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低频功率放大器设计报告x

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2009年全国大学生电子设计竞赛

低频功率放大器(G题)

【高职高专组】

2009年9月5日

低频功率放大器设计报告

摘要

本系统设计是基于集成运放的电压放大和MOS管的电流放大原理实现低频信号的功率放大。系统主要由前置放大电路、OCL功率放大电路、带阻滤波电路、交直流转换电路、直流源间接检流电路,A/D转换电路,单片机控制模块和液晶显示模块组成。在输入正弦信号有效值为5mV时,在8Ω电阻负载上输出功率W

5

≥,输出波形较好;功率放大器的通频带、失真度等指标达到题目要求,部分参数指标高于题目要求。系统使用SPCE061A单片机进行运算和控制,设计了“睡眠”程序,起到“节能”作用;使用128?64的液晶显示模组进行显示。本系统操作简单、功能良好、性价比高。

关键字:电压放大OCL功放交直流转换带阻滤波

一、系统分析与方案论证

本系统由前置放大电路、功放电路、交直流转换电路、带阻滤波电路,单片机控制模块和液晶显示模块组成。系统总体框图如图一所示。

图一 系统总体框图

1.放大模块的增益分配

题目上要求在Ω8电阻负载上,输出功率要求W 5≥,故输出电压的有效值不应小于V om=6.3V ,由于输入正弦信号有效值取5mv ,所以整个电路的电压增益为:)005

.03

.6lg(20=u A =62dB 。在这里,我们的功率放大的电压增益初步定为 20 dB 。

显然在前置放大电路中最好需要采用两级放大。 2.前置放大电路

方案一:使用AD844芯片。电路简单,实现效果好,但性价比较低。

方案二:使用NE5532芯片。能满足设计要求,电路简单且其为双通道,性价比高,故采用方案二。

3.功放电路

方案一:采用分立元件构成的MOS 管构成的OTL 功率放大器电路。该电路具有能量转换效率高的特点,但典型的OTL 电路在负载只有8Ω的情况下,等效值τ较小,故对低频信号的无失真输出有影响,尤其对低频信号的衰减较大。

方案二:采用MOSFET 的OCL 低频功率放大器电路。MOSFET 功率管具有激励功率小,输出功率大,输出漏极电流具有负温度系数,安全可靠,无需加保护措施,而且还具有工作功率高、偏置简单等优点。满足末级功放管采用分立的大功率MOS 晶体管的要求,故采用方案二。

4.交直流转换

方案一:全波整流电路。利用二极管的单向导电性,可以很容易的得到直流电压。电路复杂,调试困难。

方案二:使用AD637芯片。AD637是一种集成有效值转换芯片,能把交流电压信号转换为幅值等于交流有效值的直流电压信号。AD637满足题目要求,且使用方便,故采用方案二。

5.带阻滤波电路

方案一:使用无限增益多路反馈电路构成二阶带阻滤波器。该电路Q 值高,

功率、效率 交流电压 开关接入测量

输入正弦信号 输出信号 前置放大电路 功放电路 8Ω负载 交直流转换

单片机控制、运算 带阻滤波电路 液晶显示

间接检流电路 直流电源电压

BW 、Av 可调,该电路具有倒相作用,使用元器件较少,但增益调节对其性能参数会有影响。

方案二:使用压控电压源电路构成二阶带阻滤波器。该电路Q 值较高,0f 可调,且BW 或Q 保持不变,其电路性能稳定,增益容易调节,故采用方案二。 二、理论分析与计算

1.前置放大电路分析

前置电路采用2级放大,第一级为同相比例运算电路,输出电压

1132

111R R 1i i o u u u =+

=)(;第二级为反相比例运算电路,输出电压17

52o o u R R u -=,联立得,i u k

R u 1115

0?

-=。 2.功率放大电路分析

功率放大电路:使用单级放大,输出电压i 4i 340u K

1R

1u R R 1u )()(+=+

=。 3.带阻滤波电路分析

使用压控电压源电路构成二阶带阻滤波器。该电路运放为同相输入,输入阻抗很高,输出阻抗很低,电路性能稳定,增益容易调节。电路中:

2

13R 1

R 1R 1+

=,5.2BW

f

Q ==

,查资料得Ω==8.636Q /796.021R X ,Ω==K 915.15Q 183.3X 2R 2,Ω=+=115.6121Q 4/R R 223)(。

三、电路与程序设计

1.电路设计

(1)前置放大电路设计

该电路使用NE5532芯片进行2级放大。其电路图如图二所示。

图二

电压放大电路

(2)功率放大电路设计

使用NE5532芯片进行功率放大。其电路图如图三所示。该放大电路为同相比例运算电路,担任驱动激励级。大功率MOSFET 配对管担任OCL 功率放大。

图三 功率放大电路

(3)带阻滤波电路设计

使用压控电压源电路构成二阶带阻滤波器。该电路运放为同相输入,输入阻抗很高,输出阻抗很低,电路性能稳定,增益容易调节。其电路图如图四所示。

图四 带阻滤波电路图

该电路电阻和电容的大小会影响滤波器的性能,使用电位器1R 对中心频率进行精确调试。

(4)间接检流电路(用于计算直流源供给功率)设计

由于比赛地点无法购买到能精确测量直流源功率的集成芯片,我们将20V 直流电源dd V 串联一个已知大小的大功率小电阻1R 上,通过LM358做成的减法器得到1R 上的电压1R U ,送入A/D 芯片,从而算出1R 上的电流1R i ,再乘以dd V 得到直流电源的供给功率。其电路图见附录。 (5)交直流转换电路设计

使用AD637进行交直流转换。交流电压测量真有效值的转换电路是测量负载的输出功率的关键部分,在本次设计中我们通过比较采用AD637来实现交流信号到直流量的转换,将负载上交流电压转换为直流电压,测量其有效值,送入单片机,算出输出功率。电路见附录图。

2.程序设计

程序主要流程图如下:

图六 程序流程图

四、电路测试与结果分析

1.测试方法与仪器

(1)RIGOL DS1062C 示波器; (2)RIGOL DM3051万用表; (3)EE1640C 函数信号发生器。 2.测试数据

(1)输入信号i u 为5mV ,功放输出电压和功率: 输入信号频率

前置放大输出 输出有效值 输出功率 8Hz 600mV 4.81V 3.455W 10Hz 152mV 5.2V 3.29W 20Hz 180mV 5.38V 3.699W 100Hz 240mV 6.24V 3.19W 1KHz 232mV 5.52V 4.16W 2KHz 232mV 5.49V

4.13W 10KHz

240mV

5.44V(手动调节)

4.2W

N

Y N Y 计数器A 溢出 进入服务程序使单片机进入睡眠、清屏、开触键唤醒中断 返回 有键按下 单片机有睡眠的程序,并且可以唤醒 开始 开中断且计数器A 置初始值 读取ADS7841中通道1的数据采集得到直流电源功率 读取ADS7841中通道2的数据采集得到整机的输出功率

通过两次的数据计算出效率 结束

(2)接入带阻滤波器,输出功率衰减16dB 。 (3)经测量,输入电阻为600Ω。 3.测试结果分析

(1)输入有效值为5mV 的正弦信号,在8Ω电阻负载上输出功率W 5≥,输出波形很好;

(2)通频带扩展为10Hz~50KHz ,在8Hz~70KHz 内放大器失真度小于1%; (3)输入电阻为600Ω;

(4)输出噪声电压有效值5mV mV 8.4≤=ON U ,满足题意;

(5)接入带阻滤波器,阻带频率为40Hz~60Hz ,在50Hz 频率点输出功率衰减dB 6≥。

20KHz 240mV 4.85V(手动调节) 4.5W 50KHz 240mV 6.12V(手动调节) 4.21W

70KHz 480mV 4.58V(手动调节) 3.92W

附录一:总体电路图

交/直

转换开关

接入

交直流电路

间接检流电路

附录二:单片机程序

#include "spce061a.h"

单片机和液晶模块

#include "splc501user.h"

#include "dipingfangdaqi.h"

unsigned int table[]={encoding_00,encoding_01,encoding_02,encoding_03,encoding_04,encoding_05,

encoding_06,encoding_07,encoding_08,encoding_09,encoding_0a,encoding_0b,

encoding_0c,encoding_0d,encoding_0e,encoding_0f,encoding_10,encoding_11};

char shuzi[11]={'0','1','2','3','4','5','6','7','8','9','\0'};

int result00[4]={0,0,0,0};

int result11[4]={0,0,0,0};

int xiaolv1[4]={0,0,0,0};

unsigned int sleep,hx;

void IRQ3(void)__attribute__((ISR));

void FIQ(void)__attribute__((ISR));

main()

{

float result0,result1,xiaolv;

unsigned long int data0,data1;

float Vef=5.081;

*P_TimerA_Data=65416;

*P_TimerA_Ctrl=0x002d;

__asm("INT FIQ,IRQ");

*P_Watchdog_Clear=0x0001;

*P_INT_Ctrl=0x2080; //Vef为基准电压

*P_IOB_Dir=0xfffc; //IOB 高8位输出,cs-B3,din-B7,dclk-B2,dout-B0口,BUSY-B1口

*P_IOB_Attrib=0xfffc;

*P_IOB_Data|=0x0008;

*P_Watchdog_Clear=0x0001;

LCD501_FontSet(0);

LCD501_Init(0x00); //初始化液晶

while(1)

{

LCD501_Bitmap(0,0,(unsigned int *)table[0]);//放

LCD501_Bitmap(12,0,(unsigned int *)table[1]);//大

LCD501_Bitmap(24,0,(unsigned int *)table[2]);//器

LCD501_Bitmap(36,0,(unsigned int *)table[3]);//输

LCD501_Bitmap(48,0,(unsigned int *)table[4]);//出

LCD501_Bitmap(60,0,(unsigned int *)table[5]);//功

LCD501_Bitmap(72,0,(unsigned int *)table[6]);//率

*P_Watchdog_Clear=0x0001;

LCD501_Bitmap(0,24,(unsigned int *)table[7]);//直

LCD501_Bitmap(12,24,(unsigned int *)table[8]);//流

LCD501_Bitmap(24,24,(unsigned int *)table[9]);//电

LCD501_Bitmap(36,24,(unsigned int *)table[10]);//源

LCD501_Bitmap(48,24,(unsigned int *)table[11]);//的

LCD501_Bitmap(60,24,(unsigned int *)table[12]);//供

LCD501_Bitmap(72,24,(unsigned int *)table[13]);//给

LCD501_Bitmap(84,24,(unsigned int *)table[5]);//功

LCD501_Bitmap(96,24,(unsigned int *)table[6]);//率

LCD501_Bitmap(0,50,(unsigned int *)table[14]);//整

LCD501_Bitmap(12,50,(unsigned int *)table[15]);//机

LCD501_Bitmap(24,50,(unsigned int *)table[16]);//效

LCD501_Bitmap(36,50,(unsigned int *)table[6]);//率

LCD501_PutChar(108,48,'%');

*P_Watchdog_Clear=0x0001;

data0=ADS7841(1);

data1=ADS7841(2);

result0=(float)data0/4095*Vef;

result0=(result0*result0*49.0/25)/8.02;//将读出的电压转换成输出功率,负载为标准的8欧姆

result1=(float)data1/4095*Vef;

result1=result1*20/8.0; //将读出的电压转换成电流再计算出直流电源的功率,串联的电阻为X欧姆

xiaolv=result0/result1*100;

result00[0]=(int)(result0)%10;

result00[1]=(int)(result0*10)%10;

result00[2]=(int)(result0*100)%10;

result00[3]=(int)(result0*1000)%10;

*P_Watchdog_Clear=0x0001;

LCD501_SetPaintMode(0);

LCD501_PutChar(36,10,shuzi[result00[0]]);

LCD501_PutChar(48,10,'.');

LCD501_PutChar(60,10,shuzi[result00[1]]);

LCD501_PutChar(72,10,shuzi[result00[2]]);

LCD501_PutChar(84,10,shuzi[result00[3]]);

LCD501_PutChar(96,10,'W');

result11[0]=(int)(result1)%10;

result11[1]=(int)(result1*10)%10;

result11[2]=(int)(result1*100)%10;

result11[3]=(int)(result1*1000)%10;

*P_Watchdog_Clear=0x0001;

LCD501_SetPaintMode(0);

LCD501_PutChar(36,34,shuzi[result11[0]]);

LCD501_PutChar(48,34,'.');

LCD501_PutChar(60,34,shuzi[result11[1]]);

LCD501_PutChar(72,34,shuzi[result11[2]]);

LCD501_PutChar(84,34,shuzi[result11[3]]);

LCD501_PutChar(96,34,'W');

xiaolv1[0]=(int)xiaolv/10%10;

xiaolv1[1]=(int)xiaolv%10;

xiaolv1[2]=(int)(xiaolv*10)%10;

xiaolv1[3]=(int)(xiaolv*100)%10;

*P_Watchdog_Clear=0x0001;

LCD501_SetPaintMode(0);

LCD501_PutChar(58,50,shuzi[xiaolv1[0]]);

LCD501_PutChar(68,50,shuzi[xiaolv1[1]]);

LCD501_PutChar(78,50,'.');

LCD501_PutChar(88,50,shuzi[xiaolv1[2]]);

LCD501_PutChar(98,50,shuzi[xiaolv1[3]]);

delay(10000);

}

}

unsigned int ADS7841(unsigned char Channel)

{

unsigned long int dclk,dout,busy;

unsigned long int ADCResult=0;

unsigned long int DataInput=0,j;

unsigned int i,ADS7841_CHANNEL;

switch(Channel)

{

case 0: ADS7841_CHANNEL=0x10;break;

case 1: ADS7841_CHANNEL=0x50;break;

case 2: ADS7841_CHANNEL=0x20;break;

case 3: ADS7841_CHANNEL=0x60;break;

default:ADS7841_CHANNEL=0x10;break;

}

DataInput=0x84|ADS7841_CHANNEL;

*P_IOB_Data &=0xfff7; //cs=L-B3

*P_IOB_Data &=0xff7f; //din=L-B7

*P_IOB_Data &=0xfffb; //dclk=L-B4

for(i=0;i<8;i++) //模拟SPI串行接口发送数据{

j=DataInput;

j &=0x80;

*P_IOB_Data &=0xff7f;

*P_IOB_Data |= j;

DataInput=DataInput<<1;

*P_IOB_Data &=0xfffb; //dclk=L

__asm("nop");

__asm("nop");

*P_IOB_Data |=0x0004; //dclk=H

}

*P_IOB_Data &=0xfffb; //dclk=L

while(*P_IOB_Data&0x0002!=0) //判断是否转换完成BUSY为高电平接B1口{

*P_Watchdog_Clear=0x0001;

__asm("nop");

__asm("nop");

*P_IOB_Data |=0x0004; //dclk=H

__asm("nop");

*P_IOB_Data &=0xfffb; //dclk=L

delay(1);

}

delay(2);

for(i=0;i<12;i++) //dout为输出B0口

{

*P_IOB_Data |=0x0004; //dclk=H

dout=*P_IOB_Data&0001; //

*P_IOB_Data &=0xfffb; //dclk=L

ADCResult|=dout;

ADCResult=ADCResult<<1;

delay(1);

}

for(i=0;i<4;i++)

{

*P_IOB_Data |=0x0004; //dclk=H

delay(1);

*P_IOB_Data &=0xfffb; //dclk=L

delay(1);

}

*P_IOB_Data &=0xfff7; //cs=L

return ADCResult;

}

void delay(unsigned int num)

{

while(num--)

*P_Watchdog_Clear=0x0001;

}

void IRQ3(void)

{

__asm("INT OFF");

if((*P_INT_Ctrl&0x0080)==0x0080)

{

*P_INT_Ctrl=0x2000;

*P_SystemClock&=0xfffb;

*P_TimerA_Data=65416;

*P_TimerA_Ctrl=0x002d;

*P_Watchdog_Clear=1;

*P_INT_Clear=0x0080;

}

__asm("INT FIQ");

}

void FIQ(void)

{

__asm("INT OFF");

*P_INT_Ctrl=0x0080;

LCD501_ClrScreen(0);

hx=*P_IOA_Latch;

*P_SystemClock|=0x0007;

*P_Watchdog_Clear=1;

*P_INT_Clear=0x2000;

__asm("INT IRQ");

}

模电课程设计-OTL音频功率放大器

模拟电子技术课程设计报告设计课题:OTL音频功率放大器 专业班级:电子信息工程专业0701班学生姓名: 指导教师: 设计时间:2009-6-25

目录 引言 (3) 一.设计任务与要求 (3) 1.1 设计任务 (3) 1.2 设计要求 (3) 二. OTL音频功放满足的具体性能指标 (3) 三.方案设计与论证 (3) 四.原理图元器件清单及原理简述 (4) 4.1 总原理图 (4) 4.2 元器件清单 (4) 4.3 电路原理简述 (4) 五.安装与调试 (5) 5.1 元件的安装 (5) 5.2 元件的调试 (5) 六.性能测试与分析 (6) 6.1 波形测试 (6) 6.2 主要参数的测试与计算 (6) 七. 个人心得体会 (7) 八.参考文献 (7)

题目OTL音频功率放大器 设计者蔡白洁张振山 指导教师李艳萍 引言 OTL(Output transformerless )电路是一种没有输出变压器的功率放大电路。过去大功率的功率放大器多采用变压器耦合方式,以解决阻抗变换问题,使电路得到最佳负载值。但是,这种电路有体积大、笨重、频率特性不好等缺点,目前已较少使用。OTL电路不再用输出变压器,而采用输出电容与负载连接的互补对称功率放大电路,使电路轻便、适于电路的集成化,只要输出电容的容量足够大,电路的频率特性也能保证,是目前常见的一种功率放大电路。 它的特点是:采用互补对称电路(NPN、PNP参数一致,互补对称,均为射随组态,串联,中间两管子的射极作为输出),有输出电容,单电源供电,电路轻便可靠。两组串联的输出中点”可理解为采用互补对称电路(NPN、PNP参数一致,互补对称,均为射随组态,串联,中间两管子的射极作为输出)。 1 设计任务与要求 1.1设计任务: 1.学习基本理论在实践中综合运用的初步经验,掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤,培养综合设计与调试能力。 2.培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。 3.掌握OTL音频功率放大器的设计方法,基本工作原理和性能指标测试方法。 4. 通过一个OTL功率放大器的设计、安装和调试,进一步加深对互补对称功率放大电路的理解,增强实际动手能力。 1.2 设计要求: 1.设计时要综合考虑实用,经济并满足性能指标的要求,合理选用元器件。 2.广泛查阅相关的资料,不懂的地方积极向老师同学请教,讨论。认真独立的完成课题的设计。 3.按时完成课程设计并提交设计报告。 2 OTL音频功放满足的具体性能指标 1.设音频信号为vi=10mV, 频率f=1KHz。 2.额定输出功率Po≥2W。 3.负载阻抗RL=8Ω。 4.失真度γ≤3%。 3 方案设计与论证 要求设计一个由二极管,三极管,电容,电阻等元件组合而成的OTL音频功率放大器。其中,二极管T1构成前置放大级,对输入信号进行倒相放大,二极管T2,T3的参数一致,互补对称,且均为共集电极接法,保证了输出电阻低,负载能力强的优点,作用是对输入的信号进行功率放大。 在明确了电路接线的基础上,在电路板上进行仿真模拟,并按照课本上相关的知识对该功放的主要参数计算。电路在12V的直流电压下工作,在负载为8Ω

低频功率放大器电路设计

参加全国大学生电子设计大赛的同学们加 油了! 低频功率放大器设计与总结报告 作者:王汉光 一、任务 设计并制作一个低频功率放大器,要求末级功放管采用分立的大功率MOS 晶体管。 二、要求 1.基本要求 (1)当输入正弦信号电压有效值为5mV时,在8Ω电阻负载(一端接地)上,输出功率≥5W,输出波形无明显失真。 (2)通频带为20Hz~20kHz。 (3)输入电阻为600Ω。 (4)输出噪声电压有效值V0N≤5mV。 (5)尽可能提高功率放大器的整机效率。 (6)具有测量并显示低频功率放大器输出功率(正弦信号输入时)、直流电源的供给功率和整机效率的功能,测量精度优于5%。

2. 发挥部分 (1)低频功率放大器通频带扩展为10Hz~50kHz。 (2)在通频带内低频功率放大器失真度小于1%。 (3)在满足输出功率≥5W、通频带为20Hz~20kHz的前提下,尽可能降低输入信号幅度。 (4)设计一个带阻滤波器,阻带频率范围为40~60Hz。在50Hz频率点输出功率衰减≥6dB。 (5)其他。 摘要: 本系统采用了NE5534p作为前级的电压放大电路来给低通功率放大电路提供输入电压,通过低通功率放大电路将功率放大,由双踪示波器对整个系统的输入输出端进行监测,调节可变电阻,使输出波形无明显失真,从而使输出功率达到指定的输出功率要求。输入的频率范围为20Hz~20kHz。 一.概述: 本系统通过信号发生器输入电压为5mV,频率在20Hz~20kHz范围内的信号,对信号进行功率放大,低通功率放大器模块由+/-15V的直流电源提供,通过前级放大电路将输入电压放大,再由低通功率放大电路进行功率放大。在此期间,用示波器监测低通功率放大模块的输入输出端,观察波形是否失真,以及测量最大最小不失真频率。 二.系统工作原理及分析: 此系统由三部分组成,分别为电源模块、前级放大模块、低频功率放大模块。 如图所示:

6低频功率放大器实验报告1

实验报告 姓名: 学号: 日期: 成绩 : 课程名称 模拟电子实验 实验室名称 模电实验室 实验 名称 低频功率放大器 同组 同学 指导 老师 一、实验目的 1、进一步理解OTL 功率放大器的工作原理 2、学会OTL 电路的调试及主要性能指标的测试方法 二、实验原理 图7-1所示为OTL 低频功率放大器。其中由晶体三极管T 1组成推动级(也称前置放大级),T 2、T 3是一对参数对称的NPN 和PNP 型晶体三极管,它们组成互补推挽OTL 功放电路。由于每一个管子都接成射极输出器形式,因此具 图7-1 OTL 功率放大器实验电路 有输出电阻低,负载能力强等优点,适合于作功率输出级。T 1管工作于甲类状态,它的集电极电流I C1由电位器R W1进行调节。I C1 的一部分流经电位器R W2及二极管

D , 给T 2、T 3提供偏压。调节R W2,可以使T 2、T 3得到合适的静态电流而工作于甲、 乙类状态,以克服交越失真。静态时要求输出端中点A 的电位CC A U 21 U =,可以 通过调节R W1来实现,又由于R W1的一端接在A 点,因此在电路中引入交、直流电压并联负反馈,一方面能够稳定放大器的静态工作点,同时也改善了非线性失真。 当输入正弦交流信号u i 时,经T 1放大、倒相后同时作用于T 2、T 3的基极,u i 的负半周使T 2管导通(T 3管截止),有电流通过负载R L ,同时向电容C 0充电,在u i 的正半周,T 3导通(T 2截止),则已充好电的电容器C 0起着电源的作用,通过负载R L 放电,这样在R L 上就得到完整的正弦波。 C 2和R 构成自举电路,用于提高输出电压正半周的幅度,以得到大的动态范围。 OTL 电路的主要性能指标 1、最大不失真输出功率P 0m 理想情况下,L 2CC om R U 81P =,在实验中可通过测量R L 两端的电压有效值,来 求得实际的L 2 O om R U P =。 2、 效率η 100%P P ηE om = P E —直流电源供给的平均功率 理想情况下,ηmax = 78.5% 。在实验中,可测量电源供给的平均电流I dC , 从而求得P E =U CC ·I dC ,负载上的交流功率已用上述方法求出,因而也就可以计算实际效率了。 3、 频率响应 详见实验二有关部分内容 4、 输入灵敏度 输入灵敏度是指输出最大不失真功率时,输入信号U i 之值。 三、实验设备与器件 1、 +5V 直流电源 5、 直流电压表 2、 函数信号发生器 6、 直流毫安表

音频功率放大器课程设计

本电路设计采用前置放大电路和音频功率放大电路相结合的放大模式,前者采用TL072对电压进行放大,后者采用性能优良的TDA2616对电压和电流放大,给音响放大器的负载(扬声器)提供一定的输出功率。当负载一定时,希望输出的功率尽可能大,输出的信号的非线形失真尽可能的小,效率尽可能的高。在前置放大和功放之间加上一个滑动变阻,就保证了音量可调,在滑动变阻器之前再加上一足够大电阻,这样保证了信号不失真。除此之外,加上相应的旁路电容又使得电路具有杂音小,有电源退偶,无自激等优点。根据实例电路图和已经给定的原件参数,使用multisim11软件模拟电路,并对其进行静态分析,动态分析,显示波形图,计算数据等操作。 关键词: TL072 TDA2616 性能优良音量可调杂音小 目录 1 设计任务和要求 (2) 1.1设计任务 (2) 1.2设计要求 (2) 2 系统设计 (3) 2.1系统要求 (3) 2.2方案设计 (3) 2.3系统工作原理 (4) 3 单元电路设计 (6) 3.1前置放大电路 (6) 3.1.1电路结构及工作原理 (6) 3.1.2元器件的选择及参数确定 (9) 3.1.3 前级放大电路仿真 (10) 3.2后级放大部分 (10) 3.2.1电路结构及工作原理 (12) 3.2.2电路仿真 (13) 3.2.3元器件的选择及参数确定 (15) 3.3音源选择电路 (15) 3.3.1电路结构及工作原理 (15) 3.3.2电路仿真 (16) 3.3.3元器件的选择及参数确定 (16) 3.4电源 (17) 4系统仿真 (20) 5 电路安装、调试与测试 (21) 5.1电路安装 (21) 5.2电路调试 (23) 5.3系统功能及性能测试 (23)

模电实验报告(低频功率放大器、直流稳压电源)

《模拟电子系统训练》 设计报告 班级: 姓名:

低频功率放大器的设计 设计任务书 设计一个集成功率放大器,在放大通道的正弦信号输入幅度为5mV~700mV 等效负载电阻为8?,满足以下指标: 1、额定输出功率P o≥10W; 2、带宽BW为50Hz~10Hz; 3、在P o下的效率≥55%; 4、在P o和BW下的非线性失真系数γ≤3%; 5、当输入端交流信号为是0时,R L上交流噪声功率≤10mV。

一、设计原理 1、低频功率放大器常见的电路形式有OCL电路和OTL电路,要求其输出功率大,非线性失真小,效率高等。 2、LA4100~LA4102集成功率放大器的介绍,下图为其内部电路: 电路增益可通过内部电阻R11与脚6所接电阻决定。 LA4100~LA4102接成的电路如下图所示,外部元件的作用如下: R F、C F——与内部电阻R11组成交流负反馈支路,控制电路的闭环电压增益Av ; Av ≈ R11/ R F

C B —— 相位补偿,一般取几十至几百pF ; C C —— OTL 电路的输出端电容,一般取耐压大于V CC /2的几百μF 电容; C D —— 反馈电容,消除自激,一般取几百P F ; C H —— 自举电容; C 3、C 4 —— 滤除纹波,一般取几十至几百μF ; C 2 —— 电源退耦电容。 二、设计步骤 1、总体方案设计 ① 放大通道的正弦信号幅度为一范围(5mV~700mV ),输出电压在等效负载电阻上获得,则放大器的增益是可以调节的。 ② P o 下的效率≥55%,则说明功率放大器的功率输出级工作在甲乙类。 ③ 放大倍数A u 的计算: L o o L o o R P U R U P = ∴= 2 V R P U L o OM 6.122== ,取U OM =14V iM oM U U U A = ∴=2800。 ④ 整个电路由前置放大电路和功率放大电路共同完成,其中前置电路的增益为280,功率放大电路的增益为10。其系统框图如下: 1、单元模块设计 ① 前置放大电路 由两个双运放集成运算放大器NE5532构成两级电压放大电路,两级的增益分别为15和20: 20 1020015 101505 62211=Ω Ω== =ΩΩ== K K R R A K K R R A U U 前置放大电路 功率放大电路 R L 交流型号输入

常用低频功率放大器

常用低频功率放大器

第4章低频功率放大器 【课题】 4.2常用低频功率放大器 【教学目的】 1.会识读OTL、OCL功放电路的电路图。 2.理解OCL和OTL功放电路的工作原理。 3.理解产生交越失真原因、掌握消除交越失真的方法。 4.会计算OCL、OTL功放电路的最大输出功率。 5.了解功放器件的选用及安全使用常识。 【教学重点】 1.OCL和OTL功放电路组成、主要元件的作用及工作原理。 2.消除交越失真的方法。 3.计算OCL、OTL功放电路的最大输出功率。 4.功放器件的选用及安全使用常识。 【教学难点】 1.产生交越失真的原因及消除方法。 2.OCL功放电路主要元件的作用及工作原理。 3.OTL功放电路主要元件的作用及工作原理。【教学参考学时】

4学时 【教学方法】 讲授法、分组讨论法。 【教学过程】 一、引入新课 复习低频功率放大器的分类。 二、讲授新课 4.2.1 OCL功率放大器 一、未设偏置电路的OCL功放电路 1.电路组成特点 (1)由一对特性参数基本相同,导电类型不同的功放管V1(NPN管)和V2(PNP管)组成的射极输出器构成,如图4.2所示。 (2)电路输出端采用直 接耦合。 (3)电路采用双电源供 电。 (4)电路未设置偏置电 V c 路,静态时两功放管均处于截止状态,即电路工作在乙类状态。

2.电路工作原理 (1)静态时,由于V 1和V 2特性相同,供电电源对称,使功放管发射极到地的电压,即中点电位V A =0,功放管V 1、V 2均截止,电路中无功率损耗。 (2)当输入交流信号v i 为正半周期时, V 1正偏导通,V 2反偏截止, 信号经V 1管放大,V 1管集电极电流i c1流经负载R L ,在R L 上形成输出电压v o 的正半周,如图4.3(教材图4.6)所示,其电流方向如图 4.2中箭头所示。 (3)当v i 为负半周时,V 1反偏截止,V 2正偏导通, 信 号经V 2管放大,V 2管集电极电流i c2流经R L ,在R L 上形成输出电压v o 的负半周,电流方向与正半周相反。 因此,在输入信号变化一个周期内,V 1、V 2交替半周导通,犹如一推一挽,在负载上合成完整的信号波形。 3.电路存在交越失真 (1)交越失真 输出波形在正、负半周的交替处产生失真称为交越失真,如图4.3所示。 (2)产生交越失真的原因 电路未设置偏置电路,功放管因静态电流为零,处于截止状态。在输入信号v i 小于死区电压时,三极管不能导通,造成两功放管在输出信号的正、负半周交接处 V c 交越 图

低频功率放大器毕业设计论文

低频功率放大器 毕业设计论文 【摘要】实用低频功率放大器主要应用是对音频信号进行功率放大,本文介绍了具有弱信号放大能力的低频功率放大器的基本原理、内容、技术路线。整个电路主要由稳压电源、前置放大器、功率放大器、波形变换电路和保护电路共五部分构成。稳压电源主要是为前置放大器、功率放大器提供稳定的直流电源。前置放大器主要是电压的放大。功率放大器实现电流、电压的放大。波形变换电路是将正弦信号电压变换成规定要求的方波信号。设计的电路结构简洁、实用,充分利用到了集成功放的优良性能。实验结果表明该功率放大器在带宽、失真度、效率等方面具有较好的指标、较高的实用性,为功率放大器的设计提供了广阔的思路 本设计的低频功率放大器同时还具有测量显示功率输出、电源供给功率和整机效率的功能。本文首先对功率放大器的课题背景作简要的说明,随后对功率放大器的一些基础知识进行介绍。最后,本文具体叙述实用低频功率放大器的安装与调试,并对电路在工作中易出现的失真情况做了细致的分析。 关键字:前置放大;功率放大;稳压电源电路;

Low frequency power amplifier design graduate paper 【 abstract 】 practical low frequency power amplifier is mainly used for audio signal power amplifier, this paper introduces the weak signal amplifier ability has the low frequency power amplifier, the basic principle of content, the technical route. The main circuit by manostat, preamplifier, power amplifiers, wave transform circuit and the protection circuit of five parts. Manostat primarily for pre-amplifier, power amplifier provide stable dc power. The preamplifier mainly is the voltage scaling. Power amplifier realize current, voltage scaling. Wave transform circuit is will sine signal voltage transform into the requirements of square wave signal. The design of the structure is simple, practical circuit, make full use of the performance of the integrated amplifier. The experimental results show that the power amplifier in bandwidth, distortion degree, efficiency has good index, higher practicability, for power amplifier design offers wide thinking The design of the low frequency power amplifier and at the same time also has measurement shows power output, power supply power and the efficiency of the function. This paper first to power amplifier background of the topic be briefly and then some basic knowledge of power amplifier is introduced. Finally, this paper describes the low frequency power amplifier specific practical installation and commissioning, and in the work of circuit to occur during the distortion of the situation did meticulous analysis. Key word: preamplifier; Power amplifier; Stabilized voltage power supply circuit;

模电课程设计-功率放大器设计

《电子技术Ⅱ课程设计》 报告 姓名雷锋 学号 52305105121520 院系自动控制与机械工程学院 班级核电一班 指导教师王老师黄老师 2014年 6月

目录 一、设计的目的 (1) 二、设计任务和要求 (1) 三、课程设计内容 (1) 1. Multisim仿真软件的学习 (1) 四、基础性电路的Multisim仿真 (2) 1.题目一:半导体器件的Multisim仿真 (2) 2.题目二:单管放大电路的Multisim仿真 (7) 3.题目三:差分放大电路的Multisim仿真 (11) 4.题目四:两级反馈放大电路的Multisim仿真 (14) 5.题目五:集成运算放大电路的Multisim仿真 (21) 6.题目六:波形发生电路的Multisim仿真 (23) 五.综合性能电路的设计和仿真 (26) 1.题目二:功率放大器的设计 (26) 六、总结 (29) 七、参考文献 (29)

一、设计的目的 该课程设计是在完成《电子技术2》的理论教学实践,掌握电子电路计算机辅助分析与设计的基本知识和基本方法,培养综合知识应用能力和实践能力,为今后从事本专业相关工程技术打下基础。 二、设计任务和要求 本次课程设计的任务是在教师的指导下,学习Multisim仿真软件的使用方法,分析和设计完成基础性的电路设计和仿真及综合性电路设计和仿真。 要求: 1、巩固和加深对《电子课程2》课程知识的理解; 2、会根据课题需要选学参考书籍、查阅手册和文献资料; 3、掌握仿真软件Multisim的使用方法; 4、掌握简单模拟电路的设计、仿真方法; 5、按课程设计任务书的要求撰写课程设计报告,课程设计报告能正确反映设计和仿真 结果。 三、课程设计内容 1. Multisim仿真软件的学习 Multisim7是一个优秀的电工技术仿真软件,既可以完成电路设计和版图绘制,也可以创建工作平台进行仿真实验。Multisim7软件功能完善,操作界面友好,分析数据准确,易学易用,灵活简便,因此,在教学、科研和工程技术等领域得到广泛地应用。

低频功率放大器报告

2013年课程设计实验报告实用低频功率放大器 学院: 班级: 姓名: 学号: 序号: '

一、任务: 设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。其原理示意图如下: 二、技术指标: 1.基本要求: (1)在放大通道的正弦信号输入电压幅度为(50~700)mV,等效负载电阻RL为8Ω下,放大通道应满足: a.额定输出功率POR≥10W; b.带宽BW≥(50~10000)HZ; c.在POR下和BW内的非线性失真系数≤3%; ~ d.在POR下的效率≥55%; e.在前置放大处级输入端交流短接到地时,RL=8Ω上的交流声功率≤10mV (2)自行设计满足本设计任务要求用的稳压电源,画出实际的直流稳压电源原理图即可。 2.发挥部分 (1)放大器的时间响应: a.方波产生由外供正弦信号源经变换电路产生正、负极性的对称方波;频率为 1000HZ;上升和下降时间≤1us;峰—峰值电压为200mVP-P。用上述方波激励放 大通道时,在RL=8Ω下,放大通道应满足。 b. 额定输出功率POR≥10W; c.在POR下输出波形上升和下降时间≤12us; d.在POR下输出波形顶部斜降≤2%; e.在POR下输出波形过冲量≤5%; (2)放大通道性能指标的提高和实用功能的扩展(例如:提高工作效率、减小非线性失真) 3., 4.要求: 设计与总结报告;方案设计与论证,理论分析与计算,电路图,测试方法与数据,结果分析,要有特色与创新 主要参考元件:LM1875、LF353、LM311、UA741、NE5532

三、方案设计: 1.波形转换电路 先经过前级放大后再直接采用施密特触发器进行变换与整形。而施密特电路可用高精度、高速运算电路搭接而成,利用稳压管将电压稳定在6.2 V左右,然后利用电阻分压得到要求的正负对称的峰一峰值为200 mV 的方波信号。运放选用NE5532,施密特电路采用高精度、高速运算放大器LF357。 用multisim软件画电路图如下: 仿真后波形如下: 产生方波 #

OCL功率放大器的设计报告解析

课程设计报告 题目:由集成运放和晶体管组成的OCL 功率放大器的设计 学生姓名:郭二珍 学生学号: 07 系别:电气学院 专业:自动化 届别: 2015年 指导教师:廖晓纬 电气信息工程学院制 2014年3月

OCL功率放大器的设计 学生:郭二珍 指导老师:廖晓纬 电气学院10级自动化 1、绪论 功率放大器(简称功放)的作用是给音频放大器的负载R L(扬声器)提供一定的输出功率。当负载一定时,希望输出的功率尽可能大,输出信号的非线性失真尽可能地小,效率尽可能高。 OCL是英文Output Capacitor Less的缩写,意为无输出电容的功率放大器。采用了两组电源供电,使用了正负电源。在输入电压不太高的情况下,也能获得较大的输出频率。省去了输出端的耦合电容,使放大器的频率特性得到扩展。OCL 功率放大器是一种直接耦合的功率放大器,它具有频响宽、保真度高、动态特性好及易于集成化等特点。性能优良的集成功率放大器给电子电路功放级的调试带来了极大的方便。集成功率放大电路还具有输出功率大、外围元件少、使用方便等优点,因此在收音机、电视机、扩音器、伺服放大电路中也得到了广泛的应用。 功率放大器可分为三种工作状态:(1)甲类工作状态Q点在交流负载的中点,输出的是一种没有削波失真的完整信号,但效率较低。(2)乙类工作状态Q点在交流负载线和IB=0输出特性曲线的交界处,放大器只有半波输出,存在严重的失真。 (3)甲乙类工作状态Q点在交流负载线上略高于乙类工作点处,克服了乙类互补电路产生交越失真,提高了效率。 因此,本设计可采用甲乙类互补电路。

2、内容摘要 本设计中要求设计一个由集成运放和晶体管组成的OCL功率放大器。在输入正弦波幅度Ui等于200mV,负载电阻R L等于8Ω的条件下最大输出不失真功率P ≥2W,功率放大器的频带宽度BW≥80Hz~10KHZ o 功率放大电路实质上是能量转换电路,它主要要求输出功率尽可能大,效率尽可能的高,非线性失真尽可能要小,功率器件的散热较好。 本设计选用的是双电源供电的OCL互补推挽对称功放电路。 此推挽功率放大器的工作状态为甲乙类,其目的是为了减少“交越失真”。 由于两管的工作点稍高于截止点,因而均有一很小的静态工作电流I CQ。这样,便可克服管子的死区电压,使两管交替工作处的负载中电流能按正弦规律变化,从而克服了交越失真。 OCL互补推挽对称功放电路一般包括驱动级和功率输出级,前者为后者提供一定的电压幅度,后者则向负载提供足够的信号频率,以驱动负载工作。 因此,需要设计两部分,即驱动级和功率输出级。

第4章-低频功率放大器复习进程

第4章-低频功率放 大器

第4章低频功率放大器 【课题】 4.1低频功率放大器概述 【教学目的】 1.了解低频功率放大器基本要求。 2.掌握功率放大器的三种工作状态。 3.了解功率放大器的常用耦合方式。 【教学重点】 1.低频功率放大器基本要求。 2.低频功率放大器的分类。 【教学难点】 1.低频功率放大器基本要求。 2.功率放大器的三种工作状态。 【教学参考学时】 1学时 【教学方法】 讲授法 【教学过程】 一、引入新课 1.复习电压放大器主要任务。 2.列举低频功率放大器的应用:如扩音系统或收音机电路中的功放电路。 二、讲授新课 4.1.1低频功率放大电路的基本要求 功率放大器作为放大电路的输出级, 具有以下几个特点和基本要求: 1.能向负载输出足够大的不失真功率 由于功率放大器的主要任务是向负载提供不失真的信号功率,因此,功率放大器应有较高的功率增益,即应有较高的输出电压和较大的输出电流。 2.有尽可能高的能量转换效率 功率放大器实质上是一个能量转换器,它将电源供给的直流能量转换成交流信号的能量输送给负

载,因此,要求其转换效率高。 3.尽可能小的非线性失真 由于输出信号幅度要求较大,功放管(三极管)大都工作在饱和区与截止区的边沿,因此,要求功放管的极限参数I Cm、P Cm、V 等除应满足电路正常工作外还要留有一定 (BR)CEO 余量,以减小非线性失真。 4.功放管散热性能要好 直流电源供给的功率除了一部分变成有用的信号功率以外,还有一部分通过功放管以热的形式散发出去(管耗),因此,降低结温是功率放大器要解决的一个重要问题。 4.1.2低频功率放大器的分类 1.按电路工作状态分类 (1)甲类功放电路 甲类功放电路中的功放管始终工作在三极管输出特性曲线的线性部分如图 4.1(a)所示,即在输入信号的整个周期内,功放管始终导通,故电路输出波形失真小,但因静态时,功放管处于导通状态,且静态电流(I CQ)较大,电路转换效率较低,理想情况下最大 效率达50%。 (2)乙类功放电路 乙类功放电路在静态时,功放管处于截止状态, 如图4.1(b)所示,即在输入信号的整个周期内,功 放管只在输入信号的半个周期内导通的。因此,电路需 用两只参数基本一致的功放管轮流工作(推挽)才能输 出完整的波形信号。由于静态电流为零,电路转换效率 较高,理想情况下可达78.5%,但因电路输出波形存在交 越失真(注:该内容将在4.2 常用低频功率放大器中学 习),需解决失真问题。 (3)甲乙类功放电路 甲乙类功放电路在静态时,功放管处于微导通状态,如图

模电音频功率放大器课程设计

课程设计报告 学生姓名:张浩学学号:201130903013 7 学 院:电气工程学院 班 级: 电自1116(实验111) 题 目: 模电音频功率放大电路设计 指导教师:张光烈职称: 2013 年 7月 4 日

1、设计题目:音频功率放大电路 2、设计任务目的与要求: 要求:设计并制作用晶体管和集成运算放大器组成的音频功率放大电路,负载为扬声器,阻抗8。 指标:频带宽50HZ~20kHZ,输出波形基本不失真;电路输出功率大于8W;输入灵敏度为100mV,输入阻抗不低于47KΩ。 模电这门课程主要讲了二极管,三极管,几种放大电路,信号运算与处理电路,正弦信号产生电路,直流稳压电源。功率放大器的作用是给音响放大器的负载RL(扬声器)提供一定的输出频率。当负载一定时,希望输出的功率尽可能大,输出的信号的非线性失真尽可能小,效率尽可能高。功率放大器的常见电路形式有OTL电路和OCL电路。有用继承运算放大器和晶体管组成的功率放大器,也有专集成电路功率放大器。本实验设计的是一个OTL功率放大器,该放大器采用复合管无输出耦合电容,并采用单电源供电。主要涉及了放大器的偏置电路克服交越失真,复合管的基本组合提高电路功率,交直流反馈电路,对称电路,并用multism软件对OTL 功率放大器进行仿真实现。根据电路图和给定的原件参数,使用multism 软件模拟电路,并对其进行静态分析,动态分析,显示波形图,计算数据等操作。 3、整体电路设计: ⑴方案比较: ①利用运放芯片 LM1875和各元器件组成音频功率放大电路,有保护电路,电源分别接+30v和-30v并且电源功率至少要50w,输出功率30w。 ②利用运放芯片TDA2030和各元器件组成音频功率放大电路,有保护电路,电源只需接+19v,另一端接地,负载是阻抗为8Ω的扬声器,输出功率大于8w。 通过比较,方案①的输出功率有30w,但其输入要求比较苛刻,添加了实验难度。而方案②的要求不高,并能满足设计要求,所以选取方案②来进行设计。 ⑵整体电路框图:

功率放大器报告

电子产品的检测与检验

目录 摘要 (1) Abstract (2) 第1章绪论 (3) 1.1 课题研究目的及意义 (3) 1.2 国内研究现状 (3) 1.3章节安排 (4) 第3章总体方案设计 (9) 3.1 总体设计思路 (9) 3.2 总体设计方案图 (9) 3.3方案图解析 (10) 3.4硬件电路设计 (10) 3.4.1前置放大电路设计 (10) 3.4.2 功率放大电路设计 (11) 第4章检测与检验方式介绍 (12) 4.1产品检验步骤 (12) 4.2产品检验方式 (12) 4.3 万用表检测 (12) 4.4 示波器检测 (12) 4.5 本章小结 (13) 第5章总结与展望 (13) 第6章谢辞 (14) 附录 (15)

摘要 随着影音娱乐设备的普及,功率放大器在家电、数码产品中的应用越来越广泛,与我们日常生活有着密切关系。随着生活水平的提高,人们越来越注重视觉,音质的享受。在大多数情况下,增强系统性能,如更好的声音效果,是促使消费者购买产品的一个重要因素。低频功率放大器作为音响等电子设备的后即放大电路,它的主要作用是将前级的音频信号进行功率放大以推动负载工作,获得良好的声音效果。同时低频功率放大器又是音响等电声设备消耗电源能量的主要部分。 目前,音频功率放大器仍以模拟功放为主流产品,模拟功放经历了数十年的不断改进和完善,其技术已发展到了顶峰。模拟类功放是以线性放大为基础,功率放大器件有电子管和晶体管两类。按功放静态工作点的设置可分为A类放大,A/B类放大和C类放大三种。晶管功放的最大优点是电源转换效率高(C类功放最大可达55%)、体积小、重量轻、发热量不大、生产成本低。缺点是转换速率低、偶次谐波失真较大。音质和可靠性指标都略逊于电子管功放。随着晶体管制造技术的不断提高和新技术的应用,各项实用性指标和可靠性指标都有很大改善,并不断在向更大的输出功率、更小的体积、更轻的重量、更多的功能和智能化方向发展。 本学期我们学习了模拟电子电路的课程,对放大器这一模块有了相对集中地了解,所本次实习设计的是一款音频功率放大器,后期使用自己制作的PCB板,致力于把我们所学到的知识应用于实际中去。 关键词:功率放大器,三极管,模拟电子电路

常用低频功率放大器

第4章低频功率放大器 【课题】 4.2常用低频功率放大器 【教学目的】 1.会识读OTL、OCL功放电路的电路图。 2.理解OCL和OTL功放电路的工作原理。 3.理解产生交越失真原因、掌握消除交越失真的方法。 4.会计算OCL、OTL功放电路的最大输出功率。 5.了解功放器件的选用及安全使用常识。 【教学重点】 1.OCL和OTL功放电路组成、主要元件的作用及工作原理。 2.消除交越失真的方法。 3.计算OCL、OTL功放电路的最大输出功率。 4.功放器件的选用及安全使用常识。 【教学难点】 1.产生交越失真的原因及消除方法。 2.OCL功放电路主要元件的作用及工作原理。 3.OTL功放电路主要元件的作用及工作原理。 【教学参考学时】 4学时 【教学方法】 讲授法、分组讨论法。 【教学过程】 一、引入新课 复习低频功率放大器的分类。 二、讲授新课 4.2.1 OCL功率放大器 一、未设偏置电路的OCL功放电路 1.电路组成特点 (1)由一对特性参数基本相同,导电类型不同的功放管V1(NPN管)和V2(PNP管)组成的射极输出器构成,如图4.2所示。

(2)电路输出端采用直接耦合。 (3)电路采用双电源供电。 (4)电路未设置偏置电路,静态时两功放管均处 于截止状态,即电路工作在乙类状态。 2.电路工作原理 (1)静态时,由于V 1和V 2特性相同,供电电源 对称,使功放管发射极到地的电压,即中点电位V A =0, 功放管V 1、V 2均截止,电路中无功率损耗。 (2)当输入交流信号v i 为正半周期时, V 1正偏导通,V 2反偏截止, 信号经V 1管放大,V 1管集电极电流i c1流经负载R L ,在R L 上形成输出电压v o 的正半周,如图4.3(教材图4.6)所示,其电流方向如图4.2中箭头所示。 (3)当v i 为负半周时,V 1反偏截止,V 2正偏导通, 信号经V 2 管放大,V 2管集电极电流i c2流经R L ,在R L 上形成输出电压v o 的负半周,电流方向与正半周相反。 因此,在输入信号变化一个周期内,V 1、V 2交替半周导通, 犹如一推一挽,在负载上合成完整的信号波形。 3.电路存在交越失真 (1)交越失真 输出波形在正、负半周的交替处产生失真称为交越失真,如图4.3所示。 (2)产生交越失真的原因 电路未设置偏置电路,功放管因静态电流为零,处于截止状态。在输入信号v i 小于死区电压时,三极管不能导通,造成两功放管在输出信号的正、负半周交接处(零点附近)电压为零,产生波形失真。 (3)克服交越失真的方法:给功放管设置适当的直流偏置,使其静态时处于微导通状态,即工作于甲乙类状态,如图4.4(教材图4.7)所示。电路中接入二极管V 3和V 4的目的就是给功放管V 1和V 2加入直流偏置,消除电路的交越失真。 二、加有偏置电路的OCL 功放电路 1.电路组成特点 在图4.3所示电路的基础上增加了: (1)激励管(推动管)V 5——起电压放大作 用,推动功放管工作。 (2)R 1——V 5管的集电极电阻,可将V 5放 V cc V cc 图4.3

音响放大器课程设计与制作模电课程设计

课程设计任务书学生姓名:专业班级: 指导教师:工作单位:信息工程学院 题目: 音响放大器设计与制作 初始条件:集成芯片LM324三块,LM386一块,瓷片电容,电解电容,电位器若干,4Ω/扬声器一个。 要求完成的主要任务: (1)技术指标如下: a.输出功率:; b.负载阻抗:4欧姆; c.频率响应:fL~fH=50Hz~20KHz; d.输入阻抗:>20K欧姆; e.整机电压增益: >50dB; (2)电路要求有独立的前置放大级(放大话筒信号)。 (3)电路要求有独立的功率放大级。 时间安排: 2016年1月10日查资料 2016年1月11,12日设计电路 2016年1月13日仿真 2016年1月14日,15日实物调试 2016年1月16日答辩 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

目录 摘要......................................................... ABSTRACT ...................................................... 1电路方案的比较与论证........................................ 音响放大器的总设计........................................... 放大电路的比较与论证........................................ 音频功率放大电路的比较与论证................................ 2核心元器件介绍............................................... LM324的介绍................................................. LM386的介绍................................................. 3电路设计 .................................................... 直流稳压电源电路的设计...................................... 话音放大器.................................................. 混合前置放大器.............................................. 音调控制器.................................................. 功率放大电路的设计.......................................... 总电路图 (18) 4用MULTISIM进行仿真.......................................... 话放与混放性能测试.......................................... 单独功放性能测试 (20)

低频功率放大器

学科分类号 本科学生电子课程设计论文 题目:低频功率放大器 姓名罗清 学号2006180824 院(系)工学院 专业、年级 0 6 电子技术教育 指导教师兰浩老师 2008年9月5日

指导教师评定成绩 评审基元评审要素评审内涵满分 指导教师 实评分 选题质量15% 目的明确 符合要求 选题符合专业培养目标,体现学科、专业特点和教学 计划的基本要求,达到课程设计论文综合训练的目的。 5 理论意义或 实际价值 符合本学科的理论发展,有一定的学术意义;对经济建 设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进 行研究,具有一定的实际价值。 5 选题恰当题目规模适当,难易度适中;有一定的科学性。 5 能力水平50% 查阅文献 资料能力 能独立查阅相关文献资料,归纳总结本论文所涉及的 有关研究状况及成果。 10 综合运用 知识能力 能运用所学专业知识阐述问题;能对查阅的资料进行整 理和运用;能对其科学论点进行论证。 10 研究方案的 设计能力 整体思路清晰;研究方案合理可行。 5 研究方法和手 段的运用能力 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段(如计算机、 实验仪器设备等)进行实验、实践并加工处理、总结信 息。 20 外文应用 能力 能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外 文参考书目(特殊专业除外)体现一定的外语水平。 5 设计论文35% 写作水平论点鲜明;论据充分;条理清晰;语言流畅。15 写作规范 符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量 和单位、各种资料引用规范化、符合标准。 10 论文篇幅5000字左右。10 实评总分成绩等级 指导教师评审意见: 指导教师签名:说明:评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,实评总分90—100分记为优秀,80—89分记为良好,70—79分记为中等,60—69分记为及格,60分以下记为不及格。

模电课程设计-功率放大器设计

模电课程设计-功率放大器设计

《电子技术Ⅱ课程设计》 报告 姓名 学号 院系自动控制与机械工程学院 班级核电一班 指导教师 2014年 6月

目录 一、设计的目的 (1) 二、设计任务和要求 (1) 三、课程设计内容 (1) 1. Multisim仿真软件的学习 (1) 四、基础性电路的Multisim仿真 (2) 1.题目一:半导体器件的Multisim仿真 ·· 2 2.题目二:单管放大电路的Multisim仿真7 3.题目三:差分放大电路的Multisim仿真 (11) 4.题目四:两级反馈放大电路的Multisim仿 真 (14) 5.题目五:集成运算放大电路的Multisim仿 真 (21) 6.题目六:波形发生电路的Multisim仿真 (23) 五.综合性能电路的设计和仿真 (26) 1.题目二:功率放大器的设计 (26) 六、总结 (29) 七、参考文献 (29)

一、设计的目的 该课程设计是在完成《电子技术2》的理论教学实践,掌握电子电路计算机辅助分析与设计的基本知识和基本方法,培养综合知识应用能力和实践能力,为今后从事本专业相关工程技术打下基础。 二、设计任务和要求 本次课程设计的任务是在教师的指导下,学习Multisim仿真软件的使用方法,分析和设计完成基础性的电路设计和仿真及综合性电路设计和仿真。 要求: 1、巩固和加深对《电子课程2》课程知识的理 解; 2、会根据课题需要选学参考书籍、查阅手册和 文献资料; 3、掌握仿真软件Multisim的使用方法; 4、掌握简单模拟电路的设计、仿真方法; 5、按课程设计任务书的要求撰写课程设计报 告,课程设计报告能正确反映设计和仿真结

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