一、道德导论
1、道德的本质是什么?
答:道德作为一种特殊的社会意识形式,是由经济基础决定的,是社会经济关系反映。首先,社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次,社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德基本原则和主要规范。再次,在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系,因此,道德也必须带有阶级属性。最后,社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
2、道德的功能和作用主要有哪些?
答:(1)道德的功能:它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。道德的认识功能、调节功能和教育功能三者各不相同,三种功能之间是相互促进的,共同目标是全面实现道德的社会作用。
(2)道德的作用:道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是道德的社会作用。首先,道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。其次,道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。再次,道德是构建社会主义和谐社会的重要基础。
3、简述道德与法律的关系。
答:(1)道德与法律的联系:法律与占社会主导地位的道德相互影响、相互作用。从本质上看,法律与统治阶级的道德是一致的,两者都属于同一经济基础之上的上层建筑,并由相同的经济基础所决定;两者都体现相同的阶级意志和共同的革命使命。从历史上看,不论哪一个统治阶级,都是一方面借助本阶级的道德来为他们的法律规范及其实施进行辩护,另一方面,又借助本阶级的法律来维护和推行他们的道德。从内容上看,两者都是社会规范,都是引导和约束人们行为的规矩。它们互相渗透、互相包含。道德是不成文的法律,法律则是最低限度的道德。从作用上看,两者互相补充。(2)道德与法律的区别:从起源和发展看,道德的产生与人类社会的形成是同步的,而法律是人类社会发展到一定阶级的产物。从形成的方式看,法律是掌握政权的统治阶级运用国家权力,由国家机关依照法定程序和权限制定或认可的;道德是人们在共同的物质生产和生活中逐渐养成、自发形成的,一般不需要专业人员和机构去制定、颁布。从表现形式看,道德存在于人们的意识和社会舆论中,通过人的言行表现出来;法律是国家意志的体现,主要表现为国家机关制定的各种规范性文件。从实施方式看,道德通过社会舆论和内心信念实施,法律以国家强制力为后盾。从调整范围看,道德调整范围涉及社会关系各个领域和所有方面,法律只调整重要的社会关系;法律主要作用于人的外部行为,道德主要作用于人的内心世界。
4、社会主义道德和社会主义法律的关系是什么?
答:我国社会主义道德和社会主义法律在本质上是一致的。社会主义道德和社会主义法律是两种不同的社会规范。社会主义道德和社会主义法律有着密切的关系,它们相辅相成。社会主义道德和社会主义法律是两个紧密相连的统一体。
5、“以德治国”的含义是什么?
答:以德治国,就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德的建设为落脚点,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的社会主义思想道德体系,并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的规范。
6、为什么要坚持“以德治国”和“依法治国”相结合?
答:“以德治国”和“依法治国”相结合,是建设中国特色社会主义经济、政治和文化的需要。
7、中华民族的优良道德传统表现在哪些方面?
答:(1)以整体利益、国家利益和民族利益为重,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。(2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐。(3)倡导言行一致,强调恪守诚信。(4)自强不息和追求崇高的精神境界。(5)提倡身体力行的基本道德观念和行为准则。总之,中国传统道德是一种以整体精神和责任意识占主导地位的道德观。
8、如何正确对待中华民族道德传统?
答:要坚持马克思主义的立场、观点和方法,要按照是否有利于推动中国特色社会主义事业,是否有利于建设和形成中国特色社会主义道德体系,是否有利于维护广大人民群众的根本利益,是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准,做好取舍和创造性的转化工作。要通过分析、鉴别、取舍和改造,剔除那些带有明显的阶级和时代性的成分,继承和弘扬优良的道德传统。
9、中国革命道德传统的基本内容有哪些?
答:追求真理的精神,全心全意为人民服务的精神,艰苦奋斗、勤俭创业的精神,忠于职守、爱岗敬业的精神。
二、弘扬社会主义道德
10、社会主义核心价值体系的基本内容是什么?
答:社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,是社会主义制度在价值层面的本质规定,它提示了社会主义国家经济、政治、文化、社会的发展动力,体现了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的发展要求,反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望。
11、如何践行社会主义核心价值体系?
答:勤奋好学,学以致用;坚定理想,爱岗敬业;积极进取,奋发有为。
12、树立和坚持社会主义荣辱观的意义是什么?
答:树立和坚持社会主义荣辱观是落实科学发展观的内在要求,是构建社会主义和谐社会的必要条件,是推动思想道德建设
的需要。
13、社会主义荣辱观的内容是什么?
答:“八个为荣、八个为耻”。以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶习劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸无耻。
14、公民道德建设的核心、原则、重点是什么?
答:公民道德建设要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以增强诚信意识为重点。
15、什么是社会公德?
答:社会公德是人们用以维护公共生活秩序,调整人们之间关系,为人们所公认并自觉遵守的公共生活行为准则。
16、社会公德规范的主要内容是什么?
答:维护公共秩序,文明礼貌,诚实可靠,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法,树立良好的网络道德风尚。
17、如何树立良好的网络道德风尚?
答:正确使用网络工具,健康进行网络交往,自觉避免沉迷网络,养成网络自律精神。
18、什么是家庭美德?
答:所谓家庭美德,是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则,它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
19、家庭美德规范的主要内容是什么?
答:遵老爱幼、男女平等、夫妻和睦、计划生育、勤俭持家、邻里团结。
三、职业道德
20、什么是职业道德?职业道德的本质是什么?
答:职业道德是指从事一定职业的人们在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
本质:第一、职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态。第二、职业道德是职业活动对职业行为的道德要求,与职业活动的要求密切相关。第三、职业道德是调节职业活动形成的各种职业关系的手段。
21、社会主义市场经济的建立和发展对职业道德产生了什么效应?
答:从积极的方面看:首先,市场经济能提高职业道德本身的价值,强化职业道德的作用力度。其次,市场经济有能力为职业道德状况的根本改观提供坚定的物质基础。再次,市场经济能促使人们的观念更新。
从消极方面看:首先,等价交换原则的影响。其次,市经济运行机制的影响。再次,金钱万能的影响。
22、职业道德的基本特征包括几方面内容?
答:职业道德基本特征包括:职业性,从属性,强制性,继承性,实践性,多样性。
23、职业道德有哪些社会功能?
答:第一、促进职业活动的健康进行。第二、对社会道德风尚产生积极的影响。第三、职业道德是推动社会主义经济建设的重要力量。第四、职业道德可以促使人们自我完善。
24、什么是社会主义职业道德?
答:社会主义职业道德是在社会主义职业活动中从事各种职业的劳动者所遵守的行为规范的总和。
25、社会主义职业道德的本质特征是什么?
答:第一、社会主义道德是建立在以社会主义公有制为主体的经济基础和社会主义国家人民当家作主的政治制度之上的。第
二、社会主义职业道德的核心是为人民服务。第三、社会主义职业道德批判地继承了历史上优秀的职业道德传统。
26、社会主义职业道德的构成要素有哪些?
答:职业理想、职业态度、职业义务、职业良心、职业技能、职业纪律、职业作风和职业信誉。
27、社会主义职业道德有什么社会作用?
答:第一、社会主义职业道德对经济建设的促进作用。第二、社会主义职业道德对文化建设的促进作用。第三、社会主义职业道德对国家和人民群众利益的维护作用。第四、社会主义职业道德是维护社会主义职业业活动政常进行的保证。
28、学习社会主义职业道德有何意义?
答:第一、学习职业道德是加强社会主义道德建设的重要任务。第二、学习职业道德是建设社会主义现代化的客观需要。第
三、学习职业道德是提高自身素质的重要措施。
四、职业道德的内容
29、为什么社会主义职业道德建设要以为人民服务为核心?
答:第一、为人民服务是社会主义经济基础和新型人际关系的客观要求。第二,为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
30、为什么说集体主义是社会主义职业道德的基本原则?
答:在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。第一、集体主义原则充分体现了广大人民群众的整体利益。第二、集体主义原则正确解决了个人利益和集体利益的关系。第三、集体主义原则在社会主义社会发挥着重要作用。
31、什么是主人翁的劳动态度?
答:主人翁的劳动态度是社会主义职业道德的又一基本原则和要求,是处理职业劳动关系本身时所应遵循的基本行为准则。在社会主义社会,劳动者成了国家的主人,他们的劳动成为为国家创造物质财富和精神财富、为自己创造幸福生活的途径。
32、职业道德基本要求有哪些?
答:第一、正确认识职业价值。第二、树立正确的职业理想。第三、培养对职业的真势情感。第四、磨砺职业意志。第五、形成良好的职业道德行为和习惯。
33、为什么要树立正确的职业理想?
答:职业理想是指人们对于未来要从事的工作以及所取得的成就的希望与追求,并具有为实现职业上的奋斗目标而发奋努力的进取精神。对未来职业的选择,道德要考虑选择的职业必须与社会共同的政治理想相一致,这是选择职业的现实性要求。其次,职业选择也与个人的身体条件、才华、爱好有关。职业活动是人的内在潜能得到发掘的表现形式,只有适应个人特征的职业选择才是最佳选择。因此,树立正确的职业理想,就是要避免在职业选择问题上的盲目性。
34、社会主义职业道德的基本规范包括哪些内容?
答:基本规范包括:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
35、机关事业单位工人岗位的职业道德规范包括哪些内容?
答:(1)热爱本职,优质服务;(2)热情友好,群众至上;(3)真诚公道,不谋私利;(4)不卑不亢,一视同仁;(5)钻研技艺,提高技能;(6)开源节流,提高效益;(7)遵守纪律,服从调度;(8)团结协作,开拓进取。
五、职业道德素质培养
36、什么是道德修养?
答:个体在道德意识、道德行为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动,被称为道德修养。
37、道德修养的基本特征有哪些?
答:第一,道德修养要解决两个主要矛盾,即社会道德体系及其道德要求与个人的道德选择能力、道德实践能力之间的矛盾,以及自身受消极道德因素影响而形成的低下的道德品质与先进的道德品质之间的矛盾。第二,道德修养本质上是一种自我改造、自我陶冶、自我解剖的活动。第三,道德修养的内在驱动力来源于个人内在的道德需要。
38、职业道德修养的内容是什么?
答:一是职业道德品质。包括职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业信念、职业首先行为习惯;二是职业道德境界。主要有雇佣型、尽职型和献身型三种职业道德境界。
39、加强职业道德修养的意义是什么?
答:第一,职业道德修养是提高从业人员职业道德水平的重要途径。第二,职业道德修养是提高从业人员素质的重要条件。第三,职业道德修养是社会主义现代化建设事业的需要。
40、简要论述职业道德修养的途径。
答:(1)认真学习,省察克治。认真读书,示得真知。虚心求教,勤于积累。学习榜样,积极进取。省察克治也是一种修养方法,旨在通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、坏的念头,并加以及时抑制和克服。学习和省察是紧密联系的。(2)知行统一,律己律人。认知和践行相结合,自律和他律相统一。(3)积善成德,防微杜渐。(4)长期修养,坚持不懈。职业道德修养,是人们不断完善自己,不断追求理想人格境界的实践过程。它不在一时一事,而是贯穿整个人生,贯穿我们全部工作、学习和生活的方方面面。道德修养的过程,实质上就是一个自我斗争、自我改造的过程。
41、职业道德教育的特点是什么?
答:包括目的性、多元性、具体性、实践性、自觉性、重复性。
42、职业道德教育应包含哪些内容?
答:包含正确的职业观教育、主人翁劳动态度教育、履行职责遵守职业纪律、职业事业心教育、职业道德规范教育、职业道德警示教育、荣辱观教育。
43、开展职业道德教育的意义是什么?
答:开展职业道德教育,第一,有助于个人职业道德品质的形成;第二,直接影响个人生活质量的提高;第三,有利于促进良好社会风尚的形成。
44、职业道德评价的标准是什么?
答:第一个层次的职业道德标准,体现为特定时代、特定社会对特定职业的道德要求。第二个层次,体现为特定时代、特定社会中占统治地位阶层的愿望、道德要求,以及在此影响下形成的该社会中占统治地位的道德价值体系。第三个层次就是反映人类社会历史总体趋势的职业道德标准。
45、职业道德评价的方式有哪些?
答:职业道德评价的方式有两种,自我评价和社会评价。
46、职业道德评价的意义是什么?
答:职业道德评价,一是职业行为的道德价值的仲裁者,二是可以促进职业道德素质的形成和发展,三是可以有效地调节职业内外的人际关系。
六、法律导论
47、法律的基本特征是什么?
答:(1)法律是一种特殊的社会规范。(2)法律是国家制定或认可的。(3)法律规定了人民的权利和义务。(4)法律由国家强制力保证实施,具有普遍的约束力。
48、法律的本质是什么?
答:(1)法律的阶级性。马克思主义认为,法律是统治阶级意志的表现,这是对法律的本质的科学概括。(2)法律的国家意志性。以国家意志形式表现出来的统治阶级的意志才是法律。(3)法律的物质制约性。法律所体现的统治阶级意志是由他们的物质生活条件决定的,这意味着:生产关系的性质、要求决定着法律的性质和内容,生产力的发展水平往往制约着法律的发展程度,法律在总体上不能超越生产力发展水平。任何统治者在立法时都应注意现实的生产方式以及相应的经济规律。49、法律的历史类型有哪些?
答:分为奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律和社会主义法律。
50、我国法律的主要渊源有哪些?
答:有宪法、法律、国务院行政法规和其他规范性文件、地方性法规、自治法规即民族自治地方的自治条例和单行条例、特别行政区的法律、国际条约。
51、简述中国特色社会主义法律体系的构成。
答:法律体系,一般讲,是指一国全部法律规范依照一定的原则和要求所组成的有机的统一整体。它以法律形式反映和规范国家政治、经济、文化和社会的各项制度。中国特色社会主义法律体系是以我国全部现行法律规范按照一定的标准和原则划分为不同的法律部门,并由这些法律部门所构成的具有内在联系的统一整体。(1)宪法是国家的根本法。宪法规定国家的根本制度和根本任务,具有最高法律效力,是其他法律的立法依据。其他任何法律都不得与宪法相抵触。(2)行政法是调整行政活动的法律规范的总称,分为一般行政法和特别行政法两个部分。(3)民法是调整民事和商事活动的法律规范的总称。(4)经济法是调整国家在监督与协调经济运行过程中发生的经济关系的法律规范的总称。(5)社会法是调整有关劳动关系、社会保障和社会福利关系的法律规范的总称。(6)刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总称。(7)诉讼与非诉讼程序法是规定保证权利、义务得以实现或职权和权责得以履行的法律规范的总称。
52、中国特色社会主义法律体系的基本特征是什么?
答:中国特色社会主义法律体系,第一是在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论指导下建立的;第二是体现了国家的整体利益和人民的根本利益;第三是在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领的具体化、法律化、制度化;第四具有改革开放和现代化建设的时代特点。
53、中国社会主义法律的作用是什么?
答:(1)在经济建设中的作用。社会主义法律确认和维护以社会主义公有制为主体的经济制度,维护社会主义市场经济的形成和发展。(2)在政治领域中的作用。社会主义法律确认和保护人民内部的民主,明确规定专政的对象及其在社会主义国家中的法律地位。(3)在文化建设中的作用。社会主义法律在发展教育、科学、文学艺术、新闻出版、卫生体育等各项文化事业和提高人民群众的文化知识水平方面,不仅提供了法律保障,而且直接起着组织作用。(4)在对外交往中的作用。我国法律不仅执行着广泛的对内职能,而且执行着广泛的对外职能,在促进和保障对外政治、经济、文化关系的发展中,也发挥着重要作用。
54、什么是社会主义法治?
答:社会主义法治是社会主义性质的法治,以人民民主专政和共产党领导为基本政治特征,与资本主义的法治有本质的区别;它应当是从中国实际出发,具有中国优良传统和文化特色的法治,而不能照搬照抄西方国家或者前苏联等其他社会主义国家的模式;它应当是社会主义初级阶段的法治,并随着经济、政治、文化和社会发展而不断发展。
55、社会主义法治国家实现的标志是什么?
答:(1)形成完备的社会主义法律体系,在国家生活以及经济、文化和社会生活的方方面面均能做到有法可依,有章可循。(2)宪法和法律具有最高权威,全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、组织都必须在宪法和法律范围内活动,不得有超载宪法和法律之外或凌驾于宪法和法律之上的特权。(3)实现民主的法治化和法治的民主化。(4)国家的权力监督和制约机制的形成和良性循环。(5)依法行政和依法司法制度得到有效的保障。(6)国家的法律秩序稳定,违法犯罪现象得到有效控制,人民安居乐业,生活幸福。
56、依法治国方略的科学涵义是什么?
答:(1)依法治国的主体,是广大人民群众。(2)依法治国的“国”,即依法治国的客体或对象,是国家事务、经济文化事业和社会事务。(3)依法治国的“法”,是宪法和法律。(4)依法治国的宗旨,是保证国家各项工作都依法进行,实现社会主义民主的制度化、法律化。(5)依法治国是在党领导下的依法治国。
57、民主法治在构建社会主义和谐社会中有怎样的地位和作用?
答:(1)民主法治通过协调各种社会利益关系来促进和实现公平正义。(2)民主法治为人们之间的诚信友爱创造良好的社会环境。(3)民主法治为激发社会活力创造条件。(4)民主法治为维护社会的安定有序提供保障。(5)民主法治为人与自然的和谐提供制度支持。
七、宪法
58、简述宪法及其主要特征。
答:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,它规定国家根本制度和根本任务以及一系列基本制度,集中反映了国家各种政治力量对比关系,具有最高的法律效力,是一切组织和个人的根本活动准则。
特征:在内容上,宪法规定国家最根本、最重要的问题。在法律地位或法律效力上,宪法具有最高的法律地位或法律效力。在制定和修改的程序上,宪法的制定和修改都要经过比普通法律更为严格的程序。
59、我国现行宪法的指导思想是什么?
答:坚持四项基本原则是现行宪法的指导思想。坚持党的领导,坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
60、我国现行宪法的基本原则是什么?
答:(1)一切权力属于人民。(2)保障公民权利和自由原则。(3)社会主义法制原则。(4)民主集中制原则。
61、如何理解我国是人民民主专政的社会主义国家?
答:(1)工人阶级是我国人民民主专政的领导阶级。(2)工农联盟是人民民主专政的基础。(3)知识分子是人民民主专政的一个基本依靠力量。
62、人民代表大会制度的优越性体现在哪些方面?
答:首先,有利于巩固和发展社会主义制度,适合中国国情,有强大的生命力。其次,有利于发扬社会主义民主,便于人民参加国家管理,保证人民群众当家作主、管理国家的地位。再次,充分保证国家权力的集中行使。
63、我国选举制度的特点是什么?
答:(1)实行选举权的普遍性原则。(2)实行选举权的平等性原则。(3)根据我国实际情况,实行直接选举和间接选举并用,直接选举适用于乡、镇一级和县级。(4)选举采取无记名投票原则,以保证选民更好地按照自己的意愿选出代表。
64、什么是国家结构形式?我国采用哪种国家结构形式?
答:国家结构形式是指一个国家的整体与各个组成部分之间的组成原则和形式。我国是统一的多民族的单一制国家。
65、简要分析我国经济制度的基础和基本经济成分。
答:经济制度又称社会经济基础,是指以生产资料为基础的各种社会主义关系的总和。我国的根本制度是社会主义制度,这就决定了生产资料的社会主义公有制。国家在社会主义的初级阶段,坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
经济成分:(1)国有经济。即全民所有制经济,是生产资料归社会的全体人民所共有,由代表全体人民的国家占有生产资料的一种所有制形式。它是国民经济中的主导力量。(2)劳动群众集体所有制经济,是由集体经济组织内的劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。(3)个体经济是由城乡个体劳动者占有少量生产资料和产品,以自己从事劳动为基础的一种经济形式。(4)外商投资和外商经济也是我国的一种经济成分。
66、我国公民有哪些基本权利?
答:政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由、社会经济权利、文化教育权、制定公民的权利、监督权利。
67、我国公民有哪些基本义务?
答:(1)维护国家统一和各民族团结。(2)遵守宪法和法律,保护国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德。
68、如何正确行使公民权利,履行公民义务?
答:首先,任何权利和自由都是相对的,在我国没有无义务的权利,也没有无权利的义务。其次,不能滥用权利和义务。权利不能超出社会经济和由经济所制约的社会文化的发展。再次,自觉履行义务。宪法规定的公民基本义务,是国家向公民提出的基本要求,也是公民对国家和社会应尽的责任。
69、我国的国家机构有哪些?其主要职权分别是什么?
答:(1)全国人民代表大会:行使国家立法权,选举、决定和罢免国家机关领导人,决定国家重大事项,监督其他国家机关的工作等。(2)中华人民共和国主席:根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定,行使公布法律、任免国务院组成人员等。(3)国务院:即中央人民政府,是最高国家权力机构的执行机关,统一领导国务院各部委的工作,统一领导地方各级国家行政机关的工作。(4)中央军事委员会:是全国武装力量的最高领导机关。(5)地方各级人民代表大会和地方各级人民政府。地方各级人民代表大会是地方国家权力机关,地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关。(6)民族自治地方的自治机关。行使宪法规定的地方国家机关职权。(7)人民法院与人民检察院:中华人民共和国人民法院是国家的审判机关,中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。
八、民法
70、我国民法的基本原则是什么?
答:平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、禁止权利滥用原则。
71、《民法通则》对公民的民事行为能力有哪些规定?
答:(1)完全民事行为能力人。18周岁以上的精神正常的成年人,16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为完全民事行为能力人。(2)限制民事行为能力人。10周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。(3)无民事行为能力的人。不满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人。
72、什么是民事法律行为?民事法律行为必须具备哪些条件?
答:民事法律行为是指公民或法人以设立、变更、终止民事权利和民事义务为目的,以意思表示为要素的合法民事行为。
民事法律行为必须具备以下有效条件:行为人具有相应的民事行为能力;行为人意思表示真实;内容不违背法律或者社会公共利益。
73、什么是无效民事行为?什么是可撤销的民事行为?
答:无效民事行为是从行为开始就没有法律约束力的民事行为。包括:无民事行为能力人实施的;限制民事行为能力人依法不能独立实施的;一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下所为的;恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益的;违反法律或者社会公共利益的。经济合同违反国家指令性计划的;以合法形式掩盖非法目的的。
可撤销的民事行为是行为人对行为内容有重大误解或者显失公平的民事行为。
74、代理的种类有哪些?
答:委托代理、法定代理和指定代理。
75、我国民法规定的民事权利有哪些?
答:民事权力有:物权、债权、知识产权、继承权、人身权等
76、债的发生原因有哪些?
答:有合同之债、不当得利之债、无因管理之债、侵权行为之债、单方民事法律行为所生之债。
77、债的担保形式有哪几种?
答:保证、抵押、质押、留置、定金五种。
78、什么是人身权?公民享有哪些人身权?
答:人身权是民事主体依法享有的,以在人格关系和身份关系上所体现的与其自身不可分离的利益为内容的民事权利。公民享有的人身权分两类,人格权和身份权。主要包括:生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、婚姻自主权,监护权、亲属权和荣誉权。
79、民事责任的特点是什么?承担民事责任的方式有哪些?
答:(1)民事责任是民事主体违反民事义务所应承担的法律责任。(2)它是违约人和侵权行为人对受害人承担的一种法律责任。(3)它主要是一种财产责任。(4)它主要是一种补偿性的责任,承担责任的范围与所造成的损失或损害的大小相适应,一般具有补偿和恢复原状的性质。
我国《民法通则》规定的民事责任的承担方式主要有:停止侵害;排除妨碍;消除危险;返还财产;恢复原状;修理、重做、更换;赔偿损失;支付违约金;消除影响;恢复名誉;赔礼道歉。
80、我国民法对诉讼时效是如何规定的?
答:诉讼时效可分为一般诉讼时效和特殊诉讼时效。一般诉讼时效为2年,下列诉讼时效期为一年,属特殊诉讼时效:身体受到伤害要求赔偿的;出售质量不合格的商品未声明的;延付或拒付租金的;寄存财物被丢失或损毁的。
九、民事单行法
81、什么是物权?它有哪几种?
答:物权是一种财产权,是权利人在法律规定的范围内对一定的物享有直接支配并排除抢人干涉的权利,物权包括所有权、用益物权和担保物权。
82、《物权法》对国家、集体和私人物权的保护是如何规定的?
答:《物权法》第四条规定:国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护,任何单位和个人不得侵犯。
83、《物权法》对业主的建筑物区分所有权是如何规定的?
答:《物权法》规定,业主对建筑物内的住宅、经营性用房等专有部分享有所有权,地道路、绿地等共有部分享有共有和共同管理的权利。
84、确认物权的基本准则是什么?
答:一是物权法定原则。物权的权利人行使权利是排他性的,对所有其他人都有约束力,因此物权实行法定原则。二是物权公示原则。为了使其他人知道物属于谁,需要采取公示的办法。
85、什么是合同?合同的订立方式是什么?
答:合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议,也叫契约。
合同订立方式采取要约或承诺方式。
86、合同解除应具备哪些法定条件?
答:因不可抗力致使不能实现合同目的;在履行期届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行主要债务;当事人一方迟延履行主要债务,经催告后在合理期限内仍未履行;法律规定的其他情形。
87、《侵权责任法》适用的范围是什么?承担责任的方式有哪些?
答:《侵权责任法》所称民事权益,包括生命权、健康权、姓名权、名誉权、肖像权、隐私权、婚姻自主权、监护权、所有权、用益物权、担保物权、著作权、专利权、商标专用权、发现权、股权、继承权等人身、财产权益。
《侵权责任法》规定,承担侵权责任的方式主要有:停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,赔偿损失,赔礼道歉,消除影响,恢复名誉。
88、《侵权责任法》关于侵权损害赔偿有哪些规定?
答:人身损害赔偿、财产损害赔偿和精神损害赔偿。
89、《侵权责任法》关于侵权责任主体的特殊规定有哪些?
答:监护人责任、暂时丧失心智的损害责任、用人单位责任、网络侵权责任、违反安全保障义务的侵权责任、沉重伤害事故责任。
90、简述《侵权责任法》关于特殊责任的有关规定。
答:(1)产品责任:因产品存在缺陷造成他人损害的,生产者应当承担无过错责任侵权责任。(2)机动车交通事故责任:机动车发生交通事故造成损害的,依照道路交通安全法的有关规定承担赔偿责任。(3)医疗损害责任:医疗损害责任实行过错责任,医务人员未尽告知义务的赔偿责任,因药品或医疗器械的缺陷造成损害的赔偿责任。(4)环境污染责任:因污染环境造成损害的,污染者应当承担侵权责任。(5)高度危险责任:从事高度危险作业造成他人损害的,应当承担侵权责任。(6)饲养动物损害责任:饲养的动物造成他人损害,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任。(7)物件损害责任:指建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物、堆放物、妨碍通行的物品和林木等由于缺陷或者疏于管理、维护,造成他人损害,责任人应当承担侵权责任。
91、结婚的条件有哪些?家庭成员之间的权利和义务关系是什么?
答:结婚必须男女双方完全自愿,男女必须分别年满22周岁和20周岁,双方不是直系血亲也不是三代以内的旁系血亲,未患有医学上认为不应当结婚的疾病。
夫妻关系:包括各使用自己姓名的权利;参加工作、生产、学习和社会活动的自由;实行计划生育的义务;对夫妻共同财产的平等处理权;相互抚养的义务和相互继承遗产的权利等。
父母子女关系:父母对子女有抚养教育的义务,子女对父母有赡养的义务;父母有教育和保护未成年子女的权利和义务;父母子女之间有相互继承遗产的权利等。
其他家庭成员之间的关系:有负担能力的祖父母、外祖父母对父母已死亡的未成年的孙子女、外孙子女,有抚养的义务;有负担能力的孙子女、外孙子女对子女已经死亡的祖父母、外祖父母,有赡养的义务;有负担能力的兄、姐对于父母已经死亡或父母无抚养能力的未成年的弟、妹,有抚养的义务。
92、法定继承人的范围与顺序是什么?
答:《继承法》规定遗产按照下列继承人范围、继承人顺序:第一顺序:配偶、子女、父母,对公、婆尽了主要赡养义务的丧偶儿媳和对岳父、岳母尽了主要赡养义务的丧偶女婿。第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。没有第一继承顺序的,再由第二顺序继承人继承。
93、什么是遗嘱继承?什么是遗赠?什么是遗赠抚养协议?
答:遗嘱继承是指在被继承人死亡后,按他生前所立的遗嘱内容,将其遗产转移给指定的法定继承人的一种继承方式。遗赠就是公民在生前用遗嘱方式指定其个人财产赠给法定继承人之外的国家、组织或者其他公民。
遗赠抚养协议,是一方抚养对方终生而对方将个人遗产的全部或部分遗赠给抚养人的协议。
94、什么是有限责任公司和股份有限公司?他们分别有哪些特点?
答:有限责任公司是指股东以其出资额为限对公司承担责任,公司以其全部资产为限对公司的债务承担责任的公司。其特点是:股东认购股份后仅以其出资额为限对公司承担责任。公司不向社会公开募集股份、发行股票,出资人在公司成立后领取出资证明书。股分不能在市场上自由转让,股东相对稳定。出资证明书不能如股票那样上市交易。公司财务会计信息资料无须向社会公开。股东可直接参加公司的经营管理。
股分有限公司是指其全部资本分为等额股份,股东以其所持股份为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司债务承担责任的公司。其特点是:股份有限公司的全部资本分为等额股份。上市公司可以发行股票;未上市公司的股东持股权证。股东以其所认购的股份为限对公司承担责任;股东就其所认购的股份数对公司缴清股款之后,对公司既无追加投资的责任,也无为公司偿债的责任。公司以全部资产对公司债务承担责任。股份有限公司的股票可以依法自由转让。
95、个人独资企业的设立必须具备哪些条件?合伙企业设立需具备哪些条件?
答:个人独资企业:投资人为1个有完全民事行为能力的自然人。有合法的企业名称,有投资人申报的出资,有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件。有必要的从业人员。
合伙企业:有2个以上合伙人,合伙人为自然人的,应当具有完全民事行为能力,有书面合伙协议,有合伙人认缴或者实际缴付的出资,有合伙人企业的名称和生产经营场所,法律、行政法规规定的其他条件。
十、行政法
96、我国行政法的基本原则是什么?
答:行政法原则可分解为行政合法性原则、行政合理性原则、行政应急性原则及尊重和保障人权原则。
97、我国行政机关的职权与职责有哪些?
答:行政机关的行政职权有:行政立法权、行政命令权、行政处置权、行政决定权、行政强制执行权、行政司法权、行政救济权等。
职责有:必须在法定范围内履行职务,不得失职、越权或滥用权力;必须严格遵守法定程序,避免程序违法;必须遵循合理、适当的原则,避免行政失当,保障国家安全,维护社会秩序,促进经济发展等
98、国家公务员必须履行哪些义务?
答:模范遵守宪法和法律;按照规定的权限和程序认真履行职责,努力提高工作效率;全心全意为人民服务,接受人民监督;维护国家的安全、荣誉和利益;忠于职守,勤勉尽责,服从和执行上级依法作出的决定和命令;保守国家秘密和工作秘密;遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德;清正廉洁,公道正派;法律规定的其他义务。
99、什么叫行政相对人?行政相对人有哪些权利和义务?
答:行政相对人是指在行政管理法律关系中与行政主体(包括行政机关和被授权组织)相对应的另一方当事人,即行政主体的行政行为影响其权益的个人、组织。
行政相对人权利包括:行政参与权;行政知情权;行政监督权;隐私保密权;行政保护权;行政获益权;行政求偿权。义务包括:遵守行政秩序;服从行政命令;协助行政管理。
100、什么是行政行为?
答:行政行为是指行政主体实施的产生行政法律效力的行为。
101、简述行政复议的程序。
答:行政复议是指行政相对人认为行政主体在行使行政管理时侵犯其合法权益,依法向行政复议机关提出复查该行政行为的申请,行政复议机关依照法定程序对被申请的具体行政行为进行合法性、适当性审查,并作出行政复议决定的法律制度。(1)行政复议申请。公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。(2)行政复议受理。行政复议机关收到行政复议申请后,应当在5日内进行审查,对不符合法定条件的行政复议申请,决定不予受理,书面告知申请人;对符合法定条件,但是不属于本机关受理的行政复议申请,应当通知申请人向有关行政复议机关提出。除上述两种情况外,行政复议申请自行政复议机关负责法制工作的机构收到之日起即为受理。(3)行政复议决定。行政复议原则上采取书面审查的办法,但是申请人提出要求或者行政复议机关负责法制工作的机构认为有必要时,可以向有关组织和人员调查情况,听取申请人、被申请人和第三人意见。行政复议机关应当自受理申请之日起60日内作出行政复议决定,但是法律规定的行政复议期限少于60日的除外;行政复议决定一经送达,即发生法律效力。
102、行政许可的原则是什么?
答:合法原则,信息公开、公平合理、一视同仁原则,便民原则,救济原则,信赖保护原则,规范和约束权力原则,监督原则。
103、行政处罚法的种类有哪些?行政处罚的原则是什么?
答:行政处罚有七类:警告,罚款,没收违法所得、没收非法财物,责令停产停业,暂扣或吊销许可证,暂扣或吊销执照,行政拘留,法律、行政法规规定的其他行政处罚。
原则:处罚法定原则,处罚公开、公正原则,处罚与教育相结合原则,一事不再罚原则。
104、行政责任的种类和方式有哪些?
答:(1)行政主体承担行政责任的方式:通报批评,赔礼道歉,承认错误,恢复名誉,消除影响,返还权益,恢复原状,停止违法行为,履行职务,撤销违法行政行为,纠正不当的行政行为,行政赔偿。(2)行政相对人承担的行政责任:承认错误,赔礼道歉,接受行政处罚,履行法定义务,恢复原状,返还原物,赔偿损失。
105、行政赔偿的范围有哪些?其程序是什么?
答:范围:(1)违法拘留和违法采取限制公民人身自由的行政强制措施的。(2)非法拘禁或者以其他方法非法剥夺公民人身自由的。(3)以殴打、虐待等行为或者唆使、放纵他人以殴打、虐待等行为造成公民身体伤害或者死亡的。(4)违法使用武器、警械造成公民身体伤害或死亡的。(5)造成公民身体伤害或者死亡的其他违法行为。(6)违法实施罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚的。(7)违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施的。(8)违法征收、征用财产的。(9)造成财产损害的其他违法行为。
程序:行政赔偿请求方式有两种:一是单独提出行政赔偿程序,二是一并提出行政赔偿程序。赔偿义务机关应当自收到申请之日起两个月内,作出是否赔偿的决定。赔偿义务机关作出赔偿决定,应当充分听取赔偿请求人的意见,并可以与赔偿请求人就赔偿方式、赔偿项目和赔偿数额进行协商。赔偿义务机关决定赔偿的,应当制作赔偿决定书,并自作出决定之日起10日内送达赔偿请求人。赔偿义务机关在规定期限内未作出是否赔偿的决定,赔偿请求人可以自期限届满之日起3个月内,向人民法院提起诉讼。赔偿义务机关赔偿损失后,应当责令有故意或者重大过失的工作人员或者受委托的组织或者个人承担部分或者全部赔偿费用。
106、违反治安管理的行为必须具备什么特征?治安管理处罚的种类有哪些?
答:违反治安管理的行为,必须具备以下三个特征:第一,必须是具有一定社会危害性的行为;第二必须是情节轻微,尚不够刑罚处罚的行为;第三必须是依照《治安管理处罚法》规定应受处罚的行为。
治安管理处罚分四种:警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证。
107、违反《集会游行示威法》的法律责任有哪些?
答:举行集会、游行、示威,有违反治安管理行为的,依照有关规定予以处罚;有犯罪行为的,依照刑法有关规定追究刑事责任;未经许可或未按许可要求进行集会、游行、示威,又拒不服从解散命令,严重破坏社会秩序的,要追究负责人和直接责任人员的刑事责任。在举行集会、游行、示威过程中,破坏公私财物或者侵害他人身体造成伤亡的,除依法予以处罚外,还应当依法承担赔偿责任。
十一、经济法
108、经济法的调整对象主要包括哪些?
答:包括市场主体调控关系;市场运行调控关系;宏观经济调控关系;社会分配调控关系。
109、经济法的基本原则是什么?
答:国家调控原则;提高效率兼顾公平原则;坚持可持续发展原则;鼓励自由竞争与不正当竞争相结合。
110、哪些行为属于不正当竞争行为?
答:欺骗性交易行为;强制交易行为;商业贿赂行为;虚假宣传行为;侵犯商业秘密的行为;降价排挤竞争对手行为;搭售行为;不正当奖售行为;诋毁商誉行为;通谋投票行为;行政垄断行为和地方封锁行为。
111、哪些行为属于垄断行为?其法律责任是什么?
答:垄断行为表现为:垄断协议;滥用市场支配地位;经营者集中;滥用行政权力,排除限制竞争。
行政机关和法律法规受权具有管理公共事务职能的组织滥用行政权力,实施排除限制竞争行为的,由上级机关责令改正;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。反垄断执法机构可以向有关上级机关提出依法处理的建议。
112、消费者享有的权利是什么?
答:安全保障权;知悉真情权;自主选择权;公平交易权;获得赔偿权;结社权;知识获得权;受尊重权;监督批评权。113、经营者的义务是什么?
答:(1)向消费者提供商品和服务,应履行法定和约定的义务;(2)应当听取消费者对其提供的商品和服务的意见,接受消费者监督;(3)应当保证其提供的商品或服务符合保障人身、财产安全的要求;(4)应当向消费者提供有关商品和服务的真实信息,不得引人误解的虚假宣传;(5)应当标明其真实名称和标记;(6)提供商品或服务,应按国家规定或商业惯例向消费者出具购货或服务单据;消费者索要购货凭证或单据的,经营者必须出具;(7)保证商品和服务的质量;(8)提供商品或者服务,按照国家规定或与消费者的约定,承担包修、包换、包退或其他责任的,应当按国家规定或约定履行,不得故意拖延或无理拒绝;(9)不得以格式合同、通知、声明、店堂告示等方式作出对消费者不公平、不合理的规定,或者减轻、免除其损害消费者合法权益应当承担的民事责任;(10)不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。
114、如何解决消费者权益争议?
答:争议解决途经有:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。
115、什么是税收?违反税法的法律责任有哪些?
答:税收是国家为实现公共职能,授权政府专门机构凭借国家权力,按照法律规定,强制地、无偿地取得财政收入的经济活动。
违反税法的法律责任有:(1)违反税收管理制度的行为及责任;(2)对纳税人偷税、漏税、欠税、骗税和抗税的行为,尚未构成犯罪的,除追缴税款外,并处以罚款。构成犯罪的,由司法机关依法追究其刑事责任;(3)税务机关及其工作人员利用职权营私舞弊,违反税法规定任意减税、免税、串通进行偷税漏税的行为,根据具体情况追究其经济、行政、刑事责任。116、我国实体税法包括哪些?
答:(1)流转税法,是以商品流转和非商品的劳务额为征收对象的税法,包括增值税法、消费税法、营业税法、关税法。(2)收益(所得)税法,是以纳税人的所得额和利润额为征税对象的税法,包括企业所得税法、个人所得税法。(3)行为税法,包括固定资产投资方向调节税法,印花税法、城市维护建设税法、筵席税法、屠宰税法、船舶吨税法。(4)财产税法,包括车辆购置税法、房产税法、城市房地产税法、契税法、土地增值税法、车船税法。(5)资源税法,包括资源税法、耕地占用税法、土地使用税法。
117、什么是个人所得税?个人所得税征税范围是什么?
答:个人所得税是根据《个人所得税法》及其与之相关的法规、规章制定的关于我国个人所得所征收的一种税收制度。
人人所得税的征税范围包括:工资、薪金所得;个体工商户的生产、经营所得;对企事业单位的承包经营、承租经营所得;劳务报酬所得;稿酬所得;特许权使用费所得;利息、股息、红利所得;财产租赁所得;财产转让所得;偶然所得;经国务院财政部门确定征税的其他所得。
十二、社会法
118、《劳动法》的适用范围是什么?
答:各类企业和与之形成劳动关系的劳动者;个体经济组织和与之形成劳动关系的劳动者;国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者。
119、《劳动法》的基本原则是什么?
答:劳动权利义务相统一的原则;保护劳动者合法权益的原则;改进劳动组织,不断提高劳动生产率的原则;参加民主管理的原则;各尽所能、按劳分配的原则;劳动者享有劳动保护和休息权利的原则;劳动者享有物质帮助的原则;劳动者有遵守劳动纪律的义务的原则;男女平等、民族平等的原则。
120、劳动者的权利和义务什么?
答:权利:劳动者享有平等就业和选择就业,取得劳动报酬,休息休假,获得劳动安全和卫生保护,接受职业技能培训,享
受社会保险和福利,提请劳动争议处理等权利;此外,劳动者还享有法律规定或合同约定的其他权利。
义务:完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德。
121、《劳动法》对工资和休息休假有哪些规定?
答:工资方面:(1)工资分配的原则和方式。工资分配应当遵循按劳分配的原则,实行同工同酬。工资水平在经济发展的基础上逐步提高。(2)最低工资制度。劳动者在法定工作时间内提供正常劳动的前提下,其所在企业应支付的最低劳动报酬。(3)加班工资。安排劳动者延长工作时间的,支付不低于工资150%的工资报酬;休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资200%的工资报酬;法定休假日安排劳动者工作的,支付不低于工资的300%的工资报酬。(4)工资的法律保障。
休息休假方面:用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日,企业因生产特点不能实行的,经劳动行政部门批准,可以实行其他工作和休息办法。
122、劳动合同有哪几种?《劳动合同法》对无固定期限合同都有哪些规定?
答:劳动合同分为固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同和以完成一定工作任务为期限的劳动合同。
劳动者在该用人单位连续工作满10年的;用人单位初次实行劳动合同制或者国有企业改制重新订立劳动合同时,劳动者在该用人单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年的;连续订立2次固定期限劳动合同,期间劳动者能胜任工作且无过错,续订劳动合同的;用人单位自用工之日起满1年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。
123、导致劳动合同无效的原因有哪些?
答:劳动合同因违反国家法律、行政法规的强制性规定而无效;订立劳动合同因采取欺诈、胁迫等手段而无效;用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的劳动合同无效。
124、劳动合同的内容应包括什么?什么是集体合同?
答:劳动合同的内容应包括:劳动合同必备条款和约定条款。具体内容包括:用人单位名称、住所和法定代表人或者主要负责人;劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码;劳动合同期限;工作内容和工作地点;工作时间和休息休假;劳动报酬;社会保险;劳动保护、劳动条件和职业危害防护;法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。约试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等。
125、什么情况下劳动者可以解除劳动合同?什么情况下用人单位不得解除劳动合同?
答:劳动者提前30日以书面形式通知用人单位,或是在试用期内提前3日通知用人单位,可以解除劳动合同。
劳动者有下列情形之一的,用人单位不得解除劳动合同:从事接触职业病危害的劳动者未进行离岗前职业健康检查,或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的;在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的;患病或者非因工负伤,在规定的医疗期内的;女职工在孕期、产期、哺乳期的;在本单位连续工作满15年,且距法定退休年龄不足5年的;法律、行政法规规定的其他情形。
126、生产经营单位负责人的安全生产责任有哪些?
答:建立、健全安全生产责任制;组织制定安全生产规章制度和操作规程;保证安全生产投入的有效实施;督促、检查安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;组织制定并实施生产安全事故应急救援预案;及时如实报告生产安全事故。
127、从业人员在安全生产方面的权利和义务有哪些?
答:权利:知情权、建议权、批评权检举控告权、拒绝权、紧急避险权、依法向本单位提出赔偿要求的权利、获得符合国害标准或者行业标准劳动防护用品的权利、获得安全生产教育和培训的权利。
义务:自律遵规的义务、自觉学习安全生产知识的义务、危险报告义务。
128、我国安全生产的监督方式有哪几种?
答:工会民主监督、社会舆论监督、公众举报监督、社区报告监督。
129、社会保障各险种的基本内容是什么?
答:基本养老保险包括职工基本养老保险、新型农村社会养老保险、城镇居民社会养老保险制度;基本医疗保险包括职工基本医疗保险、新型农村合作医疗保险、城镇居民医疗保险制度;工伤保险;失业保险;生育保险。
130、参加工会的条件有哪些?
答:在中国境内的企业、事业单位、机关中以工资收入主主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者,不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度,都有依法参加组织工会的权利。任何组织和个人不得阻挠和限制。
131、工会的权利和义务有哪些?
答:(1)工会保障职工行使民主权利。(2)工会帮助、指导职工与企业以及实行企业化管理的事业单位签订劳动合同,代表职工协商签订集体合同。(3)工会有监督用人单位有关人事管理权。(4)工会有实施法律监督和有关交涉的权利。(5)工会有监督劳动安全卫生条件的权利,对安全生产提出建议的权利。(6)工会有权对企业、事业单位侵犯职工合法权益的问题进行调查,有关单位应当予以协助。工会有参加安全事故和其他严重危害职工健康问题调查处理的权利。(7)工会参与解决企业发生停工、怠工事件。(8)工会参加企业的劳动争议调解工作,地方劳动争议仲裁组织应当有同级工会代表参加。(9)各级总工会可以为所属工会和职工提供法律服务。(10)工会协助用人单位做好涉及职工切身利益的工作。(11)工会会同企业、事业单位教育职工以国家主人翁态度对待劳动,爱护国家和企业的财产,组织职工开展群众性的合理化建议、技术革新活动,
进行业余文化技术学习和职工培训,组织职工开展文娱、体育活动。(12)国家机关在组织起草或者修改直接涉及职工切身利益的法律、法规、规章时,应当听取工会意见。(13)政府向工会通报政府的工作,研究、解决职工群众的意见和要求。(14)各级人民政府劳动行政部门应当会同同级工会和企业方面代表建立劳动关系三方协商机制,共同研究解决劳动关系的重大问题。
十三、刑法
132、刑法的任务什么?
答:一是保卫国家安全、人民民主专政政权和社会主义制度;二是保护社会主义经济基础;三是保护公民的人自权利、民主权利和其他权利;四是维护良好的社会秩序。
133、刑法的基本原则是什么?
答:一是罪行法定原则;二是平等适用刑法原则;三是罪刑相适应原则。
134、犯罪的基本特征是什么?
答:一是社会危害性;二是刑事违法性;三是应受刑罚处罚性。
135、我国刑法是如何规定刑事责任年龄和刑事责任能力的?
答:刑事责任年龄:(1)已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任;(2)已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任;(3)不满14周岁的人,不负刑事责任;(4)已满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚;(5)因不满16周岁不处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;(6)已满75周岁的人故意犯罪的,可以从轻或者减轻处罚。
刑事责任能力:(1)精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不负刑事责任;(2)间歇性精神病人,在精神正常的时候犯罪,应当负刑事责任;(3)尚未完全丧失辩认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的,应当负刑事责任,但是可以从轻或者减轻处罚;(4)醉酒的人犯罪,应当负刑事责任;(5)又聋又哑的人或者盲人犯罪,可以从轻、减轻或者免除处罚。
136、正当防卫必须符合什么条件?
答:一是必须有不法侵害行为发生,才能实行正当防卫。二是不法侵害行为必须是正在进行的。三是进行防卫的目的是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害。四是必须是针对不法侵害者本人。五是防卫行为不能明显超过必要限度造成重大损害。
137、什么叫紧急避险?
答:指为了使国家、公共利益,本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已而采取的损害另一较小合法利益的行为。
138、什么叫共同犯罪?什么叫犯罪集团?
答:共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪;犯罪集团是指3人以上为多次实行某种或几种犯罪而建立起来的犯罪组织。139、刑罚的主刑、附加刑分别包括哪些?
答:主刑包括:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑;附加刑包括:罚金、剥夺政治权利、没收财产和适用于犯罪的外国人的驱逐出境。
140、刑罚裁量时,如何认定自首和立功?
答:自首是指犯罪分子在犯罪以后自动投案,如实供述自己的罪行,或者被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行,接受国家审查和裁判的行为。
立功是指犯罪分子揭发他人的犯罪行为,经查证属实的,或者是提供重要线索,从而得以侦破其他案件等表现。
141、什么叫数罪并罚?
答:数罪并罚是指犯罪人在判决宣告以前犯有数罪,或者在判决宣告以后刑罚执行完毕以前,发现被判处的犯罪分子在判决宣告以前还有其他罪没有判决,或者被判决的犯罪分子又犯新罪,法院依照刑法规定的数罪并罚的原则和方法,对犯罪分子的数罪合并处罚的刑罚制度。
142、《刑法》分则规定了哪10类犯罪?
答:(1)危害国家安全罪;(2)危害公共安全罪;(3)破坏社会主义市场经济秩序罪;(4)侵犯公民人身权利、民主权利罪;(5)侵犯财产罪;(6)妨害社会管理秩序罪;(7)危害国防利益罪;(8)贪污贿赂罪;(9)渎职罪;(10)军人违反职责罪。143、刑法对盗窃罪的处罚是如何规定的?
答:(1)盗窃公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。(2)盗窃公私财物数额巨大或者有其他严重情节的,处3年以上10年以下有期徒刑,并处罚金。(3)盗窃公私财物数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处10年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。
十四、诉讼与非诉讼程序法
144、什么是诉讼法?我国诉讼法的基本原则有哪些?
答:诉讼法指国家司法机关和当事人以及其他诉讼参与人进行诉讼活动所必须遵循的法律规范的总称。
诉讼的基本原则,是指在诉讼的整个过程中起指导作用的准则。包括共有原则和特有原则。
145、证据包括哪几种?关于举证责任的规定是什么?
答:诉讼证据有七种,即书证、物证、视听资料、证人证言、当事人的陈述、鉴定结论、勘验笔录。
民事诉讼的举证责任:当事人对自己提出的主张,有责任提供证据。
行政诉讼的举证责任:被告对作出的具体行政行为负有举证责任,应当提供出该具体行政行为的证据和所依据的规范性文件。此外,人民法院有权要求当事人提供或者补充证据。
刑事诉讼的举证责任:审判人员、检察人员、侦查人员必须依照法定程序,收集能够证实犯罪嫌疑人、被告人有罪或者无罪、犯罪情节轻重的各种证据。
146、民事审判的基本制度是什么?
答:合议制度、回避制度、公开审判制度、两审终审制度、陪审制度。
147、民事诉讼管辖包括哪几类?
答:民事诉讼管辖包括:级别管辖、地域管辖、裁定管辖。
148、我国行政诉讼法的基本原则是什么?
答:我国行政诉讼法的原则主要有人民法院特定主管原则,合法性审查原则,行政诉讼期间不停止行政执行原则,当事人法律地位平等原则,不适用调解原则。
149、人民法院受理行政诉讼案件的范围是什么?
答:人民法院受理公民、法人和其他组织对下列具体行政行为不服提起诉讼的案件:对拘留、罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚不服的;对限制人身自由或者对财产查封、扣押、冻结等行政强制措施不服的;认为行政机关侵犯法律规定的经营自主权的;认为符合法定条件申请行政机关颁发许可证和执照,行政机关拒绝颁发或者不予答复的;申请行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责,行政机关拒绝履行或者不予答复的;认为行政机关没有依法发给抚恤金的;认为行政机关违法要求履行义务的;认为行政机关侵犯其他人身权、财产权的;法律、法规规定可以提起诉讼的其他行政案件。
150、行政诉讼的管辖是如何规定的?
答:我国行政案件的管辖有级别管辖、地域管辖、选择管辖、移送管辖、指定管辖以及管辖权的转移。
151、行政诉讼程序是什么?
答:行政诉讼程序主要由起诉和受理、第一审程序、第二审程序、审判监督程序和执行程序构成。
152、刑事诉讼法的特有原则是什么?
答:(1)专项职权由专门机关行使的原则;(2)人民法院、人民检察院依法独立行使审判权、检察权原则;(3)公、检、法三机关分工负责、互相配合、互相制约的原则;(4)辩护权原则;(5)未经人民法院判决不得确定有罪原则;(6)依照法定情形不予追究刑事责任原则;(7)检察机关对刑事诉讼依法监督原则。
153、刑事诉讼的程序是什么?
答:刑事诉讼程序是公、检、法三机关在诉讼参与人的参加下,进行刑事诉讼活动的法定程序,包括立案、侦查、起诉、审判和执行五个阶段。
154、《仲裁法》的适用范围是什么?
答:平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷可以仲裁。
155、什么是仲裁协议?
答:仲裁协议是指双方当事人自愿将他们之间已经发生或者可能发生的争议提交仲裁解决的协议。
156、仲裁程序有哪些步骤?
答:仲裁程序包括申请、受理、仲裁庭组成、开庭、裁决五个步骤。
157、人民调解委员会调解民间纠纷应遵循什么原则?
答:在当事人自愿、平等的基础上进行调解;不违背法律、法规和国家政策;尊重当事人的权利,不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。不收取任何费用。
158、人民调解的调解程序是什么?
答:(1)调解的启动,当事人可以向人民调解委员会申请调解;人民调解委员会也可以主动调解;(2)调解员的选择。人民调解委员会根据调解纠纷的需要,可以指定一名或者数名人民调解员进行调解,也可以由当事人选择一名或者数名人民调解员进行调解;(3)调解的方法步骤。人民调解员根据纠纷的不同情况,可以采取多种方式调解民间纠纷,充分听取当事人的陈述,讲解有关法律、法规和国家政策,耐心疏导,在当事人平等协商、互谅互让的基础上提出纠纷解决方案;(4)当事人在调解中的权利义务。当事人可以选择或者接受人民调解员;接受调解、拒绝调解或者要求终止调解;要求调解公开进行或者不公开进行;自主表达意愿、自愿达成调解协议。同时,要如实陈述纠纷事实;遵守调解现场秩序,尊重人民调解员;尊重对方当事人行使权利。
《职业道德与法律》知识点 第一单元习礼仪,讲文明 一、单项选择 1、接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是( A )。 A 个人礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 公共礼仪 2、个人利益是以( C )为基础,以文明礼仪为标准,是社会主义精神文明的基本要素。 A 行为习惯 B 文化素养 C 社会公德 D 物质文明 3、与人交谈时应该( D )。 A 用手指点对方 B 随意插话 C 自卖自夸 D坦诚、谦虚和礼让 4、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是( C )提出来的。 A 英格丽·张 B 马克·吐温 C 莎士比亚 D《礼记》 5、( B )是企业形象的最好代言。 A 广告宣传 B 员工的良好形象 C 企业的良好管理 D低廉的企业产品 二.多项选择 1、我们对仪容的修饰要( ABCD )。 A 扬长避短 B 整洁 C卫生 D 美观 2、“良言一句三冬暖”中的“良言”反映了言者的( BCD )。 A 良心 B 善良 C 诚恳 D 热忱 3、善于与他人交谈,要讲究( ABCD )。 A 不同场合、不同对象、不同性质交往中的不同礼仪要求 B 倾听的艺术,要聚精会神,目光专注 C 使用礼貌用语 D 注意提问的内容和方式 4、我们的职业形象等于下列哪些方面( ABC )之和。 A 简单的修饰 B 得体的着装 C 优雅的仪态 D 岗位的职能 5、下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是( B D )。 A 与人谈话时不停地查看或编发短信 B 与人握手时目光注视对方,以表示对对方的尊重 C 与人握手时,同时与多人交叉握手 D 穿西装时先将西装袖口上的商标拆除。 三辨析题 1、个人礼仪只需关注仪容仪表即可。 答:这种说法不全面,仪容仪表只是个人礼仪的一部分。个人礼仪还包
、服务群众 D、爱岗敬业 ( ) 、认真 D、宪法 )。 D、青少年 B、办事公道的职业道德要求、尽业奉献的公民道德要求 、诚实
8.道德以( A、舆论 B、信念 C 9. 某的行为犯了 ( ) A 、过失杀人罪 B 10. A、尊老爱幼 B 11. A、迟到 B 12.刑罚是由( A、公安机关 B 13.我国最重的刑罚是( A、死刑 B、有期徒刑 C 14. A、3岁 B、18周岁 C C、生命权D、物权 在班级中造成极坏影)。 D、姓名权 他一直想起过小张,但在每一次 )。 D、姓名权 )。 D、以上答案都不对
20. A C 21. 直通过.他们这样做是 A、节省时间之举 C、可供学习之举 德之举 22.男女双方的恋爱行为, A、尊重对方的情感和人格C 方接受自己的爱 23. 确的是() 、人生不该有愤怒 D、良好的交往是不 法人之间 )。 、人身关系 D、身份关系 C、家庭礼仪 D、个人礼 、社会道德 D、职业道德 、法制宣传 D、有法可依
28.如果同事有客人来访( A C 因为与自己无关 29. A 报告或轻声敲门, 上课迟到后, 30. A C ) 、商业贿赂行为 D、假冒仿冒 使用不到一 ) 、只有生产者对产品质量负责任 D、在销售者和生产要求员工必须每天工作16小时. C、取得劳动报酬权 )
A 客观分析自己的基础上 C 足之处 D 学习别人的长处 35. 中角,追打刘某, 财产关系 B、人身关系 指责。 侵害公民人格尊严的行为C 37.甲是着名的歌星, ) D、身体权 可是却总是 C、是节约时间的 把工料随手乱放,下班前 () B、没有违反劳动纪律,也也不违法,不必大惊小怪 D、 ) 一丝不苟 C、
职业道德与法律 单项选择题(15×2=30分)只有一个备选答案是正确的 1. 下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象”() A 家庭礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪D个人礼仪 2. 职业礼仪的最高境界是() A 敬业 B 奉献 C 守业 D 文明 3.上课迟到,说脏话,乱扔垃圾,等等.你如何看这些现象?( ) A.个人小事,没必要小题大做 B.违法纪律,与道德无关 C.既不违法,又不违纪.说明道德水平不高 D.小事蕴含道德,加强道德修养要从小事做起. 4.家庭美德的首要规范是() A.男女平等B.勤俭持家C.邻里团结 D.尊老爱幼 5、遵守职业道德是对每个从业人员的要求,从业人员在职业工作中慎待诺言,表里如一,言行一致遵守劳动纪律,这是职业道德中() A 办事公道的基本要求 B 爱岗敬业的基本要求 C 诚实守信的基本要求 D 服务群众的基本要求 6、个人能否按道德要求去做。关键在于() A 社会舆论 B 传统习惯 C 内心信念 D 评价方式 7、国家干部遵纪守法,教师平等对待学生,售货员公平对待顾客。。。。。。这是()
A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德的要求 D 完善自我的人际吸引的要求 8、对于违法犯罪行为的制裁和惩罚,体现了法律的) A 评价作用 B 教育作用 C 强制作用 D 指导作用 9、下列属于宪法规定的公民享有的政治权利和自由的是( ) A.选举权和被选举权 B.人身自由 C.宗教信仰自由 D.婚姻自由 10、即使在个人单处,无人监督,也坚守自己的道德信念,不做任何不道德的事。这种道德修养方法是() A 养性 B 内省 C 慎独 D 顿悟 11.下列哪项是一种高超的岗位能力,是爱岗尽业的升华和高层次展现() A 专业 B 勤业 C 乐业 D 精业 12.“宪法在哪里实现自由,也必将在哪里限制自由”,由此可见() A.离开法律的自由才是真正的自由 B.法律就是用来限制权力和自由的 C.法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使 D. 公民的合法权力和自由离不开法律的规范和保障 13.下列对“天网恢恢,疏而不漏”的理解正确的是()
《职业道德与法律》心得体会 人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段就在高中阶段,在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。职业道德与法律课是中专学生的必修课程,它体现着社会主义中专学的本质特征,在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对中专学生思想的塑造上具有不可替代的作用。以下我将就个人实际分析教学职业道德与法律的重要意义。 首先我们要明确职业道德与法律的重要性。该课程具有鲜明的政治性和思想性,又具有较强的理论性和知识性。它以马思主义为指导,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容,把社会主义荣辱观贯穿与教学的全过程。通过理论学习和实践体验,帮助中专学生形成崇高的理想信念,弘扬伟中专的爱国主义精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想道德修养,增强学法、守法、用法的自觉性,全面提高思想道德素质和法律素质。 高中阶段是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,正是此门课程给学生打下了良好的思想和法律基础,让学生正确的去认识世界和选择自己的人生道路。加强对思想道德与法律基础的学习能让学生都自身有一个明确的定位,同时正确看待自己的人生,认清自己的奋斗目标和努力方向。我认为这门课程给我们了提供人生的指南,对于提高自己的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。 这门课程的幵设是贴近我们学生心理实际的,它对我们的心理塑造和自我认识有着重要的意义。我们可以从以下几点进行分析。 首先,加强对思想道德与与法律基础的学习有助于高中学生实现从中学到中专学校的转折,更好地适应中专学校的学习,完成中专学习期间的发展任务。从 中学到中专学的转折,是中专学生人生发展中的一个重要阶段,将经受多方面的新考验。它既是一种挑战,同时也意味着发展的机遇。然而,由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因,近年来中专学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出,严重地影响中专学生教育任务的完成及个人的全面发展。通过学习“思想道德修养”课程,有助于中专学生提高自我
职业道德与法律练习题(一) 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.当我们的某些长处受到他人肯定时,会感到格外高兴;当做了好事受到集体和他人称赞时,心情十分舒畅。这是因为什么() A.我们获得了他人的看法和评价 B.他人对我们的评价总是肯定的 C.我们的自尊心受到了肯定,得到了满足 D.我们的虚荣心得到了满足 2.由于人与人的个性不同,生活的环境与阅历不同,不同的同学形成了不同的为人处世的风格。对于同学对你无关紧要的议论和批评,应采取的正确态度是() A.让别人去议论吧,照样我行我素 B.不惜一切代价维护自己的尊严 C.以牙还牙,予以回击,捍卫自尊 D.冷静分析,有则改之,无则加勉 3.“士可杀不可辱”说明的道理是() A.自尊的人最看重自己的人格 B.自尊必然要冒杀头的危险 C.自尊的人最看重自己的生命 D.自尊的人永远不会受侮辱 4.在全班讨论会上,大家一致认为:“每当我们说起那些成功的经历,往往会得到别人的欣赏和赞扬,于是充满成就感;相反,如果提及那些失败的经历,常常会受到别人的取笑,充满了耻辱感。”最后,在“应该多说、多提哪一类经历”的问题上,大家议论纷纷。对以下议论应该赞同的是() A.成就感“养人”,耻辱感“伤人”——多说成功史,少说失败史 B.成就感“立人”,耻辱感“激人”——要说成功史,也说失败史 C.成就感“使人骄傲”,耻辱感“促人进取”——少说成功史,多说失败史 D.不管成就感、耻辱感,都是过眼烟云——不说成功史,也不说失败史 5.“天生我材必有用。”李白的这句诗启示我们要() A.有高度的自尊 B.目空一切、自以为是 C.有充分的自信 D.不必相信别人 二、多项选择(在下列各题的四个选项中,至少有两项是符合题意的) 1.下列行为中,不能赢得他人尊重的是() A .拿别人的生理缺陷开玩笑 B .热情主动地帮助有困难的同学 C .喜欢传播他人的隐私 D .经常迟到和旷课 2.莎士比亚说:“玫瑰是美的……更美的是它包含的香味。”这说明心灵美即内在美很重要。下列属于美化自己内在形象的有() A.彬彬有礼,谈吐高雅,打扮得体 B.树立远大理想和崇高志向 C.培养良好心理品质和道德情操 D.养成勤、实、严、精的学风,掌握过硬的本领 3.下列属于美化自己外在形象的有() A 质朴庄重、朝气蓬勃的服装打扮 B 健康科学、积极高尚的生活情趣 C 模仿他人的举止仪态、追求少年老成的成熟感 D 扶老携幼、遵纪守法的文明举止。 三、理解说明 下面是中职学生小李的一则日记,请你仔细阅读,并回答下列问题。 “我是一名从农村考入这所学校的学生,尽管我很勤奋、刻苦,但我总觉得自己很土,黝黑的皮肤,朴素的衣着,浓重的乡音,使我感觉与城里的同学格格不入。同学们好像都 练习题
一、名词解释(每题4分,合计20分) 1.人格魅力 2.交往礼仪 3.职业礼仪 4.职业道德 5.慎独 二、填空题(每题2分,合计10分) 1. 自尊即_______________,是在接受自己_______________的一种积极心态。 2. 个人礼仪的基本要求是:_______________整洁端庄, _______________真挚大方,_______________搭配得体,表情 _______________。 3. 提高遵守职业礼仪规范的自觉性,要处理好个人与_______________的关系,打破“_______________”意识,还要处理好_______________内外部关系。 4.道德以_______________为判断标准,以____________、 _____________和_______________等来维系。社会生活离不开道德。 5. 职业道德是道德的重要组成部分,具有_______________、 _______________、_______________、_______________等特点。
三、单项选择题(每题1分,合计10分) 1. 下列自我认识中,不恰当的一项 是 ( ) A.我有自己的独特之处,不必向别人学习 B.自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C.每个人身上都有优点,也有各自的不足之处 D.人人都有自己的观点 2.“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是( ) A.不正直的人没有尊严 B.已有尊严的人不必再维护 C.维护尊严即无拘无束 D.人人都需要自尊 3.下列仪容仪表不得体的 是 ( ) A.男士上班穿西裤、衬衣,打领带 B.工作期间打哈欠、擦眼睛 C.语言表达清楚、有说服力 D.女士上班化淡妆 4.“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是 ( ) A.交往要注重尊重和友好 B.人生不该有愤怒 C.对待所有人、所有事都要友善
【职业道德与法律】第五单元练习题 一、单项选择题 1、我国1986年通过的( D )曾被世人称为“中国的人权宣言”,是我国调整民事关系的主要规范性法律文件。 A《中华人民共和国民法》 B《中华人民共和国民法典》 C《中华人民共和国民事诉讼法》 D《中华人民共和国民法通则》 2、在由民法调整的法律关系中,当事人之间在法律地位上的关系是( C ) A上下级关系 B隶属关系 C平等关系 D依附关系 3、我国公民从( D )到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。 A 年满18周岁起 B 年满14周岁起 C 年满16周岁起 D 出生时起 4、法人自( A )起,具有民事权利能力和民事行为能力。 A成立时 B登记时 C批准时 D申请时 5、16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动为主要生活来源的人,( A ) A 视为完全民事行为能力人 B 是限制民事行为能力人 C 是无民事行为能力人 D 是完全民事行为能力人 6、无民事行为能力的人是指( A ) A不满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人 B不满14周岁的未成年人和精神病人 C不能完全辨认自己行为的精神病人 D不满10周岁的未成年人和所有精神病人 7、周某,现年9周岁,看到很多中学生用MP3听音乐很是羡慕。有一天乘父母不在家,从家里拿了500元去超市买了一款MP3,父母回家后批评了周某的行为并去超市要求退货。你认为超市( B ) A不能退,因为MP3没有质量问题 B应该无条件退货,因为周某属于无民事行为能力人,他的买卖行为是无效的 C不能退,如果MP3有质量问题可以换
D不能退,因为买卖行为是双方自愿的 8、遵守法律规定,法律没有规定的应当( D ) A遵守地方性法规B尊重风俗习惯C符合宗教信仰D遵守国家政策 9.李某父亲生前留下几本邮册。李某由于对邮票不敢兴趣,一直想处理掉。一日,李某的朋友刘某来吃饭,刘某也是一集邮爱好者,他随即表示愿意全部购买,最后俩人以5000元成交。事过不久,李某从父亲生前一朋友处得知,他父亲所留的邮票中,有7张相当珍贵,可能每张都值10000元。刘某的行为违背了( C ) A自愿原则B诚实信用原则C公平原则D自愿原则 10.曹某有一栋可以眺望海景的别墅,当他得知有一栋大楼将要建设,从此别墅不能再眺望海景时,就讲别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的徐某。曹某的行为违背了民法的() A自愿原则B诚实信用原则C等价有偿原则D公平原则 11.民法中的平等原则是指( D ) A法律面前人人平等B男女平等 C民事活动的结果平等D民事法律关系中当事人地位的平等 12人身权分为人格权和身份权,下列人身权利中,属于公民身份权的是( C ) A肖像权B名誉权C荣誉权D姓名权 13在我国民法规定的一系列人身权中,( B )是基础权利,是享受其他权利的前提。 A姓名权B生命健康权C隐私权D名誉权 14、任兴夫妇在儿子任华周岁生日时到红星照相馆为儿子拍照留念,摄影师刘某翻拍了任华的底片,将其卖给个体户张某做挂历用。张某又将该底片卖给蓝星香皂厂作婴儿香皂广告之用。在本案中,刘某、张某和兰星香皂厂侵犯了任华的(C ) A名誉权B姓名权C肖像权D隐私权 15、周某捏造说他的同事和某曾经因盗窃而被判刑,并在单位里传播,周某的行为侵犯了何某的( C ) A姓名权B荣誉权C名誉权D隐私权 16.2000年,甲、乙签订了一份转让房屋协议,甲将自己的3间破旧私房作价2万元转让给乙。乙居住1年,于2001年又将该房屋以3万元的价格转让给丙。丙居住1年,于2004年又将该房屋以5万元的价格转让给丁。上述转让均未办理私房过户手续。2005年,由于
《职业道德与法律》课程标准 一、课程性质与任务 职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质,引导学生树立社会主义荣辱观,增强社会主义法治意识。 二、课程教学总体目标 帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯;指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。 三、教学内容及具体教学目标和要求 (一)习礼仪,讲文明。 教学目标 使学生了解个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪的基本要求,理解礼仪蕴含的道德意义,提高礼仪素养,养成文明礼仪习惯。 教学要求 认知:了解礼仪的基本要求,理解礼仪的意义。 情感态度观念:尊重自己和他人,平等待人、真诚礼貌;以讲礼仪为荣,以不讲礼仪为耻;追求高尚人格,维护自己的文明形象。 运用:自觉践行礼仪规范,做讲文明、有礼仪的人。 教学内容 1.塑造自己的良好形象 (1)懂得自己是人生的主人,是践行道德和遵守法律的主体,理解珍惜人格、严守规矩的意义,增强主体意识和规则意识。 (2)懂得珍惜自己的人格和尊严需要塑造良好的形象。了解个人礼仪的基本要求,理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义,养成遵守个人礼仪的习惯。 (3)了解交往礼仪的基本要求,理解交往礼仪蕴含的道德意义,体会交往礼仪的亲和作用,养成遵守交往礼仪的习惯。 2.展示自己的职业风采 (1)了解职业礼仪的基本要求,理解职业礼仪蕴含的道德意义,提高遵守职业礼仪的自觉性。
职业道德与法律练习题 1.接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是(A)[单选题] A、个人礼仪 B、交往礼仪 C、职业礼仪 D、公共礼仪 2.“要宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是(C)提出来。[单选题] A、英格丽.张 B、马克.土温 C、莎士比亚 D、《礼记》 3“一个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为。”这句话用于求职过程,它告诫我们(A)[单选题] A、求职应聘过程中,要重视职业礼仪 B、技能突出就能求职成功 C、求职应聘过程中要做到大才和开朗 D、求职应聘时有错即改 4.孙中山说:“有了良好的道德,国家才能长治久安。”这段话强调(D)[单选题] A、道德的内涵 B、道德的标准 C、道德的形象 D、道德的功能 5、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话充分说明(D)[单选题] A、幸福的生活,必然是道德的生活 B、养成良好的道德,有助于发挥我们的潜能 C、养成良好的道德,有助于我们塑造完美的人格 D、人离不开别人的帮助,良好的道德有助于我们建立良好的人际关系 6、我们培养良好的道德品质,关键在于(B)[单选题] A.形成道德认识B、做出道德行为C、树立道德信念D、培养道德情感 7、一行人在过路口时遇到红灯,看到近处没有车辆便径直通过。他这样做是(B)[单选题] A、节省时间之举 B、不遵守交通规则之举 C、可供学习之举 D、聪明灵活之举 8.在发展中国特色社会主义过程中,法治和德治的关系表述正确的是(D)[单选题] A、法治比德治更重要 B、德治比法治更重要 C、法治是德治的前提 D、法治和德治相互联系、相辅相成、相互促进 9.根据宪法规定,我国的根本政治制度是:(C)[单选题] A、民主集中制 B、按劳分配制 C、人民代表大会制 D、多党合作制度 10.下列自我认识中,不恰当的一项是(C)。[单选题]A、自我认识要建立在客观分析自己的基础上 B、每个人身上都有优点,也有各自的不足之处 C、我有自己的独特之处,不必向别人学习 D、人人都有自己的观点 11.“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是(B)[单选题] A、不正直的人没有尊严 B、人人都需要自尊 C、已有尊严的人不必再维护 D、维护尊严即无拘无束 12下列仪容仪表不得体的是(C)。[单选题] A、男士上班穿西装、衬衣,打领带 B、语言表达清楚、有说服力 C、工作期间打哈欠、擦眼睛 D、女士上班化淡妆 13.“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是(A)。[单选题] A.交往要注重尊重和友好 B.人生不该有愤怒 C.对待所有人、所有事都要友善 D.良好的交往是互惠互利的 14.职业礼仪最高境界是(A)[单选题] A奉献 B.敬业 C.守业 D.牺牲 15.我国公民道德建设的核心(B)[单选题] A、爱国主义 B、为人民服务 C、集体主义 D、诚实守信 16.一种道德行为多次重复出现,就会变成一种习惯,这种习惯即成为(D)[单选题] A、道德品质 B、道德理想 C、道德原则 D、道德规范 17.遵守职业道德是对每个从业人员的要求,从业人员在职业工作中慎待诺言,表里如一,言行一致,遵守劳动纪律,这是职业道德中(A)[单选题] A、诚实守信的基本要求B、爱岗敬业的基本要求 C、办事公道的基本要求 D、服务群众的基本要求 18.国家干部遵纪守法,教师平等对待学生,售货员公平对待顾客,这是(C)。[单选题] A、助人为乐的社会公德要求 B、尊老爱幼的家庭美德要求 C、办事公道的基本要求 D、尽业奉献的公民道德要求 19.“宪法在哪里实现自由,也必将在哪里限制自由”,由此可见(D)。[单
绝密★启用前 《职业道德与法律》期末考试卷 一、填空题(每格1分,共25 分) 1. 我们对仪容的修饰要扬长避短,要 2. 所谓,是职业人在职场这个特定范围内所要遵守的礼仪规范。 3. 是我的一张通行证。 4?一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员 的。 5. 爱岗敬业要求我们在工作中做到、、。 6. 慎独的最大特点就是其体现了个体在道德上的和。 7. 依法治国的基本要求,可以用四句话来概括,即___________ 、 ______ 、________ 、____ 8. 我们实行依法治国的基本方略,核心是要。 9. 从整体上看,能确保司法制度的公正,是法治国家的标志,是人治向法治转 变的助推器。 10. 在民事诉讼中,一般实行的举证原则。 11. 预防违法,杜绝不良行为,需要我们牢牢筑起内心的防线,加强。 12. 、和是犯罪的三个基本特征。 13. 富强、、、,是社会主义核心价值体系中的中国特色社 会主义的共同理想,把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层面,是对社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼。 二、单选题(每小题 1分,共15分) 1. 下列选项中行为符合网络礼仪的是() A、诚实友好交流 B 、迷恋、沉溺于网吧C、随意约会网友 D 、自由浏览网上的各处信息 2. 我国刑法规定负刑事责任的最低年龄是() A、已满14周岁 B、已满16周岁 C 、已满16周岁未满18周岁 D. 已满18周岁 3. 接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是() A、职业礼仪 B、交往礼仪 C、个人礼仪 D、公共礼仪 4. ()是企业形象的最好代言。 A、广告宣传 B 、员工的良好形象 C企业的良好管理 D 、低廉的企业产品价格 5. 我国公民的基本道德规范是()、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。 A、爱国爱企、明礼诚信B爱国守法、明礼诚信 C爱岗敬业、诚实守信 D 、遵纪守法、诚实信用 6. 职业道德的核心是() A、为人民服务 B、顾客是上帝 C、集体主义 D、公私兼顾 7. 关于自由和纪律的关系,理解有误的一项是() A、自由是在纪律约束下的自由 B 、违反纪律,将不再有自由 C纪律是对自由的保障 D 、纪律和自由是对立的,不能统一 8. 建立和维护社会秩序的两种基本手段是() A、习惯和法律 B、道德和法律 C、风俗和法律 D、习惯和法规 9. 违法行为对社会的危害程度有大有小,由于民事违法行为和行政违法行为对社会的危害 较小,所以被称为() A、犯罪行为 B、一般违法行为 C 、严重违法行为D、不良行为 10. “宪法在哪里实现自由,也必将在哪里限制自由,”由此可见() A、离开法律的自由才是真正的自由 B法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使 C公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障 D法律就是用来限制权利和自由的 11. 上学时间快到了,席东匆匆骑上自行车往学校赶,可是却总是遇到红灯,席东想:反正 不迟到是大事,没有车就闯过去吧。于是他就这样一路闯着红灯迅速赶往学校。你认为席东的做法是() A、合情合理又合法 B 、犯罪行为 C 、违反纪律的行为 D 、违法行为 12. 即使在个人单处,无人监督,也坚守自己的道德信念,不做任何不道德的事。这种道德
《职业道德与法律》第一轮复习之知识梳理 第一课 一、名词解释: 1、自尊P8 2、人格P10 二、填空题 1、认识自我是人生的起点。P6 2、自尊自信是正确认识自己的结果。P8 ' 3、赢得他人尊重的前提是自我尊重。P8 4、自信是自尊的前提基础,是促使人们奋发向上、不断进取、克服困难、自强不息的 精神动力,是事业成功的前提。P9 5、高尚的人格是国格的支柱,是一个民族的脊梁。P10 6、个人礼仪主要表现在一个人的仪容仪表、言谈举止、待人接物等方面,这是一个人的精神面貌、内在品质、文化素养、风度魅力的外在表现。P12 7、个人礼仪修养的核心是尊重他人、与人友善、表里如一。P13 8、交往礼仪是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则。P16 @ 9、交往礼仪的核心是尊重和友好。P17 10、道德、纪律、法律都是调整人与人之间关系的重要行为规范,它们互相联系、彼此补充,成为维护社会秩序稳定的重要手段。P1 三、辨析题 1、要做自己人生的主人,就要正确认识自己,完善自我意识。(√)P6 ] 2、正确认识自己,就要做到自我欣赏。(×)P7 3、一个人正确认识自己、接受自己的程度高低,决定着他工作能力的强弱。(×) 4、加强自律就要学会克己、慎行、表里如一。(√)P15 5、交往礼仪的基本要求是仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展。(×)P12 ? 四、简答题 1、遵守个人礼仪的作用有哪些P12
2、遵守交往礼仪的作用有哪些P18 3、如何养成遵守个人礼仪的习惯P14-15 4、如何养成遵守交往礼仪的习惯P19 ` 第二课 一、填空题 1、敬业和实干是职场最大的礼仪. P24 2、职业礼仪,是指各行业的职业人员,在因为工作需要的人际交往中,应遵守的自尊与敬人的行为规范。P23 \ 3、奉献是职场礼仪的最高境界。P25 4、敬业奉献是职业礼仪外显行为方式的重要方面,是职业道德建设的重要内容,也是职业人实现人生价值的重要途径。P25 二、简答题 1、职业礼仪的基本要求是什么P23 2、职业礼仪的道德意义有哪些P27 3、遵守职业礼仪的作用有哪些P26-27 4、如何做一个讲文明、有礼仪的人P29-31 / 第三课 一、填空题 1、道德以善恶为判断标准,以社会舆论、传统习俗和内心信念等来维系。道德的内容因时代的不同会有所变化。P1、35 2、我国公民的基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献P35 3、公民道德建设的核心是为人民服务。在为人民服务中,包含了“我为人人,人人为我”的思想。 4、家庭美德的基本规范是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、歏俭持家、邻里团结P39 5、个人品德建设是道德建设的基础。P40 [ 二、辨析题
中职《职业道德与法律》期末试卷 一、单项选择题(每空2分,共30分) 1. 下列自我认识中,不恰当的一项是() A.我有自己的独特之处,不必向别人学习 B.自我认识要建立在客观分析自己的基础上 C.每个人身上都有优点,也有各自的不足之处 D.人人都有自己的观点 2.“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”对于卢梭的这句话理解正确的是()A.不正直的人没有尊严 B.已有尊严的人不必再维护 C.维护尊严即无拘无束 D.人人都需要自尊 3.下列仪容仪表不得体的是() A.男士上班穿西裤、衬衣,打领带 B.工作期间打哈欠、擦眼睛 C.语言表达清楚、有说服力 D.女士上班化淡妆 4.“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”对这句话理解正确的是() A.交往要注重尊重和友好 B.人生不该有愤怒 C.对待所有人、所有事都要友善 D.良好的交往是互惠互利的 5.职业礼仪的最高境界是() A.敬业B.守业 C.奉献 D.牺牲 6. 我国公民道德建设的核心是() A为人民服务 B 爱国主义 C 集体主义 D 诚实守信 7.一种道德行为多次重复出现,就会变成一种习惯,这种习惯即成为() A 道德品质 B 道德理想 C 道德规范 D 道德原则 8.遵守职业道德是对每个从业人员的要求,从业人员在职业工作中慎待诺言,表里如一,言行一致,遵守劳动纪律,这是职业道德中() A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求 9. 国家干部遵纪守法,教师平等对待学生,售货员公平对待顾客,这是() A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 10. 治安管理处罚的种类分为() ①警告;②罚款;③行政拘留;④吊销公安机关发放的许可证 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④ 11. ( ) 是劳动者依法维护个人合法权益的重要途径。 A.劳动仲裁 B.劳动调节 C. 行政复议 D寻求法律帮助 12.“宪法在哪里实现自由,也必将在哪里限制自由”,由此可见() A 离开法律的自由才是真正的自由 B 法律就是用来限制权力和自由的 C 法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使 D 公民的合法权力和自由离不开法律的规范和保障 13.社会主义法治理念的根本保证是() A 党的领导 B 依法治国 C 执法为民 D 公平正义 14.下列对“天网恢恢,疏而不漏”的理解正确的是()
职业道德与法律期末试 题及答案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
《职业道德与法律》 期末试题 (全卷共五大题,总分100分) 成绩:_____________ 一、单选题(每小题2分,共30分,请把答案填写到以下表格中) 应当在立案之日起( )个月内作出判决。但是,鉴定、处理管辖权争议和中止诉讼的奇迹不计算在内。 A.3 B.6 C.9 D.12 2.社会生活离不开道德,道德以( )为判断标准。 A.社会舆论 B.传统习俗 C.善恶 D.内心信念 3.下列不属于我国诉讼的基本程序的是( ) A.刑事诉讼程序 B.民事诉讼程序 C.调解仲裁程序 D.行政诉讼程序 4.下列行为中,不属于违法治安管理的行为的一项是( ) A.刑事违法行为 B.扰乱公共秩序 C.妨害公共安全 D.妨害社会管理 5.( )就是为父母提供物质上、经济上的帮助,负责父母必要的生活费用。 A.赡养 B.辅助 C.抚养 D.孝敬 6.“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”反映了( ) A.邻里之间要互帮互助 行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”这表明( ) A.我国法律体系仍不够完善 B.有些法律和法规形同虚设 C.在我国法律体系中宪法具有最高法律效力 D.普通法律与宪法是相辅相成 8.下列各项不属于我国判断程序公正的基本原则的是( ) A.独立性原则 B.关怀性原则 C.回避性原则 D.公开性原则 9.根据我国《民事诉讼法》的规定,民事举证一般实行( )的原则。 A.依据事实 B.被告承担主要举证责任 C.谁主张 谁举证 D.原告负主要举证责任 10.下列不属于公共秩序的是( )
【单选题】 人们的社会生活可以分为公共生活、(?)与婚姻家庭生活三大领域。 A、 法律生活 B、 职业生活 C、 生产实践 D、 休闲生活 我的答案:B得分:?分 2 【单选题】 (?)就是要求从业人员在职业生活中做到公平、公正,不谋私利,不徇私情,不以权损公,不以私害民,不假公济私。 A、 爱岗敬业 B、 诚实守信 C、 办事公道 D、 服务群众 我的答案:C得分:?分
3 【单选题】 言必行,行必果,言行一致,表里如一,体现的是(?)道德原则。 A、 诚信 B、 宽容 C、 内省 D、 平等 我的答案:A得分:?分 4 【单选题】 下列表述正确的是()。 A、 法是由国家强制力保证实施的,具有国家强制性 B、 法是由国家强制力保证实施的,具有国家强制力 C、 国家强制力是保证法实施的唯一力量 D、 任何情况下法的实施都必须借助干国家强制力
我的答案:A得分:?分 5 【单选题】 现行宪法颁布实施以来全国人大对宪法进行了(?)。 A、 二次修改 B、 三次修改 C、 四次修改 D、 五次修改 我的答案:C得分:?分 6 【单选题】 我国民法是调整()的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。 A、 特殊主体 B、 一般主体 C、 平等主体 D、
财产主体 我的答案:C得分:?分 7 【单选题】 我国民法通则规定,普通诉讼时效是()。 A、 1年 B、 2年 C、 3年 D、 5年 我的答案:B得分:?分 8 【单选题】代理人在代理权限内,以()的名义实施民事法律行为。 A、国家 B、自己 C、被代理人 D、代理人所在机构 我的答案:C得分:?分 9 【单选题】我国《刑法》规定的完全刑事责任的年龄为(?)。 A、14?周岁 B、16?周岁 C、18?周岁
《职业道德与法律》知识点整理 第一课:塑造自己的良好形象 1.正确认识自己的主要方法 A.比较法 B.自评法 C.他评法 D.心理测验法 2.人格:是人的性格、气质能力等特征的总和,通常也指个人的道德品质。 3.人格魅力:指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。4.个人礼仪的基本要求: 仪容仪表整洁端庄,言谈举止真挚大方,服装饰物搭配得体,表情自然舒展。 5.个人礼仪蕴含的道德意义 A.是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示,是一个人的公共道德修养在社会活动中的体现。 B.具有完善人格、调节道德修养行为的意义。 C.有助于促进社会和谐,促进整个国有和全民族整体文明程度的提高,加快社会的发展。 6.个人礼仪重在养成 A.要加强自律,学会自我约束。 B.要懂得自尊自爱。 C.要注意言行适度得体。 7.交往礼仪的基本要求:平等互尊、诚实守信、团结友爱、互利互助 8.交往礼仪的内容: A.以见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪为主要内容的日常交往礼仪。 B.以做客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪为主要内容的不同场合礼仪。 C.涉外礼仪 9.交往礼仪的核心是:尊重和友好。 10.中职生要养成遵守交往礼仪的作用,需要注意以下几个方面民: A.从小事做起,注意细节B.平等相待,尊重他人 C.顾全大局,求得和谐D.增强意志力,提高自控力。 第二课:展示自己的职业风采 1.职业礼仪的基本要求: 爱岗敬业、尽职尽责、诚实守信、优质服务、仪容端庄、语言文明 2.职业礼仪的内容: A.求职面试礼仪B.社会服务礼仪C.职业场所礼仪D.商务活动礼仪3.敬业与实干是职场最大的礼仪。 4.敬业是职业礼仪基本要求的首要内容。奉献是职业礼仪的最高境界。 5.遵守职业礼仪的作用 A.有助于个人求职成功。 B.是职业人员自我推销的工具,是职业人员进入社会从事活动的“通行证”。 C.是塑造和维护良好组织形象的需要。 6.做讲文明、有礼仪的人 A.做文明礼仪知识的学习者 B.做文明礼仪知识的传播者 C.做文明礼仪活动的实践者
心理咨询师《职业道德与法律知识》试题(A) 一、单选题(共30题) 1、心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族等任何方面的因素求助者。 A 拒绝 B 歧视 C 应付 D 善待 2、教唆未成年人犯罪的,依法。 A 从重处罚 B 传唤并教育 C 从轻处罚 D 免除惩罚 3、心理咨询师与求助者之间不得产生和建立的关系。 A 平等友好 B 冷漠 C 单向咨询 D 咨询以外 4、因专业需要进行案例讨论,或采用案例进行教学、科研、写作等工作时应。 A 隐去辨认出求助者的有关信息 B 不得公开发表 C 不得公开播发 D 对相关内容仔细审查 5、当事人在民事活动中的地位。 A 公平 B 平等 C 不同 D 因案而异 6、民事活动必须遵守法律,法律没有规定的,应当遵守。 A 惯例 B 国家政策 C 习惯 D 从轻原则 7、是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动,是完全民事行为能力人。 A 18岁以上 B 18岁以下 C 16岁以上 D 16岁以下 8、的未成年人是限制民事行为能力人,可以进行与他的年龄、智力相适应的民事活动。其 他民事活动由他的法定代理人代理,或者征得他的法定代理人的同意。 A 10周岁以上 B 14周岁以下 C 18周岁以上 D 16周岁以上 9、不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人,由他的代理民事活动。 A 委托代理人 B 指定代理人 C 法定代理人 D 诉讼代理人 10、对担任监护人有争议的,由精神病人的所在单位或住所地的居民委员会、村民委员会在近亲属中指 定。对指定不服提起诉讼的,由人民法院。 A 裁决 B 判决 C 裁定 D 决定 11、监护人不履行监护职责或者侵害被监护人的合法权益的,应当承担责任;给被监护人造成财产损失 的,应当赔偿损失。人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,。 A 撤消监护人资格 B 暂停监护人资格 C 审查监护人资格 D 对监护人进行教育 12、质量要求不明确的,按照国家质量标准履行,没有国家质量标准的,按照履行。 A 第三人标准 B 暂行条例 C 通常标准 D 最低质量标准 13、合同对科技成果的使用权没有约定的,使用的权利。 A 法人享有 B 当事人都享有 C 当事人一方享有 D 单位享有 14、父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益的活动。 A 认知发展 B 道德发展 C 身体发育 D 身心健康 15、任何组织和个人不得披露未成年人的。 A 个人作品 B 个人隐私 C 影视作品 D 隐私权 16、学校应当根据女性青少年的特点,在教育、管理、设施等方面采取措施,保障女性青少 年。 A 认知发展 B 身心健康发展 C 道德发展 D 成就动机的发展 17、消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的权利。 A 商业秘密 B 个人隐私 C 国家秘密 D 真实情况 18、消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行的权利。 A 检查 B 监督 C 处罚 D 调解 19、消费者因经营者利用虚假广告提供商品或者服务,其合法权益受到损害的,可以向经营者要求赔偿。 广告的经营者不能提供经营者的真实名称、地址的,。 A 不承担赔偿责任 B 应承担赔偿责任 C 承担侵权责任 D 承担无限责任 20、经营者提供商品或服务,造成消费者残疾的,构成犯罪的依法追究。 A 民事责任 B 刑事责任 C 行政责任 D 道德责任 21、心理咨询师在对求助者进行工作时,应与求助者对工作的重点进行讨论并达成一致意见,必要时(如 采用某些疗法)应与求助者达成。
《职业道德与法律》期末考试试卷分析一、考试对象及考试类别 《职业道德与法律》是中高一年级学生的必修课程,教学目标是引导学生提高道德观念和法律意识,并积极加入工作岗位并培养积极向上的人生观和价值观。本次期中考试采取的考试方式为开卷笔试,卷面100分(题量较大)。 二、考试内容及范围 《职业道德与法律》教材中后两课为考试重点内容,课题分别为:第十一课依法公正处理民事关系第十二课依法生产经营,保护环境 三、试题类型、难度、分值及考查点(40%较简单,40%难度适中,20%难度偏大) 1、单项选择题 30分,10个,每题分,主要考查法律常识及基本概念。 2、判断题 20分,10个,每题2分,主要考察概念的理解判断。 3、不定项选择题20分,10个,每题2分,主要考查法律常识及基本概念。 4、简答题30分,5个,每题分值各异,主要检测学生的分析与总结能力,考查学生对道德常识与法律知识的理解与运用。 四、学生答卷情况分析 (1)卷面分析:学生对单选、简答题等识记部分的考核内容回答比较好,对多选和判断题目失分较多: 单选15题()是受要约人同意要约的意思表示。好多同学都选成了要约,应该选承诺。说明对所学内容没有充分理解,也没有背诵记忆。20题考察履
行合同的原则,多数同学失分严重; 多选题第1题关于下列国家机关主要司法权力表述正确的选项是()多数同学选错。第3题对犯罪分子处以刑罚可以使()应该全选,但有些同学任然选了个别两三项; 判断题2、3、4题2、承担民事责任的方式有停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状等,以上承担民事责任的方式,可以单独适用,也可以合并适用。3、侵犯荣誉权的主要表现为非法剥夺公民、法人的荣誉称号,荣誉权可以转让,也可以继承。 4、合同的变更是合同内容的变更,当事人不变;合同的转让是合同权利义务的转让。 10、王某因经营需要,向胡某借款4万元并签有借款合同。合同约定还款期为两年,丁某为王某还款的保证人。此事例中体现的担保方式为质押。这几道题都有很多同学答错。(2)成绩分析:所带三个班中,高一6班成绩相对较好,及格率在67%以上,高一五班及格率59%,高一四班及格率57%,本次考试中最高分为95分,最低分34分。因考试内容均为课本题目及指导手册题目,所以成绩较差。 (3)问题分析:①基础知识尚不牢固。②审题能力有待提高③答题角度比较单一④答题规范技巧不足。主要表现为书写不规范,字迹潦草;语言表达不规范,表述混乱,没有序号,缺乏条理性。 五、对今后教学的启示 1、激发学生学习兴趣。教学过程中要进一步引导学生树立学科重要性的认识,改变轻视道德与法治这门学科的心态,可以从其作为中考科目的重要性角度来论述,也可从其对人生的指导意义的角度等等。 要激发学生的学习兴趣,我们有必要认真领会新课改改革的精神,切实
习题一 一、名词解释 1.职业道德 2.公民意识 3.刑罚 4.企业 二、填空题 1 2 3.是 4. 5. 1 ?A ?C 2. ?A ?C 3.社会生活离不开道德。道德以________________为判断标准。????????(??????) ?A.社会舆论??????????????????????B.传统习俗 ?C.善恶???????????????????????????D.内心信念 4.________________是对从业人员工作态度的基本要求,是职业道德的基础与核心。 ?A.爱岗敬业???????????????????????B.诚实守信 ?C.服务群众???????????????????????D.奉献社会 5.下列选项中,不属于受教育者应享有的权利的一项是???????????????(???????)
?A.参加教育教学计划安排的各项活动 ?B.按照国家有关规定获得奖、助学金 ?C.在学业成绩和品行上获得公正评价 ?D.可以根据自我意愿随意决定上课与否 6.下列不属于我国诉讼的基本程序的是?????????????????????????????(???????)?A.刑事诉讼程序???????????????????B.民事诉讼程序 ?C.调解仲裁程序???????????????????D.行政诉讼程序 7.1999 行。 A. ?B. ?C. ?D. 8. ?A. ?C. ?A. ?C. ?A.赡养 1 ?A ?B.言谈举止真挚大方 ?C.服装饰物搭配得体 ?D.表情自然舒展 2.我们塑造健康的人格,要做到????????????????????????????????????(???????)?A.强化自我教育意识 ?B.从小事做起,从一点一滴做起 ?C.通过广泛的社会实践活动来磨炼自己