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6.2道德与法治期中测试卷

小学六年级语文第1页，共6页小学六年级语文第2页，共6页

清华园下学期六年级法制与道德期中试卷

满分：100分考试时间：90分钟出卷人：王霞

一、我会填（10×2=20分）

1、每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的（）要求，也是一个人（）的体现。

2、学会（）、（）的不同，是宽容的必修课。

3、当我们思考过去的事情，并从中得到（）或（）时，就是在反思自己。

4、人与自然是（）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（），这是无法抗拒的规律。

5、在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束（）、减少（）的重要手段。二、小判官（10×2=20分）

1、自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。（）

2、尊重他人主要表现在话语上。（）

3、宽容他人是有限度、无原则的。（）

4、人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（）

5、反思是自我完善的一种方式。（）

6、反思就是回忆自己犯过的错误。（）

7、地球是我们人类生存的空间之一。（）

8、煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（）

9、自然灾害主要是风雨雷电造成的。（） 10、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（）三、我会选（8×3=24分）

1、苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（）①自尊的同时还要尊重他人 ②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重 ③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人 ④自尊就是希望得到别人的尊重和欣赏

A 、①②④

B 、①②③

C 、②③④

2、小乔是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校集体宿舍后，小乔得到同学们许多“关照”，却对别人漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她。同学们疏远小乔的主要原因是（） A ．她只注重自己的存在，而冷落、忽视了他人 B ．她家经济条件太好，别人无法与她相比 C ．小乔是一个善于处理人际关系的人

3、以下哪一个是真正宽容的人（）

A 、嘴上说没关系，其实心里很介意

B 、冲突解决了就不会再放在心上

C 、别人做什么他都不在乎、不介意 4、以下哪位同学不是在反思（）

A 、冬冬上学迟到了，他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的

B 、小强考差了，他想：我都会做，只是马虎，没什么

C 、小兰今天和妈妈吵架了，他很后悔，觉得不应该态度那么不好 5、以下哪个典故中的名人不善于反思自己（）

A 、负荆请罪的廉颇

B 、在课桌上刻上“早”字的鲁迅

C 、纸上谈兵的赵括

小学六年级语文第3页，共6页小学六年级语文第4页，共6页

6、下列行为不利于保护地球的是（）

A、垃圾分类

B、乘坐公交车上下班

C、使用一次性筷子

7、下列不属于自然灾害的是（）

A、某地区流行性肺炎

B、冰雹砸坏了农田庄稼

C、泥石流冲毁了房屋、损坏了道路

8、下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（）

A、西北防护林──防御风沙

B、砍伐森林──防治滑坡

C、设置防护网──防崩塌

四、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）（3×5=15分）

不自我贬低，不自卑旱涝

君子和而不同尊重自己

吃一堑，长一智学会宽容

保护环境学会反思

严重自然灾害人人有责

五、简答题（21分）

1、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？（3分）

2、地球越来越不堪负重的表现有哪些？（6分）

3、从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿(转弯儿)，无礼(五里)！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……读完这个故事，回答以下问题：(1)请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（3分）(2)假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3分）

(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。（6分）

《道德与法治》六年级下册期中测试题参考答案

一、填空题（10×2=20分）

1、道德文明素养

2、和谐相处尊重他人

3、经验教训

4、命运人类自身

5、人的行为自然灾害危害

二、判断题（10×2=20分）

1、√

2、×

3、×

4、×

5、√

6、×

7、×

8、×

9、× 10、√

三、单选题（8×3=24分）

1、B

2、A

3、B

4、C

5、A

6、C

7、A

8、B

四、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）（3×5=15分）

不自我贬低，不自卑旱涝

君子和而不同尊重自己

吃一堑，长一智学会宽容

保护环境学会反思

五年级下册道德与法治《期末测试卷》(附答案)

五年级下册道德与法治《期末测试卷》（附答案）一、填空题。（每小题2分，共20分） 1.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱，标志着我们逐渐长大。 2.优秀家风是一种无形的力量，一种无言的，一部无字的典籍。 3. 美好社区需要我们及参与，主动承担社区义务。 4. 孙中山第一次提出这个影响深远的口号。 5.不同的时代，为国家为民族不计得失、牺牲个人、献身国家的家国情怀，铸就了我们伟大的。 6.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的，构建有序和谐的公共生活。 7.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互。 8让我们坚持，从小事做起，发挥公益的力量。 9.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于鸦片战争。 10.1927年9月，领导了秋收起义。二、选择题。（请把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分） 1. 在中国传播马克思主义的第一人是（）。 A、毛泽东 B、周恩来 C、李大钊 D、陈独秀 2. 南京大屠杀的公祭日是（）。 A、9月18日 B、12月13日 C、7月7日 D、9月3日 3.被称为“两弹元勋”的科学家是（）。 A、袁隆平 B、邓稼先 C、钱学森 D、李四光 4.奶奶生病住院，我该（）。 A、认真上学读书 B、抽时间陪陪她 C、让妈妈照顾她 D、喊爷爷照顾她 5. 人民英雄纪念碑上第一幅浮雕，刻的是（）情景。

A、火烧圆明园 B、五四运动 C、虎门销烟 D、平型关大捷 6.1842年清政府同英国签订的丧权辱国条约是（）。 A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《望厦条约》 7. 1911年4月27日，领导广州起义是（）。 A、孙中山 B、黄兴 C、林觉民 D、喻培伦 8.中共“一大”是在（）召开。 A、南湖 B、上海 C、西柏坡 D、遵义 9. 长征中经过的最为艰难险阻的地方依次是（）。 A、五岭金沙江乌蒙大渡河岷山 B、五岭乌蒙大渡河金沙江岷山 C、五岭乌蒙金沙江大渡河岷山 D、五岭金沙江大渡河乌蒙岷山 10. 下列不属于参加公益活动的是（）。 A、为灾区捐款 B、资助贫困学生 C、照顾孤寡老人 D、帮奶奶做家务三、判断题（每小题2 分，共20 分） 1.过马路时只要没有车辆红灯亮了都可以通过。（） 2.“双十协定”是国民党和共产党在重庆谈判的结果。（） 3.我国正在从制造大国向制造强国迈进。（） 4.在抗美援朝战争中，我们的志愿军被称为“最可爱的人”。（） 5.民事主体不得滥用民事权利损害国家利益或他人合法权益。（） 6.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。（） 7.我们应该积极关爱他人，服务社区，奉献社会。（） 8.在公园里可以大声唱歌。（） 9.感恩父母就要事事顺从父母。（）

五年级上册道德与法治《期中考试卷》(带答案)

部编版五年级上学期期中测试道德与法治试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一．我会填。(22分) 1．班委会承担着( )中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动。2．面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动( )，合理( )。 3．班委会要协助老师承担一些( )工作。班委会一般由( )产生。4．坚决不去不适于未成年人出入的场所，如酒吧、( )、( )等，这就给自己的安全增加了保障。 5．班级建设不仅需要班委会( )，也需要班级其他同学发挥( )精神。 6．我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到群体和他人的( )和( )。 7.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有( )。每个成员都要( )共同的决定，并落实在行动中。 8．对于不同看法，采取( )或( )的态度都不利于问题的解决。 9. 执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相( )，( )解决。 10. 交流中产生分歧时，我们可以( )向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。 11.随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到( )的诱惑。 12.毒品犹如毒蛇，是人类共同的( )。 13.班级的每个成员都是( )的，不应存在享有(“”)的同学。二．我会判断。对的打“√”错的打“×”(20分) 1．我年龄还小，选择课余生活还是由家长做决定吧！( ) 2．劳动委员组织了很多公益劳动，让我们在劳动中成长。( ) 3．有同学说，玩电子游戏就是他的课余生活。( ) 4．我不想当班级干部，太累了，而且耽误学习。( ) 5．我觉得输球是裁判不公平造成的。( ) 6. 无记名投票是神圣的。填好自己的选票是自己对民主权利的尊重。( ) 7．在交流中，总是试图改变他人，不会给别人带来烦恼。( ) 8．每个人都有提案的权利。( ) 9．未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤。( ) 10．每个同学对班级建设都要抱有一颗负责任的心，勇于承担自己的责任。( ) 三．我会选。(20分) 1．( )不属于班委会的岗位。 A．体育课 B.班长C．学习委员 D.文艺委员 2.丰富的课余生活不会带给我们( )。 A.开阔视野 B.负能量 C.动手能力 D.创新意识 3．竞选公告一般要有()。 A．题目 B.程序C．标题 D.顺序 4.五(3)班输掉了比赛，( )的想法是正确的？ A.裁判太不公平了 B.咱们班有的队员太笨了 C.他们个子高欺负人 D. 我们技不如人，我们加油哦 5.全班40名同学参加投票，( )票能通过？ A.35 B.3 C.13 D.11 6.与人沟通要学会( )。 A. 别人说时我溜号 B.没有自信心 C.倾听 D.相互指责 7.班级建设中，( )是保证公平的前提。 A.只顾自己 B.遵守规则 C.破坏规则 D.一意孤行 8.下列说法正确的是( )。 A.孩子只要是在家里吸烟就没关系 B.全家聚会，大人孩子一起喝酒活跃氛围 C.二手烟不会危害家人的健康 D.青少年吸烟喝酒会危害身心健康 9.班级活动比赛中，( )不是第一位的。 A.成绩 B.友谊 C.团结 D.合作 10.( )不适宜未成年人活动的场所。 A.学校 B.超市 C.营业性的娱乐场所 D.广场精选期中测试卷

三年级《道德与法治》期末测试题

三年级《道德与法治》期末测试题考试时间：60分钟分值：100分一、填空题（每空2分，共 20分） 1.从出生到现在,我们的每一步都离不开学习。 2.我学习,我。战胜更快乐。 3.做学习的。我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的 ,我们都能学得好。 4.“问题”是最好的。要想学得好,就要多在心中“画问号”。 5.我和交朋友。要想学得好,就要学会地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。 6.我们既要有关爱父母的，也要有关爱父母的。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共30分） 1.我们没有上学之前就会走路、说话，这些本领都是天生就有的（） 2.学习是孩子们的事，大人不需要学习。（） 3.要想学得好，就要做到少休息，不玩耍。（） 4.王东喜欢多问，他的学习方法是最好的。（） 5.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。（） 6.有的同学说，在家利用电脑就可以学习，不去学校也行。（） 7.无论是男孩还是女孩，都有上学的权利。（） 8.酒后驾车是违法行为。（） 9.学习游泳应该有家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握一些小技巧。（）

10.同学落水了，即使自己不会游泳，也要跳下水去救人。（） 11.生活中的陌生人都是坏人。（） 12.独自一人在家千万不要随便给陌生人开门。（） 13.夹着公文包的伯伯向冬冬问路，冬冬很有礼貌地给他指路。（） 14.爱父母就是要对父母百依百顺。（） 15.学校是我家，环境靠大家。（）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共30分） 1.下列说法不对的是（）。 A.大人学习主要是闲着没事。 B.因为社会在发展，知识在更新，因此，大人也要加强学习，跟上时代。 C.为了掌握新技术，练好新本领，大人也要不断学习。 2.下列行为正确的是（） A.在马路上玩耍 B.翻越马路栅栏 C.过马路走天桥 3.家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是（）。 A.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风。 B.闻到燃气味时，立即用手机打电话通知相关部门进行检修。 C.用打火机照明或者打开电灯，检查漏气位置。 4.小明刚当上班级小记者，写完的广播稿最适合送到学校的哪个部门呢？（）

道德与法治人教版二年级(上册)(全册)教案

道德与法治人教版二年级上册全册教案一、教材分析： 1?教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境。 2?本教材游戏较多，通过游戏和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。3?本教材面向儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。二、教学目标： 1?通过第一单元我们的节假日》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和浓浓的亲情而且还通过延伸、拓展学习，让孩子们了解源远流长的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等，集中进行优秀传统文化教育，建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。优秀传统文化内容相结合。 2?通过第二单元我们的班级》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。 3?通过第三单元我们的公共场所》的教学，引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯，学习做一个文明的小

公民。渗透环境保护法》、烟花爆竹安全管理条例》等法制教育。 4?通过第四单元我们生活的地方》的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。三、提高教学质量的主要措施： 1.激发学生的学习兴趣。 2?根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，引导孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。 3?以孩子们生活中的现实问题为抓手，以实际生活案例为依托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好。 4?建立学习小组，开展小组合作学习。 5?课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用，引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等，使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域做到实实在在的知行合一。四、教学进度第一周：第一课假期有收获第二周：第二课周末巧安排

五年级上册道德与法治《期中测试卷》附答案

部编版五年级上册期中考试道德与法治一、填空题（每空2分，共30分） 1．在选择课余生活时，我们既要注重____的兴趣和爱好，又要注重活动的____和____，只有这样，课余生活才能促进我们健康成长。 2. 合理规划课余生活，要做到____活动与群体活动结合，室内活动与____互补，处理好____学习与课余生活的关系。 3. 与人沟通，即使未能达成共识，也不要____。 4. 在交流中____他人与自己不同，也是____。 5．我们不能受到沾染不良嗜好的人的怂恿和影响，应该坚决抵制“____”的错误观念。6．远离烟酒，拒绝毒品，关键在____。 7．班级建设不仅需要班委的尽职尽责，同样需要其他同学发挥____精神。 8. 在班级建设中，____是保证公平的前提,用___的规则管理班级事物，可以实行对所有人、各种事的标准一致。 9. 与人沟通，要学会____。这是我们良好修养的体现。二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题1分，共10分） 1. 生活中我们要远离不适宜未成年人出入的地方，比如酒吧、网吧、歌厅等。（） 2.课余生活挤占了我们的学习时间，没有任何意义。（） 3.有同学认为自己不是班委会委员，所以没必要参与班级建设。（） 4．人家请我吸烟喝酒，我不好意思拒绝，抽一点点烟，喝一点点酒，也没什么问题吧。（） 5. 参加班级“社区助读小组”活动，培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。（）6．在班委选举中，小华认为只有学习好、纪律好的同学才有被选举的权利。（） 7. 为了很好的过好我们的课余生活，我们可以制定详细的计划。（） 8. 与人沟通交流时，总是打断对方的话语是不礼貌的。（） 9. 当生活中遇到不同看法时，我们一定要坚持自己的观点。（） 10.十、一的合唱比赛是文艺委员一个人组织的。（）三、选择题（每小题3分，共30分） 1．班级建设是（） A、班主任一个人的责任 B、班委会成员的责任 C、全班同学的责任 2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，下面哪位同学做得不对

道德与法治四年级上册《期中考试卷》含答案

部编版四年级上册期中考试道德与法治时间：70分钟总分：100分道德与法治部分（50分）一、填空题。（8分） 1.没有规矩，不成方圆。_______是班级共同生活的规则。 2.我们是班规的___________者，也是班规的_________者。 3.班级与班级之间既有_______，也有竞争。班级间的竞争必须使用_________方式。 4.家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互________、相互_______、相互________，都是家庭成员对家庭的贡献。二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。10分） 5.我们的班规只由班主任制定。（） 6.班规一旦制定绝对不能再改。（） 7.班规可以使同学们愉快、安全地学习和活动。（） 8.能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。（） 9.父母的事情我们帮不上忙，就什么也不用管。（） 10.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。（） 11.我们还是孩子，不必为家庭做贡献。（） 12.家庭中的每个人都是不可缺少的。（） 13.家庭责任的承担不能凭一时兴起，需要有坚持到底的精神。（） 14.赵圆看到别的同学随地扔废纸，她也随手扔了个小纸团。（）三、选择题。（请将正确选项的代码填在括号里。12分） 15.（）是维系家庭成员之间亲情的纽带。 A.责任 B.金钱 C.孩子 16.家务活可以学，下列（）想法是错误的。 A.从电视节目中学习养绿植 B.向爷爷学习择菜的方法 C.这家务活太简单了，不用学 17.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（）的。 A.耍赖 B.手段 C.智慧

18.我为班级献计献策，（）不是金点子。 A.班级干部岗位轮换 B.帮好朋友打架 C.爱护公物 19.我们现在虽然不会做家务，但是（）。 A.长大了可以做 B.可以学 C.小孩子不用做家务 20.管好自己，就是爱父母。下列（）的表现，会少给父母添麻烦。 A.小亮在同学家玩得不想回家 B.小红一下吃很多冰激淋 C.小刚每天都会把自己的书包和学习用品整理好四、简答题。（10分） 21.你所在的班级有哪些班规？若有，请写几条；若没有，请拟几条班规。（至少列举4条）（4分） 22.做家务有哪些好处？（至少列举三条）（3分） 23.你会做的家务活有哪些？不会做但又想学的的家务活有哪些？（3分）五、生活实践题。（4+4+2=10分） 24.朱晓自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来，这说明朱晓：。

道德与法治期末试卷

道德与法治期末试卷一、 1、下面漫画中男孩儿受教育权的保障书（） A 、宪法 B 、义务教育法啊 C 、未成年人保护法 D 、教育法 2、宪法第四十六条规定“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质方面全面发展。”宪法的这一规定启示我们日常生活中（） ①严格遵守宪法和法律规定 ②学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题 ③可以不履行受教育的义务 ④自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为 A 、①②③ B 、②③④ C 、①②④ D 、①③④ 3、据报道，被网友反映坐拥22套房产的广州市城市管理综合执法局番禺分局政委蔡彬已被当地纪委免职并采取双轨措施。从网友“爆料”，到纪委介入调查，再到免职“双轨”，仅15天时间就将曾坐拥千万房产的官员“拉下马”。这说明（） ①网络监督的力量非常大 ②网友侵犯了他人隐私权 ③行使监督权可以采取非法的手段 ④公民对国家工作人员可以行使监督权 A 、①② B 、①④ C 、③④ D 、②③ 4、下列有利于增强人们宪法意识的是（） ①设立国家宪法日 ②建立宪法宣誓制度 ③建设宪法主题公园 ④制定完备的制度加强宪法监督 A 、①②③ B 、①③④ C 、②③④ D 、①②④ 5、《中华人民共和国行政强制法》规定，行政机关不得对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定。这一规定（） A 、确立了法律的权威和尊严 B 、方便了公民参与政治生活 C 、体现了国家尊重和保障人权 D 、缩小了行政机关的权利范围 6、这是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础，这项权利是（） A 、选举权和被选举权 B 、监督权 C 、言论自由 D 、检举权 7、我国在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。小华发现某超市近日仍在免费提供塑料购物袋，便向有关部门进行了举报。小华的做法（） A 、干扰了超市正常经营活动 B 、没有正确行使自己的权利 C 、自觉履行了公民的义务 D 、扰乱了塑料袋市场的秩序 8、以下不属于我国宪法规定的公民的权利的是（） A 、平等权 B 、依法服兵役 C 、选举权和被选举权 D 、隐私权 9、为了要回被建筑老板陈某拖欠的工程款，农民工王某将自制的“炸药包”挂在胸前，来到陈某新建的楼房上扬言如要不回工程款便引爆炸药包跳楼，结果被公安机关抓获，受到了应有的法律处罚。下列对案例启示理解不正确的是（） A 、行使自己的权利，必要时可以采取极端的手段 B 、行使自己的权利要采取合法的方式 C 、行使自己的权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益 D 、行使自己的权利时不得超越法律许可范围班级：姓名：考场考号 …………………………………………………………装………………订………………线……………………………………………………

人教版七年级下册《道德与法治》期中考试试题(含答案)

七年级下册《道德与法治》 A这是我们成长过程中正常的心理现象； B它们会成为阻碍我们发展的力量； C我们可以通过多种方法调节好我们内心的矛盾； D我们要顺利渡过青春期就要保持健康的心理。２、为了证明自己已经长大，下列说法做法正确的有：（） A染头发，打扮出众； B从此不听父母的话，认为自己有思想、有主见； C在说话和行为上特别与众不同，标新立异，以吸引同学的目光； D有责任感并勇于承担责任。３、有的同学渴望与异性同学交往，但又担心有同学说他们谈恋爱，他们应该（） A拒绝与异性同学交往，免得被别人说闲话； B走自己的路，不管别说，想谈恋爱就谈； C注意交往的方式，多参加集体活动； D把握好交往的分寸，要过分亲密。４、有的同学喜欢拿别人的生理特征来开玩笑，下面正确的看法有：（） A可以理解，因为大家都感觉神秘和新鲜，且充满好奇； B不应该制止，因为这是对他人的尊重； C同学对青春期生理变化特别敏感，所以禁止谈论这些话题； D同学们应该在相互尊重和关爱中健康成长。 5、“严于律己”“出淤泥而不染”常用来比喻某些人能自觉抵制周围的一些不良诱惑.有些人之所以能做到是因为具有意志的：（） A．独立性 B．果断性 C．自制力 D．坚忍性 6、著名作家柳青说“人生的道路很长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。” 这句话启示我们（） A青春是快乐的，我们没有理由不快乐； B青春只是意味着一种新的精神世界； C青春有的是激情和梦想和幸福； D青春是美好而短暂的，我们要好好珍惜，好好把握。 7、塞缪尔?斯迈尔斯说：“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”塞缪尔 ?斯迈尔斯的这番话说明了（） A、人生根本没有幸福和快乐可言 B、现实中人们经常遇到意想不到的困难和挫折 C、人们无法克服和战胜各种困难和挫折

人教版三年级下册道德与法治期末试题(含答案)

三年级下册道德与法治试题一、填空题。（每空1分共20分） 1.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会_______自己、_______自己，让自己变得更好。 2.在校园生活中，我们有时会因为种种原因_________、________或_________某些同学，我们应该团结合作，不让一个人落下。 3.用_________的眼光看待他人，接纳他人与自己的_________，我们将会交到更多的朋友。 4.我们做人做事应该诚实，不应该说谎。有时我们会因为________、________或________而没有说实话。 5.我们的家乡人会到_________工作，_________也会来到我们的家乡生活，他们都是我们的“家乡人”。 6.由于环境和历史的原因不同地方的人们在_______与_______等方面往往会有不同,甚至在________、_______上也会有所差异。 7.我们的_______是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。 8.和自己情投意合的人交朋友是_______，但不能过分强调这一点。 9与邻居相处过程中如果自家受到了伤害，应该寻找方法去______________。 10.常言道，______________。在我们需要帮助的时候邻居

们常常伸出援助之手。二、选择题。（每题2分共20分） 1.小红说：“我的家乡有美丽的漓江。”那么小红的家乡在（）。A北京B.河北C.广西 2.下列做法是为邻居着想的（）。 A.无视邻居 B.帮邻居扔垃圾 C.和邻居吵架 3.小军的脚受伤后无法上体育课我们应该（）。 A.不理他让他自己待着 B.在背后嘲笑他 C.下课后和他一起玩 4.如果被同学冷落了心情会（）。 A.感到很幸福 B.感到很快乐.感到很孤独 5.如果同桌对我撒谎了我应该（）。 A.不放在心上无所谓 B.再也不和他做朋友 C.劝他以后要诚实 6.下面是诚实表现的是（）。 A.不告诉父母自己的真实成绩 B.打碎花盆主动认错 C.考试作弊 7. 我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（）。 A.强迫他和自己打乒乓球 B.委屈自己和他踢足球 C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事

2019部编版二年级道德与法治上册全册教案2

部编版二年级上册道德与法治教学设计 2019年8月

假期有收获【教材分析】本课是二年级《道德与法治》第一单元《我们的节假日》的第一课。教材内容结构由“用心过，有收获”和“有打算，不忙乱”两项活动内容组成，学生通过阅读、交流、思考等形式，联系自己在假期中的有趣事情，感悟假期收获。使学生不仅体会到自己度过了一个愉快而又有意义的假期，而且还能在活动中与同学交流感受，互相学习，总结提升获得的经验和信息，从而获得更多的知识，促使学生产生愉悦的情感。【教学目标】 [知识与能力目标] 1、知道暑假生活是丰富多彩的，收获是很多的； 2、引导学生交流暑期有趣的事情和内心感受，发展学生的思维。 [过程与方法目标] 通过暑期趣事的交流，让学生品味暑假生活带来的收获，使他们对新学期的学习和下个假期的生活充满信心。 [情感态度价值观目标] 1、品味暑假生活带来的收获； 2、对新学期的学习和以后的假期生活充满信心。【教学重点】知道暑假生活是丰富多彩的，用心过就会有收获。【教学难点】懂得认真规划假期生活，对新学期的学习生活充满信心。【课前准备】师生共同收集假期生活的故事、图片等。【教学过程】一、谈话导入 1、同学们，夏天就要过去了，说到夏天你会想起什么？ 2、学生举手回答（烈日、蝉鸣、雷雨、彩虹等）。 3、师引入：这些都是夏天带给我们的礼物，但同学们知道夏天给我们最好的礼物是什么吗？是啊，就是同学们最喜欢的暑假！ 4、快乐的暑假已经过去了，不过，老师相信有很多小朋友是不会把它忘记的。因为这个暑假对于我们来说是最特别的，哪些特别呀？

5、学生畅所欲言，如：这是我们上小学以来的第一个暑假；这个暑假我们全家去旅游了；暑假里，我学会了——；等等。 6、同学们的暑假生活真是丰富多彩啊，肯定有很多收获吧！那我们今天就一起来学习本学期的第一课“假期有收获”。二、用心过，有收获活动一：小强的暑假生活 1、有一个小朋友叫小强，他的暑假生活也很有趣呢，我们一起来看一看好吗？（教材P2-5） 2、同学们想一想：小强的暑假快乐吗？为什么？ 3、例答：小强的暑假过得很快乐，因为他去到了爸爸工作的地方，既增进了和家人的感情，又见识了高大的楼房和好看的电影，还交到了新朋友，展示了自己的本领。活动二：说说自己的假期生活 1、我们打开课本第3页，认真看一看图中的同学在做什么？然后说一说。 2、学生：（略） 3、老师：大家说的很好，他们在展示他们的暑期生活。他们的暑假有哪些收获呢？（1）学得好——学会一首很好听的歌（2）玩得好——采集标本、和家人出去旅游（3）休息好——夜里乘凉、看星空 4、瞧，多有收获的一个暑假。小朋友你们的暑假是怎么过的呢？下面，让我们也来说说自己的暑假收获吧！（1）指名上台说，可以随带自己所带来的图片、纪念品等，出示给大家看。（2）同桌互相交流。（3）四人小组交流。（4）离开座位说给自己喜欢的小伙伴听听。小结：在这次的暑假生活中同学们学会了很多本领, 参加了许多有意义的活动，在愉快的同时，大家还懂得了许多做人的道理。新的学期开始了，令人难忘的暑假假生活也画上了一个句号。但老师相信，只要用心过，就会有收获，同学们在新学期也能收获更多！三、有打算，不忙乱活动三：过暑假的不同方式 1、每个人度过暑假的方式都不同，怎么像过暑假才更有意义呢，让我们一起看看明明和亮亮是怎么度过暑假的吧！（教材P4-5）

三年级下学期道德与法治期末测试题(含答案)

三年级下学期道德与法治期末测试题（含答案）一、填空题（每空1分，共10分） 1.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个_________的人。 2.与邻居发生矛盾，如果与邻居讲理他不理睬，我们要寻找方法去_________，不可以_________。 3.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地_________。在帮助他人时要尊重他人的_________、了解他人的_________，以_________的态度帮助他人。 4._________就是一个地方特有的、著名的产品，我们高密的特产有_________等。 5.我们在享受通信带来的便利的时候，不能忘记交通岗位的_________，他们用辛勤的劳动为我们作出了贡献，我们应该尊重他们。二、选择题（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共20分） 1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？( ) A.因为这些缺点而否定自己 B.学会改进自己，让自己变得更好 C.不把这些缺点放在心上 2.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个( )的人。 A.见利忘义的人 B.诚实的人 C.助人为乐的人 3.拔河比赛取胜的秘诀是( )。 A.力气大 B.团结一致 C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把 4.( )不是小区物业的管辖范围。 A.小区里的儿童乐园 B.小区楼道的环境卫生 C.城市道路的维修 D.小区里的照明设施 5.小河边没有警示牌，有人下河游泳会很危险，我们应该向( )反映问题。 A.小区物业 B.村委会 C.教育局 D.公安局 6.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要( )。 A.帮同学把玩具收拾整理好再回家 B.让同学自己收拾 C.让同学的妈妈收拾 7.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？( ) A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉。 B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居。 C.楼道是公共空间，不能堆放杂物。 8.下列哪种行为是对公共设施的爱护？( ) A.在公共汽车站牌上贴各类小广告 B.在公园长椅上又蹦又跳 C.偷窨井盖 D.修剪小区的绿化带 9.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以( )。 A.不要管他，自己画自己的 B.把自己的彩色铅笔跟他合用 C.带他告诉老师，让老师批评他 10.交通的快速发展带来了哪些问题？( ) A.方便了人们的生活 B.汽车排放的尾气污染了环境 C.使人们与外界的联系日益加强三、判断题（请在正确说法的后面括号内打“√”，错误说法的后面括号内打 “×”。每题2分，共20分） 1.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助，我们也应该关心帮助别人。( ) 2.在古代受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。 ( ) 3.人们在公共汽车站牌处贴小广告。( )

道德与法治期中考试总结-模板

道德与法治期中考试总结一、考试情况分析学生考试失分的主要的原因有以下几个方面： 1、基础知识掌握不牢,对本学科学习不重视. 2、理论不能联系实际,对一些开放性试题不适应. 3、分析归纳能力欠缺,尤其是归纳能力较差, 回答问题角度单一,不能多方位多层次地思考. 4、一些学生答题没有条理,想到哪里答到哪里,有效答案很少, 不能将所学知识同材料、同自己生活实际结合起来. 5、审题能力,特别是根据材料分析问题、解决问题的能力较差. 6、不善思考,思路模糊,层次不清,书写潦草,错别字多,卷面凌乱. 二、学生管理情况分析 1、学生之前我没有教过,对学生比较陌生,不能及时了解学生的个性,对于中下游的学生了解的偏少. 2、对优秀学生的要求不够高,给他们定目标太低. 3、对中游学生的关注度太低,因为课上要完成教学内容,有时候需要学生快速的配合,就忽略了对这部分学生的启发和鼓励. 4、对于后进生的管理力度和爱心给予的太少,他们学习政治的热情几乎没有,而且课堂上会说话,影响老师的课堂进度和同学的学习. 5、整体来说,学生内心真正的学习欲望较低,对于老师布置的任务以应付和拖延为主,还没有意识到自己面临的紧迫形势. 三、应对措施分析

针对这次考试中存在的问题,我认为本学科的增长点在于提升优秀率和合格率.在以后的工作中,我采取的措施是： (一)、学科内容 1、夯实基础,狠抓落实.中考试题就是再难,它还是脱离不了书本上的基础知识,如果基础知识掌握扎实了,应考能力也就更强一些.这种思路要渗透给学生,尤其是中等以下的学生,与其花力气抠难题,不如多用些时间扎实地掌握好基础知识,注重课堂效率的提高,努力做好每一单元的过关. 2、引导学生将所学知识整理,构建成网络图,提高学生综合分析的能力. 3、加强学法的指导,特别是要教会学生如何背书和解题,并在课上强化记忆. 4、加强审题技巧和审题能力的培养,不断提高学生的审题能力,减少审题失误,学会根据材料内容分析和解决问题. 5、加强书面表达能力的培养,要求学生答题时运用政治学科语言,避免口语化的倾向. 6、注重学生答题规范的指导,要求学生答题时答案要标序号,分段落,知识表述要完整,书写尽量工整.答案中既要有书本中的观点,又要有对材料内容的分析,同时还要求学生自己的观点.在答题过程中,一定要避免两种错误的答案：纯观点答案和纯材料答案. (二)、学生管理 1、要提升学生整体的紧张感.从讲面临的时间形势开始,每节课给

部编版三年级上册道德与法治《期中测试卷》及答案

道德与法治三年级上学期期中测试卷时间: 60分钟总分:100分一.请填空.(每空2分，共24分) 1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开_________. 2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的 “________”. 3.“________”是最好的老师.要想学得好,就要多在心中画问号. 4.校园里除了老师,还有________、________、________、等工作人员，因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好. 5.________对我们来说是很重要的学习途径. 6.我国把每年的____________定为教师节. 7.学校为我们提供了良好的__________，我要为学校________，让学校为我而________. 8.适合自己特点的__________才是最好的. 二.请选择.(将正确答案的序号填在括号里.每题2分，共20分) 1.小明刚当上班级小记者,写完的广播稿最适合送到学校的哪个部门呢?( ） A.校长室 B.教务处 C.广播站 2.鲁迅是我国伟大的文学家,原名( ） A.周树人 B.叶圣陶 C.胡适 3.“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务.”出自( ） A.《中华人民共和国未成年人保护法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 4.下面关于学习的名言是( ） A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟 B.光阴似箭 C.学而时习之，不亦说乎？ 5.下列做法错误的是( ） A赵小华遇到了一道数学难题,心里很烦.B.学习要善于观察和发现，对同一个问题我总喜欢从不同角度多想一想.C.小刚喜欢独立思考,从小养成了爱动脑筋的好习惯. 6、教务主任的工作不包括() A.安排课程表 B.组织课间活动 C.组织学校老师的教研活动和培训 7.在平面图上,右边的方向是( ） A.东 B.西 C.南 8.下面说法正确的是( ） A学校的历史和我无关,我不关心. B.学校的未来和我无关,我不关心. C今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣. 9.下面的行为那些是在学习？() A.小明利用课外时间广泛阅读课外书籍. B.小丽一回家就打游戏. C.王平经常还没有做完作业就看动画片. 10.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗描写的是那种职业？() A.警察 B.医生 C.教师三.请判断(下列你认为对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”每题2分，共 20分） 1.做事也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的.( ） 2.王小花写毛笔字,总是写不好.便泄气不想再写了.( ） 3.学会看校园示意图或指示牌很重要.( ） 4.我们要尊重学校里的每一位工作人员，珍惜他们的劳动.( ） 5.学校生活对我们成长没那么重要.( ） 6.我们学校有着深厚的文化底蕴.( ） 7.画一张学校的平面示意图.反而会让我们搞不清校园的布局.( ） 8.我们小孩子需要学习，大人就不需要学习了. ( ） 9.学校只是我们学习的地方. ( ） 10.当我们发现学校有不如意的地方，应该及时向学校反映，以便学校进行整改. ( ）四、简答题.(每小题8分，共24分) 1.请阅读以下材料，完成问题. 材料①:刚把地面扫干净,不知道是谁又丢了纸屑,老师却批评我扫地不认真，真是冤枉.材料②:老师好像总是喜欢让一些成绩好的学生回答问题，我也很想回答, 但老师总是不点我的名.我真不服气……

人教版小学《道德与法治》二年级上册全册教案

备课本人教版二年级上册道德与法治全册教案班级______ 教师______ 日期______

人教版《道德与法治》二年级上册全册教案一、教材分析： 1.教材编排注重图文结合，内涵丰富，形式多样，坚持以学生品行教育为主线，切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节，为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境。 2.本教材游戏较多，通过游戏和各种儿童喜欢的主体活动，对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。 3.本教材面向儿童的整个生活世界，以儿童的现实生活为主要题材。课程将从课堂扩展到家庭、社区及其儿童生活的所有空间。二、教学目标： 1.通过第一单元《我们的节假日》的教学，不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日，感受节日的气氛，感受美好的生活和浓浓的亲情，而且还通过延伸、拓展学习，让孩子们了解源远流长的祖国传统节日，关注祖国大家庭其它民族的一些民俗、传统礼仪、积极的民间文化等，集中进行优秀传统文化教育，建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。优秀传统文化内容相结合。 2.通过第二单元《我们的班级》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做小主人，自己的班级自己爱，自己的班级自己管，班级生活规则大家定、齐遵守，从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、

责任意识。 3.通过第三单元《我们的公共场所》的教学，引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯，学习做一个文明的小公民。渗透《环境保护法》、《烟花爆竹安全管理条例》等法制教育。 4.通过第四单元《我们生活的地方》的教学，让孩子们爱祖国从爱自己的家乡做起，了解家乡的美丽山水、丰富物产，认识为家乡作出贡献的可亲可敬的人们，为伟大祖国日新月异的变化而骄傲自豪。三、提高教学质量的主要措施： 1.激发学生的学习兴趣。 2.根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，引导孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。 3.以孩子们生活中的现实问题为抓手，以实际生活案例为依托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好。 4.建立学习小组，开展小组合作学习。 5.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用，引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等，使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到实实在在的知行合一。

【最新】四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案

【最新】四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案一.选择题(共8题，共16分) 1.三国时期吕岱欣赏徐原，认为徐原是他的益友。原因是：（）。 A.徐原敢于批评吕岱 B.徐原善于关心吕岱，帮助吕岱 C.徐原对吕岱宽宏大量 2.同学们都不愿意和（）的同学交朋友。 A.自私 B.真诚 C.乐于助人 3.对于方便快捷的网上购物，以下哪种说法是错误的？（） A.要参考销售量 B.要参考顾客评价 C.不管质量如何，只要便宜就可以买 4.当同学获奖时，你应该（）。 A.不服气 B.向他学习 C.喝倒彩 D.到处说他坏话 5.夏明到美国游玩，美国市场上很多商品上印着“Made in China”，这是什么字样标志？（） A.美国制造 B.中国制造 C.英国制造

6.三个小伙伴的观点，你同意哪个？（） A.小雯：小区保安工作简单也很容易 B.小强：小区保安工作我瞧不上眼 C.小明：小区保安工作也不易，他们守护了我们的安全 7.下面哪个更符合文明顾客的语言（）。 A.快拿个文具盒，我看看 B.请帮我拿个文具盒 C.你这个文具盒太烂了 8.友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。下列（）不属于校园的香甜。 A.明明讨厌新来的同学又土又笨的样子 B.小宁总是把自己制作的小巧的书签送给我 C.午餐时，红红给我一个里面是一块儿藕粉糕的小饭盒 D.她隔三差五变着花样给我带点心，有草莓糊的，冰糖苹果的二.填空题(共8题，共44分) 1.友谊总是给我们（），让我们感受到（）的存在。 2.（）为了让大家吃上美味的饭菜，常常持锅翻炒。 3.农业是我们的（），我们（）、（）、（）、（）、（），样样离不开农业。 4.能否避免发生冲突，往往取决于我们（）。在校内受到欺负可以请同学（），也可以向老师（）。 5.发票是（）、（）的重要凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。 6.我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开（）。农业为我们提供（），为工业生产提供（）。