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部编版二年级数学上册一单元试卷及答案(2019)

部编版二年级数学上册一单元试卷及答案（2019）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

一、填空题。（20分）

1、由5个千、8个百和2个一组成的数是（__________）

2、量物体的长度时，要把尺子的（________）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。

3、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。

一块橡皮长4（__________）一张桌子高60（__________）

一棵大树高8（__________）一座桥长30 （___________）

4、算盘里一个上珠表示（________）。

5、100秒＝________分________秒。

6、70比（________）大1，比（________）小1。

7、在括号里填上合适的单位。

（1）一座楼房大约高18（_________）（2）小红的身高约145（______）（3）一支铅笔长20（_____________）（4）教室长9（____________）

8、最大的三位数是（_______），比它大1的数是（_______）。

9、6个4相加的和是________。

10、每两个人握一次手，3个人要握（_____）次手，（_____）个人要握6次手。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）

1、下面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从下面的4只钟里去找是哪一只（）

A．B．C．D．

2、一个长方体的棱长之和是120 cm，相交于一个顶点的三条棱的长度和是（）cm。

A．12 B．30 C．40 D．10

3、我的食指的宽度大约是（）。

A．1厘米 B．1米 C．1拃

4、一个密码锁由五个数字组成，每一位数字都是0~9之中的一个，小春只记得其中的三个，则他最多试（）次就能打开锁。

A．5 B．2 C．20 D．100

5、从下列图形中，不是轴对称图形的是（）

A．平行四边形B．半圆形C．环形

三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）

1、因数的末尾没有零，积的末尾也一定没有零。（）

2、一个角的两边越长，这个角就越大。（）

3、所有的加减混合运算都是从左往右算。（）

4、三位数加三位数的和一定是四位数。（）

5、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。（）

四、计算题。（10分）

25÷5= 12÷3= 25＋5= 3×3= 3×4＋3=

3×2= 6÷2= 3×4= 18－6= 3×2－2=

4＋4= 5÷5= 24÷6= 6×5= 5×6－8= 4×5= 30－6= 8－4= 1×4= 20÷5＋8= 5×1= 10÷5= 2÷1= 4×6= 6－6＋20= 15÷3= 36÷6= 4÷2= 6＋2= 18÷3－3=

五、列式计算。（10分）

1、1、

2、

六、我会画。（10分）

1、画一条长4厘米的线段。

2、画一条比4厘米长1厘米的线段。

七、解决问题。（20分）

1、小明家、小红家分别住在学校的两侧（如下图），小明家距离学校40米，小红家距离学校50米。

（1）小明家到小红家有多少米？

（2）每天上学，谁走的路多，多走多少米？

2、文具店的玩具货架区如图。妈妈买了一共花了多少元钱？

3、有28张画纸，平均分给9位同学，每人4张，够不够？

4、小青“一拃”的长度是9厘米．小芹“一拃”的长度是8厘米．一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长？这张课桌的长是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？

5、每张桌子可以坐6人，再来2人就坐满5张桌子了，请问来了几人？

参考答案：

一

5802

厘米厘米米米5

1 40

69 71

米厘米厘米米999 1000

3 4

二

三

√

四

5；4；30；9；15；

6；3；12；12；4；

8；1；4；30；22；

20；24；4；4；12；

5；2；2；24；20；

5；6；2；8；3

五

1. 4+4+4=12 4×3=12或3×4=12

2. 5×3=15或3×5=15

六

如图：

90米；10米

8×3＋6＝30(元)答：一共花了30元钱不够

9拃 72厘米 720毫米

5×6－2＝28(人) 答：来了28人。

2018部编教材小学二年级科学上册全册教案

小学二年级科学上册教案第一部分我们的地球家园 1、《地球家园中有什么》教学目标 1.知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。 2、能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。 3.愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。 4.意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。教学重难点 1.教学重点：让学生能大概了解地球（其实是地表）是由植物、土壤（大地）、海洋、空气、动物等很多方面组成的。 2.教学难点：学生自己通过观察说出地球上的东西。教学准备小组活动：每人一支彩笔。2.教师准备：班级记录单，地球家园图，相关的图片与视频。教学过程一、视频导入：播放一些地球在宇宙中的视频，让学生简单了解一下地球是一个球体，是宇宙中的一颗行星。二、深入了解地球上有什么在浩瀚的宇宙中，我们赖以生存的的地球是其中的一颗行星，大家谁可以说一说你知道的地球都有什么呀？学生回答。想不想多了解一些我们的地球呢？播放地球简介的视频或者地形地貌植物动物海洋的图片。观看后再提问学生“地球上都有什么呀？”学生回答。三、动手画一画。老师：我想画一张地球家园图，但是我不知道上面要画什么？同学们知道么？学生回答可以画什么？小组交流老师：你们想不想画一张属于自己的地球家园图？现在每位同学拿出自己的彩笔，将本组的地球家园图描绘出你心中的样子吧！组长领取绘画材料。各组开始绘制自己的地球家园图，教师巡视指导。四、交流和总结各组完成后，进行交流观看，最后每组一名代表展示作品并说一说自己的地球家园图上都有什么？那我们的地球家园缺少一样可不可以呢？大家讨论一下。学生交流发言教师小结：地球是我们赖以生存的地方，我们要珍惜和爱护她，不能让他缺少任何一部分，努力保护地球的完整。最后大家将我们的班级记录表填写完整。五、拓展大家可以走出去看一看，观察一下我们的树林、田野、绿地、山坡上，看看我们美丽的地球家园里还能找到什么？陆地：山川动植物人类地球【板书】：地球家园中有什么｛水: （海洋河流）空气阳光

部编人教版二年级数学上册期末试卷及答案(新版)

部编人教版二年级数学上册期末试卷及答案（新版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。（20分） 1、450×80的积的末尾只有（____）个0。 2、长方形和正方形的四个角都是________角。 3、在（）里填上“> ”“< ”或“ = ”。 5 m（）5 cm 99厘米（）1米 2米（）200厘米42 cm （）24 cm 70厘米（）7米1米30厘米（）135厘米 72米－34米（）72米－38米 4、长方形有________条对称轴，正方形有________条对称轴。 5、做加法时,个位相加满（______）,要向十位进（______）;做减法时,个位不够减,要从（______）借1当（______）再减。 6、量物体的长度时，要把尺子的（________）刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几。 7、图中一共有______个角，其中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。 8、在括号里填上合适的长度单位。手指宽约是1________ 一棵大树高约8________ 教室的门高2________ 铅笔长约20________ 9、与1000相邻的两个数是（______）和（______） 10、一个数的最高位是百位，它是一个（___________）位数。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、从下列图形中，不是轴对称图形的是（） A．平行四边形B．半圆形C．环形 2、把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积（）。 A．比原来大B．比原来小C．没变D．无法比较 3、两个三位数相加，它们的和是( )。 A．三位数B．四位数C．三位数或四位数 4、当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）。 A．正方形B．长方形C．平行四边形D．菱形 5、爸爸今年31岁，外婆比爸爸大26岁，外婆今年 ( )。 A．56岁 B．67岁 C．57岁三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、商店里有9个红气球，11个黄气球，卖出13个，还剩7个．（） 2、汽车运动时，车轮的运动是平移现象。（） 3、一辆三轮车运货500千克，一列火车运货1500吨，火车载重量是三轮车的3倍．（） 4、三角尺上的三个角中，有一个角是直角。（） 5、把18个苹果分给6个小朋友，每个小朋友一定能分到3个苹果。（）四、计算题。（10分） 2×5＝72－20＝57＋9＝6×5＝3×5－8＝

部编版二年级数学上册期末试卷

部编版二年级数学上册期末试卷（时间：90分钟）班级：__________ 姓名：__________分数：__________ 一、填空题。（每小题1分共10分） 1. 小明送给小芳18张贺卡后，两人的贺卡就同样多了，原来小明比小芳多______张贺卡。 2. 25÷7=3……4，读作：______。其中，25叫做______。 3. 比73少30的数是______，______比25大30，74比______大40。 4. 在横线上填上“>”、“<”或“=” 6分______60秒 80千克______8吨 5. 一个数的最高位是百位，它是一个______位数。 6. 5050中，从左边数的第一个5表示______，第二个5表示______。 7. 在横线上里填上“<”、“>”或“=”。 0.5米______5分米；360÷5______361÷5。 8. 在横线上填上“>”、“<”或“=”。 6.17______6.08 4.200______4.2 5.78cm______0.058m 9. 用3、5、0、0组成一个最小的四位数是______，读作______。 10. 如果把二、判断题。（共10分） 1. 8的2倍是多少？列式是8÷2。

2. 火眼金睛辨对错．数位顺序表中，亿位在右起第9位． 3. 一个数加上1，就是最小的四位数，这个数是1100．( ） 4. 把一个分数约分后，得到的分数比原分数小。（） 5. 判断对错 82700207读作八千七百万二百零七． 6. 小红家在学校的正南方，学校就在小红家的正北方。（） 7. 判断对错．每相邻两个计数单位之间的进率都是十． 8. 火眼金睛辨对错．数位顺序表中，百万位在右起第6位． 9. 火眼金睛辨对错．一个八位数的最高位是亿位． 10. 判断对错. 940940读作：九百四十万零九百四十．三、选择题。（共20分） 1. 下面每组中的三条线段，不能围成三角形的是（）。 A .5cm、8cm、3cm B .17cm、16cm、2cm C .1dm、6cm、0.06m 2. 有语文、数学、品德各一本书，小明、小丽、小红各拿一本；小明说“我拿的是语文书”。小丽说“我拿的不是数学书”，小红拿的是（）书。 A .数学 B .语文 C .品德 3. 下面图形中的阴影部分能用0.5表示的是（）

部编版二年级上册科学复习资料

1 地球家园中有什么 1、我们地球家园中有什么？答：我们地球家园中有动物、植物、人类、土地、建筑、矿2、站在地球家园往外看，我们能发现什么？答;站在地球家园往外看，我们能发现月亮、星星、白云、飞鸟、飞机等 3、在地球家园中缺少其中一样可以吗？说说理由。答：不可以、因为地球上的动物、植物等一切事物都是互相依存的 2 土壤 1、一块土壤中生活着那些动物和植物？答:一块土壤中生活着的动物有：蚯蚓、蜗牛、土蚕、菜虫等。植物有:青菜、小草、蒲公英、菠菜等。 3 太阳的位置和方向 1、早晨起来面对太阳：前面是（东）、后面是（西）、左面是（北）、右面是（南）。 2、中午面对太阳：前面是（南）、后面是（北）、左面是（东）、右面是（西）。 3、傍晚面对太阳：前面是（西）、后面是（东）、左面是（南）、右面是（北） 4、我们（不能）用眼睛直接观察太阳。

5、（土壤）是地球家园的重要资源。土壤上生活着许多（动物和植物）。 6、一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？答：早晨太阳在（东方），中午在（南方），傍晚在（西方）。 7、早、中、晚，什么时候最热？我们是怎么知道的？答：一天中、中午最热、中午太阳直直的射着我们，所以感到非常热。 8、举例说说太阳对动植物和我们生活的影响。答：蒲公英在清晨开花，在夜晚和阴雨天闭合。小狗中午躲在房檐下不敢出门。中午，农民伯伯戴着草帽干活。 4 观察月相 1、我们看到的月球（发亮部分）的形状叫（月相）。 2、不同的夜晚月相相同吗? 答：在每个月的越晚月相是逐渐变化的，刚开始是逐渐变大直到最圆最大，然后又逐渐变小直到全黑。 5、各种各样的天气 1、我们知道的天气有（晴天）（阴天）（雨天）（雪天）（沙尘暴天气） 2、说说天气对我们生活的影响。答：天气对我们的生活影响很大:干旱会使地面裂开，大风会刮倒树木，暴雨会冲断桥梁。风能帮助植物传播种子，风、太阳、水都能帮助人类发电。 6、不同的季节 1、举例说说我们的地球家园在不同的季节有什么不同？

部编版二年级数学上册期末试卷及答案(完美版)

部编版二年级数学上册期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。（20分） 1、小蚂蚱一次跳4格，2次跳8格，3次跳（____）格，乘法算式是（_____），4次跳（____）格，乘法算式是（______）。 2、求几个相同加数的和用（_________）计算简便。 3、2个8相加得（_______），2个8相乘得（_______）。 4、认一认，填一填。过10分是（___）过一刻是（___）过半小时是（___）过25分是（___） 5、在一个乘法算式中，积是其中一个因数的12倍，另一个因数是（______）。 6、我们学过的长度单位有（_____）和（_____），1米＝（_____）厘米。 7、一个角有（____）个顶点，（____）条边。 8、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。一块橡皮长4（__________）一张桌子高60（__________）一棵大树高8（__________）一座桥长30 （___________） 9、一个三角板中有（_____）个角，其中直角有（_____）个。 10、钟面上一共有（_______）个大格，每个大格分成了（________）个小格，钟面上一共有（________）个小格。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（）。 A．梯形的高 B．梯形的上底 C．梯形上底与下底之和 2、平行四边形的（）相等. A．4个角B．4条边C．对边D．邻边 3、比较下面三个角的大小，最大的是（） A．B．C． 4、小文从窗外看到的情景是( ) A． B． C． 5、如果两个因数末尾都有2个0，那么积的末尾（）。 A．一定有4个0 B．至少有4个0 C．最多有2个0 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10

(2019统编版)新部编版二年级语文上册：小学生的科学知识

小学生的科学知识 1为什么先看见闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快） 2中国第一个奥运会冠军是谁？（许海峰） 3眼镜由谁发明的？（罗吉、培根） 4为什么自行车能动？（自行车的轮胎与地面相互摩擦） 5下面的称号各是谁？（诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺山水诗人——孟浩然、田园诗人——陶渊明） 6月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时） 7我国三大平原是哪些？（东北平原、华北平原、长江中下游平原） 8地震在地球上每年多少次？（大约500万次） 9最小最冷的星星是什么？（冥王星） 10地球的厚被是什么？（大气圈） 11飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因的） 12春节有哪些风俗？（扫房、放爆、贴春联、吃年夜饭等） 13什么动物能预测地震？（牛、马、驴、*、兔、鸡、狗、蛇、鼠、狗、猫、燕子、鹰等） 14什么植物先开花，后长叶？（连翘、迎春花、腊梅、桃树、梨树） 15蜜蜂是怎样造蜂房的？（每一只工蜂的腰部都有一个蜡腺，能分泌出蜡，这种经过嘴巴的咀嚼后变得又软又韧，用它就可以建造蜂房了） 16药瓶为什么是浅色的？（因为浅色能反光，深色的受太阳光一照，吸收光多，药品容易变质） 17谁发明蒸汽机？（瓦特） 18哪种恐龙最硬？（剑龙） 19地球的血是什么？（岩浆） 20地球的骨架是什么？（岩石） 21为什么不要看电焊火花？（内含一种对眼睛有害的紫外线） 22为什么不能关灯看电视？（电视机的屏幕和图象都比较小，在黑暗中看，视

力要高度集中和扩展，对电视机屏幕上的光线的强烈反映特别敏感，会使眼睛受到刺激，视力下降） 23中华人民共和国十大元帅是谁？（朱德、彭德怀、贺龙、陈毅、刘伯承、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、林彪、叶剑英） 24按顺序写出我国古代都有什么朝？（夏、商、周、秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清） 25为什么兔子不用喝水？（因为兔子的主食青菜里有大量水份，足够身体的需要了，如果肠里的水一多，就会患肠胃炎。(但兔子体内缺水时，也是可以喝水的） 26什么是流星？（指太空很小的固体或尘埃闯入地球大气层所产生的光迹）27中国历史上杰出的天文学家是谁？（张衡） 28电池的发明人是谁？（伏特） 29维苏威火山在哪里？（意大利） 30第1个到达月球的两个宇航员是谁？（阿姆斯特郎和奥尔德林） 31泰山在哪个省哪个市？（山东泰山市） 32亚马逊河在哪里？（巴西） 33伊洛瓦底江在哪里？（缅甸） 34界上最宝贵的五大宝石叫什么？（猫眼石、祖母绿、金刚宝石、蓝宝石、红宝石） 35鱼类的祖先叫什么？（文昌鱼） 36世界上最毒的蜘蛛叫什么？（狼蜘） 37世界上会发光的动物叫什么？（电鳐和电鳗） 38巧克力是从哪里来的？（是从可可树上果实里的种子成的） 39为什么叶片里有“筋”（“筋”可以让叶收到阳光，让根部吸收水分给叶）40人有多少块肌肉？（一共有600多块肌肉） 41木头都会浮在水上吗？（不，有一种“钢铁树”不会浮在水上） 42法国的首都是什么？（巴黎） 43英国的首都是什么？答案：伦敦。 44日本首都是什么？答案：东京。

部编本二年级上册科学教案设计

部编本二年级上册科学教案第一单元我们的地球家园 1.地球家园中有什么？教学设计【教学目标】 1.科学概念目标：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。 2.科学探究目标：能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。 3.科学态度目标：愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。 4.科学、技术、社会与环境目标：意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。【教学重难点】 1.教学重点：让学生能大概了解地球（其实是地表）是由植物、土壤（大地）、海洋、空气、动物等很多方面组成的。 2.教学难点：学生自己通过观察说出地球上的东西。【教学准备】 1.小组活动：每人一支彩笔。 2.教师准备：班级记录单，地球家园图，相关的图片与视频。【教学过程】一、视频或图片导入：（预设3分钟）播放一些地球在宇宙中的视频，让学生简单了解一下地球是一个球体，是宇宙中的一颗行星。二、深入了解地球上有什么（预设10分钟）在浩瀚的宇宙中，我们赖以生存的的地球是其中的一颗行星，大家谁可以说一说你知道的地球都有什么呀？

学生回答。想不想多了解一些我们的地球呢？播放地球简介的视频或者地形地貌植物动物海洋的图片。观看后再提问学生“地球上都有什么呀？” 学生回答。三、动手画一画。（预设20分钟）老师：我想画一张地球家园图，但是我不知道上面要画什么？同学们知道么？学生回答可以画什么？小组交流老师：你们想不想画一张属于自己的地球家园图？现在每位同学拿出自己的彩笔，将本组的地球家园图描绘出你心中的样子吧！组长领取绘画材料。各组开始绘制自己的地球家园图，教师巡视指导。四、交流和总结（预设5分钟）各组完成后，进行交流观看，最后每组一名代表展示作品并说一说自己的地球家园图上都有什么？那我们的地球家园缺少一样可不可以呢？大家讨论一下。学生交流发言教师小结：地球是我们赖以生存的地方，我们要珍惜和爱护她，不能让他缺少任何一部分，努力保护地球的完整。最后大家将我们的班级记录表填写完整。五、拓展（2分钟）大家可以走出去看一看，观察一下我们的树林、田野、绿地、山坡上，看看我们美丽的地球家园里还能找到什么？【板书设计】：

(完整版)部编版二年级数学上册教学计划

二年级数学上册教学计划谢春兰一、指导思想树立全面、协调、可持续发展的科学发展观，深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求，突出重点，提高效率，狠抓落实，大力推进以课程改革为重点的素质教育，促进发展，提高教学质量，促进学生德智体美全面发展。二、班级分析执教的班级共有13名学生，二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。优等生思维活跃，发言积极；中等生课堂上几乎是“默默无闻”；后进生学习方法不得当，对每个基础知识掌握的速度总是慢许多。因此，在这一学期的教学中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。三、教材分析教学内容本学期教材内容包括下面一些内容： 100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。（二）教学目标知识和技能方面: 1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。 3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知

道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。 4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。 5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。 6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。数学思考方面: 1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 3、通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数，培养学生初步观察、分析及推理的能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。解决问题方面: 1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 2、了解同一问题可以有不同的解决办法。 3、有与同学合作解决问题的经验。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。情感与态度方面: 1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。 2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。

部编版二年级上册数学期末试卷新版

部编版二年级上册数学期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空（共30分） (共14题；共30分) 1. （2分） (2019二上·温岭期末) 在横线上填上适当的单位名称。（1）粉笔长6________ （2）姚明高2________多（3）妈妈每天上班8________ （4）课课间休息10________ 2. （2分） (2019二上·即墨期中) 7+7+7+7=________×________ 0+0+0=________×________ 3. （3分）二（2）班有4个组，每组8人，全班有________人。 4. （3分）水果接力。 ________ ________ 5. （3分）看图读儿歌，填一填。

一个小丑耍3个球，4个小碗顶在头；两个小丑耍________个球，________个小碗顶在头；三个小丑耍________个球，________个小碗顶在头；八个小丑耍________个球，________个小碗顶在头。 6. （1分）比一比，在横线上填“＞”、“＜”或“=”。 16÷8________9×227÷9×3________3×8÷3 45÷9________4×127÷3×5________4×5÷5 8+14________7+15 9÷9×9________18÷2 7. （2分） (2019一下·沂源期末) 在横线上填上“<”、“>”“=”. 45+20________47 86-20________86-2 100厘米________20米50分________5角 8. （2分） (2019二下·吴忠期中) 在横线上填上合适的时间单位。小明跑100米用了18________；一节课的时间是40________；小学生一天的在校时间是6________；做一次深呼吸用8________。 9. （1分）用3、4、1组成的两位数分别是________，________，________，________，________，________。 10. （4分）9×3=________，表示________个________相加或________个________相加。 11. （1分）填上“>”“<”或“=” 6×6________6×25×5________5+57+7+7________7×3 2×2________2+2 4×8________8×48×9-9________8×8 12. （4分） (2018三上·潮安月考) 时针从数字3走到数字6，走了3大格，经过的时间是________；分针从数字3走到数字6，也走了3大格，经过的时间是________． 13. （1分） (2018二上·韶关期中) 一共有多少名同学？列式：________

2018教科版二年级科学上册期中测试卷(新教材)

2018-2019学年（上）二年级科学期中质量检测试卷二年级科学试卷断地总结,才能获得更大的进步。我相信你会仔细审题，开动脑筋，认真答题，我期待你的出色表现！加油！（注:监考教师必须给学生读题目。但不得作与解答有关的任何解算和提示，不会写的字可以用拼音代替。）一、填空题。（20分） 1.（）为我们的地球家园带来光和热。 2. 我们看到的月球发亮部分的形状叫（）。 3. 土壤上生活着许多（）和（）。 4. 清晨面对太阳升起的方向时，前面是（）、后面是（）、左面是（）、右面是（）。 5.梧桐春天发芽，（）茂盛，秋天结果，冬天（）。二、选择题。（15分） 1.下列不属于地球家园的是（） A.高山 B.月亮 C.草地 2.下列属于季节对人的影响的是（） A．青蛙产卵 B.冬天开暖气，夏天开冷气 C.春天百花盛开 3.中午放学时，太阳在（）

A．南边 B.东边 C.西边 4.满月到下一次满月的时间大约是（） A．两个月 B.半个月 C. 一个月 5.下列事项中，哪一项与天气无关（） A.上学路上突然下起大雨 B.今天天气晴朗 C.春节期间，我国南方的居民喜欢到黑龙江欣赏冰雕三、判断题。（20分） 1.适宜的天气会有助于动植物的生长和生存。（） 2.我们可以直接用眼睛观察太阳。（） 3.太阳对动植物的活动是有影响的。（） 4. 一片土地生活着一种植物。（） 5. 如果全球变暖，地球的冰山会慢慢融化，但对我们的生活不会有影响。（） 6. 不同的夜晚月相不同。（） 7.大雁南飞是季节对植物的影响。（） 8.没有太阳，对植物和动物没有什么影响。( ） 9.不同季节，我们家园的景色是不一样的。( ) 10.土壤里没有空气，动物不能生活在土壤里。( ) 四、连线题。（24分）（1）（12分）春夏秋冬

新部编版二年级数学上册期末必考题及答案

新部编版二年级数学上册期末必考题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、填空题。（20分） 1、钟面上9时整，时针与分针所形成的角是_____角． 2、0和任何数相乘都得_____． 3、在数位顺序表中，从右边起第三位是（_____）位，第五位是（_____）位。 4、一包糖分给7个小朋友，每人得到8块，这包糖有________块． 5、填上合适的单位。妈妈工作时间是8________ 李红跑50米的时间是12________ 一根棒球棒长5________ 一篮子水果重2________ 教室黑板长42________ 汽车每小时行驶80________ 小树的身高是156________ 鸡蛋重是50________。 6、（_____）元（_____）元（_____）角（_____）元（_____）角 7、小丽同学的体重是25（__________）；一个梨子约重200（__________）。 8、锐角都比直角（______），钝角都比直角（______）。 9、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。一块橡皮长4（__________）一张桌子高60（__________）一棵大树高8（__________）一座桥长30 （___________） 10、在中有________个角，其中有________个直角。

二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、妈妈为小明买一件83元的上衣，付给售货员100元，应找回（） A．7元B．27元C．17元 2、用放大镜看一个角，角的大小（） A．变大B．变小C．不变 3、下列图形中，不是轴对称图形的是（） A．圆B．正方形C．平行四边形D．等腰梯形 4、右面这个时钟比准确时间快10分，准确时间是( )。 A．9时45分 B．8时45分 C．9时05分 5、下面各数一个0都不需要读出来的数是（） A．5007 B．6090 C．9000 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、角的大小和两边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。（） 2、小明身高126厘米，他爸爸比他高50厘米，他爸爸高176厘米。（） 3、在有余数的除法中，除数一定比余数大。（） 4、观察物体时，只能从前面和后面观察。（） 5、左图中有三个角。（）四、计算题。（10分） 55+4= 2×5= 26-18= 16+27= 4×3+4= 41-4= 5×4= 78-40= 27+28= 5×4-6= 33-17= 25-12= 7×8= 5×9= 2×5+22=

部编二年级科学上册全册教案精编版

第一单元我们的地球家园 1.地球家园中有什么？【教学目标】 1.科学概念目标：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。 2.科学探究目标：能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。 3.科学态度目标：愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。 4.科学、技术、社会与环境目标：意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。【教学重难点】 1.教学重点：让学生能大概了解地球（其实是地表）是由植物、土壤（大地）、海洋、空气、动物等很多方面组成的。 2.教学难点：学生自己通过观察说出地球上的东西。【教学准备】 1.小组活动：每人一支彩笔。 2.教师准备：班级记录单，地球家园图，相关的图片与视频。【教学过程】一、视频或图片导入：（预设3分钟）播放一些地球在宇宙中的视频，让学生简单了解一下地球是一个球体，是宇宙中的一颗行星。二、深入了解地球上有什么（预设10分钟）在浩瀚的宇宙中，我们赖以生存的的地球是其中的一颗行星，大家谁可以说一说你知道的地球都有什么呀？学生回答。想不想多了解一些我们的地球呢？播放地球简介的视频或者地形地貌植物动物海洋的图片。观看后再提问学生“地球上都有什么呀？” 学生回答。

三、动手画一画。（预设20分钟）老师：我想画一张地球家园图，但是我不知道上面要画什么？同学们知道么？学生回答可以画什么？小组交流老师：你们想不想画一张属于自己的地球家园图？现在每位同学拿出自己的彩笔，将本组的地球家园图描绘出你心中的样子吧！组长领取绘画材料。各组开始绘制自己的地球家园图，教师巡视指导。四、交流和总结（预设5分钟）各组完成后，进行交流观看，最后每组一名代表展示作品并说一说自己的地球家园图上都有什么？那我们的地球家园缺少一样可不可以呢？大家讨论一下。学生交流发言教师小结：地球是我们赖以生存的地方，我们要珍惜和爱护她，不能让他缺少任何一部分，努力保护地球的完整。最后大家将我们的班级记录表填写完整。五、拓展（2分钟）大家可以走出去看一看，观察一下我们的树林、田野、绿地、山坡上，看看我们美丽的地球家园里还能找到什么？【板书设计】：地球家园中有什么？陆地：山川动植物人类地球水:海洋河流空气阳光地球上有

部编版二年级数学上册知识点

部编版二年级数学上册知识点长度单位尺子是我们测量（长度）的工具。量比较短的物体，可以用（厘米）作单位，厘米可以用字母（cm）表示，量比较长的物体可以用（米）作单位，米可以用字母（m）表示。 1米=（100）厘米 6米=（600）厘米 700厘米=（7）米 400厘米=（4）米数学书长26（厘米）房间高3（米）教室长10（米）语文书厚1（厘米）一步长40（厘米）课桌高60（厘米）床长2（米）门高2（米）线段拉紧的一段线，可以看做一条（线段）。线段的特点： 1.线段是（直的） 2.线段可以（量出长度） 100以内加减法笔算加法要注意什么？ 1.相同数位要对齐 2.从个位加起 3.个位相加满十，向十位进1 笔算减法要注意什么？ 1.相同数位要对齐 2.从个位减起 3.个位不够减，从十位退1 角的认识 1.一个角有（1）个顶点和（2）条边 2.锐角是比直角（小）的角，钝角是比直角（大）的角

3.角的大小与边的长短（无关），与（角两边张开的大小）有关 4.三角板上有（3）个角，其中有（1）个直角 5.长方形中有（4）个角，全都是（直）角 6.正方形中有（4）个角，全都是（直）角观察物体 1.正方形从各个方向看到的形状（都是正方形) 2.长方形从不同的方向看，看到的图形可能是(长方形)，也可能是(正方形) 3.圆柱从上、下两个面看，看到的是（圆形），从正面侧面看，看到的是（长方形）。 4.球从各个方向看，看到的形状（都是圆形） 5.一个物体，从不同的方向看，看到的形状（可能是不一样的）。判断： 1.有一个面是正方形的立体图形一定是正方体。（×） 2.球从各个方向观察，看到的都是圆（√） 3.圆柱的上、下两个面都是圆，从侧面看也是圆。（×） 4.一个物体，从不同的方向看，看到的形状就不一样。（×）认识时间钟面上有12个数字，有12个大格，每个大格间有5个小格，钟面上共有60个小格，时针走一大格是1时，分针走一大格是5分，分针走一小格是1分，分针走一圈是60分。 1时=60分半时=30分 1刻=15分

新部编版二年级科学上册全册教案(教科版)

部编二年级科学上册全册教案（教科版）第一单元我们的地球家园 1.地球家园中有什么？教学设计【教学目标】 1.科学概念目标：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。 2.科学探究目标：能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。 3.科学态度目标：愿意倾听和分享，乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。 4.科学、技术、社会与环境目标：意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。【教学重难点】 1.教学重点：让学生能大概了解地球（其实是地表）是由植物、土壤（大地）、海洋、空气、动物等很多方面组成的。 2.教学难点：学生自己通过观察说出地球上的东西。

【教学准备】 1.小组活动：每人一支彩笔。 2.教师准备：班级记录单，地球家园图，相关的图片与视频。【教学过程】一、视频或图片导入：（预设3分钟）播放一些地球在宇宙中的视频，让学生简单了解一下地球是一个球体，是宇宙中的一颗行星。二、深入了解地球上有什么（预设10分钟）在浩瀚的宇宙中，我们赖以生存的的地球是其中的一颗行星，大家谁可以说一说你知道的地球都有什么呀？学生回答。想不想多了解一些我们的地球呢？播放地球简介的视频或者地形地貌植物动物海洋的图片。观看后再提问学生“地球上都有什么呀？” 学生回答。

部编版小学二年级上册数学应用题

二年级应用题80题 1.同学们排队做操，站了8行，每行9人，一共多少人？ 8×9=72（人）答：一共72人。 2.二年级有6个小组，每个小组7人，一共有多少人？ 6×7=42（人）答：一共42人。 3.小红带了50元钱，买6本书，每本书4元，应找回多少元？ 6×4=24（元）50-24=26 （元）答：应找回26元。 4.小红、丽丽、圆圆、蒙蒙每人都有8支铅笔，刚刚有9支，他们一共有多少支铅笔？ 4×8=32(支) 32+9=41(支) 答：他们一共有41支铅笔。 5、笔书尺子 3元/支 5元/本 2元/把买一本书和4把尺子共需要多少元？ 4×2+5=13（元）答：买一本书和4把尺子共需要13元。 6.小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？2×4=8（人）答：4辆车可以坐人。 7.同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一共有多少人在跳绳？3×2=6（人）答：一共有6人在跳绳。 8.小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少个松果？5×7=35（个）答：小松鼠一共摘了35个松果。 9.有4个盘子，每个盘子放3个苹果，一共需要放几个苹果? 4×3=12（个）答：一共需要放12个苹果。

10. 一件衣服需要5粒扣子，那么4件衣服要多少粒扣子？ 5×4=20（个）答：那么4件衣服要20粒扣子。 11. 一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？ 5×2=10（个）答：一双手有10个手指。 12.同学们参加合唱比赛，每排站了5名同学，总共站了3排，问一共有多少名同学参加比赛? 5×3=15（名）答：一共有15名同学参加比赛。 13.小明一家三个人去公园去玩，一张门票是5元，他们一共花了多少元门票钱？5×3=15（元）答：他们一共花了15元门票钱。 14.一块橡皮5角，丫丫买了2块橡皮，一共花了多少钱？ 5×2=10（角）=1（元）答：一共花了1元钱。 15.幼儿园的小朋友们吃水果，每个小朋友吃了2个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果？5×2=10（个）答：5个小朋友吃了10个苹果。16.小东今年6岁，妈妈今年30岁，小东12岁时，妈妈多少岁？ 12-6=6（岁）30+6=36 （岁）答：妈妈36岁。 17.会议室里有单人椅30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？ 8×2=16（人）16+30=46（人）答：一共能坐46人。 18.有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人）够坐吗？ 8×4+6=38（人）38＜40 答：不够坐。 19.小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱？6×8=48（元）48+8=56（元）答：一共花了56元钱。

部编版二年级上册数学全册教案

二年级上册数学教学计划一．教材分析本学期教材内容包括下面一些内容： 100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。三、本学期教学的主要目的要求（一）、知识和技能方面 1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。 3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）；初步形成估计物体长度的意识。 4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。 5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。 6、初步了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。（二）、数学思考方面 1、能运用生活经验，对有关数学信息作出解释，并初步学会用具体的数据描绘