初三女生各单项评分表
女生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)
初中女生会议讲话稿3篇 初中女生会议讲话稿一: 亲爱的女同胞们: 你们好! 今天,学校利用第八节课时间,专门召开女生工作会议,足见学校领导对我们女生的关心和重视,我诚心的希望,经过这次会议,这次交流,我能够走进大家的生活,成为我们女生的良师益友。 我校共26个班级,共有学生1400多人,其中女生680人左右,差不多占学生总数的一半。有位教育家曾说:一个好女孩,能带好十个男孩子。可见女生的榜样作用和影响力对一个班级的学风、班风,对一个学校的文明建设,精神风貌都起着非常重要的作用。因此,许多学校将女生工作当成一项民族的希望工程来抓。并组织开展了女生健身、健心、健美活动,对在系列活动中表现突出,取出优秀成绩的女生给予表彰奖励,让她们感受成功的喜悦,增强自信。我们学校也将在期终评选出十佳女生充分展示女生自尊、自信、自立、自强的真我风采。用她们的真实的故事,感动、感化全校女生,激励她们用崇高的理想鞭策自己用美好的情操陶冶自己,用丰富的知识充实自己,真正收到抓女生,促男生的教育效果。 中学阶段的女同学大多认真踏实,对人亲切、细心谨慎,文静温和情感丰富细腻、追求时尚。但有些女生心胸狭窄,
优柔寡断,情感脆弱,意志力薄弱,经受挫折容易产生自卑情绪,自信心明显不足,缺乏进取心成为弱者的代名词。在此全社会都在倡导全体女生争做有理想、有道德、有知识、有健康的自尊、自信、自强、自立的好女孩。勇于挑战男生,用双倍的勤劳和汗水演绎精彩的人生。今天,我要讲的主题是《做一个自尊、自爱、自信、自强的新型女性》。 自尊 自尊是做人的灵魂,自尊是自信、自强的支撑点,自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力,丧失了自尊心的人,是一个没出息的人.就难有真正的幸福。 要做到自尊,首先要认识你自己,走自己的路,生活中常常看到人们往往赞不绝口地夸奖别人的优点和成绩,却常常忽略自身的许多优势,其实,你也可以获得一份你自己的荣誉,请相信自己,充满自信地发挥自我,胸中有朝阳的人就会充满自信。 要做到自尊,就不能妄自菲薄。要看清自己的实力,不可以因一时的失败就一蹶不振,自暴自弃。 要做到自尊,还要有一副铮铮铁骨。认识没有点堂堂正气,就很难保持自尊,古有天祥身陷异邦却一片忠贞,至死不渝,宁为玉碎,不瓦全,留取丹心照汗青,赢得自尊,现代有鲁迅,在形形色色的敌人面前,以笔为枪,笔耕不辍,以唤醒民众,疗救愚昧为己任,堪称是没有傲气,却有傲骨的楷模,赢得了亿万人民的尊敬。 自爱
初中一年级男生体测标准 序号等级单项得分肺活量(毫升)50米跑(秒)坐位体前屈(厘米)立定跳远(厘米)引体向上(次)1000米跑(分.秒) 1 优秀100 3640 7.8 17.6 225 13 3′55〞 2 优秀95 3520 7.9 15.9 218 12 4′05〞 3 优秀90 3400 8.0 14.2 211 11 4′15〞 4 良好8 5 3150 8.1 12.3 203 10 4′22〞 5 良好80 2900 8.2 10.4 195 9 4′30〞 6 及格78 2780 8.4 9.1 191 4′35〞 7 及格76 2660 8.6 7.8 187 8 4′40〞 8 及格74 2540 8.8 6.5 183 4′45〞 9 及格72 2420 9.0 5.2 179 7 4′50〞 10 及格70 2300 9.2 3.9 175 4′55〞 11 及格68 2180 9.4 2.6 171 6 5′00〞 12 及格66 2060 9.6 1.3 167 5′05〞 13 及格64 1940 9.8 0.0 163 5 5′10〞 14 及格62 1820 10.0 -1.3 159 5′15〞 15 及格60 1700 10.2 -2.6 155 4 5′20〞 16 不及格50 1600 10.4 -3.8 150 3 5′40〞 17 不及格40 1500 10.6 -5.0 145 2 6′00〞 18 不及格30 1400 10.8 -6.2 140 1 6′20〞 19 不及格20 1300 11.0 -7.4 135 6′40〞 20 不及格10 1200 11.2 -8.6 130 7′00〞
中学阶段是我们一生中最重要的黄金时期,每一个女生都能在成长的烦恼中逐渐成熟。下面是给大家整理的初中女生会议上的讲话,仅供参考。 各位同学: 大家好!很高兴能在这儿跟大家进行交流。迈进中学的大门,你们当中有的已经进入了青春期。一般来说,十一、二岁到十七、八岁为青春期,十七、八岁到二十四、五岁为青春后期,从广义上来说,青春期和青春后期都可称为青春期。青春期是一个比较敏感的时期,是一个身体和心理迅速发展的时期。这一时期,我们常常会产生各种困惑和苦恼。那么如何正确地面对这一时期,让自己不再迷惘呢?请大家记住八个字:自尊、自信、自强、自立。先说说自尊自爱。 放眼我们的校园,女生中有出口就讲脏话的,有烫头发的,有戴耳环的,有把指甲留得像妖怪的,有穿奇装异服的,有特别爱吃零食且不讲公德、随意扔垃圾的,有和社会上的小青年混在一起的,早恋的...这些不良现象就发生在我们身边,想必同学们也听到了看到了。“好幻想、追时尚、重感情、易偏激”是部分女生的共同特点。漂亮的外表如果不能跟美好的心灵、出众的才华相结合,那给人只是一个‘花瓶’的感觉,而‘花瓶’式的女性只是摆设和陪衬,没有真正的自我价值。有人说,人不是因为美才可爱,而是因为可爱才美。时尚的东西虽然新潮、刺激、出风头,但没有长久的生命力,只是昙花一现。你今年时尚了,明年就陈旧了,就淘汰了。追时尚、赶时髦都很累,也很空虚,而且没有真正的实际价值。我希望大家争做内秀女孩而不要争做时尚女孩!要知道,你们的榜样示范作用对班级学风、班风、学校的文明风尚、寄宿的安全管理都起着重要作用。希望你们自尊自爱。 如何把握自尊的尺度呢? 自尊是一种精神需要。维护自尊是人的本能和天性。我们平常所说的自尊心,就是尊重自己的人格、荣誉,不向别人卑躬屈膝,不容别人歧视侮辱,维护自我尊严这样一种自我情感体验。自尊心是自我意识中最敏感的一个部分,一个人有了自尊心,就总是能争上游,不达目的誓不罢休。我们在平常生活中可以看到,有自尊心的人不甘落后,自觉主动地遵守纪律,努力学习,创造性完成任务。可见自尊是一种多么可贵的情感,只要我们很好的利用它,就能丰富自己,提高自己,发展自己。但是,有的同学自尊得过分,特别好面子,贪图追求表面光彩,这就走向了虚荣。比如不能正确地估价自己,将父母或他人的荣耀也当成自己的;因为害怕别人看不起,而不顾经济条件是否允许,在穿着打扮上互相攀比;在知识学问上,不懂装懂;总想表现出一贯正确,听不得别人对自己的批评,等等,这些都是虚荣心的表现。其次,我和大家谈谈自信。大道理就不讲了,请大家听一组数据。 据统计,今年高考,30个省份产生66名高考状元:其中女生46人,男生20人,女生比例超过70%。 这还只是一个绝对数字,如果把男女生在高中阶段的人数比例,以及高校男女入学比例等因素考虑进去,这一数字就有放大的空间。因为从目前来看,虽然女生入学比例不断增加,但整体上,在参加考试人数及高考录取比例中,男生还是应该超过女生的。 在北京,从20 年至今,高考文理科的状元一律都是女生。而重庆的女状元比例更是全
亲爱的女同胞们: 你们好! 今天,学校利用第八节课时间,专门召开女生工作会议,足见学校领导对我们女生的关心和重视,我诚心的希望,经过这次会议,这次交流,我能够走进大家的生活,成为我们女生的良师益友。我们上了初中以后每年都会召开女生会,但从未召开过男生会,为什么?有位教育家曾说:“一个好女孩,能带好十个男孩子”。可见女生的榜样作用和影响力对一个班级的学风、班风,对一个学校的文明建设,精神风貌都起着非常重要的作用。现在全社会都在倡导全体女生争做“有理想、有道德、有知识、有健康”的自尊、自信、自强、自立的好女孩。勇于挑战男生,用双倍的勤劳和汗水演绎精彩的人生。今天,我要讲的主题是《做一个自尊、自爱、自信、自强的美丽女生》。 自尊 自尊是做人的灵魂,自尊是自信、自强的支撑点,自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力,丧失了自尊心的人,是一个没出息的人.就难有真正的幸福。 要做到自尊,首先要认识你自己,走自己的路,生活中常常看到人们往往赞不绝口地夸奖别人的优点和成绩,却常常忽略自身的许多优势,其实,你也可以获得一份你自己的荣誉,请相信自己,充满自信地发挥自我,胸中有朝阳的人就会充满自信。 要做到自尊,就不能妄自菲薄。要看清自己的实力,不可以因一时的失败就一蹶不振,自暴自弃。 自爱 自爱不是自私。对自己身上先天的所有特点和属性,如相貌、身材、家庭背景等,不管是喜欢不喜欢的,都要怀着愉快的心情接受下来,而不要排斥和嫌弃,只有自己先爱自己才能得到他人的爱戴。 自信 人表面上看,自信就是自己相信自己,“我是最棒的!”“我相信我一定能够成功。”“我一定要成功”。法国心理疗法专家艾米尔·库埃有句名言:“每一天,在每一个方面,我都越来越好。” 我们女学生怎样才能做到自尊、自爱、自信呢? 在生活上要讲究个人卫生和公共卫生,个人衣服、被子要勤洗勤换,多参加体育锻炼和集体活动;在个人情感态度上要积极乐观,害达开朗;在与异性交往中(女性应自尊自爱),应该不卑不亢,态度稳重,举止大方,有些女生打扮入时,整天泡在网吧中,以有男生围着她转为荣,认为自己长得漂亮,有魅力,甚至出现早恋现象。 在心态上,以纯洁的心去面对生活中出现的争执,以理智的行为去化解矛盾与不平,面对挫折,不要悲伤,不要心急。一些女生遇到挫折,就把自己封闭起来,认为老天为什么偏偏跟自己作对,于是吃不下,睡不香,整天以泪洗面,一副可怜巴巴的样子,这就是弱者的表现。在自身修养上,在追求男女平等的当今社会,女性只有从自身上提高各方面的素质,有知识武装自己的头脑,才能得到社会的认可和尊重。我校上一届女生王冬艳同学,在2005年中考中获得了县第3名的好成绩,成为女性中的佼佼者,成为男生崇拜的对象,这一届初三女生邹雨婷同学、周娟同学成绩也名列前茅,打破了“女子不如男”的传统观念。因此,我们应坚信,只要我们自强不息,女性的双手也可以撑起一片湛蓝的天空。 总之,21世纪对女性提出了更高的要求,让我们时刻用“自尊、自爱、自强、自立”鞭策自己,全面提高自己的综合素质,展示新世纪女学生的亮丽风采。
高中一年级男生体测标准 序号等级单项得 分 肺活 量体 重指 数 1000米跑 (分.秒) 台阶 试验 50米 跑(秒) 立定跳 远(米) 掷实心 球(米) 握力 体重 指数 引体向 上(次) 坐位体 前屈(厘 米) 跳绳 (次 /1分 钟) 篮球运 球(秒) 足球运 球(秒) 排球垫 球(次) 1 优 秀 10 8 2 3′28〞 6 8 6.6 2.58 13.6 9 2 23 20.8 18 5 9.2 7.2 40 2 优 秀 98 8 1 3′31〞 6 7 6.7 2.57 13.2 9 1 22 20.4 18 9.6 7.4 38 3 优 秀 96 8 3′34〞 6 6 6.8 2.55 12.6 9 21 19.9 17 3 10.2 7.8 36 4 优 秀 94 7 9 3′37〞 6 5 6.9 2.54 12.0 8 8 20 19.4 16 5 10.9 8.2 35 5 优 秀 92 7 8 3′40〞 6 4 7.0 2.52 11.2 8 7 19 18.7 15 5 11.7 8.6 32 6 优 秀 90 7 6 3′43〞 6 2 7.1 2.5 10.4 8 5 18 18.0 14 5 12.6 9.1 30 7 良 好 87 7 5 3′47〞 6 1 7.2 2.47 10.2 8 3 17 17.1 14 1 13.0 9.4 28 8 良 好 84 7 3 3′51〞 5 9 7.4 2.44 9.8 8 1 16 15.8 13 4 13.5 9.8 26 9 良 好 81 7 1 3′56〞 5 8 7.5 2.4 9.4 7 8 15 14.4 12 8 14.1 10.2 25 1 0 良 好 78 6 8 4′01〞 5 5 7.7 2.34 8.9 7 5 14 12.6 11 9 14.9 10.8 22 1 1 良 好 75 6 6 4′06〞 5 3 7.9 2.29 8.5 7 1 13 10.8 11 15.6 11.3 20 1 2 及 格 72 6 4 4′11〞 5 2 8.0 2.26 8.2 6 9 12 9.7 10 5 16.2 11.6 18 1 3 及 格 69 6 1 4′16〞 5 1 8.1 2.21 7.7 6 6 11 8.0 96 17.2 12.1 16 1 4 及 格 66 5 9 4′21〞 5 8.2 2.17 7.2 6 3 10 6.3 88 18.1 12.6 14 1 5 及 格 63 5 5 4′26〞 4 8 8.3 2.1 6.6 5 9 9 4.0 77 19.4 13.2 11
中层管理人员定性指标评分表 岗位:被考核人:考核日期:年月至月评分标准:100—90 优秀;89—80 良;79—70 中69—60合格;60—0 差 定性指标指标内容满 分 评分 值 小计 工作态度●有追求完美不断改善现状的工作态度,具有高昂的意愿与热情。20 ●在对外的业务交往中,永远把公司的利益放在第一位。25 ●警惕泄露公司秘密,从不携带技术秘密(非工作需要)离开公司。15 ●乐于接受任务,积极提合理化建议,主动改进工作,向困难挑战。10 ●能够客观、公正地评价下级,奖罚分明。20 计划能力●能结合公司的工作计划和发展目标,制定明确的工作目标,制定切实 可行的工作计划、预算、行动方案、日程安排表等。 50 ●合理安排自己和下属工作,人员没有闲置,工作能有序地开展。50 组织能力●善于给下属订立明确合理的工作目标和标准。30 ●能合理安排工作,合理使用人才,使全体员工都愿意协同工作。40 ●善于引导下级积极主动地工作,并引导其完成工作任务。30 培养下属能力●能够仔细、耐心地聆听部属的意见,并能及时发现有潜质的下属。20 ●能悉心指导员工工作,帮助提高工作能力,而且下属进步较快。30 ●能够调动员工不断提高工作能力的积极性。30 ●能给员工各种学习锻炼的机会,提供各种培训和技能开发的机会。20 沟通协调能力●具有出色的谈话技巧和书面表达能力,容易说服别人接受其看法。20 ●能很好的倾听别人的倾述,并能关心体谅他人、感知别人的想法。20 ●能正确领会上级指示,及时了解下情,并能相互沟通解决矛盾。30 ●能够与各部门很好地沟通,建立相互信任与良好的协作关系。30 改善创新能力●善于发现工作中的薄弱环节,把握问题所在,并不断改进。20 ●善于解决困难,并能提出切实可行的解决方案,开创工作新局面。30 ●能把握工作方向,积极制定改进措施和提出合理化建议。30 ●工作中能不断提出新想法、新措施和好建议,善于学习,锐意求新。20 发现问题解决问题能力●善于发现企业运行中不易被发现、容易被忽略或深层次隐性问题,辨 明问题的内在关系,并能防微杜渐,及时有效地解决问题。 40 ●对于突发业务事件能快速拿出解决方案,并从容安排。30 ●能迅速理解并把握复杂的事物,发现明确关键问题、找到解决办法。30 专业知识和技能●具有胜任本职工作的专业知识和工作技能。20 ●具有胜任本职工作经验。30 ●熟悉本岗位工作流程。30 ●熟悉岗位所需要的有关国家政策法规和公司的工作要求。20 团队协作●善于与他人合作共事,相互支持,充分发挥各自的优势,保持良好的 团队工作氛围。 40 ●积极促进下属团结协作,并能引导团队达到组织目标。30 ●下属很团结,下属在团队作用和影响力下,积极性和主动性很高。30 考核部门:考核人:考核时间:
九年级女生会议上的讲话 刘茜 同学们好! 今天,我代表学校召集我们九年级女生召开一个会议,这女生会议是每年都开了的,但是今年不一样,因为有一个重要情况,甚至可以说是危机,要知会大家,引起大家的注意。大家都知道,巷子口地处宁乡最西部,是边远山区,家里的劳动力一般都外出打工挣钱了。现在,我们大部分的女生都是父母不在家,与爷爷奶奶住在一起,有借住在亲戚朋友家的,甚至有一个人独住的。这样的女生极不安全,生理卫生方面没人教,妈妈长期不在身边的,有困惑也不知与谁交流,尤其是容易受到外界的影响和干扰,而大家又读初三了,不能受到这个干扰,必须洁身自好。今天,我讲话的主题就是《要保护自己》。 1.首先说说生理卫生方面要注意的。 (1)注意选择信得过的卫生用品。使用质量有保证的卫生巾,不要使用廉价的不知名牌子的产品。曾经有新闻报道,有些不法商贩用"黑心棉"制作成卫生巾,很不卫生,甚至会危害身体健康。所以,宁可少吃点零食,也要留点零花钱,买质量好一些的卫生用品。 (2)勤洗热水澡,过去经常听有些老人说月经期间不要洗澡,这是没有科学道理的,应该说不能洗冷水澡,但可以洗热水澡,注意保护身体清洁、卫生。洗澡采取沐浴,不洗盆浴。注意不共用别人衣服、毛巾,自己的用具勤洗勤晒。 (3)注意保暖。月经期间抵抗力下降,要注意保暖。避免涉水、淋雨、游泳或冷水洗头、洗脚,也不要坐凉席、凉地,夏天经期不吃冷饮。 2.这次会议主要说说自尊自爱。 自尊自爱的女生是最美的。一个不知检点的女生是最被人瞧不起的。 比如说,我认识一个社会青年,他尚在上学年龄,却不读书,整天游手好闲,不务正业,打架斗殴,今天找个女朋友,明天又换一个,这些女孩子都是些不他一样的不读书,早早地混迹于社会的少女,甚至也好个别是在读的初中生。这个男青年,自己玩弄女孩子,却骂这些女孩不要脸,是X货。现在有些中途辍学的女孩子,年纪不大,不去读书,不知检点,被别人玩弄于股掌,却还若无其事。这种女生就是被人瞧不起的,不管她外表多么漂亮,都是被人瞧不起的,因为她的心灵已经不干净了,少了少女的圣洁。这样的女孩,没读书了,她迟早走上犯罪的道路,如果还在校读书的话,不及早改变,那么轻则成绩下降,重则离开学校,混入社会,走上不归路也是迟早的事。 这一阵子大家经常可以看到有几个社会青年来到我们学校。以前出过几个打架事件,都是他们惹出来的。像周帆被打,黄荡被打。学校关了校门,他们都想方设法爬围墙进来。这几个人千万不要惹,他们来了,看都不要多看一眼,免得多看了这一眼,就引起了他们的注意。可能现在的这个年纪的女孩子,青春萌动,是想要吸引异性的目光,更有甚者看多了武侠片、江湖片,喜欢这样的小混混,觉得他们讲义气,而且经常打架,有血性。这是错误的想法。那是写武侠的、拍电影的,为了情节的需要,为了吸引读者和观众,为了塑造人物形象特意这么写的,不这么写你们不爱看。事实上,这些个社会痞子真要这么优秀,打几个没有一点自我保护能力的学生,换几个女朋友,偷鸡摸狗,他们就有出息了?你们喜欢这样的混混,他们求之不得的,多看他们一眼,他们就记住了,寻个机会就找
初中二年级男生体测标准 序号等级单项得 分 肺活量 体重指 数 1000米跑 (分.秒) 台阶 试验 50米跑 (秒) 立定跳远 (米) 掷实心球 (米) 握力体 重指数 引体向上 (次) 坐位体前屈 (厘米) 跳绳(次/1 分钟) 篮球运球 (秒) 足球运球 (秒) 排球垫球 (次) 1 优 秀 100 80 68 7.0 2.41 11.3 86 21 17.3 175 9.6 7.8 40 2 优 秀 98 79 67 7.1 2.4 10.9 85 20 16.9 170 10.0 8.0 39 3 优 秀 96 78 66 7.2 2.38 10.4 84 19 16.4 163 10.6 8.4 37 4 优 秀 94 77 65 7.3 2.36 9.8 83 18 15.9 155 11.3 8.8 35 5 优 秀 92 75 64 7.4 2.34 9.0 81 17 15.1 145 12.1 9.2 33 6 优 秀 90 74 62 7.5 2.31 8.3 79 16 14.4 135 13.0 9.7 30 7 良 好 87 72 61 7.6 2.28 8.0 77 15 13.6 131 13.4 10.0 29 8 良 好 84 70 59 7.9 2.24 7.7 75 14 12.4 126 13.9 10.4 27 9 良 好 81 68 57 8.1 2.2 7.3 72 13 11.3 120 14.5 10.8 25
10 良 好 78 65 54 8.3 2.14 6.8 68 12 9.7 113 15.3 11.4 23 11 良 好 75 63 52 8.6 2.08 6.4 65 11 8.1 105 16.0 11.9 20 12 及 格 72 61 51 8.7 2.05 6.1 63 10 7.1 99 16.6 12.2 19 13 及 格 69 58 50 8.8 1.99 5.7 60 9 5.6 91 17.6 12.7 17 14 及 格 66 55 49 8.9 1.94 5.3 56 8 4.1 83 18.5 13.2 15 15 及 格 63 52 47 9.1 1.86 4.8 52 7 2.1 71 19.8 13.8 12 16 及 格 60 48 46 9.2 1.79 4.2 48 6 0.1 60 21.0 14.4 9 17 不 及 格 50 47 45 9.3 1.77 4.1 47 4 -0.6 56 21.8 14.7 8 18 不 及 格 40 45 44 9.4 1.74 3.8 45 3 -1.7 49 23.1 15.2 7 19 不 及 30 44 43 9.5 1.71 3.6 44 2 -2.8 43 24.3 15.7 6
初中女生会议讲话稿 俗话说:男女有别,女生在安全、思想、生活等各方面要比男生更注意,要求也不同,相对来说,女性更容易受到伤害。所以在此召开女生会议,给大家作个指导,希望大家引起重视,认真听讲,并在以后的学习生活中做到讲话内容,健康成长。 下面我讲两个问题:一、女中学生常见的安全事故及原因分析;二、怎样应对这些安全事故? 案例一:赵某、王某强奸案。赵、王二人通过网上聊天认识了被害人李某(女,16岁,某校学生),李某在对赵、王既不认识也不了解的情况下,在网上将自己上网的地点告诉了对方。赵、王随即合谋找李某“玩玩”,后二人找到李告知的上网地点,强行将李拽上出租车拉到西拉木伦公园附近的一个录像厅内,赵某自己一包房,王某和李某同一包房。进包房后,王某凶相毕露,强行将李摁在床上扒其裤子,欲与其发生性关系,由于李的奋力反抗而未能得逞。后王某将赵某从另一包房内喊出,赵某出来后不顾李的反抗而强行将李予以奸淫。案例二:马某某强奸案。马与被害人张某(女,17岁,系某校学生)上网聊天相识。由于双方在网上交谈过程中比较谈得来,马某某将自己的生日告诉了张某,后双方约好了为马过生日。事后,马按约定的时间开车将张某接出去夜市吃烧烤,吃完烧烤后已过午夜,张某又随同马某某到西拉木伦附近一出租房内。进入出租房后马提出要与张发生性关系,张不从,马使用威胁语言,强行将张奸淫。事后又将张衣兜内仅有的15元现金劫走。 中学生精力充沛,思维敏捷,记忆力强,正是学习科学文化知识的最 佳时期,这时候谈恋爱,势必要拿出很大一部分精力思念朋友、写情书、赴约会,因而也就不能专心志致地学习,不能有效地开发智力和培养能力,以至坐失了立志和求知的大好时机。特别是像这位女生由恋爱影响双方的学习,产生了痛苦的情绪,对中学生的身心健康是很不利的。早恋往往还会引起变态心理。整天处在强大的舆论压力下,怕同学讥笑,怕家长发现,怕老师批评。因而不得不使自己的行动诡秘起来,时刻防备别人拆了自己的信件,防备别人知道自己心中的秘密 … 这就必然导致精神紧张,吃不下饭、睡不好觉,烦躁不安,心律过快,神经衰弱。不但身心受到损失,还会形成脱离集体的心理倾向。曾有我的一个男学生的来信,就很明显地反映了这种心态。他在信中说:我在初恋,我和她都是学习尖子,老师对我俩都特别地器重,但情愫的涟漪时刻激荡着我的心湖,我害怕极了。自从喜欢上她以后,不仅夜晚躺在床上回味她的目光,甚至连考试时也还想着她。不用说,这样下去,我的成绩自然会下跌。老师和父母都会询问我,同学也会向我投来鄙夷的眼光 … 我越想越紧张。我知道早恋的危害,我和她都在理智地克制自己,但觉得这似乎在折磨自己,虽然我们都理智地互相克制了,可我俩从此走出了集体,常常各自都显得孤单和痛苦 … 中学生由于世界观尚未形成,对人生、对社会、对世界的看法还较幼稚、片面,各人的思想、道德品质在今后的人生道路上还会有很大的变化,今天可能一致,明天就可能有分歧。在这个动荡不安的时期里,对异性的恋爱往往带有朦胧、脆弱、不稳定的特点。绝大多数因经不起时间的考验而"分道扬镳,各奔前程"。在现实生活中。我们不难发现,中学时代谈恋爱往往以分手而告终,后来真能结为伴侣的为数极少。青春期的中学生对什么是爱情、恋爱双方应该注意什么、恋爱双方应负什么义务和责任等问题还没来得及思考,就谈恋爱了,他们好冲动、易移情,又自制力较差,所以在恋爱时极易做出"越轨"的事情来,而一旦"越轨",对
初中三年级男生体测标准 序号等级单项得 分 肺活量 体重指 数 1000米跑 (分.秒) 台阶 试验 50米跑 (秒) 立定跳远 (米) 掷实心球 (米) 握力体 重指数 引体向上 (次) 坐位体前屈 (厘米) 跳绳(次/1 分钟) 篮球运球 (秒) 足球运球 (秒) 排球垫球 (次) 1 优 秀 100 81 3′30〞68 6.8 2.5 12.4 90 22 19.2 180 9.4 7.5 40 2 优 秀 98 80 3′36〞67 6.9 2.49 12.1 89 21 18.8 175 9.8 7.7 39 3 优 秀 96 79 3′38〞66 7.0 2.47 11.5 87 20 18.2 168 10.4 8.1 37 4 优 秀 94 78 3′42〞65 7.1 2.46 11.0 86 19 17.6 160 11.1 8.5 35 5 优 秀 92 77 3′46〞64 7.2 2.43 10.3 84 18 16.9 150 11.9 8.9 33 6 优 秀 90 76 3′50〞62 7.3 2.41 9.6 83 17 16.1 140 12.8 9.4 30 7 良 好 87 74 3′54〞61 7.4 2.38 9.4 81 16 15.3 136 13.2 9.7 29 8 良 好 84 72 3′58〞59 7.6 2.35 9.0 78 15 14.1 130 13.7 10.1 27 9 良 好 81 70 4′02〞58 7.8 2.31 8.6 76 14 12.8 124 14.3 10.5 25
10 良 好 78 67 4′06〞55 8.0 2.26 8.2 72 13 11.2 116 15.1 11.1 23 11 良 好 75 65 4′10〞53 8.2 2.21 7.7 69 12 9.5 108 15.8 11.6 20 12 及 格 72 63 4′15〞52 8.3 2.17 7.4 66 11 8.5 103 16.4 11.9 19 13 及 格 69 60 4′20〞51 8.4 2.12 6.9 63 10 6.9 94 17.4 12.4 17 14 及 格 66 57 4′25〞50 8.5 2.07 6.5 60 9 5.4 86 18.3 12.9 15 15 及 格 63 54 4′30〞48 8.7 2.0 5.9 56 8 3.3 75 19.6 13.5 12 16 及 格 60 50 4′35〞46 8.8 1.93 5.3 52 7 1.2 64 20.8 14.1 9 17 不 及 格 50 49 4′45〞45 8.9 1.91 5.0 51 5 0.5 60 21.6 14.5 8 18 不 及 格 40 48 4′55〞44 9.0 1.87 4.6 49 4 -0.5 53 22.9 15.0 7 19 不 及 30 46 5′05〞43 9.1 1.83 4.2 48 3 -1.5 46 24.1 15.5 6
2020 初中女生会议讲话稿文档 SPEECH DRAFT
初中女生会议讲话稿文档 前言语料:温馨提醒,演讲又叫讲演或演说,是指在公众场合,以有声语言为主要 手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解 和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。魅力演讲可以 让演说者能够更好的抓住核心,把握本质,从根本上解决问题!把演讲的效果,发 挥到极致,充分展现演讲魅力,释放能量,从而产生最大影响力! 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 初中女生会议讲话稿一: 亲爱的女同胞们: 你们好! 今天,学校利用第八节课时间,专门召开女生工作会议,足见学校领导对我们女生的关心和重视,我诚心的希望,经过这次会议,这次交流,我能够走进大家的生活,成为我们女生的良师益友。 我校共26个班级,共有学生1400多人,其中女生680人左右,差不多占学生总数的一半。有位教育家曾说:“一个好女孩,能带好十个男孩子”。可见女生的榜样作用和影响力对一个班级的学风、班风,对一个学校的文明建设,精神风貌都起着非常重要的作用。因此,许多学校将女生工作当成一项“民族的希望工程”来抓。并组织开展了女生“健身、健心、健美”活动,对在系列活动中表现突出,取出优秀成绩的女生给予表彰奖励,让她
们感受成功的喜悦,增强自信。我们学校也将在期终评选出“十佳女生”充分展示女生“自尊、自信、自立、自强”的真我风采。用她们的真实的故事,感动、感化全校女生,激励她们用崇高的理想鞭策自己用美好的情操陶冶自己,用丰富的知识充实自己,真正收到“抓女生,促男生”的教育效果。 中学阶段的女同学大多认真踏实,对人亲切、细心谨慎,文静温和情感丰富细腻、追求时尚。但有些女生心胸狭窄,优柔寡断,情感脆弱,意志力薄弱,经受挫折容易产生自卑情绪,自信心明显不足,缺乏进取心成为“弱者”的代名词。在此全社会都在倡导全体女生争做“有理想、有道德、有知识、有健康”的自尊、自信、自强、自立的好女孩。勇于挑战男生,用双倍的勤劳和汗水演绎精彩的人生。今天,我要讲的主题是《做一个自尊、自爱、自信、自强的新型女性》。 自尊 自尊是做人的灵魂,自尊是自信、自强的支撑点,自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力,丧失了自尊心的人,是一个没出息的人.就难有真正的幸福。 要做到自尊,首先要认识你自己,走自己的路,生活中常常看到人们往往赞不绝口地夸奖别人的优点和成绩,却常常忽略自身的许多优势,其实,你也可以获得一份你自己的荣誉,请相信自己,充满自信地发挥自我,胸中有朝阳的人就会充满自信。 要做到自尊,就不能妄自菲薄。要看清自己的实力,不可以因一时的失败就一蹶不振,自暴自弃。
在初三女生会议上的讲话 女同学们: 你们好! 作为一个初三女生,你长大了吗?你为这种成熟作好准备了吗?先来了解一下我们自身走过的生理历程吧。 (一)中学生性心理的发展大体可分为三个阶段: 1.对异性的疏离与排斥。这是一段短暂的、引发日后对异性 兴趣与爱恋的前奏曲。这一阶段大约出现在小学高年级及中学低年级。青春初期,由于对性别、性角色的心理认同的增强,以及对第二性征发育的不安和烦恼,使得一些学生此时对异性有意疏远。常表现为:不愿与异性同座(儿童阶段并不避讳),与异性同座划分“楚河汉界”,“三八线”等等。在活动中躲避与异性接触,对比较接近的男女同学进行嘲讽等。不过,表面上男女界限分明的真正原因,恐怕还在于与异性交往的不安与羞涩,出现了“心相近而形相远”的现象。 2.对异性的关注与接近。短暂的疏远与相斥之后,是渐浓的 关注与接近。大约在初二三年级逐渐明显,表现为刻意修饰打扮自己,并以各种理由接近异性。少数大胆者会从眉目传情发展到写纸条、写信示爱。此阶段的少男少女正处于钟情、思春的朦胧状态,其对异性的关注具有明显的好奇性、试验性、模仿性和盲目性,其交往指向多是泛泛的,大多是因相互的好感自然吸引。
3.对异性的追求与爱恋。随着对异性关注的增多和接近的频繁,高年级的学生已经能感受到异性吸引的情感撞击和性欲的冲动。当这种心理较为专一地指向某一异性时,便有了纯洁而幼稚的初恋,并产生相应的追求行为。初恋的心理,既有欢乐喜悦、痴迷陶醉,也有羞涩不安、疑惑戒备,错综复杂。 总之,中学阶段,我们的生理、心理的发展正经历着一场巨变。你准备好了吗?所谓当局者迷,旁观者清,那么在我们女生身上有哪些表现呢? 1.经常烦躁不安,总想大哭、大喊大叫或者找个时间,找个场合、找个对象发泄一下。如在周记中,我们有的女生会发出各种牢骚,各种不满,甚至认为这个世界都是灰暗的。 2.压抑不住对某个男生的爱慕之情,成单相思,暗恋 3.总有一种炫耀的冲动,有一种虚荣心,认为有个男生对自己的关心和爱慕是非常光荣的事。 4.一种惧怕的心理,高中生是不能谈恋爱的,可我喜欢上了某个男生,我无药可救了吗? 5.经期反常现象。有的女生每当经期来时会坐立不安,怕考试、怕上课、怕做作业。甚至逃学。 6.有的则干脆明确表明自己恋爱了,整天沉浸在卿卿我我之中。等等。
《国家学生体质健康标准》初中学生身高标准体重对照表 (体重单位:公斤) 初中一年级~三年级男生身高标准体重(体重单位:公斤) 身高段(厘米) 营养不良较低体重正常体重超重肥胖50分60分100分60分50分 123~123.9 <21.4 21.4~28.5 28.6~34.2 34.3~36.2 >=36.3 124~124.9 <21.6 21.6~29 29.1~34.8 34.9~36.9 >=37.0 125~125.9 <22.2 22.2~29.6 29.7~35.4 35.5~37.5 >=37.6 126~126.9 <22.6 22.6~30.4 30.5~36.2 36.3~38.4 >=38.5 127~127.9 <22.8 22.8~30.9 31~36.9 37~39.1 >=39.2 128~128.9 <23.4 23.4~31.5 31.6~37.6 37.7~39.8 >=39.9 129~129.9 <24.1 24.1~32.2 32.3~38.2 38.3~40.4 >=40.5 130~130.9 <24.6 24.6~32.8 32.9~39.1 39.2~41.3 >=41.4 131~131.9 <25.1 25.1~33.4 33.5~39.7 39.8~41.9 >=42.0 132~132.9 <25.7 25.7~34 34.1~40.3 40.4~42.5 >=42.6 133~133.9 <26.3 26.3~34.6 34.7~41.3 41.4~43.2 >=43.3 134~134.9 <26.8 26.8~35.2 35.3~41.6 41.7~43.9 >=44.0 135~135.9 <27.2 27.2~35.8 35.9~42.2 42.3~44.5 >=44.6 136~136.9 <27.8 27.8~36.4 36.5~42.8 42.9~45.1 >=45.2 137~137.9 <28.2 28.2~37 37.1~43.4 43.5~45.7 >=45.8 138~138.9 <28.7 28.7~37.6 37.7~44.1 44.2~46.4 >=46.5 139~139.9 <29.4 29.4~38.3 38.4~44.7 44.8~47 >=47.1 140~140.9 <30.1 30.1~39 39.1~45.6 45.7~47.9 >=48.0 141~141.9 <30.8 30.8~39.7 39.8~46.3 46.4~48.6 >=48.7 142~142.9 <31.5 31.5~40.4 40.5~47 47.1~49.3 >=49.4 143~143.9 <32.2 32.2~41.1 41.2~47.7 47.8~50 >=50.1 144~144.9 <32.8 32.8~41.8 41.9~48.4 48.5~50.7 >=50.8 145~145.9 <33.5 33.5~42.5 42.6~49.2 49.3~51.6 >=51.7 146~146.9 <34.1 34.1~43.1 43.2~49.8 49.9~52.2 >=52.3 147~147.9 <34.6 34.6~43.8 43.9~50.5 50.6~52.9 >=53.0 148~148.9 <35.3 35.3~44.5 44.6~51.4 51.5~53.8 >=53.9 149~149.9 <35.8 35.8~45.1 45.2~52 52.1~54.4 >=54.5 150~150.9 <36.5 36.5~45.8 45.9~52.7 52.8~55.1 >=55.2 151~151.9 <37.0 37~46.5 46.6~53.5 53.6~56 >=56.1 152~152.9 <37.6 37.6~47.1 47.2~54.1 54.2~56.6 >=56.7 153~153.9 <38.3 38.3~47.8 47.9~54.8 54.9~57.3 >=57.4 154~154.9 <39.0 39~48.5 48.6~55.5 55.6~58 >=58.1 155~155.9 <39.6 39.6~49.1 49.2~56.1 56.2~58.6 >=58.7 156~156.9 <40.3 40.3~49.8 49.9~56.8 56.9~59.3 >=59.4 157~157.9 <40.9 40.9~50.5 50.6~57.7 57.8~60.2 >=60.3 158~158.9 <41.4 41.4~51.2 51.3~58.4 58.5~60.9 >=61.0 初中一年级~三年级男生身高标准体重(体重单位:公斤) 身高段(厘米) 营养不良较低体重正常体重超重肥胖50分60分100分60分50分 159~159.9 <42.2 42.2~51.9 52~59.1 59.2~61.6 >=61.7 160~160.9 <42.9 42.9~52.7 52.8~59.9 60~62.4 >=62.5 161~161.9 <43.6 43.6~53.4 53.5~60.6 60.7~63.1 >=63.2
初中女生会议上的讲话 中学阶段是我们一生中最重要的黄金时期,每一个女生都能在成长的烦恼中逐渐成熟。下面是xxxx给大家整理的,仅供参考。篇1 各位同学: 大家好!很高兴能在这儿跟大家进行交流。迈进中学的大门,你们当中有的已经进入了青春期。一般来说,十一、二岁到十七、八岁为青春期,十七、八岁到二十四、五岁为青春后期,从广义上来说,青春期和青春后期都可称为青春期。青春期是一个比较敏感的时期,是一个身体和心理迅速发展的时期。这一时期,我们常常会产生各种困惑和苦恼。那么如何正确地面对这一时期,让自己不再迷惘呢?请大家记住八个字:自尊、自信、自强、自立。先说说自尊自爱。 放眼我们的校园,女生中有出口就讲脏话的,有烫头发的,有戴耳环的,有把指甲留得像妖怪的,有穿奇装异服的,有特别爱吃零食且不讲公德、随意扔垃圾的,有和社会上的小青年混在一起的,早恋的...这些不良现象就发生在我们身边,想必同学们也听到了看到了。“好幻想、追时尚、重感情、易偏激”是部分女生的共同特点。漂亮的外表如果不能跟美好的心灵、出众的才华相结合,那给人只是一个‘花瓶’的感觉,而‘花瓶’式的女性只是摆设和陪衬,没有真
正的自我价值。有人说,人不是因为美才可爱,而是因为可爱才美。时尚的东西虽然新潮、刺激、出风头,但没有长久的生命力,只是昙花一现。你今年时尚了,明年就陈旧了,就淘汰了。追时尚、赶时髦都很累,也很空虚,而且没有真正的实际价值。我希望大家争做内秀女孩而不要争做时尚女孩!要知道,你们的榜样示范作用对班级学风、班风、学校的文明风尚、寄宿的安全管理都起着重要作用。希望你们自尊自爱。 如何把握自尊的尺度呢? 自尊是一种精神需要。维护自尊是人的本能和天性。我们平常所说的自尊心,就是尊重自己的人格、荣誉,不向别人卑躬屈膝,不容别人歧视侮辱,维护自我尊严这样一种自我情感体验。自尊心是自我意识中最敏感的一个部分,一个人有了自尊心,就总是能争上游,不达目的誓不罢休。我们在平常生活中可以看到,有自尊心的人不甘落后,自觉主动地遵守纪律,努力学习,创造性完成任务。可见自尊是一种多么可贵的情感,只要我们很好的利用它,就能丰富自己,提高自己,发展自己。但是,有的同学自尊得过分,特别好面子,贪图追求表面光彩,这就走向了虚荣。比如不能正确地估价自己,将父母或他人的荣耀也当成自己的;因为害怕别人看不起,而不顾经济条件是否允许,在穿着打扮上互相攀比;在知识学问上,不懂装懂;总想表现出一贯正确,听不
中学生体育测试标 一、测试项目 在测试期内,每位学生可以报名参加以下三类十二项中任何项目的测试,每次报名参加测试的项目数不限,每个项目报名参加测试的 次数不限。 序号 测试 类别 第一项第二项第三项第四项第五项 1 跳跃类立定跳远 立定 三级蛙跳 立定 三级跳远 助跑摸高 跳绳 (1分钟) 2 力量 (技能)类 掷实心球 (2公斤) 推铅球 (3公斤) 引体向上(男生) 仰卧起坐(女生) 排球发球篮球(1分30秒运球投篮) 3 耐力类 第一项第二项1000米跑(男生) 800米跑(女生) 游泳 (100米) 二、计分办法 每位学生的测试成绩满分为30分,测试项目每类各10分,每位学生在每类所有选项中历次测试的最好成绩计入总分。 三、有关规定 1.每位学生身体素质测试成绩视作2008年市区各类高中招生学习能力考试中的体育考试成绩。杭州市区各类高中招生学习能力考试 中的体育考试不再另行组织。 2.达到国家三级运动员及以上标准的学生,经学生申请、所在学校审核后,以区为单位,凭等级运动员证书复印件到杭州市教育局高 中处办理认定相关测试项目的免测手续,此类成绩按10分计。 3.对丧失运动能力不能参加身体素质测试的肢体明显残疾、畸形的学生,持市级以上残联证明,由学生家长提出申请、所在学校审核,以区为单位,报我局高中处批准,可不参加身体素质测试。该类学生的中考体育成绩另行确定。 4.心、肺、肝、肾等重要器官有严重疾病,平时免修体育课、不能参加耐力类的身体素质测试的学生,可持市级以上医院证明,由学 生家长提出申请、所在学校审核,以区为单位,报我局高中处批准,可改项测试,改测项目为广播操(标准另定)。由于身体有严重伤病,在中考前仍不能参加一类、二类或所有项目测试的学生,按上述要求报送免测申请,经批准后,可免测一类、二类或所有项目的测 试。免测学生的各类高中招生学习能力考试体育成绩另行确定。 5.在外地就读的具有杭州市区户籍或父母持有杭州市《人才居住证》的应届初三学生,杭州市区往届初中毕业生,具有杭州市区户籍 的外地往届初中毕业生,经我局初教处审核后,向杭州市学生假日活动中心报名参加身体素质测试。此项工作在2008年寒假后进行,具体事项另行通知。 四、组织实施 1.杭州市区初三学生身体素质测试由杭州市教育局统一领导,由杭州市区初三学生身体素质测试工作领导小组及有关工作机构全面 负责该项工作的管理、指导、监督和协调,保证测试工作公开、公平、公正并安全进行。 2.杭州市区初三学生身体素质测试工作,由杭州市学生假日活动中心负责组织实施,杭州市教育考试院和教研室协助做好有关工作。 测试工作具体操作办法由杭州市学生假日活动中心制定。 3.《杭州市区初三学生身体素质测试要求和评分标准》、《杭州市区初三学生身体素质测试参测规则》、《杭州市区初三学生身体素 质测试工作人员守则》,由我局制定并负责解释。 附件1: 2007学年杭州市区初中学生身体素质测试要求和评分标准