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走近圆明园 优秀作文精选与点评

走近圆明园  优秀作文精选与点评
走近圆明园  优秀作文精选与点评

走近圆明园

多少次,我在脑中勾画你的模样,却不能亲眼目睹你的身影。时至今日,我的夙愿终于实现。追溯历史的足迹,来到你的身边—历经烈火焚烧的圆明园。

这就是你吗?圆明园?映入眼帘的为何只有满目衰草碧连天,地上零乱地堆积着破碎的石块。远处,几根断裂的石柱寂寞地憔悴地默默地伫立在角落里,好象风烛残年的老人,佝偻着伤痕累累的身躯,在凝神思索;又似仰望天空的巨人,轻轻呻吟。你的华美,为何只剩那冰冰凉凉的玉石纹理;你的精致,为何只剩那流畅不羁的欧式曲线;你的贵族,为何只剩那断碎的罗马石柱,独在苍天下笔直于一派伟岸和傲然?哪些石块、石柱、石雕连同那灰蒙蒙的天空一起烙在了脑海,成了心房上一幅永不磨灭的壁画。我仰起头,分明有一行热热的液体顺着脸庞滑下,我伸出舌头舔了舔,是苦,是涩,是说不出的疼痛。

记忆中的你,是那样金碧辉煌,气势恢弘。华美—紫壁白垣,堪比商鹿台;直栏横杆,胜于秦阿房;清池碧柳,可及汉汤泉;彩霓青袖,更甚魏铜雀。精致—雕栏画栋,细腻温婉;亭台轩榭,婀娜多姿;明珠碧玉,精缕细刻;浮雕石塑,栩栩如生。贵族—春风笑语,朝歌夜弦;灯红酒绿,觥筹交错;泊湖之舫,多于四海之战舰;歌舞之伎,多于戍京之甲士;玉玛铺地,多于道途之瓦砾;锦绫拭窗,多于市人之素衣。

100多年前,列强的铁蹄踏上了你本富饶美丽的土地,一把无情的大火,烧尽了你华丽的外衣,一直认为,你是哭泣的,百多年的疼痛如那西洋楼的残垣断壁穿越风雨永远存在。伫立在那大水遗址前,你却颠覆了我的概念。走近你,我才发现虽然你失去了雕梁画栋,奇珍异宝,但你却惊醒了国人,振兴了中华。大火烧去了清王朝闭关自守、妄自尊大的愚昧,这累累伤痕不代表失败,它是中华民族的崛起与不屈精神的象征。大火烧不尽我们的尊严,一个崭新的奋发向上的民族正在成长。我仿佛看见一条金龙从东方大地上腾空而起,发出万丈光芒!

走进圆明园,需要的不是毫无意义的泪水与不值毫厘的同情,而是昂扬奋发的斗志。走进圆明园,我期待着你浴火后的涅磐!

一年一班邱玉

教师点评:作者穿越时空,走进了历史的隧道,圆明园的兴衰,古今的变迁,字里行间弥漫着对历史拷问,仿佛一位思想者沉思着时间的变迁,追问着沧桑的巨变。在语言上,整散句的组合,尤其是骈句的运用都强化了语言的张力,给人深刻的印象。

中考满分作文及点评

深处 宁波一考生 时间分割成碎片,光亮在碎片的深处游走。我的发丝从水的深处散开来,一如水草。模糊间睁开眼,看着偌大的世界。 “夕阳无限好,只是近黄昏。”这个年纪的我们,总爱从心的深处浮起古人留下的伤春悲秋的小感伤。于是学着向西抬头四十五度,去观望成悲伤。 日已没入深处,可是光芒仍旧投射到我们所在的地球一侧。云飘得有些低,光芒徘徊在它们的上方,便像淡红色纱布上绣上排列整齐的块状墨云。另有一月拉成满弓逐渐亮出金色的纹理。只是不知将士魂归何处。 “只是不知将士云归何处啊!”平白的,我倒真生出了几分悲怆,遥望满天云彩,像是对古战场的凭吊。月弓的光芒随着时间推移盛了许多,与这渐暗的天空与边界处红霞之光相融,更添了几抹幽深与神秘。云块飘得缓慢,偶送来少许月的脸,在地上投下淡淡的影子。 北齐兰陵王高长恭每与人战必戴一黄金鬼面遮住俊美如天神的容颜,驾马驰骋于疆场,血染白色大地,堙于深处的狰狞形象威震四方。白雪茫茫中,他的黄金假面是否如这月一般闪着让人恍惚的光芒,想必是更添了数分血腥的深邃。如罗刹一般,驱退来敌。便是将士于沙场,骁勇善战,威震四方。保家卫国,也为了留名青史,实现自己的抱负。为此不惜一切。 我确实是小家子气的。纵然羡其豪气,纵然震撼于他的鼓曲,心潮激荡间,不过仍是守着我的小房间,因其悲惨结局而沉默不语。君臣之间,兄弟之间,各种人际关系与政治上的手段,只让我心寒,远胜于无谓的感伤。 但生死于他们究竟算什么杀人与被杀,乱世之中的争权夺势,成王与败寇,以天下作为筹码,以天下人的性命作为棋子,倒真是大手笔。大概如此才能真正成王成将成士。只是死时,内心深处可有不甘 我只是个历史的旁观者。兰陵王也不过是华夏数千年之间的一瞬,如苍穹深处的月,我再看时,它便已沉往更深处,不再露面。明日,又是另一种景观。 唯有窗前的水杉在风中摇着细碎的叶子,陪我缅怀历史深处早已消逝的瞬息之美。

小升初优秀作文精选10篇

【小升初优秀作文】《奉献与享受》 “生命的意义在于奉献”对于生命的意义仁者见仁,智者见智,让我们看看,这篇获得阅卷老师青睐的满分作文中,小作者是怎么阐述生命的意义的。 奉献与享受 读了巴金爷爷写的信后,我沉思了很久。同样的都是人,为什么我还没能明白生命的意义?为什么我还是能让自己的生命开花结果?我终于寻思出了答案,那就是我没有努力过,没去尝试过。 巴金爷爷说:“我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。”我可以体会到巴金爷爷为了明白这句话付出了多少的努力,在这背后又有多少心酸。他写的文章里,简直就把自己写进去了,他谈论自己的亲历的事,和我们一起分享着巴金爷爷的亲身事迹。 我敬佩他,喜欢他,他为我们伟大的祖国作出了多少贡献。他对我们的祖国有无限的爱,他为我们做出了一个好榜样。 我一定要为我们的班级、社会、祖国争光,让我们的老师、父母永远以我为傲。 我以前总是把那些名人看的是多么高高在上!可是他们就算在再高的地位上,也还是比不过巴金爷爷,因为他从来示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把对祖国的感情用作品来。在我眼晨,巴金爷爷就是一位“杰出人物”,和巴金爷爷一样,我说的“杰出”并不是他有才华,而是他明白生命的意义,明白怎样使生命开花结果!如果是我们,我们能知道吗?在现实生活中,我们只能在家里做小皇帝,小公主,让家人伺候我们,我们有没有对自己生活的几年的家做一点贡献呢?没有,我们是在享受。我们只能坐在教室做作业,做好作业就出去玩,谁能知道在这同年风风雨雨的日子里,是谁最后一个离开教室呢?是老师。就算我们主动扫一下地,让老师歇一会儿,也好!可是,我们做了吗?当我们在快乐的玩耍时,谁又能想到已经疲惫不堪的老师呢?又是谁能留意老师的头上又多了几根银发呢?没有,我们只会给老师添麻烦,让本来事情就多的老师添加了一些烦恼。难道,我们就不会觉得愧对于父母,愧对于老师吗? 让我们向巴金爷爷看齐,让我们付出一点努力,多做一些事情,为我们的家,我们的班级和社会做出一点贡献! 【点评】文章构思严谨,内容紧凑,连贯,立场明确,文章内容积极向上,很好的表达了自己的感情。

小学作文评语怎么写好

小学作文评语怎么写好 小学作文评语怎么写好呢?作文评语不仅仅是孤立地对一 篇作文进行评价,它可以把先后几篇作文有机地联系在一路进 行纵向比力,找出成功以及不足之处.在比力中鉴别,容易让学 生明辨优劣,孕育发生较好的成效。 小学作文评语怎么写好 1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个美好的时刻; 你是个颇有潜在力量的学生。 2.文章的语言很流畅,也引发老师的感触感染。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芳香的一束。 3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。 4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢? 5.太棒了!你的文章,重演了东北人的憨直爽朗,使读者 顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力,再创光辉! 6.你的文章象一条徐徐而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情竭诚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善! 7.行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读、思考,相信你的文章会一天一天地走向成熟,更加耐读!

8.涉世不深的少年走近庞大的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色! 9.本文文笔优美清爽,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思以及联想,可谓是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感,引人深思。 10.除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文 却善于从平凡中发现不服凡,而且表现得津津有味:紧张的清晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言,活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。 11.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人 久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇 具巧妙的心思,整个故事既出人意料之外,又在常情道理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。 12.文中对父亲的先容是全面的:从外貌到内心,从工作 到生活;对父亲的先容又是有重点的:重在写父亲的感情。人 物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望! 13.你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新 精力可嘉。本文表现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

中考满分作文之记叙文精选范文及点评

近年中考满分作文之记叙文精选范文 张店中学沈金鹏 记住这一天 早晨起床,打开窗户,迎面吹来清新的空气。我深深地吸了一口,顿觉神清气爽。一天新的生活开始了。是啊,眼看中考就要来临,学习更紧张了,老师们似乎比我们还要紧张,当然还有父母。有时候想想也有点可笑,可在一笑而过后,我却深切地体会到他们的希冀之真,用心之苦。 上学的路上,洒满了灿烂的阳光。阳光,德泽万物,给人间带来了温暖,也开启了我心灵的门窗。我欣赏着四周的风景,一切都是那么的美好。要是这个时候中考已结束那该多好啊!“快迟到了,还不快点?”一声清脆的呼唤把我从沉思中惊醒,是她,我赶快和她一起跑入校园。 她是我的同学,是我班成绩最优秀的学生。她每次考试总是令人不可思议地获得第一名。我也曾努力地追赶过,最终却发现是徒劳。今天发试卷,她肯定又是满分了。你看,连她走路的样子都显示出十足的自信,我非常羡慕她。在追赶她的过程中,我收获很多,既得到了友谊,成绩也提高了不少。想着想着,就到了班级的门口,老师早已像往常一样站在门口迎接我们了。三年了,风雨无阻,这让我们很感动。 我急忙把书包放下,还没坐稳,老师便说:“我把昨天下午做的试卷发一下,总的来说,考得还可以,但个别同学的发挥有点失常……”听了这句话,我很担心,因为我预感到我这次没考好,但总不会低于70分吧! 听着老师报分数,我的心越来越紧张,终于念于我了:“某某,65分。”我的头嗡的一声,一下呆住了!我多么希望是老师看错了,或者改错了,可面前的试卷上明明满是红红的叉子,和一个醒目的“65”!我该怎么去面对我的父母、老师和同学啊! 面对着可怜的分数,我好像失明了,什么也看不见;又好像失聪了,什么也听不到。来时的一路光明此时正离我越来越远了。我陷入了无底的黑暗之中。 我不知道这一天是怎么过去的。放学的时候,老师留下了我,微笑着对我说:“每一天都要经过黑夜,然而谁也阻挡不了光明的到来。人生也有陷入黑夜的时候,但要坚信:黑夜来了,黎明就不会远了。老师相信你会走过去的。”我含着泪水使劲地点着头。 我会永远记住这一天,记住老师的话。 记住这一天 日子如流水一样从我身边匆匆而过,并无什么特色,觉得以前的日子好像白过了。 但最近有一天,却让我发现了生活的意义,让我难以忘怀。 那是前一段时间,我校开设“多媒体教学课”,邀请了许多领导和家长来听课。我走进教室朝后一看,啊,听课的人真多,黑压压的一大片,他们正嘁嘁喳喳的议论着什么。好大的场面呀!我的虚荣心马上膨胀起来,心中暗想:一定要在老师、同学和客人面前好好地露一手!我悄悄地“侦察”了一下情况,妈妈坐在左前方,正朝我这边看呢。我暗下决心:一定得往妈妈脸上“贴金”。当老师提出问题时,我把手举得高高的,老师刚叫到我的名字,我就“嗖”地站起来,准确地回答了老师提出的问题。老师和听课的人都向我投来赞许的目光。我心里美滋滋的,得意洋洋地坐下了。 当老师又提出问题时,我生怕别人抢了先,不假思索就把手举得高高的。老师见我十分

精选优秀作文赏析

高一语文周练:考场优秀作文欣赏 (新课标一卷作文)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。 【考题解析】 XXXX年全国新课标I卷作文题目是社会现象类材料作文。这种类型的作文是近几年高考作文的一个热点题型。这是一种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式,充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感。社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于考生来说,写这种类型的材料作文,尤其要注意针对性和说理性。题目没有做要求可以自拟,可根据你的立意拟一个贴切的题目,也可以直接写“给XXX的一封信”。注意材料中特别提醒,写信人姓名为“明华”。 可以写给老陈,也就是材料中的父亲。从感情上来说女儿报警了,表面上看是大义灭亲的行为,但是实际上是对父亲换一种方式的关心。提醒父亲,注意行车安全,这既是对父亲自己的负责,也是对其他行人负责,是为了父亲和更多人的安全。所以写给父亲老陈的信,可以从责任这个角度来写。可以提醒父亲,是做一个遵纪守法的好公民,不可以违反交通规则,不可以在开车的时候打电话。 可以写给小陈,也就是材料中的女儿。女儿举报父亲,对她这一行为,你有什么

利用网络资源走进昔日的圆明园

利用网络资源走进昔日的圆明园 ——《圆明园的毁灭》教学设计 广东省佛山市三水区乐平镇源潭小学陈均伦 一、教案背景 1、面向学生:小学 2、学科:语文人教版小学语文五年级上册《圆明园的毁灭》 3、课时:第二课时 4、学生课前准备: ①、借助工具书读懂课文。 ②、搜集圆明园有关的图片、资料 5、教师课前准备 ①、制作多媒体教学课件。 ②、收集关于圆明园的资料。 ③、节选《火烧圆明园》的录象。 二、教学课题 利用网络资源走进昔日的圆明园 ——《圆明园的毁灭》教学设计 三、教材分析 《圆明园的毁灭》是以“勿忘国耻”为专题学习的一篇精读课文,描述了圆明园昔日辉煌的的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。 文章前后内容紧密联系,一扬一抑,一美一毁,爱恨交织,通过阅读,让学生了解这一屈辱的历史,激发爱国之情,是教学的重点;引导学生读文、感悟、想象,在脑海中再现昔日的辉煌景观是本文教学的难点;文章题目为《圆明园的毁灭》,而大量篇幅却是描绘昔日的辉煌,要让学生体会到作者安排材料的匠心,是教学的又一难点。 四、教学方法 这篇课文文字优美,字里行间饱含作者强烈的思想感情,教学时采用以情激情,以读激情,以景激情,以史激情进行教学。课前布置学生搜集有关圆明园的文字、图片、音像资料,使学生对圆明园有更多、更形象的了解。就充分运用信息技术,利用多媒体课件和网络等手段,创设情境激发情感,给学生构建一个富有生命力的情感体验平台。 教学过程 一、创设情境,质疑导入 111

1、课前,播放火烧圆明园的录象,把学生引进激昂悲愤的情绪中。 2、看着圆明园被烈火焚烧的场面,听着圆明园的建筑倾倒的声音,你想说些什么? 3、通过上节课的学习,我们知道作者对圆明园给予了高度的评价,还记得那三句话吗?(出示三句话,朗读句子。) 4、今天的学习,你想问什么或想知道什么? (1)为什么说圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华? (2)为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆? (3)为什么说圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失? (4)是谁毁灭了圆明园? 二、利用网络资源,感受宏伟 (一)为什么说圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华? 1、布局绝伦精妙。 课件出示“它由圆明园、万春园和长春园组成……众星拱月……。” (1)引读,边读边加点“圆明园、万春园、长春园、许多小园、众星拱月。” (2)【百度搜索】:圆明园全景图 引导学生结合这幅图来解释一下什么叫“众星拱月”? (3)圆明园的设计真可谓是匠心独运。我们一起来读这段话。 (4)圆明园不仅有“众星拱月”般的布局,还有众多独特的景观。请同学们读第三自然段,从中你感受到什么?结合这段话的重点词句说一说。 2、建筑风格独特。 课件出示A:“有金碧辉煌的殿堂……也有象征着田园风光的山乡村野。” (1)说体会。(殿堂的华丽、楼阁的精巧、买卖街的热闹、村野的幽静)(2)想看看这些雄伟、精致、典雅的建筑吗? 【百度搜索】:昔日圆明园的建筑图片 (3)谁想来读读这段优美的文字。 (4)指名读,评价。再指名读。齐读。 课件出示B:“园中许多建筑物都是仿照各地名胜建造的。……” (1)园中的建筑是根据什么来的? (引导学生归纳:仿照各地名胜,根据诗人的诗情画意,依据外国建筑。)(2)读了这段话,你仿佛看到了什么?能不能抓住其中的一个景点,结合你们搜集的资料,描述一下你看到的画面。 (3)让我们来欣赏一下真实的画面。 【百度搜索】:昔日圆明园的建筑视频 3、小结:你们觉得我们可以用哪些词语来形容圆明园的建筑艺术?(风格炯异、各种各样……) 4、漫步园内,置身其中,你仿佛看到了什么? (1)引导学生说话:漫步园内,置身其中,我仿佛看到了……,又仿佛看到了……;仿佛看到了……,也仿佛看到了……;仿佛看到了……,还仿佛看到了……。 (2)引读“漫步园内……境界里。” 222

小学生优秀写事作文大全和作文点评

小学生优秀写事作文大全和作文点评 这篇关于小学生优秀写事作文大全及作文点评,是笔者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 从车上下来,我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺,丛山峻岭,郁郁葱葱。近处, 苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰,采摘就从这里开始了。苹果挂在高高 的枝头,同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来,可不是一件容易的事。为此, 同学们想尽了各种办法:有的跳起来抓,有的用树枝打,有的抱住树干摇,还有的干脆 爬上树去摘……不一会儿,好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获 使同学们的兴致更高了。 老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地,我怎么也想不出,这地底下竟 长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上,两手抓起几根瓜秧,紧紧握住,心想这一下定能拔 出一个大地瓜。边想边用力向后拔,可是手拔疼了,

瓜秧却一动不动。王业伦同学见我 在使劲,也跑过来帮我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,还真有点像小人书里的“拔 萝卜”。这时,只听“蹦”的一声,把我俩吓了一跳,原来瓜秧断了。地瓜没拔出来, 还差点摔个大跟头,看来拔不行,还要挖。 我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把叶子扒开,再用手使劲挖根部的土。不一会 儿,只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子,继续扒土。只见地瓜又露 出了一些,我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学,还没有挖出来,心想这回 我可成第一了,越想越着急,情不自禁站起来,使劲往上一拔,结果地瓜成了两半。我 后悔得直想哭,真不该拔,怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。 我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了,叶子枯黄的大南瓜才会成 熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧,使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼, 我还坚持挖,直到整个一个大地瓜完全暴露出来,我才将它小心翼翼地取出来。哇!好

最经典的满分作文赏析

162 Some famous athletes and entertainers earn millions of dollars every year. Do you think these people deserve such high salaries? Use specific reasons and examples to support your opinion. Nowadays, the annual incomes of many sports stars and film stars come to millions of dollars. Some people claim that their salaries are too high. Yet, in my opinion, such salaries are well deserved. They work hard to

become famous, provide entertainment for us, and win honors for their countries. (50) First, famous athletes and entertainers make painstaking efforts to achieve fame. Fame is a wonderful thing to have, but it seldom appears overnight. Famous people have worked hard for years to achieve their fame today and they have to continue to their good work to maintain it. For their hard work, sports and entertaining stars

中考满分作文之记叙文精选及点评

中考满分作文之记叙文 精选及点评 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

母爱,三月的阳光 人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香…… 也许是在题海里浸泡得太久,有些浮肿,我披星戴月而归,脸上总是挥不去“疲倦”二字。 打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着格外温馨。我并不奇怪,一点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。 曾经,我可以挥笔如行云流水,开卷成文。可如今,小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前,心中莫名地产生了一种可怕的空白。 “是妈妈不够爱你吗”“不,不是。” “是她为你所做的不够多吗” “不,也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢…… ” 我不住地问自己,终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间,我碰到了奶茶,香气四溢的奶茶,一仰脖,奶茶倾刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我浑身一颤,立扫所有烦恼,抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。 轻轻地,我听见门被开启,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,似乎在这不足十平方米的空间内,又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯,呆呆地望着她,脸上立时漾起笑容,那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑,叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声,望着母亲转身出门。 就在她出门的那个瞬间,我突然灵光一闪:难道这就是母亲的爱但人们说母爱是伟大的,又怎会如一杯奶茶般平凡我追出房去,想要寻找答案,然而在看到母亲的刹那,我止住了脚步,妈妈问“还要一杯是吗”我笑了,终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡,于是那轮小小的太阳又升起在我的心田,我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜,珍惜花花草草,平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白,爱妈妈,我可以做到的就是珍惜。 细细一品,那杯浓浓的奶茶真的好暖…… 谁言寸草心,报得三春晖。 珍藏温馨的批语 有人珍藏衬衫,有人珍藏照片,有人珍藏邮票,而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试卷。一看到它,我就想起了那治学有方的张老师。 记得那是上七年级时的第一次语文考试,本来基础就差的我考得一团糟。可以说当时我对分数已没有什么感觉,考不好无非是得到老师的一通训斥再罚抄几遍而已。习以为常也就见怪不怪了。发考卷时我像往常一样等待着老师的“电闪雷鸣”,可奇怪的是张老师并没有像其他老师一样从高到低念分数,念到不及格的同学还故意多停留几秒钟,好让你意识到自己考得有多么差;她只是轻描淡写地表扬了几个考得好的同学,然后没念分数就把考卷发到了我们手里。 打开试卷,让我惊奇的是从头至尾竟找不到一个“×”,全是对号,只是在分数那一栏赫然写着59分。仔细一瞧,发现有一些题旁边没有打对号,当然也没有打“×”,这让我感到浑身不自在起来。翻到卷末,发现老师留了几行字: ××同学,你的书写很工整,批阅你的试卷简直是一种享受。不知道你发现没有,你的头脑是很灵活的,只要你把大部分精力都用在学习上,老师相信,今天的59分将会变成明天的95分。 看着这温馨的批语,我的眼眶湿润了,从小到大,从没有一位老师这样夸过我,这样信任我。那一刻,我感觉自己是这个世界上最幸福的人,同时又觉得自己这样的成绩简直太对不起老师了,并下定决心要考一个95分回报老师的厚爱。

走近圆明园 优秀作文精选与点评

走近圆明园 多少次,我在脑中勾画你的模样,却不能亲眼目睹你的身影。时至今日,我的夙愿终于实现。追溯历史的足迹,来到你的身边—历经烈火焚烧的圆明园。 这就是你吗?圆明园?映入眼帘的为何只有满目衰草碧连天,地上零乱地堆积着破碎的石块。远处,几根断裂的石柱寂寞地憔悴地默默地伫立在角落里,好象风烛残年的老人,佝偻着伤痕累累的身躯,在凝神思索;又似仰望天空的巨人,轻轻呻吟。你的华美,为何只剩那冰冰凉凉的玉石纹理;你的精致,为何只剩那流畅不羁的欧式曲线;你的贵族,为何只剩那断碎的罗马石柱,独在苍天下笔直于一派伟岸和傲然?哪些石块、石柱、石雕连同那灰蒙蒙的天空一起烙在了脑海,成了心房上一幅永不磨灭的壁画。我仰起头,分明有一行热热的液体顺着脸庞滑下,我伸出舌头舔了舔,是苦,是涩,是说不出的疼痛。 记忆中的你,是那样金碧辉煌,气势恢弘。华美—紫壁白垣,堪比商鹿台;直栏横杆,胜于秦阿房;清池碧柳,可及汉汤泉;彩霓青袖,更甚魏铜雀。精致—雕栏画栋,细腻温婉;亭台轩榭,婀娜多姿;明珠碧玉,精缕细刻;浮雕石塑,栩栩如生。贵族—春风笑语,朝歌夜弦;灯红酒绿,觥筹交错;泊湖之舫,多于四海之战舰;歌舞之伎,多于戍京之甲士;玉玛铺地,多于道途之瓦砾;锦绫拭窗,多于市人之素衣。 100多年前,列强的铁蹄踏上了你本富饶美丽的土地,一把无情的大火,烧尽了你华丽的外衣,一直认为,你是哭泣的,百多年的疼痛如那西洋楼的残垣断壁穿越风雨永远存在。伫立在那大水遗址前,你却颠覆了我的概念。走近你,我才发现虽然你失去了雕梁画栋,奇珍异宝,但你却惊醒了国人,振兴了中华。大火烧去了清王朝闭关自守、妄自尊大的愚昧,这累累伤痕不代表失败,它是中华民族的崛起与不屈精神的象征。大火烧不尽我们的尊严,一个崭新的奋发向上的民族正在成长。我仿佛看见一条金龙从东方大地上腾空而起,发出万丈光芒! 走进圆明园,需要的不是毫无意义的泪水与不值毫厘的同情,而是昂扬奋发的斗志。走进圆明园,我期待着你浴火后的涅磐! 一年一班邱玉 教师点评:作者穿越时空,走进了历史的隧道,圆明园的兴衰,古今的变迁,字里行间弥漫着对历史拷问,仿佛一位思想者沉思着时间的变迁,追问着沧桑的巨变。在语言上,整散句的组合,尤其是骈句的运用都强化了语言的张力,给人深刻的印象。

优秀小学生作文批改评语大全

优秀小学生作文批改评语大全 这篇关于优秀小学生作文批改评语大全,是笔者特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 字迹 a、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看…… b、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒…… ---------------------------------------------------------------------------------------------- 内容 a、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……

b、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风…… ------------------------------------------------------------------------------------------ 语句 a、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了…… b、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话…… ----------------------------------------------------------------------------------------

中考优秀作文范文及点评:答卷

中考优秀作文范文及点评:答卷 导读:本文中考优秀作文范文及点评:答卷,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 中考优秀作文点评:答卷 人世间,人间事,事事不一。当清晨的阳光慷慨地洒向大地,万物笑了,我站在这唐宋的华章之上,穿过历史的变迁,阅读着古人提交的一份份答卷…… “忍把浮名,换了浅斟低唱”,可宋仁宗大笔一挥,“何要浮名?且填词去!”从此,你怀揣着一颗破碎的心,在人生的路上辗转颠簸,四处飘荡。你时而纵情于繁华闹市,时而滞留于古道荒原,时而混迹于风尘女子之中,同下层市民亲密接触……“凡有井水饮处,皆能歌柳词”,你最终交上了一份永世流芳的答卷。 “帘卷西风,人比黄花瘦。”面对着物是人非,面对着断香残酒,面对着绿肥红瘦,没有同道,没有相知,只有一杯浊酒洗清愁。那愁情深深深几许?蚱蜢舟也无能为力。既然载不动,那就和着孤独化作咸咸的泪,滴在对赵明诚的追忆里,滴在对国仇家恨的绵绵思绪里……“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,你最终交上了一份愁绪飞扬的答卷。 “国破山河在,城春草木深”,这儿已不是昔日繁盛的国都了,如今扬起的是狼烟。杜甫,你的心在痛,痛的是国家沦亡,痛的是妻离子散,痛的是百姓流离失所。安史之乱,何时是尽头,你期盼,你

等待,而永无止境的战乱让你不知所措……“白头搔更短,浑欲不胜簪”,你最终交上了一份忧国忧民的答卷。 看着这一份份历史的答卷,不由得钦佩他们的真心,钦佩他们的情怀。 给答案画上句号意味着结束,即使“奉旨填词”那又如何?只要有真心,就不怕前方坎坷;即使“物是人非”那又怎样?只要坚守,就不怕万重困难;即使“浑欲不胜簪”那又有什么?只要有情怀,就不怕世事变迁。即使是一份答卷,也要坚定书写信念。 精彩点评 总论首句点明论点“人世间,人间事,事事不一”。然后用简洁的语言引出阅读古人的答卷的观点,激发读者的阅读兴趣。 分论点1(写150字左右)可以引用或化用P175“精彩素材”中的《“白衣卿相”柳永》,也可以引用柳永的诗句,结合其身世,以及他在诗词创作上的成就来证明论点。这不仅使论证更具说服力,而且能引起读者的阅读兴趣。 分论点2(写150字左右)可写李清照晚年对丈夫、对家庭、对国家的思念,并巧妙结合诗句展示她交上的愁绪飞扬的答卷。可以引用或化用P175“精彩素材”中的《李清照的一生》。 分论点3(写150字左右)可以引用或化用P175“精彩素材”中的《爱国诗人杜甫》,把诗人的身世和诗句有机结合,展现诗人的爱国情怀。 论证结束后,可对上文进行总结,适当发表自己的观点。

中考满分作文之记叙文精选范文及点评

母爱,三月的阳光 人生旅途漫漫,我把生活诠释成一段孤独的流浪,通向梦想的大道旁驿站不断,我却不愿停步,期待一份轰轰烈烈,一份举世无双,直至精疲力尽,蓦然回首,惊觉原来道旁有的不仅仅是残香…… 也许是在题海里浸泡得太久,有些浮肿,我披星戴月而归,脸上总是挥不去“疲倦”二字。 打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着格外温馨。我并不奇怪,一点也不,奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿,风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。 曾经,我可以挥笔如行云流水,开卷成文。可如今,小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前,心中莫名地产生了一种可怕的空白。 “是妈妈不够爱你吗?”“不,不是。” “是她为你所做的不够多吗? ” “不,也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢?…… ” 我不住地问自己,终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间,我碰到了奶茶,香气四溢的奶茶,一仰脖,奶茶倾刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我浑身一颤,立扫所有烦恼,抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。 轻轻地,我听见门被开启,一回头,妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道,似乎在这不足十平方米的空间内,又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯,呆呆地望着她,脸上立时漾起笑容,那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑,叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声,望着母亲转身出门。 就在她出门的那个瞬间,我突然灵光一闪:难道这就是母亲的爱?但人们说母爱是伟大的,又怎会如一杯奶茶般平凡?我追出房去,想要寻找答案,然而在看到母亲的刹那,我止住了脚步,妈妈问“还要一杯是吗?”我笑了,终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡,于是那轮小小的太阳又升起在我的心田,我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜,珍惜花花草草,平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白,爱妈妈,我可以做到的就是珍惜。 细细一品,那杯浓浓的奶茶真的好暖…… 谁言寸草心,报得三春晖。 珍藏温馨的批语 有人珍藏衬衫,有人珍藏照片,有人珍藏邮票,而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试卷。一看到它,我就想起了那治学有方的张老师。 记得那是上七年级时的第一次语文考试,本来基础就差的我考得一团糟。可以说当时我对分数已没有什么感觉,考不好无非是得到老师的一通训斥再罚抄几遍而已。习以为常也就见怪不怪了。发考卷时我像往常一样等待着老师的“电闪雷鸣”,可奇怪的是张老师并没有像其他老师一样从高到低念分数,念到不及格的同学还故意多停留几秒钟,好让你意识到自己考得有多么差;她只是轻描淡写地表扬了几个考得好的同学,然后没念分数就把考卷发到了我们手里。 打开试卷,让我惊奇的是从头至尾竟找不到一个“×”,全是对号,只是在分数那一栏赫然写着59分。仔细一瞧,发现有一些题旁边没有打对号,当然也没有打“×”,这让我感到浑身不自在起来。翻到卷末,发现老师留了几行字:××同学,你的书写很工整,批阅你的试卷简直是一种享受。不知道你发现没有,你的头脑是很灵活的,只要你把大部分精力都用在学习上,老师相信,今天的59分将会变成明天的95分。 看着这温馨的批语,我的眼眶湿润了,从小到大,从没有一位老师这样夸过我,这样信任我。那一刻,我感觉自己是这个世界上最幸福的人,同时又觉得自己这样的成绩简直太对不起老师了,并下定决心要考一个95分回报老师的厚爱。 我抬起头深情地望着张老师,张老师也望了望我,还对我微微一笑,我立刻感觉浑身暖洋洋的,像沐浴在阳光下一样。这时只听张老师说道:“‘没有教不好的学生,只有不会教的老师’,这句

高中优美作文:走进圆明园

高中优美作文:走进圆明园 圆明园中有金碧辉煌的殿堂也有玲珑剔透的亭台楼阁。今天小编就来分享高中优美作文:走进圆明园,请各位读者好好欣赏和借鉴。 “在圆明园废墟沉默的石拱上方,被焚毁了的幻梦的碎片依然的闪光。” 一位诗人为了寻找祝福祖国这金色献辞的来历,曾经满怀深情如是说。 哦,圆明园,我们中华民族内心陈年的痛处,谁能忘得了令历史老人痛心疾首的一 幕,谁能忘得了你那风里雨里饱经劫难的废墟呢 ? 1990年那个炎热的夏季,当我再度上北京时,挡不住一腔热血的呼唤,在那个阴沉沉的下午,与同行的文友又一次来了圆明园。 真的,至今令我感到诧异的是,在北京那个火辣辣的夏天里,怎么会有这么一个阴沉的下午 ? 也许是苍天有意,竟让我们邂逅于这片废墟的烟雨里。 杨柳青春,湖水蓝蓝。鸟语花香,曲径通幽。在这段欢快的过门里,我们几乎可以找到任何一座城市或任何一个公园能见到的寻常景致。因此,我们脚步匆匆,直奔“主题”,不为眼前的这一切作哪怕片刻的停留。

直到那断残的石柱出现于我们的视野里,脚步才戛然而止。面对这在课本里和荧屏前熟悉得可以的废墟的象征,我和同伴皆满脸的肃穆,缄默不语。 那天去看圆明园废墟的人并不多,只见一对恋人比我们捷足先登,忙着在断残的石柱前上下找角度拍照,对着小伙子的镜头,女孩忍不住露出灿烂的表情。在这种瞬间的真实面前,我们这些喜欢伤感的“秀才”,却别有一番滋味在心头。 早就看了历史教科书,知道这个被誉为“万园之园”的地方,在清朝皇帝手里,前前后后修了 150 多年,才修成了那皇家玩乐的离宫,议政的中心。然而,什么“蓬岛瑶台”、“九州清宴”,只不过是人们的一厢情愿而已。 1860 年和1900 年,英法联军与八国联军的魔爪,把这一切都化为了泡影,一把大火,带来一场空前的浩劫。据史料记载,洋鬼子走后,圆明园还分别经历过“金劫”、“木劫”和“石劫”,这回可是我们那些黑眼睛黄皮肤的同胞造的孽了。 它是怎么一回事呢 ? 据说在洋鬼子洗劫后的现场,人们蜂拥而至,把园里的余烬逐段过筛,以寻找洋鬼子遗落其中的零星的金银珠宝,当这里再也筛不出什么值钱的东西后,人们贪婪的目光并没有收敛,又在宫殿烧剩的木头身上打开了主意,大车小车,人拉肩扛,一根一根往外搬,木头很快就捣弄完了。接着,人们的注意力又盯在宫殿里那一块块精

部编版小学三年级语文上册第二单元作文训练《写日记》范文5篇及点评

部编版语文三年级上册第二单元作文训练范文5篇及点评 单元训练主题:写日记 目录: 1.小乌龟 2.鸽子飞向蓝天 3.鸡是怎样下蛋的 4.班长不好当 5.打针 ☆小乌龟☆ X月X日星期六晴 今天,天气晴朗。我和爸爸、妈妈高高兴兴地来到了花卉市场。市场里有许多卖花鸟鱼虫的,让我眼花缭乱。我看见有卖小乌龟的,就让妈妈买了一只。 小乌龟墨绿色的壳上有条纹间隔,把壳分成13块。小鸟龟的脖子上有个大包,慢慢地跳动。听别人说,那是乌龟的心脏。乌龟很害羞,一摸它,它就把头、四肢和尾巴都缩进壳里。有一次,我把它举在镜子前,它伸出头、四肢和尾巴动来动去,好像在跳着优美的舞蹈。 冬天,小乌龟把头、四肢和尾巴都缩到壳里,听妈妈说,它这是在冬眠。乌龟冬眠时,你休想把它的头、四肢和尾巴弄出来。 乌龟是种有趣的动物。不信,你也买一只养养看! 【点评】生活离不开观察,一只小小的乌龟竟让作者观察得如此仔细。通过小作者的详细描写,一只活泼可爱的小乌龟形象跃然纸上,小作者对乌龟的喜爱之情也自然而然地流露出来。

☆鸽子飞向蓝天☆ X月X日星期日晴 好长时间没有去公园玩了。星期天,爸爸说要带我到公园看鸽子,我高兴极了。跨进公园的大门,我就迫不及待地跑向广场边,蹲下来欣赏鸽子。它们有的在翩翩飞翔,有的在悠闲散步。羽毛有白的、黑的、灰的、花的,在阳光下一闪一闪的,像一朵朵盛开的花。 爸爸递给我一包鸽食,我小心翼翼地走到鸽群边,把鸽食撒到地上。有几只好像很害怕,发出“咕咕”的叫声,不肯来吃。我向它们友好地招手,还吹起了口哨。这下它们纷纷围了过来,大胆地吃起来,一边吃一边点头,好像在向我说:“谢谢你,朋友!” 有一只鸽子从我身后“哗”地一下飞向了蓝天,我出神地望着它。鸽子是和平的象征,我希望我们的生活永远和平美好,也希望地球上所有的孩子都能看到蓝天里自由飞翔的鸽子。 【点评】这篇习作把安详而又可爱的鸽子作为描写的重点,从鸽子的姿态到颜色,再到觅食的情景,喜爱之情溢于言表。当小作者看到飞向蓝天的鸽子的时候,内心的感受喷涌而出——愿地球上所有的孩子都能看到蓝天里自由飞翔的鸽子。如果感受能写得再细致些,如联系生活,为什么由鸽子想到了和平,文章是不是会更引人深思呢? ☆鸡是怎样下蛋的☆ x月x日星期三晴 张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩儿,我有幸观察到母鸡下

高考满分作文范文及点评9篇

高考满分作文范文及点评9篇 人有七情,自有喜好与厌恶之情,不过,当这种好恶之情掺入对 真理的理解时,又会有怎样的影响呢? 也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也 许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳; 也许落叶对这个天地无比依恋,不过,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽…… 勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明 智选择! 当一个人能够将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是 明哲之人了! 公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。不过,当他 理解到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。 刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征 讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。 房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?不过李世 民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有"贞观之治"之盛世,感情的亲疏 能够蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,防碍你对真理的理解,成为你求知路上的绊脚石。 勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦 国所吞并。 勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自 不会因1人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。 勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,1败千里,死不螟目。

举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。 对真理的探求是独立的,对事物的理解也不能掺杂上感情,“做 学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。 自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不可不求。 勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。 点评: 内容充实语言优美。这是一篇内容十分充实的好文章。文章以 简短的问句起笔,接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考,继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点,然后分两个层次纵论史买。以公子小白、汉高相刘邦、唐太宗李世民之例谈明智之人的明智之举,以楚王听信郑袖,李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马谡为例谈被感情蒙 蔽双眼的后果,进而发出“有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢”的疑问,最后以陈景润的话结尾,使得文章前后文脉贯通,内容 十分充实,极具说服力。 此外,本文语言很有特点,美感十足,一是语言有个性,凝炼简 洁善用短句,没有众多考生常有的大话、套话、俗话,抒真情、发真论,阅之可亲。二是文中多用比喻句、排比句,形式上显得整齐,表 达上增添了生动性、形象性,增强了气势,堪称美文。 高考满分作文二:文化行囊 彭丽媛说:“传统文化是我的精神食粮。”生于斯,长于斯,浑 金璞玉,天然美质。文化盛宴,浸了你的魂,摄了你的魄,卒成丰富 的内在。是的,文化是我一生的行囊。 也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度,也曾大碗喝酒,畅快案酒果子 刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,养育情怀。情感丰富来源于文

小学生优秀作文评语-作文评语

小学生优秀作文评语-作文评语 题目 a、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆题目很有意思,让人忍不住想看下去告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同我很喜欢你这个有趣的题目 b、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了这样的题目人人都会起,太一般内容写的似乎和题目对不上号动动脑筋,换个啥题目更合适我看题目不如叫《》更恰当一些 标点 a、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人标点用得十分准确 b、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀标点可不好吃啊标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路希望你认真打好每个标点一句话意思说完了应该打句号省略号占两格,不能打在一个格子里 字迹 a、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏端端正正的字迹,让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧,我

字没有你写的好看 b、随随便便,字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间,当然看起来不顺眼你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的我不相信你的字写不好,永远就这么潦草认真耐心地写,你会写的比我还要棒 内容 a、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀你的习作有血有肉,读起来真是一大享受你的作文内容具体,我读的十分过瘾你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字 b、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风语句 a、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了比喻得十分贴切,说明你一向观察细心你怎么想出这么巧妙的拟人句的反问句运用在这里多么合适这个感叹句表达了你当时真实的感情古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了 b、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤句子像被谁切断了,不完整写好后仔细读一读,就会发现不通的地方不要怕麻烦,好文章都是改出来的不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话

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