l论文题目参考题目
《天水师院体育学院2012届本科毕业论文选题指南》
以下题目是对近年来部分选题指南及体育科研论文的选编，供同学选题参考，选题指南中，有的题目是研究方向，在选题时，要根据个人实际情况，自拟题目。毕业论文选题以班为单位，按选题后的表格填好，打印一份连同电子版于实习结束（第十五周）上交办公室。体育教育专业
1.关于素质教育与学校体育改革的研究
2.关于健康第一的指导思想与学校体育改革的研究
3.关于学校体育激励机制的研究
4.关于构建学生体育学习主体地位的研究
5.关于体育教学单元设计与课堂教学设计的研究
6.关于体育课的评价、学生课堂学习评价与体育学习成绩评定的研究
7.关于体育课运动负荷问题的研究
8.关于体育课组织教法的选择、运用及改革的研究
9.我国高校体育教育专业整体改革的研究
10.我国高校体育教育专业课程改革的研究
11.体育教育与学生个体个性发展的研究
12.学校体育与社区体育关系的研究
13.学生野外生活、生存拓展训练的相关研究
14.关于少数民族地区学校体育的研究
15.体育教学中促进学生体能发展的实验研究
16.体育教学中促进学生适应社会能力的研究
17.体育教学中进行德育渗透的研究
18.体育教学中自主学习的实验研究
19.中考体育调查的研究
20.农村学校体育改革的研究
21.学校体育与社会体育、竞技体育间的相互关系及协调发展研究
22.学生身体能力与生存、生活能力关系的研究
23.大中小学体育课程结构、类型与特征的研究
24.大中小学体育课程资源的开发与利用的研究
25.新课标实施的经验与规律研究
26.实施新课标形势下体育教育专业成长与发展、知识与能力结构的研究
27.学校体育教育与学生个性发展的研究
28.建设小康社会与学校体育发展关系的研究
29.学校体育与学校教育中德育、智育、美育关系的研究
30.学校体育中推进素质教育的研究
31.农村体育的状况、问题及发展对策的研究
32.体育教学中探究学习的实验研究
33.体育教学中合作学习的实验研究
34.体育教学中以学生为主体的实验研究
35.体育教学中培养学生创新意识和实践能力的实验研究
36.体育教学中促进学生心理健康的实验研究
37.体育教学内容改革的实验研究
38.体育与健康课程标准的实验研究
39.学校体育中美学教育的研究
40.学生余暇体育与健康关系的研究
41.大中小学体育教材衔接问题的研究
42.体育教学中学生情感表现的评价研究
43.体育教学中学生学习态度的评价研究
44.少数民族地方中小学体育开展情况的研究
45.教学中加强学生能力培养的研究
46.X X省(市)学生体质与健康状况及对策的研究
47.高等体育教育对中小学体育的适应与促进研究
48.西部与农村学校体育发展的特点及发展对策研究
49.新形势下体育教师专业知识与能力结构的研究
50.体育教育专业学生职业态度初探
51.体育系学生专业观念的调查与分析
52.体育教育专业选项设置与就业关系的研究
53.体育教育对改善贫困大学生心理问题的探讨
54.我院体育系学生术科补考的原因与对策
55.体育教育专业毕业生就业困难与对策研究
56.实施新课程标准与各项教材的教学方法创新
57.促进心理健康的有效体育活动方式
58.中学生机能水平城、乡差异的比较研究
59.影响中学生健康水平的诸因素分析
60.中学生运动素质下降的原因与对策
61.中学体育教学中应用运动处方的研究
62.大学生参加体育课的动机与健康行为的分析
63.家长对子女体育意识、行为影响的研究
64.体育活动中学生防伤观念的培养
65.学生习武动机研究
66.健美操与全民健身
67.幼儿基本体操锻炼价值研究
68.中学体育与健康课的投掷教材锻炼效果的研究
69.各类运动项目技术、战术、教学方法、裁判方法的研究
70.中学体育特长生训练状况现状与调查研究
71.合作学习在中小学体育教学中的应用
72.关于新课标对体育教师要求的探讨
73.X X地区市中学体育项目开展情况调查与分析
74.体育游戏在中小学体育教学中的运用
75.对中小学课外体育活动现状调查与分析
76.关于大学、中学、小学体育课教学内容探索
77.关于中小学体操、健美操教学现状和教学方法的研究
78.体育教学中培养学生创新精神和实践能力的研究
79.体育教学中学生心理障碍的消除与研究
80.关于体育院校学生在运动类裁判学习中动机的调查分析
81.关于提高女生体育兴趣的研究
82.比赛教学法在篮球教学中的运用
83.体育教学中的激励艺术
84.试析体育运动竞赛中产生心理障碍的原因及其对策
85.中学课外体育活动存在的问题及对策浅析
86.谈体育与健康教育
87.体育专业学生应具备的知识体系及培养对策
88.羽毛球业余训练阶段理论与实践研究
89.拓宽体育教育专业学生就业渠道的探讨
90.对X X地区农村中学体育教学存在问题调查分析
91.体育教育专业学生人文素质培养的研究
92.X X省大学生体质现状研究
93.体育在人的全面和谐发展中的作用
94.篮球比赛中影响罚球命中率的心理因素及其对策研究
95.体育教学中的激励方法与手段的探讨
96.X X市城区中学体育教师现状调查与分析
97.X X学院体育系学生专业观念的调查与分析
98.论"视野"在足球比赛中的重要性
99.田径技术教学方法的研究
100.论篮球运动趋于艺术境界发展观
101.武术基本功练习套路的作用和影响
102.保健运动项目的比较研究
103.对体育教师应具备的综合素质指标探讨
104.对篮球运动员在前场进攻获球后个人战术运用的思考
105.体育教师引导终身体育的思考
106.教育教学中学生主体地位的建构
107.研究性学习模式在体育专业教学中的应用
108.跨栏跑教学中消除学生心理障碍有效途径的研究
109.普通高校健美操课教学方法的研究
110.论健美操在高校素质教育中的作用
111.有氧健美操对中年女性健身功能的探讨
112.如何发展大学生对健美操的兴趣
113.新课程标准实施与体育教师角色的重新定位
114.新课程标准下的运动技能教学研究
115.中小学篮球运动开展现状与高师体育专业篮球课程改革
116.新时期中国传统武术的价值趋向
117.太极拳修身养性价值浅议
118.论普通高校体育教育专业学生教学能力培养
119.如何提高XX学院体育系实习生的语言表达能力
120.高校体育教学中培养学生自主锻炼能力的探讨
121.论述乒乓球规则演变对我国乒乓球运动员技术发展趋势的影响122.关于体育教育专业课程改革实践的探讨
123.“模拟”法在篮球战术教学中的设计与运用
124.各级、各类学校体育课程结构、类型与特征研究
125.学校体育教学原则、方法、手段及应用的研究
126.运动项目在学校体育课堂教学中的教学方法、手段研究
127.学校体育与社会体育、竞技体育的相互关系及协调发展研究
128.体育教师专业成长与发展、知识与能力结构的研究
129.各级各类学校学生体质检测与改进措施研究
130.学生体育学习动机和能力的调查研究
131.学校体育在促进学生心理健康和健全人格中的特殊意义、目标、措施的研究132.学校体育促进学生心理健康的方法与手段研究
133.体育教学中的思想品德教育、体育精神与人格发展的研究
134.农村学校体育发展的特点及发展对策研究
135.高等体育教育对基层学校体育的适应与促进研究
136.体育锻炼与疾病预防理论方法研究
137.传统体育项目的发掘与研究
138.关于保证学生每天一小时体育活动的研究
139.关于组织开展大课间体育活动与课外体育活动的研究
140.关于学校开展群众性体育竞赛与运动会改革的研究
141.关于学生校外体育与节假日体育的研究
142.背跃式跳高技术动作分析
143.对中学生课外活动浅析
144.体育系学生学风调查分析
145.体育游戏课程引进XX民间体育的可行性理论探讨
146.浅谈体育教师的课堂应变能力
147.浅谈体育教学师生关系的作用
148.浅谈体育运动与形体健美
149.浅谈中学体育教学与学生意志品质的培养
150.我校体育学院健美操教学现状的调查与分析
151.我院大学生对健美操的兴趣调查
152.影响XX地区初中生体育锻炼原因的调查
153.论课堂教学气氛对体育教学效果的影响
154.浅述在新课程标准下中学体育课对学生创新能力的培养
155.浅析新课程的实施给体育教师带来的新思考
156.浅谈三人篮球在高校中的特点和在课余生活中作用开展的作用
157.论我校体育学院学生篮球裁员的培养
158.残疾人排球的发展现状及对策研究
159.体育舞蹈在素质教育中的功能初探
160.体育专业学生跨栏教学方法研究
161.高师体育教育专业掷标枪技术教学中应注意的问题与对策研究
162.第九套广播体操的编排特点研究
163.啦啦操在我国高校开展的可行性研究
164.论篮球游戏在初中篮球教学中的应用
165.根据课堂教学内容设计准备活动的实践
166.中学体育课教学组织形式的改革
167.如何以学生为主体教师为主导组织中学体育课的教学
168.在中学业余训练中如何处理好文化学习与运动训练之间的关系
169.某地中（小）学体育教师能力结构调查与分析
170.纠正学生体态与精神面貌在体育课的体现
171.动作的规范性与提高体育锻炼价值
172.体操教学中的想象训练及运用
173.中学体操教学现状的调查与分析
174.健美操选项课培养学生运动能力的探讨
175.克服体操教学中学生的胆怯心理
176.对体育教育专业体操技术课教学改革的思考
177.从健康第一的角度谈如何改革中学耐久跑的教学
178.对不同田径运动项目准备活动的探讨
179.竞技篮球运动与群众性篮球运动协调发展的研究
180.中小学篮球教学、训练的理论与实践研究
181.谈排球教学中产生错误动作的原因及对策
182.乒乓球发球抢攻技术教学模式研究
183.击球节奏在网球运动中的应用研究
184.高校推广网球运动的研究
185.对足球运动员体能训练的探讨与研究
运动训练专业
1.高校竞技体育发展研究
2.青少年体育人才选拔机制的研究
3.青少年体育运动训练体系的改革与发展
4.青少年运动训练效果评估体系的构建
5.学生课余体育训练与竞赛研究
6.学校运动竞赛的特点与运动竞赛制度改革的研究
7.运动训练中有关（生理、生化、力学）问题的研究
8.运动技战术创新研究
9.竞技体育可持续发展理论与实践研究
10.训练观念转变与创新思维研究
11.新理论技术在运动训监控中的应用研究
12.运动生物力学在竞技体育中的应用理论与新方法研究
13.中国体育运动技术发展的历史进程研究
14.竞技武术的发展现状和趋势研究
15.专项运动本质特征及训练规律研究
16.高原训练与低氧训练研究
17.运动训练的生物学机理研究
18.力量训练的生物力学研究
19.信息技术在运动训练中的应用
20.大学高水平运动员运动营养恢复体系研究
21.中学高水平运动员运动营养恢复体系研究
22.运动员肌群力量训练研究
23.加强运动员膳食营养的研究
24.运动员的教学训练的相关研究
25.运动员自主调整赛前状态的研究
26.关于运动极点的相关研究
27.新格局下我国竞技体育的发展战略研究
28.心理训练在运动竞赛中的应用研究
29.运动技战术创新研究
30.运动性疲劳的机制与消除手段研究
31.运动训练方法、手段的比较研究
32.各项技术创新与运用的研究
33.各项运动竞赛组织和裁判法的研究
34.各项运动技术教学质量的实验研究
35.各项运动员供能特点的生化研究
36.各项运动技术动作的生物力学研究
37.各项运动心理素质训练研究
38.各项运动突破技术动作的生物力学研究
39.各项运动战术特点研究
40.各项运动组合技术运用研究
41.各项运动技术风格研究
42.各项运动基本技术的教学共性及教法研究
43.各项运动规则演变与技战术发展的相关研究
44.各项运动新规则的实施与训练的对策研究
45.各项运动的哲学研究
46.各项运动发展史、运动特点、运动规律的研究
47.各项运动员营养与营养药物应用的研究成果
48.陆地力量训练的动作方式与游泳动作衔接关系的研究
49.应用运动素质转移原理进行全能训练的研究
50.对不同运动项目准备活动的探讨
51.运动员文化教育改革研究
52.运动技术分析、诊断、创新及比赛应用研究
53.运动项目战术理论、构成因素、训练方法及比赛应用研究
54.优秀运动员选材研究
55.运动训练理论的应用研究
56.运动训练原则、方法、手段的研究
57.运动项目技术、战术教学的方法手段研究
58.运动员体能训练的理论与方法研究
59.业余（课余）训练的体制、管理及效益研究
60.运动损伤的预防与康复理论与方法的应用研究
61.教练员专业成长与发展、知识与能力结构的研究
62.运动训练在提高学生心理素质中的作用研究
63.专项运动本质特征及训练规律研究
64.教练员培养体系研究
65.运动损伤后的康复训练
66.高水平运动员的心理训练与心理咨询研究
67.比赛最佳心理状态的调节与控制研究
68.运动员成就动机与励志教育研究
69.论排球运动的无氧功能能力训练及营养补充
70.间歇性训练在排球教学和训练中的应用
71.论青少年排球运动员的力量训练
72.排球比赛中后排球防守位置的选择对策研究
73.提高排球运动员弹跳力的训练及营养补充
74.甘肃榆中高原训练基地及其周边体育资源现状与开发研究
75.短跑途中跑易出现的错误动作及纠正方法
76.浅谈中长跑提高专项素质的训练方法
77.浅谈跨栏跑教学中的恐惧心理及教学对策
78.对青少年跳远运动教学与训练的探讨
79.浅谈跳远助跑技术训练方法
80.对青少年三级跳远教学训练法浅析
81.少年儿童远跳项目的力量训练浅析
82.提高个人防守能力的教学与训练手段
83.浅析排球运动员的自我调控能力
84.浅析少儿排球运动员场上意识的开发
85.青少年铅球运动员力量训练
86.运动员在训练与竞赛中的意志困难及坚持策略
87.组合训练法在中长跑训练中的应用研究
88.短跑缓冲技术之研究
89.排球各位置打法特点、技术创新与运用的研究
90.中长跑运动员力量耐力训练的探讨
社会体育专业
1.学校体育构建和谐社会的基本途径的研究
2.全面建设小康社会中的体育改革研究
3.体育美学与社会主义精神文明的关系
4.体育看台与审美文化
5.假期学生体育活动的基本特征研究
6.X X社区体育发展现状研究
7.社会体育专业学生从事兼职教练工作的调查研究
8.X X社区体育实施的配套建设、使用管理的效益研究
9.社会体育专业学生参与社会健身指导工作的研究
10.大学生体育组织现研究
11.社区体育健身馆污染状况的研究
12.小康社会我国群众体育场地设施建设与开放研究
13.体质测定方法的理论与应用研究
14.中国传统健身手段的开发与利用研究
15.游泳运动的健身功能研究
16.关于健身俱乐部管理的问题与对策的研究
17.关于体育彩票购买者心理的调查与研究
18.关于健身俱乐部大众健身操开展情况现状的调查与分析
19.体育运动对人体减肥的影响与合理性探索
20.体育运动的健身娱乐化探索
21.不同人群参与体育活动现状的调查与分析
22.太极拳对老年人心理状态影响的探讨
23.不同人群双休日开展体育活动的研究
24.试论体育锻炼与人群结构关系
25.大学离退休教职工体质健康状况调查研究
26.X X大学1－4年级学生健康状况的调查与分析
27.考研族参加体育锻炼的必要性、方法和对策
28.体育在创建和谐社会中的积极作用
29.论培养学生的终身体育观
30.论我国中小学体育课程的演变过程及其发展趋势
31.论体育运动对大学生的心理健康的影响
32.浅析社会体育指导员对社区体育的发展影响
33.浅析高校体育教师的教学意识态度对校园体育文化的影响
34.中老年体育健身对心理健康的影响
35.浅析新课标下的小学体育教师综合素养
36.X X县农村体育发展现状及对策的研究
37.形体课对我校女大学生气质的影响
38.肥胖症减肥运动处方的研究
39.X X市体育健身娱乐业就业容量的研究
40.陶行知体育健身观对全民健身运动的影响
41.对大学生体育锻炼参与现状的调查与分析
42.X X市体育健身娱乐市场的现状及发展趋势
43.体育舞蹈对大学生身心健康的影响
44.新课程背景下体育教师综合素养的研究
45.经营性体育健身场所消费调查研究
46.体育锻炼对大学生心理健康的影响
47.大学生健康促进的策略研究
48.体育锻炼对大学生身体和心理健康的影响
49.中学生健康促进的策略研究
50.武术教学对大学生自信心建立的研究
51.中学生武术学习兴趣的保持
52.体育中培养大学生个性的研究
53.体育文化在校园文化中的地位与育人功效
54.社会体育系学生的能力培养
55.学生体质健康标准的实质与思考
56.X X省市健身妇女锻炼动机与锻炼的坚持性和参与程度的调查研究
57.中小学体育现状的思考
58.试论情感教学在体育课中的应用
59.对大学公共课考核项目改革的研究
60.新课程标准期待新型体育教师
61.从体育人才市场的需求谈目前社会体育专业
62.企业体育文化与企业经济效益个案研究
63.新农村建设中对体育的需求
64.当前大学生体育价值观变化的调查与分析
65.高校“烟瘾”学生体质状况下降的调查研究
66.“网瘾”大学生体质健康调查研究
67.XX学院场地设施合理调配使用与提高教学管理整体效能关系的研究
68.从全民健身浅谈健身意识从小培养的重要性
69.大学生体育喜好与性格的关系
70.体育与学生非智力因素的培养
71.体育场馆运营管理研究
72.非物质文化遗产中体育文化研究
73.民族传统体育发展研究
74.生活方式与体质的关系
75.运动健身与健康促进
76.区域体育产业发展研究
77.XX民族传统体育与旅游资源分析
78.不同阶段学生对健美操的兴趣
79.对目前XX地区社区体育不良的因素分析
80.肥胖对大学生身体素质的不良影响
81.关于女大学生运动减肥问题的浅析
82.关于社会体育专业的探论与分析
83.关于XX地区中学体育教师当班主任的浅析
84.浅谈社区体育的发展趋势
85.社会体育专业学生的就业展望
86.XX地区秋千运动的生存形态及发展对策
87.我校学生体育竞赛活动与校园文化活动相互关系的现状调查与分析
88.快走对老年人身体健康的影响
89.XX民族传统体育的现状与保护研究
90.甘肃省本科院校公共体育课程现状研究
91.XX市城区晨晚练点锻炼者心态、行为的现状与分析
92.XX省学校体育与社会体育相互关系及协调发展研究
93.XX省体育社团的发展与对策研究
94.社区体育组织与管理研究
95.普通高校体育构建和谐社会的基本途径的研究
96.XX省假期学生体育活动的基本特征研究
97.体育专业学生参与社会健身指导工作的研究
98.XX省大学生体育组织现研究
99.学区体育——学校体育与社区体育整合的新模式
100.学分制下的我国普通高校体育教学改革
2011-9-9
体育学院2012届毕业论文初选题目登记表专业班级
新闻传播毕业论文分析新闻传播活动中的传受心理论文
分析新闻传播活动中的传受心理论文 当今，大数据时代的传媒领域正在经历着一场深刻的媒 介变革：云计算、4G、社会化媒体等一批新兴的数字技术及媒介 终端，日益成为正处于白热化竞争趋势下媒介生态的又一批生力军。当我们致力于通过各种渠道增加不同媒介博弈的筹码之时， 不妨从另一个维度进行思索：以基本的人性为出发点，在“碎片化”、“分众化”语境中探讨心理学对当下传媒的影响，从而抓 住新闻传播的精神内核，解读传者与受众之间的沟通密码。 心理学语境同传播学体系对传媒这一话题从起点来看有 不谋而合之处：传播学认为，任何新闻传播活动都可视为三个元 素组成的基本链条——传者、传播内容及受众；新闻心理学则巧 妙地将传播内容两端的两个传播主体进行巧妙的划分，通过大量 实证性素材和经验性资料去提炼内在化的心理本质。因此，新闻 工作者要想更深入地掌握传播技巧，必须领会和运用两种学科交 叉互渗的理论与实践策略。 一、传者：从心理学语境解读“编码” 作为传播链条的起点，传者应具备的基本心理学素养首 先就是明确自己的角色定位。由于媒体人是个体社会化的典型代表，传者必须要满足所在社会制度、媒体机构及受众对自身的角 色期待，做好“时代船头的守望者”。从心理学上讲，这种“去 个性化”的过程实质上和个人的个性心理特征及心理倾向是并行 不悖的。因为一方面，任何记者、编辑、主持人、播音员在发言、表态及行为方式上，不再是纯粹意义上的“个人”，代表着某个 社会群体的利益和声音，其一举一动都会影响受众的认知、态度 和行为，进而影响传播效果；而另一方面，传者个人又会带有自
身明显的印痕，其动机、气质、性格、情感和意志都会不可避免 地带有主观性。所以，优秀的传媒从业人员都应该把握基本的心 理学常识，以期加强传播效果和媒介公信力，促进社会健康发展。 1、巧妙运用“印象控制法” 传者作为传播源，必须学会“印象控制法”。常见的 “登门槛”、“留面子”、“放大收敛”策略等不失为佳策。但 实际上，“偏见心理”的某些元素运用于此也同样具有极强的借 鉴意义，比如着名的三对效应：首因效应VS近因效应、光晕效应VS扫帚星效应、定势效应VS刻板印象。其中，第一组：“首因效应VS近因效应”——首因效应即第一印象，其作用不仅强烈且持久，而近因效因则正相反；又如“光晕效应VS扫帚星效应”，前 者指“爱屋及乌”是人之本性，若对某人某方面有了好印象那么 其他方面也会相应获得高评价度，后者则反之；另外，如何打破 思维定势和对某个社会群体的刻板印象也是值得思忖的重要问题。 对此，在新闻传播活动中，不同媒介的传播者，特别是 电视、广播主持人，必须学会恰如其分地运用自己的个性魅力， 机敏地把握好所依托媒介的符号属性（如广播，其优势在于声音 符号，可以给听众营造私密性、仿人际传播的沟通情景，提供更 细腻的情绪情感体验等。所以打造正向的“主持人效应”不失为 广播品牌经营的良方），通过人际吸引对受众进行有的放矢的刺激，努力缩小传受关系的落差和断裂，在加强应变和创造能力的 同时不拘泥于定势，努力打破受众的刻板印象——以此打造良好 的首因效应和光晕效应，从而提升节目和所依属媒介的影响力， 稳固受众群，提高传播效果。 2、熟练运用“移情法”
《医学科研方法与论文写作》练习题和答案-(全)
科研设计 一共6道题，每页6道题 单选类型试题： 1) 下面哪项不是实验性研究的优点： A. 可比性好，基线一致 B. 应用的普遍性好 C. 防止选择性偏倚好 D. 高质量的实验性研究是系统评价的可靠资源 2) 试验组和对照组的最佳分配比例是： A. 1:1 B. 2:1 C. 1:2 D. 3:2 3) 下面对于选择研究对象需遵循的原则描述错误的是： A. 选择对干预措施有效的对象 B. 选择预期发病率较高的对象 C. 选择干预对其影响较大的对象 D. 选择能将实验坚持到底的对象 4) 下面对类实验研究的描述错误的是： A. 具备有人为地施加影响因素的特点 B. 同实验性研究的根本区别是：或者没有相等的对照，或者不是用随机的原则分的组 C. 类实验性研究的最大优点是在实际人群中进行人为干预因素研究的可行性高 D. 类实验性研究在回答自变量和因变量的关系时，比实验性研究的可信度高 5) 双盲实验中不知道病人所用药物是试验药还是对照药的是： A. 研究者 B. 病人 C. 监查员 D. 以上均是 6) 实验设盲是为了避免： A. 医生的偏性 B. 病人的偏性 C. 评定者的偏性 D. 以上均是
论文材料的搜集一共6道题，每页6道题 单选类型试题： 1) 中国科学引文数据库属于： A. 参考数据库 B. 全文数据库 C. 语言数据库 D. 压缩数据库 2) 目前世界上最大和最广泛使用的学位论文数据库是： A. 中国优秀博硕士学位论文全文数据（CDMD） B. 万方学位论文 C. ProQuest博硕士论文数据库 D. 中国知网 3) 文献检索时应当先检索： A. 电子文献 B. 印刷版文献 C. 中文文献 D. 英文文献 4) 资料搜集时应注意： A. 正确确定检索途径 B. 检索课题主题概念的提取要准确、全面 C. ?检索策略要适时地加以调整 D. 以上都是 5) 国内最大型的学术期刊数据库为： A. 中国学术期刊数据库 B. 中文科技期刊数据库 C. 万方数字化期刊 D. 中国知网 6) 百科全书属于： A. 检索类工具书 B. 参考性工具书 C. 语言性工具书 D. 管理性工具书
公文写作考试试题及答案(含作文答案)
第一部分选择题 30小题，每小题1分，共30 题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1 A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B．公文形成的条件是行使职权和实施管理 C．公文是具有法定效用与规范格式的文件 D．公文是办理公务的重要工具之一 2．《关于××厂进口ＳＤ6 A．××厂 B．××厂的负责人 C．起草文件的刘秘书 D．签发文件的董厂长 3 A．通报 B．通知 C．函 D．意见 4 A．滥用省略 B．篇幅冗长 C．交代不明 D．眉目不清 5 A．以上事项，请尽快批准 B．以上所请，如有不同意，请来函商量 C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复D．以上所请，妥否﹖请批复 6 A．主办机关的发文字号 B．所有机关的发文字号 C．至少两个机关的发文字号 D．根据情况临时规定的发文字号 7 A．上行文 B．平行文 C．下行文 D．越级行文 8 A．有隶属关系的上级机关B．受理公文的机关 C．收文机关 D．需要了解公文内容的机关 9 A．会议报告 B．条例 C．工作总结D．请示 10 A．直属上级机关 B．直属下级机关 C．系统内的所有同级机关 D．有业务联系的机关 11 A．领导人直接交办的事项 B．与领导人直接相关的事项 C．重要文件 D．机密文件 12．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定 A．严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B．大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C．授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D．在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知 13 A．通报 B．请示C．报告 D．通知 14 A．通报 B．通知C．通告 D．决定
人际交往心理学论文
分数： 医学心理学 课程结业论文 学院：张仲景国医国药学院 专业：中医学 班级：15级中医升（3）班 姓名：冯迎会 学号：1516514007
论人际交往的重要性 论文摘要：大学生活中最棘手的问题莫过于人际交往问题了,因此，如何使自己能更好地进行与人际交往，建立良好的人际关系网络显得尤为重要。 关键词：人际交往重要性真诚方法 人际交往也称人际关系，是人与人之间心理上的关系。人际交往表现为人与人之间的心理距离，反映着人们寻求满足需要的心理状态。从动态讲，人际交往是指人与人之间一切直接或间接的相互作用，但都超不出信息沟通与物质交换的范围；从静态讲，是指人与人之间通过动态的相互作用形成的情感联系。据估计，大学生每天除了睡眠外，其余时间中有70%左右用于人际交往。有的人对成功人士进行分析，得出的结论为85%的成功人士与良好的人际关系有关。因此，人际交往对大学生起着重要作用。 人际交往的心理因素包括认知、动机、情感、态度与行为等。认知是个体对人际关系的知觉状态，是人际关系的前提。动机在人际关系中有着引发、指向和强化功能。情感是人际关系的重要调节因素，人们在交往过程中，总是伴随着一定的情感体验，如满意与不满意、喜爱与厌恶等，人们正是根据自身情感体验不断调整人际关系。情感是人际关系中最重要的部分，它往往被当作判断人际关系状态的决定性指标。态度是人际交往的重要变量，其直接影响着人际关系的建立、形成与发展，例如态度与偏见、歧视的相关直接影响着人们的人际交往。 人际交往能力是指妥善处理组织内外关系的能力.包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力，以及正确处理上下左右关系的能力.（1）表达理解能力，表达理解能力意味着一个人是否能够将自己内心的思想表现出来，还要让他人能够清楚地了解自己的想法，其次就是理解他人的表达。一个人的表达能力，也能直接地证明其社会适应的程度。（2）人际融合能力，表明了一个人是否能够体验到人的可信以及可爱，它和人的个性（如内外向等）有极大的关系，但又不完全由它决定，更多的是一种心理上的意味。（3）解决问题的能力，当前一些孩子的一大弱点是依赖性强，独立性解决问题能力差，再加上应试教育的弊端，因而严重影响了学生的交往能力。人与人相处会有这么多的冲突，就其根源上来说，主要的原因就是人都是以自我为中心的。人都是出于私心而活动，看到的事物总是他有限视野中的东西，对于事物的观点也都是来自自己的认知架构。因此，每个人看到的事实都不一样，讨论起来，必定会出现人际的冲突。 举个简单的例子来说，甲乙丙三个朋友合作承揽一件工作。事成之后，得到了30万的酬劳。这时候，难题来了，该怎么分配这笔钱呢？很显然的，甲认为平均分配是很不合理的，因为甲投入了好几个月的时间在做这件工作，大部分比较核心的工作都是甲做的。因此，他觉得自己分七成是合理的，他认为乙可以分两成，丙分一成。乙的想法是，虽然甲做了大部分核心的工作，但是这份工作是乙去承包的，乙也负责所有的联络与计划，他投入了不少的心力。因此他觉得自己应该要分四成。他认为甲可以分五成，丙分一成就好了。至于丙呢？丙负责所有的杂务与跑腿，他四处奔波，粗重的工作大都是他做的。虽然他做的事情大多是出力的工作，他可不认为自己付出的比乙少。因此，他认为甲得四成，乙得三成，自己得三成是很合理的分配。 试想，这三个朋友聚在一起要讨论利润怎么分配时，会是什么样的情况？每个人都认为自己的分配是合理的，都认为对方提出的分配是荒谬的，冲突就避免不了了。
医学论文基本要求和选题
医学论文基本要求和选题 1 医学论文的基本要求 1.1 创新 医学论文是医学科研工作的最后阶段，通过文字形式记录医学研究的最新结果。因此，撰医学论文要把握医学论文的基本要求、选题方法及一般体裁，从而达到主题和形式的和谐统一。 1 医学论文的基本要求 1.1 创新性医学论文的创新性是指文章要有新意，要发展医学成就，破解医学问题。医学论文有无创新，选题是关键。选题创新是医学论文的灵魂，是衡量医学论文价值的重要标准。可体现在：①理论方面的选题应有创新见解，既要反映作者在某些理论方面的独创见解，又要提出这些见解的依据；②应用方面的选题应有创新技术等，也就是要出新发明、新技术、新产品、新设备的关键，或揭示原有技术移植到新的医学领域中的效果；③创新性还包括研究方法方面的改进或突破。 1.2 可行性所谓选题的可行性，是指能够充分发挥作者的综合条件和可以胜任及如期完成医学论文的把握程度。选题切忌好高鹜远，脱离实际，但也不应过低，影响主客观的正常发挥，降低了医学论文的水平。影响选题的可行性因素有：①主观条件，包括作者知识素质结构、研究能力、技术水平及特长和兴趣等；②客观条件，包括经费、资料、时间、设备等。 1.3 实用性撰医学论文的目的是为了交流及应用。要从实际出发，选择够指导科研、指导临床、造福人类的主题，因此，选题的实用性尤为重要。 1.4 科学性医学论文是临床和医学科学研究工作的客观反映，其的具体内容应该是取材客观真实、主题揭示本质、科研设计合理、论证科学严谨、表达逻辑性强、经过实践检验。所以，严格遵守选题的科学性原则，是医学论文的生命。 1.5 前瞻性要选择有研究价值及发展前途的主题，应积极开发研究新领域、新学科和新理论。 论文快速发表绿色通道—期刊之家网 发表流程：收稿---稿件初审---商定期刊---杂志社审稿---办理定金---修改定稿---确认---付余款---杂志社发采稿通知---发表见刊---接收期刊样册---知网收录 论文刊发时间：从收到论文版面费起3-4个月(特殊情况除外)，针对需要快速发表的作者提供绿色通道服务。 本站声明：期刊之家网与多家医学期刊结成了学术联盟，如果您有发表中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、中文核心期刊、SCI收录期刊的需求，以及对于需要论文发票的作者可以与我们联系 1、学术期刊论文发表时间安排等相关咨询联系杨老师QQ：2926870355/ 2012730281 2、不违反宪法和法律，不损害公共利益。 3、是作者本人取得的原创性、学术研究成果，不侵犯任何著作权和版权，不损
传播心理学论文
新派婚恋交友节目的冷思考 ——以江苏卫视《非诚勿扰》为例 摘要：自1988年山西电视台的《电视红娘》节目到2010年江苏卫视的《非诚勿扰》节目，我国婚恋交友节目的发展大致经历了三个发展时期。而江苏卫视的《非诚勿扰》节目格外引人关注，自开播以来，收视率稳居同时段综艺节目的前列，同时也掀起了新一轮荧屏交友的热潮。本文试图解析新派婚恋交友节目《非诚勿扰》热播的原因，以及探讨电视媒体的社会责任问题。 关键词：婚恋交友节目；非诚勿扰；媒体责任。 江苏卫视于2010年1月15日推出的新派婚恋交友节目《非诚勿扰》，在开播不久即引发了收视狂潮。由节目引发的关于婚恋价值观的讨论，从网络、电视等各大媒体到现实生活中，热议不断。而节目中涌现出的几个话题人物也是备受瞩目，甚至有的还成为“名人”。与此同时，湖南卫视的《我们约会吧》、山东卫视的《爱情来敲门》、浙江卫视的《爱拼才会赢》等也是收视率直线上升。直到6月9日，国家广电总局发出《关于进一步规范婚恋交友电视节目的管理通知》、《关于加强情感故事类电视节目管理的通知》两份文件；紧接着中央电视台《新闻联播》也播出了《媒体要切记社会担当》的短评。于是乎，各家媒体对其婚恋交友节目进行整改或干脆撤掉。而江苏卫视的《非诚勿扰》在整改后继续播出，但其社会影响远不如播出初期。电视婚恋交友节目在经过喧嚣之后，也引发了业界和学界的思考。 一、婚恋交友节目的发展历程。 我国婚恋节目的发展，从20世纪80年代末期起到21世纪初期，经历了三个发展时期。1988年，山西电视台的《电视红娘》，可以说是我国电视史上最早的婚恋交友节目，与此同时，广播媒体的征婚节目起到了推波助澜的作用，因为广播媒体更适应了中国人含蓄内敛的性格特性。而真正将婚恋节目推向高潮的是在1998年湖南卫视推出的《玫瑰之约》，征婚男女从幕后走到了台前，以真面目示人。一时间，从省级卫视到地市级电视台，克隆征婚节目的玫瑰之花开遍全国。 几年后，电视婚恋交友节目销声匿迹。而直到2009年底，从山东卫视《爱情来敲门》开始，湖南卫视《我们约会吧》、浙江卫视《为爱向前冲》、安徽卫视《相亲赢未来》等，引发了第三轮相亲节目的狂潮，而其中以江苏卫视《非诚勿扰》引发的争议最多。 二、婚恋交友节目再次兴起的原因。 为什么今天相亲类电视节目再次火爆荧屏呢？笔者认为其原因在于以下几个方面： 首先，节目的话题性，是收视的一大法宝。网络等新媒体的参战，是相亲类节目火爆不可忽视的一大因素。 我们对比今天的相亲节目与20世纪90年代末期的节目，观众之所以认为今天的节目比前两个时期的节目更加火爆，是因为每期节目都形成了话题性，而网
如何拟定医学论文题目
如何拟定医学论文题目 一、题目的重要性 1. 题目是论文的总纲：如果一篇文章象一张网，则题目就是纲，纲举目张，就是说看了论文题目，就能窥见全篇论文的实质和精华所在，也可以说题目对论文起了画龙点睛的作用。题目是纲，也可以从课题的完成过程中显示出来，就是说要紧紧围绕题目作文章，在引言中提出问题，方法中解决问题，结果中回答问题，讨论中评价问题，始终围绕论文的主题、中心，即总纲进行，这样的论文才能文题一致，主题突出，有较大的参考价值。 2.题目是读者判断是否该阅读该文的依据：当今医学期刊种类繁多，每年公开发表的论文数十万篇。读者一刊在手，往往先看目录中的题目。因题目高度概括论文主要内容，准确反映论文内容，故看了题目就初步知道是否符合科研或临床工作的需要，从而决定是否应该详细阅读它。由此可见，题目是指引读者阅读的航标。 3.题目是文献检索的依据：当前知识爆炸，文献爆炸，要有效地阅读科技文献，首先依赖文献检索，在手工检索工具中，如美国的《医学索引》（IndexMedicus）、《现刊目录》（CurrentContents）和我国的《中文科技目录。医学卷》等都只标明论文的题目，读者只能根据题目判断文章内容，然后决定是否收集和阅读原始文献。此外，题目常是关键词的重要来源，而手工检索和计算机检索中都是根据关键词查找文献的。 二、确定题目的原则 1. 准确反映论文的内容，符合其深度和广度：论文内容包括引言、资料与方法、结果及讨论等部分。而论文题目仅一句话，不可能反映如此多的内容，一般仅反映主要研究对象、方法、目的或结果。例如，“血清CA125测定在卵巢内膜异位囊肿中的诊断价值”，血清CA125测定是研究方法，卵巢内膜异位囊肿是研究对象，诊断价值是研究目的。所谓准确，就是恰如其分地描述，不能夸大或缩小，更不能名不符实。如将上述题目改为“血清CA125测定在内膜异位症中的诊断价值”，虽然并无错误，但范围和深度明显被夸大了，将比较局限的卵巢内膜异位囊肿，扩大为范围较广的子宫内膜异位症。又如，“围产期心肌病”一文的内容出书论文发表球球2043944129实为 12例围产期心肌病的回顾性临床分析，而题目被夸大为一本专著的名称。显然，这一题目没有准确反映论文的内容、范围、深度和广度，亦为欠妥的题目。 2. 客观、含蓄地描述研究结果：一篇论文中结果是主要的，由结果升华到结论更是可贵的。在题目中，一般不具体提结果和结论，而只作客观地、含蓄地描述。常以价值、意义、影响及观察等词进行描述。例如，“彩色多普勒血流显象对恶性滋养细胞肿瘤诊断的价值”，“妊高征患者尿酶变化的意义”，“克罗米酚对子宫内膜雌、孕激素受体的影响”及“米非司酮用于紧急避孕的临床观察”，至于真实的结果和结
【公文二级标题标点符号】关于文章标题中标点符号的用法
【公文二级标题标点符号】关于文章标题 中标点符号的用法 标题是文章的眼睛，它要求简洁明了、新颖别致、醒目夺人。一个好的文章标题往往能达到先声夺人的艺术效果。近日在阅读时，我发现一些著作和报刊杂志上文章的标题大量使用标点符号，便生疑窦。究竟文章标题中能不能用标点？有没有一个使用的标准呢？ 为此，我查阅了《中华人民共和国国家标准标点符号用法》及《编写教材常用的标点符号的用法》相关资料，结果都未找到科学的依据和标准。我又在教材、课本、作品、教辅等资料中去寻求规律，结果各种不同著作中的文章标题形式也不一样。既然标点符号在文章中有表形功能(语法功能)，又有表意功能，那么它在标题中也应如此。因此我认为，文章标题中运用标点符号是可以的，但要根据写作表意的需要。 在教学中，我广泛查阅教材、读本、各种文学作品及著作文章的标题，甚至近些年高考中学生拟的作文题目，发现下列几种情形的文章标题中可以使用标点符号： 1、若标题中涉及两个或两个以上事物或现象，且之间表示承接、层进和并列关系时，中间可用间隔号(?)如： 《画蛋?练功》《树木?森林?气候》《篱笆?女人?狗》《合力?动力?凝聚力》《崇高?质朴?创造》——长影的艺术追求 2、由疑问句构成的标题或小标题后面可用问号。如：
《人的正确思想是从哪里来的？》《觅渡，觅渡，渡何处？》《“友谊”，还是侵略？》《海棠依旧？绿肥红瘦？》《岂能以好恶辨亲疏？》 3、在文艺评论、文学鉴赏或读后感式的文章标题中，可在副标题中用标点来解释说明对象。如： 一篇八十八字的名作——《读孟尝君传》赏析 名文未必无讹——也谈《读孟尝君传》 4、在报刊杂志上，新闻标题中标点符号运用比较复杂，以下几种情况一般要用标点： ①、需要强调的专名、简称一般要加引号。如：“非典”、“一国两制”、“某组织”、“禽流感”、“三个代表”、“三观教育”“SARS病毒”等等。 ②在表示节日、纪念日和重大历史事件及突发事件时，若标题用数字表示，则要求用引号。如：“11?9”事件、“11?21”空难、“七七事变”、“一二?九”诗歌朗诵会等。 ③若采用正副大小标题，正标题并列词语或短语间一般不用标点，用空格表示，副标题前可用破折号。如： 生生不息其命维新——访学者任继愈 小政府大市场——海南省体制改革需要进一步完善 团结向前繁荣文艺——祝中国文学艺术联合会第五次代表大会开幕 5、标题中引用成语、术语、歇后语、诗句及名人名言时要用引
心理学论文
人格形成研究 中文摘要 一个人的魅力最基本的构成就是他的外表和人格，长得好看的人，大家都喜欢，可哪里会有那么多美女帅哥，大多数人还是长相普通。在这个看脸的时代，如果一个人长的那么丑还有那么多的朋友，那只能是人格魅力了。我们可能没有美丽的外表，可我们可以拥有人格魅力。本文主要论述人格的形成和培养。 关键词：人格的定义影响因素培养健全人格 绪论 人是生理和心理的统一体，生理素质和心理素质决定了人的健康程度和发展水平。心理作为与外界相互作用的中介，为人的整体素质的发展提供不可或缺的前提和基础。心理素质越高、越优化，心理潜能就越容易得到充分的挖掘与发展，从而为人的整体素质的提高与成功人生的取得提供更大的可能。一个人能否成功，智力只起小部分作用，还有一大部分取决于你的人格魅力，所以培养健康的人格，至关重要。那么什么是人格？又如何培养健康的人格呢？这是本文主要论述的中心点。 第一章人格的定义 人格，源于拉丁语persona，原意是指古希腊罗马时代的喜剧演员在舞台上扮演角色所戴的假面具，它代表剧中人物的角色和身份，表现剧中人物的某种典型心理。人格是人类心理的重要组成部分，它不仅使人们的心理活动和行为表现出不同的特点，而且还是人们各种心理活动和行为的动力源泉。心理学家关于人格的定义有很多，黄希庭在综合各家定义的基础上认为，人格就是个体在行为上的内部倾向，它表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要、动机、价值观、气质、性格和体质等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，是个体在社会化过程中形成的给人以特色的心身组织。
说到人格，大家肯定会想到“个性”这个词。个性一词是从英文“personality ”翻译过来的，亦可译为人格，在心理学中，一般认为，个性是个人在自然素质的基础上，在一定的社会生活条件下形成的具有一定倾向性的、比较稳定的、独特的各方面心理特征的总和，它体现了一个人独特的精神风貌。如果把个性理解为一个人区别于他人的稳定性、独特性的整体特征，那么个性这个术语可以作为人格的同义词来使用，但是个性和人格是有区别的。这两个概念的主要区别在于：（1）个性是指人的个别差异，从差别的角度来看一个人不同于他人的特点；人格则是对一个人的总的描述或本质的描述。从这个意义上说，个性仅表达人格的独特性，但人格还有整体性等特点。（2）个性是相对于共性而言的，世界上的万事万物都有个性，人自然也有个性。但人格只是对人而言的，对其他事物和动物显然不能用人格来描述。人格就是一个真实的人。人是由某些其他人共同的或相似的特征以及完全不同的特征复杂的交织而成的，其中既有人格所独有的，也有与他人相似的或共同的。人格这个概念比个性具有更多的内涵和外延。简而言之，个性主要指个体差异性，与供性对应；人格是共性与个性的结合。 性格（或品格）是指个人的品行道德和风尚。它是人格结构的一个重要组成部分，是个人有关社会规范、伦理道德方面的各种习性的总称。性格表现在个人对现实的态度方面、意志方面、情绪方面、理智方面。 第二章影响人格形成的因素 人格的形成是多方面因素综合作用的结果，当代心理学家已达成共识：人格是在遗传与环境的交互作用下逐渐形成的。影响人格形成和发展的因素主要包括主体的生物遗传、自我调控和客观的社会文化、家庭环境、自然物理、学校教育等因素。概括起来，影响人格发展的因素大概有六个：生物遗传因素、社会文化因素、家庭环境因素、学校教育因素、自然物理因素以及自我调控因素。 （1）生物遗传因素：心理学家艾森克经研究得出人格的三种基本特质（内外向、神经质和精神质）在一个人的一生中保持相当的稳定性，此外，双生子研究也表明遗传是人格不可缺少的影响因素，遗传主要决定了人格形成和发展的基础，但遗传因素对人格的作用程度因人格特征的不同而不同。通常情况下表现在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上。比如，天生的盲人不能成为画家，生来聋哑的人不能成为歌唱家。 （2）社会文化因素：人一出生，便置身于社会文化之中，并受社会文化的熏陶与影响，文化体人格的影响伴随着人的终生。社会文化塑造了社会成员的人
文秘专业 毕业论文参考选题大全
汉语言文学专业（现代文秘） 2008级毕业论文选题 说明：以下选题只是表明研究方向，具体论文选题最后需要指导老师和学生自行协商，谢谢！ 应用文写作 1．《中国共产党机关公文处理条例》解读 2．《国家行政机关公文处理办法》解析 3．国家标准《国家行政机关公文格式》试析 4．秘书人员必须熟知关于公文写作的法规性文件 5．秘书工作“三服务”新解 6．试论秘书的语言文字功力 7．浅论秘书人员的法律意识与实践 8．现代公文用语对古汉语词汇的借鉴 9．党政公文沿革试探 10．永川区基层单位公文制作现状调查 11．对我校文秘专业课程设置的意见 12．对我校文秘专业教学实习方式的意见 13．从永川区人民政府几份公文看强化公文规范的必要性 14．试论文秘专业应用文写作教材的编写 15．浅谈《文秘写作》教材编写的必要性 16．对我校文秘专业写作类课程教学内容的意见 17．对我校文秘专业学生就业指导的意见 《档案学》 1.电子文档管理发展趋势研究 2.文秘工作与档案管理制度研究 3.文件标准化管理制度研究
4.20世纪中国档案学三次发展高潮的成因与启示 5.比较档案学研究 6.档案工作标准化新进展研究 7.档案学与文书学的比较研究 8.档案学与历史学的比较研究 9.档案学与图书馆学的比较研究 10.档案学与信息学学的比较研究 11.档案学的哲学理论基础研究 12.档案管理中定量分析方法运用研究 13.档案管理中运用系统科学的理论和方法研究 14.档案管理中运用社会学的理论和方法研究 15.档案管理中运用现代管理学的理论和方法研究 16.档案学学科性质和特点研究 《秘书参谋职能》 1.论中国古代的谋士与参谋 2.试论《战国策》与参谋 3.清代胥史与参谋浅论 4.《三十六计》与参谋试析 5.浅论辅助决策中秘书的参谋职能 6.信息沟通的秘书参谋浅析 7.试论秘书参谋效应 8.秘书参谋原则浅析 9.秘书参谋形态管见 10.试析秘书参谋方法 11.增强参谋效应的艺术浅析 12.试论提高参谋质量的艺术 13.论秘书参谋艺术
教育传播学课程论文
教育传播学期末课程论文题目教育传播学的起源与发展 学院计信院 专业教育技术学 年级09级 学号222009321032012 姓名罗晓磊 指导教师奚晓霞 成绩 2012年6月7日
教育传播学的起源与发展 罗晓磊 （西南大学计信院，重庆罗晓磊400715） 摘要：我国传播学研究起步迅速，但发展缓慢，从总体上讲，我国传播学尚处在引进介绍和引进式研究阶段。虽然如此，但是我们不难发现作为传播学于教育学相结合的产物—教育传播学在教育中的地位及其作用。本文将通过分析教育传播学的产生和它的发展以及它的含义及范畴来诠释教育传播学的低位及其作用。关键词：教育传播学；起源；发展；地位；作用 《教育传播学》是教育技术学专业基础理论课程之一，也是国家高等院校教育技术学教学指导委员会制定的核心课程。教育是一种典型的文化信息传播活动，教学、学习的实质就是实现信息的流动。如何将教育信息结构化、符号化，实现教育信息的有效互动，是教育传播学研究的实质。无论是基于课堂传统的教学模式，还是现代化的多媒体组合教学模式以及远程教学模式，都可以在教育传播学的理论框架内找到合理的解释。教育传播学是教育学、教育技术学重要的理论基础之一。 我国传播学研究起步迅速，但发展缓慢，从总体上讲，我国传播学尚处在引进介绍和引进式研究阶段。虽然如此，但是我们不难发现作为传播学于教育学相结合的产物—教育传播学在教育中的地位及其作用。本文将通过分析教育传播学的产生和它的发展以及它的含义及范畴来诠释教育传播学的低位及其作用。 1.教育传播学的起源与历史 传播学的起源：传播学诞生地位于美国，在20世纪的30年代左右，但是传播
中国医学论文题目选题参考
https://www.wendangku.net/doc/276091106.html, 中国医学论文题目 一、最新中国医学论文选题参考 1、教育国际化趋势中的中国医学教育评估 2、中国医学期刊主要评价指标统计分析与讨论 3、中国医学独立实验室现状及发展前景分析 4、中国医学大成 5、严重急性呼吸综合征带给中国医学期刊的反思 6、PBL教学法在中国医学教育应用中可能遇到的问题和对策 7、中国医学文献资源共享网络建设 8、尴尬的中国医学研究 9、2005年中国医学科技统计源期刊的被引半衰期 10、中国医学是“现象-状态医学”学科 11、中国医学文化史 12、美国人眼中21世纪的中国医学教育 13、两种错误的中国医学史观——评"中医超科学论"和"中医伪科学论" 14、中国医学人文教育: 历史、现状与前景 15、中国医学疗法大全 16、中国医学社会学研究30年:回顾与反思(下) 17、SCI收录中国医学高校论文的统计分析与比较 18、中国医学名著珍品全书 19、PBL教学法的发展历程及对中国医学教育的影响 20、关于中国医学教育改革的思考
https://www.wendangku.net/doc/276091106.html, 二、中国医学论文题目大全 1、当代中国医学生人文素质教育研究 2、中国医学期刊编辑出版史初步研究 3、TBL在医学教育中的应用现状和在中国医学教育中的应用意义 4、中国医学史研究60年 5、创建中国医学信息标准的探讨 6、中国医学院校和教育研究型卫生系统现状概述 7、解析SCI,看中国医学研究的差距 8、中国医学期刊概述 9、中国医学甲壳动物 10、《中图法》R2中国医学类目问题概述 11、近五年来中国医学史研究的进展 12、《中国医学百科全书军事医学卷》读后感 13、SCIE收录2001-2003年中国医学文献的被引情况分析 14、1995年中国医学科学进展——神经外科学 15、中国医学科技期刊的起源和发展 16、1995年中国医学科学进展——消化内科学 17、基于知识图谱的中国医学人文教育研究 18、中国医学诊法大全 19、全球背景下的中国医学教育改革 20、"中国医学教育学制与学位改革座谈会"纪要 三、热门中国医学专业论文题目推荐
关于毕业设计(论文)选题工作的通知
关于做好2009届本科学生毕业设计（论文）选题工作的通知 各有关院（部）： 毕业设计（论文）是应届毕业生针对选题，综合运用所学的专业基础理论、基本知识和基本技能，阐述并解决问题的工作，是本科教学的主要环节，是教学效果的重要体现，是衡量人才培养质量的重要指标之一。学生的毕业设计（论文）是一项任务重、难度大、持续时间长的教学工作。选题是毕业设计（论文）工作的起点，选题的科学性、合理性、可行性和实用性等决定了设计（论文）的研究方向、深度、水平和学术价值，考虑到毕业生因就业和随后的毕业实习，可能将会有很长一段时间不在学校。根据《安徽理工大学毕业设计(论文)工作管理规定（教务〔2004〕5号）》等文件精神与工作实际，建议各学院（部）抓紧完成2009届本科学生毕业设计（论文）的选题工作。有关选题工作的具体事宜通知如下。 一、教师的任务 教师负责毕业设计（论文）课题的选择、申报录入工作和接收学生选题的工作。 1.课题的选择 课题的选择应与教师的科研任务和学生的实际情况相结合，并符合学校文件精神的要求。课题可以由指导教师公布，学生选题；可以由学生自拟课题，指导教师确认；也可以是学生与指导教师共同商定课题，但都必须说明选题的理由和具备的条件以及应达到的要求。提供的课题难易程度要适中，供学生选择的课题数目应为指导学生数的120%以上。 2.课题的录入 在课题确定以后，通过正方教务管理系统完成课题的申报录入工作。具体步骤如下：教师通过Web端凭职工号进入正方系统后，选择“毕业设计”菜单，单击“毕业设计（论文）申报”。在对话窗口依次选择并录入“主管学院、面向年级、面向学院、面向专业、选择课程、题目名称、人数、毕设场所、题目类型、题目性质、题目来源、题目难易度”等信息，以上各项目不得遗漏缺失。有条件学院的教师可以继续录入“毕业设计(论文)简介、任务内容和主要参考资料”等信息，单击“提交”，出现正确的提示信息，完成一个课题的申报录入工作。 随后，依次录入其余的毕业设计（论文）课题，完成全部课题的申报工作。 在学院和教务处批准之前，教师可以进行“毕业设计（论文）题目”的编辑修改、删除等工作。 3.接收学生选题 在学生课题确认以后，教师可以通过正方系统查看学生选题的情况。根据院（系）的工作安排，教师予以接收（或拒绝）。这样就完成了选题工作，如发现有错选的和漏选的，
大学生心理学结课论文
大学生心理学结课论文 大学生心理学结课了，各科考试也陆续结课，我们马上要对这个学期说声再见。时光如梭飞逝，往事历历在目，恍如昨昔。想到了那些经历过的跟没经历过的事，那些你想念的人和想念你的人，那些经常见却始终见不够的，那些偶然可见却只是相识一笑的，那些无法见却在怀念着的，那些极度想见见了却无言的，那些不想见便真的没见的，原来我们互相构成了色彩斑斓的大学生活。贯穿三年的始终，我们大学生始终用属于自己的方式追求自己的目标，定位自己的位置，探索生活的真谛。这个过程有过幸福跟快乐，也有痛苦跟彷徨，我想说所有这些都不重要，在不断的经历中磨砺自己的品性，沉淀自己的气质，才是关键。 言归正传！ 每一堂大学生心理学课都是一场视听盛宴，让我们了解了大学生心理学的奥秘，了解其中的乐趣。钢钢老师的课透着心理学的神秘，也充满了人文关怀，每一个活生生的案例都让我们认识了心理干预在个人的内心和谐跟社会整体的和谐发挥的巨大的作用。从亲情到爱情，从恋爱到职场，每一个专题都跟我们大学生有紧密的关系。同学们仁者见仁，讲述了自己的故事跟观点，但我想，所有这些都遵循了这个理念：感情要珍惜，奋斗是常态。 珍惜感情，要学着有一颗感恩的心，宽厚的心，不要把同学对你的关心与呵护当成是理所当然，关心你并不是别人的义务。都奔三的人了，本该自立的年纪却大手大脚花父母的钱时你是否心里有过愧疚？生活中，你是否以自我为中心？一旦自己的微小利益受到了触犯，是不是就吵吵闹闹，甚至反目？宿舍里，多打扫一次卫生，多搬几桶水，原本很小的事，非要算计的那么清，同学情绪不对，你要做的不是要跟他针锋相向，更不是在背后非议别人，既然都是大学生，陪着一起打球，喝酒有何不可。否者，这宿舍生活也就索然乏味了，其实经营感情常常需要从这些微小的事中入手，友情这样，爱情这样，亲情也是这样。不是自己心里舒坦就称得上幸福，当你的快乐跟别人的幸福形成一个交叉点的时候，这才是真正的幸福，和谐的快乐。 奋斗是常态。在大学里，你学好自己的专业课，获得了很高的绩点跟很靠前的年纪排名是一种奋斗，可是，如果我们的目标含混不清，在这样的学习中，我们是否会感觉到愈发的迷茫，要知道，目标不只是保研或考研这么简单，那只是一个途径，它是在自己对自己有一个清晰了解的基础上，基于自己目前自身的能力及能力提升的空间还有周围的社会环境为基准作出了综合的判断。基于此，我觉得，真正的奋斗是自发的，而不是完全由家长，学校或环境逼迫你做出的努力。但是目前大学教育的缺位，让我们囿于大学的小圈子里，小生活中，无法对社会生活的变化作出及时的反馈，也就是说，我们无从同社会接轨，社会需要什么样的你，需要你的什么，我们都无法做出正确的结论，找不到自己与社会的契合点，这是悲哀。心理学课堂上，感觉我们通过测试的手段只能说是一种辅助的方法。 还得靠自己！ 终于飘来了入冬的第一场雪，盼了好久，又是一个轮回。从小被耳提面命，要好好学习考上一所好大学，如此持续了十八个春秋。而等到自己真正进入了大学的学堂，方才明了，过去所有的教导都成了浮云耳，想起了充满激情与梦想的大一，那是挣脱勒中学教育桎梏的释放。时至如今，却也明白了，所谓的：梦想是用世俗的思想高尚的活着，现实却是用高尚的思想现实的活着。要活在现实中，做个有质量的人，在一次次的经历中淬炼自己，沉淀自己，不求让自己发光，但求使自己更加厚重，思维敏锐，判断清晰，气定神闲，宠辱不惊……..或许这才是真谛。
如何确定论文题目和题目的重要性
如何确定论文题目和题目的重要性 一、题目的重要性 1.题目是论文的总纲:如果一篇文章象一张网,则题目就是纲,纲举目张,就是说看了论文题目,就能窥见全篇论文的实质和精华所在,也可以说题目对论文起了画龙点睛的作用。题目是纲,也可以从课题的完成过程中显示出来,就是说要紧紧围绕题目作文章,在引言中提出问题,方法中解决问题,结果中回答问题,讨论中评价问题,始终围绕论文的主题、中心,即总纲进行,这样的论文才能文题一致,主题突出,有较大的参考价值。2.题目是读者判断是否该阅读该文的依据:当今医学期刊种类繁多,每年公开发表的论文数十万篇。读者一刊在手,往往先看目录中的题目。因题目高度概括论文主要内容,准确反映论文内容,故看了题目就初步知道是否符合科研或临床工作的需要,从而决定是否应该详细阅读它。由此可见,题目是指引读者阅读的航标。 3.题目是文献检索的依据:当前知识爆炸,文献爆炸,要有效地阅读科技文献,首先依赖文献检索,在手工检索工具中,如美国的《医学索引》(IndexMedicus)、《现刊目录》(CurrentContents)和我国的《中文科技目录.医学卷》等都只标明论文的题目,读者只能根据题目判断文章内容,然后决定是否收集和阅读原始文献。此外,题目常是关键词的重要来源,而手工检索和计算机检索中都是根据关键词查找文献的。 二、确定题目的原则 1.准确反映论文的内容,符合其深度和广度:论文内容包括引言、资料与方法、结果及讨论等部分。而论文题目仅一句话,不可能反映如此多的内容,一般仅反映主要研究对象、方法、目的或结果。例如,“血清CA125测定在卵巢内膜异位囊肿中的诊断价值”,血清CA125测定是研究方法,卵巢内膜异位囊肿是研究对象,诊断价值是研究目的。所谓准确,就是恰如其分地描述,不能夸大或缩小,更不能名不符实。如将上述题目改为“血清CA125测定在内膜异位症中的诊断价值”,虽然并无错误,但范围和深度明显被夸大了,将比较局限的卵巢内膜异位囊肿,扩大为范围较广的子宫内膜异位症。又如,“围产期心肌病”一文的内容实为12例围产期心肌病的回顾性临床分析,而题目被夸大为一本专著的名称。显然,这一题目没有准确反映出书论文发表球球2043944129文的内容、范围、深度和广度,亦为欠妥的题目。2.客观、含蓄地描述研究结果:一篇论文中结果是主要的,由结果升华到结论更是可贵的。在题目中,一般不具体提结果和结论,而只作客观地、含蓄地描述。常以价值、意义、影响及观察等词进行描述。例如,“彩色多普勒血流显象对恶性滋养细胞肿瘤诊断的价值”,“妊高征患者尿酶变化的意义”,“克罗米酚对子宫内膜雌、孕激素受体的影响”及“米非司酮用于紧急避孕的临床观察”,至于真实的结果和结论如何,留待读者自己去阅读和评论。
公文写作考试试题及答案(含作文答案)
第一部分选择题 一、单项选择题本大题共30小题，每小题1分，共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1．公文区别于其他文章的主要之点是 A．公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B．公文形成的条件是行使职权和实施管理 C．公文是具有法定效用与规范格式的文件 D．公文是办理公务的重要工具之一 2．《关于××厂进口ＳＤ6型自动车床的请示》，作者是 A．××厂 B．××厂的负责人 C．起草文件的刘秘书 D．签发文件的董厂长 3．不相隶属的机关之间联系工作，应当用 A．通报 B．通知 C．函 D．意见 4．下列撰写公文常见的缺点，属于“语句表述不完整”的问题是 A．滥用省略 B．篇幅冗长 C．交代不明 D．眉目不清 5．下列“请示”的结束语中得体的是 A．以上事项，请尽快批准 B．以上所请，如有不同意，请来函商量 C．所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复D．以上所请，妥否﹖请批复 6．几个机关联合发文，只能标明 A．主办机关的发文字号 B．所有机关的发文字号 C．至少两个机关的发文字号 D．根据情况临时规定的发文字号 7．一般应标识签发负责人姓名的文件是 A．上行文 B．平行文 C．下行文 D．越级行文 8．主送机关是 A．有隶属关系的上级机关B．受理公文的机关 C．收文机关 D．需要了解公文内容的机关 9．下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 A．会议报告 B．条例 C．工作总结D．请示 10．特殊情况越级向上行文，应抄送给 A．直属上级机关 B．直属下级机关 C．系统内的所有同级机关 D．有业务联系的机关 11．“请示”可以直接交给领导者个人的是 A．领导人直接交办的事项 B．与领导人直接相关的事项 C．重要文件 D．机密文件 12．下列哪个事由，根据《办法》，不可以使用“决定” A．严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B．大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C．授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖D．在太平洋×地区试验运载火箭，使过往船只周知 13．答复上级机关的询问，使用 A．通报 B．请示C．报告 D．通知 14．根据事由：“××公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是
选修课《积极心理学》期末论文
我的心灵寻宝记之幸福在哪里 《职来职往》的雷鸣老师说过，一般心理专家都是曾有心理问题的，为了给自己治疗才选择了心理学，他自己就是在恋情屡屡失败后才决定学心理学的。我觉得有道理。我选择这门课程的初衷是想变得幸福起来。事实上，在上课之前我并不觉得很幸福，如果幸福的满分有100分的话，我想我只有30分，这30中分来自：我家人都好，爸爸妈妈很爱我，我还可以想象一下这个世界的美好和我想做的事。我也常常在想，为什么我会觉得孤独，失落，不自信，胆小懦弱，为什么我知道自己哪里出了问题，也知道如何去改变，却无法付诸行动，我心中有两个我，一个是健康的、理想的，另一个却害怕表现出来。 每个人心中对幸福的标准都不尽相同，我认为幸福不拘泥于具体的事，幸福是一种心态。或许我可以做我想做的事，拥有我想得到的东西，但是幸福的感觉是勉强不来的。既是如此，就先尝试着解决心灵里所郁结的问题吧，就如毛泽东爷爷说过的：“集中力量，各个击破。” 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 关于友情，我觉得自己一直都不擅长，也因此感到孤独。其实我追求的是理想的友情。我很钦慕古人那股义气，特别是男人间的友情。伯牙与钟子期，曲洋与刘正风，高渐离与荆轲，荀巨伯与友人，那种生死之交，这种渴望也是我喜欢动漫《海贼王》的原因，因为它一直强调的梦想和伙伴间的友情是我想得到的。女生间的友情又与男人间的不同，女生更为敏感多疑，有时我就在想如果我是男人就好了。但也不是绝对的，男人间也有阴谋诡计，女人间也可有生死之交。我一直在寻找这样的友情但寻它不到，这和这个社会氛围是分不开的：一、我们生活在一个信仰缺失的时代，虽然我们是“信仰”马克思主义思想，但他对于人的日常生活规范和礼义之上并无太大影响，特别是经济发达的今天，利益至上，要想获得最大利益，就必须是理智的，而非意气用事；二、我们身处和平安定的时代，古时候人们可能面对着更多、更凶险的天灾人祸，团结起来才更可能生存，彼此间相互依靠； 三、人类发展进化来的这种社会其实是让人感觉并不舒服的，这是一种违背本性的生活模式，人与人之间不信任，人的感情也因此而多变。除此外部环境之外，我性格中的多疑也是原因。怀疑别人是否当自己是朋友。多疑是因为受到过欺骗所以害怕被欺骗，是一种自