数据库查询练习
实验4 SQL的复杂查询功能
实验目的
学会使用MS SQL SERVER 2000的查询分析器完成SQL的复杂查询功能，主要包括连接查询、嵌套查询、集合查询及多表查询。
知识点拨：
1.复杂查询
2.连接查询：
3.嵌套查询
4.集合查询
5.多表查询
实验内容
1.连接查询：
2.嵌套查询
3.集合查询
4.多表查询
实验步骤
1.选择数据库JX；
注意：以下查询请尽量多使用不同的SQL语句实现！
2.查询选修了‘3’号课程且成绩在70分以上的学生信息。
SELECT Student.*
FROM Student,SC
WHERE Student.Sno=SC.Sno AND
https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o='3' AND SC.Grade>70;
3.查询教‘3’号课程的任课教师的信息
SELECT *
FROM Teacher
WHERE Tno IN
(SELECT Tno
FROM SC
WHERE Cno='3');
4.查询选修了‘3’课程的学生姓名，成绩及任课教师姓名。
SELECT Sname,Tname,Grade
FROM Student,Teacher,SC
WHERE Student.Sno=SC.Sno AND Teacher.Tno=SC.Tno AND Cno='3';
5.查询开设的课程中选课人数不足20人的课程信息。
SELECT *
FROM Course
WHERE https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o IN (SELECT https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o
FROM SC
GROUP BY https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o
HA VING COUNT(*)<20);
6.查询选修课程数低于3门的学生信息。
SELECT *
FROM Student
WHERE Student.Sno IN (SELECT SC.Sno
FROM SC
GROUP BY SC.Sno
HA VING COUNT(*)<3);
7.查询没有选修课程的同学的基本信息。
SELECT Student.*
FROM Student
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM SC
WHERE Sno=Student.Sno AND Cno IS NULL)
8.查询既选修课‘3’号又选修了‘4’号课程的同学姓名、课程名及成绩。SELECT Sname,Cname,Grade
FROM Student,Course,SC
WHERE Student.Sno=SC.Sno AND
https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o=https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o AND https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o='3' AND SC.Sno IN
(SELECT Sno
FROM SC
WHERE Cno='4');
9.查询同时选修了‘操作系统’课程和‘数据库原理’课程的学生名单。SELECT Student.Sno,Sname
FROM Student,SC,Course
WHERE Student.Sno=SC.Sno AND
https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o=https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o AND https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,ame='操作系统' AND https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o IN
(SELECT Cno
FROM Course
WHERE Cname='数据库原理');
10.查询所有同学的基本信息及选课情况（包含未选课同学的信息）。
SELECT Student.Sno,Sname,Ssex,Sdept,Cno,Grade
FROM Student LEFT JOIN SC ON (Student.Sno=SC.Sno);
11.列出所有参加了数据库课程考试的学生姓名和成绩。
SELECT Sname,Grade
FROM Student,SC,Course
WHERE Student.Sno=SC.Sno AND https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o=https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o AND https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o IN (SELECT Cno
FROM Course
WHERE Cname='数据库');
12.查询没有选修“3”号课程的学生姓名和所在系。
SELECT Sname,Sdept
FROM Student
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM SC
WHERE Sno=Student.Sno AND Cno='3');
13.查询每一课程的间接先修课，以“课程名”、“先修课名”作列名。SELECT https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o '课程名',SECOND.Cpno '先修课程'
FROM Course FRIST,Course SECONDWHERE FRIST.Cpno=https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o 14.列出所有没有选修“数据结构”课程的学生的学号、姓名、所在院系。
SELECT Sno,Sname,Sdept
FROM Student
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM SC
WHERE Sno=Student.Sno AND NOT EXISTS
(SELECT *
FROM Course
WHERE Cno=https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o AND Cname='数据结构'));
15.查询至少选修了“06002”号同学选修的所有课程的同学信息。
SELECT *
FROM Student
WHERE Sno IN
(SELECT DISTINCT Sno
FROM SC SCX
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM SC SCY
WHERE SCY.Sno='06002' AND
NOT EXISTS
(SELECT *
FROM SC SCZ
WHERE SCZ.Sno=SCX.Sno and https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o=https://www.wendangku.net/doc/253677263.html,o)));
数据库操作题及答案
数据库操作题及答案 【篇一：sql数据库复习资料操作题复习(带答案)】 本文件，文件名为学号姓名.sql，sql语句前加上题号。（共60分）一、创建数据库 创建一个数据库，数据库名为student，主数据文件的逻辑名为student_data,物理名称为student_data.mdf，存放在d盘根目录下，初始大小为10mb，最大可增长到50mb，增长方式是按5%比 例增长；日志文件的逻辑名称为student_log，物理名称为 student_log.ldf，存放在d盘根目录下，初始大小为2mb，最大可 增长到5mb，按1mb增长。 create database student on primary (name=student_data, filename=d:\student_data.mdf, size=10mb, maxsize=50mb, filegrowth=5%) log on (name=student_log, filename=d:\student_log.ldf, size=2mb, maxsize=5mb, filegrowth=1mb) 二、创建表 create table 学生 (学号 char(8) primary key, 姓名 char(20) not null, 性别 char(2) not null check(性别 in(男,女)),出生日期 datetime null) use student create table 成绩 (学号 char(8),课程名 varchar(30),成绩 real null check(成绩 between 0 and 100) primary key(学号,课程名), foreign key (学号) references 学生(学号)) 3、在gxc数据库中创建商品表，表名：sp。结构如下： use gxc create table sp (bh char(20) primary key,mc varchar(50) not null, xkc real, sj money) 4、在gxc数据库中创建供应表，表名：gy。结构如下： create table gy (ddh char(10),bh char(20) not null, sl float not null check(sl0), jg money, jsj datetime default(getdate()), primary key(ddh,bh), foreign key (bh) references sp(bh)) 5、往表中插入以下记录：
城市公共基础数据库建设参考方案
城市公共基础数据库建设参考方案
城市基础数据库系统建设方案
1.系统概述 长期以来，政府各部门内部拥有着大量城市基础数据资源，但由于管理分散，制度规范不健全，造成重复采集、口径多乱、数出多门；各部门的指标数据自成体系，标准不一，共享程度较差。随着政府向“经济调节、市场监管、社会管理和公共服务”管理职能的转变，就要求必须能够全面、准确掌握全地区经济社会发展态势，强化政府部门掌控决策信息资源的能力，政府部门间信息资源整合与共享需求越来越紧密，但当前部门间信息共享多是点对点方式，
没有统一的数据交换管理平台。因此各部门对加快解决数据资源分散管理、数据共享不足的问题需求十分迫切，需要建立城市基础数据库（以下简称智慧城市公共基础数据库）系统以解决以上问题。 依托智慧城市公共基础数据库系统的建设，可以实现各委办局、各所辖地区的经济社会综合数据采集交换，为各部门提供更广泛的信息共享支持，一方面数据信息从各委办局、各所辖地区整合接入，另一方面也为政府和这些接入部门提供全面的共享服务。同时，以智慧城市公共基础数据库指标体系建立为基础，整合来自各委办局和各所辖地区的、经过审核转换处理的数据资源，可实现对经济社会信息的统一和集中存储，确保数据的唯一性和准确性，为今后政府工作提供一致的基础数据支持。 数据整合共享只是手段，数据分析服务才是目的。依托智慧城市公共基础数据库系统建设，可有效整合各政府部门所掌握的全市经济社会信息资源，满足政府业务对统一数据资源共享需要，进而提升形势分析预测水平，对政府在发展规划、投资布局、资源环境、管理创新、科学决策等业务提供强有力支持，提高了政府部门掌控全市经济社会发展态势能力。 2.建设目标 1）建立科学合理的智慧城市公共基础数据库指标体系，力求全面反映地区经济和社会发展的总体情况： 2）有组织、有计划、持续地对政府统计部门、政府各部门以及国民经济行业管理部门负责统计的关系到地区经济与社会发展的信息资源进行收集、整合，建立全地区城市信息资源共建、共享的统一管理机制； 3）依托地区电子政务基础设施，充分利用现代信息技术，以科学的地区宏观经济和社会发展指标体系为基础，建设支持政府宏观经济管理和社会和谐发展的基础数据库系统，提高信息资源的建设、管理和共建共享能力； 4）为地区经济建设和社会和谐发展提供一致的城市基础数据，为各类应用系统建设提供基础数据支持，满足政府管理决策、部门信息共享和社会公共服务“三个层次”的需求。
实验报告 数据库的基本查询'
一、实验目的： 通过该实验掌握应用SQL 查询数据库的基本方法，包括单表、多表查询。 二、实验原理 数据库查询是数据库的核心操作。SQL语言提供了SELECT语句进行数据库的查询。 SELECT[ALL|DISTINCT] <目标列表达式〉[，<目标列表达式〉]... FROM<表名或视图名〉[，<表名或视图名〉]... [WHERE<条件表达式>] [GROUP BY<列名1〉[HA VING<条件表达式>]] [ORDERBY<列名2〉[ASC|DESC]] 三、实验内容和方法 实验用的数据库：用实验二建立的数据库：School 1. 投影查询 (1) 查询SC表的sno的不重复记录。 使用SQL语句：“select distinct Sno from SC”，得出结果如下图所示： (2) 改变查询结果的标题名：sno为学号,sname为姓名,ssex 为性别,sdept 为系名。 使用SQL语句：“select Sno 学号,Sname 姓名,Ssex 性别,Sdept 系名from Student”，得出结果如下图所示：
(3) 查询STUDENT表的前3条记录（top 3)。 使用SQL语句：“select top 3 * from Student”，得出结果如下图所示： 3. 选择查询 (1) 查询成绩在60-80之间的姓名、系名和成绩。 使用SQL语句：“select Sname,Sdept,Grade from Student,SC where Grade>60 and Grade<80 and Student.Sno=SC.Sno”，结果如下图所示： 若使用SQL语句：“select Sname,Sdept,Grade from Student,SC where Grade between 60 and 80 and Student.Sno=SC.Sno”，则结果如下图所示： (2) 查询信息系和计算机系的姓名和成绩。 使用SQL语句：“select Sname,Grade from Student,SC where Sdept='IS' and Student.Sno=SC.Sno or Sdept='CS' and Student.Sno=SC.Sno”，结果如下图所示：
数据库查询实验
实验二：数据库的简单查询和连接查询 实验目的： 掌握简单表的数据查询、数据排序和数据联结查询的操作方法。 实验内容： 简单查询操作和连接查询操作。 实验步骤： 一. 单表查询： 1. 查询全体学生的学号和姓名: select sno, sname from student 2. 查询全体学生的所有信息: select * from student 或者 select sno, sname, ssex,sage, sdept from student 3. 查询全体学生的姓名, 出生年份,和所在系, 并用小写字母表示所有系名: VFP中: select sname, '出生年份为: ', year(date() - sage, lower(sdept) from student SQLServer中: select sname, '出生年份为: ', year(getdate()) - sage, lower(sdept) from student 4. 查询选修了课程的学生的学号: select distinct sno from sc 比较: select sno from sc 5. 查询年龄在20岁以下的学生的姓名及其年龄: select sname, sage from student where sage<20 6. 查询考试成绩有不及格的学生的学号: select distinct sno from sc where grade<60 比较: select sno from sc where grade<60 7. 查询年龄在20-30岁直接的学生的姓名, 姓名, 所在系: select sname, ssex, sdept from student where sage between 20 and 30 8. 查询 IS,CS,MA系的所有学生的姓名和性别: select sname, ssex from student where sdept in ('IS', 'MA','CS') 9. 查找所有姓’李’的学生的姓名, 学号和性别: select sname, sno, ssex from student where sname like '李%'
数据库SQL实验题目
实验一数据定义操作 实验目的 1.掌握数据库和表的基础知识 2.掌握使用创建数据库和表的方法 3.掌握数据库和表的修改、查看、删除等基本操作方法 实验内容和要求 一、数据库的创建 在开始菜单中，启动SQl Server 程序中的“SQL Server Management Studio”，在对象资源管理器窗口中，右键单击“数据库”，选择“新建数据库”，创建成绩管理数据库Grademanager，要求如下表所示： Grademanager数据库参数表 参数参数值参数参数值 存储的数据文件路 径 D:\db\ 存储的日志文件路径D:\db\ 数据文件初始大小5MB 日志文件初始大小2MB 数据文件最大值20MB 日志文件最大值15MB 数据文件增长量原来10% 日志文件增长量2MB 二、表的创建、查看、修改和删除 1．表的创建 在Grademanager数据库中，右键单击“表”，选择“新建表”命令，创建如下表所示的表：（1）Student表的表结构 字段名称数据类型长度精度小数位数是否允许 Null值 说明 Sno Char 10 0 0 否学号，主码 Sname Varchar 8 0 0 是姓名 Ssex Char 2 0 0 是性别，取值：男或女 Sbirthday Date 8 0 0 是出生日期 Sdept Char 16 0 0 是系名 Speciality Varchar 20 0 0 是专业名 特别注意： 为属性Ssex设置约束，需选中属性Ssex行，然后单击菜单中的“表设计器”，选择“CHECK 约束”命令，然后按照图1进行设置。
图1 设置性别的约束 （2）Course表（课程名称表）的表结构 字段名称数据类型长度精度小数位数是否允许Null值说明 Cno Char 5 0 0 否课程号，主码Cname Varchar 20 0 0 否课程名 （3）SC表（成绩表）的表结构 字段名称数据类 型 长 度 精 度 小数位 数 是否允许Null值说明 Sno Char 10 0 0 否学号，外码 Cno Char 5 0 0 否课程号，外码 Degree Decimal 5 5 1 是成绩，0～100之间 特别注意： ①为属性Degree 约束，可参照属性Ssex进行设置，“CHECK约束对话框”中的表达式为Degree>=1 And Degree<=100 ②为SC表设置外键Sno和Cno的方法： 右键单击表SC，选择“设计”命令，然后选择菜单“表设计器”中的“关系”命令，打开“外键关系”窗口，选择“添加”按钮，然后单击“表和列规范”后的按钮，按照图2进行设置，即可将SC表中的Cno属性设置为外键。按照相同的方法，将属性Sno也设置为外键。
公共基础信息资源库使用指南-20160627
公共基础信息资源库使用指南 1.公共基础信息资源库情况 深圳市公共政务数据资源体系由市政务信息资源共享平台、公共基础信息资源库等部分组成。市政务信息资源共享平台是支撑我市政务数据归集和共享交换的信息基础设施，该平台为“织网工程”公共基础信息资源库的建设提供数据支撑。市公共基础信息资源库以市政务信息资源共享平台中人口、法人（机构）、房屋（城市部件）等信息为基础通过数据梳理、关联比对和整合后，形成了近1800万人口、240万法人、79万栋楼、1200万间（套）房屋的人口库、法人库和房屋库等的应用基础库，并实现了人口的身份证号码、法人的组织机构代码、房屋的房屋编码“三码关联”，可以结合空间地理信息为领导决策、公共资源配置、政务服务与管理提供数据支撑。 2.服务对象与内容 公共基础信息资源库的主要服务对象包括深圳市直属部门和下属10个区相关数据需求部门，服务内容主要包括领导决策分析系统、数据支持和裸数据服务3大块。 2.1服务对象 2.1.1市直部门 包括市综治办（流动人口和出租屋综管办）、市公安局、市人力资源保障局、市规划国土委等在内的市直属各部门是公共基础信息资源库数据的重要来源，同时也是公共基础信息资源库的主要服务对象，市直部门享有对自身提供原始数据、清洗数据和相关基础数据的访问权限。 2.1.2各区 深圳市下属十区，根据本区自身建设需要，可访问本区范围基础数据库以及人口、法人、房屋和事件等的基础库，并通过镜像库方式实时同步共享公共基础信息资源库中上述数据资源。
2.1.3其他符合条件用户 除了深圳市市直各部门和下属各区等主要的用户外，其他潜在相关单位，经批准后，亦可获得公共基础信息资源库的访问权限。 2.2服务内容 2.2.1决策分析系统 基于公共基础信息资源库的决策分析系统以电子地图为载体，构建的决策分析支撑平台和教育服务资源、残疾人服务资源规划等6个专题应用，直观展示人口、法人、房屋、城市部件等公共基础信息及事件情况，可统一实现跨部门、跨领域数据综合分析与专题决策支持，满足市、区及市直各机关相关领导的决策需求。同时，该系统的使用根据不同用户的业务需求和领导级别，设置不同的访问权限。 2.2.2数据支持 数据服务包括数据核查、数据服务、数据分析等，通常不涉及原始数据流出，主要通过接口的形式向深圳市各市直部门提供数据服务。同时，基于公共基础信息资源库提供的服务接清单口将定期按要求进行通过数据服务支撑平台进行公布，需求部门可登录该平台进行查看，并结合实际情况按照相关程序申请调用，从而充分的利用了公共信息资源。 2.2.3裸数据 裸数据为公共基础信息资源库中的真实数据，市直部门对自身上传数据及以此为基础清洗后的数据和相关业务数据享有访问权限，各区通过镜像库的形式实时共享该区公共基础信息资源库中相关数据。 3.数据共享流程 3.1权限范围内数据 包括市直部门和各区在内的用户，享有公共基础信息资源库中本身上传原始数据及以此为基础清洗数据和相应主题数据的权限，这里数据的访问无需申请。如市教育局拥有访问公共基础信息资源库中该局上传的教师、学生和学校等的原始数据和清洗数据的权限，并拥有以教育为主题的决策分析系统和数据分析等的访问权限。各区则拥有公共基础信息
数据库操作及查询
第三章数据库操作及查询§1刨建数据库表 一、表的分类：库表、自由表。 二、数据库表与自由表的区别 库表：各个表之间有关联 特点：A：长表名和长字段名。 B：每个字可以有提示和注释。 C：可以定义缺省值。 D：字段级的规则和记录级的规则。 自由表： foxbase 表，独立 三、表结构的定义 操作方法：A：表设计器 B：命令create < 表名> 四、表记录的输入 1、追加方式 2、定义结构时同时输入
五、表记录添加 1)、键盘输入 2)、从已有文件中追加 A、INSERT –SQL 命令 命令格式： INSERT INTO 表名[（字段名1[，字段名2，…]）] V ALUES（表达式1[，表达式2，…]） 功能：在表尾追加一个新记录，并直接输入记录数据。 说明：表不必事先打开，字段与表达式的类型必须相同。 例如：INSERT INTO TEACHER（BH，XM，XB，JBGZ）V ALUES （“02005”,“张华”，“女”，2021） B、APPEND 命令 格式：APPEND [BLANK] 功能：向表中追加记录 说明：使用BLANK子句能在表尾追加一条空记录。若不选取则进入全屏幕编缉方式。 C、APEND FROM 命令
格式：APPEND FROM <文件名> FIELDS <字段名表> [FOR< 条件>][[TYPE ] DELIMITED[WITH <定界符>/WITH BLANK/WITH TAB]/SDF/XLS]] 功能：在当前的表尾部追加一批记录，这些记录来自于指定的文件。 说明：1、源文件的类型可以为表、系统数据格式文件、定界格文本文件、Excel文件。 2、执行该文件时源表不用打开。 例如：先将表数据导入到EXCEL表中，然后再追加到空表中。 appe from tyty type xls 六、表的打开和关闭 1、表的打开 A: 命令 use
数据库SQL实验题目(14-15-1)
实验一数据定义操作 ●实验目的 1.掌握数据库和表的基础知识 2.掌握使用创建数据库和表的方法 3.掌握数据库和表的修改、查看、删除等基本操作方法 ●实验内容和要求 一、数据库的创建 在开始菜单中，启动SQl Server 程序中的“SQL Server Management Studio”，在对象资源管理器窗口中，右键单击“数据库”，选择“新建数据库”，创建成绩管理数据库Grademanager，要求如下表所示： Grademanager数据库参数表 二、表的创建、查看、修改和删除 1．表的创建 在Grademanager数据库中，右键单击“表”，选择“新建表”命令，创建如下表所示的表：（1）Student表的表结构 特别注意： 为属性Ssex设置约束，需选中属性Ssex行，然后单击菜单中的“表设计器”，选择“CHECK 约束”命令，然后按照图1进行设置。
图1 设置性别的约束 （2）Course表（课程名称表）的表结构 （3）SC表（成绩表）的表结构 特别注意： ①为属性Degree 约束，可参照属性Ssex进行设置，“CHECK约束对话框”中的表达式为Degree>=1 And Degree<=100 ②为SC表设置外键Sno和Cno的方法： 右键单击表SC，选择“设计”命令，然后选择菜单“表设计器”中的“关系”命令，打开“外键关系”窗口，选择“添加”按钮，然后单击“表和列规范”后的按钮，按照图2进行设置，即可将SC表中的Cno属性设置为外键。按照相同的方法，将属性Sno也设置为外键。 图2为SC表设置外键Cno
2．向上述表中输入如下数据记录 学生关系表Student （右键单击表Student ，选择“编辑前200行”） 课程关系表Course 成绩表SC 3．修改表结构（找到操作的方法即可，不需要真正地修改表中的属性） （1）向student 表中增加“入学时间”列，其数据类型为日期型 （2）将student 表中的sdept 字段长度改为20 （3）将student 表中的Speciality 字段删除 思考题 1． SQL Server 的数据库文件有几种？扩展名分别是什么？ 2． 如何实现数据库的备份和还原？ 2．在定义基本表语句时，NOT NULL 参数的作用是什么？ 3．主码可以建立在“值可以为NULL ”的列上吗？
数据库基础整理
数据定义 模式的创建删除 模式定义： Create schema <模式名> authorization <用户名>； 若没有指定<模式名>，那么<模式名>隐含为<用户名>删除模式： Drop schema <模式名>
数据库大作业设计题目
《数据库原理及技术》大作业大纲 类同卷，网上抄袭，大作业格式不正确一律0分处理 一、课程设计的目的和要求 （1）培养学生运用所学课程《数据库原理及技术》的理论知识和技能，深入理解《数据库原理及技术》课程相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。 （2）培养学生掌握用《数据库原理及技术》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。 （3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 （4）通过课程大作业，要求学生在教师的指导下，独立完成大作业要求的相关内容，包括： ①通过调查研究和运用Internet，收集和调查有关资料、最新技术信息。 ②基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。 ③根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。 ④根据课题的要求基本理解和掌握数据流图（DFD）和数据字典（DD）的设计方法。 ⑤创建数据库及各种数据库对象。 二、课程设计题目 要求： （1）任选下列一个题目，调查分析一个具体的或模拟的实例； （2）描述该实例的业务信息和管理工作的要求； （3）列出实体、联系； （4）指出实体和联系的属性； （5）画出E-R图； （6）将E-R图转换成关系模式，并注明主码和外码； （7）建立数据字典； （8）创建数据库； （9）根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。 题目： （1）学校图书借阅管理系统 功能要求： ●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理； ●实现读者信息、借阅证信息的管理； ●实现图书的借阅、续借、归还管理； ●实现超期罚款管理、收款管理； ●创建触发器，分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量；
城市公共基础数据库建设方案.
城市基础数据库系统建设方案
1.系统概述 长期以来，政府各部门内部拥有着大量城市基础数据资源，但由于管理分散，制度规范不健全，造成重复采集、口径多乱、数出多门；各部门的指标数据自成体系，标准不一，共享程度较差。随着政府向“经济调节、市场监管、社会管理和公共服务”管理职能的转变，就要求必须能够全面、准确掌握全地区经济社会发展态势，强化政府部门掌控决策信息资源的能力，政府部门间信息资源整合与共享需求越来越紧密，但当前部门间信息共享多是点对点方式，没有统一的数据交换管理平台。因此各部门对加快解决数据资源分散管理、数据共享不足的问题需求十分迫切，需要建立城市基础数据库（以下简称智慧城市公共基础数据库）系统以解决以上问题。 依托智慧城市公共基础数据库系统的建设，可以实现各委办局、各所辖地区的经济社会综合数据采集交换，为各部门提供更广泛的信息共享支持，一方面数据信息从各委办局、各所辖地区整合接入，另一方面也为政府和这些接入部门提供全面的共享服务。同时，以智慧城市公共基础数据库指标体系建立为基础，整合来自各委办局和各所辖地区的、经过审核转换处理的数据资源，可实现对经济社会信息的统一和集中存储，确保数据的唯一性和准确性，为今后政府工作提供一致的基础数据支持。 数据整合共享只是手段，数据分析服务才是目的。依托智慧城市公共基础数据库系统建设，可有效整合各政府部门所掌握的全市经济社会信息资源，满足政府业务对统一数据资源共享需要，进而提升形势分析预测水平，对政府在发展规划、投资布局、资源环境、管理创新、科学决策等业务提供强有力支持，提高了政府部门掌控全市经济社会发展态势能力。 2.建设目标 1）建立科学合理的智慧城市公共基础数据库指标体系，力求全面反映地区经济和社会发展的总体情况： 2）有组织、有计划、持续地对政府统计部门、政府各部门以及国民经济行业管理部门负责统计的关系到地区经济与社会发展的信息资源进行收集、整合，
数据库基础知识试题
数据库基础知识试题 部门____________ 姓名__________ 日期_________ 得分__________ 一、不定项选择题（每题分，共30分） 1.DELETE语句用来删除表中的数据,一次可以删除( )。D A .一行 B.多行 C.一行和多行 D.多行 2.数据库文件中主数据文件扩展名和次数据库文件扩展名分别为( )。C A. .mdf .ldf B. .ldf .mdf C. .mdf .ndf D. .ndf .mdf 3.视图是从一个或多个表中或视图中导出的（）。A A 表 B 查询 C 报表 D 数据 4.下列运算符中表示任意字符的是( )。B A. * B. % C. LIKE 5.（）是SQL Server中最重要的管理工具。A A．企业管理器 B.查询分析器 C.服务管理器 D.事件探察器 6.（）不是用来查询、添加、修改和删除数据库中数据的语句。D A、SELECT B、INSERT C、UPDATE D、DROP 7.在oracle中下列哪个表名是不允许的（）。D A、abc$ B、abc C、abc_ D、_abc 8.使用SQL命令将教师表teacher中工资salary字段的值增加500，应该使用的命 令是（）。D A、Replace salary with salary+500 B、Update teacher salary with salary+500 C、Update set salary with salary+500 D、Update teacher set salary=salary+500 9.表的两种相关约束是（）。C
数据库笔试题目大全+很有用的
姓名：日期： 1、事务是什么？ 2、oracle中truncate和delete命令有何区别？ 3、Oracle中char和varchar2数据类型有什么区别？有数据”test”分别存放到char(10)和varchar2(1 0)类型的字段中，其存储长度及类型有何区别？ 4、参见如下表结构 出版社: 出版社代码char(2), 出版社名称varchar2(32) 图书: 图书编号char(8),
图书名称varchar2(128), 出版社代码char(2), 作者代号char(4), 图书简介varchar2(128) 作者: 作者代号char(4), 作者名称varchar2(10), 性别char(1), 年龄number(3), 文学方向varchar2(64) 获奖名单: 获奖日期date, 获奖人员char(4) 编写SQL语句，找出“作者”库中没有出现在“获奖名单”库中所有作者信息的SQL语句（提示：使用not in、not exists以及外关联三种方法，并说明哪种方法最优。
5、Oracle数据库表存在伪列rowid，请利用rowid编写一个SQL语句，从以下记录中找到唯一记录，并将其flag列更新为Y No name sex flag 1 张三 1 N 1 张三 1 N 1 张三 1 N 6、Oracle中，需要在查询语句中把空值（NULL）输出为0，如何处理？ 7、见第四题“获奖名单”表，写出SQL语句，查询出在上一个月获奖的人员。
8、见第四题“图书”表，在表上对图书名称、出版社代码、作者代号创建了组合索引，请问在执行如下语句时会不会利用到索引。 Select * from 图书where 图书名称=?xxxx? Select * from 图书where 图书名称=?xxxx?and 出版社代码=?bb? Select * from 图书where 图书名称=?xxxx?and 作者代号=?ddd? Select * from 图书where 出版社代码=?yyy? 9、编写一个简单的Oracle存储过程，输出参数必须有一个是结果集。 专家对本试卷的分析： 第一，这张笔试卷从题目的考点上来看，属于基础知识类的； 第二，从难度上分析属于中等； 第三，从题目的设置上来看，该公司的主要用意是考察笔试者的工作经验和项目经验，尽管是基础知识，但是只要没做过开发工作，想回答上来并不容易；
数据库基础教程课后习题答案顾韵华
习题1 1、简述数据库系统的特点。 答：数据库系统的特点有： 1）数据结构化 在数据库系统中，采用统一的数据模型，将整个组织的数据组织为一个整体；数据不再仅面向特定应用，而是面向全组织的；不仅数据内部是结构化的，而且整体是结构化的，能较好地反映现实世界中各实体间的联系。这种整体结构化有利于实现数据共享，保证数据和应用程序之间的独立性。 2）数据共享性高、冗余度低、易于扩充 数据库中的数据能够被多个用户、多个应用程序共享。数据库中相同的数据不会多次重复出现，数据冗余度降低，并可避免由于数据冗余度大而带来的数据冲突问题。同时，当应用需求发生改变或增加时，只需重新选择不同的子集，或增加数据即可满足。 3）数据独立性高 数据独立性是由DBMS 的二级映像功能来保证的。数据独立于应用程序，降低了应用程序的维护成本。 4）数据统一管理与控制 数据库中的数据由数据库管理系统（DBMS ）统一管理与控制，应用程序对数据的访问均经由DBMS 。DBMS 提供四个方面的数据控制功能：并发访问控制、数据完整性、数据安全性保护、数据库恢复。 2、什么是数据库系统？ 答：在计算机系统上引入数据库技术就构成一个数据库系统（DataBase System ，DBS ）。数据库系统是指带有数据库并利用数据库技术进行数据管理的计算机系统。DBS 有两个基本要素：一是DBS 首先是一个计算机系统；二是该系统的目标是存储数据并支持用户查询和更新所需要的数据。 3、简述数据库系统的组成。 答：数据库系统一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、数据库管理员（DataBase Administrator ，DBA ）和用户组成。 4、试述数据库系统的三级模式结构。这种结构的优点是什么？ 答：数据库系统的三级模式结构是指数据库系统是由外模式、模式和内模式三级构成，同时包含了二级映像，即外模式/模式映像、模式/内模式映像，如下图所示。 数据库应用1…… 外模式A 外模式B 模式 应用2应用3应用4应用5…… 模式 外模式/模式映像 模式/内模式映像 数据库系统的这种结构具有以下优点： （1）保证数据独立性。将外模式与模式分开，保证了数据的逻辑独立性；将内模式与模式分开，保证了数据的物理独立性。 （2）有利于数据共享，减少了数据冗余。 （3）有利于数据的安全性。不同的用户在各自的外模式下根据要求操作数据，只能对
Android 中数据库查询方法 query
Android 中数据库查询方法query() 中的select Android 中涉及数据库查询的地方一般都会有一个query() 方法，而这些query 中有大都（全部？）会有一个参数selectionArgs，比如下面这个 android.database.sqlite.SQLiteDatabase.query(): view plaincopy to clipboardprint? public Cursor query (String table, String[] columns, String selection, String[] selectionArgs, String groupBy, String having, String orderBy) public Cursor query (String table, String[] columns, String selection, String[] selectionArgs, String groupBy, String having, String orderBy) selection 参数很好理解，就是SQL 语句中WHERE 后面的部分，即过滤条件，比如可以为id=3 AND name='Kevin Yuan' 表示只返回满足id 为 3 且name 为"Kevin Yuan" 的记录。 再实际项目中像上面那样简单的“静态”的selection 并不多见，更多的情况下要在运行时动态生成这个字符串，比如 view plaincopy to clipboardprint? public doQuery(long id, final String name) { mDb.query("some_table", // table name null, // columns "id=" + id + " AND name='" + name + "'", // selection //...... 更多参数省略 ); } public doQuery(long id, final String name) { mDb.query("some_table", // table name null, // columns "id=" + id + " AND name='" + name + "'", // selection //...... 更多参数省略 ); }
数据库原理期末模拟试题大全及部分答案
数据库原理模拟试卷（1） 一、项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的 字母填在题后的括号内。每小题1分，共15分） 1．数据库系统的体系结构是（C ） A、两级模式结构和一级映象 B、三级模式结构和一级映象 C、三级模式结构和两级映象 D、三级模式结构和三级映象 2．SQL语言称为（C ）。 A、结构化定义语言 B、结构化控制语言 C、结构化查询语言 D、结构人操纵语言 3．在视图上不能完成的操作是（D）。 A、在视图上定义新的视图 B、查询操作 C、更新视图 D、在视图上定义新的基本表 4．数据库的并发操作有可能带来的三个问题中包括（D）。 A、数据独立性降低 B、无法读出数据 C、权限控制 D、丢失更新 5．当前应用最广泛的数据模型是（B）。 A、ER模型 B、关系模型 C、网状模型 D、层次模型 6．现有一个关系：借阅（书号、书名，库存数，读者号，借期，还期），假如同一本书允许一个读者多次借阅，但不能同时对一种书借多本。则该关系模式的码是（D ）。 A、书号 B、读者号 C、书号+读者号 D、书号+读者号+借期 7.要保证数据库物理数据独立性，需要修改的是( B ) A.模式 B.模式与内模式的映射 C.模式与外模式的映射 D.内模式 8.下列四项中，不属于数据库特点的是( D ) A.数据共享 B.数据完整性 C.数据冗余较小 D.数据独立性低 9.数据库中存储的是( D ) A.数据 B.数据模型 C.数据之间的联系 D.数据以及数据之间的联系 10.反映现实世界中实体及实体间联系的信息模型是( D ) A.关系模型 B.层次模型 C.网状模型 D.E—R模型 11. 五种基本关系代数运算是（ a） A. ∪，-，×，π和σ B. ∪，-，∞，π和σ C. ∪，∩，×，π和σ D. ∪，∩，∞，π和σ
城市公共基础数据库建设(地理库)地理库
城市公共基础数据库建设（地理库） 地理信息数据是智慧城市的定位基准，是集成城市自然、社会、经济、人文等综合信息的基础，是信息集成的载体，是智慧城市赖以实现的不可或缺的基础支撑。 “智慧南平地理库”建设将结合南平市现有数据情况，补充生产或整合更新南平市域范围内各类基础地理信息数据，按照标准规范对数据进行整合改造形成面向应用的公共地理框架数据，并研发数据库管理系统实现对基础地理信息数据和公共地理框架数据的建库管理和维护更新，为政府部门、企业和公众提供丰富权威的数据资源，推动地理信息的社会化应用，避免资源浪费和重复建设。 (1)基础地理信息数据补充生产：补充生产地名地址数据、三维景观数据等； (2)基础地理信息数据改造更新。将原来离散的、数据格式各异的空间信息改造成为逻辑上一体的、具有统一空间定位框架基础地理信息资源，整合对象主要是现有数字线划图、中小尺度遥感影像、高程模型以及地名数据； (3)公共地理空间框架数据整合生产（含政务版、公众版）：以基础地理数据为基础，根据数字城市地理空间框架的标准规范，面向公共应用需求进行数据的对象化、网格化、信息化加工处理，形成面向公共服务的地理框架数据 (4)数据库管理系统开发：研发数据库管理系统，实现对基础地理信息数据和公共地理框架数据的入库、日常管理及更新维护， (5)数据库建设：通过数据库管理系统，对整合后的基础地理信息数据、政务版地理框架数据和公众版地理框架数据进行入库处理，最终建成包含影像数据、矢量数据、高程模型数据的基础地理信
息数据库、政务地理框架数据库、公众地理框架数据库以及对应的元数据库和数据目录。 “智慧南平地理库”建设将改变南平市因获取掌握基础地理空间信息条块分割、部门所有的管理体制所形成的数据在内容、格式、坐标系统、定位精度等方面存有差别的现状，最大限度地推进地理信息资源的共享和应用，为交通、水利、国土、统计、公安、民政等各类政府部门提供科学、准确、及时的地理空间信息服务，还将通过现代化的网络和通讯技术向全社会提供导航、定位、出行等位置服务，从而推进南平市信息化进程,为创建和谐、有序的城市管理和公共服务新局面提供有力的支撑，推动和谐社会的发展。
数据库笔试题 - 答案
XXXX感谢您对本套试题的回答，首先请您填写上您的姓名(____________),本套试题将作为XXXX入职的参考，多谢您的重视。本套试题分三部分：填空题（10分）、选择题（20分），SQL 基础题（30）、简答题（20）、综合题（30）。时间60分钟，满分110分。 一、填空题(每题2分，共10分) 1. 索引字段值不唯一，应该使用的索引类型为( 普通索引 ) 2. 只有满足联接条件的记录才包含在查询结果中，这种联接为( 内联接) 3. E-R模型的组成包括那些元素( 实体 )( 属性)( 关系) 4. 事务所具有的特性有( 原子性)( 一致性)( 隔离性)( 持久性) 5、结构化程序设计的三种基本逻辑结构是（顺序结构)，（选择结构），（循环结构）。 二、选择提(每题1分，共20分) 1、在删除整表数据，同时保留表结构时，采用（ C ）的效率比（ A ）要高； A. delete B. drop table C. truncate Table 2、数据库管理系统中，能实现对数据库中的数据进行插入/修改/删除的功能称为（C）; A.数据定义功能 B.数据管理功能 C.数据操作功能 D.数据控制功能 3、2 4、在关系模型中，实现"关系中不允许出现相同的元组"的约束是通过(B)。 A：候选键B：主键C：外键D：超键 4、数据库管理系统DBMS S是（ D）; A.信息管理的应用软件 B.数据库系统+应用程序 C.管理中的数据库 D.管理数据的软件 5、关系数据库中，实现表与表之间的联系是通过（B）。 A、实体完整性规 B、参照完整性规则 C、用户自定义的完整性 D、值域 6、设有部门和职员两个实体，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员，则部门与职员实体之间的联系类型(B)。 A、m：n B、1：m C、m：1 D、1：1 7、设有课程和学生两个实体，每个学生可以选修多个课程，一个课程可以有多名学生选修，则课程与学生实体之间的联系类型( A )。 A、m：n B、1：m C、m：1 D、1：1 8、如果一个班只能有一个班长，而且一个班长不能同时担任其它班的班长，班级和班长两个实体之间的关系属于（D）。 A、m：n B、1：m C、m：1 D、1：1 9、索引字段值不唯一，应该选择的索引类型为( B )。 A：主索引 B：普通索引C：候选索引D：唯一索引 10、如果指定参照完整性的删除规则为"级联"，则当删除父表中的记录时( C )。 A：系统自动备份父表中被删除记录到一个新表中 B：若子表中有相关记录，则禁止删除父表中记录 C：会自动删除子表中所有相关记录
城市公共基础数据库建设参考方案解说
城市公共基础数据库建设参考方案解说
城市基础数据库系统建设方案
1.系统概述 长期以来，政府各部门内部拥有着大量城市基础数据资源，但由于管理分散，制度规范不健全，造成重复采集、口径多乱、数出多门；各部门的指标数据自成体系，标准不一，共享程度较差。随着政府向“经济调节、市场监管、社会管理和公共服务”管理职能的转变，就要求必须能够全面、准确掌握全地区经济社会发展态势，强化政府部门掌控决策信息资源的能力，政府部门间信息资源整合与共享需求越来越紧密，但当前部门间信息共享多是点对点方式，
没有统一的数据交换管理平台。因此各部门对加快解决数据资源分散管理、数据共享不足的问题需求十分迫切，需要建立城市基础数据库（以下简称智慧城市公共基础数据库）系统以解决以上问题。 依托智慧城市公共基础数据库系统的建设，可以实现各委办局、各所辖地区的经济社会综合数据采集交换，为各部门提供更广泛的信息共享支持，一方面数据信息从各委办局、各所辖地区整合接入，另一方面也为政府和这些接入部门提供全面的共享服务。同时，以智慧城市公共基础数据库指标体系建立为基础，整合来自各委办局和各所辖地区的、经过审核转换处理的数据资源，可实现对经济社会信息的统一和集中存储，确保数据的唯一性和准确性，为今后政府工作提供一致的基础数据支持。 数据整合共享只是手段，数据分析服务才是目的。依托智慧城市公共基础数据库系统建设，可有效整合各政府部门所掌握的全市经济社会信息资源，满足政府业务对统一数据资源共享需要，进而提升形势分析预测水平，对政府在发展规划、投资布局、资源环境、管理创新、科学决策等业务提供强有力支持，提高了政府部门掌控全市经济社会发展态势能力。 2.建设目标 1）建立科学合理的智慧城市公共基础数据库指标体系，力求全面反映地区经济和社会发展的总体情况： 2）有组织、有计划、持续地对政府统计部门、政府各部门以及国民经济行业管理部门负责统计的关系到地区经济与社会发展的信息资源进行收集、整合，建立全地区城市信息资源共建、共享的统一管理机制； 3）依托地区电子政务基础设施，充分利用现代信息技术，以科学的地区宏观经济和社会发展指标体系为基础，建设支持政府宏观经济管理和社会和谐发展的基础数据库系统，提高信息资源的建设、管理和共建共享能力； 4）为地区经济建设和社会和谐发展提供一致的城市基础数据，为各类应用系统建设提供基础数据支持，满足政府管理决策、部门信息共享和社会公共服务“三个层次”的需求。