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初中毕业生上什么职业技术学院好

初中毕业生上什么职业技术学院好

初中毕业生上什么职业技术学院好

中考结束,很多学生大体已经对自己的成绩有了了解,很多考的不好的同学也开始为自己寻找适合自己的出路,很多同学想要选择上职业学院,期望能够学习一门专业技能,毕业之后能够将所学立足于社会,改变自己的生活。

如今,社会上各式各样的职业技术学院也五花八门,一个市可能都有好几家甚至十多家的职业技术学院。怎么去选择,需要我们认证思考!如果没有找到一家好的学院,不只是浪费金钱,更浪费了学生的时间与宝贵的青春。

如今社会,学技术当然要学习有前景的好技术!放眼当下,不论是在薪资报酬、行业前景、工作环境,IT行业可谓当仁不让,所以初中毕业生建议可以考虑学习IT技术。

IT职业技术学院-山东新华电脑学院,是初中毕业生学习IT技术不错的选择。课程定时更新,学习的技术点能够完全接洽企业所需,进入企业能够快速上岗工作。

目前学历虽然不是衡量一切的标准,可也是升职加薪的筹码。山东新华电脑学院对于初中毕业生,开设有技能+学历教育,在学习专业技术的同时,还能够对学历有所提升,何乐而不为呢?

初中毕业可以上什么职业技术学院?虽然社会上有很多各式各样的,还是建议同学们慎重选择,多到学校进行考察了解,这也是为自己负责。

中等职业技术学校:电子技术基础试题库

中等职业技术学校电子技术应用专业参考试题3 一、选择题 1. 硅二极管的导通电压为()。 A.0.2V B.0.3V C.0.5V D.0.7V 2.二极管的内部是由()所构成的。 A.两块P型半导体 B.两块N型半导体 C.一个PN结 D.两个PN结 3.二极管的伏安特性曲线反映的是二极管()的关系曲线。 A.V D—I D B.V D—R D C.I D—R D D.f—I D 4.二极管的正极电位是-10V,负极电位是-5V,则该二极管处于()。 A.导通 B.截止 C.击穿 D.热击穿 5.下列二极管可用于稳压的是()。 A.2AU6 B. 2BW9 C.2CZ8 D.2DP5 6.若把二极管直接同一个电动势为1.5V,内阻为零的电源实行正向连接,则该管( ) A.击穿 B.电流为零 C.电流过大而损坏 D.正向电压偏低而截止 1.用万用表测得PNP三极管三个电极的电位分别是V C=6V,V B=0.7V,V E=1V则晶体管工作在()状态。 A. 放大 B.截止 C.饱和 D.损坏 2.在三极管的输出特性曲线中,当I B减小时,它对应的输出特性曲

线() A.向下平移 B.向上平移面 C. 向左平移 D. 向右平移 3.工作在放大区的某三极管,如果当I B从10μA增大到30μA时,I C 从2mA变为3mA,那么它的β约为( ) A.50 B. 20 C. 100 D.10 4.工作于放大状态的PNP管,各电极必须满足() A.V C > V B > V E B.V C < V B < V E C.V B > V C > V E D.V C > V E > V B 5.三极管的主要特性是具有()作用。 A.电压放大 B.单向导电 C.电流放大 D.电流与电压放大 6.一个正常放大的三极管,测得它的三个电极c、b、e的电位分别为6V、3.7V、3.0V,则该管是()管。 A.锗PNP B.锗NPN C.硅PNP D.硅NPN 7.三极管各极对地电位如图1-3-1所示,则处于放大状态的硅三极管是( ) 8.当三极管的发射结和集电结都反偏时,则晶体三极管的集电极电流将( )

大学生职业规划设计说明书范文样本

大学生职业规划设计说明书范文

大学生职业规划设计书 大学生职业规划设计书(一) 从上大学后就一直处在困惑之中,时常问自己:“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能 使自己一生无悔呢?”一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走一步自己都要做出选择,同时每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想、人生之路说长也长,因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的理想,为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划,以便于时常提醒自己不要忘记目标。 其实我自己对经济就比较感兴趣,希望在大学能够学经济管理之类的专业,但由于父母认为我的性格不适合,所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程),但是进入大学之后才清楚自己对它并不感兴趣,还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。

(一)自我分析阶段 1、兴趣分析 合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个的搭配,才能称作事业―一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢? 在网上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自己喜欢的事。 2、性格分析 人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。 做了MBTI自测题之后,发现自己是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型。

初中生如何选择一个好的职业技术学校

初中生如何选择一个好的职业技术学校? 一、如何选择一所适合自己就读的职业技术学校 现在的职业学校系列有技校、职高等,在这一系列学校中有公办的和民办的,有重点的和普通的,还有部分办学。在你初中毕业前,你将会看到种类繁多的招生广告,毕业后会收到五花八门的录取通知书,这时,你该怎样选择呢? 第一、你要清晰自己对哪些专业感爱好。职业学校专业良多,选择自己喜欢的专业才会有热情去学习,当然也必需考虑所学专业对自己今后就业的影响. 第二、看学校的教授教养内容,专业课程与理论课程的比重是否公道。现在良多中专学校都是以理论课程为主,专业课程每个礼拜只有几节课,甚至有的学校第一年都是在上高中的课程,你想想这样下来,专业课程能上几节课,能学到什么东西?有的学生报了汽车美容,还上多个与之无关的课程内容,一个人什么都懂得一点皮毛,倒不如精晓这个专业。 二、读普高还是职业学校 首先,它们的区别是:普通高中主要是为高等院校培养学生,以升学为主。不能升学的学生,只有进入职业学校(如技校,中专等)才能在就业时处于有利位置。由于升入大学的录取比例仍旧较低,所以大多数普通高中毕业生实际上走的是窄路、弯路;而职业学校主要是为社会出产、服务和治理输送有一技之长的、具备一定素质的实用技术人才,那么如何选择适合自己的学校,现提出以下建议供你参考:

1、填报普高:假如你在初中阶段的学习成绩拔尖,家庭经济前提好,高中毕业后有掌握考入重点大学或者是比较理想的大学,那你读普高较为合适。 2、假如你在初中阶段的学习成绩不冒尖,或家庭经济前提一般,那么你读职业学校较为合适。这是由于: 首先,以你现在不冒尖的成绩到普高就读,只能当“伴读生”,高中毕业后较难考上大学。在高中阶段能学到的是语、数、外、理化等基础知识,这些知识到社会上不实用,高中毕业后还得进入职业技术学校学习技能,费时、费力,经济上也很不划算。假如初中毕业后直接进入职业技术学校,既可学文化知识,又可学到一技之长,毕业后也能直接进入社会工作。 其次,在普通高中就读,只有升大学一条路,这是每一个普高学生都想走的一条路,因而造成了千军万马过“独木桥”的局面,假如没有优异的成绩,就无法挤过这座“独木桥”。 第三,教授的教材内容是否实用。良多学校教的内容都是按照书本上的编写内容,甚至有的书本出版时间是好几年前的,你想想当今社会技术更新很快,假如在学校学不到最新的技术,那去单位去工作,那就成为落伍者了。江西万通的专业课程,学习的内容都是根据企业的要求而不断更新的,结合强大的师资队全和23年的专业办学经验,技术融入教学当中。学生在学校直接与用人单位接轨,毕业后可以快速进入工作角色。 选择职业学校与上大学同样可以画出人生出色的画面,关键在于你的选择,选择

安徽电子信息职业技术学院

安徽电子信息职业技术学院2018年度就业质量报告 二〇一八年十二月

目录 引言 (1) 一、2018届毕业生就业总体情况 (4) 1.1毕业生规模 (4) 1.2分系(院)就业率 (6) 1.3分专业就业率 (6) 二、毕业生就业去向分析 (8) 2.1.就业单位性质分布 (8) 2.2毕业生就业地域分布 (9) 2.3毕业生行业分布 (10) 三、毕业生就业岗位对口分析 (12) 3.1毕业生工作岗位分布 (12) 3.2毕业生专业对口率 (13) 四、就业趋势 (13) 4.1总体就业率变化趋势 (13) 4.2就业单位变化趋势 (13) 4.3就业地点变化趋势 (14) 五、毕业生就业反馈 (15) 5.1总体就业满意度 (15) 5.2对学院工作的建议 (15) 六、毕业生就业工作特色举措 (16) 6.1 落实“一把手”工程,重视就业工作 (16)

6.3 构建“多层次”的教育模式,提升就业竞争力 (16) 6.4 实行毕业生“一对一工程”,做好跟踪服务 (17) 6.5 丰富校园招聘形式,搭建求职服务平台 (17) 6.6 深化“双主体”模式,毕业即就业 (17) 结束语 (18)

引言 安徽电子信息职业技术学院坐落于风景秀丽的蚌埠市国家AAAA景区龙子湖畔大学城内,占地面积779亩,建筑面积25万平方米。学院是隶属于安徽省经济和信息化委员厅的公办院校、国家级示范性软件职业技术学院、教育部“信息领域技能型紧缺人才培养基地”、安徽省示范性高等职业院校,安徽省经济和信息化厅、安徽省教育厅、蚌埠市人民政府和中建材蚌埠玻璃设计研究院“四方共建”院校。学院至今已为社会输送优秀毕业生38000余人。 学院下设电子工程系、机电工程系、信息与智能工程系、经济管理系、软件学院。现有31个招生专业,包含计算机应用技术、光伏工程技术、电气自动化技术3个国家级重点专业和会计电算化、计算机网络技术、模具设计与制造、物联网应用技术、电气自动化技术、电子商务、电子信息工程技术、机电一体化技术、计算机应用技术、汽车电子技术、软件技术、数控技术、数字媒体应用技术、物流管理、光伏工程技术和应用电子技术等16个省级重点专业。学院建有110个多个专业实验实训室,其中拥有电子工程实践教育中心等6个省级校企合作实践教育基地和电子信息实验实训中心等2个省级实训中心。 学院不断深化校企合作办学模式,先后与科大讯飞公司、中国兵器工业集团214所、合肥海尔集团、合肥美的集团、安徽电信工程有限责任公司、中国建材蚌埠玻璃工业设计研究院合作,开办了“科大讯飞班”、“电信订单班”、“中建材凯盛班”等订单培养班。学院坚持以立德树人为根本,以服务经济社会发展为宗旨,以就业为导向,以质量促发展,走产学研合作道

职业技术学院校园规划设计修编项目设计任务书(含进度安排表)

咸宁职业技术学院校园规划设计修编项目 设计任务书 一、背景情况 咸宁职业技术学院,地处湖北省咸宁市,是由湖北省人民政府举办的一所公办全日制综合性普通高职院校。为了提升校园形象,为学生提供一个良好的学习及生活的场所,同时也为咸宁市增添一处旅游景点。咸宁职业技术学院决定以高起点、高标准、高品质规划为依托,全力打造校园整体景观环境提升、建筑立面改造,以及校园三期的建设工程。 二、设计范围 咸宁职业技术学院位于咸宁市咸安区,北临咸宁大道路,南靠万年街,东邻潜山路,总面积50公顷左右。其中现状建成区约28公顷,主要集中在规划区北部;空地及待改造区约22公顷,主要集中在规划东南部。 三、规划依据及参考资料 1)《中华人民共和国城乡规划法》(2008 年); 2)《城市规划编制办法》(2006 年); 3)《湖北省实施〈中华人民共和国城乡规划法〉办法》(2010 年); 4)《湖北省城乡规划条例》(2011年) 5)《咸宁市城乡规划管理技术规定》(2015年修订版) 6)《咸宁市城市总体规划》(2010-2030); 7)《潜山商业片区控制性详细规划》(2011 年); 8)《咸宁职业技术学院“十三五”发展规划》

9)结合现状情况和规划的控制要素等规划前提条件,进行综合考虑; 10)国家、省、市相关规范、法规和文件。 四、规划设计的主要任务 1、总体要求 完善咸宁职业技术学院校园内的配套设施,凸显咸宁市的对外形象展示窗口功能。 改善学生的生活、学习环境,为学生提供良好的文体娱乐空间,同时提升校园的景观形象,打造一个园林式、景区式的综合型校园。 规划设计应有独特创意,突出标志性地域景观的整体空间形象,在对现状地形与景观风貌分析的基础上,深入探讨规划区内功能布局、建筑形态、道路走向与景观风貌等四大方面的关系。 重点研究“一园两院”即“咸宁职院大学科技园”、“创新创业学院”及“产业学院”的布局,完善教学区、生活区、公共区三大功能区,体现各具特色的文化主题:教学区以“严谨、科学、创新”为主题;生活区以“优雅、温馨、恬静”为主题;公共区以“自然、和谐、精美”为主题。做好绿化美化香化工作,使校园的山、水、园、林、路等达到使用功能、审美功能和教育功能的和谐统一。对道路、场馆,设置规范、美观的指示牌、标志牌和名言警句牌;建设校园的标志性雕塑、户外电子显示屏、人工湖和艺术墙,营造独具特色的校园环境文化氛围。组织学生广泛参与学校楼宇、道路、景点的规划、建设、命名以及管理工作,增强学生对校园文化环境的认同感,力争把校园打造成3A 级景区。 2、主要原则 1)人文性原则——充分展现咸宁职业技术学院的历史、文化底蕴,建设赋有历史特性、文化特质、时代特征及生活特色的校园景观。

山东电子职业技术学院单招英语模拟试题 含答案解析

2016年山东电子职业技术学院单招英语模拟试题(含答案 解析) Ⅰ.单项填空(共20小题;每小题分,满分30分) 1.His experiments ended in _____, in other words, he was ______. A. failure ; failure B. a failure ; failure C. failure; a failure D. a failure ; fail sat back on the chair, listening to Mp4 and _____ at ease. A. looking B. looked C. being looked D. to look 3. As a critic, his writing is far too ______. A. attractive B. active C. ridiculous D. subjective was ____ with the long and _____ speech ,but he tried no to show it . ; bored B. bored; boring C. boring ; boring D. bored; bored many times, he finally understood it . A. Told B. Telling C. Having told D. Having been told 6. It was raining heavily. The girl felt cold and so she stood _____ to her mother. A. close ; B. closely C. closed D. closing is famous _____ a writer ______ his popular books.

职业学校学什么好

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https://www.wendangku.net/doc/252059740.html, 电脑培训班学费多少钱?费用问题是根据同学选择的专业来决定的,专业不同,费用当然也是不一样的。就拿网络方面来说吧,主要是技术方面,门槛低,学习难度不大,后期就业也是很广的;软件要求就是比较多了,需要数学和英语基础,难不大了些,主要是编程和写代码,就业主要是国内外的大型软件公司。详情请咨询点击查看。

职业技术学校哪家好

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https://www.wendangku.net/doc/252059740.html, "https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,Web前端工程师具体是做什么的?随着企业越来越重视用户体验,Web前端开发在产品开发环节中的作用变得越来越重要,而且需要专业的前端工程师才能做好,这方面的专业人才近几年来备受青睐,那么web前端工程师具体是做什么的呢?“Web前端开发工程师,也叫前端工程师。它是随着web发展,细分出来的行业。Web前端开发是一项很特殊的工作,涵盖的知识面非常广,既有具体的技术,又有抽象的理念。简单地说,现在意义上的前端开发主要就是把网站的界面更好地呈现给用户,不再是单纯的制作网页。”北大青鸟旗舰总校资深的前端开发杨老师说。具体说来,web前端工程师的大致工作可以分为以下几点:1、负责网站前端的开发工作,配合设计用HTML/CSS/JS等各种web 技术开发网站;2、根据产品原型开发前端代码, 并配合后端工程师完成后端数据的接口;3、解决主流浏览器及其不同版本和平台的兼容性问题;4、优化网站的前端性能, 保证网站的高质高速;5、配合架构与其他前端工程师在页面设计与实现方面寻找突破,提供更好的用户交互体验。"详情请咨询点击查看。

广东省电子职业技术学校章程

广东省电子职业技术学校章程 序言 广东省电子职业技术学校,原名广东省电子技术学校,创建于年月,原隶属于广东省电子工业局(现广东省电子信息产业集团有限公司),是广东省创办最早的电子信息()类省属重点公办中专学校,曾被国家人事部、教育部评为“全国教育系统先进集体”单位,国家教委、电子工业部、信息产业部、广东省教育厅指定为“电子技术、电子线路专业教案指导负责单位”,学校于年月被评为广东省重点中等职业学校,年月划归广东省教育厅主管。 学校坚持社会主义核心价值观,坚定走“校企合作、产教研一体”的发展道路,突出和发挥电子类骨干专业教案与科研优势,培养高素质技术技能人才,服务区域经济和社会发展。 第一章总则 第一条为全面贯彻党和国家教育方针、政策,规范办学行为,提高管理水平,保障办学权益,依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规,制定本章程。

第二条学校中文名称为广东省电子职业技术学校;英文名称为;官方网址为。 第三条学校法定注册地址为广东省广州市白云区同和同宝路号,学校经举办者和教育行政主管部门同意可根据办学需要设立和调整校区。 第四条学校由广东省人民政府举办,广东省教育厅主管,举办者、主管部门依法对学校的办学方向、宗旨及培养目标等进行全面督导和监管,同时保护学校的合法权益。 第五条学校是一所全日制中等职业技术学校,面向社会办学,以中等职业学历教育为主,兼大专及以上层次成人学历教育与职业培训。 第六条学校是非营利性事业单位法人,具有独立的法人资格,享有法律规定的权利,履行相应的义务。学校依法行使下列办学自主权: (一)按照章程自主管理,制定学校发展规划并组织实施; (二)按广东省教育厅核定的办学规模,制订招生方案,确定招生专业、人数及选拔录取学生的具体办法,自主调节系科招生比例; (三)根据社会需要和人才市场等实际情况,设置和调整专业学科,制定人才培养计划,组织实施教育教案活动,开展教育教案研究; (四)自主开展教育培训、科学研究和社会服务活动; (五)组织对教职工职称职务的评聘,确定学校收入分配

学校建筑设计方案设计说明

学校建筑设计方案 设计说明

南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程方案设计说明 总论: 一、项目背景: 大力发展南宁市职业技术教育是南宁市“十一五”规划的重要内容,也是南宁市贯彻全国、全区、全市职业教育会议精神的重要举措。~,是南宁市全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的发展阶段,也是南宁市实现现代化的奠基时期。中国——东盟自由贸易区的建设和泛珠三角区域合作平台的构建,为教育事业提供了良好的发展机遇,面对新形势的教育发展要有新思路,教育改革要有新突破,教育工作要有新举措。为进一步实现南宁市教育跨越式发展,根据《南宁市人民政府关于大力发展职业教育的决定》(南府发[ ]60号)、《中共南宁市委南宁市人民政府关于加快发展教育事业的决定》及“十一五”规划,南宁市教育局在教育事业“十一五”发展规划中明确提出:“大力推进南宁二中、三中、宾阳中学和市一职校、六职校、横县职校快速发展,使其成为立足首府、服务广西、面向东南亚的全国一流名校”。 二、建设单位简介: 学校现有十五个专业,骨干专业是计算机应用、文秘、制冷空调、电子商务等。南宁市第六职业技术学校始终把德育工作做为学校的首要任务,从中等职业学校的特点出发,培养富有个性和创造精神的复合型人才,多年来,学校全面贯彻党的教育方针,勇于改革、大胆创新,成绩斐然。由于面向市场办特色专业,培养综合能力强、基本素质高的学生,每年的毕业生就业率都达到96%以上,毕业生以扎实的知识和良好的技能奋战在生产和服务的第一线,为振兴南宁和广西的经济做出了积极的贡献。 三、设计依据: 1、关于南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程立项的批复(南发改社会[ ]106号 2、南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程项目建议书 3、南宁市第六职业技术学校委托书和设计要求。 4、南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程地形图 5、南宁市第六职业技术学校仙葫校区总平面方案审核意见(NNJYJ[ ]JJXM/1126-2号) 6、《中小学建筑设计规范》GBJ99-86 7、《城市普通中小学校宿建设标准》编制单位:中华人民共和国教育部 8、《南宁市中等职业学校攻坚方案》(南办发[ ]109号) 四、设计规模: 南宁市第六职业技术学校仙葫校区规划总用地为300亩,建设总面积为70027.0㎡。分两期开发建设,一期已取得土地证的建设用地约140.7亩,二期后续计划征地160亩,手续正在办理中,有关部门设想与一期接

山东公办专科院校

山东城市建设职业学院济南市专科国办院校 烟台汽车工程职业学院烟台市专科国办院校 山东丝绸纺织职业学院淄博市专科国办院校 山东医学高等专科学校临沂市专科国办院校菏泽医学专科学校菏泽市专科国办院校 山东商业职业技术学院济南市专科国办院校 山东水利专科学校泰安市专科国办院校 山东电力高等专科学校济南市专科国办院校 日照职业技术学院日照市专科国办院校 山东军星职业技术学院济南市专科国办院校 青岛职业技术学院青岛市专科国办院校 威海职业学院威海市专科国办院校 济南铁道职业技术学院济南市专科国办院校 山东劳动职业技术学院济南市专科国办院校 莱芜职业技术学院莱芜市专科国办院校 济宁职业技术学院济宁市专科国办院校 潍坊职业学院潍坊市专科国办院校 烟台职业学院烟台市专科国办院校 东营职业学院东营市专科国办院校

滨州职业学院滨州市专科国办院校 山东科技职业学院潍坊市专科国办院校 山东服装职业学院泰安市专科国办院校 山东水利职业学院日照市专科国办院校 山东畜牧兽医职业学院潍坊市专科国办院校 山东交通职业学院潍坊市专科国办院校 淄博职业学院淄博市专科国办院校 山东外贸职业学院青岛市专科国办院校 青岛酒店管理职业技术学院青岛市专科国办院校山东信息职业技术学院济南市专科国办院校 青岛港湾职业技术学院青岛市专科国办院校 山东胜利职业学院东营市专科国办院校 山东经贸职业学院潍坊市专科国办院校 山东工业职业学院淄博市专科国办院校 山东化工职业学院淄博市专科国办院校 济南职业学院济南市专科国办院校 山东凯文科技职业学院济南市专科国办院校 山东外国语职业学院日照市专科国办院校

枣庄科技职业学院济南市专科国办院校 淄博师范高等专科学校淄博市专科国办院校山东中医药高等专科学校莱阳市专科国办院校济南工程职业技术学院济南市专科国办院校山东电子职业技术学院济南市专科国办院校山东旅游职业学院济南市专科国办院校 山东铝业职业学院淄博市专科国办院校 泰山职业技术学院泰山市专科国办院校 山东药品食品职业学院淄博市专科国办院校山东商务职业学院烟台市专科国办院校 山东司法警官职业学院济南市专科国办院校

学校 设计说明

桃源单元R22-04地块幼儿园工程设计 第一章.总设计说明 一、项目概述 本项目位于位于杭州市拱墅区桃源新区,项目位于北秀街以南,秀锦巷以西。基地范围内现状为空地,地势平坦,现有地面高度和周边市政道路基本持平。选址非常恰当,地理位置优越,交通便利,环境优美。 二、场地现状 本项目地块大致呈正方形,东西南北侧为相等,约为68米左右。规划用地面积4700平方米,合7亩(以国土部门实测为准)。地上建筑面积4635平方米,地下室面积3785平方米,容积率0.98,绿地率为30%,建筑密度为33.9%,建筑高度15米。拟建规模按9班制标准配置9+3 班规模的幼儿园,按混合班30人规模设置。主要功能包括班级活动用房(活动室、寝室、衣帽间、卫生间、教师办公);公共活动用房(多功能活动室、专教活动室、);办公及辅助用房(园长室、办公室、会议接待室、晨检室、保健隔离室、传达室);生活用房(厨房、教职工餐厅、配电房);室外公共活动场地、大门、围墙及道路和绿化。 在设计中,建筑风格为现代书院式。中心花园按照园林式布置,为幼儿园的景观活动场地,整体建筑南侧也作为幼儿活动场地,保证活动场地日照的同时,也让儿童远离道路。三、设计依据 1、杭州经济技术开发区城市建设发展中心立项批准文件(杭经开经[2014]321号) 2、《普通幼儿园建设标准》(DB33/1040-2007) 3、《托儿所幼儿园建筑设计规范》(JGJ39-2016) 4、《公共建筑节能设计标准》(DB33/1036-2007) 5、《建筑设计防火规范》(GB50016-2014) 6、《公共建筑节能设计标准》(GB50189-2005) 7、《民用建筑设计通则》(GB50352-2005) 8、《城市道路和建筑物无障碍设计规程》JGJ50—2012; 9、杭州市规划局选址意见书 10、《杭州市城市规划建筑管理技术规定》(试行); 11、甲方提供幼托园用地规划范围图; 12、国家及当地有关的技术规范及规定。 13、《城市建筑工程停车场(库)设置规则和配建标准》 第二章. 建筑设计说明 一、总平面布局 (1)、总体构思 本工程设计以功能作为基础,以人为本,塑造一个现代化、艺术、自主、多元、

山东省公办专科院校

山东省公办高等专科院校 1山东中医药高等专科学校https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办烟台市专科2淄博师范高等专科学校https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办淄博市专科 3山东电力高等专科学校https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办济南市专科 4山东水利专科学校山东省公办泰安市专科 5菏泽医学专科学校https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办菏泽市专科 6山东医学高等专科学校https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办临沂市专科 7济宁师范专科学校https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办济宁市专科 9山东畜牧兽医职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办潍坊市专科 10 威海职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办威海市专科 11 聊城职业技术学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办聊城市专科 12 日照职业技术学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办日照市专科 14山东劳动职业技术学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办济南市专科 15 莱芜职业技术学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办莱芜市专科 16 青岛职业技术学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办青岛市专科 17 济宁职业技术学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办济宁市专科 18 山东商业职业技术学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办济南市专科 19山东军星职业技术学院山东省公办济南市专科 20 山东经贸职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办潍坊市专科 21 东营职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办东营市专科 22 泰山职业技术学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办泰山市专科 23济南工程职业技术学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办济南市专科 24 山东电子职业技术学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办济南市专科 25潍坊职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办潍坊市专科 26 山东铝业职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办淄博市专科 27 烟台职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办烟台市专科 28山东纺织职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办潍坊市专科 29 滨州职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办滨州市专科 30 山东交通职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办潍坊市专科 31 山东信息职业技术学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办潍坊市专科 32济南职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办济南市专科 33 淄博职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办淄博市专科 34 山东水利职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办曲阜市专科 35 青岛酒店管理职业技术学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办青岛市专科36青岛港湾职业技术学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办青岛市专科 37 山东工业职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办淄博市专科 38 山东胜利职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办东营市专科 39 山东服装职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办泰安市专科 40山东化工职业学院https://www.wendangku.net/doc/252059740.html,/山东省公办淄博市专科

重庆电子工程职业技术学院

重庆电子工程职业学院是重庆市政府主办,重庆市教委主管、市教委与市信息产业局共建的全日制普通高等院校。学院始建于1965年,1999年成为重庆第一所独立设置的高职学院,2006年率先实现入驻大学城的目标。现有在校生13478人,校区总占地面积1365亩。 学院位于重庆市沙坪坝区重庆大学城。这里地势平坦、依山傍水、交通便捷,14所高校聚集、共享设施完善、科技产业发达、现代气息和文化氛围浓郁,是即将成为国内一流、西部领先的集聚50万人口的现代化教育城、文明城、人才城、科技城和生态城。学院是第一所入驻大学城的高职学院,一期工程已全部完成,建成了拥有教学实训楼群、宿舍楼群、食堂、学生街等共32万平方米的现代化建筑以及相关基础设施和配套设施,为莘莘学子创设了良好的学习和生活环境。 四十余年来,学院依托深厚的电子信息、兵器工业的行业背景,密切联系行业,加强校企合作,采取了“把企业引进学校,把基地建在企业”的校企合作思路,推进人才培养模式改革,逐渐形成了“立足重庆,辐射西部,面向全国,以电子信息为特色,培养先进制造业、制造类服务业等领域一线需要的高素质技能型人才”的办学定位。设有电子信息、通信工程、计算机应用、软件工程、机电工程、汽车工程、会计与金融、工商管理、传媒艺术、建筑与材料工程、人文素质部等10系1部,招生专业48个(63个方向),有国家级教改试点专业1个,国家级技能型紧缺人才培养专业2个,重庆市高职高专教育示范专业2个、特色专业2个,教改试点专业4个,建成市级精品课程5门。其中,电子声像技术专业是“国家级教改试点专业”,软件技术、汽车检测与维修技术是国家紧缺人才培养专业;计算机网络技术等专业是中澳职教项目试点专业和“重庆市高等职业教育示范专业”,会计电算化专业是“重庆市高职高专特色专业”,信息安全技术、微电子技术等专业是“重庆市教改试点专业”;电子信息工程技术、会计等专业是学院传统优势专业,编导、光电制造技术、材料工程技术专业是重庆市高职院校目前唯一开设专业,“网络与信息安全”教学创新团队被授予“重庆市高等学校市级优秀教学团队”称号。学院设有国家职业技能鉴定所,可对44个工种进行职业培训和考核,并颁发职业资格等级证书。 学院是教育部人才培养工作水平评估优秀学校、国家信息产业部先进学校、重庆市职业教育先进单位、重庆市高等教育管理先进学校、重庆市大中专招生就业工作先进单位。学院是中国——澳大利亚职业教育与培训项目电子信息类项目学校、汽车技术类伙伴学校;是国家劳动和社会保障部、信息产业部授予的“国家高技能人才培养基地”;是国家信息产业部授予的“全国信息技术应用人才培养示范基地”和“国家级电子信息产业高技能人才培训基地”,是教育部等六部委确定的承担“汽车检测与维修”、“软件技术”技能型紧缺人才培养任务的院校,是中央财政支持的“电工电子与自动化”、“汽车运用与维修”职业教育示范实训基地;是重庆市“机械制造”和“数控技术”高技能人才培训基地;是重庆市软件产业人才培养基地和重庆市中职骨干教师培训基地;是重庆市下岗职工再就业定点培训单位和重庆市农村劳动力转移定点培训单位。学院为社会培养了5万余名专门人才,人才培养质量得到社会的广泛认同。 学院现有专任教师576人。其中教授、副教授(高级工程师)近200人,博士、硕士230人,“双师”素质教师325人,学院还从行业企业一线聘请技术人员282人担任兼职教师。学院拥有先进的教学仪器设备,总值7625万元。图书馆藏书91万册,实习实训计算机3000余台。学院获国家发明专利7项,科研立项99项,其中省部级科研课题15项。编写教材183种,其中高职高专规划教材30余种。曾获重庆市科技进步三等奖1项,军队科技进步二等奖1项,国防科技进步三等奖1项,人事部科技成果三等奖1项,重庆市高等教育教学成果二等奖1项,三等奖1项,中国电子教育学会职业教育优秀教学成果一等奖2项。学院学报(ISSN1672-0067、CN50-1153/Z)面向国内外公开发行。 学院为学生提供现代化、网络化的学习环境,生态化、园林化的生活环境。有一流的学习、实习实训、运动和生活休闲区,学生宿舍实行现代化公寓管理,寝室设施完善,每个寝室均安装有空调、宽带接口、

威海市职业中等专业学校专业设计说明

一、规划方案设计说明 1、项目概况 威海市职业中等专业学校位于威海东部滨海新城,规划地块北起旅游景观路,西与威石辅路、东与海洋森林公园相邻,总占地600亩。规划总建筑面积约26万平方米。 威海城市特色:环山绕海、碧海蓝天、红瓦绿树、中西合璧、错落有致的城市风格; 山在城中,城在海中,楼在林中,人在绿中的生态格局。 项目所在的东部滨海新城,将是优化城市空间格局,加快城市转型发展,全面提升中心城市辐射带动能力的重要板块。用地周边教育资源丰富,环境优美,与海岸线仅一步之遥。 2、现状分析 场地内自然条件丰富,景色优美。南高北低,南侧形成高差约15米小山丘。西北角有低洼水塘。排洪渠自东向西横穿用地。现状南北向田埂两侧为速生松林、白桦林。东部角有成片果园。用地西侧道路已建成,红线宽度约40米。该道路向北直接与滨海大道连接。 3、规划原则及目标 1)规划原则: 符合校园空间使用需求、生态节能、少挖填土方量、以人为本、明确分区、利于开发时序。 2)规划目标: 结合现状场地条件,发挥场地自身优势,创造舒适宜人的校园环境。 4、总体规划 1)基本理念 A营造特色校园空间: 秉承威海市“环山绕海”的城市空间特色,挖掘基地得天独厚的自然条件——作为营造特色校园空间的基础。修整一山、调理一水;面向大海、疏通五轴,营造十片区的空间格局。 B展开特定教学活动 包容与开放并存的校园 教书与育人并重的理念 学院组团化的发展模式 实训区效率与品质融合 2)规划布局 十组团遵循开放性原则,将实训基地布置于西侧道路,面向城市。教学空间面向北侧旅游景观路。行政楼靠近主入口布置。校办工厂考虑到主导风向和出入口的便利性,布置于用地西南角。综合楼、宿舍区、教师公寓,沿山坡层层而上,取得最佳的观海视线。 组团之间以水系、绿化、亲水平台、创业中心、展厅、商店等交流共享空间

山东最好的专科学校

山东省比较好的专科院校 院校名称所属省份所属市所属层次山东中医药高等专科学校山东省公办烟台市专科淄博师范高等专科学校山东省公办淄博市专科山东电力高等专科学校山东省公办济南市专科山东水利专科学校山东省公办泰安市专科菏泽医学专科学校山东省公办菏泽市专科山东医学高等专科学校山东省公办临沂市专科济宁师范专科学校山东省公办济宁市专科山东万杰医学高等专科学校山东省教育厅民办淄博市专科山东畜牧兽医职业学院山东省公办潍坊市专科威海职业学院山东省公办威海市专科聊城职业技术学院山东省公办聊城市专科日照职业技术学院山东省公办日照市专科曲阜远东职业技术学院山东省教育厅民办曲阜市专科山东劳动职业技术学院山东省公办济南市专科莱芜职业技术学院山东省公办莱芜市专科青岛职业技术学院山东省公办青岛市专科济宁职业技术学院山东省公办济宁市专科山东商业职业技术学院山东省公办济南市专科山东军星职业技术学院山东省公办济南市专科山东经贸职业学院山东省公办潍坊市专科

东营职业学院山东省公办东营市专科泰山职业技术学院山东省公办泰山市专科济南工程职业技术学院山东省公办济南市专科山东电子职业技术学院山东省公办济南市专科潍坊职业学院山东省公办潍坊市专科山东铝业职业学院山东省公办淄博市专科烟台职业学院山东省公办烟台市专科山东纺织职业学院山东省公办潍坊市专科滨州职业学院山东省公办滨州市专科山东交通职业学院山东省公办潍坊市专科山东信息职业技术学院山东省公办潍坊市专科济南职业学院山东省公办济南市专科淄博职业学院山东省公办淄博市专科山东水利职业学院山东省公办曲阜市专科青岛酒店管理职业技术学院山东省公办青岛市专科青岛港湾职业技术学院山东省公办青岛市专科山东工业职业学院山东省公办淄博市专科山东胜利职业学院山东省公办东营市专科山东服装职业学院山东省公办泰安市专科山东化工职业学院山东省公办淄博市专科山东现代职业学院山东省教育厅公办济南市专科山东旅游职业学院山东省公办济南市专科

职业技术学校学什么 哪些专业最赚钱

职业技术学校学什么哪些专业最赚钱 如今即将毕业,许多初中生也在考虑以后的出路。职业学校成为他们中一部分人的选择。对于这部分人而言,什么专业好,哪些专业最赚钱,是他们最关心的话题。 这其实涉及到专业前景的问题,毕竟现代社会有夕阳行业,也有朝阳行业,选错了专业,很容易就入错行。 就目前而言,许多职业院校开设的专业五花八门,从中筛选出适合自己的,并且有前景的专业具有一定难度。但其实考虑到以下几点,往往就能帮助你快速锁定高“薪”专业,远离高“辛”行业。 就业服务。好的职业学校都是将学生就业作为专业的生命线,如果这所学校、这个专业缺乏配套的就业服务,那这个专业发展前景多半是有限的。

师资力量。俗话说,没有不会学的孩子,只有不会教的老师。师资力量在学生成长过程中发挥着举足轻重的作用,如果学校没有名师“压阵”,没有优秀的教学团队提供教学指导,学生很难成才。 行业需求。再好的专业也需要市场认可,这个认可的衡量标准之一就是行业需求。若是市场认为该专业不具备竞争力,这一专业自然就很“水”,就没有必要学。 就以上三点而言,重庆新华是符合的。重庆新华紧跟时代前沿,立足区域特色,开设互联网相关专业,打造优质精品课程,为社会、为国家培养出一批又一批优秀学子,取得了良好的示范效应,得到了企事业单位的高度认可和赞誉。 同时,重庆新华也将就业服务、师资力量作为学校各项工作的重中之重,不遗余力地为学生提供推荐就业服务,为学生创业提供坚实的后勤保障。

此外,重庆新华开设的相关专业,都是当下热门专业,例如电子竞技运动与管理、短视频运营与直播,国家有相关政策引导,企业也迫切需求。如今是万物互联时代,新基建、金融数字化等新概念都需要互联网的支持,都需要大量互联网人才去推动实现。这就产生了大量的招聘岗位。并且,互联网产业的相关岗位薪资待遇都很高,一般才入职的新人都能拿到6-7K的月薪,而只要度过新手期,很多人都能拿到十几万甚至几十万的年薪。 所以,新时代,学习互联网是个不错的选择!

开锁技术培训学校哪家好

哪家好 学技术首先要选择一个专业正规的的公司?有自己的工作团队,以及长期实际操作的经验?各种锁具维修的技术,各种保险箱开启方法以及汽车钥匙解码的操作。那么开锁技术培训学校哪家好呢?成都市三心锁具修理工职业技能培训学校就是一个不错的选择! 开锁培训,全国几家,新兴行业,大有钱途 十大锁王,技术一流,会长办校,全国榜样 成都市三心锁具修理工职业技能培训学校是经成都市人力资源和社会保障局批准,市民政局审核,市公安局特殊监管的职业技能学校。 教学计划确定。 教学宗旨:不限时、学会为止、终身保留学籍,享受技术支技。 本校根据实际经验和学员需求,设立三个班,不限时、学会为止、终身保留学藉、享受技术支持,免费发结业证、技师证、开锁许可证。自己出钱吃食堂或饭馆,住20元/天。 1、开锁高级综合班即:开启各种机械锁,汽车锁、防盗门锁、保险柜锁、指纹锁、密码锁、电子锁、修锁、换锁、配钥题等。 2、电子班即:各种汽车芯片解码,汽车芯片钥匙匹配、汽车遥控器复制、汽车理程表调校等。 3、智能家居即:智能安防系统、远程开锁等。

培训晋级期限: 初级技能不少于80标准学时,中级技能不少于80标准学时,高级技能不少于50标准学时,技师不少于30标准学时,考取[锁具修理工]职业技能等级证书,初级1200,中级1800,高级2800,五拆。 收费标准:每个班4000元,开锁班要够买1800的开锁工具。 成都市三心锁具修理工职业技能培训学校是经成都市人力资源和社会保障局批准,市民政局审核,市公安局特殊监管的职业技能学校。为全国的开修锁企业及从业人员,提供全方位服务。为社会培养大批既有良好职业道德,又具有高级修锁技能的二十一世纪新型开锁人才的目标而不断努力奋斗! 成都市三心锁具修理工职业技能培训学校位于成都市锦江区纯阳观街4-1,本开锁培训公司于1999年成立,由经验丰富的专业技师刘至祥师傅亲自指导培训。本公司面向全国,培养具有良好职业道德的锁匠。以了解锁具的基本原理为主,结合现代化高新技术,由专业技师讲授各种锁具的开、修理论。?

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