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内蒙古大学教务处关于推荐2017届优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生计算平均学分绩点的补充规定

内蒙古大学教务处关于推荐2017届优秀

应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生计算平均学分绩点的补充规定

各学院（系）：

根据《内蒙古大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》（内大发〔2014〕51号），结合近几年我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作计算平均学分绩点的实际，经学校推免生遴选工作领导小组研究，决定对2017届推免生计算平均学分绩点做以下规定：

一、大学生创新创业训练项目

（一）国家级大学生创新创业训练项目主持人平均学分绩点加分最高不超过0.15，国家级大学生创新创业训练项目组成员平均学分绩点加分最高不超过0.10；

（二）校级大学生创新创业训练项目主持人平均学分绩点加分最高不超过0.10，校级大学生创新创业训练项目组成员平均学

分绩点加分最高不超过0.05；

（三）每人最多只能获得一个项目的加分，加分项目须通过中期检查。

（四）各学院推免生工作小组视项目组成员对项目研究的贡献大小予以加分认定。

二、学术论文

（一）在专业性核心期刊（或《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》理论版）上发表论文第一作者平均学分绩点加分最高不超过0.15，第二作者平均学分绩点加分最高不超过0.10，第三作者平均学分绩点加分最高不超过0.05；

（二）在省级学术期刊、具有硕士学位授予权的本科院校学报（或省部级报纸理论版）上发表论文第一作者平均学分绩点加分最高不超过0.10，第二作者平均学分绩点加分最高不超过0.05，第三作者平均学分绩点加分最高不超过0.01；

（三）学生发表的学术论文须结合自己所学专业（含双学士学位专业）或国家级大学生创新创业训练项目、校级大学生创新创业训练项目，才予以加分认定；

（四）每人认定加分的学术论文最多一篇，以正式发表为准。被EI检索的论文以学校图书馆出具的检索报告为准。在各种期刊的增刊发表的文章不予加分。

三、发明专利

第一发明人平均学分绩点加分最高不超过0.15，第二发明人平均学分绩点加分最高不超过0.10，第三发明人平均学分绩点加分最高不超过0.05（以专利证书为准）。

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四、认定加分的学术论文必须是以内蒙古大学为第一署名单位完成的研究成果，发明专利必须是专利权人为本人或内蒙古大学的研究成果。论文发表时间、专利授权公告日截止本文件发文之日。

五、学生项目研究、学术论文发表、发明专利授权等加分认定工作，由学院推免生工作小组组织专家组公开答辩后进行认定。

六、上述第一、二、三项平均学分绩点的加分可以累计，但加分总和不得超过0.4。

2016年9月9日

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内蒙古大学软件工程试卷

一、多项选择题（选出一个或多个正确答案，10小题，每小题2分，共20分） 1、软件配置包括（） A.文档,数据和代码 B.代码和数据 C.程序和接口 D.代码 2、企业能力成熟度模型是指（） A.UML B.COCOMO C.CMM D.CSP 3、以下属于文档作用的是（） A.便于项目经理管理软件项目 B.便于用户使用软件 C.便于系统维护和升级 D.便于开发人员之间沟通 4、以下属于在需求分析阶段建立的模型有（） A.程序流程图 B.模块调用图 C.数据流图 D.E-R图 5、测试程序的目的是（） A.证明程序的正确性 B.证明程序的健壮性 C.发现程序中的错误 D.找到并改正程序中的错误 6、面向对象的方法与结构化的方法比较，其优势体现在（） A.开发效率更高 B.更适合开发大型软件 C.更易于测试 D.更易于维护和修改 7、一个项目由多位软件工程专家组成，要开发一个难度极高的软件，此项目组最适合采取哪种组织形式（） A.民主制 B.主程序员组 C. 控制集权式 D.控制分权式 8、类图用来表示系统的静态结构，不同类之间的关系有（） A.关联 B.继承 C.依赖 D.组成 9、UML中，表示系统动态行为的模型有（） A.状态图 B.顺序图 C.数据源图 D.协作图 10、如果描述某个函数的算法，可以使用的图形工具有（） A.类图 B.状态图 C.程序流程图 D.PAD图二、简答题（8小题，每小题6分，共48分） 1、如果让你测试某个软件结构中的一个模块（函数），简要写出完整的测试步骤。 2、软件工程过程定义了哪些内容？

3、软件的生命周期包括哪些基本的任务，简要说明每个任务的主要内容以及产生的文档。 4、在测试面向对象的系统时，单独测试一个类时需要哪几个方面的内容？ 5、用OMT方法进行面向对象系统设计，通常可以把系统分为哪几个子系统？并简述每个子系统的作用。 6、简述在需求分析过程中，通常包括哪些具体的任务？

工程结构检测期末考试试卷——2016

一、填空25分 1结构静载试验要量测的数据包括结构的外界作用：荷载、支座反力，和在外界作用下的反应位移、应变、裂缝 2电测式量测装置由传感器、放大量测系统和指示记录三部分组成。3 3结构静载试验加载程序分预加载、正常使用荷载（标准荷载）、破坏荷载三个阶段3 4测定结构的动力特性参数包括结构或构件的自振频率、阻尼比、阵型等结构模态参数3 5声速、波幅、主频都是反映桩身质量的声学参数测量值3 6现场密度检测方法有灌砂法、环刀法、核子法、钻芯法等3 7不同测定方法其评价平整度的指标也有所不同，其中3米直尺法用最大间隙，连续式平整度仪用标准差表示，颠箕累积仪用单向累计值VBI表示3 8平整度测试方法及其技术指标（选择/判断） 1）3m直尺法——最大间隙h（mm） 2）连续式平整度仪法——标准差δ（mm） 3）颠箕累计仪——单向累计值VBI（cm/hm） 9主要桥型内力或唯一控制截面（选择/判断）简支梁桥：跨中截面最大正弯矩和挠度，支点截面剪力 10混凝土桩基（灌注桩）完整性动力检测技术方法有哪些低应变法、声波透射法、钻芯法二、判断题15分 1表征路面整体强度高低的办法有两种 1）一定荷载下的变形即弯沉 2）一定变形下的荷载CBR 2常用的量测仪器（判断给一个仪器判断是机械式的还是电/光测式的？） 1）机械式：百分表、千分表——测位移 2）电/光测式：力传感器——测力 3电阻应变片的参数对测试结果的影响（判断/简答） 1）标距——应变片的电阻线栅沿纵向的长度应变片标距过小，横向系数增大，影响测试结果的精度。对于一些由不均匀材料如混凝土制成的大型构件，常使用大标距的应变片，以避免材料内部应力分布不均匀的影响 2）基宽——线栅的横向宽度基宽小的应变片，横向灵敏度小基宽过小，散热条件差 4两类传感器的用途（判断） 1）测力传感器：测量集中拉力和压力 2）位移传感器：测量结构的静态位移 5整体变形测量的测点布置（判断）知道就行，不用记忆 1）任何构件的挠度和侧向位移，指的是构件截面中轴线上的变形。试验时挠度测点位置必须对准中轴线或在中轴线两侧对称位置上布置测点 2）构件跨中最大挠度，指的是扣除试验时产生的支座沉降后的跨中挠度，因而梁式构件的

内蒙古大学研究生培养方案

内蒙古大学关于制定研究生培养方案基本要求的规定 (暂行) 第一章总则第一条培养方案是研究生培养工作的必备文件，是各学科专业开展研究生培养工作和制定研究生个人培养计划的主要依据。为规范培养方案的制定，确保研究生培养质量，根据国家有关文件精神，结合我校实际情况，制定本规定。第二条培养方案的制定应以提高研究生教育质量和效益为基本点，着力于研究生综合素质和能力的培养，同时促进学科建设与发展。第三条培养方案应体现德、智、体全面发展的要求。培养目标的制订以及有关培养环节的安排，都要重视对研究生思想政治素质（特别是敬业精神及团结合作精神）、独立获取知识的能力、创新能力、分析问题和解决问题的能力、语言文字表达能力的培养。根据不同学科的特点和培养条件，培养方案应体现对培养不同规格类型研究生的统一要求和本学科的具体要求，以适应经济建设和社会发展的需要。第四条研究方向的设置，应加强论证和注意突出重点。应在保持本学科已有特色和优势的同时，努力把握本学科发展的主流和趋势，体现研究方向的先进性、前瞻性和适应性，使本学科研究生的培养能够立足于较高的起点和科学发展的前沿。同一学科专业的各个研究方向，应对本学科的主要领域有一定范围的覆盖，以适应宽口径培养人才的需要。要注意新的研究方向的开拓，特别要注重交叉学科的发展。每个硕士学位授权点至少应有两个相对稳定的研究方向，每个博士学位授权点至少应有三个相对稳定的研究方向。第五条制定我校硕士和博士研究生培养方案所遵循的学科、专业名称及代码，以国务院学位委员会和国家教育部１９９8年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》为准。第二章课程设置第六条课程设置是研究生培养方案的重要组成部分，是对研究生应具有的基础理论和专业知识学习要求的具体体现。课程设置的基本要求是：（一）以研究生课程体系建设为目标，注意调整和更新有关课程的设置和教学内容，改革教学方法。应力求分清硕士阶段与本科和博士阶段，博士阶段与硕士阶段课程的层次。（二）课程设置要着眼于一级学科，有条件的学位点的部分课程应按一级学科设置，同时也要重视设置一些交叉学科的课程。

内蒙古大学考博英语题型分析

2015内蒙古大学考博英语历年真题一、招考介绍从整体上看，由于博士生招生形势的不断发展各院校博士生入学考试的难度越来越大，对考生的外语水平要求也越来越高，特别是听、说能力。攻读博士学位的学生，一方面应该具备坚实的专业理论基础和扎实的科研能力，另一方面还应该具备较高水平的外语能力。二、内蒙古大学考博英语题型 Part1:词汇20题10分 Part2:完型填空20题10分。 Part3:阅读理解四篇20题40分。 Part4：短文翻译英译汉10分汉译英10分 Part5：作文20分三、考博英语必备参考书育明考博教研部主编,河北大学出版社出版的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的两本书。在当当网，亚马逊和全国各大书店均有销售，也可以联系我们直接购买。四、联系导师在初步定好考博学校之后，就要和所报考院校中意的老师取得联系，询问是否有招生名额，能否报考，这是我们考博成功的关键第一步。大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早，学校里面直博名额什么的还没有确定，报考的导师也不清楚是否有名额；太晚的话，怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下，导师对一个学生很中意的话，后来联系的学生，导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话，联系导师的过程中，如果读研期间的导师有关系，可以尽量利用。如果没有，也没关系，凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的，这就要看自己了。通常跟导师初次联系，都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种：（1）、欢迎报考。这种答复最笼统，说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通，看看具体的进展，避免出现初试之后却没有名额的情况。（2）、名额有限，可以报考，但有竞争。很多人说这样的回复不满意，认为希望很小一般会被刷。

2021内蒙古大学新传专硕考研真题经验参考书

前几天已收到了录取通知，因为自身是非常喜欢新闻传播专业的，所以跨考也没有退缩，从一个工科跨考了新闻传播。面临着许多需要背的东西，但是我还是坚持下来了，兴趣也许真的是最好的老师。我没有不耐烦也没有想过放弃，下面来介绍一下自己与新传的故事吧。现在新传的考试越来越灵活不再拘泥于书本了，不过这样才对，新闻传播本身就是一个灵活多变的领域。但是参考书还是要看的，只为打下基础，尤其是对跨专业的考生来说。当然也要注意自己思维的改变及开拓，比如看一些新传类的公众号，平时也关注一下新闻报纸等等。最后重要的就是真题了，我们通过研究真题能够大概看出考试科目的侧重范围，在复习的时候才能有的放矢。首先说一下专业课。对于专业课的教材，我是坚持先大致浏览，自己构架一个知识框架，之后再背诵，开始往框架上添加东西。这样下来自己对这本书的知识点时比较系统的，大家可以根据艾宾浩斯记忆表，做好每天的背书计划重复背书，实在是比较难以入门的话可以考虑报班。实务方面：消息与评论的写作我是听的默默学长的课，然后自己完成作业之后作业，跟研友相互批改，我一直觉得写作是一个日积月累的过程，加上自己之前接触的比较少，所以我比较注意写作方面的练习。大家平时也要注意积累一些名人名言，积累一些评论写作的转折承接语句，另外关注一些新传类的公众号看看他们的推送文章，每天都看看肯定对自己是有潜移默化的帮助的。同时认识一些报考院校的师兄师姐也会有帮助的，有助于了解本校的研究动向以调整自己跌复习方向。新传方面的真题重复率还是比较高的，那么一样的题目要想拿到高分就要求我们应该对比大纲再结合参考书找答案了。到了九月之后就要开始做减法了，就是做题检验自己，压缩自己的笔记，做真题要寻找题目的切入点，树立起自己的答题框架。等到了考试前一个月就是每天跟真题、热点、模拟题为伴了。到了这个时候你会发现英语要锻炼写作了政治也要琢磨主观题了，每一天都排得满满当当的，这个时候就是要求我们调整好心态了，因为最后的枪声马上就要响起了。史论：暑假前我读了《新闻学概论》大概有三四遍，整理了自己用着顺手的笔记和框架。后面的背诵，我都是用的自己做的笔记进行背诵。知识框架真的蛮重要的，因为用到的书真的很多，我又是一个门外汉，所以建立一个知识框架对我来说是最简单直观的学习方法了，这样背的多了也不怕乱。我还会看一些网课

内蒙古大学物理化学期末答案

一、计算（13小题，共100分） 1、写出下列浓差电池的电池反应，计算在 298 K 时的电动势： Zn(s)│Zn 2+(a =0.004)‖Zn 2+(a =0.02)│Zn(s) Pb(s)│PbSO 4(s)│SO 42 -(a =0.02)‖SO 42-(a =0.001)│PbSO 4(s)│Pb(s) 答案： (1) 电池反应 Zn 2+(a =0.02) ─→Zn 2+(a =0.004) E = -RT /2F ×ln(0.004/0.02) = 0.0207 V (2) 电池反应 SO 42 -(a =0.01) ─→ SO 42-(a =0.001) E = -RT /2 F ×ln(0.001/0.01) = 0.0296 V 2、298 K 时,下列电池的电动势为 E /V ＝0.160235＋1.0023×10-3T /K －2.541×10-6(T /K)2 Ag(s)+AgCl(s)│HCl(1.0 mol ·kg -1, γ±＝0.809)│H 2(p ?)│Pt 求 φ? (AgCl,Ag,Cl -)的值。答案：解: 电池反应 Ag(s)＋HCl(1.0 mol ·kg -1)─→AgCl ＋12 H 2(p ?) E = 0.2333 V E ＝E ?－RT / F ×ln[1/(a +a -)] (a +a -＝1×γ±2) E ?＝φ? (AgCl,Ag,Cl -)＝0.2224 V 3、在 p ?压力、18℃下，白锡与灰锡处于平衡。从白锡到灰锡的相变热为-2.01 kJ ·mol -1，请计算以下电池在 0℃和 25℃时的电动势。 Sn(s,白)│SnCl 2(aq)│Sn(s,灰) 答案：电池反应： Sn(s,白) ─→ Sn(s,灰) 291 K 达平衡 ?G = ?G ?= 0 ?S ?= (?H ?- ?G ?)/T = -6.91 J ·K -1·mol -1 在 273 – 298 K 间视 ?H 为常数 273 K ：?G ?= ?H ?- T ?S ?= -124 J ·mol -1 E ?= -?G ?/z F = 0.00064 V 298 K ：?G ?= 49 J ·mol -1 E ?= -0.00025 V 4、一个原电池是由固态铝电极和固态的 Al- Zn 合金电极以及熔融的 AlCl 3- NaCl 混合物作电解质形成，当铝在合金电极中的物质的量分数是 0.38，电池电动势在653 K 时为 7.43 mV 试计算 Al(s) 在 Al - Zn(s) 合金中的活度。答案：电池： Ag(s)│AlCl 3(在NaCl 中)│Al(s)(在Zn 中,x (Al)=0.38) 电池反应： Al(s) →Al(s) [x (Al)=0.38] E = -RT /3F × ln a (合金)/a (Al) a (Al) = 0.673 5、在 298 K 时有下述电池: Pb(s)│Pb 2+(a =0.1)‖Ag +(a =0.1)│Ag(s) (a) 写出电极反应并计算其电极电势 (b) 计算电池的电动势和电池反应的 ?r G m

金融硕士(MF)学校排名

金融硕士（MF）学校排名金融硕士全国学校排名金融硕士全国排名排名等级校名 1A++中国人民大学 2A++北京大学 3A++复旦大学 4A++厦门大学 5A+南开大学 6A+上海财经大学 7A+浙江大学 8A南京大学 9A武汉大学 10A中南财经政法大学 11A东北财经大学 12A西安交通大学 13A吉林大学 14A清华大学 15A西南财经大学 16A中央财经大学 17A华中科技大学 18B+西北大学 19B+暨南大学 20B+中山大学 21B+北京师范大学

22B+山东大学 23B+华东师范大学 24B+四川大学 25B+对外经济贸易大学26B+湖南大学 27B+江西财经大学 28B+辽宁大学 29B+苏州大学 30B+天津财经大学 31B+安徽财经大学 32B东南大学 33B首都经济贸易大学34B华南师范大学 35B山西财经大学 36B兰州大学 38B浙江工商大学 37B云南大学 39B陕西师范大学 40B南京财经大学 41B河北大学 43B深圳大学 42B南京师范大学 44B湖南师范大学 45B福州大学 47B北京交通大学 46B云南财贸学院 48B华中师范大学

49B上海大学 50B东北师范大学 51B浙江财经学院 52B安徽大学 53B重庆大学 54B郑州大学 55C+湖北大学 56C+北京工商大学 57C+山东经济学院 58C+福建师范大学 59C+长春税务学院 60C+北京航空航天大学61C+中国农业大学 62C+外交学院 63C+中南大学 64C+武汉理工大学 65C+山西大学 66C+中国海洋大学 67C+东北大学 68C+河南大学 69C+上海交通大学 70C+广东商学院 71C+上海对外贸易学院72C+湘潭大学 73C+黑龙江大学 74C+内蒙古大学 75C+山东财政学院

数学模型试B卷答案

内蒙古大学创业学院期末考试试卷第 1 页共 3 页内蒙古大学创业学院 2011～2012学年（第一学期）《数学模型》试卷（B ）（闭卷 120分钟）姓名学号年级专业班级 □重修标记总分题号一二三四五核分人得分复查人得分装订线一简答题 (每题5分，共20分) 1 数学建模有几个步骤？模型假设, 模型构成, 模型求解模型分析模型检验 2 数学模型的分类? 确定性和随机性,连续性和离散型,线性和非线性 3 什么是动力系统? { B Aa a c a n n +==+11 4 插值函数的分类分段线性插值,多项式插值二、计算题(每题10分，共30分) 1 X 0.1 0. 2 0.15 0 -0.2 0. 3 Y 0.95 0.84 0.86 1.06 1.50 0.72 用二次函数拟合. Polyfit(x,y,2) 2 样条法的程序 Interp1(x,y,xi,'spline') 3 X 1 2 3 7 8 9 Y 74 58 69 36 25 14 写出用三次样条函数拟合上述数据的程序 Interp1(x,y,xi,'spline')

内蒙古大学创业学院期末考试试卷第 2 页共 3 页 8,2 ,0,0,4,0,05432121=======y y y y y x x ，最小费用为560元，既每天可以减少820-560=260元。 2 大陆上物种数目可以看作常数，各物种独立地从大陆向附近一岛屿迁移，岛上物种数量的增加与尚未迁移的物种数目有关，而随着迁移物种的增加又导致岛上物种的减少，在适当假设下建立岛上物种数的模型，并讨论稳定状况。记岛上物种数为()t x ，大陆上物种数为N 。设()t x 的增加率与尚未迁移的物种数x N -成正比，同时()t x 的减少率与已迁移的物种数x 成正比，则 ()()(),0,>--=βαβαx x N t x 稳定状态时β αα+=N x 0 三、模型题（每题15分，共30分） 1 某储蓄所每天的营业时间是上午9:00到下午5:00,根据经验，每天不同时间段所需要的服务员数量如下：时间段（时） 9—10 10—11 11—12 12—1 1—2 2—3 3—4 4—5 服务员数量 4 3 4 6 5 6 8 8 储蓄所可以雇佣全时和半时两类服务员，全时服务员每天报酬100元，从上午9:00到下午5:00 工作，但中午12:00到下午2:00之间必须安排1小时的午餐时间，储蓄所每天可以雇佣不超过3 名的半时服务员，每个半时服务员必须连续工作4小时，报酬40元，问该储蓄所应该如何雇佣全时和半时两类服务员？如果不能雇佣半时服务员，每天至少增加多少费用？如果雇佣半时服务员的数量没有限制，每天可以减少多少费用？解设储蓄所每天雇佣的全时服务员中以12：00～为午餐时间的有1x 名，以1：00～2：00为午餐时间的有2 x 名；半时服务员中从9：00，10：00，11：00，12：00，1：00开始工作的分别为 54321,,,,y y y y y 名，列出模型： 54321214040404040100100y y y y y x x Min ++++++ ????? ??????? ???? ?≥≤+++++≥++≥+++≥++++≥+++++≥++++≥++++≥+++≥++且为整数 0,,,,,,388 6564 3 4. .54321215432152 154215432 1543211 43212321212121 121y y y y y x x y y y y y y x x y y x x y y y x x y y y y y x y y y y x y y y x x y y x x y x x t s (1) 求解得到最优解1,0,2,0,0,4,35432121=======y y y y y x x ,最小费用为820元。 (2) 如果不能雇佣半时服务员，则最优解为0,0,0,0,0,6,55432121=======y y y y y x x ，最小费用为1100远，即每天至少增加1100-820=280元。 (3) 如果雇佣半小时服务员的数量没有限制，则最优解为

内大法硕经验分享

内蒙古大学法学院法律硕士（法学、非法学）及法学硕士复试指南复试报到的时候，要记得带上几张一寸照片（要在体检表上贴的），身份证，准考证，应届生带上学生证和在校学生证明，毕业生带上学历证书和学历认证报告，以及八百元左右的现金，用来缴纳各种费用。来之前一定要关注最近几天呼和浩特的天气情况，不要穿得太少，影响复试的发挥。法律硕士的复试内容包括：公共英语笔试，公共英语口试，专业课笔试,专业课口试。第一天上午进行的是公共英语考试，难度大概是大学英语六级水平，题目比较简单，包括选择题，完形填空，阅读，作文等，满分50分，考试时间1小时。难度的确不大，例如当时的作文是：谈internet，字数要求120词，典型的四级作文模式：1、有人说好2、有人说不好3、你的观点。不过也不可掉以轻心，至少要在规定时间内答完题目，因为我们这届有个初试很高的同学，复试就败在了公共英语考试不及格上面。提醒一句，英语笔试的及格线是20分，低于20分就直接淘汰了。第一天下午进行专业课笔试，这里说明一下，法律硕士(非法学)和法律硕士（法学）以及法学硕士的题目不同，而法学硕士与法律硕士（法学）的题目是相同的。非法学专业课笔试内容是刑法民法，比较基础，难度不大。考试时间只有两个小时，一定不要打草稿什么的，

也不要太苛求完美，因为时间比较紧，特别需要避免出现时间到了还没有写完的情况。哪怕是写的不太完美，也一定要都写完了。法律硕士（法学）以及法学硕士的专业课笔试内容为：宪法，法理，民法，刑法四科，各25分。基本上都是：10个单选每题1分，5个多选每题2分，1个主观题5分。主观题如下：宪法：马伯里诉麦迪逊案是关于什么宪法制度，你的观点；法理：著名案例，四个人遭遇海难，其中三人杀死并分食了一个人而活了下来，这个案件该怎么判？自选角度阐述。民法：10个单选每题1分，5个多选每题1分，1个简答5分，表见代理的构成要见，1个案例5小问每问1分。刑法：10个单选，10个多选，简答交通肇事的犯罪构成5分。第二天上午进行专业课面试，听起来有点吓人，因为大家需要集中在一个大教室里等候，分成3个小教室作为口试考场，每一间教室都是按小组划分的，每一小组十个人，口试内容是进门抽两个小纸条，基本是刑法民法各一个，难度不是很大。理论上是每个人十分钟的回答问题时间，但是事实上，真正属于你的时间可能连五分钟都不到。怎样在短短几分钟的时间内，让自己不处于劣势，尽可能给面试官留下良好的印象是我们要一起研究的。其实，我一直觉得面试算是一门学问，因为它不光考查你的专业能力，还考查你在紧张的状态下的心理素质以及临场表现。去年在考研小组里潜水的时候，临近复试，很多人都在纠结应该穿什么样的衣

[工学]内蒙古大学创业学院桥梁毕业设计X河

内蒙古大学创业学院《桥梁工程》毕业设计 X河桥位原始资料 1.设计流量：1641 m3/s 2.设计流速： 3.91m/s 3.河床比降: 0.8‰ 4.汛期洪水含沙量：16kg/m3 5.桥位处于山前平原区。汛期多为七、八级风，风速为17m/s，风压0.75kpa，河流现象不严重亦无流木及较大漂浮物，无航道和无抗震要求。 6.该河为季节性河流，洪水时波浪推进长度为500m，此段水深与桥位处基本相同，该地区标准冻深为1.40m，雨季在七、八、九月份，水文计算及方案比选根据地质纵剖面图绘出的河床桩号，绘制河流纵断面图。（见下表1.1）表1.1 由于滩槽不易划分,故河床全部改为河槽 W c=430.52㎡ B c=233.8 m

h c = Bc W c =1.84 m i=0.8‰ ∴V c = n 1 ×h c 2/3×i 1/2=1.84×（025.01 ）2/3×0.00081/2=1.7m/s Q s = W c ×V c =430.52×1.7=730 m/s ∴因为计算流量和流速与设计值相差比较大 ∴本设计取设计流量和流速过水面积、水面宽度、湿周计算表表1.2

1.4 拟定桥长 X 河属于变迁性游荡河段，查课本《桥涵水文》（2010交通版）采用（12-15）公式计算：已知：设计流量16413m 设计流速3.91m/s k=0.69 d=(0.12+1.5)/2=0.81(m) J=i=0.0008 2.00/d εξ= j l /*375.01υε-= 4/1200)/(KB L J Q B j ==ξ 现初步拟定采用预应力钢筋混凝土T 型梁桥。300=L 桥墩宽1.5m ，采用双柱式桥墩。

内蒙古大学教务处关于推荐2017届优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生计算平均学分绩点的补充规定

内蒙古大学教务处关于推荐2017届优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生计算平均学分绩点的补充规定各学院（系）：根据《内蒙古大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法》（内大发〔2014〕51号），结合近几年我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作计算平均学分绩点的实际，经学校推免生遴选工作领导小组研究，决定对2017届推免生计算平均学分绩点做以下规定：一、大学生创新创业训练项目（一）国家级大学生创新创业训练项目主持人平均学分绩点加分最高不超过0.15，国家级大学生创新创业训练项目组成员平均学分绩点加分最高不超过0.10；（二）校级大学生创新创业训练项目主持人平均学分绩点加分最高不超过0.10，校级大学生创新创业训练项目组成员平均学

分绩点加分最高不超过0.05；（三）每人最多只能获得一个项目的加分，加分项目须通过中期检查。（四）各学院推免生工作小组视项目组成员对项目研究的贡献大小予以加分认定。二、学术论文（一）在专业性核心期刊（或《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》理论版）上发表论文第一作者平均学分绩点加分最高不超过0.15，第二作者平均学分绩点加分最高不超过0.10，第三作者平均学分绩点加分最高不超过0.05；（二）在省级学术期刊、具有硕士学位授予权的本科院校学报（或省部级报纸理论版）上发表论文第一作者平均学分绩点加分最高不超过0.10，第二作者平均学分绩点加分最高不超过0.05，第三作者平均学分绩点加分最高不超过0.01；（三）学生发表的学术论文须结合自己所学专业（含双学士学位专业）或国家级大学生创新创业训练项目、校级大学生创新创业训练项目，才予以加分认定；（四）每人认定加分的学术论文最多一篇，以正式发表为准。被EI检索的论文以学校图书馆出具的检索报告为准。在各种期刊的增刊发表的文章不予加分。三、发明专利第一发明人平均学分绩点加分最高不超过0.15，第二发明人平均学分绩点加分最高不超过0.10，第三发明人平均学分绩点加分最高不超过0.05（以专利证书为准）。 —2—

内蒙古大学校友会组织机构组成名单

内蒙古大学校友会组织机构组成名单（按姓名汉语拼音为序）名誉会长：布小林内蒙古自治区人民政府副主席胡忠中国法学会副会长刘耀中国工程院院士连辑内蒙古自治区人民政府副主席孙寿山中华人民共和国新闻出版总署党组成员、副署长武春河经济日报社原总编辑、社长旭日干中国工程院院士、中国工程院副院长杨晶国家民族事务委员会主任杨志今中国文化部副部长乌杰国家经济体制改革委员会原副主任、内蒙古大学中国系统哲学研究中心主任张杰中国科学院院士、上海交通大学校长赵双连内蒙古自治区人民政府副主席赵忠内蒙古自治区人大常委会副主任会长：陈国庆内蒙古大学党委副书记、校长、教授副会长：安钰峰教育部办公厅副主任巴图朝鲁阿拉善盟盟委委员、政法委书记、副盟长道尔吉通辽市市委常委、副市长董树君内蒙古自治区党委组织部副部长、老干部局局长郝茂荣包头市市委常委、市委秘书长贺永华巴彦淖尔市人大主任黄维南京邮电大学党委常委、副校长、教授李世镕鄂尔多斯市副市长刘彪乌海市人大主任刘忠诚乌兰察布市市委常委、副书记吕慧生呼和浩特市人民政府副市长其其格锡林郭勒盟副盟长佟国清内蒙古大学副校长王万义内蒙古大学副校长、教授魏中林广东省教育厅副厅长岩毅二连浩特市人大主任杨春山兴安盟副盟长张利平赤峰市人民政府副市长赵东内蒙古大学党委副书记朱炳文呼伦贝尔市市委常委、组织部部长

秘书长：张树军内蒙古大学国内合作办公室主任、教授副秘书长：铁勇内蒙古大学党政办公室主任、教授杜晓东内蒙古大学团委书记、学生工作处处长雷立钧内蒙古大学学生就业指导中心主任、副教授常务理事名单（按姓名汉语拼音为序）安钰峰教育部办公厅副主任巴图朝鲁阿拉善盟盟委委员、政法委书记、副盟长白音门德内蒙古大学蒙古学学院院长、教授班寅飞乌兰察布市教育局考试中心主任包扶宏兴安盟司法局局长查干巴特尔内蒙古大学鄂尔多斯学院院长柴金义内蒙古大学交通学院院长、教授陈国庆内蒙古大学党委副书记、校长、教授程晓东内蒙古大学电子信息工程学院副院长、副教授程治山天津农学院党委书记、教授道尔吉通辽市市委常委、副市长董树君内蒙古自治区党委组织部副部长、老干部局局长丁文英内蒙古大学法学院院长、教授杜晓东内蒙古大学团委书记、学生工作处处长房汉廷科技部科技经费监管服务中心副主任、研究员、博士生导师冯福林内蒙古大学研究生院副院长、研究生工作部部长付文军内蒙古大学继续教育学院院长、副教授高明博内蒙古大学服务中心副主任高文辉广东嘉盛律师事务所合伙人哈斯巴根赤峰市政协副主席郝茂荣包头市市委常委、市委秘书长赫建文内蒙古大学数学科学学院党总支书记、副教授贺永华巴彦淖尔市人大主任胡树内蒙古大学外国语学院院长、教授黄维南京邮电大学党委常委、副校长、教授吉呼兰图锡林郭勒盟商务局党组书记、局长贾富平包头市市委副秘书长贾华深圳职业技术学院日语系主任、教授姜波通辽市公安局政治部主任雷立钧内蒙古大学学生就业指导中心主任、副教授李东升内蒙古自治区教育厅厅长李世镕鄂尔多斯市人民政府副市长

内蒙古大学材料科学导论期末复习计算

例题 : Cu 晶体的空位形成能Ev 为0.9ev/atom ，或 1.44×10－19 J/atom ，材料常数A 取作1，玻尔兹曼常数k ＝1.38×10 － 23 J/K ，计算：（已知Cu 的摩尔质量为MCu ＝63.54g/mol ， 500℃下Cu 的密度ρCu ＝8.96 ×106 g/m3 ) 1）在500℃下，每立方米Cu 中的空位数目。 2） 500℃下的平衡空位浓度。解：首先确定1m3体积内Cu 原子的总数： 236 28036.023108.96108.491063.54Cu Cu N N M m ρ???===? 1）将N 代入空位平衡浓度公式，计算空位数目nv 2）1928232813.5286233 1.4410exp 8.4910exp 1.3810773 8.49108.4910 1.37101.210 /V v E n N kT e m ------?==???=??=???=?2）计算空位浓度 19 13.56231.4410exp 1.4101.3810773v V n C e N -----?====??? 即在500℃时，每106个原子中才有1.4个空位

制作半导体元件时,常在Si表面沉积一薄层硼,然后加热使之扩散.测得1100℃时硼的扩散系数DB=4×10-7m2/s , 硼的薄膜质量M为：M=9.43×1019个原子. 求:扩散时间t=7×107S后表面(x=0)硼的浓度. 解:将已知条件代入 2 Mχ C=exp(-) 4Dt πDt C0 =0.1％C （纲件原始浓度），CS ＝1％（钢件渗碳后表层C％），渗碳温度为930℃＝1.61×10－12m2/s 求：渗碳4小时以后在x＝0.2mm处的碳浓度（C）值。解：先求误差函数β＝ Dt 2 x ＝ 14400 10 61.12 10 2 12 4 ? ? ? - - ∴β＝0.657 查误差函数表可知：erf(β)＝erf 0.657=0.647 个原子? ? ???? 19 19 -77 9.4310 C==110π410710

内蒙古大学金融硕士考研状元笔记

育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！ 2014年金融硕士考研参考书及教材《金融硕士大纲解析-考点与真题》，2013年出版，育明教育主编【考点1】公司财务公司财务的概念：公司财务是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的，是企业组织财务活动处理财务关系的一项价值管理工作。公司财务活动指资金的筹集，投放，实用，收回及分配等一系列活动。筹资活动：在筹资过程中，七爷需要确定筹资规模，筹资渠道，筹资方式和筹资结构，以降低筹资成本和风险，提高企业价值。投资活动：光翼的投资包括企业内部使用资金过程（如购置流动资产，固定资产，无形资产等）和对外投放资金的过程（如购买股票，债券，基金等）；狭义的投资仅指对外投资。资金营运活动：因企业日常经营而引起的财务活动，成为资金营运活动。在资金营运活动中，企业需要采购材料或商品，从事生产和销售活动，并支付工资和其他费用，还要利用商业信用方式来融通资金。分配活动：广义的分配指对企业各种收入进行分割和分派的过程，包括税收缴纳，利息支付，租金支付，薪酬分派和利润分配等；而狭义的分配仅指对利润尤其是净利润的分配。公司财务目标是实现股东财富最大化或公司价值最大化。在公司所有权和经营权相分离的情况下，如果所有者与管理者的目标一致，管理者将通过实施有效的财务决策来创造公司价值，最终实现公司价值最大化的目标。但是，两权分离使我们有必要重新审视究竟是谁在控制公司，否则，公司的财务目标会变得模糊不清。【考点1】股东财富最大化目标★★★ 股东财富最大化也称股东价值最大化，如果考虑债权人对公司财务要求权的话，公司财务目标也可称为公司价值最大化或公司财富最大化。股东财富最大化目标避免了利润最大化或收人最大化目标的三个缺陷。首先，股东财富基于流向股东的未来期望现金流量，内涵肥城明确，而不是模糊的利润或收人；其次，股东财富明确的取决于未来现金流量发生的时间；最后，股东财富的计量过程考虑风险差异。因此，股东财富最大化是当下公司最适合的财务目标。股东财富最大化目标位公司的各类财务决策提供了决策依据，公司股利政策的指定，融资方式的选择，投资项目的选择等具体的决策行为都依赖于公司财务目标。在股东财富最大化这一单一目标体系下，任何公司的财务决策，只要能提高或至少保持股东财富，就被视为好的决策，所有降低公司价值的决策均被视为坏决策。对于社会公众企业，股东财富最大化往往可以表现为股票价格最大化。

计算机科学与技术硕士研究生培养方案-内蒙古大学计算机学院

内蒙古大学研究生培养方案一级学科名称（代码）软件工程（0835）博士/硕士学位点名称（代码）软件工程（0835）院（系、所）名称计算机学院研究生处制表填表日期：2011年11月13日

软件工程硕士研究生培养方案（学科专业代码：0835）一．培养目标面向国家和地区经济社会发展的需要、面向企事业单位对软件工程技术人才的需求，培养软件工程研究、技术开发和管理人才。具体培养目标是： 1．学位获得者需拥护党的基本路线、方针和政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。 2．学位获得者应掌握软件工程领域扎实的理论基础和宽广的专业知识；具有计算思维能力，包括模型化、形式化的逻辑思维与抽象能力；具有工程实践能力，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。 3. 具有算法设计与分析能力，包括掌握重要的算法设计策略、并行算法设计策略、分布式算法设计策略，以及对算法的计算复杂度进行分析； 4. 具有项目实施能力，包括对项目进行规划、设计和实施，进行组织、协调和管理的能力； 5．学制一般为3年。二．研究方向 1. 研究方向之一：软件建模与形式化方法本学科方向基于Petri网、UML等形式化工具和语言，利用相关的数学理论和模型，对网构软件系统进行建模，进而研究软件模型性质并进行优化等。研究内容包括：网构软件系统建模，研究模型描述和验证问题；UML、Petri网等建模工具和语言，包括扩展和模型转换技术；信息管理系统建模和优化。 2. 研究方向之二：软件测试本学科方向的研究基于形式化方法对软件进行测试设计和测试实施。具体研究内容包括：（1）基于互联网平台等分布式计算环境的网构软件的服务需求，进行服务驱动的测试方法设计与实现研究;（2）基于形式化模型研究操作系统（蒙古文）、网络新协议、编译器等核心基础软件的一致性、互操作性、标准符合性、性能测试及健壮性测试方法及测试策略;（3）基于形式化方法进行多层次可信、可靠软件的动态形式验证方法和错误定位方法。本学科方向的特色与优势在于：（1）基于形式化模型进行测试设计，可以系统化多层面的保证软件的质量，利用TTCN3国际测试标准语言设计开发测试套；（2）二十余年坚持在该领域，并依据目前的热点问题进行了研究方法的创新，进行有针对性的测试目的设计，可以完全深

2013内蒙古大学研究生英语复试部分试题

一阅读 Students graduating from colleges today are not fully prepared to deal with the“real world.”I t is my belief that college students need to be taught more skills and information to enable them to meet the challenges that face everyone in daily life. The areas in which students need training are playing the credit game, planning their personal financial strategy, and consumer awareness. Learning how to obtain and use credit is probably the most valuable knowledge a young person can have. Credit is a dangerous tool that can be of tremendous help if it is handled with caution. Having credit can enable people to obtain material necessities before they have the money to purchase them outright. But unfortunately, many, many young people get carried away with their handy plastic credit cards and awake one day to find they are in serious financial debt. Learning how to use credit properly can be a very difficult and painful lesson indeed. Of equal importance is learning how to plan a person budget. People have to know how to control money; otherwise, it can control them. Students should leave college knowing how to allocate their money for living expenses, insurance, savings, and so forth in order to avoid the “Oh, no! I’m flat broke and I don’t get paid again for two weeks!’ anxiety syndrome. Along with learning about credit and personal financial planning, graduating college students should be trained as consumers. The consumer market today is flooded with a variety of products and services of varying quality and prices. A young person entering the “real world” is suddenly faced with difficult decisions about which product to buy or whose services to engage. He is usually unaware of such things as return policies, guarantees, or repair procedures. Information of this sort is vital knowledge to everyday living. For a newly graduated college student, the “real world” can be a scary place to be when he or she faced with such issues as handling credit, planning a budget, or knowing what to look for when making a purchase and whom to purchase it from. Entering the “real world” could be made less painful if people were educated in dealing with these areas of daily life. What better place to accomplish this than in college? 21. According to the writer, graduating students _____________. A) will find it hard to get a job with only knowledge gained form college B) have insufficient skills and knowledge and do not deserve a college diploma C) will not be able to earn enough money to support themselves D) do not have the necessary knowledge and skill to deal with the realities of life 22. The writer points out that many young people __________________. A) fall into debt due to ill-advised use of credit cards B) have to depend on credit to purchase some material necessities C) do not know the power of credit and easily run into serious financial debt D) start buying too much on credit before they get a paid job 23. Students suffer from an anxiety syndrome because _____________. A) they do not have their parents’ financial support B) they are worried that they don’t get paid on time C) they run out of money and can’t cover their living expenses D) they can’t afford to buy insurance for themselves 24. To “train students as consumers” means to enable them to _____________. A) handle their credit with caution B) plan their spending carefully so that they don’t go broke

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