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全面小康社会的六个方面23项指标

全面小康社会的六个方面23项指标
全面小康社会的六个方面23项指标

全面小康社会的六个方面23项指标

全面建设小康社会进程评价指标主要包括经济发展、社会和谐、生活质量、民主法制、文化教育、资源环境六个方面的23项指标

一、经济发展

人均GDP、R&D经费支出占GDP比重、第三产业增加值占GDP比重、城镇人口比重、城镇失业率

二、社会和谐

基尼系数、城乡居民收入比、地区经济发展差异系数、基本社会保险覆盖率、高中阶段毕业生性别差异系数

三、生活质量

居民人均可支配收入、恩格尔系数、人均住房使用面积、5岁以下儿童死亡率、平均预期寿命

四、民主法治

公民自身民主权利满意度、社会安全指数

五、文化教育

文化产业增加值占GDP比重、居民文教娱乐服务支出占家庭消费支出比重、平均受教育年限

六、资源环境

单位GDP能耗、耕地面积指数、环境质量指数

2020年关于决胜全面建成小康社会学习心得

关于决胜全面建成小康社会学习心得全面建设小康社会,还必须大力发展社会主义化,建设社会主义,坚持马克思主义的指导地位,是我国立国立党的根本。接下来是为大家的关于决胜全面建成小康社会学习心得精选,但愿对你有借鉴作用! 所谓小康社会不仅是解决温饱问题而是要从政治、经济、文化等各方面满足城乡发展需要。人与环境更加和谐,每个人都能得到良好的,得到更好的发展。 在我心中的小康社会是一个十全十美的社会,那里没有烟雾没有战争没有坏人。在我心中的小康社会,那里的设备都是用太阳能来发电,所以没有硝烟。那里的商店都是由机器人来管理的,每间屋子都是东暖夏凉;每个房子都有一个控制的机关,想把屋子里变成什么颜色就能变成什么颜色,还可以变成透明的看见屋外的景色,想听什么音乐都可以听到。在我心中的小康社会每家的房子都是自己设计的,只要一个机器人用一个月就可以盖好,就连家具都可以自己设计。在每家都有一个以上的宠物,每人都有一个遥控器,和一个翻译机。可以让你的宠物听你的话,可以听懂动物说的话。在我心中的小康社会每个国家都有一样的地位,也就不会有战争,每个国家和平相处交流。在这个小康社会里没有残疾人,因为没有病毒

没有坏蛋,没有人不开心。就连知识也是机器人教的。没有人会强迫自己做不喜欢的事那该多好啊! 如果真的有一天我心中的小康社会会出现,或者想象的更好那该多好。让我们携手共建美好的小康社会吧! 我心中的小康社会 天,暗了,我的思绪随着朦胧的月色飘向了远处,梦里,一片喧嚣打破了我原本寂静的意境,身体飘起来了。 我支配着自己梦游般的身体飘到了这城市的上空,这里是灯火辉煌,高楼林立,五彩的霓虹灯向漆黑的夜空尽情展示自己的妖媚,熙熙攮攮的人群仿佛不知疲倦,流水般涌动着,用他们的嘈杂与欢乐谱写了小康社会的美丽诗篇。咦?为什么看不见超市门口的乞丐呢?原来小康社会是容不得他们的,他们都改行升官发财去了。也许是耳朵受不了如此的嘈杂,我又飘到了居民小区,这里一改往日的贫困落后,汽车花园应有尽有,高达7、8层的居民楼通体粉色,偶尔有几个窗户透出点明亮的灯光或几个 ___身影,好奇心又使我进入某个房间,哇,现代化电器家具应有尽有:电脑、电视、空调、家庭影院、欧式沙发等等,看来,人们的生活真是又进了一个档次。

甘肃省全面建设小康社会统计监测指标解读

甘肃省全面建设小康社会统计监测指标解读 根据《甘肃省全面建设小康社会统计监测方案》,我省全面小康社会建设指标体系包括经济发展、社会和谐、生活质量、民主法制、文化教育和资源环境6个方面23项。其中,正指标有14个,包括:人均GDP、第三产业增加值占GDP 比重、城镇人口比重、基本社会保障覆盖率、居民人均可支配收入、人均住房使用面积、文化产业增加值占GDP比重、居民文教娱乐服务支出占家庭消费支出比重、公民自身民主权利满意度、社会安全指数、R&D经费支出占GDP比重、平均受教育年限、平均预期寿命和环境质量指数;逆指标3个,包括:恩格尔系数、5岁以下儿童死亡率和单位GDP能耗;区间指标6个,包括:失业率(城镇)、基尼系数、城乡居民收入比、地区经济发展差异系数、高中阶段毕业生性别差异系数和常用耕地面积指数。现对各项指标简要解释如下: 一、经济发展(5项指标) 包括:人均GDP;R&D经费支出占GDP比重;第三产业增加值占GDP比重;城镇人口比重;失业率(城镇)。 1、人均GDP。是指一定时期内按常住人口平均计算的地区生产总值,反映的是一定区域内的经济发展水平。 全面小康目标值为人均≥31400元。 计算公式为: 人均地区生产总值=地区生产总值/年平均常住人口 国内生产总值(Gross Domestic Product,英文简称GDP): 指一个国家(或地区)在一定时期内所生产的全部最终产品和服务的价值总和,反映一个国家(或

地区)的经济总体规模和经济结构。GDP包括国内所有常住单位的生产成果,这些常住单位既包括国有的、集体的和外资的企业,也包括行政事业单位和居民。对于一个地区如省、市、县、区,称为“地区生产总值”。 2、R&D经费支出占GDP比重。指一定时期(通常为一年)用于科学研究与试验发展(简称R&D)的经费支出占同期地区生产总值(GDP)的比重。 全面小康目标值为≥2.5%。 计算公式为: R&D经费支出占GDP比重=R&D经费支出÷当年GDP×100% 研究与试验发展( R&D)活动:指在科学技术领域,为增加知识总量、以及运用这些知识去创造新的应用而进行的系统的创造性的活动,包括基础研究、应用研究、试验发展三类活动。 3、第三产业增加值占GDP比重。指第三产业增加值占国内生产总值(GDP)的比重。 全面小康目标值为≥50%。 计算公式为: 第三产业增加值占GDP比重 = 第三产业增加值÷地区生产总值(GDP)×100% 我国的三次产业划分是: 第一产业:农业(即农林牧渔业); 第二产业:工业(包括采矿业、制造业、电力燃气及水的生产和供应业)、建筑业; 第三产业:服务业(除第一、第二产业以外的其他各业)。

实现全面建成小康社会的目标练习题

实现全面建成小康社会的目标练习题 第四单元第十课第1框 一、选择题 1.总体上小康是发展不均衡的小康,全面建成小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。为此,不正确的做法是( ) A.坚持科学发展观 B.高度重视“三农”问题 .加快中国的发展,迅速缩小与发达国家的差距 D.坚持“五个统筹”的思想 [答案] [解析] 发展需要一个过程,故中的“迅速”说法错误,注意本题为逆向选择题。 2.《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020年)》指出,珠三角率先建成全面小康社会,初步形成科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,人民生活明显改善,区域城乡差距明显缩小。这表明全面建成小康社会( ) ①要全面追求经济的增长速度 ②要贯彻落实科学发展观 ③要建立合理有序的分配格局,基本消除绝对贫困现象 ④要增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展

A.②③④B.①②③ .①②④D.①③④ [答案] A [解析] ①错误,全面追求经济的增长速度不符合科学发展观要求。 3.要实现全面建成小康社会的奋斗目标,就必须缩小地区、城乡和各阶层之间的差距。为此我们必须要( ) ①加快中西部地区的发展 ②高度重视“三农”问题 ③振兴东北老工业基地 ④加快城镇化建设 A.①②③B.①③④ .②③④D.①②③④ [答案] D [解析] ①②③④都是从解决发展不平衡问题的角度说明全面建设小康社会的要求。 4.实现全面建成小康社会目标,对东部发达地区而言,要( ) A.适当放慢发展速度,拿出更多的力量支持相对落后地区 B.发展得更快些,在全面建成小康社会的基础上,率先实现现代化

.率先消除工农差别、城乡差别和地区差别 D.以追求经济发展的高速度为核心,加快经济发展 [答案] B [解析] 实现全面小康社会目标的进程,是一种不平衡的发展过程,对于东部发达地区而言,可以发展得更快些,在全面建设小康社会的基础上,率先实现现代化,故B正确,A、、D三项表述均不妥。 5.在我国经济高速增长的情况下,如果不能降低能耗,减少废气排放,在不久的将,我们可能面临严重的能缺口,而环境的恶化将使得生态系统面临崩溃的威胁。在我国,实施节能减排,发展新能科技等措施,直接有利于( ) A.改善人民生活B.促进经济快速增长 .建设生态明D.提高自主创新能力 [答案] [解析] 节能减排,发展新能科技与生态明有直接联系,项正确。A、B、D与节能减排,发展新能科技无直接联系。 6.下面关于总体小康与全面小康的区别,说法正确的是( ) ①总体小康是低标准的小康,全面小康是较高标准的小康 ②总体小康偏重于物质消费,全面小康除注重物质生活提高外,还强调实现社会全面进步

全面建设小康社会监测指标的主要内容

全面建设小康社会统计监测指标体系介绍 国家统计局统计科学研究所 吕庆喆 二○○九年八月二十九日

主要内容 一、全面建设小康社会统计监测指标体系 二、指标分类的主要根据 三、指标选取的主要原则 四、确定目标值的依据 五、权重确定 六、评价方法 七、数据来源 八、2000~2007年全面建设小康社会进程监测结果

一、全面建设小康社会 统计监测指标体系 全面建设小康社会是党的十六大提出的在本世纪头20年的奋斗目标,党的十七大又从实际出发,适应国内外形势发展的新变化,对目标提出了新的更高要求。

一、全面建设小康社会 统计监测指标体系 为了科学地反映中国全面建设小康社会的进程,为党和政府制定政策提供依据,国家统计局统计科学研究所从经济发展、社会和谐、生活质量、民主法制、文化教育、资源环境等六个方面研究制定了由23项指标组成的《全面建设小康社会统计监测指标体系》,并据此对全国及各地全面建设小康社会的进程进行了监测。

全面建设小康社会统计监测指标体系 监测指标单位权重 标准值(2020年) 1.人均GDP 元12 ≥31400 2.R&D经费支出占GDP比重% 4 ≥2.5 3.第三产业增加值占GDP比重% 4 ≥50 4.城镇人口比重% 5 ≥60 一、经济发展 5.失业率(城镇)% 4 ≤6 6.基尼系数- 2 ≤0.4 7.城乡居民收入比以农为1 2 ≤2.80 8.地区经济发展差异系数% 2 ≤60 9.基本社会保险覆盖率% 6 ≥90 二、社会和谐 10.高中阶段毕业生性别差异系数% 3 =100 统计监测指标体系

接上表 监测指标单位权重 标准值(2020年) 11.居民人均可支配收入元 6 ≥15000 12.恩格尔系数% 3 ≤40 13.人均住房使用面积平方米 5 ≥27 14.5岁以下儿童死亡率‰ 2 ≤20 三、生活质量 15.平均预期寿命岁 3 ≥75 16.公民自身民主权利满意度% 5 ≥80 四、民主法制 17.社会安全指数% 6 ≥100 统计监测指标体系

关于全面建设小康社会的调查报告

关于全面建设小康社会的调查报告 前言 为更深入的了解中国国情,关心社会。我于本月4日、5日在重庆工商大学通过问卷调查和在线访谈这两种主要方式对全面建设小康社会的标准水平中的大学入学率,计算机普及率进行了调研。现将学习考察情况报告如下: 一、调查对象与方法 此次社会实践活动就全面建设小康社会中的几个问题进行了调查。 首先,就是我们非常关心的大学入学率问题。近年来,我国高等教育招生数和在校生规模持续增加,创新人才培养日趋活跃,大学毕业生就业状况渐渐向好。我们就此问题展开了问卷调查以及电话访谈。 其次,随着科技的进步,时代的发展,社会逐步进入信息时代。各种通信,交流,教学以及交易都将通过网络来实现。计算机将成为不可或缺的工具,所以计算机的普及成为衡量社会发展的一个重要标准,我就网上的青年网友,通过问卷调查差的形式做出了相应的调查,也同以前高中的学弟学妹们进行了交流。 二、调查和访谈内容的分析 全面建设小康社会的基本标准包括了这样十个方面:一是人均国内生产总值超过3000美元。这是建成全面小康社会的根本标志。二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。三是农村居民家庭人均纯收入8000元。四是恩格尔系数低于40%。五是城镇人均住房建筑面积30平方米。六是城镇化率达到50%。七是居民家庭计算机普及率20%。八是大学入学率20%。九是每千人医生数2.8人。十是城镇居民最低生活保障率95%以上。这次我的调查报告的问卷和访谈主要涉及的就是其中大学入学率和计算机普及率这两点。经过努力,我的问卷调查和访谈工作已完成。针对我的问卷和访谈中涉及的方面,我已经对结果做出了归纳总结和分析。 从我们所调查的人群来看,有近35%的人认为在他们周围大学入学率相当高,近38%的人认为在他们身边大学入学率还不错,而认为身边大学入学率很低的人群在我

全面建成小康社会的衡量标准

全面建成小康社会的衡量标准 小康社会的指标分为四个方面: 经济主题: 第一项指标:人均GDP。到2020年,我国国内生产总值比2000年翻两番。实现这一目标,GDP必须保持年均7.2%的速度。按照汇率法计算,2020年,人均GDP可能在4000—5000美元。2000年中国人均GDP为7078元,按当年汇率折算约为856美元。 第二项指标:非农产业就业比重。根据国际经验,在人均GDP达到3000美元左右时,非农产业就业比重可以达到60%左右。综上,我们估计,2020年,我国非农产业就业比重可望达到60%以上。 第三项指标:恩格尔系数。1980-2000年,我国城市居民消费的恩格尔系数由56.9%下降到39.4%,年均下降0.9个百分点左右;农村居民消费的恩格尔系数由61.8%下降到49.1%,年均下降0.6个百分点左右。随着居民收入水平的提高,城乡居民消费的恩格尔系数均将继续下降。(恩格尔系数Engel's Coefficient是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。) 第四项指标:城乡居民收入。可以估计,在2020年GDP翻两番之时,城镇居民人均可支配收入将是2000年的3倍左右。 社会主题: 第五项指标:基尼系数。我国将加大对于收入分配的调节力度。预计在未来20年中,我国的基尼系数将呈下降趋势,2020年,有可能下降到0.4以下。(基尼系数Gini Coefficient是定量测定收入分配差异程度,其值在0和1之间,越接近0就表明收入分配越是趋向平

等。按照国际一般标准,0.4以上的基尼系数表示收入差距较大,当基尼系数达到0.6时,则表示收入悬殊。) 第六项指标:社会基本保险覆盖率。全面建设小康社会要求为全体国民提供基本的社会保障,包括基本的医疗保险、养老保险和最低生活保险。2020年,社会基本保险覆盖率应达到100%。 第七项指标:平均受教育年限。提高居民的受教育水平和劳动者科学文化素质是全面建设小康社会的重要内容。在全面建设小康社会的过程中,我国将全面实现9年义务教育,一些比较发达的地区可能实现更高水平的义务教育,同时,其他各种形式的教育也将得到较快发展。2020年,我国6岁以上人口平均受教育年限应达到10年。 第八项指标:出生时预期寿命。根据世界银行《2003年世界发展报告》,2000年低收入国家的出生时预期寿命为59岁,中低收入国家为64岁,中等收入国家为69岁,高收入国家为78岁。我国新阶段为71.4岁,明显高于同等发展水平的发展中国家。估计,2020年我国的预期寿命可达到75岁。 第九项指标:文教体卫增加值比重。2000年,我国文教体卫增加值占国内生产总值的比重为 3.6%,文化产业比较落后。据估算,至2020年,我国文教体卫增加值占国内生产总值的比重可达到10%。 第十项指标:犯罪率。2000年我国平均万人中公安机关立案的刑事案件29起,2020年应降至15起/万人以下。 第十一项指标:日均消费性支出小于5元的人口比重。根据全面建设小康社会的要求,2020年,城乡贫困人口日均消费支出均不应低于按目前价格计算的5元。因此,我们设定,2020年我国日均消费支出小于5元的人口比重应降到0。 2

关于全面建设小康社会新内涵的思考

关于全面建设小康社会新内涵的思考 党的十七大报告对全面建设小康社会奋斗目标提出新的更高要求,这是我党在经济社会发展中对全面小康社会认识的不断深化,是对全面建设小康社会框架体系、目标要求的充实、完善和提高。 标签:全面建设小康社会新内涵 0 引言 改革开放近30年,我国经济发展水平、消费结构、产业结构、就业结构、城镇化等都发生变化,我国已从生存型社会向发展型社会过渡,在这个阶段,“生存性问题”压力减弱,“发展性问题”压力增大,已经到了突破发展瓶颈的关键时期。 1 在发展中不断深化对全面建设小康社会的认识 从人类发展的角度讲,我国面临着两大矛盾和两大任务。两大矛盾:一是经济快速增长同发展不平衡、资源环境约束的突出矛盾;二是公共需求的全面快速增长与公共服务不到位、基本公共产品短缺的突出矛盾。两大任务:一是实现经济的可持续发展;二是为全体社会成员提供基本有保障的公共服务。转变经济发展方式,建设生态文明社会,逐步实现基本公共服务均等化,对于促进公平、可持续的人类发展具有重要作用。 全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在。党的十七大在认识和把握经济社会发展趋势和规律的基础上,对全面建设小康社会的奋斗目标作出及时、科学的调整和完善,这将对中国经济社会发展具有十分重大的现实意义。 2 建设更高标准的全面小康社会 党的十六大提出用20年时间,全面建设更高水平的小康社会。然而仅仅过去五年,我党又站在新的历史高度,以科学发展观为指导,重新审视中国社会经济的发展之路,对建设全面小康社会提出更高标准。 2.1 指标值由“总量”调整为“人均”,即人均国内生产总值翻两番。总量反映国力,人均反映社会生产力发展水平、共同富裕程度,它构成了判断一个国家或地区现代化的公平表征。指標变化表明从追求经济增长、强调产出能力的绝对量,转向追求经济发展、强调生产力水平提高的相对量,人均考虑了人口增长因素,突出了人本的科学发展理念。我国经济总量突破21万亿元大关,人均国内生产总值从2002年的1000多美元增加到2006年的2000多美元,提前实现了本世纪头一个10年翻一番的预期。我国经济位居世界第四位,但人均国民总收入排名第129位(2004年数据排名)。根据世界银行的《2003年世界发展数据手册》,世界人均国民总收入是5120美元。无论从排位还是从绝对量比较,我国人均水平与世界平均

#全面建设小康社会统计监测方案

全面建设小康社会统计监测方案 ( 2008年 6月 18日) 一、监测目的1 三、评价方法1 附1:5 全面建设小康社会统计监测指标体系5 附2:6 全面建设小康社会实现程度表6 附3:7 《全面建设小康社会统计监测指标体系》7 指标解释及计算方法7 附4:19 确定全面建设小康社会标准的主要依据19 一、监测目的全面建设小康社会,是党的十六大确立的我国在本世纪头20 年的奋斗目标,十七大又在此基础上对我国发展提出了新的更高要求。为了全面反映我国及各地全面建设小康社会的进展情况,为研究制定相关方针政策提供依据,按照统一的监测指标体系和方法制定本监测方案。 二、监测内容全面建设小康社会进展情况,其内容主要包括经济发展、社会和谐、生活质量、民主法制、文化教育、资源环境等6 个方面, 23 项指标(详见附1 :全面建设小康社会统计监测指标体系)。 三、评价方法 (一)单指标评价方法 1、正指标 正指标共有14 个,即人均GDP 、第三产业增加值占 GDP比重、城镇人口比重、基本社会保障覆盖率、居民人均 可支配收入、人均住房使用面积、文化产业增加值占GDP比重、居民文教娱乐服务支出占家庭消费支出比重、公民自身民主权利满意度、社会安全指数、R&D经费支出占GDP比 重、平均受教育年限、平均预期寿命和环境质量指数。其实现程度计算公式为:

其中为的评价值,为实际值,匕I为标准值。 2、逆指标 逆指标共有3个,即恩格尔系数、5岁以下儿童死亡率和单位GDP能耗。其实现程度计算公式为: [KI 其中为的评价值,为实际值,□为标准值。 3、区间指标 区间指标共有6个,即失业率(城镇)、基尼系数、城乡 居民收入比、地区经济发展差异系数、高中阶段毕业生性别 差异系数和常用耕地面积指数。其实现程度计算公式为: 其中为的评价值,为实际值,丨为指标的目标 区间值,、为指标的一个允许下、上界限值。每个区间指标的具体目标区间值,允许上、下界限值如下: 失业率(城镇):目标区间为[3,6],允许下界限值为 0,允许上界限值为8 ; 基尼系数:目标区间为[0.3,0.4],允许下界限值为0,允许上界限值为0.5 ; 城乡居民收入比:目标区间为[1,2.8],允许下界限值为 1,允许上界限值为4; 地区经济发展差异系数:目标区间为[0,60],允许下界

实现全面建成小康社会的方针

科目政治年级高一备课人申琛曹繁执教时间 课题正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标课时1 教学目标一、知识与能力:1、识记总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现,全面建设小康社会的经济建设目标。2、理解低水平、不全面、发展很不平衡的小康,以及小康社会建设进程是不平衡的发展过程。 3、运用所学知识,初步分析全面建设小康社会的意义。 二、过程与方法:通过分析由总体小康到全面小康的奋斗目标,培养学生用联系的、全面的、发展的观点看问题的能力。 三、情感态度与价值观:通过展示小康社会的目标和经济建设的成就,使学生增强民族自豪感和自信心,充分体会社会主义优越性。 重点难点重点:正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标难点:正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标 教学过程一、导入新课:看幻灯片名言“世上最重要的事不在于我们 在何处,而在于我们朝着什么方向走。”思考:我国现在 经济社会发展处于什么阶段,接下来将朝着什么目标迈进 ? 二、讲授新课:第十课第一框全面建设小康社会的经济目 标 一、从总体小康到全面小康 探究活动:你知道邓小平提出的“三步走战略”吗,请用 数轴的形式简洁的表述出来,分析我国现在处于第几步? 结合你个人的感受以及和同学们的交流,你认为我们的家 乡近几年有什么变化? 学生讨论,发表感受。 多媒体课件展示图片: ①通化市老照片“第二百货商店” ②通化市老照片“广场上人民的娱乐活动” 教师引导:结合探究活动,请同学们阅读教材相应内容, 并联系图片思考现阶段我国人民的生活水平处于什么状态 ?表现在哪些方面? 学生活动:阅读课本,积极思考 二次备课 、 管 路 敷 设 技 术 通 过 管 线 不 仅 可 以 解 决 吊 顶 层 配 置 不 规 范 高 中 资 料 试 卷 问 题 , 而 且 可 保 障 各 类 管 路 习 题 到 位 。 在 管 路 敷 设 过 程 中 , 要 加 强 看 护 关 于 管 路 高 中 资 料 试 卷 连 接 管 口 处 理 高 中 资 料 试 卷 弯 扁 度 固 定 盒 位 置 保 护 层 防 腐 跨 接 地 线 弯 曲 半 径 标 高 等 , 要 求 技 术 交 底 。 管 线 敷 设 技 术 中 包 含 线 槽 、 管 架 等 多 项 方 式 , 为 解 决 高 中 语 文 电 气 课 件 中 管 壁 薄 、 接 口 不 严 等 问 题 , 合 理 利 用 管 线 敷 设 技 术 。 线 缆 敷 设 原 则 : 在 分 线 盒 处 , 当 不 同 电 压 回 路 交 叉 时 , 应 采 用 金 属 隔 板 进 行 隔 开 处 理 ; 同 一 线 槽 内 , 强 电 回 路 须 同 时 切 断 习 题 电 源 , 线 缆 敷 设 完 毕 , 要 进 行 检 查 和 检 测 处 理 。 、 电 气 课 件 中 调 试 对 全 部 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 , 在 安 装 过 程 中 以 及 安 装 结 束 后 进 行 高 中 资 料 试 卷 调 整 试 验 ; 通 电 检 查 所 有 设 备 高 中 资 料 试 卷 相 互 作 用 与 相 互 关 系 , 根 据 生 产 工 艺 高 中 资 料 试 卷 要 求 , 对 电 气 设 备 进 行 空 载 与 带 负 荷 下 高 中 资 料 试 卷 调 控 试 验 ; 对 设 备 进 行 调 整 使 其 在 正 常 工 况 下 与 过 度 工 作 下 都 可 以 正 常 工 作 ; 对 于 继 电 保 护 进 行 整 核 对 定 值 , 审 核 与 校 对 图 纸 , 编 写 复 杂 设 备 与 装 置 高 中 资 料 试 卷 调 试 方 案 , 编 写 重 要 设 备 高 中 资 料 试 卷 试 验 方 案 以 及 系 统 启 动 方 案 ; 对 整 套 启 动 过 程 中 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 进 行 调 试 工 作 并 且 进 行 过 关 运 行 高 中 资 料 试 卷 技 术 指 导 。 对 于 调 试 过 程 中 高 中 资 料 试 卷 技 术 问 题 , 作 为 调 试 人 员 , 需 要 在 事 前 掌 握 图 纸 资 料 、 设 备 制 造 厂 家 出 具 高 中 资 料 试 卷 试 验 报 告 与 相 关 技 术 资 料 , 并 且 了 解 现 场 设 备 高 中 资 料 试 卷 布 置 情 况 与 有 关 高 中 资 料 试 卷 电 气 系 统 接 线 等 情 况 , 然 后 根 据 规 范 与 规 程 规 定 , 制 定 设 备 调 试 高 中 资 料 试 卷 方 案 。 、 电 气 设 备 调 试 高 中 资 料 试 卷 技 术 电 力 保 护 装 置 调 试 技 术 , 电 力 保 护 高 中 资 料 试 卷 配 置 技 术 是 指 机 组 在 进 行 继 电 保 护 高 中 资 料 试 卷 总 体 配 置 时 , 需 要 在 最 大 限 度 内 来 确 保 机 组 高 中 资 料 试 卷 安 全 , 并 且 尽 可 能 地 缩 小 故 障 高 中 资 料 试 卷 破 坏 范 围 , 或 者 对 某 些 异 常 高 中 资 料 试 卷 工 况 进 行 自 动 处 理 , 尤 其 要 避 免 错 误 高 中 资 料 试 卷 保 护 装 置 动 作 , 并 且 拒 绝 动 作 , 来 避 免 不 必 要 高 中 资 料 试 卷 突 然 停 机 。 因 此 , 电 力 高 中 资 料 试 卷 保 护 装 置 调 试 技 术 , 要 求 电 力 保 护 装 置 做 到 准 确 灵 活 。 对 于 差 动 保 护 装 置 高 中 资 料 试 卷 调 试 技 术 是 指 发 电 机 一 变 压 器 组 在 发 生 内 部 故 障 时 , 需 要 进 行 外 部 电 源 高 中 资 料 试 卷 切 除 从 而 采 用 高 中 资 料 试 卷 主 要 保 护 装 置 。

全面建设小康社会的16项指标

全面建设小康社会的16项指标 (新华网2004-03-11 16:14:54 )来源:经济参考报 国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部“十一.五”计划基本思路研究课题组:李善同侯永志孙志燕冯杰 内容提要: 根据全面建设小康社会的内涵及其目标确定的原则,建议全面建设小康社会的指标体系包括经济、社会、环境和制度四个方面的16项指标,经济方面4项指标,社会方面7项指标,环境方面3项指标,制度方面2项指标。 全面建设小康社会是现代化建设第三个战 略阶段中具有决定意义的发展阶段。其目标的确定,必须符合最新的发展理念,符合社会主义的基本原则,体现中国现代化建设的阶段性要求,借鉴国际经验,以及体现综合性、简洁性和可操作性的要求。鉴此,我们建议的全面建设小康社会包括经济、社会、环境和制度四个方面共16项指标。在经济主题方面,有4项指标;在社会主题方面,有7项指标;在环境主题方面,有3项指标;在制度主题方面,有2项指标。 经济主题 第一项指标:人均GDP人均国内生产总值反映的是一定区域内的经济发展水平。根据党的“十六大”报告,全面建设小康社会的目标是,到2020年,使我国国内生产总值比2000年翻两番。实现这一目标,GDP必须保持年均7.2%的速度。根据改革以来的历史经验以及对经济增长的有关预测,这一目标是可能实现的。1980-2000年,GDP年均增长9.7%。考虑到增长条件的变化,未来20年,GDP增长速度可能达不到这样的水平。但是,保持GDP年均增长7.2%左右是完全有可能的。综合考虑,我们建议将全面建设小康社会的人均GDP目标设定为25000元。按照汇率法计算,这一水平相当于现在的3000美元左右。考虑到通货膨胀和美元币值变动等因素,2020年,人均GDP可能在4000到5000美元之间。 第二项指标:非农产业就业比重随着经济的发展,劳动力从第一产业向第二、三产业转移是一条普遍的规律。1980-2000年,劳动力向非农转移年均0.94个百分点。如果未来20年劳动力仍以这一速度向非农转移,那么,2020年非农产业就业的劳动力应达到70%左右。但是,从近年来的趋势来看,对于劳动力的非农转移似乎不能做如此乐观的预期。 上个世纪80年代以来,劳动力非农转移速度较快的时期有两个:一个是乡镇企业大发展时期(大致为1982-1988年)。这个时期,广大农村劳动力就近转移到劳动密集程度高、对劳动者技能要求比较低的乡镇企业中就业。第二个时期是邓小平同志南巡讲话发表之后的经济高速增长时期(大致为1992-1996年)。这个时期,沿海劳动密集型的加工业空前繁荣,广大中西部地区的农村劳动力流向沿海地区从事各种低技术的劳动。1998年之后,非农产业就业比重基本上保持在50%的水平上。这说明,近年来经济增长对于劳动力转移的拉动没有结构偏向性,或者说,非农产业就业的增长不快于农业就业的增

《全面建设小康社会统计监测指标体系》指标解释及计算方法

精心整理《全面建设小康社会统计监测指标体系》指标解释及计算方法 1.人均GDP 国内生产总值(GDP)是指一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成 果。对于地区,GDP中文名称为“地区生产总值”。人均GDP是指一定时期内按常住人口平均计算 的GDP。计算公式为: 资料来源:统计部门国民经济核算资料。 2.R&D经费支出占GDP比重 计3. 4. 数。 资料来源:统计部门人口资料。 5.失业率(城镇) 失业率是指某时点(期)失业人口与同时点(期)经济活动人口(即劳动力)之比。失业率(城镇)是通过调查城镇失业人数计算出来的。计算公式为: 这里,失业是指16岁以上的城镇常住人口中,有劳动能力、调查期间未参加社会劳动、当前有就业的可能并正在以某种方式寻找工作的人员。这是国际通行的失业统计定义。也是国家统计局与原劳动部于1995年联合确定的统计定义。失业人数与失业率均可计算时点指标和时期指标。但由于失业现象的变化在短期内是渐变的,因此两类指标差别不大。目前国际上和我国一般使用的是

时点指标。公式中的失业人口数是指调查失业人数,而不是登记失业人数。 资料来源:统计部门人口资料。 6. 基尼系数 是反映居民收入分配差异程度的指标。它的经济含义是:在全部居民收入中,用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的比重。因此,基尼系数最大为“1”,最小等于“0”。前者表示居民之间的收入分配绝对不平均,即100%的收入被一个人占有了;而后者则表示居民之间的收入分配绝对平均,即每个人的收入完全相同。一般情况下,基尼系数处于0和1之间。 基尼系数计算方法通常有两种:一种是直接法,另一种是几何法。 ODC 7. 8. 。地9. 指已参加基本养老保险和基本医疗保险人口占政策规定应参加人口的比重。计算公式为: 基本保险覆盖率=%50?人数 应参加基本养老保险的人数已参加基本养老保险的 基本社会保险主要包括基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等五项,其中基本养老保险、基本医疗保险最为重要,所以在计算基本社会保险覆盖率时只计算基本养老保险和基本医疗保险的覆盖率。 资料来源:劳动和社会保障部门统计资料或统计部门劳动保障统计资料。 10. 高中阶段毕业生性别差异系数

全面建成小康社会统计监测指标(DOC)

(2)复合指标环境质量指数中的PM2.5达标天数比例暂无数据,用城市空气质量达到二级以上天数占全年比重代替。(3)各地区单位GDP二氧化碳排放量、基尼系数、每万名公务人员检察机关立案人数、人均基本公共服务支出差异系数数据无法取得,未纳入计算。 - 1 -

括:山西、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南等8个省;西部地区包括:内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等12个省(区、市)。 (2)复合指标环境质量指数中的PM2.5达标天数比例暂无数据,用城市空气质量达到二级以上天数占全年比重代替。 (3)各地区单位GDP二氧化碳排放量、基尼系数、每万名公务人员检察机关立案人数、人均基本公共服务支出差异系数数据无法取得,未纳入计算。

3 全面建成小康社会统计监测指标解释 一、人均GDP 国内生产总值(GDP )是指一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期内生产活动的最终成果。对于地区,GDP 中文名称为“地区生产总值”。人均GDP 是指一定时期内按常住人口平均计算的GDP 。 计算公式为: )GDP GDP 国内生产总值(人均年平均常住人口 注:GDP 按2010年不变价计算。 资料来源:统计部门国民经济核算资料。 二、第三产业增加值占GDP 比重 指第三产业增加值占国内生产总值(GDP )的比重。 我国的三次产业划分是: 第一产业:农业(即农林牧渔业)。 第二产业:工业(包括采矿业、制造业、电力燃气及水的生产和供应业)、建筑业。 第三产业:服务业(除第一、第二产业以外的其他各业)。

计算公式为: 100%) GDP GDP ?= 第三产业增加值第三产业增加值占比重国内生产总值( 资料来源:统计部门国民经济核算资料。 三、居民消费支出占GDP 比重 指居民消费支出占国内生产总值(GDP )的比重。 居民消费支出指常住住户在一定时期内对于货物和服务的全部最终消费支出,包括如下几种类型:单位以实物报酬及实物转移的形式提供给劳动者的货物和服务;住户生产并由本住户消费了的货物和服务,其中的服务仅指住户的自有住房服务和付酬的家庭雇员提供的家庭和个人服务;金融机构提供的金融媒介服务。 计算公式为: 100% ) GDP GDP ?= 居民消费支出居民消费支出占比重国内生产总值( 资料来源:统计部门国民经济核算资料。 四、R&D 经费支出占GDP 比重 指一定时期(通常为一年)科学研究与试验发展(简称R&D )经费支出占同期GDP 的比重。 计算公式为:

关于全面建成小康社会优秀作文

关于全面建成小康社会优秀作文 建设小康社会,还要往更高一层去发展,把未来的家庭建设得更加美好,把未来的祖国建设得更加富强。下面整理关于全面建成小康社会优秀作文5篇,欢迎阅读。 全面建成小康社会优秀作文1 2020年我国全面建成小康社会,人民的生活日益提高。所谓小康社会不仅是解决温饱问题,而是需要从政治、经济、文化等各方面满足城乡发展需要。人与环境更加和谐,每个人都能得到良好的教育,得到更好的发展。 2020年春节,我们一家开车回家过年。在回家的高速上,一辆辆汽车飞驰而过。爸爸说:“以前过年回家都是挤火车、坐长途大巴回家。而现在人们的生活越来越好。基本上每家每户都拥有了自己的汽车,回家过年也再也不用挤火车了。现在,干净宽敞的高速公路、川流不息的小汽车,四通八达的立交桥、人山人海的大商场……马路旁的绿化带种着漂亮的鲜花,令人赏心悦目。” 回到老家,奶奶高兴地抓住我的手,乐得合不拢嘴,而且还不停地说:“现在生活好了,交通发达,你们回来得真快啊!”以前

那个时候,有辆自行车就算是有钱人了,孩子交不起学费,上不起学,还吃不饱饭。 现在我们用电脑手机学习、娱乐、工作,生活过得多姿多彩。我们的食物也不仅为了吃饱,更讲究营养均衡,住的是宽敞明亮的大楼房。 这真是今非昔比,我们享受小康时,也应该好好学习,争取长大把我们的家建设的越来越美好! 全面建成小康社会优秀作文2 今年,2020年,令我心中的情绪跌宕起伏。有满足,有不安,有高兴,也有对未来的期望。 在二十世纪末,中共十六大报告明确指出要“全面建成小康社会”,今年这个想法将会真正走进现实。 也许是因为2019年是建国70周年,今年春节在电视上我看了不少有关爱国情怀的电影,电视剧或综艺节目。我逐渐开始沉思究竟什么是爱国,我发现爱国不仅仅只是口中说的,每个人有每个人爱国的方式,像军人他们用自己的血肉之躯保证人民的安全,像医生他们用日夜坚守挽救了无数生命,像老师他们用有限生命为祖国教育出一批又一批人才,虽然细节不同,职业不同,但他们的所做所为都是爱国的一种方式。

【教学设计】《实现全面建成小康社会的目标》(人教)

普通禺中课程标准实验教科书 思想政治? 经济生活 報督册普通応学思餐菽抬4課程标准实番较材编弓姐 《实现全面建成小康社会的目标》 蚌埠二中胡玉廷 ?教材分析 社会是我国在本世纪头二十年的奋斗目标,明确全面建成小康社会的经济目标,对于学生成长为社会主义现代化建设者来说,十分重要。本框题,设计两个目录。第一目“从总体小康到全面小康”。这一部分的逻辑结构如下:首先讴歌我国人民生活总体达到小康水平,接着具体从微观和宏观两个方面分别展示总体小康的成果,但是,我国现在达到的小康,还是低 水平、不全面、发展很不平衡的小康。第二目“全面建成小康社会的新要求”,这一目录是本框题的重难点把握。?教学目标 了解总体小康成就的微观与宏观表现;知道总体小康存在的不足;了解全面建成小康社 本课是人教版高中思想政治必修《经济生活》第四单元第十课第一框题。全面建成小康 【知识与能力目标】

会的美好远景;知道全面建成小康社会经济方面的新要求。 【过程与方法目标】 通过对总体小康成就与不足的分析培养学生辩证分析我国发展现状的能力,在对数据材料的分析中,提高学生的理解、归纳能力。增强学生关注现实生活的能力和动手能力。 【情感态度价值观目标】 通过对小康社会历史性跨越的感受增强民族自豪感、自信心,通过经济发展生活水平差 距的对比,增强学生的社会责任感,结合全面小康宏伟目标的描绘,激励学生为创造更加幸福生活而努力奋斗。 ?教学重难点 -------------------- --------------- ----- ----------------------------------------- 【教学重点】源 全面建成小康社会的经济目标 【教学难点】全面小康经济建设的新要求'?课前准备' -------------------- --------------------------------------------------------------- 了解思考:你的家乡近些年有什么变化?现代人生活的巨大变化说明了什么? ?教学过程 【新课导入】 中国特色社会主义现代化建设,带来中华大地日新月异的变化。 【探究一】①现代人生活的巨大变化说明了什么? ②你的家乡近些年有什么变化? ③你憧憬的幸福生活是什么样子的? 一、从总体小康到全面小康 1?“三步走”发展战略和总体小康 (1)展示小康一词的由来 (2)“三步走”发展战略(展示) 第一步,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题; 第二步,到本世纪末(2000年),使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平; 第三步,到下个世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平, 人民生活比较富裕,基本实现现代化。” 设置探究活动:我国现在完成了“三步走”战略中的几步?

关于市全面建成小康社会情况的调研报告

关于市全面建成小康社会情况的调研报告 经济社会的快速发展使首都进入小汽车主导的机动化时代,小汽车在推动现代城市经济腾飞和规模扩大的同时,也引发了拥堵、能耗、环境、安全、社会公平性等诸多城市问题。不断膨胀的小汽车交通需求与有限的城市资源、环境承载力之间的矛盾日益突出。加快实施“人文北京、科技北京、绿色北京”发展战略,建设世界城市,需要推进发展方式转变,着力建设“资源节约型、环境友好型”社会和宜居城市,营造健康文明、低碳环保的生活方式。因此,针对XX 市机动车保有及使用问题,市政协城建环保委员会在开展系列调研活动的基础上,形成调研报告如下: 一、XX市机动车保有与使用现状及问题 20XX年12月28日,XX市机动车保有量突破400万辆,截止到20XX年2月底已达413.2万辆,其中私人小汽车329.1万辆。调查显示,XX市公车(机关企事业单位小汽车)年平均行驶里程为2万公里,私人小汽车年平均行驶里程1.5万公里;私人小汽车年均使用费用为10681元。 与世界大城市机动化发展历程进行对比,可以发现北京机动车,特别是私人小汽车发展存在“三高”的特点——即高速度增长、高强度使用、高密度聚集。 (一)高速度增长。北京机动车保有量从2300辆到100

万辆用了48年时间。20XX年8月、20XX年5月,保有量先后突破200万、300万大关,分别用时6年半和3年 9个月,而东京这一过程分别用时5年和10年;而从300万辆到400万辆,北京仅用了2年7个月,而东京实现这一变化却用了12年的时间。进入21世纪以来的10年间XX市机动车年均增长25.1万辆,20XX年净增量更是高达51.5万辆,一年的净增量就几乎与香港机动车保有总量相当。XX市机动车在400万的量级上仍然保持这样高的增长速度实属世界罕见。 (二)高强度使用。北京私人小汽车年均行驶里程为1.5万公里,是伦敦的1.5倍,东京的2倍多。 (三)高密度聚集。与世界城市“中心城区低,外围高”的机动车保有量分布态势相反,XX市400万辆机动车的80%以上集中在六环范围内。北京城四区户均私人小汽车保有量水平是巴黎同等可比区域的1.8倍,纽约同等可比区域的2.3倍。国外大城市中心区合理引导小汽车使用,私人小汽车出行比例“外高内低”,而北京中心城私人小汽车出行比例在35%以上,与近郊区私人小汽车出行比例相当。 城市中心区过多的私人小汽车流量导致严重交通拥堵,按照XX市目前私人小汽车使用强度,每净增100万辆私人小汽车,需要增加282万车公里的路网容量(相当于整个三环内的路网容量,相当于五环内路网容量的30%);需要增加停车面积30平方公里(相当于二环内面积一半)。因此,按

全面建设小康社会指标解读

全面建设小康社会指标解读 根据《甘肃省全面建设小康社会统计监测方案》,我省全面小康社会建设指标体系包括经济发展、社会和谐、生活质量、民主法制、文化教育和资源环境6个方面23项。其中,正指标有14个,包括:人均GDP、第三产业增加值占GDP比重、城镇人口比重、基本社会保障覆盖率、居民人均可支配收入、人均住房使用面积、文化产业增加值占GDP比重、居民文教娱乐服务支出占家庭消费支出比重、公民自身民主权利满意度、社会安全指数、R&D经费支出占GDP比重、平均受教育年限、平均预期寿命和环境质量指数;逆指标3个,包括:恩格尔系数、5岁以下儿童死亡率和单位GDP能耗;区间指标6个,包括:失业率(城镇)、基尼系数、城乡居民收入比、地区经济发展差异系数、高中阶段毕业生性别差异系数和常用耕地面积指数。现对各项指标简要解释如下: 一、经济发展(5项指标) 包括:人均GDP;R&D经费支出占GDP比重;第三产业增加值占GDP比重;城镇人口比重;失业率(城镇)。 1、人均GDP。是指一定时期内按常住人口平均计算的地区生产总值,反映的是一定区域内的经济发展水平。 计算公式为: 人均地区生产总值=地区生产总值/年平均常住人口 国内生产总值(Gross Domestic Product,英文简称GDP): 指一个国家(或地区)在一定时期内所生产的全部最终产品和服务的

价值总和,反映一个国家(或地区)的经济总体规模和经济结构。GDP包括国内所有常住单位的生产成果,这些常住单位既包括国有的、集体的和外资的企业,也包括行政事业单位和居民。对于一个地区如省、市、县、区,称为“地区生产总值”。 全面小康目标值为人均≥31400元。 2、R&D经费支出占GDP比重。指一定时期(通常为一年)用于科学研究与试验发展(简称R&D)的经费支出占同期地区生产总值(GDP)的比重。 计算公式为: R&D经费支出占GDP比重=R&D经费支出÷当年GDP×100%研究与试验发展( R&D)活动:指在科学技术领域,为增加知识总量、以及运用这些知识去创造新的应用而进行的系统的创造性的活动,包括基础研究、应用研究、试验发展三类活动。 全面小康目标值为≥2.5%。 3、第三产业增加值占GDP比重。指第三产业增加值占国内生产总值(GDP)的比重。 计算公式为: 第三产业增加值占GDP比重 = 第三产业增加值÷地区生产总值(GDP)×100% 我国的三次产业划分是: 第一产业:农业(即农林牧渔业); 第二产业:工业(包括采矿业、制造业、电力燃气及水的生产和供应业)、建筑业; - 2 -

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