3650米,是我想你的高度-七微

3650米，是我想你的高度-七微

2010年01月01日评论(1)|浏览(50) 点击查看原文

微微紧张而又期待这次旅行的顾梓航，到底与我失约。而今，我一人独坐在拉萨九月的天空下，轻轻哼着那首他极喜爱的歌，想念他。

【真要命，好似任何事情都可以联想到他。】

2008年秋天，我已在拉萨待了两个月。这里海拔3650米，有最纯粹的阳光，号称青藏高原的日光城。

我每天坐在广场前的阶梯上发呆，我爱听那个离我不远处的老人唱歌，他每天都用藏文唱着同一支情歌，风雨不改。假若此时，你从他身旁经过，请不要惊扰，同我一样坐下来安静地听，或许你听不懂他在唱什么，没有关系，那悲凉而深情的曲调足以击中心脏。而那首词，我可以告诉你：

那一月，我亲转所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指纹。

那一年，我磕长头拥抱尘埃，不为朝圣，只为紧贴你的温暖。

那一世，我转山转水转佛塔，不为修来世，只为与你途中相遇。

他曾对我说，这样美的诗，若谱成曲，该由怎样的人来唱才合适。而如今，我连藏文的唱法都已学会，可他却再也听不到了。

那个藏族小姑娘又来了，手上依旧拿着那个木头的碗，她经过我身边时，停顿了一下，又轻轻迈开步伐，我忽然叫住她，同往常无数次一样朝她的碗里放进一元钱。她便对我羞涩地笑了笑。

我又想起我与他一起穿过天桥时，他总是抓出一大把硬币，从桥头塞到桥尾。我抗议说你知不知道有很多乞丐都是假装的！他便露出那种淡淡的清浅笑容，说能帮到一个也是好的。他就是太善良，我痛恨他的善良，同时，我又那么爱他的善良。

真要命，好似任何事情都可以联想到他。

咳，顾梓航，我真是低估了你的影响力。

【彼处桃花盛开，绚烂漫天烟霞，他笑得清浅从容。】

我认识顾梓航时，他是林晓的男朋友。

彼时春暖花开，桃溪河畔的桃花怒放到极致，我们乐队同往年一样，四个人约好去河边露营野炊，美名其曰桃花宴。其实野炊倒是次要，主要目的是为了下个礼拜的校庆演出做排练。在A中，众人皆知我们乐队成员爱玩闹，可他们不知道我们每次演出都能取得骄人成绩除了

天分外亦是付出了很多努力，而我们努力的方式总是在嬉笑怒骂中进行。

可那天直到夕阳快要落山，依然不见林晓的身影。贝司手阿晟不耐烦地抱怨，“林晓不会放我们鸽子吧。”

“我看这天气倒合适放风筝，嘻嘻。”键盘手小朱任何时候都嬉皮笑脸，惹得阿晟扬起乐器就往他头上砸去，小朱敏捷地闪身，跑出好远。

我一边吐着烟圈一边看他们嬉闹，我是真喜欢这几个活宝。我，林晓，阿晟，小朱，四人虽不是青梅竹马，可从初中便开始一起组乐队，又一同升上A中，前后四五年的情分，就算我们从来都羞于表达感情，但在彼此的心里，早已是最好的朋友。

“她应该是有重要事，排练她从不迟到。我们先练。”我敲了几下鼓，对了，我在乐队任鼓手及词曲。而林晓，漂亮的林晓担任吉他手及主唱。

“缪羽你就是太纵容她。”阿晟不满的声音又来了，这又不是第一次，他曾打趣我说缪羽你不会是同性恋吧？我一脚将他踹出老远，你丫才同性恋呢。我是真心很喜欢林晓，说不出理由。若非要找一个，那么大抵我们是同类。

林晓背着吉他出现时，已是下午五点多，夕阳烧成一片绚丽的红霞，跟在她身边的还有一个男生，嗯，他就是顾梓航。

小朱吹了声口哨，不怀好意地笑，“林晓你跑去拍拖竟然放我们鸽子你重色轻友。”

“咳，压根不是那回事。”一向开朗的林晓竟然微微脸红。这时她身旁的男生微笑着开口，“抱歉，是我约晓晓陪我找一本书，我初来这个城市不是很熟悉，坐错了车所以耽搁了。”他的声音真好听，清清朗朗又不失温柔，而他那份清浅从容的笑映在绚丽桃花与夕阳之间，好看煞人。

“好了，我们开始吧。”我出声，林晓却忽然跑到我耳边轻声说，“缪羽你把烟摁掉吧，梓航不喜欢。”

我刹那就楞住了，原本我就是抽好玩儿的，只有在排练时感觉特别糟糕才抢阿晟他们的烟来吸一口，她从来也都不管我，可如今，因为梓航不喜欢，她叫我把烟摁掉。我看一眼对面的男生，他也正望着我，依旧带了清浅的笑容。他真喜欢笑。

是呀，若是这样一个月朗清疏的男生，便没有什么不可以。

我将燃了半支的烟轻轻摁灭。

【我的欢喜只能掩埋在心底深处，止于唇齿，见不得光。】

很久之后我才得知，顾梓航是林晓哥哥的同学兼死党，A大中文系一年级的新生。林晓的哥哥，在大学读完第一期便应征入伍，因林家父母常年在外奔波生意，所以临入伍前便将唯一

的妹妹委托给顾梓航照顾。

但那之前，林晓一直以顾梓航女朋友自居。她喜欢他，明目张胆的喜欢着。她梓航梓航叫得热烈亲切。我也喜欢他，可那个时候，我的欢喜只能掩埋在心底深处，止于唇齿，见不得光。

而顾梓航，他似乎时间特别多，每天都要到我们学校来，有时是下午，有时是晚上，我们在排练室练习时，他便拿一本书在旁边静静地看，大多时候他拿着笔和本子，刷刷地记录着什么。

“诶，你这样猛敲不累的吗？”难得他来时，排练室里只有我一个人。我停止鼓声，似不经意地说，“林晓今天有事不排练了，她没跟你说么？”

他楞了一下，又笑起来，“谁说我来找她的。”声音很轻可我却听见了，我抬头去看他，发觉他也在望着我，那清亮的目光逼迫得我迅速又低头，气氛倏忽间变得怪异起来。我看着他手里的笔和本子，诺诺地问，“你成天在写些什么呀。”其实，我原本不是个好奇的人，此时大抵是要找个话题来打破这刻的僵硬吧。

“剧本。”

“哦。”我闷哼一声，讪讪的不知道该如何接，我没有林晓的活泼开朗，亦没有她那种与谁都自来熟的本领。而在自己喜欢的男生面前，木讷的令人沮丧。我转身，继续敲我的鼓，也只有沉醉在鼓声里，我才拥有百倍的热情，激烈以及自信。

当我再次停下来时，回头竟然发觉顾梓航依旧在。看了看时间，已经晚上七点。他安静地陪了我整整两个小时。

“忘情的女鼓手，可不可以先陪我去吃晚餐，我很饿了。”他站起来，冲我露出一个很孩子气的顽皮笑容。

不是没有一起吃过饭，但以往总是好几个人一起，我与顾梓航之间，总隔着一个林晓。而这次，是真真实实的面对着面，点了地道的酸汤鱼火锅，末了，他又要了几瓶啤酒。

“敬最忘寝废食的鼓手，你一定会实现你的梦想。”顾梓航豪气干云的举杯，仰头先喝为尽，我一直以为他是那种内向羞涩的男生，却没料他也有如此江湖儿女气概的一面。我不禁被感染，冰凉而又苦涩的液体大口大口地灌进去，几杯下肚，酒量本就为0的缪羽已经开始大舌头。

那晚的最后，我只隐约记得是趴到了顾梓航的背上，他背着我在夜色里走了很长的路。彼时已是寒冬，初雪未降，冷冽的风肆意刮着。我仿佛踩在软绵绵的云层上，而他在分别时说的那句话令我如坠五彩梦幻般的天堂。

他说，林晓只是我的妹妹。

【这多像一段恶俗的电视剧桥段。】

所以，当顾梓航约我陪他去逛旧书市场时，我欣然赴约。我从来都不够伟大，在爱情面前亦是懂得为自己争取。不是没有想过林晓的感受，可，在三角恋情里，从来都不会人人是赢家。

这多像一段恶俗的电视剧桥段。

我跟在顾梓航的身边，绕着周末人声鼎沸的旧书市场转圈，他哪里需要我做向导，他比我这个本地人熟得多。每到一家店铺，老板都跟他亲切地打招呼，小顾又来淘宝了呀。

我模仿各老板的声音，装腔作势地打趣他，小顾又来淘宝了呀。然后笑得直不了身。哪知一路后退着走，连一辆装满货物的板车直撞而来都没有注意到……疼痛袭上来时，我已然倒在了地上，而后才是后知后觉的惊叫一声。

顾梓航将我扶起，立即就对着板车的主人破口大骂，口拙的他说来说去，反复出口的也只是，“你怎么推车的，你怎么推车的……”这样不够杀伤力的词句，推板车的人无恙，反而是他，一张脸涨得通红。

我不禁乐了，扑哧一声笑出来，一把将他拉得远远的。

好脾气的顾梓航，向来脸上挂着温和笑容的顾梓航，不会骂人的顾梓航，竟然为了我，不顾形象在人群里与人争辩。

这使我心里有小小的感动与甜蜜。

我踮起脚尖，在他的左脸颊上，飞快地印上一个吻。在来不及看他反映之时，一个熟悉的声音响在身后。

“缪羽……”是林晓。

我呆呆地转身，迎接我的便是一个干脆而利落的耳光。

我无数次想过假使被林晓得知我与顾梓航在约会，她会是怎样的表情。可我万万没想到，她会这样恼我，她第二个耳光甩过来时，被我身后的顾梓航伸手拦住，他说，晓晓，够了。

“你先走吧，这是我与林晓之间的事。”我苦笑着回头对顾梓航说，他留在这里，事情只会更麻烦，他帮谁都不讨好。

再转身，便看见林晓手里拿着一本陈旧的书，正是那本我们一直在寻找的《仓央嘉措情诗集》。我心里轻叹一声，林晓是认真了。只有我知道，她是一个多么大大咧咧的人，时常丢三落四，而她却可以为了顾梓航，牺牲掉周末大好的睡眠一早跑来书市，只为帮他找一本他一直想要的书。

最后，我与林晓什么也没有说，昔日骄傲的我，不会懂得哪怕只是一个对不起，后来事情也不会朝那么糟糕的地步发展。可当日，我不想对林晓说抱歉，因为我觉得爱并没有对错。我

亦不想去管什么先来后到，我只知道，我那么那么喜欢顾梓航，甚至宁愿为他放弃考音乐专业，我想去A大中文系，我想跟他一起写剧本。

当日的我，多么自私。

【爱是希望还是毁灭，其实只有一步之遥。】

当阿晟告诉我林晓已有一个星期没来学校上课时，我才发觉问题的严重性。

彼时，我们都进入高三的最后冲刺阶段，我们四个人各在不同的班级，除了排练时聚在一起，平时都各忙各的，而临近高考，乐队已停止了排练。

“她怎么了？”明知怎么回事，我还是问了阿晟。可我眼里的林晓，向来开朗、自信、坚强。她还有一个当歌手的梦想，怎么会在这个特殊阶段闹别扭呢？

“缪羽，你何必明知故问。”阿晟将我拉出教室，一直到走廊的尽头。

“林晓不吃不喝，闹绝食呢。”他又说。

“真是孩子脾气。”我讪笑一声。

或许是我的笑惹怒了阿晟，他蹭地冒出一阵无名火，提高声音狠狠骂道，“靠，就为了一个男人，值得么？这么多年朋友。”

我也火了，就算再好的朋友也无权干涉我的感情，我冷笑一声，“阿晟，难道你从小到大就没有特别特别渴望过什么么？”

是，我喜欢顾梓航到了渴望得到他的地步。他们一直以为缪羽是冰冷淡然的人，可越是这样，内心的感情越为浓烈。

“初一时，我看中了一家乐器行的一把特别酷的贝司，我每天放学经过那里时，都会傻傻地望着它，一望就是半个小时。可它的标价实在太过昂贵，我又不敢问父母伸手要钱。”阿晟忽然放软声音，跟我说起埋藏在他心底多年的一个秘密。

“后来呢？”

“后来，有一天我再次经过那儿时，见有人叫老板拿出来给他试，我就急了，可是一点办法也无，除非我冲进去买下来。好在最后那个人并没有买走它。但是那种担心它随时被买走的恐惧在那一瞬间袭击了我。也不知哪儿来的勇气，那晚我趁夜深人静从家里抡了把大铁锤将乐行的玻璃窗敲碎，然后，取出了那把我魂牵梦萦的贝司。”他顿了顿，苦笑一声，“最后，自然是我父母又是赔钱又是低声下气地道歉，这事才算完结。”

“缪羽，假使美好单纯的爱衍生成一种渴望与占有，那么，便会渐渐偏离她原本美好的轨道，甚至，走向另一种毁灭。”

我怔怔看着阿晟，从不知他是这么深沉的一个人。

“你有空去看看林晓吧。”他说完这句话，便转身离去。

我看着他有些寂寥的背影，心里忽然有些心疼，这么多年，他对我的好，点点滴滴在心头，就算他不说，我又怎么不明了他的那份心思呢。

只是，我假装不知道而已。一旦说破，我怕连朋友都没得做。

【一个人的成全好过三个人的痛苦。】

隔一日放学时我便去看林晓。我买了她最爱吃的桂圆莲子八宝粥以及一些水果。走到她家楼下时，碰到顾梓航，他手里亦是提了大包吃食，想必也是才得知消息。

一时间，我们讪讪的不知如何开口。

“上去吧。”最后我说。

“晓晓只是孩子脾性，过段时间就好。”似安慰他自己，又似是说给我听让我定心。

可是，我们都低估了林晓的执念与傻气。

靠近她家门的瞬间，我便一阵心悸，心里陡地升起一阵害怕感。我们急切地拍门，足足三分钟，她都没来应门。我心念一动，弯腰去摸索地毯，果然，一把备用钥匙静静躺在那儿。刚打开门，一阵刺鼻的煤气味扑面而来。我与顾梓航对望一眼，彼此面如死灰，迅速冲到林晓房间，她已不醒人事。

我蹲在急救室外的墙壁下，身体止不住的发抖，而顾梓航，他双手抱头，颓败地坐在椅子上。我们谁也没有说话，这个时候，能说什么呢？

阿晟与小朱闻讯赶来，平时嘻嘻哈哈的小朱见了顾梓航便狠狠一拳砸过去，顾梓航应声倒地，嘴角有血迹蔓延，小朱在他爬起来时又一拳挥去。我想去拉开他们，可是阿晟将我紧紧箍在怀里。

这时，林晓被推出来。医生说已没有生命危险，可因为长时间绝食，身体太过虚弱，醒过来还需要几个钟头。

我想要留下等林晓醒来，可阿晟小朱将我拖走，只留了顾梓航在病房。是吧，她醒过来未必高兴见到我，她最想见的人，是顾梓航。

在医院住到第五天，林晓出院，期间她一直拒绝我去医院探望她，而顾梓航始终陪在她身边，每晚他依旧会同以往一样给我发一条短信道晚安，可是我分明感觉到他再也没有从前那份心思。我握着手机将头塞进被窝里，眼泪就无声地滑落下来。

我想，这场恶俗的三角恋里，我只能做退场与输掉的那个了。我太了解顾梓航，善良的顾梓航，怎么可能弃林晓于不顾呢。一个人的成全好过三个人的痛苦。我依旧不够伟大，只是，感情浓烈的缪羽，要的是全心全意没有一丝牵绊与心结的爱恋。而林晓，我亦是不想她再出任何事。

于是我约顾梓航见面，在桃溪河畔，我们初次相遇的地方。这多像一个圆圈，从起点到终点。

不待他开口我便霹雳啪啦地开始骂他，我说顾梓航你这个始乱终弃一心二意脚踏两条船的坏蛋，我说顾梓航你这个仗着一副好皮相就四处欺骗女生的小人，我说顾梓航你这个……我一口气骂尽了存储在我脑海里用来骂人的词汇，一副狠绝彪悍模样，我想我是吓到了顾梓航。他怔怔地看着我良久。他一定以为我同林晓一样在闹小孩脾气，我在生气他日日夜夜到医院照顾她。

最后，他软声说，“缪羽你懂点事，等林晓情绪平复后我再来找你。你知道我喜欢的人是你，一直都是。”

我看着他，想也没想，冷冷地丢了一句话后，便扬长离去。

我说：“不必了，请你永远消失在我的世界。”

【3650米，是我想你的高度。】

我宁愿那便是我们最后的结局，自此相忘江湖，各自生活继续。可第二天的晨报，生生地打碎了这份平静。

2008年4月25号，A市晨报的头版头条，登了关于桃花河畔的这样一则新闻：A大中文系品学兼优的顾梓航同学，为救落水儿童不幸罹难，终年二十岁。被封青年英雄光荣称号。

我跪倒在火葬场的地板上，哭到最后已经嘶声力竭，嘴巴里喃喃地重复着相同的话：是我诅咒他的，是我害死他的……

林晓在我身后死命地抱着我，她的眼泪大颗地砸在我的肩头，一次又一次对我说，缪羽，这是意外，不是你的错。

怎么可能不是我的错，顾梓航的游泳技术那么好，他曾在高中时还拿过游泳比赛的亚军。这样好的技术，怎么可能因为下河救人而溺水而亡呢。他们都说这是意外，说他的脚在水里忽然抽筋。

可是我不相信。

他一定是气我那么狠绝的骂他，我甚至叫他永远消失在我的世界里。傻瓜顾梓航，便真的永远地消失在我的世界里。

礼毕后，顾梓航的母亲走到我身边说，你是缪羽吧，梓航经常在电话里提起你。好孩子，一定要好好地活下去……说着，已是泣不成声。

后来，林晓与阿晟小朱一起考去了北京，学音乐。而我，如愿去了A大中文系，顾梓航那本未完的剧本，我想我会给他续写完。

七月我去机场送他们三个往北京，林晓拥抱我时忽然在我耳边轻声说，“缪羽，对不起，当时我并不是自杀，而是煤气泄露。”

我笑笑，用力拍了拍她的背。我没有看错她，那个我爱的坚强而自信的林晓，是没有这么轻易被打倒的。但现在一切都不重要了。我看着他们进入安检，心里忽然间变得空空落落，那个存在了五年的乐队，从今往后，便永远只能成为一段记忆。

我转身，去换登机牌，我没有告诉他们，我将前往拉萨。在那里，有一个关于我与顾梓航的约定，他说过等我高考后便要一起去西藏，去布达拉宫广场晒太阳。他甚至连线路都已查询好了，川藏线最热门，一路风光无限。他说缪羽我怎么有点儿紧张呢，可能这是我与你第一次出去旅行。我依旧记得当时我笑着打趣他，紧张什么，怕我吃了你呀？

可是，微微紧张而又期待这次旅行的顾梓航，到底与我失约。而今，我一人独坐在拉萨九月的天空下，轻轻哼着那首他极喜爱的仓央嘉措情歌，想念他。

身后的日光，倾城如盖。

对太阳高度角的了解及其计算方法

对太阳高度角的了解及其计算方法 作者：费云霞， 王春顺 作者单位：大庆市气象局 刊名： 中小企业管理与科技 英文刊名：MANAGEMENT & TECHNOLOGY OF SME 年，卷(期)：2008(2) 被引用次数：2次 本文读者也读过(10条) 1.陶元洲.于小平天文方位角测定在一般测量中的应用[会议论文]-2001 2.熊静动手绘简图巧解正午太阳高度角的变化规律及应用计算[期刊论文]-山西师范大学学报（自然科学版）2008,22(z1) 3.吕晨亮.杨轲空间向量与日出、日落方位角的计算和讨论[期刊论文]-中国数学教育（高中版）2011(3) 4.王国安.米鸿涛.邓天宏.李亚男.李兰霞.Wang Guo'an.Mi Hongtao.Deng Tianhong.Li Ya'nan.Li Lanxia太阳高度角和日出日落时刻太阳方位角一年变化范围的计算[期刊论文]-气象与环境科学2007,30(z1) 5.张闯.吕东辉.顼超静.Zhang Chuang.Lv Dong-hui.Xu Chao-jing太阳实时位置计算及在图像光照方向中的应用[期刊论文]-电子测量技术2010,33(11) 6.许红梅谈太阳周日视运动轨迹图的绘制及应用[期刊论文]-成才之路2009(9) 7.赵芳玲.ZHAO Fang-ling太阳能热水器倾角的设计方案[期刊论文]-商洛学院学报2009,23(2) 8.孙素丽.康熙言河北及京津地区在建筑中如何利用太阳能[会议论文]-2008 9.艾彬.宋淑芳.季秉厚.宋进华手动跟踪方阵面上辐照度及曝辐量计算公式的推导[期刊论文]-太阳能学报2002,23(4) 10.呼晓侠.Hu Xiaoxia太阳高度与正午太阳高度[期刊论文]-人力资源管理(学术版)2009(2) 引证文献(2条) 1.栗琳.胡勇.巩彩兰.祝令亚.赫华颖太阳高度角对图像能量的影响及其校正[期刊论文]-大气与环境光学学报2013(1) 2.马月虹.刘霞.马彩雯.孙俪娜.史慧锋.姜鲁艳日光温室合理前后间距计算方法的分析与验证[期刊论文]-中国农机化学报 2013(5) 引用本文格式：费云霞.王春顺对太阳高度角的了解及其计算方法[期刊论文]-中小企业管理与科技 2008(2)

第七章微生物遗传

班级：姓名：学号：成绩： 第七章微生物遗传试题 一．选择题：1、A;2、B;3、D;4、A;5、B;6、C;7、A;8、B;9、A;10、D;11、A;12、D;13、B;14、D;15、A;16、C 1、已知 DNA 的碱基序列为 CATCATCAT，什么类型的突变可使其突变为：CTCATCAT 答：( ) A.缺失 B.插入 C.颠换 D.转换 2、不需要细胞与细胞之间接触的基因重组类型有：答：( ) A. 接合和转化 B. 转导和转化 C. 接合和转导 D. 接合 3、将细菌作为实验材料用于遗传学方面研究的优点是：答：( ) A. 生长速度快 B. 易得菌体 C. 细菌中有多种代谢类型 D. 所有以上特点 4、在 Hfr 菌株中：答：( ) A. F 因子插入在染色体中 B. 在接合过程中，F 因子首先转移 C. 在接合过程中，质粒自我复制 D.由于转座子是在DNA分子间跳跃的，因此发生高频重组 5、以下碱基序列中哪个最易受紫外线破坏？答：( ) A. AGGCAA B. CTTTGA C. GUAAAU D. CGGAGA 6、在大肠杆菌 (E.coli) 的乳糖操纵子中，基因调节主要发生在__________ 水平上。答：( ) A. 转化 B. 转导 C. 转录 D. 翻译 7、转座子 ___________。答：( ) A. 能从 DNA 分子的一个位点转移到另一个位点 B. 是一种特殊类型的质粒 C. 是一种碱基类似物 D. 可引起嘌呤和嘧啶的化学修饰 8、当F+ F-杂交时答：( ) A. F因子几乎总不转移到F+细胞中 B. F-菌株几乎总是成为 F+ C. 基因重组的发生频率较高 D. F因子经常插入到F-细胞染色体上 9、在 U 形玻璃管中，将一滤片置于二株菌之间使之不能接触，在左臂发现有原养型菌出现，这一现象不是由于：答：( ) A . 接合 B. 转化 C. 普遍转导 D. 专性转导 10、细菌以转化方式进行基因转移时有以下特性：答：( ) A. 大量供体细胞的基因被转移

第六章微生物的生长与环境条件试题及答案.

第六章微生物的生长与环境条件试题一、选择题 60975.60975.高温对微生物的致死是因为： A 高温使菌体蛋白变性。 B 高温使核酸变性。 C 高温破坏细胞膜的透性。 D A - C。 答：( ) 60976.60976.光波杀菌最强的波长范围是: A 0.06-13.6nm。 B 250-280nm。 C 300-400nm。 答:( ) 60977.60977.消毒效果最好的乙醇浓度为: A 50%。 B 70%。 C 90%。 答:( ) 60978.60978.巴氏灭菌的工艺条件是: A 62-63℃30min。 B 71-72℃30min。 C 60-70℃30min。 答：( ) 60979.60979.杀死所有微生物的方法称为: A 消毒。 B 灭菌。 C 防腐。 答：( ) 60980.60980.测微生物活菌数通常采用： A 稀释平板法。 B 滤膜培养法。 C 稀释培养法。 答：( ) 60981.60981.测空气中微生物数量的方法通常采用： A 稀释平板法。 B 滤膜培养法。 C 稀释培养法。 答：( ) 60982.60982.测土壤微生物的总数常采用： A. 血球板计数法。 B. 涂片计数法。 C. 比浊计数法。 答：( ) 60983.60983.各种中温型微生物生长的最适温度为： A 20－40℃。 B 25－37℃。 C 35－40℃。 答：( ) 60984.60984.好氧微生物生长的最适氧化还原电位通常为： A 0.3-0.4V。 B +0.1V 以上。 C -0.1V 以上。 答:( )

60985.60985.黑曲霉在pH2-3 的环境下发酵蔗糖: A 主要积累草酸。 B 主要积累柠檬酸。 C 主要积累乙酸。 答:( ) 60986.60986.升汞用于实验室非金属器皿表面消毒的浓度通常为: A 0.001%。 B 0.1%。 C 1%。 答:( ) 60987.60987.防腐的盐浓度通常为: A 5-10%。 B 10-15%。 C 15-20%。 答:( ) 60988.60988.链霉素抑菌机制是: A 破坏膜的结构。 B 阻碍细胞壁的合成。 C 阻碍70S 核糖体对蛋白质的合成。 答:( ) 60989.60989.丝裂霉素的作用机制是: A 阻碍蛋白质的合成。 B 阻碍核酸解链。 C 切断DNA 链。 答:( ) 二、判断题 60990.60990.在10 分钟内杀死某微生物的最低温度称为该微生物的致死温度。 答：( ) 60991.60991.食用菌子实体的形成温度比菌丝生长温度要高，故冬天栽培食用菌要用薄膜复盖。 答：( ) 60992.60992.连续培养的目的是使微生物始终保持在最高稳定生长阶段。 答：( ) 60993.60993.酒精的浓度越高，杀菌能力越强。 答：( ) 60994.60994.微生物生长的最适pH 与合成某种代谢产物的pH 是一致的。 答：( ) 60995.60995.0.1% 升汞可用于各种金属器皿的消毒。 答：( ) 60996.60996.黑曲霉菌丝生长温度比产酶温度要高。 答：( ) 60997.60997.丙酸、盐酸都可用作防腐剂。 答：( ) 60998.60998.由于分子量越大的物质产生的渗透压越高，所以罐藏食品通常用50-70% 的糖溶液。 答：( ) 60999.60999.青霉素因为能阻止G+细菌肽聚糖的形成，所以也能抑制产甲烷菌的生长。 答：( ) 61000.61000.同种微生物菌体生长的最适温度与积累代谢产物的最

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第七章 微生物的遗传变异 与育种 微生物的亲代 子代 下一代，并且相对稳 定地一代一代地传下去，这就是微生物的遗传性。微生物的遗传性与其他生物一样是相对稳定的。 微生物群 体中少数个体 遗传性发生改变， 这就是微生物的变异性。变异由于是在遗传物质水平发生改变，因此是可遗传的，并且是普遍的，其变异现象很多。 遗传是相对的，变异是绝对的；遗传中有变异，变异中 有遗传，从而使微生物不断进化。 变异了的微生物与原来的微生物有所不同，称为变种。 由于微生物有一系列非常独特的生物学特性，因而在现 代遗传学研究中往往把它作为研究对象。这些生物学特性包括： 1. 个体结构简单； 2. 营养体一般都是（n ）； 适宜的环境条件下 代谢和发育 生长繁殖 遗传特性 在内因和外因的相互作用下 在遗传物质水平上发生了改变

3.生长能力强、繁殖速度快、易于在成分简单的合成培养基上大量生长繁殖； 4.易于累积不同的中间代谢产物和终端代谢产物； 5.环境条件对微生物各个群体作用直接均一，且重复性好； 6.易于形成营养缺陷型等突变类型； 7.各种微生物都有其相应的病毒； 8.特殊的生殖方式：无性及原始的有性； 9.菌落形态的多样性和可见性。

第一节遗传变异的物质基础 在遗传学的研究和学习中，已经证明遗传变异的物质基础是核酸。这个结论的得出就是以微生物为研究对象而得来的。 一、三个著名经典实验 1.经典转化实验：以有荚膜和无荚膜的Streptococcus

pneumoniae（肺炎链球菌）为试验对象；

2. 噬菌体感染实验：E.coli及其噬菌体； 3. 植物病毒的重建实验：TMV及与其近缘的HRV。

太阳高度角计算和应用

专题5-太阳高度角计算和应用 正午太阳高度变化 规律图解 太阳高度是太阳 光线相对地面的夹角 (即太阳在当地的仰 角),在太阳直射点处太阳高度最大,为90°,在晨昏线上则为0°。而正午太阳高度就是各地一日内最大的太阳高度，也即地方 时为12点的太阳高度。正午太阳高度的变化包括同 一时间随纬度的变化和同一地点（纬度）在一年中随 季节的变化。由于这两种变化的直接原因都是太阳直 射点的回归运动（如图1左），因此，要理解和掌握 正午太阳高度的变化规律需要从太阳直射点和正 1 午太阳高度变化的关系来入手。图2是平行的太阳光线照射在球面上的状况，从中可以得出正午太阳高度的一些基本规律（H表示正午太阳高度，下同）。H D＜H B＜H A＞H C＞H E表明：从纬度分布看，太阳直射点所在纬度正午太阳高度最大，并由此向南北两侧递减，在太阳直射点南北两侧的对称点上，正午太阳高度相等。H A＞H C＞H E，H A＞H B＞H D表明：距离太阳直射点所在纬度近时，正午太阳高度大，反之正午太阳高度小。 下面通过图解来分析正午太阳高度的 变化规律，帮助学生直观掌握、理解其基本

规律。首先对图1左图进行转换，将图中经线圈的右半部“拉直”，可得到图1右图。两图均表示夏至日太阳直射北回归线，冬至日太阳直射南回归线，春分日和秋分日（以下简称二分日）太阳直射赤道。这里以图1右图为基础来深入分析正午太阳高度的季节变化规律和纬度分布规律。 （一）正午太阳高度的季节变化规律 这里我们分六个方面进行分析。假设P为满足条件的任意一地点，H1，H2，H3分别表示夏至日、二分日、冬至日时P地的正午太阳高度，H4为太阳直射南北回归线之间某地P时的正午太阳高度。 1．赤道地区：由图3可以看出，二分日时太阳直射赤道，此时赤道地区正午太阳高度（H2）达最大值90°，二至日正午太阳度（H1和H3）达最小值。以春分日为起点，正午太阳高度变化为： 2．赤道与北回归线之间地区：由图4可以看出，H4大于H1和H2又大于H3，在夏至日前后P地各有一次直射，此时正午太阳高度达最大值（H4），冬至日时正午太阳高度达最小值（H3）。正午太阳高度变化为： 3．北回归线地区：由图5可以看出，H1>H2>H3。夏至日达最大值（H1），冬至日达最小值（H3）。从夏至日到冬至日该地正午太阳高度由最大变为最

第7章微生物遗传变异和育种答案

第7章微生物遗传变异和育种 填空题 1．证明DNA是遗传物质的三个经典实验是、、 和。而证明基因突变自发性和不对应性的三个经典实验 是、、和 细菌转化噬菌体感染植物病毒重建变量试验涂布试验影印平板培养法 2．______是第一个发现转化现象的。并将引起转化的遗传物质称为_______。Griffith转化因子 3．Avery和他的合作者分别用降解DNA、RNA和蛋白质的酶作用于有毒的S型细胞抽提物，然后分别与______混合，结果发现，只有DNA被酶解而遭到破坏的抽提物无转化活性，说明DNA是转化所必须的转化因子。 无毒的R型细胞（活R菌） 32 4．AlfredD.Hershey和MarthaChase用P 35 标记T2噬菌体的DNA，用S 标记的蛋白质外壳所进行的感染实验证实：DNA携带有T2的______。 全部遗传信息 5．H.FraenkelConrat用含RNA的烟草花叶病毒进行的拆分与重建，实验证明 ______也是遗传物质。RNA 6．细菌在一般情况下是一套基因，即______；真核微生物通常是有两套基因又 称______。 单倍体二倍体 7．DNA分子中一种嘧啶被另一种嘌呤取代称为______。 颠换 8．______质粒首先发现于大肠杆菌中而得名，该质粒含有编码大肠菌素的基因Col 9．原核生物中的基因重组形式有4种类型：_______、_______、_______和 _______。 转化转导接合原生质体融合 10．当DNA的某一位置的结构发生改变时，并不意味着一定会产生突变，因为细胞内存在一系列的_______，能清除或纠正不正常的DNA分子结构和损 伤，从而阻止突变的发生。 修复系统 11．营养缺陷型是微生物遗传学研究中重要的选择标记和育种的重要手段，由于这类突变型在_______上不生长，所以是一种负选择标记。 基本培养基 12．两株多重营养缺陷型菌株只有在混合培养后才能在基本培养墓上长出原养型菌落，而未混合的两亲菌均不能在基本培养基上生长，说明长出的原养型菌 落是两菌株之间发生了遗传_______和_______所致。 交换重组 13．在_______转导中，噬菌体可以转导供体染色体的任何部分到受体细胞中； 而在_______转导中，噬菌体总是携带同样的片段到受体细胞中。 普遍性局限性 14．基因突变具有7个共同特点：_______、_______、______________、_______、_______和_______。

第四章 微生物的生长复习题

第四章微生物的生长复习题 一、名词解释 纯培养：微生物学中将在实验条件下从一个单细胞繁殖得到的后代称为纯培养。 生长：生物个体物质有规律地、不可逆增加，导致个体体积扩大的生物学过程。 繁殖：生物个体生长到一定阶段，通过特定方式产生新的生命个体，即引起生命个体数量增加的生物学过程。 分批培养：将微生物置于一定容积的培养基中，经过培养生长，最后一次收获。 连续培养：在微生物的整个培养期间，通过一定的方式使微生物能以恒定的比生长速率生长并能持续生长下去的一种培养方法。 同步培养：使群体中的细胞处于比较一致的，生长发育均处于同一阶段上，即大多数细胞能同时进行生长或分裂的培养方法。 同步生长：以同步培养方法使群体细胞能处于同一生长阶段，并同时进行分裂的生长。 防腐(antisepsis): 能够防止或抑制微生物生长，但不能杀死微生物群体的方法。 消毒(disinfection): 能够杀死、消除或降低材料或物体上的病原微生物，使之不致引起疾病的方法； 灭菌（sterilization）: 凡是能够杀死或消除材料或物体上全部微生物的方法； 商业灭菌（commercial sterilization）:食品经过杀菌处理后，按照所规定的微生物检验方法，在所检食品中无活的微生物检出，或者仅能检出极少数的非病原微生物，在食品保藏过程中，是不可能进行生长繁殖的． 无菌（asepsis）：没有活的微生物存在的意思． 死亡（dead）：微生物不可逆地丧失了生长繁殖的能力。 热力致死时间（ＴＤＴ）：在特定的温度及其它条件下，杀死一定数量的微生物所需要的时间。 F值：在一定的基质中，温度为121.1℃，加热杀死一定数量微生物所需的时间 D 值：利用一定温度进行加热，活菌数减少一个对数周期（即90%活菌被杀死）所需的时间 Z值：在加热致死曲线中，时间降低一个对数周期（即缩短90%的加热时间）所需要升高的温度 平板菌落记数法：把一定量稀释菌液浇注或涂布在固体培养基平板上，经培养后，每一活细胞就形成一个单菌落，依菌落形成单位数乘以稀释度即可求得试样中所含的活菌数。 典型生长曲线：接种的是少量纯种单细胞微生物，则其生长曲线会显示出四个明显生长期，此既为典型生长曲线。 生长数率常数：某微生物细胞每小时的平均分裂次数。 代时：是细胞分裂一次所需要的时间，是生长数率常数的倒数。 恒化器：一种连续培养器。通过保持有一种生长限制因子的培养液的流速不变，可使微生物始终处于其最高生长速率的条件下进行长期生长繁殖。一般用于科学研究。 恒浊器：一种连续培养器。根据培养器内微生物的生长密度，借光电控制系统控制培养液流速，以达到菌体密度高、生长速率恒定的连续培养器。用于生产中。 超氧化物歧化酶（superoxide dismutase，SOD）一切好氧微生物或耐氧微生物含有的可使剧毒的超氧阴离子自由基变为过氧化氢的酶.。 PARS培养基（pre-reduced anaerobically sterilized medium）PARS培养基即还原无氧灭菌培养基，一种适合培养严格厌氧菌的高度无氧还原性强并经灭菌后的培养基，一般要用Hungate技术来制备。

太阳高度角

太阳高度角 对于地球上的某个地点，太阳高度是指太阳光的入射方向和地平面之间的夹角，专业上讲太阳高度角是指某地太阳光线与该地作垂直于地心的地表切线的夹角。 目录 1太阳高度角定义 2示意图 1太阳高度角定义 太阳高度角简称太阳高度(其实是角度)。 太阳高度是决定地球表面获得太阳热能数量的最重要的因素。 我们用h来表示这个角度，它在数值上等于太阳在天球地平坐标系中的地平高度。如何得出某地某时的太阳高度角 H当地=90°—纬度差(所求地点纬度与直射点所在纬度的纬差) [*同一半球，纬度相减，反之相加] 一般时间 太阳高度角随着地方时和太阳的赤纬的变化而变化。太阳赤纬（与太阳直射点纬度相等）以δ表示，观测地地理纬度用φ表示（太阳赤纬与地理纬度都是北纬为正，南纬为负），地方时(时角)以t表示，有太阳高度角的计算公式： sin h=sin φ sin δ+cos φ cos δ cos t 正午时间 日升日落，同一地点一天内太阳高度角是不断变化的。日出日落时角度都为0，

正午太阳高度角 正午时太阳高度角最大，时角为0，以上的公式可以简化为： sin h=sin φ sin δ+cos φ cos δ 由两角和与差的三角函数公式，可得 sin h=cos(φ－δ) 因此， 对于太阳位于天顶以北的地区而言，h=90°－(φ－δ)； 对于太阳位于天顶以南的地区而言，h=90°－(δ－φ)； 二者合并，因为无论是(φ－δ)还是(δ－φ)，都是为了求当地纬度与太阳直射纬度之差，不会是负的，因此都等于它的绝对值，所以正午太阳高度角计算公式：h=90°-|φ-δ| 具体计算 还是举个例子来推导，假设春分日（秋分日也可，太阳直射点在赤道）某时 午夜太阳高度角 刻太阳直射(0°，120°E)这一点，120°E经线上各点都是正午 对于(0°，120°E)这点来说，它离太阳直射点的纬度距离当然是0°啦（因为就是自己嘛）它的太阳高度角就是90°（因为直射它嘛） 另外一个观测点，（1°N，120°E）与太阳直射点的纬度差为1° 此时，这一点的太阳高度角为89°（根据上面的公式h=90°-|φ-δ|）

微生物遗传学习题及答案(第二章)

遗传的物质基础 1、解词 多组分基因组（segmented genome）：在一些RNA病毒中，RNA分子的容量有限，如果要增加遗传信息量，则需将病毒的基因组分段保存在2个或多个RNA片段中，以在病毒粒子中形成2个或多个RNA分子，此类病毒中的这些遗传物质称为多组分基因组。 多分体：在不同病毒粒子中含有不同的RNA片段，只有几种含有基因组中不同RNA 片段的病毒粒子同时存在时才能表现有效的侵染，在某些植物RNA病毒中存在这种多分体现象。 类病毒：一种小分子单链环状RNA分子，无蛋白质外壳保护，结构和化学组成比普通病毒简单，不需要辅助病毒便可侵入敏感的宿主细胞内进行自我复制，并使宿主致病或死亡。 朊病毒（Protein infection,Prion）：一类侵染动物并在寄主细胞内复制的小分子无免疫性的疏水蛋白质，这类蛋白质能与寄主脑组织中的核酸相互作用，使脑组织海绵状损伤，引起动物的亚急性海绵样脑病。 重叠基因：具有部分公用核苷酸序列的基因，即同一段DNA携带了两种或两种以上不同蛋白质的编码信息。重叠的部分可在调控区或结构基因区，常见于病毒和噬菌体基因组中。 串珠结构：60bp的间隔线状DNA双链作为连接丝，将许多核小体串联起来并盘绕形成的染色质纤维细丝，呈念珠状，即为染色质的串珠结构。 核小体（nucleosome）：由H2A、H2B、H3、H4四种组蛋白各以两个分子组成的八聚体核心和一分子组蛋白H1以及大约200bp的DNA缠绕而组成，直径一般为10nm。2、问题 Ⅰ、简述病毒、原核生物和真核生物遗传物质的特点。 病毒：核酸类型有DNA和RNA之分；核酸分子有单链和双链之分；空间结构有开放型和闭合型之分；基因组有多组份型和单组份型；有多分体现象；能够指导蛋白质合成；能够产生可遗传变异。 原核生物：原核微生物遗传物质分子量较病毒大而比真核微生物小，DNA与微量的组蛋白相结合，形成超螺旋脚手架结构；某些细菌只有一条环状双链DNA，某些拥有两个环状DNA，有些则一条环状、一条线状DNA；能够指导蛋白质合成；能够产生可遗传变异；一般情况下，一个细菌细胞只有一套基因组，其DNA含量在细胞间期十分稳定；能够自我复制，使亲子代之间保持连续性；基因组在DNA上一般是连续排列。 真核生物：真核微生物遗传物质主要存在于细胞核，细胞核有核膜包裹，核内存在多条线状dsDNA；DNA和组蛋白组成核小体，线状DNA双链缠绕在核小体上形成串珠状染色质；每一染色体只含有一条线状双链DNA；分子结构相对稳定，能够自我复制，使亲子代之间保持连续性；能够指导蛋白质合成；能够产生可遗传变异；基因组含有大量的重复序列。 Ⅱ、原核生物和真核生物染色体外遗传物质。 答：染色体外遗传物质是细胞的非固定成分，也能影响细胞的代谢活动，但它们不是细胞生存必不可少的组成部分，包括附加体和共生体。含有DNA的细胞质颗粒，即附加体，既能以完全自主的状态存在，也能组入到染色体上，成为染色体的一部分。进入细胞，与细胞建立起特殊的共生关系的一类物质即共生体。 原核生物的染色体外遗传物质：附加体如R质粒（抗性因子，使E. coli.抗一定浓度的抗菌素）、F因子（决定性别，有F因子的E. coli.为雄性------供体）等；共生体如

第六章 微生物的生长繁殖及其控制

第六章微生物的生长及其控制 一、名词解释 生长繁殖连续发酵恒浊器恒化器同步培养(Synchronous culture)同步生长连续培养（continuous culture）二次生长现象防腐(Antisepsis)石炭酸系数抗代谢物(Antimetabolite) 消毒抗生素十倍致死时间和热致死时间 致死温度和致死时间灭菌 二、填空题 1.微生物的生长包括＿＿、＿＿、＿＿和衰亡期等四个时期。 2.微生物生长的＿＿期是产物的最佳收获期。 3.微生物死亡的原因可能是蛋白水解酶的活力增强而发生＿＿。 4.影响微生物生长的主要因素有温度、＿＿、＿＿三项。 5.实验室用＿＿法在光学显微镜下直接观察细胞并计数。 6.把稀释后的一定量的菌样通过＿＿或＿＿的方法，让其内的微生物单细胞一一分散在琼脂平板上，待培养后每一活细胞就形成一个单菌落，此即菌落形成单位。 7.影响延滞期长短的主要因素有＿＿、＿＿和培养基成分。 8.设法使培养液的流速保持不变，并使微生物始终在低于最高生长速率的条件下进行生长繁殖的连续培养装置是＿＿。 9.采用强烈的理化因素使人和物体内外部一切微生物永远丧失繁殖能力的措施是＿＿。 10.各种抗生素有其不同的制菌范围，此即＿＿；青霉素和红霉素主要抗＿＿细菌；＿＿和＿＿主要抗G细菌。

- 11.生长温度三基点是＿＿、＿＿、＿＿。 12.一般可把微生物的典型生长曲线可粗分为＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。13.抗生素的活力称为＿＿。 14.多数细菌生长最适pH是＿＿，放线菌生长最适pH一般是＿＿，真菌生长的最适pH一般是＿＿。 15.消毒和灭菌的区别是＿＿。 16.计算世代时间应在细菌生长的＿＿期进行，生产中为了长期维持对数生长期可采取＿＿，如培养细菌的目的在于获得大量菌体，应在培养的＿＿期进行收获。 17.巴斯德消毒法的工艺条件是＿＿。 18.室温型微生物的最低生长温度为＿＿，最适生长温度为＿＿，最高生长温度为＿＿。 19.造成厌氧环境培养厌氧菌的方法有＿＿和＿＿。 20.低、中、高温型微生物的最适生长温度分别为＿＿、＿＿、＿＿。 21.根据微生物与氧气的关系，可将微生物分成＿＿、＿＿、＿＿、＿＿和＿＿五个类型。 22.酸菜，饲料青贮是利用＿＿发酵产生的＿＿抑制＿＿，使之得以长久贮存。 23.常用的防腐方法有＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等。 24.调味品饮料中常加入＿＿作为防腐剂。 25.测定微生物的生长量常用的方法有＿＿、＿＿、＿＿和＿＿。而测定微生物数量变化常用的方法有＿＿、＿＿、＿＿和＿＿；以生理指标法来测定微生物的方法又有＿＿、＿＿、＿＿和＿＿等。

第四章 微生物营养试题及答案

第四章微生物营养试题一．选择题： 40680大多数微生物的营养类型属于： A.光能自养 B.光能异养 C.化能自养 D.化能异养 答:( ) 40681蓝细菌的营养类型属于: A．光能自养 B.光能异养 C．化能自养 D.化能异养 答:( ) 40682E.coli的营养类型属于： A．光能自养 B.光能异养 C.化能自养 D.化能异养 答:( ) 40683碳素营养物质的主要功能是:

A.A.构成细胞物质 B.B.提供能量 C.C.A,B两者 答:( ) 40684占微生物细胞总重量70%-90%以上的细胞组分是: A.A.碳素物质 B.B.氮素物质 C.C.水 答:( ) 40685能用分子氮作氮源的微生物有： A.酵母菌 B.蓝细菌 C.苏云金杆菌 答:( ) 40686腐生型微生物的特征是： A.以死的有机物作营养物质 B.以有生命活性的有机物作营养物质 C.A,B两者 答:( ) 40687自养型微生物和异养型微生物的主要差别是：A.A.所需能源物质不同

B.B.所需碳源不同 C.C.所需氮源不同 答:( ) 40688基团转位和主动运输的主要差别是： A.A.运输中需要各种载体参与 B.B.需要消耗能量 C.C.改变了被运输物质的化学结构 答:( ) 40689单纯扩散和促进扩散的主要区别是： A.A.物质运输的浓度梯度不同 B.B.前者不需能量,后者需要能量 40690 40691 40692 40693 40694 40695 40696 40697 40698 40699C.前者不需要载体,后者需要载体

答:( ) 微生物生长所需要的生长因子(生长因素)是： A.A.微量元素 B.B.氨基酸和碱基 C.C.维生素 D.D.B,C二者 答:( ) 培养基中使用酵母膏主要为微生物提供：A．生长因素 B．C源 C. N源 答:( ) 细菌中存在的一种主要运输方式为： A.A.单纯扩散 B.B.促进扩散 C.C.主动运输 D.D.基团转位 答:( ) 制备培养基中常用的碳源物质是： A.A.糖类物质 B.B.碳酸盐

高中地理 正午太阳高度角的计算及应用练习 新人教版

高频考点正午太阳高度角的计算及应用 作为地球运动的结果，正午太阳高度角的变化深刻影响着人类的生产、生活。正午太阳高度的 计算与应用，是高考考查的重点内容，这部分内容很容易和我们人类的生产生活相联系，从而取材 于我们的生产生活，考查考生运用地理知识分析解决实际问题的能力，体现高考命题方向—— 以能力立意，培养学生的创新思维能力。 ●锦囊宝典 1.正午太阳高度的考查涉及以下几方面。 （1）规律：从直射点所在纬线向南北两侧递减；离直射点距离越近（纬度差越小），正午太阳高度 越大。 （2）最值：直射北回归线，北回归线以北地区达一年中最大值，整个南半球达一年中最小值；相 反，直射南回归线时，南回归线以南地区达一年中最大值；整个北半球达一年中最小值。 （3）计算公式：H=90°-｜φ- δ｜，（H表示某日所求地正午太阳高度，φ表示当地纬度，δ表示直射点纬度。如果所求地与直射点 在同一半球，δ取正值；如果所求地与直射点在不同半球，δ取负值）此外，两点间的正午太阳高度差 等于两点间的纬度差。 （4）影子的长短变化与方向：正午太阳高度角变大，影子变短；方向由太阳的位置确定。 （5）地方时：一天之中太阳高度最大时地方时为12时。 （6）楼间距离要抓住正午太阳高度角大小。 2.正午太阳高度的应用已成为高考的热点，应从以下方面突破本难点： （1）列为高考重点反复训练讲解。 （2）抓住规律，图形结合。 （3）研究高考试题，联系生产、生活实际。 ●难点磁场 图3— 1表示某地正午太阳高度和月降水量的变化。读图 回答1～2题。 1.★★★★★该地纬度可能为（） A.90°N～23°26′N之间 B.90°S～23°26′S之间 C.22°N或22°S D.40°30′N或40°30′S 2.★★★★★该地气温及降水特征是（） A.终年高温多雨 B.夏热少雨，冬温多雨 C.冬温少雨，夏热多雨 D.夏热多雨，冬季寒冷干燥 3.★★★★★如图3— 2所示的日期，下列地点：北京（39°54′N），新加坡（1°N），汕头（23°26′N），海口（20°N），正 午太阳高度角从大到小排列正确的是（） A.新加坡、海口、汕头、北京 B.北京、汕头、海口、新加坡 C.汕头、海口、北京、新加坡 D.汕头、海口、新加坡、北京 近年来，我国房地产业发展迅速，越来越多 的居民乔迁新居，居住条件和环境显著改善。请 读图3—3，运用以下公式回答4～5题。 ①某地正午太阳高度的大小： H=90°-｜φ-δ｜ 式中H为正午太阳高度；φ为当地纬度，取正 值；δ为太阳直射点的纬度，当地夏半年取正值， 冬半年取负值。 ②tan 35°≈0.7tan 45°=1tan 60°≈1.732 4.★★★★★房地产开发商在某城市（北纬30度）建造了两幢商品住宅楼（图3— 3），某个居民买到了北楼一层的一套房子，于春节前住进后发现正午前后太阳光线被南楼挡住，请 问房子一年中正午太阳光线被南楼挡住的时间大约是（） A.1个月 B.3个月 C.6个月 D.9个月 5.★★★★★为使北楼所有朝南房屋在正午时终年都能被太阳照射，那么在两幢楼间距不变 的情况下，南楼的高度最高约为（） A.20米 B.30米 C.40米 D.50米 6.★★★★北纬38°一开阔平地上，在楼高为H的楼房北面盖新楼，欲使新楼底层全年太阳光 线不被遮挡，两楼距离不小于（1999年广东卷）（） A.Htan(90°-38°) B.Htan(90°-38°-23.5°) C.Hcot(90°-38°) D.Hcot(90°-38°-23.5°) ●案例探究 ［案例1］某校所在地（120°E，40°N）安置一台太阳能热水器，为了获得最多的太阳光热，提高 利用效率，需要根据太阳高度的变化随季节调整其支架倾角，下列四幅日照图中与热水器安置方式 搭配不合理的是 命题意图：本题主要考查太阳高度角在生产生活实践中的应用，考查学生应用地理知识分析问 题、解决问题的能力，很好地体现了高考命题趋向，突出对学生能力的考查。

第七章_微生物的遗传变异和育种

本科生物技术、生物科学专业《微生物学》分章节试题库 第7章微生物的遗传变异和育种 一、选择题 1、将细菌作为实验材料用于遗传学方面研究的优点是。 A.生长速度快 B.易得菌体 C.细菌中有多种代谢类型 D.所有以上特点 2、细菌直接摄取外界游离的DNA片段发生变异称为。 A 转导 B 转化 C 接合 D 转换 3、诱变育种是指利用各种诱变剂处理微生物细胞，提高基因的随机，通过一定的筛选方法获得所需要的高产优质菌株。 A 重组频率 B 融合频率 C 突变频率 D 调控频率 4、抗药性质粒（R因子）在医学上很重要是因为它们。 A.可引起某些细菌性疾病 B.携带对某些抗生素的特定抗性基因 C.将非致病细菌转变为致病菌 D.可以将真核细胞转变为癌细胞 5、F+ F-杂交时，以下哪个表述是错误的？ A.F-细胞转变为F+细胞 B.F+细胞转变为F-细胞 C.染色体基因不转移 D.细胞与细胞间的接触是必须的 6、以下突变中哪个很少有可能产生回复突复？ A.点突变 B.颠换 C.转换 D.染色体上三个碱基的缺失 7、准性生殖。 A.通过减数分裂导致基因重组 B.有可独立生活的异核体阶段 C.可导致高频率的基因重组 D.常见于子囊菌和担子菌中 8、游离于各种微生物细胞质中的小DNA分子称作下列哪种结构？ A、质体 B、质粒 C、类菌质体 D、间体 9、携带不同基因的F因子称为。 A、F-菌株 B、F′菌株 C、F+菌株 D、Hfr菌株 10、以噬菌体为媒介，把供体细胞的DNA片段带到受体细胞中，使后者获得前者的部分遗传性状的现象叫。 A、转化 B、转导 C、转换 D、接合 11、证明核酸是遗传变异物质基础的三个经典实验是。 A．转化、变量和涂布实验 B.转导、变量和影印培养实验 C．彷徨、涂布和影印培养实验 D.噬菌体感染实验、病毒拆开重建实验以及转化实验 12、在选育抗青霉素的菌株时，在培养基中必须加入青霉素，其作用是。 A.作为诱变剂 B.识别遗传标记 C.抑制革兰氏阳性菌的生长 D.作为营养物 13、受体菌和供体菌直接接触，而得到DNA片段的过程，称为。 A.转化 B.转导 C.接合 D.原生质体融合 14、营养缺陷型菌株是指的菌株。

微生物学第六章

第六章微生物的生长及其控制 选择题（每题1分，共30题，30分） 1.高温对微生物的致死是因为：（ D ）正确 A.高温使菌体蛋白变性 B. 高温使核酸变性 C. 高温破坏细胞膜的透性 D. A – C 2.对抗生素最敏感的时期是（ B ）正确 A.迟缓期 B.对数期 C.稳定期 D.衰亡期 3.称为微好氧菌的那些细菌能（ B ）生长。正确 A.在高浓度盐中 B. 在低浓度氧中 C. 没有ATP或葡萄糖 D. 只在有病毒时 4.杀死所有微生物的方法称为（ B ）正确 A. 消毒 B. 灭菌 C. 防腐 D. 化疗 5.消毒效果最好的乙醇浓度为：（ B ）正确 %。 %。 % 100% 6.直接显微镜计数用来测定下面所有微生物群体的数目，除了（ D ）之外正确 A. 原生动物 B. 真菌孢子 C. 细菌 D. 病毒 7.细菌的生长曲线中, 活菌数基本维持稳定的是（ C ）正确 A.适应期 B.对数期 C.稳定期 D.衰亡期

8.间歇灭菌过程需要下列所有条件，除了（ D ）之外。错误正确答案：B A. 蒸汽温度100℃ B. 每平方英尺10磅压力 C. 30min时间 D.连续三天的处理 9.微生物的稳定生长期（ B ）正确 A. 细胞分裂速率增加 B. 细胞分裂速率降低 C. 群体是在其最旺盛壮健的阶段 D.群体是在其最少的阶段 10.以下哪个特征表示二分裂（ C ）正确 A.产生子细胞大小不规则 B.隔膜形成后染色体才复制’ C.子细胞含有基本等量的细胞成分 D.新细胞的细胞壁都是新合成的 11.某细菌2 h中繁殖了5代，该菌的代时是（ B ）正确 A. 15 min B. 24 min C. 30 min D. 45 min 12.代时是指（ D ）正确 A.培养物从接种到开始生长所需要的时间 B.从对数期结束到稳定期开始的间隔时间 C.培养物生长的时间 D.细胞分裂繁殖一代所需要的时间 13.果汁、牛奶常用的灭菌方法为（ A ）正确 A.巴氏消毒 B.干热灭菌 C.间歇灭菌 D.高压蒸汽灭菌 14.细菌生长曲线中，生物学性状最典型的是（ B ）正确 A.迟缓期 B. 对数期 C.稳定期 D.衰退期 15.细菌细胞进入稳定期是由于：①细胞已为快速生长作好了准备；②代谢产生的毒性物质发生了积累；③能源已耗尽；④细胞已衰老且衰老细胞停止分裂；⑤在重新开始生长前需要合成新的蛋白质（ B ）正确 A 1，4

第四章__微生物的生理_练习题(答案)

第四章微生物的生理 一、名词解释 1. 酶：是由细胞产生的、能在体内或体外起催化作用的一类具有活性中心和特殊构象的生物大分子，包括蛋白质酶和核酸类酶。 2. 酶的活性中心：指酶的活性部位，是酶蛋白分子中直接参与和底物结合，并与酶的催化作用直接有关的部位。酶的活性部位中心有两个功能部位：结合部位和催化部位。 3. 辅酶：全酶中与酶蛋白结合的非蛋白质的小分子有机物或者金属离子，全酶一定要在酶蛋白和辅酶或辅基同时存在时才起作用。 4. 酶的专一性：一种酶只作用一种物质或一类物质，或催化一种或一类化学反应，产生相应的产物。酶的第五专一性包括结构专一性和立体异构专一性。 5. 微生物的新陈代谢：微生物从外界环境中不断地摄取营养物质，经过一系列的生物化学反应，转变成细胞的组分，同时产生废物并排泄到体外，这是微生物与环境之间的物质交换过程。 6. 生长因子：是一类调节微生物正常代谢所必需，但不能用简单的碳、氮源自行合成的有机物。主要包括维生素、碱基、嘌呤、嘧啶、生物素和烟酸等。 7. 培养基：根据各种微生物对营养的需要，包括水、碳源、氮源、无机物及生长因子等按一定的比例配制而成的，用以培养微生物的基质。 8. 选择性培养基：根据某微生物的特殊营养要求或对各种化学物质敏感程度的差异而设计、配制的培养基。可在培养基中加入染料、胆汁酸盐、金属、酸、碱或抗生素等其中的一种，用以抑制非目的微生物的生长，并使所要分离的目的微生物生长繁殖。 9. 鉴别培养基：几种细菌由于对培养基中某一成分的分解能力不同，其菌落通过指示剂显示出不同的颜色而被区分开，这种起鉴别和区分不同细菌作用的培养基叫作鉴别培养基。 10. 加富培养基：由于样品中细菌数量少，或是对营养要求比较苛刻不易培养出来，故用特别的物质或成分配制而成的促使微生物快速生长的培养基，这种用特别物质或成分配制而成的培养基称为加富培养基。 11. 主动运输:是指物质逆浓度梯度，在载体的协助下，在能量的作用下运进或运出细胞膜的过程。 12. 促进扩散:又称易化扩散、协助扩散，或帮助扩散。是指非脂溶性物质或亲水性物质, 如氨基酸、糖和金属离子等借助细胞膜上的膜蛋白的帮助顺浓度梯度或顺电化学浓度梯度, 不消耗ATP进入膜内的一种运输方式。

微生物的遗传变异与育种答案

第七章习题答案 一.名词解释 1.转座因子：具有转座作用的一段DNA序列. 2.普遍转导：通过极少数完全缺陷噬菌体对供体菌基因组上任何小片段DNA进行“误包”，而将其遗传性状传递给受体菌的现象称为普遍转导。 3.准性生殖：是一种类似于有性生殖,但比它更为原始的两性生殖方式,这是一种在同种而不同菌株的体细胞间发生的融合,它可不借减数分裂而导致低频率基因重组并产生重组子. 4.艾姆氏试验：是一种利用细菌营养缺陷型的回复突变来检测环境或食品中是否存在化学致癌剂的简便有效方法 5.局限转导：通过部分缺陷的温和噬菌体把供体的少数特定基因携带到受体菌中,并与后者的基因整合,重合,形成转导子的现象. 6.移码突变：诱变剂使DNA序列中的一个或几个核苷酸发生增添或缺失,从而使该处后面的全部遗传密码的阅读框架发生改变. 7.感受态：受体细胞最易接受外源DNA片段并能实现转化的一种生理状态. 8. 高频重组菌株：该细胞的F质粒已从游离态转变为整合态,当与F- 菌株相接合时,发生基因重组的频率非常高. 9.基因工程：通过人工方法将目的基因与载体DNA分子连接起来，然后导入受体细胞，从而使受体细胞获得新的遗传性状的一种育种措施称基因工程。 10.限制性内切酶：是一类能够识别双链DNA分子的特定序列，并能在识别位点内部或附近进行切割的内切酶。

11.基因治疗：是指向靶细胞中引入具有正常功能的基因，以纠正或补偿基因的缺陷，从而达到治疗的目的。 12.克隆：作为名词，也称为克隆子，它是指带有相同DNA序列的一个群体可以是质粒，也可以是基因组相同的细菌细胞群体。作为动词，克隆是指利用DNA体外重组技术，将一个特定的基因或DNA序列插入一个载体DNA分子上，进行扩增。 二. 填空 1.微生物修复因UV而受损DNA的作用有光复活作用和切除修复. 2.基因组是指一种生物的全套基因。 3.基因工程中取得目的基因的途径有_____3_____条。 4.基因突变可分为点突变和染色体突变两种类型。 5.基因中碱基的置换(substitution)是典型的点突变。置换可分两类：DNA链中一个嘌呤被另一个嘌呤所置换或是一个嘧啶被另一个嘧啶所置换，被称为转换；而DNA链中一个嘌呤被另一个嘧啶或是一个嘧啶被另一个嘌呤所置换，被称为颠换。 6.诱变剂导致DNA序列中增添（插入）或缺失一个或少数几个核苷酸，从而使该处后面的全部遗传密码的阅读框发生改变，并进一步引起转录和翻译错误的一类突变称为移码突变。 序列通过非同源重组的方式,从染色体某一部位转移到同一染色体上另一部位或其他染色体上某一部位的现象,被称为转座.凡具有转座作用的一段DNA序列,称转座因子,包括原核生物中的插入顺序转座子和的Mu噬菌体. 8.把经UV照射后的微生物立即暴露于可见光下,死亡率可明显降低,此现象称为光复活.最早是1949年有在灰色链霉菌中发现.

正午太阳高度角的计算及应用

难点3 正午太阳高度角的计算及应用 作为地球运动的结果，正午太阳高度角的变化深刻影响着人类的生产、生活，成为高考考查的重点，主要考查学生的空间思维能力和知识应用能力。近几年上海、广东及江苏大综合卷都有所体现。该类试题取材于人类生产、生活，突出考查学生运用地理基本原理、规律的能力，同时能进行科际的综合，代表高考命题方向——以能力立意，培养学生的创新思维能力。因此在高三复习中应予以高度重视。 ●难点磁场 图3—1表示某地正午太阳高度和月降水量的变化。读图回答1～2题。（2000年山西综合卷） 1.★★★★★该地纬度可能为（） A.90°N～23°26′N之间 B.90°S～23°26′S之间 C.22°N或22°S D.40°30′N或40°30′S 2.★★★★★该地气温及降水特征是（） A.终年高温多雨 B.夏热少雨，冬温多雨 C.冬温少雨，夏热多雨 D.夏热多雨，冬季寒冷干燥 3.★★★★★如图3—2所示的日期，下列地点：北京（39°54′N），新加坡（1°N）， 汕头（23°26′N），海口（20°N），正午太阳高度角从大到小排列正确的是（）

A.新加坡、海口、汕头、北京 B.北京、汕头、海口、新加坡 C.汕头、海口、北京、新加坡 D.汕头、海口、新加坡、北京 近年来，我国房地产业发展迅速，越来越多的居民乔迁新居，居住条件和环境显著改善。请读图3—3，运用以下公式回答4～5题。（2002年大综合卷） ①某地正午太阳高度的大小： H=90°-｜φ-δ｜ 式中H为正午太阳高度；φ为当地纬度，取正值；δ为太阳直射点的纬度，当地夏半年取正值，冬半年取负值。 ②tan 35°≈0.7 tan 45°=1 tan 60°≈1.732 4.★★★★★房地产开发商在某城市（北纬30度）建造了两幢商品住宅楼（图3—3），某个居民买到了北楼一层的一套房子，于春节前住进后发现正午前后太阳光线被南楼挡住，请问房子一年中正午太阳光线被南楼挡住的时间大约是（） A.1个月 B.3个月 C.6个月 D.9个月