学习日语名词音调时出现的各种问题
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学习日语名词音调时出现的各种问题
作者：柳悦
作者单位：日本首都大学东京大学院,175-0082
刊名：
山东大学学报（哲学社会科学版）
英文刊名：JOURNAL OF SHANDONG UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)
年，卷(期)：2009，(z1)
引用次数：0次
参考文献(13条)
1.アケセント包含音调和重音两个概念.这里遵从学界的一般用法,即在涉及整个单词时用"音调",在侧重音高与音低之区别时用"重音"表达.
2.例如:《日语学习与研究》、《外语研究》、《解放军外国语学院学报》、《外国语》、《外语教学与研究》等.
3.这些论文主要有,吴川:《也谈日语中アケセント的规律》,《日语学习与研究》,984年第5期;程建炜:(从日本(国語辞典)看アケセント问题》,《日语学习与研究》1988年第3期;神谷纯子:(中国人学生の平板型多出現象について》,《日语学习与研究》1993年第4期;朱春耀:《日语的语句重音及其规则》,《日语学习与研究》1995年第3期;纪太平:《关于日语语流音调教学问题的若干思考》,《日语学习与研究》2000年第2期;赵占粮:《日语中体言性复合词和用言活用连语的声调》,《日语学习与研究》2000年第3期;张国仁:《标准日语"形容词"、.动词"アケセント实践与探索》,《外语研究》2000年第4期;向卿文:《日语动词转化为名词时的音调变化》,《日语学习与研究》2001年第4期;田忠魁、田葳:《日本的重音与汉语的声调》,《日语学习与研究》2004年第1期;谢台新:《日本語初级学習者の東京語アケセントの習得》,《北京第二外国语学院学报》2005年第4期.
4.鮎澤孝子:《外国人学習者の日本語アケセント,イントネ一ツョン習得》,《音声研究》第7卷第2号,2003年.
5.这一调查可以参考笔者博士论文,柳悦:《複合名詞アケセントに闐する記憶·凳音·知党習得の断的研究》,首都大学东京,博士论文,2009年;柳悦:《複合名詞アケセントの知識と聞き取りの習得》,《日本語研究》,第28号,2008年.
6.例如磯村一弘:《アケセント型の知識と聞き取り--北京語そ母語とする日本語教師にわける東京語アケセントの場合--》,《第10回日本音声学会全国大会予稿集》,日本音声学会,1996年.
7.可以参考鮎澤孝子、西沼行博、杨立明、小高京子:《北京語母語話者は東京語アケセントむどう聞くか》.《平成8年度日本語教育学会秋季大会予稿集),日本語教育学会,1996年;西郡仁朗、八山京子:《北京語母語話者による東京語アケセントの聞き取りの習得》,(新プロ"日本語"ESOPチ一厶平成7年度第2回研究会資料》,1996年;河津基、鮎澤孝子:《北京語母語話者による東京語のアケセント聴取于テスト结果横断的·縦断的分析》,《第12回小出記念日本語教育研究会予稿集》,2003年.
8.其实方言也有影响,但受篇幅限制,这里不作讨论.
9.可以参考山田伸子:《日本語アケセント習得-段階--外国人学習者の場合--》,《日本語教育83号》,1994年;柳悦:《中国人日本語学習者の名詞複合語アケセントの凳音パタ一ン--北方方言·上海方言を母諳よる学習者の比較--》,《日本語研究》,第27号,2007年.
10.朱春耀::《中国人話者の日本語の習得》,《第7回"大学七科学"公ヅウム開シンポヅウム"国際化す日本語--予稿集"》,1993年.
11.朱春耀:《中国人話者の日本語の習得),《第7回"大学と科学"公開ッンポヅウム"国際化する日本語--予稿集"》,1993年,第51-52页.
12.NHK编:《日本語凳音アケセント辞典》,东京:日本放送出版协会,1998年,解说·附录部分.
13.鮎澤孝子:《外国入学習者の日本語アケセント·イントネ一ッョン習得》,《音声研究》第7卷第2号,2003年
,第47-58页.
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本文链接：https://www.wendangku.net/doc/216123306.html,/Periodical_sddxxb-shkx2009z1055.aspx
下载时间：2010年1月11日