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秋小学生全国法制宣传日活动方案

秋小学生全国法制宣传日活动方案
秋小学生全国法制宣传日活动方案

秋小学生全国法制宣传日活动方案

秋小学生全国法制宣传日活动方案

一、指导思想

将坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,以法治校,保障和促进教育改革与发展。

二、目标

1、普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施

1、经过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。

(1)对学生进行一次法制教育知识讲座。

(2)组织一次法制教育知识竞赛。

(3)进行一期板报法制宣传栏目。

(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

经过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2.利用班会进行案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣,违法犯罪可耻"的活动。学习《未成年人保护法》、《未

成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

经过学习和讨论使学生的法律意识更强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。

3.及时做好后进生的帮教转化工作,掌握她们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

一、统一思想,明确目标,依法治校。

采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育,重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,组织师生认真学习,重复讨论,不断提高法制意识和法律水平,把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。

二、注重法制教育工作队伍建设。

成立以校长为组长,少先队大队辅导员、教导主任、总务主任、各年级组长为成员的普法、执法领导小组,完善和严格执行师生学法,用法制度,建立以校长室为龙头,以少先队、教导处为主体,以班主任、思品教师为骨干的普法工作队伍,完善法制教育网络体系,在专职法制教育工作者(外聘法制副校长)的指导下开展工作。

三、加强法制宣传阵地建设。

充分发挥学校黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏,对学生进行法制宣传和教育,力求广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。

四、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育效果,除了组织师生学习相关法律常识外,有计划,有针对性地开展法律知识竞赛、征文评选、演讲比赛、文艺节目及法制宣传月活动,努力营造法制宣传的氛围。五、明确职责,规范行为,建立健全各项规章制度。

法制领导小组的每一个成员都要明确各自的职责,定期召开法制领导小组成员会议,组织班主任,思品教师、法制专职教师的普法培训学习,研讨交流。在法制副校长和法律顾问的指导下,由各处室负责人及法制专职教师参与组织编写各种规章制度和条例,以制度、条例指导、规范工作,最终达到依法治教、依法治校的目的。

六、法制教育对象及教育内容。

学校法制教育的主要对象为在校学生,以及学生家长,当然也包括全体教职员工。教育内容为:小学各学科教材中的法制教育素材;《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容中也容纳了很多的教育材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学习以及与学生生活密切相关的法律法规,如《交通法》、《教师法》等。

七、教育步骤及方法。

小学法制教育主题班会活动设计方案

法制教育主题班会活动设计方案 、班会地点:五年级教室二、参加人员:全班同学 三、班会主题:法律与我们同行四、班会标题:走好青春每一步五、班会目标: 对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目 中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校 纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守 法、护法的好公民。 六、班会背景: 本班学生年龄大多11、12 岁,都还不很懂事,容易受到周围生活环境的各种不 良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。 七、班会筹备情况:利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒。 八、班会主要内容:1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。 2、通过案例分析让学生学法,知法,加深体会九、班会开展形式:

采用讨论、交流方式 十、活动前准备: 1 查阅《中小学生自我保护必读》,中小学生法制教育通用读本》, 2学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动 一、班会过程: 一)导语: 同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已 然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十一、二岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢 二)案例结合,讨论法律案例案例(一):事情发生在南关西四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20 米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。 1、提出问题: 1)甲失手致伤乙,算不算违法 学生:我认为甲是不小心把乙碰下去的,不是故意的,所以不能算是违法 学生:不对,如果说甲不违法的话,那乙的受伤岂不是没有人负责了吗 学生:我也认为不应该因为不是故意的,就不违法,那这样的话,打伤了人,只要说不是故意的, 不都可以逃脱法律了吗 学生:我觉得虽说甲不是故意推乙下去的,但他的行为已经造成了对乙的严重伤害,所以他是违法行为。 学生:我想这是一个非常严肃的法律问题,从法律的角度而言,伤害了他人的合法的人身权利,并且达到了法律所规定的程度,就会构成违法,不管你是有意还是无意。 老师:有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如 两人开玩笑,你打我一下,我打你一下,没什么伤害,不是违法,但如果其中 一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打坏了,达到伤残的程度,那他就是违法了,就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤,显然违法了。

关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案

**中学“关爱明天,普法先行”青少年普法教育 活动实施方案 为贯彻落实省市文件精神和县关工委、县教体局关于开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的会议精神,经校党支部研究决定在我校开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,特制定活动方案如下: 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,充分发挥青少年法制宣传教育的全局性、先导性、基础性作用,有针对性开展法制宣传教育,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,推进教育的改革与发展,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。 二、活动宗旨: 通过组织学生参加普法教育,加强学生的法律常识教育,培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念;逐步提高青少年整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。三、活动主题、名称、对象 活动主题:关爱明天,普法先行 活动名称:“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动 普法对象:全体在校学生

四、组织与保障 1、成立学校普法领导小组 组长:校长 副组长:副校长镇司法所所长(学校法制副校长) 成员:领导班子成员政治教师各班班主任 普法教育办公室主任:政教办主任 普法教育宣传员:办公室人员 2、学校普法领导小组定期研究工作,落实普法内容和要求,检查普法效果,明确职责,落实到人,对普法工作实行目标管理,做到有部署,有检查,有奖惩,使普法工作真正落到实处。 五、活动时间 2014年1月—2014年7月 六、活动安排 第一阶段:准备阶段(2014年1月—2014年2月) 工作重点: 成立领导小组,制定活动实施方案,扩大和提高全体教职工对青少年普法教育活动重要性及其意义的认识,广泛动员全社会各方面的力量积极参与,为青少年普法教育活动的顺利实施创造良好的社会氛围。 1、成立普法教育活动领导小组。 2、制定《**中学“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动实施方案》。

法制宣传日活动策划方案

法制宣传日活动策划方案 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

法制宣传日活动策划方案 一、活动目的 通过大力宣传新中国成立60年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就,宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,在全校师生中弘扬法制精神,深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程,使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。 二、活动主题 20**年“12·4”全国法制宣传日宣传活动的主题是:“加强法制宣传教育,服务经济社会发展”。 三、宣传重点 (一)结合纪念新中国成立60周年,大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,宣传推进法治政府建设的重大举措和成就,宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的重大发展,宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。 (二)大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威,大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容,推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的人民民主制度,促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 (三)积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成 第 2 页共 5 页

年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。 (四)进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规,引导师生自觉履行法定义务,促进社会和谐稳定。 四、活动安排 本次宣传日活动期间,学校将结合实际、围绕主题,认真开展好“五个一”活动: 1.营造一个良好的宣传教育氛围。学校在醒目位置悬挂法制宣传标语,各班级出好一期法制教育宣传专题板报。 2.开展一次主题班会或主题演讲活动。各班级充分利用“12·4”法制宣传日的契机,在认真学习的基础上,利用课外文体活动时间,召开一次“法在我心中”的主题班会,对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动,个个都参加,师生都受教育。 3.进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。12月4日,学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式,在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓,校长要在国旗下作一次生动的讲话。 誓词为:“我宣誓:我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民,忠于宪法,遵守法纪,认真学习,掌握本领,今天做好学生,明天做好公民,为中华民族的复兴而努力奋斗!”。 4.召开一次由辖区派出所干警、法制副校长参加的学校法制教育工作座谈会。 第 3 页共 5 页

小学法制教育活动方案精选

小学法制教育活动方案精选 导读:本文小学法制教育活动方案精选,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 自党的十一届三中全会以来,特别是随着改革开放的不断深入,法治教育,越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。本文是为大家收集整理的小学法制教育活动方案,欢迎大家阅读。 小学法制教育活动方案一活动目的:通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,文明游戏。 活动形式:小品、比赛、游戏等。 活动过程: 一.仪式(略) 二.合:我们经常听人们说:“安全第一”,生命是学习、工作的本钱。 主持人甲:五十年代,在我国威胁少年儿童健康乃至生命的大敌是肺结核病。 主持人乙:而今,威胁我们少年儿童健康的头号敌人则是意外伤亡事故。意外事故给人留下残疾或严重后遗症,甚至危及人的生命力,给社会和家庭带来巨大的损失。 主持人丙:请同学们回答三月份的最后一个星期一是什么日子? (是国家规定的“中小学安全教育日!”)

合:同学们,你们好!“时时处处注意安全”主题班会现在开始。 主持人甲:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 主持人乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。 主持人甲:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。 主持人丙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》—— 小品表演:剧1(人物:a、b。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。b走在前面,a走在后面) a:哇,好漂亮的球,啥时候买的?b:前天,是爸爸给我的生日礼物。a:借给我跟踢吧,只要十分钟。b:现在? a:对呀, 怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。b:这可是在公路边,不行呀。a:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。b:好吧!(a、b踢球两个来回) a:看球!(球被踢到公路中间) b:怎么办?我的球?? a:没关系,我去捡。b:算了吧,那么多车,来来往往,我怕?? a:怕什么,你等着。(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过??) 主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 主持人丙:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜! 主持人甲:交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。(抢答题) 1、下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。

小学2020年12·4全国法制宣传日活动总结

小学2020年12·4全国法制宣传日活动总结 导读:范文小学2020年12·4全国法制宣传日活动总结 【范文一:小学全国法制宣传日活动总结】 今年是实施“六五”普法第X年,也是12·4全国法制宣传日确立XX周年。为了宣传和展示“六五”普法成就,贯彻实施“12·4”全国法制宣传日活动,我校结合本校的实际情况,深入开展了一系列法制宣传日教育活动,取得了良好的效果,广大师生都充分感受到法律的重要性,法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下: 一、成立领导小组,强化教师法制意识。 作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。 俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木,美化校园环境;划分清洁区域,坚持每天两扫,保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言,各种规范守则等,营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、等多种形式向学生宣传法律知识,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。 为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。在此,学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座,进行法制教育主题班报评选

2020年法制宣传日活动方案

2020年法制宣传日活动方案 今年的法制宣传日活动将会由广州策划公司策划负责,为了营 造更加浓厚的法制宣传氛围,不断扩大法制宣传教育和法治建设工作的覆盖面和影响力。根据策划公司的统一安排,要以法制宣传日为契机,进行开展法制宣传,弘扬法治精神,该活动的策划方案如下: 弘扬法治精神,共筑的中国梦 11月10日——12月10日结束。 本次的活动要加强法制宣传,可以邀请广州公关公司,还有广 州大型晚会策划公司加入我们本次的法制宣专活动,以更特别的方式,更轻松,更容易接受的方式进行法制宣传教育,宣传全面落实依法治国基本方略,推进法治政府建设的举措和成就;、提高全社会法治化 管理水平方面的重大发展。例如可以通过法制晚会,法制宣传演讲比赛的式试进行。 1、可以通过广州演艺公司把法制宣传融入到演艺节目中,通过节目的形式进行法制宣教育。还有要充分利用广播、电视、网络、标语、发放宣传资料,开展法律咨询等形式宣传“六五”普法法治建设工作。

2、组织县直相关单位在县文体广场与市民开展大型法制晚会,该晚会由广州演出公司举办。 3、组织“六五”普法讲师团开展“送法进社区”、“送法进乡村”、“送法进校园”、“送法进厂区”等宣传活动。为了达到很好的宣传效果,广州礼仪公司派工作人员全程进行服务。 4、编法制宣传信息,通过移动、联通发给大家。 1、不管何种形式,都要围绕主题,突出重点,增强宣传活动的针对性、实效性;。 2、要把普法宣传活动紧密结合,深入基层社区、农村和单位,把法律知识和法治精神送进千家万户,帮助广大群众解决身边的法律问题。 3、要充分发挥好大众传媒的优势和作用,充分学习广州年会策划公司的做法同,利用广播、电视、报刊等媒体开展宣传。 内容仅供参考

小学法制安全教育主题班会活动方案

小学法制安全教育主题班会活动方案【精选篇】 小学生如何用法律的武器来保护自己?如何提高法律意识?下面是收集整理好的小学法制安全教育主题班会活动方案 ,希望能帮助到您! 【小学法制安全教育主题班会活动方案一】教学目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,.效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 教学方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。教学过程: 一、导入 保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只.自己长本事,才能.效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 二、主要内容 (一) 你对法律知多少:

1、说出你所知道的.关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。 (二)正确对待父母和学校的教育 随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,.些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那

青少年普法教育活动实施方案

青少年普法教育活动实施方案

凉城一小 青少年普法教育活动实施方案 ( 9月— 9月) 为进一步贯彻落实依法治校方略,切实加强学校普法工作,搞好我校法制宣传教育活动,扎实开展“法律进学校”活动,根据创立教育局青少年普法教育特色学校的需要,结合本校实际,制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十八大精神,以“弘扬法治精神,普及法律知识,共建和谐社会”为主题,大力开展“法律进校园”活动,教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任,进一步提高我校广大师生的法律素养、文化氛围和学校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。 二、目标任务 我校“法律进校园”活动的主要任务:一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育,使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动,引导广大师生依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合,推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质;四是进一步完善

法制教育网络,形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。五是加强校本教研,开发普法校本教材。 三、活动对象和要求 我校“法律进学校”活动的对象是:全体师生。 1.我校“法律进学校”活动内容是学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。学校要从实际出发,以校本普法教材作为“六五”法制宣传教育基本教材。 2.行政人员要带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《宪法》《刑法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合,大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点,深入开展“文明校园”、“和谐校园”、“平安校园”全面推进依法治教进程。 3.教学科研和管理人员要认真学习教育法律和其它相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。要重点掌握《义务

国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动方案

2016年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动方案一、活动主题 弘扬宪法精神,推进依法治国 二、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实习总书记系列重要讲话精神,认真贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神,全面贯彻实施普法规划,大力弘扬宪法精神,突出开展宪法宣传,进一步增强广大青少年的法治观念,树立青少年法律信仰,促进广大青少年形成认真学法、严格守法,准确用法的自觉性。 三、时间安排 “12·4”国家宪法日、法治宣传日系列宣传活动从11月下旬开始,到12月底结束。 四、宣传重点 1.大力开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传。宣传宪法确立的国家基本政治制度、经济制度和公民的基本权利、义务以及国家生活的基本原则等内容,宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,进一步坚定广大青少年走中国特色社会主义法治道路的信心。 2.大力开展十八届五中全会关于推进依法治国重大决定的学习宣传。重点宣传五中全会关于推进依法治国的主要内

容:一条依法治国基本经验;一个依法治国总目标;五个依法治国原则;六大依法治国任务。引导广大青少年树立社会主义法治理念,牢牢把握法治中国建设的发展方向。 3.大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与广大青少年生活息息相关的法律法规,不断提高广大青少年学法、用法、守法的积极性。 4.大力开展加强和创新社会治理、维护社会公平正义等相关法律法规的宣传。引导广大青少年树立权利和义务相统一的观念,依法理性表达利益诉求,推进社会治理创新,维护社会和谐稳定,促进社会公平正义。 5.大力宣传“七五”普法规划的目标任务,宣传法治宣传教育工作在落实依法治国基本方略中的重要作用以及取得的重要成绩,推动法治宣传教育工作深入开展。 五、活动内容 结合本地“12·4”国家宪法日法治宣传日系列宣传活动安排和共青团工作实际,设计和组织开展好相关法治宣传教育活动。以下活动形式供各地参考。 1.开展一次法律知识集中宣传。以“1 2.4”全国法治宣传日为节点,综合运用橱窗、展板、现场咨询、发放资料、广播电视、手机短信、微博、微信等多种手段开展集中宣传活动,营造浓厚社会氛围。

全国法制宣传日活动方案

全国法制宣传日活动方案 【篇四】全国法制宣传日活动方案 为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神,进一步推动普法工作的深入开展,xx小学结合自身实际,制订“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。 一、活动主题 弘扬宪法精神,服务科学发展 二、组织领导 成立法制宣传日宣传活动领导小组: 组长:xx(校长) 副组长:xx 组员:各班主任各科任教师 三、活动安排 (一)进行一次守法宣誓活动。 大队部利用升旗仪式,组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下,大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓,号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下,努力学习科学文化知识和法律知识,不断提高自身道德修养,做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者! (二)组织学生观看法制教育宣传片。 组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教

育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟,使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。 (三)开展了一次法制宣传主题班会。 在班队课上,各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机,开展了一次“弘扬宪法精神,服务科学发展”的主题班会,活动能填补了学生的法制知识空白,使全校师生进一步增强法制意识。 (四)组织各班学生制作法制手抄报,并展开评比活动。 学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识,在活动中受到了一定程度的法制教育,提高了学生知法、守法,并用法律保护自己的意识。 四、工作要求 (一)加强领导,统一部署。 充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施,确保各项宣传任务的落实。 (二)围绕主题,突出重点。 紧紧围绕“弘扬宪法精神,服务科学发展”,这一主题,结合我校实际,突出重点,增强法制宣传的实效性。 (三)创新形式,丰富内容。 (四)广泛宣传,形成声势。 (五)留存资料,建立档案。

城关小学法制宣传教育活动实施实施方案

城关小学法制宣传教育活动实施方案

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城关小学法制宣传教育活动实施方案为推进《兴海县教育系统“六五”普法规划》,以学校为主阵地,加强法制教育,增强遵纪守法意识,有效地预防违法犯罪,进一步推动师生学法、用法的热潮,以“树立法律权威,建设法治龙岗”为主题,以“12·4”全国法制教育日为契机,深入开展校园法律文化节活动。结合我校教育实际,决定于开展法制宣传教育活动,特拟定本实施方案。 一、活动目的 通过开展系列宣传教育活动,营造浓厚的法制教育氛围,增强学校领导、全体师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,积极推进依法治教、依法治校的进程。 二、活动时间 2012年3月2日—2012年12月5日。 三、活动形式 开设法制课,举办法制讲座、班级故事会等互动活动,参观法制教育基地、法制教育图片展览,开展现身说法、情景训练等体验活动,举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛、“与法同行”录像光盘等活动。 四、活动内容 (1)充分发挥第一课堂主渠道的作用,积极开展法制教育第二课堂,加强对小学生的法制教育。推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。 (2)建立和完善以下几个“一”法制教育体系。即:“一课(法制教育课)”、“一长(法制副校长)”、“一警(法制辅导员)”、“一校(家长学校)”、“一次活动(半年一次集中学法实践活动)”、“一展(每年一次法制教育图片展)”。

(3)加强法制宣传阵地的建设。利用现有的法制教育橱窗、广播室、阳光报、国旗下讲话等宣传阵地。要求做到重点突出、目标明确、形象直观,以增强法制宣传的针对性和时效性。 (4)举办校园法律文化节。活动主要以“八个一”主题活动为主,即:组织一次模拟法庭;一次法制教育主题班会、队会;一次法制演讲比赛;一次法制专题讲座;一次看法制专题片;一次法律知识答题活动;一次法制教育图片和师生作品展览。 (5)加强家长学校的法制宣传教育力度。要利用家长学校和家长会,采取面授、讲座、交流、发放宣传单、《致家长一封信》等形式,向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容,指导家长树立正确的教育观,明确家长监护职责和法律责任,逐步形成家庭、学校、社会“三为一体”的法制教育网络。(6)加强校园及周边环境的治安综合治理。争取在街道、社区、派出所、交警、文化等部门的支持下,加强对校园及周边治安、娱乐场所、网吧、游戏厅的管理,为学生营造一个良好的学习和生活环境。 五、组织领导 为确保本次活动的顺利开展、有序推进,切实加强活动的组织领导,决定成立我校法制宣传教育活动领导小组: 组长:安国祥 副组长:旦群加才让华旦 组员:侯安邦年耀花各班班主任 领导小组下设办公室,设在政教处,侯安邦同志兼任办公室主任, 六、活动步骤 (一)动员部署阶段(2012年3月2日至3月31日) 要拟定活动实施方案,确定活动目标、对象、任务、效果落实到具体部门和人员,积极营造浓厚的法制教育舆论氛围。

国家宪法日暨全国法制宣传日法律知识答题活动试卷(参考答案)

国家宪法日暨全国法制宣传日法律知识答题活动试卷 (参考答案) 一、填空题(共15题,每题1分,共15分) 1.十二届全国人大常委会第十一次会议决定将现行宪法公布实施的日期,即12月4日设立为国家宪法日,国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。 2.中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。 3.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。 4.中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。 5.国有企业在法律规定的范围内有权自主经营。国有企业依照法律规定,通过职工代表大会和其他形式,实行民主管理。 6.劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。国有企业和城乡

集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。 7.坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 8.党员干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者,要自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。 9.合同是指平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 10.人民法院审理民事案件,必须以事实为根据,以法律为准绳。 11.行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止后以被代理人名义订立合同,相对人有理由相信行为人有代理权的,该代理行为有效。 12.用人单位自用工之日起一个月内,应当与劳动者签订书面劳动合同。劳动者解除劳动合同,应当提前30天以书面形式通知用人单位。 13.因侵权行为提起的民事诉讼,由侵权行为地或者被告住所地人民法院管辖。

124全国法制宣传日宣传活动实施方案

==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!== 12.4全国法制宣传日宣传活动实施方 案 12.4全国法制宣传日宣传活动实施方案 依法治县(市、区)领导小组办公室、市直各单位:今年是实施 “六五”普法规划和法治xx建设纲要(20xx一2015年)的开局之年。为做好今年“12i”全国法制宣传日系列宣传活动,为全面启动“六五”普法和“十二五”期间法治xx建设营造良好氛围,决定在全市 开展xx市“12·4”全国法制宣传日暨法治xx建设宣传活动,现就 有关事宜通知如下: 一、活动主题 深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神,建设法治xx。 二、时间安排 从11月下句开始到12月下旬结束: 三、活动内容和形式 (一)举办“12·4”’全国法制宣传日暨法治xx创建集中宣传 活动 1、时间:2ol1年l月2日(星期五)上午9:0一 l: 2、地点及参.加单位 (l)主场:地点:市人民广场参加单位:市法院、市检察院、市公安局、市司法局、市发展和改革委、市监察局、市财政局、市人社局、市 教育局、市民政局、市计生委、市一文广新局、市卫生局、市经信委、市商务局、市农委、市交通运输局、市建委、市国土局、市规 划局、市城管执法局、市安.监局、市食药监局、市工商市地税局南 谁区。 、团市一委、市妇联、市总工会.各3一5人.及琅圳各单位参加活 动情况表(附后一)于11月30日局区前传真至市依法治市领导小组. 办公室(传真号码:。)(2)分场:各县一(市)。

3、内容 (1)大力宣传宪法、宣传中国特色社会主义法律体系和国家基.本法 律制度,使广大.人民群众全面深刻理解宪法的基本原则和精神,充 分认识社会主义制度的优越性,进一步增强全体公民的宪法意识、 公民意识、爱国意识和民主法制意识;(2)结合实施“五大战略”和“五个xx”建设,积极开展与经济社会发展密切相关的法律法规的 学习宣传,大力宣传转变经济增长方式、宏观调控、资源环境、土 地经营权流转、保护知识产权等方面的法律法规,服务科学发展, 促进经济平稳较快增长;(3)围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理 创新、公正廉洁执法三项重点工作,深入开展“加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解”主题宣传活动,宣传与维护社会和谐稳定、服 务和保障民生相关的法律法规,引导公民依法表达利益诉求,维护 合法权益,促进社会矛盾化解;(4)重点宣传普法和法治创建在服务 经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效;宣 传在服务司法体制改革,促进民主法制建设方面取得的成就。 4、形式 (1)主场:参加单位结合各自职能,自行准备宣传资料,通过布置宣 传展架,发放宣传资料、手册、书籍,接受群众咨询、开展教育宣传。 (2)分场:在辖区繁华地段,通过悬挂标语、横幅,接受群众咨询, 布置宣传展架,发放宣传资料、手册、书籍等形式,开展教育宣传。 (二)以“流动法律课堂”为载体,市人社局、市教育 局、市经信委、市农委、一市-民政局、市司法局、、进学校、进企业、市建委要分 别组织集中开展送法进机关进乡村、进社区、进军营、进监所、进 工地活动。 (三).各地.各部门要在活动期间自行组织开展一次法制 ri或讲座。 四、工作要求 (一)高度重视,加强领导口各县(市、区)、市直各 部门要高度重视“12·4”全国法制宣传日活动,动的指导,围绕中 心工作,结合实际,认真部署,加强对活切实开.展系列活动宣传活动。 (二)面向基层,服务群众。

小学法制教育活动方案

小学法制教育活动方案 一、活动目的: 随着农村城镇化建设的发展,道路交通更为发达,各种车辆多起来,车速越来越快,人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生,要提高我们的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。 二、活动方法: 通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标,接受“交通安全”方面的法制教育。 三、活动准备: 收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。 四、活动时间:x 月x 日第四、五节课 五、活动内容及过程: (一)、主持人宣布活动开始。 (二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。 (三)、中队长讲话: 春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河,风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。 甲:我们是21 世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。 乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。 甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要; 交通规则一条条,一条一

条要记牢。 甲:同学们,当你一个人走在公路上时; 乙:当你和其他人在马路上嬉笑打闹时; 甲:当你横穿马路时; 乙:当你翻越栏杆时; 甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?( 危险!) 乙:是啊! 交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后悔就来不及了。 甲乙:下面来进行一场精彩的知识竞赛,请大家做好准备,举手最多的组才有资格说答案。 1、几岁以下儿童不准骑自行车:() A、10 岁以下儿童 B、12 岁以下儿童 2、乘车时较为安全的行为() A、上车时挤挤嚷嚷 B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外 3、过马路时我们应该: A、直接穿行 B、走斑马线 4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走() A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 5.过马路时,我们要看好红绿灯: A、红灯行 B、绿灯行 6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶: A、非机动车道 B、机动车道 7.假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做: A、翻越护栏过去 B、绕到人行横道上再慢慢过去

2018年法制宣传教育活动方案Word版

2018年法制宣传教育活动方案 一、指导思想 党的十八大和十八届四中全会对全面推进依法治国作出了新部署,提出了到2020年“依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成,司法公信力不断提高,人权得到切实尊重和保障”的宏伟目标。2015年是全面深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神、为全面建成小康社会奠定坚实基础的重要一年,也是实施“六五”普法规划实施的最后一年。今年,我校普法宣传教育和依法治理工作的总体要求是:深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,紧紧围绕“六五”普法规划确定的宏伟目标和党的十八大描绘的蓝图,紧紧围绕学校中心工作,通过深入开展法律进学校、进课堂活动,教育引导青年学生养成良好的守法意识和用法习惯,做学法、知法、守法、用法的时代青年。提高全体教师以及青少年学生的宪法意识和法制观念,弘扬社会主义法治精神,在学校形成学法尊法守法用法的良好氛围,为全面推进依法治教营造良好法治环境。 二、活动主题 突出抓好宪法的学习宣传;深入开展中国特色社会主义法律体系和国家基本法律的学习宣传;深入开展校园平安和谐创建与维护教育稳定相关法律法规学习宣传;大力推进社会主义法治文化建设;深入推进依法治校、依法治教工作;探索建立现代学校制度。积极推进“法律进学校”长效机制创建,不断提高青少年学生法律素质,全面推进依法治教、依法治校工作。践行社会主义核心价值观和公民道德规范。全力凝聚法治正能量,共谱中国梦新篇章。 三、活动内容 全面推进依法治教、依法治校工作,进一步提高我校师生学法尊法守法用法意识和运用法律维护师生权益、服务教育事业发展的能力水平。

健全师生权益保障机制,深入开展学校法制宣传教育。加强对有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识的学习宣传,营造有利于青少年学生健康成长的校园法治环境,积极开展“依法治校示范学校”创建工作。 1.加强普法队伍建设。进一步建立和健全普法教育网络,配备好法制宣传员和普法联络员。抓好青少年法制教育第一课堂的建设,做到教育计划、教材、课时和师资“四落实”,规范法制副校长、法制辅导员工作。积极加强与法制副校长的沟通,邀请他们到校为师生开展精彩生动的法制报告会,并为学校法制辅导员开展业务培训,更好地为学生服务。 2. 积极组织多种形式的法制宣传教育活动。通过开展法律咨询、法律知识竞赛,举办法制图片展览,开展形式多样的法制文艺演出等,做好“六五”普法工作,并认真组织师生开展“六五”普法知识竞赛活动。把传统媒体与手机、微博、QQ等新兴媒体紧密结合,组织学生参加青少年互联网知识竞赛。将法治元素与时尚、艺术的元素融合起来,不断提升青少年法制宣传教育的感染力。利用“全国中小学安全教育日”、“法制教育宣传月、宣传周”、“12.4”全国法制宣传日等特定时间,开展集中法制宣传教育活动,不断提高青少年学生学法的效果。利用国旗下讲话等契机,向全校师生发出倡议,开展宣传教育活动。利用橱窗、图片、标语、广播、黑板报“法制教育”专栏等形式,营造浓厚的校园法制环境。 3.抓好青少年法制教育第二课堂的拓展。依托法院、检察院、监狱、劳教所等机构,建立校外青少年法制教育基地,通过基地开展生动活泼的青少年学法用法实践活动。把青少年法制宣传与法律援助、

全国法制宣传日主题及历年主题盘点

2016全国法制宣传日主题及历年主题盘点 主题: 2016年124全国法制宣传日宣传活动的主题是:加强法制宣传教育,服务经济社会进展。 节日的由来背景: 中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部对于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定:将我国现行宪法实施日即12月4日,作为每年一次的全国法制宣传日。宪法是国家的全然大法,它规定了国家的全然制度和全然任务,是国家统一、民族团结、社会稳定的基础,是公民权利的全然法律保障,是实现我国社会主义法制统一的基础,是依法治国的基本依据,是治国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育,首要的任务,算是要进行宪法知识的宣传教育,使广阔公民了解宪法、掌握宪法,增强宪法观念,树立宪法权威。所以,将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日,充分体现了宪法在我国政治、经济、社会日子中的重要地位,体现了法制宣传教育工作的基本任务,体现了江泽民同志三个代表重要思想的要求。 2001年以来,我国各地、各部门以124全国法制宣传日为契机,在每年11月中旬至12月中旬,经过举办座谈会、书画展、上论坛,印发宣传资料,在报刊、广播、电视、络等媒体制作播出专栏、专版、专题节目等多种形式,开展了丰富多彩的法制宣传教育活动,传播了法律知识,弘扬了法治精神,促进了社会和谐。124全国法制宣传日正逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体,成为展示中国法治建设成就,树立我国良好法治形象的重要窗口。 历年主题: 2001年:增强宪法观念,推进依法治国。 2002年:学习宣传宪法,推进民主法制建设。 2003年:依法治国,执政为民。 2004年:弘扬宪法精神,增强法制观念。 2005年:弘扬宪法精神,构建和谐社会。 2006年:降实‘五五’普法规划,促进和谐社会建设。 2007年:弘扬法治精神,推进依法治国。 2008年:弘扬法治精神,服务科学进展。 2009年:加强法制宣传教育,服务经济社会进展。 2010年:弘扬法治精神,促进社会和谐。 2011年:深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神。 2012年:弘扬宪法精神,服务科学进展。 2013年:大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。 2014年:弘扬宪法精神,建设法治中国 2015年:弘扬宪法精神,推动创新、协调、绿色、开放、共享进展

2019 年12.4法制宣传日主题活动方案

2019 年12.4法制宣传日主题活动方案 今年12月4日,是首个国家宪法日。为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,根据全国、省普法办要求部署,结合我市实际,市普法办决定,今年“12?4”期间组织开展系列宣传教育活动。现将有关事项通知如下: 一、深刻把握党的十八届四中全会精神 党的十八届四中全会,是在我国全面建成小康社会进入决定性阶段召开的一次重要会议。全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),是我们党历史上第一个关于加强法治建设的专门决定,明确提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则,对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等重大任务作出全面部署,深刻回答了党的领导与依法治国的关系以及当今中国应当建设什么样的法治国家、怎样建设社会主义法治国家等一系列重大理论和实践问题,为坚持走中国特色社会主义法治道路提供了根本遵循,指明了前进方向。特别是《决定》强调,“坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政”,“完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施”,进一步阐述了宪法的精神和原则,更加突出了宪法的重要地位和作用。十二届全国人大常委会第十一次会议通过决定,

将12月4日定为国家宪法日,对于增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实施,全面推进依法治国,必将产生深刻影响。各地各部门各单位要全面系统学习和领会全会精神,充分认识设立国家宪法日的重大意义,积极组织开展好“12?4”国家宪法日宣传教育活动,大力宣传和认真贯彻落实全会提出的各项任务目标,为全面推进依法治国、建设法治中国,全面深化法治德州建设作出新的贡献。 二、重点抓好宪法及宪法知识宣传教育 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的根本保障。开展“12?4”宣传教育活动,要把宪法及宪法知识作为重点,抓出特色、亮点和成效。 (一)加大宪法宣传力度。重点宣传国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利、义务和国家生活的基本原则,宣传人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度和以社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,宣传宪法精神、宪法原则以及推进宪法实施的具体要求和举措。通过宣传,提高全民宪法意识,让人民群众深刻认识到,宪法是党和人民意志的集中体现,是通过科学民主程序形成的根本法;党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证;坚持党的领导,

青少年法制宣传教育活动的实施方案

青少年法制宣传教育活动的实施方案 为切实抓好青少年法制宣传教育,加强《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规宣传力度,推进青少年法制宣传教育深入开展,不断提高广大青少年的法律意识和法律素质,预防青少年违法犯罪,努力养成自觉学法守法用法的行为习惯,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境,根据市依法治市领导小组《关于开展“迎国庆、保平安、促和谐”系列法制宣传教育活动的通知》和《遵义市关于开展“学法守法用法,建设美好祖国”青少年法制宣传教育活动实施方案》精神,现就在全县开展“学法守法用法,建设美好祖国”青少年法制宣传教育活动,制定本实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神,按照“五五”普法规划和决议要求,通过在全县组织开展青少年法制宣传教育活动,推动法制教育与法治实践、道德教育有机结合,充分调动广大青少年学法守法用法的积极性和自觉性,增强青少年法制宣传教育的针对性、时效性和有效性。 二、活动主题

学法守法用法,建设美好祖国。 三、活动内容 全县青少年法制宣传教育活动,以《宪法》为重点,开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年密切相关的法律法规宣传教育为主要内容。通过法制宣传教育,使广大青少年树立社会主义民主与法治观念,逐步养成青少年的国家意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识,使青少年明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。 活动紧紧围绕“议案例、学法律、明事理、守法纪”学法用法实践活动展开,使广大青少年学生通过对案例的讨论和观看《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片,激发青少年学生学法的积极性和主动性,从中学习法律知识,吸取教训,明白事理,遵纪守法,养成学法守法用法的良好习惯,促进青少年健康成长。 一是以《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》和《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片为教材,开展典型案例“议案例、学法律、明事理、守法纪”活动。县属中学、各乡镇中学以征订的《预防未成年人犯罪法》普法教育电视片和《遵义市青少年法制教育典型案例汇编》为重点学习内容,并在其中选择案例,组织学生针对案例,采取学校黑板报、法制宣传廊、校刊校报、校园广播等载体,开办法制宣传教

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