案演练程序

12月1日上午9点30分，三工区北岭山隧道钢筋加工场工人正紧张有序地进行现场施工。突然，工人谭某某在开启弯曲机时触电倒地。现场班组长发现情况后立即切断了总电源，及时向施工队长报告情况，并对触电工人进行急救。 9点31分，施工队长接报后立即向工区应急领导小组报告。工区接到报告后立即报分部并随即发出了事故警报，并命令各应急处置小组迅速赶赴现场，按应急预案要求全力以赴抢救伤员、排除故障。 9点33分，工区应急领导小组到达现场，展开应急救援工作。现场指挥组组织将其他工人撤离，采取措施保护现场；医疗救护组采用人工外心挤压法对触电工人开展救治；工程抢修组检查电路，进行电路故障排除；与此同时，应急车辆赶到，做好进一步救援准备。 9点40分，触电工人在医疗救护人员的全力抢救下脱离了生命危险，被抬上应急车辆送往医院进一步救治。 9点45分，工程抢修组确认电路故障排除。事故原因查明：因该弯曲机没有接到，发生漏电，工区人在启动时触电。 9点46分，施工队长向工区报告了现场应急处置完毕。随即，工区指挥中心解除了事故警报并报分部现场处置完毕。 通过演练，提高了全体工人的安全生产意识，提升了处置安全生产突发事故的能力，为现场安全稳定打下了扎实的基础。

触电急救培训工作中存在的问题及对策(最新版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 触电急救培训工作中存在的问 题及对策(最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

触电急救培训工作中存在的问题及对策 (最新版) (惠州供电分公司，广东惠州516001) 由于职业的特殊性，电力行业人员较其他行业人员触电的机会多，触电伤害危险也较其他行业人员大。因部分呼吸、心跳停止的触电伤员通过心肺复苏法抢救是完全可以救治的，甚至不留任何后遗症，所以，在电力行业班组中广泛开展触电急救法的培训，能最大限度地减少死亡事故的发生。 《电业安全工作规程》明文规定，电气工作人员必须学会紧急救护法，特别要学会触电急救法；《供电企业安全性评价》要求，所有工作人员应掌握触电急救方法，并需经过模拟人的培训，所以企业车间、班组年年都开展触电急救培训。但存在培训效果差的问题，表现在年年培训，年年忘，每年都会发现受训人员对上一年所学的

内容几乎遗忘干净。 1培训效果差的原因 (1)培训人员责任心不强，认为受训人员学不学、掌握得好不好都与自己无关，因此，对培训工作不重视，造成培训工作走过场。 (2)培训人员对触电急救培训工作的重要性认识不足，没有把触电急救培训工作与职工生命安危联系起来，开展培训工作只是为了应付检查。 (3)部分培训人员素质较低，业务不熟，授课时生搬硬套，照本宣科，大大影响培训效果。 (4)部分受训人员自我保护意识不强，特别是一些从事弱电工作的人员，存在侥幸心理，致使受训人员注意力不集中，学习不认真，随学随忘。 (5)受训人员认为学习触电急救法没有什么用，学习兴趣不高。 (6)由于触电急救培训工作一年只开展一次，平时未能进行复习，经过一年时间，受训人员易将学过的内容遗忘。 2提高培训效果的措施

触电应急演练总结

某项目部工地现场触电应急预案 为消除施工过程中触电的危害，提高应对紧急情况的能力，工人、管理人员能迅速、有序、正确的应对特殊情况，特制定本方案。 一、演练时间、地点设定 演练时间：2011/6/19 下午15:30； 演练地点：陕京三线榆林首站桩基施工现场； 二、演练情节设定： 2011/6/15日下午15:30，陕京三线榆林首站桩基施工现场一名电焊工在操作焊机时触电昏厥，现场工人张文华发现后立即呼喊，随后电工刘彦斌立即断电，现场指挥霍继生组织人员施救；经过人工呼吸等措施接近30min的急救，触电人员苗红军终于苏醒，脱离危险，并被送往榆林市星元医院接受进一步观察治疗。现场针对本次事故进行现场安全教育总结会。 三、组织机构安排： 现场指挥： 现场安全员急救员： 担架：；电工：斌 现场疏散协调：山、波图片资料收集：红； 物资供应：武配合工人：少逸； 四、现场过程 15：30：苗红军触电昏倒，现场工人张文华发现，立即呼救，并就近找干木板将电缆从触电工人身上挑开； 15:32：电工刘彦斌断电；立即将现场情况通知霍继生经理；并通知疏散组疏散现场人员；使用警戒带维护 15:35：急救员姚泽鹏开始施救：使苗红军平躺，除去安全帽，松开衣服查看苗红军状况。李波使用就近买到的冰水敷在苗红军头部 使头部温度降低，争取心脑复苏； 现场指挥霍继生拨通星元医院救急电话； 15:40：苗红军苏醒。 15:45：苗红军再次昏厥，呼吸暂停、脉搏暂停跳动；

15:48 经过3min胸外按压和人工呼吸苗红军恢复呼吸；停止胸外按压；继续人工呼吸； 15:50 经过2min人工呼吸，苗红军恢复脉搏跳动。 16：05 苗红军脱离危险，呼吸、脉搏跳动正常； 16:10 星元医院急救车辆赶到，苗红军被送往星元医院接受观察治疗； 18:30 现场安全教育总结，并向工人宣讲了类似事故的应急处理方法； 五、本次应急演练总结; 1．本次应急演练组织得当，工人配合积极； 2．医疗救护人员未经过专业培训，救急操作不规范； 3．通过本次演练使现场工人了解了触电的危害、触电的基本应对措施和故障排除方法，使各个应急小组协同应急得到了提升； 4．本次演练整体体现了现场出现紧急情况的一些应急处理方法，为进一步加强安全用电，杜绝与防止触电事故的发生提供了有力保障。 附图：

触电急救知识学习上课讲义

触电应急知识学习 方法 触电急救的第一步是使触电者迅速脱离电源，第二步是现场救护。 1.脱离电源发生了触电事故，切不可惊慌失措，要立即使触电者脱离电源。使触电者脱离低压电源应采取的方法：①就近拉开电源开关，拔出插销或保险，切断电源。要注意单极开关是否装在火线上，若是错误的装在零线上不能认为已切断电源。②用带有绝缘柄的利器切断电源线。③找不到开关或插头时，可用干燥的木棒、竹杆等绝缘体将电线拨开，使触电者脱离电源。④可用干燥的木板垫在触电者的身体下面，使其与地绝缘。如遇高压触电事故，应立即通知有关部门停电。要因地制宜，灵活运用各种方法，快速切断电源。 2.现场救护 （1）若触电者呼吸和心跳均未停止，此时应将触电者躺平就地，安静休息，不要让触电者走动，以减轻心脏负担，并应严密观察呼吸和心跳的变化。 （2）若触电者心跳停止、呼吸尚存，则应对触电者做胸外按压。 （3）若触电者呼吸停止、心跳尚存，则应对触电者做人工呼吸。 （4）若触电者呼吸和心跳均停止，应立即按心肺复苏方法进行抢救。 注意事项 1.动作一定要快，尽量缩短触电者的带电时间。 2.切不可用手或金属和潮湿的导电物体直接触碰触电者的身体或与触电者接触的电线，以免引起抢救人员自身触电。 3.解脱电源的动作要用力适当，防止因用力过猛将带电电线击伤在场的其他人员。 4.在帮助触电者脱离电源时，应注意防止触电者被摔伤。 5.进行人工呼吸或胸外按压抢救时，不得轻易中断。 触电急救的要点 抢救迅速和救护得法。即用最快的速度在现场采取积极措施，保护触电者的生命，减轻伤情，减少痛苦，并根据伤情需要迅速联系医疗救护等部门救治，据有关资料显示，触电后一分钟内抢救，90％能救活；1~4分钟内抢救，60％能救活；超过5分钟抢救，那就百分之90救不活了。用科学有效的方法，有可能挽救一条生命。 一旦发现有人触电后，周围人员首先应迅速拉闸断电，尽快使其脱离电源。在施工现场发生触电事故后，应将触电者迅速抬到宽敞、空气流通的地方，使其平卧在硬板床上，采取相应的抢救方法。在送往医院的路途中应不间断地进行救护。 触电急救十分辛苦，要耐心抢救到触电者复活为止，或经过医生确定停止抢救方可停止，因为低压触电通常都是假死，进行科学的方法急救是必要的。在抢救过程中，要每隔

安全用电与触电急救教案

项目一安全用电与触电急救 课题:安全用电与触电急救 课时:2 课时 教学目标: 通过本章节内容学习,使学生掌握基本的安全用电常识,建立安全用电的基本概念,为今后的专业知识学习与技能训练打好基础。 重点、难点: 1、电气系统对人身安全与设备安全构成影响的主要因素; 2、触电事故的种类、原因、形式等。 教法:讲授法,案例法 教学过程: 一、基本电路构成 1、家庭用电 2、工业用电

二、触电方式与电击机理 1、 三种触电方式之一 2、 三种触电方式之二 3、 三种触电方式之二 4、 触电机理 火线 零线 、。 220V 火线 零线 电表 保险丝 闸刀开关 地开关 双线触电 单线触电 380V 双线触电

(1)通过人体电流达0、01A左右,除疼痛与强烈的肌肉挛缩外,触电 者握住导体的手难于脱离反而握地更紧,除非数秒内切断电源,否则皮肤将被烧伤起泡,其电阻随之迅速下降,电流持续数秒可造成心肌纤维性颤动,心脏血液终止泵出。症状通常在受害者脱离后仍继续。在胸部实施人工电击,心脏有可能恢复自然节律搏动。但如不能得到紧急医疗,将导致死亡。 (2)几安培电流可能阻断神经系统并使呼吸肌麻痹。及时人工呼吸 可能挽救生命。如电流通过肢体,不流经重要器官,生命危险小些,但可能截肢。 引发短暂刺痛及肌肉收缩丧失知觉,肌肉痉挛,甚至呼吸心跳停止 (3)每年有不少人死于触电事故,更多的人则遭受非致命的触电事 故。人体皮肤就是相当好的绝缘体,1平方厘米干燥表皮与导体接触,其电阻可达0、1兆欧姆。然而阻值与皮肤厚度潮湿程度温度与皮肤两侧电势差有关,个体差异很大。当通过人体电流小于几个安培时,交变电流的危害较大。 三、安全用电与预防措施 1.思想重视 自觉提高安全用电意识与觉悟,坚持“安全第一,预防为主”的思想,确保生命与财产安全,从内心真正的重视安全,促进安全生产。

触电急救考题及答案

9、电气操作人员应思想集中，电气线路在未经测电笔确定无电前，应一律视为“有电”，不可用手触摸，不可绝对相信绝缘体，应认为有电操作。 二、选择题（每题2分，共20分） 1、施工现场照明设施的接电应采取的防触电措施为（A ）。 A ：切断电源 ；B ：戴绝缘手套 ；C ：站在绝缘板上 ； 2、做好( B)就是落实"安全第一"的最主要工作. A ：临时工作 B ：预防工作 C ：应急工作 D ：突击工作 3、( C )触电是指人体两处同时触及两相带电体而发生的触电事故. A ：单相 B ：跨步电压 C ：两相 D ：接触电压 4、当人体触电时,从外部来看（ D ）的途径是最危险的. A ：左手到右手 B ：右手到左手 C ：右手到脚D ：左手到脚 5、被电击的人能否获救，关键在于（ A ） A ：能否尽快脱离电源和施行紧急救护 ； B ：人体电阻的大小 ； C ：触电的方式 ； 6、电器设备未经验电，一律视为（ B ） A ：无电，可以用手触及 B ：有电，不准用手触及 C ：无危险电压 7、通过人体的电流强度取决于（ C ） A ：触电电压 B ：人体电阻 C:触电电压和人体电阻 D:都不对 8、 触电人已失去知觉，还有呼吸，但心脏停止跳动，应使用以下哪种急救方法（ D ） A:仰卧牵臂法 B:口对口呼吸法

C:俯卧压背法 D:胸外心脏挤压法 9、国际规定，电压( A ) 伏以下不必考虑防止电击的危险。 A:36伏 B:65伏 C:25伏 D:48V 10、电击是指电流对人体（A ）的伤害 A: 内部组织 B: 表皮C: 局部 D: 神经系统 三、判断题（每题2分，共20分） 1、漏电保护器的使用是防止触电事故 ( √ ) 2、两相触电是指人体两处同时触及两相带电体而发生的触电事故. （√ ） 3、触电人已失去知觉，还有呼吸，但心脏停止跳动，应使用 口对口呼吸法急救（ × ） 4.做好应急工作就是落实"安全第一"的最主要工作. （× ） 5、加强安全教育是提高职工安全技术素质的有效措施。（√ 6、隔离开关的主要作用是隔断电源( √ ) 7、金属梯子不适于有触电机会的工作场所?( √ ) 8、漏电保护器安装时，应检查产品合格证、认证标准、试验装置，发现异常情况必须停止安装。（ √ ） 9、倒闸操作必须由两人执行，其中一人对设备较为熟悉者工作。 （ × ） 10、在触电人未脱离电源前，不要及时用手拉出触电人。（× ） 四、简答题（每题10分，共30分） 1、保证安全的组织措施和技术措施有哪些？ 。 2、简述脱离低压电源的方法有哪些？ 答：拉：就近拉闸断电；切：切断电源线；挑：挑开导线；拽：拽 触电者的衣服使其脱离电源；垫：在触电者身体的下方垫上绝缘物体 3、27、电气人员应具备哪些条件? 答：经医师鉴定无妨碍工作的病症；具备必要的电气知识和业务技能，且按照工作性质，熟悉本规程的相关部分，并经考试合格；具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别学会触电急救 - - - - -- - -- -- -密- - - - -- - - - - - - - -封- - - - - - - - - - - 线- - - -- - - - - -