精彩的风筝世界

精彩的风筝世界

——小学五年级综合实践活动设计一、活动主题的提出

风筝是中华民族古老而灿烂的民间艺术，南通作为南派风筝产地，也蕴藏着深厚独特的风筝文化。而小学生对风筝也有着浓厚的兴趣，但对于风筝各方面的认识还不深。为有效促进学生发展，也充分利用南通本地优势资源，我萌发了“精彩的风筝世界”的主题，引导学生积极开展实践体验活动，发展创新精神和实践能力，并获得南通风筝文化的熏陶，增强热爱民间艺术的情感。

二、活动背景分析

1.资源分析

南通作为中国四大风筝产地之一，蕴含着深厚的风筝文化。南通是南派风筝的主要产地，又以哨口风筝最具特色，享誉中外。另外，南通还有风筝博物馆，使参观者感受到中国风筝文化的博大精深。

2.学情分析

我将本次综合实践活动的对象定为小学五年级的学生。五年级的学生求知欲强，能结合生活经验有针对性地提出相关研究课题，具备了一定的搜集处理信息的能力与实际动手操作能力，实践调查能力与分析解决问题的能力还有待加强。

三、活动目标

（一）知识与技能

1.了解风筝的起源与发展，流派与种类，制作风筝的过程与方法，其升空原理等知识；了解有关风筝的诗歌，传说，故事等，知晓风筝文化

2.了解独特的南通风筝，知道南通风筝中最具特色的哨口板鹞；

（二）过程与方法

1.通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动方法的学习和提高；

2. 在小组合作调查、采访、亲手制作风筝、汇报交流成果的过程中，增强学生的团队合作意识与自主探究意识，提高学生的语言表达能力，人际交往能力，动手操作能力，思维创造能力与自我评价反思的能力。

（三）情感、态度与价值观

1.在风筝文化的熏陶下，对南通风筝产生认同感与自豪感，并进一步激发学生对传统民间艺术的兴趣，增强学生对民间艺术的热爱与赞美之情；

2. 以小课题研究的形式，通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣；

3. 通过设计性学习活动，激发学生主动创造的热情，体会创造的乐趣，乐于与他人分享创造成果。放飞风筝，感受自然的美好，体验运动的快乐，生活的乐趣。

四、活动过程

【活动准备阶段】

（一）确立课题

1．风筝的起源与发展，流派与种类

2．独具魅力的“南通风筝”

3．关于风筝的诗歌、故事、散文等

4．风筝升空原理

5．制作风筝的过程与方法

6．放飞风筝的技巧

（二）划分小组

1.根据学生的喜欢方面、爱好兴趣，及自己的特长划分小组。

2.推举组长，确定组名，进行小组分工。

（三）制定小组活动计划

1.围绕各组主题，制定小组计划，征求老师的意见，师生共同完善小组活动计划。

【活动实施阶段】

第一阶段走进风筝——晓风筝文化

活动准备：与风筝为主题的课件等有关资料，照相机及一些器材设备

活动过程：

1.通过查阅书籍，上网等不同渠道来收集关于风筝的起源与发展史，风筝的流派与种类的资料，让学生为风筝“代言”，结合图片展开“风筝的自述”；

2.参观南通风筝博物馆，领略“南通风筝”的魅力，尤其是独具特色的哨口板鹞。在参观的过程中拍下照片，及时做好相应记录，并对文字资料进行分类整理，并通过上网等搜集更多的关于南通风筝的资料，制作“南通风筝秀”PPT；

3.开展“诗意话风筝”的活动，提供机会让学生诵读关于风筝的诗歌，讲述关于风筝的故事等，可个人表演，也可以集体表演；

4.了解风筝升空的科学原理，为之后活动打下理论基础；

5.让学生设计一份以风筝为主题的手抄报，展览并评选出优秀作品；

第二阶段制作风筝——享创作乐趣

活动准备：皮纸、宣纸、水彩笔、无纺布、塑料薄膜、绢、尼龙绸、竹条

活动过程：

1. 采访本地制作风筝的能手师傅，请教制作风筝的取材讲究，制作风筝的方法等，观摩师傅制作风筝的全过程，有条件的话将其全程拍摄下来；

2.了解简易风筝的制作步骤及方法，制定制作风筝的计划；

3.以小组为单位，分工合作，试做简易风筝，并为制作出的风筝取名，分组介绍，评出“最佳外形风筝”，“最具创意风筝”等。

第三阶段放飞风筝——随“筝”心飞扬

活动过程：

1.选取合适的时间地点，放飞风筝（在老师提醒相关注意事项）

2活动结束后，各组进行经验交流，总结放飞风筝的技巧，以小组为单位写一篇小报告或者写一篇作文表达自己参与制作与放飞风筝的真切感受；

【成果汇报与成果评价】

本次综合实践活动将通过“南通风筝秀”（PPT展示），“诗意话风筝”（朗诵与风筝有关的诗歌，讲述与风筝有关的故事等），以风筝为主题的优秀手抄报展示，各组制作出的风筝展览以及报告与作文展这些活动作为成果汇报。整个成果汇报体现了理论学习与实践活动，知识与能力的紧密结合。在各组汇报的过程中，

各组成员有机会相互交流经验，总结得失，有助于培养学生学会分享，懂得合作，乐于学习的意识。

本次综合实践活动的成果评价以尊重学生为主体、注意评价内容和方式的多样化、注重过程性评价、发挥评价的激励性作用等为评价原则，重点评价学生的参与程度、行为表现、操作技能等各项指标。本次评价强调将学生自我评价，教师评价，学生间相互评价，家长评价相结合，从而真正实现评价的多元化。

南通导游词精选汇总

南通导游词精选汇总 篇一：南通导游词 南通市概况 南通被誉为“中国近代第一城”,是中国优秀旅游城市.南通位于江苏省东部，长江入海口的北岸。 在南通有万里长江第一山---狼五山，即狼山、马鞍山、剑山、军山、黄泥山。谢谢！ 篇四：南通狼山导游词 狼山风景区 各位游客，大家好！欢迎来到被誉为“江海第一山”的狼山，今天呢，就由我带领大家参观游览，祝大家玩的尽兴。另外有一付对联形容他：大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。寺庙将弥勒佛塑在大山门口，也显示出佛教与人为善的思想，接引众生进庙随喜。弥勒佛后面是韦陀像，韦陀手持金刚杵，有双手合什托杵相，也有持杵相，持杵的杵落地则表明该寺是不接纳挂单僧的，杵举中间，表示可以短期接纳落单僧，杵高举在上，则可以长期接纳挂单僧。韦陀也是佛教的护法神。它面对大殿，使佛祖说法的时候不至有歪魔邪道打扰，他还对内监督僧人的行动，僧人进出多要从他面前经过，接受他的监督，因此他就象寺庙的纪委书记。 这是轮藏殿，对面为大悲殿，两殿都为重檐歇山亭顶，保

留了宋代建筑的特点和格局。 （大悲殿）我们常说大慈大悲观世音菩萨，这里供观音菩萨，故名大悲殿。大慈就是给予一切众生乐，大悲就是拔除一切众生苦，这里供奉的观音像宝相庄严，高达六米，两壁刻着历代名人画的观音像。（若没有进后山赵绘沈绣之楼，也可于此讲历代名人画观音像的由来）。 （法乳堂前）现在我们来到法乳堂，法乳堂取“佛教正法滋养弟子之法身，犹如母乳之于幼儿”之义，我们说如饮醍醐，醍醐是牛奶的精华，这里命名法乳堂，也比喻佛法是人间思想的精华。以滋养众生给人智慧给人清醒。法乳堂匾额门联是已故的中国佛教协会会长赵朴初所题，“一堂都圣哲，万派皆朝宗”，因为法乳堂供的是佛祖释迦摩尼像，各派都来朝拜，一堂都圣哲是因为法乳堂两侧供奉着中国佛教史上的十八高僧像，这十八高僧像是由中国佛教协会参与选定，由南通籍画家范曾手绘，在北京制成陶瓷壁画的，这也是全国唯一的。法乳堂东面是方丈室，过去称俯涛轩，为文人聚会之所，当时狼山脚下便是大江，俯涛就是俯身即可揽到波涛之义。《维摩诘经》说维摩诘住的地方“地方一丈，可容千人”他在此说法，后来方丈便成为寺院主持居住的地方和称号，室内挂的“善根寿相”的匾额是张謇先生写给当时的方丈海月法师的。（法乳堂壁画前）这是译经大师鸠摩罗什，它译了很多经典（３００卷）其中《中观论》《百论》《十二

风筝知识竞赛试题1

第一部分： 风筝文化知识篇 二、填空题（220题） 1.（ 1984年4月1日），在美国友人大卫?切克列的热心帮助和山东省旅游局的大力支持下，首届潍坊国际风筝会开幕。 2.（ 1988年4月1日），第五届潍坊国际风筝会召开主席团会议。会上与会代表一致通过，确定潍坊市为“世界风筝都”。 3. 1989年（第六届）潍坊国际风筝会期间，成立了由美国、日本、英国、意大 利等（16个）国家和地区风筝组织参加的（国际风筝联合会），并决定把总 部设在潍坊。 4. 2015年4月18日开幕的潍坊国际风筝会，是第 （32）届潍坊国际风筝会。 5.潍坊市第十五届人民代表大会常务委员会第二十次届会议，决定从2012年 起，每年（4月）第三周的周六为潍坊国际风筝会开幕日。 6.潍坊市被各国推崇为“世界风筝之都”，国际风筝联合会的总部就设在（潍坊市）。 7.中国风筝三大风筝派系是指（潍坊）、（北京）、（天津）。

8.潍坊是风筝的故乡，风筝文化源远流长。（2400多）年前，世界上第一只木鸢在潍坊境内由能工巧匠鲁班制作并成功放飞。 9.美国华盛顿国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上醒目地写着： “最早的飞行器是（中国的风筝和火箭）。” 1 0."美国（华盛顿）国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上醒目地写着： “最早的飞行器是中国的风筝和火箭”。 1 1." 1989年4月，我国第一座大型风筝博物馆——潍坊世界风筝博物馆建成，建筑面积为 （8100）平方米。 1 2." 2006年4月15日，面积为 （48000）平方米的“世界风筝都纪念广场”竣工开放。 1 3." 2006年4月15日，面积为48000平方米的（世界风筝都纪念广场）广场竣工开放。 1

世界因生命而精彩

世界因生命而精彩 【教材分析】 《世界因生命而精彩》是义务教育课程标准实验教科书《思想品德》七年级上册第三课《珍爱生命》中的第一框题。本框题主要依据初中《思想品德课程标准》（实验稿）中内容标准部分，具体落实“成长中的我”中“阅纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展”“培养健全人格”和“体会生命的可贵，热爱生活，培养自尊、自立、自强精神”的目标要求设计，通过本框的学习让学生感受到生命的意义和价值，初步激发学生热爱自然、热爱生命的情感，也为《珍爱我们的生命》这一框题作了铺垫。同时也为以后几课的学习打下了基础，因为只有在关爱生命的前提下，才能更好的关心自己的生活、学习、成长，过有尊严的生活。 【教学目标】 一、知识与能力 让学生理解多彩的生命构成了缤纷的世界，人与其他生命之间要相互关爱；初步培养学生爱护自然，保护环境的意识和能力。 二、过程与方法 运用活动教学模式，以学生为主体，在讨论中及时启发，使学生敢于探究问题，以促进学生的全面发展。 三、情感、态度与价值观 让学生树立热爱生命、善待生命、珍惜生命、亲近自然、爱护环境的人生观和价值观。 【教学方法】 采用讨论式、启发式的活动教学模式，在活动、讨论中及时启发，以保护学生的灵感，激发他们的想像力和创造力，使学生敢于探究问题，能大胆进行自主性和协作性的交叉学习，以促进学生的全面发展，在轻松愉快的气氛中实现教学目标。【教学重点与难点】 本节内容的重点和难点都是“生命需要相互关爱”这一内容。因为“世界因生命而精彩”，精彩的关键在于各种生命之间能否相互关爱，所以是重点。同时，在人类的思想中人是地球上的主宰，自然的变化主要是靠人类来改造，在改造自然界的过程之中，往往是要牺牲其他生命为代价的。要把“不同的生命之间要相互关爱”的思想内化为学生的价值取向，有一定的难度，所以又是难点。 【课前预习】 1.（）是地球上最珍贵的财富，世界因（）而变得如此生动和

民俗旅游研究综述

2 0 0 7年1 2月第2 2卷第4期郑州经济管理干部学院学报 国内民俗旅游研究综述苘茂兰，王峥 摘要：近年来民俗旅游成为各地旅游发展中的一个亮点，甚至成为参与市场竞争的重要手段。伴随着民俗旅游的发展，国内学者对此也给予了关注。1 9 9 8年以来各种学术性杂志上发表了许多有关民俗旅游研究动态的文章，对其进行梳理和归纳，可以发现，民俗旅游研究在某些方面还有需要加强的地方。 关键词：民俗旅游；开发模式；可持续发展 当前，国际旅游趋势在向文化旅游发展，以弘扬民族民间文化、展现民族地域风采的民俗旅游越来越受到重视。中国的民俗旅游发轫于2 0世纪8 0年代初期，民俗旅游以其浓郁的文化气息、可观的经济效益近年来在各地迅速兴起，甚至民俗旅游成为各地参与旅游市场竞争的有效手段。迄今，中国民俗旅游的发展趋势呈现以下六大特点：规模从小到大；内容从单一向多样化、复合型发展；地域上从少数民族聚居区向内地和全国范围扩展；形式上从单纯观光向体验、参与发展；游客以境外为主到国内外游客并重；层次上从初级水平向专业化水平发展。民俗旅游的发展及其开发中出现的新问题已经引起学界的高度重视，加强对民俗旅游及其开发的研究已成为当今一个十分重要的课题。遍观近年来的旅游论著，在相关文献和研究成果中对民俗旅游的研究已经取得了很大进展。本文试图对 1 9 9 8年以来在各种学术性杂志上发表的有关民俗旅游研究的文献进行梳理、把握和评价，希望能够对今后国内民俗旅游发展的研究有所启示。 一、民俗旅游基本问题界定 1 ．民俗及民俗旅游 发展民俗旅游首先需要搞清民俗是什么。如果用“泛民俗”来代替民俗，那么其所导致的对传承的背离是与民俗精神背道而驰的。对于民俗及其内容的理解，学界至今见仁见智。巴兆祥认为，民俗是在人类历史的发展过程中沉淀下来的集体性文化，表现在富有情趣的社会生产和生活领域的一种程式化的行为模式和生活惯例。[ 1 ] 钟敬文认为：“民俗”是人民大众参与创造、享用和传承的生活文化，它既包括农村民俗，也包括城镇和都市民俗；既包括古代民俗，也包括新产生的民俗事项；既包括口语传承的民间文学，也包括以物质形式和行为、心理等形式传承的物质、精神及社会组织等民俗。[ 2 ] 对于朝礼和宗教是否属于民俗，一种观点认为，将祭孔仪典、天子朝拜仪礼归人民俗项目有欠妥当，将历史遗迹、佛道寺观统人民俗旅游有失偏颇。但是，更多的学者认为，还是应将朝礼和宗教归入到民俗旅游资源之列，因为朝礼和宗教经过漫长岁月的沉淀，事实上已成了当地居民的文化传统，生活息息相关。但无论如何，民俗与旅游有着密切的关系，从古代开始，观风察俗，考察民间文化，就是推动旅游的一种动力。[ 3 ] “民俗旅游”概念最早是由西敬亭、叶涛于1 9 9 0年提出的，“顾名思义，民俗旅游是民俗与旅游的结缘，是以民俗事项为主体内容的旅游活动”[ 4 ] 。时至今日，对于民俗旅游的概念还是百家争鸣，几乎在所有以民俗旅游为主题的文献中都有对民俗旅游的解释。尽管学者对民俗旅游的内涵认定不一致，但对于民俗旅游的本质认定还是达成了共识：民俗旅游是一种高层次的文化旅游，是一种具有民族或地方特色的文化旅游。具体来说，其要件包括以下几个方面：一是游者出游观赏的主要对象是民俗，即旅游客体是民俗风情。二是旅游地向旅游者提供的核心产品是民俗产品。只有当旅游者享用和消费的产品是旅游地供给的以民俗风情为核心的系列产品，这样的旅游活动才能归人民俗旅游之列。三是民俗产品必须由纯正地道的民俗开发而成。开发民俗必须保持原味，切忌歪曲。四是民俗旅游产品的主要载体是旅游地的民众。民俗旅游产品的开发必须有民众的广泛参与，民众的态度、素质直接关系到民俗旅游产品的质量高低和旅游地的声誉。 2 .民俗旅游的内容 根据民俗旅游涉及的民俗范畴差异,民俗旅游可分为物态民俗游、动态民俗游、心态民

社会实践调查报告-潍坊风筝文化

前言 在暑期我们进行了社会实践，本次实践是为了培养学生和训练学生认识和观察社会能力的重要实践教学环节，是学生理论联系实际，学以致用的具体实践活动。通过社会实践，增强学生对各种情况的了解，尤其是与自己专业相关的行业、领域的了解，培养学生运用所学的理论知识发现问题、分析问题、解决问题的能力与创新意识，旨在培养德、智、体、美全面发展的，具备一定的专业理论知识和创新能力的实践性人才。 针对这次暑期社会实践调查，我们制定的课题是潍坊风筝文化与当地经济的发展，对此我们展开了对潍坊的认识。 潍坊历史悠久，源远流长，是历史上著名的手工业城市。在这块具有悠久历史和丰富文化内涵的土地上，民间文化艺术蓬勃发展，争奇斗艳，而风筝就是潍坊民间文艺中的一朵奇葩。潍坊风筝无论题材、造型、绘画等方面都带有独特的地方色彩。潍坊风筝造型优美，扎工精巧，形象逼真，色彩鲜明，起飞高稳，深受人们的喜爱。 风筝在古代又称纸鸢，潍坊又称鸢都，顾名思义，潍坊可以看做是风筝的故乡。潍坊风筝寄托着人们的理想和愿望，与人们生活有密切关系的工艺品。 而说起风筝对潍坊经济发展起到的最大作用的，那就与潍坊的国际风筝节有关了。潍坊被称为“世界风筝之都”，国际风筝联合会的总部就设在潍坊风筝博物馆，国际风筝节定在每年的4月20日至25日举行，每年都有来自30个国家和地区的代表团参赛，大量的客流的涌入，其中包括着深受吸引的中外客商，前来洽谈贸易，投资办厂，进行技术交流与观光旅游。 潍坊作为风筝的故乡，蕴含着丰富的风筝文化，潍坊人也因为风筝带来了大量的旅客，吸引了商客的投资，带来了巨大的利润，不仅大大提高了潍坊的知名度，还大大促进了潍坊经济的发展。 现在我们就深入了解一下潍坊的风筝文化与潍坊的国际风筝节，看看应该怎样改变，更加珍惜这机遇呢？

世界因你而精彩暨三八妇女节到来之际

世界因你而精彩暨三八妇 女节到来之际 The document was prepared on January 2, 2021

世界因你而精彩——暨三八妇女节到来之际 1，Lovelylady,节日快乐，开心永永远远！ 2，为了天堂伟大的圣母，为了人间自己平凡的妈妈，每一个男人都应该善待和尊敬女性。3，还好就一个3月8号，不然...我们男士就惨了――别，别打我，我什么也没说..， 4，世界因为女性的诞生，显得分外美丽！只是一个小小的问候，却是一个浓浓的真意！妇女节快乐！ 5，过节了,应该休息休息,祝你节日快乐,三八妇女节！ 6，我决定做一天你的公仆，全心全意为你服务，这将是我无上的光荣！ 7，世界因你而美丽，我可不能没有你！节日快乐！ 8，感谢，感谢妈妈给予我的一切！感谢，感谢妈妈的不辞劳苦！感谢，感谢妈妈用心灵温暖了我的空虚！使我在黑夜不会害怕，在白天不会凌乱！ 9，因为你世界变得好美丽！因为你世界变的好亲切！祝你妇女节快乐 10，虽然是妇女节，我却特别想对你说句话，老公谢谢你多年的关怀，你的爱让我感到很幸福。 11，女同胞们，让我们一起摆脱烦恼，走出家门，尽情潇洒一回吧！三八妇女节快乐！12，今天是你的节日，我的老婆，清晨我会为你做早饭，晚上我们还要一起浪漫！ 13，“一生守候”不是一句简单而苍白的山盟海誓，而是无数个平淡的日子同舟共济，相濡以沫！今天三八，是你的节日，我们来相濡以沫吧！ 14，今天是三八妇女节，我要做的是以下几条：一、太太永远是对的。二、如果太太错了，请参阅第一条。因此.....，

15，老婆你好，咱家你是大领导，妇女节真好，你过节，我劳动。祝老婆节日快乐。kiss 一下！！ 16，今天是三八妇女节，愿天上的每一颗流星,都为你而闪耀天际；愿我对你的每一份祝福都能成为现实。节日快乐！ 17，星星闪烁着为你舞蹈，月亮微笑着为你祝福，在这欢乐的时刻，我想悄悄的对你说：妇女节日快乐！ 18，妇女受到尊敬，因为她给家庭带来光明。一个贤淑的女人是尘世的天使。祝福你天使，祝你节日快乐！ 19，今天不怨我不陪你逛街，实在是幸福的妇女同志放假回家，而我还须坚守岗位，分身乏术哇。你买东西我报销吧！(窃喜:免去拎包跟班赞美之苦) 20，当你手机响时那是我的问候；当你收到短信时那有我的心声；当你翻阅短信时那有我的牵挂；当你准备关机时，记得我今天说过三八快乐！ 21，喂！老婆，今天是三八妇女节，是你的大节日！在这个时刻，我要送给你千万个嘱咐与问候，这是最值钱的“寒酸”！ 22，今天是三八国际妇女节，是国际男人劳动节，祝女人们节日快乐，天天美丽！今天就看我们男人的了。 23，老婆，在＂三八＂这个充满女权意味的节日里，你还需要浪漫吗*^_^*

风筝节活动方案

崇川学校二年级“风筝节”活动方案 一、活动目的： 风筝，春天的使者。为了弘扬中国的民族文化，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，让孩子们了解风筝、制作风筝、放飞风筝，写写风筝，培养学生的动手、动脑能力和审美能力等综合能力，体现创新精神和创新意识，让梦想和风筝一同飞翔！ 二、活动设想： 在本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，学会制作方法，还要让学生亲自动手制作各式各样的风筝，进行放飞比赛，亲自组织活动，参与活动和评价鉴赏他人的作品，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。 三、活动主题 “筝舞蓝天、放飞梦想” 四、活动时间 本次活动时间具体定于2014年4月7日—4月20日。 五、活动安排： 一、各班宣传发动（4月7—4月11日） 班主任老师要将学校本次风筝节活动安排通知给班级孩子，认真做好风筝节前的各项准备工作。 二、了解风筝文化（4月12—4月15日）

为了更好地弘扬我国的传统文化，要求学生通过各种渠道去了解有关风筝的知识，通过查阅书籍、图片，上网查询，向家长、老师咨询等，培养学生热爱中国民族文化，了解风筝悠久的历史、高超的技艺、风筝的起源、种类、发展和作用等相关知识，并搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。制作成精美的手抄报进行展览。具体安排如下： 1、画风筝，要求每位学生画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的，由美术老师美术、家长、班主任进行指导。 2、各班组织“筝舞蓝天、放飞梦想”主题班会（读一读，写风筝的文章、诗歌，以及介绍风筝历史、种类的书籍）。 3、手抄报：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语等，制作成精美的手抄报。要求：图文并茂，布局合理，色彩鲜明。 4、由二年级组老师精心编制“风筝节”读本，给孩子和家长阅读。 三、放飞风筝（4月16日） 由二年级组聘请南通市风筝博物馆的老师，来校指导孩子制作风筝，了解风筝的制作过程及风筝的放飞原理及技巧；然后让孩子亲手实践，放飞自制的风筝。 四、我手写我心（4月17—4月20日） 结合本次风筝节活动，让孩子将所见所闻所想，用自己的语言记录下来，由语文老师写话课上或者家长在家给予以指导，表达孩子对风筝的喜爱及内心的畅想。

世界因我而美丽能量朗诵稿

能量朗读——让世界因我而美丽！ 【帮助孩子成才的密咒】 (一） 我知道，我不是因为偶然才来到这个世界的，我是主动想来的，我是为了继续前生伟大、美好、无私的梦想而来的，我是为了通过各种苦乐顺逆的体验来历练自己而来的，并由此完善、成长和提升。 我是因为爱这个世界才来的。所以，我将用全然的爱来接受这个世界，并用全然的爱让世界更加美丽。 我深深地知道，物质不能让世界美丽，唯有美德、智慧与爱才能；物质不能拯救人类，唯有美德、智慧与爱才能。 我要让世界因我而美丽！ （二） 我知道，我所有的长处都是源于父母祖宗的优秀，但它不是我炫耀和自私的资本，它是上天与祖宗赋予我利益众生的工具；它是我展示生命的伟大、美好和无私的途径。 我知道，我的缺点和不足不是我的自愿，那是因为，我是从有缺点和不足的父母而来的。但我知道，选择这样的父母是我的自愿。我选择的目的，是要来到这个世界，与我的父母一起学习和提升。所以，对于这些缺陷，我不抗拒，我全然地接受，我要通过今生的忏悔、忍受和努力来弥补。 我想对父母说：我来到你们身边，就是希望帮助你们改变，也希望你们接受我、容忍我。我愿意从今天开始，不再用完美要求你们，也请你们不再用完美苛求我。我是你们的一部分，我们是一个整体，让我们一起改变，改变才是力量！ 让我们一起用包容让生命美好，让我们一起用爱让世界美丽！

（三） 我要对自己的生命负责。我知道，决定我生命的主因是我自己。没有命运，只有选择，选择我的念头、语言和行为；没有命运，只有创造，创造生命的喜悦、美好和神奇！命运是一个个选择连接起来的轨迹，命运是不断创造累积起来的总和。 我活在这个世界，就是为了改变这个世界。我知道，爱是一切创造的源泉。我要用全身心的爱来对待今天——每一个人，每一件事，每一株小草，每一粒石子…… 我要用全身心的爱来迎接美好的明天！ （四） 每个生命都是由身体、大脑和心灵组成的。就像一个礼物，里面比外面珍贵，内容比包装珍贵。我的大脑里装着什么，比身体的长相和穿着珍贵，而我心灵的美德、胸怀、智慧和境界，比大脑里的更珍贵！所以，我要重视心灵的净化和提升。 （五） 从今天起，我要高高地放飞自己的梦想，积极乐观地生活和学习。 上天从来没有规定我此生将是什么样的，国家也没有规定我，父母也没有规定我，老师也是一样。一切万物都没有规定我能做什么、不能做什么，必须是什么样的人、不能是什么样的人。上天把一切的主动权交给了我，他从不控制我，从不决定我，他让我自己决定自己的梦想，然后慈悲而无私地帮助我、成就我。 就像天地从来就没有决定一块土地里要长出什么。农夫播种了一粒苹果的种子，天地就会用全部的力量来帮助他长出苹果；农夫播种了一粒花椒的种子，天地就会用全部的力量来帮助他长出花椒。我知道自己的梦想有多么重要。它就是一粒种子。

走进风筝博物馆

走进风筝博物馆 一、教学目标： 1.引导学生观察、分析、交流南通风筝的造型特色。 2.了解学习板鹞风筝的装饰方法，绘制简单的装饰图案并进行造型练习。 3.感受板鹞风筝的艺术特色，激发学习、传承南通风筝技艺的情感。 二、教学重点： 1.通过观察比较认识南通板鹞的造型特色。 2.欣赏板鹞风筝图案，绘制简单的装饰纹样。 三、教学难点： 认识板鹞风筝的造型特点，利用基本形进行板鹞风筝造型练习。 四、教学准备：PPT 记号笔六角、八角板鹞 五、教学过程： （一）导入新课 村居 清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 小朋友没学过这首诗吗？我们一起来朗读一遍，诗中的“纸鸢”你知道是什么吗？（风筝）对来，那时候风筝的名字就纸鸢。中国是风筝的故乡，早在2000多年前，风筝就在中国出现。中国有四大风筝流派，而我们南通哨口板鹞就是其中之一。今天，老师就带着大家走进板鹞风筝博物馆，走进神奇的板鹞世界。 （二）新授 走进风筝博物馆，琳琅满目的风筝让我们的眼睛应接不暇，下面请大家随着老师边走边看。 1.风筝的起源和历史 （1）关于风筝的起源，大体有三种传说。人们根据飞翔的鸟儿得到启发，从而发明了风筝，这是是飞鸟说；二是是斗笠、树叶说；三是帆船、帐篷说。风筝起源于中国的结论，是目前世界上一致公认的。美国航空航天博物馆在一块牌子上用醒目的大字写道：“最早的飞行器是中国的风筝”。怎么样？大家感到自豪吧！ （2）据史书记载，春秋时期我国的能工巧匠鲁班，因看到鹞鹰在天空盘旋飞翔，受到启迪，曾“削竹为鹞，成而飞之，三日不下”。 和他几乎同时代的思想家和科学家墨翟也曾用3年时间，制成木鸢，能在天空飞

我的世界因你而精彩作文800字优秀版

我的世界因你而精彩作文800字 因为有你，我的世界开始精彩。 ——题记 在没有遇见你之前，我的生活就像雾霾天，前途茫茫，步步惊心。家中我是老二，总受夹板气。遇见你时，我发现我恨你。 因为你夺走了我的一切光芒，包括我引以为傲的成绩！ 这学期你像一朵骄艳的花朵悄然而至。开学第一节英语课是一个外教老师的口语课，老师授课快，口语多，让我难以接受，下课了“所谓”的好友向我借笔记，我拿不出来，而你一脸胜利者的姿态让我饮恨。 这天窗外雨下，我的泪也下。第一次英语桂冠竟在你手，我看着你笑，心却像万箭穿心，我像不见了魂魄，竟在红灯时奔向对面，一声尖锐的刹车声划痛了我的耳膜。一辆大卡车向我冲来，我的脑子一片空白，呆呆地站着，不知何去何从，一秒，二秒，五米，三米，狂暴的风雨袭击着我，车越来越近，我绝望的闭上眼，没有预期的痛苦，只有肉体接触地面的声音，睁开眼是她。 “为什么？你为什么要救我？”我呆呆地问。 “我们是朋友！”她嘴角上扬。露出两个可爱的梨窝。 我看着她，一身洁白的校服此时全是黄泥水，被雨淋湿的头发紧紧贴在脸上，脸上几块黄泥巴，极像只小花猫。虽然冰冷的雨水打在身上，但心中不由自主地暖了起来。 光阴似箭，你改掉了我所有的坏脾气，坏性格，让我像你一样的美好。 晴天，我主动给予你我的语文笔记，你笑了。雨天我扶起一位摔倒的同学，看见她受宠若惊，我们都笑了。我交了几位知心、知我心、知我一切的好友。我们常在一起打闹嬉戏。 日月如梭，一学期交流结束，你要走了，我含着泪：“我们两座冰山刚刚融化，水乳交织时你却要走了！我舍……舍不得你！” 她含着泪，指了指橱窗的奖杯，那里有我与她共拿过的竞赛奖，我们班的体育奖……她的手却落在那个不起眼的“跑步第三名”的奖状上。

《追风筝的人》经典名言

《追风筝的人》经典名言 1、我们在人生的不同时期都会曾不惜一切去追逐当下最执着的想要得到的事物，它也许只是爸爸的专宠、兄弟的情谊、对那个一直暗恋的王子抑或公主的爱慕……所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝，我们奔跑着，一直向前，眼中心里想的都是它。——卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》 2、当你说谎，你偷走别人知道真相的权利；当你诈骗，你偷走公平的权利。——《追风筝的人》 3、奔跑着，一直向前，眼中心里想的都是它。——追风筝的人 4、我们总喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱，总是自欺欺人的去相信那些美丽的谎言，总是去掩饰自己内心的恐惧，总是去逃避自己犯下的罪行。但事实总是，有一天，我们不得不坦然面对那些罪恶，给自己心灵予救赎。——《追风筝的人》 5、许多年过去了，人们说陈年旧事可以被埋葬，然而我终于明白这是错的，因为往事会自行爬上来。——《追风筝的人》 6、罪只有一种，那就是盗窃，其他罪都是盗窃的变种，当你杀死一个人时，你就偷了一条命，你偷走他妻子身为人妇的权利，夺走他子女的父亲；当你说谎的时候，你偷了别人知道真相的权利，没有比盗窃更十恶不赦的罪了，明白了吗？------《追风筝的人》 7、为你，千千万万遍。---纯洁的友谊。哈桑对阿米尔的承诺。《追风筝的人》 8、人就是这样，总会活在某个时限内，那里的世界也许是几年之后连自己都无法理解的，但这又是我们无法突破的。为你，千千万万遍，遍体鳞伤还是会义无反顾，也许这就是人生，人生不是只做值得的事情！——《追风筝的人》 9、阿富汗人总喜欢说:生活总会继续。他们不关心开始或结束、成功或失败、危在旦夕或柳暗花明，只顾像游牧部落那样风尘仆仆地缓缓前进。——《追风筝的人》

世界因你而精彩作文

世界因你而精彩作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 世界因你而精彩作文（一） 当你遇到困难挫折时，你是否抱怨过？抱怨是没有任何意义的，只有尽全力，才能摆脱因境，这样世界会因你的努力而精彩！ 人生不可能一帆风顺，难免会遇到困难，如果你只是抱怨，那么最终也只能是消极的结果。如果你敢于面对他，那么最终就能战胜他。 我们来看一些例子吧！ 张海迪，妇孺皆知，她八岁做过两次大手术，身体不能动，就只能用镜子看书、识字。长大后，高位截肢，胸部以下都不能动，对她来说，命运是多么的不公平，可她并没有抱怨，只是尽自己的全力，让自己的生命更精彩。她取得了硕士学位。可见，世界因她的不放弃而精彩！ 奥斯特洛夫斯基，他身残志不残，忍着身体的巨痛定成了巨着《钢铁是怎样炼成的》，这本书一出版就受到了人们的喜爱，可他并没止步，又写了《暴风雨所诞生的》，可惜，只写了一部，但他留给人们的精神鼓舞将流芳百世！他条件并不好，但他仍没抱怨，只是克服它。可见，世界因他的意志而精彩！ 高尔基，捡过破烂，最终成为大作家。 爱迪生，卖过报，成了发明家。

毛泽东，小时侯数学不及格，成了一代伟人 古今中外的名人事迹无不阐述着一个道理：当我们遇到困难挫折时，抱怨没有任何意义，只要尽全力做好每一件事时，世界会因你而精彩！ 世界因你而精彩作文（二） 世界本来是黑白的，但自从遇到你，我的世界开始变得精彩。 我学的第一首诗是你的：“床前明月光，疑是地上霜。”于是，我喜欢上了那皎洁的月光，我总是头对着窗户睡觉，就为了寻找你眼里的那片“霜”。 我接触的第一首词也是你的。当我大声读着“秦娥月，秦娥月，秦娥梦断秦楼月……”时，我知道了，一向高傲如天边孤星的你也有愁，你也会感叹“咸阳古道音尘绝”。那时，小小年纪的我也学着你去愁——愁着你的愁，可哪里能明白你那“西风残照，汉家宫阙”中包含的无限愁啊！ 原以为你是个只知“壶中天地长”的饮者，读了“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”才知道，你也会感叹日月如梭，你也唱“人生得意须尽欢”。你开始了你的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的人生追求，我也开始了对有关理想和人生的思考，奋斗。 你的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，使我懂得了对待权贵要不卑不亢，既不要傲慢无礼，也不要卑躬屈膝。 你的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，让我明白了时光的宝贵，要抓紧时间，向着自己的目标进发，实现自己的人生抱负。

经典台词语录经典电影台词语录.doc

经典台词语录-经典电影台词语录一、《GARFIELD加菲猫》 1.Moneyisnoteverything.There'sMasterCard. 钞票不是万能的,有时还需要信用卡。 2.Oneshouldloveanimals.Theyaresotasty. 每个人都应该热爱动物,因为它们很好吃。 3.Savewater.Showerwithyourgirlfriend.

要节约用水,尽量和女友一起洗澡。 4.Lovetheneighbor.Butdon'tgetcaught. 要用心去爱你的邻居,不过不要让她的老公知道。 5.Behindeverysuccessfulman,thereisawoman.Andbehindeveryunsucc essfulman,therearetwo. 每个成功男人的背后,都有一个女人.每个不成功男人的背后,都有两个。 6.Everymanshouldmarry.Afterall,happinessisnottheonlythinginlife. 再快乐的单身汉迟早也会结婚,幸福不是永久的嘛。 7.Thewisenevermarry,andwhentheymarrytheybeeotherwise. 聪明人都是未婚?结婚的人很难再聪明起来。

8.Successisarelativeterm.Itbringssomanyrelatives. 成功是一个相关名词,他会给你带来很多不相关的亲戚。 9.Loveisphotogenic.Itneedsdarknesstodevelop. 爱情就象照片,需要大量的暗房时间来培养。 10.Childreninbackseatscauseaccidents.Accidentsinbackseatscausechi ldren. 后排座位上的小孩会生出意外,后排座位上的意外会生出小孩。 11.Yourfuturedependsonyourdreams.Sogotosleep.

潍坊地理重点知识提要2020 - 填空版

潍坊地理重点知识提要 一、概况 1、地理位置：山东半岛的西部，北温带（北纬35度—北纬37度）；南依沂山，北濒渤海莱州湾；东临青岛、烟台；南接日照、临沂；西临淄博东营。面积占全省的。 2、行政区划 潍坊市位于山东半岛对外开放区，是世界著名的。 潍坊市辖、奎文、、坊子四个市辖区，、青州、安丘、、高密、昌邑六市，、两县，滨海、峡山、高新技术、经济区四个市属开发区。（诸城、寿光、青州为2008年全国百强县）。、、三县区临海。市政府驻地在奎文区。为潍坊面积最大、人口最多的县级市。 二、人口与民族 1、潍坊市人口稠密，以农业人口为主，人口的年龄构成由“青年型”迅速向“老年型”过渡。 2、人口分布特点：人口分布不均：（主要是受和的影响。） （1）中部平原地区（包括沿岸、沿岸、铁路沿线，大致呈H形地带，是潍坊市人口最密集的地带），原因：这里，，，所以人口稠密。、是全市人口最密集的地区。 （2）地区（原因土壤盐碱化严重） （3）南部（原因：，，发展农业生产的条件较差。）人口稀疏。 3、民族： 潍坊市居民以汉族为主，人口较多的少数民族有族和族，青州是少数民族分布集中的地区。回族乡是我市唯一的民族乡，是回族集中分布的地区。 4、潍坊市存在的人口问题： 我市人口问题主要是： （1）人口文化素质较低（2）（3）人口性别构成不合理 （4）人口老龄化逐年上升（5）人口城市化水平依然较低 原因是：人口增长过快，人口数量过多，与社会经济的发展、资源的利用和环境保护不相适应。 解决措施：（1），控制人口数量，提高人口素质，使人口的增长与、的发展相适应，与、相协调。 （2）大力推进科教兴潍战略，提高人口技术和文化素质。 （3）大力发展医疗卫生保健和全民健身运动，提高人口的身体素质。 5、城市分布与城市化： （1）潍坊市依据“壮大中心城市带动区域发展”的城市发展战略，确定了市域“”的城镇空间结构。 （2）潍坊城市化发展进程中带来的问题：环境污染、就业困难、交通拥挤、住房紧张、大量农村人口进城、人们婚育观念的变化、青少年犯罪等。解决措施：加强管理与 保护，进行合理的规划与设计。 三、地形： 1、地形特征：（1）地形以为主，（2）地势。 2、主要地形：（1）南部低，其中临朐沂山玉皇顶是潍坊的最高峰（沂山主峰，海拔1032）。 （2）中部、平原区，主要由弥河、白浪河和潍河冲积；

让世界因我而美丽拼音版

《让ràng 世shì界jiè因yīn 我wǒ而ér 美měi 丽lì》 （一） 我wǒ知zhī道dào ，我wǒ不bú是shì因yīn 为wéi 偶ǒu 然rán 才cái 来lái 到dào 这zhè个gè世shì界jiè的de ，我wǒ是shì主zhǔ动dòng 想xiǎng 来lái 的de ，我wǒ是shì为wèi 了le 继jì续xù前qián 生shēng 伟wěi 大dà、美měi 好hǎo 、无wú私sī的de 梦mèng 想xiǎng 而ér 来lái 的de ，我wǒ是shì为wèi 了le 通tōng 过guò各gè种zhǒng 苦kǔ乐lè顺shùn 逆nì的de 体tǐ验yàn 来lái 历lì练lià自zì己jǐ而ér 来lái 的de ，并bìng 由yóu 此cǐ完wán 善shàn 、成chéng 长zhǎng 和hé提tí升shēng 。 我wǒ是shì因yīn 为wéi 爱ài 这zhè个ge 世shì界jiè才cái 来lái 的de 。所suǒ以yǐ，我wǒ将jiāng 用yòng 全quán 然rán 的de 爱ài 来lái 接jiē受shou 这zhè个ge 世shì界jiè，并bìng 用yòng 全quán 然rán 的de 爱ài 让ràng 世shì界jiè更geng 加jiā美měi 丽lì。我wǒ深shēn 深shēn 地de 知zhī道dào ，物wù质 zhì不bù能néng 让ràng 世shì界jiè美měi 丽lì，唯wéi 有yǒu 美měi 德dé、智zhì

慧huì与yǔ爱ài 才cái 能néng ；物wù质zhì不bù能néng 拯zhěng 救jiù人rén 类lèi ，唯wéi 有yǒu 美měi 德dé、智zhì慧huì与yǔ爱ài 才cái 能néng 。 我wǒ要yào 让ràng 世shì界jiè因yīn 我wǒ而ér 美měi 丽lì！ （二） 我wǒ知zhī道dào ，我wǒ所suǒ有yǒu 的de 长cháng 处chu 都dōu 是shì源yuán 于yú父fù母mǔ祖zǔ宗zōng 的de 优yōu 秀xiù，但dàn 它tā不bú是shì我wǒ炫xuàn 耀yào 和hé自zì私sī的de 资zī本běn ，它tā是shì上shàng 天tiān 与yǔ祖zǔ宗zōng 赋fù予yǔ我wǒ利lì益yì众zhòng 生shēng 的de 工gōng 具jù；它tā是shì我wǒ展zhǎn 示shì生shēng 命mìng 的de 伟wěi 大dà、美měi 好hǎo 和hé无wú私sī的de 途tú径jìng 。 我wǒ知zhī道dào ，我wǒ的de 缺quē点diǎn 和hé不bù足zú不bú是 shì我wǒ的de 自zì愿yu àn ，那nà是shì因yīn 为wéi ，我wǒ是shì从cóng 有yǒu 缺quē点diǎn 和hé不bù足zú的de 爸bà爸ba 妈mā妈mā而ér 来lái 的de 。但dàn 我wǒ知zhī道dào ，选xuǎn 择zé这zhè样yàng 的de 爸bà爸ba 妈mā妈mā，是shì

潍坊风筝博物馆讲解词

潍坊世界风筝博物馆 +欢迎各位参观潍坊世界风筝博物馆，很荣幸能为大家服务，希望我的讲解能让您更加了解和喜欢风筝艺术。 潍坊世界风筝博物馆始建于1987年，于1989年4月1日正式对外开放。该馆建筑面积8100平方米，展厅面积2000平方米，是世界最大的专业型风筝博物馆。建筑造型选取了潍坊龙头蜈蚣风筝的特点，屋脊是一条完整的组合陶瓷巨龙，屋顶用孔雀兰琉璃瓦铺成，似蛟龙遨游长空伏而又起，设计风格在国内独树一帜。 在我们博物馆的大厅上面悬挂的是潍坊最具代表性的传统风筝龙头蜈蚣，它是由龙头和蜈蚣的腰身组成。龙头蜈蚣始创于唐代，传说它的产生与治理潍坊境内的白浪河有密切的关系。白浪河原名白浪水，流经潍坊注入莱州湾，在古代这条河常闹水灾，受尽水灾之苦的沿河百姓把龙奉为神灵，祈求它根治水灾，保民平安。唐代一位名叫窦琰的官员，带领当地人民开渠引水，治理河流，消除了水患。潍坊百姓为了颂扬他的治水功绩，每年清明，汛期来到之前，便扎制龙头风筝到白浪河放飞，祭祀窦公，并祈祝丰收与安宁。如今龙头蜈蚣已成为潍坊人民最喜爱的风筝。每年风筝节都要扎制这种风筝参加比赛，因而越扎越大，越扎越美。 我们潍坊的传统风筝，根据其形状和扎制结构，共分为串式、板式、软翅、硬翅、立体（桶式）五大类。老潍县风筝是由潍县的一些扎彩艺人为了市场的需求和对风筝艺术的喜爱而制作的，后来又加上一些喜爱绘画的文人雅士的参与，逐渐形成了扎工细腻、品种齐全、绘画精细、放飞性能稳定、题材繁多的艺术风格，其主要题材有人物、禽鸟、宫灯、八卦等。 从1984年4月1日举办第一届潍坊国际风筝会至今已举办了25届，每年的4月20日我们都会邀请世界各国的风筝爱好者来到我们潍坊，放飞风筝、放飞友谊。潍坊国际风筝节的举办对发展全球风筝事业，增进国际友谊，促进世界和平有着积极的作用和意义。我的讲解就到此结束，希望通过我的讲解能让您更加了解我们潍坊的风筝，也请您多提宝贵意见与建议。

追风筝的人 精彩句子

追风筝的人胡塞尼 1.《任务》评价：凡夫俗子在历史狂涛里的奋斗，一部非比寻常的小说。 《华盛顿邮报》：作者对祖国的爱显然与对造成他今日沧桑的恨一样深。（此处提到像川端康成的《千羽鹤》） 2.前言：于我而言，写作总是服务于我自己，是一种把故事告诉我自己的行动。 3.要判断石头脸的阿里究竟高兴还是难过可不是容易的事情，因为只有从他眯斜的棕色眼睛，才能判断其中是欢乐的闪烁还是哀伤的涌动。人们说眼睛是心灵的窗口，用在阿里身上再贴切不过，他只能在眼神中透露自己。 4.爸爸的鼾声宛如匆匆作响的汽车引擎，依然穿墙越壁而来。 5.他就是这么一个人，你若爱他，也必定怕他。 6．《可兰经》 7.罪行只有一种，那就是盗窃。 8.几部电影：《赤胆屠龙》、《七侠荡寇志》 9.我无言的动动嘴唇。芸芸众生中，唯独哈桑教给我。这个目不识丁的不会写字的哈桑。有个冰冷而阴暗的声音从我耳边响起：他懂得什么，这个哈扎拉文盲？他一辈子只配在厨房里打杂。他胆敢批评我？ 可见：哈桑是聪明的，而阿米尔无论是因为爸爸有意无意的对哈桑的疼爱还是哈桑与生俱来的聪慧都开始嫉妒哈桑了。

为他与哈桑间之后的关系破裂埋下伏笔。 10.哈桑在哭，阿里将他抱紧，轻轻的抚摸着他。后来我告诉自己，我没有妒忌哈桑，一点也没有。（强烈的否定就是肯定） 11.“他们在猎杀野鸭。”阿里嘶哑地说，“他们在夜里猎鸭子，别害怕。”（阿里这么说，是不想让残酷的政变伤害孩子的心灵，而我相信阿里也是害怕的，政变带来的政策对哈拉扎人只有更糟糕。）过去的生活的方式已然告终，即使尚未全然终结，那也是苟延残喘。 12.接着他在门口出现，我看见他脸色挂着某种神情，那种脸色我一时辨认不出来，因为此前从未在他身上见过：恐惧。“阿米尔！哈桑!”他大喊，张开双臂朝我们跑过来。 13.”你想去爬我们的树吗？”哈桑说。 14.他身旁有群为虎作伥的党羽，走在附近的街道上，宛如可汗在阿谀逢迎的部署陪伴下，视察自己的领地。 15.那可怜的孩子被他痛击的不省人事，他竟然咧嘴而笑。 16.多年以后，我学会了一个英文单词，在法尔西语找不到对应的字眼，可以可以用来形容阿塞夫那样的人渣：反社会分子。 17.在那些他觉得特别来劲的日子里，他会添油加醋：喂，你这个塌鼻子巴巴鲁，今天吃了谁啊？告诉我们，你这头细眼睛的驴子！

世界因你而美丽

世界因你而美丽 天空的雨来的漫不经心。绵绵的，还稍带些温热的气息，在初夏的时节里，让空气蔓延着闷热的影迹。树木在烟雨中酣睡，轻柔的柳条上还泪眼横飞。望着窗外迷迷蒙蒙的雨景，我托起腮帮沉思，眼前这雨景让我感到迷茫，突然眼前闪现出你的身影，闪亮了我的世界，我的世界因你而闪亮！ “刘翔赢了......”犹记得零四年的那一天，110米栏跑道上的那唯一的红色，当裁判的口令一下达，你像箭一样在跑道上飞奔，你一路领先，往日战胜你的黑人选手被你远远抛在身后，一个栏。两个栏，三个栏......时间在你的脚下。你就想一匹脱缰的野马，在奥林匹克的赛道上飞奔着，因为你知道你代表的不仅仅是你自己，而是代表了整个中国！当你跑到终点压线的那一刻，全场都欢呼起来，五星红旗在中国观众的手中飞扬着。只见你披着五星红旗在田径赛场上奔跑着，做着第一的手势，你似乎在告诉全世界：谁说中国人不能进入田径前八，今天我就证明给你们看！我就是奥运冠军！那时，稚嫩的我便从电视上，认识了你——刘翔。亚洲飞人！当时我的世界因你而一点点亮丽起来，当时自己的那句“我也要像刘翔一样为国争光”的话，如今我仍记忆犹新...... 只记得当时，幼小的我把你当做榜样，努力地学习 现在我长大了，而你却仍在不断地前进。从零六年的尤金站的十二秒八八到今年的超风速的十二秒八九。虽然你也曾因脚伤而陷入低谷，可是你永不言败，在你身上，我看到了坚强！ 十二年前，你华丽起飞，大满贯，破纪录，你是中国的骄傲！十二年后，你经历了四年的低谷重回赛场，带着脚伤，带着你对体育事业的热爱，你站在伦敦奥运会的赛场上。你以最悲壮的方式告别了你的奥运之旅，单脚跳到终点，满含笑意并深情地亲吻了那最熟悉的最后一栏。你像一个悲怆的战士，黯然离去，不言不语...... 当在电视上看到你打栏摔倒的那一刻，我大哭起来，当看到你单脚跳到终点时，我含泪为你鼓掌、喝彩，你虽然没有战胜伤病，但是你却战胜了自己！你用另一种体育精神震撼了全世界，你用拼搏展示了中国价值的追求。刘翔，你是最棒的。没有永远的冠军，只有永远的英雄——我在心底呐喊着。 这时，正值我考试失利，期末考试，我的排名跌嘞很多，我不禁有些心灰意冷，而你在面对打栏摔倒、跟腱断裂时，你也曾哭泣，但你很快就恢复了心态，你微笑着面多这些人生的磨难，你说：“我还会回来的！因为栏还在那里我就要跨过去！我很享受这些年来努力的过程！更享受拼搏的过程！”你的话如一根火柴，瞬间划亮天空，照亮我的世界，让我的世界亮丽起来，从你身上我懂得了微笑面对！ 面对考试失利，我不再沮丧，我拿出手帕擦干眼泪，微笑地面对....... 渐渐的，感觉天地忽然就笼上了一层淡金色，所有事物都静止，唯有雨的嗡鸣声，还在上映。可此刻我的世界里却是阳光，正是因为有你，我的世界才得以亮丽；正是因为有你，我不再迷茫、彷徨、心灰意冷。我的世界因你——刘翔而亮丽！

风筝知识竞赛试题1

第一部分：风筝文化知识篇 二、填空题（220 题） 1. （1984 年4 月1 日），在美国友人大卫?切克列的热心帮助和山东省旅游局的 大力支持下，首届潍坊国际风筝会开幕。 2. （1988 年4 月1 日），第五届潍坊国际风筝会召开主席团会议。会上与会代 表一致通过，确定潍坊市为“世界风筝都”。 3. 1989 年（第六届）潍坊国际风筝会期间，成立了由美国、日本、英国、意大 利等（16 个）国家和地区风筝组织参加的（国际风筝联合会），并决定把总 部设在潍坊。 4. 2015 年4 月18 日开幕的潍坊国际风筝会，是第（32）届潍坊国际风筝会。 5. 潍坊市第十五届人民代表大会常务委员会第二十次届会议，决定从2012 年 起，每年（4 月）第三周的周六为潍坊国际风筝会开幕日。 6. 潍坊市被各国推崇为“世界风筝之都”，国际风筝联合会的总部就设在（潍 坊市）。 7. 中国风筝三大风筝派系是指（潍坊）、（北京）、（天津）。 8. 潍坊是风筝的故乡，风筝文化源远流长。（2400 多）年前，世界上第一只木 鸢在潍坊境内由能工巧匠鲁班制作并成功放飞。 9. 美国华盛顿国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上醒目地写着：“最早的 飞行器是（中国的风筝和火箭）。” 10. 美国（华盛顿）国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上醒目地写着：“最 早的飞行器是中国的风筝和火箭”。 11. 1989 年4 月，我国第一座大型风筝博物馆——潍坊世界风筝博物馆建成，建 筑面积为（8100）平方米。 12. 2006 年4 月15 日，面积为（48000）平方米的“世界风筝都纪念广场”竣工 开放。 13. 2006 年4 月15 日，面积为48000 平方米的（世界风筝都纪念广场）广场竣 工开放。 14. 1992 年潍坊市自筹资金修建的潍坊浮烟山国际风筝放飞场是一个国际标准 风筝放飞场，观礼台的主体建筑名称（鲲鹏展翅）。 15. （1992 年）潍坊市自筹资金修建的潍坊（浮烟山）国际风筝放飞场是一个国 际标准风筝放飞场，观礼台的主体建筑名称（鲲鹏展翅）。 16. 2004 年11 月，国家体育总局对潍坊市风筝办公室关于建立中国风筝放飞基 地的请示作了批复，特命名潍坊浮烟山放飞场为（中国风筝放飞基地）。 17. (2004 年11 月)，国家体育总局命名潍坊浮烟山放飞场为中国风筝放飞基地。 18. 在改革开放处于初级阶段的历史时期，潍坊市委市政府把潍坊国际风筝会的 办会思路，确定为走“一种形式”、“四个结合”。“一种形式”就是风筝；“四个结合”是同（经贸、文化、旅游、体育）相结合。 19. 在改革开放处于初级阶段的历史时期，潍坊市委市政府把潍坊国际风筝会的 办会思路，确定为走“一种形式”、“四个结合”。“一种形式”就是（风筝）。 20. 潍坊国际风筝会的成功举办，获得了诸多殊荣。2004 年，被国家体育总局授 予（风筝运动特殊贡献奖）。 21. 2005 年，潍坊国际风筝会被联合国教科文民间艺术组织列入（非物质文化遗 产及民间艺术保护工程）。