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年秋浙江省计算机等级考试二级C试卷及答案

年秋浙江省计算机等级考试二级C试卷及答案
年秋浙江省计算机等级考试二级C试卷及答案

2010年下半年浙江省高等学校计算机等级考试

二级C程序设计试卷

说明:⑴本试卷共6页,满分100分;考试时间为90分钟;

⑵考生应将所有试题的答案填写在答卷上。其中试题一到试题六请在答卷上的各小题选项的对应位置上填“?”。

⑶考生应将所有试题的答案填写在答卷上。

一、程序阅读与填空(24小题,每小题3分,共72分)

1.阅读下列程序说明和程序,在每小题提供的若干可选答案中,挑选一个正确答案

【程序说明】

输入5个整数,将它们从小到大排序后输出。

运行示例:

Enter an integer: 9 -9 3 6 0

After sorted: -9 0 3 6 9

【程序】

#include

main()

{ int i, j, n, t, a[10];

printf(”Enter 5 integers:”);

for(i = 0; i < 5 ; i++)

scanf(”%d”, (1));

for(i = 1; (2); i++)

for(j = 0; (3); j++)

if( (4)) {

t = a[j], a[j] = a[j+1], a[j+1] = t;

}

printf(”After sorted:”);

for(i = 0; i < 5 ; i++)

printf("=", a[i]);

}

【供选择的答案】

(1) A、&a[i] B、a[i] C、*a[i] D、a[n]

(2) A、i < 5 B、i < 4 C、i >= 0 D、i > 4

(3) A、j < 5–i–1 B、j < 5–i C、j < 5 D、j <= 5

(4) A、a[j] < a[j+1] B、a[j] > a[j-1]

C、a[j] > a[j+1]

D、a[j-1] > a[j+1]

2.阅读下列程序说明和程序,在每小题提供的若干可选答案中,挑选一个正确答案

【程序说明】

输出80到120之间的满足给定条件的所有整数,条件为构成该整数的每位数字都相同。要求定义和调用函数is(n)判断整数n的每位数字是否都相同,若相同则返回1,否则返回0。

运行示例:

88 99 111

【程序】

#include

main()

{ int i; int is(int n);

for(i = 80; i <= 120; i++)

if( (5) )

printf("%d ", i);

printf("\n");

}

int is(int n)

{ int old, digit;

old = n % 10;

do{

digit = n % 10;

if( (6) ) return 0 ;

(7)

n = n / 10;

}while( n != 0 );

(8)

}

【供选择的答案】

(5) A、is(n) == 0 B、is(i) == 0 C、is(n) != 0 D、is(i) != 0

(6)A、digit != n % 10 B、digit == old

C、old == n % 10

D、digit != old

(7) A、digit = old; B、; C、old = digit; D、old = digit / 10;

(8) A、return; B、return 1; C、return 0; D、return digit != old;

3.阅读下列程序说明和程序,在每小题提供的若干可选答案中,挑选一个正确答案

【程序说明】

输入一个以回车结束的字符串(少于80个字符),将其逆序输出。要求定义和调用函数reverse(a),该函数将字符串s逆序存放。

运行示例:

Enter a string: 1+2=3

After reversed: 3=2+1

【程序】

#include

void reverse(char *str)

{ int i, j, n = 0;

char t;

while(str[n] != ’\0’)

n++;

for(i = 0, (9) ; i < j; (10) ) {

t = str[i], str[i] = str[j], str[j] = t;

}

}

main()

{ int i = 0 ;

char s[80];

printf(”Enter a string:”);

while( (11) )

i++;

s[i] = ’\0’;

(12) ;

printf(“After reversed:“);

puts(s);

}

【供选择的答案】

(9) A、j = n – 1 B、j = n C、j = n - 2 D、j = n + 1

(10)A、i++, j-- B、i++, j++ C、i--, j++ D、i--, j--

(11)A、s[i] = getchar() B、(s[i] = getchar()) != ’\n’

C、s[i] != ’\0’

D、(s[i] = getchar() != ’\n’)

(12)A、reverse(*s) B、reverse(s) C、reverse(&s) D、reverse(str)

4.阅读下列程序并回答问题,在每小题提供的若干可选答案中,挑选一个正确答案

【程序】

#include

#define S(x) 3 < (x) < 5

int n, a;

void f1(int n)

{ for(; n >= 0; n--) {

if(n % 2 != 0) continue;

printf(”%d ”, n);

}

printf(”\n”);

}

double f2(double x, int n)

{ if(n == 1) return x;

else return x * f2(x, n-1);

}

main( )

{ int a = 9;

printf("%d %d\n", a, S(a));

f1(4);

printf("%.1f\n", f2(2.0, 3));

printf("%d %d\n", n, S(n));

}

【问题】

(13) 程序运行时,第1行输出(13) 。

A、0 1

B、9 1

C、0 0

D、9 0

(14) 程序运行时,第2行输出(14) 。

A、3 1

B、4 2 0

C、4 3 2 1

D、0

(15) 程序运行时,第3行输出(15) 。

A、8.0

B、2.0

C、4.0

D、3.0

(16) 程序运行时,第4行输出(16) 。

A、0 1

B、3 1

C、0 0

D、3 0

5.阅读下列程序并回答问题,在每小题提供的若干可选答案中,挑选一个正确答案

【程序】

程序1

#include

main()

{ int i, j;

static a[4][4];

for(i = 0; i < 4; i++)

for(j = 0; j <= i; j++) {

if(j == 0 || j == i) a[i][j] = 1;

else a[i][j] = a[i-1][j-1] + a[i-1][j];

}

for(i = 2; i < 4; i++) {

for(j = 0; j <= i; j++)

printf(“%d ”, a[i][j]);

printf(”\n”);

}

}

程序2

#include

main()

{ char str[80];

int i;

gets(str);

for(i = 0; str[i] != ’\0’; i++)

if(str[i] == ’z’) str[i] = ’a’;

else str[i] = str[i] + 1;

puts(str);

}

【问题】

(17)程序1运行时,第1行输出(17) 。

A、1

B、1 1

C、1 2 1

D、1 3 3 1

(18)程序1运行时,第2行输出(18) 。

A、1

B、1 1

C、1 2 1

D、1 3 3 1

(19)程序2运行时,输入123,输出(19) 。

A、123

B、012

C、231

D、234

(20)程序2运行时,输入sz,输出(20) 。

A、sz

B、ty

C、ta

D、tz

6.阅读下列程序并回答问题,在每小题提供的若干可选答案中,挑选一个正确答案

【程序】

#include

main()

{ int i,j;

char ch, *p1, *p2, *s[4]={”tree”,”flower”,”grass”,”garden”};

for(i = 0; i < 4; i++) {

p2 = s[i];

p1 = p2 + i;

while(*p1 != ’\0’){

*p2 = *p1;

p1++, p2++;

}

*p2 = ’\0’;

}

for(i = 0; i < 4; i++)

printf("%s\n",s[i]);

}

【问题】

(21) 程序运行时,第1行输出(21) 。

A、ree

B、ss

C、tree

D、e

(22) 程序运行时,第2行输出(22) 。

A、flower

B、ower

C、wer

D、lower

(23) 程序运行时,第3行输出(23) 。

A、grass

B、ss

C、rass

D、ass

(24) 程序运行时,第4行输出(24) 。

A、en

B、arden

C、den

D、garden

二、程序编写(每题14分,共28分)

1.输入100个整数,将它们存入数组a中,再输入一个整数x,统计并输出x 在数组a中出现的次数。

2.按下面要求编写程序:

(1)定义函数fact(n)计算n!,函数返回值类型是double。

(2)定义函数main(),输入正整数n,计算并输出下列算式的值。要求调用函数fact(n)计算n!。

一、程序阅读与填空(24小题,每小题3分,共72分)

1. A A B C

2. D D (A、B、C均可)B

3. A A B B

4. B B A A

5. C D D C

6. C D D C

二、程序编写(每题14分,共28分)

1. #include

void main()

{ int a[100], x, i, count=0 ;

printf("Input 100 integers:\n");

for ( i=0; i<100; i++)

scanf("%d", a+i);

printf("Input integer x:\n");

scanf("%d", &x);

for ( i=0; i<100; i++)

if ( a[i] == x ) count++;

printf( "count=%d\n", count);

}

2. double fact (int n)

{ int i ;

double s=1 ;

for ( i=1; i<=n; i++)

s *= i ;

return s;

}

#include

void main()

{ double s=0;

int n, i ;

do scanf("%d", &n);

while (n<=0);

for ( i=1; i<=n; i++)

s += (n-i+1)/fact(i);

printf("s=%f\n", s);

}

浙江省计算机二级c语言上机考试真题版

浙江省二级c语言上机考试真题 介绍:浙江省二级c语言考试分为笔试和上机考试两块.取笔试和上机中分数较低的那个作为计算机二级的最终成绩,最后证书上按档次划分等级,其中60-79及格,80-89良好,90-100优秀。 笔试部分分两块,一块是24道选择题(六道程序题,每题中间有四个空,每空有四个选项供选择),浙江省的计算机笔试选择题不考概念性内容,所以大家不用费心,另一块是程序编写,手写两个完整程序,一道循环数组(结合),一道是函数或指针。 上机部分分两块,一块是计算机基本操作,即从access,ppt,excel,outlook,word,网页制作,文件夹操作中随机选择四道,另一块是编程,编程题可以打开编程软件c-free来做,编程中共五道题,一道改错,两道填空,最后两道是编写程序。 (一)程序改错: 1,10个数求最大最小值

该程序中“/***** N ***** /”的下一行中有错误, 请改正(注意:不得加行、减行、加句、减句,否则后果自负)。 该程序功能:运行时输入10个数,然后分别输出其中的最大值、最小值。#include void main() { float x,max,min; int i; /******** 1 *******/ for(i=0;i<=10;i++) { scanf("%f",&x); /******* 2 ********/ if(i=1) { max=x;min=x;} if(x>max) max=x; if(x } printf("%f,%f\n",max,min); } ?#include ?int main() ?{ float x,max,min; int i; ?/******** 1 *******/

广东省计算机二级(网页设计与制作)复习资料

网页制作基础试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.目前在Internet上应用最为广泛的服务是( B) A.FTP服务 B.WWW服务 C.Telnet服务 D.Gopher服务 2.在域名系统中,域名采用( C) A.树型命名机制 B.星型命名机制 C.层次型命名机制 D.网状型命名机制 3.IP地址在概念上被分为( B) A.二个层次 B.三个层次 C.四个层次 D.五个层次 4.在网站设计中所有的站点结构都可以归结为( B) A.两级结构 B.三级结构 C.四级结构 D.多级结构 5.Web安全色所能够显示的颜色种类为( C) A.4种 B.16种 C.216种 D.256种 6.为了标识一个HTML文件应该使用的HTML标记是( C ) A. B. C. D.

7.在客户端网页脚本语言中最为通用的是( A ) A.javascript B.VB C.Perl D.ASP 8.在HTML中,标记的Size属性最大取值可以是( C) A.5 B.6 C.7 D.8 9.在HTML中,标记
的作用是( B) A.标题标记 B.预排版标记 C.转行标记 D.文字效果标记 10.在DHTML中把整个文档的各个元素作为对象处理的技术是( C ) A.HTML B.CSS C.DOM D.Script(脚本语言) 11.下面不属于CSS插入形式的是( A) A.索引式 B.内联式 C.嵌入式 D.外部式 12.使用FrontPage时,如果要检查网页的超链接是否正确有效,可以使用( C ) A.网页视图 B.超链接视图 C.报表视图 D.导航视图 13.如果站点服务器支持安全套接层(SSL),那么连接到安全站点上的所有URL 开头是( B ) A.HTTP B.HTTPS C.SHTTP D.SSL 14.下列描述错误 ..的是( B ) A.DHTML是HTML基础上发展的一门语言 B.根据处理用户操作位置的不同,HTML主要分为两大类:服务器端动态页 面和客户端动态页面 C.客户端的DHTML技术包括HTML4.0、CSS、DOM和脚本语言 D.DHTML侧重于Web的内容的动态表现 15.对远程服务器上的文件进行维护时,通常采用的手段是( B ) A.POP3 B.FTP C.SMTP D.Gopher 16.下列Web服务器上的目录权限级别中,最安全的权限级别是( A) A.读取 B.执行 C.脚本 D.写入 17.XML描述的是( C ) A.数据的格式 B.数据的规则 C.数据的本身 D.数据的显示方式

浙江省计算机二级办公软件高级应用技术考试真题题库

省计算机二级办公软件高级应用技术考试真题题库 二级Word试题 题目要求 文档: Adobe简介 1、对正文进行排版,其中: (1)章名使用样式“标题1”,并居中;编号格式为:第X章,其中X为自动排序。 (2)小节名使用样式“标题2”,左对齐;编号格式为:多级符号,X.Y。 X为章数字序号,Y为节数字序号(例:1.1)。 (3)新建样式,样式名为:“样式”+号后4位;其中: a. 字体:中文字体为“楷体_GB2312”,西文字体为“Times New Roman”,字号为“小四”。 b. 段落:首行缩进2字符,段前0.5行,段后0.5行,行距1.5倍 c. 其余格式:默认设置。 (4)对出现“1.”、“2.”…处,进行自动编号,编号格式不变;对出现“1)”、“2)”… 处,进行自动编号,编号格式不变。 (5)将(3)中的样式应用到正文中无编号的文字。 注意:不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。 (6)对正文中的图添加题注“图”,位于图下方,居中。 a. 编号为“章序号”-“图在章中的序号”, (例如第1章中第2幅图,题注编号为1-2) b. 图的说明使用图下一行的文字,格式同标号,

c. 图居中。 (7)对正文中出现“如下图所示”的“下图”,使用交叉引用,改为“如图X-Y所示”, 其中“X-Y”为图题注的编号。 (8)对正文中的表添加题注“表”,位于表上方,居中。 a. 编号为“章序号”-“表在章中的序号”,(例如第1章中第1表,题注编号为1-1) b. 表的说明使用表上一行的文字,格式同标号。 c. 表居中。 (9)对正文中出现“如下表所示”的“下表”,使用交叉引用,改为“如表X-Y所示”,其中“X-Y”为表题注的编号。 (10)为正文文字(不包括标题)中首次出现“Adobe”的地方插入脚注,添加文字“Adobe系统是一家总部位于美国加州圣何赛的电脑软件公司”。 2、在正文前按序插入节,使用“引用”中的目录功能,生成如下容: (1)第1节:目录。其中: a.“目录”使用样式“标题1”,并居中; b. “目录”下为目录项。 (2)第2节:图索引。其中: a. “图索引”使用样式“标题1”,并居中; b. “图索引”下为图索引项。 (3)第3节:表索引。其中: a. “表索引”使用样式“标题1”,并居中; b. “表索引”下为表索引项。 3、对正文做分节处理,每章为单独一节。 4、添加页脚。使用域,在页脚中插入页码,居中显示。其中:

03年浙江省计算机等级考二级(C语言)

2003年秋浙江省高校非计算机专业学生 计算机等级考试试卷(二级C) 说明:⑴考生应将试题一至试题三的答案涂在答题卡上,将第四、五题的答案填写在答卷上,否则作无效处理; ⑵请将你的准考证号的后四位填写在答卷右下角的指定位置内; ⑶考试时间为120分钟。 试题一、计算机基础题(本题共15分) (一)单选题(每小题1分,共10分) (1)计算机网络最突出的优点是(1)。 A、运算速度快 B、精度高 C、共享硬件、软件和数据资源 D、内存容量大 (2)在微型计算机的设备中,访问速度最快的是(2)。 A、软盘 B、硬盘 C、内存储器 D、CD-ROM (3)操作系统的主要功能是(3)。 A、对计算机系统的所有资源进行控制与管理 B、实现多用户及分布式处理 C、扩充计算机的功能 D、对硬件资源进行分配、控制、调度和回收 (4)Internet与WWW的关系是(4)。 A、都是因特网,只是名称不同 B、Internet就是WWW C、Internet与WWW完全没有关系 D、WWW是Internet上的一个应用(5)在Windows 98环境下,下面关于附件中应用程序的说法,(5)是不正确的。 A、写字板可以编辑文本文件 B、写字板的缺省扩展名为.DOC C、计算器中的计算结果,可以粘贴到文档文件中 D、记事本中设置的显示字体,将保存在文本文件中,当使用Word读入该文件时, 仍具有所设置的字体 (6)在Word编辑文本时,将文档中所有的“memory”都改成“存储器”,最快捷的方法是采用(6)操作。 A、中英文转换 B、替换 C、改写 D、翻译 (7)以下几种关于消除计算机病毒的说法中,正确的是(7)。 A、专门的杀毒软件并非总是有效的 B、删除所有带毒文件能消除所有病毒 C、对感染上病毒的软盘,格式化既能消除病毒,又能使数据不受破坏 D、要一劳永逸地使计算机不感染病毒,最好的方法是装上防病毒卡 (8)实现汉字字形表示的方法,一般可分为(8)两大类。

C语言二级考试试题及答案

1.若i,j和k都是int型变量,则表达式(i=4,j=16,k=32,i=j)的值为 A. 4 B. 16 C. 32 D. 52 2.若有函数内部说明:int a[3][4];则数组a中各元素 A. 可在程序的运行阶段得到初值0 B. 可在程序的编译阶段得到初值0 C. 不能得到确定的初值 D. 可在程序的编译或运行阶段得到初值0 3.一个C语言程序是由 A. 一个主程序和若干子程序组成 B. 函数组成 C. 若干过程组成 D. 若干子程序组成 4.若有说明 int a[2][4];则a数组元素的非法引用是 A. a[0][2*1] B. a[1][3] C. a[4-3][0] D. a[0][4] 5.阅读下面程序,则执行后的输出结果是___。 #include "stdio.h" main() {int x,y,z; x=1;y=2;z=3; if(x>y)if(x>z)printf("%d",x); else printf("%d",y); printf("%d\n",z); } A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 6.下面程序的输出结果为 main() { int a,b;b=(a=3*5,a*4,a*5); printf("%d",b ;} A. 60 B. 75 C. 65 D. 无确定值 7.下列选项中不是结构化程序基本结构的是 A. 顺序结构 B. 跳转分支结构 C. 选择结构 D. 循环结构 8.所有C函数的结构都包括的三部分是 A. 语句、花括号和函数体 B. 函数名、语句和函数体 C. 函数名、形式参数和函数体 D. 形式参数、语句和函数体 9.设int a=5,b=6,表达式(--b==6)?++a:--b的值是___ A. 5 B. 6 C. 7 D. 4 10.下列叙述中不是C语言的特点的是______。 A. 简洁、紧凑,使用方便、灵活,易于学习和应用 B. C语言是面向对象的程序设计语言 C. C语言允许直接对位、字节和地址进行操作 D. C语言数据类型丰富、生成的目标代码质量高 11.下列关于C语言注释的叙述中错误的是______。 A. 以“/*”开头并以“*/”结尾的字符串为C语言的注释符 B. 注释可出现在程序中的任何位置,用来向用户提示或解释程序的意义 C. 程序编译时,不对注释作任何处理 D. 程序编译时,需要对注释进行处理 12.s1和s2已正确定义并分别指向两个字符串。 若要求:当s1所指串大于s2所指串时,执行语句S;则以下选项中正确的是 A. if(s1>s2)S; B. if(strcmp (s1,s2))S; C. if(strcmp(s2,s1)>0) S; D. if(strcmp (s1,s2)>0)S; 13.设i,j,k均为int型变量,则执行完下面的for语句后,k的值为___ 。 for(i=0, j=10; j>=i; i++, j--) k=i+j; A. 10 B. 20 C. 8 D. 0 14.已知:int c[3][4];则对数组元素引用正确的是 A. c[1][4] B. c[1.5][0] C. c[1+0][0]

广东省全国高等学校计算机水平考试I级大纲

一、考试目的与要求 考试的基本要求如下: 1.具有计算机系统的基本概念和基础知识 2.具有计算机网络及因特网(Internet)的基本概念和基础知识 3.了解操作系统的基本功能,熟练掌握Windows的使用方法 4.熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word进行图文处理的方法 5.熟练掌握使用电子表格软件Excel进行数据处理的方法 6.熟练掌握使用软件PowerPoint进行创建、编辑演示文稿的方法 7.熟练掌握因特网(Internet)基本操作 考试环境要求:操作系统是Windows 2000/Windows XP/ Windows 2003,Office系统为Office 2003 环境。 由于考试保密的需要,要求考试期间必须断开外网(因特网)。因此,网络部分和邮件部分的操作题将在模拟环境下进行。 从2006年开始,其成绩将作为高职高专学生“专升本”升学的基本条件。 三、考试方式 机试(考试时间:105分钟) 考试试题题型:选择题20题,WIN操作题6题,Word操作题6题,Excel操作题6题,PowerPoint操作题2题,网络操作题2题。(注意:从2007年6月起,操作题与实际应用密切结合,综合操作增加)。 二、考试内容 (一)计算机系统和windows的操作

【考试要求】 掌握计算机系统基本构成与工作原理,计算机系统的硬件系统和软件系统的基本概念,计算机系统的优化设置,病毒的概念和预防,Windows窗口的基本操作,对话框和菜单的使用,桌面、“我的电脑”和“资源管理器”的使用,文件操作。 【操作考点】 在“我的电脑”或“资源管理器”中,进行文件和文件夹的操作:文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、重命名、查找 文件属性的修改,快捷方式的创建 利用写字板、记事本建立文档, 常用软件使用(如应用软件WINRAR对文件的压缩和解压等)。 (二)文档建立与编辑Word 2003 【考试要求】 掌握文档的建立、保存,编辑,格式化,页面各种设置,对象的插入。打印输出(由于没有连接打印机,暂不考试,但要求学生掌握)。 【操作考点】 1、文档的建立和保存 文档按一定的文字格式输入,标点、特殊符号的输入;掌握项目符号和一级、二级编号的使用。文档以指定的文件名保存在指定的文件夹下。 2、文档的编辑 ⑴文本内容的增加、删除、复制、移动、查找或替换。 ⑵对象的插入与编辑: ①表格的设置:表格的制作与表格内容的输入;表格属性的设置、斜线表头的制作,拆分、合并单元格;表格的格式化(字体、对齐方式、边框、底纹、文字方向);表格与文字互换;在表格中进行简单的求和及求平均统计。 ②插入图片文件或剪贴画:改变图片大小、文字环绕,图片下加置说明,并放置在指定位置。 ③插入艺术字:艺术字内容的输入与格式设置。 ④结构图的制作(“绘图”工具应用):在指定位置制作三至四层和列的组织或工作结构图。 ⑤按要求插入“页眉与页脚”、页码、首页页眉和奇偶页页眉的设置;给指定字符制作脚注、批注和尾注,插入书签和超级链接。 ⑥在指定位置插入其它“文件”。 ⑦在指定位置插入“竖排”或“横排”文本框。 ⑶样式的建立和应用:“样式”的新建、应用、修改。 去年考试还考了简繁转换

浙江省计算机等级考试二级 A理论试题集

浙江省计算机等级考试二级AOA理论试题集 单选题(红色为参考答案) 1.Word中的手动换行符是通过()产生的 (A) 插入分页符 (B) 插入分节符(C) 键入ENTER (D) 按SHIFT+ENTER 2.以下哪一个选项卡不是Word2010的标准选项卡( ) (A) 审阅(B) 图表工具 (C) 开发工具 (D) 加载项 3.在书籍杂志的排版中,为了将页边距根据页面的内侧、外侧进行设置,可将页面设置 为() (A) 对称页边距 (B) 拼页 (C) 书籍折页 (D) 反向书籍折页 4.关于大纲级别和内置样式的对应关系,以下说法正确的是() (A) 如果文字套用内置样式“正文”,则一定在大纲视图中显示为“正文文本” (B) 如果文字在大纲视图中显示为“正文文本”,则一定对应样式为“正文” (C) 如果文字的大纲级别为1级,则被套用样式“标题1” (D) 以上说法都不正确 5.若文档被分为多个节,并在“页面设置”的版式选项卡中将页眉和页脚设置为奇偶页 不同,则以下关于页眉和页脚说法正确的是() (A)文档中所有奇偶页的页眉必然都不相同 (B)文档中所有奇偶页的页眉可以都不相同 (C)每个节中奇数页页眉和偶数页页眉必然不相同 (D)每个节的奇数页页眉和偶数页页眉可以不相同 6.通过设置内置标题样式,以下哪个功能无法实现() (A)自动生成题注编号(B)自动生成脚注编号 (C)自动显示文档结构(D)自动生成目录 7.在表格中,如需运算的空格恰好位于表格最底部,需将该空格以上的内容累加,可通 过该插入那句公式实现() (A)=ADD(BELOW) (B)=ADD(ABOVE) (C)=SUM(BELOW) (D)=SUM(ABOVE) 8.无法为以下哪一种文档注释方式创建交叉引用() (A)引文(B)书签(C)公式(D)脚注 9.Word2010可自动生成参考文献书目列表,在添加参考文献的“源”主列表时,“源” 不可能直接来自于() (A)网络中各知名网站(B)网上邻居的用户共享 (C)电脑中的其他文档(D)自己录入 10.以下( )是可被包含在文档模板中的元素 ①样式②快捷键③页面设置信息④宏方案项⑤工具栏 (A)①②④⑤(B)①②③④ (C)①③④⑤(D)①②③④⑤

浙江计算机二级考试(C语言)上机试题

二级考试(C语言)上机试题1.三个数比较大小。 #include void swap(______1______) //int *pa,int *pb { /*交换两个数的位置*/ int temp; temp = *pa; *pa = *pb; *pb = temp; } void main() { int a,b,c,temp; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a>b) swap(&a,&b); if(b>c) swap(&b,&c); if(______2______) //a>b swap(&a,&b); printf("%d,%d,%d",a,b,c); } 2.表达式求和。 #include #include void main() { FILE *fp; float n=1,t=1,pi=0; int i; // 从以下开始答题 i=1; while(fabs(t)>=1e-6) { pi=pi+t; i=-i; n=n+2; t=i/n; } fp=fopen("Design1.dat","w"); fprintf(fp,"%.6f",4*pi); fclose(fp); } 运行结果:3.141594 3.字母后移循环输出。

#include void main() { char c; c=getchar(); if(______1______) // c>='a' && c<'v' c=c+5; else if (c>='v' && c<='z') ______2______ // c=c-21; putchar(c); } 4.求满足条件的数。 #include #include void main() { float y=1.05; int n=1; FILE *p; // 以下开始做答 while(!(pow(y,n)<1e6 && pow(y,n+1)>1e6)) n++; p=fopen("Design2.dat","w"); fprintf(p,"%d,%.0f",n,pow(1.05,n)); fclose(p); } 运行结果:283,992137 5.求满足条件的数。 #include void main() { int m=0,t=1,n; while( _____ 1 ________); // (scanf("%d",&n),n<=0) while(!(t<=n&&t*2>=n)){ _____ 2 _____ // t=t*2; m++; } printf("%d\n",m); } 6.求平面点间的最短距离。

2010广东省计算机等级考试二级必过技巧

1、对建立良好的程序设计风格,下面描述正确的是(A) A. 程序应简单、清晰、可读性好 B. 符号名的命名要符合语法 C. 充分考虑程序的执行效率 D. 程序的注释可有可无 2、检查软件产品是否符合需求定义的过程称为(A) A. 确认测试 B. 集成测试 C. 验证测试 D. 验收测试 3、希尔排序法属于哪一种类型的排序法(B) A.交换类排序法 B.插入类排序法 C.选择类排序法 D.建堆排序法 4、对建立良好的程序设计风格,下面描述正确的是(A) A. 程序应简单、清晰、可读性好 B. 符号名的命名要符合语法 C. 充分考虑程序的执行效率 D. 程序的注释可有可无 5、算法一般都可以用哪几种控制结构组合而成(D) A. 循环、分支、递归 B. 顺序、循环、嵌套 C. 循环、递归、选择 D. 顺序、选择、循环 6、下述关于数据库系统的叙述中正确的是(A) A. 数据库系统减少了数据冗余 B. 数据库系统避免了一切冗余 C. 数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致 D. 数据库系统比文件系统能管理更多的数据 7、在结构化方法中,用数据流程图(DFD)作为描述工具的软件开发阶段是(B) A. 可行性分析 B. 需求分析 C. 详细设计 D. 程序编码 8、在关系数据库中,用来表示实体之间联系的是(D) A. 树结构 B. 网结构 C. 线性表 D. 二维表 9、下述关于数据库系统的叙述中正确的是(A) A. 数据库系统减少了数据冗余 B. 数据库系统避免了一切冗余 C. 数据库系统中数据的一致性是指数据类型的一致 D. 数据库系统比文件系统能管理更多的数据 10、下列关于队列的叙述中正确的是(C) A. 在队列中只能插入数据 B. 在队列中只能删除数据 C. 队列是先进先出的线性表 D. 队列是先进后出的线性表 11、在结构化方法中,用数据流程图(DFD)作为描述工具的软件开发阶段是(B) A. 可行性分析 B. 需求分析 C. 详细设计 D. 程序编码 12、程序流程图(PFD)中的箭头代表的是(B) A. 数据流 B. 控制流 C. 调用关系 D. 组成关系

浙江计算机二级考试题库

省计算机二级考试题库 1.Word2010插入题注时如需加入章节号,如“图1-1”,无需进行的操作是() (A)将章节起始位置套用置标题样式 (B)将章节起始位置应用多级符号 (C)将章节起始位置应用自动编号 (D)自定义题注样式为“图” C 2.Word2010可自动生成参考文献书目列表,在添加参考文献的“源”主列表时,“源” 不可能直接来自于() (A)网络中各知名 (B)网上邻居的用户共享 (C)电脑中的其他文档 (D)自己录入 B 3.WORD文档的编辑限制包括:_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 权限保护 (D) 以上都是 D 4.Word中的手动换行符是通过()产生的 (A) 插入分页符 (B) 插入分节符 (C) 键入ENTER (D) 按SHIFT+ENTER D 5.关于Word2010的页码设置,以下表述错误的是() (A)页码可以被插入到页眉页脚区域 (B)页码可以被插入到左右页边距 (C)如果希望首页和其他页页码不同必须设置“首页不同” (D)可以自定义页码并添加到构建基块管理器中的页码库中 B 6.关于大纲级别和置样式的对应关系,以下说确的是() (A) 如果文字套用置样式“正文”,则一定在大纲视图中显示为“正文文本” (B) 如果文字在大纲视图中显示为“正文文本”,则一定对应样式为“正文” (C) 如果文字的大纲级别为1级,则被套用样式“标题1” (D) 以上说法都不正确 D

7.关于导航窗格,以下表述错误的是() (A)能够浏览文档中的标题 (B)能够浏览文档中的各个页面 (C)能够浏览文档中的关键文字和词 (D)能够浏览文档中的脚注、尾注、题注等 B 8.关于样式、样式库和样式集,以下表述正确的是() (A)快速样式库中显示的是用户最为常用的样式 (B)用户无法自行添加样式到快速样式库 (C)多个样式库组成了样式集 (D)样式集中的样式存储在模板中 A 9.如果WORD文档中有一段文字不允许别人修改,可以通过:_______。 (A) 格式设置限制 (B) 编辑限制 (C) 设置文件修改密码 (D) 以上都是 B 10.如果要将某个新建样式应用到文档中,以下哪种方法无法完成样式的应用() (A)使用快速样式库或样式任务窗格直接应用 (B)使用查找与替换功能替换样式 (C)使用格式刷复制样式 (D)使用CTRL+W快捷键重复应用样式 B 11.若文档被分为多个节,并在“页面设置”的版式选项卡中将页眉和页脚设置为奇偶页 不同,则以下关于页眉和页脚说确的是() (A)文档中所有奇偶页的页眉必然都不相同 (B)文档中所有奇偶页的页眉可以都不相同 (C)每个节中奇数页页眉和偶数页页眉必然不相同 (D)每个节的奇数页页眉和偶数页页眉可以不相同 D 12.通过设置置标题样式,以下哪个功能无法实现() (A)自动生成题注编号 (B)自动生成脚注编号 (C)自动显示文档结构 (D)自动生成目录 C 13.以下( )是可被包含在文档模板中的元素:

浙江省计算机二级C语言历年试卷

浙江省计算机二级C语言历年试卷

一、程序填空 (1)找Armstrong(水仙花)数:371=3*3*3+7*7*7+1*1*1 b=i_x0010_0/10;

a*a*a+b*b*b+c*c*c = = i (2)输入1个整数后,输出该数的位数。(例:输入3214则输出4,输入-23156则输出5)。 n!=0 n=n/10 (3)求输入的整数各位数字之和,如输入234则输出9,输入-312则输出6。if (n<0) n=-n; s+=n_x0010_; (4)调用函数f,将一个整数首尾倒置。例如:若程序输入12345,则输出54321;若程序输入-34567,则输出-76543。 return -y ; m=m/10 ; (5)调用函数f,从字符串中删除所有的数字字符。 strcpy else

(6)调用find函数在输入的字符串中查找是否出现the这个单词。如果查到返回出现的次数,如果未找到返回0。 j=0; j<3; j++ j>=3

(7)输入的一个小写字母,将字母循环后移5个位置后输出。例如:a变成f,w 变成b。 c>='a'&&c<='u' c=(c-'a'+5)&+'a'; (8)将字符串s中所有的字符'c'删除。s[i] != '\0' j++; (9)对x=1,2,……,10,求 f(x)=x*x-5*x+sin(x)的最大值。max=f(1); if (f(x)>max) max=f(x); (10)输入三个整数,按由小到大的顺序输出这三个数。 int *pa, int *pb if ( a>b ) (11)调用函数f,去除数组中的负数,输入数组x[7],输出结果为:1 3 4 6

浙江省高校计算机等级考试大纲(二级 C语言程序设计大纲

二级C程序设计考试大纲 基本要求 1.掌握C语言的基本知识,包括C语言的功能和语法;2.基本具备C语言程序设计能力,能熟练地阅读、理解和编写简短的C程序; 3.掌握一种C语言的编译和编程环境,能熟练地调试程序;4.熟练掌握结构化程序设计的方法; 5.掌握程序设计中常用的基本算法。 考试范围 一、数据的定义 1.基本类型(整型,实型,字符型) (1)常量 各种表示形式的整数、实数和字符(串)常量,符号常量 的定义和使用,包括整数的十进制、八进制和十六进制 的表示形式、长整型常量的表示形式,实数的浮点表示 法和科学记数法,字符的转义序列,常用符号常量的含 义(如NULL、EOF等); (2)变量 变量的定义和初始化。

2.构造类型 (1)数组 一维和二维数组的定义和初始化,数组元素的引用,包括一维字符数组和字符串,二维字符数组和字符串数组。 (2)结构 结构类型的定义,结构变量的定义和初始化,结构变量成员的引用。 3.指针 (1)指针和地址的概念; (2)指针变量的定义和初始化; (3)通过指针引用指向实体。 4.构造类型和指针类型的混合定义及应用 (1)指针、数组和地址间的关系; (2)指针数组; (3)结构数组; (4)结构指针; (5)结构中含指针或数组; (6)指向指针的指针(即二级指针)。 5.空类型的定义和使用 6.变量的存储类别、作用域和生存期 (1)变量的存储类别,包括auto自动型、static静

态型、extern外部参照型; (2)全局变量和局部变量,包括自动局部变量和静态局 部变量、全局变量和静态全局变量、外部变量。 二、运算及流程控制 1.基本运算 运算符的功能,运算符的优先级、结合性和目数,隐式类型转换和强制类型转换。 2.表达式 各类表达式的组成规则和计算过程。 3.语句 (1)表达式语句、空语句、复合语句; (2)简单控制语句(break、continue、return); (3)选择控制语句(if、switch); (4)重复控制语句(for、while、do—while)。 三、程序结构和函数 1.程序结构 main函数与其他函数之间的关系,包括标准库函数和自定义函数。 2.函数的定义 (1)函数定义的ANSI C格式;

广东省计算机二级Photoshop模拟题

广东省计算机二级Photoshop模拟题 1、Photoshop是用来处理( b a)的软件; A、图形 B、图像 C、文字 D、动画 2、构成位图图像的最基本单位是( d ); A、颜色 B、通道 C、图层 D、像素 3、分辨率是指( b); A、单位长度上分布的像素的个数 B、单位面积上分布的像素个数 C、整幅图像上分布的像素总数 D、当前图层上分布的像素个数 4、下面关于分辨率说法中正确的是( d c ); A、缩放图像可以改变图像的分辨率 B、只降低分辨率不改变像素数 C、同一图像中不同图层分辨率一定相同 D、同一图像中不同图层分辨率一定不同 5、色彩的三种基本属性是( a ); A、RGB B、Lab C、HSB D、CMYK 6、以下( d)不是图像模式; A、RGB B、Lab C、HSB D、双色调 7、从通道中载入选区时,可以按住( c a )辅助键不放,直接点击存储了选区的通道; A、Ctrl B、Shift C、Alt D、空格 8、建立选区时,移动正在建立的选区,可以加( a d)辅助键; A、Shift B、Ctrl C、Alt D、空格 9、执行“自由变换”“旋转”时,加按Shift键,限定每旋转一次相对增加( a c)度 A、15 B、30 C、45 D、60 10、( d a )不能在通道中存储; A、历史记录 B、选区 C、颜色信息 D、蒙版 11、可以存储通道信息的图像格式的是( C ); A、Jpg B、Bmp C、PSD D、Gif 12、Gif格式图像中,最多有能有( c d)种颜色; A、128 B、255 C、256 D、没有限制 13、下列调整选项中,( a )不可以调整图像的亮度; A、色调分离 B、色阶调整 C、曲线调整 D、亮度对比度 14、执行粘贴入操作的前提是( b d); A、创建图层蒙版 B、改变成RGB模式 C、创建选区 D、创建新层 15、不能创建选区的工具是( c ); A、单行选框 B、磁性套索工具 C、文字工具 D、文字蒙版工具 16、存储文件时,( a c)不会被存储; A、颜色通道 B、附加通道 C、路径 D、图案 17、下面对矢量图和象素图描述正确的是: c A、矢量图的基本组成单元是象素 B、象素图的基本组成单元是锚点和路径 C、Adobe Illustrator 9图形软件能够生成矢量图 D、Adobe photoshop 6 能够生成矢量图 18、图象分辨率的单位是:a A、dpi B、ppi C、 lpi D、pixel 19、图象必须是何种模式,才可以转换为位图模式:b a A、RGB B、灰度 C、多通道 D、索引颜色 20、索引颜色模式的图象包含多少种颜色:b A、2 B、256 C、约65,000 D、1670万 21、当Photoshop警告用户内存不够时,下列哪个解决方案是可选的?c A、删除动作 B、清除直方图 C、清除历史记录 D、清除预置文件 22、下面哪些滤镜只对 RGB 图像起作用?c b A、马赛克 B、光照效果 C、波纹 D、浮雕效果

浙江省计算机二级word操作步骤

为了保护版权,文档已被锁定,不便之处请大家多多包涵,祝你考试顺利过级 1.对正文进行排版,其中: (1)章名使用样式“标题1”,并居中;编号格式为:第X章,其中X为自动排序。 (2)小节名使用样式“标题2”,左对齐;编号格式为:多级符号,X .Y。X为章数字序号,Y为节数字序号(例:1.1)。 (3)新建样式,样式名为:“样式”+准考证号后四位;其中: a.字体:中文字体为“楷体-GB2312”,西文字体为“Times New Roman”,字号为“小四”; b.段落:首行缩进2字符,-段前0.5行,段后0.5行,行距1.5倍; c.其余格式,默认设置。 (4)对出现“1.”、“2.”…处,进行自动编号,编号格式不变;对出现“1)”、“2)”…处,进行自动编号,编号格式不变。 (5)将(3)中样式应用到正文中无编号的文字。 注意:不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注。 (6)对正文中的图添加题注“图”,位于图下方,居中。 a.编号为“章序号”-“图在章中的序号”,(例如第1章中的第2幅图,题注编号为1-2 ); b.图的说明使用图下一行的文字,格式同标号; c.图居中。 (7)对正文中出现“如下图所示”的“下图”,使用交叉引用,改为“如图X-Y所示”,其中“X-Y”为图题注的编号。 (8)对正文中的表添加题注“表”,位于表上方,居中。 a.编号为“章序号”-“表在章中的序号”,(例如第1章中第1张表,题注编号为1-1); b.表的说明使用表上一行的文字,格式同标号; c.表居中。

(9)对正文中出现“如下表所示”的“下表”,使用交叉引用,改为“如表X-Y所示”,其中“X-Y”为表题注的编号。 (10)对为正文文字(不包括标题)中首次出现“乒乓球”的地方插入脚注,添加文字“乒乓球起源于宫廷游戏,并发展成全民运动”。 2.在正文前按序插入节,使用“引用”中的目录功能,生成如下内容: (1)第1节:目录。其中: a.“目录”使用样式“标题1”,并居中; b.“目录”下为目录项。 (2)第2节:图索引。其中: a.“图索引”使用样式“标题1”,并居中; b.“图索引”下为图索引项。 (3)第3节:表索引。其中: a.“表索引”使用样式“标题1”,并居中; b.“表索引”下为表索引项。 3.对正文做分节处理,每章为单独一节。 4.添加页脚。使用域,在页脚中插入页码,居中显示。其中: (1)正文前的节,页码采用“i,ii,iii…”格式,页码连续; (2)正文中的节,页码采用“1,2,3…”格式,页码连续,并且每节总是从奇数页开始。 (3)更新目录、图索引和表索引。 5.添加正文的页眉。使用域,按以下要求添加内容,居中显示。其中:

2008--2010浙江省二级C语言考试真题__史杨杨

2008年春浙江省高校 计算机等级考试试卷(二级C) 试题1(每小题3分,共12分) 【程序说明】 输入一个整数n(n>=2),输入菲波那契序列的前n项,每行输出6个数,菲波那序列:1,1,2,3,5,8,13,……,数列的前两个数都是1,从第三项开始,每个数是前两个数之和。 运行示例: Enter n:10 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 #include main() {int count,i,n,x1,x2,x; printf("Enter n:"); scanf("%d",&n); x1=x2=1; printf("%6d%6d",x1,x2); (1); for(i=1;i<=n-2;i++) { (2); printf("%6d",x); count++; if( (3))printf("\n"); x1=x2; (4); } } 【供选择的答案】 (1)A、count=2 B、count=0 C、count=1 D、count=-1 答案:A (2) A、x=x1-x2 B、x=x1+x2 C、x=x1 D、x=2 答案:B (3) A、count/6==0 B、count%6!=0 C、count%6==0 D、count/6!=0 答案:C (4) A、x=x1+x2 B、x2=x1 C、x=x2 D、x2=x 答案:D 试题2(每小题3分,共12分) 【程序说明】 输入2个正数m和n(1<=m

全国高等学校计算机等级考试(广东)2008年春季试题

全国高等学校计算机等级考试(广东)2008年春季试题(13)一.选择题(单选)(20分) 1、[单选题]在向Excel工作表的单元格里输入公式,运算符有优先顺序,下列 _______说法是错误的。 (A)、百分比优先于乘方 (B)、字符串连接优先于关系运算 (C)、乘和除优先于加和减 (D)、乘方优先于负号 2、[单选题]对于演示文稿中不准备放映的幻灯片可以用_______下拉菜单中的“隐藏幻灯片”命令隐藏。 (A)、工具 (B)、视图 (C)、编辑 (D)、幻灯片放映 3、[单选题]Pentium系列计算机属于第_______代计算机。 (A)、3 (B)、2 (C)、1 (D)、4 4、[单选题]在Windows98/2000中,为结束陷入死循环的程序,应首先按的键是_______。 (A)、Ctrl+ Alt+Del (B)、Del (C)、Ctrl+Del (D)、Alt+Del 5、[单选题]下面关于操作系统的叙述中正确的是_______。 (A)、操作系统是源程序和目标程序的接口 (B)、操作系统是用户和计算机之间的接口 (C)、操作系统是软件和硬件的接口 (D)、操作系统是主机和外设的接口 6、[单选题]在WORD中查找和替换正文时,若操作错误则________。 (A)、必须手工恢复 (B)、可用“撤消”来恢复 (C)、无可挽回 (D)、有时可恢复,有时就无可挽回

7、[单选题] 在“Windows帮助”窗口中,若要以浏览方式寻找您所需要的项目,请按__________标签进行。 (A)、搜索 (B)、目录 (C)、主题 (D)、索引 8、[单选题] Internet实现了分布在世界各地的各类网络的互联,其最基础和核心的协议是___________。 (A)、HTML (B)、FTP (C)、TCP/IP (D)、HTTP 9、[单选题]关于文件名,下列________表述是错误的。 (A)、修改文件名的快捷键是F2 (B)、文件名不能含有以下字符:^:*?”<>| (C)、文件的名字不可以是汉字 (D)、文件的名字可以是汉字 10、[单选题]在Windows中的“任务栏”上显示的是_________。 (A)、系统前台运行的程序 (B)、系统正在运行的所有程序 (C)、系统后台运行的程序 (D)、系统禁止运行的程序 11、[单选题]下面叙述中正确的是_________。 (A)、说一台机器安装了FORTRAN语言,就是说他一开机就可以用FORTRAN 语言编写和执行程序 (B)、系统软件就是买来的软件,应用软件就是自己编写的软件 (C)、外存上的信息可以直接进入CPU被处理 (D)、用机器语言编写的程序可以由计算机直接执行,用高级语言编写的程序必须经过编译(解释)才能执行 12、[单选题]硬盘的主要几种接口方式有IDE、EIDE及_________等。 (A)、HDC (B)、HDD (C)、SCSI (D)、ALT 13、[单选题]域名中的后缀.gov表示机构所属类型为________。 (A)、教育机构 (B)、军事机构 (C)、政府机构

浙江省计算机二级考试考试大纲

二级办公软件高级应用技术考试大纲(2012)(2) 考试范围: 一、Word2010高级应用 1. Word2010页面设置:正确设置纸张、版心、视图、分栏、页眉页脚、掌握节的概念并能正确使用。 1) 纸张大小 2) 版心的大小和位置 3) 页眉与页脚(大小位置、内容设置、页码设置) 4) 节的概念(节的起始页、奇偶页的页眉/页脚不同、自动编列行号) 2. Word2010样式设置: 1) 掌握样式的概念,能够熟练地创建样式、修改样式的格式,使用样式(样式涵盖的各种格式、修改既有样式、新增段落样式、新增字符样式、内建样式) 2) 掌握模板的概念,能够熟练地建立、修改、使用、删除模板(模板的概念,各种设置的栖身规则、Word内建模板、Normal.dot、全局模板、模板的管理) 3) 正确使用脚注、尾注、题注、交叉引用、索引和目录等引用 (1) 脚注(注及尾注概念、脚注引用及文本) (2) 题注(题注样式、题注标签的新增、修改、题注和标签的关系) (3) 交叉引用(引用类型、引用内容) (4) 索引(索引相关概念、索引词条文件、自动化建索引或手动建索引) (5) 目录(自动生成目录、手工添加目录项、目录的更新、图表目录的生成) 3. Word2010域的设置:掌握域的概念,能按要求创建域、插入域、更新域。 1) 域的概念 2) 域的插入及更新(插入域、更新域、显示或隐藏域代码) 3) 常用的一些域(Page域[目前页次]、Section域[目前节次]、NumPages域[文档页数]、TOC域[目录]、TC域[目录项]、Index域[索引]、StyleRef域)

4) StyleRef域选项(域选项、域选项的含义、StyleRef的应用) 4. 文档修订:掌握批注、修订模式,审阅。 1) 批注、修订的概念 2) 批注、修订的区别 3) 批注、修订使用 4) 审阅的使用. 二、 Excel2010高级应用 1. 工作表的使用。 1) 能够正确地分割窗口、冻结窗口,使用监视窗口 深刻理解样式、模板概念,能新建、修改、应用样式,并从其他工作薄中合并样式,能创建并使用模板,并应用模板控制样式 3) 使用样式格式化工作表 2. 单元格的使用: 1) 单元格的格式化操作 2) 创建自定义下拉列表 3) 名称的创建和使用 3. 函数和公式的使用: 1) 掌握函数的基本概念 2) 熟练掌握EXCEL内建函数(统计函数、逻辑函数、数据库函数、查找与引用函数、日期与时间函数、财务函数等),并能利用这些函数对文档数据进行统计、分析、处理 3) 掌握公式和数组公式的概念,并能熟练掌握对公式和数组公式的使用(添加,修改,删除) 4. 数据分析: 1) 掌握Excel表格的概念,能设计表格,使用记录单,利用自动筛选、高级筛选以及数据库函数来筛选数据列表,能排序数据列表,创建分类汇总

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