科学之旅教学内容

《科学学之旅》

1、同学们好！我叫邵继占，是我们八三班的物理教师，今后我们将携起手来，一起探索学习初中物理知识，把大家带进神秘、奥妙的物理世界。我的手机号码是：131********，以后同学们有什么不会的物理问题可以随时给我打电话。

2、首先对大家提几点要求：①课堂多观察，多动脑，多思考。（我的课堂很随意，有疑问可以随时站起来提问）。②认真记笔记，有不会的问题随时解决，不好往后拖。③作业认真完成，不要抄。④课下把你的姓名，家长姓名，联系电话写下来（我不会打小报告的）。

3、好了，下面我们就扬起理想的风帆，开始我们充满乐趣又不乏艰辛的科学之旅！（看视频）

4、那么什么是物理学呢？（物之理）

物理学是一门自然科学，物是自然界存在的万事万物，理是它们的运动都遵循一定的规律。物理是以观察和实验为基础的科学。它研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。（看视频）

5、首先让我们先观察几个有趣的实验，感受一下其中的奥妙。

①停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样？

②小人会随着音乐起舞。（看课本）（取一喇叭，装入纸盒内，在喇叭口上方的纸盒表面扎些小孔，用纸卷一筒状，上方粘上“头，手”，下方用剪刀剪些竖条作为裙褶，放在纸盒上，通电使喇叭发声，小人便跳舞了。）

仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道原因吗？

6、让免得演示有趣吗？让我们亲自做几个有趣的小实验吧！

①透过放大镜看物体，物体总是放大的？

②乒乓球会下落吗？（向上吹，再向下吹）不吹会掉，越吹越不掉！

这些现象非常有趣，里面都包含一定的科学道理。随着学习的深入，我们会逐渐弄清其中的奥秘。

7、物理学不仅有趣而且非常有用。（看视频）

8、可见，物理学对我的生活至关重要，与我们的生活息息相关。那么我们该怎样学好物理学呢？（看书，自己阅读）

善于观察，乐于动手；

勤于思考，重在理解；

联系实际，联系社会。（悟理）

9、（放幻灯片）可见物理学的发展推动了社会的进步，科学之旅是永无止境的探索历程，学好物理学又是非常艰辛的历程，让我们共同携手向物理的险峰进发，你们有没有信心？

（看课本：伽利略对摆动的研究）

10、最后，用牛顿的一段名言激励大家！（看课本）