一年级新生情况问卷调查

尊敬的家长朋友们：

你们好！很高兴您的孩子能进入我们森林小学一年级五班学习！我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在即将开始的多姿多彩的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。为了尽快了解每一个孩子，我特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深入地真实地了解孩子们学前已具备的能力和知识，从而更有针对性的因材施教，促使每一个孩子在今后的学习和生活中得到全面地均衡地发展！在此谢谢您的真诚合作！

一年级五班班主任

电话：

问卷调查表

学生姓名出生日期民族家长姓名

家庭住址联系电话

一、基本情况[请选择符合真实情况的选项，如果是其他项，请写出具体内容。]

1、父亲的文化程度（）母亲的文化程度（）A小学B初中C高中D大专E 本科F无G其他

2、孩子现阶段与（）住在一起共同生活。

A父母B爷爷奶奶C父母以及爷爷奶奶D亲戚家E其他

3、在家中主要由（）照顾孩子的学习、（）照顾孩子的日常生活。

A妈妈B爸爸C父母双方D爷爷或奶奶E其他

4、孩子上过幼儿园（）。A上过B没上过C上了几天D其他

5、孩子在幼儿园期间已经掌握了（）学得最好的是（）

A拼音B认字C数数D画画E唱歌F手工制作G其他

6、孩子在幼儿园最喜欢学习的是（）

A讲故事B数数C画画D手工E做操F唱歌G其他

7、孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。

A妈妈B爸爸C爷爷D奶奶E哥哥F姐姐G弟弟F妹妹G其他

8、孩子在家中喜欢（），最喜欢的是（）

A看动画片B玩玩具C画画D唱歌E看书F做游戏G打闹H其他

9、父母和孩子一起玩。（）A经常B有时C偶尔D从不

10、父母和孩子一起学习[例如读书报]（）A经常B有时C偶尔D从不

11、父母和孩子谈话、交流。（）A经常B有时C偶尔D从不

12、父母的特长（）、爱好（）。

A文艺方面（如唱歌跳舞乐器）B体育方面C书画方面D口语表达方面E其他

13、孩子的特长（）爱好（）；或正在培养的特长（）。

A文艺方面（如唱歌跳舞乐器）B体育方面C书画方面D口语表达方面E其他

14、父母对孩子的教育方式，是（）A严格管理B公平民主C自由放纵D溺爱E 其他

15、简单描述孩子的性格（）

A内向腼腆B活泼开朗C调皮好动D倔强好胜E自觉内敛F文静懂事G其他

16、孩子是否有当班干部的愿望（）孩子一年级以前是否当过班干部（）

A 是B否

二、汉语拼音情况（在所选项后面的括号里打“√”）

1．汉语拼音认识程度

（1）从未接触，不认识。（）

（2）认识其中的一部分。（）

（3）声母韵母全部认识（能准确认读）。（）

2．音节拼读能力

（1）不会拼读音节。（）

（2）能拼读一些简单的音节。（）

（3）能熟练拼读音节，并借助拼音识字、阅读。（）

三、汉字情况

1．汉字认识程度

（1）一个都不认识。（）

（2）认识大约（）个左右。

（3）已经认识大量的汉字，并已经能够阅读简单的文字故事。（）

2．汉字书写程度

（1）一个都不会写。（）

（2）能写一些。（请孩子写几个）（）

（3）已经能写很多汉字，而且比较漂亮工整。（也请孩子在上面写几个）（）

四、阅读情况

1．诗歌积累情况

（1）一首古诗都不会背。（）

（2）会背一些古诗，已经能背大约（）首古诗。

2．听讲故事情况

（1）对听、讲故事不感兴趣。（）对听、讲故事很感兴趣。（）

（2）已经听过大约（）个故事，自己会讲大约（）个故事。

（3）在听故事的过程中不爱提问。（）在听故事的过程中经常提问。（）

（4）对听过的故事内容不太理解。（）对听过的故事内容理解较好，并能回答相应的问题。（）

五、人际交际情况

（1）平时不太爱说话，不愿与陌生人交流。（）

（2）平时比较活跃，能逐渐与陌生人熟悉起来，并进行交流。（）

（3）平时非常活跃，能主动与他人（包括陌生人交流，态度自然、大方。（）

六、对老师的希望和建议：

新生入学情况调查表

XXXX班新生档案调查表 一、填写表格： **每项都必须如实填写** 二、你是否有志为班级服务？你想当哪一个职务？（可多选） 1. 有（）无（） 2. 团支书（）、班长（）、副班长（）、学习委员（）、 生活委员（）、纪检委员（）、舍长（）、考勤员（）、文娱委员（）、体育委员（）、劳动委员（）、通讯员（）、宣传委员（）。 三、你有何特长？(可多选) 1.书法美术类：** 是否参与过以下项目比赛? 是( ) , 否( ) ** 毛笔字（）、钢笔字（）、画漫画（）、水彩画（）、版面设计（）。 2.艺术类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) , 否( ) ** 音乐（）、唱歌（）、跳舞（）、小品( )、武术（）、相声（）、 绣花（）、化妆（）、摄影（）、集邮（）、剪纸（）、演讲（）。 3.体育类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) , 否( ) ** 跳远（）、三级跳远（）、跳高（）、60米跨栏（）、篮球（）、足球（）、乒乓球（）、羽毛球（）、铅球（）、100米跑（）、200米跑（）、400米跑（）、3000米跑（）、1500米跑（）武术（）、剑术（）。 4.科技工艺类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) ,否( ) ** 小制作（）、家电维修（）、理发（）、打字（）、电脑（）。 5.爱好科目类：**是否参与过以下项目比赛? 是( ) ,否( ) ** 语文（）、数学（）、物理（）、、英语（）、地理（）、电工（）。 四、对本集体有信心吗？若果你光荣成为班干部，那么你如何当好？有哪些锦囊妙计？ 主要负责哪些细节工作？如何带动班级？ 五、对宿舍的清洁、纪委有何建议？是否有意参与文明宿舍和文明班的评比？ 六、晚修纪律如何维持才好？ 七、是否参与过班级、学校或校以上的文娱活动、体育活动或其它活动？获得何种奖励？如果是文娱活动？ 是民族舞、现代舞、小品、唱歌还是武术等？

一年级新生学生基本情况调查表

为了孩子，让我们携手努力！ 尊敬的家长： 您好！ 很高兴能成为您孩子的班主任。从今天起，他（她）就是您和我共同的孩子，当我从您手中接过孩子的那一刻，便深知您对我们的信赖及寄于的厚望，我将尽我最大的努力，把快乐和知识传授给每一个孩子。愿每个孩子都喜欢上小学、在曙光小学这个大家庭中健康茁壮地成长。同时，我也期盼着能和每一位家长建立真正的友谊，因为没有友谊就没有交流，没有交流就没有情感，没有情感就没有教育。所以，请支持我们，并对我们的工作提出宝贵建议与意见。 开学在即，您的督促和提醒能帮助孩子尽快适应小学生活，我们期待您的配合 一、入学准备： 1、备齐学习用品。 (1)铅笔。请选用HB的（铅笔一头有标名）。这种铅笔硬度适中，不易折断。用标签纸或是白纸绕上透明胶，写上孩子的姓名，不然极易丢失。并在头一天晚上削好，每天备好5枝。同时，最好不要选用一头有橡皮的那种，因为铅笔上的橡皮质量差，擦不干净且易擦破纸

张。最好不用自动笔，因为自动笔铅心细，易折断，而小孩子写字握笔紧，稍一使劲就断了。 (2)橡皮、尺子、铅笔刨、铅笔盒等应以简朴、耐用、安全为宜。削铅笔请用铅笔刨，不要用小刀，以免孩子削破了手。文具的选择切忌花哨和追求时髦，以免分散孩子的注意力，影响学习。 (3)书包以轻便、合适为宜，不要太大、太重。课桌的抽屉较小，书包太大装不进去，放在地上既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，以免孩子因找不到东西而手忙脚乱。 (4)课本、作业本请包上书皮。书皮纸可选用挂历纸，白色面朝外，并在上面用正楷字写上书名、班级、姓名。不要用塑料皮，因为塑料皮太软，易折坏书角。而且书脊处有塑料杆，书摊开不易放平，孩子一手摁书，一手写字，很不方便。此外，请您和孩子一起包书皮，这样能养成他们爱书的好习惯。 2、准备生活用品 （1）准备水壶,每天带足开水。水壶要实用，不漏水，易打开。 （2）备好纸巾，上厕所时用。备好小抹布，擦桌椅用。 （3）少量点心：只限带少量水果和牛奶，其他如饼干、面包之类的零食都不准带。我们会督促孩子吃好吃饱午饭，请您放心。每天

一年级学生课外阅读调查问卷

一年级学生课外阅读调查问卷 学生姓名（）家长姓名（） 来就喜欢阅读的，因为文字这种载体，对于习惯了通过声音、图像来接受外界信息的孩子来说，是过于抽象、缺乏意义的东西。在孩子还不具备辨识和理解抽象符号的时候，就开始让孩子读书甚至背书，只会引起孩子的反感，并造成他对阅读的厌恶。但是，中国有句俗话叫作：三岁看老。这正是普通百姓对早期教育的一种理解——绝大部分的人，一生的爱好都是从很年幼的时候就培养起来的。如果一个孩子到了三岁，还是不喜欢看书，你也很难指望他到了十三岁、三十岁的时候就会自不过然地爱看书了。 不喜欢阅读，对一个孩子来说，他丧失的绝不但仅是人生中最主要的一种学习水平，同时丧失的，也包括他能从书中体验到的丰富情感和多种多样的人生价值观。而最最重要的是，他丧失了和自己的朋友、家人在阅读同一本书的时候，那种无可替代的分享和交流的乐趣。（请您无须顾虑，我们调查的目的仅是为了更好地展开课外阅读指导，请您和孩子共同如实填写，有些项目也可多选也可多选） 1、您的孩子看书有兴趣吗？ 兴趣浓( ) 有点兴趣( ) 不太有兴趣( ) 2、幼儿园阶段他\她看过哪些书? 主要书目： 3、幼儿园阶段的识字量有多少? 50字以下( ) 50—300字（）300字以上（） 4、您的孩子一有空闲时间会做哪些事情？ 出去找小朋友玩（）看电视（）玩电脑（）看书（）户外活动（） 5、放学后，您的孩子在家阅读课外书吗？ 经常( ) 有时( ) 很少( ) 6、孩子有每天固定的阅读时间吗？ 有（）在什么时候没有（） 7、进入小学后他\她比较喜欢读哪些类型的书? 童话故事( ) 画报( ) 百科知识( ) 经典名著( ) 漫画（）其他( ) 8.您孩子看的书是以字为主( ),还是以图为主( ). 9、你平时在家看书吗？ 从来不看( ) 有时看一会儿( ) 非常喜欢( ) 10、双休日，您的孩子在家阅读课外书吗？ 是( ) 否( ) 偶尔( ) 11、您的孩子平时在何种情况下读课外书？（）

新生入学调查问卷

英语学习调查问卷 姓名____________ 性别□男□女年龄____________ 亲爱的同学： 为了更好地了解你学习英语的方式和习惯，帮助你更好地进行学习，特制定出此调查问卷，请你按照你的实际情况进行回答或选择。你的答案不存在对与错，希望你能认真填写本问卷的问题。 一：请根据你的实际情况进行选择，在符合你的选项上打“∨”。 1、你对现在的英语学习是否有兴趣？________ A 很有兴趣 B 比较有兴趣 C 有一点兴趣 D 没有兴趣 2、除了上英语课，你每天自觉花在英语学习上的时间是________ A 无 B 半个小时以内 C 0.5-1个小时 D 一个小时以上 3、你对待学习的方法和策略是：________ A 在实践中尝试新的途径提高英语，时常总结，逐步调整到最佳 B 改变了学习习惯，取得了进步 C 仍在延续初中固有的模式，从未想突破瓶颈 4、你会主动与他人交流英语学习经验？ A 经常 B 有时 C 很少 D 从不 5、你认为学习英语最需要的是________ A 毅力 B 及时巩固 C 耐心 6、你有没有预习课文的习惯？________ A 有 B 有时会预习 C 没有 7、新单元课前预习时，你会怎么做？ A、读一下课文内容，搞清楚本单元的主题和Reading的大意。 B、读一下生词，其它的以后上课时再解决。 C、如果老师布置就去预习，不然就不会主动去预习。 D、不会预习。 8、预习课文遇到问题时，你会怎么做？ A、注明标记，等老师上课时认真听老师讲解。 B、自己先通过各种途径设法去弄明白，还是不理解就去问老师。 C、与同学讨论、上网等解决问题。 D、放在那里，轻易跳过。 E、其它办法___________________ 9、在上课时，你习惯采用那种方式学习？________ A 不停地记笔记，课后再复习 B 认真听老师讲解，偶尔记笔记 C 不听老师讲解，自己看书学习 D 只听老师讲解，从不记笔记 10、在上英语课听老师讲解时，如果有不懂的地方，你会怎么做？________ A 放弃不懂的地方，继续听老师讲解 B 记下不懂的地方，课后自己看书，思考 C 记下不懂的地方，继续听老师讲解，课后向老师请教 D打断老师的讲解，向老师请教 11、完成课后作业时，你采用的方式是？________ A 独立完成作业 B 和同学协商完成 C 抄袭他人的作业 D 根本不做作业

小学生家庭作业调查问卷及分析

小学生家庭作业调查问卷表及问卷分析 学校： 班级： 你好！这是一份了解你家庭作业完成情况的问卷。所有问题都没有标准答案，也没有对与错。请根据你自身的真实情况，坦率、诚实地回答本问卷中的所有问题，也可以和家长一同完成。 1、你觉得老师的作业是否过多 A 是的 B 不多 C 作业量还可以接受 2、完成一次作业需要多长时间 A 30分钟之内 B 30-90分钟 C 90-150分钟 3、你对完成作业的态度是 A 当做任务,必须完成 B 经常不按时完成 C 很快完成,但 不管质量 4、你希望的作业形式是 A 书面 B 口头 C 实践作业 5、如果你对老师布置的作业不合理,是否会向老师指出 A 会的 B 不会 6、如果老师没有布置作业,你自己是否会安排另外的作业 A 会的 B 不会 C 偶尔会补习一下 7、你认为老师是否认真批改作业 A 多数认真 B 把标准答案下发,由自己核对 C 虽然比较认真,但不够及时 D 不太认真 8、你喜欢怎样的作业批改方式

A 老师批改 B 好学生来批改 C 自己比对答案批改 D 学生互改 9、老师布置的作业是否有层次,有水平 A 可以根据多数同学情况布置 B 千篇一律,应付了事 10、在完成作业时遇到难题你通常会 A 求助家人或同学 B 求助工具书,自己解决 C 不完成 再一次感谢您认真的填写调查问卷表！ 小学生家庭作业调查问卷分析 本次调查在一年级学生中以笔答的形式展开问卷调查，经过对学生的问卷进行统计分析，我发现学生对家庭作业的布置比较满意。大部分学生觉得作业量适中，有良好的学习习惯，对作业的形式比较多元，从作业中也能体现出学生和老师的互动，喜欢老师给自己多种形式的评价方式，从这份问卷调查中，我也发现了一些问题： 1、大部分学生认为数学作业形式单一，总是在被动的情况下接受教师布置的作业，没有选择权、自主权，容易产生疲劳，久而久之就会对学习产生厌倦。 2、一些家长认为孩子的作业形式较机械，希望教师多布置一些新颖的、有创造性的、形式多样的家庭作业，同时家长对于家庭教育并没有很大的信心，过分看重了老师的作用。

大一新生入学调查问卷

大一新生入学调查问卷 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

大一新生入学调查问卷 1、入学动机： A、为了实现自我价值，报效国家社会 B、想掌握专门知识和技能 C、想做学问 D、想提高自己的学历水平 E、没想过 2、录取的专业和自己的愿望： A、非常符合、满意 B、比较满意 C、一般 D、不太满意 E、相差太远，很不满意 F、无所谓 3、你为什么选择你所学的专业 A、父母家人的意见 B、自己感兴趣 C、被调剂的 D、没想过 4、你为什么要考大学 A、将来好找工作 B、提高个人综合素质 C、为了满足家长的期望 D、没想过 5、在上大学前您对大学生活的了解情况如何 A、不太清楚 B、对大学生活一无所知 C、十分清楚 6、步入大学之前，对于大学生活您有过较为系统的规划吗 A、有 B、正准备规划或在规划中 C、没有 7、你将如何规划你的大学生涯

A、埋头苦读 B、多参加社团活动、社会实践，锻炼各方面能力 C、读书、参加社团两样兼顾 D、边读书边勤工俭学 E、上不上课无所谓，好好享受大学生活 F、没想过 8、大学本科毕业后你将： A、进入企业 B、考研 C、自主创业 D、考取政府机关事业单位 E、其他（若选择此选项，请将具体意向填写在后面的横线上） 9、你是如何看待学习在你大学四年里的地位的 A、学习是第一要务，其他都不是很重要 B、以学习为主，增强各方面能力 C、学习工作两不误 D、学习不是很重要，培养与人交往能力更重要 10、你有没有想在大一这一年做兼职，原因是： A、想，因为兼职有经济收入，可减轻家庭负担 B、想，因为兼职有经济收入，加上家里给的钱，可以生活得更 好 C、想，因为通过兼职可以锻炼自己的能力 D、不想，怕兼职会影响学习，我又不缺钱花 11、你对学院有什么期望 A、弹性学习，人性化管理 B、提供勤工俭学 C、军事化管理 D、不好说 E、其他（若选择E选项，请将具体期望填写在后面的横线上）

新生入学调查问卷

**职业技术学院 学生“成长全记录”追踪调研问卷 亲爱的同学： 您好！ 欢迎您来到**职业技术学院！大学生活丰富多彩，您是否对即将开 始的大学生活有所期待和规划？为了让您更好地适应大学的学习生 活，**职业技术学院学生处特开展本次问卷调查，希望得到您的配 合。本问卷所得信息仅作研究如何更好为学生做好教育教学和生活服 务之用，请放心填写您的真实想法，对所填写的信息我们将妥善保 存。衷心感谢您的支持！ 填写说明： 1、请您在（）内填上最符合您情况的选项，如无适合您的选项，请在 横线处填写个人意见。 2、题目如无特别说明均为单选。 一、个人信息 1、姓名 _____________________ 2、性别（） A.男 B.女 3、籍贯 _____________________ 4、专业班级 _____________________ 5、联系方式 ____________________ （可填手机、邮箱或QQ） 二、问卷正文 1、您是通过何种途径了解到我院信息并填报高考志愿的？（本题多 选，最多选两项） A、河南省阳光高考信息平台 B、河南招生考试之友 C、班主任推荐 D、随意填写，没有想法 E、家人或同学推荐 F、其他原因：____________ 2、您是否参加了学院今年暑假前组织的“千名学子游济职”活动？（ ） A、是 B、否 3、您是否第一志愿报考我院？（ ） A、是 B、否 4、您的家庭所在地位于（ ） A、城市 B、县城 C、农村

5、您的家庭月收入（ ） A、500-1000元 B、1000-2000元 C、2000-3000元 D、3000-4000元 E、4000元以上 6、您对学院的第一印象如何？（多选题） A、老师和同学们接待很热情 B、学院环境优美，设施较好 C、学校管理很严格 D、不是心中想象的大学校园 E、其它 7、您对学院的办学条件和生活服务设施满意与否？（ ） A、满意 B、不满意 8、您觉得精彩的大学生活是什么样的？（ ）（可多选） A、有丰富多彩的课外活动 B、有较多的社会实践机会 C、有浓厚的学习、科研氛围 D、可以交到志趣相投的朋友 E、其它 9、您入学后如何处理日常事务？（ ） A、很独立，喜欢自己处理问题 B、正在努力学习中 C、感到吃力，不习惯 D、不知所措，需要其他人的帮助 10、您接受了哪些内容的入学教育？（ ）（可多选） A、专业教育 B、心理适应性教育 C、国防教育 D、职业规划教育 E、安全教育 G、其它 11、您选择所学专业时，考虑的主要因素是（ ）（可多选） A、专业的冷热程度 B、根据个人兴趣 C、受父母亲朋好友的影响 D、看好该专业，认为有较大发展空间 E、其他____________ 12、到目前为止，您对所学专业的了解情况： A、对此专业毫不了解 B、有一点了解 C、很满意、感兴趣 D、不满意、不感兴趣 E、无所谓 13、您想从大学的课程学习中得到哪些收获？（ ）（可多选） A、知识技能的掌握 B、学习研究的方法 C、社会形势的了解 D、本学科前沿发展动态 E、实际的运用 F、其他__________ __ 14、面对即将开始的大学生活，您对自己未来的打算是（ ） A、专升本 B、工作 C、考公务员 D、自主创业 E、参军 F、尚未确定 G、其他____________ 15、您期望将来的就业单位是？（ ） A、国营企业 B、私营企业 C、外资企业 D、合资企业 E、政府部门 F、自主创业 16、您对我院的国家助学贷款的政策是否了解？（ ） A、了解 B、不太了解 C、不清楚 17、你是否喜欢以多媒体大屏幕讲授为主的授课方式？（ ）

小学一年级新生入学通知书

小学一年级新生入学通知书： 贵家长(监护人)： 根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，祝贺你的孩子XX成为XX小学一年级新生。根据教育局的统一安排，我校定于7月日上午9：00--12：00到我校办理一年级新生报名手续，到时请家长带孩子一同前来。报名时请携带户口簿、入学通知书、预防接种本。 进入一年级后，望家长能配合学校，引导孩子尽快适应新的学习生活;继续重视家庭教育，努力为孩子创设一个和谐、宽松的学习环境;密切与学校的联系，加强交流与沟通;在关注孩子学习成绩的同时，更注重孩子的身心健康和思想品德教育，促使孩子德、智、体、美等全面发展。 愿我们共同努力，让孩子快乐地学习，健康地成长，不断取得新的进步。 XX小学 年月日 一年级新生入学登记事项： 一、入学登记对象： 1、凡年满6周岁(2008年8月31日前出生)，具有我校义务教育服务范围内常住户口的适龄儿童(含七类人)。 2、凡年满6周岁(2008年8月31日前出生)，具有其他地方户籍但实际居住在我校义务教育服务范围内的常住适龄儿童(需提供法定监护人房产证明)。 3、符合我校入学条件的非本市户籍适龄儿童。 二、办理入学登记需要携带的材料： 1.请家长或监护人带孩子同时到场。 2.全家户口本、住房证明、孩子的出生证明等材料的原件。 3.户口本首页、户主页、孩子本人页、住房证明、出生证明等材料的A4纸复印件各一份。 4.《学龄人口信息采集表》一份。(网上录入后打印) 5、黑色签字笔。 6、非本市户籍学生除需携带以上材料外，还需携带父母暂住证原件、复印件。 八、领取入学通知书时间：2015年7月4日上午8:30——11:30

一年级新生入学问卷调查表

各位尊敬的家长： 你们好！很高兴您的孩子能成为一名一年级的小学生了！为了尽快地了解每一个学生在入学之前个性差异，及家庭学习生活的情况的差异，我们特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深入地真实地了解孩子，从而更有针对性的因材施教，促使每一个学生在今后的学习中得到全面地均衡地发展！在此谢谢您的真诚合作！ 一年级新生入学问卷调查表 孩子姓名（） 父亲姓名（）联系电话（） 母亲姓名（）联系电话（） 户籍所在地（） 1、父亲的文化程度（）母亲的文化程度（） A小学 B初中 C高中 D大专 E本科 F无 G其他 2、孩子现阶段与（）住在一起共同生活。 A父母 B爷爷奶奶 C父母以及爷爷奶奶 D亲戚家 E其他 3、家里孩子有没有独立的学习空间（） A有自己的房间 B没有自己的房间，但是有自己的学习空间（有固定的书桌） C没有固定的学习空间，学习环境相对教差 D其他4、在家中主要由（）照顾孩子的学习，（）照顾孩子的日常生活。

A妈妈 B爸爸 C父母双方 D爷爷或奶奶 E其他 5、孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。 A妈妈 B 爸爸 C爷爷 D奶奶 E外公 F外婆 6、父母和孩子一起玩。（） A经常 B有时 C偶尔 D从不 7、父母和孩子一起学习。[例如读书报]（）；父母和孩子谈话、交流。（） A经常 B有时 C偶尔 D从不其他 8、父母对孩子的教育方式，是（） A严格管理 B公平民主 C自由放纵 D溺爱 E其他9、孩子在家中最喜欢的是（） A看动画片 B玩玩具 C画画 D唱歌 E看书 F做游戏 G打闹 H其他 10、孩子在幼儿园最喜欢学习的是（） A讲故事 B数数 C画画 D手工 E做操 F唱歌 G其他 11、简单描述孩子的性格（） A内向腼腆 B活泼开朗 C调皮好动 D倔强好胜 E自觉内敛 F文静懂事 G其他 12、你孩子在身体或饮食方面是否有需要特别关注的地方？若有，请具体写出（如食物过敏、不宜跑步等）

七年级新生入学调查问卷

七年级新生入学调查问卷 说明：请在每一题调查里选择你的答案，在其前面的“□”内打“√”，注意该题是不是多选题，如果你选择的选项里需要填写的，请认真根据实际填好。 家庭类调查问卷 1、请你说说家庭成员情况： □父母都健在□父亲健在□母亲健在□兄弟＿人□姐妹＿人 2、请说出父母的尊姓大名： □父亲姓名：＿＿＿＿＿＿＿□母亲姓名：＿＿＿＿＿＿＿ 3、你父母的工作状况是： □父母双方有固定工作□父亲有固定工作 □母亲有固定工作□父母都没有固定工作 4、你父母的任何一方最高学历水平是： □小学程度□初中程度□高中程度□大专程度或以上 5、你家庭的经济状况是： □月收入约＿＿＿＿＿元□年收入约＿＿＿＿＿元 6、你父母对你的教育是： □溺爱□粗暴严厉□不闻不问□其它：＿＿＿＿＿ 7、你希望父母对你采取什么样的教育方式？ □说理□放任不管□朋友式的沟通□其它：＿＿＿ 8、在家庭角色中 你评价父亲的一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你评价母亲的一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 你评价自己的一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9、你对父母有没有撒过谎？ □没有□很少□偶尔□经常 10、可以怎样与你父母取得联系？ □家庭电话：＿＿＿＿＿＿□手机：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ □家庭住址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 卫生类调查问卷 1、你支持男生留长头发吗？ □支持，我的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 □不支持，长头发会影响校容校貎，也影响个人的形象，不符合一个中学生的基本要求。 2、你支持留长指甲、涂指甲等行为吗？ □支持，我的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 □不支持，这是不健康的形象，也存在安全隐患。 3、如果见到操场上有垃圾，你会： □与我无关□主动拾起□向学校提建议□其它：＿＿＿＿

2018一年级新生调查表

2018年一年级新生家长问卷 尊敬的家长： 您好！ 眼看着孩子慢慢长大，跨入小学的大门，相信您一定觉得非常欣慰！我是您孩子的数学老师。家长和老师是教育的同路人更是合作者，您的支持和理解可以让我在教育教学上获得更大的鼓舞和信心，你的信任是我工作的无穷动力和源泉。 为了尽快地了解每一个学生的个性差异，及家庭学习生活情况的差异，我特地用心为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我深入地真实地了解孩子，并带领他们快乐学习，健康成长! 在此谢谢您的真诚合作！ 有选项的答案可多选。 1、基本情况登记 学生姓名：性别：身高：出生日期： 身份证号码： 家庭详细住址： 父亲姓名：联系电话：职业及工作单位： 母亲姓名：联系电话：职业及工作单位： 2、父亲的文化程度（），母亲的文化程度（） A小学B初中C高中D大专E本科F无G其他 3、孩子现阶段与（）住在一起共同生活。 A父母B爷爷奶奶C父母以及爷爷奶奶D亲戚家E其他 4、家里孩子有没有独立的学习空间（） A有自己的房间B没有自己的房间，但是有自己的学习空间（有固定的书桌） C没有固定的学习空间，学习环境相对教差D其他 5、在家中主要由（）照顾孩子的学习，（）照顾孩子的日常生活。 A妈妈B爸爸C父母双方D爷爷或奶奶E其他 6、孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。 A妈妈B爸爸C爷爷D奶奶E外公F外婆 7、孩子平时在家最喜欢（） A.看电视 B.看儿童读物C玩电脑 D.玩玩具 8、近几年来，您的孩子参与了（）方面的智力开发与兴趣培养 A棋类B艺术类C其他（请注明）

9、通过您的观察，您个人认为您孩子的性格（） A活泼好动B文静内向C活泼有余，行为缺乏控制D非常听话 E脾气大，倔强，好讲理F其他 10、您家中有（）个孩子，这个排行老（），还有一个（） 11、如果家长管教孩子付出的精力满分十分，那么，母亲占（）分，父亲占（）分 12、孩子如果与别的小朋友闹矛盾，您一般会（） A先训自己孩子B看谁的错训谁C小孩子打打闹闹无所谓，不用管，一会儿就好了 13、如果你心中最优秀的孩子可以打10分，您给自己的孩子打（）分 14、您认为，教育孩子最主要的（）的任务 A爸爸B妈妈C父母平均用力，一人50%的分量 D 老师E其他人 15、父母对孩子的教育方式，是（） A严格管理B公平民主C自由放纵D溺爱E其他 16、您孩子最大的优点是（至少三个） （1）（2）（3） 最明显的缺点是 您希望他入学之后，能在有较大改善。 17、在家里，您今后打算如何指导孩子完成家庭作业？（） A问问是否完成B自己没空，请别人帮忙 C没有检查D亲自检查，发现错误或书写不认真及时纠正 18、为了孩子的学习，家长是否愿意给孩子准备相应的学习资料？（） A愿意 B不愿意 19、教育孩子是您我共同的责任，班级是孩子成长的摇篮，今后，您是否愿意为班级服务( ) A愿意B工作忙，没时间 20、家长使用礼貌用语情况（），孩子使用礼貌用语情况（） A与人交流时从来不用礼貌用语。B与人交流时会适当地用一些礼貌用语 C与人交流时非常注重礼貌、礼节。 孩子的劳动情况（在符合孩子情况的选项后画勾） 平时在家，做家务吗？几乎不做（）在家长指挥下会做（）会主动做（） 孩子会做哪些家务？扫地（）拖地（）擦桌子（）洗碗（）整理自己的房间（）洗自己的内衣服（）煮饭（）炒菜（）其他：自行补充（） 您的孩子是否有特别之处（例如先天心脏病等）（）A有 B 没有 需要教师特别注意？如果有，请不要隐瞒并请说明：_________ 写给老师的心里话：_

一年级新生入学调查问卷

一年级新生入学调查问卷 尊敬的家长：您好！很高兴您的孩子能成为我们湖南师大附中星城实验学校第一小学的一员！为了解每一个学生在个性、习惯、家庭学习生活等情况的差异，我们特地设计了这份详细的调查表，希望您认真配合填写，让我们深入地了解每一个孩子，从而更有针对性地因材施教，促使每一个孩子在今后的学习中得到全面均衡的发展。感谢您的真诚合作！ 第1项：请填写以下内容孩子班级及姓名：例1901王可 ____________ 填表人姓名： ____________ 和孩子关系： ____________ 第2项：父亲的文化程度（）母亲的文化程度（） □A小学 □B初中 □C高中 □D大专 □E本科 □F本科以上 □G其他

第3项：父母(监护人)的特长爱好（）。 □A文艺方面（如唱歌跳舞乐器） □B体育方面 □C书画方面 □D口语表达方面 □E其他 第4项：孩子现阶段与（）住在一起共同生活。 ○A父母 ○B爷爷奶奶 ○C父母以及爷爷奶奶 ○D外公外婆 ○E亲戚家 ○F其他 第5项：家里孩子有没有独立的学习空间（） ○A有自己的房间 ○B没有自己的房间，但是有自己的学习空间（有固定的书桌）○C没有固定的学习空间 ○D其他

第6项：在家中主要由（）辅导孩子的学习，（）照顾孩子的日常生活。 □A妈妈 □B爸爸 □C父母双方 □D爷爷或奶奶 □E外公外婆 □F其他 第7项：孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。 □A妈妈 □B爸爸 □C爷爷 □D奶奶 □E外公 □F外婆 □G哥哥或姐姐 第8项：父母（）和孩子一起玩。父母（）和孩子一起学习。[例如一起阅读] □A经常 □B有时

老家一年级新生入学家长面试表

2016年莞雅现代小学新生入学家长问卷测试题 家长您好，欢迎报读东莞市寮步莞雅现代小学！本问卷调查表是为了了解新生过去的学习情况、知识掌握程度，为得是将来老师能更全面的了解孩子的情况，从而为孩子提供更好的学习成绩上的 辅导。请您认真核对选项，实话实说。在您认为的选项上打“√”，或在D或E选项后面写上不同的意见。 面试号：学生原就读学校： 学生姓名：性别：年龄：预报年级： 家长姓名：联系方式：现住址： 1、小孩生活简介（写清楚时间，地点，由谁照顾） 2、您是通过什么方式了解到莞雅现代小学？ 3、您转学的具体原因？ 一、选择题（实话实说，您可以选择一个已有的答案，将序号填入括号内，也可将补充内容写在E选项后面） 1、您的孩子三岁以前只要由（）陪伴 A.父母亲 B.爷爷奶奶或外公外婆 C.保姆 D.亲戚朋友 E. 2、您的孩子在小区中有（）年龄相仿的固定的玩伴。 A.1个 B.2-3个 C.4-6个.D一个都没有 E. 3.您的孩子是从（）开始接触书本阅读的。 A.刚出生不久 B.几个月大、半岁左右 C.还没有让他阅读书本 D.. 4.小孩在幼儿园（原来就读学校）学习情况怎么样。 A.很爱学习、能认真完成功课 B.能基本达标 C.比较贪玩 D. 5.您的小孩喜欢运动吗？ A.很喜欢、协调能力都很好 B.不怎么喜欢运动、运动能力一般 C.不喜欢运动 E. 6、您的孩子能记住（）的电话号码。 A.父母 B.父母其中一方 C.爷爷奶奶或其他 D. 7、原就读学校成绩（）。 A.成绩优异90~100分 B.中上等80~90分 C.合格60~80 D.不及格60分以下 E. 8、您的孩子参加过（）比赛并获奖。 A.经常代表学校参赛 B.在学校领过奖状 C.一次都没有 D. 9、您的孩子在家会做（）家务。 A.做家务能力强，全都会做 B.只能做简单的 C.我们从不让孩子做家务 D. 10、您一学期会主动和孩子班主任联系（）次。

一年级新生入学的情况调查表

一年级新生入学的情况调查表 尊敬的家长： 您好！眼看着孩子慢慢长大，跨入小学的大门，相信您一定觉得非常欣慰！我非常荣幸担任您孩子的班主任老师。家长和老师是教育的同路人更是合作者，您的支持和理解可以让我在教育教学上获得更大的鼓舞和信心，你的信任是我工作的无穷动力和源泉。在此，烦请家长能实际且详细地填妥这份问卷，让我能多了解孩子，并带领他们快乐学习，健康成长。谢谢！有选项的答案可多选。 1、基本情况登记 家庭详细住址： 父亲姓名：工作单位：联系电话： 母亲姓名：工作单位：联系电话： 2、在您家中，照顾和教育孩子时间和精力最多的是（） A.父亲 B.母亲 C.祖父母 D.亲戚朋友或家庭教师 3、孩子入读一年级前，您一定为他做过一些准备，主要是从（）方面准备的。 A学习能力、生活习惯、与人交往能力的培养B识字、拼音、数学等方面的知识的渗透 C 顺其自然，没有刻意的准备 4、孩子放学回家，( ) A.愿意跟家长交流幼儿园里的事情 B.大人问了才交流 C.不说 5、您孩子最大的优点是（至少三个） （1）（2）（3） 最明显的缺点是 您希望他入学之后，能在有较大改善。 6、入学前，您的孩子（） A会认读拼音和一些汉字B会做简单的加减法 C会简单的英语口语D都还不会 7、入学前，您的孩子的识字量大约有（）个，背诵过的古诗、儿歌、童谣等约有（）首。 8、在孩子成长的几年里，您（） A一直和孩子住在一起B在亲人家里寄养过C以后将寄养 10、近几年来，您的孩子参与了（）方面的智力开发与兴趣培养 A棋类B艺术类C其他 您这样做的初衷是（） A开发智力、培养兴趣B使之成为专业人才 C 别的孩子都学，我也给他选几种 11、孩子平时在家最喜欢（） A.看电视 B.看儿童读物C玩电脑 D.玩玩具 12、你孩子有哪些阅读方式： A父母读，孩子听。B电脑等电子产品播放，孩子听。 C父母和孩子一起阅读。 D 孩子完全自主阅读。 13、你孩子的阅读时间： A有固定的时间B上床后睡觉前C随意，什么时候想读什么时候读14、孩子每次阅读时间大约可以持续多久？

新生入园信息采集表

阿拉善经济开发区中心幼儿园新生入园信息采集表

做到了你就成熟了 1、遇到不想回答的问题，直视对方的眼睛，微笑、沉默。 2、走路抬头挺胸，心情不好时，不想跟人招呼，点头微笑，径直走过。 3、请记得，好朋友的定义是：你混的好，他打心眼里为你开心；你混的不好，他由衷的为你着急。 4、自己分内的事情，努力做到一百分。 5、接受自己不过是个“小小的我”，但眼里要能够悦纳“大大的世界”。 6、不要试图给自己找任何借口，错误面前没人爱听那些借口。 7、不要随意发脾气，谁都不欠你的。 8、不说谎话，因为总有被拆穿的一天。 9、别低估任何人。 10、你没那么多观众，别那么累。 11、过去的事情可以不忘记，但一定要放下。 12、别人说的记在脑袋里，而自己的，则放在心里。 13、社会是有等级的，很多事不公平。别抱怨，因为没有用。 14、你永远没有你自己想象中那么重要 15、钱能解决的问题统统不叫问题。 16、无论何时说“我爱你”，请真心实意。无论何时说“对不起”，请看着对方的眼睛。17、永远不要以貌取人。慢慢地说，但要迅速地想。。 18、找点时间，单独呆会儿。 19、不是自己的东西不要，就是再喜欢也不行，要懂得放弃。 20、不要觉得是生活亏欠了你，其实是我做的努力不够。 21、努力向前，再努力向前，再努力一下下，愿望就会实现 幼儿园教师考核细则 为了全面、系统了解和掌握教师任职期间的实际情况，科学、公正地评价他们的工作，区分优劣，奖勤罚懒，激励先进、鞭策后进，促进教师不断提高政治思想觉悟，努力钻研业务，更好的教书育人，特制定本考核细则。 一、量化考核内容 政治态度与师德修养、业务进修、教育教学工作、半日其他活动开展及常规养成情况、班级管理、安全工作、事故、出勤、工作量、奖励等方面。 二、量化考核原则 本着公正、公平、公开的原则，人人参与各项工作的评价。 三、量化考核依据（以书面材料为依据） 各项工作负责人员出示各项工作检查情况统计及评价结果。 四、量化措施 1、值班人员要认真作好相关记录，做到有据可查。检查人员每周每次带领2名教师一起抽查各项工作开展情况并根据抽查情况评价打分，学期末评价时按每次评价记录的平均分为最后得分。 2、每月公布各项工作的检查、评价结果。 3、学期末考核优秀率为3：1，连续一学年度被评为优秀者年度末进行特殊奖励。

新生入学调查问卷

尊敬的各位家长： 你们好！很高兴您的孩子能成为我们常么小学的一员！为了尽快地了解每一个学生在入学之前个性差异，及家庭学习生活的情况的差异，我们特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深入地真实地了解孩子，从而更有针对性的因材施教，促使每一个学生在今后的学习中得到全面地均衡地发展！在此谢谢您的真诚合作！ 问卷调查表 孩子姓名（）填表人姓名（）和孩子关系（） 1、父亲的文化程度（）母亲的文化程度（） A小学 B初中 C高中 D大专 E本科 F无 G其他 2、孩子现阶段与（）住在一起共同生活。 A父母 B爷爷奶奶 C父母以及爷爷奶奶 D亲戚家 E其他 3、家里孩子有没有独立的学习空间（） A有自己的房间 B没有自己的房间，但是有自己的学习空间（有固定的书桌）C没有固定的学习空间，学习环境相对教差 D其他 4、在家中主要由（）照顾孩子的学习，（）照顾孩子的日常生活。A妈妈 B爸爸 C父母双方 D爷爷或奶奶 E其他 5、孩子在家中喜欢和（）在一起，最听（）的话。 A妈妈 B爸爸 C爷爷 D奶奶 E外公 F外婆 6、父母和孩子一起玩。（） A经常 B有时 C偶尔 D从不

7、父母和孩子一起学习 [例如读书报] （） A经常 B有时 C偶尔 D从不 8、父母和孩子谈话、交流。（） A经常 B有时 C偶尔 D从不其他 9、父母对孩子的教育方式，是（） A严格管理 B公平民主 C自由放纵 D溺爱E其他 10、孩子在家中最喜欢的是（） A看动画片 B玩玩具 C画画 D唱歌 E看书 F做游戏 G打闹 H其他 11、孩子在幼儿园最喜欢学习的是（） A讲故事 B数数 C画画 D手工 E做操 F唱歌 G其他 12、简单描述孩子的性格（） A内向腼腆 B活泼开朗 C调皮好动 D倔强好胜E自觉内敛 F文静懂事 G其他

2017幼儿园全国学前信息管理系统幼儿信息采集表

幼儿园全国学前信息管理系统幼儿信息采集表幼儿学籍号：幼儿所在班级： □新生□转学原就读幼儿园： 姓名出生日期国籍 性别民族身份证件号码 血型□未知血型 □A血型 □B血型 □AB血型 □O血型 □RH阳性血 型 □RH阴性血 型 □HLA血型 □未定血型 □其他血型 身份 证件 类型 □居民身份证 □香港特区护照 □澳门特区护照 □台湾居民来往大陆通行证 □境外永久居住证 □护照 □其他 港澳台 侨外 □非港澳台侨 □香港同胞 □香港同胞亲属 □澳门同胞 □澳门同胞亲属 □台湾同胞 □台湾同胞亲属 □华侨 □侨眷 □归侨 □归侨子女 □非华裔中国人 □外籍华裔人 □外国人 □其他 入园日期户口性质□农业 □非农业★ 非农业户 口类型 □城市 □县城 □乡镇 户口 所在地 省 市 县/区 出生地 省 市 县/区 籍贯 县/区 现住址 是否独生子女□是 □否 是否留 守儿童 □非留守儿童 □单亲留守儿童 □双亲留守儿童 健康状况 □健康或良好 □一般或较弱 □有慢性病 □残疾 就读方式□走读 □住校 是否进城 务工人员 子女 □是 □否 是否 孤儿 □是 □否 是否残 疾幼儿 □是 □否 残疾幼儿类别□视力残疾□听力残疾□言语残疾□肢体残疾□智力残疾□精神残疾□多重残疾□其他残疾 家庭成员姓名1 家庭成 员学历 ★ □研究生教育 □大学本科教育 □大学专科教育 □中等职业教育 □普通高级中学 教育 □初级中学教育 □小学教育 □其他 家庭成 员关系 ★ □父亲 □母亲 □继父或养父 □继母或养母 □祖父 □祖母 □外祖父 □外祖母 □姐姐 □兄弟姐妹 □其他亲属 □非亲属 身份证类 型★ □居民身份证 □军官证 □士兵证 □文职干部证 □部队离退休证 □香港特区护照 □澳门特区护照 □台湾居民往来大陆 通行证 □境外永久居住证 □护照 □其他 家庭成员1 出生年月★家庭成员 1性别★ 家庭成员 1国籍★ 家庭成员民族 1★ 单寸 照片

学生情况调查表

一年级四班学生情况调查表 、学生基本信息 姓名 ________ 性别 __________ 年龄（出生年月） 家庭现住址： ___________________________________ 父亲：姓名 __________ 工作 _____________________ 母亲：姓名 __________ 工作 _____________________ 接送人：姓名 ________ 与学生关系 _______________ 二、学生身体状况 1、有无重大病史或是家族遗传病，如先天性心脏病等，若有请注明 2、近一年内，是否进行过大型手术或是骨折等，若有请注明 3、 是否有食物过敏或其他过敏的情况，若有请注明 4、 其他特殊情况： ________________________________________________________________________ 一年级四班学生情况调查表 、学生基本信息 是否在校搭餐 姓名 性别 年龄（出生年月） 是否为独生子女 父亲：姓名 工作 联系方式 母亲：姓名 工作 联系方式 接送人：姓名 与学生关系 联系方式 ___ 是否为独生子女 ____________ 是否在校搭餐 ______________________ 联系方式 ______________________ 联系方式 ______________________ 联系方式 ______________________ 家庭现住址:

、学生身体状况 1、有无重大病史或是家族遗传病，如先天性心脏病等，若有请注明。 2、近一年内，是否进行过大型手术或是骨折等，若有请注明 3、是否有食物过敏或其他过敏的情况，若有请注明

学生基本信息采集表纸质版

& 学生基本信息采集表（纸质版）

填表说明： 1、\ 2、学校：填写学校实际名称 3、班级：学生所在班级 4、学校标识码：取自学校基本信息的机构代码 5、姓名：在公安户籍机关部门正式登记注册的，人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人的汉字姓名） 6、性别：1-男 2-女填男或者女 7、出生日期：在公安户籍机关部门正式登记注册的，人事档案中记载的时间日，年填四位数字，月填2位数字， 日期填2位数字如： 8、出生地:学生出生所在的行政区划必须精确填写到某某省某某市某某县，请以国家统计局行政区划统计为准籍 贯：祖居或者本人出生的地方，多用于父辈以上的居住地。必须精确填写到某某省某某市某某县，请以国家统计局行政区划统计为准民族：学生的民族参看《中国各民族代码》注意填写汉字 9、国籍/地区：学生所属的国籍信息 10、) 11、身份证件类型：可证明学生身份的证件类型分为：1、居民身份证 6、香港特区护照/身份证明7、澳门特区护 照/身份证明 8、台湾居民来往大陆通行证 9、境外永久居住证 A、护照 z、其他可根据实际情况填写以上类型的任意一种，注意填写汉字，不要填写为数字。如果填写为其他时，身份证号码可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案） 12、港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型分为：非港澳台侨香港同胞香港同胞亲属 澳门同胞澳门同胞亲属台湾同胞台湾同胞亲属华侨侨眷归侨归侨子女归国留学人员非华裔中国人外籍华裔人外国人其他 13、健康状况：学生的身体情况分为：10-健康或者良好 20-一般或较弱 30-有慢性病 40-有生理缺陷 50-残疾家 长注意一定要填写汉字，不要填编码 14、政治面貌：分为中国共产党员中国共产党预备党员中国共产主义青年团团员群众 15、身份证件号：身份证件类型对应的证件号码，身份证件类型为其他以外的证件类型时，身份证件号必填。

小学生心理健康状况调查表

小学生心理健康状况调查表 下面有一些关于心理健康方面的问题，如果您感兴趣，请您根据自身实际感受选择相应回答。 在做调查题目以前，花费您半分钟时间填写下表：姓名：性别：年龄： 1、不听别人的话： （）是（）界于两者之间（）不是 2、告诉他应当做的事时，大多是心不在焉地去做： （）是（）界于两者之间（）不是 3、对什么事都没有认真注意过： （）是（）界于两者之间（）不是 4、做什么事都不能马上就开始做，总是慢吞吞的： （）是（）界于两者之间（）不是 5、对人有明显的好恶： （）是（）界于两者之间（）不是 6、被人提醒过以后，总是有抵触情绪： （）是（）界于两者之间（）不是 7、对什么事都缺乏自信： （）是（）界于两者之间（）不是 8、在人面前顽固地不说好话： （）是（）界于两者之间（）不是 9、不是说别人的坏话，就是找借口打架： （）是（）界于两者之间（）不是 10、总是为别人的事放不下心： （）是（）界于两者之间（）不是

11、学习时总是不知道该学什么好： （）是（）界于两者之间（）不是 12、任何事都不想去记住： （）是（）界于两者之间（）不是 13、作业马马虎虎，杂乱无章： （）是（）界于两者之间（）不是 14、读书时比同学读得慢： （）是（）界于两者之间（）不是 15、学习时间大多花在学习以外的事情上： （）是（）界于两者之间（）不是 16、从不预习和复习功课： （）是（）界于两者之间（）不是 17、做任何事都没有计划，没有准备： （）是（）界于两者之间（）不是 18、生活没有规律： （）是（）界于两者之间（）不是 19、读教科书时，不能一边读、一边思考出重要的地方：（）是（）界于两者之间（）不是 20、学习时，总是只学习自己喜欢的学科： （）是（）界于两者之间（）不是