高一语文第十周周练试题新人教版新版

2019学年高一语文第十周周练试题

一、阅读下面的文言文，完1~4题。

阅读下面的文言文，完成下题。

白居易传

（元）辛文房

居易字乐天，太原下邽人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。”贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。”贬江州司马。初以勋庸暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初致仕，卒。

居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞。卜居履道里，与香山僧如满等结净社。疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。尝科头箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘《九老图》。

公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。与元稹极善胶漆，音韵亦同，天下曰“元白”。元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拨烟雾，冉冉生云。初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。今尚存。

（本文有删节）

【注】①勋庸：这里指被刺杀的宰相武元衡。②科头：不戴帽子，裸露发髻。③鸡林国：朝鲜半岛古国名。

1．对下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是

A．会昌初致仕致仕：做官。

B．居易累以忠鲠遭摈累：屡次。

C．与胡杲……李文爽燕集燕：通“宴”，宴饮。

D．不尚艰难艰难：艰涩。

2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一组是

A．B．

C．D．

3．下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是

A．及览（其）诗卷B．流闻（于）禁中

C.（老妪）问解则录D．伪者（国相）即能辨之

4．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是

A．本文开篇以顾况对白居易的前“谑”后“叹”，侧面表现了白居易在诗歌创作上的非凡才华。

B．白居易性格耿直，常上书直言论事，触怒了权贵奸党，这给他的仕途蒙上了阴影，也是他“放纵诗酒”的重要原因之一。

C．白居易的诗歌内容真实，辞句晓畅，风格平易，在当时流传甚广。内至宫廷，外达异邦，诗名远播。

D．白居易居庙堂之上，则“兼济天下”；处江湖之远，则“独善其身”。儒、释两家思想的影响，并存于他人生的各个阶段。

二、阅读下面的诗歌，完成第5题。

关山月①

李白

明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登②道，胡窥青海湾。

由来征战地，不见有人还。

戍客望边色，思归多苦颜。

高楼当此夜，叹息未应闲。

【注】①关山月：乐府《横吹曲》调名。《乐府古题要解》：“关山月，伤离别也。”

②白登，山名，在今山西大同县东，匈奴曾围困刘邦于此。

5．下列对本诗赏析不正确的两项是

A．诗人将只有在大海上才常见的云月苍茫的景象，与雄浑磅礴的天山组合到一起，尤其是“明月出天山”，从诗人的角度再现了雄浑的景色。

B．“长风几万里，吹度玉门关”言戍边将士身处边疆，月光下伫立遥望故园时，只觉长风浩荡，似掠过几万里中原国土，横度玉门关而来。

C．“汉下白登道，胡窥青海湾”两句诗，化用白登山的典故，歌颂了戍边将士为击破胡虏，甘愿远离故土，为朝廷建功立业的豪情壮志。

D．古诗词写离人思妇之情，总脱不了愁苦纤弱的笔调，境界往往局限于眼前的风花雪月，而李白却不落窠臼，境界雄浑，读后令人眼前一亮。

E．诗歌最后四句，用“戍客”与“思妇”对举，“望边色”与“当此夜”相应，在广阔的背景下，揭示了战争中人的命运及其为民族冲突付出的代价。

三、语言文字运用

6．下列有关文学常识的表述，错误的一项是

A．我国的旧体诗有古体和近体的分别。古体诗亦称“古风”，有四言、五言、七言、杂言各体；近体诗亦称“今体诗”，有律诗和绝句。

B．李白，号青莲居士，中国唐代伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之誉。他的诗想象丰富，构思奇特，常常用惊世骇俗的笔墨，创造出壮丽奇绝的境界。

C．杜甫，字子美，伟大的现实主义诗人，被尊为“诗圣”。他的作品反映了唐代由盛转衰的历史过程，被誉为“诗史”。

D．白居易，字乐天，号易安居士。在文学上，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。他和韩愈是唐代古文运动的倡导者。

7．下列各句中加线成语的使用，全都正确的一项是

①杜甫晚年先是寓居川渝，后又漂泊楚湘，经常陷入衣食不给、筚路蓝缕的困境，晚景

非常凄凉，这种困窘的生活在杜甫晚年的诗作中多有反映。

②近日，云南丽江接连曝出两起游客被打事件，这引发了社会公众对丽江旅游安全秩序

的担忧，不少想去丽江旅游的人对丽江美景望而却步。

③网络是把双刃剑：如果利用得当，就能聚蚊成雷，一呼百应，传播社会正能量；如果

不加辨析，随意转发，就可能以讹传讹，危害社会。

④根据中国政府和俄罗斯政府签署的君子协定，首批4架苏-35战机已正式交付中国，这

对于中国军队的战斗力而言可谓如虎添翼。

⑤“神舟十一号”飞船返回舱在内蒙古中部预定区域成功着陆，两名航天员安全返回，

我国在航天领域的成就令人对科技的一日千里感叹不已。

⑥小雁塔坐落于西安市城南，与东南方五里之外的大雁塔遥遥相望，相映成趣，它们都

是佛教传入中原地区并融入汉族文化的标志性建筑。

A．②③⑤B．①④⑥C．③⑤⑥D．②⑤⑥

8．下列各句中，没有语病的一项是

A．唐代诗人李商隐的《马嵬》（其二）以史为鉴，借古讽今，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦。

B．李商隐的一生在夹缝中求生存，备受排挤，又为情所困，为情所累，留下了许多像《锦瑟》一般哀婉艳丽的诗篇。

C．智联网近日发布的调查显示，超过七成以上的用人企业不会优先录用“海归”，用人成本太高、容易跳槽是用人者拒绝“海归”的主要原因。

D．近年来，我国各地日渐增多的雾霾天气引起了社会各界的广泛关注，雾霾天气不仅影

响了人们的正常生活，而且给人体健康带来巨大威胁。

9．下列各句中，表达不得体的一项是

A．徐明是一名中学生，在一次宴会上叔叔向他敬酒，他拒绝道：“谢谢叔叔抬爱，只是我年龄还小，不能喝酒。”

B．陆华去某公司面试，他对面试官说：“贵公司发展潜力很大，文化氛围也很浓郁，我非常希望能加入您的团队。”

C．公开课后，评课时一位老师对另一位老师说：“我只是畅所欲言罢了，希望能起到抛砖引玉的作用。”

D．小王到乔迁新居的同事家里做客，他送给同事一幅画，并对同事说：“家里挂这幅画，你的新居就能蓬荜生辉。”

10．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）黄鹤之飞尚不得过，_____________________。（李白《蜀道难》）

（2）丛菊两开他日泪，_____________________。（杜甫《秋兴八首（其一）》）

（3）无边落木萧萧下，_____________________。（杜甫《登高》）

（4）_____________________，相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行并序》）

（5）_____________________，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）

（6）如何四纪为天子，_____________________。（李商隐《马嵬（其二）》）

四、片段作文（30分）

下面是论证“母爱的力量”的一篇议论文中的片段，但叙述过于具体，中心不够突出，请你对此段进行加工改造，变具体记叙为概括叙述；对材料压缩精减，舍弃与论点无关的内容，使材料紧扣作文论点。

美国佛罗里达州南部的一个小男孩为贪图凉快，决定去自家房子后面的深水潭中游泳。他一头扎进了水里，丝毫没有意识到，一只美洲鳄也正在朝岸边游来。小男孩的母亲当时在屋子里透过窗子向外看着，发现那只美洲鳄正向她的孩子步步逼近。她极度惊恐起来，一边迅速奔向水潭，一边声嘶力竭地朝自己的孩子呼喊着。

听到她的呼喊，小男孩才猛然意识到了危险，立即掉头向岸边的母亲游去。可这时已经

无济于事。他的手勉强刚够到他的母亲，鳄鱼就已经接触到了他。母亲在岸上拼命地拽紧儿子的手臂，而此时美洲鳄也死死地咬住孩子的腿不放。为了争夺小男孩，母亲和鳄鱼之间展开了一场让人难以置信的拔河较量。美洲鳄的力气显然要比母亲强大得多，但是母亲挽救儿子的坚定信念让她无论如何也绝不放手。就在这万分危急的关头，一位农夫恰巧驾车经过，一听到孩子母亲的尖叫便飞速从卡车上跳下，瞄准鳄鱼并开枪将其射杀。

小男孩居然存活了下来。鳄鱼凶狠的袭击在他的腿上刻下了触目惊心的伤痕。他的双臂上也留下了深深的抓痕，那是在生死关头母亲为了牢牢抓住挚爱的儿子，以至于手指甲都掐入了儿子的肉中所留下的。

2020届高一第十周语文周周练参考答案

8．A

【解析】致仕：辞官归家。

9．D

【解析】D项，连词，跟、同。A项，代词，他/助词，无实义。B项，连词，于是∕副词，竟然。C项，介词，给/副词，被。

10．C

【解析】“老妪”应改为白居易。

11．D

【解析】“并存于他人生的各个阶段”错，他“独善其身”，信奉佛教，是在他仕途失意之后。

【参考译文】

白居易字乐天，太原下邽人。白居易在二十岁名声未起的时候，到京城游玩，去拜见顾况。顾况是南方吴地人，自恃才华，很少有他推许认可的诗文（或人），于是就戏弄白居易说：“长安什么东西都贵，想‘居’是很不‘易’的。”等到顾况阅览白居易的诗卷，看到其中“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”的诗句时，于是他感慨说：“能写出这样的诗句，想居天下都不难。我之前的话是跟你开玩笑的啊。”贞元十六年，中书舍人高郢选拔进士和人才，白居易都被选中，补任校书郎。元和元年，作乐府和诗一百多篇，对时事进行规劝和批评，诗歌流传到宫中。皇上对这件事感到很高兴，于是召见他并授予他翰林学士的职位，后担任左拾遗。当时强盗杀了宰相，即使是京师也显出喧闹或纷乱的样子。白居易第一个上书，请求尽快捉拿盗贼。权贵中有人嫌他做事超出了他的职责范围，非常恼

怒。不久就有人说：“白居易的母亲掉到井里死了，但他却写了《新井篇》，文章语言肤浅华丽，白居易品行恶劣不可重用。”于是他被贬为江州司马。当初因为宰相武元衡被杀的事情而暴露自己不够适宜的行为，他的行为确实没有其他的想法，却使奸党恼怒，于是也使他仕途失意。但他也能顺应并适应自己的境况，把自己的精神寄托在佛教生死的说法里而忘记自己形骸的劳顿。过了很久，又调任中书舍人，负责拟制诏书。黄河以北发生动乱的时候，朝廷出动军队平乱无功而返，他又谈论国事，皇上没有多听取他的意见，于是请求到京师之外任职，被任命做杭州刺史。文宗即位后，白居易被召回升迁做刑部侍郎。会昌初年辞官归家，后去世。

白居易连续多次因为忠诚耿直而遭遇摒弃，于是就将自己放纵在诗酒之中。被重新任用之后，遇上的又都是年幼的国君，做官的心情顿时消沉。选择居住在履道里，跟香山的僧人如满等结集成立净社。疏浚淤塞的沼池，种植树木，建了石楼，开凿了八节滩，常去游赏玩乐，茶酒器具不离身边。曾经不戴帽子，裸露发髻，张着两腿坐着，谈论禅道，咏怀古迹，自在快乐。自己号称醉吟先生，写了自传。非常喜好佛事，也曾整月不食荤菜，自称香山居士。与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李文爽等设宴集会，这些都是年岁已高并不做官的人，每天相互邀请，当时的人们很羡慕他们，为他们画了一幅《九老图》。

白公的诗以六言为主，不喜欢内容艰深。每次写好后，一定让自己家里的老婆婆读自己的诗句，询问得知她理解诗句了，才把诗句抄录下来。后人评价白诗就如同崤山以东的老年人从事农桑，字字都很实在。鸡林国的行者、商人把白居易的诗卖给他们的国相，每篇都价值百金，如果是伪造的诗句，他们就能辨别出来。白居易与元稹的关系非常好，写作风格也相同，天下人将他们合称为“元白”。元稹去世后，白居易与刘宾客齐名，人称“刘白”。白公喜好神仙之说，自制飞云履，焚香走路，像在烟雾里行进，四边冉冉地升起云雾。刚到九江的时候，居住在庐阜峰下，建了座草堂，来炼制仙丹。这些现在还存在。

13．AC

【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧和思想内容的能力。A项，“从诗人的角度再现了雄浑的景色”错误，本诗应是从“征人”的角度来写的；C项，“歌颂了戍边将士为击破胡虏，甘愿远离故土，为朝廷建功立业的豪情壮志”错误，本诗表达的是戍边战士思归苦战的

情感。

16．D

【解析】易安居士是李清照，白居易号香山居士。唐代古文运动的倡导者是韩愈和柳宗元。17．D

【解析】本题考查正确使用成语的能力。①“筚路蓝缕”形容创业的艰苦。用在句中属望文生义。②“望而却步”指看到了危险或力不能及的事而往后退缩。③“聚蚊成雷”比喻流言、毁谤纷起，喧嚣可畏，为害很大。贬义词，用在句中感情色彩不当。④“君子协定”指国际间不经过书面上共同签字只以口头上承诺或交换函件而订立的协定，它和书面条约具有相同的效力，借指彼此之间互相信任的约定。与句中的“签署”相矛盾。⑤“一日千里”形容进展极快。⑥“相映成趣”指互相对照，映衬着就显得有趣味，有意思。

18．D

【解析】A项，成分残缺，“记取”缺少宾语，应在“战乱之苦”后添加“的历史悲剧”。B项，主语和谓语不搭配，删去第一个“的”。C项，句式杂糅，“超过”与“以上”，删去其一。19．D

【解析】本题考查语言表达得体的能力。“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，此处用于说别人不得体。学科@网15．（1）猿猱欲度愁攀援（2）孤舟一系故园心（3）不尽长江滚滚来（4）同是天涯沦落人（5）沧海月明珠有泪（6）不及卢家有莫愁

片段作文参考答案：

一个小男孩在自家房子后面的深水潭中游泳，却不曾注意到鳄鱼正向他逼近。当小男孩听到附近母亲的呼喊，立即掉头向岸边游。可就在男孩快上岸的那一刻，鳄鱼也咬住到了他。为了争夺小男孩，母亲和鳄鱼之间展开了一场让人难以置信的拔河较量。母亲在岸上拼命地拽紧儿子的手臂，美洲鳄也死死地咬住孩子的腿不放。美洲鳄的力气要比母亲大得多，但是母亲挽救儿子的坚定信念让她无论如何也绝不放手。母亲牢牢抓住生死关头的儿子，以至于手指甲都嵌入了儿子的手臂中。母爱的伟大力量终于战胜了死神，孩子得救了。

2021年高一上学期第二次周练 数学试题 含答案

2021年高一上学期第二次周练 数学试题 含答案 1．已知集合，，且，则的值为 （ ） A ．1 B ．—1 C ．1或—1 D ．1或—1或0 2．设集合，，若，则k 的取值范围（ ） （A ） （B ） （C ） (D) 3．如图，U 是全集，M 、P 、S 是U 的3个子集，则阴影部分所表示的集合是 （ ） A 、 B 、 C 、 D 、 4．设，，若，则（ ） （A ） （B ） （C ） (D) 5．函数的定义域为（ ）A 、 B 、 C 、 D 、 6. 设{}{}I a A a a =-=-+241222，，，，，若，则a=__________。 7．已知集合｛1，2｝，｛｝，则集合B= . 8．已知集合{}{}A x y y x B x y y x ==-==()|()|，，，322那么集合= 9．50名学生做的物理、化学两种实验，已知物理实验做的正确得有40人，化学实验做的正确的有31人，两种实验都做错的有4人，则这两种实验都做对的有 人. 10．已知集合{}{} A a a d a d B a aq aq =++=，，，，，22，其中a ，d ，，若A=B ，求q 的值。 11．已知全集U=，若A=，，求实数的a ,b 值 12．若集合S=，且S ∩T=，P=S ∪T,求集合P 的所有子集 13．已知集合A=，B={x|2

高一语文周练试卷(3)答案

高一语文周练试卷（3）答案 一、语言文字运用（15分） 1．（3分）B 2．（3分）D（A项，句式杂糅，去掉“根据”；B项，中途易辙，把“自”调至句首；C项，搭配不当）3．（3分）B 4．（3分）D 5．（3分）B 二、文言文阅读（18 分） 6. B【解析】此题考查的是常见实词的意思。其中B 选项的“赞”在此处是“资助”的意思，属于“赞”的生僻义。《易经》有言，“赞者，佐而助成。”同学们在平时要多加强文言文的积累。D 选项中的“课”属于词类活用现象，这也属于实词常考查的类型，同学们需要多加注意。 7.A【解析】A 选项中的两个“以”都是介词，翻译为“凭借……的身份”；B 选项中第一个“之”是结构助词“的”，第二个“之”需要重点关注，这里容易被误翻为“的”，而实际上是指示代词，表示“这一类的人”，类似的课内例句还有“巫医乐师百工之人”；C 选项第一个“于”是动词“到”，第二个“于”放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”；D 选项，第一个“其”译为“她的”，第二个“其”译为“大概”，表示揣测语气。 8. （1）【解析】本句的重点实词为“割”“奉”“力养”。翻译时要结合具体的语境，本句大意如下：（如果）分割我父亲的土地来奉养公公，我们就不是竭尽全力在奉养。 （2）【解析】本句的重点实词为“花钿”“质库”“绩”。翻译时要结合具体的语境，本句大意如下：（妻子的）首饰已经所剩无几，都抵押给当铺了，（妻子）昼夜不停地纺织来赎（它们）。 9. 【解析】文章第三至五段，分别讲了冯孺人典当首饰招待四方名士、倾心尽力侍奉公公并料理丧事、力持门户抚养孩子、慈爱乡里帮助贫苦之人的事，但是要注意这些都是事件，而非题目中问的“方面”，因此考生在作答时还需要再进一步进行概括，大致可分为招待客人、侍奉公公、抚养子女、对待乡里四个方面。 三、名句名篇默写（10分） 10．（10分）前六句见课本（7）玩物丧志；（8）成如容易却艰辛。（9）不愤不启（10）鲜克有终 四、现代文阅读。本大题共6小题，共25分。 11．C 12．D 13．特点：①巨大的生命力②纯真清澈③一次次的新生④养育了两岸的生命。 象征意义：鄂温克民族的生命力、精神与品格 14．含义：①鄂温克人久远的历史②丰富的精神世界③未来的发展。 原因：“我”是外来游客，来去匆匆。 情感：对鄂温克民族的尊重 15．表现：①玛丽亚?索：与根河和森林相守一生②乌热尔图：辞官返乡，创作大量作品，担当起民族文化传承的责任③走出山林的人们：不忘根河，勇敢热情地接受了新生活 匠心：作者选择了不同时代、不同生活环境中的典型人物，完整地表现出了鄂温克人依恋“根河”、坚守根河精神的主旨。 16．A 五、《红楼梦》1——5回检测（32分） 17、“金玉良缘”指薛宝钗有金锁，贾宝玉有宝玉，两人应结成姻缘。 “木石前盟”指林黛玉前生为绛珠仙草，贾宝玉前生为女娲炼石补天余下的石头化成的神瑛侍者，两者有恩有义，今世应结成姻缘。 18、①介绍贾府的历史与人物，②点出贾府存在的危机，③介绍主要人物贾宝玉的特点。 19、贾迎春。嫁给忘恩负义的凶恶丈夫孙绍祖，最终被折磨致死的悲惨命运。 20、判词指袭人，优伶指蒋玉菡，公子指贾宝玉。 21、反映了她寄人篱下，心地孤傲，小心谨慎的心理。

高一语文上学期周练试题一

云南省云天化中学2016-2017学年高一语文上学期周练试题（一）时间：35分钟满分：50分得分： 一、积累运用（共9分） 1.下边加点的字注音有误的一项是（）（3分） A.氓之蚩蚩（máng）靡室劳矣（mí）犹可说也（tuō） B.匪来贸丝（fēi）乘彼垝垣（guǐ）自我徂尔（cú） C.夙兴夜寐（sù）隰则有泮（pàn）无食桑葚（shèn） D.载笑载言（zài）无与士耽（dān）渐车帷裳（cháng） 2.对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是（）（3分） A.“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。 B.“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。 C.“士也罔极，二三其德”：用了兴的手法，直接抒发对男子感情反复无常，感情不专一。 D.“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。 3.选出运用了借代手法的一句（）（3分） A.桑之落矣，其黄而陨。 B.桑之未落，其叶沃若。 C.不见复关，泣涕涟涟。 D.及尔偕老，老使我怨。 二、填空(共25分) 4．《诗经》原名《______》或《_____________》，共收录从西周初期到春秋中期的诗歌______首。它是我国第一部_____________。《诗经》“六义”是指____、___、____、____、____、____。（10分） 5.从《氓》中找出两个现在还常用的成语，并作解释。（8分） （） _____________________________________________________________________ （） _____________________________________________________________________ 6.“总角之宴，言笑晏晏。”“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。”表现了女主人公婚前______________________的性格。（3分） 7.“于嗟女兮，无与士耽。”“士之耽兮，犹可说也；”从痛苦的生活经验中女主人公认识到在

湖北省沙市高一英语下学期第二次周练试题

英语 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节 (共5小题，每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What can we learn from the conversation? A. The two speakers are familiar with each other. B. The man has mistaken the woman for another person. C. The man met the woman last month. 2. What kind of room did the man get in the end? A. Two single rooms. B. A single room. C. A double room. 3. Where are the two speakers? A. In a restaurant . B. In a jewelry store. C. At a birthday party. 4. How many students are there in the man’s class? A.30 B. 45 C. 60 5. What will the woman do today? A. Discuss the class outing with the man. B. Pick up her sister at the airport. C. See her sister off. 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话或独白前后，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题 6. When will the speakers probably go to the ceremony? A. At 8:00. B. At 8:30. C. At 7:50. 7. How will they get to the ceremony? A. On foot. B. By bus. C. By taxi. 听第7段材料，回答第8、9题 8. What does the woman think was the hardest part of her last job? A. Stocking goods. B. Sending goods. C. Dealing with customer complaints. 9.Why did the woman leave her former company? A. She wanted to move to Boston with her husband B. The work there was too difficult. C. The salary was very low. 听第8段材料，回答第10至12题。 10. Where does the conversation most probably take place? A. In a hotel. B. In a restaurant. C. In the hospital. 11. Why is the man unhappy? A. He doesn’t sing well. B. He can’t sleep well at night. C. He doesn’t get on well with his neighbour. 12. Why does the man make the call? A. To talk to the secretary. B. To give the manager some advice. C. To complain about the noise. 听第9段材料，回答第13至16题。

高中语文周练及答案

高一语文周练四 1．下列加点的字注音完全正确的一组是（） A．徘徊．（huí）踌躇．（chú）长歌当．哭（dāng） B．寥．落（liáo）桀骜．（ào）殒．身不恤（sǔn） C．菲薄．（bó）赁．屋（lìn）洗涤．（tiáo） D．浸渍．（zì）喋血（dié）语言犀．利（xī） 2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（） A．日本政府一意孤行地推进所谓钓鱼岛“国有化”后，钓鱼岛局势箭．在弦上 ．．．，高度复杂敏感，各方对此深表关切和忧虑。 B．2月28日，中国外长杨洁篪在会见日本外相时就钓鱼岛主权问题全面阐述了中方的严正立 场，要求日方谨言慎行 ．．．．，避免事态扩大化。 C．台独分子不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行 ．．．．总有一关会成为套在他们脖子上的绞索。 D．个别领导干部利用职务之便，玩忽职守，以权谋私，这无异于火中取栗 ．．．．，不但烫手，且玩火者必自焚。 3、下列语句中，没有语病的一项是() A．“微博”这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量，促进了中国公民社会的发展。 B．企业改革的号角已经吹响，面对这样一个重要的战略机遇，我们比以往任何时候更加需要创业的勇气和创新的锐气。 C．今年住房供求关系平衡，国家政策相对稳定，同时受到广州、深圳等外地房价下降，济南的二手房价不会大涨。 D．教育部日前发出通知，对不符合卫生要求的学校食堂要及时进行整改，坚决杜绝食物中毒事件不发生。 4．依次填入下面文段中横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 在对待自然的态度上，现在大概不会有人公开赞成掠夺性的强盗行径了，。生态不仅是科学问题，而且是伦理问题，正是伦理为科学规定了界限。 ①但是，同为主张善待自然，出发点仍有很大分歧 ②我的看法是，两派都有道理，但说的是不同层次上的道理，而低层次的道理要服从高层次的道理 ③一派反对人类中心论，认为从根本上说，自然是一个应该敬畏的对象 ④一派强调以人类为中心，从人类长远利益出发，合理利用自然 ⑤合理利用自然是科学，不管合理的程度多么高，仍然是科学，而科学必有其界限 A．①③④⑤② B．①④③②⑤ C．⑤①③④② D．⑤①④③②

高一语文上学期周练试题10.16

河北定州中学2016-2017学年第一学期高一语文周练试题（五） 一、选择题 1．选出下列句子中加点字活用现象相同的一项（2分） A．君为我呼入，吾得兄．事之士皆瞋目，发尽上．指冠 B．范增数目．项王秦武阳色变振恐，群臣怪．之 C．顷之未发，太子迟．之倚柱而笑，箕．踞以骂曰 D．使使以闻．大王素善．留侯张良 2．对《沁园春·长沙》这首词中词句的解说，不正确的一项是（） A．上阕“看”字是领字，它领起了“万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。下阕起到领起作用的字是“忆”字。 B．“怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮”，这里的“廖廓”，原意是广远空阔。这里用来描写宇宙之大。C．“忆往昔峥嵘岁月稠”，这里“峥嵘”原指山势高峻的样子，这里引申为不平凡的意思。 D．“挥斥方遒”，挥斥，奔放。方，正。遒，强劲。这句意思是说热情奔放，劲头正足。 二、阅读下面的文字，完成后面各题。 梁任公先生晚年不谈政治，专心学术。大约在民国十年左右，清华学校请他作第一次的演讲，题目是“中国韵文里头所表现的情感”。我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲。那时候的青年学子，对梁任公先生怀着无限的景仰，倒不是因为他是戊戌政变的主角，也不是因为他是云南起义的策划者，实在是因为他的学术文章对于青年确有启迪领导的作用。过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。但是他们没有能留下深刻的印象。 任公先生的这一篇讲演稿，后来收在《饮冰室文集》里。他的讲演是预先写好的，整整齐齐地写在宽大的宣纸制的稿纸上面，他的书法很是秀丽，用浓墨写在宣纸上，十分美观。但是读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥乎不同。 我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射，这就是梁任公先生。 他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫，然后是他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头，“可是也有一点喽！”这样谦逊同时又这样自负的话是很难得听到的。他的广东官话是很够标准的，距离国语甚远，但是他的声音沉着而有力，有时又是宏亮而激亢，所以我们还是能听懂他的每一字，我们甚至想如果他说标准国语其

人教版一年级语文上册周末碰碰餐(第十一周)

周末碰碰餐（十一） 一（）班姓名 小朋友们，这周我们学了《我多想去看看》、《雨点儿》、《平平搭积木》、《自己去吧》。现在让我们梳理一下吧： （1）这些课文会读会背了吗？☆ （2）生字表（一）生字都会认了吗？☆ （3）生字表（二）生字会听写了吗？☆ 一、我会读。☆☆☆☆ 1、心想思想想家告诉公告诉说能力可能走路出走公路 出路路灯马路路边北京北风南北城市长城京城安心安静广告广大广场升旗上升国旗红旗越升越高 2、雨点点头点心地点清水清香彩球彩旗彩云飘落飘动 落叶落笔落日落后天空空气星空学问问路问好回答回家回去地方方向比方方圆数不清一问一答 3、和平公平平静平安搭桥搭车搭边房间空间中间课间 这些这里这边有些一些都有都是都好住手住房捉住你呢好啊没有没空很多很好很快搭积木 4、自我自己自学飞吧您好带鱼带头带路是吗深夜深山 高深深蓝学校小学学会学生开会会见会面那儿那边风景景色美景美好美术先人后己 二、我会读句子。☆☆☆☆ 1、北京是我国的首都，五星红旗是我国的国旗，天安门的国旗每天和太阳一同升起。北京还有万里长城，我真想去看看。

2、从云彩里飘落下来的雨点儿数也数不清，它们给大地带来了红花绿草。 3、平平用积木搭了四间房子，给不同的人住，平平是个有爱心的孩子。 4、小鸭自己学会了游泳，小鹰自己学会了飞翔。只有自己去学，才能学到真正的本领。 三、我会连 广升足走方半巴业本平书自己东西 三画四画五画六画七画 四、我会填 走的第四笔是（）方的第三笔是（） 巴的第三笔是（）西的第五笔是（） 书的第四笔是（）业的第一笔是（）

温馨提醒： 孩子们，一个学期很快就要过去，静下心来理一理，学过的生字都会认了吗？写过的生字都会写了吗？教过课文会读、会背了吗？ 最后，圣诞节到啦，祝你们圣诞快乐哦！

贵州省第一中学2020-2021学年高一地理下学期第二次周练试题

贵州省遵义市凤冈县第一中学2020-2021学年高一地理下学期第二次 周练试题 (时间：150分钟满分：300分) 一、选择题(本大题共35小题，每小题4分，共140分) 1．读右图，a、b、c分别表示0～14岁、15～64岁、65岁 以上三个年龄段人数占总人口的比重。分析回答1—2题： 1．图中①②③④四个国家中，老龄化问题最严重的是（） A．① B．② C．③ D．④ 2．图中②国0～14岁年龄人数所占总人口比重大小及应采取的相应 措施正确的是（） A．70％鼓励生育 B．60％计划生育 C．15％采取移民政策 D．30％鼓励人员出国 人口迁移有着各种各样的原因，对社会、经济、生态、文化产 生一定的影响。结合所学完成3——4题。 3、在以下人口迁移的事例中，由生态问题引发的是（） ①三峡库区移民前往东部沿海②宁夏西部农民迁出干旱地区 ③东部知识青年迁往西部边疆④陕西南部农民搬离多灾山区 A．①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 4、一般而言，有组织的大规模移民过程中需要考虑的主要因素是迁入地的（） A、人口密度 B、人口容量 C、人口构成 D、人口素质 5．城市地域有住宅、商业、 办公和文化等功能分区。图 中表示住宅区和商业区的曲 线分别是( ) A．①和② B．②和③ C. ①和④ D．③和④

读“我国某海滨小城功能区分布示意图”，完 成6～7题。 6．阴影区代表的功能区最有可能是( ) A．商业区 B．住宅区 C．工业区 D．仓储区 7．该功能区形成的主要原因是( ) A．城区中心，接近市场 B．临河濒海，环境优美 C．交通沿线，物流便捷 D．沿河分布，运费低廉 读甲、乙两图，完成8～9题。 8．甲图反映了城市化进程中的某种重要现象，其成因不包括( ) A．城市环境质量下降，人们对城市环境质量的要求提高 B．农村地区和小城镇基础设施逐步完善 C．城乡间交通条件的改善 D．郊区生产协作条件更好 9．甲图反映的现象可能出现在乙图中的________阶段( ) A．Ⅰ B．Ⅰ和Ⅱ C．Ⅱ后期和Ⅲ D．只有Ⅲ 图为“我国某区域城市发展过程示意图”，完成10题。 10.按照时间顺序由早到晚排列，正确的是 A.A—B—C—D B.B—D—C—A C.C—D—A—B D.B—C—D—A

2020届山西省年上学期晋中市平遥县第二中学高一语文周练二试题

山西省2020年上学期晋中市平遥县第二中学高一语 文周练二试题 选择题每个5分（合计45分） 题项123456789111213 答案 一、现代文阅读( 15分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 中国旧小说的第三人称全知视角，是指叙述人并不进入作品，而是站在统揽全局的位置上，仿佛世间万事万物无所不知晓、无所不能表现。如此，虽便于展现广阔的生活场景，自由地刻画、剖析人物，但失掉了文学联系生活和读者的最宝贵的东西：真情实感。 鲁迅对全知全能的外视角叙事的突破和改造，运用的是限制叙述原则。所谓限制叙述，是指叙事者所知道的和书中的人物一样多，这就从根本上破除了作者那种居高临下妄断一切的专制态度，以有限的职能和平等态度建立起作者与读者的新型关系，从而赋予作品以真诚性和逼真感。 第一人称小说在《呐喊》和《彷徨》中超过半数。第一人称叙事的一种情况是内部第一人称叙述，“我”是故事的主人公或当事人，如《狂人日记》。鲁迅在必须真实的体裁——日记中去虚构一个“迫害狂”的文学故事。当狂人成了小说的叙述者后，立刻把读者引入到他自己观察和体验到的世界，他对世俗社会、历史文化的“吃人”本质的认识，他的浓重的“罪感”意识和容不得吃人的人、救救孩子的精神挣扎，在常人看来是语无伦次甚至荒唐的格调中显示出惊人的真实性。以第一人称叙述所冲淡和消解的文学故事的虚构性也许是《狂人日记》的最大艺术成功。 第一人称叙事的另一种情况是，“我”虽是故事的讲述人，却以旁观者的身份出现。这可称之为外部第一人称叙述。如《孔乙己》。《孔乙己》中的“我”只是咸亨酒店的一个很不起眼的小伙计。他对周围的世界和社会世相没有多少明确的冷暖感受和是非观念，但孔乙己的穷酸、迂腐、落魄、善良和痛苦，以及这个世界对社会“苦人儿”的态度，都在他的带有童真的眼光和心灵中被不动声色甚至朦朦胧胧地折射出来。读者自然会伴随着叙述人，开始以一种超然的、调侃的态度对待孔乙己，说不定还会“附和着笑”。最后随着孔乙己的惨死而“我”的叙述口吻反倒越发轻松、平静起来时，表层叙述与真正意义的矛盾冲突也达到了高潮。这种矛盾所产生的压力和张力往往能产生比正面的、直接的引导更强烈的艺术效果。最终必然会使读者从表面的“误导”中走出来，发现人与人之间的差别和矛盾，感受到社会的不平以及建立在不平和矛盾基础上的人心的“冷漠”，从而以内省的态度思考自己与悲剧故事的关系和应负的道德责任。 内部第一人称叙述大多以充沛情感、激越语调和明确的思想倾向性构成直接作用于读者的力量，外部第一人称叙述则是借助叙述者的超然的或近乎“无言”的存在，把作家自身的心理经验经由完全中立的叙述间接转移到读者的灵魂波动中。无论“内部”或“外部”，第一人称“我”的“当事人”和“在场者”的身份，使小说这种虚构的形式具有了极大的艺术真实性。

一年级语文第十周周练-精品

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 一年级语文第十周周练-精品 2020-12-12【关键字】方法、认识、问题、自主、整体、良好、特点、位置、基础、坚持、解决、中心、爱心 命题：沈加胜班级姓名学号 一、按顺序把声母表填写完整。（17分） 二、读一读，按要求归类。（13分） ing en zh an eng ch in ang ün z si yun zhi 后鼻韵母 平舌音 翘舌音 整体认读音节 tui hua liu lie gou kuo zhuā→é→ d quān→ū—— kuāng→ǖ→五、看图，给音节标上正确的声调。（12分） 六、看图写音节。（12分） 七、用直线把音节连成词。（6分） kuíche dàmiáo qìcài xiédāo qīng hua hézi 八、认一认，把字和相对的音节连起来。（10分） 鹿卧舟革齿

ch ǐ l ù w ò zh ōu g é 九、看拼音写笔画，再写出一个带这个笔画的字。（12分） h éng zh é w ān g ōu h éng zh é g ōu sh ù g ōu 命题：沈加凤 班级 姓名 学号 一、填空。 1、比4小的数有（ ）。 2、比5大而且比10小的数有（ ）。 3、与9相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4、9添上1是（ ）。（ ）和（ ）组成9。 5、3和7这两个数，（ ）离100近。 6、在3、8、10、5、2、9和7中，一共有（ ）个数，最大的数是（ ），最 小的数是（ ）。 单数有： 双数有： 把这些数从大到小排一排： 二、在○里填上“>”、“<”或“=”。 7○7-1 5-3○2 4+0○3-0 3-3○6 2+3○4 5+2○5-2 7○6+0 5-1○5+0 三、在○里填上“+”或“-”。 4○1=6○1 5○2=3○0 0○4=4 3○1=2 4○2=1○1 7=6○1 2○1=6○3 1○1=0 四、写出得数是7的加法算式。 五、接着画下去，画满10个。 1、○△△○△△ 2、☆○△☆○△ 六、看算式画○或用“/”划去。 2+3=5 3+4=7 7-2=5 4-4=0 七、看图填空。 八、看图列式计算。 1、 2 4 = = 3、 4、 = 5、 =

高一上期语文周练 3--试题--带答案

高一上期语文周练3 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 中国传统文化视野下的绚丽之美 魏家骏 在中国传统文化中，朴素为美是一种基本的生活观念，也是一种基本的美学观念。朴实无华，清新自然，成为美的最高形态。这一美学观有其合理性的一面，在强调“文以载道”的前提下，提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁，更能体现文学的实用价值。 从上古时代到春秋时代，由于生产力水平的低下，一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈，不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味地贪图享乐。《尚书·五子之歌》：“训有之：内作色荒，外作禽荒。甘酒嗜音，峻宇彫墙。有一于此，未或不亡。”把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。《国语·楚语上》：“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美。若于目观则美，缩于财用则匮，是聚民利以自封而瘠民也，胡美之为？”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因，与此同时，传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域，成为了一种带有普遍意义的超美学的标准。 朴素，作为一种美的形态，就是在这样一种前提下提出来的。老子在时代的变革面前，希望回到“小国寡民”的上古社会去，因此提出了把“见素抱朴，少私寡欲”作为一种治国的原则。老子极端反对文学艺术的精巧与美丽，他认为，那种美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残，而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。在美与真的关系上，老子认为“信言不美，美言不信”，既然如此，艺术创作就只能对客观存在的现实作简单的描摩与再现，而无须作艺术的修饰，这正是老子的“无为”的政治理想、“大巧若拙”的社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻，也正是朴素为美的美学观念的源头。庄子的美学理想从整体上看是追求宏大之美，其中的《逍遥游》、《秋水》等篇都表现出壮美的气势，但在对美的形态作论述的时候，他却更多地强调朴素、自然、平淡的美，这使他与老子的美学思想有着明显的一致性。 崇尚自然、平淡、朴素、简约，本来是老庄美学思想的精髓，但在先秦时期，其他派别的许多思想家也加入了对华丽之美的尖锐批判，这就很容易形成一种比较稳定的美学思想传统。墨家从下层人民的立场出发，提出“非乐”的主张，曰：“为乐非也。”法家对华丽之美的批判态度更加尖锐，认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质：“其质至美，物不足以饰之。夫物之待饰而后行者，其质不美也。”不但把绚烂华丽作为“丑”的外表装饰，而且还同老子、庄子、墨子一样，把追求华丽之美同国运、民心联系起来，而且，儒家美学思想中本来就包含着“节用”的观念和“辞达而已矣”的主张。这样，不但是儒与道，而且又加上了墨与法，这四家的美学思想在朴素、自然、平淡、简约、实用这诸多方面形成了合流，更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位，华丽之美也就成为众矢之的了。 （节选自《华夏文明》，有删节）1．下面有关“朴素为美”的理解，不正确的一项是（）(3分) A．朴素为美是一种基本的生活观念，也是一种基本的美学观念，提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁，更能体现文学的实用价值。 B．从上古时代到春秋时代，因为生产力水平的低下，人们大都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈。 C．朴素为美不仅在中国美学传统中占有重要位置，而且在政治风格和道德评价领域成为一种带有普遍意义的超美学的标准。 D．艺术创作对客观存在的现实无须作艺术的修饰，这是老子的政治理想、社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻，也正是朴素为美的美学观念的源头。 2．下列表述中，不符合原文意思的一项是（）(3分) A．在中国传统文化中，朴实无华，清新自然，成为美的最高形态，这一美学观在特定的历史时期有其合理性的一面。 B．《尚书·五子之歌》中旗帜鲜明地把华丽的美与奢侈的生活欲望简单的等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。 C．老子提出“见素抱朴，少私寡欲”的美学思想，极端反对文学艺术的精巧与美丽，强调美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残，而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。 D．法家认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质，不但把绚烂华丽作为“丑”的外表装饰，而且还把追求华丽之美同国运、民心联系起来。 3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（）(3分) A．老子在时代的变革面前，希望回到“小国寡民”的上古社会去，因此，在美与真的关系问题上，他提出了“信言不美，美言不信”的主张。 B．庄子在对美的形态作论述时，更多地强调朴素、自然、平淡之美，但从整体上看是追求宏大之美的，这使他与老子的美学思想有着明显的不同。 C．如果传统美学观把对美的鉴赏和崇尚纳入政治风格和道德评价领域，它就将成为一种带有普遍意义的超美学的标准。 D．在先秦时期，儒道墨法等思想家在美学思想上达成的共识很容易形成一种比较稳定的美学思想传统，更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位。 二．古代诗文阅读（共48分） （一）文言文阅读（37分） 阅读下面的文言文，完成4-8题。 包拯字希仁，庐州合肥人也。知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第①归，杀而鬻．之。”寻．复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告焉？”盗惊服。 徒知端州迁殿中丞端土产砚前守上贡率取十倍贡数以遗．权贵拯命制砚者足贡数岁满不持一砚归 召权②知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯，

山西省晋中市和诚高中高一语文周练试题(4.20)

山西省晋中市和诚高中2018-2019学年高一语文周练试题（4.20） 考试时间：60分钟总分：100分 一、文言文阅读（本题共4小题，35分） 阅读下面的文言文，完成1-4题。 邵宝，字国贤，无锡人。年十九，学于江浦庄昶。成化二十年举进士，授许州知州。月 朔．，会诸生于学宫，讲明义利公私之辨。巫言龙骨出地中为祸福宝取骨毁于庭杖巫而遣之躬课农桑仿朱子社仓立积散法行计口浇田法以备凶荒。 弘治七年，入为户部员外郎，历郎中，迁江西提学副使。修白鹿书院学舍，以处学者。江西俗好阴阳家言，有数十年不葬父母者。宝下令，士不葬亲者不得与试，于是相率举葬以千计。宁王宸濠索诗文，峻却之。后宸濠败，有司校勘，独无宝迹。迁右布政使，与镇守太监勘处州银矿，宝曰：“费多获少，劳民伤财，虑生他变。”卒奏寝其事。进湖广布政使。 正德四年，擢右副都御史，总督漕运 ．．。刘瑾擅政，宝至京，绝不与通。瑾怒漕帅平江伯陈熊，欲使宝劾之，遣校尉数辈要宝左顺门，危言恐之曰：“行逮汝。”张彩、曹元自内出，语宝曰：“君第劾平江，无后患矣。”宝曰：“平江功臣后，督漕未久，无大过，不知所劾。”二人默然出。越三日，给事中劾熊并及宝，勒致仕去。瑾诛，起巡抚贵州，寻迁户部右侍郎， 进左侍郎。命兼左佥都御史，处置粮运。寻疏请终养归，乃拜南京礼部 ．．尚书，再疏．辞免。世宗即位，起前官，复以母老恳辞。许之，命有司以礼存问。 宝三岁而孤，事母过氏至孝。甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗。博综群籍，有得则书之简，取程子“今日格一物，明日格一物”之义，名之曰“日格子”。 （节选自《明史·儒林传》）1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（5分）（） A．巫言龙骨出地中/为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣/之躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法/行计口浇田法/以备凶荒/ B．巫言龙骨出地中为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣/之躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法行/计口浇田法/以备凶荒／ C．巫言龙骨出地中/为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣之/躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法行/计口浇田法/以备凶荒／ D．巫言龙骨出地中为祸福/宝取骨/毁于庭/杖巫而遣之/躬课农桑/仿朱子社仓/立积散法

高三语文第二次周练试题

高三语文周练二 一、语言文字应用（24分） 1．依次填入下列各句横线处的成语最恰当的一组是（3分） ①一些人对教养的修炼就是，依然不拘小节，我行我素，甚互放纵自我。 ②世界上从来没有，一学就会的事，任何事情都有经过多次失败才能成功。 ③作者写这篇散文，用回忆的方法，像讲故事一样，，使读者感到真实、亲切。 A．不以为然一蹴而就赏心悦目 B．不以为意一挥而就娓娓动听 C．不以为然计日程功赏心悦目 D．不以为意一蹴而就娓娓动听 2．下列句子中加点成语使用恰当的一项是 A．又是一年中秋时，秋风送爽，丹桂飘香，一轮珠圆玉润 ．．．．的月亮悬挂在夜空中，给人以祥和安宁的感觉。 B．现在许多人一提起知识经济，就以为只要有了知识，有了技术，经济就能 发展起来。事实上，知识经济并非海市蜃楼 ．．．．，还要以资本为基础。 C.2014年，解玺璋推出新作《君主立宪之殇：梁启超与他的“自改革”》，聚 焦梁启超主张“自改革”的这段历史，让我们重回那个波谲云诡 ．．．．的年代。 D．暑假期间新华书店精心策划了“享受阅读，享受生活”的大型阅读活动， 部分书籍打折销售，吸引了许多消费者慷慨解囊 ．．．．。 3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） ⑴听爸爸说，那个烟斗是祖上下的，至今已经两百多年了。 ⑵直到今天，一遇到天旱，农村还有人抬着祭品祭天, 龙王降雨，保佑丰收。 ⑶这次选举，本他是最有希望的，但由于他近的所作所为，结果落选了。 A．流传乞求不负众望B．留传乞求不负众望 C．留传祈求不孚众望D．流传祈求不孚众望 4．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示道歉。 B．谢娜是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，她幽默风趣，亲和力很强，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。 C．每次大考前的学习无疑都是紧张的，这就需要我们有很强的心理调适能力。难道我们能否认考前复习最忌心浮气躁吗？ D．只靠说教，而不深入一线倾听民意，不给教职工解决实际困难的学校领导，是一种极端不负责任的工作态度。 5．下列句子中没有语病的一项是 A．哈佛大学傅高义教授倾十年心力完成了巨著《邓小平时代》，是对邓小平跌宕起伏的一生以及中国惊险崎岖的改革开放之路的全景式描述。 B．近日，俄罗斯消费者权益保护部门以卫生不达标为由，对莫斯科市4家麦当劳餐厅发出停业整顿，其中就包括麦当劳在俄罗斯开设的第一家餐厅。

高一语文上学期周练试题9.25

河北省定州中学2016-2017学年高一语文上学期周练试题（9.25） 一、选择题 1．下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是（） A．受南方持续强降雨影响，福建省泰宁市池潭水电厂附近山体突然分崩离析，引发大型泥石流灾害，当地政府紧急展开救援。 B．多读书少应酬，是我们党一直倡导的作风，也是领导干部应该努力做到的，但有些干部却打着“盛情难却”的幌子，对小恩小惠却之不恭。 C．如果我们转头一看，回顾四周，两年是足以让所有人都感到天旋地转的了，即使是过着最平凡安稳生活的人，也会有因缘的离散啊! D．南怀瑾儿子南一鹏接受采访时表示“在与父亲的缘分里，我感受到亲情，也受教如学生。我父亲对社会现象非常理解，所以告诫我们，不以独树一帜来哗众取宠。” 2．下列各句中，没有语病的一句是（） A．在城市化进程中，由于我们大多只注重地面建筑，不太重视地下基础设施的建设，特别是城市地下排水设施的建设，使我们的城市付出了很大代价。 B．中西部地区劳动力扩大，而东部地区的薪酬吸引力在下降，两种因素共同作用，导致东部地区出现某种程度上的“民工荒”现象。 C．中国接连在空间对接以及深海探潜上取得重大突破，不但是中国科技发展史上的一个里程碑，而且显示出大国崛起的战略眼光，体现出大国应有的视野及胸怀。 D．近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。 3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（） 一个讲究包装的社会里，我们常禁不住羡慕别人光鲜华丽的外表，而对自己的欠缺耿耿于怀。但就多年观察，。。。，，。若没有苦难，我们会骄傲，没有沧桑，我们不会以同情心去安慰不幸的人。人生不要太圆满，有个缺口让福气流向别人是很美的一件事。 ①时时提醒我们谦卑，要懂得怜恤 ②我发现没有一个人的生命是完整无缺的，每个人多少少了一些东西。 ③每个人的生命，都被上苍划上了一道缺口，你不想要它，它却如影随形 ④有人才貌双全，情字路上却是坎坷难行；有人家则万贯，却是沉疴在身；有人看似好命，却是一

2014-2015学年度高一下学期周练及课外作业(英语)附答案

2014 -2015 学年度高一下学期周练卷（五） 姓名：_______________ 班级：________________ 学号：_______________ 一.短文改错。 请你修改你同学写的以下作文。文中有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 I used to feel I was the sun in my family. But when my cousin was born, everyone pays more attention to her. So I disliked her and couldn?t get along well with her. With time went on, I realized how ridiculous I have been at that time. I tried to find a proper time to apologize. When my cousin?s family came to my home a few day ago, I took my cousin to play outside. In the way to the playground, I bought much snacks for her. Then we began chat. When we talked about their childhood, suddenly, I said “sorry” gentle. She was silent, so I thought that she hadn?t heard me clearly. But after while she said: “Don?t say that. In my memory, you are always friendly.” 二.完形填空（1-20题） Once the king of India was ill and sent for his doctor. The doctor came, ___1__ him and said, “You will be well soon in a few days if you take a bull?s milk.” The king was ___2 _ , for he had never heard of a bull that gave milk. “How is it __ _3__ ?” he asked. “Order Gulbo to get it for you,” answered the doctor. “He can do anything.” Gulbo was a person with great knowledge and was a(n) ___4___ to the doctor. So the doctor thought this would be a way of making him ___5__ . When the king told Gulbo what the doctor said and ____6____ him to get a bull?s milk, Gulbo _____7_____ understood what the doctor was trying to do. When he got home, he sat thinking how to get out of the ____8___ . His daughter, seeing him worried, asked what was the ____9____ . On hearing what the king had asked for, she said, “Don?t ____10___ , Father, I will help you.” The next day she took some old clothes, went to the bank of the river near the palace and chose a place ___11__ the king?s bedroom window. In the middle of the night, she started to do her washing. She made ___12___ much noise that the king could not sleep. The king got very angry and sent a guard to ____13___ what had happened. The soldier found the girl and led her to the king. “Why do you wash your clothes here at night?” said the king. The girl ____14___ to be afraid and said, “I had to wash clothes at night. This afternoon my father ___15___ a baby, I was busy all day because of that. Then I found there were no clean __ 16 for th e baby, so I had to come and wash them now.” “What!” cried the king. “Are you trying to make a17 of me?” I have never heard of a man having a baby.” “Well, if the king himself orders someone to get a bull?s milk for him,18 can?t a man have a baby?” The king smiled and said, “You must be Gulbo?s19 . Go and tell your father that he may keep the bull?s milk to his20 . 1. A. checked B. tested C. judged D. examined 2. A. pleased B. surprised C. touched D. moved 3. A. possible B. impossible C. usual D. unusual 4. A. friend B. enemy C. neighbor D. patient 5. A. suffer B. benefit C. trap D. arrest 6. A. begged B. ordered C. decided D. demanded 7. A. suddenly B. certainly C. correctly D. directly 8. A. chance B. situation C. position D. difficulty 9. A. matter B. wrong C. thing D. problem 10. A. frighten B. worry C. doubt D. fear 11. A. above B. on C. below D. under 12. A. such B. that C. more D. so 13. A. find out B. get out C. take out D. bring out 14. A. began B. looked C. became D. pretended 15. A. gave birth to B. had birth in C. gave birth of D. had birth to 16. A. food B. clothes C. bowls D. bottles 17. A. trick B. joke C. friend D. fool 18 A. why B. how C. who D. what 19. A. girl B. daughter C. wife D. friend 20. A. daughter B. son C. sister D. baby 三.阅读理解（21-35题）