辽宁工程技术大学专升本考试大纲：土木工程

辽宁工程技术大学专升本考试大纲：土木工程

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职业技能测试部分（100分）

一、基本要求

为了突出专业特色，全面考察考生的基本素质，特制定此考试大纲。建筑工程专业是与国家基本建设紧密联系的工科专业，主要目的是培养学生具有工程设计、施工管理等方面的高级专业技术人才。因此要求考生具备较好工程设计、施工管理等方面的专业知识，也为升入本科之后继续深造奠定坚实的理论及实践基础。

二、考察内容

1、工程建筑设计

1）掌握民用建筑设计的相关规定

2）能够正确识别与绘制建筑的相关构造节点图

3）进行简单的场地设计及建筑方案的设计

4）掌握民用建筑施工图的识别及绘制

2、施工技术及施工组织设计

1）土方工程

2）混凝土工程

3）流水施工

4）网络计划

5）单位工程施工组织设计

参考教材：

《房屋建筑学》、《建筑施工技术》及相关《建筑设计资料集》等全国各地2016年专升本成绩查询时间及入口汇总

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专升本《土木工程施工》试卷习题答案.doc

专升本《土木工程施工》 一、（共 75 题,共 150 分） 1.场地平整，初步计算设计标高 : ＝48.103m，最后取＝48.11m，主要考虑土的（）。（2 分） A. 可松性 B.含水量 C.容重 D.土方调配。 .标准答案： A 2.预制桩施工时，适用于较均质的软土地基的沉桩方式是（）。（2分） A. 锤击 B.静力压桩 C.振动沉桩 D.水冲沉桩 .标准答案： B 3.砂浆的流动性以（）表示。（2 分） A. 坍落度 B.最佳含水率 C.分层度 D.稠度 .标准答案： D 4.砌体工程进入冬期施工条件是，预计连续 5d 内的室外平均气温低于（）。（ 2 分） A.5 B.3 C.0 D.-5 .标准答案： A 5. 混凝土浇筑后，覆盖稻草或木屑并定期淋水进行养护，这是( )。（2 分） A. 人工养护 B.标准养护 C.自然养护 D.热养护 .标准答案： C 6.构件按最小配筋率配筋时，其钢筋代换应按代换前后（）相等的原则进行。（ 2 分） A. 强度 B.承载力 C.刚度 D.面积 .标准答案： D 7.在混凝土结构施工中，装拆方便、通用性强、周转率高的模板是（）。（2分） A. 大模板 B.滑升模板 C.爬升模板 D.组合钢模板 .标准答案： D 8.钢筋冷拉后不得用于（）。（2 分） A. 梁的箍筋 B.预应力钢筋 C.构件吊环 D.柱的主筋 .标准答案： D 9. 冬季施工中，混凝土入模温度不得低于（）。（2分） A.0 B.3 C.5 D.10 .标准答案： C 10.在槽式台座的组成部分中，属于主要承力结构的是（）。（2分） A.钢筋混凝土传立柱 B.台面 C.上横梁 D.下横梁 .标准答案： A 11.在各种预应力张放的方法中，不正确的是（）。（ 2 分） A.缓慢张放，防止冲击 B.多根钢丝同时张放 C.多根钢筋依次逐根张放 D.配筋少的钢丝逐根对称张放 .标准答案： C 12.若设计无要求，预制构件在运输时其混凝土强度至少应达到设计强度的（）。（2 分） A.30% B.40% C.60% D.75% .标准答案： D 13.下列关于施工组织方式的叙述 ,不正确的是 (). （2 分） A.流水施工的资源投入较为均衡 B.依次施工不能充分利用工作面 C.平行施工的现场管理和组织最为简单 D.流水施工利于文明施工和科学管理 .标准答案： C 14.划分施工段的目的是 ()。（2 分） A.便于组织施工专业队 B.使施工对象形成批量适于组织流水 C.便于明确责任保证工程质量 D.便于计算工程量 .标准答案： B 15.设基础工程由挖基槽、浇垫层、砌砖基、回填土四个有工艺顺序关系的施工过程组成。它们的流水节拍均为 2d，若有 4 个施工段，则流水工期为（）。（2分） A.8d B.12d C.10d D.14d .标准答案： D 16.某施工中采用了新技术，无现成定额，经专家估算，其最短、最长、最可能的施工工期分别为 120d,220d,140d,则工程的期望工期应为（）。（2 分） A.120d B.150d C.180d D.200d .标准答案： B 17.施工网络计划中，把某一专业队作业的各施工层段排列在同一水平线上，是为了突出反映施工的（）。（ 2 分） A.工艺关系 B.组织关系 C.栋号关系 D.层间关系

土木工程材料期末试题及答案

《土木工程材料》 一：名词解释（每小题3分，共15分） 1、亲水材料 2、混凝土拌合物的和易性 3、混凝土拌合物的流动性 4．合理砂率 二、填空题（每空1.5分，共25分） 1、水泥的水化反应和凝结硬化必须在（）的条件下进行。 2、新拌砂浆的和易性包括（）和（）两方面。 3、Q235-A.Z牌号的钢中，符号Q表示（）。 4、合理砂率实际上保持混凝土拌合物具有良好（）和（）的最小砂率。 5、钢材的热处理方法有（）、（）、（）、（）。 6、材料的耐水性用（）来表示。 7、硅酸盐水泥适用于（）的混凝土工程。 8、配制混凝土时，若水灰比（）过大，则（）。 9、砂浆的保水性用（）表示。 10、普通碳素钢按屈服点、质量等级及脱氧方法分为若干牌号，随牌号提高，钢材 （）。 11、（）含量过高使钢材产生热脆性。 12、材料的体积吸水率（）与质量吸水率（）存在如下关系：（） 13、在100g含水率为3的湿砂中，水的质量为（）。 14、普通混凝土破坏一般是（）先破坏。 15、砂浆的强度主要取决于（）。 16、有抗冻要求的混凝土工程，宜选用（）水泥。 17、矿渣硅酸盐水泥与火山灰质硅酸盐水泥比较，二者（）不同。 三，判断题（每小题1分，共15分） 1..常用的炼钢方法有转炉炼钢法，平炉炼钢法，电炉炼钢法三种。（） 2.抗压性能是建筑钢材的重要性能。（） 3.洛氏硬度一般用于较软材料。（） 4、道路水泥、砌筑水泥、耐酸水泥、耐碱水泥都属于专用水泥。（） 5、混凝土抗压强度试件以边长150㎜的正立方体为标准试件，其集料最大粒径为40㎜。（） 6、混凝土外加剂是在砼拌制过程中掺入用以改善砼性质的物质，除特殊情况外，掺量 不大于水泥质量的5%（） 7、在硅酸盐水泥熟料中含有少量游离氧化镁，它水化速度慢并产生体积膨胀，是引起 水泥安定性不良的重要原因（） 8、凡细度、终凝时间、不溶物和烧失量中任一项不符合标准规定时，称为废品水泥（） 9、砼配合比设计的三参数是指:水灰比,砂率,水泥用量。（） 10、按现行标准，硅酸盐水泥的初凝时间不得超过45 min。（） 四、问答题（每小题5分，共20分） 1、提高混凝土耐久性的主要措施有哪些？ 2.在土木工程中普通混凝土有哪些主要优点？

2019辽宁工程技术大学成人高考招生简章

2019辽宁工程技术大学成人高考招生简章 一、学院简介 辽宁工程技术大学创建于1949年，是一所具有六十多年悠久历史的国家重点大学。新中国成立前夕，为恢复生产、发展经济、支援解放全中国，经东北人民政府批准，分别成立了阜新工科高级职业学校、抚顺工科高级职业学校、鹤岗工科高级职业学校、鸡西煤矿工业学校以及东北煤矿工人速成学校。1958年，在这些学校的基础上，分别成立了阜新煤矿学院、抚顺煤矿学院、鸡西矿业学院和辽宁煤矿师范学院。六十年代初期院校调整，四校合并，校址选于辽宁省阜新市，定名为阜新煤矿学院，成为东北地区唯一一所煤炭高等院校。1978年学校更名为阜新矿业学院。1996年学校更名为辽宁工程技术大学。1998年学校由原煤炭工业部划归辽宁省人民政府管理，实行中央与地方共建、以地方管理为主的体制。1999、2000年，原阜新工业学校、辽宁电子计算机学校和辽宁省财政学校先后并入学校。现设有25个学院、67个本科专业。在册学生3.2万余人，其中全日制在校博士生、硕士生、本科生、留学生2.6万余人。 二、报名条件 报考高中起点升专科的考生应具有高中、中专或同等学历；报考专科起点升本科的考生须具有国民教育系列大学专科（含高职）以上毕业证书。三、入学考试 考生须参加2019年全国成人高等教育招生统一入学考试。 考试时间：2019年10月 四、考试科目

五、招生专业及学费 高升专2.5年制2200学费：计算机及应用技术、建筑工程技术、道路桥梁工程技术、电气自动化技术、煤矿开采技术、矿物加工技术、矿山地质、矿井通风与安全、工程测量技术、矿山机电、机械制造与自动化、焊接技术及自动化、数控技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、物业管理、会计电算化、经济管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、旅游管理、法律事务、影视动画 高升本5年制2200学费：电气工程及其自动化、土木工程、机械工程及其自动化、采矿工程高升本5 函授高中起点升大专、通信工程、工商管理、会计学 专升本2.5年制2200学费：计算机科学与技术、电气工程及其自动化、机械工程及自动化、土木工程、给水排水工程、测绘工程、采矿工程、矿物加工工程、地质工程、环境工程、安全工程、通信工程、会计学、工商管理、

山东专升本土木工程专业综合一试卷真题

土木工程专业综合一试卷 本试卷共8页。满分100分，考试时间180分钟。考试结束后，将本试卷交回。答题前考生务必将自己的姓名、准考证号、座号和所在学校填写在规定的位置。 高等数学（50分） 得分 评卷人 1. )0(sin sin lim 0≠→ββαx x x = 。 2. 若y=)cos (sin x x e x +，则dx dy = 。 3. )0(ln lim >+∞→n x x n x = 。 x-1,x<0 4. x=0为函数f(x)= 0,x=0 的 间断点。 x+1,x>0 5. =+?dx e e x x 2 。 6. =+?-dx x 2 2cos 11 π π 。 7. 设已知点1M (2,2, 2)和2M (1,3,0)，21M M = 。 8. 设f(x,y,z)= z y y x ，则 y f ??= 。 9. 判别级数的收敛性：级数 ∑∞ =-1 )cos 1(n n π 是 。 10. 微分方程032=-'-''y y y 的通解是 。 （土木工程专业综合一试卷共8页） 第1页 一、填空（20分，每题2分）

得分 评卷人 1. 已知函数z=22222 2 ,ln y z x z y x ??+??+求。 2. 计算??D xyd σ，其中D 是由抛物线x y =2及直线y=x-2所围成的闭区域 （土木工程专业综合一试卷共8页） 第2页 二、计算（20分，每题5分）

3. 求幂级数n n n x n ∑∞ =+1 14的收敛域。 4. 求方程 2 1x xy x dy +=?的通解。 （土木工程专业综合一试卷共8页） 第3页

《土木工程材料》期末复习题_44471426815793541

中国石油大学（北京）远程教育学院 《土木工程材料》期末复习题 一、单项选择题 1. 增大材料的孔隙率，则其抗冻性能将( )。 A. 不变 B. 提高 C. 降低 D. 不一定 2. 孔隙率增大，材料的( )降低。 A. 密度 B. 表观密度 C. 憎水性 D. 抗冻性 3. 下列四种材料中属于憎水材料的是( )。 A. 花岗岩 B. 钢材 C. 石油沥青 D. 混凝土 4. 建筑结构中，主要起吸声作用且吸声系数不小于( )的材料称为吸声材料。 A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.4 5. 钢材抵抗冲击荷载的能力称为( )。 A. 塑性 B. 弹性 C. 冲击韧性 D. 硬度 6. 选择承受动荷载作用的结构材料时，要选择下列( )。 A. 具有良好塑性的材料 B. 具有良好韧性的材料 C. 具有良好弹性的材料 D. 具有良好硬度的材料 7. 两只钢种，若甲钢5δ＝乙钢10δ，则甲钢的塑性( )乙钢的塑性。 A ．小于 B ．大于 C ．等于 D ．不确定 8．下面四种岩石中，耐火性最差的是( )。 A. 花岗岩 B. 大理岩 C. 玄武岩 D. 石灰岩

9．以下水泥熟料矿物中早期强度及后期强度都比较高的是( )。 A. S C 2 B. S C 3 C. A C 3 D. AF C 4 10. 水泥安定性是指( )。 A ．温度变化时，胀缩能力的大小 B ．冰冻时，抗冻能力的大小 C ．硬化过程中，体积变化是否均匀 D ．拌和物中保水能力的大小 11．水泥熟料中水化速度最快，28d 水化热最大的是( )。 A. S C 2 B. S C 3 C. A C 3 D. AF C 4 12. 坍落度所表示的混凝土的性质为( )。 A ．强度 B ．粘聚性 C ．保水性 D ．流动性 13. 为配制高强混凝土，加入下列( )外加剂为宜。 A ．早强剂 B ．减水剂 C ．缓凝剂 D ．速凝剂 14. 理论上，木材强度最高的是( )。 A ．顺纹抗拉强度 B ．顺纹抗压强度 C ．横纹抗压强度 D ．横纹抗拉强度 15. 按热性能分，以下( )属于热塑性树脂。 A ．聚氯乙烯 B ．聚丙稀 C ．聚酯 D ．聚氯乙烯＋聚丙稀 二、多项选择题 1. 下列性质中属于基本物理性质的有( )。 A ．硬度 B ．耐蚀性 C ．密度 D ．耐水性 2. 材料在吸水后，将使材料的( )性能增强。 A ．耐久性 B ．密度

专升本自我鉴定

专升本自我鉴定 Prepared on 22 November 2020

光阴荏苒，转眼间两年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的第二母校—XXXX学院，给了我这次再学习和提高的机会，回首专升本学习的这两年，从刚跨入该校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学两年的学习积累和技能的培养。 在思想品德上，我充分认识到之前在大专所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。上了本科学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。 在学习上，我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚实的基础。系统地掌握了计算机科学与技术专业课程。同时在学习中，我注意做到温故而知新，经常运用学到的专业理论知识研究分析以前学习中遇到的问题和矛盾。这促使我对专业课的学习更加努力。为以后更好地运用到工作中去打下坚实的基础，同时两年的本科学习经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用。最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 两年的本科学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。按时完成课程作业，及时通过各种渠道与老师交流，获取知识。顺利通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过XXXX学院的学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。 通过这两年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，两年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验。只要我不断学习，不断努力，付出总会有回报的。 毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学专业知识运用于工作实践中去。同时，争取创造更多的条件，继续参与更高层次的学习深造。

土木工程专业(专升本)教学计划

土木工程专业（专升本）教学计划 专业代码：080703 一、培养目标 本专业培养掌握工程力学、岩土力学和市政工程等学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习工程力学、岩土力学、市政工程等学科的基本理论和知识，接受工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验结构设计及施工实验等方面的基本训练，具备从事建筑工程、交通土建工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力； 2.掌握工程力学、岩土力学、水力学基本理论和基本知识； 3.掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理和计算机应用方面的基本知识、基本原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力； 4.掌握工程测量、施工技术与施工组织、工程监理、工程概预算以及工程招标等方面基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力； 5.熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规； 6.了解土木工程主干学科的理论前沿和发展动态； 7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力； 8.掌握一门外语，具有阅读外文资料的能力。 三、学制 3年 四、授予学位 工学学士 五、主干学科 力学、土木工程。 六、主干课程 混凝土与砌体结构、土力学与地基基础、房屋建筑学、建设项目管理。 八、教学环节及说明 教学环节包括面授、自学、作业、辅导答疑、考核、实践环节等。 1.面授：学生集中到校上课，参加学校组织的授课及实验教学活动。 2.自学：学生主要通过继续教育学院网站点播网络课程进行自学。

东南大学土木工程材料期末复习资料讲诉

《土木工程材料》期末复习资料以及相关习题（东南大学） 第1章土木工程材料的基本性 （1）当某一建筑材料的孔隙率增大时，材料的密度、表观密度、强度、吸水率、抗冻性及导热性下降、上升还是不变？ 材料的孔隙率和空隙率的含义如何？如何测定？了解它们有何意义？ 答：孔隙率指材料体积内，孔隙体积所占的百分比； 孔隙率指材料在散粒堆积体积中，颗粒之间的空隙体积所占的百分比； 了解它们的意义为：在土木工程设计、施工中，正确地使用材料，掌握工程质量。 （2）亲水性材料与憎水性材料是怎样区分的？举例说明怎样改变材料的变水性与憎水性？ 答：材料与水接触时能被水润湿的性质称为亲水性材料； 材料与水接触时不能被水润湿的性质称为憎水性材料。 例如：塑料可制成有许多小而连通的孔隙，使其具有亲水性。 钢筋混凝土屋面可涂抹、覆盖、粘贴憎水性材料，使其具有憎水性。 （3）塑性材料和塑性材料在外力作用下，其形变有何改变？ 答：塑性材料在外力作用下，能产生变形，并保持变形后的尺寸且不产生裂缝；脆性材料在外力作用下，当外力达到一定限度后，突然破坏，无明显的塑性变形。 （4）材料的耐久性应包括哪些内容？ 答：材料在满足力学性能的基础上，还包括具有抵抗物理、化学、生物和老化的作用，以保证建筑物经久耐用和减少维修费用。 （5）建筑物的屋面、外墙、甚而所使用的材料各应具备哪些性质？ 答：建筑物的屋面材料应具有良好的防水性及隔热性能；外墙材料应具有良好的耐外性、抗风化性及一定的装饰性；而基础所用材料应具有足够的强度及良好的耐水性。 第2章天然石材 （1）岩石按成因可分为哪几类？举例说明。 答：可分为三大类： 1)岩浆岩，也称火成岩，是由地壳内的岩浆冷凝而成，具有结晶构造而没有层理。例如花岗岩、 辉绿岩、火山首凝灰岩等。 2)沉积岩，又称为水成岩，是由地表的各类岩石经自然界的风化作用后破坏后补水流、冰川或风 力搬运至不同地主，再经逐层沉积并在覆盖层的压力作用或天然矿物胶结剂的胶结作用下，重

专升本的自我鉴定5篇

专升本的1 白驹过隙，岁月如梭，我的开头还是一如既往地用上这个词。快，真的很快，专升本的大学生活也已经接近尾声。当然这两个春秋，六百多个日日夜夜不是一个快字就可以体现得淋漓尽致的。每天都在成长，每天都在这样的小社会中体味酸甜苦辣。不由得让我再次感慨，岁月不饶人啊，岁月不饶我！在不断用心体会生活和青春不断溜走的日子里，我成长了许多，也有了很多新的体会和领悟，不光是学习上的，还有生活上的，不光是感情还有友情和亲情。 先谈谈学习上的，说实话以前三年的自认为认真比起专升本这两年来说真的算不上认真，也许专升本上来我们要补习的基础课程太多，对专业知识的学习反而少了。不过基础课程学的东西是我的弊病，因为以前是文科生所以关于力学关于物理关于太多科目都是一个巨大的感叹号和问号。一个学期考十几门没有周末的日子也就在熬夜点灯中熬过来了，至少那个时候让我明白了抱着一个目标和一种憧憬豁出去生活是多么幸福的一件事情。 在交院的自己就像离笼的小鸟，像挣脱缰绳的小马，对大学生活既兴奋又充满幻想，那时的我们尽情挥霍吃遍后街每一家小店，与同学结伴而行到处玩耍只为好好珍惜仅有的大学青春。这两年在生活上，自理能力不断加强，少了玩耍，少了稚气。大三就在各种没有周末各种作业和考试的考来考取中结束了。大四开始了考研的生活。每天的吃饭图书馆寝室，有时候在寝室看书可以两天不出门。不过考研让我明白了一件事就是在生活中抓重点，除了考研复习，其他的事都不

算事。后来的一个学期考研和实习，不停地奔波在三地，每到一个城市都有不同的任务要完成，上班，考研，考试和毕业设计。不过在这些匆忙的奔波复习考试和不断地尽自己的努力去一件一件完成的时候，让我感受了从来没有过的成就感和自信，也锻炼了我抗压力山大的能力。每天都在成长，每天都是成长。 大学生活就要结束，有些不舍，有些留恋。未来，大家各自奔前程的身影将匆匆渐行渐远。读研，工作，结婚，生子。未来的未来，希望能用双手去创造美好的明天。 专升本的自我鉴定2 时光飞逝，转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校济南大学，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人 更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成了严谨的学风，并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着学师范学生的誓词学高为师，身正示范。我决心竭尽全力为祖国教育教学事业的发展和学生的身心健康奋斗终生。 2、在学习上。三年来我不断地充实自己挑战自我为实现人生的价值打下坚

赵丽娟 - 辽宁工程技术大学机械工程学院

赵丽娟：教授，工学博士，博士生导师。辽宁省高层次科技专家库专家、高等教育“十二五”规划教材机械学科编审委员会委员、东北三省互换性与测量技术研究会理事、辽宁工程技术大学机械制造及其自动化学科带头人、机电液系统的仿真与应用研究方向学术带头人，促进阜新市经济转型科技行动专家。 学科领域：机械工程 研究方向：1、现代机械设计理论与方法； 2、机电液系统设计与仿真； 学术专长（标签）：1、采掘机械动态可靠性研究与性能优化； 2、复杂机电液控一体化系统的建模方法与可靠性研究； 先后主持完成辽宁省教育厅高等学校创新团队项目“掘进机器人多领域建模及其关键技术研究”、大型工矿装备实验研究中心开放基金“磨蚀理论研究及磨蚀系数测定装置的智能化开发”及企业委托项目“含硫化铁结核薄煤层采矿机截割部可靠性研究”（保证了全国首例富含硬结核体的薄煤层采煤机的成功研制，使复杂煤层赋存条件下的薄煤层实现综采成为可能）、“悬臂式掘进机设计中虚拟样机技术的开发应用”、“中煤南梁煤矿煤层可刨性及刨煤机可靠性研究”、“矿用减速器动态仿真系统的研究开发”、“采煤机滚筒、纵轴式掘进机截割头辅助设计及载荷计算软件开发”、“易维护SL1000型采煤机摇臂计算机仿真模拟分析”、“冷连轧机液压压下系统的建模方法与振动控制”等20余项，主持“基于VP与VI的控制工程虚拟实验系统研究与开发”等辽宁省教学改革研究项目2项。目前在研项目4项，科研经费100余万元。所完成的科研项目中有2项获中国煤炭工业科学技术一等奖、1项获国家安全监督管理局第五届安全生产科技成果二等奖、1项获中国

商业联合会科学技术三等奖、1项获振兴辽宁老工业基地“巾帼发明”三等奖、4项获阜新市科技进步一等奖。出版学术专著《复杂机电系统的建模与仿真研究》（获辽宁省自然科学学术成果二等奖）、《复杂结构薄煤层高效综采关键技术》2部；获“一种蛇形机器人”、“多功能激光衍射测量仪及其测量方法”国家发明专利2项、“纵轴式掘进机截割头辅助设计及优化软件”、“采煤机工作机构优化设计及载荷计算软件”软件著作权2部；编著(主编)《控制工程基础与应用》、《互换性与测量技术基础》等高等学校规划教材6部。在《煤炭学报》、《中国机械工程》、《机械科学与技术》等期刊发表学术论文120余篇（20余篇被EI全文收录），其中“基于多体动力学的采煤机截割部可靠性研究”被评为《煤炭学报》创刊五十周年百篇最具影响力学术论文，获中国煤炭学会表彰。 主要从事研究内容：基于虚拟样机技术，将柔性多体系统动力学的建模理论和方法应用于煤矿采掘机械的研发中，针对样机投入使用后的各种工况进行仿真分析，并对物理样机工作的可靠性及寿命进行科学预测，找出设计的薄弱环节，给出具体的优化设计方案，确保物理样机的一次成功。可以明显提高产品的系统级性能，极大地节省设计时间、降低开发成本，获得最优化的设计产品，为大型工矿装备的创新设计与优化提供了全新的研究方法和手段。 这是一项通用技术，可适用于任何机电液控一体化产品，并且产品越复杂，应用这项技术的优势就越突出，尤其适用于新产品的研发和对现有设备的改造，目前的研究处于国际先进水平。

土木工程专升本专业人才培养方案

土木工程（专升本）专业人才培养方案 一、专业培养目标 为地方经济建设和社会发展培养掌握扎实的土木工程学科基本理论和专业技能，获得结构工程师和建造师的基本训练，能在土木工程的设计、施工、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作，实践应用能力强，综合素质好，具有创新精神和社会适应能力的高级应用型人才。 二、培养规格要求 本专业学生主要学习工程力学基础理论和土木工程学科的基本理论，受到工程设计、实验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，以及注册结构工程师、建造师的能力训练，具有从事土木工程的设计、施工、管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： （一）具有较扎实的自然科学基础，了解本学科领域科学技术的主要方面和应用前景，具有继续深造、终身学习和专业发展的潜力。 （二）具有扎实的工程力学基础，掌握结构分析与设计等方面的基本知识； （三）掌握工程检测的主要方法和实验仪器的操作技能； （四）掌握施工技术与组织、工程测量、工程材料、工程项目管理方面的基本容，具有较强的利用理论知识解决工程实践问题的综合能力。 （五）具有较高水平的英语和计算机应用能力，具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力，以及研究和应用开发的创新意识和创新能力。 三、主干学科 主干学科：土木工程、力学。 四、专业主要课程 结构力学、高层建筑施工、基础工程、钢筋混凝土结构设计、钢结构设计、建筑给水排水工程、工程项目管理、建筑工程经济、招投标与合同管理。 五、主要实践性教学环节 结构建模、钢结构课程设计、基础工程课程设计、钢筋混凝土结构课程设计、砌体结构课程设计、施工组织课程设计、工程量清单计价课程设计、毕业设计（论文）。 六、学位课程 结构力学、钢筋混凝土结构设计、高层建筑施工、基础工程、工程项目管理。 七、修业年限及授予学位 本专业为全日制五年制（）本科，授予工学学士学位。凡完成本方案规定的全部必修课和各个实践性教学环节，并达到规定的学分要求，才准予毕业。 八、毕业学分具体要求

土木工程材料考试知识点

一、名词解释 1 、表观密度：材料在自然状态下单位体积的质量。 2、堆积密度：散粒材料在堆积状态下单位体积的重量。既包含了颗粒自然状 态下的体积既又包含了颗粒之间的空隙体积。 3、密度：材料在绝对密实状态下单位体积的质量。 4、抗渗性：材料抵抗压力水渗透的性质称为抗渗透性，用渗透系数或抗渗等级表示。 5、抗冻性：材料在水饱和状态下，经过多次冻融循环作用，能保持强度和外观 完整性的能力。用抗冻等级表示。 3、孔隙率：指材料内部孔隙体积（Vp）占材料总体积（V o）的百分率 4、空隙率：散粒材料颗粒间的空隙体积（Vs）占堆积体积的百分比。 6、吸水性：材料在水中能吸收水分的性质。 7、吸湿性：亲水材料在潮湿空气中吸收水分的性质。 8、耐水性：材料长期在饱和水作用下不被破坏，强度也无明显下降的性质。材料的耐水性用软化系数表示。 10、软化系数：指材料在吸水饱和状态下的抗压强度和干燥状态下的抗压强度的 比值。 11、弹性：材料在外力作用下产生变形，当外力取消后恢复到原始形状的性质。 弹性模量是衡量材料抵抗变形能力的一个指标。 12、塑性：材料在外力作用下产生变形，当取消外力后，有一部分变形不能恢复 的性质。 13、脆性：材料在外力作用下，当外力达到一定限度后，材料突然破坏，而破坏 时无明显的塑性变形的性质。脆性材料的抗压强度远大于其抗拉强度。14、韧性：材料在冲击、振动荷载作用下，能过吸收较大的能量，同时也能产生 一定的变形而不被破坏的性质。 15、硬度：材料表面抵抗硬物压入或刻画的能力。测定硬度通常采用：刻划法、 压入法、回弹法。 16、耐磨性：材料表面抵抗磨损的能力。 17、伸长率：指钢材拉伸试验中，钢材试样的伸长量占原标距的百分率。是衡量钢材塑性的重要技术指标，伸长率越大，塑性越好。 18、冲击韧性：钢材抵抗冲击荷载的能力。 19、钢材的时效：随着时间的延长，强度明显提高而塑性、韧性有所降低的现象。 20、时效敏感性：指因时效而导致钢材性能改变的程度的大小。 21、钢材的硬度：表示钢材表面局部抵抗硬物压入产生局部变形的能力。 22、屈服强度：钢材开始丧失对变形的抵抗能力，并开始产生大量塑性变形时所 对应的应力. 23、冷弯性能：钢材在常温条件下承受弯曲变形的能力，并且是显示钢材缺陷的 一种工艺性能. 24、疲劳性：在交变荷载的反复作用下，钢材往往在应力远小于抗拉强度时断裂 的现象。 25、含泥量：集料中粒径小于0.075mm的颗粒含量。 26、泥块含量：粗集料中原始尺寸大于4.75mm，但经水浸、手捏后小于2.36mm 的颗粒含量。 27、压碎值：反映集料在连续增加的荷载作用下抵抗压碎的能力。

专升本自我鉴定【五篇】

专升本自我鉴定【五篇】 两年的网络学习和社会实践是我持续的挑战自我、充实自己的一 个过程。本人在思想理解、业务知识和专业技能方面都有了很大的提升。对自已两年来的学习和生活作一个评定。 一、思想政治方面 本人注重政治理论学习，尊重领导，团结同志，热爱本职，作风 严谨，为人正派。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社 会的事。努力做一名优秀的共产党员。 二、学习方面 本人能按照学校的相关规定，利用业余时间自学各门课程，积极 参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真 完成了各门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。 三、业务方面 为适合社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践水平也得到非常大的提升。 通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提升，在今后的 工作中我还要继续努力，持续提升和完善自己。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相 信自己一定会演绎出精彩的一幕。 专升本自我鉴定篇二 光阴荏苒，转眼间,四年的专升本学习即将结束。四年间,老师的 教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了很多知识，懂得了 很多道理。

回首四年的函授生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功 也有失败，我孜孜不倦，持续地挑战自我，充实自己，为实现人生的 价值打下坚实的基础。 在思想品德上，本人有良好道德修养，作为一名党员,我始终对自 己高标准、严要求，遵纪守法、爱护集体、关心和协助他人，并以务 实求真的精神热心参与学校和社会的各种公益宣传活动。 在学习上，我热爱自己的专业，通过专业课程的学习，我现已具 有较强的计算机软件开发水平。我深知未来是计算机网络时代，所以，我自学了多种计算机软件应用与操作，如word、excel等办公软件，AutoCAD、Photoshop等图形设计软件，InternetExplorer、OutlookExpress等上网工具，并能使用FrontPage制作网页、使用FoxPro实行数据库开发。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能 够熟练地实行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。除了在专 业知识方面精益求精外，平时我还涉猎了大量网络编程、网络管理与 维护、网页设计等知识，相信在以后理论与实际结合当中，能有更大 提升。 在生活上，我的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时 间观点强，有着良好的生活习惯和正派作风。尊重师长，待人友好， 与人相处十分融洽，得到了师生的一致好评。 身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，理论结合实践。20xx年暑假期间我均到张家港市网吧里工作，管 理经验与软硬件维护水平得到了极大的提升。 四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作水平等方 面都迈上了一个新的台阶。面对即将到来的新的生活，我决心以饱满 的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，从而实现更加崇高的人生价值。 专升本自我鉴定篇三

辽宁工程技术大学历史沿革

阜新煤矿学院 1949年，成立阜新矿力中等技术专科学校。 1949年，为了适应东北工业建设的需要，东北行政委员会工业部相继开办了鹤岗工科高级职业学校、鸡西煤矿工业学校、抚顺工科高级职业学校、阜新工科高级职业学校以及东北煤矿工人速成学校。 1952年，阜新工科高级职业学校更名为阜新矿 山工业（技术）学校。 1958年7月15日，经国家煤炭工业部批准，在阜新工科高级职业学校的基础上建立阜新煤矿学院，隶属于国家煤炭工业部。学制4年，设采煤、矿建、机电3个系，煤层露天开采、矿山企业建筑、矿山测量、矿山机电、矿山机械制造与修配6个专业，并保留中专部院长戴镜如，党委书记谭伯。 1960年，阜新煤矿学院地质测量工程系独立建系。 1961年，抚顺煤矿学院、辽宁煤矿师范学院并入阜新煤矿学院。 1962年9月，阜新煤矿学院首届700名学生毕业。 1964年6月14日，鸡西矿业学院部分专业并入阜新煤矿学院。 全国人大常务委员会副委员长，中国科学院院长郭沫若题为该校题写校名阜新煤矿学院。 1978年3月1日，阜新煤矿学院被国务院确定为全国首批88所重点院校之一。 阜新矿业学院 1978年，经国家煤炭工业部批准，阜新煤矿学院更名为阜新矿业学院。 1978年，阜新矿业学院被批准为全国200所有条件接收留学生单位之一。 1979年，阜新矿业学院创立了综合性学术理论刊物《阜新矿业学院·自然科学版》，进入CSTAT和EI以及《中国学术期刊（光盘版）》，并首批进入中国核心期刊。 1981年，阜新矿业学院被批准为首批硕士学位授予单位。矿山机械化和矿山电气化两个学科拥有硕士学位授予权。 1981年，全国人大常委会委员长叶剑英为该校题写校名阜新矿业学院。 1982年，阜新矿业学院管理工程系成立。 1982年，阜新矿业学院创立《矿业高教研究》。 1983年，阜新矿业学院章梦涛教授在世界上首次提出了煤与瓦斯的统一失稳理论。 1984年，阜新矿业学院设立研究生部，负责研究生的培养管理工作。 1984年，阜新矿业学院被国家煤炭部确定为东北电化教育中心。 1985年，阜新矿业学院韩来德教授负责研制的“无煤柱开采研究及推广”获国家科学技术进步三等奖；“ 1985年1月29日，阜新矿业学院举行首届硕士学位授予大会，有16名研究生获得硕士学位证书。 1985年7月18日，煤炭部党组和煤炭部分别发文，任命吕福臣为阜新矿业学院党委书记，吴大章为院长。 1985年12月12日，阜新矿业学院成立研究生会。

函授专升本毕业论文(土木工程).

XX大学成人高等教育 毕业论文（设计） 题目：钻孔灌注桩的施工工艺及质量控制姓名： 学号： 年级： 层次：专升本 专业：土木工程 指导教师： 山东农业大学 完成时间：年月日

摘要 钻孔灌注桩的施工大部分在水下施工，其施工过程无法观察，成桩后也不能进行开挖验收。施工中任何一个环节出现问题，都将直接影响到整个工程的质量和进度，甚至给投资者造成巨大的经济损失，带来不良的社会影响。因此，要求基础施工队伍在施工技术措施上要落实，并加强施工质量管理，密切注意抓好施工过程中每一个环节的质量，力争将隐患消除在成桩之前。因此在施工前要认真熟悉设计图纸及有关施工、验收规范，核查地质和有关灌注桩方面的资料，对灌注桩在施工过程中可能会发生的一些问题进行分析后制订出施工质量标准、验收实施方案和每根桩的施工记录，以便有效地对桩基施工质量加以控制。 关键词：钻孔灌注桩，施工工艺，质量控制

目录 第1章前言 (01) 第2章钻孔桩施工工艺 (02) 2.1钻孔前的准备工作 (02) 2.2回转钻钻孔工艺 (02) 2.3检测孔深、倾斜度、直径和清孔 (03) 2.4泥浆排放 (03) 2.5钢筋笼的制作和吊装就位 (03) 2.6砼材料要求和导管、漏斗、储料斗的制备 (04) 2.7砼的拌合 (04) 2.8钻孔桩砼灌注 (05) 2.9清理桩头 (05) 第3章钻孔桩的质量控制 (06) 3.1成孔过程存在的问题及质量控制措施 (06) 3.2成桩过程中存在的质量问题及质量控制措施 (08) 3.3灌注成桩后发现的质量问题及质量控制措施 (09) 第4章结论 (10) 参考文献 (11) 致谢 (12)

专升本学习结束自我总结

专升本学习结束自我总结 您需要登录后才可以回帖登录|注册发布 业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点。下面是为你带来的业余本科毕业自我总结，欢迎阅读。 光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束，业余本科毕业自我鉴定。回首这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习医学影像专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下： 在思想品德上，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我牢记着医学生的誓词，努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。 在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,在圆满地完成了全部课程并系统地掌握了医学影像专业课程的同时,也注重于对各种相关医学知识的学习。重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础,同时三年的自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法，毕业鉴定《业余本科毕业自我鉴定》。在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，做到理论联系实际，学以致用。三年的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。业余本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高发展的新起点，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献! 光阴荏苒，转眼间三年的专升本学习即将结束。我要再次感谢我的母校——济南大学，给了我这次再学习和提高的机会，回首参加专升本业余学习的这三年，它将是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习英语专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基矗本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下： 1:在思想品德上。本人作为一名教师有着良好的道德修养，更为重要的是，在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下，我进一步端正了学习态度，养成

安徽工程大学土木工程专升本《工程力学》复习要点

安徽工程大学土木工程专升本《工程力学》复习要点 填空与选择题及参考答案 一、填空题 1．力是物体间相互的相互机械作用，这种作用能使物体的运动状态和形状发生改变。 2．力的基本计量单位是牛顿（N ）或千牛顿（kN ）。 3．力对物体的作用效果取决于力的大小、方向和作用点（作用线）三要素。 4．若力F r 对某刚体的作用效果与一个力系对该刚体的作用效果相同，则称F r 为该力系的合力，力系中的每个力都是F r 的分力。 5．平衡力系是合力（主矢和主矩）为零的力系，物体在平衡力系作用下，总是保持静止或作匀速直线运动。 6．力是既有大小，又有方向的矢量，常用带有箭头的线段画出。 7．刚体是理想化的力学模型，指受力后大小和形状始终保持不变的物体。 8．若刚体受二力作用而平衡，此二力必然大小相等、方向相反、作用线重合。 9．作用力和反作用力是两物体间的相互作用，它们必然大小相等、方向相反、作用线重合，分别作用在两个不同的物体上。 10．约束力的方向总是与该约束所能限制运动的方向相反。 11．受力物体上的外力一般可分为主动力和约束力两大类。 12．柔性约束限制物体绳索伸长方向的运动，而背离被约束物体，恒为拉力。 13．光滑接触面对物体的约束力，通过接触点，沿接触面公法线方向，指向被约束 的物体，恒为压力。 14．活动铰链支座的约束力垂直于支座支承面，且通过铰链中心，其指向待定。 15．将单独表示物体简单轮廓并在其上画有全部外力的图形称为物体的受力图。在受力图上只画受力，不画施力；在画多个物体组成的系统受力图时，只画外力，不画内力。 16．合力在某坐标轴上的投影，等于其各分力在 同一轴 上投影的 代数 和，这就是合力投影定理。若有一平面汇交力系已求得x F ∑和y F ∑，则合力大小R F =________。 17．画力多边形时，各分力矢量 首尾 相接，而合力矢量是从第一个分力矢量的 起点 指向最后一个分力矢量的 终点 。 18．如果平面汇交力系的合力为零，则物体在该力系作用下一定处于 平衡 状态。 19．平面汇交力系平衡时，力系中所有各力在两垂直坐标轴上投影的代数和分别等于零。 20．平面力系包括平面汇交力系、平面平行力系、平面任意力系和平面力偶系等类型。 21．力矩是力使物体绕定点转动效应的度量，它等于力的大小与力臂的乘积，其常用单位为N m ?或kN m ?。 22．力矩使物体绕定点转动的效果取决于力的大小和力臂长度两个方面。 23．力矩等于零的条件是力的大小为零或者力臂为零（即力的作用线通过矩心）。 24．力偶不能合成为一个力，力偶向任何坐标轴投影的结果均为零。 25．力偶对其作用内任一点的矩恒等于力偶矩与矩心位置无关。 26．同平面内几个力偶可以合成为一个合力偶，合力偶矩等于各分力偶矩的代数和。 27．力偶是由大小相等、方向相反、作用线不重合的两个平行力组成的特殊力系，它只对物体产生 转动 效果，不产生 移动 效果。 28．力偶没有 合力，也不能用一个力来平衡，力偶矩是转动效应的唯一度量； 29．力偶对物体的作用效应取决于力偶矩的大小、力偶的转向和作用面三个要素。 30．平面任意力系向作用面内任一点简化的结果是一个力和一个力偶。这个力称为原力系的主矢，它作用在简化中心，且等于原力系中各力的矢量和；这个力偶称为原力系对简化中心的主矩，它等于原力系中各力对简化中心的力矩的代数和。 31．平面任意力系的平衡条件是：力系的主矢和力系对任何一点的主矩分别等于零；应用平面任意力系的平衡方程，选择一个研究对象最多可以求解三个未知量。

土木工程材料期末试卷a及答案

****大学2009—— 2010学年第一学期 《土木工程材料》（A ）期末考试试卷参考答案及评分标准 （课程代码：060213001） 试卷审核人： __________ 考试时间：2012年12月24日 注意事项： 1 .本试卷适用于2009级土木工程专业（建筑工程方向）本科 学生使用。 2 .本试卷共8页，满分100分。答题时间120分钟。 班级： _____________ 姓名： ________________ 学号： _______________ 一、单项选择题（本大题共15道小题，每小题1 分， 共 15分） 1. 材料的耐水性的指标是 （D ） A. 吸水性 B. 含水率 C. 抗渗系数 D. 软 化系数 2. 水泥体积安定性不良的主要原因之一是掺入过多的 （C ） A. Ca （OH* B. 3CaO ? AI 2Q ? 6HO C. CaSO ? 2HO D. Mg （OH 2 2. 试拌调整混 凝土时，发现混凝土拌合物保水性较差，应 （A ） A.增加砂率 B. 减少砂率 C.增加水泥 D. 增加用水量 4. 砂浆的保水性的指标是 （B ）

A.坍落度 B. 分层度 C. 沉入度 D. 工作度 5. 普通碳素钢随牌号提高，钢材

A. 强度提高，伸长率提高 B. 强度降低，伸长率降低 6. 引起钢材产生热脆性的元素是 7. 在碳素钢中掺入少量合金元素的主要目的是 8. 当混凝土拌合物流动性大于设计要求时， 应采用的调整方法为 C. 保持砂率不变，增加砂石用量 D. 混凝土拌合物流动性越大越好，故不需调整 9. 普通砼轴心抗压强度 fcp 和立方体抗压强度 fcc 之间的关系为 A.fcp = fee B .聚氯乙烯 C. 强度提高，伸长率降低 D. 强度降低，伸长率提高 A. 硫 B. C. D. A.改善塑性、韧性 B. 提高强度、硬度 C.改善性能、提高强度 D. 延长使用寿命 A. 保持水灰比不变，减少水泥浆量 B. 减少用水量 C.fcpfcc A. 聚乙烯