论文“三个代表”重要思想和科学发展观形成的时代背景、主要内容及指导意义
“三个代表”重要思想和科学发展观形成的时代背景、主要内容及指导意义
学院：机电学院
系别：机械系
班级：B0902
学号：0612090213
姓名：薄健
一、摘要
科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想和指导方针，是我们党对发展问题的新认识和对社会主义现代化建设指导思想的新发展。
二、关键词
三、正文
1、科学发展观产生的时代背景
背景之一，是为了实现全面建设小康社会的历史任务。改革开放以来，我国经济社会发展取得了历史性的伟大成就，胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。但是，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。要全面建设小康社会，面临着一个艰巨的任务，就是如何解决好城乡差别问题、区域发展差距问题，以及经济与社会发展不协调问题。科学发展观的形成和提出，同全面建设小康社会的目标有着直接的、内在的联系。2003年春发生的非典疫情以及抗击非典斗争是科学发展观形成的一个重要的、直接的因素，促使我们对发展问题进行了深刻的思考。
背景之二，是为了进一步完善社会主义市场经济体制。十六大作出了建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系的战略部署。十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，首次提出了科学发展观，进一步明确了完善社会主义市场经济体制的目标、指导思想和原则。科学发展观是对我们建立和完善社会主义市场经济体制实践经验全面、深入的总结。
背景之三，是为了提高党的执政能力，全面推进经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设。树立和落实科学发展观的过程，就是根据党和人民事业发展的新要求，大力提高党的执政能力，特别是驾驭社会主义市场经济的能力和领导经济、政治、文化、社会协调发展的能力的过程。经过二十多年的改革发展，我国经济社会进入了一个既有巨大发展潜力和动力、又有各种困难和风险的关键的发展阶段。党中央在这个时候把提高党的执政能力与树立科学发展观联系起来，是为了更好地解决改革发展关键时期遇到的各种问题，全面推进中国特色社会主义事业。
背景之四，是认真总结了世界各国在发展问题上的经验教训。实践证明，在人均国内生产总值处于1000美元到3000美元之间的时期，往往是“黄金发展期”与“矛盾凸显期”并存的时期。我国正处于这样一个特殊的发展时期，必须处理好经济社会协调发展的问题。人类社会自工业革命以来，尤其是20世纪六、七十年代以来，发展观念发生了急剧而深刻的变化。伴随着工业革命和现代化过程中各种问题的暴露，人们对发展问题的认识也逐步深化，并形成了一系列发展理论。我们党大胆地吸收其中有益的成果，运用到我们的实践中来。
2、三个代表重要思想的产生背景
“三个代表”是着眼于现实的需要和未来的发展从总结历史经验中提出来的；在“三个代表”中，历史的经验和时代的要求从一开始就是紧密结合着的。
“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓平理论是一脉相承的，这种一脉相承突出地表现在“三个代表”坚定不移地坚持马克思主义的世界观、方法论和基本原理；坚持了马克思主义把生产力当作推动社会前进的最活跃最革命的力量，认为生产力的总和决定着社会状况，因而，人类社会历史的前进最终是由生产力的发展所决定的；坚持了马克思主义关于物质生活和精神生活、社会存在和社会意识的辨证关系学说，认为人类社会历史是由先进文化所引导的；坚持了马克思主义关于人民群众是推动历史前进的动力的观点，认为人类社会历史是由群众创造的。“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的这种一脉相承，又是和与时俱进相统一的。正如胡锦涛同志在“七一”讲话中所指出的：“…三个代表?重要思想所具有的基本点，马克思主义经典作家都有论述，但把发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起，上升到党的性质和宗旨的高度，上升到党的指导思想的高度，构成一个完整的体系，这是当代中国共产党人对辩证唯物主义和历史唯物主义的创造性运用和发展。…三个代表?重要思想既坚定不移地坚持了马克思主义的世界观和方法论，又赋予它们鲜明的时代精神和实践要求。”所以，在我们对“三个代表”重要思想的时代背景的认识上，还必须牢牢把握它与马克思主义既一脉相承又实现了与时俱进的统一。
胡锦涛同志在“七一”讲话中指出，“三个代表”重要思想体现了当今世界和中国发展的时代精神。时代精神是指我们党针对着时代形势的发展变化对于党和国家工作所提出的客观要求，在思想认识上所做的新思考，在应对实践上所采取的新对策和新举措，并把它们提升到理论和政策的层次上，使之成为我们建设中国特色社会主义事业的指导理念，成为当今世界特别是中国发展的时代精神。
党的十六大报告在总结13年来实践时提出了10条基本经验。这些经验表明我们党要从各个方面坚持邓小平理论，同时表明我们党在以邓小平理论为指导，应对当代世界和中国的发展变化对于党和国家工作的新要求时，所提出的新思考、新对策和新举措的理论和政策形态。例如，“不断推进理论创新”，“用发展的办法解决前进中的问题”，“不断完善社会主义市场经济体制”，“发展社会主义民主政治”，“实行依法治国和以德治国相结合”，“正确处理改革发展稳定的关系”，“走中国特色的精兵之路”，“不断增强中华民族的凝聚力”，“维护世界和平与促进共同发展”，“全面推进党的建设的新的伟大工程”。十六大报告把这些基本经验最终归结为我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，指出它们是“党领导人民建设中国特色社会主义必须坚持的基本经验”，是“坚持和发展社会主义的必然要求，是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论”。胡锦涛同志指出，这些基本经验是“三个代表”重要思想的组成部分，只有从基本经验与基本理论、基本路线、基本纲领的联结中才能认识“三个代表”重要思想。
在“七一”讲话中，胡锦涛同志阐述了“三个代表”重要思想对马克思主义理论的
重大贡献：关于公有制为主体、多种所有制共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度的思想；关于按劳分配为主体、多种分配方式并存的思想；关于全方位对外开放战略的思想；关于社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展的思想。这些思想和十六大报告中提出的基本经验一样，是建设中国特色社会主义事业的指导理念，因而也属于当今世界和中国发展的时代精神之列。
在阐述“三个代表”重要思想的时代背景的问题上，既指出它反映了当代世界和中国的发展变化对于党和国家工作的新要求，又指出它体现了当今世界和中国的发展的时代精神，这就更全面、更深刻地揭示了它的时代背景，从而也就把对“三个代表”重要思想时代背景的认识推进到一个新的高度。