(浙江专版)201X年高中政治 第四单元 发展先进文化 第八课 走进文化生活 第一框 色彩斑斓的文化

第八课走进文化生活

第一框色彩斑斓的文化生活

目题(一) 当代文化生活素描

1.当代文化生活具有多样性的特点。

2.文化生活丰富多彩的原因

(1)现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具。

(2)社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩。

如何正确认识文化市场的特点？

文化市场是联结文化生产与文化消费的环节，文化市场的信息影响着文化生产的方向、数量和质量，文化消费刺激文化市场的繁荣。改革开放以来，特别是发展社会主义市场经济以来，文化市场出现了前所未有的繁荣和昌盛，满足了人们日趋多样化的文化需求，充实了人们的精神生活。另一方面，文化市场的竞争性、开放性也推动了文化市场的发展，随着人们知识的增加、视野的开阔，人们的消费观念也发生了变化，用于满足文化需求方面的投资增加，也推动了文化的发展。文化事业的发展，对整个国民经济的发展起到了巨大的推动作用。

[易误警示]

文化的多样性不同于文化生活的多样性

(1)文化的多样性主要是指民族文化的多样性，表现在语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。

(2)文化生活的多样性侧重指文化消费、文化传播与文化选择。

前者主要就文化本身而言，后者则强调人的选择，体现出人与文化的关系。

[典例应用]

《这边风景》《江南三部曲》等优秀文学作品，《海棠依旧》《琅琊榜》等影视作品，《盗墓笔记》《鬼吹灯》等网络文学……如今多种文艺形式各展风姿。这意味着( )

A.多样的文化影响着人们的精神世界

B.文化市场的自发性带来忧虑现象

C.我们的文化生活正面临多种选择

D.各种文化的相互交汇难以形成主流

[解析] 本题考查色彩斑斓的文化生活。材料中如今多种文艺形式各展风姿，说明我们的文化生活正面临多种选择，C项正确；材料没有强调文化对人们精神世界的影响，A项与题意无关，排除；材料中没有体现文化的自发性带来忧虑现象，B项与题意无关；D项中“难以形成主流”表述错误，排除。

[答案] C

目题(二) 文化生活的“喜”与“忧”

1.可喜的变化

(1)原因：文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。

(2)表现

①它能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活。

②它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识。

③它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质。

④它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。

2.令人忧虑的现象

(1)原因：文化市场的自发性和传媒的商业性也引发了令人忧虑的现象。

(2)表现

①生产、销售品味低下的文化产品。

②以荒诞、庸俗的内容迎合低级趣味。

③有些媒体热衷于“新闻”炒作和传播“绯闻轶事”。

3.解决措施(总体要求)

文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。

[思维纠偏](判断正误并说明理由)

1.文化生活存在的问题是社会主义市场经济的必然产物。( F )

点拨：文化生活存在的问题不是社会主义市场经济本身带来的，而往往是市场主体的行为不规范、法律意识淡薄等导致的。

2.通俗化是文化发展的方向。( F )

点拨：社会主义文化是文化发展的方向。

1.辩证地看待文化市场和大众传媒对人们文化生活的影响

(1)文化市场和大众传媒的发展，能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活；它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。

(2)但是，文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。一些低级趣味的文化产品得以栖身，网络掩盖下的犯罪活动也日益猖獗。

[特别提醒]

文化生活中存在的问题是文化市场的自发性和传媒的商业性引发的。不能认为文化生活中存在“忧”的问题是社会主义市场经济的必然产物。这些问题的出现不在于是否发展市场经济，而在于市场主体的行为规范、法律意识和有关部门对文化市场监管调控的力度。

2.如何加强对文化市场的监管，解决文化低俗化问题？

(1)国家应该对文化市场和大众传媒加强管理，正确引导，使文化产品和文化生活朝着健康的方向发展。

(2)文化经营者要增强责任意识和职业道德意识，切实履行其传承文化的义务，把社会效益放在首位，坚持经济效益和社会效益的统一，发展人民大众喜闻乐见的文化。

(3)公民个人应提高自身素质，学会选择正确的文化生活和健康的文化产品，杜绝不良文化的侵蚀。

[典例应用]

(2016·浙江10月学考)某市推动“短、精、新”的“微宣讲”走进新兴媒体，满足了更多群体学习政策理论的需求，扩大了新人新事宣传的辐射面。这一做法( )

①体现了大众传媒需要加强管理②利用了大众传媒的强大功能③有利于改造落后文化和腐朽文化④有利于用主流文化引领社会思潮

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

[解析] 本题考查大众传媒的作用、中国特色社会主义先进文化的作用。“微宣讲”发挥了大众传媒的作用，传播了中国特色社会主义文化，有助于引领社会思潮，故②④正确。题意与对大众传媒加强管理无关，①不选。“微宣讲”与落后文化和腐朽文化无关，且对腐朽文化应坚决取缔打击，而不是改造，故③不选。

[答案] B

目题(三) 发展人民大众喜闻乐见的文化

1.现阶段我国人民的文化需求

(1)特点：从总体上看，我国人民的文化生活呈现出多层次、多样化、多方面的特点。

(2)主要原因：我国经济社会发展和人民生活水平不断提高。

2.发展人民大众所喜闻乐见的社会主义大众文化

(1)满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品。

(2)面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。

[思维纠偏](判断正误并说明理由)

1.文化表演应该立足于满足市场需求。( F )

点拨：文化表演应该立足于满足人民大众的精神需求。

2.大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化。 ( F )

点拨：大众喜闻乐见的文化与社会主义先进文化既有区别又有联系。

全面理解发展人民大众喜闻乐见的文化

(1)大众文化在近些年异军突起，具有通俗性、娱乐性、群众性等特点，为大众所欣赏和接受。大众文化作为市场经济和工业科技的产物，是文化多元化的反映。

(2)大众文化发展参差不齐，其中不乏优秀作品，但在商业利益的驱动下，有不少是不负载教化功能，仅以娱乐为目的的中间文化，还有些是仅追求感官刺激的低劣作品。

(3)我们倡导的大众文化是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化；是健康向上的、民族的、科学的文化；是源于人民，服务于人民，满足民众高尚精神需求的文化；是具有真善美的文化。

(4)如果弱化文化管理，完全由市场自由调节文化生产，那样只会使大众文化滑到媚俗甚至低级庸俗的境地，因此要积极引导大众文化的发展，用先进文化提升大众文化的品位。

[典例应用]

生活节奏的加快，网络和短信的发展，使得现在的读者都喜欢短文，喜欢有趣的、通俗的文化形式；漫画、卡通、武打等通俗影视有很多观众，流行歌曲的听众远远超过了交响乐的欣赏者。这启示我们( )

①文化生产只遵循市场规律，追求经济效益②文化市场要追求轰动效应、明星效应③大众文化应创新内容和形式，让人民大众喜闻乐见④文化生产与创新应面向广大人民，反映人民的呼声

A.①②

B.③④

C.①④

D.②④

[解析] “现在的读者……文化形式”“漫画……欣赏者”启示我们要满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，必须提供多种类型、多样风格的文化产品，③④符合题意；文化生产不仅要遵守市场规律，追求经济效益，更应注重社会效益，实现社会效益与经济效益的统一，①说法错误；大众文化必须是大众真正需要的先进的健康、有益的文化，不能只追求单纯的轰动效应、明星效应，

②说法错误。

[答案] B

知识点一当代文化生活素描

1.近几年，我国文化产业得到迅速发展，我国已成为世界上最大的电视剧生产国，我国创作的动画片也有了长足的发展。这主要是因为( )

①文化产品的丰富充实了人们的精神家园②现代科学技术提供了强大的设备、载体和传播工具③社会主义市场经济的发展使文化产业出现了前所未有的发展

④我国改革开放政策自然会带来文化产业的繁荣

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

解析：选C 我国文化产业得以迅速发展主要得益于市场经济发展和科学技术进步，②③正确。优秀文化产品的丰富能起到充实人们精神家园的作用，①观点错误。④中“自然”说法错误。

2.流行音乐火了，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落。一些人呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，这是因为( )

①不同类型、不同风格的作品，可以满足大众不同层面的需求②在文化艺术领域，各种文化形式是同等重要的

③扶持高雅文化艺术，限制通俗文化艺术是当务之急④各种文化艺术形式和谐发展能繁荣中华文化

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

解析：选D 材料反映了文化艺术形式发展的不平衡现象。各种文化艺术形式同等重要，它们和谐发展，能推动文化繁荣，更好地满足人民的文化需求，①②④正确。③中“限制”说法错误。

知识点二文化生活的“喜”与“忧”

3.有人这样评价当前的社会文化现象：翻开杂志美人多，打开电视广告多，看篇文章署名多，买本新书错字多。这种评价( )

①针砭时弊，说明文化市场需要引导和规范

②没看到文化生活中积极的东西，是片面的

③反映了通俗化、平民化是大众文化的主流

④坚持了各民族文化一律平等原则

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

解析：选A 材料阐述了我国文化生活中消极的一面，没有看到其积极的一面，是片面的，故选②；材料体现的文化市场“忧”的一面，启示我们应该对文化市场加以引导和规范，故选①。

4.近年来，一些抗日剧为了提高收视率，粗制滥造，歪曲史实，将革命历史武侠化、快餐化，变为纯粹的娱乐品，罔顾公共理性，造成不好的社会影响。这给我们的启示是( )

A.文化传承应遵循与时俱进的原则

B.影视创作应坚持百花齐放的方针

C.真实性是判断文艺创作成功与否的唯一标准

D.影视创作要坚持社会效益与经济效益的统一

解析：选D 材料反映部分影视创作追逐经济效益忽视社会效益的问题，D当选。A、B 观点正确，但在题中没有体现；文艺创作不是对生活的简单重复，真实性不是唯一标准，C 错误。

知识点三发展人民大众喜闻乐见的文化

5.下图是某调查机构对民众观看电视首选节目类型进行的问卷调查结果。这表明( )

A.精神生活已成为人们生活的第一需求

B.人们的文化需求呈现多层次和多样化

C.文化市场的发展参差不齐、包罗万象

D.受大众传媒影响，文化市场喜忧参半

解析：选B 图中调查结果表明人们的文化需求呈现多层次、多方面和多样化的特点，故选B。精神生活不是第一需求，A错误。C、D在材料中未体现。

6.目前，我国影视文化市场在面对精品短缺问题的同时，还存在着相同题材、相同形式影视作品同质化竞争，导致产能严重过剩、文化消费意愿下降的现象。这一现象( )

①凸显了文化市场的盲目性②反映了当代文化消费的大众化特点③表明要推动文化发展首先需要改变人的消费观念④说明文化生产应面向群众多样化需求

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

解析：选B 材料中“存在着……下降的现象”体现了文化市场的自发性和盲目性，这要求文化生产面向群众多样化需求，故①④符合题意。②③不符合题意。

7.近年来，我国文化产业发展很快，文化产品日益多样，文化消费也出现了许多新现象、新情况，一些人将贩卖隐私的花边新闻、热火朝天的口水战当作了自己的精神正餐。这说明( )

A.文化建设要贴近群众

B.文化消费心理决定文化消费行为

C.要引导消费者提高文化鉴赏力

D.政府应提供更多健康的文化产品

解析：选C 本题考查在文化生活中如何选择的知识。抓住“一些人将贩卖隐私的花边新闻、热火朝天的口水战当作了自己的精神正餐”这一关键，指向要引导消费者提高文化鉴赏力，C正确。一些人贩卖花边新闻与文化建设是否贴近群众无关，故A不选；B说法错误，不选；文化产品不是政府提供的，故D错误，不选。

8.近年来，微信朋友圈文化改变着人们的社交方式，改变着人们与世界的连接状态。但是，随着微信用户数蒸蒸日上，可疑的养生秘籍、五花八门的商业广告充斥其间，让人不堪其扰。材料主要说明( )

①科技是文化发展的决定因素②政府要加强对文化市场的管理和引导③大众传媒是文化传播的主要途径④文化影响人们的交往行为和交往方式

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

解析：选C 科技是影响文化发展的因素，但不是文化发展的决定因素，①不选；材料表明文化市场存在着令人忧虑的现象，说明政府要加强对文化市场的管理和引导，②正确；大众传媒是文化传播的手段不是途径，③不选；“微信朋友圈文化改变着人们的社交方式”说明文化影响人们的交往行为和交往方式，④正确。

9.“清理网上黄祸！”“救救孩子！”来自许多家庭的这种痛心疾首的呼吁，引起了社会的强烈共鸣。网上淫秽色情等有害信息的蔓延，给广大群众特别是青少年带来了严重危害，不良网站败坏社会风气，也侵害了老百姓的切身利益。一些青少年长期沉迷于网络，有的甚至深陷其中不能自拔，最终走上违法犯罪的道路。

(1)材料反映了当前文化生活的什么现象？这种现象产生的主要原因是什么？

(2)针对上述文化现象，结合材料谈谈应如何净化当前的网络环境。

解析：本题主要考查文化生活的“喜”与“忧”及净化网络环境等知识，组织答案时要

注意联系文化生活的基本理论，整合与此有关的知识。

答案：(1)由于文化市场的自发性和传媒的商业性，网络在给文化生活带来可喜变化的同时，也引发了淫秽色情、低俗信息的传播等令人忧虑的现象。

(2)①政府有关部门要加强对文化市场的管理和引导，规范文化市场秩序。

②网络、手机运营商等文化产业从业人员和企业要加强行业自律，遵守职业道德，创建文明行业。

③作为网民，尤其是青少年要提高自身素质，自觉抵制低俗文化。

10.2017年2月18日，央视一档原创大型文化情感类节目《朗读者》开播，节目一播出就引来好评如潮。选用一段精美的文字，用最平实的情感通过朗读这种平常媒介来展现出文字背后的精彩人生故事，节目回归到“老百姓”和“生活”原点，让镜头充满真诚，让内容富含人文的温度，引发了观众的强烈共鸣。由此可见( )

①大众传媒已成为先进文化传播的重要途径

②文化工作者要做真善美的追求者和传播者

③文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求

④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉

A.②③

B.①②

C.①④

D.③④

解析：选A 《朗读者》节目回归到“老百姓”和“生活”原点，让镜头充满真诚，让内容富含人文的温度，引发了观众的强烈共鸣。由此可见文化工作者要做真善美的追求者和传播者，文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求，故②③入选。①错误，大众传媒是文化传播的主要手段。④错误，其表述与题意无关。

11.电影《战狼2》以好莱坞大片级别的工业水准、国际化的商业片叙事模式、弘扬主旋律的精神，激发了空前的观影浪潮。累计票房突破50亿元，创造了多项票房纪录。对这一现象认识正确的是( )

①能吸引观众的文化才是我们所提倡的大众文化

②电影产业可以做到经济效益与社会效益的统一

③顺应时代要求和人民真正需要的文化才有生命力

④只有面向世界、博采众长才能实现电影文化创新

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

解析：选C 电影《战狼2》既弘扬主旋律的精神，又创造了多项票房纪录，表明只有顺应时代要求和人民真正需要的文化才有生命力，电影产业可以做到经济效益与社会效益的统一，②③正确且符合题意；我们所倡导的大众文化，是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，能吸引观众的文化不一定是大众文化，

①说法错误；文化创新的途径有很多，④说法片面。如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！

2019 历年浙江省政治学考真题主观题汇总

37.随着全球化深入发展,中美经济联系日益密切,2017年,两国双边货物贸易为5837亿元,中国成为美国增长最快的出口市场和最大的进口来源地,对美出口总额约占中国对外出口的19%和GDP的4%。中美经贸往来对各自的经济增长、劳动就业、消费者福利和经济结构升级发挥了重要作用,对全球经济稳定和发展有着举足轻重的影响。然而，2018年3月以来,美国特朗普政府多次对自中国进口商品加征关税,致使中美贸易摩擦上升为贸易战。对此,中国政府在积极寻求与美方协商解决贸易摩擦的同时,对美国强加的贸易战非常明确地表达了立场:“不愿打、不怕打、必要时不得不打”。 结合材料,回答下列问题: (1)联系《经济生活》中“经济全球化的影响”的知识,分析中国“不愿打”贸易战的原因。(6分) (2)根据材料提供的信息,说出中国“不怕打”贸易战的原因。(2分) (3)运用《政治生活》中国家利益的知识,分析中国“必要时不得不打”贸易战的原因。(4分) 评分标准: (1)经济全球化推动生产力发展(1分,突出“生产力”),促成了贸易大繁荣、投资大便利、人员大流动、技术大发展(1分,四个“大”写出任意两个“大”才可得1分,可用“促进了生产要素在全球范围内流动”代替),为世界经济增长提供了强劲动力(1分,突出“强劲动力”,可用“为各国经济提供了更加广阔的发展空间”代替)。[3分]不打贸易战,能够继续发挥经济全球化的积极作用,能够延续或增进中美两国经贸往来,有利于促进世界经济发展(2分,不打贸易战的积极作用要紧密结合材料不可杜撰,“能够继续发挥经济全球化的积极作用”、“增进中美两国经贸往来”、“促进世界经济发展”答出任意两句得2分)。反之,只会使中美两败俱伤,且殃及世界(1分,只要点出打贸易战的消极作用就可得1分)。(说明:在不写原理的情况下,无论答出几点积极作用或几点消极作用,均得1分;作答既有积极作用又有消极作用的也只能得2分)[3分] (2)美国发动的贸易战不足以影响中国对外经济发展大局;对中国GDP增长的负面影响有限;也会损伤美国自身经济(说明:答出一点给1分,答出两点及以上均给2分)。[2分] (3)维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点(2分,“出发点”、“落脚点”各占1分,答不出此“点”的情况下,写出“国家利益是国际关系的决定因素”或“利益的对立是冲突的根源”可给1分);我国是人民当家作主的社会主义国家,维护国家利益就是维护人民的根本利益(1分,点出“维护人民的的根本利益”且强调“在我国”才可得1分)。如果美国发动贸易战严重损害我国的经济利益,损害我国人民的根本利益,那就必须还手(1分,答出损害我国国家利益或人民利益的才可得1分)。[4分] 38.为了满足我国农业遥感监测中作物监测时效性要求高,监测内容多,数据要求高等需求,中国科学家做了大量研究,于2018年6月2日成功发射高分6号卫星。这颗卫星实现了空间分辨率与时间分辨率的优化组合,具有大范围、重访周期短、定量化探测等优势,提升了我国天地一体化的对地观测能力,可以为农业农村管理提供精准保障,是我国第一颗真正意义上的农业遥感卫星。 结合材料,运用《生活与哲学》中的相关知识,分析我国提升农业遥感监测水平是如何体现“实践是认识发展的动力”的。(6分) 评分标准: 实践提出的新问题、新要求(1分,点出“新问题”、“新要求”其中任意一个或两个均得1分),推动人们进行新的探索和研究(1分,点出“探索”、“研究”其中任意一个或两个均得1分)。我国农业农村管理实践对农业遥感监测提出的新要求,推动科研工作者研发新型农业卫星(1分,根据原理分析材料占1分)。实践为人们提供日益完备的认识工具(1分,点出“认识工具”才可得1分),促进了认识发展(1分,可用“延伸了人类的认识器官”代替)。新型农业卫星的成功发射,提升了我国天地一体化的对地观测能力,提高了我国农业遥感监测认识水平(1分,根据原理分析材料占1分)。[6分]

浙江省历年自考政治学试题

浙江省2008年4月历年自考政治学试题浙江省2008年4月历年自考政治学试题试卷内容预览网站收集有1万多套自考试卷，答案已超过2000多套。我相信没有其他网站能比此处更全、更方便的了。 浙江省2008年4月历年自考政治学试题 课程代码：10009 本试卷分A、B卷，使用2004年版本教材的考生请做A卷，使用2007年版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。 A卷 一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1．从马克思主义的观点看，政治的核心仍然是______问题，______是实现经济利益的手段。 2．在中国古代诸子百家中，道家学派的代表人物是______与______。 3．政治权力就是在政治关系中，______依靠一定的政治强制力，为实现某种利益而作用于______的一种政治力量。4．社会资本的三个基本要素是______、______和社会联系而形成的网络。 5．马克思主义经典作家详细考察了国家的起源，指出国家

是______出现以后______不可调和的产物。 6．立法机关是指有权制定、______或______法律的机关。7．按政党理念的本质和角色来划分，可以分为______政党和______政党。 8．就人类社会的实践看，政府体制可以分为两大类：______与______。 9．政治人是指公民以及在政治公民中产生的______人员和______。 10．政府机构在广义上指中央和地方的全部立法、______、______和官僚机关。 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1．政治哲学的核心概念是（） A.公平 B.正义 C.自由 D.民主 E.平等 2．马克思主义政治学具有的显著特点包括（）A.科学性B.阶级性 C.革命性 D.系统性 E.发展性

浙江高中政治必修4生活与哲学复习提纲(条目)

《生活与哲学》复习提纲（2018.10） 姓名： 第一单元生活智慧与时代精神 第一课美好生活的向导 二、关于世界观的学说 （一）哲学是系统化理论化的世界观 1.世界观、方法论的含义、关系 2.哲学与世界观、方法论的关系 （二）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1.具体科学的分类、特点 2.哲学与具体科学的关系 第二课百舸争流的思想 一、哲学的基本问题 （一）什么是哲学的基本问题 1.哲学的基本问题的含义、内容 二、唯物主义和唯心主义 （一）唯物主义 1.唯物主义和唯心主义的分歧、基本观点 2.唯物主义的三种基本形态 （1）古代朴素唯物主义的合理性及不足 （2）近代形而上学唯物主义的合理性及不足 （3）辩证唯物主义和历史唯物主义的科学性及意义（二）唯心主义 1.唯心主义的基本形态 （1）主观唯心主义的基本观点、举例 （2）客观唯心主义的基本观点、举例 2.夸大感觉和夸大概念的后果p.13专家点评 3.哲学史上的“两个对子”和“两大阵营”p.14 4.“二元论”的错误性p.15 第二单元探索世界与追求真理 第四课探究世界的本质 一、世界的物质性 （一）自然界的物质性 1.自然界物质性的原因 2.物质的含义、唯一特性、意义 3.哲学上的“物质”与具体的物质形态的关系 （二）人类社会的物质性 1.人类社会物质性的原因 2.物质资料的生产方式p.30专家点评 3.世界的真正统一性在于它的物质性（自然界、人类社会、人的意识） 二、认识运动把握规律（一）运动是物质固有的根本属性 1.运动的含义、基本形式、特点 2.物质与运动的关系 3.静止的含义 4.运动与静止的关系 5.诡辩论p.32 （二）运动是有规律的 1.规律的含义、特点（客观性、普遍性）、方法论要求 2.人能认识和利用规律 第五课把握思维的奥妙 一、意识的本质 （一）意识是物质世界长期发展的产物 1.意识是自然界长期发展的产物（物质基础、产生前提） 2.意识是社会发展的产物 【注意】从起源看，意识是物质世界长期发展的产物。（二）意识是人脑的机能 1.意识是人脑的机能（生理基础） 2.意识活动的实现方式p.36相关链接 （三）意识是客观存在的反映 1.意识反映的对象（源泉）：客观存在 2.意识产生的途径：社会实践 3.意识的含义（起源、生理基础、内容、形式） 4.表达意识的概念p.37相关链接、专家点评 5.物质决定意识 二、意识的（能动）作用 （1）人能够能动地认识世界（认识层面） 1.意识活动的目的性、自觉选择性、主动创造性（含义、重要性） 2.每个人的认识是有限的，人类认识发展是无限的p.39 （2）人能够能动地改造世界（实践层面） 1.意识对改造客观世界具有指导作用（原因） 2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用（原因、表现） （3）一切从实际出发，实事求是 [总的要求]1.坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观 [具体要求]2.做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发 3.充分发挥主观能动性，以求真务实的精神探求事物的本质和规律 4.把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来（反对错误观点）

浙江省思想政治学科实施指导意见

省思想政治学科实施指导意见 根据教育部《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中思想政治课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）精神，按照我省高中课改要积极稳妥地逐步深化、逐年推进的要求，结合我省高中思想政治课教学实际，特制定本实施意见。 一、指导思想 普通高中思想政治新课程的实施，以马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导，以《课程标准》为依据，立足于学生现实的生活经验，着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要，坚持并切实贯彻思想政治课程的新理念，增强思想政治教育的时代感、针对性、实效性和主动性，使学生全面掌握思想政治课的基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习、学会做人和初步形成正确的世界观、人生观与价值观的过程，并与相关科目的教学和其他德育工作相互配合，共同完成思想政治教育的任务，为学生的终身发展奠定思想政治素质基础。 二、课程目标 思想政治课程目标分为总目标和具体目标，具体目标又分为“知识”、“能力”、“情感、态度与价值观”三个维度。 1．总目标与具体目标的关系 总目标与具体目标是一个有机整体，总目标统领具体目标，具体目标是对总目标的展开和体现。它们之间的关系可以用图表示：

2．三维目标的关系 新课程的三维目标既有区别又有联系，一方面，它们各有不同的要求，体现了不同的层次性，其中知识目标是基础，能力目标是主导，情感、态度与价值观目标是灵魂。因此，当我们把它们转化成容目标时，不能相互混淆，更不能相互代替。另一方面，它们又是一个有机的整体，三者紧密联系、相互渗透、相辅相成，能力目标和情感、态度与价值观目标的实现有赖于知识这个基础，知识要在切实提高学生“参与现代社会生活的能力”、为学生“终身发展奠定思想政治素质”方面发挥作用就必须上升为能力、情感、态度与价值观，情感、态度与价值观只

浙江新高考政治必背考点

浙江新高考政治必背考点 必修一：经济生活 第一单元生活与消费 一、价格变动的影响 1.价格变动对人们生活(消费需求)的影响（消费者角度） (1)一般来说，价格变动会引起需求量的变动（商品的价格上升，需求量会下降，反之价格下降，需求上升） (2)不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。 ①价格的变动对生活必需品的影响小。(需求弹性小) ②价格的变动对高档耐用品的影响大。(需求弹性大) (3)消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价值变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。(需求变化：互补商品—同向，替代商品—反向) 2.价值变动对生产经营(供给)的影响（企业角度） (1)调节产量。(当商品价格上涨时，增加产量。当商品价格下降时，减少产量。) ⑵调节生产要素的投入。(为了生产产品，生产者必须投入一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量;哪些生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。) 二、影响消费水平的因素 1.根本原因：（生产决定消费）国家经济发展水平是影响消费的根本因素。 2.主要因素：收入是消费的基础和前提(可支配收入、预期收入、收入差距) 3.其他因素：①物价影响消费。物价上涨，人们的购买力下降，反之，购买力上升。 ②消费观念及消费心理。消费行为还会受到从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理的影响。 三、正确的消费观 ①量入为出，适度消费②避免盲从，理性消费③保护环境，绿色消费④勤俭节约，艰苦奋斗 第二单元生产劳动与经营 四、生产和消费的关系 1.生产决定消费：①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量与水平④生产为消费创造动力。 2.消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进生产的发展。 (1)生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。 (2)消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 (3)一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 (4)消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

浙江省普通高中学考政治试题及参考答案完整版

浙江省普通高中学考政 治试题及参考答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

浙江省普通高中2019年1月学考政治试题 一、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑,错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑) 1.使用支付宝能减少现金流通量,保证消费安全.给交易双方带来诸多便利。 2.在可以相互替代的A、B商品中,A商品的价格上升,B商品的需求量往往增加。 3.世界贸易组织是国际贸易的领导者、组织者和协调者。 4.广大人民的利益不断得到实现见证着人民民主是最真实的民主。 5.国家监察机关对政府的监督属于行政系统内部监督。 6.“文化兴国运兴,文化强民族强”表明文化对社会发展产生深刻的影响。 7.文化发展的实质就在于满足人民群众不断增长的精神文化需要。 8.历史上推动哲学家前进的,只是纯粹思想的力量。 9.芝诺关于“飞失不动”的论证.其错误在于把飞矢在某-点上的相对静止绝对化了。 10.“不破不立"所蕴涵的哲学智慧与辩证否定的实质具有内在一致性。 二.选择题(本大题共22小题,每小题2分,共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 11.在生活中,明星广告潜移默化地影响着广大消费者的选择。这主要抓住了消费者的 A.攀比心理 B.从众心理 C.求异心理 D.求实心理 12.从下表中恩格尔系数的变化,可以大致推知我国居民的 ①消费水平不断提高②食品支出越来越少 ③消费结构不断优化④消费支出越来越少 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 13.王爷爷有20万元资金准备用于投资。从安全性考虑，下列投资理财产品中最适合他的是 A.股票 B.企业债券 C.金融债券 D.国债 年7月，浙江省委省政府发布《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的实施意见》的通知。实施该《意见>能 ①推进创新驱动发展②体现对知识的尊重 ③缩小收人分配差距④调动劳动者积极性 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 15.从2018年10月起,个人所得税起征点从3500元提升到5000元。这一调整必然会 A.实现收入分配公平 B.降低企业的生产成本 C.减少国家财政收人 D.增加广大居民的收人

2015-2018浙江省政治学考真题主观题汇总

2018年4月 37.随着全面小康社会的来临，我国城乡居民对优质粮食的需求迅速增长；由于优质粮食生产销售等方面的诸多困难，粮食供给一直存在优质品比率低的结构性问题。由此导致优质粮食价格上涨。基于此，我国从2017年开始实施“优质粮食工程”，通过中央财政投入，鼓励各级地方政府配套，支持优良品种开发、制定质量认定标准、畅通销售渠道、重点支持一批产粮大县、建立质量安全检验监测体系、产后服务体系等，提高优质粮食产品比率，为耕者谋利、为食者造福。 结合材料，运用《经济生活》中的相关知识，回答下列问题: （1）从“影响价格的因素”的角度，说明优质粮食价格走高的原因。（3分） 供求影响价格，当商品供不应求时价格就会上涨。目前我国优质粮食有效供给不足，而城乡居民需求增多，导致优质粮食价格走高。 （2）运用“国家财政”的相关知识，说明我国财政支持“优质粮食工程”对资源配置的意义。（5分） 国家财政具有促进资源合理配置的作用。中央财政投入、鼓励各级地方政府配套，有利于弥补优质粮食生产所需资金的不足；财政支持优良品种开发、畅通销售渠道等引导各种资源向优质粮食生产集中，有利于促进农业生产资源的合理配置。 38.小煤矿关闭后，马家村部分村民逐渐返贫，赌博、酗酒等不良现象死灰复燃。为改变面貌村两委带领村民以社会主义先进文化统领重振乡村:通过社会主义核心价值观宣传教育开展年度“最美村民”“最美家庭”评选等，形成文明乡风；坚持绿色发展理念，聘请专家设计整体开发方案，配套利用旧矿、老宅、果蔬田园等资源，开发展示当地民俗民风的民宿、农家乐、特色小吃一条街等，形成观赏游乐、体验休闲旅游综合体。如今，马家村成了闻名返迩的“生态民俗文化村”。游客多了，乡风美了，村民腰包鼓了，心里乐了。 结合材料，运用《文化生活》生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题: （1）根据“文化的力量”的相关知识，说明马家村重振乡村过程中文化所起的作用。（4分）文化是一种精神力量，在马家村振兴过程中，起到了把握方向、智力支持、振奋民心的统领作用；在形成文明乡风、开发乡村旅游过程中，转化为物质力量，对马家村的发展产生深刻影响。 （2）运用整体和部分关系的有关知识，分析马家村坚持整体开发获得成功的原因。（6分）整体是事物的全局，统率着部分，在事物发展过程中居于主导地位；部分是整体中的部分，应当服从和服务于整体。马家村立足整体科学设计，统筹全局确定方案，统一开发全村多种资源，形成综合优势，取得了良好的经济社会效果，成功实现了乡村振兴。 2017年11月 38.2015年，因产能严重过剩、价格低迷，我国钢铁行业出现全行业亏损。对此，政府在去产能过程中坚持“区别对待、有扶有控”原则实施财政和金融政策：对长期亏损、失去市场竞争力的企业及落后产能，坚决清理相关财政优惠政策和压缩退出相关贷款；对市场供应短缺的高端钢材产品，在研发推广应用等方面给予大力支持。2016年底，钢铁行业实现扭亏

2017年11月浙江省学考选考高中政治试卷与答案

绝密★考试结束前 2017年11月浙江省普通高校招生选考科目考试 思想政治试题 姓名准考证号 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分1OO分，考试时间90分钟。其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。 考生注意： 1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分剐填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 2.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 选择题部分 一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题 纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1.如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，就会引起物价上涨。 2.小明上书店购书，这属于社会再生产过程的交换环节。 3.国家合理的分配政策对财政收入的影响是基础性的。 4.对每一个公民来说，他所享有的权利，同时也是他应履行的义务。 5.当今世界，主权国家和国际组织都是国际社会的主要成员。 6.对待其他民族的文化成果，应以吸收为主、为我所用。 7.汉字的发明，标志着人类进入文明时代，使人类文明得以传承。 8.有人说哲学研究人生问题，有人说哲学研究认识问题，其实哲学只研究思维与存在的关系。 9.生物的反应形式是人类意识产生的前提。 10.学习国学经典不能拘泥于原著，这符合辩证否定观的要求。 二、选择题I（本大题共22小题，每小题2分，共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 11.自2017年9月1日起，中国三大基础电讯运营商取消国内手机异地漫游通话费和长途通话费（即： 国内长途通话与市内通话同价）。如不考虑其他因索，根据这一变化，下列判断正确的是 A.固定电话用户数会增加 B.手机用户数会减少 C.手机用户异地通话、长途通话次数会增加 D.固定电话用户长途通话次数会增加 12.杭绍台城际高铁项目，由数家私有资本控股企业、中国铁路总公司、浙江省交通集团和地方政府 共同出资建设。这种投资模式将

浙江省宁波市高一政治上学期期末试卷新人教版

宁波市2013学年第一学期期末考试 高一政治试卷 温馨提示：1、本卷时量：90分钟，满分：100分； 2、答题前，请考生先将自己的学校、班级、姓名、考号在答题卷上填写清楚； 3、必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。交卷只交答题卷。 第Ⅰ卷（选择题部分，共60分） 选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 《中国好声音》是由浙江卫视强力打造的大型励志专业音乐评论节目，带动了新一轮彩铃销售热潮,一般为2元每首，有人将彩铃形容为“把耳朵叫醒的听觉经济”。总决赛的门票票价总收入达1130万元，被网友戏称为“中国好生意”。据此回答1—3题： 1．有人将彩铃形容为“把耳朵叫醒的听觉经济”，这表明彩铃是 A．商品，因为它既是劳动产品，又用于交换 B．非商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换 C．商品，因为它既有使用价值，又能满足不同人的需要 D．非商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值 2．材料中“1130万元”执行的职能与下列选项中货币执行的职能相一致的是A．付购房定金2万元 B．每月还按揭贷款1600元 C．用360元买了一件上衣 D．这件上衣360元可以买到 3．该档节目的成功被业内人士视为运营管理方面一次成功创新。《中国好声音》给中小企业带来的启示是 A．抓住机遇，引导市场需求 B．依靠管理创新，提升品质 C．优化产业布局，整合资源 D．注重企业信誉，树立形象 4．宋人诗云：“东家麦饭香扑扑，西家卖丝籴新谷。”对这首诗理解错误的是A．该现象是生产力发展到一定阶段的产物 B．两者能够交换是因为它们的使用价值相等 C．此过程不需要一般等价物作为交换媒介 D．两者能够交换是因为它们的价值相等 “亲，销售完350亿元的商品需要多长时间？天猫11·11购物狂欢节给出的答案是：24个小时”。 2013年11月11日，成为了电子商务的狂欢日。阿里巴巴集团宣布，其双十一促销的支付宝总销售额350亿。据此回答5-9题 5．网络购物带动了我国经济的发展。对于网上购物的正确认识是 A．可以节省流通中所需要的货币量 B．方便了消费者购物，并减少了现金的使用 C．只需要观念上的货币，而不需要现实的货币 D．意味着电子货币将代替纸币，使货币职能发生了本质性的变化 A．①②③ B．①③④ C．②③④D．①②④ 6．网购的井喷式发展，也带动了物流行业的发展。小张在业余时间依靠自己每天的收受和发送快递件数量多少来获得收入。对于小张获得收入的方式，理解正确的 ①属于按劳分配②属于按生产要素参与分配 ③有利于调动劳动者的积极性④是初次分配注重公平的体现

浙江省普通高中《思想政治》学业水平考试标准

2014年浙江省普通高中学业水平 考试标准 思想政治 浙江省教育考试院编制

考试性质与对象 浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修课程教学要求，检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量。考试成绩是高中毕业的基本依据，也是高等院校招生录取和用人单位招聘的重要参考依据。 高中思想政治学业水平考试标准是依据《普通高中思想政治课程标准（实验）》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·思想政治》（2012版）的要求，按照学业水平考试的性质和特点，结合本省高中思想政治教学的实际制订而成的。 高中思想政治学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩，每年开考2次。考试的对象是在本省中小学学生电子学籍系统中注册获得普通高中学籍的在校学生。 考试目标与要求 （一）考试目标 高中思想政治学业水平考试主要考查学科的基本概念、基本原理和基本观点以及分析、比较、归纳等基本能力，把树立科学的理想信念、确立现代公民意识和世界意识等情感态度与价值观考核渗透在知识和能力的考核之中。 具体的知识和能力目标要求是： ①记忆能力：再认或再现思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点的能力。 ②理解能力：理解思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点以及国内外一些重大时政热点的能力。 ③比较、归纳能力：比较事物及所学知识的异同，构建知识体系的能力。 ④判断、批判能力：判断政治是非，并对错误现象或观点进行简单批判的能力。 ⑤分析、探究能力：初步运用思想政治学科知识和技能对一些政治是非和古今中外的社会现象进行观察、探究和说明的能力。 ⑥表述能力：能恰当运用学科语言，条理清晰、逻辑严密、观点正确地表述见解的能力。（二）考试要求 高中思想学业水平考试对考试内容掌握的程度要求分为四个层次，从低到高依次为识记、领会、分析、应用，分别用字母a、b、c、d表示。其含义如下： a－识记：再认或再现学过的思想政治学科的一些基本概念、基本原理和基本观点。 b－领会：理解思想政治学科的基本概念、基本原理和基本观点；把握知识内部各要素之间的逻辑关系；能够依据所学知识对一些现象或观点作出初步判断。 c－分析：比较所学知识的异同和内在联系，能在理解的基础上解读试题提供的新情景，分析新问题，并能对错

浙江省政治学考易错题

学考常见易错题（冲刺复习） 姓名班级 1、恩格尔系数下降，人民生活水平降低。恩格尔系数下降，食品支出越来越少。 2、价值规律的内容是价格受供求关系影响，价格围绕价值上下波动。（） 3、消费决定生产的水平。（） 4、享受资料消费已经成为我国消费的主体。（） 5、我们要消除收入分配的差距。（） 6、公有制经济是国民经济的支柱。（） 7、外汇汇率升高，外币贬值。（）从众心理和求异心理都是不可取的。（） 8、外币增值，有利于我国的进口。（） 9、社会成员要同步富裕。（） 10、供求决定价格，价值影响价格。（） 11、社会劳动生产率与商品价值总量成正比。（） 12、生产是消费的目的和动力。（） 13、国有经济是社会主义经济制度的基础。（） 14、公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。（） 15、个体经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的。（） 16、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。（） 17、非公有制经济是推动我国生产力发展的主要力量。（） 18、公有制经济和非公有制经济在国民经济和市场经济中的地位都是平等的。（） 19、坚持公有制的主体地位是发展社会主义市场经济的根本目标。（） 20、劳动收入都属于按劳分配方式。（） 21、税收具有固定性，一旦确定就不能改变。（） 22、国家宏观调控应该以经济手段和行政手段为主。（） 23、国家宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。（） 24、我们要把劳动作为唯一的分配尺度。（） 25、世界贸易组织最基本的原则是最惠国待遇原则。（） 26、生存资料消费即满足衣食住行需要的消费。（） 27、货币的本质是商品。（） 28、货币的基本职能是价值尺度和支付手段。（） 29、公平是效率的物质前提。（） 30、国家可以规定纸币的购买力。（） 31、外汇是两种货币的兑换比率。（） 32、“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明了价值决定价格。（） 33、商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。（） 34、某企业通过技术创新提高了个别劳动生产率，使商品的价值量下降。（） 《政治生活》 1、政府可以扩大职能范围。（）公民的政治权利不断扩大。（） 2、各民主党派和中国共产党是监督与被监督的关系。（） 3、中国共产党依法行政。（）政府执政为民。（） 4、全国人大常务委员会是我国的最高权力机关。（） 5、我国人民享有提案权和质询权。（） 6、消除民族之间的差异。（）选举权就是选举国家机关工作人员的权利。（） 7、公民都能直接参与国家事务的管理。（） 8、我国各民族间的差异已经不复存在。（） 9、我国的根本政治制度是人民代表大会。（） 10、民族自治是处理民族关系的原则。（） 11、我国是人民民主的社会主义国家。（） 12、多党合作的首要前提和根本保证是遵守宪法和法律。（） 13、多党合作的根本活动准则坚持中国共产党的领导。（） 14、有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。（） 《生活与哲学》 1、正确的认识能够决定事物的发展方向。 2、发展就是运动变化。（） 3、整体功能始终大于部分功能之和。（） 4、在共性中把握个性。（）特殊性寓于普遍性之中。（）个性寓于共性之中。 5、不可知论完全否认认识世界的可能性。（） 6、唯物主义和唯心主义的分期是围绕哲学的基本问题展开的。（） 7、认识既来源于实践，也来源于书本。（） 8、上层建筑决定经济基础。（） 9、生产关系的总和构成社会的上层建筑。（） 10、意识的本质是客观实在在大脑中的反映。（） 11、规律是永恒不变的。（） 12、真理在认识中被不断推翻。（） 13、实践是人们改造自然的活动。（） 14、规律是可以改造的、消灭的、创造的。（） 15、立足部分，重视整体。（）先有量变，后有质变。（） 16、意识和物质相互依赖。（）事物的发展过程就是由量变到质变的过程。 17、社会意识促进社会的变化发展。（） 18、生产力要适应生产关系的状况。（）意识能直接改造客观世界。（） 19、哲学为具体科学提供正确的世界观和方法论指导。（） 20、任何事物之间是相互联系的。（） 21、哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。（） 22、事物的性质主要由取得支配地位的主要矛盾决定。（） 23、实践既是客观性的活动，又是主观性的活动。（） 24、实践是有意识、有目的的活动，盲目的实践是不存在的。（） 25、实践是社会性的活动，单个人的实践活动是不存在的。（） 26、对同一个确定的对象，正确的认识可能不止一个。（）

浙江省普通高中《思想政治》教学指导意见

浙江省普通高中《思想政治》教学指导意见 （2012版）

目录 前言 上篇：必修模块经济生活（必修1） 第一单元生活与消费 第二单元生产、劳动与经营 第三单元收入与分配 第四单元发展社会主义市场经济 政治生活（必修2） 第一单元公民的政治生活 第二单元为人民服务的政府 第三单元发展社会主义民主政治 第四单元当代国际社会 文化生活（必修3） 第一单元文化与生活 第二单元文化传承与创新 第三单元中华文化与民族精神 第四单元发展中国特色社会主义文化 生活与哲学（必修4） 第一单元生活智慧与时代精神 第二单元探索世界与追求真理 第三单元思想方法与创新意识 第四单元认识社会与价值选择

下篇：选修模块 ＊国家和国际组织常识（选修3） 专题一各具特色的国家和国际组织 专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例专题三联邦制、两党制、三权分立：以美国为例 专题五日益重要的国际组织 ＊生活中的法律常识（选修5） 专题二民事权利和义务 专题三信守合同与违约 专题四劳动就业与守法经营 专题五家庭与婚姻 专题六法律救济 经济学常识（选修2） 专题一古典经济学巨匠的理论遗产 专题二马克思主义经济学的伟大贡献 专题三西方现代市场经济的兴起与主要模式 专题四社会主义经济理论的初期探讨 专题五中国社会主义市场经济的探索

前言 为了深入贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案（实验）》以及《浙江省深化普通高中课程改革方案》等文件精神，以学生发展为本，切实减轻学生过重的课业负担，提高学生学习质量和可持续发展水平，促进普通高中思想政治课教学知识、能力、情感态度价与值观三维目标的有效达成，便于广大思想政治课教师在教学中更好地把握本学科的教学要求，特制定《浙江省普通高中新课程实验思想政治学科教学指导意见（2012版）》（以下简称《思想政治教学指导意见（2012版）》）。 《思想政治教学指导意见（2012版）》是浙江省基础教育课程改革专业指导委员会思想政治学科组在分析2006年以来浙江省普通高中新课程实验思想政治课教学实际情况以及国内外高中思想政治课教学发展趋势的基础上，按照浙江省深化普通高中课程改革“调结构、减总量、优方法、改评价、创条件“的总体要求，和优化课程结构内容，实现学生共同基础上有个性发展的指导思想，结合对教育部《普通高中思想政治课程标准（实验）》（以下简称《高中思想政治课程标准》）及普通高中课程标准实验教科书思想政治的研究制定的。《思想政治教学指导意见（2012版）》是浙江省普通高中2012级起思想政治学科教学、学业评价和升学考试的基本依据。 《思想政治教学指导意见（2012版）》分上、下两篇按模块编写，各模块又以课或专题为单位，分“课标内容”、“教学要求”、“教学建议”三个栏目编写。 “课标内容”是教学的目标源头，按课或专题直接从《高中思想政治课程标准》中摘录，便于教师检索。 “教学要求”按框题采用表格的形式，上篇分“基本要求”、“发展要求”和“说明”列出，下篇分“教学要求”和“说明”列出，下篇的“教学要求”相当于上篇的“基本要求”和“发展要求”。“基本要求”主要是提出学生学习要达成的三维目标，提示教师要完成的教学任务。对思想政治学科知识与能力的学习要求，按照《高中思想政治课程标准》设定的能力层次来制订，并以行为动词来提示，如识记层次的“知道”、“了解”、“明确”、“懂得”等；理解层次的“把握”、“理解”、“解释”等；应用层次的“探讨”、“比较”等。情感态度价值观方面的要求，采用“体会”、“认识”、“感受”、“感悟”等心态词汇，以明确这一维度的具体要求。“发展要求”主要是针对教育教学的重点、热点问题，根据学科特点和学生实际，从知识、能力、情感态度与价值观等层次提出的需要适度拓展的要求。“说明”部分主要是为了保证教学进度、调整学习负担而对学生的学习提出指导性建议，分别列出了“不作拓展的内容”和“不作要求的内容”，学有余力或感兴趣的学生不受此限。 “教学建议”是按课或专题对如何实施教学和达成教学目标所提出的参考建议，如课时如何分配、基于什么途径或采用什么教学方法、帮助学生完成哪些学习要求等。“教学建议”不是刚性要求，而是一个导向。 《思想政治教学指导意见》是提纲挈领式的，力图对关键问题作出简要说明，教师在使用上可以有较大的自由度。 本指导意见内容包括思想政治学科《经济生活（必修1）》、《政治生活（必修2）》、《文化生活（必修3）》、《生活与哲学（必修4）》等4个必修模块和*《国家和国际组织常识（选

2014年浙江省高中会考及学业水平考试思想政治试题与答案

机密★考试结束前 2014年1月浙江省普通高中学业水平考试 思想政治试题 考生须知： 1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分100分，考试时间80分钟。 2．考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 3．选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。 4．非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。 选择题部分 一、选择题I（共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1．现实生活中，有时会听到一些中国大妈“钱越来越不值钱”的感慨。所谓“钱不值钱” 指的就是 A．纸币贬值 B．纸币减少 C．通货紧缩 D．收入增多 2．确保口粮自给对我们这样一个人口大国来说特别重要。为此，在消费上应该A．持续增加粮食产量 B．扩大耕地面积 C．不断抑制消费需求 D．减少舌尖上的浪费 3．“均衡供求，就是要使物价有高有低，不经常固定在一个数字上”。春秋时期管仲的这一说法所揭示的道理是 A．价格能调节供求 B．供求能决定价格 C．价格能决定价值 D．供求能平衡价格 4．由国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合而生成的经济，肯定属于A．国有控股经济 B．混合所有制经济 C．公有制经济 D．非公有制经济 2013年9月29日，“中国（上海）自由贸易试验区”在上海浦东正式挂牌成立。回答5-7题。 5．“中国（上海）自由贸易试验区”必将成为我国进一步融入经济全球化的重要载体。它的设立可以 A．避免经济全球化带来的风险 B．增强我国主导经济全球化的能力 C．消除我国对外贸易中的摩擦 D．提高我国开放型经济水平

2020年4月浙江自考政治学试题及答案解析

浙江省2018年4月历年自考政治学试题 课程代码：10009 本试卷分A、B卷，使用2018年版本教材的考生请做A卷，使用2018年版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。 A卷 一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1．从马克思主义的观点看，政治的核心仍然是______问题，______是实现经济利益的手段。2．在中国古代诸子百家中，道家学派的代表人物是______与______。 3．政治权力就是在政治关系中，______依靠一定的政治强制力，为实现某种利益而作用于______的一种政治力量。 4．社会资本的三个基本要素是______、______和社会联系而形成的网络。 5．马克思主义经典作家详细考察了国家的起源，指出国家是______出现以后______不可调和的产物。 6．立法机关是指有权制定、______或______法律的机关。 7．按政党理念的本质和角色来划分，可以分为______政党和______政党。 8．就人类社会的实践看，政府体制可以分为两大类：______与______。 9．政治人是指公民以及在政治公民中产生的______人员和______。 10．政府机构在广义上指中央和地方的全部立法、______、______和官僚机关。 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 1．政治哲学的核心概念是（） A.公平 B.正义 C.自由 D.民主 E.平等 2．马克思主义政治学具有的显著特点包括（） A.科学性 B.阶级性 C.革命性 D.系统性 E.发展性 1

浙江新高考选考政治选修知识点

《国家与国际组织常识》知识点汇总 专题一各具特色的国家和国际组织 考点1：国家与国家性质（A） （1）国家的含义：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关。 国家的根本属性：阶级性。 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 国家是阶级统治的工具。 （2）国家性质的含义：国家的性质又称国体，就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 （3）国家的性质的决定因素：统治阶级的性质。归根到底是由经济基础决定的。 考点2：民主与专政的关系（B） （1）区别：定义不同。 ①民主的含义是指一种国家制度。是指一定阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度（民主具有鲜明的阶级性：民主只是属于统治阶级的，体现统治阶级的意志和利益的。世界上不存在着超阶级的民主）。 ②专政即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从其意志（政治统治职能是国家的根本职能）。 （2）联系：民主与专政是辩证统一的。一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于统治阶级，专政则适用于被统治阶级。另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。 考点3：国体与政体的关系（B） （1）区别：定义不同。国体（略）；政体即国家的管理形式（政权的组织形式)。 （2）联系：国体与政体是内容与形式的关系。国体决定政体；政体体现国体；并服务于特定的国体。适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。 政体也具有一定的独立性，影响它形成的因素主要有：历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境影响等。 考点4：现代民主政体的共同特征和影响政体的因素（A） 共同特征：代议制，就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。 影响因素：地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等。 考点5：民主共和制和君主立宪制（B） 民主共和制和君主立宪制的划分标准：国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围。 1．民主共和制 （1）含义：民主共和制是同君主专制相对立的政体，是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体。 （2）主要表现：在民主共和制国家中，国家权力机关和国家元首都是经过选举产生的。（当代主要国家美、俄、中、法、德、印等都是民主共和制） （3）同为民主共和制，形式不尽相同的原因： ①决定因素：国家性质。 ②影响因素：具体国情。虽然民主共和制为现代大多数国家所采用，但由于各国的国家性质和具体国情不同，不仅其具体形式和运行方式不尽相同，而且实际作用也存在重大差异。 2．君主立宪制 （1）含义：在君主立宪制国家中，国家元首由世袭的君主担任，但在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制的一种国家管理形式。 （2）产生的历史原因：一般来说，君主立宪制是资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物。 （3）类型：议会制君主立宪制、二元制君主立宪制 （4）代表国家：英国、西班牙、日本、泰国、比利时、瑞典、挪威等。

政治必修一精品整理(浙江新高考)

商品流通：以货币为媒介的商品交换 流通手段：货币充当商品交换的媒介 货币流通公式： 纸币发行规律：以流通中所需的货币量限度 ①若货币的实际供应量超过流通中所需要的货币量→通货膨胀 （供不应求，物价上涨，纸币贬值，购买力下降）紧缩性财政政策：减支增收 从紧的货币政策： 提高存贷款基准利率存款准备金率 ②若货币的实际供应量低于流通中所需要的货币量→通货紧缩 （供过于求，物价下跌，纸币升值，购买力上升）扩张性财政政策：增支减收 积极的货币政策： 降低存贷款基准利率和存款准备金率 银行信用卡：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 支票：是活期存款的支付凭证。 外汇：用外币表示用于国际间结算支付手段 人民币币值变化 ①升值 对外投资，出国旅游，商品进口，偿债外债 ②贬值——商品出口外商投资 保持人民币币值基本稳定 含义即对内保持物价总水平稳定 对外保持人民币汇率稳定 意义：人民生活安定、经济社会持续健康发 展，世界金融稳定、经济发展 影响价格的因素 ①价值是价格的基础，价值决定价格 ②供求影响价格 供不应求价格上涨；供过于求价格下跌。 价值与价格的关系 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现 价值决定价格 商品的价值量 价值量=社会必要劳动时间/社会劳动生产率由生产该商品的社会必要劳动时间决定 对于商品生产者，个别劳动时间高于社会必要劳动时间，则处于不利地位；个别劳动时间低于社会必要劳动时间，则处于有利地位。社会必要劳动时间 含义：指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。 ※价值规律 ①基本内容： 商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换 ②表现形式： 商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动 ※价格变动的影响： A对生活消费 ①一般来说，商品价格上升，需求减少；反之... ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不 同。价格变动对生活必需品的需求量影响较小；价格变动对高档耐用品的需求量影响较大； ③商品的需求量还受相关商品价格变动的影 响; （替代品&互补品） B对生产经营 ①调节产量。某种商品的价格下降，生产者获利减少，会压缩生产规模，减少产量；反之扩大..增加.. ②调节生产要素的投入。两种生产要素可相互替代时，为降低成本，生产者会增加价格下降的生产要素的使用量，减少价格上升的生产要素的使用量。 影响消费的因素、提高消费水平的措施 A.根本：经济发展水平 →大力发展生产力、提高国家经济发展总水平。B.收入是消费的基础和前提。 →保持经济稳定增长，增加居民收入。 C.消费水平不仅取决于当前收入还受未来收入预期影响。→增加就业、完善社会保障体系 D.人们收入差距的大小。→完善收入分配制度，维护社会公平，落实分配政策 消费类型 ①按交易方式 钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费 ②按消费目的:生存资料消费、发展资料、享受资料消费心理 ①从众心理(盲目从众不可取) ②求异心理(两面)③攀比心理 ④求实心理------理智