八年级上册单元水平测试

1 We should wait ____ more minutes. I think Tom will come soon.

A few

B a few

C a little

D little

2 I’d like to do something s______ for you on your birthday. (翻译划线部分)

_____________________

3 It seems that you are ____ with the _____ job.

A boring , bored

B bored, bored

C bored, boring

D boring, boring

4 go, interesting, anywhere, did, you (连成句子)

_______________________________________

5 Be sure to feed the dog on the fresh bones. (转换句子)

Be sure to _____ the fresh bones ____the dog.

6 He often ____ to school early, but this morning he ____ to school late.

A went; goes

B goes; went

C goes; goes

D go; went

7 This sentence ____ tight. Please write it down.

A feels

B sounds

C tastes

D smells

8 Long time no see! ___________________

Bye for now! ___________________

9 Do you have anything ____ (eat)?

10 Please keep quiet, _____! I have ____ to tell you.

A everyone, anything important

B anybody, something important

C everyone, important everything

D everyone, something important

11 I usually go travelling by train, but this time I will try ____ (go) by air.

12 The dog leapt (跳跃) and wagged its tail in _____.

A excite

B excitement

C excited

D exciting

13 Mr. Brown always makes his class lively and keeps his students ____ in class.

A interesting

B interested

C interest

D interestingly

Last week, we 1 ____ to the beach. On the way 2____ the beach, we 3____ interesting things. Soon we got to the beach. Some of us played soccer on the beach, and 4____ played in the water. In the afternoon, we 5____ home, but Jim’s bike was lost. We all helped him 6____ the bike. But we didn’t find it. We didn’t find it. We didn’t know 7____ to do. And then we called the 8____. They found the 9____ three hours later. We got home so late and we were so tired, 10____ we were very happy.

1. A go B went C going D goes

2. A with B in C to D at

3. A talked about B talk about C talked to D talk to

4. A the others B other C the other D another

5. A want to go to B wanted to go to C want to go D wanted to go

6. A look B look for C find for D find

7. A what B where C when D why

8. A police B waiter C lank clerk D doctor

9. A teacher B thief C friend D mother

10.A because B or C but D so

There was a man who had four sons. One day, he sent them each to go and look at a pear tree. It was far away from his home.

The first son went in winter, the second in spring, he third in summer, and the youngest son went in autumn. When they all came back home, the father let them talk about what they had seen. The first son said that the tree was ugly. The second son said that it was covered with green buds. The third son didn’t agree. He said it was full of beautiful flowers. The youngest son said it was full of fruit.

Then the man said to his sons that they were all wrong, because they each had seen just one season on the tree’s life.

He told them not to judge a tree by only one season.

1. A How many sons did the man have?

A One

B Two

C Three

D Four

2.The youngest son left for the pear tree in ____.

A spring

B summer

C autumn

D winter

3.What did the second son see?

A The tree was full of green buds.

B The tree was ugly.

C The tree was full of flowers.

D The tree was full of fruit.

4.The man said that they were all wrong because they ____

A had different ideas

B each had seen just one season in the tree’s life

C were too young to understand

D went there too early

5.What did the man want to tell his sons?

A Don’t judge things by only one side.

B Don’t speak early.

C They should have more ideas.

D They should watch carefully.

(完整版)人教版八年级英语上册第一单元知识点归纳

Unit1 Where did you go on vacation? 一、书本重要语法点梳理 go on vacation去度假stay at home待在家里 go to the mountains去爬山go to the beach去海滩 visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营quite a few相当多study for为……而学习 go out出去most of the time大部分时间taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴 of course当然feel like给……的感觉；感到go shopping去购物in the past在过去 walk around四处走走because of因为 one bowl of…一碗……the next day第二天 drink tea喝茶find out找出；查明 go on继续take photos照相something important重要的事up and down上上下下come up出来buy sth. for sb. / buy sb. sth. taste + adj. 尝起来……look+adj. 看起来……nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有 seem+（to be）+ adj. 看起来…… decide to do sth.决定去做某事stop doing sth. 停止做某事 try doing sth.尝试做某事try to do sth.尽力去做某事forget doing sth.忘记做过某事forget to do sth.忘记做某事enjoy doing sth.喜欢做某事want to do sth.想去做某事start doing sth.开始做某事start to do sth. dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth.继续做某事Why not do. sth.?为什么不做……呢？ so+adj.+that+从句如此……以至于…… tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事 语法：不定代词 1）something，anything，nothing，everything是指物的不定代词。somebody，someone，anybody，anyone，nobody，everybody，everyone 是指人的不定代词。somewhere，anywhere，nowhere，everywhere 是指地点的不定代词。 2）当形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时，放在这些词的后面； 3）这些不定代词做主语时，谓语动词用第三人称单数。如：Is everybody here? 大家都到齐了吗？

八年级上册物理知识点【完整版】

初二物理知识要点 知识要点： 1、物理实验的显著特点，是在一定条件下，物理现象可以有规律地重复出现。 2、观察是科学发现的重要环节，观察和实验是研究物理的重要方法。 3、长度测量仪器：刻度尺，游标卡尺，千分尺。 4、质量测量仪器：托盘天平和砝码。 5、时间测量仪器：秒表（停表）。 6、温度测量仪器：温度计。 7、力的测量仪器：弹簧测力计，圆盘测力计。 8、体积测量仪器：量筒。 9、电的测量仪器：电流表、电压表。 10、科学探究的七个环节：提出问题；猜想与假设；制定计划，设计实验；进行实验，收集证据；分析论证；评估；交流合作。

11、生活中的易拉罐，饮料瓶，塑料袋，泡沫块，气球等都是做实验的好材料。 测量：实验探究的重要环节 知识要点： 1．国际单位制（SI）：为了利于国际间的文化、科技方面的交流，国际上规定了一套统一的单位，叫做国际单位制，简称SI。 2．长度单位： 基本单位：米，符号m。 常用单位：千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm） 换算关系：1Km=103m 1dm=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m 3．测量长度的工具：刻度尺。 4．分度值：测量仪器的最小刻度值叫分度值。一般要估读到最小刻度值的下一位。 5．量程：测量工具所能测量的范围即刻度尺最大的读数叫量程。 6．科学测量要点： （1）合理选择测量仪器 （2）正确操作与读数

（3）科学处理数据 7．刻度尺的使用方法： （1）使零刻度线对准被测物体的一端 （2）使刻度尺的刻度线紧靠被测量的物体，尺的位置要放正。 （3）读数时，视线正对刻度线，不可斜视。 （4）记录时，既要记录准确值又要记录估计值，还要注明测量单位。 8．温度计的使用方法： （5）读数时，视线要与温度计液面齐平 （6）不能测量超过温度计刻度范围的度数 （7）温度计的玻璃泡不能靠放在玻璃杯边上 （8）不能将温度计从被测物体中拿出来读数。 9．量筒的读数方法：读数时，视线要平视，对准液面的凹部（不包括水银） 10．测量误差：测得值和真实值之间的差异叫误差。 11．减小误差的方法之一：多次测量取平均值。 12．累积法：测量不能直接用测量仪器测出来的微小量时，通常采用先测出这个微小量的若干倍数的值，然后除以它的倍数，求出微小量。

人教版最新八年级上册语文第一二单元字词

第一单元 一1溃kuì退 2泄xiè气 3督dū战 4业已yè yǐ 5摧cuī枯kū拉朽xiǔ 6锐ruì不可当dāng 7 要塞sài 二1颁bān发 2遗嘱yí zhǔ 3建树 4仲裁zhòng cái 5巨额é 三1凌líng空 2翘qiáo首 3酷似sì 4潇洒xiāo sǎ 5轻盈 yíng 6悄qiǎo然 7由衷zhōng 8新秀 9屏bǐng 息敛 liǎn声 10眼花缭liáo 乱 11如梦初醒 四1桅杆wéi gān 2浩瀚hàn 3娴xián熟 4咆哮páo xi ào 5紧绷bēng 6镌juān刻 7一丝不苟gǒu 8白手起家 9殚dān精竭jié虑lǜ 五初衷zhōng 杀戮 lù篡cuàn改抵赖 lài 妄图wàng 辱没 rǔ呓语 yì遁形 dùn 铭记 míng 彰显 zhāng 惨绝 人寰huán 振聋发聩kuì国殇shāng 第二单元 六《藤野先生》1挟xié 2樱yīnɡ花 3绯fēi红 4宛wǎ n如 5掌故 6落第 7畸jī形 8不逊xùn 9匿nì名 10诘 jié责 11呜呼 12教诲huì 13油光可鉴jiàn 14杳yǎo无消息 15抑扬顿挫yì 16正人君子 17深恶wù痛疾凄然 《回忆我的母亲》1佃diàn农 2劳碌lù 3私塾shú 4周济 5宽厚仁慈 6慰勉 7不辍chuò 8任劳任怨 9为富不仁 10 妯 娌zhóu li 八《列夫·托尔斯泰》1颊jiá 2黝yǒu黑 3粗糙cāo 4崎qí 岖 qū 5平庸yōnɡ 6滞zhì留 7愚yú钝 8器宇 9蒙昧 10酒肆 sì 11缰jiānɡ绳 12轩昂 13胆怯qiè 14藏污纳垢gòu 15鹤 立鸡群 16正襟jīn危坐 17诚惶诚恐 18入木三分 髭 zī髯 rán 绺 liǔ鬈 quán 禁锢gù侏儒 zhūrú锃亮zèng 鞘 qiào 涟涟 lián 盎然àng 九《美丽的颜色》1微妙 2燥zào热 3沥lì青 4骤zhòu雨 5 窒zhì息 6吹嘘xū 7荧yínɡ光 8筋疲力尽 9和颜悦色 踱步duó炽热chì猝然cù

人教版八年级上册物理知识点汇总

人教版八年级上册物理知识点汇总 第一章机械运动 基础知识梳理 一、长度和时间的测量 2、长度的单位：在国际单位制中，米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、 毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要正对尺面，④读数时要估读到分度值的下一位⑤记录数据时不但要记录数据，还要注明测量单位。 3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)、小时(h)、分(min)。 4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减 小误差。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动 还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。为了比较物体运动的快慢，采用“相同时 间比较路程”或“相同路程比较时间”的方法比较。我们把物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动。

计算公式：v=S/t 其中：s——路程——米(m)；t——时间——秒(s)；v——速度——米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s或m·s-1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h或km·h-1，1m/s=3.6km/h。v=S/t，变形可得：s=vt，t=S/v。 四、测量平均速度 1、测量平均速度的测量工具为：刻度尺、秒表 2、停表的使用：读数：表中小圆圈的数字单位为min，大圆圈的数字单位 为s。 3、测量原理：平均速度计算公式v=S/t

人教版八年级历史上册第一二单元复习提纲

八年级历史基础知识 一、近代史概况 1、中国近代史的起止时间：1840年鸦片战争——1949年南京国民政府覆亡。 2、中国近代史的社会性质：半殖民地半封建社会 3、中国近代史的革命任务：反帝反封建。 4、中国为什么会沦为半殖民地半封建社会？外国列强的侵略，没落的封建剥削制度，综合国力衰弱。 二、基础知识整理 第一单元侵略与反抗 （一）四次侵华战争及影响 1、鸦片战争：1840年——1842年，签订，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 2、第二次鸦片战争：1856年——1860年，签订《北京条约》，中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。 3、甲午中日战争：1894年——1895年，签订，中国半殖民地化程度大大加深。 4、八国联军侵华：1900年——1901年，签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（二）列强侵华罪行 1、洗劫北京：第二次鸦片战争期间，1860年，洗劫并火烧圆明园；期间，1900年，八国联军攻占北京，烧杀抢掠，无恶不作。 2、镇压人民抗争：中外反动势力勾结，成立“洋枪队”，镇压；组成八国联军，镇压运动。 3、沙俄侵占我国东北和西北领土150多万平方千米。 （三）中国人民的反抗 1、人民群众：（1）领导的反封建反侵略的太平天国运动。（2）1899年至1900年，反帝爱国的运动。 2、爱国官兵：（1）禁烟运动：1839年，在虎门销烟，显示了的坚强意志，是中国人民反抗外来侵略战争的伟大起点。 （2）鸦片战争：在虎门，英勇牺牲。（3）边疆地区危机：收复新疆。（4）甲午中日战争：黄海战役中，英勇战斗，壮烈牺牲。 （四）1、鸦片战争爆发的根本原因___________________________________________ ，导火线___________________。第二次鸦片战争爆发的原因____________________________，时间____________至______________，________为主凶，__________为帮凶。 2、鸦片输入的危害_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 虎门销烟的影响________________________________________________________________ 3、（1）林则徐上书__________，请求严禁鸦片。 （2）1858年，中俄《瑷珲条约》，割占__________________ ；1860年，中俄《北京条约》，割占。 （3）1851年，农民革命领袖___________在_______________起义，建号太平天国。1853年占领南京改名为_________，定为都城。 （4）中外反动势力勾结，成立_______________，由美国人________统领，在________战

人教版八年级物理上册全知识点大全

八年级物理上册知识点归纳 第一章机械运动 长度和时间的测量 1、长度单位：（1）长度的国际单位是米，符号m （2）其它常见的长度单位及符号： 千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm） 2、换算关系：1km＝1000m=103m 1dm＝0.1m=10-1m 1cm=10-2m 1mm=10-3m 1μm=10-6m 1nm=10-9m 3、刻度尺的使用方法: （1）会放：左边刻度线与物体边缘对齐, 刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜。 （2）会读：视线要与尺面垂直；测量值要估读到分度值下一位。 （3）会记：记录测量结果时,要写出数字和单位。没有单位的记录是毫无意义的。 注意：使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损，观察量程和分度值的大小 4、时间单位：国际单位：秒S其他单位：分min 小时 h 5、换算关系：1min=60s 1h=60min=3600s 6、测量工具：秒表。停表 7、误差：测量值和真实值之间的差异就叫误差。我们不能消除误差，但应尽量减小误差；误差不是错误。测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。 8、误差的来源：（1）估读值跟真实值之间有一定的差异 （2）仪器本身不准确（3）环境温度、湿度变化 9、减小误差的办法：（1）多次测量取平均值 （2）使用精密的测量工具（3）改进测量方法 10、长度测量的特殊方法 （1）累积法：某些测量值太小，不便于用工具直接测量，从而采取把若干个小量累计在一起，使它们成为一个较大的量，再进行测量，取其算术平均值作为测量的值。用这种方法能够测出细铁丝的直径或一张纸的厚度。 （2）平移法：当物体的长度不能直接测量时，就要想办法把它等值平移到物体的外部，再用刻度尺测量。 （3）化曲为直法：将弯曲的轨迹变成直线来测量。如测量地图上的铁路线长度，可用棉线与它重合，再拉直测量。用这种方法，可以测量圆的周长等。

八年级上册生物第一二单元知识点

………………………………………………最新资料推荐……………………………………… 第一章：生物圈中的其他生物 一：水中生活的动物 1、无脊椎动物：体内有脊椎，如：蚯蚓、虾、蝴蝶等。（原生动物、腔肠动物、 线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等都是无脊椎动物） 2、脊椎动物：体内有脊椎，如：蛇、鱼、麻雀等。（鱼类、两栖类、爬行类、鸟 类、哺乳类都是脊椎动物） 3、观察鱼的外形，找出其特征和作用： 4、 、 （1）水流经鳃的途径是：水背鳍（1片） 尾鳍（1片） 臀鳍 （1片） 腹鳍（2片） 胸鳍（2片） 1、鱼的身体分为头、躯干和尾三部分。 2、体型呈梭形（流线型），外表覆盖鳞片，鳞 片上有粘液。这两个特征的作用：有利于减少 水对鱼自己身身体的阻力，便于在水中游泳。 3、鱼体的背面为深灰黑色，腹面为白色，不易于被敌害发现。 4、鱼的运动器官是鳍。其胸鳍和腹鳍有维持身体平衡的作用；尾鳍有掌握前进方向的作用；侧线（感觉器官）有感知水流和测定方向的作用；躯干和尾部尾鳍的摆动提供了前进的 动力； 5、以上的特征有利于鱼在水中游泳、获取食 物和防御敌害；动物形态结构均与生活环境相 适应。 侧线（两侧2条） 鳃盖 鳃丝 鳃丝 口 鳃丝 鳃盖后缘 （2）鱼的口和鳃盖后缘交替张开闭合，这是鱼在呼吸和摄食，鱼吸收的是溶解 在水中的氧气。 （3）活鱼鳃丝呈鲜红色，是因为鳃丝内部密布大量的毛细血管。在鳃丝被进行 气体交换，从鳃盖后缘流出的水与流入的水相比，氧气减少，二氧化碳增多。鱼 的呼吸器官是鳃。 5、鱼类共同的特征：体表被鳞覆盖；用鳃呼吸；通过尾部的摆动和鳍的协调作用 游泳。 6、其它水生动物：（认识辨别腔肠动物、软体动物和甲壳动物） 腔肠动物：有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体 外。例如：海葵、海蛰、珊瑚虫等。 软体动物：靠贝壳来保护自己的身体的动物。例如：乌贼（贝壳退化）、章鱼（贝 壳退化），扇贝，河蚌，蛾螺等。 甲壳动物：体表长有质地较硬的甲。例如：水蚤、蟹类、虾类等。

人教版英语八年级上册第一单元知识点总结

Unit1 How often do you exercise重难点讲解及练习 1. How often do you shop 疑问词how的用法 (1)怎样，用什么手段，方法/交通工具 How are you / How is she How did he do it / I don’t know how to swim. How do you come to school？ (2) 情况如何（指身体健康状况） How are you？ (3) how many，how much表示“多少” how many后接可数名词复数，how much接不可数名词。 How many times do you go to the park How many pens do you want How much water do we drink every day How much are those pants？ (4) how often是对动作发生的“次数”提问,询问的是频率“多久一次” 回答可以是：Every day. / Once a week. / Three times a week. / Often. / ... How often do you play tennis How often do you surf the Internet. (5) How old... 询问年龄 How old are you I am five. (6) How about… ……如何……怎么样 How about going to the movies 练习：选择how, how many, how much, how old, how about, how often填空。 (1). ________ is your mother She’s fine, thanks. (2). _________ do you watch TV (3). _________ apples do you have Three. (4). _________ are these pants They’re two dollars. (5). I’m free this afternoon. ________ going for a walk 2. Some students do homework three or four times a week. time表示不可数名词，意为“时间”。

新人教版初二上册数学第一单元归纳与练习

第一单元 三角形 【知识归纳】 1. 三角形的定义:由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角 形. 2. 三角形的分类 三角形(按角分) ?? ? ??钝角三角形直角三角形锐角三角形 三角形(按边分) ?????? ?) (等边三角形等腰三角形不等边三角形 3. 三角形的三边关系：三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边. 4. 三角形的重要线段 ①三角形的中线：顶点与对边中点的连线,三条中线交点叫重心 ②三角形的角平分线：内角平分线与对边相交,顶点和交点间的线段,三个角的角平分线的交点叫内心 ③三角形的高：顶点向对边作垂线,顶点和垂足间的线段.三条高的交点叫垂心(分锐角三角形,钝角三角形和直角三角形的交点的位置不同) 5. 三角形具有稳定性 6. 三角形的内角和定理及性质 定理：三角形的内角和等于180°. 推论1：直角三角形的两个锐角互补。 推论2：三角形的一个外角等于不相邻的两个内角的和。 推论3：三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。 7. 多边形定义：在平面内，由不共线的一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形，组 成多边形的线段，叫做多边形的边，多边形中相邻两边组成的角叫做它的内角，多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做外角． 8. 多边形按其组成图形的线段的条数分类，一个多边形由n 条线段构成，那么这个多边形 就叫做n 边形． 9. n 边形的内角和等于(n －2)·180°（n≥3的正整数） 10. 多边形的外角和恒为360°。 11. 正多边形：如果多边形的各内角都相等，各边也都相等，那就称它为正多边形. 12. 正多边形与镶嵌 可以进行镶嵌的条件是：一个顶点各个内角和是360°。 【同步练习】 一、选择题 1. 能把一个任意三角形分成面积相等的两个三角形的线段是三角形的（ ） A 、角平分线 B 、中线 C 、高 D 、两边中点连线 2. 如图，在ABC ?中，点D 、E 、F 分别是BC 、AD 、CE 的中点，且2 4cm S ABC =△，则B E F S △的值为 。

2017人教版-八年级上册-物理知识点

八年级上册物理复习提纲 第一章 机械运动 一、长度和时间的测量 1、测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。为方便交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫国际单位制（简称SI ）。 2、长度的单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)，其他单位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm )、纳米(nm)。1km=1 000m ；1dm=0.1m ；1cm=0.01m ；1mm=0.001m ；1μm=0.000 001m ；1nm=0.000 000 001m 。测量长度的常用工具：刻度尺。刻度尺的使用方法：①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程；②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体，位置要放正，不得歪斜，零刻度线应对准所测物体的一端；③读数时视线要垂直于尺面，并且对正观测点，不能仰视或者俯视。 3、国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。1h=60min 1min=60s 。 4、测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。误差的产生与测量仪器、 测量方法、测量的人有关。减少误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别：误差不是错误，错误不该发生能够避免，误差永远存在不能避免。 二、运动的描述 1、运动是宇宙中最普遍的现象，物理学里把物体位置变化叫做机械运动。 2、在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择：任何物体都可做参照物，应根据需要选择合适的参照物（不能选被研究的物体作参照物）。研究地面上物体的运动情况时，通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 三、运动的快慢 1、物体运动的快慢用速度表示。在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就越快；物体经过相同的路 程，所花的时间越短，速度越快。在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。在物理学中，为了比较物体运动的快慢，采用“相同时间比较路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。 计算公式：v=s t 其中：s ——路程——米(m)；t ——时间——秒(s)；v ——速度——米/秒(m/s) 国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s 或m·s -1，交通运输中常用千米每小时做速度的单位，符号为km/h 或km·h -1，1m/s =3.6km/h 。v =s t ，变形可得：s =vt ，t =s v 。 2、快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。运动速度变化的运动叫 变速运动，变速运动的快慢用平均速度来表示，粗略研究时，也可用速度的公式来计算，平均速度=总路程/总时间。 四 测平均速度 1、实验原理： V =S /t 2、实验器材： 刻度尺、停表、小车 斜面 3、实验时用 刻度尺 测出小车通过的路程，用 停表 测出小车通过这段路程所用的时间，在用公式 v=s/t 计算出小车在这段路程的平均速度。 4、 探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？ 具体测量过程和记录表格： 得出的结论: 小车从斜面滑下是越滑越快

人教版最新八年级上册语文第一二单元字词

第一单元 一1溃kuì退 2泄xia气 3督dū战 4业已ya yǐ 5摧cuī枯k ū拉朽xiǔ 6锐ruì不可当dāng 二1颁bān发 2遗嘱yí zhǔ 3建树 4仲裁zh?ng cái 5巨额? 三1凌líng空 2翘qiáo首 3酷似sì 4潇洒xiāo sǎ 5轻盈yí ng 6悄qiǎo然 7由衷zhōng 8新秀 9屏bǐng 息敛li ǎn声 10眼花缭liáo 乱 11如梦初醒 四1桅杆w?i gān 2浩瀚hàn 3娴xián熟 4咆哮páo xiào 5紧绷bēng 6镌juān刻 7一丝不苟gǒu 8白手起家 9殚d ān精竭ji?虑lǜ 第二单元 五《藤野先生》1挟xi? 2樱yīnɡ花 3绯fēi红 4宛wǎn 如 5掌故 6落第 7畸jī形 8不逊xùn 9匿nì名 10诘ji? 责 11呜呼凄然 12教诲huì 13油光可鉴jiàn 14杳yǎo无消 息 15抑扬顿挫 16正人君子 17深恶wù痛绝 六《回忆我的母亲》 1佃diàn农 2劳碌lù 3私塾shú 4周济 5 宽厚仁慈 6慰勉 7不辍chu? 8任劳任怨 9为富不仁

七《列夫·托尔斯泰》1颊jiá 2黝yǒu黑 3粗糙cāo 4崎qí岖 5平庸yōnɡ 6滞zhì留 7愚yú钝 8器宇 9蒙昧 10酒肆s ì 11缰jiānɡ绳 12轩昂 13胆怯qia 14藏污纳垢g?u 15鹤立鸡群 16正襟jīn危坐 17诚惶诚恐 18入木三分 八《美丽的颜色》1微妙 2燥zào热 3沥lì青 4骤zh?u雨5窒zhì息 6吹嘘xū 7荧yínɡ光 8筋疲力尽 9和颜悦色

人教版物理八年级上册各单元知识点解析

第一章《机械运动》 一、长度和时间的测量 1.长度的测量： （1）长度测量的常用的工具：刻度尺、卷尺、米尺等。 （2）长度单位：国际单位：米（m）、常用单位：km、dm、cm、mm、μm、nm 换算关系：1km=103m 1mm=103μm 1μm=103nm 1nm=10-3μm 1nm=10-9m （3）估测：黑板长2.5m、课桌高0.7m、指甲宽 1cm、铅笔芯直径1mm、新铅笔长1.75dm。（4）刻度尺的使用方法： ①三观察：零刻度线、量程、分度值。 ②会放：刻度尺要紧贴并平行于被测物体且不歪斜。不利用磨损的零刻度线。 ③会读：读数时视线要与尺面垂直；要估读到分度值的下一位。 ④会记：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读 值和单位组成）。 （5）长度测量的特殊方法： ①一张纸的厚度等微小量常用累积法 ②测地图上两点间的距离，圆的周长等常用化曲为直法 ③测跑道长度等常用轮滚法（化直为曲） ④测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法 2.时间的测量： （1）.测量工具：（古代）日晷、沙漏、脉搏；（现代）钟表、秒表（停表） （2）单位：国际单位：秒（s）常用单位：小时（h）、分（min） 3.误差： （1）定义：测量值和真实值的差异。 （2）产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。 （3）减小误差的方法：多次测量求平均值、选用更精密的仪器、改进测量方法。（4）误差只能减小而不能避免，无法消除； 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和粗心造成的，是能够避免的。 二、运动的描述 1.机械运动： （1）定义：物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动，简称运动。 （2）特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2.参照物 （1）定义：为研究物体的运动情况而假定不动的物体。 （2）除被研究对象以外，任何物体都可做参照物。 判断一个物体的运动情况：①确定被研究对象； ②选参照物；（即假定不动的物体） ③判断研究对象相对于参照物的位置是否变化。（3）不能选取所研究的对象本身作为参照物，那样研究对象总是静止的。 （4）选择的参照物不同，描述同一个物体的运动情况时，结论一般不同。 同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

人教版八年级英语上册第一二单元测试题

八年级上册Unit1-2单元测试题 一.单项选择.(38分) ( ) 1. I like English very much, so I __________ read English books in the morning. A. often B. hardly ever C. never D. don’t A. always B. hardly ever C. usually D. almost ( ) 3. －______ do you go shopping with your mother? －Sometimes. A．How often B．How many C．How much D How old ( ) 4. My father tries _______ vegetables five times a week. A. eat B. eating C. to eat D. ate ( ) 5. If you want to be healthier, you must eat _____ junk food, I think. A. more B. less C. fewer D many ( ) 6. －What’s your favorite _________? －It’s CCTV 3. A. program B. sport C. food D. animal ( ) 7. －How often ___ ___ she exercise? －Twice a week. A. do B. does C. doing D. did ( ) 8. Is her lifestyle the same ______ yours or different? A. as B. in C. at D. to ( ) 9. _______ he is ill, _______ he goes to school. A. Although, but B. /, / C. /, although D. Although, /

人教版八年级上册第一单元教案

第一章从世界看我国 课标要求 1．运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2．记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国也是海洋大国。 3．在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。 4．运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。 5．运用我国人口分布图描述我国人口的分布特点。 6．运用我国民族分布图说出我国民族分布特征。 课标解读 课程标准要求我国地理第一个学习的内容是了解我国疆域与行政区划，“增强国土意识”。这一单元课标明确：（1）了解我国的范围，从世界的角度了解我国的辽阔疆域。（2）了解国土面积和邻国、濒临的海洋，进而了解我国漫长的陆地国界线和海岸线。（3）了解行政区划通过我国的行政区划。通过以上的学习可以增强学生的国土意识，进而对学生进行爱国主义教育。 教材分析 本章是学生学习我国地理的开篇之作。要认识我国的自然地理环境的结构、特征和发展变化，了解区域的特征、区域之间的联系和差异，理解我国人类活动与自然环境的相互作用和影响。首先要认识我国的空间位置、空间范围、行政区划、人口组成和特征以及民族。 本章内容先让学生了解我国的地理位置，知道自己祖国的大小、边界起止点，半球位置、海陆位置、邻国，以及在国际上的地位。在初步了解祖国概况的基础上对我国的行政区划再进行详细学习。这部分是学生以后学习其他章节的基础和必不可少的知识积累。教材接着从人文地理的视角对我国的人口特征、分布、存在着的问题采用图文并茂的方式进行了详细介绍。我国是一个多民族团结和睦的大家庭，了解我国的民族组成、各个民族的分布、民俗、民族的分布特征以及国家的民族政策是每一个公民必须掌握的基础知识。本章的第三节对这方面进行了详细的介绍。 学情分析 初二学生在去年已经进行了每一周两课时一个学年的系统学习，已经具有了世界的洲洋组成、各个大洲和大洲分区的基础知识，已经具有了有关世界的人口分布、民族、语言、宗教等方面的基础知识。学生在学习地球和地图中已经会在地图上判断南北半球和东西半球，会读分层设色地形图，能够利用地图上的颜色变化分析地形和地势的变化。

人教版思想品德八年级上册第一二单元知识点归纳

人教版思想品德八年级上册第一二单元知识点归纳 人教版思想品德八年级上册知识点归类 第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下 第一框我知我家 1．家庭关系的建立P5 （1）家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 （2）家庭关系确立的几种情形：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。 （3）家庭结构的类型：现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。 2．与父母的关系不可选择P6 （1）原因：与父母的血缘关系不可改变：父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。 （2）启示：我们要了解自己的家庭，特别要了解自己的父母。了解家人的好品质，了解好的家风。了解、继承家庭的优良传统，学习家人的优良品质，立志为家庭作出自己的贡献。 第二框 我爱我家 1．我们为什么要爱自己的家?（我和家庭的关系） P8 （1）家庭是我们成长的摇篮，是我们的港湾和第一所学校。（2）父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师 （3）父母无微不至的关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。 2．无悔的奉献: P9 （1）爱的特点：亲情是至深至纯的，无微不至的，永恒的，无私，不求回报的爱。母爱似水，温柔细腻，父爱如山，严格深沉。 （2）爱的原因(父母为什么要承担抚养教育子女的责任)：父母对子女的抚养教育，是亲情得自然流露，使传统美德的彰显和发扬。父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。父母对子女的抚养教育是道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，是不道德的，也是违法的，要受到法律的处罚。 P10 3．感受家庭温暖_ 家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾，安全、健康成长的保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中感受到亲情和温暖，我们热爱自己的

人教版八年级英语上册第一单元语法知识点归纳完整版

人教版八年级英语上册第一单元语法知识点归 纳 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

Unit 1 一、词组、短语： 1、go on vacation去度假， 2、stay at home 呆在家， 3、go to the mountains 上山/进山， 4、go to the beach到海边去， 5、visit museums 参观博物馆， 6、go to summer camp 去夏令营， 7、quite a few 相当多， 8、study for为……学习， 9、go out 出去， 10、most of the time大部分时间/绝大多数时间， 11、taste good 尝起来味道好， 12、have a good time玩的开心， 13、of course当然可以， 14、feel like感觉像……/想要, 15、go shopping购物， 16、in the past 在过去， 17、walk around绕……走， 18、too many 太多（可数名词前面）， 19、because of 因为， 20、one bowl of 一碗……, 21、find out 查出来/发现， 22、go on继续， 23、take photos 照相， 24、something important重要的事情， 25、up and down上上下下， 26、come up出来 二、习惯用法、搭配 1. buy sth. for ab./ buy sb. sth. 为某人买某物 2. taste + adj. 尝起来…… 3. nothing ….but + V.(原形) 除了……之外什么都没有 4. seem + (to be) + adj 看起来 5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方到达某地 6. decide to do sth. 决定做某事 7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事 8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事 10. start doing sth. 开始做某事 11. stop doing sth. 停止做某事 12. look + adj 看起来 13. dislike doing sth. 不喜欢做某事 14. Why not do sth. 为什么不做…….呢？

八年级英语上册第一单元知识点总结

韩老师教育周末课 课题Unit1Where did you go on vacation？ 教学内容 Unit1 Where did you go on vacation? 一、书本重要语法点梳理 go on vacation去度假stay at home待在家里 go to the mountains去爬山go to the beach去海滩 visit museums 参观博物馆go to summer camp去参观夏令营quite a few 相当多study for为??而学习 go out出去most of the time大部分时间 taste good尝起来很好吃have a good time玩得高兴 ]of course当然feel like 给??的感觉；感受到 go shopping去购物in the past在过去 walk around 四处走走because of因为 one bowl of?一碗??the next day第二天 drink tea 喝茶find out 找出；查明 go on继续take photos照相 something important重要的事up and down上上下下 come up出来buy sth. for sb. / buy sb. sth为.某人买某物 taste + adj. 尝起来??seem+（to be）+ adj. 看起来??arrive in+ 大地点 / arrive at+小地点到达某地 decide to do sth决.定去做某事 try doing sth.尝试做某事try to do sth.尽力去做某事 forget doing sth忘.记做过某事forget to do sth忘.记做某事 enjoy doing sth喜.欢做某事want to do sth想.去做某事 start doing sth开.始做某事stop doing sth. 停止做某事 dislike doing sth. 不喜欢做某事keep doing sth继.续做某事 Why not do. sth.?为什么不做??呢？ so+adj.+that+从句如此??以至于??tell sb. (not) to do sth. 告诉某人（不要）做某事 1. on vacation 度假 vacation意为“假期、假日” ，相当于 holiday，但 vacation表示长的假期。如：the long vacation 长假 the summer vacation 暑假 the Christmas vacation 圣诞假期 而holiday（尤其美国）指“假日；休息日；休假”。 on vacation = on holiday 意为“度假”

新人教版八年级上册物理知识点归纳总结

１ 第一章 机械运动（共4节） 第1节 长度和时间的测量 1、长度的测量： （1）长度的国际单位是 ，用符号表示为 。另外还有7个单位，设法记住他们的符号及换算倍率。1k m= m ，1m= dm= cm= mm= um= nm,。还有英尺、码、光年等也是 的单位。（2）测长度的基本工具是 ，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测 的工具； 2、刻度尺的正确使用： （1）测量前首先要观察刻度尺的 、 和零刻线是否磨损； （2）测量时的方法： 刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与 垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到 的下一位，测量结果由 和 组成 。多次测量取 作为测量结果。这样可减少误差。 3、一个 中学生的身高为1.58 ，一本书的厚度为10 ，一张纸的厚度为100 。 4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是 18.41cm 。结果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是 ，估计值是 ，单位是 。 5、正确估读：如图1，图中物体的长度为 cm ，其中的估读值为 cm 。 （2）如图2，图中物体的长度为 cm 。图3中物体的长度记为 cm 。 （图1） （图2） （图3） 6、长度的一些特殊测量：累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径；细线重合法测曲线的长度；滚动法：轮子滚动法测曲线的长度；配合法： 三角板与刻度尺配合测立体物体的长度：右图 圆的直径为 cm 。测得200页书纸的厚度为1cm ，则一张书纸的厚度为 mm 。 把细铜丝紧密排绕在铅笔上，测得30圈的总宽度如图，则细铜丝 的直径为 mm 。。 7、时间的测量：（1）、时间的单位有 、 、 。其中 国际制单位是 。测量时间的工具是 。你知道哪些类型的钟表？答： 。1h= min= s ；1min= s ；30min= h （2）、机械停表的使用方法：一走、二 、三恢复 。外圈指针读数表示多少 ，内圈指针读数表示多少 （分或秒） 8、误差是 与 之间的差异。误差与错误不同， 能消除， 只能减小，不能消除。（2）、减小误差的方法有 、 、 。 其中取平均值时，平均值的位数与已知测量值位数相同，多余的四舍五入。 第2节 运动的描述： 1、机械运动：在物理学中，我们把物体 的变化叫做 。 2、我们生活的世界是一个 的世界。 是宇宙中的普遍现象，运动的形式多种多样。 3、参照物：判断物体是否在运动，总要选取某一物体作为标准，这个作为 的物体叫 。