文明礼仪团课总结

文明礼仪团课总结

中国具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著

称于世。

在二阶一召开“文明之花心中开，争做有礼社会人”主题团课。主持人带领同学们进入

礼仪天地，什么是文明礼仪？文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最

起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对

社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

记得有人说过“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们经常性的思考，我在做什么，

我做的怎么样，我想成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人有一百种答案，但在每一个答

案的背后都有一个基点，那就是做人首先做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难的热情的相助，是平时与人相处时

的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的“对不起”……文明是一种品质，是一

种修养，是一种被大家广泛推崇的行为。

做人是一门学问，也是一种艺术。我们尊重讲礼貌的人，更崇尚讲文明，懂礼貌之人。

团课最后开展《争做文明社会人》签名活动，为做文明社会人许下承诺。

争做文明社会人，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不

随地吐痰。学做文明人，学做社会人，从我做起，从每一件小事做起，让礼仪之花处处

盛开。篇二：关于“讴歌文明礼仪,彰显人文风采”主题团课策划书2 关于十二月份主题团课策划书

不学礼，无成立。继“文明礼仪之星风采大赛”活动落幕之后，为进一步响应我系分团

委和组织部关于“文明礼仪”之风弘扬的要求，我11商务文秘班决定开展相应团课活动。

一、活动主题：讴歌文明礼仪，彰显人文风采

二、活动时间：2011年12月20日晚7:30开始

三、活动地点：诚信楼102

五、活动目的：通过这次活动，提高各团员的文明修养，培养团员讲文明，树新风的思

想道德意识，携手共为人文开创一片属于自己的礼仪之路。

六、活动意义：使全班团员和同学关注文明礼仪，提高文明素养，在学习科学文化知识

的同时，努力学习思想道德知识，争取在未来的日子里，争做文明礼仪先锋，弘扬我“华夏

文明古国”的风采，成为一个无愧于时代的当代大学生。

七、前期准备：

1.周日晚将活动情况正式上报组织部，并在周一粘贴海报，并进行活动前期宣传与动员；

2.班级团支部提前两天向嘉宾发出邀请，并确定来宾出席情况、场地申请及文书打印等

所需物品的准备；

3.在周日和周一，提前安排活动参与人员进行彩排，活动开始前两小时进行会场布置和

物品准备

八、活动流程：

1.活动开始，由主持人介绍今晚活动的主题、目的、意义与流程，并向与会者介绍晚上

出席活动的嘉宾与评委。

2.礼仪的情景模拟与再现；

3.文明礼仪小游戏《坐和站》

4.小品《文明校园行》

5.文明宣传片

6.歌曲演唱

九、责任分工：

1.总策划：团支书凌云志

2.总顾问：杨斌、张帆老师

3.会场纪律维持员：组织委员欧媛媛、安全委员温夏璐

4.会场后勤保障员：劳动委员刘燕萍、体育委员王婉霞

5.紧急状况处理员：班长刘婉露、副班长黄文艳

6.道具及场务员：生活委员林文秀、心理委员翁丹丽

7.海报制作人员：宣传委员方燕珊、宣传组副组长詹菲菲、黄丽丽

8.催场及节目联系员：文娱委员吴婧媛

9.相片采集人员：学习委员张妙花、非班委民意代表詹传霞

九、突发状况预案：

1.如遇上停电，团课照常开展，事先预备好足够的蜡烛并借好笔记本电脑；

2.如遇上演员缺场，预先准备好预备节目；

3.事先准备好5-10张预备椅子和2-3张桌子，以防人员过多；

人文艺术系

11文秘商务班团支部

二〇一一年十二月二十日篇三：12广电五四精神主题团课总结

传承五四精神奉献精彩青春

12广电班五四精神主题团课

团课主题：五四精神

团课目的：爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢

于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，开展五四精神主题团课，让

同学们学习到诚实，进步，积极，自由，平等，创造，美，善，和平，相爱互助，劳动而愉

快的精神，共创和谐班级。

团课时间：2014年4月16日

团课地点：逸夫楼201

团课主持人：12广电班团支书

团课方式：室内，现场讲解ppt 团课对象：12广电班全体同学

团课流程：这次主题团课介绍了五四运动，将ppt分为四个部分，各是：共青团的足迹、

五四精神、优秀青年事迹和班级的五四精神四大版块针对各自板块的主题，介绍了五四运动，

何为五四精神，通过简短的五四运动视频让同学们对五四精神有了更深刻的了解，以及对同

学进行适时的提问，，带领他们展开对文明礼仪的各种思考和总结，让同学们真正学习五四精

神，在团课的最后还让同学们在班级纪念册上签字铭记同学之间团结友爱，共同创造和谐班

级。团课效果：

当代大学生首先要继承五四先贤的爱国精神。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学

的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵

精神财富。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民

族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

通过本次五四精神主题团课，让同学们了解到五四精神是中国复兴的力量源泉，学习五四精

神的爱国精神，做一位进步青年，勇于创造，甘于奉献。通过简短的视频让同学们体会当时

五四运动的气息，做一位奋斗的青年，同时，让同学们了解到我们是一个优秀的班集体，树

立班级荣誉感，甘于奉献，为班级荣誉而奋斗。最后让同学们在活动纪念册上签字让同学们

感受的班级的归属感，团结友爱。

团支书感悟：

通过学习五四精神，发扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，同学们能做一个爱国，勤奋的少年，热爱班集体，为班级荣誉共同奋斗，为自己身为12广电班而自豪。篇四：文明修身团课主持词

做一名合格大学生

------文明修身、实干争先

总

甲：我们都是所谓的大学生。我想任何一个只要是配得上大学生称号的大学生来到大学，都会思考这样几个问题：我为什么要来大学？我来大学干什么？我准备怎么干？（主持人甲问主持人乙）某某你认为大学四年我们最应该学习培养的是什么？

乙：作为这个社会有幸接受高等教育的人，我们到学的绝对不仅仅是单纯的专业知识，专业知识只是为人必须具备的一个方面。假使一个大学生只有专业知识，而不懂基本的言行举止，那么这个大学生就如同一个没有文化的暴发户，永远登不了大雅之堂。由此可见，身在象牙塔中的我们，文明修养不仅是自我发展的需要，更是适应现代文明社会发展的需要。所以，我们应该重视个人的修养素质。而这才是大学生有别于众人的地方。

甲：（主持人甲问主持人丙）某某你有怎样的看法。

丙：我觉得大学生最该培养的就是踏实肯干，勤劳奋进的意志品质，这种品德在当下这个竞争日益激烈而且诚信缺失的社会尤为重要，“要学做事，先学做人”，通俗易懂的一句话就揭示了人在适应社会发展紧跟时代大流中的一条不变的规则。“包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。”要想在就业大军中获胜在大学我们最重要的就是踏实肯干，勤劳奋进，使自己具有顺应社会发展需要的实力才是最重要的。

甲：两位同学回答的都很有道理，我想在座的心中都有不同的答案。但是无论问题的答案是什么，目的之一是肯定的，那就是做一个合格的大学生。下面就让我们通过一段视频来看看既不修身养德整天空想的后果。

播放视频《万万没想到——胡来的父王》

分——文明修身

乙：通过大家爽朗的笑声，就知道这个视频的反响不错，通过这个视频我想大家对文明和空谈会有一些深刻的印象，那么为了让大家更进一步的感受我们的主题，请大家欣赏下面这个情景剧《文明校园行》。

乙：那么观看完由同学们表演的情景剧，不仅仅给我们带来了欢乐，同时我们也应该反思！

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中

华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着旅游业的兴起，很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界：缺乏公共空间的基本礼貌，肆无忌惮

地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉在车上哄抢座位，

拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰，吃饭时大声咀嚼?外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往往都会

说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国人注意行为的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至是亲眼目睹这些事情时，我们感到羞愧：自己也有一些不文明的行为吧，不文明行为，早已不代表个人的形象了，他也代表了一个国

家的形象，于是文明素质，是一个人的符号，更是一个国家的符号。我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。那么下面我们就进入知识竞答环节，看看同学们

对文明礼节有多少的了解吧！下面将同学们分为三组，每组选一名队长坐为代表，进行抢答！

胜利者有珍贵的奖品哦！

知识竞答选6个选择6个判断

乙：由我们的知识竞答环节可以看出同学们对外文明礼节的了解虽然有欠缺但是还是很

棒，作为大学生的我们是家长的骄傲，做为一名大学生我们要不断提高自身素质。要修身养

性，因为我们是社会的榜样！在精神文明建设的活动中要带个好头。但是我们不能只是说说

更要把事情落到实处，是的，作为大学生的我们更应该争先创优，求真务实，或许在很多人

的心里，创先争优是个伟大而又神圣的词语，我们只是一个平凡的人，我们的工作，我们的

生活都达不到那样一个高度，但是有多少人，他们和我们一样，都是平凡的人，然而他们用

自己的行动与成就告诉了我们创先争优并非高高在上，遥不可及。只要我们具备坚持不懈精

神，用心和努力的去做好我们生活中看似微不足道的事，我们也可以成为创先争优的模范。

结束语: 甲：同学们，我们是祖国的未来。

乙：是祖国的希望。

丙：是展翅欲飞的雏鹰。

甲：祖国在我们身上寄予厚望。

乙;希望大家通过本次主题团课能更加深刻的理解这八个字的意义。

丙：最后，伴随着北华之歌，本次团课

合：到此结束篇五：团课心得体会

团课心得体会

通过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和

团有了进一步的认识。青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己以各种

理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后，让我们知道

作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，

团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。

团课学习中书记提到，我们要做一名高情商的学生干部，应具备以下要素：自我认识，

生活榜样，学会赞美，一技傍身，团队意识，目标明确，人际关系，社交礼仪等等，这些要

素，我还欠缺很多，但是我会不断完善自己，让自己真正成为一名高情商的学生干部。在第

一次的团课上，老师教会了我们如何做一位合格的优秀的共青团员，这让我们受益匪浅，也

让我们懂得优秀的共青团员所要求具备的条件，这使我更加严格地要求自己。中国共产主义

青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组

织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。首先、要用先进的思想武装头脑，

用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，

敢于同不良习气做斗争。其次、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬

老师，团结同学，积极参加各种集体活动。第三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能

刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。第四、做有理想的青年，

做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集

体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，

做新时代的好榜样。

第二次团课中，张茜老师为我们讲解了“开展青年志愿者活动，提升青年社会责任感”

的课题，青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社

会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望

的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这

是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“三个代表”的具

体体现。青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，我想，我应该把自己定位为社会的一分子，于是，我在这个社会中角色不再仅仅是学生。我为这个社会做了什么，我将为这个社会做些什么，我是一名青年志愿者，我真的感到很自豪。我们青年人是祖国的未来，祖国的明天需要我们积极参加青年志愿者活动，正是体现了南化院学子良好的学风，良好的风貌，为社会，为他人，尽自己的一份力，这，就是，奉献。歌德曾说过人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，作为一名大学生，应该不断学习，作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。