Linux系统管理综合案例一

案例—

案例说明：本案例覆盖了LSA的大部分知识点，并在此基础上进行了提高，用于学生对教

材内容的加深理解和掌握。

实验：

涉及课程章节Linux 第1-10章

拓扑图

实验描述Linux主机的安装；

用户与组的创建与参数修改；

VI编辑器的使用；

内容要求 1.创建用户和组

1)在主机A上创建用户组xueyuan，查看xueyuan组的GroupID；

答：groupadd xueyuan vi etc/group

2)在xueyuan组中添加用户zhangsan；用户zhangsan的使用期限为2018-5-1；

2. VI的使用

1）在zhangsan的home目录下编辑文本文件file1，分3行输入zhangsan、lisi、wangwu；

在末行模式下打开一个新文件file2；

2）在file2中输入内容为“Please keyin your name：”，在这一行内容之后，将file1的内容读入到file2中；

3）拷贝zhangsan、lisi，粘贴在“Please keyin your name：”下一行；

4）查找zhangsan，并将第一个zhangsan替换为liuliu；

5）将整个文件中的lisi替换为lisi2。

3. 将系统的启动的默认启动运行级别设置为3；

4．磁盘配额

1）创建一个帐户test.

2）分别对test帐户和test.组做磁盘配额

《Linux系统管理》期末考试方案#(精选.)

《Linux系统管理》期末机试方案 考试要求 考试采用知识测试+实践操作方式进行考核。在知识测试中要求在指定时间完成Linux系统管理相关知识答题。在实践操作考核中要求学生综合应用Linux系统管理知识和技能，完成考试实践操作。 考试对象 2011级信息安全技术专业 机试内容 Linux理论知识和Linux上机操作，分别占期末成绩40%和60% 一、Linux理论知识考核样题 1. crontab 后台常驻程序(daemon) 用于： A. 负责文件在网络中的共享 B. 管理打印子系统Manages the printing subsystem C. 跟踪管理系统信息和错误 D. 管理系统日常任务的调度(scheduling) 2.下面哪个Linux命令可以一次显示一页内容？ A. pause B. cat C. more D. grep 3. 怎样了解您在当前目录下还有多大空间？ A. df B. du / C. du . D. df . 4.怎样更改一个文件的权限设置？ A. attrib B. chmod C. change D. file 5.假如您需要找出/etc/my.conf 文件属于哪个包(package) ，您可以执行： A. rpm -q /etc/my.conf B. rpm -requires /etc/my.conf C. rpm -qf /etc/my.conf D. rpm -q | grep /etc/my.conf

6.假如当前系统是在level 3 运行，怎样不重启系统就可转换到level 5 运行？ A. Set level = 5 B. telinit 5 C. run 5 D. ALT-F7-5 7.下面哪个命令可以列出定义在以后特定时间运行一次的所有任务？ A. atq B. crontab C. batch D. at 8.下面命令的作用是：set prompt="<%n\@`hostname`:`echo $cwd`\> A. 改变错误信息提示 B. 改变命令提示符 C. 改变一些终端参数 D. 改变辅助命令提示符 9.在bash中，export命令的作用是(csh中，setenv命令的作用)： A. 在子shell中运行条命令 B. 使在子shell中可以使用命令历史记录 C. 为其它应用程序设置环境变量 D. 提供NFS分区给网络中的其它系统使用 10.在使用了shadow口令的系统中，/etc/passwd和/etc/shadow两个文件的权限正确的是： A. -rw-r----- , -r-------- B. -rw-r--r-- , -r--r--r-- C. -rw-r--r-- , -r-------- D. -rw-r--rw- , -r-----r-- 11.下面哪个参数可以删除一个用户并同时删除用户的主目录？ A. rmuser -r B. deluser -r C. userdel -r D. usermgr -r 12.有一个备份程序mybackup，需要在周一至周五下午1点和晚上8点各运行一次，下面哪条crontab的项可以完成这项工作？ A. 0 13,20 * * 1,5 mybackup B. 0 13,20 * * 1,2,3,4,5 mybackup

(完整版)linux文件系统管理-权限管理实验4报告

实验报告 课程Linux系统应用与开发教程实验名称linux文件系统管理-权限管理（高级设置） 一、实验目的 1、掌握Linux文件系统权限的设置 2、掌握linux用户帐号与组管理 3、掌握linux 文件共享的设置方法 4、掌握linux 文件共享的权限设置方法 二、实验内容 1、使用root帐号通过系统提供的6个虚拟控制台登陆到linux，或在x-windows开启一个终端。 2、完成以下的实验内容 (1)、假设你是系统管理员：现要在公司linux服务器系统中新增一些用户与一个用户组。 ?使用groupadd account 添加一个名为account的组 ?使用useradd -G account acc-user1，(该命令将添加一个用户名为acc-user1的用户, 同时会建立一个与用户名同名的私有组（该私有组为用户的默认组，这个组中只有一个用户名），并把该用户将加入account的标准组，同时，按同样的方法建立acc-user2、acc-user3、acc-user4。 ?建立用户后，请使用x-window中的用户与组管理工具查看用户与组建立情况，检查用户与组的归属情况。 (2)、开启多个控制台，分别使用acc-user1、acc-user2、acc-user3登陆系统（可以在控制台分别登陆，也可以在X-windows中多开几个终端程序，默认使用root登陆，然后使用su命令通过切换用户的方式登陆，其语法为“su - user-name”，提示可以在登陆成功后运行命令“id”查看当前登陆的用户属于哪些组，当前的默认组是什么？） (3)、为account组建立一个公共共享目录/home/account-share，满足以下的权限设定要求，以及设置何种的umask： ?该目录的拥有者为acc-user1，所属组为account。 ?在该目录下建立一个/home/account-share/full-share的子目录，修改该目录的权限，使得account组的成员均能在对该目录有完全控制权限，account组外的其他用户没有任何权限，即account组的成员都可以在该目录下建立文件，同时在该子目录full-share下建立的文件，只有文件建立者有权限删除，并且每个用户在该子目录full-share下建立的文件也能自动与该account组成员可读共享。 ?在/home/account-share/为每个用户建立一个与用户名同名的子目录(如/home/account-share/acc-user1为用户acc-user1的目录，其拥有者为acc-user1，所在的组为account)，配置该子目录的拥有者有完全控制权限，而同组用户只能读取，同时在用户在该目录下建立的文件，可供同组用户读。 (4)、考虑完成以上的共享目录权限设置，应注意哪些设置。包括目录的权限，目录的拥有者，目录所在的组，具体文件的权限，umask设置等。 (5)、实验报告应体现出使用不同身份的用户对所配置目录的访问测试过程。 三、实验环境 安装有vmware或visual pc软件的window主机，系统中有提供turbolinux或redhat的硬盘

Linux课后简答题

第一章 1:什么是linux,它和UNIX有什么区别和联系 共同点：Linux和UNIX系统都是有多用户的特征。UNIX和LINUX有很多相同的地方， 比如说指令，比如说SHELL 不同点：UNIX是用于大型机的，Linux是用于家用机的。UNIX是一个功能强大、性能全 面的多用户、多任务操作系统，可以应用从巨型计算机到普通PC机等 多种不同的平台上，是应用面最广、影响力最大的操作系统。Lin ux是一种外观和 性能与UNIX相同或更好的操作系统，但Linux不源于任何版本的UNIX的源代码，并 不是UNIX，而是一个类似于UNIX的产品。Linux产品成功的模仿了UNIX系统和功能。UNI但它也一直是一种大型的、对运行平台要求很高的操作系统。X虽然是一个安全稳 定而且功能强大的操作系统，我们常看到的苹果公司的MAC就是UNIX。 3 :什么是自由软件 允许任何人对软件进行复制，运行和改进以及散发的开源软件。 并允许用户在分发软件的过程中收取适当的成本和费用，但不允许将软件占为己有。 A:发展背景不同 B：操作界面不同（windows的图形用户界面是与系统内核紧密相连的，linux的图形 界面是作为一个独立的组件在linux操作系统中存在的，不需要的时候可以卸载） C:使用费用不同（linux唯一可以免费获得） 5 :简述linux内核版本号的构成以及具体含义： 由3个部分数字构成，其形式如下Major.minor.patchlevel major :表示主版本号，通常在一段时间内比较稳定。minor:表示次版本号，如果是偶数，代表这个内核版本是正式版本，可以公开发行；而如果是奇数，则代表这个内核版本是测试版本，还不太稳定仅供测试。patchlevel :表示修改号，这个数字越大，则表明修 改的次数越多，版本相对更完善。内核版本：内核是系统的心脏，是运行程序、管理磁盘 和打印机等硬件设备的核心程序，它提供了一个在裸设备与应用程序间的抽象层。Linux 内核版本号是有一定规则的，即“主版本号次版本号修正号” 6:什么事shell？Shell主要起什么作用？ Lin ux操作系统基于文本的命令界面就是shell o系统通过这个界面为用户程序提供低级， 高效率的服务。用户可以方便的用它编制程序，从而为用户扩充系统功能提供了较高级的 手段。 7 :简述linux操作系统有哪些主要的特点？ A:安全高效灵活。B:自由软件，源码公开C:多用户D:多任务并发E:可靠的安全系统， 良好的可移植性F:丰富的网络功能G:设备独立性H:良好的用户界面 第二章 般如何设定？在安装linux操作系统时至少需要划分2个基本分区：根分区，交换分区。 Swap分区用于和内存交换正在运行程序的数据，相当于windows中的虚拟内存，它的大 小一般取物理内存的2倍。 2 :如果在安装linux的过程中使用自动分区，安装程序会自动将linux占用的磁盘空间分 成几区？简述这些区的名字以及各自的作用。 至少会划分两个基本分区：根分区和交换分区。 作用：根分区会挂在在根目录下，一般采用ex3文件系统，分区的容量一定要大于安装

linux操作系统基本管理系统

unix/linux操作系统基本管理 以下命令的样例在REDHAT AS4上验证通过，在其他版本的操作系统上可能存在一些细微差别，请参阅相关系统手册。 几个常用操作系统命令用法。注意：UNIX/LINUX下命令关键字是区分大小写的，以下介绍的仅仅是这几个命令的一些基本用法，每个命令都还有多个其他用法。关于这些命令的其他用法和更多unix/linux命令的用法请参阅相关系统手册，或在命令行下输入：man commnad获取。 1、ls: 显示指定目录下内容 -a 显示所有档案及目录包括文件或目录名称开头为"."的隐藏文件或目录; -l 除名称外，亦将文件或目录型态、权限、拥有者、大小等信息详细列出; 例如： [oracle@urp ~]$ ls -al total 108 drwxrwxrwx 5 oracle dba 4096 Dec 23 2007 . drwxrwxrwx 10 root root 4096 Jan 13 13:31 .. drwxr-xr-x 6 oracle dba 4096 Apr 17 2008 ... -rwxrwxrwx 1 oracle dba 1749 Feb 20 18:26 .bash_history -rwxrwxrwx 1 oracle dba 24 Nov 19 2007 .bash_logout -rwxrwxrwx 1 oracle dba 191 Nov 19 2007 .bash_profile -rwxrwxrwx 1 oracle dba 124 Nov 19 2007 .bashrc -rwxrwxrwx 1 oracle dba 5619 Nov 19 2007 .canna

实验二 Tutorial 2 Linux 基本命令操作2

Tutorial 2 Linux 基本命令操作2 1 实验简介 虽然目前linux 图像界面的使用已相当的方便，但是有些操作还是在字符界面下使用比较灵活。除此之外，使用字符界面登陆linux 系统，系统资源的消耗也比较少，从而可以提高系统性能。 本次实验内容主要包括：linxu 下文件和目录操作命令的使用方法。 2 实验目的 (1)掌握远程登录Linux 系统的软件putty 的基本用法。 (2)掌握文件和目录的区别 (3)熟悉文件和目录的相关操作：建立、复制、移动、删除、重命名、查找、统计等 (4)掌握输入、输出重定向的用法 (5)掌握find 的常见查找模式 (6)理解文件的类型及查看 3 实验准备 (1)了解远程登录的概念，以及远程登录软件putty。 (2)了解linux 命令行的基本概念，掌握通配符的使用方法。 (3)了解绝对路径和相对路径的概念及表达方法。 4 远程登录软件putty的基本用法实验步骤 基本做法同实验1. 5 Linux 文件和目录操作命令 说明：在下面的文档中的$为系统提示符。 (1) 使用cd 和pwd 命令，掌握相对路径和绝对路径。 对照右图，假如从目录user3 开始，键完以下命令后，你的位置会在哪里。 请将结果填在横线上。 $pwd /home/user3 $cd .. $pwd $cd.. $cd usr $pwd $cd /usr $pwd $cd.. /tmp $pwd $cd.

$pwd (2)检查当前的子目录pwd。 $ pwd (3) 在你的注册目录下创建（mkdir）子目录：dir1、dir2。 $ mkdir dir1 dir2 (4) 在你的主目录中创建一个叫junk 的目录。将这个目录变为工作目录，应当使用什么命令？这个新目录的绝对路径名是什么？ (5) 在主目录创建以下目录，要求只能用一个命令行： junk/dira/dirl junk/dira junk/dira/dir2 junk/dira/dirl/dirc 你碰到什么问题了吗？如果碰到问题，在重试之前，将刚才创建的所有目录删除，这个删除应该使用哪一个命令？mkdir –p junk/dira/dir1/dirc junk/dira/dir2 (-p创建父目录) (6) 在主目录仅使用rmdir 命令，删除在junk 目录下的所有子目录。仅用一个rmdir 命令如何实现这一操作？ rmdir {junk/dira/dir2,junk/dira/dir1/dirc,junk/dira/dir1,junk/dira} (7) 使用“touch 文件名”方法在你的注册目录下建立文件file1 和file2 $touch file1 file2 (8) 将file1 file2 复制到dir1 中，并察看注册目录与dir1 目录下有何变化？ $ cp file1 file2 dir1 (9) 将文件file1,file2 从注册目录移动至dir2 中，再察看注册目录与dir2目录有何变化? $mv file1 file2 dir2 (10) 将dir2 中的文件file1 改名为myfile1 $ mv /dir2/file1 /dir2/myfile1 (11) 请使用绝对路径删除文件myfile1 $ rm /root/dir2/myfile1 (12)分屏显示/bin 目录下文件的详细信息。 $cd /bin $list –l | more (13)回到根目录，利用cp 命令复制系统文件/etc/profile 到当前目录下。 $ cd ~ $ cp /etc/profile . (14)复制文件profile 到一个新文件profile.bak，作为备份。 (15)用less 命令分屏查看文件profile 的内容，注意练习less 命令的各个子命令，如b、空格键、q 、/字符串（查找）等，并对then 关键字查找。 (16)用grep 命令在profile 文件中对关键字then 进行查询。 (17) 在家目录下创建目录test，并复制/etc 目录下的最后四个字符为.ini的文件到test 目录下。 (18)使用gzip 命令对test 下的文件进行压缩。 (19)使用tar 命令对test 下的文件打包。 (20)把用tar 命令打包的文件解包，并用gzip 命令对文件进行解压缩。 (21)利用tar 命令把test 中的文件压缩打包。 (22) 在/var/lib 目录下查找所有文件其所有者是games 用户的文件。

操作系统实验5文件系统：Linux文件管理

实验5 文件系统：Linux文件管理 1．实验目的 （1）掌握Linux提供的文件系统调用的使用方法； （2）熟悉文件和目录操作的系统调用用户接口； （3）了解操作系统文件系统的工作原理和工作方式。 2．实验内容 （1）利用Linux有关系统调用函数编写一个文件工具filetools，要求具有下列功能：*********** 0. 退出 1. 创建新文件 2. 写文件 3. 读文件 4. 复制文件 5. 修改文件权限 6. 查看文件权限 7. 创建子目录 8. 删除子目录 9. 改变当前目录到指定目录 10. 链接操作 *********** 代码： #include #include #include #include #include #include #include #include void menu(void); void openfile(void); void writefile(void); void readfile(void); void copyfile(void); void chmd(void); void ckqx(void); void cjml(void); void scml(void); void ggml(void); void ylj(void); int main() { int choose; int suliangjin=1;

menu(); scanf("%d",&choose); while(choose!=0) { switch(choose) { case 1:openfile();break; case 2:writefile();break; case 3:readfile();break; case 4:copyfile();break; case 5:chmd();break; case 6:ckqx();break; case 7:cjml();break; case 8:scml();break; case 9:ggml();break; case 10:ylj();break; } menu(); scanf("%d",&choose); } return 0; } void menu(void) { printf("文件系统\n"); printf("1.创建新文件\n"); printf("2.写文件\n"); printf("3.读文件\n"); printf("4.复制文件\n"); printf("5.修改文件权限\n"); printf("6.查看文件权限\n"); printf("7.创建子目录\n"); printf("8.删除子目录\n"); printf("9.改变目前目录到指定目录\n"); printf("10.链接操作\n"); printf("0.退出\n"); printf("请输入您的选择...\n"); } void openfile(void) { int fd; if((fd=open("/tmp/hello.c",O_CREAT|O_TRUNC|O_RDWR,0666))<0) perror("open");

Linux系统管理习题(附答案)

系统管理习题一 1. 使用编辑文本只读时，强制存盘并退出的命令是？（单选题） A ：w! B ! C ! D ! 2. 使用什么命令把两个文件的合并成一个文件？（单选题） A B C D 3 以下哪一个命令只查找源代码、二进制文件和帮助文件，而不是所以类型的文件？此命令查找的目录是由环境变量$指定的。（单选题） A B C D 4. 使用什么命令进行查询，并不真正对硬盘上的文件系统进行查找，而是对文件名数据库进行检索，而且可以使用通配符？和 * ？（单选题） A B C D 5. 使用什么命令把打印任务放到打印队列中去打印。（单选题） A B C D 6、使用什么命令自动卸载已安装的老版本软件包并安装新软件包，即使不存在老版本也会安装新软件包。（单选题） A：B ：C: D: 7、如果文件的属性为 -s -，则s代表？（单选题） A：B: C: D ：

8、当一个文件属性为，则这个文件的权限是什么样的？（多选题）A: 任何用户皆可读取、可写入B ：可以删除该目录的文件 C：给普通用户以文件所有者的特权D ：文件拥有者有权删除该目录的文件 9：什么命令用来查看硬盘被占用了多少空间和剩余多少空间？（单选题） A ： B ： C ： D ： 10: 使用者的帐号、密码与群组的名称文件放在哪些文件里？ （多选题） A：B: C: D: 11、暂停某用户帐号可以使用如下哪些方法？（多选题） A.把文件中该用户信息字段前加# B．-1[ 用户名] C. 将该用户信息字段改成 D. - u[用户名] 12、什么命令可以查看曾经登录到此系统的用户清单？（*单选题） 13、以下哪一个内核版本属于测试版本？（单选题） A. 2. 0. 0 B.1.2.25 C 2.3.4 D 3.0.13

实验二 Linux常用命令的使用(一)

实验二 Linux 常用命令的使用（一） 一、实验目的 1. 掌握Linux 系统开机启动和退出的方法 2. 掌握Linux 系统中获取命令帮助的方法 3. 掌握Linux 系统命令格式 4. 掌握Linux 系统中常用命令的作用和命令中各选项的作用 二、实验环境 安装了Red Hat Linux9.0/Fedora 系统的计算机一台 三、实验内容及步骤 （一）Linux 操作系统的登录和退出 【操作任务1】登录Linux 操作系统 【操作步骤】 (1)在开始---程序---Vmware 菜单中启动虚拟机，在打开的虚拟机界面中选择要启动的操作系统选项卡，点击启动图标。如下图所示。 (2)等待一段时间后，将出现登陆对话框，选择其中一个用户，输入用户名和密码后，即可登陆Linux 操作系统。如下图所示。（如果要登陆root 用户，请选择‖其他…‖，然后输入用户名：root 和相应的密码，点击“登陆”按钮）

输入用户名 root

(3)点击登陆按钮后，即可成功登陆。如下图。（注意，如果以root 超级管理员用户身份登陆，系统会弹出对话框询问，如上图所示，点击“继续”按钮即可） 【操作任务2】退出Linux 操作系统 【操作步骤】 (1)在顶部面板上依次单击―系统→关机‖命令，如下图 (2)在打开的对话框，选择―关机‖或―重新启动‖选项，然后点击―确定‖按钮，即可完成关机或重新启动操作。 如果使用超级管理员root 用户身份登陆，操作系统 会询问“是否真的要以特权用户身份登陆”，这里点击继续按钮，即可以root 身份登陆

【操作任务3】图形界面和字符界面的切换 【操作步骤】 (1)开机使用root用户进入图形界面，请打根目录下的etc文件夹，找到inittab文件， (文件路径：/etc/inittab)，双击打开之。 (2)找到该文件中的“id:5:initdefault：”这一行，将该行中的“id:5:initdefault：”行的“5” 修改为“3”，然后按Ctrl+S保存。

NOSLinux 【单元测验】Linux文件系统与磁盘管理(2)

【单元测验】Linux文件系统与磁盘管理(2) 回顾第 1 次试答 结束回顾 开始时间2012年03月 22日星期四 08:18 完成于2012年03月 22日星期四 08:23 耗时 5 分钟 1 秒 分数6/16 成绩37.5超出最大限度 100(38%) 反馈要加油啰 Question 1 分数: 1 以下命令返回的结果是什么？ln file1 file2 选择一个答案 A. file2将成为file1的符号链接 B. 命令格式错误，需要使用参数 C. 无论file1的尺度是多少，file2将固定为5字节 D. file1和file2有相同的索引节点 链接文件分为硬链接(不加参数)和符号链接(加-s参数) 硬链接内容和原文件保持同步，他们具有相同的索引节点信息（磁盘的具体物理位置），移动、删除或修改他们中的任何一个都不影响通过另一个访问该文件 符号链接只是快捷方式，原文件删除，将导致该符号链接失效 正确 这次提交的分数：1/1。 Question 2 分数: 1 以下哪个命令可将file1复制给file2？ 选择一个答案 A. cat file1 > file2 B. copy file1 file2 C. cat file1 file2> file1 D. cp file | file2

cp命令可以复制文件，格式为 cp 源文件目标文件，无需加管道符号“|” cat本来是输出文件内容到屏幕，加了“>”重定向符号后也可以将文件内容重定向输出指定文件中，这样就可以实现复制文件的目的 正确 这次提交的分数：1/1。 Question 3 分数: 1 如果newdir/file2文件不存在，但是目录newdir已存在，mv file1 newdir/file2命令将有什么结果？ 选择一个答案 A. file1将被复制到newdir并命名为file2 B. 将报错，因为以上不是有效的命令 C. file1将被移动到newdir并重命名为file2 D. file1将被删除 mv可以更名也可以移动，具体看命令参数 mv 文件1 文件2——将文件1更名为文件2 mv 目录1 目录2——将目录1更名为目录2 mv 文件1 目录2——将文件1移动到目录2 mv 文件1 目录1/文件2——将文件1移动到目录1，并更名为文件2 正确 这次提交的分数：1/1。 Question 4 分数: 1 如何从文件中查找显示所有以“#”打头的行？ 选择一个答案 A. grep -n "#" file B. find "\#" file C. grep -v "#" file D. wc -l "#" find查找的对象和结果都是文件 grep查找的对象和结果是输出结果中的行 -c 显示符合条件的行数 -i查找时不区分大小写 -n显示行号

Linux期末考试试题(十二)

Linux期末考试试题 一、填空题（20%） 1.默认情况下，超级用户和普通用户的登录提示符分别是：“#”和“$”。 2.Linux内核引导时，从文件/etc/fstab 中读取要加载的文件系统。 3.Linux系统下经常使用的两种桌面环境是：GNOME和KDE。 4.链接分为：硬链接和符号链接。 5.Linux系统中有三种基本的文件类型：普通文件、目录文件和设备文件。 6.某文件的权限为：drw-r--r--，用数值形式表示该权限，则该八进制数为：644 ，该文件属性是目录。 7.在超级用户下显示Linux系统中正在运行的全部进程，应使用的命令及参数是ps -aux 。 8.将前一个命令的标准输出作为后一个命令的标准输入，称之为管道。 9./sbin 目录用来存放系统管理员使用的管理程序。 10.观察当前系统的运行级别可用命令：who -r实现。 11.grep -E '[Hh]enr(y|ietta)' file的功能是:（在文件File中查找Henry、henry、Henrietta或henrietta） 12.设C语言程序my.c A. 生成目标文件my.o的命令是（gcc -c my.c）。 B. 生成汇编语言文件my.s的命令是（gcc -S my.c）。 C. 生成可执行程序myp的命令是（gcc -o myp my.c）。

13.设有两个C语言程序模块c1.c和c2.c（不含main函数） A. 由c1.c和c2.c生成静态库libmyar.a的命令是（gcc -o libmyar.a -c c1.c c2.c）。 B. 由c1.c和c2.c生成共享库libmyar.so的命令是（gcc -shared -o libmyvar.so -c f1.c f2.c）。 14.在某Makefile内有以下语句： SRC = f1.c f2.c f3.c TGT = $(SRC:.c=.d) SRC += f4.c 则TGT=________ f1.o f2.o f3.o ____________ SRC=_______ f1.c f2.c f3.c f4.c _________ 二、选择题（40%） 1.关于Linux内核版本的说法，以下错误的是（）。 A．表示为主版本号.次版本号.修正号 B．1.2.3表示稳定的发行版 C．1.3.3表示稳定的发行版 D．2.2.5表示对内核2.2的第5次修正

linux系统管理考试(标准答案)

linux系统管理考试(答案)

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《Linux系统管理》单科结业测试 考试说明： 1. 考试形式为闭卷，考试时间为90分钟。 2. 考试内容包括30道选择题（60分）和1道机试题（40分），满分合计100分。 3. 请将选择题的答案写在答题纸上，机试题以电子文档的形式提交实验报告。 一、选择题（共30题，每题2分） 1.在RHEL5系统中，Linux超级管理员用户root的宿主目录位于（）。（选择一项） a) /boot b) /root c) /home/root d) /workspace 2.在RHEL5系统中，第一块IDE硬盘中的第2个逻辑分区应该表示为（）。（选择一项） a) /dev/hda2 b) /dev/sda2 c) /dev/hda6 d) /dev/sda6 3.在RHEL5系统中，使用带（）选型的tar命令，可用于解压释放“.tar.bz2”格式的归 档压缩包文件。（选择一项） a) zcf b) zxf c) jcf d) jxf 4.在RHEL5系统中，通过使用Shell的（）功能，可以将命令的执行结果保存到指定 的文本文件中。（选择一项） a) 别名 b) 管道 c) 重定向输出 d) 自动补齐

5.在VI编辑器的末行模式中，若要查找整个文档中所有的“old”字符串并将其替换为 “new”，可以执行（）命令。（选择一项） a) :s/old/new b) :s/old/new/g c) :% s/old/new d) :% s/old/new/g 6.在RHEL5系统中，用户jerry是jerry组的成员，在/tmp下执行“ls -l myfile”命令显示 的信息为“-rw-r-x--- 1 root jerry 7 07-04 20:40 myfile”，则jerry用户对文件myfile的权限是（）。（选择两项） a) 可以查看文件内容 b) 可以修改文件内容 c) 可以执行文件 d) 可以删除文件 7.在RHEL5系统中，为执行程序文件设置（）权限以后，其他用户在执行该程序时， 将会获得与该文件属主帐号相同的身份。（选择一项） a) Set UID b) Set GID c) 粘滞位 d) 可执行 8.在RHEL5系统中，执行带（）选项的fdisk命令可以查看当前主机中磁盘的分区表 信息。（选择一项） a) -l b) -n c) -p d) -w 9.在RHEL5系统中，执行（）命令可以将分区“/dev/sdb2”格式化为Swap类型的交换 文件系统。（选择一项） a) mkfs -t swap /dev/sdb2 b) mkswap /dev/sdb2 c) swapon /dev/sdb2 d) format /dev/sdb2:swap 10.在RHEL5系统的引导过程中，（）脚本用于完成设置网络、主机名、加载文件系统等 一系列的初始化工作。（选择一项）

Linux常用命令实验报告

实验二 姓名:陈辉龙学号:2014０７０1０2０1 班级：1４计科（1）一.实验目的: ?掌握Ｌinux常见命令,为今后的实验打下良好的基础。 二．实验内容 １.新建用户为cheｎhuilong,配置密码为pasｓwd： 2.切换到ｃｈenhｕiｌoｎg用户,并在/ｈome/chenhｕiｌｏng目录下新建文件夹dir: 3.在文件夹dｉｒ下新建文件hello(内容为＂printf heｌlo world！")，并将其拷贝至／home/user目录: 4.统计/ｈome/ｕser目录下文件的个数,包括子目录里的首字符为－的普通文件：

5.统计/home下目录的个数，包括子目录里的目录： 6.显示/home／user目录下名为heｌlo的文件的行数、字数以及字符数(使用输入重定向): 7.将上步的结果输出重定向到名为cnｔ_hello的文件： 8.删除/home/uｓer目录下的hｅllo文件: 9.进入/hｏｍe／ｕser/dｉｒ文件夹，将hｅllｏ文件属性变为－rwxrw-r--(使用符号标记方式）,并为ｈｅllｏ文件在/ｈome/user目录下建立软链接，链接文件名为link_ｈello:

10.查看／hｏme／ｕser/dir/hellｏ文件的详细信息: 11.切换至根目录下查找ｈelｌo文件： 12.打包hoｍｅ／uｓｅr/ｄｉr/ｈｅlｌo文件，并进行压缩,然后再进行解压缩解包： 13.退出usｅr用户,删除/hｏmｅ／usｅr文件夹：

14.将文件夹/homｅ的所有者改为usｅr用户，并删除user用户: 三．实验总结: 本实验旨在熟悉Ｕnｉx的常用命令,实验较简单,操作起来还算顺利,做了一遍感觉还不是很熟悉,因此做了两遍，第二遍就很得心顺手。通过这次实验，熟悉了一些常用的命令操作，为以后的学习打下坚实的基础,提高自己的动手能力。

linux简答题

简答题 1．现有一个Windows下使用过的U盘（U盘使用/dev/sda1接口），要求在此U盘上新建myfiles目录，并在此目录下新建一文本文件soft，内容任意，再将该文件复制到/root目录下，最后安全取出U盘。要求写出相关的命令行。 参考答案：超级用户登录后执行如下命令： （1）挂载U盘：mount –t Vfat /dev/sda1 /mnt （2）创建子目录：mkdir /mnt/myfiles （3）新建soft文件：vi /mnt/myfiles/soft，输入任意内容，:wq存盘退出 （4）复制文件：cp /mnt/myfiles.soft /root （5）卸载U盘：umount /mnt 2．在/home/user下新建文件f1和f2。f1的内容是/root目录的详细信息，f2的内容是/root所在磁盘分区的信息，最后将两个文件合并生成文件f3。 参考答案：超级用户登录后执行如下命令： （1）切换到/home/user目录：cd /home/user （2）将/root目录的详细信息保存到f1文件：ls –dl /root>f1 （3）将/root所在磁盘分区的信息保存到f2文件：df /root>f2 （4）合并f1和f2文件生成文件f3：cat f1 f2>f3 3．新建目录/option1，并在目录/option1下生成一文件test，文件内容任意。接着设置test文件的拥有者为jack，（jack用户已存在），并复制test文件给/tmp目录下的test1文件。复制时保留该文件的所有属性。最后建立软链接该文件到/tmp目录下的soft文件。 参考答案：超级用户登录后执行如下命令： （1）新建/option1目录：mkdir /option1 （2）切换目录到/option1：cd /option1 （3）新建test文件：vi test，输入任意内容，:wq存盘退出 （4）改变文件的所有者为jack：chown jack test （5）复制文件，并保留所有属性：cp –p test /tmp/test1 （6）建立软链接：ln –s test /tmp/soft 4．某系统管理员需要每天做一定的重复工作，请按照下列要求，编制一个解决方案： （1）在下午4:50删除/abc目录下的全部子目录和全部文件。 （2）从早上8:00～下午6:00每小时读取/xyz目录下x1文件中最后5行的全部数据追加入到/backup目录下的bak01.txt文件内。 （3）每逢星期一下午5:50将/data目录下的所有目录和文件归档压缩为文件：backup.tar.gz. （4）在下午5:55将IDE接口的CD-ROM卸载（假设：CD-ROM的设备名为hdc）。

《Linux系统管理》期末综合试题答案

Linux 期末复习试题 一、选择题 (每小题2分，共50分) 1.在创建Linux分区时，一定要创建（ D ）两个分区 A. FAT/NTFS B. FAT/SWAP C. NTFS/SWAP D.SWAP/根分区 2.在Red Hat Linux 9中，系统默认的（ A ）用户对整个系统拥有完全的控制权。 A. root B. guest C. administrator D.supervistor. 3. 当登录Linux时，一个具有唯一进程ID号的shell将被调用，这个ID是什么( B ) A. NID B. PID C. UID D. CID 4. 下面哪个命令是用来定义shell的全局变量( D ) A. exportfs B. alias C. exports D. export 5. 哪个目录存放用户密码信息( B ) A. /boot B. /etc C. /var D. /dev 6. 默认情况下管理员创建了一个用户，就会在( B )目录下创建一个用户主目录。

A. /usr B. /home C. /root D. /etc 7. . 当使用mount进行设备或者文件系统挂载的时候，需要用到的设备名称位于( D )目录。 A. /home B. /bin C. /etc D. /dev 8. 如果要列出一个目录下的所有文件需要使用命令行( C )。 A. ls –l B. ls C. ls –a D. ls –d 9. 哪个命令可以将普通用户转换成超级用户( D ) A. super B. passwd C. tar D. su 10. 除非特别指定，cp假定要拷贝的文件在下面哪个目录下( D ) A. 用户目录 B. home目录 C. root目录 D. 当前目录 11. 在vi编辑器里，命令"dd"用来删除当前的( A ) A. 行 B. 变量 C. 字 D. 字符 12. 当运行在多用户模式下时，用Ctrl+ALT+F*可以切换多少虚拟用户终端( B )

Linux常用命令实验报告

实验二 姓名：陈辉龙学号：201407010201 班级：14计科（1）一．实验目的： 掌握Linux常见命令，为今后的实验打下良好的基础。 二．实验内容 1.新建用户为chenhuilong,配置密码为passwd： 2.切换到chenhuilong用户，并在/home/chenhuilong目录下新建文件夹dir： 3.在文件夹dir下新建文件hello（内容为"printf hello world!"），并将其拷贝至/home/user目录： 4.统计/home/user目录下文件的个数，包括子目录里的首字符为-的普通文件：

5.统计/home下目录的个数，包括子目录里的目录： 6.显示/home/user目录下名为hello的文件的行数、字数以及字符数（使用输入重定向）： 7.将上步的结果输出重定向到名为cnt_hello的文件： 8.删除/home/user目录下的hello文件： 9.进入/home/user/dir文件夹，将hello文件属性变为-rwxrw-r--（使用符号标记方式），并为hello文件在/home/user目录下建立软链接，链接文件名为link_hello：

10.查看/home/user/dir/hello文件的详细信息： 11.切换至根目录下查找hello文件： 12.打包home/user/dir/hello文件，并进行压缩，然后再进行解压缩解包： 13.退出user用户，删除/home/user文件夹：

14.将文件夹/home的所有者改为user用户，并删除user用户： 三．实验总结： 本实验旨在熟悉Unix的常用命令，实验较简单，操作起来还算顺利，做了一遍感觉还不是很熟悉，因此做了两遍，第二遍就很得心顺手。通过这次实验，熟悉了一些常用的命令操作，为以后的学习打下坚实的基础，提高自己的动手能力。

实验一 Linux常用命令

淮海工学院计算工程学院实验报告书 课程名：《Linux程序设计》 题目：实验一Linux常用命令 班级：D软件091、092 学号： 姓名：

实验一Linux常用命令 一、实验目的 1、熟悉VMware Workstation 虚拟机的使用； 2、熟悉Ubuntu操作系统； 3、掌握常用的Linux 命令。 二、实验设备 1、硬件：PC； 2、软件：VMware Workstation 虚拟机和Ubuntu操作系统。 三、实验预习要求 1、关于Ubuntu操作系统的安装和使用； 2、Linux 常用操作命令。 四、实验内容 1、基于虚拟机的Ubuntu操作系统的使用； 2、文件与目录相关命令的使用； 3、压缩备份命令的使用； 4、磁盘管理与维护命令的使用； 5、系统管理与设置命令的使用； 6、网络相关命令的使用。 五、实验步骤 1、基于虚拟机的Linux操作系统的使用 （1）启动Windows以后，选择“开始”—“程序”—“VMware”—“VMware Workstation”，启动VMware Workstation应用程序； （2）选择File—Open选择安装好的Linux虚拟机文件启动Linux操作系统； （3）启动系统后输入用户名和密码，进入X window界面； （4）选择“应用程序”—“附件”—“终端”，进入终端界面； （5）在终端中执行Linux 常用命令。 2、文件与目录相关命令的使用（要求在每一个操作命令后写出命令显示效果） （1）查询/bin目录，看一看有哪些常用的命令文件在该目录下： ll /bin

（2）进入/tmp目录下，新建目录myshare：cd /tmp mkdir myshare ls –ld myshare/

详细分析Linux文件系统格式优劣

?摘要：Linux支持多种文件系统，包括ext2、iso9660、jffs、ext3、vfat、ntfs、romfs和nfs等，为了对各类文件系统进行统一管理，Linux引入了虚拟文件系统VFS(Virtual File System) ?标签：文件系统 ?Linux由于其开源安全特性正在被多数企业所接受。Linux支持很多种文件系统，ext3、vfat、ntfs、romfs和nfs等，为了对各类文件系统进行统一管理，Linux引入了另一个文件系统VFS(Virtual File System)。下面我们就分析一下他的各种文件系统格式的特点 基于RAM的文件系统 (1)Ramdisk Ramdisk是将一部分固定大小的内存当作分区来使用。它并非一个实际的文件系统，而是一种将实际的文件系统装入内存的机制，并且可以作为根文件系统。将一些经常被访问而又不会更改的文件(如只读的根文件系统)通过Ramdisk放在内存中，可以明显地提高系统的性能。 在Linux的启动阶段，initrd提供了一套机制，可以将内核映像和根文件系统一起载入内存。 (2)ramfs/tmpfs Ramfs是LinusTorvalds开发的一种基于内存的文件系统，工作于虚拟文件系统(VFS)层，不能格式化，可以创建多个，在创建时可以指定其最大能使用的内存大小。(实际上，VFS 本质上可看成一种内存文件系统，它统一了文件在内核中的表示方式，并对磁盘文件系统进行缓冲。 Ramfs/tmpfs文件系统把所有的文件都放在RAM中，所以读/写操作发生在RAM中，可以用ramfs/tmpfs来存储一些临时性或经常要修改的数据，例如/tmp和/var目录，这样既避免了对Flash存储器的读写损耗，也提高了数据读写速度。 Ramfs/tmpfs相对于传统的Ramdisk的不同之处主要在于：不能格式化，文件系统大小可随所含文件内容大小变化。 Tmpfs的一个缺点是当系统重新引导时会丢失所有数据。 3.网络文件系统NFS(NetworkFileSystem) NFS是由Sun开发并发展起来的一项在不同机器、不同操作系统之间通过网络共享文件的技术。在嵌入式Linux系统的开发调试阶段，可以利用该技术在主机上建立基于NFS 的根文件系统，挂载到嵌入式设备，可以很方便地修改根文件系统的内容。 附录：NOR闪存与NAND闪存比较