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九年级化学下册【第十二单元化学与生活导学案】 (1)

九年级化学下册【第十二单元化学与生活导学案】 (1)
九年级化学下册【第十二单元化学与生活导学案】 (1)

第十二单元化学与生活12.1人类重要的营养物质

一、学习目标:

1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。

2.初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义。

3.通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动学会自主和合作学习的方法。

4.通过学习,形成合理安排饮食的意识,增强自我保健和保护的意识和能力。

【课前预习】

1.列举生活中的常见食物。

2.你知道有哪些物质是我们人体所必需的,各有什么作用?

二、自主探究:

【思考】人类为了维持生命与健康,除了阳光与空气外,必须摄取食物。食物的成分主要有_____、______、_______、_____、_____、____等六类营养物质,其中___、_____、____即时组成细胞的物质,同时又为生命活动提供能量。

【自学】阅读教材P86~P88内容和图片,完成以下问题。

1.功能:是构成的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要。成人每天需60~70g

2.存在

动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分(如鱼、

、蛋、

等);

植物的种子(如花生、)。

3.构成:由多种(如丙氨酸、甘氨酸等)构成的有机高分子化合物。

其主要组成元素有、、、等

4.人体蛋白质代谢

摄入胃肠道尿素 + CO2 + H2O,放出热量

蛋白质人体氨基酸

水解人体所需各种蛋白质

5.几种蛋白质(维持生长发育,组织更新)

?血红蛋白:由血红素(含Fe2+)和蛋白质构成

作用:运输O2和CO2的载体

CO中毒机理:血红蛋白与CO结合能力比与O2结合能力强多倍,导致而死。

吸烟危害:、尼古丁、等

?酶:生物催化剂

特点:高效性、选择性、专一性

淀粉酶麦芽糖酶

例:淀粉(能使碘变蓝)麦芽糖葡萄糖(人体可直接吸收的糖)

6.蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,导致其失去生物活性(变质)。

?引起变质的因素物理:高温、高压、紫外线、超声波等;

化学:强酸、强碱、甲醛、有机溶剂、重金属盐(Ba2+、Hg2+、Cu2+、Ag+等)等

【自学】阅读教材P89~P90内容和图片,完成以下问题。

1.组成:由、、三种元素组成。又叫做碳水化合物

2.功能:是生命活动的主要物质(60%~70%)

3.常见的糖

?淀粉(C6H10O5)n :存在于植物种子或块茎中。如稻、麦、等。

(C6H10O5)n C6H12O6血糖淀粉(肌肉和肝脏中)

?葡萄糖C6H12O6 (

呼吸作用:C6H12O6+6O26CO2+6H2O 15.6KJ/g 供机体活动和维持体温需要

光合作用:

?蔗糖C12H22O11:主要存在于甘蔗、中。生活中白糖、、红塘中的主要成分是蔗糖。

?果糖

?纤维素

【自学】阅读教材P90~P91内容和图片,完成以下问题。

1.分类:?植物油脂:油(如大豆、植物油、花生等);?动物油脂:脂肪(如肥肉等)。

2.功能:提供大量 39.3KJ/g(比糖类多一倍,被称为人体内的燃料),每日摄入50g~60g。

3.脂肪:维持生命活动的能源。

★糖类和脂肪在人体内经氧化放出热量,为机体活动和维持恒定的体温提供能量。

【自学】阅读教材P91内容和图片,完成以下问题。

1.存在:、、鱼类等(多数在人体中不能直接合成,需从食物中摄取)

2.作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。

1.分类:①米饭、②羊肉、③苹果、④白菜、⑤牛肉、⑥花生、⑦糖果、⑧瘦猪肉、⑨黄瓜、⑩鲜奶。

?主要含蛋白质的有;?主要含糖类的有:;

?主要含油脂的有:;?主要含维生素的有:。

2.人体肝脏能够利用胡萝卜素合成维生素,因此肝病患者同时易患( )。

A.软骨病

B.坏血病

C.夜盲症

D.脚气病

3.小钢患了重感冒,发烧快有一个星期了,体重明显下降。请问他体内有机物被消耗的量最大的是()。

A.糖类

B.蛋白质

C.脂肪

D.水

4.处于生长发育时期的青少年,应多吃下列哪一组食物?( )

A.甜食

B.谷类食物

C.含脂肪成分多的食物

D.含蛋白质、钙、磷多的食物

5.既不参与构成人体细胞,又不为人体提供能量的营养物质是()。

A.蛋白质

B.水

C.维生素

D.糖类

1.功能:构成人体组织的重要材料。

2.几种无机盐的缺乏症状和食物来源:

1.功能:水是生命之源,约占人体体重的___ %~___%,是人体细胞的主要成分之一。【知识总结】六大营养素

三、自我测评

【课堂练习】课本P921.~4.

1.下列关于蛋白质的叙述中,错误的是()

A、世界上我国首次人工合成了具有活性的蛋白质

B、蛋白质是组成细胞的基本物质,它是混合物

C、蛋白质是由氨基酸构成的

D、高温灭菌的原因是加热后使蛋白质变性,从而使细菌死亡

2.缺乏维生素A,易患()

A.夜盲症B.软骨病C.坏血病D.神经炎和脚气病

3.葡萄糖是人生理活动中的重要物质,它在人体组织工作中的作用是()

A.相互连接合成蛋白质B.相互连接合成淀粉

C.与水反应,同时放出热量D.被氧化,同时放出热量

4.食物中的淀粉在人体内经酶的作用,与水发生了一系列反应,最终变成。葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化变成和。同时放出供的需要。这一反应的化学方程式为。

5.与一氧化碳结合起来的能力是它与氧气的200多倍,使它不能再与氧气结合,人就会死亡;香烟烟气中含有几百种有害的物质,其中毒害作用最大的是、、等,长期吸烟的人,易患、、等,青少年吸烟还可导致早衰,成人后还会影响下一代的发育。

【中考直通车】

6.下列做法或认识不科学的是()

A.重金属中毒,可饮用大量牛奶、蛋清等缓解毒性 B.缺铁易患骨质疏松症

C.我们应关爱健康、珍惜生命,远离霉变食品,香烟和毒品 D.积极开发新能源

7.人体中化学元素含量的多少直接影响健康,缺乏下列哪种元素易导致贫血症()

A.钙 B.碘 C.锌 D.铁

8.维生素C(C6H8O6)是维生素类中的一种,它在人体内不能合成,须从食物中摄取,它主要存在于

(填写食物名称)中,它能增强人体的抗病能力,若缺乏维C,会引起病。

?取3粒维生素C,压碎后溶于水中,过滤,取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液,试液变红,说明维生素C的水溶液呈性。

?维生素C在酸性环境下较稳定,在高温时易被破坏。请您想一想,如何食用才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C?。

【拓展延伸】

9.血红蛋白的相对分子质量为68000。其中铁元素的质量分数为0.33%,则平均每个血红蛋白分子中

的铁原子的个数是() A.5 B.4 C.3 D.2

10.等质量的葡萄糖、油脂、蛋白质全部氧化放出的热量由高到低的顺序是。

11.已知某一种有机化合物在空气中完全燃烧后,只生成水和二氧化碳。试回答:

?从生成物分析,该有机化合物一定含有什么元素?可能含有什么元素?

?今将9.6g该有机物完全燃烧后,生成水的质量为10.8g,生成二氧化碳的质量为13.2g。

计算该9.6g有机物中都含有哪几种元素?各多少克?

12.2化学元素与人体健康

一、学习目标:

1.了解人体的元素组成。

2.了解一些元素对人体健康的重要作用。

3.简单了解一些对人体有害的元素。

【课前预习】

1.根据你的生活经验,你知道人体中含有哪些元素吗?

2.将收集到的商标或说明书中人体所需元素主要功能及来源在全班交流。

3.电视广告中经常提到葡萄糖酸钙、葡萄糖酸锌等,你知道它们的作用吗?

【情境导入】元素自述

甲:我是钙元素,在人体中只含2%。如果少了我,人就会得佝偻病和骨质疏松等病。我来源于奶类、豆类等食物中及人工制造的补钙保健品内。

乙:我是碘元素。老钙兄,我虽然没有你的含量多,但我的功劳可不小。若少了我,人就会思维迟钝、得甲状腺肿大病。我主要来源于海产品、加碘盐中。你家里用的是加碘盐吗?

丙:我知道加碘盐要防潮、密封储存,待食物煮好后再放入,而不能把加碘盐放入锅中久煮。

丁:铁老弟我呢,虽然我比不上你们,但人体缺少了我,就会造成缺铁性贫血。你知道为什么炒菜的锅会用我吗?我在很多食物中存在,如肝脏、蛋、鱼、豆类、芹菜等。

50多种)

【阅读】课本P92~P93内容,完成以下问题。

1.常量元素(11种):在人体中含量> % O>C>H>N>Ca>P>K>S>Na>Cl>Mg(约占人体质量

2.微量元素:在人体中含量< %

?必需元素

(20多种):Fe、Co、Cu、Zn、Cr、Mn、Mo、F、I、Se等

(谐音记忆:“铁姑同辛格猛母,服碘,死”)?非必需元素:Al、、Ti等

?有害的元素:Hg、、、Ag等

【归纳】

以水、糖类、油脂、蛋白质和维生素形式存在(主要含有____元素)

人体内元素___元素(主要含有___元素)含量超过0.01% 以无机盐的形式存在___元素(主要含有___元素)含量低于0.01%

(1)必需元素:

(2)____:

(3)____:

【阅读】课本P93~P95,了解一些元素对健康的影响,并填写以下内容:

【注意】物极必反,凡事都应有一个“度”,元素的摄入不应过量,应保持平衡。

【知识拓展】儿童铅污染,可怕也可防

儿童铅污染是不容忽视的,但是,铅污染会给儿童带来怎样的后果,如何才能预防铅污染呢?

儿童对铅吸收多,排泄少,体内存留的铅有50%至70%储于骨骼中,其余都储存在血液及脑等软组织中,因此,儿童极易被铅污染,由此导致铅中毒。目前国际上已将儿童铅污染分为5个等级,在各等级中儿童表现出的症状也不同,但主要危害儿童的智力、行为、能力的发育,造成儿童身高发育迟缓、注意力不集中、智商下降。据有关专家介绍,儿童铅污染及由此导致的儿童铅损伤是一个缓慢和渐进的过程,早期并无典型症状,但已经开始影响儿童的智力行为的发育和体格生长发育。一旦出现临床症状,往往血铅水平已经较高,铅的毒性作用很难逆转。铅会造成多脏器的损伤,对孩子来说最主要表现出来的是神经系统的损伤,例如,影响儿童的认知能力。科学研究表明,随着血铅浓度的增高,孩子的智商会降低,同时还会在儿童的神经行为学方面造成影响,比如多动症。

那么如何才能有效地预防儿童铅污染呢?首先要在卫生方面引起注意,①餐前洗手,勤剪指甲,少用化妆品;②少吃含铅及易被铅污染的食品,如松花蛋、铁听罐头、爆米花等,不要用彩色器皿盛装酸性食品;③不要让孩子将学习用品和玩具放在口中;④尽量少带孩子去车流量大的路边;⑤常食用含铁、锌或硒的食物,铁可以抵抗铅的吸收,而锌、硒则可抵抗铅在体内的积蓄并加速铅的排泄。⑥同时在每天早上使用自来水时,应放去前一晚囤积在管道中可能被污染的水。据有关专家介绍,如果家长注意让孩子坚持这些健康的生活习惯,一些遭受铅污染儿童的血铅含量是能够自然降到安全范围的。

?你知道铅污染会给儿童带来怎样的后果吗?

?在日常生活中,为避免过量摄入铅元素,在饮食和生活习惯上应注意什么?

【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?

三、自我测评

【课堂练习】课本P961.~4.

1.儿童缺“锌”会使发育停滞,智力低下,这里的“锌”指的是:()

A、元素

B、分子

C、原子

D、离子

2.下列关于元素与人体健康关系的叙述中,错误的是:( ) A 、缺铁会引起贫血。 B 、缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松。

C 、缺碘易患坏血病。

D 、缺锌会引起生长迟缓,发育不良。

3.硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血。某贫血患者每天需补充1.40g 铁元素,服用的药物中应含硫酸亚铁的质

量至少为( ) A.3.80g B.6.95g C.10.00g D.3.18g

4.趣填“最”字:

?人体内含量最多的元素是___。?人体内含量最多的金属元素是___。

?最轻的物质是______。 ?一切生物最基本的组成成份(液态)是___。

5.某品牌脱脂奶粉包装上标出的配料如下:①白砂糖;②脱脂乳;③乳酸亚铁;④维生素A ;⑤维生素D 等。请写出(填序号):?配料中能产生能量的物质是 ; ?该产品配料中属于营养素的有 ;

?人体中缺少铁元素会引起贫血,该奶粉中可以补充铁的物质是 。 6.人体必需的元素,它是构成骨骼、牙齿的重要成份,人们可以从牛奶、蔬菜等食物中得到所的钙元素。如果从食物中摄取的钙元素不足还可以用含有葡萄糖酸钙、碳酸钙的药物来补充。 ?葡萄糖酸钙[化学式是C a(C 6H 11O 7)2]的相对分子质量是___,其中钙、碳、氢、氧的四种元素的质量比是_____。?某人每天需含1g碳酸钙的药物“补钙”则他每天补充的钙元素__g。 7.可溶性钡盐、汞盐、铅盐等重金属盐均能使蛋白质变性而失去生理活性,从而使人中毒。

?在硫酸铜、硝酸银、硝酸钡、氯化银4种物质中,无毒的是 。

?医疗上常用硫酸钡作X 射线透视肠胃的内服药剂,俗称“钡餐”。能否用碳酸钡代替硫酸钡?为什么?

?若误食可溶性钡盐,应如何解毒?

【中考直通车】

8.下列有关营养成分与人体健康关系叙述错误的是( )

A .缺铁会患贫血症

B .为防治佝偻病,过量补钙

C .摄入淀粉量不足,会患低血糖

D .食用蔬菜、水果可以补充维生素

9.钾元素可以调节体液平衡,维持肌肉和神经的功能及代谢。市场上出售的一种叫果味钾的补钾药,其主要

成分是柠檬酸钾(C 6H 5K 3O 7?H 2O),下列有关果味酸钾的说法中,正确的是( )

A.该物质每个分子中含25个原子 B.该物质是由原子直接构成的

C.该物质是由碳、氢、钾、氧元素组成的D.该物质中碳、氢、钾、氧元素的质量比是6︰7︰3︰8

10.研究发现,铝元素能损害人的脑细胞,因此,世界卫生组织规定,每月对铝元素的摄入量应控制在0.004

g以下,油条是中国北方常见的食品之一,100g油条中约含0.33g明矾[KAl (SO 4)2?12H 2O]

?明矾的相对分子质量是多少?

?若按一天食用100g油条,铝元素的摄入量是否超过安全摄入量?

?在日常生活中,除少吃油条以外,还应注意什么?

11.化学可以帮助人类认识改造周围的世界,促进社会发展。糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本

多的是_______;人体必需的微量元素是_________。

?维生素C 易溶于水,向其水溶液中滴入紫色石蕊试液,石蕊变红色,加热该溶液至沸腾,红色消失。因此,烹调富含维生素C 的食物时,应该注意______;在碱性条件下,维生素C 易被空气氧化,烧煮时最好加一点_______ 【拓展延伸】

12.某种钙盐包装标签上的部分文字如下,请仔细阅读后回答以下问题:

)。 ?为了检验钙盐中是否含有碳酸钙,在家庭厨房里可选用的物质是 。 ?为了测定此盐中的钙元素含量,取10g 这种盐溶于水,加入足量盐酸,生成0.132g 二氧化碳。请计算加此加钙食盐中钙元素的质量分数. 【作业布置】

12.3有机合成材料

一、学习目标:

1.知道什么是有机物,了解有机高分子材料的分类和用途。

2.知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途,了解“白色污染”及环境保护。

3.会用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维(如腈纶)织成的布料。

4.培养学生的自学能力、思维能力和表达能力,发展学生科学探究的能力。 【课前预习】

1.棉花、羊毛、和天然橡胶等属于 材料,而日常生活中用的最多的 、 和 等则属于 材料,简称 。

2.链状结构的高分子材料,如 、 等具有热塑性; 结构的高分子材料,如 、

等具有热固性。 【情境导入】

自年仅24岁的维勒用无机物氰和氨水合成了尿素,给予有机物只能来源于有生命的动植物的神秘活力论以致命打击后,人们又以无机物为原料合成了多种有机酸、油脂类、糖类、彻底地打破了无机物与有机物之间的绝对界限。本课题的重点就是想让大家多了解一些常见的有机化合物和有机合成材料。

【自学】课本P 97内容,完成“活动与探究”后填空:

1.由 元素组成的纯净物是化合物,化合物主要分为两大类: 和 。

2.有机物一定含有 元素,可能还含有 等元素,但有的化合物如 、 、

等,尽管含有 元素,却仍具有无机物的特点,因此,把这类物质看作无机物。

无机物与有机物在性质及反应上的差别只是相对的、有条件的,不同的有机物有其特殊的性质。例如,乙醇、乙酸、乙

醛、丙酮能与水以任意比互溶;四氯化碳、二氟二溴甲烷等有机物不但不能燃烧,反而可以用来灭火;乙酸及其金属盐能在水

溶液中电离;三氯乙酸是一种强酸;有些反应,如烷烃的热裂解和三硝基甲苯的爆炸都是瞬间完成的,等等。

【阅读】课本P 98~P 99有关内容,填空:

有机高分子化合物是指__________________很大的有机物,简称有机高分子。天然有机高分子材料

有 、 和 等。合成有机高分子材料简称 ,主要指 、 、

等。

【实验1】课本

结论:链状结构的高分子材料具有 性,而多数网状结构的高分子材料一经加工成型就

不会受热熔化,因而具有__________性。

【讨论】装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口?电木插座破裂后能否热修补? 【展示】翻看同学衣服上的标签,你认识这些服装标签的含义吗?

棉花、羊毛及蚕丝属于 纤维,涤纶、锦纶和腈纶属于 纤维。 【思考】

1.合成纤维与天然纤维相比,有何优缺点?为什么天然纤维制品价格高昂?

2.棉花、羊毛和腈纶制品应如何区别? 【实验2】燃烧不同的线

【阅读】课本P 101~P 103有关内容,填空:

1.合成材料的使用容易造成 污染。废弃塑料会来了“ 污染”, 大部分塑料长期堆积会

破坏 ,污染 ,污染 。解决这个问题应该从以下几个方面着手:

? 使用塑料制品。(现实中有哪些具体措施?)

? 利用某些塑料制品。(举例子。)

?使用 、 的塑料。(图12-13)

? 各种废弃塑料。(废弃塑料的回收存在什么样的障碍?当前有什么较好的措施解决这一

问题?)

2.将聚乙烯和聚氯乙烯分别点燃, 会产生有刺激性气味的HCl 气体,故不可以用来

包装食品。

3.认识塑料制品回收的标志P 102图12-24。

【思考】我们在生活中应该如何正确使用塑料袋等? 【阅读】课本P 103~P 104新型有机合成材料。 1.高分子分离膜

2.医用高分子概况

3.导电塑料

4.复合材料 【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么? 【知识总结】 _____________ 天然有机高分子材料:_________________ 化合物 热固性塑料 ___________ ______ 有机化合物 _____________ 合成材料 _____________ 有机小分子 _____________

三、自我测评

【课堂练习】课本P 105~P 1061.~5.

1.下列物质中不属于有机化合物的是( )

A .淀粉

B .甲烷

C .乙醇

D .碳酸钙 2.下列物质中属于有机合成材料的是( )

A .羊毛

B .棉花

C .腈纶

D .天然橡胶 3.区分羊毛和涤纶最简单的方法是( )

A .放入水中看是否溶解

B .用肥皂水加以区分

C .通过燃烧方法辨闻气味和用手捻进行区分

D .分别测定它们的拉力进行比较区分

4.下列表示塑料包装制品回收标志的是

( )

5.国家质监局发布公告:禁止生产或进口有害的DEHA (C 22H 42O 4)增塑剂的PVC 食品保鲜膜。市场上保鲜膜的种类较多,要保证食品安全,必须注意识别。

?DEHA 由_____种元素组成,分子中C 、H 原子个数比为_____。DEHA 是一种______(填“有机物”或“无机物”)。

?塑料保鲜膜不宜包装热的油炸食品,因为高温时保鲜膜中增塑剂分子更容易从保鲜膜进入食品中。从微观角度解释其原因是______________________ _。

?全世界每年生产、使用约上千万吨保鲜膜,使用后成为塑料垃圾,为了

保护环境,你提出的一条合理化建议是___________________________ ______ _。

6.商场出售的服装都挂有面料成分及洗涤说明的标签。下图为某服装的标签: ?面料中的天然纤维是 ,合成纤维是___________、__________。

?检验其主要成分为丝的简单方法是 ____

7.液晶是一种新型材料,广泛用于电子、仪表产品等。MBBA 是一种研究较多

的液晶材料,其化学式为C 18H 21NO 。

?MBBA 的相对分子质量为____。

?MBBA 中含有__种元素;1个MBBA 分子中含有__个原子。

【中考直通车】

8.新型降解材料聚乳酸能替代造成“白色污染”的聚苯乙烯材料。下列关于聚乳酸的单体乳酸(C 3H 6O 3)说法不正确的是( ) A.乳酸由C 、H 、O 三种元素组成 B.乳酸中C 、H 、O 的质量比为1:2:1 C.乳酸分子中C 、H 、O 的原子个数比为1:2:1 D.乳酸是碳和水的化合物

9.2010年上海世博会吉祥物“海宝”,以汉字“人”作为核心创意,既反映了中国文化的特色,又呼应了上海世博会会徽的设计理念。有一种“海宝”(如右图)的面料为羊毛(绒),内充物为无毒聚酯纤维。下列说法不正确的是( ) A. 聚酯纤维是有机物 B.这种“海宝”不宜用碱性强的洗涤剂清洗 C.羊毛的主要成分是纤维素 D.可以用燃烧的方法区分羊毛与聚酯纤维 10.下列物质不属于有机物的是( )

A .甲醛(HCHO)

B .葡萄糖(

C 6H 12O 6)

C .醋酸(CH 3COOH)

D .碳酸(H 2CO 3)

11.材料的应用和发展与人类文明的进步紧密相关,下列材料属于有机合成材是( ) A .陶瓷 B .青铜 C .聚乙烯 D .玻璃钢 12.今天是小明爸爸的生日。

?妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒,小明远远就闻到了酒的特殊香味,白酒的主要成分是 ,请用微粒的观点解释闻到香味的原因 。

?爸爸点燃了生日蜡烛,许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是 。 ?小明用压岁钱给爸爸买了一条真丝领带。日常生活中可以用 的方法检验天然纤维和合成纤维。 ?妈妈说,蛋糕上层的奶油是用“木兰花”牌鲜牛奶加工得到的,牛奶中富含的营养素为 ;面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为 。 ?包装蛋糕的塑料袋用后如随意丢弃会造成 。 13.右表是某厂家生产的芝麻糊包装袋上的部分说明。

?表中的淀粉在人体内能转化为葡萄糖,葡萄糖在人体内最终生成_________和________,同时放出能量供人体需要。 ?表中的“钙、锌”指的是________(填“元素”、“原子”或“单质”)。 ?该包装材料聚乙烯属于__________(填“天然”或“合成”)有机高 分子材料,包装时用________方法进行封口。

14.超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢? [设计实验]在A 、B 、C 三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的 蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周。

[实验现象]一周后发现:A 杯中的水量几乎不变;而C 杯中的水量减少较多; B 杯中的现象是 ;

[解释]请用分子的知识解释C 杯中水量减少的原因: ;

[结论]保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失,还能隔绝 ,防止食物腐败。

[提出新问题]制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢? [实验]在一只试管中放入少量保鲜膜碎片,用酒精灯缓缓加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又可以熔化。由此得出:制作保鲜膜的材料是 (填“热塑性”或“热固性”)塑料。 [反思]?保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成 ,所以要控制使用。

?化学物质可以造福人类,但有时也会给人类带来危害,请你再举一例说明 。

第十二单元 化学与生活复习(2课时)

一、复习目标:

1.了解六大营养素(重点),及其对人体的生理作用;

合格证

标准 FZ/T81010—1999 品名 休闲风衣 等级 合格 号型 175/96A

成分 面料 丝80% 锦纶20% 里料 绦纶 100% 洗涤说明:(略)

化合物

(CO 、CO 2、H 2CO 3、酸盐除外) 无机化合物

有机化合物:

有机小分子化合物:如甲烷 、酒精 、葡萄糖 等

有机 化合物(有机高分子材料)

2.了解人体的元素组成元素的分类,微量元素对人体健康的影响(难点);

3.知道什么是有机物,有机高分子化合物的特点;

4.知道常见的三大有机合成材料(重点),并能识别,了解其应用。 【温故知新】

【了解】蛋白质、糖类、油脂、维生素在人体生命活动的重要作用

1.人体由50多种元素组成,其中含量较多的元素有11种,它们约占人体质量的99.5%。

2.无机盐对人体健康影响很大,它们能够调节人体的新陈代谢,促进身体健康,有的还是构成人体组织的重要材料。

3.人体必需元素也应合理摄入,摄入过多或过少都不利于人体健康。

4.一些元素对人体健康的重要作用

5.某些物质对人体健康的损害

有机合成材料:

特点

合成纤维 棉、毛、合成纤维的鉴别

应用 区分热塑性塑料和热固性塑料

塑料 应用

有机合 白色污染的形成和防治措施 成材料 特点

合成橡胶

应用

化学合成材料的发展前景

【知识拓展】

1.塑料名称、代码与对应的缩写代号

2.几种污染类型

二、知识网络

三、自我测评

1.人体所摄入的主要物质有:①蛋白质 ②糖类 ③油脂 ④维生素 ⑤无机盐 ⑥水 ⑦空气等。其中属于有机化合物的是( ) A .①②③⑥ B .①②③④ C .②⑤⑥⑦ D .③④⑥⑦

2.下列有关说法正确的是( )

A.合金、合成纤维、合成橡胶等都是有机合成材料

B.洗涤剂具有乳化功能,可以去除餐具上的油污 C .涤纶、腈纶、羊毛等都属于天然纤维 D.电木插座开裂后,可用加热熔化的方法修补

3.长期受电磁辐射可引起人头昏、头痛、失眠等症,科学家发现富含维生素的食物具有较强的防辐射损伤功能。下列食物中富含维生素C 的是( ) A.豆腐 B.牛奶 C.油菜 D.米饭

4.生产生活中处处充满化学。下列化学知识的应用完全正确的一组是( )

化学与生活

5.化学源于生活,“柴、米、油、盐”中蕴含着许多化学知识。请你填空:

(1)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池。沼气的主要成分是

(2)大米的主要成分是淀粉。淀粉属于六大营养素中的

(3)餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是

(4)市场上食盐的品种丰富,有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的碘,、锌、钙、硒等是指 (选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”)。

6.“中国最美丽的乡村”——江西婺源,以“红、绿、黑、白”四大特色而闻名。

(1)“红”指红鲤鱼:食用红鲤鱼可以补充的营养素主要是;

(2)“绿”指婺源绿茶:绿茶中含有儿茶素(C15H14O6·H2O),儿茶素由种元素组成;

(3)“黑”指龙尾砚:罗文金星石头(主要成分是Fe2S)是制作龙尾砚的材料之一,Fe2S中铁元素和硫元素的质量比;

(4)“白”指江湾雪梨种植雪梨需施适量氮肥。下列肥料中属于氮肥的是:。

A.KCl B.CO(NH2)2C.Ca(H2PO4)2

7.豆浆的营养价值很高,是人们喜爱的饮品之一。豆浆中含有丰富的植物蛋白、磷脂、维生素A、维生素C、烟酸和铁、钙等矿物质,其中钙的含量比其他乳类还要丰富。

(l)豆浆中含有的主要营养物质是__________________;

(2)豆浆机即需即制的优点给生活带来很大方便,豆浆制作完成,还可用随机附件——滤网去除豆浆中的渣滓,使口感更好,该设计利用的操作原理是________________;

(3)黄豆中含有的皂角素能引起人们恶心、呕畦和消化不良,因此,喝不熟豆浆对人体有害。但豆浆经烧熟煮透后,其中的有害物质即被破坏,这个过程发生的是变化(填“物理”或“化学”);

(4)小明同学通过化学课知道,人们误食重金属盐(如:硫酸铜、氯化钡等)可通过喝大量豆浆的方法解毒。你认为下列饮品也可以达到同样的目的(填序号)。

①牛奶②果汁③蛋清④矿泉水⑤食盐水

8.特快电热壶由于快捷方便,被许多家庭、宾馆使用。

请据图示回答:

(1)制作材料中属于金属或合金的是 (选填一种物质编号,

下同),属于有机物的是;

(2)制作手柄的塑料属于塑料,(填“热塑性”或“热固性”);

(3)这种水壶具有水沸自动断电保护功能,即水沸后因气压增大使电源开关自动断电。分子的角度解释水沸后气压增大的原因:。

(4)损坏不能再使用的塑料制品,使用后成为塑料垃圾,为了保护环境,你提出的一条

合理化建议是。9.节假日双休日,去野炊实为一大快事。然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些问题,你该如何处理?

(1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制成,你准备带的餐具时用制成的;(填字母)A.金属 B.陶瓷 C.无所谓

(2)在“灶”上悬挂野炊锅时,应根据火焰调节野炊锅到合适的高度。你觉得原因可能是。

除溶质和溶剂因素外,你认为固体物质的溶解能力还与外界的有关。(3)野炊食谱如下:主食:馒头配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干。主食和配菜中主要含蛋白质、、油脂、无机盐和水等营养素。从营养角度来看,你认为食谱还应添加;(填字母)

A.炒鸡蛋

B.牛奶

C.黄瓜

D.烤野兔肉

(4)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是;(5)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是;

(填字母)A.食醋(pH<7) B.食盐水(pH=<7) C. 肥皂水(pH>7)(6)如果你使用自行车去野炊,回来用水清洗车后,应如何防锈?;(填字母)

A.立即擦干

B.链条传动部件涂上油

C. 涂油漆

10.水在自然界净化中要把有机污物自发地转变为简单的无机物质时,需要水中含有一定的氧气[有机物(C、H、O)+O2→CO2+H2O],1 L水中含有的有机物转变为无机物所需要的氧的量称为生化需氧量(BOD),用g/L为单位表示,如果水的氧气量比BOD少,水就发臭,鱼和其他淡水生物就不会生存。某地区一条河水里有机物的质量分数为0.001%,此有机物的化学式可用C6H10O

5

表示,已知在正常大气压条件下,氧气在水中的溶解量是0.092 g/L。

(1)写出有机物在有氧气条件下转化为无机物的化学方程式_______________________

(2)这条河水的生化需氧量为___________________________。

(3)这条河中的鱼类_______________(填“能”“不能”)维持生命。

11.下图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成(已知:C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳;A中的反应为2H2O

2

MnO2

═══2H2O2+O2↑)。

回答下列问题:

(1)A装置中a仪器的名称,b中盛放的物质是。

(2)若去掉B 装置会对什么元素的测量结果有影响? 。

(3)E 装置中所盛放物质最好选用 (选填:①氢氧化钙溶液②氢氧化钠溶液③水)。 (4)若准确称取1.12g 样品(样品只含C 、H 、O 三种元素中的两种或三种)。经充分燃烧后,D 装置增重1.44g ,E 装置增重3.52g ,则该有机物样品中所含的元素为 。

12.市售塑料袋有的是用聚乙烯 [ (CH 2CH 2)n ] 制成,有的是用聚氯乙烯 [ (CH 2CHCl)n ] 制成,通过查阅资料

可知: (CH 2CHCl)n +

2

5n

O 2 点燃____→2n CO 2+n H 2O +n HCl 其中n 是上千或上万的数值;HCl 气体极易溶于水,有刺鼻气味,其水溶液即是盐酸;鉴别盐酸的方法是加入AgNO 3溶液,观察是否产生白色沉淀。

?通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯。如果塑料袋点燃时有强烈的刺鼻气味,这种塑料袋可能是

由 制成的。

?某同学设计了如下图所示实验来探究塑料燃烧的产物。

若A 瓶燃烧的是聚氯乙烯塑料,在B

瓶中可以看到的现象

是 ,C 、D 两瓶中发出反应的化学方程式为 。若A 瓶中用的是聚乙烯塑料,则在C 瓶中能观察到的现象是 。

13.人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体〔Ca 10(PO 4)6(OH)2〕形式存在,其相对分子质量为1004。牛奶含钙丰富又易吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品。下图是某乳业公司纯牛奶包装标签的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题:

(1)包装标签上脂肪≥3.3 g,是指100 mL 牛奶中含脂肪至少3.3 g 。那么一盒牛奶中含钙至少_____________g 。(保留到0.01 g)

(2)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数(保留到0.1%)。

(3)若人体每天至少需要0.6 g 钙,且这些钙有90%来自牛奶,则一个人每天至少喝多少盒牛奶?

化学与生活知识点总结.

化学与生活知识点总结 专题一洁净安全的生存环境 第一单元空气质量的改善 一、空气质量报告 (一)、空气质量评价包括:二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入颗粒物 空气污染指数:根据空气中二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入颗粒物等污染物的浓度计算出来的数值。首要污染指数即位该地区的空气污染指数 (二)、大气主要污染物及其危害 1、温室效应 (1)原因:①全球化石燃料用量猛增排放出大量的CO2;②乱砍乱伐导致森林面积急剧减少,吸收CO2能力下降。 2、主要危害:(1)冰川熔化,使海平面上升(2)地球上的病虫害增加(3)气候反常,海洋风暴增多(4)土地干旱,沙漠化面积增大。 3、控制温室效应的措施 (1)逐步调整能源结构,开发利用太阳能、风能、核能、地热能、潮汐能等,减少化石燃料的燃烧;(2)进一步植树造林、护林、转化空气中的CO2 2、酸雨 (1)原因:酸性氧化物(SO2、NO2)SO2+H2O H2SO3 2H2SO3+O2==2H2SO4 (2)防止方法:①开发新能源(太阳能、风能、核能等)②减少化石燃料中S的含量

钙基脱硫CaCO3==CaO+CO2 CaO+SO2==CaSO3 2CaSO3+O2==2CaSO4 ③吸收空气中的SO2 ④加强环保教育 3、机动车尾气污染:尾气净化装置2NO+2CO N2+2CO2 4、CO 能和人体的血红蛋白结合使能中毒 5、可吸入颗粒物:静电出尘 6、居室空气污染物:甲醛、苯及其苯的同系物、氡等 危害:甲醛对人体健康的影响(肝功能异常等) 7、白色污染的危害:①破坏土壤结构②降低土壤肥效③污染地下水④危及海洋生物的生存第二单元水资源的合理利用 一、自来水厂净化水的一般步骤 混凝沉降过滤活性碳吸附池除味杀菌消毒 明矾---目的:净水原理:Al3++3H2O Al(OH)3(胶体)+3H+ Al(OH)3(胶体)有吸附性吸附水中杂质沉降 活性碳目的:去除异味。原理:吸附性 液氯目的:杀菌消毒Cl2+H2O HCl+H ClO(强氧化性) 二、污水处理中化学方法及其原理 污水处理常见有物理方法、化学方法、生物方法 1、化学方法中和法氧化还原法沉淀法 (1)中和法适合于处理酸性污水 (2)氧化还原法适合处理油类、氰化物、硫化物等(空气、臭氧、氯气)是常见氧化剂(3)沉淀法适合于处理含重金属离子污水(如加入适量的碱控制废水的PH值) 第三单元生活垃圾的分类处理 无害化处理:焚烧法、卫生填埋法、回收作特殊处理 垃圾处理资源化处理:垃圾产生沼气、废弃塑料回收、废玻璃的回收利用 专题二营养均衡与人体健康 第一单元摄取人体必需的化学元素

2011年九年级化学第十二单元化学与生活单元测试卷

化学 第十二单元 化学与生活 测试卷 班级 姓名 得分 可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Zn-65 1.下列关于化学的看法错误.. 的是 A .化学可以为人类研制新材料 B .化学正在环境保护中发挥重要作用 C .化学可以为人类提供新能源 D .化学的发展必然导致生态环境的恶化 2.聚乳酸[(C 3H 4O 2)n ]是一种对人体无毒无害且可生物降解的理想的高分子环保材料,合成聚乳酸的原料是乳酸(C 3H 6O 3)。下列说法正确的是 A 聚乳酸的相对分子质量是72 B .聚乳酸的合成过程属于物理变化 C .乳酸的相对分子质量等于90 D .乳酸充分燃烧的生成物只有CO 2 3.下面是王小莉同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误...的一组是 4. “春蚕到死丝方尽”,这里“丝”的主要成分是 A .维生素 B .蛋白质 C .纤维素 D .油脂 5.食品安全与人的健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是 A. 蒸馒头时加适量的纯碱 B. 制香肠时加过量的亚硝酸钠 C. 用霉变的花生做鱼皮豆 D. 运输海鲜品时用甲醛溶液浸泡 6.下列对塑料的认识正确的是 A. 塑料属于天然有机高分子材料 B. 废弃塑料是造成 “白色污染”的主要物质 C. 所有塑料都容易燃烧并产生有毒气体 D. 塑料给人类带来了污染,因此要禁止生产和使用 7.今年5月31日是世界卫生组织发起的第18个“世界无烟日”。据报道,目前全球有13亿吸烟者,中国就有3.5亿人吸烟,每年有120万人因吸烟而死亡,占全球与吸烟有关疾病死亡人数的1/4。为了你和他人的健康,要远离烟草,养成良好的健康生活习惯。下列有关说法正确的是 A.香烟烟气中只有尼古丁有毒 B.市售香烟通常装有过滤嘴,所以吸烟对人体无害 C.吸烟只影响自己的健康,不影响他人的健康 D.香烟烟气中的一氧化碳比氧气更容易与血红蛋白结合 8.科学家发现半胱氨酸(一种氨基酸)能增强艾滋病毒感染者的免疫能力,半胱氨酸的化学式为C 3H 7NSO 2。 下列说法正确的是 A.半胱氨酸属于无机物 B.半胱氨酸属于氧化物 C.半胱氨酸属于化合物 D.半胱氨酸由5个原子组成 9.下列习惯不利于中学生健康成长的是 A. 只喝优质蒸馏水 B. 均衡摄入糖、蛋白质、维生素、水等营养素 C .教室多开窗,以吸入新鲜的空气 D. 不吸烟,以避免摄入有害物质 10.下列常见材料中,属于高分子有机合成材料的是 A .水泥 B .塑料 C .棉布 D .不锈钢 11.下列说法不正确...的是 A .厨房洗涤剂清洗油污后形成溶液 B .用硬水洗衣服不如用软水洗得干净 C .硝酸铵溶于水制得的冰袋可用于给高烧病人降温 D .冬季向公路上的积雪撒盐,可使冰雪快速融化 12.小芳收集了一些衣料的纤维,各取一部分做燃烧实验。下列衣料纤维中,燃烧后能够闻到烧焦羽毛气味的是 A .涤纶 B .锦纶 C .棉纤维 D .羊毛纤维 13.下列叙述不科学... 的是 A .含氟牙膏可预防龋齿 B .误食重金属盐后,可喝鲜牛奶急救 C .维生素可以调节人体的新陈代谢 D .可用聚乙烯或聚氯乙烯塑料包装食品 二、填空题(本题共7小题,每空2分,共66分) 14.推广使用含10%乙醇的汽油,目的是开发石油替代资源,改善汽车尾气的排放。常温下,乙醇是一种能溶于水和汽油的液体,能在空气中燃烧。制取乙醇的方法是将淀粉水解生成葡萄糖(化学式为C 6H 12O 6)。葡萄糖在酶的作用下转化为乙醇(化学式C 2H 5OH)和二氧化碳。另查资料知:纸张等含纤维素的物质也可水解生成葡萄糖。请根据上述信息回答下列问题。 (1)总结乙醇的有关知识。乙醇的物理性质是: 。 乙醇的化学性质(用化学方程式表示)是: 。 (2)写出葡萄糖转化为乙醇的化学反应方程式 。 (3)若想利用身边的废弃物生产乙醇,你设想的生产过程是: 15.某元素是人体中的常量元素,它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图 为: ,则该元素的原子序数为 ,该原子核外有 个电子层,该元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素,该元素在化合物中的常见化合价为 。 氢气有还原性 ——— 冶炼金属 乙醇有可燃性 ——— 用做燃料 活性炭有吸附性 —— 做净水剂 稀释浓硫酸 —— 水倒入浓硫酸中 煤气泄露 ——— 严禁火种 溶洞探险 ——— 须做灯火实验 人体缺铁 ——— 易患贫血症 人体缺钙 ——— 易患佝偻病 人体缺碘 ——— 甲状腺肿大 减少水污染 ———— 使用无磷洗衣粉 减少汽车尾气污染 — 使用乙醇汽油 减少酸雨的发生 —— 使用新型能源 A .性质与用途 D .环保与物质的利用 B .安全常识 C .元素与人体健康

第十二单元化学与生活(复习)

第十二单元化学与生活 考点1 人类重要的营养物质 六大营养素:__蛋白质_、_糖类_、__油脂__、_维生素_、_无机盐__、_水__ 一、蛋白质: ①蛋白质是构成___细胞___的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。 ②动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角、许多植物(如大豆、花生、瘦肉)等主要成分都是蛋白质。 ③蛋白质的代谢:人体通过食物获得的蛋白质,与胃中的水反应生成__氨基酸_,一部分氨基酸被氧化,生成尿素、二氧化碳、水。一部分氨基酸再重新组成人体所需的各种蛋白质,维持人体的生长发育和组织更新。 ④蛋白质变性的原因:强酸、强碱、重金属盐、加热、紫外线、剧烈震荡、某些有机物(酒精、甲醛、醋酸) ⑤蛋白质的生理功能:血液中的_血红蛋白__是气体运输载体 生物催化剂——酶(__专一__性、多样性、高效性) ⑥成人每天需摄取60-70克。每克蛋白质完全氧化约放出18千焦的能量。 二、糖: ①淀粉(C 6H 10 O 5 )n 麦芽糖(C 12 H 22 O 11 )葡萄糖(C 6 H 12 O 6 ) ②谷类(米、面)、蔗糖(甘蔗、甜菜、冰糖、红糖、白糖)、马铃薯、洋芋、植物的种子或块茎中主要含有糖 ③糖是提供机体活动所需__能量___和维持恒定_体温____。 . ④糖的代谢为:淀粉在唾液酶的作用下首先变成__麦芽糖___,又在麦芽糖酶的作用下转变成_葡萄糖_,又通过肠壁进入血液变成血糖,输送到人体各个组织器官。 ⑤每克葡萄糖约放出15.6千焦的能量,在人类食物所供给的总能量中,有60%-70%来自糖类。 三、油脂:生理功能:维持生命活动的备用能源 ①油:_ 液__态植物油,主要存在于植物油中。 脂:__固__态动物油,主要存在于肉类。 ②每克油脂在人体内完全氧化时放出39.3千焦的能量。每日需摄入50-60克油脂,它供给人体日需能量的20%-25%。 四、维生素:生理作用:调节新陈代谢,预防疾病、维持身体健康 ①食物来源:水果和蔬菜 ②缺乏维生素A:患__夜盲症维生素C:患___坏血病 考点2 化学元素与人体健康 我们人体约含有50多种元素,较多元素有__11__种。 常量元素:人体中含量超过_0.01%_____的叫常量元素,常量元素包括钙、磷、钾。 微量元素:小于_0.01%_____的称为微量元素,微量元素包括铁、锌、硒、碘。

化学与生活专题习题(带答案)

第二部分常见的化学物质 化学与生活习题 一.单选题 1. (12中考)下列物质中,属于合成材料的是( ) A.棉花 B.羊毛 C.塑料 D.天然橡胶 2. (12中考)人体缺少必需的微量元素会影响健康,贫血通常需要补充的元素是 ( ) A.钙 B.铁 C.氟 D.碘 ) ) A.推广使用节能灯 C.关闭待机电器电源 B.少用一次性筷子 D.尽量使用塑料包装袋 5.(12中考)下列属于人体必需微量元素的是( ) A.H B.O C.N D.Mn 6.(12中考)下列食品中富含维生素C的是 ( ) A. 猪肉 B.鲫鱼 C.鸡蛋 D.番茄 7.(12中考)食品安全关系到人体健康,下列说确的是() A.霉变的米可以洗净后食用 B.应在国家标准规定的围使用食品添加剂 C.用甲醛浸泡水产品,延长保质期 D.将地沟油回收作为食用油 8.(11市中考)聪同学的午餐如下,其中富含蛋白质的食品是() A.大米饭 B.鱼香肉丝 C.炒白菜 D.酸菜粉丝汤 9.(11中考)央视“焦点访谈”节目曾报道:俗称“一滴香”的物质对人体有毒,禁 止用作食品添加剂。食用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是() A.用工业酒精配制的饮用酒 B.添加三聚氰胺的牛奶 C.用甲醛浸泡的海鲜 D.用干冰冷藏的食品 10.(11中考)某综合实践活动小组在调查市场时发现下列一些现象,并提出了整改建 议。你认为所提建议中,不安全或的是() A.海鲜在夏天容易腐烂变质:建议用福尔马林(甲醛溶液)浸泡海鲜防腐 B.海鲜在夏天容易窝烂变质:建议将海鲜真空包装后速冻冷藏保鲜 C.大米保存不当易发霉、生虫:建议将其低温、干燥贮存,还可用适量的大蒜头作驱虫剂 D.蔬菜汁饼干易氧化变质:建议包装饼干时,加入一小包铁粉作抗氧化剂和吸水剂并密封 11.(11中考)维生素、糖类、油脂、蛋白质四类物质中,有关说法错误的是()

人教版初中化学第十二单元化学与生活单元测试题及答案(一)_2

第十二单元《化学与生活》测试题附参考答案 1.本试卷包含选择题(第1题~第20题,共40分)、非选择题(第21题~第26题,共60分)两部分。本卷满分100分,考试时间为60分钟。 2.可能用到的相对原子质量: H:1 O:16 S:32 I:127 第Ⅰ卷(选择题 40分) 一、选择题(本大题包括20个小题,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填到第Ⅱ卷的表格中。) 1.下列关于化学的看法错误的是() A.化学可以为人类研制新材料B.化学正在环境保护中发挥重要作用 C.化学可以为人类提供新能源D.化学的发展必然导致生态环境的恶化 2.下列标识中,属于塑料包装回收标志的是() A B C D 3.医学研究表明,如果人体不缺乏微量元素而随意过量补充的话,不仅对健康无益反而有害。下列元素属于人体中微量元素的是() A.碳 B.氢 C.氧 D.碘 4.下列物品中富含蛋白质的是() A.大白菜B.鸡蛋C.大米D.植物油 5.下列不属于塑料的是() A.聚乙烯B.有机玻璃C.氮化硅陶瓷D.电木塑料 6.下列关于元素与人体健康关系的叙述中,错误的是() A.缺铁会引起贫血B.缺钙易患坏血病 C.缺碘会引起甲状腺肿大D.缺锌会引起生长迟缓、发育不良 7.“耐高温长寿命抗氧化陶瓷基复合材料应用技术”获2004年度国家技术发明一等奖。下列日常生活中的物品也属于“复合材料”的是() A.机动车的轮胎 B.玻璃 C.钢筋 D.农业上施用的复合肥 8.保护环境是我们每个人的义务。下列行为中,有利于环境保护的是①尽量使用可降解塑料制品②植树造林③不随意丢弃废电池④不用含磷洗衣粉⑤工厂将废水处理后排放到长江中⑥合理使用农药和化肥() A. ②③⑤ B. ②③⑤⑥ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥ 9.下列各物质中,属于合成材料的是() A.陶瓷B.聚乙烯塑料C.生铁D.钢筋混凝上 10.石油没有固定的沸点,在炼油厂精馏塔中分馏后能得到汽油、煤油、柴油等产品,由此可以判断石油属于() A.单质B.化合物C.混合物D.纯净物 11.环境污染已对人类造成重大威胁。下列名词与环境污染无关的是() A.潮汐B.酸雨C.臭氧层空洞D.工业三废 12.下列对塑料的认识正确的是() A.塑料属于天然有机高分子材料 B.废弃塑料是造成“白色污染”的主要物质 C.所有塑料都容易燃烧并产生有毒气体

人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活知识点模版

第十二单元化学与生活课题1 人类重要的营养物质 知识点1:营养素 食物的基本成分主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六大类,通常称为六大营养素。 拓展延伸 1.蛋白质、糖类、油脂和维生素属于有机物,而无机盐和水属于无机物。 2.蛋白质、多糖、油脂在人体内一般不能被直接吸收,需经消化才能转化成可被人体吸收的物质,蛋白质、糖类和油脂是能够给人体提供能量的三种营养素。 【例1】人的机体活动和维持恒定体温需要能量,下列物质主要为人体提供能量的是() A.无机盐 B.水 C.糖类 D.维生素 知识点2:蛋白质 蛋白质 蛋白质 错误警示食用福尔马林浸泡的水产品,不但不能提供人体所需要的蛋白质,残留的福尔马林还能使消化道内的蛋白质变性而危害人体健康。

拓展延伸 1.CO的中毒机理,一氧化碳也能与血红蛋白结合,而且结合能力很强,约是氧气的200~300倍。只要空气中一氧化碳的含量达到千分之一左右,就可使血液中的血红蛋白有一半左右结合成一氧化碳合血红蛋白,人便会因缺氧窒息而死亡。 2.蛋白质被灼烧时,产生具有烧焦羽毛的气味,羊毛、蚕丝等主要成分为蛋白质,可利用灼烧的方法将其与化学纤维进行区别。 3.消化的过程:人们消化吸收食物就是靠酶的催化作用完成的。在口中咀嚼米饭和馒头时会感到有甜味,这是因为唾液中含有淀粉酶,它能将食物中的部分淀粉催化水解为麦芽糖; 余下的淀粉由小肠中的胰淀粉酶催化水解为麦芽糖;麦芽糖在肠液中的麦芽糖酶的催化下,水解为人体可吸收的葡萄糖。 4.蛋白质受某些物理因素(如高温、紫外线、超声波等)和化学因素(如酸、碱、重金属盐、某些有机物如酒精、甲醛等)的作用,其结构被破坏,从而失去生理活性,这种变化称为蛋白质的变性.变性是不可逆的。 【例2】下列属于蛋白质类食品的是() A.米饭 B.鸡蛋 C.黄瓜 D.菜油 知识点3:糖类 1.糖类的组成 糖类是一种高能量的物质,是由碳、氢、氧元素组成的化合物,是生物生命活动中的主要能源,如淀粉、葡萄糖等。 2.糖类(见表1) 表1 物 质 化学式物理性质用途来源 淀粉(C6H10O5)n 白色粉末,部分溶于 水,没有甜味 人体主要营养物质, 葡萄糖的主要来源, 酿酒 谷物、植物块茎,大米、 面粉、玉米、土豆 葡萄糖C6H12O6 白色粉末状固体, 能溶于水,有甜味 人体从事各种活动及 维持体温的能量来 源,可制酒精 植物光合作用可生成, 淀粉在人体内水解可 生成,血糖中含有 蔗糖C12H22O11白色晶体,易溶于 水,有甜味(比葡萄 糖甜) 食品的甜味剂:制白 糖、冰糖、红糖 甘蔗、甜菜 易错警示 1.富含糖类的食品如大米、面粉、玉米等应贮存在干燥通风的地方,否则容易发生霉变,产生黄曲霉毒素,霉变食物绝对不能食用。 2.糖类不一定有甜味,如淀粉;有甜味的也不一定是糖,如甜味添加剂木糖醇不是糖。 拓展延伸 1.淀粉的检验:淀粉遇碘呈蓝色,可用碘水(或碘酒)检验。 2.绿色植物光合作用生成葡萄糖:6CO2+6H2O C6H12O6(葡萄糖)+6O2。生成的葡萄糖进一步转化为蔗糖、淀粉或纤维素。

第十二单元《化学与生活》知识点整理

第十二单元《化学与生活》知识点整理本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质 六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(无机盐和水可被人体直接吸收) 一、蛋白质 、功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。 成人每天需60-70g 2、存在:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分 植物的种子(如花生、大豆) 3、构成:由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成 4、人体蛋白质代谢 摄入 胃肠道 尿素+co2+H2o,放出热量 蛋白质 人体

氨基酸 水解 人体所需各种蛋白质 5、几种蛋白质 (1)血红蛋白:由血红素和蛋白质构成 作用:运输o2和co2的载体 血红蛋白+o2 氧合血红蛋白 co中毒机理:血红蛋白与co结合能力比与o2结合能力强200倍,导致缺氧而死。 吸烟危害:co、尼古丁、焦油等 (2)酶:生物催化剂 特点:高效性、选择性、专一性 淀粉酶 麦芽糖酶 例:淀粉(能使碘变蓝) 麦芽糖 葡萄糖(人体可直接吸收的糖) 6、蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质 引起变质的因素物理:高温、紫外线等

化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐(Ba2+、Hg2+、cu2+、Ag+等)等 应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。 二、糖类 是生命活动的主要供能物质(60%—70%) 、组成:由c、H、o三种元素组成。又叫做碳水化合物 2、常见的糖 (1)淀粉(c6H10o5)n:存在于植物种子或块茎中。如稻、麦、马铃薯等。 酶 (c6H10o5)n c6H12o6 血糖 淀粉(肌肉和肝脏中) 水 (2)葡萄糖c6H12o6 (人体可直接吸收的糖) 呼吸作用:c6H12o6+6o2 6co2+6H2o 5.6kj/g 供机体活动和维持体温需要

第十二单元化学与生活小结与复习

第十二单元化学与生活小结与复习 复习目标: 1、了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六类物质。 2、初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义。 3、了解人体的基本组成元素(常量元素、微量元素)。 4、了解一些元素对人体健康的重要作用。 5、知道什么是有机物,了解有机高分子材料的分类和用途。 6、了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害,认识环境保护的重要性。 复习过程: 知识回顾: 一 人类重要的营养物质 六大营养素: 、 、 、 、无机盐和水(无机盐和 水可被人体直接吸收) (一)、蛋白质 1、功能:是构成 的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。 成人每天需60-70g 2、存在 动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分 植物的种子(如花生、大豆) 3、构成:由多种 (如丙氨酸、甘氨酸等)构成 4、人体蛋白质代谢 摄入 胃肠道 尿素+CO 2+H 2O ,放出热量 蛋白质 人体 氨基酸 水解 人体所需各种蛋白质 5、几种蛋白质(维持生长发育,组织更新) (1)血红蛋白:由血红素(含Fe 2+)和蛋白质构成 作用:运输O 2和CO 2的载体 CO 中毒机理:血红蛋白与CO 结合能力比与O 2结合能力强200倍,导致缺氧而死。 吸烟危害:CO 、尼古丁、焦油等 (2)酶:生物催化剂 特点:高效性、选择性、专一性 淀粉酶 麦芽糖酶 例 :淀粉(能使碘变蓝) 麦芽糖 葡萄糖(人体可直接吸收的糖) 6、蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质 引起变质的因素 物理:高温、紫外线等 化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐(Ba 2+、Hg 2+、Cu 2+、Ag +等)等 应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。 (二)、糖类 是生命活动的主要 物质(60%—70%) 1、组成:由 、 、 三种元素组成。又叫做碳水化合物 2、常见的糖 (1)淀粉(C 6H 10O 5)n :存在于植物种子或块茎中。如稻、麦、马铃薯等。 酶 (C 6H 10O 5)n C 6H 12O 6 血糖 淀粉(肌肉和肝脏中) 水

最新人教版九年级化学第十二单元《化学与生活》单元测试

第十二单元化学与生活 一、选择题 1.下列各类食物中蛋白质含量最丰富的是……………………………………………[ ] A B C D 2.小明奶奶为他迎接中考制定了如下的食谱:米饭、红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐。 为使营养均衡,你觉得最好还要补充………………………………………………[ ] A.牛肉B.河虾C.青菜D.雪糕 3.淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变 成易吸收的小分子物质。右图是淀粉酶对淀 粉作用过程的示意图。对该过程的表述错误 的是……………………………………………………………………………………[ ] A.酶起催化作用B.是物理变化C.是化学变化D.酶的化学性质没有改变4.“群众利益无小事,食品安全是大事”。下列作法不会导致食品对人体健康有害的是…………………………………………………………………………………………[ ] A.用干冰保藏易变质的食品。B.用硫磺熏制白木耳、粉丝等食品。 C.用甲醛浸泡易腐烂的食品。D.用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品。 5.下图是2008奥运吉祥物,其外材料为纯羊毛,内充PET纤维,化学式为(COC6H4COOCH2CH2O)n。下列说法中不正确 ...的是………………………………[ ] A.羊毛和PET纤维,前者是天然纤维,后者为合成纤维 B.羊毛和PET纤维可以用燃烧的方法鉴别 C.PET纤维中C、H、O原子的个数比为5:4:2 D.羊毛和PET纤维的主要成份都是蛋白质 6.右图是某品牌服装标签。下列有关错误的是………………………………………[ ] A.羊毛属于合成纤维 B.该服装面料不耐高温 C.羊毛和涤纶可用燃烧法区别 D.加入涤纶可增强面料的耐磨性 7.“科学是一把双刃剑”,化学尤其如此,它既可以给人类带来巨大的物质财富,提高人类的生活质量,也可以给人类带来灾难。“白色污染”这个概念是20世纪90年代初由我国提出来的,但是这一警示很快就得到国际社会的认同。“白色污染”是指…[ ] A.冶炼厂的白色烟尘B.石灰窑的白色粉末 C.各类塑料垃圾D.白色建筑材料产生的建筑垃圾 8.下列物质所用的高分子材料,你认为具有热固性的是………………………………[ ] 面料:羊毛90%涤纶10% 里料:涤纶100% 熨烫标准:中温熨烫、不超过150℃

化学与生活知识点汇总

化学与生活常考点汇总 一、化学与环境 1.常见的大气污染物为可吸入颗粒物、硫氧化物,氮氧化物、碳氢化合物和氟氯代烷,二氧化碳不算大气污染物,只是造成温室效应的主要因素。 2.正常雨水偏酸性,pH约为5.6。酸雨指pH小于5.6的降水,主要由硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化。煤的燃烧、汽车排放的尾气都会导致大气中硫氧化物、氮氧化物的增多而引发酸雨。 3.汽车尾气的系统中装置催化转化器可将尾气中的CO,氮氧化物转化为无污染的二氧化碳和氮气排放到大气。推广使用无铅汽油,避免铅对人体许多系统,特别是神经系统造成的危害。 4.臭氧层起到保护人体免受紫外线的影响,空洞的形成原因主要是由于氟氯烃或氮氧化物排放到大气中。光化学烟雾的产生与人为排放氮氧化物有关。 5.室内空气污染包括燃料燃烧、烹饪、吸烟产生的CO、CO2、NO、NO2、SO2、尼古丁等,还包括建材装修带来的挥发性有机物如甲醛、苯、甲苯、放射性元素氡。其中,质量分数35%-40%的甲醛溶液俗称福尔马林,具有防腐,杀菌的功能。 6.CO的中毒机理是与人体内的血红蛋白结合,使血红蛋白丧失载氧的能力,人会因缺氧而中毒。NO的中毒机理与CO类似,但近期研究表明,一氧化氮在心、脑血管调节、神经、免疫调节等方面有着十分重要的生物学作用,因此,受到人们的普遍重视。 7.水体污染的一个重要来源就是重金属污染。重金属主要来自化工、冶金、电解电镀等行业的工业废水。如废旧电池若随意丢弃或不当堆埋,时间过长就会造成有害物质流散,对地下水源和土壤的破坏是巨大的。8.水体中植物营养物质过多而蓄积引起的污染,叫做水体的富营养化。如含N、P等物质分解过程中,大量耗氧、使水体内的藻类和其他浮游生物大量繁殖,从而出现“水华”或“赤潮”现象。 9.改善水质的方法一般归纳为物理法、化学法和生物法。常见的几种化学方法是混凝法(利用明矾净水)、中和法、沉淀法、氧化还原法。饮用水曾用液氯来进行消毒,但近年来逐步发展用二氧化氯,臭氧等消毒。10.垃圾处理要遵循无害化、减量化和资源化的原则,目前常用的方法有卫生填埋、堆肥和焚烧。近年来,将垃圾分类并回收利用,既节约自然资源,又防止污染,符合可持续发展的要求。 11.废塑料制品造成的“白色污染”已经成为社会的一大公害。治理白色污染的方法一般有:限制使用一次性塑料袋;提倡使用布袋;使用可降解的塑料制品;回收各种废弃塑料制品。 治理白色污染的3R运动:减量化(Reduce)、再利用(Reuse)、再循环(Recycle)。 二、化学与能源 1.煤、石油和天然气是三大化石燃料,均为不可再生的资源。沼气是有机物质在厌氧条件下,经过微生物的发酵作用而生成的一种可燃气体。人畜粪便、秸秆、污水等各种有机物在密闭的沼气池内,在厌氧(没有氧气)条件下发酵,即被种类繁多的沼气发酵微生物分解转化,从而产生沼气。沼气是一种混合气体,主要成分是甲烷,可以燃烧。沼气是可再生资源。 2.煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物。煤中所含的硫、氮等元素在燃烧时会产生污染气体,为了减少煤燃烧对大气的污染,目前从以下几个方面来采取措施:(1)改善燃煤质量,降低煤的含硫量和含灰量。(2)改善燃烧装置与技术,使煤能充分燃烧,减少污染物。如向煤中加入适量石灰石,可大大减少燃烧产物中二氧化硫的量。(3)开展煤的综合利用,例如煤的干馏、气化和液化(化学变化)。煤的气化产物是水

人教版初中化学《第十二单元 化学与生活》单元测试题及答案2

人教版初中化学《第十二单元化学与生活》单元测试题及答案2(答题时间:90分钟) 一. 选择题 1. 人体内不能合成的物质是() A. 氨基酸 B. 糖类 C. 油脂 D. 维生素 2. 当我们吃馒头时,常常感觉到越嚼越甜。在这种变化中,起重要作用的是() A. 舌的搅拌 B. 牙齿的粉碎 C. 唾液中淀粉酶的催化 D. 水的润湿 3. 人若患夜盲症,是由于缺乏() A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素E 4. 下列气体中,最易与血红蛋白结合的是() A. O2 B. CO2 C. N2 D. CO 5. 2004年春,安徽省阜阳市发生的劣质奶粉事件震惊全国,劣质奶粉中所缺乏的营养素主要是() A. 糖类 B. 蛋白质 C. 油脂 D. 维生素 6. ) A. 只含碳、氢元素 B. 一定含碳、氢元素,可能含氧元素 C. 含有碳单质 D. 不能在氧气中燃烧 7. 日常生活中食用的白糖、冰糖和红糖的主要成分是() A. 果糖 B. 淀粉 C. 蔗糖 D. 葡萄糖 8. 在医疗上葡萄糖被大量用于病人输液的原因() A. 葡萄糖是人体必需的营养素 B. 葡萄糖由C、H、O元素组成 C. 葡萄糖在人体内可直接进入新陈代谢 D. 每克葡萄糖被氧化释放的能量比同质量油脂被氧化时放出的能量多 9. 下列物质含油脂最多的是() A. 小麦 B. 花生米 C. 马铃薯 D. 甘蔗 10. 均含有维生素C的一组食物为() A. 鸡蛋、馒头 B. 鱼类、蛋类 C. 牛奶、葡萄 D. 水果、蔬菜 11. 几乎在每天的电视广告中,都有补钙药物的宣传,对合格补钙药品不正确的认识是

中考专题十二 化学与生活有答案

中考专题十二化学与生活 班别:姓名:分数: 一、选择题。 1.人类所需要的营养物质其基本成分有六种,其中能为人体提供能量的有() A.两种B.三种 C.四种D.五种 2.《化学通讯》报道:“人造肉汉堡”的研制被称为突破性技术,可以减轻畜牧业生产造成的环境污染。“人造肉”的营养价值接近真实肉类,它可以为人体补充的最重要的营养素是() A.蛋白质B.糖类C.维生素D.无机盐 3.下列图标中,属于我国制定的塑料包装制品回收标志的是() A.B.C.D. 4.下列元素中,人体摄入不足可能导致骨质疏松、畸形的是() A.铁B.碘 C.钙D.锌 5.化学与生活息息相关,人类的生产生活离不开化学。下列说法错误的是() A.棉花、塑料、合成橡胶属于合成材料 B.铝合金、不锈钢都是合金材料 C.炒菜时,油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭 D.氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料 6.“端午佳节,粽叶飘香”,我们过节有吃鸭蛋、粽子、糖包、肉包的习俗,从均衡营养的角度分析,还需要补充的主要营养素是() A.蛋白质B.糖类 C.维生素D.油脂 7.下列物质不能为人体提供能量的是() A.无机盐B.蛋白质 C.糖类D.油脂 8.农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥,下列化肥属于含磷复合肥料的是() A.NH4NO3B.Ca(H2PO4)2 C.(NH4)2HPO4D.KNO3

9.某饼干包装袋上的说明(部分)如下: 商品名称XX饼干 配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精 规格400g 储藏方法存放于阴凉干爽处,避免阳光直射 下列说法正确的是() A.鲜鸡蛋、奶油中富含蛋白质B.饼干配料中只有白砂糖属于糖类 C.从营养均衡的角度看,饼干中缺乏维生素类营养素D.饼干配料中不含无机盐 10.学校食堂提供了下列5种食物:①青菜②面包③米饭④猪肉⑤牛肉,小明为自己安排的午餐食谱中,从营养均衡角度考虑较合理的是() A.① ③ ⑤B.① ② ③ C.② ③ ④D.③ ④ ⑤ 11.人体中含有50多种元素,某些元素缺乏后会对人体健康产生影响。下列说法错误的是()A.缺铁会引起坏血病B.缺钙会使幼儿及青少年患佝偻病 C.缺碘会引起甲状腺肿大D.缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良 12.某牛仔裤标签如图所示。下列说法不正确 ...的是() A.棉纤维透气性较好 B.聚酯纤维是合成纤维 C.合成纤维耐磨性较差 D.用灼烧的方法可区分棉纤维与聚酯纤维 13.下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是() A.塑料瓶B.纯棉衣服 C.玻璃杯D.羊毛围巾 14.“柴、米、油、盐”是厨房常备用品其主要成分属于无机物的是() A.柴(纤维素)B.米(淀粉) C.油(脂肪)D.盐(氯化钠) 15.豆腐中含有多种人体所需的氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式C6H13NO2),正确的是()A.亮氨酸属于无机物 B.亮氢酸中氢元素的质量分数最小 C.亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6:13 D.亮氨酸由6个碳原子、13个氢原子,1个氮原子,2个氧原子构成

初中化学第十二单元: 化学与生活 知识点归纳

初中化学第十二单元:化学与生活知识点归纳 课题1 人类重要的营养物质 六大营养素:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(无机盐和水可被人体直接吸收) 一、蛋白质 1、功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。 成人每天需60-70g 2、存在:动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分 植物的种子(如花生、大豆) 3、构成:由多种氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)构成 4、人体蛋白质代谢 摄入胃肠道尿素CO2H2O,放出热量 蛋白质人体氨基酸 水解人体所需各种蛋白质 5、几种蛋白质(维持生长发育,组织更新) (1)血红蛋白:由血红素(含Fe2)和蛋白质构成 作用:运输O2和CO2的载体 血红蛋白O2 氧合血红蛋白 CO中毒机理:血红蛋白与CO结合能力比与O2结合能力强200倍,导致缺氧而死。 吸烟危害:CO、尼古丁、焦油等

(2)酶:生物催化剂 特点:高效性、选择性、专一性 淀粉酶麦芽糖酶 例:淀粉(能使碘变蓝)麦芽糖葡萄糖(人体可直接吸收的糖) 6、蛋白质的变性(不可逆):破坏蛋白质的结构,使其变质 引起变质的因素物理:高温、紫外线等 化学:强酸、强碱、甲醛、重金属盐(Ba2、Hg2、Cu2、Ag 等)等 应用:用甲醛水溶液(福尔马林)制作动物标本,使标本长期保存。 二、糖类是生命活动的主要供能物质(60%—70%) 1、组成:由C、H、O三种元素组成。又叫做碳水化合物 2、常见的糖 (1)淀粉(C6H10O5)n :存在于植物种子或块茎中。如稻、麦、马铃薯等。 酶 (C6H10O5)n C6H12O6 血糖淀粉(肌肉和肝脏中)水 (2)葡萄糖C6H12O6 (人体可直接吸收的糖) 呼吸作用:C6H12O66O2 6CO26H2O 15.6KJ/g 供机体活动和维持体温需要 光合作用:6CO26H2O C6H12O66O2 (3)蔗糖C12H22O11:主要存在于甘蔗、甜菜中。 生活中白糖、冰糖、红塘中的主要成分是蔗糖

【九年级化学单元备课】第十二单元 化学与生活

新教材完全解读教师用书九年级化学下·新课标(人) 第十二单元化学与生活 1.了解蛋白质、糖类、油脂、维生素的功能及与人体健康的关系. 2.知道人体中的元素对人体的重要作用,认识人体内的常量元素和微量元素. 3.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点,知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途. 1.能运用观察、对比、分析等方法得出人体中的一些重要元素对人体生理活动的重大意义.运用现代科学知识对人体元素进行分析,合理安排饮食,保证健康. 2.知道合成纤维、塑料、合成橡胶的实际应用,初步学会鉴别天然材料与合成材料. 1.通过学习明确营养物质对人的生命活动的重要意义及合理安排饮食的重要性. 2.了解“白色污染”的形成、防治以及对环境的影响.通过对新材料的开发与使用的认识,体验化学与 社会发展的密切关系. 本单元的知识内容属于化学新课程的一级主题,其中有四个二级主题,分别为化学与能源、资源利用、 常见的化学合成材料、化学物质与健康以及保护好我们的环境等.从知识的内容来看,本单元不属于核心部分,属于化学知识扩展与应用的范畴,并且教材的教学要求不高,大多确定为知道、了解层次,但是这些知识有利于联系社会生活实际,丰富了学生的一些生活常识,更加激发了学生的学习兴趣. 《课题1人类重要的营养物质》简单介绍了蛋白质、糖类、油脂、维生素对人体的营养作用,目的是 让学生了解这几类物质在人的生命活动中的意义,了解合理膳食对人体健康的意义.本单元的重点应该放在 蛋白质的学习上.首先让学生了解蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是人体不可缺少的营养物质. 《课题2化学元素与人体健康》包括人体的元素、分类、存在形式和一些元素对人体健康的影响两部分内容,重点叙述了一些常量元素和微量元素对人体健康的重要作用.结合学生对水、溶液等的学习,使学生对化学物质与健康生活的密切关系的认识更加趋向完整和深入. 本课题首先介绍了常量元素和微量元素的概念与区别,还介绍了常见元素如钙、钠、钾、锌、硒、碘、氟等的生理功能以及缺少某些元素会对身体健康造成的不良影响,强调注意结合生活实际,学会分析保健品 的广告宣传,查看标签说明书,正确认识保健品的主要成分和医药疗效. 《课题3有机合成材料》包括有机化合物和有机合成材料两部分内容.通过分析一些具体化学式、组 成元素和相对分子质量,归纳出有机化合物和无机化合物的区别,从有机物中原子之间结合方式的不同,说明有机物数目异常庞大的原因. 从学生的生活经验出发,重点介绍了常见的塑料、合成纤维和合成橡胶等合成材料的性能和用途,以及 一些新型有机合成材料,目的在于使学生充分认识化学与生活、生产的密切关系,认识合成材料在人类进步 和发展中的巨大作用.还从物质的结构与性质关系角度,介绍了有机高分子化合物的结构特点和主要性质(热塑性和热固性).此外,调查“白色污染”的形成原因和危害性,提出消除这类污染的合理建议,使学生了解学 习化学的重要性,以培养学生关注自然和社会的高度责任感. 本单元的学习有利于学生加深、扩展对化学知识的理解,学会综合运用化学知识分析和解决生活中的 实际问题,深刻体会化学与生活的密切关系,科学选择健康生活,自觉形成环保意识. 【重点】 1.人类重要的营养物质. 2.有机合成材料.

高考专题第一题化学与生活选择题带答案化学与生活选择题

化学与生活化学用语 (1)7.化学与社会、生产、生活紧切相关。下列说法正确的是 A.棉花和木材的主要成分都是纤维素,蚕丝和人造丝的主要成分都是蛋白质 B.石油干馏可得到石油气、汽油、煤油、柴油等 C.从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现 D.纯碱可用于生产普通玻璃,日常生活中也可用纯碱溶液来除去物品表面的油污(2)7.生活处处有化学。下列说法正确的是 A.为了增加食品的营养成分,可以大量使用食品添加剂 B.蛋白质水解的最终产物是氨基酸 C.加酶洗衣粉去除蛋白质、油渍效果很好,可以用来洗涤毛织品、棉织品及化纤织品 D.油脂在酸性或碱性条件下均能发生水解反应,且产物相同 (3)7. 下列说法不正确的是 A. 热水瓶胆中的水垢可以用食醋除去 B. 可以用淀粉溶液检验加碘盐中是否含碘元素 C. 在蔗糖中加入浓硫酸出现黑色物质, 说明浓硫酸具有脱水性 D. 做红烧鱼时,常加一些食醋和酒会更香,是因为生成少量的酯 (4)7.生活中碰到的某些问题,常涉及到化学知识,下列分析不正确 ...的是 A.Mg(OH)2和Al(OH)3热分解生成的气态水可覆盖火焰、驱逐O2、稀释可燃气体,分解产物MgO和Al2O3能较快地与塑料燃烧过程中产生的酸性及腐蚀性气体反应,所以它

们可以作为未来发展方向的无机阻燃剂。 B.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物。 C.某雨水样品采集后放置一段时间,pH值由变为,是因为水中溶解了较多的CO2。 D.牧民喜欢用银器盛放鲜牛奶有其科学道理:用银器盛放鲜牛奶,溶入的极微量的银离子,可杀死牛奶中的细菌,防止牛奶变质。 (5)7.下列说法正确的是 A.石油的分馏和裂化均属于化学变化 B.花生油、豆油、羊油和牛油均属于高级脂肪酸甘油酯 C.煤经气化和液化两个物理变化过程,可变为清洁能源 D.汽油、柴油通常作为汽车的燃料,是一种清洁的燃料 (6)7.生活处处有化学,下列说法正确的是 A.青铜、硬铝和碳素钢都是合金 B.葡萄糖和蔗糖互为同分异构体 C.淀粉、蛋白质和花生油都是天然高分子化合物 D.食用植物油在酸性或碱性条件下水解产物相同 (7)7.下列说法正确的是 A.天然气、石油都是清洁的可再生能源 B.在燃煤中添加碳酸钙和生石灰可以减少SO2的排放 C.在AgCl饱和溶液中加入AgNO3溶液,达到平衡时,溶液中的K sp(AgCl)降低

12-第十二单元 化学与生活

课题1 人类重要的营养物质—同步练习九( )班姓名成绩签名 一.选择题: 1.下列物质不能为人类生命活动提供能量的是:() A.米饭B.水C.鸡蛋D.花生油 2.小丽最近腹泻,医生建议她暂时不要吃富含蛋白质和油脂的食物,小丽应该选择的早餐是:() A.油条和豆浆B馒头和稀饭C鸡蛋和牛奶D炸鸡腿和酸奶 3.糖类(碳水化合物)是人类从食物中摄取的主要营养成分之一。一列物质中,不属于糖类的是:()A.油脂B葡萄糖C蔗糖D淀粉 4.人体中化学元素含量的多少直接影响健康,缺乏下列哪种元素易导致贫血症:() A.钙 B.碘 C.锌 D.铁 5.下列关于某些营养物质的化学性质描述错误 ..的是:() A.淀粉遇加碘食盐溶液会变蓝 B.蛋白质遇重金属盐会失去原有的生理功能 C.油脂在人体内能消化,氧化分解,释放出热量 D.葡萄糖在植物体内可转化为蔗糖、淀粉或纤维素 6.“吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求。下列说法中不正确的是:() A.正常人每天都应摄入一定量的蛋白质;B油脂会使人发胖,故应禁食油脂; C.多吃水果蔬菜可以补充维生素;D过分摄入微量元素不利于健康。 7.某品牌牛奶包装袋的营养成分表如下: 下列说法中,正确的是:() A.脂肪是维持生命活动的重要供能物质 B.“碳水化合物”是指维生素,属于六大营养素之一 C.“钠”是指钠元素,其质量分数为60% D.蛋白质是构成细胞的基本物质,它是由多种氨基酸混合组成 8.葡萄糖(C6H12O6)供给人体活动和维持体温所需要能量的反应可表示为:C6H12O6+6O2酶→6CO2+6H2O+能量,下列分析错误的是:() A.医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量 B.葡萄糖氧化生成二氧化碳和水,同时产生能量 C.葡萄糖氧化产生的CO2如不能及时排出人体,则血液的pH将增大 二.填空题: 1.在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素。 (1)食物成分主要有蛋白质、糖类、油脂、____________、无机盐和水等六大类,通常称为营养素。下列各类食物中含淀粉最丰富的是:_________(填字母) A.西红柿;B.大米;C.鸡蛋;D.牛奶;

《第十二单元 化学与生活》训练题二四

《第十二单元化学与生活》训练题 一、我会选择学校: 班级: 教师: 科目: 得分: 1、人的机体活动和维持恒定体温都需要能量。下列能为人体提供所需能量的物质是 ()。 A、无机盐 B、水 C、维生素 D、糖类 2、下列关于营养与健康的说法错误的是()。 A、人体内的脂肪储备着丰富的热能 B、摄入维生素不足,不会患营养缺乏症 C、如果蛋白质摄入量不足,会使人生长发育迟缓 D、低血糖的人会出现乏力、疲倦等症状,需尽快补充葡萄糖 3、下列说法正确的是() A、合金、合成材料、合成橡胶等都是重要的有机合成材料 B、“白色污染”是指白色塑料袋造成的污染 C、用甲醛浸泡水产品以达到保鲜的目的 D、煤、石油和天然气是不可再生的化石燃料 4、我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。小明灼烧棉 纤维编号①②③灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味 则棉花、羊毛的编号分别为 A.①② B.③① C.②③ D.无法断定 5、下列物品中,不是利用合成有机高分子材料制成的是()。 A、半坡出土的人面纹彩陶盆 B、合成橡胶制成的轮胎 C、合成纤维制成的服装 D、聚苯乙烯制成的灯饰外壳 6、下列食品中,对人体健康有害的是()。 A、用霉变花生压榨的食用油 B、用蔬菜水果制得的色拉 C、用大豆制得的豆制品 D、用面粉烤制的蛋糕 7、右图是某品牌服装标签。下列有关说法错误的是()。 A.羊毛属于合成纤维 B.该服装面料不耐高温 C.羊毛和涤纶可用燃烧法区别 D.加入涤纶可增强面料的耐磨性

8、食品卫生与健康密切相关。下列做法对人体有害的是()。 ①用石灰水保存鲜蛋;②为保持肉制品鲜美,在香肠中加入过量亚硝酸钠;③蒸馒头时加入适量纯碱;④用含激素的饲料喂鸡。 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 9、下列物质中属于有机物的是()。 A、干冰 B、蒸馏水 C、酒精 D、石灰石 二、我会填空 10、某麻纺厂生产的“××牌”服饰以其美观大方、舒适被消费者喜爱。该品牌衬衫的面料成分为“75%苎麻,25%棉”,请问: (1)制作该衬衫的纤维种类属于________________(选填“天然纤维”或“合成纤维”)(2)要检验某服装是否是涤纶制成的该品牌衬衫的假冒产品,简便的方法是____________________________________________________. 11、化学使人类生活更加丰富多彩,如打火机就给人 们生活带来了方便。根据右图回答: (1)属于金属材料的是、属于合成材料的是 (填物质编号)。 (2)通风口的作用是使空气流通,由此说明燃烧需 要。 (3)用分子的观点解释打火机气体丁烷能被压缩成液体 的原因。 三、我会实验探究 12、已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组的同学在一定量的M中不断滴加N,并测定所得溶液的pH值,如图所示。 ⑴M是,该反应的化学方程式。 ⑵反应过程中,老师取a、b、c三处反应后的溶液,打乱顺 序后,请同学们不测定溶液的pH值,用其它方法对三种溶液进行 探究。 小明和小红分别取其中一种溶液进行实验: 小明向所取溶液中加入溶液,观察到有蓝色沉淀生成。 结论:是a处溶液。 小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液,观察到。 结论:是b处或c处溶液。 实验步骤实验现象结论 取少量该溶液,向其中滴加石蕊溶液(合理即可)溶液变红 为c处溶液,并推知溶液中的离子有 (填写离子符号) 剩余一种为b处溶液。 通过实验,同学们知道了酸碱反应过程中pH的变化和用不同方法确定溶液成分。

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