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二年级下英语知识点汇总表(牛津版)

二年级下英语知识点

1)名词复数形式

直接加s: cars vans bees cows bicycles ……

加es: bus - buses ; box - boxes ; watch - watches ; peach - peaches

y结尾--- 1)去y加ies : butterfly-butterflies ; ferry-ferries; cherry-cherries

2) 直接加s: boy- boys, toy-toys

f(e) 结尾--- 1)去f加ves:wolf - wolves; leaf – leaves

2)直接加s: giraffe- giraffes, (roof-roofs)

2)动词V+ing形式

直接加ing:

eating ; drinking ; climbing ; sleeping ; reading ; fighting; singing ; cooking ; flying ; doing ; touching ; crying ; drawing; jumping ; playing

双写加ing:

run - running swim - swimming skip - skipping sit - sitting hop-hopping

去e加ing:

ride- riding; make -making; take-taking; write- writing;

dance - dancing; skate - skating; drive - driving;

3）缩写形式

can not =can’t I am=I’m You are=You’re They are=They’re

He is =He’s She is =She’s It is=It’s We are=We’re

are not=aren’t is not=isn’t do not=don’t

4) 同音词

to- too- two; four- for; sea- see; hear- here; be- bee; by-bye-buy

meat-meet; write-right

5）反义词(一般放在句子中填空)

tall--short big—small long—short rough—smooth

soft—hard black—white on—under hot-cold warm-cool stop-go

kind- unkind helpful-unhelpful friendly-unfriendly

6) 同类词(一般放在句子中填空, 要注意单复数, 或ing形式)

动物: giraffe, snake, elephant, zebra, bear, monkey, dog, fish, wolf

食物:salad, carrot,fish, chicken, banana, soup, meat, hamburger, pizza, noodles, rice

交通工具: bus, minibus, school bus, ferry, ship, MTR, LRT, tram, train, van, bicycle,

颜色: white, purple, pink, orange, brown, black, red, blue, yellow, blue, green

动词：run, skate, hop, skip, ride, fly, play, draw, write, sing, dance, climb, drink, make,

形容词：soft, hard, rough, smooth, tall, short, big, small, fat, thin,

数词: one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, twenty

季节: spring, summer, autumn(fall), winter

天气: warm, hot, cool, cold, rainy, sunny, windy, cloudy,

7) 不可数名词没有复数(用/表示)

grass soup salad fish chicken meat rice bread hair water juice jam

8) 动词搭配

like doing…喜欢做某事

am/is/are doing…正在做某事

go doing…去做某事

can do…会做某事

Let’s do…让我们一起做某事

9)主格—宾格

I –me you—you he—him she—her it – it

we—us they—them

10) what 句型

It is orange. What colour is it?

It is an orange. What is it ?

They are orange. What colour are they?

They are oranges. What are they?

My name is Alice. What is your name?

My telephone number is 34554876. What is your telephone number?

I like eating carrots. What do you like eating?

11) how句型

I am seven. How old are you?

I come to school by bus. Ho w do you come to school?

Five boys. How many boy s come to school by car ? How many+复数

12) where 句型

I live in Shanghai. Where do you live?

13) in on 用法

in H ong K ong in S hanghai in P udong in W an C hai

on H ong K ong I sland on H ainan I sland

14) on by用法

by bus by car by bicycle

on foot

15) 关于too 和also替换

I am reading too. = I am also reading.

I can read English books too. = I can also read English books.

I like English too. = I also like English.

He comes to school by MTR too. = He also comes to school by MTR.

16) 关于like eating…喜欢吃一类东西时,只有两种情况:

1) …like eating +不可数名词(rice, bread, salad,…)

2)…like eating+ 可数名词复数(carrot s, banana s, apple s, hamburger s…)

17) 关于like+doing 喜欢做某事

like swimming, like riding, like singing, like reading, like skating…

---What do you like doing in winter?

--- I like skating on the ice.

18) 关于否定句

1) be(am, is, are)+ not eg.I am not tall. He isn’t tall. We aren’t tall.

2) can+ not eg. He can’t skate.

3) I don’t like eg. I don’t like eating carrots.

19) 关于一般疑问句

1) 看到be动词(am, is, are) , 就把be动词提前. 注意: I’m, We’re变Are you…?

2) 看到can, 就把can提前. 注意: I can, We can变Can you…?

3) 看到like就把助动词do 提前. 注意: I like, We like变Do you like…?

二年级下英语知识点汇总表

二年级下英语知识点 1)名词复数形式直接加s: cars vans bees cows bicycles …… 加es: bus - buses ; box - boxes ; watch - watches ; peach - peaches y结尾--- 1)去y加ies : butterfly-butterflies ; ferry-ferries; cherry-cherries 2) 直接加s: boy- boys, toy-toys f(e) 结尾--- 1)去f加ves:wolf - wolves; leaf – leaves 2)直接加s: giraffe- giraffes, (roof-roofs) 2)动词V+ing形式直接加ing: eating ; drinking ; climbing ; sleeping ; reading ; fighting; singing ; cooking ; flying ; doing ; touching ; crying ; drawing; jumping ; playing 双写加ing: run - running swim - swimming skip - skipping sit - sitting hop-hopping 去e加ing: ride- riding; make -making; take-taking; write- writing; dance - dancing; skate - skating; drive - driving; 3）缩写形式 can not =can’t I am=I’m You are=You’re They are=They’re He is =He’s She is =She’s It is=It’s We are=We’re are not=aren’t is not=isn’t do not=don’t 4) 同音词 to- too- two; four- for; sea- see; hear- here; be- bee; by-bye-buy meat-meet; write-right 5）反义词(一般放在句子中填空) tall--short big—small long—short rough—smooth soft—hard black—white on—under hot-cold warm-cool stop-go kind- unkind helpful-unhelpful friendly-unfriendly 6) 同类词(一般放在句子中填空, 要注意单复数, 或ing形式) 动物: giraffe, snake, elephant, zebra, bear, monkey, dog, fish, wolf 食物:salad, carrot,fish, chicken, banana, soup, meat, hamburger, pizza, noodles, rice 交通工具: bus, minibus, school bus, ferry, ship, MTR, LRT, tram, train, van, bicycle, 颜色: white, purple, pink, orange, brown, black, red, blue, yellow, blue, green 动词：run, skate, hop, skip, ride, fly, play, draw, write, sing, dance, climb, drink, make, 形容词：soft, hard, rough, smooth, tall, short, big, small, fat, thin,

牛津英语上海版9B(九年级下学期)单词表【全】

CHAPTER ONE accidentally意外的，偶然的 act行动;扮演（角色）atmosphere大气层；气氛 author作者 billion（英德）万亿；（美法）十亿burn燃烧 CFC氟利昂 burn up烧得更旺，烧毁 carbon dioxide 二氧化碳 compare比较，比作 consumer消费者 green consumer环保消费者 cover涉及，包括 damage损害，损毁 destruction破坏，毁坏 dioxide二氧化物 do with处理 drown溺死 erosion侵蚀，腐蚀 flood淹没，洪水 flooding洪水泛滥 fuel燃料 greenhouse温室 layer层 Greenhouse Effect温室效应 keep in把....关在..里面 level 水平高度，级别 lifeless无生命的 malaria疟疾 massive巨大的，大量的 nitrogen氮 occur出现，存在，发生 ozone臭氧 petrol汽油 protective保护的 rain forest（热带）雨林 spray can喷雾罐 substance 物质 take in吸入，摄入 threat威胁 vital与生命有关的，极重要的warmth温暖 wrecked毁坏的 durian榴莲 leaded含铅的 motor机动的 solar-powered以太阳能为动力的unleaded不含铅的 canopy罩棚，覆盖物 ect. 等等 exhaust排出的废气 fume（难闻的）气 incinerator焚化炉 inform通知 inquire询问 classical古典的 comedy喜剧 preference偏爱 respond回答 club sandwich总会三明治CHAPTER TWO actually 实际上 aim目的 airline航空公司 Auckland奥克兰 Brazil巴西 change找头，零钱 check-out收银台 climate 气候 confident自信的 deeply深深地，极大地，强烈的dump（垃圾）堆 educational教育的 fence围栏，栅栏 flower-arranging插花 flyover立交桥 foreign外国的 friendship友谊 fund（为机构.项目等）拨款gap分离，差距 golf高尔夫球运动 hoot鸣响（喇叭，汽笛等）host（待客的）主人

小学二年级下册英语知识点(最新)

小学二年级下册英语知识点篇一 Module 1知识点重点句子 What' s the weather like?天气怎么样?It' s hot and sunny.很热而且阳光充足。 - Is it windy?刮风吗?No，it isn’t.不刮。 —What do you like doing in spring?你在春天喜欢做什么? I like flying kites.我喜欢放风筝 Oh no!It' s raining now!噢不!现在下雨了! 情景交际能够运用句型“—What' s the weather like(+其他)?-It's…询问并回答天气状况能够运用句型“ What do you like doing in+季节名词?”来询问对方在某个季节喜欢做的事情，并用“ I like+动词-ing形式+其他.”来回答，表述自己在某个季节喜欢做的事情。 Module2知识点重点句子 —That' s your mother.那是*妈Yes， it is， She' s listening to the radio.是的她正在听收音机。 —I like drawing. I' m drawing a panda.我喜欢绘画。我正在画一只熊猫。 Oh， it' s not a panda.噢，它不是一只熊猫。 Lookat my picture. This is my father. He' s listening to the radio 看我的图画。这是我爸爸。他正在听收音机。情景交际会用“This is/That's…，”句型指出某人(物)。

牛津英语二年级下册上课讲义

牛津英语二年级上册 UNIT1 Farm animals 学习目标： 1、Letters（字母） Nn nose 鼻子Oo orange 橘子 2、Words and Expressions（单词与词组） hen 母鸡chick 小鸡duck 鸭 cow 母牛sheep 绵羊pig 猪 3、Sentence Patterns（句型） 1）Draw the cow on the paper. 在纸上画一头母牛。 2）Draw the duck on the ground. 在地上画一只鸭子。 3）What do you see? I see a duck。你看见了什么？我看见一只鸭子。 What do you hear? I hear a cow。你听见了什么？我听见牛的叫声。 UNIT2 In the circus 学习目标： 1、Letters（字母） Pp pencil 铅笔Qq quilt 被子 2、Words and Expressions（单词与词组） horse 马bear 熊elephant 大象 tiger 老虎monkey 猴子panda 熊猫 3、Sentence Patterns（句型） 1）Come here, Spotty. 过来，点点。 2）Go there, Spotty. 去那边，点点。 3）Spotty! Come back. 点点！回来。 4）Look at the bear. 看那只熊。（要求对方看某物或某人，可以用Look at…来表达。）It’s big and brown. 它是一只棕色的大熊。（描述物体的特征，可以用It’s…来表达。）如：Look at this picture. It’s beautiful. 看这幅图片，很漂亮。

牛津英语上海版三年级下册知识点整理

Module1 Using my five senses Unit1 Seeing and hearing 词汇： aeroplane飞机bus公共汽车 ship轮船car小汽车字母： Ch- chick小鸡chair椅子语法知识： What can you hear/see? I can hear/see... Unit2 Touching and feeling 词汇： pineapple菠萝cake蛋糕bag袋子 bread面包glass玻璃杯字母： Sh- ship轮船shop商店语法知识： How does it/do they feel? It’s/They’re... Unit3. Tasting and smelling 生词： sweet lemon sour salt salty coffee bitter 字母： wh- whale white 语法： How does it smell/taste? It’s... Module2 My favourite things Unit1 Animals 生词： tiger lion panda monkey 音标： -ck clock rock 语法： Do you like...? Yes,I do. No,I don’t. Unit2 Toys

toy train doll skateboard robot 音标： -ll small tall wall 语法： What do you like? I like... Unit3 Clothes 生词： Hat scarf jacket a pair of gloves a pair of socks a pair of shoes 音标： -ss classroom glass 语法： What are these/those? They’re... Module3 Things around us Unit1 Shapes 生词： Circle square triangle stare rectangle 音标： -ff turn off take off 语法： I have... Unit2 Colours 生词： Sky sea mountain river 音标： -cl clothes pl- plant gl- gloves 语法： What colour is/are...? It’s/They’re... Unit3 Seasons 生词： Plant a tree have a picnic ice-skate ski 音标： Bl- blue fl- flower sl- slowly 语法： What season is it?

二年级上册英语知识点汇总

二年级上册英语知识点汇总集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

二年级上册英语知识点汇总 Uint1she’smyaunt 词汇 she’s=sheis她是aunt姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈 He’s=heis他是uncle叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨夫 Mrs(用于女子的姓氏或姓名前）太太，夫人Cousin表兄弟；表姐妹；堂兄弟；堂姐妹Tall高的short矮的词组 Myaunt我的阿姨mycousin我的表妹 Youruncle你的叔叔yourmum你的妈妈 Mrswang王太太句型 Thisismyaunt/uncle/cousin/mum.这是我的阿姨/叔叔/表妹/妈妈。 She’stall.她个子高。 He’sshort.他个子矮。（“人物+be(am/is/are)+形容词”常用来描述一个人的长相、性格等）Isthisyouruncle/aunt这是你的叔叔/阿姨吗？ Unit2Ihavearabbit 词汇 Have有rabbit兔子 White白色的small小的 Dog狗brown棕色的 Big大的hamster仓鼠 Too也cat猫词组 Havearabbit有一只兔子abighamster仓鼠 Lookat看句型 Ihavearabbit/dog...我有一只兔子/狗 It’swhite/brown/...它是白色的/棕色的/... Ihaveahamster.我有一只仓鼠。 It’sbigtoo.它个头也大。 Unit3Ithasashorttail 词汇 It它has有 Short短的tail尾巴 Bear熊giraffe长颈鹿 Long长的neck脖子 Monkey猴子tiger老虎

上海牛津版二年级下册英语全册教材内容

Unit1 What can you see Listen and enjoy I see green. I see yellow. I see blue. I see purple. I see the beautiful rainbow. Shining over there. Outside my window. Look and learn white purple pink orange brown black Look and say What colour are …? They are… 1.What can you see? I can see a pear. What colour is it? It’s yellow. 2.What can you see? I can see three rabbits. What colour are they? White. 3.What can you see? I can see apples. What colour are they? They are red. Say and act In the park 1.Hi, Alice. What can you see? I can see a bird. What colour is it? It is blue. 2.I can see two butterflies. What colour are they? Purple and yellow. Play a game

Unit2 Touch and feel Look and learn watch bag soft hard rough smooth Look and say Is it ….? Yes, it is. / No. It’s…. 1.Touch this bag. Is it smooth? No. It’s rough. 2. Is it hard? Yes, it is. 3.Touch this bag. Is it smooth? Yes, it is. 4. Is it soft? No. It’s hard. Say and act Kitty’s birthday 1.Happy Birthday, Kitty. It’s for you. Thank you. What is it? Touch and guess. Is it hard? Yes, it is. Is it a pencil case? No. 2.Open it and see. Wow. It’s a watch. Do you like it? Yes. Thank you, Mum and Dad. Play a game Danny: Touch this. Is it rough? Kitty: No, it isn’t. Danny: Is it soft? Kitty: Yes, it is. Danny: What is it? Kitty: It’s a peach. Danny: Yes, it is. S1: Touch this. Is it …? S2: Yes, it is. / No, it isn’t. S1: What is it? S2: It’s …. S1: Yes, it is. / No, it isn’t. Listen and enjoy A bag, a doll, I can see. Soft and nice, for you and me. A pen, a watch, I can see. Hard and smooth, for you and me. Learn the sounds pig skip bag table

牛津上海版(三起)三年级下册英语知识梳理

牛津上海版（三起）三年级英语下册知识梳理 Module Using my five senses 一、核心词汇　 1. 颜色词 black黑色的　blue蓝色的　green绿色的　red红色的　white白色的　yellow黄色的　orange橙色的 2. 食物词 candy糖果　lemon柠檬　ice cream冰淇淋 3. 味觉形容词 sour酸的　sweet甜的 4. 交通工具名词 bike自行车　bus公共汽车　plane飞机　ship船　car小汽车　train火车 5. 动词 hear听见　listen听 6. 玩具名词 ball球

7. 疑问词 how怎么,怎样 8. 情态动词 can能 9. 连词 and和；同 10. 其他 colour颜色　taste味道；尝二、拓展词汇　 1. 颜色词 pink粉色的　purple紫色的　grey灰色的　golden金黄色的　violet紫罗兰色的 2. 食物词 chocolate巧克力　donut甜甜圈　mango芒果　cherry樱桃　pineapple菠萝 3. 味觉形容词 bitter苦的　hot辣的　salty咸的 4. 交通工具名词 subway地铁　taxi出租车　raft木筏　boat小船　jeep吉普　truck卡车 5. 疑问词

what什么　where哪里　who谁　whose谁的　which哪一个　when什么时候why为什么 6. 情态动词 may可能　must必须　will将要　could能够　should应该　would将要 7. 连词 but但是　or或者三、核心句型　 1. — What colour is your ball? 你的球是什么颜色的? — It’s red and white. 它是红白相间的。详解：“what colour”的意思是“什么颜色”,用来对物品的颜色进行提问。当主语是单数形式时,be动词用is,答语用“It’s + 颜色.”；当主语是复数形式时,be动词用are,答句用“They’re + 颜色.”。举一反三：— What colour is your pen? 你的钢笔是什么颜色的? — It’s blue. 它是蓝色的。 — What colour is the panda? 熊猫是什么颜色的? — It’s black and white. 它是黑白相间的。 — What colour is the blackboard? 黑板是什么颜色的? — It’s black. 它是黑色的。 2. — How is it? 它怎么样?

人教版新起点英语二年级下册知识点归纳

人教版新起点英语二年级下册知识点归纳 Unit 1 Playtime （游戏时间） play 玩耍 football 足球 play football 踢足球 fly 飞;放飞 kite 风筝 fly a kite 放风筝 ride 骑 bike 自行车 ride a bike 骑自行车 make 制作 model 模型 plane 飞机 make a model plane 制作飞机模型 swim 游泳 snowman 雪人 make a snowman 堆雪人 can 能;会 can not=can ’t 不能;不会 can 的句型 ① I can play football. 我会踢足球。（can 后接动词原形） ②否定句：can 后加not ： I can ’t play football. 我不会踢足球。一般疑问句：把can 提前，并大写，I 变You ，别忘记。 Can you play football?你会踢足球吗?

句子： 1.Can you swim?你会游泳吗? 2.Can you play football?你会踢足球吗? 3.Can you fly a kite?你会放风筝吗? 4.Can you ride a bike?你会骑自行车吗? 5.Can you make a model plane? 你会制作飞机模型吗? 6.Can you make a snowman?你会堆雪人吗? 7.Sorry，I can’t.对不起，我不会。 Unit 2 Weather （天气） rainy下雨的 cloudy多云的 snowy下雪的 windy刮风的 sunny晴朗的 umbrella雨伞weather天气 wow哇 lets=let us让我们相关句型： 1.It’s rainy/cloudy/windy/sunny/snowy..... (it指代天气)。天气是下雨的/多云的/刮风的/晴朗的/下雪的..... 2.Let’s后接动词原形： Let’s play football. 让我们去踢足球。

沪教版牛津英语二年级英语下册重点总结

沪教版牛津英语二年级英语下册重点总结 Final approval draft on November 22, 2020

二年级英语重点单词总结动词：(划线单词要会写) run,skate,hop,skip,ride abicycle,swim, 跑滑冰单腿跳跳绳骑自行车游泳flywritereadsingdancedraw 飞写读书唱歌跳舞画画食物： saladcarrotfishchickenbanana 沙拉胡萝卜鱼鸡肉香蕉meatsouphamburgerpizzanoodlesrice 肉汤汉堡比萨面条米饭动物： giraffesnakeelephantzebra lionmonkeypig 长颈鹿蛇大象斑马狮子猴子猪tigermousecatdogpandafoxhippobear 老虎老鼠猫狗熊猫狐狸河马熊交通工具： trainbuscarvanbicycleship aeroplane 火车公共汽车小汽车小货车自行车大船飞机形容词： hardsoftroughsmooth tall 坚硬的柔软的粗糙的光滑的高的

shortlongshortfatthin 矮的长的短的胖的瘦的颜色： whiteblackpurplepinkorange 白色的黑色的紫色的粉色的橙色的 brown redgreenblueyellowgrey 棕色的红色的绿色的蓝色的黄色的灰色的季节和天气springwarmsummerhotautumncool 春天暖和的夏天炎热的秋天凉爽的wintercold 冬天寒冷的衣服：trouserssweatershirtcoatshortsT-shirt 长裤毛衣男式衬衫外套短裤T恤衫dressblouses 连衣裙女式衬衫球类： footballbasketballping-pong 足球篮球乒乓球综合类单词： bagwatch p igski p ta b le t igercat 书包手表猪跳绳桌子老虎猫

二年级英语(下册)知识点总结

二年级英语下册知识点总结 Unit 9 Season (Lesson49~Lesson54) 重点单词： season, spring, summer, fall, winter, bright, golden, plant, swim, climb, make, snowman, fly, kite, sleep 重点句型： 1 Spring is green. Summer is bright. Fall is golden. Winter is white. 2 -Do you like winter? -Yes. (I like it very much) -Why? -It’s white, I can wear my favourite coat. 3 It’s spring, we can plant trees in spring It’s summer, we can swim in summer. It’s fall, we can climb the hills in fall. It’s winter, we can make a snowman. 4 -What’s your favourite season? - Spring. -Why? -I can fly a kite in spring. 5 -Is the elephant sleeping?

-Yes./No. 6 I want to go swimming/ eat peaches/ fly a kite/ pick our peanuts No pain, no gain! Unit 10 Weather (Lesson55~Lesson60) 重点单词： weather, sunny, cloudy, rainy, windy, snowy, cold, warm, hot, day, scarf, sunglasses, coat, like, today, raincoat, umbrella 重点句型： 1 -What’s the weather like today? -It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowy/cold/warm/hot (in Shanghai/Shenzhen/Xi’an/Harbin) 2 It’s a cold（rainy） day, I put on my scarf/sweater/coat (raincoat) It’s a sunny day, I put on my sunglasses. 3 -What’s season is it? -It’s spring/summer/fall/winter. -What’s the weather like? -It’s warm and windy./ rainy and cloudy…… 4 -It’s time to say goodbye!

牛津译林英语九年级下册9B知识点(二)

9B牛津译林版Unit2知识点 1、In 1966, he went into space as command pilot of Gemini 8. He and David Scott managed to join two spacecraft together for the first time in space.(P22,lines9-12) 1966年，他作为“双子座8号”宇宙飞船的飞行指挥进入太空。他和戴维.斯科特成功地将两个航天器在太空首次交会对接知识点：manage 的用法 1）完成(困难的事)；勉力完成 eg: In spite of his disappointment, he managed a weak smile. 尽管他很失望，他还是勉强露出一丝淡淡的微笑。 2） manage to do 成功做某事 eg: We managed to get to the airport in time. 我们设法及时赶到了机场。 3） manage with/without sb/sth 能解决(问题)；应付(困难局面等) eg: I don’t know how she manages on her own with four kids. 我真不知道她一个人是怎么养活她那四个孩子的。 2、However, on their way back to the Earth, the spacecraft began spinning out of control.(P22,lines12-13) 但是，在他们返回地球的途中，宇宙飞船开始旋转，失去控制。知识点：control的用法 1）作动词，有“掌管，管理，控制”的意思。 eg：By the age of 21 he controlled the company. 他21岁就掌管了公司。 Parents should control what their kids watch on television. 父母应该限定孩子看什么样的电视节目。 2）作名词，有“权利，限制，管理”的意思。 eg: The party is expecting to gain control of the council in the next election. 该党期待着在下次选举中获得对地方议会的控制权。

牛津英语三年级下册知识点卷

牛津英语三年级下册知识点卷 Modified by JEEP on December 26th, 2020.

牛津英语三年级下册第三单元知识点整理卷 Unit 3 Sounds 声音班级_____________ 姓名_____________ 【单词词组】 1、sound 声音 2、can 能，可以（情态动词） 3、can’t 不能，不可以（= cannot/ can not） 4、listen 听（强调动作） 5、hear 听见（强调结果） 6、look 看（强调动作） 7、see 看见（强调结果） 8、what 什么（特殊疑问词） 9、how 怎么样（特殊疑问词）10、what colour 什么颜色（特殊疑问词组）11、who 谁（特殊疑问词） 12、how many 多少（问数量）（特殊疑问词组）13、how much 多少（问价钱）（特殊疑问词组）14、a bike 一辆自行车 15、a bus 一辆公车 16、a plane一架飞机 17、a ship 一艘轮船 18、a car 一辆汽车 19、a train 一辆货车 20、two bus es两辆公车（复数） 21、a car and a plane 一辆汽车和一架飞机 22、bikes and bus es自行车和公车（复数）23、Gu Dong 咕咚 24、help 救命，帮助 25、a monster 一个怪物 26、its mouth 它的嘴巴27、its eyes 它的眼睛（复） 28、its ears 它的耳朵（复）29、worry 担心（实意动词） 30、a toy 一个玩具31、a toy rabbit 一个玩具兔子 32、it’s 它是（=it is ）33、Tina 蒂娜（女子名） 34、under 在…下面35、has 有 36、Tina’s toy rabbit 蒂娜的玩具兔子 37、they’re 它们是（=they are）【句子】一、句型What can … hear构成特殊疑问句，用于询问人物能听到什么声音。 1、语法规则：问句的人称和答句的人称要形成逻辑的一致性，如问句是What can you hear，答句应该是I can hear…。

英语外研版二年级下册知识点

英语外研版二年级下册知识点集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

Module1知识点重点词汇 ①weather天气;②like像,如同;③sun ny阳光充足的,阳光明媚的;④windy有风的,刮风的;⑤take带,拿;⑥cap(有帽檐的)帽子;⑦street街道;⑧.rain下雨;雨;⑨s now下雪 10.sofa沙发 11.ski滑雪重点句子 1.What'stheweatherlike天气怎么样It'shotandsunny.很热而且阳光充足。 2.-Isitwindy刮风吗No,itisn’t.不刮。 3.—Whatdoyoulikedoinginspring你在春天喜欢做什么Ilikeflyingkites.我喜欢放风筝 4.Ohno!It'srainingnow!噢不!现在下雨了! 情景交际 1.能够运用句型“—What'stheweatherlike(+其他)-It's…询问并回答天气状况 2.能够运用句型“Whatdoyoulikedoi ngin+季节名词”来询问对方在某个季节喜欢做的事情,并用“Ilike+动词-ing形式+其他.”来回答,表述自己在某个季节喜欢做的事情。 Module2知识点重点词汇 ①radio收音机;电台节目;②photo照片;③newspaper报纸;④little年幼的,幼小的;⑤camera照相机;⑥smile微笑;⑦draw绘画,画;⑧picture图画;照片;⑨write 写;10.letter信;11colour给,…着色重点句子 1.—That'syourmother.那是你妈妈Yes,itis,She'slisteningtotheradio.是的她正在听收音机。 2.—1likedrawing.I'mdrawingapanda.我喜欢绘画。我正在画一只熊猫。 Oh,it'snotapanda.噢,它不是一只熊猫。 3.Lookatmypicture.Thisismyfather.He'slisteningtotheradio 看我的图画。这是我爸爸。他正在听收音机。情景交际 1.会用“Thisis/That's…,”句型指出某人(物)。 2.能够在图片、实物或老师的帮助下运用句型“主语+am/is/are+动词现在分词+其他."来描述某人正在做的事情。 module3知识点重点词汇 ①tidy整理,收抬;②room房间;③do做,干;④homework家庭作业;⑤sleep睡觉;⑥secret秘窑;card贺卡;⑧flower花;⑨science科学;10.today今天重点句子 1、-Oh,he’sdoinghishomework噢,他正在做他的家庭作业。

牛津英语九年级下册9B知识点

9B Unit 1 一掌握下面的短语和句型： (Comic strip and Welcome to the unit) 1.How do you like …? = What do you think of …? 你认为……怎么样？ 2.get to = reach = arrive in/ at 到达 3.think about 考虑 4.in the future 在将来 5.travel in space 太空旅行 6.try to do sth 尝试做某事，设法做某事，努力做某事 7.dream about / of 梦见，梦到 https://www.wendangku.net/doc/2417734139.html,pare A to B = compare A with B 比较A和B * compare A to B 把A比喻作B 9.care for 关心 * care for 照顾=take care of / look after 10.help sb with sth /help sb do sth 帮助某人做某事 11.in the form of 以……的形状=in the shape of 12.make sb do sth 使某人做某事 (Reading) 1.find out 找到，找出 2.It is +形容词＋to do sth. 做某事是……。 3.more and more crowded 越来越拥挤比较级＋and +比较级“越来越……”4.spacecraft 宇宙飞船（单复数相同）＝ spaceship 5.first of all 首先 6.at present 目前 7.too … to …太……而不能…… https://www.wendangku.net/doc/2417734139.html,rge numbers of 相当多…… a number of 很多……（谓语用复数） the number of ……的数量（谓语用单数）9.It takes sb some time to do sth. 花费某人多少时间做某事。 =sb spend some time (in) doing sth. 10.at the speed of 以……的速度 He is traveling at the speed of 130 kilometers an hour. 11.three eighths 八分之三分数：分子为基数词，分母为序数词，分子多于1时，分母用复数。 one third 三分之一；two fifths 五分之二； a half 二分之一；a quarter 四分之一 12.prevent sb from doing sth 阻止某人做某事＝stop/keep sb from doing sth 13.in many ways 在很多方面 14.space 空间（不可数）＝room 15.take exams in online schools 在网上学校进行考试 16.called = named 被叫作……的 =with the name of =that is called 17.as +原形＋as 和……一样…… 18.speed boots 加速靴子 19.make friends with 和……交朋友 20.many kinds of =many types of 很多种…… 21.under the control of 在……的控制下 22.tie sth to …把某物拴在……上 We often tie our cows to the tree. 我们经常把牛拴在这棵树上。 (Vocabulary, Grammar) 1.take high-quality images 拍高质量的图象 take photos 拍照片 2.connect sth to …把某物连接到……上 3.provide sth for sb. =provide sb with sth 给某人提供某物 4.in that case 在那种情况下 5.take the place of 代替，取代 6.digital camera 数码相机 7.dried food 干粮，脱水食物 8.notebook computer 笔记本电脑 9.space sleeping bag 太空睡袋 10.the solar system 太阳系 11.be willing to do sth 愿意干某事

牛津上海版英语二年级下册1-3单元测试卷

二年级英语（Unit 1-Unit 3）第1页（共4页） G 密 Unit 1-Unit 3 （时间：40分钟满分：100分）题号听力部分笔试部分总分一二三四五六七八一二三得分听力部分（80分）一、听录音，选出你所听到的单词，将字母编号填在题前的括号里。念两遍。（10分） ( ) 1. A. brown B. black ( ) 2. A. what B. white ( ) 3. A. like B. listen ( ) 4. A. see B. look ( ) 5. A. bus B. big ( ) 6. A. ear B. hear ( ) 7. A. car B. hard ( ) 8. A. train B. ship ( ) 9. A. soft B. short ( ) 10. A. touch B. taste 二、听录音，选出你听到的图片，并打“√”。念两遍。（16分） 1. A. B. 2. A. B. ( ) ( ) ( ) ( ) 3. A. B. 4. A. B. ( ) ( ) ( ) ( ) 5. A. B. 6. A. B. ( ) ( ) ( ) ( ) 7. A. B. 8. A. B. ( ) ( ) ( ) ( ) 学校班级考号座位号姓名封

二年级英语（Unit 1-Unit 3）第2页（共4页）三、听录音，选出你所听到的句子，将字母编号填在题前的括号里。念两遍。（10分） ( ) 1. A. Hi, Kitty. What can you see? B. Hi, Kitty. What can you hear? ( ) 2. A. Touch this. Is it hard? B. Touch this. Is it soft? ( ) 3. A. What colour are they? B. What colour is it? ( ) 4. A. Can you hear a bee? B. Can you hear a bear? ( ) 5. A. They are black and white. B. They are blue and white. ( ) 6. A. I can hear a bus. B. I can see a train. ( ) 7. A. No. It ’s soft. B. Yes, it ’s soft. ( ) 8. A. Is it a car? B. Is it a cow? ( ) 9. A. Happybirthday, Kitty! B. Good night, Alice! ( ) 10. A. Touch this peach. I t ’s soft. B. Taste this pear. It ’s sweet. 四、听录音，用1、2、3、4、5、6给下列图画排序。念两遍。（12分）五、听一听，根据录音内容在括号里圈出恰当的单词。念两遍。（10分） 1. I can hear a ( bus / car ). 2. The chair is ( soft / hard ). 3. I can see three ( black / brown ) dogs. 4. It ’s a ( yellow / white ) cat. 5. Kitty can ’t hear the ( ship / train ). 六、听录音，判断下列图画与录音是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。念两遍。（12分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( )