evolution

A lmost thirty years ago, as a relatively young historian, I developed an interest in the beginnings and evolution of modern large-scale business organizations—in how and why they altered their operating structures. Historically administrators rarely change their daily routine or alter positions of power except under the strongest pressures. Therefore a look at how the largest and most successful industrial corporations reshaped their internal structure would be of interest to historians, sociologists, and even economists. I had no intention of producing a book for managers, but shortly after publication of Strategy and Structure, I received a request from the Mitsubishi Enterprises to translate the study into Japanese as well as from other companies for reports and documents cited. Clearly the book was of interest to managers and students of management.

My interest in business organization had started with my dissertation and my first book, a study of the work and writings of my great grandfather, Henry V. Poor, the editor of the weekly American Railroad Journal, in the 1850s, and Poor's Manuals of Railroads, after the Civil War. Poor's name lives on today as one-half of Standard and Poor's, the providers of business in- formation and comparative bond ratings.Through Poor's writings I watched the beginnings, week by week, of the nation's first big businesses. Central to these developments was the creation of the first large managerial hierarchies in the American business world. This interest in business organization received a boost

when, even before the book on Poor had been pub- lished, I was invited to the Naval War College in New- port, Rhode Island, to develop and teach a course for senior captains on the "basics of national strategy." Although I knew little about the subject, I found the invitation appealing because I had spent five years during the war in the lower naval ranks. At the War College I had the good fortune to meet William Reitzel of the Brookings Institution. Reitzel was as interested in government and military organization as 1 was in managers, but the structure of business. We soon made tentative plans to collaborate on a book that would examine, through detailed case studies, major structural changes in large- scale organizations. Upon returning to the Massachu- setts Institute of Technology where 1 had been teaching history since 1950, I began a preliminary study of structural changes in large American corporations. I found that the most fukkkijndamental change was a move from a centralized, functionally departmentalized structure (the U Form, as economists later termed it) to a multi-divisional one with a corporate office and a number of product or geographic divisions (the M Form). Among the most important innovators who adopted the M Form were E.I. Du Pont de Nemours and Company, General Motors Corporation, Standard Oil of New Jersey (now Exxon), and Sears Roebuck and Company.

When I began research in the archives of these com- panies, I had assumed, following the conventional wisdom of the day, thait divisionalization was a re-sponse to the need to decentralize decision-making, a need arising from the increasing size of the enterprise. Too many decisions were being made at the top and First World War. For Jersey Standard, increasing con-

too few delegated to middle managers. Although the centration and expansion in overseas markets was a

new structure was found to be the result of a need to direct response to the Supreme Court decision in

relieve the overload in decision-making at the top, it 1911, which broke up the original Standard Oil Com-

was due, not so much to the larger size of the enter- pany into a large number of independently operating

prise per se, but to the increasing diversity and com- firms. This decision by the Court permitted the suc-

plexity of decisions that senior managers had to make. cessor company. Standard Oil of New Jersey, to sell

The need arose when the enterprise began to operate in only a few northeastern states. At Sears the move

in a number of geographic areas or in a number of into chain stores, located in and near urban areas,

related product markets. Decisions at Du Pont in- was a reaction to the diminution of its basic rural

creased rapidly after its diversification into several new mail-order market, as agricultural income declined

industries. Top-level decision-making at General Mo- sharply when agriculture became a minor sector in

tors differed from that at Ford Motor Company pre- the American economy in terms of income and pro-

cisely because Ford concentrated on the mass ductivity. For General Motors, a new company in a

production and distribution of a single model, while new industry, there was, of course, no long-estab-

General Motors made and sold many different lines lished strategy to be changed.

of automobiles, trucks, parts, and accessories. Stan- Structure thus had as much impact on strategy as

dard Oil of New Jersey operated in many more for- strategy had on structure. Only because the changes

eign markets than did any other American oil company. in strategy came chronologically before those of struc-

At Sears the overload was sharply increased when, ture, (and perhaps also because an editor at MIT Press

under General Robert Wood's guidance, the country's talked me into changing the title to Strategy and Strtic-

largest mail-order house became one of its leading ture), does it appear that my work concentrates more

retail chains as well. Much the same was true for other on how strategy defines structure than on how struc-

leading industrial enterprises that adopted the multi- ture affects strategy. My goal from the start had been

divisional structure in the years before 1960. to study the corriplex interconnections in a modern

Initial changes in strategy came after massive shifts industrial enterprise between structure and strategy,

in markets. and an ever-changing external environment.

Although the pioneering firms I examined have had

their ups and downs since they adopted the new struc-

ture, all of them still use it. Indeed by the Second World

Initial changes in strategy came after War most industrial enterprises that were expanding

massive shifts in markets. into new geographic- or related product markets

adopted similar structures. The senior managers of area

or product divisions who had the responsibility for

The records of these companies also reveal how market share and profit were given full control of func-

management procedures, including the existing struc- tional activities like production, sales, purchasing, and

ture of the enterprise shaped policies, frequently of research and development essential to carrying out

holding back proposed changes in strategy. Just as such responsibilities. The top managers in the corpo-

basic reorganizations in structure came only after a rate office monitored the operating divisions and, on

sharp crisis (serious financial losses at Du Pont and the basis of the divisions' performances and estimates

General Motors; a series of smaller related crises over of changing markets and technologies, planned for

a much longer period of time at Standard Oil and future production and distribution and allocated re-

Sears Roebuck), so too, did the initial changes in sources to implement these plans.

strategy in these companies come only after a mas- The new institutional structure was no panacea for

sive shift in their markets. At Du Pont the first try at corporate success. The firms I examined, as well as

diversification was a limited response to the loss of others, have had persistent problems in defining the

government orders for military propellants in 1918. relationship between the corporate center and the op-

The full-blown development of that strategy came erating divisions and among the divisions themselves.

from a search for peacetime uses for facilities and At Du Pont, for example, the divisions became pow-

personnel that had been vastly increased to meet the erful baronies that often went their own way, mostly

综述：进化论与进化生物学的发展

综述：进化论与进化生物学的发展自达尔文1859年发表《物种起源》（The Origin of Species）一书以来，“进化”（evolution）已逐渐成为生物学文献中出现频率最高的词汇之一，进化生物学（evolutionary biology）则成为当今生命科学中一个重要的前沿领域。 纵观150年来，随着科学界对生物进化现象的认识不断深化，人们对达尔文进化论的理解也随之不断深入，进化论自身也走过了曲折的发展之路。除了像其他任何一种科学理论一样需要补充和修正外，进化论还经受了来自科学领域之外的一次又一次挑战。今天，分子水平的生物进化研究正在蓬勃兴起，人们对进化论的兴趣有增无减，同时也提出了更高的要求，即以进化论为核心的进化生物学研究不仅应能够解释各种复杂生命现象，重建生物的自然历史，而且还应具有一定的预测性和应用潜力。因而，藉纪念达尔文（C. Darwin）诞辰200周年和《物种起源》出版150周年之际，回顾进化论与进化生物学的发展历程，将有助于我们全面了解该领域的科学理论与知识，并用于指导21世纪生命科学的研究。 进化论的科学本质 进化论从本质上改变了人们对地球生命现象的理解。进化论围绕生物多样性的起源与发展，引导人们探索各种生物之间的亲缘关系（或称进化谱系）。例如，作为地球生物的一员，人类究竟何时又是如何在地球上出现的？不同人种或不同人群之间关系如何？人类与其他生物（如细菌）有何种进化上的关联？如此等等，进化论为我们提供了科学的解释。 在进化论中，具有有益性状的生物存在差异的繁殖优势被称为自然选择（natural selection），因为是自然来“选择”提高生物生存与繁殖能力的性状。如果生物的突变性状降低其生存与繁殖能力的话，自然选择就会减少这些性状在生物群体中的扩散。人工选择也是一个类似的过程，但在这种情况下是人而不是自然环境使生物交配以选择理想的性状。最常见的莫过于通过人工选择来获得人们所需的家畜品系和园艺植物品种等。 迄今为止，支持进化论的证据层出不穷，从中华龙鸟化石的发现到酵母实验进化的分析，不胜枚举[1]。近年来比较突出的例子有加拿大北部“大淡水鱼”化石的发现。科学家们根据进化理论和化石分析预测出浅水鱼类向陆地过渡阶段的大致时间，随后他们将目光投向加拿大北部努维特地区的埃尔斯米尔岛，那里有大约37 500万年前的沉积岩。通过四年的努力，科学家们终于从岩层中发掘出命名为“Tiktaalik”（因纽特人的语言中意为“大淡水鱼”）的生物化石，它既具有许多鱼类特征，又具有早期四足动物的典型特征，而它的鳍包含骨骼，可形成类似于有肢动物的肢体，用来移动和支撑躯体[2]。“大淡水鱼”的发现证实了科学家们基于进化论的预测。反过来，对于进化论预测的证实也提高了达尔文理论的可信度。的确，每一种科学理论本质上都要具备对尚未观察到的自然事件或现象作出预测的能力。 另一个经典的例子是科学家们对特立尼达岛阿立波河中的虹鳉鱼进行的观察与实验。按照进化理论，不同时间尺度上的自然选择可能产生全然不同的进化效应。在仅仅几个时代的周期内，生物个体就有可能产生小规模的变异，可称之为微进化（microevolution）。科学家们发现，生活在阿立波河中的虹鳉鱼无论是其幼体还是成体均遭受较大鱼类的捕食，生活在河流上游小溪中的虹鳉鱼只有其幼体会被较小鱼类捕食，因而长期的进化过程导致该河流中的虹鳉鱼个体较小（更易于躲避捕食者），而溪流中的虹鳉鱼则个体较大（不易被较小的鱼类捕食）。科学家们将河流中的虹鳉鱼置于原来没有虹鳉鱼种群的溪流中，发现它们仅仅在20代后就进化出了溪流中虹鳉鱼的特性[3]。 毋庸讳言，在科学上，我们不可能绝对肯定地证明某种解释是完美无缺的，或者是终结性的。然而，迄今为止，许多科学解释已经被人们反复检验，不断增添的新观察结果或新的实验分析很难对其作出重大改变。换言之，科学界已广泛接受这些解释，它们是以观察自然世界获得的证据为基础的。进化理论就是其中一个代表。从这一点出发，我们可以明确地将

生物进化论与人类社会的发展(完成版)

生物进化论与人类社会的发展 马璇 5120209158 进化思想源远流长。两千五百年前，中国和希腊古代哲学家的著作中就早已孕育了朴素的进化思想。我国古代早期的唯物主义者管仲就提出。水是万物本源。《管子水地篇》说：“水者何也，万物之本源也，诸生之宗室也。”无独有偶，古希腊泰勒斯、阿那克西曼德等哲学家的著作中，也都含有一些进化思想。众所周知．进化思想的发展经历了一个漫长的过程。期间，拉马克、达尔文等知名学者在批判继承前人的基础上不断提出自己新的观点，并随着历史的发展而不断地被修正。这些观点随着历史的发展，逐渐被人们所认可和接受。 在进化科学发展的历史上，最早提出系统进化论的是法国生物学家拉马克。他在1809年出版的《动物哲学》一书中，系统地阐述了拉马克进化理论。他认为生命具有向上发展的必然趋向．并且强调动物意志、器官用进废退及获得性状遗传在进化过程中起着十分重要的作用。 近代科学进化论的奠基人是英国学者达尔文，达尔文的巨著《物种起源》则是科学进化论取得决定性胜利的标志。达尔文提出了自然选择的原理，他认为进化的动力在自然界内部，并把进化的机制归结为自然的原因。这就科学的说明了生命自然界发展的主要过程。 在过去的近一百五十年期间，较其他自然科学理论而言，生物进化论的影响远远超越了自身的领域，许多社会科学学科都在借鉴、使用进化概念。随着生物进化论研究的纵深和发展，进化论还将在深度和广度上继续影响社会和科学的进步。总结进化论对社会和科学发展的具体影响及其得失，重新认识和审视进化学说，将其用于对科学和社会的探索及实践，有着理论创新的意义。 说到生物进化论和社会的关系，不得不说社会达尔文主义。 社会达尔文主义的理论，是由达尔文的生物进化论演绎而来。它是将达尔文进化论中的“适者生存”的思想，广泛应用于人类社会当中的一种社会理论学说。其核心概念是，由于生存竞争所造成的优胜劣汰，在人类社会的发展变化中也是一种同样普遍适用的生存适用法则，并在人类的社会进化和社会发展上起到了重要作用。 达尔文的进化论思想与社会达尔文主义有着本质性的区别。达尔文进化论，是达尔文通过深入观察自然界中的物种生存的变异过程，并对其进行了系统分析与科学总结得出的。在1859年出版了体现以“自然选择”为主导思想的《物种起源》一书。而后来《自然选择》的进化论思想，被斯宾塞定义的《适者生存》的理论在社会的理论发展中所取代。社会达尔文主义的创立者赫伯特?斯宾塞把进化论中的“适者生存"广泛应用于社会学上，特别是在教育学与不同的阶级斗争方面。斯宾塞远比达尔文在写作《物种起源》时期的观点更有依赖性。他认为无论是对于物质、自然的世界，还是人类社会，同质性都是无条理的，不稳定的。保守主义思想家萨姆纳认为生存竞争是社会生活的核心特征，如果有人在路上倒下，这不应该是一件令人遗憾的事。但我们的社会道德伦理要求的是关心弱势群体，救死扶伤的一种人道主义的救助美德。社会达尔文主义的错误之处就是，将达尔文的一般意义上的动物之间的进化思想移植到社会当中，在社会中广为使用，是对达尔文进化论思想理论的一种误读。 达尔文在《人类的由来》中表明了“人是道德的生物"，人类社会的进化是有别于一般意义上的生物进化。社会达尔主义的滥用，给社会带来了更深程度的负面影响，产生了恶劣

生物进化论-人类未来发展趋势

人类未来发展趋势 对于生活在现在的人来说，对于未来的畅想总是很多的。我们会憧憬未来的美好，也会恐惧未来的未知，未来对于我们来说，是神秘的。因此，好奇的人总是希望能预知未来，掌握未来。那么，首先就要了解未来的发展趋势。 对于未来，很直接的会想到比现在发达，比现在进步，这都是理所应当的。发展，是人类社会不断进步的动力源泉。所以，我们的未来是，科技上的巨大进步，带动着我们生活水平和生活质量的巨大提高，整个社会也会跟现在有巨大的差别。我们可能再也用不着燃油的汽车了，不用再用人力去做各种事，一切都是智能化什么的，就像我们小时候幻想的一样。但是不管未来怎么发展，人类的未来只要还是掌握在人类手里。每个人都应该是自由的，有自己的独立的义务权利；人与人之间，都应该是平等的，互相尊重，友爱；在人类社会这个大环境里，和谐稳定，这才是人类未来发展的必然趋势。 未来的发展，总是跟经济息息相关，那么就不能说到职业的发展。当然，从现在的生活也能看出来。像现在热门的计算机行业，金融行业，未来的发展前景依旧很不错。新兴的产业，有生物技术（基因）方面的，新能源，新材料的开发，还有什么空间技术，海洋技术之类的，在未来的人类社会中都会占有很大比重。还有就是与我们人关系最为紧密的

饮食与医疗，在未来发展中更是不可或缺的。 提到生物技术，作为生命科学的学习者，我更加深切的感受到生物技术在未来人类生活会有多大作用。生物技术或者说生命科学，是有极好的发展前景的。不久的未来，我们可能通过基因治疗彻底解决那些危害人类健康的不治之症；转基因作物的大量推广，极大促进生产的发展；生物能源的应用，改善现在不合理的能源结构；微生物的发酵工程，还有蛋白质工程等等。总之，生物技术的发展，是人类未来发展趋势中重要的组成部分，生物技术的进步对于人类的未来也起着至关重要的作用。 人类的未来到底是什么的样的，我们都不敢妄断。但如今人类的活动，让我们对人类的未来，并没有完全的信心。我们大量的占用着自然资源，污染着环境，改变着自然的发展规律。我们都不敢想，未来的某一天，我们会不会生活在PM2.5达到500甚至1000的环境里，是不是还能和到天然的淡水资源，还有很多很多值得我们担忧的事。既然知道我们的未来可能变成那样，我们就不能坐以待毙，我们不仅要正确的预测未来的发展趋势，更要在这之后改变对我们人类不利的趋势，趋利避害，才能让我们人类有更长足的发展。所以说，未来如何发展，是什么趋势都不是最重要的，重要的是我们现在所做的会影响未来。

刘少杰《国外社会学理论》课后习题(斯宾塞的社会有机论)【圣才出品】

第三章斯宾塞的社会有机论 1．如何评价斯宾塞对孔德未能真正坚持客观性原则的批评？ 答：（1）斯宾塞认为，孔德的学说不是关于社会客观性研究的学说，而是从主观性出发，实质是对社会的主观方面展开研究的学说。斯宾塞指出：孔德所倡导的目的是对人的概念的进步作出完整的回答，而他的目的是对外部世界作出全面的回答；孔德认为各种思想具有必然和实在的继承关系，他却认为各种事物具有必然和实在的继承关系；孔德希望弄清自然知识的起源，他是要弄清自然界各种现象的构成。孔德研究主观，斯宾塞研究客观。 （2）在斯宾塞看来，若想对社会进行真正客观地研究，首先必须面对真实存在着的社会有机体，而不是面对作为社会有机体附带的思想状态。只有把个人存在、群体活动和社会组织都看成像生物有机体一样独立于人的思想的外在存在，才能真正客观地观察社会现象，客观地研究社会结构和社会进化。 （3）斯宾塞认为，坚持对社会展开客观性研究更重要的是排除研究者的主观成见。但避免主观性的干扰，寻求社会科学知识的客观性是难以办到的。因为社会现象是由人的行为来完成的，当在一定条件中开展研究活动的社会学家面对在同样条件中存在的人或人群时，因利益、处境、传统等因素的相关性，研究者的情感、意志、评价就会同被研究对象发生错综复杂的联系。 （4）斯宾塞认为追求客观性的理论往往要排斥个别性，只有在同类事物的一般性上成立的知识才具清楚的客观性。 一般说来，强调客观普遍性、排斥主观个别性的社会理论，往往忽视社会个别存在，而专注于社会普遍规律的研究。斯宾塞与此不同，他在强调客观性前提下，不但没有过高估计

社会普遍规律的作用，反而高度重视社会个别性的研究。 （5）斯宾塞的理论出发点是排除或忽视个人情感、意愿等主观因素的客观个人主义。斯宾塞在对社会问题的研究与回答上表现出明确的自然主义。 （6）总之，同孔德相比，斯宾塞追求的客观性确实要彻底得多，因为他不仅主张克服研究者的主观性，而且还排斥研究对象的主观性，并且把这种客观性追求扩展为对社会的自然主义态度或不干涉主义态度。 2．怎样评价斯宾塞提倡的政府对社会生活应当采取不干涉的自然主义？ 答：斯宾塞不赞成像孔德那样试图以社会学理论来指导和管理社会，他主张对待由个人活动构成的社会，应当像对待自然那样顺其自然，而没有必要采用种种政府行为来干涉社会过程，他指出：“一位著名学者认为干涉自然秩序不知会产生什么结果，如果他说的能适用于低于人类的自然秩序，那么就更能适用于存在于人类社会的自然秩序。”斯宾塞崇尚个人自由，认为一个好的社会是个人按照自己的利益达成契约而形成的，如果个人不受政府束缚而像其他生物那样竞争求存，社会将在不断的优胜劣汰中而趋向进步与和谐。 3．怎样理解斯宾塞关于社会分化的理论？ 答：斯宾塞认为社会同生物有机体一样，其成长与进化是通过不断的分化与整合过程来完成的。社会有机体增长的基本形式是机体增大和功能增强。斯宾塞更注意的是后者，他首先从社会功能的增强与分化人手讨论社会有机体增长。他认为，引起增长的原因是物竞天择。 （1）社会成员在竞争中保持优势的有效方式是其职能的专门化。只有强化某一方面的能力，社会成员才能在社会竞争中保持其他成员难以取代的优势。斯宾塞所说的社会有机体的增长，不是简单的数量增加和机能膨胀，而是因竞争推动的社会成员专业分化和社会结构

(整理)进化生物学试题全章节

第一章绪论 —、选择题 1．拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有。 A用进废退B一元论C多元论D动物的内在要求 2．在生物学领域里再没有比＿A＿的见解更为有意义的了。 A进化B变化C辨证统一D生物与环境的统一 3．生物体新陈代谢自我完成的动力在于____。 A种内斗争B遗传与变异的对立统一 C同化与异化作用的对立统一D生物与环境的统一 4．表现生物遗传特征的生命现象是＿_＿。 A自我调控B自发突变C自我完成D自我复制 5．在人类进化过程中＿＿起着愈来愈重要的作用。 A生物学进化B社会文化进化C环境的变化D基因的进化 二、填空题 1．进化生物学的研究内容括________ ，____ ，_ ，____ ，_____ 。2．达尔文进化论的主要思想包括：___________，_____________＿，___________＿。 三、名词解释 1．生物进化： 2．进化生物学： 3．广义进化： 4．中性突变： 5．同工突变： 四、简答题 1．什么是进化？ 2．什么是生物进化生物学？ 3．进化生物学的研究的内容 4．进化生物学研究的水平与方法 5．简述拉马克学说的创立及其主要内容 五、论述题 1．试述达尔文与拉马克学说的异同 2．学习进化生物学的意义 3．试述生物进化论与进化生物学的关系 第二章生命及其在地球上的起源 一、选择题 1．活着的有机体需要不断从环境吸取负熵以克服自身的＿＿。 A、熵流 B、熵变 C、熵 D、熵产生 2．生命现象最基本的特征是＿＿＿。 A、自我复制 B、自我更新 C、自我调控 D、自我突变 3．团聚体和＿＿均为多分子体系的实验模型。 A、类蛋白质 B、类蛋白质微球体 C、微芽 D、微粒 4．构成生物体的有机分子，包括核酸、蛋白质、糖类、脂类和。

第三讲 斯宾塞与进化论社会学

第三讲斯宾塞与进化论社会学 第一节斯宾塞和他所处的时代 生平 1820年，斯宾塞出生于英格兰一个教师家庭。父亲和叔父都是属于英国公益会的新教教徒，在政治上，他们反对英国的国教，满怀政治抱负，主张政治自由，同时也是宪章派的积极支持者；在经济上，他们支持经济自由主义，反对国家过多的干涉；在个人生活上，他们则主张禁欲主义，向往清谈平和的生活。他们给了斯宾塞大量的知识，尤其是自然科学方面的知识，但也影响了他的政治信仰和生活态度。 1837年，获得铁路工程师职位。 1850年出版了第一部社会学著作《社会静力学》 所处的时代 斯宾塞生活的19世纪尤其是19世纪的中叶和下半叶恰恰是英国近代历史上一个最为辉煌的时代。自1851年的维多利亚中期起，英国走上了不断繁荣富裕的道路，成为世界工业中心。在国外，大英帝国控制着海洋，将世界许多地方划归为自己的殖民地。 随着经济的发展和殖民地扩张，手工业者、农民和技术工人的生活有了明显改善，人口不断增长的中产阶级更是过上了富裕的生活。（中产阶级认为所有这些发展似乎都应归功于个人的节俭和有条不紊的工作，正是他们的训练有素的努力建立起了庞大的工业体系，并给英国带来了持久的繁荣。认为最好的政府应该是管得最少的政府） 思想遗产 斯宾塞所继承的思想遗产包括：首先他的个人主义来源于马尔萨斯和边沁。从前者的思想中，斯宾塞引申出了适者生存的观点，而从后者的功利主义中斯宾塞获得了个人主义。其次，他的进化论来源于达尔文、赫胥黎和拉马克。斯宾塞完成的主要成就是将主张自由放任的激进个人主义和导源于自然科学的集体主义的有机论进行了综合。 社会影响 被公认为是“自亚里士多德以来，一个智者所能创造的最伟大的成就”。斯宾塞的放任自由的思想迎合了占主导地位的中产阶级。同时，斯宾塞的社会进化论还解决了功利主义思想的危机。宣称：功利主义只是在人类发展的一个较晚的阶段产生的一种价值观。到了斯宾塞的晚年，由于英国出现的经济危机和工人运动，以及英国的经济和社会福利政策由原先的自由放任主义向各种形式的集体主义的转向，斯宾塞的学说已经失去了往日的辉煌。 不过，美国却对经济自由主义表现出了浓厚的兴趣，斯宾塞的思想对早期美国社会学产生很重要的影响。他提出的适者生存、自由放任的原则，以及他的反对专制主义、主张文明的个人主义的态度，适应了美国人当时的要求，成为自由竞争的新美国最有力的理论基础。 第二节社会有机体论和社会进化论 斯宾塞的社会学是生物学主义的典范。生物学的类比法成为他考察社会的主要手段之一。他与孔德类似，将社会学分为社会静力学和社会动力学两个部分，前者涉及社会结构，后者涉及社会进化。所以，第一，他将社会比拟为单个的生命有机体，由此形成了他的社会有机体论；第二，他将社会的发展比拟为生物由简单向复杂的进化，由此形成了他的社会进化论。这是其社会学理论的两大支柱。 一、社会有机体论 1、社会与有机体的一致性 2、社会与有机体地区别

高中生物5.1《生物进化理论的发展》教案2苏教版必修2_20120601082930234

生物进化理论的发展 教学内容分析： 第一节介绍了现代生物进化理论的主要内容：包括现代达尔文主义的主要观点、分子进化的中性学说、现代生物进化理论发展的意义，并以此来分析生物进化观点对人们思想观念的影响。这些知识是学习生物多样性的基础。本节还着重介绍了现代达尔文主义的主要观点，从而阐明了生物进化的实质是种群在长时期内遗传组成上的变化，这种变化主要体现为基因频率和基因型频率的改变，即生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程。 学生在学习第一章第二节“生物科学的学习过程”时已经对达尔文的进化理论及中性学说有了初步了解，通过本节的学习，学生可以进一步了解现代达尔文主义对达尔文进化论的补充与完善，从而培养学生良好的生物学科学素养。本节活动较多，有助于促进学生分析问题、解决问题和处理数据信息等能力的提高。 知识目标： 1、解释种群、种群基因库、基因频率、隔离、物种的概念。 2、说明现代生物进化理论的主要内容 3、阐述突变和基因重组在生物进化中的作用 4、尝试探究自然选择对种群基因频率变化的影响 5、分析并阐述隔离与物种形成的关系 能力目标： 1、运用数学方法讨论种群基因频率的变化。 2、运用生物进化观点解释一些生物现象。 情感目标： 形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念。 教学重点： 1、种群、物种、基因频率、隔离等概念。 2、突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化过程中的作用。 教学难点： 1、基因频率的概念。 2、自然选择对种群基因频率的影响。 3、隔离在物种形成中的作用。 教学方法： 讨论法，分析法，探究性学习 技术媒体和实验器材： 多媒体辅助教学设备 教学流程图：

关于进化生物学的一点看法

关于进化生物学的一点看法 哲学家关于宇宙的三个终极问题：我是谁，我来自何处，去向何方，总能在不同时代唤起不同人关于生命的起源与进化的无限遐想。生命到底如何从无到有，又为何这般千姿百态，一直是由进化生物学来解释的。 进化是指生物与其生存环境相互作用过程中，其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变，并导致相应表型的改变。而进化生物学是研究生物进化的科学，包括进化的过程、原因、机制、速率和方向等。其意义和重要性在于它是人类认识自然的本能追求，有利于生物多样性的保护和利用，是自然（生命）科学的基础，同时也是农林业持续发展的基础，关系到人类的衣食住行及社会各个方面(政治、外交、法律等)。 学科历史 生物进化理论的主要学派 达尔文的自然选择理论 达尔文Charles Darwin（1809-1882）的自然选择理论主要说了这么几个问题：生命是进化来的；生物进化是逐渐和连续的，不存在不连续变异或突变；生物之间都有一定的亲缘关系，有着共同的祖先—一元论；自然选择是生物进化的根本动力(机制)。可以说，《物种起源》的发表宣布了科学的生物进化理论的形成, 达尔文思想也成为现代生物进化研究的主要理论源泉。但受时代的局限，他过分强调了过度繁殖所引起的生存斗争并把其当成作生物进化的主要动力，他的某些主张仍然得不到现代科学的支持。 中性突变--随机漂变理论 中性突变学说是由日本人Kimura于1968年提出的。他的中心论点是：突变大多是“中性”的，对生物个体的生存既无害也无利（在分子水平）；中性突变是通过随机的“遗传漂变”在群体中固定下来，在分子水平上的进化不依赖于自然选择；进化的速率有中性突变的速率所决定，对于所有生物几乎是恒定的；决定生物大分子进化的主要因素是突变压和机会。此学说被称为“非达尔文主义进化”学说，可见其突破性的成就。其实中兴突变学说的产生有一定的科学大背景。在以数学和物理领头的自然科学领域里，当概率和随机开始逐步代替有序和定值，中性学说其实是混沌与模糊理论在生物界的延伸。这一步的迈出让生物学家开始体会到现代数学和物理理论对于生物研究的重大启迪，为今后生物学的飞速发展奠定了基础。

斯宾塞的社会学的基本思想是

斯宾塞的社会学的基本思想是 1、“社会有机体”说 2、社会变迁的类型 斯宾塞的社会进化论 生平：（1820—1903），称自己的学说为进化论社会学，当然也从属于实证社会学。我们今天之所以称他的学说为实证社会学，是因为他与孔德一样都属于不承认与任何哲学有关联，这就属于进化论原则。 （1）斯宾塞一生当中有很多奇迹，值得我们学习：他一共有9个兄弟姐妹，都身体不好，只有他一个人顽强地生存下来； （2）作为一个伟大的社会学家，没有受过正规的教育，只跟其叔叔学习了三年，却能够提出一个宏伟的计划并得以实现，将他那个时代所有理论科学综合成一个“百科全书式”的理论体系； （3）他一生受疾病所折磨，采取了很多措施后往往才能够保证每天工作几小时而不至于痛苦，就是这样，却活了83岁； （4）他没有任何财产，尽管是一名伟大的社会学家。综上所述，美国历史学家乔治萨顿曾经这样评价过斯宾塞：“他不但给了我们知识，而且给我们树立了道德勇气和忠于信念的榜样。” 一、“社会有机体”学说

在1896年出版的《社会学原理》中，斯宾塞提出了“社会是一个有机体”著名论断。在他看来，社会本身就是个生物有机体，遵循着生物有机体的一般发展规律。主要表现在以下几个方面： 1、社会和生物有机体一样，都有发育、生长、成熟、衰老等阶段； 2、当社会有机体体积增大时，社会结构、社会关系也在增大，它们的功能也在增大与分化，并且日益复杂，这样就会导致专业化的产生； 3、一旦社会有机体各部分不同，则它们之间必然发生相互依赖、相互联系，而进化使得这种依赖关系更加显著； 4、在简单社会中，社会功能可互相替代；而在复杂的社会中，社会整合的要求越来越高，迫切需要一个能够控制协调各部分行动的“管理系统”。 二、社会变迁的类型 1、尚武社会，表现为工业社会以前的社会形态。主要特征包括以下几个方面： 第一，社会只有一个中心，负责控制社会成员活动； 第二，每个人的社会地位都是先赋的； 第三，社会结构几乎不变； 第四，社会成员具有共同的精神特征：如守旧、崇古、服从、依赖等。 2、工业社会，尼德兰以来的近代社会类型。有如下几个特征： 第一，由中央集权向自我管理转型；

人教版高中生物必修二第七章第1节现代生物进化理论的由来优质教案

第七章第1节现代生物进化理论的由来 一、教材分析： 本章课程的核心是介绍现代生物进化理论。生物进化理论的发展和其他科学理论的发展一样，不是简单的新理论对旧理论的否定和排斥，而是新理论对旧理论的修正、深入和扩展。从拉马克的进化学说到达尔文的自然选择学说，以及现代进化理论的由来，大体都走过了这样的轨迹。这些应该成为处理本节教学内容的基本脉络。本节内容包括：拉马克的进化学说、达尔文的自然选择学说和达尔文以后生物进化理论的发展，其中重点是达尔文的自然选择学说。 二，教学目标 1．知识与技能 ⑴举例说出达尔文之前，人们是怎样看待生物进化的。 ⑵概述达尔文的自然选择学说的主要内容。 ⑶评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性。 ⑷探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。 ⑸运用生物进化观点解释一些生物现象。 2．过程与方法 采用互动式教学模式，以教师提供讨论素材，组织引导学生讨论、活动，最后由师生共同总结的形式进行。 3．情感态度与价值观 ⑴形成生物进化的观点。 ⑵探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。

三、教学重难点 1．达尔文自然选择学说的主要内容。 2．分析达尔文自然选择学说的贡献和局限。 3．探讨生物进化观点对人们思想观念的影响。 四、学情分析： 学生在初中阶段学习过生物进化的内容，知道达尔文的自然选择学说的要点，但是现在已经遗忘，而且拉马克进化论，达尔文进化论的贡献及其局限性尚不了解。因此介绍生物进化理论的发展过程，分析拉马克和达尔文的进化理论的重要贡献和历史局限性，有助于学生理解科学不是一个静态的体系，而是一个不断发展的动态过程。 五、教学方法 此部分内容简单，前后顺序逻辑严密，框架思路清楚。以教师引导、点拨；学生自学探究的方法处理教学内容是可行的。关于拉马克的进化学说，教师可以用提问的方式，引导学生评说其要点，然后教师可以指出，拉马克的进化学说是达尔文学说之前影响最大、最为系统的进化理论；达尔文的自然选择学说是本节教学的中心。现代生物进化理论是以自然选择学说为核心，综合了生物学各学科的成就和多种生物进化因素建立起来的，因此，达尔文的自然选择学说是学生理解现代生物进化理论由来的关键。因此大致思路如下：通过录像片段引入本课学生通过自学掌握拉马克进化学说4个录像片段并结合长颈鹿的进化探讨达尔文自然选择学说的内容自学并讨论达尔文自然选择学说的贡献和

社会进化论

“社会进化论”在近代中国缘起与发展的历程 摘要：在近代史上，我国不少有识之士为救国图存前仆后继向西方列强学习。其中，著名的“物竞天择，适者生存”的“社会达尔文主义”就进入了中国人的视野，与中国人的忧患心态产生共鸣，激起“救亡图存”的强烈意识。进化论在近代中国社会发展大致经历了太平天国革命到甲午战争，甲午战争到戊戌变法，辛亥革命时期，五四新文化运动时期等四个时期。在马克思主义传播到中国后，达尔文主义的进化史观转变到了马克思主义的唯物史观。而进化论则是他们完成这种伟大转变的理论与实践基础，传播进化论也是传播马克思主义的基础和前提。进化论在近代中国社会的传播对于马克思主义在中国的传播也起到了积极作用。 关键词：社会进化论，缘起，发展历程 1859 年，达尔文的《物种起源》问世，整个世界为之震惊。这本书根据极为翔实丰富的资料，详细阐述了进化的实际方式和过程，指出进化是“凭借自然选择，或者说凭借生物在生存竞争中适者生存的方式”进行的。整个 19 世纪 50 年代，全世界都在谈论着进化论。赫胥黎的 Evolution and Ethics 主要传达的是达尔文的生物领域的进化论，结合当时中国内忧外患的国情，严复将此书译为《天演论》，将进化论的思想带入了中国。 一、“社会进化论”在近代中国的缘起 赫伯特〃斯宾塞，英国哲学家，“社会达尔文主义之父”。他发现，进化论或许不仅适用于生物学，也许也适用于一切学科中；它不但可以用于解释物种和属类的发展变化，而且可用以解释天体和底层、社会史和政治史、道德观念和审美观念的发展变化。严复将斯宾塞的观念也著入《天演论》中，自此，著名的“物竞天择，适者生存”的“社会达尔文主义”就进入了中国人的视野。而此时的中国，刚经历过甲午中日战争的民族之辱，中国在外国入侵中沦为半封建半殖民地社会，民族危机、文化危机、政治危机、社会危机、经济危机同时爆发，正迫切需要这样一股“激励之锤”，以冲击和动摇中国几千年来传统的“天不变 ,道亦不变”的陈旧政治观和历史观，来唤醒这“百年沉睡的雄狮”。《天演论》与中国人的忧患心态产生共鸣，激起“救亡图存”的强烈意识，这样，进化论顺应中国半殖民地半封建社会的需求顺势崛起。 二、“社会进化论”在近代中国发展的历程 从总体上看，进化论在近代中国社会的传播过程大致可分为4 个时期。（一）前期：从太平天国革命到甲午战争（1864——1894） 这一时期，伴随着洋务等西学先后被传入到中国。其中，就包含着对进化论的传播。 1、我国学者与传教士共同传播进化论。1871年，我国学者华衡芳与玛高温合作将英国地质学家赖尔（C．Lyell）的《地质学纲要》译为《地学浅释》，首次向中国介绍了赖尔的地质进化均变说和达尔文的生物能各择所宜之地而生焉，其性情亦时变等生物进化论学说，拓展了赖尔地质渐变论的范围，使国人能够全面了解物质进化发展的思想，也反映出中西双方学者对进化论的重视。 2、专题报道进化论。1872年，达尔文出版了《人类起源和性选择》一书。

现代生物进化理论的由来-教案(优质课)

《现代生物进化理论的由来》 教学设计熊英

《现代生物进化理论的由来》 一、课程分析： 本章课程的核心是介绍现代生物进化理论。生物进化理论的发展和其他科学理论的发展一样，不是简单的新理论对旧理论的否定和排斥，而是新理论对旧理论的修正、深入和扩展。从拉马克的进化学说到达尔文的自然选择学说，以及现代进化理论的由来，大体都走过了这样的轨迹。这些应该成为处理本节教学内容的基本脉络。本节内容包括：拉马克的进化学说、达尔文的自然选择学说和达尔文以后生物进化理论的发展，其中重点是达尔文的自然选择学说。 二、学情分析： 学生在初中阶段学习过生物进化的内容，知道达尔文的自然选择学说的要点，但是现在已经遗忘，而且拉马克进化论，达尔文进化论的贡献及其局限性尚不了解。因此介绍生物进化理论的发展过程，分析拉马克和达尔文的进化理论的重要贡献和历史局限性，有助于学生理解科学不是一个静态的体系，而是一个不断发展的动态过程。 三、三维目标： 1、知识与能力： （1）概述拉马克的进化理论和达尔文的自然选择学说的主要内容； （2）评述达尔文自然选择学说的贡献和局限性； （3）运用生物进化的观点解释一些生物现象。 2、过程与方法 采用互动式教学模式，由教师提供讨论的素材，组织引导学生讨论、活动，最后由师生共同总结的形式进行。 3、情感态度与价值观 （1）形成生物进化的观点； （2）学习达尔文的执着精神，树立辩证的唯物主义世界观。 四、设计理念： 此部分内容简单，前后顺序逻辑严密，框架思路清楚。以教师引导、点拨；学生自学探究的方法处理教学内容是可行的。关于拉马克的进化学说，教师可以用提问的方式，引导学生评说其要点，然后教师可以指出，拉马克的进化学说是达尔文学说之前影响最大、最为系统的进化理论；达尔文的自然选择学说是本节教学的中心。现代生物进化理论是以自然选择学说为核心，综合了生物学各学科的成就和多种生物进化因素建立起来的，因此，达尔文的自然选择学说是学生理解现代生物进化理论由来的关键。因此大致思路如下：通过录像片段引入本课学生通过自学掌握拉马克进化学说 4个图片并结合长颈鹿的进化探讨达尔文自然选择学说的内容自学并讨论达尔文自然选择学说的贡献和局限性。 自制多媒体课件，主要是插入与自然选择学说内容的录像，和与课文相关的图片，以激发学生兴趣，增强感性认识，并利用图片交替和录像展现使学生头脑中呈现出一个完整的生物进化过程。 五、教学流程： 情境导入 同学们，今天我在网上看到了一段很好的视频来和大家分享一下，但是看视频前，我们先玩个“猜一猜”的游戏，看哪一位同学可以猜出屏幕上的问题。 通过问题的回答，我们已经知道生物是进化的，而不是女娲造人，也不是上帝造物。那么生物是怎样进化的呢？这节课，让我们共同讨论生物进化的一些学说。 （点评：利用课件，展示由单细胞生物到人的生物进化过程的录像，激发出学生学习兴趣，

浅谈生物进化论发展

浅谈生物进化论发展 宇宙究竟从何而来？地球何时诞生？人类怎样在地球上出现？世间万物由有谁掌控？这些问题，在人类发展的上百万年中一直困扰着人们，人们不断探索，希望找出答案…… 在十八世纪以前，宗教神学牢牢地统治着西方社会和文明，《圣经》《创世纪》中的记述，使人们坚信是万能上帝创造亚当，并取出亚当的一条肋骨创造出了夏娃作为亚当的妻子，从此人类便在地球上繁衍生息；在中国古代的神话中，也有对人类诞生的传述，盘古开天辟地后，人首蛇身的女神女娲照着水中倒影出的自己的摸样，用泥土捏制出了第一个人类，接着用树藤沾着泥浆挥洒，变出现了无数的人类…… 随着人类智慧的启蒙，以及科学记述的不断发展，神创说的解释逐渐显示出了它的本来面目。由于新大陆的发现，人们开始逐渐了解生物的多样性，于是人们试图用新的理论去解释呈现在人们面前的新世界，生物进化理论便开始了它的萌芽。 神创论认为，地球上的万物都是由上帝创造了。世界由上帝有目的的创造，其创造的万物遵循他制定的法则有序而合理地生存繁衍，生命自创造之日起从未发生任何变化。 十八世纪的法国博物学家乔治·布丰却在其1749年出版的著作《自然史》中提出“物种可变”观点，他认为环境的改变可以直接影响生物，使得生物机体发生改变，尤其是气候和食物性质的改变对生物性状的改变影响作用尤为突出。然而“物种可变”观点由于与宗教教义存在明显冲突，最终迫于宗教势力的逼迫，布丰只能公开放弃进化观点。

法国动物学家居维叶虽然不支持进化论观点，但他提出的“灾变论”观点却为生物进化论提供了客观的科学论据。“灾变论”主要是指地球上的绝大多数变化是突然、迅速和灾难性地发生的，是自然界的全球性的大变革，造成生物类群的“大绝灭”，而残存的部分经过发展与传播又形成了以后各个阶段的生物类群，居维叶根据各大地质时代与生物发展阶段之间的“间断”现象提出了这一观点。他指出了物种自然灭绝的概念，并且论证了现存种类与灭绝种类之间在形态上和“亲缘”上的相互联系，由此为生物进化论提供了一定的科学基础。 法国伟大的博物学家拉马克则将生物进化论推向了一个高潮。在其十九世纪初出版的巨著《动物哲学》首次提出了拉马克主义学说，该理论建立在“获得性遗传”和“用进废退”的基础之上，拉马克的观点可总结如下： 1、物种是由可变异的个体组成的群体，因此物种是可变的； 2、自然界的生物中存在着由简单到复杂的等级阶梯，生物总是由低等 级到高等级发展变化； 3、环境的变化能够导致生物习性发生改变，习性的改变由会导致生物 性状发生变异，生物的某些器官由于经常性的使用而得到发展，而另一 些器官则由于长时间缺乏锻炼而逐渐退化，即所谓“用进废退”法则； 4、在环境影响下发生的后天获得性性状能够遗传给后代； 5、由于环境向一定方向改变，由于用进废退和获得性遗传，微小的性 状改变因为长时间的积累而最终导致生物的进化。 拉马克举例说，长颈鹿的祖先原是短颈的，但由于他们生活的环境发生改变，原本灌木林逐渐变为稀树草原，为了生存，它们必须吃到较高处的树叶，于是脖

斯宾塞学说达尔文进化论,严复翻译的《天演论》之间的关系

斯宾塞学说、达尔文进化论，严复翻译的《天演论》之间的关系 从进化的哲学观念到科学进化论进化论,旧曰演化论,是一种认为自然界万物都处于不断变动中的观念,与之相对应的是物种不变论。1859年,达尔文在《物种起源》中以详实的材料、生动的言语和严密的逻辑,对进化这一传统命题做出了新的诠释。他认为,进化的机制在于大自然对生物后天差异性的选择,即在世世代代的生存斗争中,大自然倾向于使那些有益的变异得到保留,而使那些有害的变异遭到淘汰。达尔文将这一解释概括为自然选择。达尔文的自然选择排斥一切涉嫌目的论、进步论的主观因素,代之以更为客观的科学精神和极具说服力的科学论证,为进化从一种抽象的哲学观念升华为彻底唯物的科学理论奠定了坚实基础。因此,自然选择是达尔文进化论的核心和精髓。 斯宾塞的进化观奠定了其社会进化学说的基础。早在1850年以前,斯宾塞便在思考进化的问题,其社会进化思想在开山之作社会静力学中已初现端倪。斯宾塞对进化的思考源自他宏大的哲学构想。涉猎生物进化问题,正是要为他的社会动力学奠定基础。从时间上判断,斯宾塞对社会动力的研究,要早于物种起源的问世,因而它不可能是基于达尔文进化论。真正对斯宾塞进化观的形成产生决定性影响的, 乃是19世纪初的拉马克进化论。华莱士写道: 显然,斯宾塞的生物学思想完全基于拉马克学说,强调获得性征的遗传。 他们的差异集中体现在两人对进化、适者生存和生存斗争三大概念的不同理解上。首先,达尔文与斯宾塞对进化本身的理解有着天壤之别。斯宾塞坚信进化即进步的法则,认为从低等生物到作为最高生物形式的人类之间构成了一个线性的、呈不断上升趋势的、向前发展的必然过程。这种必然进步观遭到达尔文的坚决反击。他驳斥道: 我不相信任何一成不变的法则我不相信有什么必然发展的法则。达尔文甚至不愿使用进化这个被斯宾塞赋予方向性和目的论色彩的术语,他通常用变异的遗传来描述生物个体毫无方向和目的的演变。达尔文的进化实为分支的演化,呈树状,而拉马克斯宾塞式的进化乃是线性的进步或发展。其次,达尔文的自然选择不同于斯宾塞的适者生存。斯宾塞将“适者”直接与人类社会的“强者”等同起来,进化乃是伴随着强者的生存和壮大的必然过程。这一名为“适者生存”、实为“强者生存”的强者哲学。在达尔文看来,“适者”是指那些能适应自然环境的生物,并非一定是所谓的“强者”。强弱只是相对而言,对自然的适应或者说自然选择才是生物进化的永恒法则。最后, 达尔文与斯宾塞对“生存斗争”的理解相去甚远。在达尔文那里,“生存斗争”是生物为适应自然必须做出永无休止的努力,它以及进化本身都是一种普遍的、永恒的、无所不在的现象。斯宾塞将“生存斗争”视为人类社会不断进步、走向完美所必然经历的残酷过程。随着社会进化至完美境界,进化及生存斗争的历史使命就此终结。与达尔文相比,斯宾塞对生存斗争的理解显然带有目的论、方向论的主观色彩。 尽管达尔文进化论与斯宾塞学说在进化观上存在如此巨大的分歧,但这并不妨碍前者对后者产生一定影响。达尔文进化论在当时所产生的学术影响和社会效应很大,以至于斯宾塞与大多数人一样, 不得不正视达尔文学说给他们的固有观念和现实生活带来的冲击。不过,斯宾塞在吸收达尔文学说时,并没有放弃他坚信不疑的拉马克主义,反而通过有限、批判地吸收“自然选择”来强化自己对拉马克进化论的信仰。 综上所述,斯宾塞社会进化学说既不可能源自达尔文进化论,也不可能在其要旨上受到后者的影响。尽管达尔文进化论间接促进了斯宾塞学说的改进和普及, 但二者在基本进化观上的巨大分歧是不能因为这种影响的存在加以否认的。 生物进化论是一个不断完善的理论体系，一般认为以达尔文《物种起源》的发表为起点，但其实在达尔文之前已经出现了各种形式的进化论。在其后的100多年中，随着现代生物学的进展，生物进化论在《物种起源》的基础上被不断完善，修正了达尔文的一些学说。

生物进化论发展史

主要的生物进化学说有哪些，它们的内容和特点是什么？你更接受和赞同哪一个，为什么？ 要求：2000－3000字 时间：2周 生命科学发展史——作业1 地球上存在的物种种类繁多，千型百态，我们不得不感叹大自然为我们创造的这个精彩的世界。但一直以来困扰科学家们上百年的一个难题是，这么多的物种究竟是如何演变而来，是自古就有的，还是经过交叉分歧后出来的呢？如果是不断演变的，那演变的基本规律和动力又是什么呢？这里我们将简单介绍一下历史上的一些科学家对于物种进化的相关理论。 十八世纪之前，鉴于《圣经》在西方学术界的统治地位，神创论认为，地球及万物是上帝创造。地球上的生命从被创造后没有发生任何变化。世界是上帝有目的地设计和创造的，由上帝制定的法则所主宰，是有序协调、安排合理、美妙完善且永恒不变的。 而在同一个时期，法国著名博物学家，乔治·布丰(Georges Buffon，1707－1788)，他于1749年正式出版博物学巨著《自然史》的第一卷(全书44卷)。在《自然史》中他提出了进化论点，认为物种是可变的，特别强调环境对生物的直接影响，当物种生存环境的改变，尤其是气候与食物性质的变化，可引起生物机体的改变。可是由于这个进化论点和教义明显不一致，布丰经不起宗教势力的压迫而公开发表了放弃进化观点的声明。 另外一位法国著名的动物学家，居维叶（Georges Cuvier1769－1832）则反对生物进化理论，但他正确地提出了物种（及种上类群）自然绝灭的概念，并论证了现存种类与绝灭种类之间在形态上和“亲缘”上的相互联系，在客观上为生物进化论提供了科学的证据。他根据各大地质时代与生物各发展阶段之间的“间断”现象，提出了“灾变论”。地球上的绝大多数变化是突然、迅速和灾难性地发生的。是自然界的全球性的大变革，造成生物类群的“大绝灭”，而残存的部分经过发展与传播又形成了以后各个阶段的生物类群。 除此之外，还有一位法国伟大的博物学家，拉马克（Jean-Baptiste de Lamarck，1744-1829）。他的代表作是《无脊椎动物系统》(1801)和《动物学哲学》(1809)，在这两本巨著中拉马克提出了有机界发生和系统的进化学说。他认为，生物种是可变的，所有现存的物种，包括人类都是从其他物种变化、传衍而来；环境变化时物种变化的原因，并把动物进化的原因总结为“用进废退”和“获得性遗传”两个原则；生物本身存在由低级向高级连续发展的内在趋势等。拉马克认为，环境变化使得生活在这个环境中的生物有的器官由于经常使用而发达，有的器官则由于不用而退化，这就是“用进废退”。这种由于环境变化而引起的变异能够遗传下去，这就是“获得性遗传”。拉马克的进化学说中主观推测较多，相对的争议也较多，但他的学说较系统和完整，内容更丰富，为达尔文的科学进化论的诞生奠定了基础。 在十九世纪，英国著名的科学家，查尔斯·达尔文（Charles Darwin，1809-1882），1859年达尔文出版了他的书。全名：论通过自然选择的物种起源，或生活斗争中适者生存。通常简称《物种起源》。他认为，生物之间存在着生存斗争，适应者生存下来，不适者则被淘汰，这就是自然的选择。生物正是通过遗传、变异和自然选择，从低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多地进化着、发展着。以上三点，就是我们常听到的“物竞天择，适者生存”，现在基因学诞生之生，为此提供了重要的证据，事实上，物竞天择，竞的是“基因”。进化论是人类历史上第二次重大科学突破，第一次是日心说取代地心说，否定了人类位于宇宙中心的自大情结；第二次就是进化论，把人类拉到了与普通生物同样的层面，所有的地球生物，都与人类有了或远或近的血缘关系，彻底打破了人类自高自大，一神之下，众生之上的愚昧式自尊。

赫伯特·斯宾塞的艺术进化论述评

内容摘要：斯宾塞的艺术进化论是其艺术游戏说的有机补充。斯宾塞认为，艺术的起源和发展遵循着从同质到异质的发展过程，艺术的进化遵循复杂性递增的原则，复杂化的艺术比早期艺术更完美。斯宾塞的艺术进化论给研究艺术的起源与发展提供了一个崭新的视角，但与此同时也存在着固有的局限性。 关键词：斯宾塞艺术进化艺术起源 赫伯特?斯宾塞（herbert spencer，1820-1903）是英国维多利亚时期著名的实证主义哲学家。其著名的“艺术游戏说”从生理学角度对剩余精力的产生做了解释，指出了游戏与审美活动之间的内在联系。作为社会进化论的代表思想家之一，斯宾塞的“游戏说”中缺失了艺术起源与发展问题，对此，他自有其“进化论”来加以弥补。“艺术进化论”既可以看作一个独立的艺术理论，同时由于它弥补了斯宾塞“艺术游戏说”中所缺失的一面，并与其一道构成了一个比较完整的有关艺术起源、本质与发展趋势的思想体系，因此也可以看作是对其游戏说的一个有机补充。 一.斯宾塞艺术进化论的主要内容 艺术进化论可以上溯至亚里斯多德，但它作为一种理论，却是十九世纪生物进化论诞生后方衍生出来的。“进化”（evolve）一词源于拉丁文evolvere，其含义为“展开”、“发展”和“演化”，其生物学的意义主要指生物由低级向高级、由简单向复杂的演化。后来，“进化”一词超出了生物学的范畴而进入文化和艺术领域。作为一种存在，艺术和文化也处于不断的进化之中，艺术的进化即艺术的演变历程。 斯宾塞的进化理论其实并非象一般人所认为的那样来自于达尔文，而是更多的受了拉马克（lamarck）有机进化论的影响。有机进化论是拉马克在《动物学哲学》（zoological philosophy）中提出来的，认为动植物新的、更为复杂的物种形式起源于逐步的变化。人的性格可以遗传给下一代，但每一次遗传都会伴随一些变异的出现，这些变异逐渐会经过几代的积累而不断增加，这可以解释为什么在进化的过程中会出现现在这样丰富多彩的物种。斯宾塞的贡献在于他发展了这一学说并把它应用于社会领域，来解释社会和文化现象，从而形成了他的社会进化论。 斯宾塞的艺术进化论是其社会进化论的重要组成部分之一，主要包括如下观点： 首先，艺术的起源和发展遵循着从同质到异质的发展过程。从同质到异质，这是所有有机体进化的规律。每个微生物在早期阶段无论在结构上还是在化学组织上都仅由单一形式的物质构成，随后逐渐地衍生出两种不同的物质，生理学称之为异化（differentiation）现象。这些异化的部分慢慢演变为新的物质，并开始了新的异化过程，如此周而复始，最终形成了构成动植物的肌体和组织，这就是生物体进化的过程。艺术的发展也是如此，它并不是一种偶然现象，而是和其他事物一样，遵循着从同质到异质的发展过程。以书写、绘画和雕塑的起源与发展为例，早期的书写、绘画和雕塑都只是建筑的附属物，而且同最早的政府形式――神权统治有着直接的关系。只是后来它们才逐渐与建筑相分离，由同质进入异质的发展。这种发展不仅表现在同建筑等形式的相互脱离和所包含主体的多样性上，而且体现于艺术作品的结构中。在很久以前，文字、声音和动作中的节奏基本都是统一（同质）的，后来则慢慢地发生异质变化，逐渐演变为诗歌、音乐和舞蹈。而现在在一些现存的原始部落中，我们仍然能够看到这种原始节奏的统一。绘画也是如此，与古代绘画相比，现代绘画的异质性增长更为明显。同时斯宾塞指出，艺术的起源与发展不是孤立的，它必须在精神和社会的发展中才能得到真正的解释。 第二，艺术的进化遵循复杂性递增的原则。在《进步：它的规律和原因》中，斯宾塞认为事物的发展进化具有复杂性递增的原则。这实际上是进一步解释了从同质到异质的发展规律，从同质到异质的过程，实际上同时也是从一种从简单到复杂的过程。斯宾塞认为，艺术