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七年级第二次月考作文：那一刻,我懂得了(5篇)

七年级第二次月考作文：那一刻，我懂得了

（5篇）

七年级第二次月考作文：那一刻，我懂得了

那一刻，我懂得了微笑

人在高兴的时候会不由自主地笑，笑分很多种，心情愉悦的大笑、暗自叫苦的苦笑、呆头呆脑的憨笑、不屑一顾的冷笑……那微笑是什么样的？微笑又是怎样的？

在一个周五，我走在回家的路上，明明就要到小区的门口了，偏偏路上的汽车堵成了长龙，我很不幸地被车压到了脚趾甲。我不由得倒吸了一口冷气，痛的龇牙咧嘴。医生检查过后说必须拔掉大拇指的指甲，我的心里想，完了，有这么严重吗？看着爸妈铁青着的脸，只好苦笑，在心中暗暗排腹：压谁不好，偏偏来压我，可怜了我的脚啊！那个时候的我还不没有能够微笑地面对这一切。

拔完指甲，又得一大瓶一大瓶的吊针。我叹了一口气，如果这一些都只是场梦，那该多好啊。可是，看着自己已经绑上石膏，那笨拙无比的脚，不禁摇了摇头。“你的脚怎么了呀！看上去很严重耶。”一道清脆的声音从我身边传来。我扭过头看，原来是一个三、四年级的小女孩，水灵灵的眼睛让我心中升起一种想要和她倾吐的心情。

“受伤了啊，被车压到脚了，”这么说好像让她觉得我

很痛苦，改口道，“那你呢？是发烧了吗?”

小女孩摇了摇头，说：“不，我和你差不多，练舞时摔倒了，缝了几针。”

我很惊讶：“缝了几针？你不会很痛吗？”却全然忘了自己也好不到哪里去。

“不会。”她笑得一脸灿烂，和一连错愕的我形成了鲜明的对比。真是一个乐观的人，我想道。“这世界上比我痛、难受的人多了去了。我这算什么，和他们相比，我幸运多了。”她补充道。我一呆，对啊，我在抱怨什么呢？我是世界上最惨的人吗？我的脚永远好不了，永远长不出脚趾来了吗？那我为什么要抱怨呢？那一刻，我懂得了微笑。我很幸福，看着她，我想道了这四个字，又想到：她很快乐。是啊，当我们在生活中遇到了挫折，抱怨没有用，笑着面对才是啊。

我开始微笑地听着她说话。海伦凯勒的境遇是我无法企及的，但她没有放弃生的希望，甚至成为了聋哑盲人的典范，她不也是笑着面对的吗？

但你在生活中遭遇困难，不要失望，微笑地面对，生活也会对你微笑

那一刻，我懂得了关爱

关爱是什么？是在你寒冷的时候，给你披上一件暖暖的外套；是在你悲伤的时候，做在你旁边安慰你；是在你摔倒的时候，伸出一只手援助了你??

关爱有时候就那么简单。自那件事以前，我是一个自私自利，而且很小气的人，还待人冷漠。但从那件事以后，我懂得了关爱。

那是一个万里无云、秋高气爽的清晨，我与家人去公园游玩，但是早早车里面就挤满了人，很是心烦。虽然我爷爷很是精神，可毕竟是即将七旬的老人了，可却没有一个人让座，此情景将近持续了半个小时。我看了看那些坐着的年轻人，他们一脸“不关我事”的表情使我十分愤怒，他们有的低头摆弄自己的手机，有的看窗外的风景??任凭我爷爷在车里站着。终于，有个好心人给爷爷让座了，我感到很高兴。渐渐地，人越来越多，不过幸好我抢到了一个位置。

这时有一个老爷爷上车了，他失望地看了看四周，都没有座位了，他只能抓着车上的铁栏杆了。我见到这一幕，心里有了想让座的念头，可渐渐地被我心中那强大的自私心压了下去：凭什么要我让座，到公园还有好多站呢！我才不会让呢！车里那么多人，别人都不让，那我更加不用让了，刚才就站得我头晕眼花，四肢发麻，再站起来让给别人坐，我腿不断才怪哩！于是我便躲着老爷爷的眼神，两只眼睛呆呆地看着外面。车里面一遍遍地重复着“各位乘客，如果有老、弱、病、残、孕及带小孩的乘客，请让个座，谢谢合作！”可没人动，每个人都无动于衷。突然，我那让座的念头又萌发了，压过了我的自私心：我是新一代的学生，学生要守尊

老爱幼的规定，学生要有尊老爱幼的良好品德，何况我已不是小学生了，而是初中生了，应该更加理解“尊老爱幼”的意义。所以，现在，我要，让座！我立即鼓起勇气，站起来说：“老爷爷，过这来坐吧，我让给您！”我连忙扶老爷爷过来坐下，然后抓住栏杆，生怕等下师傅急刹车，我会摔倒。老爷爷坐下后，连连跟我道谢。我会心地笑了，爷爷也笑了，还竖起了个大拇指。从那一刻我懂得了关爱。

关爱，有时候很简单。像让座，别人开心，你自己也会开心。其实，关爱很简单??

那一刻，我懂得了什么叫爱

爱，有很多种，同学之间纯洁的爱，教师对自己的关爱，还有无私奉献的母爱。但我觉得，母爱是最伟大的，她在你起床的时候为你叠被子，在你伤心的时候陪你一起伤心，在你困难时候、生病的时候给你帮助。这还不够伟大吗？

记得那是一个下午，那紫红的夕阳把大地给照得红通通的，天上也犹如血河一般，那红色的云朵就像一条红毛狗，在那欢快地叫着。我陶醉在这个美景之中，突然“碰”的一声吓得我全身发抖。我站在高楼往下俯视一看，一辆帅气的跑车把一个小孩撞飞了7、8米，突然一位朴素的年老妇女跑了过来，对着孩子痛哭不停，脸上留下的不知是泪水还是血水，过了一会儿，妇女脸色苍白，呆呆地看着痛爱的孩子，好像自己掉进了万丈深渊，不能自拔。一会儿，救护车来了，

冷静的医生把孩子抬到救护车上，带着失落的母亲，快速开往医院。我也向医院奔去，因为这个小孩就是我最好的同学。

到了医院，楼下非常热闹，看病的人很多。医生连忙把小孩推到急诊室，我和阿姨上了楼在门外等着。走道非常冷清，到处都是白花花的，给我增加几分恐惧感，但一旁花花绿绿的椅子倒给这个走道增加了几分美丽。亮丽的灯光照亮了整个走道，像是给带给了我们希望之光，他们也好像在说：“我为你们照明，让你们不害怕。”我努力地安慰阿姨，但阿姨却一直盯着急诊室。急诊室两旁有两棵树，就像士兵一样，谁也不给进入，挺拔地站在那，一动不动。急诊室里反射出来的光就像是利剑一样，一剑一剑地刺痛阿姨的心。我努力地说：“没关系，您的儿子不会有事的。”只见阿姨笑了笑，可以看出她已经从深渊走出来了，变得从容自信。时间就像是恶魔一样，让我们一点一滴地等，把焦虑全压到了心头。医生带着失落的神情走出来，从容地说：“我们已经尽力了，他成了植物人，除非有奇迹发生。”

但阿姨并没有放弃，她每天都带着欣慰的神情做在儿子的旁边，讲着儿子喜爱的故事。屋子在故事声中显得喜气洋洋，就像在通话世界一般。闹钟唱起了歌，钢琴在一旁弹起了优美的音乐，窗帘在风的吹动中跳起了舞，好像是在叫醒沉睡中的孩子。阿姨每天为儿子换洗，为他唱歌，一如既往地讲故事，不辞劳苦地等待儿子的醒来。一天，孩子醒了，

他们紧紧地拥抱在一起，阿姨的眼里流出了幸福的泪水。那一刻，我懂了什么叫爱！

母爱是无私的，为你做任何的苦差，母爱是不求回报的，为你打开她的心怀。只要有希望就要坚持。那一刻，我懂了什么叫爱！

那一刻，我懂得了母爱

在我们的世界里，母爱或许是最高尚，最纯洁的爱了。但是，同学们，你们有没有感受过动物们对子女们的爱呢?

那年夏天，我回到乡下。乡下真是比城里差远了，闲得无聊，我便上山玩。“啊！乡下的空气比城里好多了！”我走在山腰的小松树林里，情不自禁的发出感叹。走在这绿意盎然的，百鸟争鸣的树林里，能有谁不心情愉快了？我靠坐在一棵松树下，闭上眼，感受着大自然的气息。突然，“叭”的一声打破了我独享的宁静，我循着声音走去，哦，原来是一只小松鼠，可能是年龄还小，不小心从树上掉下来的吧。“呵呵，松鼠在城里很少见了呢，今天收获真不少。”我拎起它的小尾巴，大摇大摆的走回家去。

回到家后，我将小松鼠关在一个小铁笼李，说是小铁笼其实也不小了，小松鼠这么小应该够大了，我想。我往铁笼里扔了些白菜但他并没有吃，可能他还不饿吧，我想。暮色渐渐暗了下来，我该睡觉了。可说也奇怪，自从我把小松鼠带回来，每天睡觉时便都有“沙沙”的声音，可能是小松鼠

发出的吧，但声音很小我便没有在意。

过了几天，仍有“沙沙”的声音，只不过大了许多。我耐不住性子，拿着手电筒走了过去，我顺着声音的方向照去，果然是小松鼠发出的，不对，旁边还有一只老松鼠，它们都在奋力地啃铁笼。你们的牙再硬也啃不断铁笼的，我心里想。一会儿后，也许是老松树发现了我，他望了一眼小松鼠后便走了。借着手电筒的光，我隐约看见老松鼠的脸上充满了不舍，我的心不禁咯噔了一下，难道动物也有感情？之后的几天，每天都会有“沙沙”的声响，这只松鼠还真有毅力啊，我不禁佩服老松鼠的坚持。

几天之后，我有起床看了一下老松鼠，它仍在不停地啃，只是消瘦了许多，看起来几天了没吃东西了。和上次一样，老松鼠过了一会便走了，但走时并没有上次那么灵活。看来我还是放了小松鼠吧，我想。第二天晚上，“沙沙”声又准时响起了，老松鼠又来了。我静静地听着这声音，这是母爱的旋律。这晚，沙沙声响彻了整个夜空。

第二天清晨，桌子上放着一个破了的铁笼与一直死了的松鼠。。。。。

那一刻，我懂得了珍惜

如今的年代，安定和平；如今的国家，繁荣富强；如今的生活，蒸蒸日上。正是这富足安康的生活令越来越多的人不懂得珍惜这样的机会，随意挥霍，不以为然。现在的青少

年更是从小被父母娇生惯养，不懂得珍惜时间，珍惜金钱，珍惜这样的好机会，甚至，不明白“珍惜”蕴含何义，只知道一味地浪费。而我，也是这样的一个。

一次，我和妈妈去外地旅游。见到琳琅满目的纪念品和各式各样、数不胜数的商品，我迫不及待地就要购买。到了商场门口，刚要进去，我的目光却紧紧被一个小女孩吸引住了——小女孩七八岁的摸样，扎着一头篷乱的头发，身上紧绷绷地套着一件窄小的衣服。衣服的颜色已褪了大半，十分肮脏。她脚上的鞋也十分破旧，鞋头裂了一道口儿，污浊的棉花肆无忌惮地往外吐着。正值深秋，小女孩穿着单薄，在秋风中瑟瑟发抖。尽管这样，小女孩却长得十分惹人喜爱，尖瘦的小脸虽然苍白，却镶嵌着一对乌黑的大眼睛，清澈得如同水一般。她的脚边摆着一只破碗，向过路的人可怜兮兮地乞讨，许多人轻轻放下几元钱后，摇了摇头，叹息着走了。

我轻轻走过去，也在碗里放下五元钱。然后，我蹲下，凝视着她稚嫩的脸庞，关切地问道：“小妹妹，你的家人呢？你的家在哪儿？”

小女孩楞了一会儿，茫然地摇摇头。

旁边一位卖水果的老奶奶叹了口气，说：“这孩子，问她什么都不说。送她去福利院，她三番五次地逃出来，在这里乞讨。哎，小小年纪要受这罪，真苦了她。”

是啊，这样的年纪，别家的孩子仍在父母怀里撒娇，小

女孩却过早地尝到生活的辛酸。从福利院里逃出，也许是因为不习惯那儿的生活，可我相信，小女孩一定也想像同龄人一样健康地成长，快乐地生活。相比之下，我们有着太多的优势：拥有上学的机会，幸福的家庭，许许多多的伙伴......可却没有太多人珍惜。而小女孩教会了我什么是珍惜，怎样去珍惜。

原本用来购物的钱，我全给了小女孩。

珍惜时间。就有更多的时间用来学习；珍惜金钱，就能物有所值；珍惜这样的好机会、这样的大好年华吧，做更多有益的事情，将会给我们带来意想不到的成果！

七年级语文下册第二次月考测试及答案

七年级语文下册第二次月考测试及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分） 1、下列各项中加点字注音全部正确的一项是（） A．脸颊．（jiá）匿．笑（nì）徘徊．（huái）霎．时（shà） B．倔强．（qiàng）胆怯．（qiè）蜿．蜒（wān）诀．别（qué） C．模．样（mó）弧．形（hú）冀．中平原（jì）截．然不同（jié） D．绽．开（zhàn）感慨．（gǎi）小心翼翼．．（yì）花团锦簇．（cù） 2、下列各组词语书写无误的一项是( ) A．摧枯拉朽记忆尤新惨绝人寰延续 B．苍海桑田风华正茂色彩斑斓镌刻 C．天翻地覆恢宏壮丽殚精竭虑缅怀 D．从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷 3、下列句中加点的词语使用有误的一项是( ) A．下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗的游戏。 B．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。 C．读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰．．．．，共同构成了多元化的阅读时代。 D．春天的野花遍地，开得花枝招展．．．．的，很是惹人喜爱。 4、下列句子中没有语病的一项是( ) A．经调查，“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。 B．面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。 C．磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。 D．屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。

5、下列句子使用修辞手法的一项是( ) A．我们的园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。B．母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ C．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 D．那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 6、将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（） ①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。 ②因为退缩解决不了问题。 ③人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。 ④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。 ⑤前方的路还是需要自己去探索，去经历。 A．④②①③⑤B．③⑤④②①C．③⑤①④②D．①④②⑤③ 7、默写句子。（1）念天地之悠悠，____________________！（陈子昂《登幽州台歌》）（2）____________________，闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）（3）____________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（4）____________________，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）（5）我们登上顶峰眺望远景，大有“____________________， ____________________”之感，大家纷纷拍照留影。（用杜甫《望岳》中的诗句填空）（6）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是：____________________，____________________。（7）龚自珍的《己亥杂诗（其五）》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是：____________________，____________________。二、文言文阅读。（15分）《论语》十则（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知

第二次月考总结【精品范文】

第二次月考总结第二次月考总结月考，从某种程度来讲，既考学生，也考老师。一个班里，既有考得好的，也有考得差的，单从某个学生而言，很难看出他的成绩与我们老师教学相关，但一个班的平均分的高低则直接与老师的教学效果、教学能力、教学反应挂钩。所以说，此次月考，虽然成绩不能说明一切，但或多或少可以反应一下开学至今的一个月以来，作为新教师的我的教学效果。月考已经结束，我带的两个班平均分非常接近，其中8班79.86在理科普通班排名第五,12班79.62在理科普通班排名第六，分析了一下两班的情况，8班90分以上的有11个，80分以上的有32个，但不及格的有5个；12班比较平均，没有特色，90分以上的有6个，80分以上的有23个，不及格的有1个。同样的内容，同样的教法，两个班形成这种差异，我认为很大程度上原因是课堂纪律和对待作业的问题态度的不同造成的。但两班都有共同的特征是，考得好的都是平时课堂认真听讲，认真思考，合理记录笔记，平时作业规范，国庆假期认真复习的学生，这类学生平时测验也是高分；考得差的基本上是平时态度不认真，对待作业马虎了事，偷工减料，课堂基本不做笔记，国庆假期没有好好复习的学生。下面结合一个案例来具体分析一下：行为习惯不错，很上进，很想学，但学习成绩差的学生

陈zx，八班女生，第一次测验77分，第二次测验44分，此次月考67分。开学以来，上课一直很认真，也仔细认真做了笔记，平时作业写得很工整，可以看出她学数学花了很多功夫，课后经常来提问，说到课堂内容很多听不懂，很多时候提的问题比较低级，她自己也时常承认说到自己很笨，基础差，转不过弯来。校本课程原本不是报的数学基础班，但后来她还要求调入数学基础班，从这点看，她还是很想学好数学的。但为什么每次考试都考不好呢？经查阅她的几次考试的试卷，失分点主要集中在小题解答的格式和解答题上，结合她的试卷我分析主要有以下几点原因：1、数学思想方法理解参悟不够，对一些基本概念定义只知道它的表面，不理解概念的内涵和本质。2、课堂限于动耳、动眼、动手，动笔，没有很好的动脑，没有对数学问题进行深入地思考，过于强调做笔记，而没有听懂课堂，得不偿失，导致课堂效率低下。3、对知识点没有归类总结和查找了解他们之间的联系。这一类学生还有很多，特别是女生，对待这一类学生，我认为要跟她们好好沟通，经常鼓励她们，帮助她们分析原因，找出原因，对症下药，一步一步改正过来，提高学习效率，慢慢坚持下来，最终一定会考出好成绩的。九月，刚刚参加工作的第一个月，倍感压力与挑战。很幸运，在师傅，备长，同事和领导的指导下，我很快适应了新的工作环境、工作内容和常规要求，在他们的帮助下，我的教学一步

幸福的那一刻作文600字

幸福的那一刻作文600字导读：幸福的那一刻作文600字篇1 幸福就像颗无形的种子看不见摸不着，当你感觉到它的时候，它已经生根发芽。甜蜜的露水滋润它根深蒂固，痛苦的雨珠则会让它茁壮成长。一轮皎洁的月亮挂在天空上，紫色的晚霞笼罩远处连绵不断的群山，水面上一缕缕银光若隐若现。一丝丝柳絮在那晶莹剔透的水面怡然梳妆。鸡鸣声中黎明已至，与母亲在渔船上嬉戏。轻轻摇着归泊的小桨，母亲在船旁采摘着初熟的藻荇。我与她在潺潺流水的激荡涌浪中唱着歌谣。母亲缓缓回首，是一张憔悴而苍老的脸庞。但不乏温情与柔美。令人如同沉醉在沁人心脾的花海一般幸福。昨天同父亲发脾气，今天刚起床。便看到母亲向我款款走来，脸上带着久违的微笑，双手端着一杯温热的牛奶，显得那么慈祥与和蔼。我疑惑不解，难道母亲不生我的气？她用轻而快的话语说:“别再伤心了，因为你还有我。”然后她将我拥抱在怀里。一刹间，我感觉很温暖。突然心中有种似曾相识，仿佛整个世界都停止一般。其他的都不再重要，时光也似乎永远停在了这一刻。有个东西已经悄然种在我心里。她冲我微笑，那笑容十分纯洁，却又显得幸福与甜蜜。幸福在她的笑窝里赫然绽放，这幸福的笑窝十分迷人，仿佛就在那一刻发出了芽儿般。爸爸也是爱我的，而我却是生在福中不知福。那盛着牛奶的玻璃杯，竟在太阳下熠熠生辉，折射出炫丽而幸福的七

彩阳光。它哺育了迷茫的我，沉思的我，沸腾的我。使我明白了深刻的道理，使我明白了幸福的真谛。为什么幸福的那一刻总会心暖？因为那便是幸福之花绽放前的光彩。幸福的那一刻作文600字篇2 让我感到最幸福的那一刻是短暂也是有力的。事情是这样的，这次2010年世博会，在中国上海举行，这是世界性的活动有许多来自各地的人来次参观。在今年八月二日星期一，妈妈带着我去看世博会，在世博园外要等，在世博园内要等。在这严酷的夏天去等，那真是热。第一天，我们在浦东这边玩，浦东主要是是世界各国的自建馆，单单第一天，我们才玩了二十几个馆。第一天虽然充实，但不是那么的快乐，我收获的知识是有不少，但并没有第二天快乐。第二天，我们一开始在浦东看完瑞士馆之后，就去浦西玩。在浦西那边我们看了城市未来馆、日本产业馆与城市足迹馆。在日本产业馆等的时间比较长，在日本产业馆有福袋，每人都发了一个袋子，里面会有许多许多的东西，如果在你的福袋里发现有“世界最舒适卫生间”邀请函，你将会在最后看见那里。日本的科技可真发达，但是大部分都是看电影之类的。我们看了生命之心……妈妈一开始说我没有，她也没有，等我们走到最后，看到最后，我们看见了世界最舒适卫生间。妈妈站在那里拿着福袋仔细找一找，发现我的那个袋子有这个邀

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小学生难忘的那一刻作文600字【五篇】生活中的点点滴滴持续的汇聚着，最后汇聚成了一片无垠的大海。大海上的浪花持续，翻滚起来的是那些远去的记忆，而激起的画面是我们心中难忘的那一刻。随着浪花声远去，我的记忆也回到了最初。乌云在天空中翻滚着，张着血盆大口宛若要将天地吞噬，我躲在屋檐之下，一张脸蛋上挂满着害怕，在阴暗的乌云之下，所有的一切都显得格外的渺小，我，当然也不例外。雨越下越大，风也刮的也越发疯狂，大树都被吹得无法抵抗，枝头上的绿叶无论怎样的呐喊，终是脱离了母亲的怀抱。在这场狂风暴雨中，所有的生物都缩在角落里，都期待着一个充满安全的温暖怀抱。我瑟缩着身子蹲在屋檐下，这场雨阻去了我的归路。我的耳边都是枝叶的呐喊，雨滴的狂笑，以及风暴的追赶，在这片刻中我无比期待出现一个熟悉的身影。突然，“爸爸来了。”急切的声音里带着一种极度的`担忧，我抬头看向雨中的人，他大踏步向我走近，大雨模糊了他的身后的背影，我瞧见了他眼中的担忧，此刻风雨中的爸爸就像是一个救世主，专门来迎接着我回家，他一手举着一把伞，另一只手还拿着一把伞。我一看到他的身影，充盈着内心的害怕瞬间就消失得无影无踪，我站起身来，直接朝着雨中的爸爸冲了过去。“你慢点慢点，别打湿了。”爸爸瞧着我直接冲进了雨中，而且还跑得这样快，一边担忧的说着，一边也快步向我跑了过来，爸爸朝着我说：“你淋雨跑过来做什么，等我过去就好了，你看，衣服都打湿了。”我听着爸爸关心的声音没有说话，爸爸将伞一绝大部分都偏向了我这头，看到爸爸眼神里流露出来的担心，我的心一下子就被爱填满。

爸爸，我记住了你在风雨之中的身影，记住了你看向我眼里的担忧，我记住了那一刻，爸爸，我知道你会出现。【篇二】小学生难忘的那一刻作文600字六岁的我焦急地在等一次绘画考级的成绩。虽说考试艰难，但等待成绩却更加煎熬。今天终于到了出成绩的时候了。妈妈带我奔赴文化宫，一路上我心里持续地想：“我努力了一年，万一没过怎么办？过了又会有什么奖励？”担忧、兴奋中，文化宫终于到了。我慢腾腾地走上楼梯，一边走一边想心事，结果差点摔了一跤。我大口喘着气，加快了上楼地脚步。到了等候大厅，前面已经坐了几个人在排队，我便坐下来，拿出一本书开始看。虽说是看书，但一页也没翻，脑子一直在想到底是过还是没过。不知不觉中，前面地人都走光了，终于到我了。进了老师办公室，我们说明了来历。老师便开始找起我的成绩单了。老师一边找一边说：“希望你们能通过考试，今年的有点低，很多小朋友都没有过……。”什么嘛，这不是存心毁灭我的信心吗？哼，我一定要过，就算为了奖励吧。（其实，我更想获得那个代表荣誉的考级证书）我心里暗暗地想。 “啊！找到了。”那一刻，我仿佛把所有的力量都放在耳朵上，生怕漏了半个字，在这个快要窒息的环境，简直度秒如年。“很遗憾……”那时我已经失望地低下头，暗暗地想：“肯定没过。”就在我那最后一丝希望即将灰飞烟灭之时，答案终于揭晓了。“你过了，过了……”老师调皮地开了个玩笑。我开心极了，紧张而又兴奋地拿过了证书。路上，我狠狠地抓了一下自己地手背，“啊，好疼！”原来不是梦！我紧紧地抓着装有证书的袋子，时不时地看几眼，生怕它会跑掉

高二第二次月考考试总结700字(标准版)

编号：YB-ZJ-0264 ( 工作总结) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑高二第二次月考考试总结700 字(标准版) Through work summary, in order to correct shortcomings, learn experience and lessons, make future work less detours and more results

高二第二次月考考试总结700字(标准版) 备注：通过工作总结人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。本内容是本年度新编修订版，可下载后直接使用。由于距离第一次月考已一月有余，为了消除学生学习的浮躁情绪，更为了全面迎接期中考试，让老师全面客观掌握学生的整体状况，以利于下一步的整体复习计划，故高二在上周举行了第二次月考，根据学生的平时训练情况，结合本次考试暴露出的具体问题，现总结如下三点：一、答题注意规范。在本次考试中，有一部分学生的失分并不是因为知识的掌握的问题，即智力问题，而是由于非智力的因素的出现，导致部分学生的无谓失分，具体体现在以下几个方面： 1、选择题的涂写问题，本是要求用2B铅笔涂黑的，结果有的学生直接用钢笔去涂，还有的直接在选项上画对勾，这都是不符合要求的。

2、小说阅读和人物传记阅读进行选作，必须在题目中进行选择，结果有的学生妹做选择标记，导致失分。我想这两部分的失分真的是由于不规范导致的，太可惜了，应加强引导。二、答题注意条理。由于主观题老师在评卷的过程中是只注重采分点，而不看你写的多少，所以分点叙述是答主观题的一大法宝。在这次考试中，有的学生拉拉杂杂写的非常多，又没有具体来分采分点，结果给评卷老师的第一感觉就是乱，在乱的答案里面，老师怎样去给你理清个头绪来，必然是使老师头昏脑涨，视觉污染，老师在如此的氛围下评阅你的诗卷，其结果可想而知，可能主要点你都有，但只在如此纷繁芜杂的乱局中怎么去给你分辨出你的答案要点，所以应该给老师一个眉目清晰，一目了然，后面多少分，应该分几点去写，做到心中有数，只有这样你在思考时，心中有了具体的思路和角度了，回答问题也就容易了，关于这一点还需在以后的练习中继续强化。三、答题注意卷面。语文学科的重点在于作文，作文得分的核心在于字体和卷面，可见，语文成绩的高低与语文卷面的整洁与否

什么的那一刻作文600字 4篇

什么的那一刻作文600字4篇范文一拥有了母亲，便拥有了世界上最伟大的爱;拥有了母亲，便拥有了最自豪的目光;拥有了母亲，便拥有了世界上独一无二的爱。拥有了母亲，便拥有了更多的快乐。人们说：母爱是干旱时的雨露，是寒冬里的热茶……但，我却不懂。有一次，我们班的一位同学没有吃饭，他的妈妈给他送来很多的好东西，我们班的同学围过去，七嘴八舌地说：“嘿，小子，你也太幸福了吧，你妈妈也太爱你了吧!” 还有一次，下着大雨，我的同桌的妈妈早早地在校门外等着。我看了许久，忍不住的对他说：“看，你妈妈在校门口等着你呢，你真幸福。”她反问我说：“幸福?她每天把我看成是三岁小孩，我永远是长不大的孩子。那也叫幸福吗?”我想：被关隘也有不幸福的感觉吗?我茫然了。我沉思了：在那一次下雨的时候，妈妈没有来给我送伞，而那时的我，多么渴望有一把伞，那时，我没有太多的渴望，只希望有一把伞，那把伞，却消逝是雨中，而我始终没有得到过那把伞，在爬山的时候，我走不动了，我希望妈妈牵着我的手，牵着我一起走，而妈妈却给我了一跟树枝。在我第一次下厨的时候，我将饭做糊了，妈妈让我再来一次。在上学骑车的时候，我一不小心摔倒了，妈妈却微笑着对我说：“起来吧，再来一次。” …… ——在无人解送的日子里，妈妈让我学会了怎样棉队人生的风雨。 ——在爬山的时候，妈妈让我学会了怎样经历人生的坎坷。我庆幸我有这样的母亲，她是我一生的lucky。范文二记忆就像一条无尽的长河，在生命的每一分钟里都不停息地流淌。那时时泛

起的涟漪就是自己真实的写照，我至今还不能忘记那令我无数次自责的事。我最喜欢上的课是数学，数学老师很幽默，经常把同学们逗得哄堂大笑，但那一次的家庭作业，却让我笑不出来了。起因是我上课开小差，后果不堪设想——数学题错了六个。这个阿拉伯数字，让我胆颤心惊，无地自容。数学课铃响了，数学老师迈着沉重的脚步，走进了我们的教室，用焦躁的口气说：“今天作业错五个以上的起立，我东张西望了一会儿，见没有同盟军，便低着头站了起来，同学们齐刷刷向我投来惊异的目光，令我有芒刺在背的感觉。这时老师走到了我的面前，心平气和地说;“这次作业错的挺多的，真让人震撼。究其原因主要是因为，你上课没好好听讲，上课时不集中精神。你听说过“学弈”的故事吗?为什么两个人一同向弈秋学弈,而成绩却不一样，学得差的那个人不是因为智力不如学得好的人,而是因为没有专心去听讲。“听了老师语重心长的话，我羞愧得变红了脸。那一刻，我知道自己该怎样做了。从此以后，我上课认真听讲，课后积极完成作业。因为，从那次谈话中，我明白了老师的良苦用心,那是爱生如子的一颗滚烫的心啊! 范文三多少次，因为偷懒，因为自以为是而深深地刺痛了父亲的心。那一幕幕，沉淀为我生命中最难忘的回忆。初三的学习本就紧张，可是在我看来，一切都那么平凡，根本没有“中考”这个概念。所以，从没真正上心读过书：上课不是开小差就是打瞌睡，作业不是马虎就是随便，甚至还和同学商量着“逃课”。不知不觉到了期末，我带着糟糕不堪的成绩单，若无其事地拿给父亲。父亲很生气，劈头盖脸就是一顿臭骂。我也不服输，对着父亲大吼：“这又不是我的错，是老师没讲到这个知识点，凭什么全赖我……”父亲沉默了。 “江山易改，本性难移。”每当父亲怒斥我不堪入目的成绩时，我总能以各种理由将其驳回。那时，我真觉得自己是个“小霸王”，可以永远这么“自信”下去。时间不经意地从指间溜走，还没来得及醒悟，我已站在中考的门前。跨入考场，我像往常一样，匆匆应付完了各门考试。回到家，父亲用一种特殊的眼光看着我，这是我从未见到过的。他静静地说：“孩子，我们坐下来好好谈谈。告诉

第二次月考(含答案)

民安中学2007—2008学年度年第一学期第2次月考初三语文试卷学校：班级：姓名：成绩：说明：本试卷8页，共4大题29小题，满分150分，考试时间为120分钟。一、积累与运用（20分） 1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是（）（2分） A．畸．形（jī）盔．甲（kuī）B．收敛．（li?n）棱．角（líng）C．虐．待（niè）怪癖．（pì）D．瞥．见（biē）住一宿．（xi?）2．下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分） A．天崖海角无稽之谈相濡以抹B．兴高彩烈无缘无故喜出忘外C．天翻地覆寻根究底以身徇职D．心中慰藉惟妙惟肖一泻千里3．下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．他那优秀的品质，经常浮现在我们脑海中 B．为了健全管理制度，我们对原来的规章制度略加删改了一些。 C．在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。 D．龙海天海滨水温净，浪轻柔，是一个天然的海水浴场。 4、下面各句中加点的词语，运用正确的一项是（）（2分） A．他办事不与人商量，喜欢自出心裁．．．．，不考虑后果，常常妨害大家的利益。 B．吴本在当选班长那天的班会上，振振有词．．．．地发表就职演说，受到大家的一致好评。 C．学校篮球队在区内取胜后，又在市里夺冠，现在已经偃旗息鼓．．．．，回到了学校。 D．我们严正警告吕秀莲：莫以为挟洋就可以妄自尊大，就能肆无忌惮．．．．地分裂祖国。5、自习课上，赵江被一道语文题难住了。他很想问同桌正在读书的语文尖子沈理，而沈理不喜欢别人在他读书时干扰他。赵江怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢？（不超过40字）（4分） 6．根据上下文或特定要求默写古诗文名句。（8分）（每格1分）（1）生，我所欲也，义，亦我所欲也；，。（《鱼我所欲也》）（2）在《隆中对》一文中，表明曹操在政治上取得优势的一句是：（3）在《出师表》一文中，表明诸葛亮在军情极为危急的形势下受到委任的两句是：，。

七年级下学期语文第二次月考(答案)

第二学期第二次月考七年级语文答案 1、（10分）（1）荷笠带斜阳（2）双袖龙钟泪不干（3）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（4）朔气传金析，寒光照铁衣。（5）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 2、（4分）（1）踉踉跄跄（2）语无伦次（3）迫不及待（4）忧心忡忡 3、（2分）B、D 4．选用两个词语，选用一组关联词语，描述某人性格。（三个要点各1分）答案略 5、（1）示例：爸爸，妈妈，你们不是经常对我说要有吃苦耐劳、坚强、勇敢、不怕困难的精神吗？这是一次很好的锻炼自己的机会；（1分）你们以前不是给我讲过《鲁滨孙漂流记》吗，我在课外也读过这部作品，已经学到了很多生存知识；（1分）况且还有这么多同学呢，你们放心吧，我一定会平安回家的。（1分）（2）（1）地图，（2）指南针，（3）无线电话，（4）备用粮食，（5）备用衣物，（6）电筒，（7）瑞士刀，（8）打火机，（9）急救箱，（10）绳索，（11）雨衣、（12）哨子（13）淡水等。（2分）（3）示例：①利用指南针、树木的年轮、日影或天上的星象来确定方向；②保存体力，保持头脑清醒，要有乐观的态度与不怕困难的决心，积极自救；③利用一切能够利用的工具和手段，和带队老师、警察或亲友取得联系，寻求救援；酬乏法避开有害、有毒或带攻击性的生物；④利用一切可行的方法寻找水源，煮沸或净化后饮用；⑤寻找能够充饥的无毒的动物或植物，并尽量将食物煮熟或烤熟再吃；⑥务必随身携带急救箱；（3分） 6、(3分) C 7、( 2分)译文：禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。 8、惧，防\御，杀。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(4分)

那一刻作文600字

那一刻作文600字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。那一刻作文600字（一）《难忘的那一刻》妈妈，永远是世上最爱我的那个人。 ——题记那天下午，那个动作，那一刻，我永生难忘。作业写完了，我和妈妈下楼去玩。楼下有几个叔叔阿姨在聊天。我去和我朋友们玩了一会儿。准备回家了，又有一个叔叔牵着一条活蹦乱跳的大狗走过来了。这条狗东跑跑、西跳跳，还不时的叫几声，非常调皮。我和妈妈转身回家，那条大狗刚好甩掉了链子跑了过来，发了疯似的，还不停的乱叫，好像要扑过来似的。 “小心。”妈妈边说边将站在一旁的我迅速拉到了她身后。就在一瞬间，眼眶有点湿，一种莫名的感动深深的贯穿了我的全身。我曾因妈妈的唠叨而心中抱怨，我曾因妈妈管的太多而烦恼……所有的一切，就在一瞬间全部都消失不见了。只有一种暖暖的东西填满了我的心。因为有了妈妈的唠叨，才让我健康快乐的长大。

因为有了妈妈那浓浓的爱，才有了我的今天。和妈妈并肩走在一起，忽然就发现，妈妈的黑发里多了几根刺眼的白发。忽然就发现，妈妈的眼角多了几条皱纹。忽然就发现，一起上楼梯，妈妈追不上我的步伐了。妈妈，世上最爱我的那个人，永远最爱我的那个人。那一刻，妈妈保护我的动作，真的永远永远也忘不了！那一刻作文600字（二）《激动的那一刻》回忆，那一刻，我好想再次拥抱那让我最为激动的经历。尘封的回忆。 ——题记站在讲台上的那一秒，望着班上黑压压的人影，我的心跳慢了几秒钟。是的，我正准备演讲，如果演讲顺利的话，我就可以佩戴上那光荣的“三杆”。我、还是没有见惯这种大庭广众下的表现，我好像感觉到脑海这个大海中有一些文字记忆在慢慢流逝，在空气中溜去，逝去。我像个木头一样呆呆的站着。哄笑声，不屑的笑声在耳边荡漾着，想极力抛弃，努力的回想着，当更多的白眼朝我直线射来，更多的轻视赤裸裸的暴露在空气中，大雾弥漫了双眼，更多的泪珠蜂拥而出，“滴答滴答”眼泪坠地的声音虽然小，可还是在班上听见了，羞愧的我并没有发现，班上何时安静

2018年人教部编版语文七年级下册第二次月考试卷及答案

2017-2018学年第二学期第二次月考七年级语文试卷一、积累与运用（24分） 1.下列词语中加点的字读音有错误的一项是（）（3分） A.卸．（xiè）却麂．（jǐ）子沉淀．(diàn ) 人迹罕．（hǎn）至 B. 震悚．（sǒng）迸．溅（bèng）譬．如(pì) 气冲斗．（dǒu）牛 C.案牍．（dú）伫．立(zhù) 字帖．(tiē) 义愤填膺．（yīnɡ） D. 哽咽．（yè）恍．（huǎng）惚修葺．（qì）锲．（qiè）而不舍 2．下列没有错别字的一项是（）（3分） A．霹雳伶叮朦胧盘虬卧龙 B．契约祈祷脑髓颠沛流离 C．懊诲儒家挑逗九曲连环 D．拖沓竹篾屏嶂悲天悯人 3. 加点成语使用不当的一项是（）（3分） A. 这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离．．．．。 B. 今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知．．．．的他成为全球关注的焦点。 C.“鞠躬尽瘁．．．．”正好准确地描述了邓稼先的一生。．．．．，死而后已 D. 几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙．．．．了。 4．下列句子没有语病的一句是（）（3分） A．为了防止酒驾事件不再发生，深圳市加大了巡查整治力度。 B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 C．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写要求的标准。 D．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。 5. 请选出下列说法错误的一项（）（3分） A.《最苦与最乐》选自《梁启超全集》，作者是近代文学梁启超。 B. 《最后一课》是法国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位普普通通却有着强烈

月考的总结

月考的总结导读：时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法挽回的时间；面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的'题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，如果一遇到不懂得题目是便开始慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知！“如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢？现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力；机会仅有

一次，不能放过任何一次考试！【关于月考的总结】 1.月考的总结作文 2.关于月考的反思 3.关于备考的作文 4.关于月考的作文 5.初一月考的事-500字 6.初三月考的反思作文 7.关于生命的思考的作文 8.关于月考的初中作文感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

那一刻的初一作文600字

那一刻的初一作文600字那一刻的初一作文600字1 我逃学。躺在草地上，仰望天空，呼吸着那纯净的草的气息，我终于逃脱你们的魔掌，获得自由。现在那位“非常伟大”的老师肯定拿起电话又向着那个熟悉的号码拨去，你接到电话，放下手里的脏活，拼命地向我奔来，而你肯定不会猜到我依旧躲在那焕发着生命气息的草地上。我不由自主地笑起来。我不经意地回头，却惊奇地发现你站在我身旁。你一把抓起我，带我回家。你把我关在家里，让我好好反省。后来，我又逃学，进入网吧。我和一群狐朋狗友迷上网络，在网上砍杀“敌人”，来宣泄内心的不快。可那天不到一个钟头，你又找到我，把我强扭回家。为什么你每次都能在这么短的时间内找到我？半年间我不知换多少间网吧。你把我锁在家里，没收我所有的零花钱。可我还是禁不住游戏的诱惑，经过“深思熟虑”后，我拿你抽屉里仅有的几百元钱，撬开那“弱不禁风”的窗户，跳窗而逃，坐车逃到城里，开始独自一人的“战斗”。几天后，我只剩下十元钱，于是我打车回家，为讨好你，我还用两元钱给你买一个发卡。当我走到家门时，我看见你倚在那破旧的门上，眼神呆滞。而当你看见我时，则高兴地把我抱住。那一刹那，我看见你的眼里闪过一丝悲伤，“儿子，你瘦。”这时，我的眼泪竟然在眼眶中打转，我被你感动。

从那以后，我不再迷恋上网，我不在逃学，我不在和那群狐朋狗友来往。我改掉一切不良习惯，变成爱学习的三好生，变成同学，老师们眼中的好学生，变成社会中的热心人。终于我没有辜负你对我的期望，而我也成同学眼中的神话，我成全班学习第一。因为就在那一刻，我才明白母爱的伟大，我才觉得我长大，我不在叛逆，变乖。那一刻的初一作文600字2 今年暑假，我要过生日，我对你说：“爸，我快过生，你买辆自行车给我，好吗？”这句话在我心里念几十遍，我从来都没有直接向你要求过什么，所以心里很紧张。你只是“嗯”一声，我高兴坏，做梦都是我得到新车的情景。那一天，我在焦急的等待中度过。晚上，我特意支开妈妈和妹妹，向你提起车的事，你只是轻描淡写的一句话：“没看见今天忙着吗？”我默默地走向房间，心里很不是滋味。没有时间去，当初就不要答应，我心里暗暗地生闷气。以后几日，只要我看见你，就会跑进房间。屋漏偏逢连夜雨，这不，之前的事我气还没消呢，学校开学，这大热天的，我不知哪来的勇气跟你扛上：“不去。”然后甩门而入，将你拒之门外。“把门给我打开。”“不。”“你今天开还是不开？”“就是不开。”你险些劈门。几分钟后，你走出去，一屁股瘫坐在地上。我想你当时一定也气到极点。半夜里，上厕所回来经过你的窗前，灯还亮着，听见几声叹气后竟又听见你的.几声抽泣。那一刻，我心里的怨气已化成水蒸

人教版七年级下册第二次月考试卷及答案

人教版七年级下册第二次月考试卷及答案时间：120分钟总分：100分一、选择题（每题2分，共12分） 1、下列加点的字注音全对的一项是（） A、行．(háng) 辈蓦．(mù) 然撺掇．．(chuān duo)晦．(huì) 暗 B、惬．(qia) 意颦．(pín) 蹙粲．(càn) 然瞋．(chēn) 视蕴．（yùn）藻 C、星宿．（xù）归省．(shěng) 砭．（biān）骨参差．．（cēn cī）不齐 D、呓．(yì) 语羁．(jī) 绊叱咤．(chà) 羸．弱（yǐng）冗．(rǒng)杂 2、选出下列有错别字的一项是（） A、大彻大悟叹为观止尽态极妍雍容华美 B、变幻多姿高视阔步戛然而止浑身解数 C、本色当行叱咤风云轻柔婉转挺身屹立 D、包罗万象奇伟旁礴离和悲欢息息相通 3．下面句子中加点的成语使用正确的一项是（）2分 A．科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是，但少不出众、大器晚成．．．．的例子也不少见。 B．云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿态秀美，有的酷似传说中的人物…… 真是巧夺天工．．．．。 C．王克明同学在省初中生作文大赛上获得一等奖，这下他可在校园里声名鹊起．．．．了。 D．刘菁同学的口才特别好，而且越是人多的场合他越能夸夸其谈．．．．，常得到老师的表扬。 4．下列句子没有语病的一项是（） A．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 B．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。 C、女人的问题女人办。 D、今年过节不收礼，收礼还收“脑白金”。 5.选出表述有误的一项（） A、《安塞腰鼓》一文是高原生命火烈的颂歌，民族魂魄的礼赞。Ｂ．《观舞记》借卡拉玛姐妹优美的印度舞蹈，表现了印度文化的博大精深，也表达了中印两国人民间的深厚友谊。Ｃ、《伟大的悲剧》一文写了英国探险家斯科特一行在探险南极的归途中悲壮的覆没，告诫我们探险是危险的，要慎重。 D、《社戏》是鲁迅的一篇回忆性小说，表现出了作者对天真烂漫、自由有趣的童年的美好回忆。 6．下列加点词解释有错误的一项是（）（2分） A、会．宾客大宴（适逢，正赶上）夸父逐．日（追赶） B、道．渴而死（在路上）天柱折．（折断） C、怒而触．不周之山（接触）众妙必．备（全、都） D、施．八尺屏障（设置、安放）地维绝．（断绝）二、积累运用（19分） 7、根据要求默写古诗文。（10分）

高二第二次月考总结

高二第二次月考总结各位老师下午好，在这里向大家通报一下本次月考的一些情况，并对考试反映出来的一些问题谈一点个人的看法，不妥之处，还望商酌。一、首先通报一下本次月考的基本情况。1、关于试卷结构，考试时间和分值设置的说明本次月考，参加考试的总人数为1000人，其中文科351人，理科649人。语文、数学、英语三个学科在试卷结构、考试时间按高考进行；综合学科由于考虑到平时月考需要适当增大容量，在考试时间上增加了30分钟，每科采用百分制；分值上文、理科总分均为750分，难度系数要求设置为0.55±0.05。高二月考各科时间、分值、难度系数要求：难度系数：0.55±0.05 2、下面通报一下两次月考各科试卷的命题质量情况 1 对于两次月考，我们对命题依据、考试时间、分值、难度、制卷标准等都做了详细要求和说明。从两次月考来看，命题环节主要存在两个方面的问题，一是有些学科命题的随意性大，不能客观呈现高考考纲考点要求和本校学情，二是有些学科不能按要求控制试卷难度系数，波动较大。高二两次月考试卷难度值：

文科理科我们的校内考试，除了要能反应高考学情外，还需要考虑我校学生情况，大家知道，由于客观原因，我校与一、二中相比，尖子学段学生较少，低端学生相对数较大，我们还需要树立这部分学生的学习兴趣和学习信心，因此建议月考每科的难度系数一般在0.55±0.05 左右，这个难度系数略大于贵州省各年高考的难度系数。可以看出，有些学科在把握试卷难度的能力方面是有一定问题的，至少没有认真研究我们学生情况。从上表看出，数学（理）、政治、生物三个学科的难度值比较稳定，命题质量相对较好。我校月考高二难度系数为什么控制在0.55±0.05左右？这里作一个说明。 2 近三年来贵州省高考各学科的难度值：按一般规律，当高考招生本科录取比例在50%左右时，高考试题总体难度系数一般会设置在在0.55到0.60之间，但相对于其他省份，贵州盛除了语文学科外，其他学科都低于这个值。由于高考要兼顾区分度要求，不同学科之间的试卷难度相对是有所区别的，语文、英语两个学科的区分度要求不太高，难度系数一般高于0.60，而数学、物理学科由于易于区分不同能力层次的学生，难度系数一般低于0.60，在0.50至0.60之间，因此这两个学科基本上历来都成了高考的压轴科目，其他学科的难度值一般设置在0.60左右。另外，从文理科来

【月工作总结】第二次月考总结

第二次月考总结月考，从某种程度来讲，既考学生，也考老师。一个班里，既有考得好的，也有考得差的，单从某个学生而言，很难看出他的成绩与我们老师教学相关，但一个班的平均分的高低则直接与老师的教学效果、教学能力、教学反应挂钩。所以说，此次月考，虽然成绩不能说明一切，但或多或少可以反应一下开学至今的一个月以来，作为新教师的我的教学效果。月考已经结束，我带的两个班平均分非常接近，其中8班79.86在理科普通班排名第五,12班79.62在理科普通班排名第六，分析了一下两班的情况，8班90分以上的有11个，80分以上的有32个，但不及格的有5个；12班比较平均，没有特色，90分以上的有6个，80分以上的有23个，不及格的有1个。同样的内容，同样的教法，两个班形成这种差异，我认为很大程度上原因是课堂纪律和对待作业的问题态度的不同造成的。但两班都有共同的特征是，考得好的都是平时课堂认真听讲，认真思考，合理记录笔记，平时作业规范，国庆假期认真复习的学生，这类学生平时测验也是高分；考得差的基本上是平时态度不认真，对待作业马虎了事，偷工减料，课堂基本不做笔记，国庆假期没有好好复习的学生。下面结合一个案例来具体分析一下：行为习惯不错，很上进，很想学，但学习成绩差的学生陈zx，八班女生，第一次测验77分，第二次测验44分，此次月考67分。开学以来，上课一直很认真，也仔细认真做了笔记，平时作业写得很工整，可以看出她学数学花了很多功夫，课后经常来提问，说到课堂内容很多听不懂，很多时候提的问题比较低级，她自己也时常承认说到自己很笨，基础差，转不过弯来。校本课程原本不是报的数学基础班，但后来她还要求调入数学基础班，从这点看，她还是很想学好数学的。但为什么每次考试都考不好呢？经查阅她的几次考试的试卷，失分点主要集中在小题解答的格式和解答题上，结合

激动的那一刻作文600字【精选篇】

激动的那一刻作文600字【精选篇】导语：只是因为那一刻，我第一次尝到了奖状的滋味。第一次，我激动得无语。下面是小编整理的一些关于激动的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 篇一：激动的那一刻激动，这对于每个人来说都是常有的，或许只有我是特例的，因为在那一次之前这个词对我来说是多么陌生啊! 以前，奖状是我一次都没有拿过的东西，在别人家中，墙壁上总贴满了一大片。每一学期的考试总结会，我都希望可以站在这台上，可希望已越来越渺茫了。在一次月考前，我花了很多时间在这次考试上，对自己说“努力，努力，再努力!”最终，取得了很大的进步。在这之后几天，开级会，同学们都面带笑容，但有些同学表情较为严肃，一声不响。我问她：“你为什么都不说话呢?”她一脸愁苦地说：“要说什么，这次考得极差的，我都难过死了。”我用双手在她脸上做成了一个笑脸，高兴地说：“你只失败一次而已，我都不知失败多少次，失败都已成了我的朋友。”我们都坐在体育馆里，开始时，一个一个地在交头接耳，说了一大堆，等全场安静时，大会开始，颁布进步奖时，我心想：“这次应该又没有吧!”在级长宣读时，我脸色沉了下来，手握拳头，紧张得出汗。当他念到自己班时，一次又

一次失败的我，忽然听到了进步的奖励，没错，我成功了。我站了起来，一步一步地走上台，脚在抖动，神经紧张。当我从老师那喜悦的脸上，看到了鼓励，我下来了。回到原位时，旁边的同学说：“拿到奖啦，你，加油哦!”我仍不能相信，但那种激动地感觉仍在。或许奖状对某些同学来说是常事，没有什么好激动的。但那一次我比谁都开心和激动。只是因为那一刻，我第一次尝到了奖状的滋味。第一次，我激动得无语。小青同学在一次又一次的失败后走向成功，原因在哪里?在她学习态度的改变，在她学习方法的改进，更在她认真刻苦的努力! 事实上，小青同学各方面、各学科都在进步。篇二：激动的那一刻每次想到那令人激动的一刻，我的脸上就会不由地泛起微笑。上学期，我们学校举办了经典诵读大赛，全校所有的班级都要参加。在经过一番讨论后，大家都有了自己的职责。可是，还缺两个领诵，于是，老师决定让我和赵天瑞担任。老师很重视这次比赛，几乎每天都要让我们排练，亲自指导我们。课下，老师多次找到我们两个人，手把手地教我们，表情、语气、神态、动作，一个也不缺。