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保育会议记录

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幼儿园保育工作会议记录

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6.做好起床准备。

4.指导或帮助幼儿穿衣整理床铺。5.午检并检查幼儿着装。

6.提醒幼儿入厕,照顾幼儿洗手喝水。7.照顾幼儿午点。

8.预先领好午点。

9.整理被褥,整理睡眠室。

幼儿园保育工作会议记录

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目标有了一定的认识并铭记在心,对组织好户外体育活动和促进幼儿身心发展有重要的意义。比如,“走平衡”的活动,有两个教育目标:一是针对能力差、胆小的幼儿设计的,“继续练习平衡匀速直线走”;二是符合大多数幼儿的最近发展区的目标,“能在能完成匀速直线走后再练习平衡加速走‘S’线.”。保育员在明确这两个目标后,对两组能力的幼儿做到心中有数,活动时对第一组的幼儿给予特殊指导:鼓励、帮助、尝试,让他们体验成功,产生自信,完成目标,并能自信达到第二个目标,进而逐步产生他们的自信心和上进心。

此外,明确了活动的教育目标后,对材料的投放要有充分的准备。如果本班没有,可向别班借,或利用业余时间动手做。这样,可以减少幼儿的等待时间,待到活动时使活动能充分地进行,不至于手忙脚乱。

三、了解幼儿的发展水平

户外体育活动是面对全体幼儿的集体活动,而幼儿的发展水平却不尽相同。他们受家庭居住条件、先天遗传、个性素质的影响有着不同程度的个体差异。为达到目标,为使活动顺利进行,保育员应对幼儿的发展水平了如知掌。比如,刚入园的小班小朋友,他们的钻、爬,跑、跳、平衡能力普遍较弱,且差距较大。一次调查表明:刚入园的幼儿手脚协调走好路的只占37.5%,中等的占30%,差的占32.5%。保育员对这三类幼儿的发展水平做到心中有数,活动起来方可因人施教。

幼儿园保育工作会议记录

不需要成人参与的前提下,保育员要站在相对远离孩子的区域进行观察,以免干扰孩子。看到有需要帮助的孩子,那么把他带到一旁,询问缘由后帮助其解决问题。保育员做到以上几点,才能与教养员配合,使活动安全进行,才能实现活动的目标。

二、参与活动,指导活动

保育员在明确目标,保证活动安全的基础上,还要积极参与各项活动,在活动中实施保育和教育。

首先,保育员应提前了解今日的活动内容,。如果做集体游戏一定要记住名称,掌握游戏的玩法和规则。如果玩玩具,要问清怎样玩,因为同一种玩具有多种玩法,如皮球就可以拍、踢、顶、传、滚等。保育员只有这样做,才能协助教师给幼儿讲解动作要领,才能指导孩子活动。其次,保育员要积极参与到孩子的活动中去。因为再有趣的活动,如果没有老师的指导和参与,幼儿也会感到乏味:比如,在玩“狼和小羊”的游戏时,保育员先和教养员搭山洞,然后套住一个活波开朗能力较强的幼儿当大狼,熟悉之后,保育员和小朋友们一起当小羊,排在队伍里,置身于幼儿之中,按规则参与活动。快乐的气氛使师生融洽,在很大程度上可以调动幼儿参加游戏的积极性。因此,保育员不能当旁观者,要进入角色。然后,还要照顾那些情绪不好或身体不适或先天发育迟缓、动作不协调的个别幼儿。对这些幼儿,保育员应安排在自己周围,给予特殊的关爱和照顾。只有注意了上述问题,保育员才能真正做到保教结合,教养员制定的计划才能顺利落实

幼儿园保育工作会议记录

幼儿园各种会议记录

新学期幼儿园各班安全教育 时间:2014年9月1日地点:园办公室 主持人:左玉梅、杨礼参加人员:各班教师 会议主题:新学期幼儿园各班级安全教育培训。做好安全教育工作,普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育,增强幼儿安全防范意识和自救能力。教师做到:1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. 药品安全教育会议 时间:2014年9月1日地点:园办公室 主持人:杨礼参加人员:各班教师 会议主题:知道用药安全与疾病控制总结上周工作:严格要求老师做好工作本周工作安排:1.知道用药安全,不随便或乱吃药2.不认识的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴尝试。3.不吞食异物。4.增强家园联系,请家长一定要把药品交给医生,并说明食用剂量,特别是车接接送的,一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。5.医生在给幼儿喂药时,一定要严格要求,并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期,变质药品。6.教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明7.保健医生做到安全教育和保卫工作,控制流行病、传染病的发生和蔓延,并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。8.按照《中华人民共和国食品卫生法》要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。9.按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作,重点是预防和控制传染病的发生和流行。 消防安全检查 时间:2014年9月4日地点:园办公室 主持人:李琴参加人员:各班教师、各车司机、食堂人员 会议主题:消防安全和游戏安全总结上周工作:严格要求老师做好工作本周工作安排:1.消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节,我园将严格遵照《消防安全管理制度》,根据上级有关部门的要求,对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针,做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。2.下午游戏:游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。 3.户外游戏时,不远离集体。要整理好衣着,系好衣扣,鞋带,以免活动时绊倒发生危险。 4.团体排队户外活动时,要确认并紧跟前面的小

社区支部会议记录范文

社区支部会议记录范文 社区是社会有机体最基本的内容,是宏观社会的缩影。社区支部组织召开会议,下面是学习啦小编为你带来的社区支部会议记录范文,仅供参考。 社区支部会议记录范文1 会议时间:20xx年月 19日 会议地点:社区会议室室 会议主持:社区党支部书记荔晨 参会人员:街道教育实践活动领导小组蔡桂萍、张丽娟、社区班子成员荔晨、程磊、施正祥、王向东、毛华映、景立基、陈淑芳、张治安 内容:“为民务实清廉”专题组织生活会 会议议程: 一、社区党支部书记荔晨向街道教育实践活动领导 小组领导汇报社区专题组织生活会会前准备情况 这次社区专题组织生活会会前作了比较充分的准备:一是组织学习。以“坚持以人为本、执政为民理念,发扬密切联系群众优良作风”为主题,紧密结合本社区实际,认真学习,提高认识统一思想。二是交流思想。班子成员相互谈心,沟通思想、增进团结;三是征求意见。四是班子成员认真撰写发言材料。 二、社区支部书记代表社区党支部班子作对照检查,班

子成员就班子对照检查材料逐一进行评议,并就对照检查查摆出的问题进行认领和表态; (一)、班子成员自我批评 1、荔晨:根据街道教育实践活动领导小组的安排, 现在我们召开主题为“为民务实清廉”的组织生活会,按照“照镜子、正衣冠、洗洗脸、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以反对“四风”服务群众为重点,对照工作,畅所欲言,对近半年来的教育实践活动进行总结回顾,希望街道办督导组领导和同事们多提宝贵意见。 (1)政治敏锐性不够。对社会上一些人散布的对现实不满的情绪、言论,警惕不高,抵制不力。对于一些歪风邪气、歪理学说进行公开反对作坚决的斗争不够。 (2)群众意识不强,主要是亲民意识不够。深入居民群众调研入户主动性不强、只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。 (3)抓工作不扎实。在具体落实当中照抄照搬,不能结合实际灵活运用,制定的落实措施过于简单和形式化。 (4)工作图虚名、走形式。 工作作风不严谨,有形式主义存在。首先是完成上级交办的任务走过场。其次是安排工作粗糙。其三是开展活动不实。

会议记录格式

会议记录格式 一般会议记录的格式包括两部分:一部分是会议的组织情况,要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另一部分是会议的内容,要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。 对于发言的内容,一是详细具体地记录,尽量记录原话,主要用于比较重要的会议和重要的发言。二是摘要性记录,只记录会议要点和中心内容,多用于一般性会议。 会议结束,记录完毕,要另起一行写"散会"二字,如中途休会,要写明"休会"字样。 会议记录格式(一) 会议名称: 会议时间:会议地点: 记录人: 出席与列席会议人员: 缺席人员: 会议主持人:审阅:签字: 主要议题: 发言记录: 会议记录格式(二) ××公司办公会议记录 时间:一九××年×月×日×时 地点:公司办公楼五楼大会议室 出席人:×××××××××××××××…… 缺席人:×××××××××…… 主持人:公司总经理 记录人:办公室主任刘×× 主持人发言:(略) 与会者发言:×××……………………………………………………………… ×××……………………………………………………………… 散会 主持人:×××(签名) 记录人:×××(签名) (本会议记录共×页)

会议记录格式范例 党支部会议记录 地点:***会议室或党员活动室 主持者:*** 记录者*** 出席者:支部全体党员(详见点名簿) 列席:***(职务)、***(职务)…… 缺席者:***(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等) 会议主题:1、讨论支部工作报告2、讨论通过预备党员***、***转正 ***(主持人、书记):今天,我们召开支部全体党员大会,有**人出席,超过应到会人员半数,会议有效。今天我们还邀请***、***等几位同志参加,大家向他们表示热烈欢迎。今天会议是讨论通过去年支部的工作报告和讨论***、***同志的转正。下面让我来向大会做支部工作报告。(书记做支部工作报告)请与会同志酝酿,充分发表意见。 ***(***):…… ……………… [详细记录每位同志的发言] ***(主持人):刚才,同志们对我们的工作提出了许多宝贵的意见,我们会认真加以考虑,不断改进工作。接下来研究预备党员转正(记录详见《发展党员专用记录本》)。 会议到此结束。 会议记录格式 在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。“记”有详记与略记之别。略记是记会议大要,会议上的重要或主要言论。详记则要求记录的项目必须完备,记录的言论必须详细完整。若需要留下包括上述内容的会议记录则要靠“录”。“录”有笔录、音录和影像录几种,对会议记录而言,音录、像录通常只是手段,最终还要将录下的内容还原成文字。笔录也常常要借助音录、像录,以之作为记录内容 最大限度地再现会议情境的保证。 (一)、会议记录格式 一般会议记录的格式包括两部分:一部分是会议的组织情况,要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另一部分是会议的内容,要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。 对于发言的内容,一是详细具体地记录,尽量记录原话,主要用于比较重要的会议和重要的发言。二是摘要性记录,只记录会议要点和中心内容,多用于一般性会议。 会议结束,记录完毕,要另起一行写"散会"二字,如中途休会,要写明"休会"字样。 例文一: 会议名称会议时间 会议地点记录人 出席与列席会议人员 缺席人员 会议主持人审阅签字 主要议题 发言记录: 例文二: ××公司办公会议记录

社区“两委”扩大工作会议会议纪要

社区“两委”扩大工作会议会议纪要 社区“两委”扩大工作会议会议纪要 2019年4月16日上午8时30分,xx村社区党委书记袁xx在社区四楼东会议室主持召开社区“两委”扩大工作会议。社区党委、居委会成员,社区书记助理,批发市场三大经营区域总经理,社区居委会主任助理,社区各工作组组长,社区工青妇兵负责人,社区各物业公司经理,社区、集团公司财务负责人,批发市场办公室副主任及三大经营区域办公室副主任参加会议,社区、批发市场办公室工作人员列席会议。现纪要如下: 一、社区居委会主任陈xx传达4月15日上午街道“平安xx”建设攻势动员部署会议精神 会议共三方面内容,一是街道党工委副书记王xx同志对发起“平安xx”建设攻势及安保维稳工作进行了部署;二是街道党工委委员、办事处副主任赵渊同志对重大活动期间安全生产工作进行了部署;三是街道党工委吕恒良书记作重要讲话,吕书记对全街道当前面临的严峻形势进行了深入剖析,对重大活动安保维稳、社会治安综合治理、信访维稳、禁毒铲毒、扫黑除恶专项斗争等方面工作进行详细部署安排,并从提高政治站位、夯实基层基础、切实履职尽责三个方面提出了明确工作要求。 二、社区党委书记袁xx对近期重点工作进行再部署再强调 1、4月15日上午在街道“平安xx”建设动员部署会议上,街道党

工委吕恒良书记作了战前总动员,向“平安xx”建设发起全面攻势。会议要求,每一名同志都要提高政治站位,坚决按照街道党工委吕书记的讲话精神要求,迅速行动起来,立即转入重大活动安保维稳工作状态,履职尽责,制定行之有效的工作方案,精心研判存在的安全隐患,全力以赴做好个别重点人员的防控值守,把平安建设和安保维稳作为当前工作的头等大事抓实抓好,集中力量打赢重大活动服务保障攻坚战,确保重大活动期间全社区平安稳定。 2、为做好重大活动安保维稳工作,按照街道党工委、办事处工作部署要求,成立社区重大活动期间日常工作推进和维稳安保工作领导小组,社区党委书记袁xx任组长;社区居委会主任陈xx任副组长;社区书记助理、其他“两委”成员、批发市场三大经营区域总经理、社区居委会主任助理、社区各工作组组长、社区工青妇兵负责人、社区各物业公司经理为成员。领导小组下设“一办六组”,各项工作要统筹安排、整体推进,压实责任、精准发力,确保整个安保维稳工作万无一失。 3、定于4月18日(星期四)下午3时30分在社区新时代文明实践培训中心召开社区重大活动安保维稳工作暨全体网格员业务培训学习会议。要提前与街道、派出所等相关部门做好对接联系,认真筹备、精心安排,邀请相关负责人出席参加并对全体网格员进行业务培训。通过培训学习,使每名网格员都提高政治站位,明确重大活动维稳安保的重要意义,明确责任义务,切实履职尽责,形成全社区上下齐抓共管的安保维稳工作格局。

最新整理会议记录的功能与错误.docx

最新整理会议记录的功能与错误 会议记录者的一个主要功能是记录和维持议程所设计的程序。 这一功能主要表现在会议的事后跟踪这个部分。会议记录者在会议的过程中主要负责记录、维持会议的议程所设计的程序,可以起到“和事佬”的作用。 会议记录者主要有 4种功能: 会议记录者特别重要。会议记录在会议中的重要性仅次于主持人,他也是导致一个会议成败的关键。 会议记录者还有协助主持人做好会议总结与归纳的功能。比较落后的工作方法是指派秘书或普通的文员去做会议记录,现在则流行指派那些有潜力做主持人的员工去做这项工作。因为这样做可以帮助公司培养后备人才 (这里专指那些将来可以去做主持人的人才)。而且,在这个问题上,主张要由不同的员工轮流担任会议记录者,而不是由固定的部门秘书来专职担任,因为这一做法有助于锻炼一群人,而不是一个人。 观察预防功能。会议记录者的观察预防功能是比较容易被忽视的一大功能。简单来说,会议记录者可以以一个旁观者的角度来观察会议中是否(存在一些误区,同时可以从旁对主持人做出提醒。例如,可以清楚地观察在会议中哪些人发言过长,哪些人尚未发言,并对这些情况做好相关纪录,以此来提醒主持人。当然,最主要的观察预防功能体现在他可以警醒主持人避免走入以下 3大会议误区: 第一误区社会性懈怠 社会性懈怠是一个心理学上的名词,它指的是一种群体的无所谓状态。以会议为例,许多会议决议的产生通常都要使用“全体通过”这个名词,其实这个名词代表的意义并不是真正的全体意见一致,而是一种群体性的漠视结果。大多数人对

于主持人或发言者提出的问题不感兴趣或是不予理睬,听之任之,从始至终好像是在一种参会状态,实际是处在一种参与的假象中。 对于这种会议误区,身在其中的主持人和对答者均不易察觉,只有站在第三者角度上的会议记录者可以清楚看到,因此,它可以针对此种情况适时做出提醒,避免会议作出少数人的决议,从而失去了开会的真正价值。 第二误区从众心理 从众心理就是大家都用一种声音说话。参会者之所以会用一种声音说话,不是因为站在真理的角度上,而主要是因为规范性的从众压力。例如某个小团体或是很有权威的某个人的影响力很强,他们的想法因为他们的影响力而对很多个体产生一种强大的压迫力,迫使许多个体同意其决策。 这种误区也需要类似会议记录者这样的第三者来观察发现,并帮助大家及时预防。第三误区团体极化 团体极化指的是会议的讨论有时会趋于极端化,或者极好或者极坏。无论是哪种情况,都不利于形成客观的决议。 会议记录者的客观立场能够帮助克服这种误区。

幼儿园每周会议记录内容

[标签:标题] 篇一:幼儿园各种会议记录 新学期幼儿园各班安全教育 时间:2014 年9 月1 日地点:园办公室主持人:左玉梅、杨礼参加人员:各班 教师 会议主题:新学期幼儿园各班级安全教育培训。做好安全教育工作,普及安全知识。利 用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育,增强幼儿安 全防范意识和自救能力。教师做到:1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有 要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预 防幼儿走失。2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每 天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。5、幼儿午睡时检查是否 有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上, 时时提醒自己或他人注意安全.8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。10、教师在工作中做到时 刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. 药品安全教育会议 时间:2014 年9 月1 日地点:园办公室主持人:杨礼参加人员:各班教师 会议主题:知道用药安全与疾病控制总结上周工作:严格要求老师做好工作本周工作安排:1.知道用药安全,不随便或乱吃药 2.不认识的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴尝试。3.不吞食异物。4.增强家园联系,请家长一定要把药品交给医生,并说明食用剂量,特别是车接接送的,一定 要求家长向本班老师或跟车老师说明。5.医生在给幼儿喂药时,一定要严格要求,并检查幼儿有无带错大人的药品。注意有无过期,变质药品。6.教育幼儿有不舒服的情况及 时向老师说明7.保健医生做到安全教育和保卫工作,控制流行病、传染病的发生和蔓延,并做好记录。监督各班级搞好消毒工作。8.按照《中华人民共和国食品卫生法》要 求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样 等。9.按照《中华人民共和国传染病防治法》要求做好疾病防治工作,重点是预防和 控制传染病的发生和流行。 消防安全检查 时间:2014 年9 月4 日地点:园办公室主持人:李琴参加人员:各班教师、各车 司机、食堂人员会议主题:消防安全和游戏安全总结上周工作:严格要求老师做好工作本周工作安排:1.消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节,我园将严格遵 照《消防安全管理制度》,根据上级有关部门的要求,对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针,做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。2.下午游戏:游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等, 是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具 在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。 3.户外游戏时,不远离集体。

幼儿园班务会议记录

幼儿园班务会议记录 幼儿园班务会议记录 幼儿园是孩子成长的重要场所,下面就是小编为您收集整理的幼儿园班务会议记录的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!幼儿园班务会议记录一一、上学期情况总结:班内三位老师是一个小家庭,老师、家长、孩子是一个大家庭,我们有缘走到一起,我们更有缘组成了“大二班”这个大家庭。我们想着家长的顾虑,更想着孩子的成长,我们愿为孩子们的一切快乐、一切幸福付诸努力,付诸心血和汗水。因为孩子是我们共同的希望,是明天冉冉升起的太阳。上学期,我们三位工作人员齐心协力,班级工作开展得有声有色,班级整体情况有了很大的提高和改善。 1、幼儿的常规有了明显改善,尤其是教学活动时的纪律好了很多。但个别幼儿如李家旭、褚毅睿、刘文博等幼儿的常规意识还是有待加强。 2、主题环境创设与之前相比,有了很大改进,每个活动主题都有展示。 3、区角活动的布置和管理、指导都有深入,使孩子们在区角活动中收获了更多,也培养了能力。 4、通过餐后阅读和每周故事表演的方式,大大提高了幼儿的语言表现力,也初步培养了幼儿的阅读习惯。 5、家长工作有了很大成效。上学期,我们通过家园活动、家长会、家长半日开发、班级QQ群等方式,和家长的联系、互动密切了很多,使家长对我们的工作更为了解,也更为支持和配合。 6、安全工作做得不错。上学期,在三位工作人员的共同努力下,大家凭着一颗责任心和爱心,保证了幼儿的’健康和安全,没有发生一起安全事故。二、本学期的工作重点和措施: 1、本学期我们将培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力。师生共同营造一个充满爱的班级,让幼儿在集体里感到快乐,在游戏活动中获得知识和各项技能。 2、教师要严格按照幼儿的一日活动安排来组织活动,做到认真备课,精心的准备教具,在幼儿的活动中进行细致的观察并做好记录,注意每个孩子的点滴变化和进步。 3、针对我班孩子的情况,本学期班级工作的一个重要方面是培养孩子良好的倾听习惯。我们将多开展谈话活动和游戏,多创造机会与孩子进行有效的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听,并开辟倾听角,提供倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的

会议纪录的作用(九)

第九章会议记录 一.会议记录者的功能 会议记录者主要有4种功能。 ◆会议记录者特别重要。会议记录在会议中的重要性仅次于主持人,他也是导致一个会议成败的关键。 ◆会议记录者的一个主要功能是记录和维持议程所设计的程序。 这一功能主要表现在会议的事后跟踪这个部分。会议记录者在会议的过程中主要负责记录、维持会议的议程所设计的程序,可以起到“和事佬”的作用。 ◆会议记录者还有协助主持人做好会议总结与归纳的功能。比较落后的工作方法是指派秘书或普通的文员去做会议记录,现在则流行指派那些有潜力做主持人的员工去做这项工作。因为这样做可以帮助公司培养后备人才(这里专指那些将来可以去做主持人的人才)。而且,在这个问题上,主张要由不同的员工轮流担任会议记录者,而不是由固定的部门秘书来专职担任,因为这一做法有助于锻炼一群人,而不是一个人。 ◆观察预防功能。会议记录者的观察预防功能是比较容易被忽视的一大功能。简单来说,会议记录者可以以一个旁观者的角度来观察会议中是否存在一些误区,同时可以从旁对主持人做出提醒。例如,可以清楚地观察在会议中哪些人发言过长,哪些人尚未发言,并对这些情况做好相关纪录,以此来提醒主持人。当然,最主要的观察预防功能体现在他可以警醒主持人避免走入以下3大会议误区: 第一误区社会性懈怠 社会性懈怠是一个心理学上的名词,它指的是一种群体的无所谓状态。以会

议为例,许多会议决议的产生通常都要使用“全体通过”这个名词,其实这个名词代表的意义并不是真正的全体意见一致,而是一种群体性的漠视结果。大多数人对于主持人或发言者提出的问题不感兴趣或是不予理睬,听之任之,从始至终好像是在一种参会状态,实际是处在一种参与的假象中。 对于这种会议误区,身在其中的主持人和对答者均不易察觉,只有站在第三者角度上的会议记录者可以清楚看到,因此,它可以针对此种情况适时做出提醒,避免会议作出少数人的决议,从而失去了开会的真正价值。 第二误区从众心理 从众心理就是大家都用一种声音说话。参会者之所以会用一种声音说话,不是因为站在真理的角度上,而主要是因为规范性的从众压力。例如某个小团体或是很有权威的某个人的影响力很强,他们的想法因为他们的影响力而对很多个体产生一种强大的压迫力,迫使许多个体同意其决策。 这种误区也需要类似会议记录者这样的第三者来观察发现,并帮助大家及时预防。 第三误区团体极化 团体极化指的是会议的讨论有时会趋于极端化,或者极好或者极坏。无论是哪种情况,都不利于形成客观的决议。 会议记录者的客观立场能够帮助克服这种误区。 二.谁能胜任会议记录者 许多传统的观点认为会议记录者是会议中最“简单”的角色,其实这种观点已然落后了许多。会议记录者在现代会议中是仅次于会议主持人的一个重要角色。因为,一名好的会议记录者可以增进议事效率,而一名不好的会议记录者不仅徒增误会,还浪费时间;一名称职的会议记录者不仅能仔细倾听发言,而且能准确陈述听到的内容,同时记录好几项发言而不失误。 所以,一名会议记录者需要同时具有多项才能:

幼儿园会议记录内容

幼儿园会议记录内容 会议记录有关内容与涉及要点内容如下: 一、概念:会议记录是开会时当场将会议基本情况和会议报告、发言、讨论、决议等内容如实记录下来的文书。 二、特点:一是真实性,是对会议情况的客观记录。二是资料性,是分析会议进程、研究会议义程的依据;是编写会议简报和撰写会义纪要的重要资料;还可以作为原始资料编入档案长期保存,以备需要时查阅。 三、结构:标题+正文+尾部 1、标题 (1)会议名称+文种。如“温州市市点秘书事务所廉政监督员年会会议记录”。 (2)文种。如“会议记录”。 2、正文。正文的构成是:首部+主体+结尾 (1)首部。会议概况,包括会议名称;会议时间;会议地点;会议主席(主持人);会议出席、列席和缺席情况;会议记录人签名等。以上6项应在主持人宣布开会前填写好。 (2)主体。会议内容。包括: ①会会议议义题。如果有多个议题,可以在议题前分别上序号。 ②发言人及发言内容。记录每人的发言时都要另起一行,写明发言人的姓名,然后加冒号。

③会议决议。决议事项应分条列出。有表决程序的要记录决的 方式和结果。 (3)结尾。另起行,写明“散会”并注明散会时间。 3、尾部。右下方写明“主持人:(签字)”、“记录人:(签字)”。 会议名称安全主管会议 会议时间年月日下午会议地点 主持人记录 出席人员 会议内容: 本次会议由*****主持,会上根据总经理召开干部例会精神,以及近期监督检查工作发现的一些现象,对下一步的工作做了新的部署。 1、安全监督检查。由原先的每月一次增加到每月两次,主要参加人员安全员、主体负责人,根据检查情况下达整改指令;每月底召 开安全例会,通报近期安全工作情况。 2、安全巡检制度。现场巡检人员、安全员、管理人员等要根据制度对各个部位进行巡检并登记。巡检频率较低,不按制度执行的按相关规定处罚;轧钢厂在稀油站加一个记录本,人员检查等进出做好 登记。 3、厂内车辆管理。现在我们公司内车量较多,铲车、运输车、拉土车、挖掘机、商混车等,要加强现场人员监督管理,尤其施工车辆,要勘查好施工现场,发现违章,一定要制止或通知保卫部处理。

2019年社区党员大会会议记录内容(四篇)

2019年社区党员大会会议记录内容(四篇) 会议记录(1) 会议名称:支部党员大会 会议时间:20XX年1月4日 会议地点:大会议室 参加人员:全体党员 出勤记录:全勤 主持人:郭XX 会议记录:刘XX(记录及整理) 会议资料: xx书记作20XX年度我校党支部工作总结以及20xx年度我校党支部工作计划的报告 一、20XX年我校党支部工作总结 刚刚过去的一年,是我校发展开局之年,也是很不寻常的一年。我校在党的建设个方面都取得了一些新成绩。 1、健全制度、加强学习,努力提升全员素质

我们始终坚持党员干部月月有学习活动、各党小组有学习活动制度。学习资料有:优秀党员的先进事迹;“加强和改善未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政潜力”等。观看电影《延安魂》《永远的丰碑》等系列教育爱教影视。 2、开展经常性的师德师风教育,加强师资队伍建设,构成师德建设的长效机制,为精神礼貌建立带给物质支持。 利用“三会一课制度”加强了对党员的教育,发挥了全校党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用;组织教师学习,传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》、新《义务教育法》《教师工作十忌》等。 3、落实持续共产党员先进性教育要求,抓好党员队伍建设。 1)建立了党员示范岗,充分发挥党员先进性作用 2)加强对青年教师、入党用心分子培养教育工作,鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标,不断学习,严格要求自已。 3)组织开展“民主评议党员”活动,用心争创先进党支部、争做优秀党员。 4、优化支部工作,推进党风廉政建设。 5.推行校务公开,实行民主管理。

保育会议记录

保育会议记录

会议地点会议室会议时间8/ 29 参加人员保育员记录人 会议内容: 主持:副园长 主题:开学工作安排 一、卫生工作 1.班级卫生清理,地面清理,窗帘洗晒。 2.高处、重物请保安师傅帮忙。 3.清晨打开活动室的门窗,注意固定窗钩和门钩,保持室内空气流通。 4.盥洗室要通风,扶手、墙面瓷砖要用消毒液擦洗,用去污粉擦净洗手池。 二、常规工作 1.继续抓好一日常规工作,保证进餐、午睡质量,做好生活护理工作。 2.继续培养孩子生活自理能力,学习自己叠被子,自己保管好自己的衣物,培养孩子的独立性和自觉性。 3. 告诉孩子们秋天来了,早晨的时间十分宝贵,因此要按时来上幼儿园,加强锻练身体。特别是较晚的孩子。 4.班级有物品损坏,及时报修。

会议地点会议室会议时间9/ 19 参加人员保育员记录人 会议内容: 主持:副园长 主题:物品的整理、保管、清洁和消毒 1.擦手的毛巾每天用流动水洗净、晾干、定期用清洗。 2.幼儿口杯要定期擦洗,每天使用过的口杯用流动水清洗干净。 3.每周用消毒液擦洗一次大型玩具。小型塑料玩具清洗后用消毒液浸泡20分钟,再用清水冲后晾干,不宜浸泡的玩具可日光消毒。 4.清洁工具做到专用,每次使用后要洗净,晾干放在固定之处。被排出物、呕吐物污染的清洁工具要立即用消毒液浸泡30分钟后洗净晾干。 5.幼儿的被褥如有破损、污染应及时处理,隔周曝晒一次。 班级中的清洁消毒是个很重要的工作,要让人一走进教室就感到非常的舒服--干净整洁,保育员说,有的时候,老师们在布置教师环境,很难一下子打扫干净,要等教师把环境布置好才收拾,那这个特殊原因我们也是可以理解的。

会议记录系统

会议记录系统 论文作者姓名: 申请学位专业: 申请学位类别: 指导教师姓名: 论文提交日期:

摘要 会议是人们进行交流的一种重要形式,是社会组织的一种重要手段,对于企业尤其重要。特别是中小企业,人员配备并不像大企业那样齐全,非常需要进行大规模的头脑风暴。这样的会议往往注重效率,强调一种活跃开放的气氛,而且容易得到很多有利于产品和企业的点子,现在很多小规模的企业发展成大企业的公司,都经历过频繁开会的阶段。而会议记录是会议情况的真实记载,它客观反映会议的内容和进程,具有重要的保存和利用价值,是重要的文书档案材料。 本系统的开发是基于B/S结构,采用JSP程序设计语言及SQL2005数据库进行会议记录系统的设计与实现。会议记录系统实现了对公共场所资源的有效管理,提高了资源利用率和使用效率,达到“即时操作、即时见效”的功能。开发过程简单灵活、符合规范、易于维护,也使得系统操作简单、页面友好、方便实用。 关键词:会议;会议记录系统; JSP;

Abstract In recent years, with the rapid rise of the Internet, electronic game industry, the rapid development of electronic games is its unique charm to attract a large number of players, the game as a special kind of creative and cultural product form, is an indispensable part of the cultural industry chainring, so the graduation design is an imitation of the 17173 and other gaming sites making a simple game site with basic functions. The development of this design is based on B / S structure, JSP programming language and SQL2005 database development game site; paper first describes the development of the game site, and more detailed needs analysis of the system; then explore the system need to implement the design, the system including the front: user registration, user login, query games, download games, game news, game; background: user management, information,xiaomaque management, game management, the administrator account management, and finally test analysis process, the system performance is stable, reliable and practical features, has a certain practical value. Key words:Game; website; JSP; database

会议记录者的功能

会议记录者的功能 会议记录者主要有4种功能。 ◆会议记录者特别重要。会议记录在会议中的重要性仅次于主持人,他也是导致一个会议成败的关键。 ◆会议记录者的一个主要功能是记录和维持议程所设计的程序。 这一功能主要表现在会议的事后跟踪这个部分。会议记录者在会议的过程中主要负责记录、维持会议的议程所设计的程序,可以起到“和事佬”的作用。 ◆会议记录者还有协助主持人做好会议总结与归纳的功能。比较落后的工作方法是指派秘书或普通的文员去做会议记录,现在则流行指派那些有潜力做主持人的员工去做这项工作。因为这样做可以帮助公司培养后备人才(这里专指那些将来可以去做主持人的人才)。而且,在这个问题上,主张要由不同的员工轮流担任会议记录者,而不是由固定的部门秘书来专职担任,因为这一做法有助于锻炼一群人,而不是一个人。 ◆观察预防功能。会议记录者的观察预防功能是比较容易被忽视的一大功能。简单来说,会议记录者可以以一个旁观者的角度来观察会议中是否存在一些误区,同时可以从旁对主持人做出提醒。例如,可以清楚地观察在会议中哪些人发言过长,哪些人尚未发言,并对这些情况做好相关纪录,以此来提醒主持人。当然,最主要的观察预防功能体现在他可以警醒主持人避免走入以下3大会议误区: 第一误区社会性懈怠 社会性懈怠是一个心理学上的名词,它指的是一种群体的无所谓状态。以会议为例,许多会议决议的产生通常都要使用“全体通过”这个名词,其实这个名词代表的意义并不是真正的全体意见一致,而是一种群体性的漠视结果。大多数人对于主持人或发言者提出的问题不感兴趣或是不予理睬,听之任之,从始至终好像是在一种参会状态,实际是处在一种参与的假象中。 对于这种会议误区,身在其中的主持人和对答者均不易察觉,只有站在第三者角度上的会议记录者可以清楚看到,因此,它可以针对此种情况适时做出提醒,避免会议作出少数人的决议,从而失去了开会的真正价值。

会议记录的功能和误区

会议记录的功能和误区 会议记录者的一个主要功能是记录和维持议程所设计的程序。 这一功能主要表现在会议的事后跟踪这个部分。会议记录者在会议的过程中主要负责记录、维持会议的议程所设计的程序,可以起到"和事佬"的作用。 会议记录者主要有 4种功能: 会议记录者特别重要。会议记录在会议中的重要性仅次于主持人,他也是导致一个会议成败的关键。 会议记录者还有协助主持人做好会议总结与归纳的功能。比较落后的工作方法是指派秘书或普通的文员去做会议记录,现在则流行指派那些有潜力做主持人的员工去做这项工作。因为这样做可以帮助公司培养后备人才 (这里专指那些将来可以去做主持人的人才)。而且,在这个问题上,主张要由不同的员工轮流担任会议记录者,而不是由固定的部门秘书来专职担任,因为这一做法有助于锻炼一群人,而不是一个人。 观察预防功能。会议记录者的观察预防功能是比较容易被忽视的一大功能。简单来说,会议记录者可以以一个旁观者的角度来观察会议中是否存在一些误区,同时可以从旁对主持人做出提醒。例如,可以清楚地观察在会议中哪些人发言过长,哪些人尚未发言,并对这些情况做好相关纪录,以此来提醒主持人。当然,最主要的观察预防功能体现在他可

以警醒主持人避免走入以下 3大会议误区: 第一误区社会性懈怠 社会性懈怠是一个心理学上的名词,它指的是一种群体的无所谓状态。以会议为例,许多会议决议的产生通常都要使用"全体通过"这个名词,其实这个名词代表的意义并不是真正的’全体意见一致,而是一种群体性的漠视结果。大多数人对于主持人或发言者提出的问题不感兴趣或是不予理睬,听之任之,从始至终好像是在一种参会状态,实际是处在一种参与的假象中。 对于这种会议误区,身在其中的主持人和对答者均不易察觉,只有站在第三者角度上的会议记录者可以清楚看到,因此,它可以针对此种情况适时做出提醒,避免会议作出少数人的决议,从而失去了开会的真正价值。 第二误区从众心理 从众心理就是大家都用一种声音说话。参会者之所以会用一种声音说话,不是因为站在真理的角度上,而主要是因为规范性的从众压力。例如某个小团体或是很有权威的某个人的影响力很强,他们的想法因为他们的影响力而对很多个体产生一种强大的压迫力,迫使许多个体同意其决策。 这种误区也需要类似会议记录者这样的第三者来观察发现,并帮助大家及时预防。 第三误区团体极化 团体极化指的是会议的讨论有时会趋于极端化,或者极

幼儿园会议记录

题,使大家能正常的开展工作。 6、保健很主动的发放暑假幼儿告家长书,针对安全,提醒家长暑假期间注 意幼儿的安全。 7、下午安全培训,学习阳光幼儿园安全工作制度及安全工作岗位责职。边 学边发现的问题有: (1)、配点箱上锁。 (2)、西面楼道口疏散标志不亮。 (3)、班级电源插头是否拔掉。 (4)、增加药物过敏反应记录。 (5)、加强教师的安全意识。 (6)、幼儿园开设后门。 幼儿园教研活动实录 ——以“小班幼儿生活行为习惯培养”为主题的互动式研讨 ● 教研活动时间:2009年11月13日 ● 教研活动地点:幼儿园办公室室

● 教研活动主持人:姜治平 ● 参加对象:小班组全体成员 ● 活动实录: 主持人: 我给大家呈现了一个“老师,请你帮帮我?”的教育案例,这也是我们在实际工作中每个老师都遇到的实际问题,为什么现在孩子越来越活跃了,而生活独立能力却越来越“疲软”了,今天我们就以孩子的生活行为习惯这个话题为例开展互动研讨,希望大家能各抒己见,将自己的想法和做法与大家进行交流和沟通。 教师互动研讨: 计老师: 首先我觉得,对于小班的孩子,生活行为习惯的培养不是靠一次两次就能达到教师预期效果的,孩子很容易忘记,例如:让孩子排队这个环节,为了让幼儿养成有序排队的习惯,我就在一日活动中进行练习,上厕所练习、户外活动练习、吃饭练习,每一次老师都要不断重复排队的要求,幼儿才能一个跟着一个排队。崔老师:

确实,对小班孩子的生活行为习惯的培养是件难事。有的时候,在我们成人看来是很简单的一个要求,然而要在孩子身上达成的话,老师要付出很多的努力。就如刚才计老师提到的幼儿排队练习,我也在班上训练了很多次,但是效果总是不明显,我让孩子排一条直线,也就是纵向排队,孩子要么这里断开来了、要么那里挤在一起了、要么这里弯曲了、要么那里有几排了,真的是很费时间,很费精力。 主持人: 刚才两位老师结合了自己工作的实践,谈到了自己的困惑——孩子的排队练习,老师要让孩子排成一个直线的队形,我就在想,孩子理解什么是直线吗?如果孩子还没有直线的概念,那么我们老师是否首先要让孩子接受直线的概念呢?有了概念的内化,孩子才可能在行动上得以体现。 孙老师: 这倒是个问题的关键所在,孩子还没有直线和曲线的概念之分,所以往往在排队的时候,排不整齐。 主持人: 对于小班的孩子,他们离开家庭,来到幼儿园,要适应集体生活,是需要一个过程的。刚才张老师讲到了利用孩子的一日活动的各

社区安全工作会议记录

社区安全工作会议记录 社区安全工作会议记录1 会议时间:xxx年1月3日 会议地点:xx嘉园物业管理处会议室 记录人员:xxx 出席人员:xxx 缺席人员:无 会议主持人:xx 会议内容: 1、xxx年创建安全社区工作总结与存在问题 xxx年通过一年的努力,xx嘉园小区已经基本达到国家级安全社区标准。安全社区所倡导的大安全观,生产安全、居家安全、出行安全等多方面于一体,符合群众的基本安全需求,有利于实现社区的本质安全;安全社区所尊崇的“跨界合作、资源整合”的创建理念,能够有效整合各类安全资源,有利于凝聚安全生产齐抓共管的整体合力;安全社区所推行的“不断干预、持续改进”的创建机制,有利于建立起安全监管的长效机制。当然,有进步就会发现问题,xx嘉园创建安全社区工作在长足发展的同时,也同时发现了一些问题,发现问题解决问题,将是推动我社区工作的最好动力。经过我社区全体成员的不懈努力,我社区的安全建设离目标更近一步,当然目标不是终点,我们的目标是无止境的,始终坚持没有最好,只有更好。

2、对社区涉水安全和食品安全进行调查。 夏季是涉水安全事故的高发期,特别是儿童少年,安全意识淡薄,安全能力较弱,容易发生涉水安全事故。“民以食为天”,食品安全是每个家庭都关心的问题。如果避免食物中毒,如何健康饮食,将是我们本季度宣传工作的重点。 3、对领导小组进行内部自检,与社区居民建立长期监督和互动的机制。“你提问题我来办,你来办事我协助。”大家齐心协力共创安全社区。 4、对xxx年的事故与伤害记录进行分析,总结经验教训,对社区居民进行实例教育。 5、节日期间通过分发传单、墙贴温馨提示的方式向居民提醒出行旅游及交通安全。 6、撰写xxx年创建安全社区工作总结。 散会 社区安全工作会议记录2 会议名称:关于做好金井头村食品安全示范村创建工作的会议讨论 时间:………… 地点:村委会会议室 参加人员:………… 为进一步强化本村食品药品安全工作,规范本村食品市场秩序,根据上级政府的要求,积极推进食品安全工作,成立工作领导小组,

会议记录的重要性

会议记录的重要性 会议记录的作用和特点会议记录是如实记录会议的基本情况、会议中的报告、讲话、发言、决定、决议、议程以及各方面的意见等内容的一种重要的应用文。会议记录的作用,有以下四点: (1) 重要依据。会议记录可作为研究和总结会议的重要依据。凡属大型会议,后期总要总结,有时“工作报告”和“讲话”等还要根据各组讨论的意见进行修改,这一切的重要依据,都是会议上的各种“记录”。同时,会议记录还可以作为日后分析、研究、处理有关问题时提供参照依据。 (2) 通报信息。会议记录有的可作为文件传达,以使有关人员贯彻会议精神和决议 ;有的可以向上级汇报,通报信息,使上级机关了解有关决议、指示的执行情况。 (3) 参考资料。会议记录是编写会议纪要和会议简报的基础、重要的参考资料。 (4) 档案凭证。会议记录是重要的档案资料,在编史修志、查证组织沿革、干部考核使用以及落实政策、核实历史事实等方面,起着无可替代的凭证作用。 会议记录根据不同的标准,可以分为不同的种类。会议记录的分类不在记录上,而在会议的种类上。常见的分类方法有以下四种分法:按性质分,有党委会议记录、群众团体会议记录、企业、事业行政会议记录等 ; 按内容分,有工作会议记录、座谈会议记录等 ; 按范围分,有大会会议记录、小组会议记录等 ; 按记录方法分,有摘要会议记录、详细会议记

录等。 会议记录具有原始性和凭据性的特点,原始性是指按会议发展顺序,将发言人的讲话内容、研究认定的问题,如实记录下来,一般不许加工、整理。凭据性是指会议记录是会议原始情况的真实记录。因此,更为可靠,是会议查对情况的真实凭据。 会议记录有以下几大意义: 01 记录结果。 会议达成了何种结论、结果,让大家明确,便于会议后参考执行。 02 保存档案。 一份具有签字的会议记录甚至可以起到同合同一样的作用。同时也可作为历史资料便于日后核对。 03 让管理更加规范。 会议记录能让一个公司的管理更加规范,连会议记录都有严格要求的公司,其他方面肯定也很严谨。 04 体现专业性。 广告行业内有个硬性标准:会议记录应在会议结束后的24 小时内写完并回传给客户。将反映公司对工作的责任心和专业素养。 几个要点和注意事项: 01 全神贯注、记录重点。 参会期间准确记录发言者的重点 ; 不求多,但求精、求准,哪里

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