八年级(下)历史材料分析与问答题汇总

八年级（下）历史材料分析与问答题汇总

（一）材料分析部分

1、阅读材料

1949年年轻的人民共和国成立了!此时，国土尚未完全解放，国民党残余势力蠢蠢欲动，想以大西南为基地重新复辟；国内各种反动势力也对共和国充满仇恨，想和国民党军配合，在经济上绞杀人民政权；国民党留下的是一个烂摊子，物价飞涨、失业率居高不下；新解放区的广大农民没有土地，在经济上仍然受到地主阶级的剥削；国际上，以美帝国主义为首的“联合国军”打到了中朝边境，战火烧到了鸭绿江边……

请回答：

新中国成立之初面临很多困难，你认为应当如何解决这些困难？

答：继续追击国民党残余势力；稳定物价；恢复和发展国民经济；土地改革；抗美援朝，保家卫国。

2、阅读材料

从1960年5月28日，中共中央发出《关于调运粮食的紧急指示》，6月6日，再次发出《关于为京津沪和辽宁调运粮食的紧急通知》，这四个地方库存的粮食够维持几天呢？北京是7天，天津10天，上海几乎已经是没有大米库存，随到随销，辽宁8－9天。这四个地方，北京是政治、文化中心，上海是经济中心，天津、辽宁是工业基地，如果粮食供不上，后果将不堪设想。而连这样必须力保的地方都如此困难，全国的粮食供应状况不言而喻。

请回答：

(1)为什么会出现材料所述的情况？

答：因为中国共产党八大二次会议通过了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线；随后又掀起大跃进、大炼钢铁以及人民公社化运动；工农业生产遭到严重破坏。(2)后来党中央对经济作出了调整，到什么时候经济开始复苏？经济建设的错误从根本上解决没有？为什么？

答：1962年；没有；因为左倾错误继续发展，最后导致文化大革命的发生，中国进入十年内乱时期。

3、阅读材料

新中国成立之初，西方预言家声称：“中国无法靠自己的力量养活自己。”当时，全国粮食总产仅1亿吨，一块优质钢材、一枚建筑铁钉都得依赖进口，工、农业总产值比例为3∶7，生产方式极其落后。经过55年奋斗，我国经济天翻地覆，粮、棉、油、肉、禽、煤、钢、水泥等主要工农业产品的年产量跃居世界第一，一、二、三产业结构日趋合理，东、中、西部区域差距逐渐缩小，高速路四面畅达，“村村通”遍及乡野，机场港口一派繁忙，青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调四大工程捷报频传……2003年，我国国内生产总值超过11．6万亿元，人均GDP突破1000美元，标志着中国走出低收入国家行列，意味着国民经济迈上一个大台阶。我国经济总量已居世界第七位，对外贸易额居世界第四位，外汇储备居世界第二位，利用外资居世界第一位。

——《发展才是硬道理新中国55年经济建设述评》

请回答：

(1)根据现代历史发展历程，请分析新中国成立55年来中

国经济发展的主要原因。

答：中国共产党的正确领导；中国人民建设社会主义的热情；改革开放的正确决策。

(2)新中国成立后，经历了两个经济高速增长的时期，你能说出来吗？

答：1952——1957；1978年以后。

4、阅读材料

材料一我国国内生产总值增长情况

材料二我国工业生产值增长情况

请回答：

(1)有人说共产党只会打仗，不会搞建设，你看新中国成立以来，经济也不怎么样！请根据上述材料予以反驳。

答：从1952年到2001年，我国国内生产总值和工业生产总值出现狂飙式的发展，充分证明了中国共产党不仅领导中国人民站起来，还要领导中国人民富起来，实现中华民族的伟大复兴。

(2)1952年到1956年短短4年间我国经济飞速发展，试分析原因。

答：1952年，土地改革结束，广大农民分到了土地，以更高的热情投稿到生产中去；1953年，中共中央公布过渡时期总路线，极大地鼓舞了全国人民；1953年起的第一个五年计划，使中国彻底改变了工业一穷二白的状况；当时苏联的援助与支持也是一个重要原因。

(3)从1956年到1978年22年间，经济发展状况如何？试分析原因？

答：缓慢。大跃进、大炼钢铁和人民公社化运动使国民经济遭到极大破坏；文化大革命十年内乱，更加严重地阻碍了经济的发展。

(4)从1978到2001年20多年间经济发展与1956年到1978年间的速度相比，有什么变化？为什么会出现这种变化？答：明显加快了速度。中共十一届三中全会的召开，作出了改革开放的战略决策。在农村，实行家庭联产承包责任制，

调动了农民的生产积极性；大力发展乡镇企业，加强农村产业结构调整，使农村经济发展起来；在城市，进行了现代企业制度的改革，加快保险和社会保障制度建设，城市改革取得成功；建立经济特区，实行全方位对外开放，引进外国资金、技术、管理方法；加入亚太经合组织和世界贸易组织，以积极的态度迎接经济全球化的到来；实行科教兴国的战略决策，以科技促进生产力的发展。 5、阅读材料

材料一 各国与中国建立外交关系情况表 1949年 20世纪50年代 20世纪60年代 8个 23个 16个 20世纪70年代 20世纪80年代至今 62个 148个 材料二

材料三

请回答：

(1)“我们的朋友遍及五大洲”，从1949年新中国成立起越来越多的国家与中国建立外交关系说明了什么？ 答：中国的综合国力的增长，中国的国际地位的提高。 (2) 每一张照片都有一个动人的故事，每一张照片都有一个重大事件，请根据材料二说出从20世纪50年代到70年代，共和国外交史上的大事。

答：与印度、缅甸领导人共同提出和平共处五项原则；参加亚非万隆会议，广交天下朋友；重返联合国；改善中美关系，中美、中日建交。

(3) 材料三反映了新时期中国对外交往发生了什么新变化？ 答：中国广泛参加各种国际组织，增进对外合作与交流，以更积极更活跃的形象在国际舞台上发挥重要作用。 7、阅读材料回答问题

材料一： 1956年，召开的中国共产党第八次全国代表大会，明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质文化需要。

----摘自《中国历史》八年级下册 材料二、1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会，这次会议作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。

……摘自《中国历史》八年级下册 请回答：

（1）党的八大和十一届三中全会在内容上体现的一条主线是什么？

答：以经济建设为中心，大力发展生产力，不断满足人民日益增长的物质和文化的需求。

（2）这二次会议对中国的社会主义建设各有什么指导作用？

答：党的八大为社会主义建设开了个好头，为将来的社会主义建设指明了方向。党的十一届三中全会是党的历史上伟大的转折点，从此进入社会主义现代化建设的新时期。 （3）这体现了中国共产党一贯坚持的什么思想路线？ 答：实事求是，一切从实际出发、理论联系实际的思想路线 8、阅读材料回答问题

材料一：东方红，太阳升，……他为人民谋幸福，呼儿咳哟，他是人民的大救星。

---- 选自歌曲《东方红》

材料二：一九七九年，那是个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇…… ----选自歌曲《春天的故事》 请回答：

（1） 材料一歌颂的“大救星”是谁？ 答：“大救星”是毛泽东。

（2） 材料二中的“老人”是谁？ 答：“老人”是邓小平。

（3） 材料中的二人在中国革命和建设中都有哪些功绩？在党的领导集体中分别处于什么地位？(8+3分)

答：毛泽东领导中国人民开辟了农村包围城市，武装夺取政权的新民主主义革命道路，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，并走上了社会主义道路。(4分)邓小平领导中国人民在总结了正反两方面的经验和教训，找到了一条具有中国特色的社会主义道路，促进了我国经济的发展。他们是我党的第一代和第二代领导人。 9、阅读下列材料

历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。

——引自《各民主党派联合宣言》(1950.11)

请依据材料回答：

①中国人民志愿军为什么要赴朝鲜作战？

答：朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的（是为自卫的必要性所决定的。

②联系课本知识你认为中国人民志愿军抗美援朝作战取胜的原因有哪些？

答：抗美援朝，是正义的战争；全国人民的支持；中国人民志愿军的英勇作战；中朝人民的并肩作战；

③抗美援朝中涌现出无数可歌可泣的英雄人物，被誉为什么？请你举出两个。

答：“最可爱的人”、黄继光、邱少云。 ④你认为这场战争的胜利有什么重要的意义？

答：抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平；大大提高了新中国的国际地位；为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。

10、阅读下列材料

材料一：“中国代表是来求团结而不是来吵架的。……中国代表团是来求同而不是来立异的……” 请回答：

（1）依据 图（1），请回答1953年12月中国政府与印度政府代表的谈判中首次提出了处理两国关系的什么原则？答：（1）和平共处五项原则 （2分） （2）依据材料一：你知道这是谁在哪次会议上的发言吗？（4分）在会议上中国代表提出了什么方针？（2分）提出

这个方针的主要目的是什么？（4分）

答：周恩来 、万隆（第一次亚非）会议、

（4分）求同存异方针、（2分）呼吁各国撇开分歧，为反对殖民主义的共同利益而加强团结与合作。（4分） 11、阅读下列材料

材料一：中国农民说“吃饭靠两平，一是邓小平，二是袁隆平。” 材料二：风阳县粮食产量连续三年增产 请同学们思考回答：

（1）十一届三中全会确立了 在党内的核心领导地位，党和政府决定在农村开始实行以 为主要形式的责任制。 答：邓小平 家庭联产承包

（2）你认为：袁隆平在农业科技上的突出贡献是什么？ 答：1973年成功的培育出第一代籼型杂交水稻。

（3

）联系上述材料，你认为发展我国农业生产最关键有哪两

条？

答：一靠政策；二靠技术。 12、阅读下列材料

“

现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸， 但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。” 请回答：

（1）上述内容是谁说的？反映了我国什么时期的什么状况？

答：毛泽东。建国初期我国工业落后的状况。

（2）这种状况在什么时候得到改变？你能用一些建设成就来说明吗？（至少举出3个））

答：1952年，建设成就四、三、一（具体内容见课本p18——19页） 13、阅读下列材料：

材料一： 20世纪六七十年代，人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票、……各种票证让人眼花缭乱。如今，票证已经退出我们的生活。走进商店、超市，琳琅满目的商品可以随心所欲的选择。

——摘编自《百年中国》

材料二： 据国家统计局统计公报中关于电视机产量的数据

制作下表：(单位：万台)

请回答：

①20世纪六七十年代，人们凭借票证购买物品的原因是什么？

答：主要原因就是当时物资匮乏，国家对生产和供应不得不按计划加以控制和分配。

②分析材料二中的数据，你能够发现哪些问题？(二个以上)试分析这些问题产生的原因。

答：提示：发现问题如电视机产量不断增加(原因：电视生产能力提高、人们购买能力增强等)；彩电需求不断增加(原

因：人们对电视质量与档次的要求越来越高，表明生活质量在提高。)；黑白电视退出消费舞台(原因：电视生产技术和功能更新快)等均可。符合题意的均可给分。

③以上两则材料从不同角度反映了我国经济的发展变化，请结合所学历史知识，分析变化的原因。 答：主要原因是十一届三中全会以后，实行改革开放，我国经济发展，人民生活水平发生巨大的变化。

14、右图是我国对外开放地区示意图，请认真读图，回答下列问题

（1）我国最早批准建立的四个经济特区分别是： A 、 B 、 C 、 D 、 。 答： A 、厦门 B 、汕头 C 、深圳 D 、珠海

（2）这些经济特区中被称为对外开放的“窗口”，并且，神话般迅速崛起的是哪座城市？改革开放政策是中国共产党在哪次重要会议上做出的决定？ 答：深圳 、 十一届三中全会

（3）改革开放二十多年以来，国家发生了巨大的变化。你认为最主要的成就是什么？

答：人们的生活水平（衣食住行）有了显著的提高或改善；中国的经济、国防、科技教育水平及综合国力有了显著提高；中国的国际地位显著提高，与周边国家的关系更加和睦融洽等。（只要言之有理，答到任何一点，便可得分。） 15、材料解析

邓小平说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外开放的窗口” 结合自己所学知识，回答下列问题

（1）我国实行“改革开放”政策是在哪次会议上做出决定的？ 答：党的十一届三中全会

（2）简要说明我国对外开放格局形成过程

答：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地 （3）我国最大的经济特区是哪里？

答：海南省

（4）结合生活的实际，谈谈改革开放带来的巨大变化。（2分） 答：（自己联系实际，从衣食住行等各方面回答即可） 16、阅读下列材料回答问题

材料一：随着连战、宋楚瑜访问大陆——“和平之旅”、“搭桥之旅”、“历史性握手”，成为国人们最热门的话题。有一网民为此写了一首小诗：“紧紧相握的双手，推开了冰封六十年的大门。和平搭桥之旅，注入互相双赢的春天气息。背井离乡的骨肉同胞啊，何时才能踏上回家的路。”

材料二：邓小平在1984年说：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，仍然是一个统一的中国。” 请回答：

（1）材料一网民的诗“背井离乡的骨肉同胞啊，何时才能踏上回家的路”表达了海峡两岸同胞的什么共同愿望？ 答：期盼祖国早日完成统一

（2）材料二邓小平的这段话，反映出我国在统一的问题上采取了什么政策？运用这一政策已经在什么时间解决了什么问题？

答：“一国两制” 1997年香港回归（2分）1999年澳门回归。

（3）依据材料二你认为：解决台湾问题的前提是什么？ 答：只有一个中国

（4）结合材料一你认为：“踏上回家的路”，实现祖国的完全统一是谁也抵挡不了的，请说明理由？

答：因为祖国统一顺应历史潮流、符合民心；体现包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益和共同愿望。（答到任何一

点便可得分。）

17、阅读下列材料回答问题：

材料一： 右图为一位同学为表达盼望祖国统一而绘制的标题为“回来吧，就缺你了！”的画 材料二: 2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议通过《反分裂国家法》。第五条 坚持一个中国

原则，是实现祖国和平统一的基础。以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。……第七条 国家主张通过台湾海峡两岸平等的协商和谈判，实现和平统一。协商和谈判可以有步骤、分阶段进行，方式可以灵活多样。……

材料三:2005年四五月间，连（战）宋（楚瑜）大陆行具有重大的历史意义，……仿佛大海的浪潮一波接着一波，剎那间冲垮了禁锢两岸交流的“无形堤坝”，形成一股难以阻挡的势头，为两岸关系带来了正面的重大效应。两岸对话交流的大势已定。 请回答：

（1）材料一“回来吧，就缺你了！”的画中的母亲代表什么？两位正在欢迎的小朋友分别代表什么？正朝母亲奔跑过来的小朋友代表什么？ 答：母亲----中国（祖国）；正在欢迎的小朋友分别代表-----香港、澳门；正朝母亲奔跑过来的小朋友-------台湾。 （2）从材料二中可以看出我国当前为实现祖国统一的主张是什么？ 答：一国两制、和平统一；

（3）为什么说实现祖国的完全统一是谁也抵挡不了的，请说明理由？

答：因为祖国统一顺应历史潮流、符合民心；祖国统一体现包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益和共同愿望；中国的经济、国防、科技教育水平及综合国力有了显著提高；分裂祖国，搞台独不得人心等。（只要言之有理，答到任何两点，便可得4分。） 18、看图解答

请

回

答：

（1）图上分别是哪两个特别行政区的区旗？（2分） 答：香港和澳门

（2）分别写出这两个地区是何时回到祖国怀抱的？（2分） 答：1997年7月1日；1999年12月20日

（3）对于这两个地区的回归你有什么感想？（4分）

答：从统一是历史的潮流这一角度发表感想，意思对即可。19、阅读下列材料

1981年8月26日，邓小平会见台湾、香港知名人士傅朝枢时说：“我们要力求通过和平方式解决台湾问题，实现祖国统一，但是也不能排除在某种情况下被迫使用武力。”“和平解决台湾问题，可以采用独特的模式，台湾可以拥有自己的武装力量。它作为中华人民共和国的一个省、一个区，还可保存它原有的制度、生活方式。即使武力统一，台湾的现状也可以不变。”

请回答：

①材料反映了邓小平在解决台湾问题上的什么指导思想？

（2分）

答：①反映邓小平根据台湾实际情况，实事求是地提出“一国两制”思想。

②曾有人将这一思想称作是“天才的构想”，请回答这一思

想的具体内容。（4分）

答：“一国两制”的科学构想，是指在一个中国的前提下，我国的主体部分坚持社会主义，香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持资本主义制度。

③这一思想的提出有什么重大意义？（6分）

答：“一国两制”首先被应用于解决香港问题，开始由构想进入实践。1997年7月1日，历经百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱；1999年12月20日，澳门也如期回到祖国的怀抱。现在，我们还要准备运用“一国两制”的构想解决台湾问题，相信一定会成功。

20、阅读下列材料

材料一：1984年2月24日，邓小平同志会见美国乔治大学战略与国际问题研究中心代表团时指出：“世界上有许多争端，总要找个解决问题的出路。我多年来一直在想，找个什么办法，不用战争手段而用和平方式，来解决这种问题。我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。一个中国，两种制度。香港、澳门问题也是这样。”

请回答：

（1）材料一中我国收回香港、澳门的方式是什么？港澳回归分别是什么时候？收复后港澳实行什么制度？

答：一国两制 1997年7月1日和1999年12月20日港人治港，澳人治澳，高度自治，现行的社会制度（资本主义制度）、经济制度、生活方式50年不变。

（2）材料二中1662年郑成功从哪个殖民者手中收复台湾？1895年日本通过什么条约割占台湾？什么时候台湾从日本手中回到祖国的怀抱？

答：荷兰《马关条约》 1945年10月

（3）简述台湾被称为“祖国宝岛”的原因？

答：水力、矿产、森林和农产品资源丰富，地理环境优越，位置重要等（4）在台湾问题上，美国政府的观点是什么？

答：美国承认：在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。

（5）材料三中英国通过什么条约割占香港岛？香港回归的根本原因是什么？

答：《南京条约》中国综合国力的提高或经济实力的提高，国际地位的提升等

21、阅读下列材料

下面这几则1958年的新闻报道颇能体现当时中国农村的时代风采。

新华社8月12日讯：湖北麻城建国第一农业社出现天下第一田，早稻亩产36，956斤。

9月1日，《人民日报》发表特约记者康濯的文章《徐水人民公社颂》，文中的四个小标题如下：“一亩山药一百二十万斤”、“一棵白菜五百斤”、“小麦亩产十二万斤”、“棉花亩产五千斤”。文章的结尾是极热情的：“唱不尽人民公社的优越性，颂不完人民公社的灿烂前程。徐水的人民公社将会在不远的期间，把社员们带向人类历史上最高的仙境，这就是那‘各尽所能，各取所需’的自由王国的时光。”——以上材料均选自吴思的《陈永贵：毛泽东的农民》

请回答：

（1）以上材料反映了什么历史事件？其产生的主要原因有哪些？

答：大跃进、人民公社化运动。在社会主义经济建设中，党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观经济规律。（2）材料中新华社、《人民日报》关于我国粮食产量的报道是真实的吗？为什么会出现这样的报道？

答：不真实。其原因是，在“大跃进”过程中，出现了“浮夸风”，各地竞相虚报粮食产量，报纸也推波助澜。

（3）你认为徐水人民公社能把社员们带向了这个“各尽所能，各取所需”的仙境吗？结合所学知识，你估计实际情况怎样？

答：不能。估计不久，因大跃进、人民公社化运动带来的影响，致使工农业生产遭到极大破坏，国民经济比例严重失调，人民生活发生严重困难。（言之有理即得分）

22、阅读下列材料

材料一它规定“新中国的名称为中华人民共和国；中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家；人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府；各级政权机关一律实行民主集中制”

材料二它规定“第一条：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路；第二条：中华人民共和国的一切权利属于人民，人民行使权利的机关是全国人民代表大会和各级人民代表

大会。还明确规定了公民的基本权利和义务”

请回答：

（1）材料一出自什么文件？是在什么背景下何时通过的？它在当时起了什么作用？

答：《中国人民政治协商会议共同纲领》（2分）在人民解放军进军全国的隆隆炮声中、在紧锣密鼓的筹建新中国的工作中；1949年9月召开。（3分）在当时起了临时宪法的作用。（1分）

（2）材料二出自什么文件？是什么背景下由哪次会议上通过的？该文件的性质是什么？

答：《中华人民共和国宪法》（2分）在我国进行大规模经济建设和三大改造的进行中，由第一届全国人民代表大会通过。（3分）是一部社会主义类型的宪法。（1分）

（3）材料二中的第一条、第二条各规定了我国什么根本问题？答：第一条规定了我国的国家性质是人民民主专政；（2分）第二条规定了国家的根本政治制度是人民代表大会制。（2分）

（二）问答题部分

1、请用史实说明，建国以来我们党的第一代和第二代领导集体，在解决农业、农村、农民问题上，对农村生产关系进行过哪几次调整或变革？结果如何？

答：土地改革，解放了生产力，为农业生产的发展开辟了道路；农业合作化，进一步调动了劳动者的生产积极性，提高了农业生产力；人民公社化，挫伤了生产者的积极性；家庭联产承包责任制，极大的调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展。

2、每周学校举行升旗仪式时，全体师生齐唱国歌，请问我们歌唱的国歌创作于什么时期？有人说歌词中的“中华民族到了最危险的时候”过时了，请结合所学知识，从发展文化教育和科学技术的角度谈谈你唱起这首歌时的感想？

参考答案：

思路一：针对“过时论”，结合我国文化教育和科学技术与世界发展的差距，进行反驳。

思路二：从“历史使命感”角度出发，谈中学生做为祖国明天的栋梁所肩负的责任，引发努力学习的动力。

思路三：从义勇军进行曲的“历史背景”角度谈此歌在昨天和今天的意义。

总之，符合题意、言之有理，且积极向上的观点均可给分。表达特别好的可以适当加分，但本小题总分不得超过12分

3、1949年3月23日，毛泽东、周恩来等中共中央领导人离开河北平山县西柏坡，动身前往北平。……毛泽东兴奋的说：“今天是进京的日子，不睡觉也高兴啊。今天是进京‘赶考’嘛！”周恩来接茬儿说：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。”后来史学界将上段历史概括为“进京赶考”，其含义就是中国共产党进入北京后，将面临着能否巩固新生的革命政权即执政能力的考验。

请回答：建国初期（1949～1952年），毛泽东和他的战友们采取了哪些重大的措施巩固新生的革命政权并接受考验的？每项措施结果如何？参考答案：继续追歼国民党残余军队（和平解放西藏），实现祖国大陆的基本解放；（4分）（1分）抗美援朝，为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境；（4分）进行土地改革，彻底废除了封建土地剥削制度。（4分）

4、在中国近现代史上，中国社会性质发生过三次变化。请你指出1949年—1956年底中国社会性质发生的两次变化？简要说明每次变化的主要原因是什么？

参考答案：①1949年中华人民共和国成立，中国由半殖民地半封建社会进入新民主主义社会，开始了社会主义革命，也就是进入新民主主义社会到社会主义社会的过渡时期。主要原因：中国人民进行100多年不屈不挠的反帝反封建斗争，终于在中国共产党的领导下，推翻了三座大山，建立了中华人民共和国。（7分）②1956年底“三大改造”的完成，中国由新民主主义社会进入了社会主义初级阶段。主要原因：中国共产党领导全国人民有计划地进行社会主义改造，基本实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，社会主义制度在我国基本上建立起来。（6分）

5、1955年，我国为尽快增强国防实力，打破西方的核垄断，作出发展原子能，研制原子弹的决策。1961年，中共中央又决定以“两弹”即原子弹和导弹为中心，加速国防科研和国防发工业的发展。

（1）中国是爱好和平的国家，为什么也要研制杀伤力极强的核武器？

（2）请列举三项我国在上个世纪60年代令人瞩目的成就？（3）为什么每一个中国人都为我国的“两弹一星”事业的辉煌成就而感到自豪？

参考答案：（1）新中国成立初，美国利用原子弹对中国进行威胁；为打破帝国主义的核威胁、核垄断。（4分）（2）1964年10月第一颗原子弹爆炸成功；1966年10月成功爆炸了导弹；1967年6月成功的爆炸了第一颗氢弹。（6分）（3）因为两弹一星的伟业，是新中国建设成就的重要象征；也是人类文明史上的一个勇攀科技高峰的创举。（2分）

6、中共八大在探索我国建设社会主义道路方面取得了什么成果？八大提出的正确路线和意见为什么没有能够在实践

中坚持下去？在探索过程中，后来又出现了哪些重大的失误？（13分）

参考答案：（1）中共八大正确分析了国内主要矛盾，成为党在探索社会主义建设道路过程中的重大成果。为我国全面进行社会主义建设指明了方向。（5分）

（2）全党缺乏领导大规模经济建设的经验，急于求成。（4分）

（3）“大跃进”和人民公社化运动（4分）

7、“文化大革命”给我国社会主义建设造成了哪些重大损失？这期间经济建设为何仍然取得一定的进展？（20分）参考答案：（1）国家政权遭到严重削弱，民主与法制被肆意践踏；（4分）国民经济发展缓慢，人民生活水平基本没

有提高；（4分）教育科学文化事业受到严重摧残。（2分）（2）在各级干部和广大群众的抵制、抗争和斗争下，“文化大革命”的破坏作用受到了一定限制；再由于广大群众的顽强努力，经济建设仍然取得了一定的进展。（3分）

8、新中国建立以来，我国的社会主义建设取得了巨大的成就，但也犯过“左”的或右的错误，“左”是主要的。结合你所学知识，列举三件“左”的错误；其中，时间最长、影响最严重的“左”的错误是什么？从对这些“左”的错误的思考、反思中，我们应吸取什么教训？

参考答案：党在1958年错误地发动了“大跃进”运动和人民公社化运动；1966年又错误地发动了“文化大革命”，而后者是时间最长、影响最严重的“左”的错误。教训：要坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际的思想路线；要从中国的国情出发；搞经济要遵循客观经济规律。

8、2007年2月19日，是邓小平逝世十周年纪念日。邓小平无疑是20世纪中华民族追求伟大复兴的历史进程中最具影响力和个人魅力的领袖人物之一。邓小平曾说：“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”他一生都在身体力行“凡是于人民有利的事情，无不尽力提倡与实行”的诺言。

请你结合所学知识，说出邓小平为中国革命和现代化建设所做的贡献，并指出这些事件对中国革命产生的重大影响（8分）。结合自己实际，谈一谈我们应该学习邓小平的哪些精神？（2分）

参考答案：1947年率刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕；（4分）1948年，参与指挥了淮海战役，使长江中游以北的华东、中原地区获得解放，为推翻蒋家王朝创造了条件。（4分）十一届三中全会推动了中国改革开放的进行，是我国改革开放的总设计师；提出了“一国两制”的伟大构想。谈一谈我们应该学习邓小平的哪些精神？略（开放性答案，能结合自己实践，言之有理即可得2分）

人教版八年级历史下册期末试题及答案(20200404101541)

基础义务教育资料欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐！愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。 人教版八年级（下册）历史学科试题及答案 （一）单选题欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 1、中国人民的社会生活发生重大变化、生活水平大幅度提高始于何时（） A、中共七届二中全会 B、中共八大欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 C、中共十一届三中全会 D、中共十五大 2、开国大典上，54门礼炮齐鸣28响，广场欢声雷动，庆祝新中国的诞生。其中“28响”欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 的寓意是（） A、代表中国共产党成立并领导中国艰苦斗争的28?BR> B、没有什么寓意欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量 C、代表国民党在中国28年的反动统治被摧毁 D、因为28这个数字比较吉祥 3、今年（2005）是我国第一部社会主义类型的宪法颁布---------周年（） A 49 B 50 C51 D 52 4、“人有多大胆，地有多大产”。这句话出自（） A“大跃进”时期B、“文化大革命”时期 C第一个五年计划时期D、三大改造时期 5、为新中国的工业化开辟道路的是（） A解放战争的胜利B新中国的成立

C土地改革的完成D抗美援朝的胜利 6当前阻碍祖国和平统一进程的是（） A民间交往B台湾岛内的分裂势力 C两岸通邮、通航、通商D、日本对台湾的支持 7、“那是一个现在看来非常久远的年代。有一天，战火烧到了鸭绿江边，年轻的人们拿起 枪奔赴战场，只为能有宁静的生活。无情的战争让他们倒下了……今天，我们在互联网上再 现那场战争，只是为了纪念那一群可爱的年轻人。”你认为诗中所说的“那场战争”是指（）A解放战争B抗日战争C抗美援朝战争D土地革命战争 8、20世纪50年代，我国发生的下列事件中，未改变生产私有制的是（） A、农业合作化运动B没收官僚资本企业 C、土地改革运动D对资本主义工商业的改造 9、我国在少数民族地区实行民族区域自治，最能反映的是哪一原则（） A民族平等B民族团结C共同繁荣D“一国两制” 10、按时间顺序排列下列事件（） ①基辛格秘密访华②尼克松访华③中美正式建立外交关系 A①②③B②③①C③②①D①③②

人教版八年级历史上册期末试卷复习题(含答案)

新人教版八年级历史上册期末试题（卷）复习题 （含答案） 一．单项选择：(本大题共20小题．每题1分，共20分请把正确答案填入下列表格中) l、中国近代史上第一个不平等条约是 A．《北京条约》B．《南京条约》C．《望厦条约》D．《黄埔条约》 2、英法挑起第二次鸦片战争的目的是 A．打开中国市场B．进一步打开中国市场C．打击农民起义D．推翻清政府 3、圆明园位于北京西郊，被称之为“万园之园”，但现在我们看到的只是断壁残垣， 造成这种结果的罪魁祸首是 A．英美联军B．英法联军C．英俄联军D．美俄联军 4、近代史上，割占中国领土最多的国家是 A．英国B．俄国C．日本D．美国 5、1898年掀起的义和团运动首先发生在 A．河北B．山东C．安徽D．天津 6、标志中国两千多年的君主专制制度退出历史舞台的事件是 A．袁世凯做内阁总理大臣B．袁世凯当上大总统C．清帝退位D．中华民国成立 7、以“民主”和“科学”为旗帜，掀起了我国历史上一次空前的思想大解放运动的是 A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动 8、最能体现五四运动性质的口号是 A．外争主权权，内除国贼B．拒绝在和约上签字 C．提倡民主，反对专制D．废除“二十一条” 9、19世纪上半期，最强大的资本主义国家是 A．英国B．俄国C．日本D．美国 10、实现第一次国共合作的标志是 A．中国共产党第一次全国代表大会B．孙中山决定改组国民党 C．中国国民党第一次全国代表大会D．黄埔军校的创办 11、中国第一所近代学校是 A．京师同文馆B．京师大学堂C．万木草堂D．福建船政学堂 12、“试看将来的环球，必是赤旗的世界。”这是下列哪位人物的预言？ A．李大钊B．陈独秀C．周恩来D．毛泽东 13、促使清朝统治集团和光绪帝支持戊戌变法的根本原因是 A．民族危机的加深B．民族资本主义的发展 C．为争夺最高统治权D．康有为等人的宣传 14、虎门之战中壮烈牺牲的关天培是在中国近代史的哪次战争中牺牲的 A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．中法战争 15、下列国家中，没有参加八国联军侵华战争的是 A．德国B．奥匈帝国C．比利时D．意大利 16、“量中华之物力，结与国之欢心。”出自下列哪个卖国贼之口。 A．李鸿章B．慈禧太后C．曾国藩D.袁世凯 17、在中国，有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是

八年级道德与法治试卷分析

2017-2018学年八年级道德与法治试卷分析一、试卷的评价 此次考试试卷总分值为100分，考试时间为90分钟。第一部分为选择题，13道选择题，每小题3分，总分39分，该题难度适中，主要以考察学生的基础知识为主，以及常识性内容的记忆和掌握。第二部分为非选择题，总有三道大题，分值为61分，紧贴课文知识，并渗透主观能力的应变和灵活。 纵观全题，呈现以下特点： 1.难易适中。试题难易的程度设计比较合理，突出重点知识的考查，兼顾新编教材的新增知识。 2.基础性强。立足基础知识，突显重点、主干知识。重在考查学生对基础知识的掌握情况。 3.贴近中考。重在考查能力，以考查学生的阅读理解、概括、评价问题能力、从材料中提取有效信息能力等。 4.体现情感价值态度。 总之，本份试题是一份比较成功的试题，既能考出学生的知识，又能考出学生的能力。 二、试卷成绩情况 1.从统计分析来看，85、86班的特优率比84、87班高；84班80分以上27人，85、86班80分以上各为23人，87班80分以上18人；从各个方面来看，87班都与其他3班差距较明显。 2.客观题答题概况：单项选择题得分较好，失分较多的题主要是

第6、11题。 3.主观题答题概况：15题第三问、17题、19题的第一问失分较多。 三、针对考试内容进行分析 针对学生们失分比较多的题，分析如下： 第11题考察的是学生对生命健康权以及一般违法行为与犯罪行为的区别的理解。题目中张女士的生命健康权受到了侵犯，作为狗的主人，傅家应承担民事责任，赔偿损失。而许多学生却选择了傅家应承担刑事责任。说明他们没有理解只有犯罪行为才会承担刑事责任。 第15题主要考察学生对平等待人的理解和怎样做到平等待人，有的学生没有能明白这道题的意思，有的没有记住课本上的知识，错误率还是比较大的。 第16题为辨析题，本题主要是考察学生对知识产权和依法维护隐私权的理解，有些学生只能抓住其中的某1个要点，回答的不全面，因此失分。 第17题是普遍失分最严重的题目，表现在： 1.考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。对题干把握不准确，无法从“曾答应”联系要点“诚信做人”，从主人公“我也不想当他是朋友”的反应联系要点“宽容他人”。 2.考虑问题不全面，不能从多个方面发散思维，也造成不必要的丢分。 第19题第1问考察学生对生命健康权及国家对未成年给予特殊

人教版八年级下册历史期末试题及答案

人教版八年级下册历史期末试题及答案 一、单项选择题： （把所选答案填写在相应的序号下，25题，每小题2分，共50分） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1、毛泽东指出：“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”标志“我们已经站起来了”的事件是（ ） A.中国共产党成立 B.抗日战争胜利 C.土地改革 D.新中国成立 2、小芳同学在笔记中写到：“粉碎了帝国主义分裂中国的阴谋，标志着祖国大陆基本统一，实现了各民族的大团结。”据此判断，她学习的内容是（ ） A.西藏解放 B.抗美援朝 C.香港回归 D.澳门回归 3、建国初期抗美援朝、土地革命运动的共同历史作用是 （ ） A.巩固了新生的人民政权 B.完成了新民主主义革命任务 C.建立了社会主义公有制 D.实现了农业社会主义合作化 4、美国陆军上将克拉克在回忆录中说：“历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令员”这场战争是 （ ） A.抗日战争 B.八国联军侵华战争、 C.抗美援朝战争 D.美国独立战争 5、国民经济五年计划是报刊上经常出现的一个词。我国第一个五年计划的基本任务是（ ） A.实行土地改革 B.集中力量发展重工业 C.实现国家工业化 D.进行三大改造 6、我国社会主义制度基本确立的标志是（ ） A.土地改革的完成 B.社会主义三大改造的基本完成 C.第一个五年计划超额完成 D.第一个社会主义类型宪法的制定 总分 核分人 题号 卷Ⅰ 卷Ⅱ 得分 得分 评卷人

八年级上册历史材料题

八年级上册部分重要的历史材料题 1、阅读下列材料： 中国共产党是中国无产阶级政党。他的目的是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。 中国共产党为工人和贫农的目前利益计，引导工人们帮助民主主义的革命运动，使工人和贫农与小资产阶级建立成民主主义的联合阵线。中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里的奋斗目标是：（一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；（二）推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立；（三）统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国。 请回答： ①这是中国共产党哪次会议的宣言？此次会议召开于哪一年？ ②宣言中提到的党的“目的”和目前的“奋斗目标”各是党的什么纲领？该宣言的发表有何重大意义？ 参考答案 ①是中国共产党第二次全国代表大会通过的宣言，此次大会召开于1922年。 ②“目的”指的是党的最高奋斗纲领，目前的“奋斗目标”指的是党在民主革命时期的纲领。该宣言的发表，第一次明确提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。 2、阅读下列材料： 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 请回答： ①上述史料是谁所言？②此言是在什么情况下道出的？③请叙述他的主要活动。 参考答案 ①谭嗣同②是在其面对死亡时所说。 ③一、积极宣传维新变法思想，在长沙主持时务学堂；二、百日维新期间，光绪帝任命其参与变法；三、戊戌变法前曾劝说袁世凯保护光绪；四、戊戌变法失败后大义凛然，笑赴刑场，成为“戊戌六君子”之一。 3、阅读下列材料： 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威 请回答： ①这副对联中“公”指的是谁？ ②这副对联指的是什么事？ 参考答案 ①北洋舰队致远舰管带邓世昌。 ②指的是在甲午中日战争的黄海大海战中，为了保护旗舰，邓世昌指挥致远舰冲锋向 前，迎战敌舰，不幸壮烈牺牲，成为民族英雄。 4、阅读下列材料： 大不列颠（英国）攻打中国沿海各地，占领北京城，将皇帝逐出皇宫，并得到物质上的保证……应该在夺取北京以后永远占领广州。——《中国近代史资料选编》 请回答： ①引文所说的是哪次侵华战争？②在这次战争中，签订了哪些不平等条约？

八年级政治月考试卷分析

七年级思想品德第一次月考试卷分析张利芝 一、考试成绩分析 七年级思想品德整体情况不够理想，高分人数较少，及格人数一般。 二、试卷结构 本次考试试题共分四大类型，第一大题选择题共8题计20分,第二大题辨析题1题计10分，第三大题材料分析题共2题计20分，第四大题是活动与探索题共2题计20分。 三、学生答卷中的具体情况分析： 1—8题选择题：整体上选择题出题难度较浅，得高分人数较多。 9题：辨析题学生得分情况一般。能正确分析判断此题，理论知识回答也对，只是答题不完整，从而失掉一些分数。很多学生答此题时只注重回答“为什么”，而没有回答“怎么办”，因此而扣分了。 10题：这题相当于是送分题，问题很简单，绝大多数学生答对此题。 11题：此题考察学生是否熟悉课文，大多数答对此题，只有少许学生分析错误跑题而失分了。 12题：本题较灵活，学生总体得分情况一般。（1）小题主要学生实际回答即得分，第（2）小题，因学生回答太简单，没有使用学科语言而扣分。 四、原因分析 1、本学科知识掌握不牢，学生对教材内容没有吃透，只是简单理解，答题时容易出现开卷见意思相近就乱抄现象。 1、相关学科知识掌握不牢。思想品德学科与语文、历史等学科及现实生活联系紧密，学生其他学科成绩好点对思想品德学科的理解也会有帮助。 2、从材料中获取信息能力、概括归纳能力差。如果学生概括归纳能力差，在答题时就会出现零乱、啰嗦或不完整。学生失分就失在不能从材料中获取有用的东西，对材料分析不透。 3、审题能力不强。审题在考试答题中比较关键，从某种程度上说，题审好了，就等于成功了一半。审题出错，就会导致答案不完整或根本抓不到要领，胡乱作答。 4、教师在教学过程中也存在不足，对全体学生关注不够，容易忽视中差水平的学生学习能力，使他们没有更好的掌握思想品德学科的知识。

八年级(下)历史材料分析与问答题汇总

八年级（下）历史材料分析与问答题汇总 （一）材料分析部分 1、阅读材料 1949年年轻的人民共和国成立了!此时，国土尚未完全解放，国民党残余势力蠢蠢欲动，想以大西南为基地重新复辟；国内各种反动势力也对共和国充满仇恨，想和国民党军配合，在经济上绞杀人民政权；国民党留下的是一个烂摊子，物价飞涨、失业率居高不下；新解放区的广大农民没有土地，在经济上仍然受到地主阶级的剥削；国际上，以美帝国主义为首的“联合国军”打到了中朝边境，战火烧到了鸭绿江边…… 请回答： 新中国成立之初面临很多困难，你认为应当如何解决这些困难？ 答：继续追击国民党残余势力；稳定物价；恢复和发展国民经济；土地改革；抗美援朝，保家卫国。 2、阅读材料 从1960年5月28日，中共中央发出《关于调运粮食的紧急指示》，6月6日，再次发出《关于为京津沪和辽宁调运粮食的紧急通知》，这四个地方库存的粮食够维持几天呢？北京是7天，天津10天，上海几乎已经是没有大米库存，随到随销，辽宁8－9天。这四个地方，北京是政治、文化中心，上海是经济中心，天津、辽宁是工业基地，如果粮食供不上，后果将不堪设想。而连这样必须力保的地方都如此困难，全国的粮食供应状况不言而喻。 请回答： (1)为什么会出现材料所述的情况？ 答：因为中国共产党八大二次会议通过了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线；随后又掀起大跃进、大炼钢铁以及人民公社化运动；工农业生产遭到严重破坏。(2)后来党中央对经济作出了调整，到什么时候经济开始复苏？经济建设的错误从根本上解决没有？为什么？ 答：1962年；没有；因为左倾错误继续发展，最后导致文化大革命的发生，中国进入十年内乱时期。 3、阅读材料 新中国成立之初，西方预言家声称：“中国无法靠自己的力量养活自己。”当时，全国粮食总产仅1亿吨，一块优质钢材、一枚建筑铁钉都得依赖进口，工、农业总产值比例为3∶7，生产方式极其落后。经过55年奋斗，我国经济天翻地覆，粮、棉、油、肉、禽、煤、钢、水泥等主要工农业产品的年产量跃居世界第一，一、二、三产业结构日趋合理，东、中、西部区域差距逐渐缩小，高速路四面畅达，“村村通”遍及乡野，机场港口一派繁忙，青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调四大工程捷报频传……2003年，我国国内生产总值超过11．6万亿元，人均GDP突破1000美元，标志着中国走出低收入国家行列，意味着国民经济迈上一个大台阶。我国经济总量已居世界第七位，对外贸易额居世界第四位，外汇储备居世界第二位，利用外资居世界第一位。 ——《发展才是硬道理新中国55年经济建设述评》 请回答： (1)根据现代历史发展历程，请分析新中国成立55年来中 国经济发展的主要原因。 答：中国共产党的正确领导；中国人民建设社会主义的热情；改革开放的正确决策。 (2)新中国成立后，经历了两个经济高速增长的时期，你能说出来吗？ 答：1952——1957；1978年以后。 4、阅读材料 材料一我国国内生产总值增长情况 材料二我国工业生产值增长情况 请回答： (1)有人说共产党只会打仗，不会搞建设，你看新中国成立以来，经济也不怎么样！请根据上述材料予以反驳。 答：从1952年到2001年，我国国内生产总值和工业生产总值出现狂飙式的发展，充分证明了中国共产党不仅领导中国人民站起来，还要领导中国人民富起来，实现中华民族的伟大复兴。 (2)1952年到1956年短短4年间我国经济飞速发展，试分析原因。 答：1952年，土地改革结束，广大农民分到了土地，以更高的热情投稿到生产中去；1953年，中共中央公布过渡时期总路线，极大地鼓舞了全国人民；1953年起的第一个五年计划，使中国彻底改变了工业一穷二白的状况；当时苏联的援助与支持也是一个重要原因。 (3)从1956年到1978年22年间，经济发展状况如何？试分析原因？ 答：缓慢。大跃进、大炼钢铁和人民公社化运动使国民经济遭到极大破坏；文化大革命十年内乱，更加严重地阻碍了经济的发展。 (4)从1978到2001年20多年间经济发展与1956年到1978年间的速度相比，有什么变化？为什么会出现这种变化？答：明显加快了速度。中共十一届三中全会的召开，作出了改革开放的战略决策。在农村，实行家庭联产承包责任制，

人教版八年级(下册)历史期末试题及答案

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1、下列关于新中国成立历史意义的叙述，不正确的是（） A、开辟了中国历史的新纪元 B、取得了新主义革命胜利 C、结束了一百多来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。 D、社会主义社会制度在中国确立 2、美国陆军上将克拉克在回忆录中说：他是“历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令员”，这次战争是（） A、抗日战争 B、八国联军侵华战争 C、侵朝战争 D、美国独立战争 3、1952年，许多农民为能在自己的土地上耕种感到非常高兴，出现这种局面的原因是（） A、镇压反革命 B、进行了土地改革 C、加入了人民公社 D、实行了家庭联产承包责任制 4、新中国建立后的首要任务是（） A、镇压反革命 B、巩固人民政权 C、恢复发展国民经济 D、进行土地改革 5、我国东北老工业基地形成于一五计划期间，下列属于东北工业基地的有①钢铁公司②第一汽车制造厂③第一机床厂④油田（） A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④ 6、我国社会主义制度基本确立的标志是（） A、土地改革的完成 B、社会主义三大改造基本完成 C、第一个五年计划超额完成 D、第一个社会主义类型的宪法的制定 7、在我国全面进行社会主义建设的时期，广大人民和干部中涌现出大批先进人物，如王进喜、邓稼先、焦裕禄等，他们分别被誉为（） A、铁人、两弹元勋、党的好干部 B、党的好干部、两弹元勋、铁人 C、党的好干部、铁人、人民公朴 D、人民公朴、党的好干部、两弹元勋 8、1958年，中共中央发动了“大跃进”和人民公社化运动，是由于（） ①社会主义建设缺乏经验②急于求成 ③自然灾害④忽视了客观的经济规律 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 9、改革开放后，逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，对这个格局表述正确的是（） A、经济特区------沿海开放城市-------沿海经济开放区--------地 B、经济特区-------沿海开放城市-------经济三角洲--------沿海经济开放区 C、沿海开放城市-------经济特区-------沿海经济开放区---------地 D、经济三角洲-------经济特区---------沿海经济开放区---------地 10、以公有制经济为主体的多种所有制经济包括（） ①国有经济②集体经济③个体经济④私营经济 ⑤中外合资企业⑥外商独资企业 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①②③⑤⑥ D、①②③④⑤⑥ 11、我国的经济特区与港澳特别行政区的主要区别是（） A、与中央的关系不同 B、各自权限不同 C、生产力发展水平不同 D、社会制度不同 12、被誉为“我国改革开放和现代化建设的总设计师”的是 A、B、C、周恩来D、

八年级历史上册材料分析题

八年级上册历史材料分析题 （3-7单元是重点） 一、 1、阅读下列材料：“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。”请回答： ①材料中的“夏宫”是指什么？它是在哪一次战争中被焚毁的？说出这场战争的起止时间。 ②材料中的“两个强盗”是指谁？这两个强盗还曾参与过哪次战争？ 2、阅读下列材料回答 “此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”请回答： ①上述材料中的“此日”是指何年何事？ ②上述材料中的“公”指何人？ ③上述材料中的“海军”名称是什么？ 答案 1、①圆明园第二次鸦片战争1856年――1860年②英国和法国八国联军侵华战争 2、①1984年的黄海海战②邓世昌③北洋舰队 二、 1、阅读下列材料： “当鸦片未盛行之时，吸食者不过害及其身，故杖徒已足蔽辜；迨流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”——《林则徐集》奏稿中（节录）请回答： ①上述材料反映当时的历史背景是什么? ②以上材料是向皇帝所上奏折的一部分，这个皇帝是谁? ③该皇帝后来采取了什么态度和做法? ④列举林则徐领导禁烟运动所采取的主要措施。 2、阅读下列材料回答 1876年，左宗棠率清军分三路进入新疆。他采取“先北后南，缓进速战”的正确方针，先收复了乌鲁木齐及附近地区，然后攻占吐鲁番，打开了通向南疆的门户。清军得到新疆各族人民的支持和拥护。进军南疆时，当地各族人民纷纷拿起武器，痛击阿古柏。1877年，阿古柏兵败身亡，清军收复喀什噶尔。第二年，除伊犁外，新疆重新回到祖国的怀抱。

初二政治期中试卷分析

八年级道德与法治期中考试试卷分析 一、试卷的评价 （一）试卷的基本情况《道德与法治》考试时间为50分钟，本学科期中考试由判断题、单项选择题、材料分析题，这三个部分组成。（二）试卷的基本特点 1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。 2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。 3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。 二、试卷成绩情况这张试卷主要考察第一单元和第二单元和第五课第一框的内容。我的授课班级为八年级1---5班，从总体考试成绩来看，不太好。 三、针对考试内容进行分析1、首先，第一部分是判断题，共计10分，主要考察学生对基础知识的掌握情况，得分率为80%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系（学习指导），这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。2、其次，第二部分为选择题，共计10分，本题主要考察学生上课认真听讲和基础知识掌握的能力。一般来说，选择题考的就是课本上原原本本的知识点，认真听讲和认真做笔记的同学则容易拿满分。得分率70%。3、第三部分为材料分析题，共计30分。这类题综合性强，有一定的难

度。这类题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位学生的水平不一，结果丢分较多此题得分率为50％左右，相对来说比较低。这也说明学生在答题时没有认真审题，综合能力差。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在：（1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等严重，说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。（2）考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重，例如21题。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分，例如24题2）小题考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分，例如22题。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系列现象，为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。 四、改进措施1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。3、坚持讲练结合。4、提高学生的学习兴趣。5、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。通过这次考试,使我认识到了自己在教学中存在的不足并努力在以后

最新部编八年级历史下册材料八年级历史下册分析题专项材料(含答案)

最新部编八年级历史下册材料八年级历史下册分析题专项材料(含答 案) 一、八年级下册全册材料辨析综合题 1．阅读材料，回答问题。 材料一你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲。但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。……三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名……母亲！ ——中国历史八年级教材材料二香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本质，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好。还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。 ——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》请回答： （1）材料一歌词中的“MACAU”是指什么地方？“母亲”又是指什么？ （2）依据上述材料和所学的知识说出“MACAU”是在什么时候回到“母亲”怀抱的？它的回归利益于什么方针？ （3）依据材料和所学知识分析香港能够顺利回归，除了上述提到方针的指导外还有什么其他的原因？ 【答案】（1）指澳门；指中国。 （2）在1999年12月20日；得益于“一国两制”方针 （3）中国综合国力增强，国际地位提高；中华民族的共同心愿；中英双方的共同努力。【解析】 【详解】 （1）依据所学知识可知，歌词出自近代爱国诗人闻一多的《七子之歌》，闻一多以拟人的手法，将我国当时被列强掠去的七处“失地”比作远离母亲的七个孩子，哭诉他们受尽异族欺凌、渴望回到母亲怀抱的强烈情感，歌词中的“MACAU”是指澳门，“母亲”是指中国。1553年，葡萄牙殖民者攫取了在澳门的居住权。 （2）第一小问依据所学可知，1999年12月20日，我国正式从葡萄牙殖民者手中收回澳门主权。第二小问依据所学可知，澳门回归是按“一国两制”方针回归的。进入改革开放新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。这是完成祖国统一大业的基本方针。运用这一伟大构想，中国政府分别在1997年7月1日、1999年12月20日收回了香港和澳门的主权，使我国在祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 （3）依据材料“主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家”“也是中英双方共同努力的结果”和所学知识概括可知，香港能够顺利回归，除了“一国两制”方针的指导外还有中国综合国力增强，国际地

八年级历史上册期末总复习题及答案

八年级历史上册期末总复习题及答案

八年级历史上册期末总复习题及答案 一、单项选择题（每个1分，共30分） 1.有的学者认为，鸦片战争中国失败是历史的必然，持这一观点最根本的依据是： A.刀矛弓箭抵挡不住坚船利炮的进攻 B.世界上人数最多的陆军敌不过世界上最强大的海军 C.贫穷的封建国家打不赢富有的资本主义国家 D.腐朽糜烂的封建主义战胜不了蒸蒸日上的资本主义 2. 中国近代史上外国侵略者攻占北京的战争有：①鸦片战争②第二次鸦片战争③中法战争④甲午中日战争⑤八国联军侵华战争 ⑥日本帝国主义全面侵华战争 A ①③⑥ B ②④⑥ C ②⑤⑥ D ①④⑤ 3.李鸿章曾打算捐银参加强学会，被康有为拒绝。戊戌变法失败后，康有为、梁启超逃往日本，李鸿章奉旨到广东挖了康有为、梁启超的祖坟。这说明： A.李鸿章心胸狭窄，公报私仇 B.李鸿章变法无门，便起歹心

8．下列有关辛亥革命伟大历史意义的表述，其中不正确的一项是（） A、是中国近代历史上一次反帝反封建的资产阶级民主革命 B、推翻了两千多年的封建君主制度 C、是中国新民主主义革命的开端 D、使民主共和国的观念深入人心 9. 中英《南京条约》中被迫开放的通商口岸位于最南边的是 A．广州B．厦门C．上海D．宁波10．20世纪30年代中期。中国大中学生传唱着许多歌曲，这些歌曲有一个主题是： A.歌颂祖国 B.追求理想 C.抗日救亡 D.抨击时政 6、D 7、D 8、C 9、A 10、C 11. 五四爱国运动爆发的直接原因是：Ａ．巴黎和会上，中国代表的正义的合理的要求遭到英法美的拒绝 Ｂ．十月革命的影响 Ｃ．马克思主义在中国广泛传播 Ｄ．新文化运动 12．《南京条约》中，最能反映英国发动鸦片

八年级政治期末试卷分析

一、成绩分析稻田一中 八年级政治试卷分析 此次期中考试试卷卷面分值为100分，其中客观题（单选题和多项选择题）45分，主观题（简答题和材料题）55分，考试时间100分钟，采用闭卷的形式。本次参加考试人数262于人，全级及格212人，其中优秀35人，50分以下为20余人. 二、试题分析 该套试卷的出题范围是思想品德八年级下册全册的内容，试卷知识覆盖面大，侧重考查学生的基础知识的掌握情况以及分析能力和综合能力。 这次测试试题具有科学性、合理性和系统性，能够达到考查学生的学习情况和各种能力的目的。 三、学生答题情况分析 客观题:第一大题是单项选择题，分值是45分，每小题3分。从学生得分情况来看，单项选择题学生失分较小，该题得满分每班大约7人，40分以上（不包括满分）25左右人。主要错在前三个时政选择题，主要原因是平时学生对时政不了解，也没时间关注。 主观题：第二大题，共55分。 16、时政点评题较好。学生能从立法、依法治国方面点评，层次清晰，脉络条理。 17、关注生态实现绿色梦 较简单，学生答得较好。 18、关注科技实现创新梦 第一问，有点同学没读懂题，审题不仔细，导致答错题。 19、关注宪法实现法治梦较好。

答题存在问题 1、学生知识迁移能力不够，欠灵活，缺乏系统性、整体性。不能对此材料进行正确分析，以至于答非所问或答题不全面。 2、一些学生对书上的基本基本概念认识不清，对题目的理解能力不够，知识掌握不牢固，知识迁移能力不够，欠灵活,综合运用所学知识解决实际问题的能力不够，理论联系实际的能力不强，理论是理论，运用不到材料中去。 3、答题不够规范，语言表达不明确，条理不清。例如，有很多学生答题条例不清晰，书写混乱。 4、基础知识不扎实，一些基本知识点不过关，导致审题不清，特别是实践探究题，审题不清，结果答非所问。 5、学生回答问题不能结合材料。设问要求结合材料的，但是有不少学生根本不结合材料。 四、今后的教学建议 1、重视基础知识掌握，处理好“厚”与“薄”的关系。 将教材内容进行整合、梳理，形成知识网络，使书由厚变薄；然后，有一个知识点全方位联系相关内容，构建新的知识网络，使书由薄变厚。 2、改变落后的教学手段，尽可能地用多媒体、投影等现代化教学手段，加强教学的直观性，提高学生的学习兴趣。 3、加强学生书面表达能力的培养,规范学生正确运用学科术语，全面、完整答题的能力。要加强政治语言规范性表述的教学,要求在答题中表述准确，没有歧义；表述完整，没有信息丢失；表述符合逻辑，没有相互割裂甚至自相矛盾。 4、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，如何捕捉有效信息。 5、根据思想品德课综合性的特点，学科教学要从学生适应社会公共生活和思想品德形成与发展的实际出发，对学习内容进行有机整

人教版八年级下册历史第一、二单元材料题专项训练

八年级下册历史材料题专项训练（一） （第一单元、第二单元） 班级：91 姓名：张雪梅 —————————————————————————————————————————————————————一、 材料一“我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动势力增高，则对各方都不利……总之我们应该参战，必须参战，参战的利益大，不参战的损害极大。”——毛泽东 材料二 图1 图2 图3 1.材料一是毛泽东关于哪次战争的讲话？这次战争发生在什么时候？ 2.为什么毛泽东认为中国“应该参战，必须参战”？ 3.中国是怎样“参战”的？ 4.参战的结果如何？有何意义？ 5.材料二中图1和图2的两位英雄人物分别是谁？ 6.为什么人们把中国人民志愿军称作“最可爱的人”？ 7.图1、图2和图3中美军上将克拉克在停战协定上签字有何必然联系？说说看。 二、

图A.土改中农民拔除地主立的界碑图B.农民积极报名入社 1.图A中的“土改”使中国的土地所有制发生了怎样的变化？有何历史意义？ 2.图B中农民积极报名加入的是什么社？走的是什么道路？ 3.图B中的运动是我国的土地所有制发生了怎样的变化？ 4.20世纪50年代中期，我国实行农村土地由“分”而“合”政策的目的是什么？ 5.结合所学知识，为建设社会主义新农村提出一条合理建议。 6.党和政府在不同历史时期不断调整农村政策说明了什么道理？ 三、 河南信阳郊外的土高炉群北京玉渊潭人民公社的公共食堂 1.这两幅图分别反映的是我国经济建设中的什么运动？ 2.这两大运动产生的主要原因是什么？ 3.这两大运用产生前，我国计划出的社会主义建设总路线是什么？ 4.如何评价这两次运动？它们给我们怎样的教训？ 5.这两次运动之后，我国又出现了一次时间最长、影响最严重的什么失误？发动者是谁？怎样结束的？ 四、下面是刘少奇同志所作的《关于土地改革问题的报告》中节选的部分材料。据此回答问题。 为什么要进行这种改革呢?简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理。……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源，是我们国家民主化、工业化、独立、统一及富强的基本障碍。这种情况

人教版八年级历史下册期末考试试卷及答案(命题)

人教版八年级历史下册期末考试试卷（训练卷） （时间50分钟满分60分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。） 1．一首歌中唱道“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛……”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于（）A．1949年9月 B．1949年10月1日 C．1950年10月1日 D．1953年7月 2．美国陆军上将克拉克在回忆录中说：他是“历史上第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令员”，下列选项中对中国参战原因描述正确的是（） A．黄鼠狼给鸡拜年 B．飞蛾扑火 C．狗拿耗子 D．唇亡齿寒 3．下列各项中不可能在右图之后出现的是（） A．农民土地所有制 B．封建地主土地所有制 C．家庭联产承包责任制 D．人民公社 4．毛泽东不仅是一位伟大的战略家，也是一伟大的诗人。其中他老人家描写第一个五年计划伟大成就的诗句是（）A．“金沙水拍云涯暖，大渡桥横铁索寒。” B．“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖”C．“一桥飞架南北，天堑变通途” D．“天生一个仙人洞，无限风光在险峰” 5．下列关于1954年《中华人民共和国宪法》的叙述，正确的是（）①由第一届全国人民代表大会制定②这部宪法充分表达了人民的意志③是我国由史以来的第一部宪法④是我国第一部社会主义类型的宪法⑤它表明我国已经建成社会主义制度A．②③④B．①②④C．①②⑤D．②④⑤ 6．解放（1949年）前，上海水泥厂生产能力达不到设计能力的90%，实行公私合营后的1956年，生产能力超过了设计能力的40%，与此变化直接相关的历史事件是（）A．土地改革的完成B．抗美援朝斗争的胜利 C．三大改造的完成D．“一五”计划的实施7．“谁说我们笨，不如西洋人？有了总路线，英美落后尘。”从这首大跃进时期的口号中，我们可以获取的历史信息有（）①高指标、瞎指挥严重泛滥②“共产”风盛行③全国陷入动乱④人们充满了迫切要求改变经济落后的愿望 A．①②③ B．②③ C．①④ D．①②③④ 8．建国以来，我国农村生产关系变革的先后顺序是（）①土地改革②人民公社化③农业合作化④家庭联产承包责任制

初二政治(下)月考试卷分析

初二政治（下）第一次月考试卷分析 一、试卷整体评价 此次月考试卷，含四个大题，题型分为单项选择题、情景分析题、价值判断题和探究实践题。单项选择题6题，情景分析题2题、价值判断题4题和探究实践题1题，全卷共50分。试卷以人教版八年级思想品德下册第五单元教材为依据，注重了双基，强调了基础知识和能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面，一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中，能有效地检查学生在本学期一个多月学习的效果。考查内容紧密联系学生实际，其试题活而不乱，综合性较强，要求学生具备一定的识记理解能力、归纳能力、分析能力、阅读材料的能力。 本次月考结果，二班平均分38分；五班平均分40分。 二、学生答题情况分析 从对学生卷面答题的质量抽样分析情况看，学生普遍存在的缺陷和问题如下： 1、学生对基础知识的掌握和理解不够。单项选择题的第2题、第3题，这几道题的错误率相对较高，但这几道题在课本上能够完全找到原话的，这说明学生对课本的知识还不够透彻。另外，单项选择题第6题，题目要求选出“权利”，有大部分学生却也把“义务”选项也选上，很明显对课本理解不透。 2、学生对材料的分析能力还不高。单项选择题第5题，题目问“不能反驳其观点的是”，很多学生不理解题目意思，以致选错。第9题和第15题，考查的都是宪法的地位，学生只选择了比较浅显表面的答案，却不深入思考选出

最优答案，可见，学生分析能力也不强。另外，论述题第一问，题目要求写出材料共同说明的问题，而学生却逐个把每道材料所阐述的观点写下来，很明显和题目要问的不符合。 3、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。选择第21题，A答案说的是“宪法规定各方面的内容”，这个提法和我们课本说的“宪法规定生活中的根本问题”不符合，学生审题不够仔细，所以错的学生比较多。 即使有比较多失误的地方，但也有很多值得肯定的地方： 1、学生的选择题失分点都比较低。这套题目的选择题大部分难度都是中等，特别有一些题目看起来并不难，但是干扰点比较多，但是大部分学生都能够选对。 2、主观题要求背诵的部分基本上都能答得很好。因为在我每节课后都让学生背知识点并默写，因此学生在这些主观题上面都能拿很多分。 三、今后教学中应注意的问题和努力方向 针对这次考试中学生表现出来的问题，我今后可以从以下几方面去努力： 1、强化基础知识训练。万变不离其宗，基础知识是根本，判断题错的原因大多就是基础知识不牢固。一环扣一环，没有基础知识的支撑，材料分析题也就更难了。要以课标为纲，以课本为本，注重基础，稳扎稳打，适当综合，分层提高。从整体上把握知识结构，归类和疏理学习内容，形成知识网络，实现知识的迁移、重组和整合。学生具备扎实的基础知识，是贯彻理论联系实际的前提，也是提高学生分析和解决问题能力的基础。考试命题方式是灵活的，但无论如何选材，落脚点还是教材知识。设问可能非常灵活，答案却可能非常

部编人教版八年级上册历史期末复习材料练习题(含答案)

部编人教版八年级上册历史期末复习材料练习题 1.（洋务运动） 材料一：“中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又粗蠢而不加细心，以致所用非所学。无事则嗤外国利器为奇技淫巧，以为不必学；有事则 惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命 之学者已数百年。” 材料二： 料材料三：1895年后，李鸿章伤感地反省，说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表” 材料四：李鸿章因为洋务，被天下的读书人唾骂，也因为洋务，被天下的世俗功利之人崇拜，而我之所以推崇他，责备他、惋惜他，也是因为洋务， 李鸿章出生以来，实为中国与世界发生密切关系的时代，也是中国与 世界各国交流艰难的时代。——梁启超《李鸿章传》请回答：（1）从材料一可以看出，李鸿章主张学习外国的什么？ （2）材料一中李鸿章等洋务派的作为主要涉及哪些领域？（3分）

（3）材料二中李鸿章如此“伤感”的原因是什么？（2分） （4）材料三中读书人、世俗功利之人和梁启超对李鸿章分别是什么评价？（3分） （5）综合上述材料和所学知识，你认为应该怎样正确评价历史人物？（4分）2.（探索）某校历史兴趣小组在学习张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》 时，根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底， 然后上升，升出一片光明……”的描述，绘制了下图。请结合该图，回答问题。 （1）图中A段“开始下降”与“降到谷底”分别是源于哪两个历史事件？（2分） （2）图中A段B段所代表的时期，有人将先进的中国人展开的一场场“救治行动”比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”。请结合所学知识，分别说说

八年级政治下试卷分析

2010—2011八年级思想品德 期末考试试卷分析 白团中学郑晓娜 2010—2011学年度第二学期期末八年级思想品德调研考试已圆满结束，此试卷能联系学生生活，坚持正确导向，并把改变学生的学习方式放在突出的位臵，体现了以学生为主体的思想。认真分析这次考试对我们以后的教学有很大的指导作用，因此我结合我校这次期末考试的具体情况对此作一些简要的分析。 一、题型、题量及难易程度分析 1、试题类型分析 试卷有两种题型，选择题和非选择题，选择题20个各占2分共40分，非选择题55分。其中卷面分5分，共100分。本次试卷虽然设臵一定的背景材料，但无论是选择题、非选择题的简答题，都要求学生对有关的事实、概念、原理、观点有初步的认识，并能准确地对所学知识分析问题，最终解决问题。当然，试卷在考查基础知识时，是通过设臵一定的背景要求学生对基础知识进行归纳整理，理解运用。 2、命题覆盖范围分析。政治课的生命力所在就是理论要联系实际，本试题结合课本知识，联系学生实际、社会实际各种题型在教材中分配合理，第一章的内容在试卷中所占比例较大，考试内容符合课程标准范围，与课程标准的要求一致。基础知识题与基本技能题的考察都能够兼顾到。 3、题量大小与难易程度分析。学生都能在规定的时间内完成试卷内容，试卷中基本题、有一定难度题、拔高题（难度较大）所占比重合理，无偏题、怪题，在基础知识、基本技能考查的同时，着重对学生的运用能力、综合能力的考查，坚持知识能力和情感觉悟相统一的原则，较好地体现了思想政治学科的学科特点和本质要求。 二、成绩统计及分析 1、这次考试本校初中八年级参加考试人数156人，平均成绩为35.04分,及格人数为130人，平均分为70.08分，其中优秀率为20％，低分率1.2％及格率为84％。 2、分数段统计。最高分89分最低分17分，优秀人数31人，不及格人数26人，，占考试人数的16%。 3、各题的失分在学生成绩中的体现如下：。