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(英语)中考英语一般过去时答题技巧及练习题(含答案)

(英语)中考英语一般过去时答题技巧及练习题(含答案)
(英语)中考英语一般过去时答题技巧及练习题(含答案)

(英语)中考英语一般过去时答题技巧及练习题(含答案)

一、初中英语一般过去时

1.He_________ me his name, but I can't remember it now.

A. tells

B. will tell

C. told

D. is telling

【答案】 C

【解析】【分析】句意:他告诉我他的名字,但我现在记不起来了。根据下文but I can't remember it now.可知以前告诉过我,要用一般过去时,tell的过去式told,故选C。

【点评】考查一般过去时的构成和用法。根据语境确定的动词的时态。

2.—Linda is not coming for the party tonight.

—But she _.

A. promises

B. promised

C. will promise

D. had promised

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——琳达今晚不会来聚会。——但是她答应了啊。根据前一句可知“她答应”发生在说话之前,故用一般过去时,因此选B。

【点评】考查动词的时态。

3.—Linda hasn't come to the party yet.

—But she . I think I have to call her again.

A. promises

B. promised

C. will promise

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——琳达还没来参加聚会。——但她答应了。我想我得再给她打个电话。根据 I think I have to call her again. 我得再给她打个电话。可知她答应了,应用一般过去时,故选B。

【点评】考查动词一般过去时的用法。

4.—My car ________ yesterday. Could you please give me a ride tomorrow?

—I'm sorry I can't, I'm ________ Dalian tomorrow morning.

A. breaks down; flying at

B. has broken down; flying at

C. broke down; flying to

D. had broken down; flying to

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——我的车坏了,你明天能搭我一程吗?——对不起我不能,我明天早上要坐飞机去大连。break down,出毛病,出故障,根据yesterday,可知用一般过去时,break的过去式是broke,根据tomorrow morning,可知用一般将来时,一些表示移动的动词可以用be+doing,表将来时,故选C。

【点评】考查动词的时态。注意根据时间状语确定动词时态。

5.Mark Zuckerberg, founder of Facebook, _____ _________to donate a lot of money to charity when his daughter was born.

A. decides

B. has decided

C. had decided

D. decided

【答案】 D

【解析】【分析】句意:当脸书的创始人——马克·扎克伯格的女儿出生的时候,他决定把很多钱捐给慈善事业。根据when his daughter was born.可知,句子为一般过去时。故答案是D。

【点评】考查动词时态,注意一般过去时的判定依据。

6.— Are you a basketball player in your school ?

— Yes. I ______________ the team 3 years ago. I ______________ in it for 3 years.

A. joined; was

B. was joined; am

C. have joined; have been

D. joined; have been

【答案】 D

【解析】【分析】句意:——你是你们学校的篮球运动员吗?——是的,三年前我加入了这个团队,我在里面呆了3年。3 years ago是一般过去时的标志,join和主语 I 之间是主动关系,且for 3 years是时间段,是现在完成时标志,故用持续性动词,have been in表示持续,故选D。

【点评】考查时态,注意现在完成时的持续性动词的用法。

7.—Sorry, I your dictionary yesterday.

—It doesn't matter.

A. took; by hand

B. took; by mistake

C. got; by accident

D. brought; in this way

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——抱歉,昨天我由于差错拿走了你的字典。——没关系。yesterday昨天,和一般过去时连用,take:带走,bring:带来,get:得到,by mistake:由于差错,by hand:手工,in this way:以这种方式,根据句意可知答案,故选B。

【点评】考查动词的时态,辨析和短语。根据语境判断句意,选出恰当的选项。

8.John ________ his grandma every day when she was in hospital.

A. visited

B. was visiting

C. visits

D. is visiting

【答案】 A

【解析】【点评】句意:奶奶住院时,约翰每天去看她。奶奶住院是过去的状态,在这期间发生的约翰每天看望奶奶的动作指的是过去经常反复发生的动作,用一般过去时态,动词用过去式。故选A。

9.Yesterday while I was walking in the park, I saw a watch on the ground and . I gave it to a policeman.

A. picked it up

B. picked up it

C. to pick it up

D. to pick up it

【答案】 A

【解析】【分析】句意:昨天我在公园散步的时候我看到地上有一个手表,捡了起来,我把它交给了警察。and是并列连词,连接两个并列谓语,根据前面的saw,可知用一般过去时;pick up是动副短语,人称代词作宾语时,代词放中间。故选A。

【点评】本题考查动副短语的用法和一般过去时。注意动副短语中代词的位置。

10.— Do you know yesterday?

—Yes. She was ill in hospital.

A. why didn't Jenny go to school

B. why doesn't Jenny go to school

C. why Jenny didn't go to school

D. why Jenny doesn't go to school

【答案】C

【解析】【分析】句意:——你知道詹妮昨天为什么没去上学吗?——是的,她生病住院了。根据yesterday,昨天,可知用一般过去时,宾语从句的语序要用陈述语序,故选C。【点评】考查宾语从句。

11.—The bread is really delicious.

—Thank you, I ________ it myself.

A. make

B. made

C. will make

D. am making

【答案】B

【解析】【分析】句意:—面包真的很好吃。—谢谢,我自己做的。根据句意“面包美味可口”得知面包已做好,则说自己做的应为过去的动作,因此应使用一般过去时态。故答案选B。

【点评】考查动词时态的辨析。注意根据语境判断出动作是什么时候发生的从而确定时态。

12.—Your coat fits you well.

— Thank you. I it when I was on vacation.

A. have bought

B. buy

C. bought

【答案】 C

【解析】【分析】考查动词时态的用法。句意:-你的大衣非常适合你。-谢谢,我是在我出差的时候买的。根据when后的句子用的是一般过去时,所以这里也应该用一般过去时。故选C。

13.Could you tell me ____this morning?

A. what time you had breakfast

B. where have you been

C. how did you get there

D. why will you leave earlier

【答案】 A

【解析】【分析】句意:你可以告诉我今天早上你几点吃饭吗?tell后接了一个宾语从句,

宾语从句用陈述语序,排除CD,根据this morning,判断句子时态用一般过去时,故答案

选A。

【点评】考查宾语从句语序和时态。注意宾语从句的用法。

14.2016?连云港)—Did Billy and Anna find a way out at last?

—Yes, they a plan and did it.

A. were working out

B. worked out

C. are working out

D. have worked out

【答案】 B

【解析】【分析】考查动词的时态。句意:—比利和安娜最后找到了方法了吗?—是的,

他们做好了计划并且找到了方法。根据and后的动词did可知,空格处也应该用一般过去

时。故选B。

15.—Sorry, Tom. I can't find the book you ______ me.

—It's OK. I don't need it any more.

A. lend

B. have lent

C. will lend

D. lent

【答案】D

【解析】【分析】句意:——对不起,汤姆。我找不到你借给我的那本书。——没关系。

我不再需要它了。根据I don't need it any more可知汤姆现在不再需要那本书,因此借给我

那本书应发生在过去,故此处用一般过去时,故选D。

【点评】此题考查一般过去时的用法。

16.Alice __________ for 15 years, yet she still doesn't know what kind of man she __________.

A. has been married; has married with

B. has got married; married to

C. has been married; married

D. has married; has married to

【答案】 C

【解析】【分析】句意:爱丽丝已经结婚十五年了,然而她还不知道她嫁的是什么样的男

人。第一空根据时间状语for 15 years,十五年了,可知动作从过去开始发生持续到现在,

时态为现在完成时has+过去分词,且动词应为延续性动词;短暂性动词marry变为延续

性,应用has been married。第二空,结婚,marry,动作发生在过去,因此用一般过去时married,故选C。

【点评】考查现在完成时。注意掌握现在完成时的时间状语提示和结构:have/has+过去分

词。

17.— The hen ___________ three eggs yesterday.

— It's amazing.

A. lie

B. lay

C. lain

D. laid

【答案】D

【解析】【分析】——昨天那个母鸡下了三个蛋。——真令人惊奇。下蛋:lay eggs, yesterday是昨天的意思,和一般过去时连用,lay的过去式是laid, lie: 躺,撒谎,lay:lie 的过去式,或放,下蛋,lain是lie的过去分词,故选D。

【点评】考查动词辨析。熟记这几个词的区别和意义。

18.-Have you finished your homework?

-Yes, I have. I it this morning.

A. finish

B. finishes

C. finished

D. have finished

【答案】C

【解析】【分析】句意:你完成你的作业了吗?——是的,我完成了。我今天早晨完成的。结合语境可知下文描述的是过去某时发生的动作,故用一般过去时态。选C。

【点评】英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型,首先要注意句子中的时间状语,如果没有则要通过分析上下文,结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系,注意结合这一特点进行区分。

19.By the time I ________ on the TV, Beckham ________ two goals.

A. turned; have scored

B. turned; had scored

C. had turned; have scored

D. had turned; had scored

【答案】 B

【解析】【分析】句意:当我打开电视的时候,贝克汉姆已经进了两个球。本句是时间状语从句,by the time到…时候为止,用于一般过去时,可排除CD选项。从句用一般过去时,主句用过去完成时,需用“had+过去分词”结构,可排除A;根据句意结构,可知,故选B。

【点评】考查动词时态辨析题。

20.Bella, a young singer, ______ on January, 2015 because of cancer. Her death made us very sad.

A. has been dead

B. has died

C. was dead

D. died

【答案】 D

【解析】【分析】句意:贝拉,一位年轻的歌手在2015年的1月因为癌症去世了。她的死叫我们很难过。根据时间on January, 2015可知用过去式,结合句意和语境应选D。

21.He___________ his grandparents in the countryside last week.

A. visits

B. visit

C. visited

【答案】C

【解析】【分析】句意:上周,他拜访了在农村的祖父母。A. visits 单数第三人称形式; B. visit 动词原形;C. visited一般过去式。因为句中有一般过去式的标志性短语:last week.,故答案选C。

【点评】考查动词的时态,注意句中的时间状语。

22. __ terrible environment! The pollution here is even more serious than I __ .

A. What a; thought

B. How; think

C. What an; think

D. How; thought

【答案】 A

【解析】【分析】句意:多么糟糕的环境啊!这里的污染比我想的更严重。What 和How 都可以引导感叹句,其句型是what +a/an+形容词+可数名词单数或者what +形容词+可数名词复数或不可数名词;how +形容词+a/an+可数名词单数或how +形容词或副词。第一个空修饰的是名词environment,是可数名词单数,故用what;根据句意可知,我所想的应是过去所想,现在已经看到了这里的环境,故第二个空应用一般过去时态。选A。

23.—Could you ______ me your bike? Mine is broken.

—Sorry. Tony ______ it yesterday.

A. borrow ; lent

B. borrow ; has lent

C. lend ; borrowed

D. lend ; has borrowed 【答案】 C

【解析】【分析】句意:——你能借给我你的自行车吗?我的坏了。——对不起,Tony昨天借走了。借给,lend,借走,borrow,排除A、B。yesterday表明时态是一般过去时,所以borrow用过去式borrowed,故选C。

【点评】考查动词辨析及一般过去时,注意平时识记。

24.—An explosion (爆炸) happened in Yanchen several weeks ago.

—I wonder ________.

A. when did the accident happen

B. what caused the terrible accident

C. how many people are killed in the accident

D. how did the government help solve the problem

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——数周前盐城发生了一起爆炸事件。——我想知道是什么引起了这场严重的事故。描wonder后接宾语从句,从句用陈述句的语序,故排除A、D选项,描述发生的事情,用一般过去时,故排除C选项,故选B。

【点评】考查宾语从句的时态和语序。注意宾语从句用陈述句的语序。

25.The debate on whether to keep pets _____ forty minutes yesterday afternoon.

A. last

B. lasted

C. will last

D. has lasted

【答案】B

【解析】【分析】句意:关于是否养宠物的辩论昨天下午持续了40分钟。A是动词原形;B是一般过去时;C是一般将来时;D是现在完成时。yesterday afternoon是一般过去时的时间状语,故答案为B。

【点评】考查动词的时态,注意时间状语。

26.—— Have you watched the movie the Left Ear?—— Yes, I it last night with my sister.

A. have watched

B. watched

C. will watch

D. was watching

【答案】B

【解析】【分析】句意:——你看了电影《左耳》了吗?——是的,昨天晚上我和妹妹一起看的。句中含有时间状语last night,句子就强调在last night发生的过去动作。指过去某段时间内发生的动作或存在的状态,用一般过去时态,故选B。

27.— Has Mary ever visited Tower Bridge?

—Yes. She ______ it two years ago.

A. visits

B. visited

C. has visited

D. was visiting

【答案】B

【解析】【分析】考查动词时态辨析。句意:“——玛丽去过塔桥吗?” “——是的。她两年前去过。” two years ago是过去的时间,与一般过去式连用,故选B。

28.—Did you do anything interesting last Sunday?

—Not really. I just ______ at home.

A. stay

B. stayed

C. will stay

D. am staying

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——上个星期天你做了有趣的事了吗?——真的没有,我就呆在家里了。根据last Sunday,可知句子时态为一般过去时,B为过去式,故答案是B。

【点评】考查一般过去时,注意根据时间状语确定句子的时态。

29.-- Jack, do you know who won the school writing competition?

-- Not yet. It is said too many excellent works .

A. received

B. are received

C. were received

D. will be received

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——Jack,你知道谁在学校写作竞赛中获胜了吗?——还不知道,据说收到了太多优秀的作品。主语是too many excellent works,与receive构成被动关系,故用被动语态。根据上文的won可知是过去式,故选C。

【点评】考查动词的时态和语态。

30.—When _______ you _______ your homework?

—I had finished it before he _______ back.

A. have; finished; came

B. have; finished; was coming

C. did; finish; came

D. did; finish; was coming

【答案】 C

【解析】【分析】考查时态。根据语境知,询问的是完成作业的时间,故用一般过去时。句意:——你什么时候完成的作业?——在他回来之前我就完成了。故选C。

最新中考英语试卷答题技巧

最新中考英语试卷答题技巧 中考英语复习:现阶段考生应该做什么 一、收集做过的试题,把所有错题抄在一个改题本上,用红色笔写上正确答案,并在错题旁边写一、两句说明错题原因,让自己加深印象,不再犯类似的错误。如还是没有明白,要及时问老师。 二、要加强阅读训练和听力训练。你现在有时间,但是千万别浪费,每天坚持阅读,练听力(有统一听力训练带)。 三、要每天利用至少半个小时的时间,大声的朗读和背诵所学过的课文、对话、单词,通过朗读和背诵达到听、说训练。答题的时候有语感。以初中英语教材第三册为重点。 四、可以做一些综合练习来判断哪方面还有漏洞。 中考英语答题技巧: 一、听力

今年中考听力题对考生要求高了,难度也加深了,同学们要充分运用手里发的听力资料,反复听,听的过程中做做速记。捕捉的信息准确,才能答题正确。 二、单项选择 属于考查各项基础知识的传统题型,此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活,覆盖面广,但多数题目源于课本或化于课本。答题时要注意: 1.题目有语境,吃透语境,把握题干的全部信息,并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。 2.对话构成题干,更生活化,更灵活,要根据实际情况来断定答案。 3.注意综合性的知识,切记"语不离句,句不离文,语法不离语境"。用排除法选出答案。 三、句子翻译

它要求考生有较精准的语言素养,考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用,以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。 课文中出现的动词、固定搭配词组,要特别注意,因为这些内容掌握的好坏,是考生能否正确遣词造句的关键,每学到一个动词、固定搭配词组,都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。 四、完型填空 1.要通读全文,掌握大意,这是非常必要的。 2.上下要连续,前后要贯通,连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系,通过发现和识别连词,可以从宏观的角度把握文章的大意,构建全文的内在逻辑结构,领会作者的思路,完形填空通过保留一定数理的词语,使答题的人获得必要的信息和知识。 3.要仔细推敲,复校全文。 4.要有比较扎实的语言基本功底,有比较严密的逻辑思维。接近中考了,要进行强化训练,每天至少要做两至三篇的强化训练,要自

【英语】中考英语一般过去时试题经典

【英语】中考英语一般过去时试题经典 一、初中英语一般过去时 1.He___________ his grandparents in the countryside last week. A. visits B. visit C. visited 【答案】C 【解析】【分析】句意:上周,他拜访了在农村的祖父母。A. visits 单数第三人称形式; B. visit 动词原形;C. visited一般过去式。因为句中有一般过去式的标志性短语:last week.,故答案选C。 【点评】考查动词的时态,注意句中的时间状语。 2.—Linda hasn't come to the party yet. —But she . I think I have to call her again. A. promises B. promised C. will promise 【答案】 B 【解析】【分析】句意:——琳达还没来参加聚会。——但她答应了。我想我得再给她打个电话。根据 I think I have to call her again. 我得再给她打个电话。可知她答应了,应用一般过去时,故选B。 【点评】考查动词一般过去时的用法。 3.The traffic was heavy this morning, but Dad________ to get to the office on time. A. manages B. managed C. would manage D. will manage 【答案】 B 【解析】【分析】句意:今天早上交通非常繁忙,但爸爸设法按时赶到了办公室。根据The traffic was heavy this morning.可知,本句时态为一般过去时,动词“设法”manage的过去式为managed。故选B。 【点评】考查一般过去时,注意判断句子的时态,选择正确答案。 4.The car suddenly _________ on the road and went out of control. Finally, it was seen _________ into the wall of the building. A. was broken down; crash B. broke down; crash C. was broken down; to crash D. broke down; to crash 【答案】 D 【解析】【分析】句意:汽车在路上突然加速,失去了控制。最后,人们看到它撞到了建筑物的墙壁上。break down和主语car是主动关系,故排除A和C,be seen to do,固定搭配,被看到做某事,故用不定式,故选D。 【点评】考查语态和固定搭配,注意be seen to do的用法。 5.-Have you ever been to Xiamen?

中考英语补全对话的答题技巧

中考英语补全对话的答 题技巧 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

中考英语补全对话的答题技巧 补全对话又称为情景对话。主要是考查学生的口语能力和对英语的应对习惯。下面我从以下几个方面谈谈它的命题趋势和解题技巧。 一、补全对话常见的题型有: 1. 填单词补全对话; 2. 写句子补全对话; 3. 选句子补全对话; 4. 选单词补全对话; 5. 对话排序。 本市以前多采用第3种“选择式”的客观题型。但近几年多采用第一,二种“非选择式”的主观题型,来考查学生灵活运用英语语言的能力。因此,本文着重介绍这类题型的具体做法。 二、补全对话的解题要求 1. 熟读背诵考生应熟读背诵初中英语教材中出现过的日常交际用语,如:问候、介绍、问路、看病、购物、就餐、祝愿、打电话、谈天气等情境中的固定句式和习惯表达方式。只有这样,做题时才能得心应手。 2. 掌握各交际项目的习惯用法。平时牢固掌握初中英语教材中出现的30个交流项目以及它们各自特定的习惯表达方式和惯用句型,答题时就能迅速地回忆

起与对话内容有关的日常交际用语及习惯表达法,并且灵活地进行运用,才能保证所使用的语言符合英语在情景交流中的表达习惯。 3. 答题时要面向整体内容,切忌片面理解。答题时,跳过空行,快速把全篇对话通读一篇,了解对话的整体结构,把握对话的内容及语境。语境决定了语言的表达方式、双方说话人的态度以及表达的内容。如在餐馆、图书馆、车站、商店等不同的地点,都有各自的语言表达方式。因而,在做题时,应在理解全篇对话内容的基础上,准确地把握语言环境,把自己“置身”于语境之中,理解双方谈话的意图。 4. 抓好关键词,进行推断,使填词后组成的句子结构完整、合理。考查的形式是补全对上句问题的回答或者是补全对下句所要回答问题的提问。因此一定要注意前后照应,关注上下文之间的密切关系。做题时,可以根据上句的信息推断下句的信息,通过下句的信息推断上句的信息,即:要填前面的空行,看后句的信息,要填后面的空行,看前句的含义。如在打电话时,上句问“Who’s that speaking” 那么下句所选的就应是“This is…” 。如在餐馆,下句的内容是“A bottle of beer, please.”那么上句就应该是“What can I d o for you”或“Can I help you” 这样前后对照,才能使上下文相适应。 5. 注意对话的表达要符合英美人的风俗习惯。不同的国家有不同的风俗习惯、生活习惯等等。在语言交际中也有各种不同的差异。在交际语言的选用中,由于受到各自的文化背景的影响,表达的方式也就不同。因而,在补全对话过程中,所选的句子要符合英美人的习惯。凡有像“Have you eaten”;“What do you want to buy” 这类句子在对话中都应避免使用。

学位英语考试技巧

学位英语考试技巧 2018年学位英语考试技巧 第一部分 会话技能会话技能共有15段不完整的简短对话,每段对话后设有四个选择项。考生须在理解每段对话的基础上从所提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为15分,每题1分。 第二部分 阅读理解本部分共有4篇短文,4篇短文的总长度1200个词左右。每篇文章后设5个问题,共20道题。考生须在理解文章的基础上从为每个问题提供的四个选择项中选出一个最佳答案。本部分满分为40分,每题2分。 第三部分 词汇和语法结构本部分共设40道题,其中20道为词汇题,20道为语法题。每道考题中有一个空白,要求考生在了解句意的基础上根据词汇或语法要求在四个选择项中选择最佳答案。本部分满分为20分,每题0.5分。 第四部分 完形填空完形填空是一篇200个词左右的一般性短文,短文中有10个空白,每个空白为一题。考生须在理解短文意思的基础上从为每个空白提供的四个选择项中选出一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。本部分满分为10分,每题1分。 第五部分

短文写作本部分采用提纲、情景或图表作文等考试形式。考生应按照要求写出一篇100~120个词的英语短文。本部分满分为15分,考试时间为30分钟 以下谈谈各部分题的答题技巧: 一、单选题 考查覆盖面通常较广,涉及动词及动词短语、时态语态、从句、非谓语动词、倒装、主谓一致、交际用语等,这部分试题也很少是 单个的句子,大多为并列句或复合句,因此我们应学会根据语篇知 识来掌握答题技巧,尤其是要注意句子之间的解释、对比、转折、 因果等关系。 1.利用动词词组中的介词或副词确定正确选项 2.利用动词词组中的动词确定选项 3.释义参照型+近义词 4.因果参照型+近义词 5.转折或反义与对比参照型 6.反义对比参照型+近义词 7.语意环境参照型 8.根据词的同现确定正确选择项 二、完型填空 答完形填空题有一定的技巧。每一段会有一个词,是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在,一般来说,第一段说的是 全文的故事,有中心概括全文,然后一层一层往下讲。所以第一段 的题可以慢一点做。每一段第一句都有一个特点:是一个主题句, 中间有一个名词。完型填空解题四步法原则:第一步:跳读。第二步:选答。第三步:推敲。第四步:复查。

中考英语一般过去时中考试题分类汇编

外研版英语中考英语一般过去时中考试题分类汇编 一、初中英语一般过去时 1.He almost fell down. But he _____. A. didn't B. doesn't C. won't 【答案】 A 【解析】【分析】句意:他几乎摔倒,但是他没有。前句动词fell是fall的过去式,说明句子用的一般过去时态,后句也还是对那件事的描述,还是用一般过去时态,否定:动词前面加didn't,同时把动词变为原形。故选A。 2.—My car ________ yesterday. Could you please give me a ride tomorrow? —I'm sorry I can't, I'm ________ Dalian tomorrow morning. A. breaks down; flying at B. has broken down; flying at C. broke down; flying to D. had broken down; flying to 【答案】 C 【解析】【分析】句意:——我的车坏了,你明天能搭我一程吗?——对不起我不能,我明天早上要坐飞机去大连。break down,出毛病,出故障,根据yesterday,可知用一般过去时,break的过去式是broke,根据tomorrow morning,可知用一般将来时,一些表示移动的动词可以用be+doing,表将来时,故选C。 【点评】考查动词的时态。注意根据时间状语确定动词时态。 3.Everyone except Tom and John there when the meeting began. A. are B. is C. were D. was 【答案】 D 【解析】【分析】句意:当会议开始的时候,除了Tom和John没来,每个人都在这。except和besides两者都是“除去”之意,但前者指“但并不包括”,是“排除”之意,后者指“除此之外还有”,是“外加”之意。举例如下:There are six of us besides Tom.除汤姆外,另外还有6人。(一共7人)We all went home except Tom.除汤姆外,我们全回家了。(只有汤姆一人未回家)。谓语动词要看except前面的主语。故选D。 【点评】本题考查be动词。以及are、is、were、was四个词的用法和区别。 4.I was walking in the street when someone _______ me. A. called B. was calling C. calls D. call 【答案】 A 【解析】【分析】句意:我正在街上走这时有人叫我。状语从句中前后时态要保持一致,根据主句中的was walking可知此处用过去的时态,排除CD;此处call表示短暂性动作,所以不用进行时态,故答案为A。 【点评】考查动词的时态,注意时态的前后一致。

学士学位英语考试翻译题型解题秘笈

学士学位英语考试翻译题型解题秘笈 在学士学位英语考试复习中,翻译既是重点也是难点,在此提醒考生一定要给予足够重视。外语教育网的小编为考生整理了学士学位英语考试翻译题型解题秘笈,希望考生认真阅读和学习。 翻译部分是03年增加的题型。放在试卷的最后,共有10个小题,考试时间30分钟。翻译试题由两部分组成。第一部分为英译汉,要求考生把阅读理解文章中划线的五个句子译成中文。第二部分为汉译英,要求考生把五个难度适中的中文句子译成英文。英译汉和汉译英的句子难度均低于课文的英语文章。评分标准要求译文达意,无重大语言错误。翻译部分的目的是测试学生词汇、语法、句型方面综合运用语言的能力。 英译汉应试技巧 英译汉是运用汉语把英语所表达的思想准确而完整地重新表达出来的语言活动。在英译汉的过程中,有两点值得我们特别地注意: 1、汉语所要表达的是英语原文的内容,即句子或文章的意义,而不是句子结构; 2、在翻译过程中,英语原文的内容要准确而完整地重新表达出来,而不是将两种语言结构进行简单的转换。 英译汉的过程包括理解,分析句架表达和校核三个阶段,因此,在英译汉的过程中,往往需要考生从英语到汉语,再从汉语到英语反复的推敲。 (一)理解 理解阶段的目的在于读懂英语原文,弄清原文的意思。为了透彻理解原文,建议考生在复习和应试时采取下列步骤: 1、通读全文。通读全文的目的在于从整体上把握整篇文章的内容,理解划线的部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系。在段落中要搞清划线的句子和其他句子之间的关系,因为孤立地阅读划线部分的英语,往往无法理解该部分的真正含义。一篇好的文章,其前后的意思都互相关联,具有很强的逻辑性,一个单词或句子只有在具体的上下文中才能体现出确切的含义来,因此,上下文能帮助我们正确的理解划线的部分,通读全文是很重要的。但是,在通读全文的过程中应该注意,对非划线的部分不要花费时间过多,对于其中一些不太容易理解的内容也不必太在意,只是搞清大体意义即可。因为通读全文的目的在于帮助自己理解划线的部分,只要能把该部分理解透彻也就足够了。 2、分析划线部分的句子结构。从一般的翻译试题来看,划线的部分一般来说结构句子都比较复杂。复杂的句子如果不搞清楚它的语法结构,很难达到正确完整地理解原文的要求。因此正确地把握句子的结构是进行正确地翻译的关键。 3、理解分析划线部分的含义。考生不仅要弄清句子中所有实词和虚词的词汇意义,还要理解全句的整体意义。理解句子的依据除了句子本身之外,还有该句子所处的具体的语言环境。在此阶段应清楚下列问题: (1)句子中是否含有代词和其他具有指代意义的词,如果有,应根据上下文确定它们指代的内容是什么; (2)句子中的短语和一些常用的词往往具有多种含义和用法,那么,在该句中它们的具体含义是什么; (3)按照你的理解,该部分的意义是否与全篇文章的内容一致,有无相互矛盾。 总之,在动手翻译之前,首先要读懂原文,不要一上来就急于动手翻译,这样做往往会出现一种情况:该题快要翻译完了,猛然又发现自己理解有误,马上就急忙修改,搞的卷面上一塌糊涂,而且很容易忙中出错,把本应拿到的分数丢掉了,这是非常令人可惜的。 (二)表达 表达就是译者把自己从英语原文理解的内容用汉语表达出来,理解是表达的基础,表达是理解的结果,但是理解正确并不意味着一定会有正确的表达,平时做翻译练习时有同学反映,有时对原文理解之后还不知如何用汉语表达,就充分说明了这一点。这里介绍两种基本的翻译方法:直译和意译。 1、直译。所谓直译,就是在译文语言条件许可时,在译文中既保持原文的内容,又保持原文的形式。在汉语和英语两种语言中存在着许多共同之处,在对于许多英语句子的翻译过程中,完全可以采取直译的方法,这样可以获得一举两得之功效,既保持了原文的结构,又正确表达了原文的内容。但是直译不是死译和硬译,象It is asserted that…;It is believed that…这一类的结构,如果直译过来那就不伦不类了。 2、意译。汉语和英语分别属于不同的语系,两者在词汇、句法结构和表达方法上具有很多的差异。当原文的思想内容与译文的表达形式有矛盾不易采用直译的方法处理时,就应采用意译法,意译就是不拘泥于原文的形式,重点在于正确表达原文的内容。例如Do you see any green in my eye象这样的句子,只能采取意译的方法,把它翻译为“你以为我是好欺骗的吗”当然,意译并不等于乱译,胡乱地翻译是不符合“忠实”的翻译标准的。 在具体的翻译过程中,我们应该采取灵活的方法,不论是直译还是意译,只要是符合“忠实、通顺”的翻译原则,都是可取的。在翻译的过程中,我们务必注意以下几点: A、理解透彻之后再动手表达,否则表达的结果会令人莫名其妙; B、切忌在翻译时把汉语和英语对号入座,逐字逐句的对号入座的结果往往是不伦不类; C、切忌擅自增减词意,增减意义与翻译技巧中经常提到的增词法与减词法根本就不是一回事。 (三)校核 校核阶段是理解与表达的进一步深化,是对原文内容进一步核实以及对译文语言进一步推敲的阶段,因此,校核是翻译过程中一个很重要的阶段,并不是可有可无的,通过表达之后的校核,我们可以发现译文的一些问题,确保自己理解的内容很有把握地得到分数。在校核阶段,一般应注意与下列各项有关的问题(1)人名、地名、日期、方位和数字等;(2)汉语译文的词与句有无错漏;(3)修改译文中译错或表达不够准确的句子、词组或词汇;(4)有无错别字;(5)标点符号是否有误。 做汉译英时一般应经过以下步骤

(英语)中考英语一般过去时真题汇编(含答案)及解析

(英语)中考英语一般过去时真题汇编(含答案)及解析 一、初中英语一般过去时 1.—I am sorry I _______ my exercise book at home. — Don't forget _______ it to school tomorrow. A. forget; to take B. left; to bring C. forgot; to bring D. left; to take 【答案】A 【解析】【分析】forget忘记;leave留下;bring带来;take带走。句意:抱歉,我把我的 练习本忘在家里了。——明天不要忘了把它带到学校来。Forget后接动名词表示忘记做过 的某事,接不定式是忘记去做某事,结合语境可知上文描述的是刚才发生的动作,故从句 谓语动词用过去时态,下文表示不要忘记做某事,选A。 【点评】该题型是属于基础题型,是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义,一词 多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义,并注意交叉含义间的区别, 了解其特殊用法及习惯搭配等特点,然后结合语境选择正确答案。英语宾语从句的时态和 主句没有必然的联系,需结合语境进行具体分析。 2.— Where did you go last weekend? — I to the Great Wall. A. go B. went C. will go D. have gone 【答案】B 【解析】【分析】句意:——上个周末你去哪里了?——我去长城了。A,go一般现在时。B,went一般过去时C,will go一般将来时。D,have gone现在完成时。据时间状语last weekend可知此处用一般过去时,故用动词的过去式went。故选B。 【点评】本题考查一般过去时。以及go、went、will go、have gone四种事态的用法和区别。 3.— Are you a basketball player in your school ? — Yes. I ______________ the team 3 years ago. I ______________ in it for 3 years. A. joined; was B. was joined; am C. have joined; have been D. joined; have been 【答案】 D 【解析】【分析】句意:——你是你们学校的篮球运动员吗?——是的,三年前我加入了 这个团队,我在里面呆了3年。 3 years ago是一般过去时的标志,join和主语 I 之间是主动关系,且for 3 years是时间段,是现在完成时标志,故用持续性动词,have been in表示持续,故选D。 【点评】考查时态,注意现在完成时的持续性动词的用法。 4.-Have you ever been to Xiamen?

中考英语题型答题技巧

中考英语题型答题技巧 2016年中考英语题型答题技巧 1.完形填空解题技巧 完形填空主要测验学生的语言综合运用能力,包括基础知识的掌握和运用,对整个文章逻辑联系的理解,在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力,这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做的还比较好,但是完形填空却只能做对一两道,有的甚至对完形填空产生了恐惧心理,导致全军覆没。其实只要我们有信心,有良好的心理素质,再加上一定的技巧,完形填空并不是不可逾越的鸿沟。 >>>平心静气不急不躁 对完形填空心存恐惧,是导致失误的根本原因,有些考生满脑子的畏难思想,殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外,根本无法进入思维,还谈何理解文章的内容呢?所以,集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。 >>>浏览全文把握大意 浏览全文能获得更多的上下文提供的信息,并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向,把握文脉,调整并定位自己的解题思路,从而做出最终的判断。如在Computer一文中,作者贯穿文章始终的主线为Computersareimportantforhumanbeings,但到了最后,作者笔锋一转,提出Areyouafraidifcomputerscanreallythinkone day?作者的行文走向是一种担心和忧虑,所以读者既要善于听话听音,也要把握准文脉,及时调整、定位自己的思路,就会发现上述问题的正确回答应该是Yes,weareafraid.

>>>识别短语注意搭配 一类短语是由动词+介词,或动词+副词构成,在现代英语中,这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动,如breakthe ice,lookforwardto,keepaneyeon,catchone'seye等;还有一类使用极广的是介词短语,如withregardto,inablinkof,oneveryone'slips,attheageof等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆,掌握它们的搭配规律,在做完形填空时就能得心应手,减少失误,提高完形填空的命中率。 >>>运用语法理顺关系 语法知识是指导完形填空的法宝,词汇是根据语法规则确定各自的位置,有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。如介词后的代词必然是宾格;物质名词一般不用复数;形容词必须放在不定代词后;行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成;情态动词只能与不带to的动词连用等。 >>>遇到难词反复默念 有时会遇到这样的情况,大部分词都填出来了,只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领,如果考试时间允许,不要轻易放弃。先从语法角度考虑,再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺,读上去很完整,就必须考虑,很可能缺的就是连词and,副词then、always、sometimes等,如果还未填出,应反复默念几遍,有些词就会悄然而至,在你的记忆中浮现出来。 >>>细心检查避免疏漏 完成填空后最关键的一点是要细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。有些考生为自己全部填出了而沾沾自喜,根本没想到不是缺了“’”就是少了“s”,或是忘了加“ed”,这是很可惜的,因为从意思上他是理解了题目,但却因粗心失分。

湖北学位英语群-学位英语考试答题技巧

学位英语考试答题技巧83418077湖北学位英语群71544378 主题思想题在考试中出现的频率较高,因为这类题可考查考生抓主要信息的能力,而能够抓住文章的主要信息又是阅读能力的一个极为重要的方面。 这类题在设题时常会用到title, subject, main idea , topic, theme等词。常见的提问形式有以下几种: What is the main idea of the passage? Which of the following would be the best title? What’s the best title for the passage? The main idea of the passage is that _____. This passage tells us _____. Which of the following statements best expresses the main idea of the passage? What does the passage mainly discuss? 做这类题时常用略读法,把注意力放在抓主要信息上,不去过分注意细节事实,否则会造成“只见树木,不见森林”的结果。通常的办法是,快速阅读文章时注意找出各段主题句。英文文章各段主题句常放在段首,有时也放在段尾或段落中间,有时不明确写出,通读文章后把各段主题句联系起来,一般就能得出文章主题。 就整篇文章来讲,首段和尾段一般对于解这类题更为重要。我们以97年统考试卷中阅读理解部分的第一篇文章为例: How often one hears children wishing they were grown up, and old people wishing they were young again. Each age has its pleasures and its pains, and the happiest person is the one who enjoys what each age gives him without wasting his time in useless regrets. Childhood is a time when there are few responsibilities to make life difficult. If a child has good parents, he is fed, looked after and loved ,whatever he may do .It is impossible that he will ever again in his life be given so much without having to do anything in return .In addition ,life is always presenting new things to the child——things that have lost their interest for older people because they are too well-know. But a child has his pains: he is not so free to do what he wishes to do; he is continually being told not to do things, or being punished for what he has done wrong. When the young man starts to earn his own living, he can no longer expect others to pay for his food, his clothes, and his room, but has to work if he wants to live comfortably. If he spends most of his time playing about in the way that he used to as a child, he will go hungry. And if he breaks the laws of society as he used to break the laws of his parents, he may go to prison. If however, he works hard, keeps out of trouble and has good health, he can have the great happiness of building up for himself his own position in society. 文章后面第四个问题是: The main idea of the passage is that _____. A. life is not enjoyable since each age has some pains B. young men can have the greatest happiness if they work hard C. childhood is the most enjoyable time in one’s life D. one is the happiest if he can make good use of each age in his life 文章的第一段讲的是人们常听说孩子们盼着长大成人,老年人则希望返老还童。人生的每个阶段总是欢乐伴着苦恼,而最幸福的人则是那些既享受人生每一阶段所带来的欢乐,又没有因虚度年华而终生后悔的人。第二段讲述了一个人儿童时代的欢乐与苦恼,第三段则告诉读者青年人的责任与义务,机遇和挑战。从以上三段文字来看,第一段中第二句即是主题句,所以我们应选D为正确答案。

一般过去时习题及中考真题

一般过去时习题 一、写出下列动词的过去式 is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_________ pass_______ do ________ 二、用be动词的适当形式填空 1. I ______ an English teacher now. 2. She _______ happy yesterday. 3. They _______ glad to see each other last month. 4. Helen and Nancy ________ good friends. 5. The little dog _____ two years old this year. 6. There ________ a sign on the chair on Monday. 7. Today _____ the second of June. Yesterday ______ the first of June. It _____ Children's Day. All the students ______ very excited. 三、句型变换 1 There was a car in front of the house just now. 否定句:__________________________________________________________ 一般疑问句:__________________________________________________________ 肯定回答:__________________________________________________________ 否定回答:__________________________________________________________ 2 They played football in the playground. 否定句:__________________________________________________________ 一般疑问句:__________________________________________________________ 肯定回答:__________________________________________________________ 否定回答:__________________________________________________________ 四、用所给动词的适当形式填空 1. I ______ (watch) a cartoon on Saturday. 2. Her father _______ (read) a newspaper last night. 3. We _________ to zoo yesterday, we _____ to the park. (go) 4. ______ you _______ (visit) your relatives last Spring Festival? 5. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______. 6. Gao Shan _______ (pull) up carrots last National Day holiday. 7. I ____________ (sweep) the floor yesterday, but my mother ______. 8. What _________ she _________ (find) in the garden last morning? She _________ (find) a beautiful butterfly. 9. It _________ (be) Ben's birthday last Friday 10. We all _________ (have) a good time last night. 11. He _________ (jump) high on last Sports Day. 12. Helen _________ (milk) a cow on Friday. 13. She likes _________ newspapers, but she _________ a book yesterday. (read) 14. He _______ football now, but they _______ basketball just now. (play)

深圳中考英语语法填空解题技巧指导

语法填空解题技巧指导 一,解题步骤: 1,快速浏览,了解大意。对于简单有把握的空,可以先填出来; 2,上下求索,填出答案。根据上下文及空格前后的逻辑关系,填出正确的词以及正确的形式; 3,通读全文,检查确认。特别要注意,根据文章意思,有些空是否要加入否定前缀。 二,解题思路: 1,有提示词 这类题和咱们以前用所给词的正确形式填空做题方法基本一致,首先需要我们根据上下文,分析句子成分,确定空格所需要的词性,再根据前后文确定词形。 (1). 如果要填入动词,我们需要判断到底是谓语动词和非谓语动词。 如果缺谓语动词,就要考虑到时态和语态的变化。 若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,那么我们应该填入非谓语动词,这时我们需要确定到底是to do, doing还是done的形式。 例题: ①. For example, I ________ (order) a digital camera online the other day and saved about $50. ②. When I die, I ________ (give) everything to you. ③. On their return, the father asked his son ________(explain) what he had learnt. ④. They are animals ________ (live) in the sea. ⑤.He likes reading books ________ (write) by Lu Xun. 【实时训练】 分析句子结构,找出句中的谓语动词及非谓语动词。 1. World emissions have risen by about 70% since the 1970s. 2. Walking 10 kilometers every day is a challenging game for a normal person. 3. It affects man's spirit and makes them more likely to suffer from disease. 4. Many years ago there lived a very rich man who wanted to do something for the people of his town. 5. The survey conducted by the club shows that many people want to take exercise for one hour every day. 课堂练习 Task 1. 请做下面一组题,每做一题都要思考是如何一步一步做出来的,并将解题的思维过程说出来。在做完这一组题后,总结一下这类题的解题方法。 1. I was on my way to the Taiyetos Mountains. The sun was setting when my car __________ (break) down near a remote village. 2. Being too anxious to help an event develop often ________(result) in the contrary to our intention.

学位英语完形填空解题技巧

成人学位英语考试解题技巧---完形填空 一、概述 完形填空(Part ⅣCloze)是在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白。每个空白为一题,每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个最佳答案,使短文的结构和意思恢复完整。填空的选项包括结构词和实义词,有些选项会涉及到一些重要的语法。 二、完形填空解析 完型填空是英语考试的一个组成部分。《考试大纲》指出:“完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力”,也即理解篇章和使用词汇和语法的能力。完型填空有如下特点: 1.这项考试首先是测试考生对篇章的理解能力。虽然所给出的文章被抽去了一些词,但是整篇文章的内容仍是可以理解的。如果考生不能理解文章内容,就难以将正确的词填入文中。这也就是完型填空题与以单句形式考核词汇和语法的实体的根本区别。由此可见,考生在作题时必须时刻从上下文考虑,部应该只看到所添的词在短语或句子内是否可行。因此,在作题时最好将全文通读一下,了解了全文的意识以后在作题。 2.这项考试还测试考生使用词汇和语法结构的能力。文章中留出的每一个空格要求填入一个词。考试大纲规定:“填空的词项包括结构词和实义词”。结构词(也称虚词,有代词、冠词、介词、连词、关系词等)主要是表示语法结构关系的,在选用结构词时便需要考虑在语法上是否恰当。对实义词(名词、形容词、数词、动词和副词)的选择既要看其意思用在句中是否得当,也要看它与其他词的搭配关系是否合适。 3.首句一般没有空格,对于首句应该给与足够的重视,因为往往它就是中心句或是引导句,它的时态往往决定了全文的时态,所以多花一点时间看首句是值得的。 4.然后以句子为单位一句一句地读,一句一句地填空,主要考虑语法、句意、逻辑和上下文联系。暂时填不出来的就空在那里。 5.最后通读一遍,完成没有填的空,再看看填的顺不顺,不顺的地方大胆修改。 三、答题技巧 1.拿到题目,首先从语法角度考虑,因为语法考察要占70%以上(其中有与词汇考察相交部分),每一题必然是考某一个语法点,如果你在选择答案时已经知道考的是哪一个语法点,那么90%的可能这道题里做对了;如果你云里雾里,那只有祈祷了。 2.从语法着手不行之后,在从句意着手,透彻理解句子的意思。 3.总是第一反应,因为第一反应往往来自于语感。 4.容易的熟悉的题要一跳而过,难题也不要多花时间,先猜一个答案,(以免后来时间紧,忘记),再在题目前做一个记号,等到检查时,再考虑。也许在做其它题目时,你会得到某种启示。 5.掌握语法结构和规则,记住短语搭配,用熟悉的短语去推断正确的答案。 2012年学位英语-- 完形填空模拟真题 例一: Most people have no idea of the hard work and worry that gosintosthe collecting o f those fascinating birds and animals that they pay to see in the zoo.One of the ques tions that is always asked of me is __1__ I became an animal collector in the first _ _2__ .The answer is that I have always been interested in animals and zoos.According to my parents, the first word I was able to say with any __3__ was not the convention al“mamma”or“daddy”, __4__ the word“zoo”, which I would __5__ over and over agai n with a shrill __6__ until someone, insgroupsto __7__ me up, would take me to the zo o.When I __8__ a little older, we lived in Greece and I had a great __9__ of pets, ra nging from owls to seahorses, and I spent all my spare time __10__ the countryside in search of fresh specimens to __11__ to my collection of pets.__12__ on I went for a year to the City Zoo, as a student __13__ , to get experience of the large animals, s

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