最新高三教学研讨会上的讲座：高考物理实验复习研究精品版
2020年高三教学研讨会上的讲座：高考物理实验复习研究精品
版
高考物理实验复习研究
——高三教学研讨会上的讲座
一、研究《考试大纲》，增强实验复习的针对性
1.《考试大纲》中对实验能力的要求：
能独立的完成表2、表3中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价；能发现问题、提出问题，并制定解决方案；能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。
2.必考实验和探究：
实验一：研究匀变速直线运动
实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系
实验三：验证力的平等四边形定则
实验四：验证牛顿运动定律
实验五：探究动能定理
实验六：验证机械能守恒定律
实验七：测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器）
实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线
实验九：测定电源的电动势和内阻
实验十：练习使用多用电表
实验十一：传感器的简单使用
选考3—4：实验一：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度
实验二：测定玻璃的折射率
实验三：用双缝干涉测光的波长
选考3—5：验证动量守恒定律
3.实验说明：
(1)要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。
(2)要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减少偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。
(3)要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求。
二、分析近年新课程卷对实验的考查，研究复习对策
2008新课程卷
22.（15分）
I.右图为一正在测量中的多用电表表盘.
（1）如果是用×10?Skip Record
If...?档测量电阻，则读数为
?Skip Record If...?。
（2）如果是用直流10 mA档测量电
流，则读数为 mA。
（3）如果是用直流5 V档测量电压，则读数为 V。
Ⅱ.物理小组在一次探究活动中测量
滑块与木板之间的动摩擦因数。实
验装置如图，一表面粗糙的木板固
定在水平桌面上，一端装有定滑
轮；木板上有一滑块，其一端与电
磁打点计时器的纸带相连，另一端
通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点。
（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a= (保留三位有效数字)。
(2)回答下列两个问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有。（填入所选物理量前的字母）
A.木板的长度l
B.木板的质量m1
C.滑块的质量m2
D.托盘和砝码的总质量m3
E.滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是。
（3）滑块与木板间的动摩擦因数?Skip Record If...?＝
（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）。与真实值相比，测量的动摩擦因数（填“偏大”或“偏小”）。写出支持你的看法的一个论据：
。
答案：Ⅰ(1)60 (2)7.18 (3)3.59
Ⅱ(1)0.495~0.497m/s2 (2) ① CD (3)?Skip Record If...?
2009新课程卷
22.（4分）
某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度?Skip Record If...?，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径?Skip Record If...?，示数如图。由图可读出?Skip Record If...?= cm, ?Skip Record If...?= ?Skip Record If...?答案：2.25，6.860
23.(11分)
青岛奥运会帆船赛场采用风力发电给蓄电池充电，为路灯提供电能。用光敏电阻作为传感器控制路灯电路的开关，实现自动控制。光敏电阻的阻值随照射光的强弱而变化，作为简化模型，可以近似认为，照射光较强（如白天）时电阻几乎为0：照射光较弱（如黑天）时电阻接近于无穷大。利用光敏电阻作
R
1 为传感器，借助电磁开关，可以实现路灯自动在白天关闭，黑天打开。电磁开关的内部结构如图所示。1、2两接线柱之间是励磁线圈，3、4两接线柱分别与弹簧片和触点连接。当励磁线圈中电流大于50mA 时，电磁铁吸合铁片，弹簧片和触点分离，3、4断开；电流小于50mA 时，3、4接通。励磁线圈中允许通过的最大电流为100mA 。
（1） 利用以下器材设计一个自动控制路灯的电路，画出电路原理图。 光敏电阻?Skip Record If...? ；灯泡L ，额定功率
40W ，额定电压36V ，； 保护电阻?Skip Record
If...?；电磁开关； 蓄电池E ，电压36V ，内阻很小；
开关S ，导线若干。
（2） 回答下列问题：
① 如果励磁线圈的电阻为200?Skip Record If...?，励磁线圈允许加的最大电压为 V ，保护电阻?Skip Record If...?的阻值范围为 ?Skip Record If...?。
② 在有些应用电磁开关的场合，为了安全，往往需要在电磁铁吸合铁片时，接线柱3、4之间从断开变为接通。为此，电磁开关内部结构应如何改造？请结合本题中电磁开关内部结构图说明。
答： 。
③ 任意举出一个其它的电磁铁应用的例子。
R 2
答：。
答案：
（1）电路原理如图所示。（4分）
（2）①20 （2分） 160~520（2分）
②把触点从弹簧片右侧移到弹簧片左侧，保证当电磁铁吸合铁片时，3、4之间接通：不吸合时，3、4之间断开。
③电磁起重机
解析：（1）要使光敏电阻能够对电路进行控制，且有光照时路灯熄灭，光敏电阻应与1，2串联，3，4与路灯串联；则电路图如图所示。
（2）①由U=IR得励磁线圈允许加的最大电压为U=I m R=0.1×200V=20V；依据允许通过励磁线圈的电流最大值和最小值计算得?Skip Record If...?，?Skip Record If...?，因此保护电阻?Skip Record If...?的阻值范围为160~320?Skip Record If...?；②把触点从弹簧片右侧移到弹簧片左侧，保证当电磁铁吸合铁片时，3、4之间接通：不吸合时，3、4之间断开。③电磁起重机
2010新课程卷
22．(4分)
图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题：
(1)为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有_____。(填入正确选项前的字母)
A．米尺
B．秒表