关于核心关键词,目标关键词和长尾关键词的概念和选择

关于核心关键词，目标关键词和长尾关键词的概念和选择

什么是核心关键词?

其实所谓的核心关键词，就是我们网站主题最简单的词语同时也是搜索量最高的词语，比如我们的网站是一个seo服务型的网站，那么我们的核心关键词就是“seo、网站优化、搜索引擎优化”等等。

什么是相关关键词?

相关关键词也叫做扩展关键词，就是对核心关键词的一个扩展，还是比如，我们的网站是一个seo服务型的网站，那么我们的核心关键词是“seo、网站优化”等，那么我们的相关关键词就是类似于“企业seo优化、门户网站seo优化”等等和核心关键词相关的。

什么是长尾关键词?

长尾关键词是对于相关关键词的一个扩展，而且一般长尾关键词都是一个短句，还是上边的例子，那么我们的长尾关键词就是“哪家seo服务公司好?、网站seo优化找谁?”等等;这就是长尾关键词;长尾关键词的数量是非常非常多的，我们可以自由扩展，虽然长尾关键词相对于核心关键词、相关关键词的搜索量低了一些，但是，通过长尾关键词来的用户更精准，而且如果我们真正做好长尾关键，那么通过长尾关键词来的流量要比核心关键词、相关关键词多的多。

核心关键词选择要点

1、和网站主题密切相关的：比如你的网站是seo服务型网站，那么你的核心关键词就因该是“seo、网站优化、网站排名、搜索引擎优化”等，而不是和主题不相关的词语，而且对于搜索引擎是极度不友好的。

2、每天都有人搜索的并且准确的：因为核心关键词是网站的主打词，所以我们的核心关键词因该每天都有人在搜，而且搜索的次数很多;如果说我们选择一个关键词，那么每天没人去搜，即使你做上去也没流量，没有什么根本的意义!

而且核心关键词要考虑到用户的心里，就拿seo服务型这个网站来说，核心关键词是seo或者网站优化，但是其实通过这些词来的用户，并没有多少去请人做seo优化，比如有一些是为了发外链，或者是为了学习等等，说到这里，seo 这个关键词不适合seo服务型的网站，那么如果是”企业网站排名“这个关键词就比单纯的seo这个关键词好多了，不仅仅竞争低，而且通过这个关键词来的用户，更精准。

3、符合自己实力的关键词：这一条是许多新手站长朋友们常常犯的错误，选择目标关键词一定要根据自己的实力、资源、准备付出的时间来选择，我见过许多做淘宝客的站长，他们的目标关键词就是淘宝网、淘宝商城等等，对于这类

的词，每天日搜索量都在100万以上，你一个人做上去的可能就好比迈克尔杰克逊复活，当然这里开个小玩笑。

如果说淘宝网这个词一个人可以不可以做上去?答案是肯定的，绝对可以做上去，但是前提是，你必须有足够强大的资源，比如高质量的内容资源、高质量的外部资源等等，到这里，各位站长因该扪心自问，自己有没有这样的资源?。

如果我们各位菜鸟站长朋友们，选择搜索量很高或者没有搜索量的关键词，这样能，对于我们只有一个好处+N多的坏处。。。好处就是，过一段时间才知道，哦，原来我选择的关键词不对，下次就记住了;那么坏处就非常多咯，浪费时间、浪费精力、浪费资源、浪费金钱、最重要的是打击我们做网站的信心。

我们再来说刚刚提到的这个例子，seo服务型网站的这个关键词，对于个人或者是公司来说，如果你有这么大的精力去优化这些词，如“seo、网站优化、网站排名、搜索引擎优化”，那么你可以去做，如果你没有这么大的精力，那么我们可以把我们的核心关键词缩小范围，比如”东莞seo、东莞seo优化“等。

核心关键词简单的选择方法

1、自己现在脑子里边想，然后到百度指数去查询日搜索量。

2、根据最顶级的核心关键词，然后去细分、扩展。

3、百度指数推荐的关键词。

4、百度相关搜索的关键词。

5、百度下拉框的提示。

相关关键词的选择要点

那么因为相关关键词是根据核心关键词扩展而来，那么扩展嘛，就很简单了，比如还是那个seo服务的例子，我们刚刚说了，企业网站排名这个关键词要比seo 这个关键词好，那么这里我们就假如我们的核心关键词是”企业网站排名“，那么我们需要对这个核心关键词进行扩展，比如东莞企业网站seo优化，东莞网站排名等，这是加了地区的，当然，也可以加品牌，比如v8企业网站排名等。

当然，我们也要避开冷门关键词。

长尾关键词的选择要点

一般长尾关键词的选择比较简单，我们只要抱着”有人搜索并且搜索量很低以及和网站相关“的概念来选择，还拿企业网站排名这个核心关键词来说，我们可以把”企业网站排名去哪里做啊?、企业seo优化公司哪家比较好?“等等系列。

大家也可以根据网站统计的方式来扩展长尾关键词。

下面我们以手机为例,我可以把：芒果手机，安卓手机，智能手机这3个词作为核心关键词，那么在这个基础上我们再来试试写出7个长尾关键词：芒果手机好用吗，安卓手机怎么样，智能手机有什么优势，安卓手机怎么刷机，芒果手机在线升级，哪里有卖安卓手机，智能手机升级。。。。等等。。。

三种长尾关键词的选择

三种长尾关键词的选择 网络时代的兴起，，越来越多的人现在网络中分得一杯羹，所以也有越来越多的人投身网络事业中。接触互联网接触百度时间长的人都知道，在它们发展的最初都是它们主动找客户，而现在的形式确实完全不同了。就能百度的竞价来说吧，无论是从竞价公司的数量上还是从竞价词的价钱上，都可以明显的表现出这种情况。 在我们国内百度搜索引擎占领了大半壁江山，想要从网络中分得一杯羹，很大程度上要依赖于百度提供的数据。这一点最直接的就是百度关键词排名。上面讲到竞价，一般的热门词已经被别人发钱买断了，那我们这些没钱的屌丝怎么办？我们也想从网络中分得一杯羹，也想有自己的词的排名。到最后我们能选择就是长尾词了。长尾词该如何选择？如何定位呢？ 一：关键词扩展长尾词 关键词扩展长尾词顾名思义就是从主关键词扩展出来的词，最简单的就是地区+主关键词、品牌+主关键词、问答+主关键词等等，比如我们是做眼科医疗的，那么我们就可以扩展出"上海眼科医院，三甲眼科医院，哪个眼科医院比较好"这样的长尾词。关键词扩展长尾词主要的特点是先要确定主关键词，才可以有一定的延伸。这一类的长尾关键词可以通过百度推广的推荐词，百度下拉和相关搜索的词中整理出来，所以这一类的词一般情况下涵盖范围是比较广泛的。 上面说了这类词的选择，那么这一类的词该如何优化呢？其实大家都知道，目前这一类的长尾词已经是竞争度相当大的了。就拿上海眼科医院这个词来说，目前已经有几十甚至上百的站点在做这个词了。个人认为这类词的竞争度既然如此的大我们就不能在选用单页面来优化了，而是用栏目页面来。大家都知道，正常情况下网站的权重的高低是从首页到栏目页再到子页面再到内容详细页的，针对于竞争度相对较高的所以要选用栏目页面。至于关键词扩展长尾词在栏目页的一些具体的实施就和主关键词在首页的实施基本相同了。 二：个性化长尾词 现在很多网站的流量中大部分都是长尾词贡献的，这一点是不容置疑的。稍微有点流量的长尾词也已经被很多站长在竞争着了，后起的竞争者就比较困难了。但是除此之外还有有一类个性化长尾关键词。个性化长尾关键词很大程度上是由用户提供而来的。例如我之前是做材料平台的，有个产品叫做"挤塑聚苯板"，可想而知这个词在百度竞价里面有七八个，下面就是一些专业的企业网站，主打就是这块。我要想在这个词上获得排名基本上是不可能的。再者说我是一个平台也不可能为了这个专属词花费很大的力气。可是后来很奇怪的是我的平台内的挤塑聚苯板的小栏目页流量却不少，仔细分析才发现是一个用户提供的一片科普文章《挤塑聚苯板的燃烧性能》带来的流量，后来分析这个词的相对搜索量还是蛮高的，然后就对这个词做了一定的优化。最后像《挤塑聚苯板的燃烧性能分析》《挤塑聚苯板燃烧》《挤塑聚苯板燃烧等级》这几个词都获得了比较好的排名，也搜

类的定义和对象的创建

实验二类的定义和对象的创建 实验目的 1、学习定义类和使用类 2、学习创建的对象和使用对象 实验内容 1、定义一个Student类。其中定义有“学号”“姓名”“班级”“性别”“年龄”等属性，定 义一个无参数的构造器和至少一个有参数的构造器，定义“获得学号”“获得姓名”“获得班级”“获得性别”“获得年龄”“修改年龄”等方法。另外定义一个方法： public String toString( ) 把Student类的对象的所有属性信息组合成一个字符串，并检验这个功能的程序体现。 public class Student { private int 学号; private String 姓名; private String 班级; private char 性别; private int 年龄; public Student(int a, String b, String c, char d, int e) { 学号= a; 姓名= b; 班级= c; 性别= d; 年龄= e; } public Strudent() { this(0, "张三" ,"软件0901" ,'男', 19); } public int get学号() { return 学号; } public String get姓名() { return 姓名; } public String get班级() { return 班级; } public char get性别() { return 性别; } public int get年龄()

{ return 年龄; } public void set学号(int a) { 学号=a; } public void set姓名(String a ) { 姓名=a; } public void set班级(String a) { 班级= a; } public void set性别( char a) { 性别= a ; } public void set年龄(int a) { 年龄= a; } public String toString() { return "该学生的学号为"+ 学号+ " 姓名为"+姓名+" 班级为"+班级+ " 性别为" +性别+ " 年龄为" +年龄"; } } 2、编程实现圆类，其中包括计算圆周长和面积的方法，并测试方法的正确性。 public class Yuan { private double X, Y, R; public Yuan(double a, double b, double c) { X=a; Y=b; R=c; } public double MianJi() { return 3.1416*R*R; } public double ZhouChang() { return 2*3.1416*R; } public static void main(String[] args) { Yuan s=new Yuan(2,3,4); System.out.println("该圆的面积是"+ s.MianJi()); System.out.println("该圆的周长是"+ s.ZhouChang()); } }

JAVA类和对象的关系

1、JAVA中的参数传递问题（理解内存图） 基本类型：形式参数的改变对实际参数没有影响 引用类型：形式参数的改变直接影响实际参数 2、面向对象(理解,升就业班问说说什么是面向对象和思想特点) 1、面向对象(从三点回答) A面向过程是以函数为基础，完成各种操作，强调的是过程 B面向对象以对象为基础，完成各种操作，强调的是对象，结果 C面向对象是基于面向过程的 2、面向对象的思想特点: a)是一种更符合人们思考习惯的思想 b)把复杂的事情简单化 c)把我们从执行者变成了指挥者 3、举例： a)买电脑 b)洗衣做饭 c)旅游 d)把大象装进冰箱(伪代码体现) 4、事物是如何体现的 a)属性有哪些特征名词提取法 b)行为有哪些功能 5、类与对象的关系(掌握) 把事物转换成类 A:成员变量 定义在类中，方法外 B:成员方法 和以前的区别是去掉static 把这个说完还没有说道类与对象的概念，对不对 类：是相关的属性和行为的集合，集合就是一堆东西，是一个抽象的概念 对象：是某种事物的具体的存在，具体的表现形式 举例： 学生：类 对象：小明 6、案例 A学生类 B手机类 C汽车类(在这里画了内存图，有空看一下) 7、如何使用呢 a)创建对象 i.格式 a)类名变量= new 类名() b)使用成员变量和成员方法

i.对象名.成员变量 ii.对象名.成员方法 8、成员变量和局部变量的区别(理解) A 定义位置 成员变量：在类中方法外 局部变量，在类中方法中，或者方法上的形式参数 B 初始化的区别 成员变量：有默认的初始化值 局部变量：无 C 存储位置 成员变量：堆随着对象的存在而存在 局部变量：栈随着方法的存在而存在 9、匿名对象 a)概念：没有名字的对象 b)使用场景 i.当对象中的方法只掉用一次的情况下使用(一般不用，测试时使用)new Student().sayHello(); ii.匿名对象作为实际参数传递

制定目标的好处

制定目标的好处 俗话说:成功的人生就是一个好的目标体系～当目标完全融入生活的时候～人生目标的达成就只剩下时间的问题了。特别是处于学习阶段的学生～更应该指定一些属于自己的目标。制定目标的好处有多种～至少可以在下面的几个方面体现: 一、目标可以让学生产生积极的心态。 目标是你努力的依据～也是对你的鞭策。目标给你一个能看得见的彼岸～随着你实现这些目标～你就会有成就感～你的心态就会更加积极主动的向更积极地方向转变。 二、目标能是你看清使命～产生动力。 有了目标～有了目标～你心中的世界就变成一幅清晰的图画～你就会集中精力和资源于你所选定的方向和目标上～因而你就会更加热心于你的目标。 三、目标是你感受到生存的意义和价值。 人们处事的方式主要取决与他们怎样看待自己的目标～如果觉得自己的目标不重要～那么所付出的努力自然也就没有什么价值～如果觉得目标很重要～那么结果就一定相反。如果你心中有了理想就会感到生存的重要意义～如果这个理想是由许多目标组成的～那么你就会觉得为目标付出的努力是有价值的。 四、目标使你把重点从过程转到结果。 成功的尺度不是你做了多少工作～而是获得多少成果。 五、目标有助于你分清轻重缓急～把握重点。 没有目标～没有目标我们很容易陷入跟理想无关的现实事务中～一个忘记最重要事情的人～会成为琐事的奴隶。 六、目标使你集中精力把握现在。

目标对目前的工作和学习具有指导作用～也就是说～现在做的就是为未来更大的目标所做的～是未来目标的一部分。因而更加让人中是现在～把握现在。 七、目标能提高激情、有助于评估进展。 目标～使我们心中的想法具体化～更容易实现。学起习来做到心中有数～热情高涨。目标同时提供了一种自我评估的重要手段～及标 准。你可以根据自己离目标的多远来衡量取得的进步～测知自己的效率。 八、目标使人产生信心、勇气和胆量。 信心、勇气和胆量。来自于“知己知彼”。对目标以及实现过程的清晰和透彻的认识～必然使你从容不迫～处变不惊。 九、目标使人生自我完善～永不停步。 自我完善的过程～其实就是潜能不断发挥的过程。需要发挥潜能～你必须全神贯注于自己的优势并且会有高回报的方面。当你不停地在自己的优势这方面做出的努力的时候～这些优势必然进一步发展。 十、目标使你成为一个成功的人。 美国著名哲学家爱默生说:“一心向着自己目标前进的人～整个世界都给他让路”。

类和对象练习题

类和对象 一、选择题 1、下面对方法的作用描述不正确的是：（ d ） A、使程序结构清晰 B、功能复用 C、代码简洁 D、重复代码 2、方法定义的变量：（ b ） A 、一定在方法所有位置可见B、可能在方法的局部位置可见 C、在方法外可以使用 D、在方法外可见 3、方法的形参：（a） A、可以没有 B、至少有一个 C、必须定义多个形参 D、只能是简单变量 4、方法的调用：（c） A、必须是一条完整的语句 B、只能是一个表达式 C、可能是语句，也可能是表达式 D、必须提供实际参数 5、return 语句：( d) A、不能用来返回对象 B、只可以返回数值 C、方法都必须含有 D、一个方法中可以有多个return 语句 6、void 的含义：（d） A、方法体为空 B、方法体没有意义 C、定义方法时必须使用 D、方法没有返回值 7、main()方法的返回类型是：（ c ） A 、boolean B、int C、void D、static 8、方法重载所涉及的方法：（ a ） A、有相同的名字 B、参数个数必须不同 C、参数类型必须不同 D、返回类型必须不同 9、下面关于类和对象之间关系的描述，正确的是（ c ） A、联接关系Ｂ、包含关系Ｃ、具体与抽象的关系Ｄ、类是对象的具体化 10、下面关于java中类的说法哪个是不正确的（ c ） A、类体中只能有变量定义和成员方法的定义，不能有其他语句。 B、构造方法是类中的特殊方法。 C、类一定要声明为public的，才可以执行。

D、一个java文件中可以有多个class定义。 11、下列哪个类声明是正确的( d) A、public void H1｛…｝ B 、public class Move()｛…｝ C、public class void number{} D、public class Car｛…｝ 12、下面的方法声明中，哪个是正确的（c） A、public class methodName(){} B、public void int methodName(){} C、public void methodName(){} D、public void methodName{} 13、下述哪些说法是不正确的？（ b ） A、实例变量是类的成员变量 B、实例变量是用static关键字声明的 C、方法变量在方法执行时创建 D、方法变量在使用之前必须初始化 14、下面对构造方法的描述不正确是( b)。 A、系统提供默认的构造方法 B、构造方法可以有参数，所以也可以有返回值 C、构造方法可以重载 D、构造方法可以设置参数 15、定义类头时，不可能用到的关键字是( b)。 A、class B、private C、extends D、public 16、下列类头定义中，错误的是( )。 A、public x extends y {...} B、public class x extends y {...} C、class x extends y implements y1 {...} D、class x {...} 17、设A为已定义的类名，下列声明A类的对象a的语句中正确的是( ) 。 A、float A a; B、public A a=A( ); C、A a=new int( ); D、static A a=new A( ); 18、设i , j为类X中定义的int型变量名，下列X类的构造方法中不正确的是( a )。 A、void X(int k ){ i=k; } B、X(int k ){ i=k; } C、X(int m, int n ){ i=m; j=n; } D、X( ){i=0;j=0; } 19、有一个类A，以下为其构造方法的声明，其中正确的是

论SMART原则在设定工作目标中的重要作用

论SMART原则在设定工作目标中的重要作用

目录 中文摘要与关键词 (1) 一、首先了解什么是SMART原则 (1) 二、对SMART原则的详细解释 (1) （一）SMART原则一 S（Specific）——明确性 (1) （二）SMART原则二 M（Measurable）——衡量性 (2) （三）SMART原则三 A（Attainable）——可接受性 (2) （四）SMART原则四 R（Realistic）——实际性 (2) （五）SMART原则五 T（Time-bound）——时限性 (3) 三、SMART 原则具体应用事例 (3) 四、对SMART 原则在设定工作目标中重要作用的总结 (4) 参考文献 (4)

论SMART原则在设定工作目标中的重要作用 在现代企业管理中，人力资源管理的地位越来越重要，而人力资源管理中绩效考核占主要地位，绩效考核是体现员工工作能力，成果，效率等的手段。也为员工晋升，加薪起一定作用。绩效考核必先根据你的工作目标为基础。而SMART 原则就是中设定个人工作目标的准则，在现代企业中是比较流行的准则。 关键词：SMART 绩效考核工作目标 一、首先了解什么是SMART原则 SMART是五个英文单词的缩写，S（Specific）M（Measurable）A（Achievable）R（Relevant）T（Time-based）。 S代表具体(Specific)，指绩效考核要切中特定的工作指标，不能笼统； M代表可度量(Measurable)，指绩效指标是数量化或者行为化的，验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的； A代表可实现(Attainable)，指绩效指标在付出努力的情况下可以实现，避免设立过高或过低的目标； R代表现实性(Realistic)，指绩效指标是实实在在的，可以证明和观察； T代表有时限(Time bound)，注重完成绩效指标的特定期限。 SMART原则五个部分缺一不可，无论是制定团队的工作目标还是员工的绩效目标都必须符合上述原则。SMART原则原本上是为销售团队所用，制定销售目标的工具，五个部分紧密相连，是设定工作目标，考核工作成果的重要准则。

关于核心关键词,目标关键词和长尾关键词的概念和选择

关于核心关键词，目标关键词和长尾关键词的概念和选择 什么是核心关键词? 其实所谓的核心关键词，就是我们网站主题最简单的词语同时也是搜索量最高的词语，比如我们的网站是一个seo服务型的网站，那么我们的核心关键词就是“seo、网站优化、搜索引擎优化”等等。 什么是相关关键词? 相关关键词也叫做扩展关键词，就是对核心关键词的一个扩展，还是比如，我们的网站是一个seo服务型的网站，那么我们的核心关键词是“seo、网站优化”等，那么我们的相关关键词就是类似于“企业seo优化、门户网站seo优化”等等和核心关键词相关的。 什么是长尾关键词? 长尾关键词是对于相关关键词的一个扩展，而且一般长尾关键词都是一个短句，还是上边的例子，那么我们的长尾关键词就是“哪家seo服务公司好?、网站seo优化找谁?”等等;这就是长尾关键词;长尾关键词的数量是非常非常多的，我们可以自由扩展，虽然长尾关键词相对于核心关键词、相关关键词的搜索量低了一些，但是，通过长尾关键词来的用户更精准，而且如果我们真正做好长尾关键，那么通过长尾关键词来的流量要比核心关键词、相关关键词多的多。 核心关键词选择要点 1、和网站主题密切相关的：比如你的网站是seo服务型网站，那么你的核心关键词就因该是“seo、网站优化、网站排名、搜索引擎优化”等，而不是和主题不相关的词语，而且对于搜索引擎是极度不友好的。 2、每天都有人搜索的并且准确的：因为核心关键词是网站的主打词，所以我们的核心关键词因该每天都有人在搜，而且搜索的次数很多;如果说我们选择一个关键词，那么每天没人去搜，即使你做上去也没流量，没有什么根本的意义! 而且核心关键词要考虑到用户的心里，就拿seo服务型这个网站来说，核心关键词是seo或者网站优化，但是其实通过这些词来的用户，并没有多少去请人做seo优化，比如有一些是为了发外链，或者是为了学习等等，说到这里，seo 这个关键词不适合seo服务型的网站，那么如果是”企业网站排名“这个关键词就比单纯的seo这个关键词好多了，不仅仅竞争低，而且通过这个关键词来的用户，更精准。 3、符合自己实力的关键词：这一条是许多新手站长朋友们常常犯的错误，选择目标关键词一定要根据自己的实力、资源、准备付出的时间来选择，我见过许多做淘宝客的站长，他们的目标关键词就是淘宝网、淘宝商城等等，对于这类

类与对象

类与对象1：Point类1 Description 定义一个Point类，数据成员包括私有数据成员为double类型的点坐标x，y；成员函数包括构造函数Point（用于实现对数据成员x，y的初始化），成员函数Display（用于输出点坐标x、y，输出格式为点坐标用逗号分隔并半角圆括号括起来）。 main函数如下(不得修改main函数)： int main() { double x,y; cin>>x>>y; Point p1(x,y); p1.Display(); return 0; } Input Output Sample Input 12.5 22.7 Sample Output (12.5,22.7) ************************************************** #include using namespace std; class Point { public: Point(double xx,double yy) { x=xx;y=yy; } void Display() { cout<<"("<>x>>y; Point p1(x,y); p1.Display(); return 0; } 类与对象2：Point类2 Description

定义一个Point类，数据成员包括私有数据成员为double类型的点坐标x，y；成员函数包括构造函数Point（用于实现对数据成员x，y的初始化）、成员函数Set（用于改变数据成员x、y的值）、成员函数Display（用于输出点坐标x、y，输出格式为点坐标用逗号分隔并半角圆括号括起来）。 main函数如下(不得修改main函数)： int main() { double x1,y1,x2,y2; cin>>x1>>y1; cin>>x2>>y2; Point p1(x1,y1); p1.Display(); p1.Set(x2,y2); p1.Display(); return 0; } Input Output Sample Input 10 25.5 5.5 20 Sample Output (10,25.5) (5.5,20) ************************************************** #include using namespace std; class Point { public: Point(double xx,double yy) { x=xx;y=yy; } void Display() { cout<<"("<>x1>>y1; cin>>x2>>y2;

人生目标的重要性

为什么要设立清晰的目标？ 设定目标，创造人生 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。 对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现： 27%的人，没有目标 60%的人，目标模糊 10%的人，有清晰但比较短期的目标 3%的人，有清晰且长期的目标 25年的跟踪研究结果，他们的生活状况及分布现象十分有意思。 那些占3%者，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。 25年来他们都朝着同一个方向不懈地努力， 25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业精英、社会精英。那些占10%有清晰短期目标者，大都生活在社会的中上层。 他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成， 生活状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业人士。 如医生、律师、工程师、高级主管等等。 其中占60%的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层面， 他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。 剩下27%的是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。 他们生活都过的很不如意，常常失业，靠社会救济， 并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。 调查者因此得出结论：目标对人生有巨大的导向性作用。 成功，在一开始仅仅是自己的一个选择。 你选择什么样的目标，就会有什么样的成就，有什么样的人生。 现在你可以暂停阅读下面的文字，先花几分钟思考一下，扪心自问 自己有没有目标？是否清晰？是多长时间的目标？ 自己过去属于27%、60%、10%、3%中的哪一类人？ 现在又属于哪一类？或者现在决定将来要属于哪一类人？ 今天的生活状态不由今天所决定，它是我们过去生活目标的结果； 明天的生活状态不由未来决定，它将是我们今天生活目标的结果。 目标是行动的导航灯。 没有目标，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力。 就像大海中的航船，如果不知道靠岸码头在哪里，加油又有什么用？

培养学生确定目标、制定计划的重要性

培养学生确定目标、制定计划的重要性 朱海是我的一名学生，也是我一直以来研究的对象，如今事业蒸蒸日上，在同学眼中是一名成功者，我静下心来沉淀，沉淀这几年来我的教育理念与他变化。三年前朱海是一名比较聪明却就是不肯学习的大孩子，义气的可以混淆是非，黑白颠倒，倔强的性格使他鹤立鸡群，一幅傲气凌然，即使头破血流，也不肯服输；一头漂染的黄发忽扇着遮住了眼睛，让人无法知道他在想什么。刚接手这个二手班时，看到他我心中一动，该怎么走进他的内心？ 针对个体确定目标、制定计划，是我多年来做技校班主任的一个习惯。为了能改变朱海的现状我从最直接的方式：聊天入手。至今还记得第一次聊天的场景：二郎腿一跷，手里拿着笔飞快的旋转，眼睛飘忽不定，我心中有了数：“缺乏自信，缺乏目标”的明显症状，于是我给他分析现状：包括学习，纪律以及家庭，在谈到家庭时他眼中闪过一道温柔的光，我捕捉到他的变化后，第一次谈话结束了。 接下来是与家长的沟通：从小学到高中的学习，家庭成长环境，家长的教育方法，孩子的现状以及期望孩子将来的发展，谈了近两个小时，最大的收获是家长对我的教育方法的理解与支持。 第二次沟通前，他犯了一次错误：在宿舍里装病，不

出早操。以此为谈话的切入点，我进行了第二次的沟通：“觉得很累，很没意思，所以烦，我没有起床”。听了他的话，更加确定了第一次聊天的结论，我没有过多的指责他的问题，也没有上纲上线的拿问题打击他。而是我们协议制定一个短期的目标：“第二天宿舍卫生10分，按时出早操”。在谈话结束时，我给了他一个拥抱告诉他，我信任他。第二天的结果在我意料之内，他兴冲冲的向我“炫耀”他的成绩，我看到了一个意气风发的有志者向我走来。 按照我制定的计划、确定的目标，我继续让他为自己制定短期目标：制定一节课的计划，制定晚自习的计划，制定一天的计划，并把实际的情况记录在周记本上，从生活到纪律，到学习，一周后我们再次坐下聊的时候，“我真的一周没有惹事，没有犯错误，会是我吗？”从质疑到肯定，第一次看到这大男孩留下眼泪，这眼泪来之不易，是幸福的眼泪。 第一次当宿舍长，第一次当纪律班长，第一次得奖状，第一次荣获奖学金……，一步一个脚印，周记里记满了收获，家长执意从平谷赶到大兴，絮絮叨叨的讲述孩子的变化：第一次做家务，第一次刷碗，第一次炒菜，第一次在母亲节说了一句“妈妈我爱你”……家长泣不成声，那是幸福的泪。而我与家长谈的却远远不止这些，是孩子的就业，孩子的成长道路。

关键词的选择技巧

关键词的选择 标题组合=卖点词+属性词+类目关键词+长尾关键词。 营销词+属性类目+属性类目+核心关键词 宝贝关键词1+宝贝关键词2+促销优惠+其它一．找词途径： 1.TOP20W 2.淘宝排行榜点击淘宝首页搜索框右下角更多，找到需要的类目， 点击搜索上升一栏最好是上升词 3.淘宝下拉框淘宝首页搜索会出现对应的下拉词 4.淘宝你是不是想找淘宝首页搜索对应词，下面会出现该栏目 5.直通车流量解析 6.生意参谋 二．指标 A.搜索指数>100 到几百 B.宝贝数最好几百到几千开始小于5000比较好 C.转化率>0 D.关键词长的删除

E．选好关键词后去淘宝验证一下，看看能否搜到同类产品， 同样标题做好后用关键词搜索看看能否找到自己产品 三．关键词分类 我们平时所说的关键词分类是根据关键词的竞争度，搜索量这些来分的。 按照淘宝SEO，我们对关键词的属性可分为三个级别： 1：顶级关键词（一级词） 一般由2、3个字组成，搜索量非常大，竞争度非常大如， 新手很难通过 顶级关键词获得稳定的流量。 如：“手机”，“电脑”，“男装”，“女装”，“连衣裙” 2：二级关键词（二级词） 一般由4、5个字组成，竞争度比较大，新手也比较难通过二极关键词获得 稳定的流量。如“苹果手机”，“商务男装”，“韩版女装”，“日式连衣裙”“新春女装” 3：长尾关键词 长尾关键词一般由5个字或者更多关键词组成，精准度高，竞争度不大， 搜索量不大，很难用长尾关键词打造爆款宝贝，如：“苹果手机第四代黑色” “日式碎花莫代尔长连衣裙”“雪纺韩版女装”“新款春季女装”

4：极品词搜索量10000左右，宝贝数很少100左右，如“春运神器”“王蓉同款” 5：营销词：“包邮”“特价”“清仓”“五折” 6：属性词“包身”“显瘦”“真皮”“新款” 7：属性类目词属性加上类目“大妈女装”“儿童连衣裙” 8：核心关键词长尾词一种，你最想让买家找到的词，搜索量小，竞争度不大。 9：品牌关键字品牌关键字包括商品本身的品牌和店铺的品牌， 比如：耐克属于商品本身的品牌关键字，柠檬清茶等属于店铺的品牌关键字。 10：评价关键字评价关键字的主要作用是对买家产生的一种心理暗示，一般都是正面的、 褒义的形容词，如X钻信用、皇冠信誉、百分百好评、市场热销等 四．三个原则是紧密优先原则，前后无关原则，偏正组合原则。 这里三个原则的重要程度为：紧密优先>前后无关>偏正原则，也就是说我们组合标题时最应该考虑的原则是紧密优先原则淘宝标题关键词的组合规则淘宝。 1.紧密优先(指的是一个关键词) A．举例 标题一：2016新款皮卡丁男士单肩包 标题二：2016新款男士皮卡丁单肩包 搜索男士单肩包优先展示第一个

设定目标的意义与如何设定清晰的目标(20200522203845)

设定目标的意义与如何设定清晰的目标 明确目标的意义 没有目标的人，是把成功的希望交给机遇的人,这种人偶然成功的机率比有计划有目标的人小得多. 一、不要随波逐流。 河流这边的毛毛虫"少数人渡过河流，多数人站在河流的这一边；他们站在河岸边，跑上又跑下。"伟大的佛陀，以它超然的大智大慧俯视芸芸众生，传达出这 个超越时空的喻示。人们在生活中行色匆匆，却又不知道要去哪里。于是，在"河岸边"跑上跑下，又忙又累，终究碌碌无为，没有到过彼岸。这就是人生。 每个人看起来总是忙碌不堪，但是当被问到为何而忙时，大多数人除了一问三摇头之外，唯一可能的回答就是："瞎忙！"法国科学家约翰·法伯曾做过一个着名的"毛毛虫实验"。这种毛毛虫有一种"跟随者"的习性，总是盲目地跟着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一只花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈；花 盆周围不到远的地方，撒了一些毛毛虫喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟一个， 绕着花盆，一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫们还在不停地、坚韧地团团转。一连走了七天七夜，终因饥饿和精疲力尽而死去。这其中， 只要任何一只毛毛虫稍稍与众不同，便立时会过上更好的生活（吃松叶）。 人又何尝不是如此，随大流，绕圈子，瞎忙空耗，终其一生。一幕幕"悲剧"的根源，皆因缺乏自己的人生目标。古希腊彼得斯说："须有人生的目标，否则精力全属浪费。"古罗马小塞涅卡说："有些人活着没有任何目标，他们在世间行走，就像河中一棵小草，他们不是行走，而是随波逐流。" 二、人生在世，最紧要的不是我们所处的位置，而是我们活动的方向. 成功者总是少数的根本原因是什么,卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与 性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3％的人能够确定目标，并知道怎样把目标落实;而另外97％的人，要么根本没有目标，要么目标不确定，要么不知道怎样去实现目标……十年之后，对上述对象再一次进行调查，结果令人吃惊：调查样本总量的5％找不到了，95％的人还在；属于原来那97％范围内的人，除了年龄增长10岁以外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色，还是那么普通和平庸；而那原来与众不同的3％，却在各自的领域里都取得了成功。他们十年前提出的目标，都不同程度得以实现，并正在按原定的人生目标，走下去。 人生在世，最紧要的不是我们所处的位置，而是我们活动的方向。何时、何地以 何种方式开始我们的一生，是无法选择的。我们一生下来就处在一种身不由己的环境中。但随着年龄增长，我们的选择就越来越多。我们可以选择居处、婚姻、 工作、朋友，可以选择人生的方向。作出越多的人生选择，就越应该为自己的处

什么是长尾关键词怎样选择长尾关键词

什么是长尾关键词？如何选择长尾关键词？ 今天学习了搜索引擎优化中的关键字趋势和长尾关键词,深切的感受到作为一个搜索引擎优化人员把握好关键字趋势和选择好长尾关键词尤为重要。 那么到底什么是关键字趋势？如何把握好关键字趋势呢？什么又是长尾关键词？我们又如何选择好长尾关键词呢？从这几个方面进行阐述。 1.什么是关键字趋势？ 当我们打开搜索引擎网站，输入我们想要查寻某个关键字时，搜索引擎就已经把此关键字记录下来了。然而每天都有上亿的人在进行关键字搜索，搜索引擎会记录这些数以亿计的关键字搜索并进行相关的分析，然后列出关键字搜索榜单。我们会发现越是搜索量大的关键字越排在前面，说明该关键字越受到人们关注。这就是关键字趋势。对于搜索引擎优化的人来说，经常关注和分析关键字趋势是非常必要的！ 2.如何把握好关键字趋势？ 既然关键字趋势这么重要，那么我们通过什么方式来把握关键字趋势呢？常用的关键字趋势查询工具有“谷歌热榜/home”、“百度风云榜"和"百度指数"。 谷歌热榜和百度风云榜都是采用了人们常见的排行榜的形式，通常表明了某一领域的流行趋势。比如说，“音乐歌曲排行榜”、“十大人物风云榜”等等。谷歌热榜的数据来源主要是将散落各处的排行榜进行组织整理，并在各个分类里按访问量大小或按更新时间进行排序，然后列出榜单呈现给用户。而百度风云榜则是根据用户在百度搜索引擎中关键字的搜索量来进行排序的，比如“百度MP3搜索”、“百度图片搜索”和“百度网页搜索”等，搜索量越大的关键字排名越靠前，说明它越受到人们的关注。百度指数是以百度网页搜索和百度新闻搜索为基础的免费海量数据分析服务，用以反映关键字在过去一段时间里的“用户关注度”和“媒体关注度”。从中我们可以发现、分享和挖掘互联网上最有价值的信息和资讯，直接、客观地反映社会热点、网民的兴趣和需求。当然，除此之外还有“热榜即时贴”、“百度风向标”等功能，这里不赘述。 虽然这些查询工具的数据来源有所不同，但有一点是相同的：那就是它们都很好的反映了某时段某一领域人们对一些关键字的关注程度。这对搜索引擎优化人员来说，无疑是非常有价值的！ 3.什么是长尾关键词？ 所谓长尾关键词就是那些与网站内容有相关性的关键词，说白了就是核心关键字的一个延伸。 举个例子，比如说朝兴想做有关搜索引擎优化（SEO）的网站，但是在搜索引擎中发现“搜索引擎优化”这个关键字竞争特别大，很难获得好的排名。怎么办呢？朝兴决定优化“什么是搜索引擎优化”、“什么是SEO ”、“搜索引擎优化的好处”等等，这些词相对来说竞争要小得多，而且每天都有很多人搜索，并且和网站的内容也相当的符合，这样既对搜索引擎友好又能很好的对关键字做优化。 4.长尾关键词应满足什么样的要求？ 首先，长尾关键词应该与我们的网站内容相关。这样当我们针对某个关键字做优化时，可以不必担心因为关键字堆砌而受到搜索引擎的惩罚。 其次，长尾关键词必须是用户有可能查询的词。这一点很容易理解，一个没有用户搜索的词即使你把它排到第一也不能给你网站带来流量，做它有什么意义呢？耗时又耗力！ 再次，要能满足访问者的要求。这一点比较严格，要看到访者的目的，还要看网站的内容是否符合访问者的要求。 5.如何选择长尾关键词？ 长尾关键词的选择是一项非常重要的工作，但只要本着以客户角度的搜索意图和思想来进行就可以了! 这里有几种简单的方法与大家分享： 第一，可以通过构思与网站内容和服务相关的关键词。 第二，可以通过分析竞争来确定关键词。我们可以调查竞争对手用了哪些关键词，没用哪些关键词，哪些关键词可以超过竞争对手等等。 第三，可以通过搜索引擎的相关搜索来确定长尾关键词。这里给大家介绍两个非常实用的查询长尾关键词的工具：百度/rsquery.php;谷歌/KeywordToolExternal。从中我们可以很方便的查看与你想要优化的关键字相关的长尾关键词，以及这些长尾关键词的相对比率。 好了，以上就是朝兴对今天上课所学内容的一些认识和感想，有认识不到位的地方或错误的地方希望朋

试论如何选择每篇原创文章的相关关键词

试论如何选择每篇原创文章的相关关键词 文章来源：百家乐 当然,这里说的如何提高网站流量主要是针对博客而言的,暂且不针对其他类型的网站而言,否则需要讲的也是在太多了. 1.为每篇文章选择好适当的要优化的关键词. 作为并不出名的blogger,不能产生很好的内容.那提高网站流量的一大主要方法就是从搜索引擎那里获得流量了,你写的每篇文章不一定要一下子能给你带来很多的IP,但只要他持续每天的给你带来IP就够了.也就是说,你写每篇文章前,有没有想过你这篇文章是针对什么关键字而写呢? 因此,为每篇文章选择好适当的关键词,保证你每篇文章的相关关键词都有一个良好的排名对于提高网站流量非常重要.选择关键词的时候有些小秘籍,就是利用GoogleAdwords关键词工具,因为这款工具不仅可以查看你要查询的关机词,而且还会为你匹配其他相关的关键词.你可以轻松通过这款工具找到那些你需要的长尾关键词,当然,我们说的关键词一般都是4个字以上的长尾关键词,因为他们的竞争会比较少. 当你匹配了一大堆的长尾关键词之后,挑选几个有一定搜索量的关键词,之后利用Firework插件seoquake来查看相关关键词排在Google前面网站的优化程度. 利用这两个工具,你很容易就能找到那些流量相对较高但竞争低的关键词了,接下来你只需要根据这个关键词来写博客就行. 当然,以上是针对Google的,针对百度可以用百度指数这款工具,思路是一样的. 这是我们在写文章的过程中站在SEO的角度提高网站流量的方法,一般来说,一篇文章你用的时间越多,就越能为你带来更多的流量和口碑. 2.极致的博客留言推广 自从卢松松出名之后,这种极致的博客留言推广也为大家所熟知了.实际上,

c类和对象练习题

c类和对象练习题 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

第8章类与对象 8．1知识要点 1．掌握类与对象的概念和定义方法，掌握类成员的访问属性。 2．掌握构造函数的概念、定义方法和使用方法。 3．掌握析构函数的概念、定义方法和使用方法。 4．掌握拷贝构造函数的概念、定义方法和使用方法。 5．掌握包含对象成员的类构造函数的定义方法。 6．掌握静态成员的概念、定义方法、作用和特点。 7．掌握友元的概念、定义方法、作用和特点。 8．掌握类模板的定义格式与使用方法。 8．2典型例题分析与解答 例题1：下列有关类的说法不正确的是（）。 A．对象是类的一个实例 B．任何一个对象只能属于一个具体的类 C．一个类只能有一个对象 D．类与对象的关系和数据类型与变量的关系相似 答案：C 分析：对象是类的一个实例，类与对象的关系和数据与变量的关系相似，所以一个类可以有多个对象。 例题2：下面（）项是对构造函数和析构函数的正确定义。 A．void X::X(), void X::~X() B．X::X(参数),X::~X() C．X::X(参数),X::~X(参数) D．void X::X(参数),void X::~X(参数) 答案：B 分析构造函数无返回类型、可带参数、可重载；析构函数无返回类型、不可带参数、不可重载。 例题3：（）的功能是对象进行初始化。 A．析构函数B. 数据成员 C.构造函数 D.静态成员函数 答案：C 分析：当一个对象定义时，C++编译系统自动调用构造函数建立该对象并进行初始化；当一个对象的生命周期结束时，C++编译系统自动调用析构函数注销该对象并进行善后工作； 例题4：下列表达方式正确的是（）。 A．class P{B．class P{ public： public： int x=15； int x； voidshow(){cout<

实验二 类与对象

实验二类与对象 一、实验目的 1、学习类与对象的定义，掌握类与对象的使用方法。 2、学习数据成员与成员函数的访问方式，理解构造函数和析构函数的定义与执行过程，学会构造函数的重载方法。 3、掌握数组与指针的定义与使用方法，理解数组与指针的存储分配与表示。 4、掌握用指针和引用向函数传递参数。 5、掌握静态数据成员和静态成员函数的使用。 6、理解友元与友元函数的作用与使用方法。 二、实验内容 1、下面是一个计算器类的定义，请完成该类成员函数的实现。 class Counter { public: Counter(int number); void increment(); //给原值加1 void decrement(); //给原值减1 int getValue(); //取得计数器值 int print(); //显示计数 private: int value; }; #include class count { public: counter(int number); void increment(); void decrement(); int getvalue(int); int print();

private: int value; }; void count::increment() { int a=value+1; } void count::decrement() { int b=value-1; } int count::getvalue(int s) { value=s; return 0; } int count::print() { cout<