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经济和社会生活的变化

【课程标准】

（1）讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。

（2）知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实。

（3）以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。

（4）了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。

【教学目标】

一、知识与技能

1．掌握张謇办实业的背景、影响和结局，概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征；能分析出不同时期发展速度不一的原因。

2．知道轮船、火车、电车等新式交通工具；了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。

二、过程与方法

通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因的探究，使学生掌握从特殊到一般的认识规律和思维方法。

三、情感态度与价值观

认识到我国近代民族工业发展的艰难历程，感受中国社会发生的深刻变革，形成振兴祖国、自强自立的民族认同感。

【教学重点】

正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”；近代交通在中国的出现；社会习俗的变化。【教学难点】

正确了解民族工业发展的特征；近代交通在中国的出现及对人们思想观念的影响。

【教学过程】

情景导入生成问题

图片展示：火柴、铁钉等基本生活生产用品。

经济是一个国家赖以生存的物质基础。民族工业的过去值得我们去探究、回味！本节课就让我们一起来探讨中国民族工业的发展历程。

自主学习梳理知识

一、民族资本主义的发展

1．19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。状元实业家张謇回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路。

2．辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，掀起了发展实业的热潮。

3．一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”。其中发展最快的是纺织业和面粉业。一战后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫。

4．随着国民党官僚资本的建立和扩张，民族工业除了受帝国主义和封建主义的双重压迫外，还遭到官僚资本主义的摧残。处于夹缝中的民族工业在恶劣的生存环境中顽强地挣扎着，出现了荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等著名企业家。

5．中国近代民族工业虽然有了长足的发展，但总的来说还比较落后。它们资金少，规模小，技术差，而且主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱。地区分布也极不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。

二、社会生活的变化

1．19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。方便了人们的出行，促进了商品的流通，逐渐改变了人们的生产方式和生活方式。

2.伴随着社会经济与文化的发展，人们的生活方式和风俗习惯也开始发生深刻变化。辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令；废除跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生”的称呼，体现出自由平等的新风尚。

3．人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放，出现了崇洋逐新的趋向。旗袍、中山装等具有民族风情的服装也受人青睐。

4．近代中国社会生活的变化是不平衡的。近代社会生活的变化，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。

合作探究生成能力

【探究一】民族工业出现“短暂的春天”的主要原因。

结论：(1)辛亥革命的推动(或中华民国临时政府颁布的政策有利于民族工业发展)；(2)“一战”的影响(或帝国主义列强忙于“一战”，暂时放松了对中国的经济侵略)；(3)“实业救国”思潮的推动。

【探究二】近代社会生活发生变化的原因及特点。

结论：原因：(1)西方的工业文明对近代中国的传统文化形成冲击；(2)民族资本主义产生发展；(3)资产阶级政治、文化运动推动；(4)清政府和民国政府推动。

特点：(1)殖民化色彩：随列强侵略传入，由沿海到内陆；(2)近代化色彩：随中国近现代经济、政治、思想文化现代化的不断演进而变迁；由闭关自守转到面向世界，由封建传统到近代文明；(3)地域发展不平衡：在通商口岸和大城市的人们社会生活近代化进程明显，农村和内地变化不大；(4)新旧并存，中西合璧，始终保持着民族特色。

总结归纳提升能力

经济和社会生活的变化民族资本主义发展不同时期的发展

近代民族工业特征

社会生活的变化新式交通工具的传入

生活方式和风俗习惯的变化

达标测评巩固新知

1．他一生创办了20多个企业，曾被誉为“中国轻纺工业第一人”，又被称为“状元实业家”。此人是(A)

A．张謇B．李鸿章C．陈启元D．张之洞

2．令李鸿章伤感反省——“洋务是纸老虎”；让康有为、梁启超愤然上书——变法图强；使张謇暗下决心——“实业救国”的共同背景是(C)

A．鸦片战争失败，清政府被迫签订《南京条约》

B．第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园

C．甲午中日战争失败，清政府被迫签订《马关条约》

D．八国联军侵华战争失败，清政府被迫签订《辛丑条约》

3．民国19年，在一位生活在南京的16岁男孩的生活中，最不可能出现的情况是(C) A．自由选择自己喜欢的发型B．着中山装到学校去读书

C．在校见到老师行跪拜之礼D．同学之间以“某君”相称

4．“剪发辫”“易服饰”“改称呼”，这一社会潮流出现的时期是(D)

A．鸦片战争B．洋务运动C．解放战争D．辛亥革命

关于改革开放以来社会生活的变化的调查报告范本

关于改革开放以来社会生活的变化的调查报告范本指导老师：张建南小组组长：王秀娟小组组员：洪鑫张丽萍吴惠婷陈月燕吴茜娟问题提出：改革开放是一次伟大的决策,是决定当代中国命运的关键决策。从改革开放的政策实施以来,为了进一步贯彻改革开放的方针,我国又提出了一个又一个具有跨时代进程的政策,使我们的国家有了翻天覆地的变化。如何理解改革开放也是一场革命，是社会主义制度的自我完善和发展?如何理解中国的发展离不开世界，对外开放是建设中国特色社会主义的基本国策?这三十年来，珠海主要发生了哪些变化?为什么会发生如此大的变化? 我们小组讨论时：提出设想：通过本次小组同学之间的对红旗的调查研究以及研究性学习报告成果交流，使学生掌握研究性学习方法，培养学生研究性学习过程中的质疑能力及协作解决问题的能力。提出最终方案：分工查阅网络及书籍资料、以及红旗镇的实地调查，从而整理出相关材料，写一篇有关阐述改革开放以来社会生活的

变化的报告。红旗镇的新楼(实地调查)：研究步骤：提出问题——收集资料——实地调查——总结展示成果——反复修改——得出结论。组员分工任务负责： 1：改革开放以来社会生活的变化，改革开放30年的变化及经验(陈月燕) 2：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因; (吴茜娟) 3：珠海改革开放30周年政治、经济大事件 ( 联系珠海改革，开放以来的巨大变化，谈谈你对社会主义市场经济的认识 )(吴惠婷) 4：负责照片的处理(张丽萍) 5：资料整理和组合，与各组员交流和反馈。 (王秀娟) 6：后期修改，负责上交作业和反馈老师的建议。 (洪鑫) 成果展示：自1978年改革开放以来，中国经济已持续高速发展了30年。到目前为止，没有任何一个国家能以11%的年增长率高速度持续维持30年，中国是一个奇迹。以西方工业化发展道路在看，会出现经济循环，中国好像打破了此经济循环的命运，一直持续发展且没有减慢的迹象。

人教版八年级历史上册(2017部编)第25课经济和社会生活的变化练习题

第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第25课经济和社会生活的变化【基础知识】知识点 1 民族资本主义的发展 1．民族工业的产生：19世纪六七十年代，__________________________产生。 2．民族工业的发展 (1)时间：甲午中日战争后到辛亥革命。 (2)发展的原因：甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。 3．民族工业的进一步发展 (1)时间：辛亥革命后到一战期间。 (2)发展的原因 ①____________后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，人们竞相投资设厂，海外华侨也归国创业，掀起了发展实业的热潮。 ②第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“______________”。 4．民族工业的曲折发展 (1)时间：一战后到解放前。 (2)曲折发展的原因 ①第一次世界大战后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫。 ②随着国民党官僚资本的建立和扩张，民族工业除了受帝国主义和封建主义的双重压迫外，还遭到__________________的摧残。 5．著名实业家：状元实业家________，创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“____________”的道路。此外，还出现了荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等著名企业家。 6．近代民族工业的特点：总的来说还比较落后；主要集中在________________，重工业基础极为薄弱；地区分布也极不平衡。知识点 2 社会生活的变化 1．新式交通、通信工具的出现：19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具传入中国，方便了____________，促进了商品的流通，改变了人

改革开放以来社会生活的变化

《改革开放以来社会生活的变化》课题研究阶段性成果展示指问题提出：改革开放是一次伟大的决策,从改革开放的政策实施以来,为了进一步贯彻改革开放的方针,我国又提出了一个又一个具有跨时代进程的政策,使我们的国家有了翻天覆地的变化,也使得人们的生活水平有了大幅度的提高,从离我们最近的身边事就能过看出这三十年来祖国的腾飞与富强。或许出生在这个幸福时代的我们对这一切的变化感受的并不深刻,可我们的父母却是在这三十年中成长起来的,对这三十年的变化感受颇深,那么，三十年来主要发生了哪些变化？为什么会发生如此大的变化？提出设想：通过本次小组同学之间的调查研究以及研究性学习报告成果交流，使学生掌握研究性学习方法，培养学生研究性学习过程中的质疑能力及协作解决问题的能力。提出最终方案：分组查阅网络及书籍资料、采访调查，整理出相关材料，写一篇有关阐述改革开放以来社会生活的变化的小论文。并以课件形式展示研究成果。研究步骤：提出问题——收集资料——调查采访——总结展示成果——反复修改——得出结论。准备工作一：把小组分为3个小队采访调查、搜集整理资料： ⑴张云云、潘娅：改革开放以来日常生活的变化 ⑵周玥玥、夏子雯、成鹏、王艺：改革开放以来科技方面的变化 ⑶祁东格、王荣昇、周楠、朱雯：改革开放以来通信方面的变化准备工作二：每位同学把自己的研究成果写成小论文，并以课件形式准备展示研究成果。成果展示：从十一届三中全会召开到现在已有整整三十年的光景,在这三十年中祖国经历了风风雨雨取得了不少的成就。经过一系列政策的出台与实施,在改革开放的这三十年中,中国发生了翻天覆地的变化,人民的生活也得到了很大的改善。从建湖周边的乡村及城市的社会调查中就可以得到不少的答案。

历史：第20课《社会生活的变化》教案(人教版八年级上).doc

第20课社会生活的变化教学目标基础知识［来源:学优中考网xYzKwlf 来源:学优中考网］［来源：学优中考网xYzKw］了解 [来源:xYzK https://www.wendangku.net/doc/2b5946378.html,][ 来源:xYzk https://www.wendangku.net/doc/2b5946378.html,] 两次工业革命和辛亥革命对中国社会生活的影响［来源:学优中考网 xYzkw］［来源:学优中考网北来源:学优中考网xYzkw］掌握火车、轮船、电报、电话以及照相、电影的传入，新闻报纸、出版事业的出现，中国社会习俗的演变概况能力训练过程方法理解资料处理信息认识近代工业文明的传入，使中国社会生活发生了顺应人类历史潮流的变化，是历史的进步；同时也使中华民族付出了沦为半殖民地半封建社会的沉重代价认识作用分析利弊火车轮船的传入，一方面有利于经济文化交流，促进商品经济的发展；另一方面更便利了列强对中国的进一步掠夺讨论探索我国的科技发明在古代领先于世界，到了近代却落后于西方，主要原因在于封建制度的制约和农业文明模式的局限性情感态度价值观社会进步发展观点工业文明的传入，在改造中国社会物质文明的同时，也改造着中国人的文化生活和社会习俗，这个历史趋势说明了人类社会总是向前发展着、进步着的，我们必须自觉地与时俱进思想意识辛亥革命对中国封建习俗观念的改造，代表着人类历史文明发展变化的主流趋势和人类优秀文化的发展方向，功不可没教学重点近代交通通讯在中国的出现教学难点使学生在潜移默化中认识物质文明与精神文明、经济基础与上层建筑、物质与意

识的辩证关系教学过程导入新课：组织学生回顾前面学过的线索，讨论回答问题：鸦片战争后，中国社会在经济、政治、思想文化方而出现了怎样的趋势？（A、经济上：自然经济解体，民族资本主义产生并在曲折中发展，出现工业化趋势；B、政治上：封建帝制解体，出现民主化趋势；C、思想文化上：出现了提倡民主科学的趋势。）设问导入：我们今天看看近代中国的社会生活方面发生了哪些变化。（布置学生阅读104 ——109页全课内容，对外国传入的重要交通通讯工具、文化生活和社会习俗变迁的事实等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关°）组织学生学习和探究新课近代交通通讯在中国的出现 1、19世纪初，火车、轮船的传入，对中国社会产生了什么影响？（A、使人们的出行速度大大加快［交通便捷］;B、极大地促进了商品的流通；C、也便利了外国列强对中国的掠夺。） 2、你知道中国第一?条铁路和第一艘轮船的名称吗？（淞沪铁路、“黄鹄”号轮船）教师小结、过渡：这是第一次工业革命科技发明对中国的影响，使得当时中国的社会经济和物质生产发生了重大变化，开始与世界“接轨”。19世纪70年代以后，第二次工业革命科技发明陆续传入中国，进一步促进了中国的物质生产和商品经济的发展，并在这个基础上改变了人们的思想观念，使得中国人的文化生活也发生了剧烈的变迁。文化生活的变迁 1、19世纪70年代以后，传入的通讯工具是什么？（有线电报）对社会生活哪些方面产生影响？（商业、新闻、家庭联系等） 2、当时还从西方传入哪两样发明，丰富了人们的精神生活？（照相和电影） 3、中国电影历史上的三个“第一部”分别是什么？（组织学生“对号入座”：A、中国第一部无声电影：《定军山》；B、中国第一部有声电影：《歌女红牡丹》；C、中国第一部获得国

经济和社会生活的变化

经济和社会生活的变化【课程标准】（1）讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。（2）知道轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现的史实。（3）以《申报》、商务印书馆等为例，了解大众传播媒体对近代社会生活的影响。（4）了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。【教学目标】一、知识与技能 1．掌握张謇办实业的背景、影响和结局，概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征；能分析出不同时期发展速度不一的原因。 2．知道轮船、火车、电车等新式交通工具；了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。二、过程与方法通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因的探究，使学生掌握从特殊到一般的认识规律和思维方法。三、情感态度与价值观认识到我国近代民族工业发展的艰难历程，感受中国社会发生的深刻变革，形成振兴祖国、自强自立的民族认同感。【教学重点】正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”；近代交通在中国的出现；社会习俗的变化。【教学难点】正确了解民族工业发展的特征；近代交通在中国的出现及对人们思想观念的影响。【教学过程】情景导入生成问题图片展示：火柴、铁钉等基本生活生产用品。经济是一个国家赖以生存的物质基础。民族工业的过去值得我们去探究、回味！本节课就让我们一起来探讨中国民族工业的发展历程。自主学习梳理知识一、民族资本主义的发展 1．19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。状元实业家张謇回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路。 2．辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，掀起了发展实业的热潮。 3．一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”。其中发展最快的是纺织业和面粉业。一战后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫。 4．随着国民党官僚资本的建立和扩张，民族工业除了受帝国主义和封建主义的双重压迫外，还遭到官僚资本主义的摧残。处于夹缝中的民族工业在恶劣的生存环境中顽强地挣扎着，出现了荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等著名企业家。 5．中国近代民族工业虽然有了长足的发展，但总的来说还比较落后。它们资金少，规模小，技术差，而且主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱。地区分布也极不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。

社会生活的变化知识点总结

社会生活的变化知识点总结《社会生活的变化》是初二历史上册的内容，这一课讲述了中国近现代社会处于剧变的历史时期中国近现代社会处于剧变的历史时期,人们的社会生活方式发生了显著变化。以下是为你整理的社会生活的变化知识点总结，欢迎大家阅读。社会生活的变化必考知识点社会生活的变化 1.科技改变生活 (1)轮船、火车的传入： 19世纪初，西方发明了轮船、火车。后相继传入中国，使人们的出行速度大大加快，也极大地促进了商品流通。 (2)电报、照相、电影的传入： 19世纪70年代，中国开始架设有线电报。近代以来，照相和电影也传入中国，丰富了人们的精神生活。 2.礼仪的变化：辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服等法令，废除了有损人格的跪拜礼，取消了“老爷”、“大人”之类的称谓，代之以“先生”、“君”等平等的称呼。社会生活的变化教案教学重点近代交通通讯在中国的出现教学难点使学生在潜移默化中认识物质文明与精神文明、经济基础与上层建筑、物质与意识的辩证关系

教学过程导入新课：组织学生回顾前面学过的线索，讨论回答问题：鸦片战争后，中国社会在经济、政治、思想文化方面出现了怎样的趋势?(A、经济上：自然经济解体，民族资本主义产生并在曲折中发展，出现工业化趋势;B、政治上：封建帝制解体，出现民主化趋势;C、思想文化上：出现了提倡民主科学的趋势。) 设问导入：我们今天看看近代中国的社会生活方面发生了哪些变化。(布置学生阅读104;;109页全课内容，对外国传入的重要交通通讯工具、文化生活和社会习俗变迁的事实等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关。) 组织学生学习和探究新课近代交通通讯在中国的出现 1、19世纪初，火车、轮船的传入，对中国社会产生了什么影响?(A、使人们的出行速度大大加快[交通便捷];B、极大地促进了商品的流通;C、也便利了外国列强对中国的掠夺。) 2、你知道中国第一条铁路和第一艘轮船的名称吗?(淞沪铁路、“黄鹄”号轮船) 教师小结、过渡：这是第一次工业革命科技发明对中国的影响，使得当时中国的社会经济和物质生产发生了重大变化，开始与世界“接轨”。19世纪70年代以后，第二次工业革命科技发明陆续传入中国，进一步促进了中国的物质生产和商品经济的发展，并在这个基础上改变了人们的思想观念，使得中国人的文化生活也发生了剧烈的

人教版初中历史八年级上册第8单元第25课经济和社会生活的变化(教案)

第25课经济和社会生活的变化教案【课标要求】以张謇兴办实业为例，初步认识近代中国民族工业的曲折发展。了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。【教学目标】 1．了解近代民族工业曲折发展的状况，掌握近代中国尤其是辛亥革命后中国社会习俗的变化。 2．通过分析民族工业发展的困难及原因，培养史料分析的能力；通过总结近代民族工业发展中呈现的特征，培养用发展和联系的眼光观察历史现象、总结历史事件的能力；通过中国近代社会生活变化前后的比较，培养学生的历史思维和归纳、概括能力。 3．通过总结近代民族工业发展中呈现的特征，认识到近代中国的落后是由于半殖民地半封建社会的性质所导致的，并深刻体会到没有独立的国家主权，没有和平稳定的环境，经济就不会发展。通过分析中国近代社会生活的变化，使学生认识到西方科技的传入，改变了中国社会的物质文明，推动了中国社会的文化生活发展，并与辛亥革命一同影响着社会习俗的变化，以培养学生的社会进步观和与时俱进的精神。【教学重点难点】重点：中国近代民族工业的“短暂春天”、中国近代社会生活的变化。难点：中国近代民族工业发展和中国社会生活变化的特点。【教学过程】一.导入新课展示：教师：改革开放之后，我国科技水平不断提高，工业品出口大大增加，像华为、中兴、海尔集团等都走向世界市场。但在旧中国，很多日常生活用品前都加了一个“洋”字。你能说出哪些？为什么要加“洋”字？这表明了什么？民族工业的过去和现在形成强烈反差，这其中的历史很值得我们去探究、回味！现在，就让我们翻开历史，重新回到半个世纪之前的中国，

去了解这段不平凡的往事，探索中国近代民族工业的发展历程。二.新课讲授目标导学一：民族资本主义的发展 1.教师讲述：中国近代民族工业是指产生于半殖民地半封建社会中的民办资本主义机器工业。 2.教师引导：请同学们阅读教材，说一说中国民族资本主义的产生和发展阶段。学生回答：中国民族资本主义产生于19世纪六七十年代。主要的发展阶段有：甲午战争后、辛亥革命后、第一次世界大战期间、国民党时期。 3.教师出示：《张謇》《大生纱厂》提问：张謇原来的人生目标是金榜题名，后来为什么又转向办实业，创办大生纱厂？学生回答：甲午中日战争后，外国在纷纷在华开办工厂，实业家张謇积极发展本国工商业，以抵制列强对中国的剥削，以挽回中国的利益。 4.教师引导：请同学们阅读教材，找出一战期间中国民族工业发展出现“短暂春天”的原因有哪些？学生回答：①辛亥革命推翻了封建专制主义，为民族工业的发展扫除了障碍；②中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令；③各种实业团体和个人、海外华侨纷纷投资创业； ④一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国经济侵略，中国民族工业发展迅速。 5.教师提问：一战期间民族工业出现了“短暂的春天”，战后继续发展，但到了20世纪30、40年代却为什么陷入了萧条？学生讨论后回答，教师总结：这一时期民族工业受到了帝国主义和封建主义的双重压迫外，还受到官僚资本主义的摧残。 6.教师展示材料：《民国初年江浙地区民族工业分布图》

第20课社会生活的变化

湖北华一寄宿学校导学案系列之历史八年级上册 06-20 第20课《社会生活的变化》导学案编写人：审核：历史组课型：展示课班级：组别：组名：姓名：【学习目标】 1、掌握工业革命后中国在交通、通信、文化生活、社会习俗方面的变化。 2、认识到工业文明的传人在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也发生着深刻的变化【重点难点】重点：近代中国在交通、通信、文化、习俗方面的变化难点:培养学生形成物质决定意识、经济基础决定上层建筑的唯物史观【学法指导】情景剧表演、比较法、归纳法等【知识链接】中国电影诞生于1905年的北京丰泰照相馆，这年适逢谭鑫培60寿辰。北京丰泰照相馆创办人任景泰获得了拍摄中国人自己的电影的灵感，于是拍摄了由谭鑫培主演的《定军山》片断，著名京剧老生表演艺术家谭鑫培在镜头前表演了自己最拿手的几个片断。片子随后被拿到前门大观楼熙攘的人群中放映，万人空巷。这是有记载的中国人自己摄制的第一部电影，标志着中国电影的诞生。《定军山》取材于《三国演义》第70和71回，是讲三国时期蜀魏用兵的故事。这一年，离威廉·肯尼迪·迪克森发明电影放映机过了16年，离卢米埃尔兄弟在巴黎放映《火车进站》过了10年。【学习过程】：导入：19世纪最后30年和20世纪初，世界性的科学技术的进步和工业生产的高涨，被称为近代历史上的第二次工业革命。电气、化学、石油、汽车、飞机等工业纷纷出现，冶金、造船、机器制造、交通运输、电讯等部门的技术革新加速进行。近代中国在西风东渐的过程中物质生活和社会习俗等方面发生了深刻的变化。（一）自主学习一、近代交通通信在中国的出现 1、19世纪初，由西方传入我国的交通工具有、。 2、19世纪70年代以后，中国开始架设。二、文化生活的变迁 1、近代以来，西方发明的和传入中国，为后人留下珍贵的历史镜头。 2、中文报纸的出现：最著名的是年在创办的。 3、文化出版机构：年在创办的，是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。三、社会习俗的变化：剪发辫、易服饰、改称谓、（二）活动探究请大家归纳一下在中国的传统社会中，人们的衣食住行以及社会生活是怎样的？情景剧一：茶馆探究一：1、请根据剧本中的内容，找出这个时期出现了那些新的变化？ 2、参考右图，这是在两个不同的年份中上海外白渡桥3天和2天中的通行交通工具变化表，从这个表格中你得出什么结论？ 3、为什么会有这些变化？这些变化对中国有什么影响？

经济和社会生活.doc

经济和社会生活第19课中国近代民族工业的发展教学目标基础知识了解中国民族工业发展的基本史实掌握张謇兴办实业的背景、影响和结局；中国民族工业发展的阶段划分、原因和特征（明确“謇”与“骞”的写法以及两人之间的区别）能力训练过程方法归纳概括从民族工业发展的曲折进程中，划分阶段，训练归纳概括的能力分析判断形成观点认识民族工业发展各阶段速度的不同是内外因34 2019-07-18 第19课中国近代民族工业的发展教学目标基础知识了解中国民族工业发展的基本史实掌握张謇兴办实业的背景、影响和结局；中国民族工业发展的阶段划分、原因和特征（明确“謇”与“骞”的写法以及两人之间的区别）能力训练过程方法归纳概括从民族工业发展的曲折进程中，划分阶段，训练归纳概括的能力分析判断形成观点认识民族工业发展各阶段速度的不同是内外因34 2019-07-18 第19课中国近代民族工业的发展教学目标基础知识了解中国民族工业发展的基本史实掌握张謇兴办实业的背景、影响和结局；中国民族工业发展的阶段划分、原因和特征（明确“謇”与

“骞”的写法以及两人之间的区别）能力训练过程方法归纳概括从民族工业发展的曲折进程中，划分阶段，训练归纳概括的能力分析判断形成观点认识民族工业发展各阶段速度的不同是内外因34 2019-07-18 第19课中国近代民族工业的发展教学目标基础知识了解中国民族工业发展的基本史实掌握张謇兴办实业的背景、影响和结局；中国民族工业发展的阶段划分、原因和特征（明确“謇”与“骞”的写法以及两人之间的区别）能力训练过程方法归纳概括从民族工业发展的曲折进程中，划分阶段，训练归纳概括的能力分析判断形成观点认识民族工业发展各阶段速度的不同是内外因34 2019-07-18 第19课中国近代民族工业的发展教学目标基础知识了解中国民族工业发展的基本史实掌握张謇兴办实业的背景、影响和结局；中国民族工业发展的阶段划分、原因和特征（明确“謇”与“骞”的写法以及两人之间的区别）能力训练过程方法归纳概括从民族工业发展的曲折进程中，划分阶段，训练归纳概括的能力分析判断形成观点认识民族工业发展各阶段速度的不同是内外因34 2019-07-18

《社会生活的变化》教案

社会生活的变化太和三中王素敏教学目标：认识近代中国在社会生活反方面发生的变化。教学重点：近代交通通讯在中国的出现。教学难点：使学生在潜移默化中认识物质文明与精神文明、经济基础与上层建筑、物质与意识的辩证关系。教学过程：导入新课：播放视频《让子弹飞》中马拉火车的片段，由此导入。设问：我们今天看看近代中国的社会生活方面发生了哪些变化？对外国传入的重要交通通讯工具、文化生活和社会习俗变迁的事实等三个方面来学习本课。讲述新课：一、近代交通通讯在中国的出现 1、近代交通工具的出现提问：近代以前，人们出行有哪些交通工具？学生思考回答。近代以来有哪些新式交通工具传入中国？除了书上提到的还有哪些？ 19世纪初，火车、轮船的传入，对中国社会产生了什么影响?(A、使人们的出行速度大大加快[交通便捷];B、极大地促进了商品的流通;C、也便利了外国列强对中国的掠夺。2、19世纪70年代以后，传入的通讯工具是什么?(有线电报、电话)对社会生活哪些方面产生影响?(商业、新闻、家庭联系等) 二、文化生活的变迁 1、当时还从西方传入哪两样发明，丰富了人们的精神生活?(照相和电影) 展示一些老照片，提问：拍照片给我们的生活增添了哪些乐趣和作用？

2、中国电影历史上的三个“第一部”分别是什么?(组织学生“对号入座”：A、中国第一部无声电影：《定军山》;B、中国第一部有声电影：《歌女红牡丹》;C、中国第一部获得国际电影节奖的影片：《渔光曲》。) 播放视频《渔光曲》片段，提问无声电影里的人说话没有声音，用什么办法可以让观众明白他在说什么？ 4、近代最著名的中文报纸是哪一家?(《申报》) 5、近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构是什么?(商务印书馆) 6、你能说出以下各时期兴办的刊物名称吗?(组织学生“对号入座”：A、维新变法时期：《万国公报》[后改名为《中外纪闻》];B、辛亥革命时期：《民报》[中国同盟会机关报];C、新文化运动期间：《新青年》[原名《青年杂志》]、《每周评论》) 教师过渡：随着文化生活的变迁，人们的社会习俗也发生了变化。三、社会习俗的变化 1、辛亥革命后，有哪些落后愚昧的习俗得到改变?(留辫、缠足、翎顶补服、跪拜礼、称呼等) 2、这说明精神文明的发展趋势是什么?(平等博爱、互尊自重) 巩固小结： 1、梳捋本课知识线索和知识要素。 2、指导学生当堂完成课堂练习。

人教八年级历史上册经济和社会生活的变化教案(2020年)

《经济和社会生活的变化》教案【教学目标】一、知识与技能 1．掌握张謇办实业的背景、影响和结局，概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征；能分析出不同时期发展速度不一的原因。 2．知道轮船、火车、电车等新式交通工具；了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化。二、过程与方法通过对张謇办实业的了解和中国近代民族工业曲折发展原因的探究，使学生掌握从特殊到一般的认识规律和思维方法。三、情感态度与价值观认识到我国近代民族工业发展的艰难历程，感受中国社会发生的深刻变革，形成振兴祖国、自强自立的民族认同感;认识到近代实业家的爱国情怀，增强学生的爱国情感，培养学生的社会进步观和与时俱进的态度。【教学重点】正确理解一战期间民族工业的“黄金时代”；近代民族工业的曲折发展；近代交通在中国的出现；社会习俗的变化。【教学难点】正确了解民族工业发展的特征；近代交通在中国的出现及对人们思想观念的影响。

【教学活动】情景导入生成问题由现在的民族企业华为公司创造的业绩导入。近代民族资本主义工业指的是在半殖民地半封建社会的中国，民族资产阶级所创立的工业企业。经济是一个国家赖以生存的物质基础。民族工业的过去值得我们去探究、回味！本节课首先就让我们一起来探讨中国民族工业的发展历程。自主学习梳合作探究一、民族资本主义的发展（一）（学生自主环节）。 1．19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。状元实业家张謇回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路。 2．辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，掀起了发展实业的热潮。 3．一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”。其中发展最快的是纺织业和面粉业。一战后，帝国主义经济势力卷土重来，民族资本主义发展再度受挫。 4．随着国民党官僚资本的建立和扩张，民族工业除了受帝国主义和封建主义的双重压迫外，还遭到官僚资本主义的摧残。处于夹缝中的民族工业在恶劣的生存环境

第20课社会生活的变化.

第20课社会生活的变化年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____ 一、单项选择题(共3题，题分合计9分) 1.中国出现的第一条正式投入运营的铁路是 A.唐胥铁路 B.淞沪铁路 C.滇越铁路 D.京汉铁路 2.中国开始架设有线电报是在 A.19世纪50年代 B.19世纪60年代 C.19世纪70年代 D.19世纪90年代 3.1872年创办的著名的中文报纸是 A.《民报》 B.《国闻报》 C.《苏报》 D.《申报》二、填空题(共8题，题分合计24分)

1.中国第一部电影是，它诞生于1905年，放映后受到了广大观众的热烈欢迎，“有万人空巷来观之势”。 2.1931年，中国第一部有声故事片问世，公映后轰动了海外。 3.、的出现，使人们出行的速度大大加快。 4.19世纪70年代以后，中国开始架设，用来传递信息。 5.近代以来，西方发明的、传入中国，丰富了人们的精神生活。 6.鸦片战争后出现的中文报纸中，最著名的是1872年在上海创办的。 7.是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。 8.中国出现的第一条正式投入运营的铁路是。三、列举题(共1题，题分合计9分) 1.列举民国政府为改变愚昧落后习惯颁布的有关法令的内容

第20课社会生活的变化答案一、单项选择题(共3题，合计9分) 1.7499答案：B 2.7500答案：C 3.7501答案：D 二、填空题(共8题，合计24分) 1.6998答案：《定军山》 2.6999答案：《歌女红牡丹》 3.7493答案：火车轮船 4.7494答案：有线电报 5.7495答案：照相电影 6.7496答案：《申报》 7.7497答案：商务印书馆 8.7498答案：淞沪铁路三、列举题(共1题，合计9分) 1.7502答案：（1）男子剪掉辫子；（2）女子停止缠足；（3）用新式的礼服代替翎顶补服；（4）废除跪拜礼，代之以文明简单的鞠躬、握手礼；（5）取消“老爷”“大人”之类的称谓，代之以“先生”“君”等平等称呼。

第20课《社会生活的变化》教学设计

第20课社会生活的变化 ●教学目标知识目标：掌握在工业革命后火车、轮船、有线电报、电话以及照相和电影的传入，新闻报纸、出版事业在中国的出现、辛亥革命后中国社会习俗的变化等史实。能力目标：分析这些变化给中国社会带来的影响和变化原因。情感态度价值观：使学生认识到中国社会生活的这些变化客观上顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步，今天的中国应该走重视教育、科技创新的道路●教学重点本课以近代西方工业社会文明向中国社会分散其巨大的影响，促使中国物质生活，精神生活乃至社会习俗都发生深刻变化为教材内容的基本线索。近代交通通讯在中国的出现，文化生活的变迁和社会习俗的变化均为本课重点。西方工业文明传入和对中国社会的影响和同时代的西方国家相比，虽然极其有限，同现代相比更是微不足道，但它却代表了人类历史文明发展变化的主流趋势和人类社会优秀文化的发展方向。是中国开始了解世界、融入世界的标志。 ●教学难点：如何通过“近代交通通讯在中国的出现”的教学，让学生在潜移默化中感受到物质对意识、物质对精神的决定作用，培养经济基础决定上层建筑的辩证唯物史观。化解这一难点，可以用改革开放前后中国社会的巨大变化来举例说明。 ●教学方法：问题合作探究法 ●教学过程（一）复习导入同学们，在正式讲课之前，我想先作个简单的复习。中国的国门是什么时候被打开的？鸦片战争拉开了中国被侵略被奴役的历史。但同时一批爱国之士，也从经济、政治、文化各个方面开始救国救民道路的探索。例如：（引导学生回答）经济上，出现了洋务运动，学习西方先进的生产技术；政治上，戊戌变法和辛亥革命，学习西方的政治制度；思想文化方面掀起了新文化运动，学习西方的文化。就这样，中国，一个东方的古国踏上了向西方学习先进科学文化技术的漫漫征程，东西方文化产生了激烈的碰撞，而社会生活也悄然发生了巨大的变化。当时，中国的社会出现了许多新鲜的事物，请同学们看一张图片（投影PPT），这段材料描述了早期火车的出现，当时中国老百姓的反映是怎么样的呢？其实当时中国，除了火车之外，还出现了许多新奇的事物。现在让我们一起来探究一下。请翻开书本104页，我们一起来学习第20课《社会生活的变迁》。今天，我们用问题合作探究的方法一起来研究学习，我给3分钟时间，请同学们通过看书、讨论，针对课文中感兴趣、或者有疑问的内容提出问题。等一下，我们一起来交流，看看谁提的问题最多，质量最好。（二）学生自学：由学生提出问题，老师同时把问题写在黑板上，并把问题归纳分类。（三）师生合作探究：

人教部编版导学案：第25课经济和社会生活的变化

第25课经济和社会生活的变化【预习指导】基础知识考点一：民族资本主义的发展 1. 简述民族资本主义发展的过程。 ①19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生；②甲午战争以后，中国民族工业得到初步发展；③一战期间，民族工业发展出现了“短暂春天”；④一战后，民族资本主义发展受挫 3. 中国民族工业受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的摧残和压迫，这严重阻碍了民族工业的正常发展。 4. 在近代民族工业发展中著名的企业家有张謇（状元实业家，创办大生纱厂）、荣氏兄弟、卢作孚、侯德榜等。 5. 简述中国近代民族工业发展的特点。中国近代民族工业虽有发展，但是总体落后；民族工业资金少，规模小，技术差；民族工业主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱；民族工业的地区分布也不平衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市。基础知识考点二：社会生活的变化 1. 19世纪70年代以后，西方发明的火车、轮船、电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入中国。 2. 简述西方近代新式交通工具传入产生的影响。方便了人们出行，促进了商品流通，逐渐改变了人们的生产方式和生活方式。 3. 随着社会经济和文化得发展，人们的生活方式和风俗习惯也开始发生深刻变化。 4. 简述辛亥革命后社会习俗的变化表现。辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋习的法令，强令男子剪辫，劝禁女子缠足；废除跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼；取消“大人”、“老爷”等称谓，代之以“先生”的称呼，体现出自由平等的新风尚。 5. 近代人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放，出现了崇洋逐新的趋向。 6. 在时装、烫发流行之际，旗袍、中山装等具有民族风情的服装也受人青睐。 7. 简述近代中国社会生活变化的特点。近代中国社会生活的变化是不平衡的。沿海地区的变化，大于内陆地区的变化；东南各省的变化，大于西北各省的变化；大中城市的变化，大于广大乡镇的变化；受教育和教育程度较高的民众的变化，大于没有受过教育或教育程度较低的民众的变化。总体上看，近代社会生活的变化，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。第1页/共1页

改革开放以来社会生活的变化

改革开放以来社会生活的变化,按你的题意分项如下,供参考：1、政治的变化：法制化程度较开放前得到了提高,依法治理社会取代了过去单靠行政手段治理社会的单一格局；政治体制上的变化,表现为党政分开,政企分开,行政管理逐步让位市场管理等,如,银行、电力、通讯等的公司化；政治形态上的变化,由过去直接管理社会的方式,过渡到大部分实行间接管理方式,主要表现为商品的市场化,职能的指导化,如政府过去管理经济是直接干预,现在主要通过宏观调控.2、经济的变化,一是体制上的变化,从计划经济过渡到市场经济.由国有经济为主的体制形式,逐步国退民进,以致达到现在民营经济占据上风的形式.二是质量上的变化,过去我们经济结构是农业为主,工商业为辅,现在工业主导,三产兴旺,农业稳定的格局,产品结构也更全面、更合理、产品更丰富、功能更齐全.三是总量上的变化,GDP和财政收入,由过去的名不见经传到现在世界数一数二大国.3、文化方面的变化：一是体制上变化,文化产业过去无一例外都是国有,现在绝大多数都是民营.二是文化形式上的变化,过去单一的“样板戏”形式的文化是主流,现在各种文化业态,各种文化元素,各种文化手段都得到了丰富和发展.三是文化质量的变化,过去我们的文化自娱自乐还可以（除国粹）,很少在国际舞台上有分量的,现在我们有多种文化业态的东西在世界上有重要影响.4、国防变化,主要是装备制造水平、能力得到了很大提升；信息化程度得到了很大提升；国防尖端技术得到了很大提升；国防协调综合作战水平得到了很大提升.5、科技的变化,主要是科技人才得到很大发展,科技体制发生深刻变化,科技开发与管理更加科学规范,知识产权保护得到有效地加强,科技成果的产出更加丰硕.6、人民生活的变化,主要是一解决了温饱问题,二大部分家庭生活质量得到提高,如手机、私家车、别墅、电脑等为很多家庭所有.三是社会救助体制得到进一步完善,如养老、医保、住房公积金、保险等,但人的精神质量有很大幅度的下降,如社会欺骗盛行,自私自利、没有精神寄托、腐败盛行等等,总之,改革开放主要是带来了物质上的较大丰富,但在精神上弄丢了中华几千年传统美德、品质、变成了物质上的奴隶,社会变得更加不平等.实际上从民族复兴的角度看,是被别人同化过程,是得不偿失的.关键原因,是封建帝制不能清除,没有民主

经济和社会生活教学设计

经济和社会生活教学设计 Teaching design of economic and social life

经济和社会生活教学设计前言：小泰温馨提醒，历史是对人类社会过去的事件和活动，以及对这些事件行为有系统的记录、研究和诠释。历史是客观存在的，无论文学家们如何书写历史，历史都以自己的方式存在，不可改变。是记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。本教案根据历史课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。第19课中国近代民族工业的发展教学目标基础知识了解中国民族工业发展的基本史实掌握张謇兴办实业的背景、影响和结局；中国民族工业发展的阶段划分、原因和特征（明确“謇”与“骞”的写法以及两人之间的区别）能力训练过程方法归纳概括从民族工业发展的曲折进程中，划分阶段，训练归纳概括的能力分析判断形成观点认识民族工业发展各阶段速度的不同是内外因共同作用下造成的，培养学生初步运用辩证唯物主义观点分析历史问题的能力联系比较解释现象培养学生用发展和联系的观点观察历史、解释历史，准确把握中国民族资本主义发展的阶段特征情感态度价值观爱国情感用张謇等人兴办企业、实业救国的爱国情怀，激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义

的历史使命感思想意识使学生认识到中国民族资本主义的产生和发展，是中国近代史的基本内容之一，它在一战期间进一步发展，为中国革命提供了物质基础、阶级基础；它的两面性决定了中国近代社会的性质和特殊国情教学重点中国近代民族工业的曲折发展（萌芽→“黄金时代”→凋谢萎缩）教学难点一战期间民族工业的“黄金时代”（形成的内外因和过程短暂的原因）教学过程导入新课组织学生用课本目录回顾前面学过的线索，讨论回答问题： 1.鸦片战争后，为了反抗外国资本主义的侵略，中华民族进行了哪些探索？结果如何？（洋务运动“师夷长技”是一次失败的封建统治者的自救运动；资产阶级维新派鼓吹民权，革命派主张共和，都没有使中国走上富强道路。） 2.这些探索都属于旧民主主义革命的范畴，它们归于失败后，中人民开始了新民主主义革命，这场革命的开端是什么事件？胜利于什么事件？（开端是1919年的五四运动，胜利于1949年国民党政权的垮台。）承上启下，教师讲授：从1840年鸦片战争到1949年新民主主义革命的胜利，中国百余年的近代史中写满了屈辱、抗争和探

2017人教版八年级历史上册第25课经济和社会生活的变化练习题

人教版（2017部编版）中国历史八年级上册第八单元第25课经济和社会生活的变化课堂达标训练题一、选择题: 1.“1866年，方举赞投资200元，在上海虹口创办了发昌机器厂。建厂时，只有一座打熔炉，四五个工人。19世纪70年代，这家工厂发展很快，已经能够制造小火轮船，但是，它制造的小火轮船的发动机均为英国制造。进入80年代，发昌机器厂受到外商排挤，日趋衰落，到90年代，终于被英商开班的耶松船厂吞并。”从材料中我们可以得出的信息有（） ①民族工业在起步时期资金少，规模小②民族工业技术力量薄弱③民族工业行业、地区分布不均匀④民族工业受到外国资本主义的压迫⑤民族工业受到本国封建统治者的剥削。 A.①②③ B.②④⑤ C.①③④ D.①②④ 2.1895-1911年中国创办报刊1520余种，其中政论性报刊约占88%，就连素为商业性报纸的《申报》也要经常发表与政治相关的文章。这折射了当时中国（） A.列强入侵阻碍经济发展 B.政治变革备受关注 C.放弃了实业救国思想 D.民主共和观念深入人心 3.电视台拍摄了一部反映我国近代人们社会生活的电视剧，以下镜头不正确的是（） A.人们坐在家中读报纸 B.居中人物穿着中山装、西服、新式旗袍 C.男主角上街被剪掉了辫子 D.人们见面就叩头，口中称着“大人”“老爷” 4.女作家张爱玲在《更衣记》里有这样一段精彩的描述：“……时装上也显示出空前的天真、轻松和愉悦。喇叭管袖子飘飘欲仙，露出一大截玉腕，短袄腰部极为紧小。”该描述反映民国时期发生改变的一项社会习俗是（） A.剪发辫 B.易服饰 C.废缠足 D.改称谓 5.“男女平权，公说公有理，婆说婆有理；阴阳合历，你过你的年，我过我的年。”上述材料反映了（） A.洋务运动中的新气象 B.民国初年的社会风貌 C.戊戌变法产生的社会变化 D.中国共产党建立带来的社会变化 6.“他一生孤独，最大的精神支撑是内心崇高的社会理想，是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦”，提出的主张是（） A.变法图强 B.民主共和 C.民主科学 D.实业救国 7.在中国近代，有一位考取状元，却毅然弃官从商的著名实业家。他是（） A.荣宗敬 B.荣德生 C.周学熙 D.张謇 8.1912年3月5日《时报》上题为《新陈代谢》的文章曾这样生动地描述：“剪发兴，辫子灭；……天足兴，纤足灭；放足鞋兴，菱鞋灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭。”引起上述变化的直接原因是（） A.洋务运动的兴起 B.辛亥革命的推动 C.新文化运动解放了思想 D.中国共产党的提倡 9.2008年9月，神舟七号载人航天飞行，中国实现了首次太空行走。19世纪后期，中国人出行能借助的最先进的交通工具是（） ①轮船②火车③飞机④马车。 A.①②③④ B.①② C.①②③ D.①②④ 10.民国时期，西装在沪上极为流行，银行职员，大的百货公司店员，再穷也要“淘”一件二手西装。而头戴礼帽，手拿手杖，眼戴金丝眼镜，西装革履……已成为“摩登先生”的标准装束，这说明了（）

经济和社会生活的变化

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