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五子棋教案

五子棋教育活动(一)

教学目标:

激起学生学习五子棋的兴趣,教育学生沉着冷静,有良好的棋风。

教学准备:五子棋

教学过程:

一、认识五子棋

1.出示棋盘和棋子,教师演示,让学生认识什么是五子棋。

了解:五子棋是一种两人对弈的纯策略型棋类游戏,是起源于中国古代的传统黑白棋种之一。发展于日本,流行于欧美。容易上手,老少皆宜,而且趣味横生,引人入胜;不仅能增强思维能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身养性。

2.明确我们社团的活动内容:五子棋。

二、学下五子棋

1、请会下五子棋的学生说说下棋的规则及下棋的经验。

2.教师总结下棋规则:

①摆成连线的五个子后,则算赢;

②如果手中的子全摆完,则移动棋盘上的子,每次棋只走一步;

③棋盘上的子不列五个就算输。

三、找棋友,分成组

可让学生自行找棋友,拼成三人一组或两人一组,三人一组的,其中一人可当裁判。

四、学生下五子棋

1.小组内可举行比赛,采用三局两胜制,决出优胜者。

2.请小棋手介绍取胜经验

3.结合活动情况评出本次小棋手

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