桥牌常用英语术语
桥牌常用英语术语（行走BBO英语必备）
一、礼节用语类：
brb：be right back 稍等，马上就回来(临时有点事或上厕所时用)
cc：convention card 约定卡
glp：good luck, pard 祝你好运，搭档(一般是明手在摊牌时对庄家说)
hi all：问候语，见面时用
np：no problem 没关系(一般是在同伴或对手道歉时说)
良好的尝试(一般用于安慰失败的一方，如对方防守或做庄失败时说nto，而在同nt：nice try
伴出现类似不幸时说ntp)
opps：oppenents 对手
pd：pard 同伴
pls：please 请
sys：system 体制(通常用于首次搭档的两人间询问使用何种体制时)
thk：thinking 正在想(通常用于稍长时间的思考时)
thx：thanks 谢谢
ty：thank you 谢谢你
typ：thank you, pard 谢谢你，同伴
wd：well donewdp,wdo：well
打得好，可以用于夸奖同伴(wdp)，也可用于称赞对手(wdo)
done, pard(opps)
vwdp：very well done pard 打得非常好，强烈的称赞
使用举例：来到桌上后先用Hi all表示问候，再用sys,pd?询问同伴用什麽体制。开始叫牌后，如对方对某个叫品做了较详细的解释，应以ty表示感谢。如本方主打，则明手摊牌时说glp以祝同伴好运，而庄家以typ表示感谢。如同伴做成定约或打出了正确的防守，则应说wdp及nto，以称赞同伴，安慰对手；反之，则可说wdo及ntp 以体现风度。如果同伴或对方打出了佳着，则可说vwdp或vwdo。如有事暂离片刻，则可说brb。
二、桥牌术语类
ASK Asking bid 问叫
BAL Balanced 平均牌型
BW Blackwood 黑木问A
CUE Cue-bid 扣叫
DBL or X Double 加倍
F Forcing 逼叫
F1 Forcing one round 逼叫一轮
FG Forcing to game 逼叫到局
Show bidded suit and support
显示所叫的花色，并且对同伴的花色也有支持Fit-showing
part ner’s suit.
4SF Fourth suit forcing 第四花色逼叫
GSF Grand slam forcing 大满贯逼叫
G/T Gametry 进局试探
H Honour(Ace,King or Queen) 大牌（指A，K 或Q）
HCP High Card Points 大牌点
INV Invitational 邀请，邀叫
JTB Jacoby transfer bid 杰可贝转移叫
KCB Keycard blackwood 关键张黑木问叫
LHO The opponenton your left 左手敌方
L/S Long suit 长套花色
M Major 高级花色（指S或H）m Minor 低级花色（指D或C）M’s Majors 双高花
m’s Minors 双低花
Maximum,Maximal,Maximal
MAX
高限，高限竞叫性加倍
Overcall Double
MIN Minimum 低限
MULTI 多用途
NF Nonforcing 不逼叫
NT Notrump 无将
RDBL Redouble 再加倍
Responder;Response;Responsi
应叫者；应叫；应叫性
RESP
ve
REV Reverse 反的；逆叫
RHO The opponenton your right 右手敌方
RKCB Roman keycard blackwood 罗马关键张问叫
SPL Splinter,or short suit 爆裂叫，斯泼令特，或短套花色S/T Slam try 满贯试探
STAY Stayman 斯台曼
SUPP Support 支持
UNT Unusual Notrump 不寻常无将
WK Weak 弱；弱牌
x Any suit;Any small card 任何一门花色；任何一张小牌
4th Fourth best leads 长四首攻
三、其他术语：
ART Artificial 人为，人为的
ATT Attitude 姿态
B Black suit(s) 黑花色（指S和C）
CAB Contral asking bid 控制问叫
CB Checkback 重询斯台曼
COMP Competitive 竞争，竞叫
Concentrated(all values in
牌力集中（所有的牌力集中在叫过的花色上）CONC
the bid suits)
CONST Constructive 建设性
CTRL Control 控制
DISCG Discourage(ing) 不欢迎
DURRY 德鲁利约定叫
E Even 偶数张
ENCRG Encourage(ing) 鼓励，欢迎
碎片叫（如5431牌型先叫5张，再叫4张，第3次再叫3张套。FRAG Fragment
即留出单缺花色，和爆裂叫正好相反）
4th DBL Fourth suit double. 显示第四门花色的加倍
FREQ Frequent 经常
GB2NT Good-bad 2NT 好坏2NT
INQ Inquiry 询问
Kickback Kickback 反冲问叫
Last train Last train 最后一次邀请（进局或满贯）
L/D Lead-directing 首攻指示
LEB Lebensohl 莱本索尔约定叫
混合式加叫。即：在同伴争叫后，扣叫3张支持，11-12点；Mixed raise Mixed raise
跳扣叫＝4+支持，11-12点；跳加叫＝阻击性加叫NAMYATS 南非得克萨斯转移叫。即开叫4C/4D=强的4H/4S开叫
NAT Natural 自然，自然叫
NEG Negative 消极性
NEU Neutral 中性
NV Nonvulnerable 无局方
OM The other major 另外一门高级花色
om The other minor 另外一门低级花色
OPPT Opponent(s) 对方，敌方
OPT Optional 选择，选择性
O/S Outside 旁门，边花（将牌以外的花色）
o/c Overcall. 争叫
P/C Pass or correct 派司或者改正
PEN Penalty 惩罚，惩罚性
PH Passed hand 已经派司过头
PRE Preemptive 阻击，阻击性，阻击叫
PUP Puppet to(e.g.2C forces 2D) 傀儡叫（如：2C迫使同伴转叫2D）QUANT Quantitative 示量，示量性
R Redsuit(s) 红花色（指H或D）
Relay(e.g. 2C asks for shape
( R )
接力叫（如：2C询问牌型）
description)
R/O Reopening 重开叫
S/P Suit preference 花色示选
S/A Suit agreement 有了同意的将牌花色S/O Sign-off,shut-off 止叫
SOL Solid(suit) 坚固（套）
S/P Suit preference 花色选择
S/S Short suit 短套花色
SMITH Smith signal 史密斯信号
S-SOL Semi-solid(suit) 半坚固（套）
STR Strong 强；强牌
TAB Trump asking bid 将牌问叫
T/O Takeout 技术性
TRF Transer 转移；转移叫UNBAL Unbalanced 非平均牌型
VUL or V Vulnerable 有局；有局方
w/ With 有；持有
w/o Without 没有；不持有
WJO Weak jump over call 弱跳争叫；阻击性跳争叫
WJS Weak jump shift 弱新花色跳应叫
y/z Any other suit(s) 任何一门（或几门）其它花色
3rd Third best from an even number 偶数张攻第三张，
lowest from an odd number of
奇数张攻最小的一张
/LOW
cards
Third best from four/fifth
3+5
4张套攻第3张，6张套攻第5张，best from six;
lowest from an odd number of
/LOW
奇数张攻最小的一张
cards.
Attitude: the lower the card lead, the better the holding implied；alternatively, ATT
low from an honour; as a signal, the expression of encouragement vs discouragement 姿态：出小牌暗示这门花色有大牌，欢迎同伴继续出这门花色
Standard honour leads; top of touching Honours but with an ambiguous king lead (from STND
Both AKx(x) or KQ combinations）
标准攻牌法即连张大牌出最大的一张，但是AKx和KQ都出K
ACE Top of touching honours in all cases. 不论在哪种场合下，持连张大牌总是出最大的一张
RNOW Rusinow, the second od touching honours. 鲁西诺出牌法，即连张大牌出较小的一张
U/D Upside down / reverse signals; i.e. high=DISCG or ODD NUNBER.
反常信号，即：大牌=不欢迎或者奇数张
O/E Odd/Even. 奇数 / 偶数
CT Count. 计数
UB Unblock. 解封
Blue Club(Blue Team Club) 蓝梅花叫牌法
Body 骨架（中间张）Checkback Stayman 重询斯台曼问叫Claim 声称
Contract(ing) 定约
Cooperative Doubles 合作性加倍
Count Signals 张数信号
Crack(Crack It) 加倍叫惩罚性加倍。Cue Bid 扣叫
Deal 发牌
Declarer 定约人（庄家）Deep Finesse 深飞
Defensive Bidding 防守叫牌
Discard(ing) 垫牌Distributional Point Count 牌型点
Double 加倍
Double Dummy 双明手
Double Raise 跳加叫
Drury 德鲁赖约定叫Dummy 明手Elimination (Play) 消去打法Endplay 终局打法
Fast Arrival 速达原则Finesse 飞牌
Flannery 弗兰纳雷约定叫Force 逼迫将吃，逼叫
被迫应叫一个牌手被迫所作的叫牌，常常是由于他们的叫牌法规定Forced Bid
的。
Forcing Bid 逼叫要求同伴至少叫一次的叫牌。
Fourth Highest(Fourth Best) 长四
Fourth Suit Forcing 第四花色逼叫
Game Contract 成局定约只要做成就有足够的墩数可以成局的任何定约。
Game Forcing Bid 进局逼叫要求同伴不进局不停止的一种叫牌。
Game Invitation 进局邀叫
Gerber 盖伯尔问叫
Grand Slam 大满贯
Guard 止张
Honor(s) 大牌
Inverted Minor Suit Raises 低花反加叫法Jacoby 2NT 雅各贝二无将应叫Lead Directing Bid 首攻指示性叫牌Loser on Loser 输张垫输张
Major Suits 高级花色
Minor Suits 低级花色
Michaels Cue Bid 迈克尔斯扣叫Opening Bid 开叫
Overcall 争叫
Partner 同伴
Puppet Stayman 傀儡斯台曼问叫Relay 接力叫
Roman Key Card Blackwood 罗马关键张黑木问叫
Ruffing Finesse 将吃飞牌Sacrifice (Bid) 牺牲（叫）Safety Play 安全打法Scissors Coup 剪刀妙招Slam 满贯Splinter Bid 爆裂叫Squeeze 挤牌
Take out Double 技术性加倍Touching Cards 相连的牌张Transfer Bids 转移叫Trial Bid 进局试探叫Trump (Trumps) 将牌Unblocking(Play) 解封打法
桥牌术语词汇表
Auction bid 最后定约最后所叫的比前面的叫牌都要高得定约
Blockage 封锁打法由于阻塞,不能兑现所有赢墩.
Board 牌套用塑料制成的,装扑克牌的袋子,要分别装下E,S,W,N的牌
Cashing in 连续兑现一张接一张地打出赢张来连续获得赢墩.
Contract 定约定约方在最后叫牌所指定的花色或无将,并要获得所指定的赢墩数的义务。Deal 发牌52张牌平均分给4个人,每人13张牌.
Declarer 庄家负责把明手与手上的牌作为一个整体进行打牌.
Discard 垫牌由于没有别人所出花色的牌,打出一张另一套花色的牌。
Doubleton 双张一个花色开始时,仅有两张牌.
Dummy 明手在对手攻牌后,庄家的同伴把牌摊放在桌面,不参与打牌.
Failure 宕牌庄家没有完成定约.
飞牌对着不连续大牌(A-Q,K-J),希望所缺的中间的大牌在有利的位置,可用较小的牌赢得一Finesse
墩和建立一墩.
Fit 配合你和拍档在某一花色中,至少有8张牌.
Fourth highest 长四一门花色中第4大的牌。
Game 成局达到100分的定约.
Hand 一手牌一个牌手所拿的13张牌。
Honour 大牌一个花色中级别最高的5张牌。
Lead 首攻对一个定约打出的第一墩牌.
Major suits 高花黑桃与红心.
Minor suits 低花方块与草花.
Not Vulnerable 无局已规定好的,由牌号决定,无局的奖分与罚分比有局少。
Opener 开叫人在叫牌阶段,第一个叫牌的人.
Overtrump 超将吃对方将吃后,你用更大的牌去将吃.
Pair 对两个牌手组成的一对同伴.
Promote (an
提升用较小的大牌逼出对手的大牌,使自己的大牌得墩。honour)
Responder 应叫人开叫人的拍档.
Sequence 连张两张以上的级别相连的牌,如:AKQ,KQJ,QJ10….
Singleton 单张某一花色开始时只有一张牌.
Slam 满贯叫到并完成12墩牌,叫小满贯,叫到并完成13墩牌,叫大满贯. Suit 花色扑克牌的4个成员,草花,方块,红心,黑桃.
Tournament 桥牌比赛中,所有运动员都打相同的牌.
Trump 将牌最后定约所指的花色,比别的花色大.
Trump in 将吃只要你没有所攻出花色的牌,你可以用将牌赢得这墩.
Void 缺门开始时,没有某门花色.
桥牌英语常用术语
桥牌英语常用术语 一、礼节用语类： hi all：问候语，大家好，开牌前用。hi opps：oppenents 对手 pd：pard 同伴，另外O代表对手，P代表拍档。 Glad to play with you。很高兴和你（们）一起玩。 brb：be right back 稍等，马上就回来(临时有点事) 。 cc：（What about ）convention card 约定卡如SAYC 即标准美国黄卡 glp：good luck, pard 祝你好运，搭档(一般是明手在摊牌时对庄家说) Very well，Are you sure you are a novice？诙谐语气用于称赞对方，你确定自己是个新手吗？ np：no problem 没关系(一般是在同伴或对手道歉时说) nt：nice try 良好的尝试(一般用于安慰失败的一方，如对方防守或做庄失败时说nto，而在同伴出现类似不幸时说ntp) pls：please 请 sys：system体制(通常用于首次搭档的两人间询问使用何种体制时，精确即Precision) thk：thinking 正在想(通常用于稍长时间的思考时) thanks 谢谢or tks ty：thank you 谢谢你 typ：thank you, pard 谢谢你，同伴 wd：well done 打得好，可以用于夸奖同伴(wdp)，也可用于称赞对手(wdo) wdp,wdo：well done, pard(opps) vwdp：very well done pard 打得非常好，强烈的称赞 使用举例： 来到桌上后先用Hi all表示问候，再用sys,pd?询问同伴用什么体制。 开始叫牌后，如对方对某个叫品做了较详细的解释，应以ty表示感谢。如本方主打，则明手摊牌时说glp以祝同伴好运，而庄家以typ表示感谢。如同伴做成定约或打出了正确的防守，则应说wdp及nto，以称赞同伴，安慰对手；反之，则可说wdo及ntp以体现风度。如果同伴或对方打出了佳着，则可说vwdp或vwdo。如有事暂离片刻，则可说brb。 二、桥牌术语类
课堂最常用英语术语
课堂最常用英语术语 Beginning a class ( 开始上课） 1. Let's start class. =It's time for class. 上课 2. Hello, boys and girls / children.同学们好 3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们／老师们,早晨好／下午好 4.Stand up / Sit down, please.起立／请坐 5. Who is on duty today? 今天谁值日? 6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了吗? 7. Is anyone/anybody absent? 有人缺席吗? 8. Who’s absent? 谁没来? 9. Let's begin our class. 咱们上课吧. 10. We'll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课. 11. What day is it today? 今天星期几? 12. What's the weather like today? 今天的天气怎么样? In Class ( 课堂上） 13.Let's begin a new lesson.。们开始学新课. 14. We'll learn something new .我们讲学新知识. 15. Let's learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词／句子 16. Let's review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容. 17. Ready? Are you ready? 准备好了吗? 18. Start. 开始 19. All together.大家一起来. 20. Read all together now.大家一起读. 21. Sit down ,please.请坐端正. 22. Stop talking. don't talk.不许说话. 23. Be quiet, please.请安静. 24. Look at my mouth, please.请看我的口型。 25. Quickly, /be quick, please. 请迅速点。 26. Hurry. Hurry up, please. = Please a little faster.请快点。 27. Do you understand? = Do you follow me 听懂了吗？ 28. Can you follow me? 你能听懂我的话吗？ 29. Is that clear？听清楚了吗？ 30. Listen, please.请听。 31. Please listen to me. 请注意听我说。 32. Please listen to the tape recorder/ to the recording. 请听录音。 33. Listen carefully, please.请仔细听。 34. Look carefully.仔细看。 35. Please look at the blackboard/picture/ slide.请看黑板／幻灯片。 36. Please answer my questions.请回答我的问题。 37. Can you spell the word....? 你能拼读这个单词吗？ 38. Spell the word...., please.请拼读这个单词。
BBO中英文桥牌语言对照
中英文桥牌语言对照 BBO是专业的免费桥牌网站，英文为BBO官方语言，为方便国内牌手尽快适适应打牌环境，受lyCier之托，整理此文。希望牌友在BBO内战时也使用英文，养成使用英文的习惯，让有华人的BBO更文明、精彩。 一、常用基本术语 常用礼节用语： 1.进入牌桌，跟同桌的人打招呼，可以说（在聊天框里输入）：hi all 或者hi 2.开始打牌的第一件事就是要主动告知对方你们的叫牌体系和信号约定。 如果需要跟搭档约定叫牌体系，可以说：sys pd？精确体系要说：prec，老外不懂拼音，千万别说jq。自然体系说：nat，natural。 如果询问对方打什么体系，可以说：sys opp？ 不清楚对方的叫品，可以双击对方叫品请求解释，也可以说，pls＝please（请） 3.同伴坐庄时，可以说：glp＝good lucky pard（祝你好运搭档），庄家向同伴说：typ＝thanks you，pard（谢谢搭档） 4.同伴叫牌有误、防守失误或者没有打成定约时，会向你说：sry，pd（对不起搭档），你要大度地回应np＝no problem（没关系搭档） 5.同伴叫的好，打的好，要及时给予表扬和鼓励，你可以说：wdp＝well done，pard（打的好搭档），vwdp＝very well done，pard（非常好搭档） 当然，如果对手打的好，也不要吝惜你的表扬，你可以说：wdo＝well done，opps（oppenents，对手） 6.如果你需要时间长考，你可以说：thk，thinking，对手一般不会再催促你了，当然你也要允许对手思考 7.你应该对对手的主动解释等礼貌行为说：thx，thanks（谢谢） 8.打牌结束或离开牌桌前，应该说thx all（多谢大家），last one，thx all（最后一副，谢谢大家） 常用叫牌、信号术语： 1.叫牌的解释要写在叫牌上，不能写在聊天框里。
桥牌基础知识问答资料解读
桥牌基础知识问答, 1. 桥牌游戏的前四副牌的局况依次为双方无局，南北有局，东西有局，双方有局。第五副牌的局况为（）。（分数：2，完成次数：53） A. 双方无局 B. 南北有局 C. 东西有局 D. 双方有局 2. 定约确定后，明手是指（）。（分数：2，完成次数：53） A. 首攻的上家 B. 首攻的下家 C. 首攻的同伴 D. 首攻本人 3. 3NT定约，定约方要完成定约，应该拿的墩数是( )。（分数：2，完成次数：53） A. 3墩 B. 6墩 C. 9墩 D. 12墩 4. 叫牌过程结束的条件是( ).。（分数：2，完成次数：53） A. 连续2人不叫 B. 连续3人不叫 C. 有人叫加倍 D. 有人叫再加倍 5. 桥牌游戏中有4种花色，其级别从高到低的排序为（）。（分数：2，完成次数：53） A. SHDC B. HDCS C. DCSH D. CSHD 6. 桥牌游戏的叫品，有不同的阶别，最高的阶别是( )。（分数：2，完成次数：53） A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 7. 小满贯定约的含义是( )。（分数：2，完成次数：53） A. 4阶定约 B. 5阶定约
C. 6阶定约 D. 7阶定约 8. 每门花色中，AKQJ的大牌点依次为（）。（分数：2，完成次数：53） A. 4/3/2/1 B. 1/2/3/4 C. 4/5/6/7 D. 14/13/12/11 9. 桥牌游戏由四个人围坐进行，按顺时针顺序依次为（）。（分数：2，完成次数：53） A. NESW B. NWSE C. NSEW D. NSWE 10. 桥牌游戏的发牌、叫牌和出牌的顺序均为（）。（分数：2，完成次数：53） A. 顺时针 B. 逆时针 C. 双方约定 D. 抽签决定 1. 桥牌游戏的前四副牌的局况依次为双方无局，南北有局，东西有局，双方有局。第八副牌的局况为（）。（分数：2，完成次数：51） A. 双方无局 B. 南北有局 C. 东西有局 D. 双方有局 2. 定约确定后，庄家是指（）。（分数：2，完成次数：51） A. 首攻的上家 B. 首攻的下家 C. 首攻的同伴 D. 首攻本人 3. 4H定约，定约方要完成定约，应该拿的墩数是( )。（分数：2，完成次数：51） A. 4墩 B. 6墩 C. 8墩 D. 10墩
英语常用课堂用语总结
英语常用课堂用语总结 英语课堂用语（1） 许多同学在面试中对于全英授课十分担忧，担心自己口语不好，其实真是的英文课堂不用多么复杂的表达，我们需要考虑学生的程度。所以在此提供一些常用的课堂用语，大家平时背下来，考试的时候就不怕了。 1.Greetings Hi.Class/Children/Everybody/Boys and girls. How are you (today)? Fine, thanks. How are you? How are you doing, Susan? Not (too) bad./Very well./Okay!/Pretty good./Great!/ How is itgoing? How abou tyou?/What about you? How are things with you, John? Same as before./Nothing unusual./Nothing special. Nothing new./Busy as usual. 2. Saying Goodbye Bye now! See you! See you tomorrow/nextweek. See you soon! Have a niceday/weekend/vacation! Have a good time! Enjoy your weekend/vacation! 3. Class time (1) Beginning a Class Shall we start? Can we begin? Time for class! It’s time to start our class. Are you ready to start? Is everybody ready for class? Let’s begin with some listening/speaking/reading/writing. (2) Asking about absences
桥牌常用英语术语
桥牌常用英语术语（行走BBO英语必备） 一、礼节用语类： brb：be right back 稍等，马上就回来(临时有点事或上厕所时用) cc：convention card 约定卡 glp：good luck, pard 祝你好运，搭档(一般是明手在摊牌时对庄家说) hi all：问候语，见面时用 np：no problem 没关系(一般是在同伴或对手道歉时说) 良好的尝试(一般用于安慰失败的一方，如对方防守或做庄失败时说nto，而在同nt：nice try 伴出现类似不幸时说ntp) opps：oppenents 对手 pd：pard 同伴 pls：please 请 sys：system 体制(通常用于首次搭档的两人间询问使用何种体制时)
thk：thinking 正在想(通常用于稍长时间的思考时) thx：thanks 谢谢 ty：thank you 谢谢你 typ：thank you, pard 谢谢你，同伴 wd：well donewdp,wdo：well 打得好，可以用于夸奖同伴(wdp)，也可用于称赞对手(wdo) done, pard(opps) vwdp：very well done pard 打得非常好，强烈的称赞 使用举例：来到桌上后先用Hi all表示问候，再用sys,pd?询问同伴用什麽体制。开始叫牌后，如对方对某个叫品做了较详细的解释，应以ty表示感谢。如本方主打，则明手摊牌时说glp以祝同伴好运，而庄家以typ表示感谢。如同伴做成定约或打出了正确的防守，则应说wdp及nto，以称赞同伴，安慰对手；反之，则可说wdo及ntp 以体现风度。如果同伴或对方打出了佳着，则可说vwdp或vwdo。如有事暂离片刻，则可说brb。 二、桥牌术语类 ASK Asking bid 问叫
英语教师课堂常用语大全,全部在这里!
英语教师课堂常用语大全，全部在这里！ 2016-10-18 小学英语 引导关注 创造良好的英语课堂语言氛围，是调动学生积极性、进行有效教学的必要手段。所以，教师在课堂上要尽量多讲英语，使学生们能耳濡目染，渐渐地跟随老师自然地讲英语。英语教师课堂常用语大全在这里，英语老师们赶快收藏了吧！ Beginning a class ( 开始上课） 1. Let's start class. =It's time for class. 上课 2. Hello, boys and girls / children.同学们好 3. Good morning /afternoon, boys and girls / teacher/同学们／老师们,早晨好／下午好 4.Stand up / Sit down, please.起立／请坐 5. Who is on duty today? 今天谁值日? 6. Is everyone / everybody here /present? 大家都出席了吗? 7. Is anyone/anybody absent? 有人缺席吗? 8. Who’s absent? 谁没来? 9. Let's begin our class. 咱们上课吧. 10. We'll start / begin a new lesson today.今天我们讲学习新课. 11. What day is it today? 今天星期几? 12. What's the weather like today? 今天的天气怎么样? In Class ( 课堂上） 13.Let's begin a new lesson.。们开始学新课. 14. We'll learn something new .我们讲学新知识. 15. Let's learn some new words/ sentences. 咱们学些新单词／句子 16. Let's review what we learned yesterday.咱们复习一下昨天学过的内容. 17. Ready? Are you ready? 准备好了吗? 18. Start. 开始 19. All together.大家一起来. 20. Read all together now.大家一起读. 21. Sit down ,please.请坐端正. 22. Stop talking. don't talk.不许说话. 23. Be quiet, please.请安静. 24. Look at my mouth, please.请看我的口型。 25. Quickly, /be quick, please. 请迅速点。
英语语法术语.课堂教学用语
1.名词 noun 动词 verb 形容词 adjective 数词 numeral 代词 pronoun 2.介词 preposition 副词 adverb 连词 conjunction 冠词 article 感叹词 interjection 3.结构：structure 简单句simple sentences 并列句 compound sentences 4.复合句 complex sentences 倒装句 inverted sentences 省略 句 elliptical sentences 5.陈述句statement sentences 疑问句interrogative sentences 6.祈使句imperative sentences 感叹句exclamatory sentences 7.否定句 negative sentences 被动句 passive sentences 8.虚拟语气句subjunctive sentences 同义句synonymous sentences 9.歧义句 ambiguous sentences 委婉句 euphemisms 强调句 emphasis 10.疑难句 difficult sentences 叙述句 narrative sentences 说明句 expository sentences 11.议论句 argumentative sentences 人物描写句 descriptive sentences of people
12.动作描写句：descriptive sentences of actions 13.环境描写句 descriptive sentences of environment 14.日常口语句 sentences for everyday talk 15.实用情景句 sentences of actual situations 16.课堂教学句 sentences of classroom teaching 17.名人语句 quotations 格言句 maxims 谚语句 proverbs 18.状语 adverbial 补语 complement 宾语 object 宾语补助 语 objective complement 19.表语 predicative 主语 subject 谓语 predicate 谓语 动词 finite verb 20.非谓语动词 non-finite verb 情态动词 modal verb 21.并列 coordination 选择 alternative 转折 transition 对比 contrast 22.原因 cause 结果 effect 解释 explanation 23.动词时态 verb tenses 24.一般现在时 simple present (tense) 25.一般过去时 simple past (tense) 一般将来时 simple future (tense) 26.过去将来时 future (tense) in the past 现在完成时 present perfect (tense) 27.过去完成时past perfect (tense) 将来完成时future perfect (tense)
桥牌术语汉译英桥牌术语
桥牌术语汉译英桥牌术语 这类术语极多，且不断在发展、增加，虽不易记忆，但在打牌时交流或填写、阅读约定卡时都十分有用。 在此我们列出部分我们认为常用的术语，其他不太常用的也列于其后，供网上桥牌爱好者参考。 ASK Asking bid 问叫 BAL Balanced 平均牌型 BW Blackwood 黑木问A CUE Cue-bid 扣叫 DBL or X Double 加倍 F Forcing 逼叫 F1 Forcing one round 逼叫一轮 F2NT Forcing to 2NT 逼叫到2NT FG Forcing to game 逼叫到局 Fit-showing Show bidded suit and support partner’s suit.显示所叫的花色，并且对同伴的花色 也有支持 4SF Fourth suit forcing. 第四花色逼叫 GSF Grand slam forcing 大满贯逼叫 G/T Game try 进局试探 H Honour (Ace, King or Queen) 大牌(指A，K 或Q) HCP High Card Points 大牌点 INV Invitational 邀请，邀叫 JTB Jacoby transfer bid 杰可贝转移叫 KCB Keycard blackwood 关键张黑木问叫 LHO The opponent on your left 左手敌方 L/S Long suit 长套花色 M Major 高级花色(指S或H) m Minor 低级花色(指D或C) M’s Majors 双高花(也可以MM) m’s Minors 双低花(可以用mm) MAX Maximum, Maximal, Maximal Overcall Double 高限，高限竞叫性加倍 MIN Minimum 低限 MULTI 多用途 NF Nonforcing 不逼叫 NT Notrump 无将 RDBL Redouble 再加倍 RESP Responder; Response; Responsive 应叫者；应叫；应叫性REV Reverse 反的；逆叫 RHO The opponent on your right 右手敌方
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入级牌手桥牌基础知识测试管理流程 ①创建入级牌手等级测试 单位会员登录中国桥牌网后台选择培训考试栏目，点击[新建考试培训]按钮来创建入级牌手等级测试。 ②省级桥牌协会审批 省级桥牌协会审核通过后，入级牌手等级测试将在中国桥牌网前台公布，入级牌手可通过前台自行报名参加等级测试。 ③邀请讲师、添加学员 省级桥牌协会审批通过后，可以邀请讲师、添加学员。登录中国桥牌网后台进入考试培训栏目，点击等级测试名称进入等级测试管理页面。选择[人员]选项卡添加参加测试的入级牌手；选择[讲师]选项卡邀请讲师参与组织等级测试工作。
讲师接受邀请后便可以通过个人会员号和密码登录中国桥网参与等级测试的组织管理工作，如添加学员、录入成绩、填写考场报告等。 讲师登录中国桥牌网后，在个人信息页面依次点击[桥牌讲师]按钮->[测试]按钮进入入级牌手等级测试管理。 ④在线支付服务费 在线支付服务费由单位会员完成。登录中国桥牌网后台进入考试培训栏目，在列表页面中点击支付情况列下面的[在线支付] ，完成支付。 ⑤考试平台接收测试指令，发送试题/联络测试 服务费支付完成后，考试平台会根据测试方式寄送试题或与测试单位指定联系人联络测试事宜。 ⑥组织测试、录入成绩、考场报告 录入成绩、考场报告可由等级测试邀请的讲师来完成，也可由单位会员来完成。 讲师使用个人会员号和密码登录中国桥网，在个人信息页面点击[测试]按钮进入入级牌手等级测试管理页面。 单位会员通过中国桥牌网后台的培训考试栏目进入入级牌手等级测试管理，在[结果]选项卡中录入成绩，填写考场报告。 完成成绩录入和考场报告后，由单位会员向中国桥牌协会报送入级牌手等级测试。在中桥网后台进入培训考试栏目，在列表页中点击操作列下面的[报送结果]
小学英语常用课堂用语
常用课堂用语 1. Class begins. 上课。 2. Stand up, please. 请起立。 3. Good morning! 早晨好! 4. Good afternoon! 下午好! 5. Good evening! 晚上好! 6. Sit down, please. 请坐。 7. —Who's on duty today? —今天谁值日? 8. —I am. —我值日。 9. —Is everyone here? —都到齐了吗? 10. —Are you all here? —都出席了吗? 11. —Yes. —全都出席了。 12. —No, Li Ming is absent. —不,李明缺席（没到） 13. —Li Ming is ill. —李明病了。 14. —May I come in? —我可以进来吗? 15. —Yes, you may. —可以。 16. —Of course you may. —当然可以。 17. —Yes, please do. —请进。
18. Come in, please. 请进。 19. Don't be late next time. 下次别再迟到了 20. What day is today? —今天是星期几? — 21. —Today is Monday（Tuesday,Wednesday, —今天是星期一（星期二,星期三, Thursday, Friday, Saturday, Sunday）星期四, 星期五,星期六,星期日）。 22. What day is tomorrow? —明天是星期几? — 23. Tomorrow is Monday. —明天是星期一。 — 24. —What day was yesterday? —昨天是星期几? 25. —Yesterday was Monday. —昨天是星期一。 26. What's the weather like today? —今天天气怎样? — 27. It's fine. —今天天晴。 — 28. It's cloudy. —今天多云。 — 29. It's windy. —今天有风。 — 30. —It's raining. —今天下雨。 31. Don't talk. 别说话。 32. Stop talking. 别说话了。 33. Silence, please. 请安静。 34. Please be quiet. 请安静
桥牌基础知识测验题(习题与答案)
《桥牌基础知识》测验题 第一部分填空题(每空2分，总计50分) 1.双方有局，东西方完成2×定约得＿670＿分、完成3NT定约得＿600＿分、完成4定约得＿130＿分、完成7定约得＿2140＿分。 2.双方无局，南北方超额二墩完成2×定约得＿380＿分、超额三墩完成3定约得＿440＿分、超额一墩完成1××定约得＿720＿分。 3.东西有局，南北的4××定约宕一罚＿200＿分、6定约宕三罚＿150＿分、7×定约宕四罚＿800＿分。 4.南北有局，南北方的2×定约宕二被罚＿500＿分、3定约宕三被罚＿300＿分。 5.开叫1、1要求所叫花色不少于＿3＿张，开叫1、1要求所叫花色不少于＿5＿张。 6.开叫1NT要求开叫人应持有＿16-18＿个大牌点，平均牌型，允许有5张低花套，但不得有＿5张高花＿。 7.开叫2表示强牌，至少有＿9＿个赢墩或者＿21＿个大牌点以上，一般情况下逼叫到局。 8.开叫2、2被称为弱二开叫，要求开叫人应该持有＿6-10＿ 个大牌点，所叫花色至少＿6＿张。 9.同伴开叫1阶花色后，应叫1NT表示弱牌，大牌点＿6-10＿个，应叫2NT表示大牌点＿6-10＿个以上，一般情况下对所叫花均无支持。 10.二盖一应叫表示好牌，大牌点＿11＿个以上。
11.同伴1阶花色开叫后，应叫方加叫至2阶（如1－2）表示大牌点＿6-10＿个，跳加叫至3阶表示大牌点＿11＿个以上，所叫花色至少3张支持。 第二部分叫牌测验题(每小题1分，总计20分) 1.你发牌，持有以下各手牌时，应如何开叫？请将答案写在每个小题后面的括号中。 ①AKJ75 KQ3 J865 6 （1S ） ②982 A3 J87 AKJ75 （1C ） ③AJ52 KQ93 1095 A9 （1D ） ④AJ52 AK83 1095 A9 （ 1NT ） ⑤AQJ982 QJ3 7 954 ( 2S ) 2.同伴开叫1，上家不叫，你持有以下各手牌时如何应叫？请 将答案写在每个小题后面的括号中。 ①KJ75 963 J865 64 （1D ） ②82 A93 J87 AKJ75 （2C ） ③A2 KQ983 10985 97 （1H-2H,1S-1NT,1C/D-1H） ④AQ82 A983 1095 K9 （ 2NT ） ⑤J9 QJ3 954 A9763 ( 1NT ) 3.同伴开叫1，上家不叫，你持有以下各手牌时如何应叫？请 将答案写在每个小题后面的括号中。 ①KJ75 KQ3 J865 64 （1S/2S ） ②82 A93 J87 AKJ75 （2C ） ③A2 KQ93 10985 A97 （2NT ）
英语教师课堂常用组织用语
一、课堂核心用语（一 英语教师课堂常 用组织用语织 1 Class begins! 上课! 2 Bequiet, please. 请安静。 3 Listen carefully. 仔细听。 4 Watch carefully. 仔细看。 5 Stand up，please. 请起立。 6 Sit down，please. 请坐。 7 No Chinese, OK? 别说中文。 8 Let’s watch TV.咱们一起来看电视吧！ 9 Look at me，please. 请看着我。 10 Listen to me，please. 请听我讲。 11 Understand? 明白了吗？ 12 Who’d like to try? Let me try.谁想试一试？让我来。 13 Hands up. 请举手。 14 Hands down. 请放下手。 15 Attention, please! 请注意了！ 16 Are you ready? 准备好了吗？ 17 One by one. 一个一个来。 18 You two. 你们俩一组。 19 Practice in pairs. 两个小朋友一起练习。 20 Practice in groups. 小组内练习。 21 Louder, please. 请大点声。 22 Lower, please. 请小点声。 23 Once again. 再来一次。 24 Follow me. 跟我学。 25 Stop now. 现在停下来。 26 Come here. 到这里来。 27 Go back to your seat. 请回座位。 28 Are you done? 做完了吗？ 29 Class is over. 下课。 30 See you. 再见。 （二）激励英语教师课堂常用组织用语与评价 1 Good! 好！ 2 Well done! 做得好！
英语面试常用词汇
个人品质able 有才干的，能干的adaptable 适应性强的active 主动的，活跃的aggressive 有进取心的ambitious 有雄心壮志的amiable 和蔼可亲的amicable 友好的analytical 善于分析的apprehensive 有理解力的aspiring 有志气的，有抱负的audacious 大胆的，有冒险精神的capable 有能力的，有才能的careful 办理仔细的candid 正直的competent 能胜任的constructive 建设性的cooperative 有合作精神的creative 富创造力的dedicated 有奉献精神的dependable 可靠的diplomatic 老练的，有策略的disciplined 守纪律的dutiful 尽职的well--educated 受过良好教育的efficient 有效率的energetic 精力充沛的express ivity 善于表达faithful 守信的，忠诚的frank 直率的，真诚的generous 宽宏大量的genteel 有教养的gentle 有礼貌的humorous 有幽默impartial 公正的independent 有主见的industrious 勤奋的ingenious 有独创性的motivated 目的明确的intelligent 理解力强的learned 精通某门学问的logical 条理分明的methodical 有方法的modest 谦虚的objective 客观的precise 一丝不苟的punctual 严守时刻的realistic 实事求是的responsible 负责的sensible 明白事理的sporting 光明正大的steady 踏实的systematic 有系统的purposeful 意志坚强的sweet-tempered 性情温和的temperate 稳健的tireless 孜孜不倦的----------------------------------- 教育程度education 学历educational history 学历educational background 教育程度curriculum 课程major 主修minor 副修educational highlights 课程重点部分curriculum included 课程包括specialized courses 专门课程courses taken 所学课程special training 特别训练social practice 社会实践part-time jobs 业余工作summer jobs 暑期工作vacation jobs 假期工作refresher course 进修课程extracurricular activities 课外活动physical activities 体育活动recreational activities 娱乐活动academic activities 学术活动social activities 社会活动rewards 奖励scholarship 奖学金excellent League member 优秀团员excellent leader 优秀干部student council 学生会off-job training 脱产培训in-job training 在职培训educational system 学制academic year 学年semester 学期（美）term 学期（英）supervisor 论文导师pass 及格fail 不及格marks 分数examination 考试degree 学位post doctorate 博士后doctor(Ph.D) 博士master 硕士bachelor 学士graduate student 研究生abroad student 留学生abroad student 留学生undergraduate 大学肆业生government-supported student 公费生commoner 自费生extern 走读生intern 实习生prize fellow 奖学金生boarder 寄宿生graduate 毕业生guest student 旁听生（英）auditor 旁听生（美）day-student 走读生------------------------------------- 工作经历work experience 工作经历occupational history 工作经历professional history 职业经历specific experience 具体经历responsibilities 职责second job 第二职业achievements 工作成就，业绩administer 管理assist 辅助adapted to 适应于accomplish 完成（任务等）appointed 被认命的adept in 善于analyze 分析authorized 委任的；核准的behave 表现break the record 打破纪录breakthrough 关键问题的解决control 控制conduct 经营，处理cost 成本；费用create 创造demonstrate 证明，示范decrease 减少design 设计develop 开发，发挥devise 设计，发明direct 指导double 加倍，翻一番earn 获得，赚取effect 效果，作用eliminate 消除enlarge 扩大enrich 使丰富exploit 开发（资源，产品）enliven 搞活establish 设立（公司等）；使开业evaluation 估价，评价execute 实行，实施expedite 加快；促进generate 产生good at 擅长于guide 指导；操纵improve 改进，提高initiate 创始，开创innovate 改革，革新invest 投资integrate 使结合；使一体化justified 经证明的；合法化的launch 开办（新企业）maintain 保持；维修modernize 使现代化negotiate 谈判nominated 被提名；被认命的overcome 克服perfect 使完善；改善perFORM 执行，履行profit 利润be promoted to 被提升为be proposed as 被提名（推荐）为realize 实现（目标）获得（利润）reconstruct 重建recorded 记载的refine 精练，精制registered 已注册的regenerate 更新，使再生replace 接替，替换retrieve 挽回revenue 收益，收入scientific 科学的，系统的s elf-dependence 自力更生serve 服务，供职settle 解决（问题等）shorten 减低……效能simplify 简化，精简spread 传播，扩大standard 标准，规格supervises 监督，管理supply 供给，满足systematize 使系统化test 试验，检验well-trained 训练有素的valuable 有价值的target 目标，指标working model 劳动模范advanced
英语课堂常用语
英语课堂常用语1．上课（Beginning a class） （1）Let's start now．／Let's begin our class／lesson． （2）Stand up，please． （3）Sit down，Pease．2．问候（Greeting） （4）Hello，boys and girls／children． （5）Good morning，class／everyone／everybody／children／boys and girls． （6）Good afternoon，class／everyone／everybody／children／boys and girls． （7）How are you today？3．考勤（Checking attendance） （8）Who's on duty today？／Who's helping this morning／today？ （9）Is everyone／everybody here／present？ （10）Is anyone away？／Is anybody away？ （11）Is anyone absent？／Is anybody absent？ （12）Who's absent？／Who's away？ （13）Where is he／she？ （14）Try to be on time．／Don't be late next time． （15）Go back to your seat，please． （16）What day is it today？ （17）What's the date today？ （18）What's the weather like today？ （19）What's it like outside？4．宣布（Announcing） （20）Let's start working．／Let's begin／start a new lesson．／Let's begin／start our lesson．（21）First，let's review／do some review． （22）What did we learn In the last lesson？ （23）Who can tell／remember what we did in the last lesson／yesterday？ （24）Now we're going to do something new／different．／Now let's learn something new．（25）We have some new words／sentences．5．提起注意（Directing attention） （26）Ready？／Are you ready？ （27）Did you get there？／Do you understand？ （28）Is that clear？ （29）Any question？ （30）Do you know what to do？ （31）Be quiet，please．／Quiet，please． （32）Listen，please． （33）Listen carefully，please． （34）Listen to the tape recorder／the recording． （35）Look carefully，please． （36）Look over here． （37）Watch carefully． （38）Are your watching？ （39）Please look at the black-board／picture／map … （40）Pay attention to your spelling／pronunciation． 6．课堂活动（Classroom activities） （41）Start！／Start now． （42）Everybody together．／All together． （43）Practise in a group．／Practise In groups／In groups，please． （44）Get into groups of three／four … （45）Every body find a partner／friend． （46）In pairs，please． （47）One at a time．／Let's do it one by one．