文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 二次函数的特点和应用——研究性学习

二次函数的特点和应用——研究性学习

二次函数的特点和应用——研究性学习
二次函数的特点和应用——研究性学习

二次函数图象的特点和应用

——郭亚龙等二次函数是我们学习数学必须掌握的一项知识,它不仅在数学学科中有重要作用,而且在我们生活的方方面面(如建筑工程业、航空航天及军事等方面)都具有重要的意义。

为了更多的了解和掌握有关二次函数及二次函数的图象的知识,我们小组利用假期对二次函数的图象进行了各方面的探索、探讨和归类等工作。

我们想知道二次函数图象的特点和在生活中的详细应用。为此,我们首先复习和巩固了一些二次函数及二次函数的图象的基本知识和特点:

一、二次函数的基本理论。

(一)概念:一般地,形如y=ax2+bx+c(a、b、c是

常数a≠0)的函数叫做一元二次函数。

(二)表达式及特征:

1、一般式:f(x)= ax2+bx+c(a≠0);

2、顶点式:f(x)=(x+a)2+b

3、双根式:

f(x)=a(x-x1)

(x-x2)

(三)图象及

性质:

一元二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象是一条抛物线,

对称轴为直线x=-2a/b,顶点坐标为(-2a/b,(4ac-b2)

/4a)。当a>0时,抛物线开口向上,函数在#上单调递减,

在#上单调递增;当a<0时,抛物线开口向下,函数在#

上单调递减,在#上单调递增。

(四)一元二次函数一一元二次方程的关系。

二次函数的图象与x轴的交的横坐标是对应的方程的实

数根。

(五)一元二次函数的最值。

(六)一元二次函数的奇偶性。

二次函数为偶函数。

(七)一元二次函数的单调性。

1、当a>0时,函数在区间(-∞,-b/2a]上为减函数,

在[-b/2a,+∞)上为增函数;当a<0时,函数在(-

∞,-b/2a]上为增函数,在[-b/2a,+∞)上为减函数。

二、二次函数的典型题目。

(一)、解答式问题:已知二次函数f(x)满足f(2)=-1,f (-1)=-1,且的最大值是8,试确定次二次函数。解:设二次函数的一般式为f(x)=ax2+bx+c(a

≠0),解得二次函数为y=-4x2+4x+7。

本题为用待定系数法求二次函

数的表达式的方法,能够简洁的求

出二次函数的表达式。

(二)、图像与性质问题:已知函数f(x)=x2-6x+8并且函数的最小值是f(a),则实数a的取值范围是?解得a的取值范围是(1,3].

利用图象可以直观的解决和图象有关的问题。

(三)、最值问题:已知函数分f(x)=x2+3x-5,x∈[t,t+1],若f(x)的最小值为h(t),写出h(t)的表达式。

解的函数的表达式为h(t)=t2+5t-1……

本题为运用函数与方程的思想

方法。

……

(四)、实根问题:设二次

函数f(x)=x2+ax+a,方程f(x)

-x=0的两根x1和x2,满足0<x1<

x2<1,求a的取值范围。解得0<a

<3-2√(2).

本题是用数型结合的思想来做的。

(五)、综合应用问题:已知二次函数f(x)=ax2+bx+c和一次函数g(x)=-bx,其中a,b,c满足a>b>c,a+b+c=o(a,b,c∈R且a≠0),求线段AB在x轴上的影射A1B1之长的取值范围。解得A1B1的取值范围是(√3,2√3).

本题是二次函数和一次函数的共同问题。

由此看出,二次函数在解决数学问题是具有非同小可的作用!我们必须完全掌握二次函数的数学问题的计算方法。

三、二次函数的实际生活运用。

我们可以从应用题中探讨二次函数的生活中的利用。

(一)、某果园有100棵橙子树,每一棵平均结600个橙子。现在准备多种一些橙子树以提高质量,但若多种树,那么树之间的距离和每一棵树所受的阳光就会减少。据经验分析,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子。假设果园增种x棵橙子树,果园橙子总产量为y个。

(1)请写出y与x之间的关系式;

(2)增种多少棵橙子树,可使果园的橘子总产量最高?最大值为多少?

解:(1)由题意得:y=(600-5x)(100+x)=-5x2+100x+6000。(2)由y=-5x2+100x+6000得

当x=-b/2a=10时,

Ymax=(4ac-b2)/2a=60500

所以增种10棵橙子树时,橙子的总产量最高,为50600个。

(二)、利用二次函数解决图形面积极值的问题。

已知矩形的周长为6,设矩形的一边长为x,它的面积为y,写出它们的关系式,并求出当x为何值时,矩形的面积最大,并求出最大值。

解:关系式为y=-x 2+3x (0<x <3)

Y=-(x-3/2)2+9/4,

又因为0<x <3

所以当x=3/2时,

矩形的面积最大,为9/4。

(三)、利用二次函数

解决利润问题。

在2006年的

青岛崂山北宅樱桃节前夕。某果品批发公司为指导今明年的樱桃销

售,对往年的市场销售情况进行了调查统计,得到如下数据:

判断x 与y 之间的关系,求出函数关系式,若樱桃进价为13元/千克,求销售利润p (元)与

销售价x 之间的关系,

并求出当x 取何值时,p

的值最大。

解:建立平面

直角坐标系,如图 销售价x (元/千克)

25 24 23 22 … 销售量y (千克) …

2000 2500 3000 3500 …

所以y=-500x+14500

由题意得:p=-500x2+21000x-188500

=-500(x-21)2+32000

所以当x=21时p最大,为32000(元)。

(四)、拱桥问题。

如图,有一座抛物线型拱桥,在正常水位时,水面AB宽为20米,如果水位上升3米时,水面CD宽为10米,

求抛物线的的关系式;现有一辆卡车需通过,汽车以每小时40千米

的速度从距此桥280千米的地方开来,忽然接到通知,前方连降暴雨,造成水位以每小时0.25米的速度上涨,卡车按原来的速度行驶,是否能安全通过此桥,请说明理由;如不能,卡车的速度应达到多少?

解:由题意可知,抛物线的

关系式为y=-(1/25)x2;

计算可知卡车不能安

全通过,若要安全通过i,速度

应超过60 千米/时。

(五)、二次函数与裁剪问

题。

如图,边长为2的矩

形ABCD中,顶点A的坐标是(0,2),一次函数y=x+t的图象l随t 的不同取值而变化,位于l的右下方,由l和矩形的边围成的图形的面积为s.

(1)当t取何值时s=3?

(2)在平面直角坐标系中,画出s关于t的图象。

解:(1)由计算可得,当t=4-√2时,s=3.

(2)由题意的s={①-(1/2)t2(0<t<2),②-(1/2)(t-4)2+4(2≤t≤4)函数图象如图所示。

通过以上的研究和探讨,我们解

决了有关二次函数的性质和应用问

题,我们发现二次函数的图象在解决

各种问题中具有不可替代的作用。从

而学会熟练应用二次函数图象解决问

题是我们必须掌握的能力。

2020年中考数学复习专题训练——二次函数的图像与性质

2020年中考数学复习专题训练——二次函数的图像与性质 考点1:二次函数的顶点、对称轴、增减性 1.关于二次函数y=2x2+4x-1,下列说法正确的是( ) A.图像与y轴的交点坐标为(0,1) B.图像的对称轴在y轴的右侧 C.当时,x<0的值随y值的增大而减小 的最小值为-3 2.如图,函数y=ax2-2x+1和y=ax-a(a是常数,且a≠0)在同一平面直角坐标系的图象可能是( ) 3.已知二次函数y=ax2+bx+c的y与x的部分对应值如下表: x-1013 y-3131 下列结论:①抛物线的开口向下;②其图象的对称轴为x=1;③当x<1时,函数值y随x的增大而增大;④方程ax2+bx+c=0有一个根大于4,其中正确的结论有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4.已知二次函数y=-(x-h)2(h为常数),当自变量x的值满足2≤x≤5时,与其对应的函数值y的最大值为-1,则h的值为( )

或6 或6 或3 或6 5.当a≤x≤a+1时,函数y=x2-2x+1的最小值为1,则a的值为() 或2 或2 6.对于抛物线y=ax2+(2a-1)x+a-3,当x=1时,y,则这条抛物线的顶点一定在() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 考点2:抛物线特征和a,b,c的关系 1.已知二次函数图形如图所示,下列结论:①abc;②;③;④点(-3,y1),(1,y2) 都在抛物线上,则有y1y 2. 其中正确的结论有( ) 个个个个 2.如图是二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分,且过点A(3,0),二次函数图象的对称轴是直线x=1,下列结论正确的是( ) <4ac >0 b=0 b+c=0

初中数学二次函数应用方法

初中数学二次函数应用方法 初中数学二次函数应用学习方法 学生是学习的主体,老师是学习的主导。教师要因人而异,因材施教,方能取得较好的课堂效果。 二次函数应用 在期末复习期间,我们在区教研室和学校领导的指导下,通过“初备一一交流一一复备一一再交流”,完成了《二次函数应用》的复习。通过本次活动,使我受益匪浅。 一、集体智慧胜于个人智慧。备课期间大家各显神通,献计献 尺0 束。 二、备学生要胜于备教材。 三、化难为易,化繁为简。教师在课堂上应该起到把握重点,分解难点的作用。 四、勤于思考,善于总结。在大量的习题中,在众多的方法下, 指导学生梳理知识,归纳题型,提炼方法,总结规律。以提高学生的分析问题解决问题的能力。 温馨建议:备课时将问题设置成问题串,为学生搭建解决问题的台阶。 初中数学解题方法之常用的公式 下面是对数学常用的公式的讲解,同学们认真学习哦。 对于常用的公式 如数学中的乘法公式、三角函数公式,常用的数字,女口11?25 的平

方,特殊角的三角函数值,化学中常用元素的化学性质、化合价以及化学反 应方程式等等,都要熟记在心,需用时信手拈来,则对提高演算速度极为有利。 总之,学习是一个不断深化的认识过程,解题只是学习的一个重要环节。你对学习的内容越熟悉,对基本解题思路和方法越熟悉,背熟的数字、公式越多,并能把局部与整体有机地结合为一体,形成了跳跃性思维,就可以大大加快解题速度。 初中数学解题方法之学会画图数学的解题中对于学会画图是有必要的,希望同学们很好的学会画图。 学会画图 画图是一个翻译的过程。读题时,若能根据题义,把对数学(或其他学科)语言的理解,画成分析图,就使题目变得形象、直观。这样就把解题时的抽象思维,变成了形象思维,从而降低了解题难度。有些题目,只要分析图一画出来,其中的关系就变得一目了然。尤其是对于几何题,包括解析几何题,若不会画图,有时简直是无从下手。所以,牢记各种题型的基本作图方法,牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件,对于提高解题速度非常重要。 画图时应注意尽量画得准确。画图准确,有时能使你一眼就看出答案,再进一步去演算证实就可以了;反之,作图不准确,有时会将你引入歧 途。 初中数学解题方法之审题对于一道具体的习题,解题时最重要的环节 是审题。 审题

九上二次函数的实际应用(最值问题)

第4课时 二次函数的实际应用——面积最大(小)值问题 知识要点: 在生活实践中,人们经常面对带有“最”字的问题,如在一定的方案中,花费最少、消耗最低、面积最大、产值最高、获利最多等;解数学题时,我们也常常碰到求某个变量的最大值或最小值之类的问题,这就是我们要讨论的最值问题。求最值的问题的方法归纳起来有以下几点: 1.运用配方法求最值; 2.构造一元二次方程,在方程有解的条件下,利用判别式求最值; 3.建立函数模型求最值; 4.利用基本不等式或不等分析法求最值. [例1]:在矩形ABCD 中,AB=6cm ,BC=12cm ,点P 从点A 出发,沿AB 边向点B 以1cm /s 的速度移动,同时点Q 从点B 出发沿BC 边向点C 以2cm /s 的速度移动,如果P 、Q 两点同时出发,分别到达B 、C 两点后就停止移动. (1)运动第t 秒时,△PBQ 的面积y(cm2)是多少? (2)此时五边形APQCD 的面积是S(cm2),写出S 与t 的函数关系式,并指出自变量的取值范围. (3)t 为何值时s 最小,最小值时多少? 答案: 63 363 3360726612626262 1 )1(2222有最小值等于时;当)()()()()()(S t t S t t t t t S t t t t y =∴+-=<<+-=+--?=+-=?-= [例2]:小明的家门前有一块空地,空地外有一面长10米的围墙,为了美化生活环境,小明的爸爸准备靠墙修建一个矩形花圃,他买回了32米长的不锈钢管准备作为花圃的围栏,为了浇花和赏花的方便,准备在花圃的中间再围出一条宽为一米的通道及在左右花圃各放一个1米宽的门(木质).花圃的长与宽如何设计才能使花圃的面积最大? 解:设花圃的宽为x 米,面积为S 平方米 则长为:x x 4342432-=+-(米) 则:)434(x x S -= x x 3442 +-=

二次函数在实际生活中的应用

二次函数在实际生活中的应用 【经典母题】 某超市销售一种饮料,每瓶进价为9元,经市场调查表明,当售价在10元到14元之间(含10元,14元)浮动时,每瓶售价每增加0.5元,日均销量减少40瓶;当售价为每瓶12元时,日均销量为400瓶.问销售价格定为每瓶多少元时,所得日均毛利润(每瓶毛利润=每瓶售价-每瓶进价)最大?最大日均毛利润为多少元? 解:设售价为每瓶x元时,日均毛利润为y元,由题意,得日均销售量为400-40[(x-12)÷0.5]=1 360-80x, y=(x-9)(1 360-80x) =-80x2+2 080x-12 240(10≤x≤14). -b 2a=- 2 080 2×(-80) =13, ∵10≤13≤14,∴当x=13时,y取最大值, y最大=-80×132+2 080×13-12 240=1 280(元). 答:售价定为每瓶13元时,所得日均毛利润最大,最大日均毛利润为1 280元. 【思想方法】本题是一道复杂的市场营销问题,在建立函数关系式时,应注意自变量的取值范围,在这个取值范围内,需了解函数的性质(最大最小值,变化情况,对称性,特殊点等)和图象,然后依据这些性质作出结论. 【中考变形】 1.[2017·锦州]某商店购进一批进价为20元/件的日用商品,第一个月,按进价提高50%的价格出售,售出400件,第二个月,商店准备在不低于原售价的基础上进行加价销售,根据销售经验,提高销售单价会导致销售量的减少.销售量y(件)与销售单价x(元)的关系如图Z8-1所示. (1)图中点P所表示的实际意义是__当售价定为35元 /件时,销售量为300件__;销售单价每提高1元时, 销售量相应减少__20__件; (2)请直接写出y与x之间的函数表达式:__y=20x图Z8-1

九年级数学二次函数应用题 含答案

九年级数学专题二次函数的应用题 一、解答题 1.一位运动员在距篮下4米处跳起投篮,球运行的路线是抛物线,当球运行的水平距离为 2.5米时,达到最大高度 3.5米,然后准确落入篮圈。已知篮圈中心到地面的距离为3.05米。 (1)建立如图所示的直角坐标系,求抛物线的解析式; (2)该运动员身高1.8米,在这次跳投中,球在头顶上方0.25米处出手,问:球出手时,他跳离地面的高度是多少? 2.某商场购进一批单价为16元的日用品,经试验发现,若按每件20元的价格销售时,每月能卖360件,若按每件25元的价格销售时,每月能卖210件,假定每月销售件数y(件)是价格x(元/件)的一次函数.(1)试求y与x之间的关系式; (2)在商品不积压,且不考虑其他因素的条件下,问销售价格定为多少时,才能使每月获得最大利润?每月的最大利润是多少? 3.在体育测试时,初三的一名高个子男同学推铅球,已知铅球所经过的路线是某个二次函数图像的一部分,如图所示,如果这个男同学的出手处A点的坐标(0,2),铅球路线的最高处B点的坐标为(6,5)(1)求这个二次函数的解析式; 米,)2)该男同学把铅球推出去多远?(精确到0.01 ( 元的价钱购进一种服装,根据试销得知:这种服装每天的销售量(件)某商场以每件42,4.

件)可看成是一次函数关系:/(元与每件的销售价 之间的函数关系式(每天的销售与每件的销售价写出商场卖这种服装每天的销售利润1. 利润是指所卖出服装的销售价与购进价的差); 2.通过对所得函数关系式进行配方,指出:商场要想每天获得最大的销售利润,每件的销售价定为多少最为合适;最大销售利润为多少? 5.某跳水运动员进行10米跳台跳水训练时,身体(看成一点)在空中的运动路 线是如图所示坐标系下经过原点O的一条抛物线(图中标出的数据为已知条件),在跳某个规定动作时,正常情况下,该运动员在空中的最高处距水面10米,入水处距池边的距离为4米,运动员在距水面高度为5米以前,必须完成规定的翻腾动作,并调整好入水姿势,否则就会出现失误。 (1)求这条抛物线的解析式; (2)在某次试跳中,测得运动员在空中的运动路线是(1)中的抛物线,且运动员在空中调整好入水姿势时,距池边的水平距离为3米,问此次跳水会不会失误?并通过计算说明理由 6.某服装经销商甲,库存有进价每套400元的A品牌服装1200套,正常销售时 每套600元,每月可卖出100套,一年内刚好卖完,现在市场上流行B品牌服装,此品牌服装进价每套200元,售出价每套500元,每月可买出120套(两套服装的市场行情互不影响)。目前有一可进B品牌的机会,若这一机会错过,估计一年内进不到这种服装,可是,经销商手头无流动资金可用,只有低价转让A品牌服装,经与经销商乙协商,达成协议,转让价格(元/套)与转让数量(套)有 如下关系: 转让数量(套)120011001000900800700600500400300200100 价格(元/套)240250260270 280290 300310 320330 340 350 方案1:不转让A品牌服装,也不经销B品牌服装; 方案2:全部转让A品牌服装,用转让来的资金购B品牌服装后,经销B品牌服装; 方案3:部份转让A品牌服装,用转让来的资金购B品牌服装后,经销B品牌服装,同时经销A品牌服装。 问: ①经销商甲选择方案1与方案2一年内分别获得利润各多少元?

二次函数在实际生活中的应用及建模应用

二次函数的建模 知识归纳:求最值的问题的方法归纳起来有以下几点: 1.运用配方法求最值; 2.构造一元二次方程,在方程有解的条件下,利用判别式求最值; 3.建立函数模型求最值; 4.利用基本不等式或不等分析法求最值. 一、利用二次函数解决几何面积最大问题 1、如图1,用长为18米的篱笆(虚线部分)和两面墙围成矩形苗圃。 (1)设矩形的一边长为x (米),面积为y (平方米),求y 关于x 的函数关系式; (2)当x 为何值时,所围成的苗圃面积最大?最大面积是多少? 解:(1)设矩形的长为x (米),则宽为(18- x )(米), 根据题意,得: x x x x y 18)18(2+-=-=; 又∵180,0180<x<x >x >∴? ??- (自变量x 的取值范围是关键,在几何类题型中,经常采用的办法是: 利用含有自变量的加减代数式的边长来确定自变量的取值范围,例如上式 中,18-x ,就是含有自变量的加减代数式,考虑到18-x 是边长,所以边长应该>0,但边长最长不能超过18,于是有0<18-x <18,0<x <18) (2)∵x x x x y 18)18(2 +-=-=中,a= -1<0,∴y 有最大值, 即当9) 1(2182=-?-=-=a b x 时, 81)1(41804422max =-?-=-=a b ac y 故当x=9米时,苗圃的面积最大,最大面积为81平方米。 点评:在回答问题实际时,一定注意不要遗漏了单位。 2、如图2,用长为50米的篱笆围成一个养鸡场,养鸡场的一面靠墙。问如何围,才能使养鸡场的面积最大? 解:设养鸡场的长为x (米),面积为y (平方米),则宽为(250x -)(米), 根据题意,得:x x x x y 252 1)250(2+-=-=; 又∵500,02 500<x<>x x >∴?????- ∵x x x x y 252 1)250(2+-=-=中,a=21-<0,∴y 有最大值,

二次函数图象性质应用(二)(含答案)

学生做题前请先回答以下问题 问题1:___________是研究函数、方程、不等式等的一种重要手段. ①二次函数对称性:两点对称,则______相等;纵坐标相等,则两点______;由(x1,y1),(x2,y1)知,对称轴为直线_________. ②二次函数增减性:y值比大小、取最值,常利用__________,借助____________求解.问题2:利用数形结合,计算二次函数最值问题的具体操作是: 先判断______、______,再结合______、______,确定最值. 二次函数图象性质应用(二) 一、单选题(共10道,每道10分) 1.在二次函数中,当时,y的最大值和最小值分别是( ) A.0,-4 B.0,-3 C.-3,-4 D.0,-2 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:二次函数的性质 2.已知二次函数,当时,y的取值范围是__________;当 时,则y的取值范围是_________.( )

A., B., C., D., 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:二次函数的性质 3.已知点和点是抛物线上的两点,且,则m的取值范围是( ) A. B. C. D. 答案:D 解题思路:

试题难度:三颗星知识点:二次函数图象上点的坐标特征 4.已知二次函数,当x>1时,y随x的增大而增大,则m的取值范围是( ) A.m=-1 B.m=3 C. D. 答案:D 解题思路:

试题难度:三颗星知识点:二次函数图象的对称性 5.已知二次函数,当时,y随x的增大而增大,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 答案:B 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:二次函数图象的对称性 6.当时,二次函数有最大值4,则实数m的值为( )

初中数学二次函数综合应用

学 科 中考数学 课题名称 二次函数综合应用 教学目标 二次函数属于中考压轴题,知识点不仅多,考点灵活多变,而且难度较高,这就要求学生在复习二次函数时,须得把相关性质及相关解题技巧掌握扎实,理解透彻。本专题通过梳理二次函数的知识点(拓展知识点),并结合近几年上海市中考数学最后2道题二次函数的考点,把握中考二次函数命题方向,提高学生利用二次函数和结合相似等综合知识点解决问题的能力。 教学重难点 重点:二次函数解析式的确定,二次函数与x 轴交点问题,二次函数最值问题,二次函数图像上点的 存在问题,二次函数与相似等其它知识点的结合。 难点:二次函数与相似等其它知识点的结合。 知识精解 二次函数性质及相关扩展 1、一般式:y=ax 2+bx+c(a≠0), 函数图像是抛物线; 2、开口方向:(1)a>0, 开口向上, (2)a<0, 开口向下; 3、顶点坐标:(-b/2a, (4ac-b 2)/4a ), 对称轴:x= -b/2a 4、 顶点式:y=a(x+h)2+k(a≠0) h= -b/2a, k=(4ac-b 2)/4a 5、平移问题: ①将一般式化为顶点式; ②遵循原则:“左+ 右-,上+ 下-”(左右是指沿x 轴平移,上下是指沿y 轴平移) 例:将y=x 2+4x+3先向右平移2个单位,再向上平移1个单位,得到的新抛物线解析式是多少? 6、交点式:y=a(x-x 1)(x-x 2)(a≠0) ①一元二次方程根与系数的关系:x 1+x 2= -b/a, x 1.x 2=c/a ②求根公式:x =2 42b b ac a -±-,其中△=b 2-4ac 叫做根的判别式。 当△>0时,抛物线与x 轴有两个交点; 当△=0时,抛物线与x 轴有一个交点; 当△<0时,抛物线与x 轴没有交点。 ③运用抛物线的对称性: 若已知抛物线上两点12(,)(,)、x y x y , 则对称轴方程可以表示为:12 2 x x x += 7、增减性: ①a>0时,在对称轴的左侧,y 随x 的增大而减小; 在对称轴的右侧,y 随x 的增大而增大。 ②a<0时,在对称轴的左侧,y 随x 的增大而增大;

二次函数实际应用问题及解析

中考压轴题中函数之二次函数的实际应用问题,主要是解答题,也有少量的选择和填空题,常见问题有以几何为背景问题,以球类为背景问题,以桥、隧道为背景问题和以利润为背景问题四类。 一. 以几何为背景问题 原创模拟预测题1. 市政府为改善居民的居住环境,修建了环境幽雅的环城公园,为了给公园内的草评定期喷水,安装了一些自动旋转喷水器,如图所示,设喷水管AB 高出地面1.5m ,在B 处有一个自动旋转的喷水头,一瞬间喷出的水流呈抛物线状.喷头B 与水流最高点C 的连线与地平面成45的角,水流的最高点C 离地平面距离比喷水头B 离地平面距离高出2m ,水流的落地点为D .在建立如图所示的直角坐标系中: (1)求抛物线的函数解析式; (2)求水流的落地点D 到A 点的距离是多少m ? 【答案】(1)213222y x x =-++;(2)(2+m . 【解析】 试题分析:(1)把抛物线的问题放到直角坐标系中解决,是探究实际问题常用的方法,本题关键是解等腰直角三角形,求出抛物线顶点C (2,3.5)及B (0,1.5),设顶点式求解析式; (2)求AD ,实际上是求当y=0时点D 横坐标. 在如图所建立的直角坐标系中, 由题意知,B 点的坐标为(01.5),, 45CBE BEC ∠=∴,△为等腰直角三角形, 2BE ∴=, 点坐标为(23.5), (1)设抛物线的函数解析式为2 (0)y ax bx c a =++≠,

则抛物线过点(01.5),顶点为(23.5), , 当0x =时, 1.5y c == 由22b a -=,得4b a =-, 由24 3.54ac b a -=,得2 616 3.54a a a -= 解之,得0a =(舍去),1422a b a =-∴=-=,. 所以抛物线的解析式为213222 y x x =-++. 考点:本题考查点的坐标的求法及二次函数的实际应用 点评:此题为数学建模题,借助二次函数解决实际问题.结合实际问题并从 中抽象出函数模型,试着用函数的知识解决实际问题,学会数形结合解答二次函数的相关题型. 原创模拟预测题2.在青岛市开展的创城活动中,某居民小区要在一块一边靠墙(墙长15m )的空地上修建一个矩形花园ABCD ,花园的一边靠墙,另三边用总长为40m 的栅栏围成(如图所示).若设花园的BC x 边长为(m ),花园的面积为y (m ). (1)求y 与x 之间的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围; (2)满足条件的花园面积能达到200 m 吗?若能,求出此时x 的值;若不能,说明理由; (3)根据(1)中求得的函数关系式,描述其图象的变化趋势;并结合题意判断当x 取何值时,花园的面积最大?最大面积为多少? 【答案】(1)x x y 202 12+- =)150(≤

二次函数图象性质及应用(讲义及答案)

二次函数图象性质及应用(讲义) ?课前预习 回顾一次函数、反比例函数与二次函数的相关知识,回答下列 问题: 1.对二次函数y =ax2 +bx +c 来说,a,b,c 符号与图象的关系: a 的符号决定了抛物线的开口方向,当时,开口向; 当时,开口向. c 是抛物线与交点的. b 的符号:与a ,根据可推 导.判断下面函数图象的a,b,c 符号: (1)已知抛物线y =ax2 +bx +c 经过原点和第一、二、三象限,那么() A.a > 0,b > 0,c > 0 C.a < 0,b < 0,c > 0 B.a < 0,b < 0,c = 0 D.a > 0,b > 0,c = 0 (2)二次函数y=ax2+bx+c 的图象如图所示,其对称轴为直线x=-1,给出下列结论:①abc>0;②2a-b=0.其中正确的是. 2.函数y 值比大小,主要利用函数的增减性和数形结合.如点 A(x1,y1),B(x2,y2)在直线y=kx+b 上,当k>0,x1<x2时,y1y2.

1

?知识点睛 1.二次函数对称性:两点对称,则相等;纵坐标相等, 则两点;由(x1,y1),(x2,y1)知,对称轴为直线.2.二次函数增减性:y 值比大小、取最值,常利用, 借助求解. 3.观察图象判断a,b,c 符号及组合: ①确定符号及信息; ②找特殊点的,获取等式或不等式; ③代入不等式,组合判断残缺式符号. ?精讲精练 1.若二次函数y=ax2+bx+c 的x 与y 的部分对应值如下表: x -7 -6 -5 -4 -3 -2 y -27 -13 -3 3 5 3 A.5 B.-3 C.-13 D.-27 2.抛物线y=ax2+bx+c 上部分点的横坐标x,纵坐标y 的对应值 如下表: x …-2 -1 0 1 2 … y …0 4 6 6 4 … 从上表可知,下列说法中正确的是.(填写序号) ①抛物线与x 轴的一个交点为(3,0); ②二次函数y =ax2 +bx +c 的最大值为6; ③抛物线的对称轴是直线x =1 ; 2 ④在对称轴左侧,y 随x 的增大而增大. 3.已知二次函数y =x2 - 2mx + 4m - 8 .若x ≥2 时,函数值y 随 x 的增大而增大,则m 的取值范围是;若x≤1 时,函数值y 随x 的增大而减小,则m 的取值范围是. 4.在二次函数y=-x2+2x+1 的图象中,若y 随x 的增大而增大, 则x 的取值范围是. 2 二次函数草图的画法: 1. 一般草图 1找准开口方向、对称轴、顶点坐标,画二次函数; 2根据各点与对称轴的距离描点(或结合函数间关系画图).2. 坐标系下画草图时,往往要根 据四点一线来确定大致图 象.四点:二次函数顶点,二 次函数与y 轴的一个交点,二 次函数与x 轴的两个交点. 一线:二次函数对称轴.

初三数学二次函数应用题专题复习

二次函数应用题专题复习(含答案) 1、(2016?葫芦岛)某文具店购进一批纪念册,每本进价为20元,出于营销考虑,要求每本纪念册的售价不低于20元且不高于28元,在销售过程中发现该纪念册每周的销售量y(本)与每本纪念册的售价x(元)之间满足一次函数关系:当销售单价为22元时,销售量为36本;当销售单价为24元时,销售量为32本. (1)请直接写出y与x的函数关系式; (2)当文具店每周销售这种纪念册获得150元的利润时,每本纪念册的销售单价是多少元 (3)设该文具店每周销售这种纪念册所获得的利润为w元,将该纪念册销售单价定为多少元时,才能使文具店销售该纪念册所获利润最大最大利润是多少 * 2.某机械公司经销一种零件,已知这种零件的成本为每件20元,调查发现当销售价为24元时,平均每天能售出32件,而当销售价每上涨2元,平均每天就少售出4件. (1)若公司每天的现售价为x元时则每天销售量为多少 (2)如果物价部门规定这种零件的销售价不得高于每件28元,该公司想要每天获得150元的销售利润,销售价应当为多少元

( 3.某企业设计了一款工艺品,每件的成本是50元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是100元时,每天的销售量是50件,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5件,但要求销售单价不得低于成本.(1)求出每天的销售利润y(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式; (2)求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最大最大利润是多少 (3)如果该企业要使每天的销售利润不低于4000元,且每天的总成本不超过7000元,那么销售单价应控制在什么范围内(每天的总成本=每件的成本×每天的销售量) ^

二次函数在实际问题中的应用

孟老师12月23日初三学案 二次函数在实际问题中的应用 一抛物线形的物体 研究抛物线的问题,需要建立适当的平面直角坐标系,根据已知条件,求出相关点的坐标,确定解析式,这是解答其它问题的基础,. (2012?益阳)已知:如图,抛物线y=a(x﹣1)2+c与x轴交于点A(,0)和点B,将抛物线沿x轴向上翻折,顶点P落在点P'(1,3)处. (1)求原抛物线的解析式; (2)学校举行班徽设计比赛,九年级5班的小明在解答此题时顿生灵感:过点P'作x轴的平行线交抛物线于C、D两点,将翻折后得到的新图象在直线CD以上的部分去掉,设计成一个“W”型的班徽,“5”的拼音开头字母为W,“W”图案似大鹏展翅,寓意深远;而且小明 通过计算惊奇的发现这个“W”图案的高与宽(CD)的比非常接近黄金分割比(约等 于0.618).请你计算这个“W”图案的高与宽的比到底是多少?(参考数据:,,结果可保留根号) 2(2010?南充)如图,在水平地面点A处有一网球发射器向空中发射网球,网球飞行路线是一条抛物线,在地面上落点为B.有人在直线AB上点C(靠点B一侧)竖直向上摆放无盖的圆柱形桶,试图让网球落入桶内.已知AB=4米,AC=3米,网球飞行最大高度OM=5米,圆柱形桶的直径为0.5米,高为0.3米(网球的体积和圆柱形桶的厚度忽略不计).(1)如果竖直摆放5个圆柱形桶时,网球能不能落入桶内? (2)当竖直摆放圆柱形桶多少个时,网球可以落入桶内? 二应用二次函数解决实际问题中的最值 求二次函数的最大(小)值有三种方法,第一种可由图象直接得出,第二种是配方法,第三种是公式法,常用的是后两种方法. 二次函数的性质在实际生活中的应用

初中数学中考二次函数应用题专题训练

二次函数应用题专题训练 1.利达经销店为某工厂代销一种建筑材料(这里的代销是指厂家先免费提供货源,待货物售出后再进行结算,未售出的由厂家负责处理).当每吨售价为260元时,月销售量为45吨.该经销店为提高经营利润,准备采取降价的方式进行促销.经市场调查发现:当每吨售价下降10元时,月销售量就会增加7.5吨.综合考虑各种因素,每售出一吨建筑材料共需支付厂家及其它费用100元,设每吨材料售价为x 元,该经销店的月利润为y 元. (1)当每吨售价为240元时,计算此时的月销售量; (2)求y 与x 的函数关系式(不要求写出x 的取值范围); (3)该经销店要获得最大月利润,售价应定为每吨多少元? (4)小静说:“当月利润最大时,月销售额也最大.”你认为对吗?请说明理由. 2.为迎接第四届世界太阳城大会,德州市把主要路段路灯更换为太阳能路灯.已知太阳能路灯售价为5000元/个,目前两个商家有此产品.甲商家用如下方法促销:若购买路灯不超过100个,按原价付款;若一次购买100个以上,且购买的个数每增加一个,其价格减少10元,但太阳能路灯的售价不得低于3500元/个.乙店一律按原价的80℅销售.现购买太阳能路灯x 个,如果全部在甲商家购买,则所需金额为y 1元;如果全部在乙商家购买,则所需金额为y 2元. (1)分别求出y 1、y 2与x 之间的函数关系式; (2)若市政府投资140万元,最多能购买多少个太阳能路灯? 3.外商李经理按市场价格10元/千克在我州收购了2000千克香菇存放入冷库中.据预测,香菇的市场价格每天每千克将上涨0.5元,但冷库存放这批香菇时每天需要支出各种费用合计340元,而且香菇在冷库中最多保存110天,同时,平均每天有6千克的香菇损坏不能出售. (1)若存放x 天后,将这批香菇一次性出售,设这批香菇的销售总金额为y 元,试写出y 与x 之间的函数关系式. (2)李经理想获得利润22500元,需将这批香菇存放多少天后出售?(利润=销售总金额-收购成本-各种费用) (3)李经理将这批香菇存放多少天后出售可获得最大利润?最大利润是多少? 4某公司销售一种新型节能产品,现准备从国内和国外两种销售方案中选择一种进行销售.若只在国内销售,销售价格y (元/件)与月销量x (件)的函数关系式为y =100 1 x +150,成本为20元/件,无论销售多少,每月还需支出广告费62500元,设月利润为w 内(元)(利润 = 销售额-成本-广告费).若只在国外销售,销售价格为150元/件,受各种不确定因素影响,成本为a 元/件(a 为常数,10≤a ≤40),当月销量为x (件)时,每月还需缴纳100 1x 2 元的附加费,设月利润为w 外(元)(利润 = 销售额-成本-附加费). (1)当x = 1000时,y = 元/件,w 内 = 元; (2)分别求出w 内,w 外与x 间的函数关系式(不必写x 的取值范围); (3)当x 为何值时,在国内销售的月利润最大?若在国外销售月利润的最大值与在国内销售月利润的最大值相同,求a 的值; (4)如果某月要将5000件产品全部销售完,请你通过分析帮公司决策,选择在国内还是在国外销售才能使所获月利润较大?

二次函数及实际应用之利润最大(小)值问题

二次函数的实际应用——利润最大(小)值问题 知识要点: 二次函数的一般式c bx ax y ++=2 (0≠a )化成顶点式a b a c a b x a y 44)2(2 2-++=,如果自变量的取值范围是全体实数,那么函数在顶点处取得最大值(或最小值). 即当0>a 时,函数有最小值,并且当a b x 2-=,a b ac y 442-=最小值; 当0

2 [例1]:求下列二次函数的最值: (1)求函数322 -+=x x y 的最值. [例2]:某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,市场调查反映:每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出20件,已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大? [练习]:1.某商店购进一批单价为20元的日用品,如果以单价30元销售,那么半个月内可以售出400件.根据销售经验,提高单价会导致销售量的减少,即销售单价每提高1元,销售量相应减少20件.如何提高售价,才能在半个月内获得最大利润? 2.某旅行社组团去外地旅游,30人起组团,每人单价800元.旅行社对超过30人的团给予优惠,即旅行团每增加一人,每人的单价就降低10元.你能帮助分析一下,当旅行团的人数是多少时,旅行社可以获得最大营业额?

初中数学二次函数应用题专题训练(中考复习专题)

二次函数应用题专题 教学目标及要点:利润及面积最值两大类型,二次不等式求取值范围,含参数范围 例题1、(2016武汉)某某经销店为某工厂代销一种建筑材料(这里的代销是指厂家先免 费提供货源,待货物售出后再进行结算,未售出的由厂家负责处理).当每吨售价为260元时,月销售量为45吨.该经销店为提高经营利润,准备采取降价的方式进行促销.经市场调查发现:当每吨售价下降10元时,月销售量就会增加7.5吨.综合考虑各种因素,每售出一吨建筑材料共需支付厂家及其它费用100元,设每吨材料售价为x元,该经销店的月利润为y元. (1)求y与x的函数关系式(要求写出x的取值范围) (2)该经销店要获得最大月利润,售价应定为每吨多少元? (3)要使得月利润高于9000,直接写出售价x的取值范围 (4) 现经销店决定每卖出一吨向爱心基金捐献a元,已知售价不高于220元时,利润w随x增大而增大,且a满足不等式a2≤30a,求a的取值范围 2.、(2015恩施)恩施州绿色、富硒产品和特色农产品在国际市场上颇具竞争力,其中香菇远销日本和韩国等地.上市时,外商李经理按市场价格10元/千克在我州收购了2000千克香菇存放入冷库中.据预测,香菇的市场价格每天每千克将上涨0.5元,但冷库存放这批香菇时每天需要支出各种费用合计340元,而且香菇在冷库中最多保存110天,同时,平均每天有6千克的香菇损坏不能出售. (1)若存放x天后,将这批香菇一次性出售,设这批香菇的销售总金额为y元,试写出y与 x之间的函数关系式. (2)李经理想获得利润22500元,需将这批香菇存放多少天后出售?(利润=销售总金额-收购成本-各种费用) (3)李经理将这批香菇存放多少天后出售可获得最大利润?最大利润是多少? (4)若李经理想要获得至少29700元利润,应在多少天出售?

(文章)应用二次函数求实际问题的最值

应用二次函数求实际问题的最值 运用二次函数解决实际问题中的最大(小)值问题是近几年来各地中考命题的一个热点,解决这类问题的关键是从实际问题中抽象出二次函数的模型,然后再应用二次函数的有关性质去寻找实际问题的最佳答案,请看几个典型的例子. 例1. 张大爷要围成一个矩形花圃.花圃的一边利用足够长的墙另三边用总长为32米的篱笆恰好围成.围成的花圃是如图所示的矩形ABCD .设AB 边的长为x 米.矩形ABCD 的面积为S 平方米. (1)求S 与x 之间的函数关系式(不要求写出自变量x 的取值范围). (2)当x 为何值时,S 有最大值?并求出最大值. (参考公式:二次函数2 y ax bx c =++(0a ≠),当2b x a =-时,2 44ac b y a -=最大(小)值) 分析:(1)由矩形的面积公式建立函数关系式;(2)利用二次函数的顶点坐标公式求解. 解:(1)由题意得(322)S AB BC x x ==- ,2232S x x ∴=-+; (2)20a =-< ,S ∴有最大值.32822(2)b x a ∴=-=-=?-. 2243212844(2) ac b S a --===?-最大值,8x ∴=时,S 有最大值是128. 说明:解决几何类问题时,图形的有关公式是寻找解题思路的有效途径. 例2.为了扩大内需,让惠于农民,丰富农民的业余生活,鼓励送彩电下乡,国家决定对购买彩电的农户实行政府补贴.规定每购买一台彩电,政府补贴若干元,经调查某商场销售彩电台数y (台)与补贴款额x (元)之间大致满足如图①所示的一次函数关系.随着补贴款额x 的不断增大,销售量也不断增加,但每台彩电的收益Z (元)会相应降低且Z 与x 之间也大致满足如图②所示的一次函数关系.

知识点20 二次函数在实际生活中应用

知识点20 二次函数在实际生活中应用 一、选择题 9.(2019·山西)北中环桥是省城太原的一座跨汾河大桥(如图1),它由五个高度不同,跨径也不同的抛物线型钢拱通过吊杆,拉索与主梁相连.最高的钢拱如图2所示,此钢拱(近似看成二次函数的图象——抛物线)在同一竖直平面内,与拱脚所在的水平面相交于A,B 两点,拱高为78米(即最高点O 到AB 的距离为78米),跨径为90米,(即AB =90米),以最高点O 为坐标原点,以平行于AB 的直线为x 轴建立平面直角坐标系,则次抛物线型钢拱的函数表达式为( ) A.y = 26 675 x 2 B.y =26675 - x 2 C.y = 13 1350 x 2 D.y =13 1350 - x 2 第9题图 【答案】B 【解析】设二次函数表达式为y =ax 2,由题可知,点A 坐标为(-45,-78),代入表达式可得:-78=a(-45)2,解得a =26675- ,∴二次函数表达式为y =26675 -x 2 ,故选B. 三、解答题 22.(2019年浙江省绍兴市,第22题,12分 ).有一块形状如图的五边形余料ABCDE ,AB=AE=6,BC=5,∠A=∠B=90°,∠C=135°,∠E >90°.要在这块余料中截取一块矩形材料,其中一边在AE 上,并使所截矩形的面积尽可能大. (1)若所截矩形材料的一条边是BC 或AE ,求矩形材料的面积; (2)能否截出比(1)中面积更大的矩形材料?如果能,求出这些矩形材料面积的最大值,如果不能,请说明理由. 【解题过程】

24.(2019·嘉兴)某农作物的生长率p 与温度t (℃)有如下关系:如图1,当10≤t ≤25时可近似用函数p = t ﹣刻画;当25≤t ≤37时可近似用函数p =﹣ (t ﹣h )2 +0.4刻画. (1)求h 的值. (2)按照经验,该作物提前上市的天数m (天)与生长率p 满足函数关系: 生长率p 0.2 0.25 0.3 0.35 提前上市的天数m (天) 5 10 15 ①请运用已学的知识,求m 关于p 的函数表达式; ②请用含t 的代数式表示m . (3)天气寒冷,大棚加温可改变农作物生长速度.在(2)的条件下,原计划大棚恒温20℃时,每天的成本为200元,该作物30天后上市时,根据市场调查:每提前一天上市售出(一次售完),销售额可增加600元.因此给大棚继续加温,加温后每天成本w (元)与大棚温度t (℃)之间的关系如图2.问提前上市多少天时增加的利润最大?并求这个最大利润(农作物上市售出后大棚暂停使用). 【解题过程】(1)把(25,0.3)的坐标代入21 ()0.4160 p t h =- -+,得h =29或h =21. ∵h >25,∴h =29. (2)①由表格可知m 是p 的一次函数,∴m=100p-20.

数学:二次函数图象性质应用(三九年级训练考试卷)

学生做题前请先回答以下问题 问题1:a,b,c符号与图象的关系: a的符号决定了抛物线的________,当_______时,开口________;当________时,开口________;c是抛物线与________交点的________;b的符号与a________,根据________可推导. 问题2: ①确定________符号及________的信息; ②找特殊点的___________,获取等式或不等式; ③________代入不等式,组合判断残缺式符号.(残缺型式子是指不同时含有a,b,c三个系数的式子,例如有时式子中只含有a,b时,我们就称之为残缺式或残缺型) 二次函数图象性质应用(三) 一、单选题(共6道,每道16分) 1.二次函数图象的一部分如图所示,其对称轴为直线,且过点 .下列说法:①;②;③;④若是抛物线上的两点,则.其中正确的是( ) A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④ 2.小轩从如图所示的二次函数的图象中,观察得到如下四个结论: ①;②;③;④.其中正确的结论是( )

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.已知二次函数的图象如图所示,它与x轴的两个交点分别为(-1,0),(3,0).下列结论:①;②b-2a=0;③;④. 其中正确的是( ) A.③ B.②③ C.③④ D.①② 4.已知二次函数的图象如图所示,有下列结论: ①;②2a+b=0;③;④.其中正确的有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.抛物线的顶点为D(-1,2),与x轴的一个交点A在点(-3,0)和(-2,0)之间,其部分图象如图.则以下结论:①;②; ③c-a=2;④方程有两个相等的实数根.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.已知二次函数的图象经过(),(2,0)两点,且,图象与y轴正半轴的交点在(0,2)的下方.则下列结论:①;②; ③;④.其中正确的是( ) A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④

二次函数的应用(教学设计)

二次函数在生活中应用 浦 桂 花 学习目标: 1、会运用二次函数及其图像的知识解决现实生活中的实 际问题。 2、初步体会到数形结合、数学建模以及函数和方程互相 转化等数学思想、方法. 3、感悟“数学来源于生活,又指导生活”,激发出学习数学的浓厚兴趣. 一、引入: 在日常生活中,我们接触到许多与二次函数有关的实际问题, 例如:投篮后篮球运行的路线,推铅球时铅球运行的路线和喷池中水流的路线等等。今天就运用以前学过的二次函数的知识来解决这些实际问题。 二、典型例题: 例1: 小明参加铅球比赛,已知铅球的运行的路线是一条抛物线.铅球 出手时的高度是 米,铅球最高处离地面3米,距离出手时的水平距离是4米. 试推测小明这次铅球的比赛成绩. 35

例2:某越江隧道的横断面的轮廓线是一段抛物线. 已知隧道的地面宽度为20米,地面离隧道最高点 C 的高度为10米. (1)、请建立适当的平面直角坐标系,并求出这段抛物线所表 示的二次函数的解析式. (2)、这隧道设计为双向行驶,现有一辆宽为5米,高为6 米装满货物的卡车,问这辆卡车能否顺利通过? C A B 三、巩固练习: 如图,有一座抛物线型拱桥,在正常水位时水面AB的宽是20米,如果水位上升3米时,水面CD的宽为10米, (1)建立如图所示的直角坐标系,求此抛物线的解析式; (2)现有一辆载有救援物质的货车从甲地出发,要经过此桥开往乙地,已知甲地到此桥280千米,(桥长忽略不计)货车以每小时 40千米的速度开往乙地,当行驶到1小时时,忽然接到紧急通知, 前方连降大雨,造成水位以每小时0.25米的速度持续上涨,(货车接 到通知时水位在CD处),当水位达到桥拱最高点O时,禁止车辆通行;

二次函数图像性质及应用

.. 二次函数图象性质及应用 一选择题 1.已知抛物线y=﹣x2+2x﹣3,下列判断正确的是() A.开口方向向上,y 有最小值是﹣2 B.抛物线与x轴有两个交点 C.顶点坐标是(﹣1,﹣2) D.当x<1 时,y 随x增大而增大 2.若二次函数y=x2+bx+5 配方后为y=(x-2)2+k,则b、k 的值分别为() A.0、5 B.0、1 C.﹣4、5 D.﹣4、1 3.将抛物线先向左平移2个单位,再向上平移3个单位后得到新的抛物线,则新抛物线的表达式是 A. B. 3 y2- - )2 y2- =x + (5 =x D.3 (52+ )2 (5 - =x )2 y C. 3 4.把抛物线y=﹣2x2+4x+1 图象向左平移2个单位,再向上平移3个单位,所得的抛物线函数关系式是() A.y=﹣2(x-1)2+6 B.y=﹣2(x-1)2﹣6 C.y=﹣2(x+1)2+6 D.y=-2(x+1)2-6 5.函数y=ax+b 和y=ax2+bx+c 在同一直角坐标系内的图象大致是() A. B. C. D. 6.二次函数y=ax2+bx+c 的图象如图,则a bc,b2﹣4ac,2a+b,a+b+c 这四个式子中,值为正数的有() A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个 第6题图第8题图 7.二次函数y=ax2+bx+c 对于x的任何值都恒为负值的条件是() A.a>0,△>0 B.a>0,△<0 C.a<0,△>0 D.a<0,△<0 8.抛物线的图象如图所示,根据图象可知,抛物线的解析式可能是() A.y=x2-x-2 B.y=﹣x2﹣x+2 C.y=﹣x2﹣x+1 D.y=﹣x2+x+2

相关文档
相关文档 最新文档