县老年大学办学情况汇报

**县老年大学办学情况汇报

**县老年大学创办于1993年，建校20年以来，学校始终坚持“老有所学、增长知识，老有所乐、促进健康，老有所为、服务社会”的办学宗旨，努力把老年大学办成老同志增长知识的阵地，愉悦身心的乐园。在县委、县政府的大力支持下，在市委老干部局、市老年大学的关心指导下，县老年大学的办学条件不断改善，规模逐步扩大，组织和管理不断加强，教学水平和办学质量不断提高，现在注册学员已有584名，开设11个专业，18个班级，成为一所具有一定影响的、多学科、综合性的老年大学。学校先后被评为全省老年教育先进集体、全市老年教育先进集体，是省级全民健身示范点，蚌埠市精神文明先进单位。

一、领导高度重视，全力支持办学

老年大学的教育对象是老年人，老年人的依托和保障，是

党和政府的重视、关心与支持。县委、县政府始终把老年教育事业作为一项重要工作来抓，不惜财力物力人力，两次新建改建

老年大学校舍，不断改善老年大学办学条件。2012年，政府投

资700余万元，建筑面积5400平方米的县老年大学新楼建成，为老年大学创造了一流的办学硬件。在整个办学过程中，县委、县政府主要领导经常深入学校，听取汇报，督促工作，帮助解决工作中遇到的问题。每年县里都就老年大学工作召开专门会议，总结部署老年大学工作。县委常委、组织部长亲自任老年大学

校长，指导老年大学工作。作为老年大学主管部门的县委老干

部局更是倾全力打造进行老年大学，去年老年大学新楼投入使用后，局全体同志到老年大学现场办公，使学校新设施设备很

快安装到位，学校教学步入正轨。

县政府每年安排财政预算计划时，都将县老年大学的办学

经费作为专项列入财政预算，并随我县经济社会发展和办学实际需要，逐年增加拨款指标。学校购置教学设备、举行重大活动等都有适应需要的专项拨款，办学经费得到基本保证。2012年

新教学楼投入使用，县财政为老年大学安排了40万的设备购置专款，今年，在把老年大学专项预算提高到15万的基础上，又为老年大学安排了7.5万的装修专款和，5万元的运行经费，使我们有底气申报省示范老年大学。

二、教学设施齐全，办学条件优越

1.校舍宽敞明亮。县老年大学教学大楼为8层，总建筑面积为5400平方米，因县图书馆暂借大楼办公，我校实际使用面积为2700平方米，设有普通教室、电脑教室、书画教室、多媒体教室、舞蹈教室、多功能厅、报告厅、校长室、教务处、教师办公室（图书阅览室）荣誉室和多个活动室。有专用教室大小7个，其中多功能厅使用面积约200平方米，多媒体教室、舞蹈教室、报告厅、书画教室使用面积都在100平方米以上。室外活动场地约700平方米，完全能满足教育教学需求。图书馆搬走后，我校将独自使用大楼，有着广阔的发展前景。

2.教学设施齐全。目前，我校共配备了大小10台空调，4台彩电，3套多媒体投影仪，21台教学电脑，8台办公电脑（含一台笔记本），多功能厅配备了一套价值5万余元的灯光音响，多媒体教室、报告厅、多功能厅、舞蹈教室壁挂式彩电可直接上网收听收看远程教育节目。学校图书阅览室、乒乓球室、健身房、棋牌室设施齐全，电子琴、传真机、打印复印机、电话机、照相机、幻灯机应有尽有，可以说实现了教学办公信息化自动化。

三、组织管理规范，教育教学质量较高

1.组织机构健全。从1993年县老年大学正式挂牌、招生办学开始，每届都由在任的县领导担任老年大学校长，由老干部局长或副局长和退休的县领导担任副校长，县直相关单位领导任校务委员组成校务委员会。在校长领导下的校委会每学期开会数次，研究解决学校建设和发展中的重大问题。学校还设置了办公室、教务处和学报编辑部，分别负责学校的日常管理、教育教学和学报编辑及宣传工作。为加强学校的管理与服务，从教育系统借调了一名有教育教学管理经验的中学校长负责学校

的教育教学管理工作，聘请一名退休老教师专门负责学校的档案及图书管理工作。县委还任命两名退休老领导负责学校的行政管理工作。目前，我校共有专（兼）职管理和工作人员8名。

2.教学管理规范。我校制定了较为系统和完备的教育教学管理制度，并能切合实际严格执行。从校长老师到学员都有自己

的行为规范，各项工作有章可循、有序进行。各项管理规定已汇编成册，有关制度都上墙，教师档案、学员档案等文书资料齐全，并能有效落实安全措施，各项工作已逐渐走上制度化、规范化

管理轨道。

在加强制度化建设，科学管理教育教学工作的同时，我们

还充公发挥学员自我管理意识，依靠学员中的骨干力量增强班级的凝聚力，由各班学员民主选举班长、副班长，切实发挥学员自我教育、自我管理、自我服务的作用。每学期都多次召开班长座谈会，发征求意见表，向学员征求意见建议，不断改进学校的教育教学工作。

3.教师队伍优良。教师队伍是办好老年大学的重要支柱，其素质如何直接影响到学校的教学质量和教学水平，直接关系到学校的前途和发展。我们立足于县内一流的标准聘用教师，选

聘有较好的专业知识，有较好的教学经验，有奉献精神，热爱教育工作的同志来校任教。目前，我校长期聘用的10名专职教师中有6人是县相关协会学会的主席或副主席，7人是市以上协

会会员，8人有中级以上职称。这些老师都具有丰富的专业理论知识和实践经验，他们能根据老同志学习和生活实际，不断改

进教学方法，提高教学质量。比如，书法老师XXX平易近人，

耐心教学，方法灵活多样，讲理论授课与现场书法相结合，使学员易于理解，学得开心。舞蹈班老师XXX，虽然年轻，却是集创编、教学育人于一身的优秀教师，她编排的舞蹈动作，都针对中老年人实际，使学员们在学习中感到快乐，享受美感，增强了学员的积极性，既陶冶情操，又提高了艺术修养。

为了加强教师队伍的管理，学校制定了教师职责和教学制

度，不定期召开教师座谈会，既严格了对教师的管理和要求，又倾听教师的意见，及时解决教学工作上的问题，充分调动了教师工作积极性，增强了教师的责任感和荣誉感。

4.开办专业受欢迎。学校按照老年学员的特点和发展开设课程，努力满足学员多方面的学习需求。目前，学校开设的主要课程有书法、国画、摄影、音乐、诗词、太极拳（剑扇）、舞蹈、卫生保健、电脑等，受到广大学员的普遍欢迎。目前学校共有11个专业18个班级，学员人数也呈现逐年增长的态势。尤其是新教学楼投入使用以来，良好的办学条件和学校的大力宣传，对老年同志产生了强大的吸引力，再加上学费可以报销的行政规定，学员人数从去年搬入时的300多人连续突破400人500人，到5月底注册学员已达584人。新开的电脑、摄影等专业更是广受欢迎，目前仅电脑班已排了7个班次，人数还在不断增加中。为提高教学水平，我们积极实施远程教育，2000年，我们在全省第一家与北京银铃远程教育联合办学，时任省老干部局副局长邱茂叶曾带队来我校考察。现在学校接通了20兆光纤，各教室都通了网线，配备的电脑、电视机都可直接上网，拓展了远程教学功能。为增强课堂的吸引力，我们组织教师随时听取学员的意见，不断完善教学内容和方法，使教学方式方法适合老年人学习特点，从而使教学更进一步贴近老年教育的需要。在抓好第一课堂教学的同时，积极开辟第二课堂，注重课堂教学与场外活动的结合。比如，书画、摄影、诗词教学既上课又外出采风；书画班还经常举办书画展；舞蹈、太极拳（剑扇）班学员还把学到的内容传播到广场、社区。

5、校园文体活动丰富多彩。我校在加大硬件投入，加强教育教学制度化规范化建设的同时，我们还特别注重校园文化建设，“组织学员开展丰富多彩的文体活动。学校早在2002年就组建了“夕阳红”艺术团，目前，艺术团内有舞蹈、时装表演、太极拳剑、腰鼓、合唱等七个表演队，每个队都有自己的拿手节目，艺术团随时可以组织起一台文艺演出。“夕阳红”艺术团已成为全

县知名的活跃的文艺团体，送戏下乡、送表演进社区、进学校，**城乡到处都留下了他们的足迹。为了保证学校的文体活动场所，我们整合老干部活动室资源，规定只有老年大学学员、离休干部和退休县干才能到活动室活动，老干部活动室主任由老年大学办公室主任兼任，使老干部活动室成为实际上的老年大学活动室。现在，每周一次的卡拉ＯＫ演唱，每学期一次的全校性的文体比赛，每年一到两次的广场大型文体表演及教学成果展示，每年一度的迎新春文艺晚会，每年一度的庆重阳节书画展等活动已形成惯例。除丰富多彩的文体活动外，学校还应时开展了献爱心，为地震灾区捐款捐物，为广大市民写春联等活动，使学员们在学校学习生活和快乐而充实。

四、办学效果显著，社会影响广泛

1．学员整体素质提高，学校办学成果显著。广大学员通过在老年大学学习和活动不仅精神愉快、体质增强，而且还增长了知识、陶冶了情操，学有所得、学有所成。在去年的全国

据不完全统计，办学20年来，县老年大学师生创作的书画作品参加省、市、县美展的有千余幅作品。书画作品在国家和省市报刊发表的有30余幅，诗词作品200余首，相当一部分作品获了奖。参加县级以上文体展演、各类比赛获奖46次。有200多位学员被吸收为市级以上相关专业协会会员，其中国家级1人，省级38人，市级167人，并有多人获得相关荣誉称号。

2.社会效益显著，社会影响广泛。我们在练好内功，办好学校的同时，不忘积极组织引导学员服务社会，发挥余热。县老年大学夕阳红艺术团，十几年如一日，紧紧围绕党的中心工作和社会改革发展步伐，排演积极向上的节目，积极参加市、县文艺汇演、送戏下乡和慰问敬老院演出活动，受到社会各界的广泛好评。舞蹈班、太极拳班学员在各种晨练、晚练场所，义务教群众舞蹈。书画班学员每逢春节前夕，都会组织学员到街边和乡镇义务为群众书写对联。

3．发挥示范带动作用。为推动全县老年教育均衡发展，我们

充分发挥示范带动作用，不定期组织县与乡镇老年学校之间学员交流学习，总结教学经验进行推广，乡镇老年教育得到长足发展，15个乡镇老年学校现有在校学员1000多人，涌现出了全省乡镇老年学校先进典型临北回族乡老年大学。

回顾20年的办学历程，学校在不断发展壮大，我们取得了一些成绩，也得到省市老年教育主管部门和省市老年大学的相关领导的亲切关怀，省委老干部局当然，在创建全省示范老年大学过程中，我们也感到学校还有很多不足，比如新教学楼刚投入使用不到一年，教育教学设施设备还不很齐全，学校目前注册学员人数还不是很多，开设的专业、班级还不能满足学员的需求，学校的党组织建设还有待加强。下一步，我们将根据考核评估组的要求，加大力度，科学管理，规范办学，力争把**老年大学办成全省一流的老年大学。

老年大学工作总结

老年大学工作总结 200X年，在市委、市政府的关心支持下，在市委老干部局的直接领导下，按照党的十六大提出的“发展继续教育，构建终身教育体系”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，认真贯彻上级有关文件精神，较好地完成了200X年工作计划，全市老年教育有了新的发展，树立了良好形象，进一步提高了社会知名度。现将一年来的工作情况总结如下： 一、结合我市实际，深入贯彻上级文件精神，促进老年教育新发展。 今年，为深入贯彻中共福建省委办公厅、省人民政府办公厅《关于进一步加强老年教育工作的意见》（闽委办[2004]79号）和省委组织部、省委老干部局等五家单位联合下发的《关于评选表彰全省老年教育先进集体和先进个人的通知》，以及省委老干部局、省老龄办、省老年大学联合下发的《关于在县以上老年大学（学校）开展省级老年大学示范校创建和评估活动的意见（试行）》等文件精神，我们结合实际，积极抓落实，促发展。 1、坚持正确的办学方向，加强思想政治工作。今年，我校为紧跟迅速发展的政治、经济形势的步伐，丰富老年学员的政治生活，把思想政治教育放在首位，每月定期组织学员听时事政治讲座，使学员及时了解当前国内外发生的政治事件，深层了解新闻背景。 2、加强对各级老年大学（学校）的指导。一是召开了全市老年教育工作会议,把省两办《意见》精神传达贯彻落实到区级校和镇（街）、村（居）老年学校；二是召开全市各区（单位）校长联席会。今年5月份在思明区老年大学召开了全市各区（单位）校长联席会，校长们交流了基层老年教育办学经验，着重探讨了在办学中存在的主要困难和问题，及其解决办法；三是召开全市老年大学教材交流会。 3、评选和表彰老年教育先进集体和先进个人。200X年重阳节我市举行庆祝老年节暨表彰大会，市委、市政府五套班子领导参加了大会。思明区老年大学等5个单位荣获老年教育先进集体称号；施能鹤等5人荣获特殊贡献奖；陈兆方等51人获老年教育先进个人称号。 同时，经省评选，厦门老年大学、思明区老年大学、集美区老年大学荣获省老年教育先进集体称号，黄宪等26人荣获省老年教育先进个人称号。 4、开展“市级老年大学示范校”创建和评估活动。根据省有关文件

社区老年电大工作总结

新塍镇老年电视大学2013年春季班工作总结 新塍镇老年电视大学2013年春季班是3月1日开始----7月12日结束，共四个半月时间。在上级领导的关心、支持下和全体班组长们的共同努力和精心的管理下，顺利地完成了这学期的工作任务。回顾这学期的情况做个总结。我们做了以下几个方面的工作： 一、本学期的组织管理和老年电视教育的学习情况和管理措施。 本学期在镇有关领导的支持下，老年电视大学在徐辛铭校长的带领下，组建了一个团结和谐的管理班子，认真负责，不计报酬，不顾辛劳，抓好本学期的招生、学习和安全管理，；抓好各项活动的开展，圆满完成本学期的电视课程，通过期末考试，检验了全体学员的学习程度。 在学好电视教育课程的同时，根据学员的求知要求，在新塍镇成校的帮助下，办了一期电脑初级培训班，有30 名老年学员通过培训，基本掌握了电脑的初级操作方法。 在本学期的学习过程中，认真做好各次学习的人员出勤统计和学习记录，详细地登记好各社区学员的基本情况。通过考试把学习成绩记录在学员的登记表中，逐步完善老年电视大学的教育规范化。 二、政治思想教育和社会活动开展情况并取得效果。 学校在2013年开展学习贯彻党的18大精神依赖，老年学员普遍提高了对18大精神的领会。今年5月22日又邀请了秀洲区党校王剑章老师来校宣讲了“壮大国力，捍我大好河山；深化改革，实现民族复兴”的专题讲座。使在座的学员了解了目前的国际形势和习总书记提出的实现“中国梦”就是实现中华民族的伟大复兴，壮大国力，在国际上树立中华民族的伟大形象。 这学期新塍镇医院三次来校开展有个医治知识讲座，提高了学员的自身保健知识和对老年人多见疾病的防范和正确对待、治疗，达到延年益寿的目的。本学期还配合新塍镇医院搞好高血压俱乐部活动，取得了很好的效果。这学期在王店体协来我校进行象棋友谊赛的基础上，6月10日我们组织了老年电大全体班组长到王店体协和老年电大参观学习，提高了大家的管理方面的思想意识，并对今后二镇开展老年活动的交流打下了基础。 三、各项老年活动的开展情况和管理方法。 为丰富校园生活和提高老年人的体质，在以“安全第一”是原则下，本学期在原有基础上，继续组织和开展排舞、太极拳、健身气功、唱歌、老年棋牌、门球、旅游等各项活动。为扩大社会影响还邀请了新塍医院的天使排舞队，镇蓬莱排舞队来校联谊，互相交流。在7月2日，我校的老年排舞队还参加了镇排舞协会举办的首届新塍镇排舞联谊会，表演突出，获得好评。 为了今后更好地开展各项老年活动，我校还和新塍镇体协一起召开了由17个活动队负责人参加的座谈会，总结了各项活动队的基本情况和今后的打算、建议和要求。强调了在必须保证“安全”的前提下开展活动，提出了一些注意事项，为今后各项活动队的正常开展活动打好了比较规范化的基础。 我校的各项活动在各负责人的精心管理下，这学期未出现任何事故，各活动队在相互支持、团结和谐的气氛中完成了本学期的活动，深得学员们的好评。 这半年做了一系列的工作，是靠上级领导的支持、关心，在镇成校的全力帮助下，全体班组长的努力及全体学员的支持下，取得圆满成果和一定成绩。但距离上级的要求和老年人的需求还有一段距离，需要我们再接再厉，刻苦耐劳多做奉献，搞好下半年的工作规划，迎接建校十周年和第26个老年节的到来。 新塍镇老年电视大学 2013-09-09篇二：2012年度社区工作总结 2012年度**社区工作总结

老年大学工作总结

老年大学工作总结 老年大学工作总结滑县老年大学在上级有关部门的亲切关怀与支持下，自XX年3月28日至6月4日历时两个多月已圆满结业，现将本届工作总结如下。 一、基本情况 本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。 二、办学宗旨 滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探索营造健康向上的校园氛围。 三、教学情况 根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，

用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。 书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处：1、清洗杂俗---养心。2、化愚消遣---宽解。 3、交结朋友---豁朗。 4、适度运气---练功;5;寄托情思---传神；6、精雕细刻---静气；7、通古博今---达观；8、行旅写生---天趣。大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。 本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名

老年大学的发展及办学意义

老年大学的发展及办学意义 为什么要兴办老年大学？老年大学的历史在我们国家并不算长，全国创办最早的老年大学也才20多年。创办老年大学是丰富老同志精神文化生活。使他们共享改革发展成果的需要；是巩固老同志思想文化阵地和加强党的建设的需要；是构建终身教育体系和建设学习型党政、学习型社会的需要；是深化和提高老干部工作的需要，同时也是人口老龄化的需要，也是加强社会主义精神文明建设的需要。按照联合国制定的标准，一个社会60岁以上的老年人口占总人口的10%以上，就已进入老龄社会。我国是1999年进入老龄社会的，全国老龄人口1。32亿，是个庞大的社会群体。我县60岁以上的有3.7万人，也是一个不小的数字。县直机关和盐井镇这一块，60岁以上的人口约有1万人，加上提前离岗的准老人，低龄健康的老年人越来越多。这些人一般说来，儿女都已成家立业，家务负担较轻，又基本上无衣食之忧，总不能让这些人都去打麻将、下象棋、玩扑克吧？他们迫切需要有一个学习、娱乐、健身的场所，于是老年大学便应运而生了。中华人民共和国《老年人权益保障法》也明确规定，老年人有受教育的权利，要求政府和社会要为老年人创造学习的条件。党的十六大还正式提出构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会。试想，老年人口占总人口的10%以上，老年人不学习，怎么能称得上全民学习；老年是人生的一个重要阶段，老年阶段不学习，也谈不上终身学习，那么，学习型社会怎么能够建成呢？因此，办老年大学既是老年人自身发展的需要，也是落实十六大精神的重要举措，是

精神文明建设的重要组成部分。老年人上老年大学，是活到老、学到老可贵精神的表现，是响应党的号召，也是法律赋予老年人的应有权利。 一、搭起了老年人学习政治，接受教育的平台。老年人离退休以后，由革命大家庭转入小家庭，除了看书、看报、看电视外，似乎与社会半隔离，对党在新形势下的路线、方针、政策，本地区经济发展状况了解甚少，产生了失落感和孤独感。进了老年大学以后，学员们又过上了集体生活，通过电脑初级班的学习，基本掌握电脑基本的知识，可以从电脑上了解了盐津县经济发展形势和新建设规划，知道了国情、省情、县情，感受到了现代化建设给国家带来了富强，人民带来了实惠，从而增强了国家观念、集体观念、党组织观念。学员们普遍反映，创办盐津老年大学，是盐津县委、县人民政府实践“三个代表”的重要体现，是落实老龄工作方针的具体举措和落实国民教育体系的重要组成部份。学员们进入老年大学学习，感到无尚光荣自豪，园了大学梦，心情高兴，稳定了情绪，对社会、对家庭、对本人都有好处。通过一学年的学习，学员们提高了觉悟，更新了观念，做到思想上、政治上与中央保持高度一致。 二、更新了知识，掌握了电脑基础技能。大部份学员过去所学知识单一，而且从事某方面工作，对其它方面知识了解甚少。现在有时间进入老年大学学习，掌握了所学课程基础知识。电脑课虽然难度大，但也作了初步尝试，开阔了视野。总之，通过老年大学的学习，大家既学到了知识，又丰富了生活，提高了老年人的综合素质。 三、锻炼了身体，陶冶了情操，增添了欢乐。学员们通过来老年大学

县老年大学办学情况汇报

**县老年大学办学情况汇报 **县老年大学创办于1993年，建校20年以来，学校始终坚持“老有所学、增长知识，老有所乐、促进健康，老有所为、服务社会”的办学宗旨，努力把老年大学办成老同志增长知识的阵地，愉悦身心的乐园。在县委、县政府的大力支持下，在市委老干部局、市老年大学的关心指导下，县老年大学的办学条件不断改善，规模逐步扩大，组织和管理不断加强，教学水平和办学质量不断提高，现在注册学员已有584名，开设11个专业，18个班级，成为一所具有一定影响的、多学科、综合性的老年大学。学校先后被评为全省老年教育先进集体、全市老年教育先进集体，是省级全民健身示范点，蚌埠市精神文明先进单位。 一、领导高度重视，全力支持办学 老年大学的教育对象是老年人，老年人的依托和保障，是 党和政府的重视、关心与支持。县委、县政府始终把老年教育事业作为一项重要工作来抓，不惜财力物力人力，两次新建改建 老年大学校舍，不断改善老年大学办学条件。2012年，政府投 资700余万元，建筑面积5400平方米的县老年大学新楼建成，为老年大学创造了一流的办学硬件。在整个办学过程中，县委、县政府主要领导经常深入学校，听取汇报，督促工作，帮助解决工作中遇到的问题。每年县里都就老年大学工作召开专门会议，总结部署老年大学工作。县委常委、组织部长亲自任老年大学 校长，指导老年大学工作。作为老年大学主管部门的县委老干 部局更是倾全力打造进行老年大学，去年老年大学新楼投入使用后，局全体同志到老年大学现场办公，使学校新设施设备很 快安装到位，学校教学步入正轨。 县政府每年安排财政预算计划时，都将县老年大学的办学 经费作为专项列入财政预算，并随我县经济社会发展和办学实际需要，逐年增加拨款指标。学校购置教学设备、举行重大活动等都有适应需要的专项拨款，办学经费得到基本保证。2012年

2019精选老年大学个人总结

老年大学个人总结 老年大学个人总结 篇一：2016年老年大学工作总结 老年大学工作总结 在市老龄工作委员会的领导、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下，学校的各项工作正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名，开设9个专业、16个教学班，学员368人（612人次）。他们在这里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史，开辟了自己的崭新天地，构建了自己新的精神家园；以健康的心态和生活方式，积极参加“霜叶红”品牌系列活动，以自己力所能及的特有方式回报社会，为构建和谐社会献上一份力量。 为了使各项工作打下更加扎实的基础，为学校的长期发展创造条件，学校本学期做了以下几方面的工作： 一、深入宣传校园思想文化建设目标，以先进的校园文化引领和推动各项基础工作，控制办学规模，提高管理水平，积蓄发展后劲。 增长知识。教与学是学校首要的工作，我们千方百计建设一支优秀的教师队伍，把具有一定专业知识的、有较强授课能力的、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。我们要求每位教师要从老年人的实际出发，把每节课都上成“精品”，使学员“听得懂、学得会、有兴趣”例如： 为了进一步充实和提高保健专业的教学内容，特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。 在教学中，切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论和实践相结合，努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、思想汇报专题艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举， 以此产生较好的教育效果；还努力做到“课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多媒体教学相结合、教师指导与自治相结合、自我评价与社会评价相结合”受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。 2.丰富生活。使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。学校把教学和社会活动相结合，在搞好课堂教学的基础上，积极开展多样的活动，如：送文艺节目下乡，与余桥老年活动中心联欢；我们要求学员“学习新知识、掌握新技能、结识新朋友”，积极参加班级和社会活动，改变单一的教学模式，在活动中交流沟通，在交流沟通中消除寂寞。 3.陶冶情操。老年人是优秀文化的传承者，他们的思想和行为，会影响下一代甚至几代人。生日礼仪、探望病人等这些活动蕴含着浓浓的亲情，而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支柱和赖以生存的重要生命源泉。这学期我们先后探望了6位生病住院学员、为5位学员举办生日庆典活动，在这和睦友善的人文环境中，学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说：“老年大学是我们的乐园，是陶冶情操、老有所乐的理想场所。”我们在学员中大力提倡读书，范文top100以建设书香校园；学校开辟了阅览室，提供多种报刊和书籍供教师和学员阅读。 老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方，也是一个广泛交流感情的场所。历史与人物班在教师的指导下，举办了读书札记活动；03音乐班举行诗歌朗诵活动。许多老年人，在学习过程中，不仅学到新知识，还交了新朋友，并被那真诚的友情所滋润；开展各种课外活动，使老年朋友 在活跃的群体中，因交往而增长知识，而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰籍。 4.促进健康。身心健康是晚年生活的前提，我们积极宣传并实践“快乐教育”，“服务教

老年大学的发展及办学意义

老年大学的发展及办学意义 令狐采学 为什么要兴办老年大学？老年大学的历史在我们国家并不算长，全国创办最早的老年大学也才20多年。创办老年大学是丰富老同志精神文化生活。使他们共享改革发展成果的需要；是巩固老同志思想文化阵地和加强党的建设的需要；是构建终身教育体系和建设学习型党政、学习型社会的需要；是深化和提高老干部工作的需要，同时也是人口老龄化的需要，也是加强社会主义精神文明建设的需要。按照联合国制定的标准，一个社会60岁以上的老年人口占总人口的10%以上，就已进入老龄社会。我国是1999年进入老龄社会的，全国老龄人口1。32亿，是个庞大的社会群体。我县60岁以上的有3.7万人，也是一个不小的数字。县直机关和盐井镇这一块，60岁以上的人口约有1万人，加上提前离岗的准老人，低龄健康的老年人越来越多。这些人一般说来，儿女都已成家立业，家务负担较轻，又基本上无衣食之忧，总不能让这些人都去打麻将、下象棋、玩扑克吧？他们迫切需要有一个学习、娱乐、健身的场所，于是老年大学便应运而生了。中华人民共和国《老年人权益保障法》也明确规定，老年人

有受教育的权利，要求政府和社会要为老年人创造学习的条件。党的十六大还正式提出构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会。试想，老年人口占总人口的10%以上，老年人不学习，怎么能称得上全民学习；老年是人生的一个重要阶段，老年阶段不学习，也谈不上终身学习，那么，学习型社会怎么能够建成呢？因此，办老年大学既是老年人自身发展的需要，也是落实十六大精神的重要举措，是精神文明建设的重要组成部分。老年人上老年大学，是活到老、学到老可贵精神的表现，是响应党的号召，也是法律赋予老年人的应有权利。 一、搭起了老年人学习政治，接受教育的平台。老年人离退休以后，由革命大家庭转入小家庭，除了看书、看报、看电视外，似乎与社会半隔离，对党在新形势下的路线、方针、政策，本地区经济发展状况了解甚少，产生了失落感和孤独感。进了老年大学以后，学员们又过上了集体生活，通过电脑初级班的学习，基本掌握电脑基本的知识，可以从电脑上了解了盐津县经济发展形势和新建设规划，知道了国情、省情、县情，感受到了现代化建设给国家带来了富强，人民带来了实惠，从而增强了国家观念、集体观念、党组织观念。学员们普遍反映，创办盐津老年大学，是盐津县委、县人民政府实践“三个代表”的重要体现，

最新老年大学工作总结

老年大学工作总结 **市老年大学工作总结 **市老年大学坚持“学乐康为”的办学方针，以课堂教学为主阵地，以教学研究为突破口，以加强基层办学为重点，开拓思路、扎实工作，各项工作取得较大进展。2009年，**市老年大学被评为“**市老年文体活动先进集体”，刘章国副局长被评为“全国老年教育先进个人”，杨静副校长被评为“**市老年文体活动先进个人”。现将2009年工作总结如下： 一、加强“三支队伍”建设，深化学校内部管理体制改革，实现我校管理的科学化、规范化和制度化。 1、加强工作人员队伍建设。一是加强学习。2009年，市委老干部局组织工作人员开展了以“科学发展观”和“党的十七届四中全会精神”为专题的集中学习活动，并制作了学习宣传栏，有力地提高了干部队伍自身素质，增强了为人民服务的本领。二是加强作风建设。老年大学提出了“热情接、细心问、耐心讲、主动帮、精心做，亲切送”的18字工作方针和“忠诚为本、创新为魂、高效为要、满意为止”服务理念，有力地推动了行业作风建设，树立了良好的组工干部形象。三是积极参加业务技能培训。今年，我局分管领导和工作人员参加了**市老年教育工作人

员培训班、全国远程老年教育工作年会暨**省老年教育工作现场会议，进一步提高了业务技能。 2、加强教师队伍建设。一是我校对教师实行动态管理。通过学员民主评议教师和面向社会公开选聘的办法，打造出一支作风过硬、业务精练、专兼结合的教师队伍。今年聘用的27名教师中，继续留用的教师24人，新录用教师3人。此外，学校还通过与市文化局、市教体局、工人文化宫、**剧院、市委党校、怡韵琴行等单位联系，共储备后备教师50余人。二是参加业务培训班。今年我校派微机教师参加了在**老干部大学举办的“**五市微机教学观摩课”，就如何应用多媒体教学手段提高教学质量等问题参加了研讨，进一步提高了教师的业务素质。 3、加强班委会队伍建设。学校采取校委会集中管理和班委会自主管理相结合的管理模式，通过民主选举，组建了一支认真负责、乐于奉献的班委会队伍。学校每年为班委会成员免费订阅《老年生活报》，充分发挥班委会的积极性、主动性和创造性，使他们当好老年学员的领头雁、勤务员，当好学校与学员间的桥梁和纽带。 二、深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。

老年大学教师工作总结

老年大学教师工作总结 篇一：老年大学工作总结 在市老龄工作委员会的领导、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下，学校的各项工作正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名，开设9个专业、16个教学班，学员368人（612人次）。他们在这里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史，开辟了自己的崭新天地，构建了自己新的精神家园；以健康的心态和生活方式，积极参加霜叶红品牌系列活动，以自己力所能及的特有方式回报社会，为构建和谐社会献上一份力量。 为了使各项工作打下更加扎实的基础，为学校的长期发展创造条件，学校本学期做了以下几方面的工作： 一.深入宣传校园思想文化建设目标，以先进的校园文化引领和推动各项基础工作，控制办学规模，提高管理水平，积蓄发展后劲。 增长知识。教与学是学校首要的工作，我们千方百计建设一支优秀的教师队伍，把具有一定专业知识的、有较强授课能力的、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。我们要求每位教师要从老年人的实际出发，把每节课都上成精品，使学员听得懂、学得会、有兴趣例如：为了进一步充实和提高保健专业的教学内容，特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。 在教学中，切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论和实践相结合，努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、艺

术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举，以此产生较好的教育效果；还努力做到课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多媒体教学相结合、教师指导与自治相结合、自我评价与社会评价相结合受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。 2.丰富生活。使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。学校把教学和社会活动相结合，在搞好课堂教学的基础上，积极开展多样的活动，如：送文艺节目下乡，与余桥老年活动中心联欢；我们要求学员学习新知识、掌握新技能、结识新朋友，积极参加班级和社会活动，改变单一的教学模式，在活动中交流沟通，在交流沟通中消除寂寞。 3. 陶冶情操。老年人是优秀文化的传承者，他们的思想和行为，会影响下一代甚至几代人。生日礼仪、探望病人等这些活动蕴含着浓浓的亲情，而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支柱和赖以生存的重要生命源泉。这学期我们先后探望了6位生病住院学员、为5位学员举办生日庆典活动，在这和睦友善的人文环境中，学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说：老年大学是我们的乐园，是陶冶情操、老有所乐的理想场所。 我们在学员中大力提倡读书，以建设书香校园；学校开辟了阅览室，提供多种报刊和书籍供教师和学员阅读。 老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方，也是一个广泛交流感情的场所。历史与人物班在教师的指导下，举办了读书札记活动；03

老年大学办学宗旨及各种制度汇编

办学宗旨 秉着“老有所学，增长知识；老有所为，服务社会；老有所乐，健康长寿”的宗旨办好老年大学，使老年人受到更多的教育，获得更多的知识，校训是：尊师、重师、爱校、敬老。更好发挥余热，继续为社会做出贡献。 校长、常务副校长、副校长职责 1、听取老年大学教务工作汇报。 2、做出老年大学的决策。 3、抓好老年教育的宣传工作，扩大老年大学的影响力，提高老年大学的地位，使更多的老年人向往老年大学。 常务副校长职责：常务副校长协助校长主持学校工作，代理校长行使校长职责。 副校长职责：根据校务会决定分别向各单位进行贯彻落实。 教导主任职责 1、制定教学计划，确定课程设置，组织教学活动。 2、协助校长抓好师资队伍建设和教材准备，帮助教师搞好教学，提高教学质量。 3、掌握学员动态，了解学习情况，帮助学员搞好学习。 4、组织参赛评优活动，举办各种教学成果展览和教学经验交流。 5、做好教学的日常工作、师生出勤考核登记及学籍档案管理。 6、校纪、校风、校容的整顿。 7、各方面情况的综合。

8、完成校长交办的其他工作。 教师职责 1、要研究老年教育的特点和规律，熟悉自己的教育对象。 2、要根据知识性、趣味性、实用性融为一体的原则，认真备课，写好教案，不打无准备之仗。 3、授课要条理清晰，重点突出，坚持少而精，克服随意性。 4、要按教学计划和教学进度进行教学，要注意信息反馈，经常听取学员的意见和建议，不断改进教学方法，提高教学质量。 5、要发扬奉献精神，对学员要亲切、诚恳、热情、耐心，互相尊重，加深理解，教学相长，共同提高。 班长（在每个科班的学员中产生）职责 1、在教导主任的任课老师指导下，开展工作，组织活动。 2、团结和带领全班学员认真学习，宣扬他们中的好人好事，组织开展互帮互学和争当优秀学员活动。 3、协助老师搞好签到考勤工作。 4、维护课堂秩序和卫生，保持良好的学习环境，做到学员在课堂不吸烟，不开小会，不讲小话。 5、了解和反映学员的建议和意见，加强与学校领导、工作人员、老师以及学员之间的联系。 6、组织学员积极参加适当的文体活动和社会活动。 7、完成学校交给的其他任务。

老年大学工作总结4篇

老年大学工作总结4篇 2020-03-08 老年大学工作总结1 在市老龄工作委员会的领导、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下，学校的各项工作正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名，开设9个专业、16个教学班，学员368人（612人次）。他们在这里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史，开辟了自己的崭新天地，构建了自己新的精神家园；以健康的心态和生活方式，积极参加“霜叶红”品牌系列活动，以自己力所能及的特有方式回报社会，为构建和谐社会献上一份力量。 为了使各项工作打下更加扎实的基础，为学校的长期发展创造条件，学校本学期做了以下几方面的工作： 一.深入宣传校园思想文化建设目标，以先进的校园文化引领和推动各项基础工作，控制办学规模，提高管理水平，积蓄发展后劲。 增长知识。教与学是学校首要的工作，我们千方百计建设一支优秀的教师队伍，把具有一定专业知识的、有较强授课能力的、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。我们要求每位教师要从老年人的实际出发，把每节课都上成“精品”，使学员“听得懂、学得会、有兴趣”例如：为了进一步充实和提高保健专业的教学内容，特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。在教学中，切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合；理论和实践相结合，

努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举，以此产生较好的教育效果；还努力做到“课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多媒体教学相结合、教师指导与自治相结合、自我评价与社会评价相结合”受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。 2.丰富生活。使学员晚年生活充实愉快，是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。学校把教学和社会活动相结合，在搞好课堂教学的基础上，积极开展多样的活动，如：送文艺节目下乡，与余桥老年活动中心联欢；我们要求学员“学习新知识、掌握新技能、结识新朋友”，积极参加班级和社会活动，改变单一的教学模式，在活动中交流沟通，在交流沟通中消除寂寞。 3. 陶冶情操。老年人是优秀文化的传承者，他们的思想和行为，会影响下一代甚至几代人。生日礼仪、探望病人等这些活动蕴含着浓浓的亲情，而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支柱和赖以生存的重要生命源泉。这学期我们先后探望了6位生病住院学员、为5位学员举办生日庆典活动，在这和睦友善的人文环境中，学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说：“老年大学是我们的乐园，是陶冶情操、老有所乐的理想场所。” 我们在学员中大力提倡读书，以建设书香校园；学校开辟了阅览室，提供多种报刊和书籍供教师和学员阅读。 老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方，也是一个广泛交流感情的场所。历史与人物班在教师的指导下，举办了读书札记活动；03音乐班举行诗歌朗诵活动。许多老年人，在学习过程中，不仅学到新知识，还交了新朋友，并被那真诚的友情所滋润；开展各种课外活动，使老年朋友在活跃的群体中，因交往而增长知识，

老年大学工作述职报告

老年大学工作述职报告 日月如梭，时光荏苒，转眼间又过去了一年。回顾这一年的工作历程，我在王局和张局的正确领导下，在全体同事的鼎力支持和配合下，按照领导的工作思路、目标、任务，立足本职、勤奋努力、拼搏向上，积极展开工作，圆满完成了自己所负责的各项工作任务。在辞旧迎新之际，就我分管的老年大学工作向领导作以下： 1.根据学员需求做好招生工作。 从6月份进入暑期放假到9月份开学期间为学员进入新学年学习报名时间。为了尽量满足老年人求学需求，采取了比较灵活的报名办法，对原来在校生实行了集体报名的办法，保证了在校生一年级、二年级的学额。对零散报名的新学员根据他们自身所选学科做了插班安排。 2.做好校务日志的记录工作和学籍统计工作。 坚持每天记录校务日志，并随堂听课，遇到学员提出的问题做到尽快解决；对各班学员重新登记造册，制成班级点名册，于开学前交给任课教师及辅导员。2018-2019学年学员总数达328人，414人次，班级总数达12个，学科6个。 3.配合开放大学校方，做好搬迁新址工作。 8月中旬，老年（老干部）大学同开放大学一同搬迁至新址，我同潘校长一起，将旧址内设施规范，统一交由搬家公司进行搬迁，设施设备无一丢失。 4.加强了班级管理工作。

要求班级学员实行课前点名制，对无故旷课超过10堂课的学员采取取消学额的办法。为了加强班级管理工作，学校新增了2名辅导员，每人负责6个班级的日常管理工作，并制定了辅导员工作职责，使其工作有所遵循。通过工作新增班级已选任了学员信任的班长，并对学员守则做了重新修改。对学员参加社会实践活动提出了要求，并对违反校规冒名使用学校名义参与社会活动者制定了处罚规定。 5.加强了教师队伍建设工作。 要求教师恪守师德，并努力做到针对老年人的心理、生理特征开展，做到循循善诱，因材施教。要求教师要不断加强师德修养，做到识大体、顾大局，为学校排忧解难，为学员真诚施教。 6.配合局里程主任，做好了党风廉政建设年末考核工作。 7.做好了全国离退休干部统计工作，按时上报。 1.工作懈怠问题，2018年除请假外，工作中基本做到了无迟到、早退，但仍存在“踩点”上下班的情况，有时学员来的较早，就得在办公室等。 2.在教学管理上还存在一些死角，对教师备课整体规划还缺乏规范的要求。 3.对学员管理上强调学员守纪上存在漏洞，没有监督好教师实行点名制。 针对以上问题，制定了以下整改计划： 1.争取做到“早到晚退”，不让学员等。 2.开展好“听课、评课”等项工作。

社区老年大学工作总结

社区老年大学工作总结 把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述.这种格式具有层次分明,重点突出的特点.一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的.所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心. 社区老年大学工作总结篇一：和平社区老年学校为了使社区的老年生活得快乐、幸福，社区老年学校为社区老年居民创造了一个便利的生活条件，下面就20xx年工作老年教育的开展做如下总结： 一、建立健全机构。健全社区老年学校工作机构，为老年居民开展各种多样科学教育活动，创造良好的生活环境，不断完善老年学校服务特色，管理机制到位，运转正常开展社区教育工作。 二、社区利用社区学校为老年传送科学健康知识及科普知识，文化教育娱乐活动，内容丰富积极向上，使社区居民参与程度提高。 三、丰富多彩的老年学校科学教育活动，吸引了广大社区老年居民的参加。和平社区老年学校居非常关心社区老年的业余生活，积极组织开展社区老年的自娱自乐活动，在“三八”妇女节、民族团结月举办了居民趣味运动会，刀术、剑术运动会，社区居民积极参加，连续2年带领社区的老年、残疾人参观了克拉玛依区的新面貌，观光的路上，老年的情

绪都很激动，唱着没有共产党就没有新中国。当老龄在西郊水库唱起欢乐的歌、跳起欢乐的舞时，吸引了很多前来观光的人们，从游人们的眼中不难看出这些老龄脸上洋溢着幸福的笑容。20xx年9月23日，和平社区居委会又开展了大型的“爱心洒满家园”活动，社区老老年表演了自编的舞蹈，他们个个神采飞扬，精神饱满，体现了社区居民的精神面貌。为社区居民营造了良好的生活环境。 随着社区老年教育工作不断向前发展，社区老年学校服务工作是一项光荣而艰巨的工作，为了更进一步做好老年学校各项活动，使老年人们获得最大的幸福，为社会的稳定发展作出一份贡献。 社区老年大学工作总结篇二：镇老年大学自办学以来，在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮助下，按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，坚持学、乐、为紧密结合的办学方针，努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地，为建立学习型城镇、加强精神文明建设和推进和谐构建发挥了积极作用。 镇老年大学创办于4月，两个教学点(社区、社区)，2个班共98人。创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一，仅一名保健课教师;无固定教学场地，社区教学点借用原小学简陋教室，社区教学点则借用政府会议室，教

老年大学办学经验交流材料-精选模板

老年大学办学经验交流材料 老年大学办学经验交流材料坚持规范化管理 不断提高老年大学办学水平 老年大学始建于1989年6月，现有教学班15个，学员517人，教师32人。多年来，我们坚持“增长知识，丰富生活，陶冶情操、促进健康、社会”的办学宗旨，规范管理、完善，不断促使老年大学健康发展，走出了一条具有本地特色的办学之路。 一、完善领导机构，改善办学条件。办学中我们坚持以人为本，把不断提高老年人的生活生命质量作为办学的出发点和落脚点，完善老年大学领导机构，积极改善办学条件，切实落实“老有所学、老有所教、老有所乐”。一是成立老年大学校务委员会。成立了由区委副书记任校长，区委常委、组织部长任常务副校长，组织部分管部长、老干部局、区委党校、人事局、财政局、教体局等相关部门负责人为成员的校务委员会，负责指导全区老年教育工作。积极适应工作需要，不断调整充实学校领导班子，去年选派了两名工作负责、成绩突出的同志担任副校长，负责日常教育教学和管理工作。二是设立老年大学教务处。由老干部局分管副局长任教务处主任，安排两名在职同志担任教务处副主任，并配备了5名工作人员具体负责日常教学管理工作。教务处定期向校务委员会汇报工作情况，确保了老年大学工作有序开展。三是积极改善办学条件。去年，共投资540余万元对原来的区老年大学进行了重建，新建的老年大学建筑面积达2600平方米，能一次容纳600人同时上课，1000余人同时参加室内外活动。在此基础上，今年又投资150余万元对各教室、活动室的教学及设施进行了充实完善，进行了校园环境的绿化美化，为老同志的学习和活动提供了一个舒心、惬意的秀美家园。 二、完善教育机制，强化管理。办学管理过程中，我们坚持人性化管理和，将爱心和热情放在首位，寓管理于之中，注重完善教育管理机制，努力打造了管理规范的老干部之家。一是完善教育机制。结合老年大学实际，先后建立完善了一整套适合老年教育特点的学员守则、考勤、考评、卫生、安全等规章制度，实行制度上墙，规范化管理。坚持每周一为集中学习时间，不断提高工作人员的理论水平和能力，积极征求老年学员对教学和日常工作意见，及时改进，不断提高管理水平。二是配强人员。注重配备合格人员，先后挑选5名热爱老年教育事业、热心为老同志的专（兼）职人员做老年大学后勤保障工作，人员实行定岗定责，持证上岗，严格落实岗位责任制。强化意识，加大岗位培训，严格考评制度，极大地调动了工作人员的积极性，切实提高了工作人员水平。三是强化学校管理。

老年大学工作总结范本

老年大学工作总结范本 一、基本情况 本届开设了健身舞、交谊舞、书法、绘画、戏曲、电脑等六个专业。报名200余人次、聘请老师11人。 二、办学宗旨 滑县老年大学全面贯彻老年教育的办学方针，坚持正确的办学方向，遵循“老有所学，增长知识，丰富生活，陶冶情操，服务社会”的宗旨。坚持从老年人的特点出发，搞好教学管理，积极探索营造健康向上的校园氛围。 三、教学情况 根据社会需求，本届新设了健身舞，交谊舞专业。由于学校空间限制，两个舞蹈班需在校外择地教练。校外教练条件差，老师们非常辛苦。健身舞老师毛秀芝已五十多岁，一人带教六、七十人，并在课时之外加班加点。更感人的是交谊舞芦红彬、李建青两位年轻老师，他们在工作中挤时间应聘授课。面对父母般年纪的学员、面对没有丝毫交谊舞基础的学员，他们热情耐心，不厌其烦地讲解示范，亲自带跳，用激情传递爱心。老师们乐于奉献的精神深深感动了学员。学员们尊重老师，认真学习，踏着时代的节奏舞出了无限红火的夕阳之情，风雨无阻。 书画的创作过程是一种高境界的体、脑锻炼。书画班的常文义、朱博欣、巫国栋、王辉老师在书画教学中更为不凡。

为弘扬中华民族的文化艺术呕心沥血，对学员的书画作品总是认真审阅，诚恳指教，热情鼓励，并总结了老年人学习书画的八大好处： 1、清洗杂俗---养心。 2、化愚消遣---宽解。 3、交结朋友---豁朗。 4、适度运气---练功; 5;寄托情思---传神; 6、精雕细刻---静气; 7、通古博今---达观; 8、行旅写生---天趣。 大大激发了学员的书画情趣和自信，水平迅速提升，并有卓著成绩。如学员赵淑君的《菊花如志士》、《质傲清风》等绘画作品分别在河南省第四届新农村建设书画展及滑县老干部局庆祝建党90周年书画展中获奖，并有多幅绘画作品送往北京参展。 本届戏曲专业聘请县著名艺术家杨民爱和侯全存担任老师。二位老师采取理论实践相结合的教学方式。上午讲授戏曲理论，下午加班由学员示范练唱，灵活机动，大大提高了学员的演唱水平。“戏曲小舞台，人生大智慧。”经历过人生大起大落的老人们通过戏曲学习，“闲看庭前花开花落”的生活态度更加从容。更有古稀老人吕凤林在学习期间报名

老年大学办学宗旨及各种制度汇编复习课程

老年大学办学宗旨及各种制度汇编

办学宗旨 秉着“老有所学，增长知识；老有所为，服务社会；老有所乐，健康长寿”的宗旨办好老年大学，使老年人受到更多的教育，获得更多的知识，校训是：尊师、重师、爱校、敬老。更好发挥余热，继续为社会做出贡献。 校长、常务副校长、副校长职责 1、听取老年大学教务工作汇报。 2、做出老年大学的决策。 3、抓好老年教育的宣传工作，扩大老年大学的影响力，提高老年大学的地位，使更多的老年人向往老年大学。 常务副校长职责：常务副校长协助校长主持学校工作，代理校长行使校长职责。 副校长职责：根据校务会决定分别向各单位进行贯彻落实。 教导主任职责 1、制定教学计划，确定课程设置，组织教学活动。 2、协助校长抓好师资队伍建设和教材准备，帮助教师搞好教学，提高教学质量。 3、掌握学员动态，了解学习情况，帮助学员搞好学习。 4、组织参赛评优活动，举办各种教学成果展览和教学经验交流。 5、做好教学的日常工作、师生出勤考核登记及学籍档案管理。 6、校纪、校风、校容的整顿。

7、各方面情况的综合。 8、完成校长交办的其他工作。 教师职责 1、要研究老年教育的特点和规律，熟悉自己的教育对象。 2、要根据知识性、趣味性、实用性融为一体的原则，认真备课，写好教案，不打无准备之仗。 3、授课要条理清晰，重点突出，坚持少而精，克服随意性。 4、要按教学计划和教学进度进行教学，要注意信息反馈，经常听取学员的意见和建议，不断改进教学方法，提高教学质量。 5、要发扬奉献精神，对学员要亲切、诚恳、热情、耐心，互相尊重，加深理解，教学相长，共同提高。 班长（在每个科班的学员中产生）职责 1、在教导主任的任课老师指导下，开展工作，组织活动。 2、团结和带领全班学员认真学习，宣扬他们中的好人好事，组织开展互帮互学和争当优秀学员活动。 3、协助老师搞好签到考勤工作。 4、维护课堂秩序和卫生，保持良好的学习环境，做到学员在课堂不吸烟，不开小会，不讲小话。 5、了解和反映学员的建议和意见，加强与学校领导、工作人员、老师以及学员之间的联系。 6、组织学员积极参加适当的文体活动和社会活动。

老年大学汇报演出方案

“某某”杯2017年春季老年大学 汇报演出活动方案 主办单位： 承办单位： 协办单位：

前言 生态三峡·康养宜昌，未来五年，宜昌将创建国家级三峡康养试验区，发展以健康养生为龙头的现代化服务业。 ，投资兴建的鑫鼎生物科技园地处国家级宜昌高新技术开发区，占地约237亩，建设规模8.5万平方米，总投资4.6亿元，主要生产生物发酵砖茶，及其衍生产品。建成后年产能约30000吨，年产值约20亿，带动茶园30万亩以上增收，带动3万余农户增效。 秉承“信义、责任、共赢”的经营理念，依托武陵山区优质的高山茶资源，从技术、人才、产品、市场、品牌多方着手，致力打造国家级农业产业化重点龙头企业，加强产品的标准化、洁净化，用生物医药的标准来打造“长盛川”青砖茶，重塑湖北青砖茶的品牌影响力，并促进茶叶加工的技术水平，加强农村社会稳定和区域经济的发展做出突出的贡献，让“长盛川”六百年老字号重现往日辉煌。 下辖浓情夕阳智慧社区居家养老服务中心、宜昌夕阳红旅行社、宜昌夕阳红俱乐部，秉承“一切为了长者，为了长者一切”的理念一直在探索并践行着，自宜昌夕阳红俱乐部1999年挂牌成立以来得到社会各界的支持，发展至今俱乐部会员已达12万人，而且每年都以20%速度递增。我们一直致力于“浓情夕阳”品牌的建设，推崇、弘扬理性、健康、时尚的老年生活方式，是俱乐部的追求和发展方向。目前网络辐射整个宜昌地区，已经形成区域性最大老年品牌，经过多年的探索与发展，夕阳红俱乐部品牌在中老年心目中

已根深蒂固，浓情夕阳智慧社区居家养老服务中心已经成为中老年朋友心目中的第二个家。 为了丰富全省老年人的精神文化生活，传播“长盛川—青砖茶”的独特为保健养生茶优势，我中心拟定于2017年6月开展为期三天的生态三峡·康养宜昌——“长盛川”杯 2017年春季老年大学联合汇报演出，为宜昌老年朋友的风采魅力提供一次盛大的展演舞台。 第一部分活动概述

2019年老年大学学校工作总结(精选多篇)

2019年老年大学学校工作总结(精选多 篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇：2019年老年大学学校工作总结第二篇：2019年县老年大 学工作总结第三篇：2019年老年大学工作总结第四篇：2019年老 年大学工作总结第五篇：老年大学2019年工作总结更多相关范文 正文第一篇：2019年老年大学学校工作总结2019年，我校 在县委、县政府高度重视和组织部、老干部局直接领导及社会各 界大力支持下，经过方方面面的共同努力，突出重点，攻克难点，强化弱点，打造靓点，取得了明显成绩。 围绕党的中心工作需要和老同志求知奉献需求办学，一直是 我们办学的指导思想。为此，我们每年都根据县委、县政府安排，举办1至2期培训或专题辅导班，对县直离休、退休、内退老同 志及全县老干部党支部书记进行集中专题理论辅导，使老同志时 刻跟上时代步伐与要求。我们始终坚持每学期各专业第一课为政 治课，均有校长崔茂晨同志主讲。他反复向老同志讲道，拥护党 的领导，拥护社会主义制度是老同志最起码的政治素质，更是维 护自身切身利益的需要。我们跟着共产党工作了一辈子，老了党

给发着养老金，让我们坐在这冬暖夏凉的教室里上老年大学。如 果不是共产党执政，谁管我们？我们找谁要养老金？前苏联共产 党失去政权后很多老红军、老将军没人问、吃不上饭，不就是活 生生的例子吗？再者，如果没有社会主义的和谐稳定，最受害的 还是我们老年人，因为避乱时无论如何我们也跑不过青年人。所以，我们老同志一定要自觉维护党的领导，维护社会主义制度。 学员们听后说，这样没有说教的政治课朴实无华，切实有味，听 后身受启发。 在课程设置方面尊重绝大多数老同志的愿望，适时开设了 老同志愿意学、要求学、学而致用的专业。我们在全市老年大学 中率先开设微机、诗词、音乐专业的基础上，2019年春，又增设 了室外舞蹈专业。从此，老年大学校园内外到处都活跃着老同志 矫健的身影，飘飞出悠扬动听的歌声。 学员不稳定，历来是影响老年大学教学水平提升的一个重要 因素，更是我们注重攻克的一个难点。为较好地破解这一难题， 自年初以来，我们就在找准病根的基础上，针对性地采取了改进 或完善了教学管理服务。首先，我们改进了部分专业的教学方法，针对老年学员接受专业理论较难、比较乐意学习具体的知识技能 这一特点，变理论教学、实践教并重为实践教学为主、理论教学 为辅，深得学员欢迎，使这这些专业的学员由时多时少逐渐增多 并稳固下来。其次，我们采取适合老年人特点的灵活多样的教学 形式，课堂教学与社会实践相结合，走出去与请进来相结合，收