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期末复习之赤壁赋重点句子翻译

《赤壁赋》重点句子翻译

1 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。

壬戌年秋天，七月十六日，我和客人划着船儿，在赤壁的下面游玩。

2 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

这声音，能使深渊里潜藏的蛟龙起舞，使孤舟上的寡妇哭泣。

3苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”

我听后觉得忧愁凄楚，整了整衣服，端正地坐着，问客人说：“为什么声音这样悲凉呢？”

4 方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？

当他占领荆州，攻下江陵，沿长江东进的时候，战船连接千里，旌旗遮蔽天空，面对长江饮酒，横握着长矛吟诗，本是一世的豪杰，如今又在哪里呢？

4况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。何况我和你在江中捕鱼在沙洲上砍柴，以鱼虾为伴侣，以麋鹿为朋友；驾着一叶小船，端着酒杯互相劝酒；

6 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

不断流逝的就像这江水，实际未曾消逝。像那月亮时圆时缺，但月亮本身最终没有增减。

7是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。

这是大自然的无穷宝藏，是我和你可以共同享受的。

《赤壁赋》重点句子翻译习【必修上册】

《赤壁赋》重点句子翻译及答案【部编版高一必修上册】班级：姓名：重点句子翻译： 1．白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。翻译：白茫茫的雾气笼罩着江面，波光与星空连成一片。我们听任苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动。 2．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。翻译：多么辽阔呀，像是凌空乘风飞去，不知将停留在何处；多么飘逸呀，好像飞离尘世，变成了神仙，登上仙境。 3．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。翻译：能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞，使孤舟上的寡妇啜泣。 4．此非孟德之困于周郎者乎？翻译：这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？ 5．固一世之雄也，而今安在哉？翻译：本来是一代的英雄啊，可如今又在哪里呢？ 6．况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，翻译：何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴，以渔虾为伴，与麋鹿为友， 7．驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。翻译：驾着一叶孤舟，在这里举杯互相劝酒。只是像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒。 8．挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。翻译：（希望）同仙人一起遨游，与明月一起长存。我知道这是不可能经常得到的，因而只能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风 9．逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。翻译：（江水）总是不停地流逝，但它们并没有流走；月亮总是那样有圆有缺，但它终究也没有增减。 10．盖将自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物于我

皆无尽也。翻译：要是从它们变的一面来看，那么，天地间的一切事物，甚至不到一眨眼的工夫就发生了变化；要是从它们不变的一面来看，万物同我们一样都是永存的，又何必羡慕它们呢！ 11．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。翻译：这是大自然无穷无尽的宝藏，而我能够同你们共享。 12．相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。翻译：大家互相枕着靠着睡在船中，不知不觉东方已经亮了。

《赤壁赋》选择、翻译、阅读习题及答案【部编版高一必修上册】

《赤壁赋》苏轼精品习题及答案【高一必修上册】班级：姓名：题型：【选择题】【重点句子翻译】【高考阅读训练】一、选择题： 1. 下列各项中加点字的注音全部正确的一项是（） A．窈窕yǎo 愀然chǒu 蜉蝣fú山川相缪liáo B．徘徊hái 枕藉jiè幽壑hè冯虚御风pínɡ C．嫠妇lí桂棹nào 匏樽páo 酾酒临江shī D．肴核yáo 扁舟biǎn 糜鹿mí横槊赋诗shuò 2、下列句中加点词语解释有误的一项是（） A.凌万顷之茫然（旷远的样子）冯虚御风（驾） B.渺渺兮予怀（悠远的样子）正襟危坐（身体斜着坐） C.击空明兮溯流光（月光下的清波）扣舷而歌之（敲击） D.倚歌而和之（循，依）而卒莫消长也（到底） 3.下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（） A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然 B.如怨如慕，如泣如诉 C.如日中天 D.君子之过，如日月之食也 4．下面句子中加点的词，词义相同的一项是（） A．七月既望．西望．夏口 B．纵一苇之所如．起如．厕 C．而卒．莫消长卒．起不意 D．举匏樽以相．属两狼之并驱如故，耽耽相．向 5.下列加点字的解释完全正确的一项是（） ①纵．一苇之所如②盖．将自其变者而观之 ③而．又有何羡乎④虽．一毫而莫取 A.①任凭②如果③然而④虽然 B.①任凭②如果③然而④即使 C.①假如②大概③然而④即使 D.①假如②大概③然而④虽然

6.对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是（） ①下．江陵，顺流而东也②况吾与子渔樵．．于江渚之上 ③侣．鱼虾而友．麋鹿④西．望夏口，东．望武昌 A.①②不同，③④相同 B.①③相同，②④相同 C.①②相同，③④不同 D.①④不同，②③相同 7.下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（） A.徘徊于斗牛．．之间 B.白露．．横江 C.凌万顷之茫然．．．． D.挟飞仙以遨游 8.选出加点的词的意义、用法与众不同的一项（） A.苏子愀然． B.凌万顷之茫然． C.何为其然．也 D.其声呜呜然． 9.选出短语结构与众不同的一项（） A.白露横江 B.水光接天 C.旌旗蔽空 D.冯虚御风 10.选出下列句中“之”的用法不同类的一项（） A.驾一叶之扁舟 B.倚歌而和之 C.自其变者而观之 D.取之无尽，用之不竭 11.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项（） A.浩浩乎如冯虚御风 B.飘飘乎如遗世独立 C.知不可乎骤得 D.郁乎苍苍 12.选出下列句中属被动句的一项（） A.此非曹孟德之困于周郎者乎？ B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。 C.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 D.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 13.选出不属于宾语前置句的一项（） A.而今安在哉？ B.何为其然也？ C.而又何羡乎？ D.渺渺兮予怀 14.语言形式不同类的一项是（） A.诵明月之诗，歌窈窕之章 B.白露横江，水光接天 C.知不可乎骤得，托遗响于悲风 D.酾酒临江，横槊赋诗 15.下列六句话分编为四组，从分句间语意关系的角度看，分类正确的一组是

赤壁赋重点句子翻译

赤壁赋重点句子翻译壬戌年秋，七月十六日，苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。 1、举起酒杯向同伴敬酒，吟诵（赞美）明月的诗句，吟唱婉转优美的乐曲。 2、不久，明月从东山升起，徘徊在斗宿与牛宿之间。白茫茫的雾气横贯江面，清泠泠的水光连着天际。 3、任小船飘流到各处，凌于苍茫的万顷江面之上。 4、乘着轻风（在江面上）无所不至，并不知到哪里才会停栖， 5、感觉身轻得似要离开尘世飘飞而去，有如道家羽化成仙。于是喝酒喝得高兴起来，用手叩击着船舷，应声高歌。歌中唱道：“桂木船棹呵香兰船桨，迎击空明的粼波，逆着流水的泛光。我的心怀悠远，想望伊人在天涯那方”。同伴吹起洞箫，按着节奏为歌声伴和，洞箫呜呜作声：有如怨怼有如倾慕，既象啜泣也象低诉， 6、余音在江上回荡，丝丝缕缕缭绕不绝。能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的孀妇为之饮泣。苏轼的神色也愁惨起来，整好衣襟坐端正，向同伴问道：“箫声为什么这样哀怨呢？”同伴回答：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹公孟德的诗么？（这里）向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，（目力所及）一片郁郁苍苍。 7、这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？ 8、当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下，麾下的战船延绵千里，旌旗将天空全都蔽住，在江边持酒而饮，横转矛槊吟诗作赋， 9、原本是当世的一位英雄人物，而今天又在哪里呢？ 10、何况我与你在江边的水渚上打渔砍柴，与鱼虾作伴，与麋鹿为友，（在江上）驾着这一叶小舟，举起杯盏相互敬酒， 11、如同蜉蝣置身于广阔的天地中，象沧海中的一粒粟米那样渺小。（唉，）

12、哀叹我们的一生只是短暂的片刻，（不由）羡慕长江的没有穷尽。（想要）与仙人携手遨游各地，与明月相拥而永存世间。知道这些终究不能实现，只得将憾恨化为箫音，托寄在悲凉的秋风中罢了。” 苏轼道：“你可也知道这水与月？流逝的就象这水，其实并没有真正逝去；时圆时缺的就象这月，终究又何尝盈亏。可见， 13、从事物变易的一面看来，天地间没有一瞬间不发生变化；而从事物不变的一面看来，万物与自己的生命同样无穷无尽，又有什么可羡慕的呢？何况天地之间，凡物各有自己的归属，若不是自己应该拥有的，即令一分一毫也不能求取。只有江上的清风，以及山间的明月， 14、送到耳边便听到声音，进入眼帘便绘出形色，取得这些不会有人禁止，感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是造物者（恩赐）的没有穷尽的大宝藏，你我尽可以一起享用。” 于是同伴喜笑颜开，更换杯盏重新饮酒。菜肴果品都被吃个精光，只剩下桌上的杯碟一片凌乱。（苏子与同伴）在船里互相枕着睡去，不知不觉天边已经露出鱼肚白。

赤壁赋知识点总结

《赤壁赋》知识点整理一、虚词 1．而（1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（连词，表转折）（2）倚歌而和之（连词，表修饰）（3）正襟危坐，而问客曰（连词，表承接）（4）侣鱼虾而友麋鹿（连词，表并列）（5）逝者如斯，而未尝往也（连词，表转折）（6）盈虚者如彼，而卒莫消长也（连词，表转折） (7)自其不变者而观之（连词，表修饰） 2.之（1）月出于东山之上（助词，的）（2）凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志）（3）哀吾生之须臾（助词，的）（4）盖将自其变者而观之（代词，它）（5）苟非吾之所有（助词，主谓之间取消句子独立性）（6）耳得之而为声（代词，它） (7)取之无禁，用之不竭（代词，它们）（8）吾与子之所共食（助词，主谓之间取消句子独立性）3.于（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在）（2）月出于东山之上（介词，从）（3）徘徊于斗牛之间（介词，在）（4）于是饮酒乐甚（介词，在）（5）此非孟德之困于周郎者乎（介词，被）（6）渔樵于江渚之上（介词，在） (7)寄蜉蝣于天地（介词，在）（8）托遗响于悲风（介词，在） 4.乎（1）浩浩乎如冯虚御风（形容词词尾）（2）飘飘乎如遗世独立（形容词词尾）（3）郁乎苍苍（形容词词尾）

（4）此非孟德之困于周郎者乎（语气词，表示疑问）（5）而又何羡乎（语气词，表示疑问）（6）相与枕藉乎舟中（介词，在）二、实词 1.通假字（1）浩浩乎如冯虚御风（通“凭”，乘）（2）山川相繆（通“缭”，环绕）（3）举酒属客（通“嘱”，劝人饮酒）（4）举匏尊以相属（通“嘱”，劝人饮酒） 2.古今异义（1）徘徊于斗牛之间古义：斗宿和牛宿，都是星宿名（2）白露横江古义：白茫茫的水汽 (3)凌万顷之茫然古义：浩荡渺远的样子（4）望美人兮天一方古义：指他所思慕的人。古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。 3.一词多义（1）东a顺流而东（动词，向东进军） b东望武昌（名词作状语，向东）（2）望a七月既望（名词，农历每月十五） b望美人兮天一方（动词，眺望，远看）（3）下 a方其破荆州，下江陵（动词，攻占） b苏子与客泛舟游于赤壁之下（名词，下面）（4）如 a纵一苇之所如（动词，往） b如怨如慕（副词，像）（5）歌a扣舷而歌之（动词，唱） b歌曰（名词歌词） c倚歌而和之（名词曲调）（6）长a抱明月而长终（永远） b而卒莫消长也（增长）

《赤壁赋》重点字词及翻译

《赤壁赋》重点字词及翻译 1.翻译壬戌年秋天，七月十六日，我和友人乘船在赤壁下面游玩。清风缓缓吹来，江面水波平静。于是举杯邀客人同饮，朗诵明月之诗，歌唱《窈窕》这首诗中的章节。不一会儿，月亮从东山上升起，缓慢地在斗宿和牛宿之间移动。白茫茫的雾气横贯江面，江面反射的月光与天际相连。我们任凭苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动，越过浩荡渺远的江面。多么广阔浩瀚呀，像是在天空中驾风遨游，不知船将停留在何处；多么飘然恍惚呀，我们好像独立长空，遗弃尘世，飞天成仙了。这时候喝着酒，快乐极了，敲着船舷唱起来。歌词说：“桂木做的棹啊，兰木做的桨，桨板划开澄明的江水，船在月光浮动的水面上逆流而上。多么深沉啊，我的情怀，仰望着我思慕的人儿啊，他在那遥远的地方。”有一个与苏轼同游的吹洞箫的客人，按着歌声吹箫应和。箫声呜呜呜，像是怨恨，又像是思慕，像是哭泣，又像是倾诉，尾声凄切，婉转，悠长，如同不断的细丝。能使深谷中的蛟龙听了起舞，使独坐孤舟的寡妇听了落泪。苏轼忧愁凄怆，整理了衣裳，端正地坐着，问友人说：“（曲调）为什么会这样（悲伤）？”客人说：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹孟德的诗吗？向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，一片苍翠，这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？当他夺取荆州，攻下江陵，顺着长江东下的时候，战船连接千里，旌旗遮蔽天空，面对江面斟酒，横端着长矛朗诵诗篇，本来是一代的英雄啊，可如今又在哪里呢？何况我同你在江中和沙洲上捕鱼砍柴，以鱼虾为伴，与麋鹿为友，驾着一叶孤舟，在这里举杯互相劝酒。只是像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒，哀叹我生命的短暂，而羡慕长江的流水无穷无尽。希望同仙人一起遨游，与明月一起长存。我知道这是不可能轻易得到的，因而只能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风。” 我说：“你们也知道那水和月亮吗？(江水)总是不停地流逝，但它们并没有流走；月亮总是那样有圆有缺，但它终究也没有增减。要是从它们变的一面来看，那么，天地间的一切事物，甚至不到一眨眼的工夫就发生了变化；要是从它们不变的一面来看，万物同我们一样都是永存的，又羡慕它们什么呢？再说，天地之间，万物各有主人，假如不是为我所有，即使是一丝一毫也不能得到。只有这江上的清风和山间的明月，耳朵听到了就成为声音，眼睛看到了就成为景色，占有它们，无人禁止，使用它们，无穷无尽。这是大自然无穷无尽的宝藏，而我能够同你共同享用。”

《赤壁赋》高考常用考点

《赤壁赋》高考常用考点一、虚词 1．而（1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（连词，表转折）（2）倚歌而和之（连词，表修饰）（3）正襟危坐，而问客曰（连词，表承接）（4）侣鱼虾而友麋鹿（连词，表并列）（5）逝者如斯，而未尝往也（连词，表转折）（6）盈虚者如彼，而卒莫消长也（连词，表转折） (7)自其不变者而观之（连词，表修饰） 2. 之（1）月出于东山之上（助词，的）（2）凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志）（3）哀吾生之须臾（助词，的）（4）盖将自其变者而观之（代词，它）（5）苟非吾之所有（助词，主谓之间取消句子独立性）（6）耳得之而为声（代词，它） (7)取之无禁，用之不竭（代词，它们）（8）吾与子之所共食（助词，主谓之间取消句子独立性）3. 于（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在）（2）月出于东山之上（介词，从）（3）徘徊于斗牛之间（介词，在）（4）于是饮酒乐甚（介词，在）（5）此非孟德之困于周郎者乎（介词，被）（6）渔樵于江渚之上（介词，在） (7)寄蜉蝣于天地（介词，在）（8）托遗响于悲风（介词，在） 4. 乎（1）浩浩乎如冯虚御风（形容词词尾）（2）飘飘乎如遗世独立（形容词词尾）（3）郁乎苍苍（形容词词尾）（4）此非孟德之困于周郎者乎（语气词，表示疑问）（5）而又何羡乎（语气词，表示疑问）（6）相与枕藉乎舟中（介词，在）二、实词 1. 通假字（1）浩浩乎如冯虚御风（通“凭”，乘）（2）山川相繆（通“缭”，环绕）（3）举酒属客（通“嘱”，劝人饮酒）（4）举匏尊以相属（通“嘱”，劝人饮酒）

2. 古今异义（1）徘徊于斗牛之间古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种游戏方式（2）白露横江古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一 (3)凌万顷之茫然古义：旷远的样子今义：完全不知道的样子 3. 一词多义（1）东a顺流而东（动词，向东进军）b东望武昌（方位名词作状语，向东）（2）望a七月既望（名词，农历每月十五）b望美人兮天一方（动词，眺望，远看）（3）下a方其破荆州，下江陵（动词，攻占）b苏子与客泛舟游于赤壁之下（名词，下面）（4）如a纵一苇之所如（动词，往）b如怨如慕（副词，像） 4. 词类活用（1）西望夏口，东望武昌（名词用作状语，向西，向东）（2）下江陵（名词用作动词，攻占）（3）顺流而东也（名词用作动词，向东进军）（4）舞幽壑之潜蛟（动词的使动用法，使……起舞）（5）泣孤舟之嫠妇（动词的使动用法，使……哭泣）（6）正襟危坐（形容词用作动词，整理）（7）月明星稀，乌鹊南飞（名词用作状语，向南）（8）况吾与子渔樵于江渚之上（名词用作动词，打鱼砍柴）（9）侣鱼虾而友麋鹿（名词的意动用法，以……为侣，以……为友）（10）渺沧海之一粟（形容词用作动词，渺小的像）（11）不知东方之既白（形容词用作动词，显出白色）三、文言句式 1. 判断句是造物者之无尽藏也（语气词“也”，表判断） 2. 疑问句（1）何为其然也（“何”与“也”表疑问语气）（2）此非孟德之困于周郎者乎（“乎”表反问语气）（3）而今安在哉（语气词“哉”，表疑问语气）（4）客亦知夫水与月乎（语气词“乎”，表疑问语气）（5）而又何羡乎（语气词“乎”，表反问语气） 3. 省略句（1）（其声）如怨如慕，（其声）如泣如诉（2）（其声）舞幽壑之潜蛟，（其声）泣孤舟之嫠妇（3）（苏子与客）相与枕藉乎舟中 4. 变式句（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下（于赤壁之下泛舟游，介宾短语后置）（2）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（于东山之上出，于斗牛之间徘徊，介宾短语后置）

赤壁赋重点文言文字词归纳

《赤壁赋》重点文言文字词归纳一、文学常识。苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家（书画家、词人、诗人），“唐宋八大家”之一，豪放派词人代表。因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，《赤壁赋》即是他此时所作。在词的创作上，与辛弃疾并称“苏辛”；与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”；书法上，和黄庭坚、米芾、蔡襄合称“宋四家”。二、虚词 1．而（1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（连词，表转折）（2）盈虚者如彼，而卒莫消长也（连词，表转折）（3）逝者如斯，而未尝往也（连词，表转折）（4）倚歌而和之（连词，表修饰） (5)自其不变者而观之（连词，表修饰）（6）正襟危坐，而问客曰（连词，表承接）（7）侣鱼虾而友麋鹿（连词，表并列） (8)则物与我皆无尽也，而又何羡乎（连词，表因果因而、所以）2.之（1）扣舷而歌之（音节助词）（2）倚歌而和之（代词，代“歌”）（3）苟非吾之所有（助词，主谓之间取消句子独立性）（4）吾与子之所共食（助词，主谓之间取消句子独立性）（5）而吾与子之所共适（取独）（6）不知东方之既白（取独）（7）此非孟德之困于周郎者乎（取独）（8）纵一苇之所如（取独）（9）凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志）（10）月出于东山之上（助词，的）（11）哀吾生之须臾（助词，的）（12）盖将自其变者而观之（代词，它）（13）耳得之而为声（代词，它） (14)取之无禁，用之不竭（代词，它们） 3.于（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在）（2）月出于东山之上（介词，从）（3）徘徊于斗牛之间（介词，在）（4）于是饮酒乐甚（介词，在）

《赤壁赋》重点句子翻译测试题15176

《赤壁赋》重点句子翻译测试题 1．白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 2．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 3．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 4．此非孟德之困于周郎者乎？ 5．固一世之雄也，而今安在哉？ 6．况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿， 7．驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。 8．挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。 9．逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 10．盖将自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。 11．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 12．相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。《赤壁赋》重点句子翻译答案 1．白茫茫的雾气笼罩着江面，波光与星空连成一片。我们听任苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动。白露：白茫茫的水气如：往凌：越过 2．多么辽阔呀，像是凌空乘风飞去，不知将停留在何处；多么飘逸呀，好像飞离尘世，变成了神仙，登上仙境。冯：通“凭”，乘。虚：太空。羽化：传说中成仙的人能飞升，像长了翅膀一样

3．能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞，使孤舟上的寡妇啜泣。使动用法：使……起舞，使……哭泣。嫠妇：寡妇 4．这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？困于……：被……围困 5．本来是一代的英雄啊，可如今又在哪里呢？固：本来安在：在哪里，宾语前置；安，哪里 6．何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴，以渔虾为伴，与麋鹿为友，于江渚之上：状语后置侣……友……：以……为伴，以……为友，意动用法。 7．驾着一叶孤舟，在这里举杯互相劝酒。只是像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒。属：劝人饮酒蜉蝣：一种小飞虫，比喻人生短促。一粟：一颗米粒。 8．（希望）同仙人一起遨游，与明月一起长存。我知道这是不可能经常得到的，因而只能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风骤得：经常得到。遗响：余音，指箫声。 9．（江水）总是不停地流逝，但它们并没有流走；月亮总是那样有圆有缺，但它终究也没有增减。斯：此，这里指水。彼：那，指月亮。卒：到底。 10．要是从它们变的一面来看，那么，天地间的一切事物，甚至不到一眨眼的工夫就发生了变化；要是从它们不变的一面来看，万物同我们一样都是永存的，又何必羡慕它们呢！盖：表假设关系。曾：却，竟然

高中语文前赤壁赋原文译文词解知识点

前赤壁赋《前赤壁赋》是宋代大文学家苏轼于宋神宗元丰五年（1082年）贬谪黄州（今湖北黄冈）时所作的赋。此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感，以作者的主观感受为线索，通过主客问答的形式，反映了作者由月夜泛舟的舒畅，到怀古伤今的悲咽，再到精神解脱的达观。全赋在布局与结构安排中映现了其独特的艺术构思，情韵深致、理意透辟，在中国文学上有着很高的文学地位，并对之后的赋、散文、诗产生了重大影响。壬戌1之秋，七月既望2，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐3来，水波不兴4。举酒属5客，诵明月之诗6，歌窈窕之章7。少焉8，月出于东山之上，徘徊于斗牛9之间。白露10横江11，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然12。浩浩乎如冯虚御风13，而不知其所止；飘飘乎如遗世14独立，羽化15而登仙16。于是饮酒乐甚，扣舷17而歌之。歌曰：“桂棹18兮兰桨，击空明19兮溯20流光21。渺渺22兮予怀，望美人23兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌24而和25之。其声呜呜然，如怨26如慕27，如泣如诉；余音28袅袅29，不绝如缕30。舞幽壑之潜蛟31，泣孤舟之嫠妇32。苏子愀然33，正襟危坐34，而问客曰：“何为其然也35”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’36此非曹孟德之诗乎西望夏口37，东望武昌38，山川相缪39，郁40乎苍苍，此非孟德之困于周郎41者乎方其破荆州，下江陵，顺流而东也42，舳舻43千里，旌旗蔽空，酾酒44临江，横槊45赋诗，固一世之雄也，而今安在哉况吾与子渔樵于江渚之上，侣46鱼虾而友麋47鹿，驾一叶之扁舟48，举匏尊49以相属。寄50蜉蝣51于天地，渺52沧海53之一粟。哀吾生之须臾54，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终55。知不可乎骤56得，托遗响57于悲风58。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎逝者如斯59，而未尝往也；盈虚者如彼60，而卒61莫消长62也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能63以一瞬64；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是65造物者66之无尽藏67也，而吾与子之所共食68。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 1.壬戌（rénxū）：宋神宗元丰五年，岁次壬戌。古代以干支纪年，该年为壬戌年。 2.既望：农历每月十六。农历每月十五日为“望日”，十六日为“既望”。 3.徐：缓缓地。 4.兴：起。 1.属（zhǔ）：通“嘱”，致意，引申为劝酒。 2.明月之诗：指《诗经·陈风·月出》。 3.窈窕（yǎotiǎo）之章：《陈风·月出》诗首章为：“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈纠兮，劳

《赤壁赋》注释、翻译、默写、阅读习题及答案【部编版高一必修上册】

《赤壁赋》习题及答案【部编版高一必修上册】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【高考阅读训练】一、重点课下注释默写： ①选自《》卷一(中华书局1986年版)。 ②【壬戌】。③【既望】。 ④【举酒属客】。属，。 ⑤【明月之诗】。 ⑥【少焉】。⑦【斗牛】。 ⑧【白露】。 ⑨【纵一苇之所如】。纵，。一苇，如，。 ⑩【凌万顷之茫然】。凌，。万顷，。茫然，。 ?【冯虚御风】。冯，。虚，。御，。?【遗世独立，羽化而登仙】。羽化，。?【扣舷】。?【桂掉兮兰桨】。?【击空明兮溯流光】。空明，。流光，。 ?【渺渺兮予怀】。渺渺，。 ?【望美人兮天一方】。美人，。 ?【客】。?【洞箫】。 ?【倚歌】。倚，。?【和之】。?【余音袅袅，不绝如缕】。袅袅，。缕，。 ?【舞幽壑之潜较，泣孤舟之嫠妇】。

幽壑，。嫠妇，。?【愀然】。?【危坐】。?【何为其然也】 ? ?【夏口】。?【武昌】。 ?【山川相缪，郁乎苍苍】。缪，。?【此】。?【困）。?【周郎】。?【方】。?【破荆州】。荆州，。?【下江陵】。下，。江陵，。?【舳舻】。 ?【酾酒临江，横槊赋诗】。酾酒，。槊，。 ?【渔樵于江渚之上】。渔樵，。 ?【匏樽】。匏，。 ?【蜉蝣】。?【一粟】。?【骤】。?【遗响】。?【逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也】。未尝往，。盈，。虚，。卒，。消长，。 ?【盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬】。将，。 ?【物与我皆无尽】。 ?【是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适】。造物者，。适，。 ?【更】。?【肴核】。 ?【狼籍】。①【相与枕藉】。 ②【既白】。白，。二、重点句子翻译：

《赤壁赋》重点句子翻译测试题之令狐文艳创作

《赤壁赋》重点句子翻译测试题令狐文艳 1．白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 2．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 3．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 4．此非孟德之困于周郎者乎？ 5．固一世之雄也，而今安在哉？ 6．况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿， 7．驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。 8．挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。 9．逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 10．盖将自其变者而观之，而天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。 11．是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。 12．相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。《赤壁赋》重点句子翻译答案

1．白茫茫的雾气笼罩着江面，波光与星空连成一片。我们听任苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动。白露：白茫茫的水气如：往凌：越过 2．多么辽阔呀，像是凌空乘风飞去，不知将停留在何处；多么飘逸呀，好像飞离尘世，变成了神仙，登上仙境。冯：通“凭”，乘。虚：太空。羽化：传说中成仙的人能飞升，像长了翅膀一样 3．能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞，使孤舟上的寡妇啜泣。使动用法：使……起舞，使……哭泣。嫠妇：寡妇 4．这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？困于……：被……围困 5．本来是一代的英雄啊，可如今又在哪里呢？固：本来安在：在哪里，宾语前置；安，哪里 6．何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴，以渔虾为伴，与麋鹿为友，于江渚之上：状语后置侣……友……：以……为伴，以……为友，意动用法。 7．驾着一叶孤舟，在这里举杯互相劝酒。只是像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒。

苏轼《赤壁赋》教案和文言知识点整理归纳及全文翻译复习课程

苏轼《赤壁赋》教案和文言知识点整理归纳及全文翻译

教案《赤壁赋》教案设计一、教学目标 1、了解苏轼，学习重要的文言实词和虚词。 2、了解作品“以文为赋”，骈散结合的形式特点，鉴赏品味课文精美的语言。 3、了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点。 4、理解作者乐观旷达的情怀，了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义。 5、熟读并背诵课文。二、教学重点 1、能积累一些常用的文言词汇，同时掌握文中文言句式的特点。 2、与《念奴娇?赤壁怀古》的鉴赏相联系，理会课文景、情、理交融的特点，赏析课文典雅、精美的语言 3、欣赏分析的“水月”意象和以对话形式展开议论的写法。 4、理解文中所表达的旷达的情怀和积极乐观的人生哲理。三、教学难点 1、了解主客问答这一赋体传统手法在表达思想情感中的作用，了解作者在旷达的风貌之下寄寓的悲愤苦闷的复杂情感。 2、体悟文中主客问答中的哲理内涵。 3、理解作者的人生感悟，体会作者在文章中所表现的乐观旷达的胸怀和积极进取的精神。四、课时安排：2课时五、教学设计第一课时（一）导入新课问：同学们知道哪些关于赤壁的古诗词？参考：《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）《赤壁》（杜牧）问：同学们知不知道什么是“赋”？自答：名称最早见与战国后期荀况的《赋篇》，到汉代形成特定的体制。“赋”着力于铺陈事物，较多地掺用散文化的句式。赋体经历了长期演变的过程，发展到中唐，在古文运动影响下，赋又出现了散文化的趋势，不讲求骈偶，音律，句式参差，押韵也比较自由，形成散文式的清新流畅的气势，叫做文赋。象杜牧的《阿房宫赋》、苏轼的《赤壁赋》都是文赋的佳作。《赤壁赋》又有《前赤壁赋》和《后赤壁赋》，本文为《前赤壁赋》。板书：写下课名、作者（二）作者简介苏轼（1037—1101），苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。天性豪迈旷达，仕途不幸，更促其至情得失，达于天地之间。诗、词、文皆卓然一家。父苏洵，弟苏辙均以文名著称，而以苏轼成就最大。文坛历史上称他们父子为“三苏”。散文上与欧阳修合称为“欧苏”；诗歌与黄庭坚合称为“苏黄”；词与辛弃疾并称“苏辛”；书法列为宋四家之首（苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄）；另外苏轼还为唐宋八大家之一。代表作品：《东坡乐府》、《东坡七集》、《前赤壁赋》，《石钟山记》。（三）写作背景宋神宗熙宁年间。王安石实行变法，苏轼因反对新法而外调杭州通判，转任密、徐、湖州知州。元丰二年（1080年）因讽刺新法的诗句，而被捕下狱，后贬为黄州团练副使，因筑室于东坡而自号东坡居士。 1082年，苏轼又来到赤壁。这时他已年近半百，站在矶头，望着滚滚东去的

《赤壁赋》文言现象、翻译、默写、简答习题及答案【部编版高一必修上册】

《赤壁赋》习题及答案【高一必修上册】班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】一、文言知识积累： 1、分析加点字的文言现象并解释 ①浩浩乎如冯．虚御风： ②山川相缪．： ③举酒属．客\举匏樽以相属．： ④杯盘狼籍．： ⑤徘徊于斗牛．．之间： ⑥白露．．横江： ⑦凌万顷之茫然．．： ⑧望美人．．兮天一方： ⑨况吾与子．渔樵于江渚之上： ⑩月明星稀，乌鹊南．飞： ?歌．窈窕之章： ?况吾与子渔樵．．于江渚之上： ?下．江陵： ?顺流而东．：?侣．鱼虾而友．糜鹿：?舞．幽壑之潜蛟：?泣．孤舟之嫠妇：?正．襟危坐： ?不知东方之既白．：?渺．沧海之一粟：2、一词多义 ①望七月既望．：望．美人兮天一方： ②如纵一苇之所如．：如．诉如泣： ③虚浩浩乎如冯虚．御风：

盈虚．者如彼： ④白白．露横江：不知东方之既白．： ⑤于苏子与客泛舟游于．赤壁之下：月出于．东山之上：此非孟德之困于．周郎者乎：于．是饮酒乐甚： ⑥长抱明月而长．终：而卒莫消长．也： ⑦然其声呜呜然．：何为其然．也： ⑧歌歌．窈窕之章：歌．曰：倚歌．而和之： 3、判断文言句式①何为其然也： ②而今安在哉： ③客亦知夫水与月乎： ④是造物者之无尽藏也： ⑤ (其声)如怨如慕，(其声)如泣如诉： ⑥ (其声)舞幽壑之潜蛟，(其声)泣孤舟之嫠妇： ⑦ (苏子与客)相与枕藉乎舟中： ⑧苏子与客泛舟游于赤壁之下： ⑨凌万顷之茫然： ⑩渺渺兮予怀： ?而今安在哉？/何为其然也： ?此非孟德之困于周郎乎？：

《赤壁赋》重点字词及翻译

《赤壁赋》重点字词及翻译翻译壬戌年秋天，七月十六日，我和友人乘船在赤壁下面游玩。清风缓缓吹来，江面水波平静。于是举杯邀客人同饮，朗诵明月之诗，歌唱《窈窕》这首诗中的章节。不一会儿，月亮从东山上升起，缓慢地在斗宿和牛宿之间移动。白茫茫的雾气横贯江面，江面反射的月光与天际相连。我们任凭苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动，越过浩荡渺远的江面。多么广阔浩瀚呀，像是在天空中驾风遨游，不知船将停留在何处；多么飘然恍惚呀，我们好像独立长空，遗弃尘世，飞天成仙了。这时候喝着酒，快乐极了，敲着船舷唱起来。歌词说：“桂木做的棹啊，兰木做的桨，桨板划开澄明的江水，船在月光浮动的水面上逆流而上。多么深沉啊，我的情怀，仰望着我思慕的人儿啊，他在那遥远的地方。”有一个与苏轼同游的吹洞箫的客人，按着歌声吹箫应和。箫声呜呜呜，像是怨恨，又像是思慕，像是哭泣，又像是倾诉，尾声凄切，婉转，悠长，如同不断的细丝。能使深谷中的蛟龙听了起舞，使独坐孤舟的寡妇听了落泪。苏轼忧愁凄怆，整理了衣裳，端正地坐着，问友人说：“（曲调）为什么会这样（悲伤）”客人说：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹孟德的诗吗向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，一片苍翠，这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗当他夺取荆州，攻下江陵，顺着长江东下的时候，战船连接千里，旌旗遮蔽天空，面对江面斟酒，横端着长矛朗诵诗篇，本来是一代的英雄啊，可如今又在哪里呢何况我同你在江中和沙洲上捕鱼砍柴，以鱼虾为伴，与麋鹿为友，驾着一叶孤舟，在这里举杯互相劝酒。只是像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒，哀叹我生命的短暂，而羡慕长江的流水无穷无尽。希望同仙人一起遨游，与明月一起长存。我知道这是不可能轻易得到的，因而只能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风。” 我说：“你们也知道那水和月亮吗(江水)总是不停地流逝，但它们并没有流走；月亮总是那样有圆有缺，但它终究也没有增减。要是从它们变的一面来看，那么，天地间的一切事物，甚至不到一眨眼的工夫就发生了变化；要是从它们不变的一面来看，万物同我们一样都是永存的，又羡慕它们什么呢再说，天地之间，万物各有主人，假如不是为我所有，即使是一丝一毫也不能得到。只有这江上的清风和山间的明月，耳朵听到了就成为声音，眼睛看到了就成为景色，占有它们，无人禁止，使用它们，无穷无尽。这是大自然无穷无尽的宝藏，而我能够同你共同享用。” 友人听了之后，高兴地笑了。洗净杯子，重新斟酒。菜肴果品已吃完了，杯盘杂乱地放着。大家互相枕着靠着睡在船中，不知不觉东方天空已经亮了。重点字词一、通假字举酒属．客同“嘱”，劝人饮酒浩浩乎如冯．虚御风同“凭”，乘山川相缪．同“缭”，盘绕二、虚词

赤壁赋知识点归纳

《赤壁赋》知识点归纳一、文学常识。苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家（书画家、词人、诗人），“唐宋八大家”之一，豪放派词人代表。因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，《赤壁赋》即是他此时所作。在词的创作上，与辛弃疾并称“苏辛”；与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”；书法上，和黄庭坚、米芾、蔡襄合称“宋四家”。二、实词 1.通假字（1）浩浩乎如冯．虚御风（通“凭”，乘）（2）山川相繆．（通“缭”，环绕）（3）举酒属．客（通“嘱”，劝人饮酒）（4）举匏尊以相属．（通“嘱”，劝人饮酒） 2.古今异义（1）徘徊于斗牛之间古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种游戏方式（2）白露横江古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一 (3)凌万顷之茫然古义：旷远的样子今义：完全不知道的样子 3.一词多义（1）东 a顺流而东（动词，向东进军） b东望武昌（方位名词作状语，向东）（2）望 a七月既望（名词，农历每月十五）

b望美人兮天一方（动词，眺望，远看）（3）下 a方其破荆州，下江陵（名词用作动词，攻占） b苏子与客泛舟游于赤壁之下（名词，下面）（4）如 a纵一苇之所如（动词，往） b如怨如慕（副词，像） 4.词类活用（1）西．望夏口，东望武昌（名词用作状语，向西，向东）（2）下．江陵（名词用作动词，攻占）（3）顺流而东．也（名词用作动词，向东进军）（4）舞．幽壑之潜蛟（动词的使动用法，使……起舞）（5）泣．孤舟之嫠妇（动词的使动用法，使……哭泣）（6）正．襟危坐（形容词用作动词，整理）（7）月明星稀，乌鹊南．飞（名词用作状语，向南）（8）况吾与子渔樵．．于江渚之上（名词用作动词，打鱼砍柴）（9）侣．鱼虾而友．麋鹿（名词的意动用法，以……为侣，以……为友）（10）不知东方之既白．（形容词用作动词，显出白色）三、虚词 1．而（1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（连词，表转折）（2）倚歌而和之（连词，表修饰）

《赤壁赋》翻译与默写

高中语文必背课文赤壁赋壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞萧者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎!且夫天地之间，物各有主,苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。译文：壬戌年秋，七月十六日，苏轼与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴敬酒，吟诵着与明月有关的文章，歌颂窈窕这一章。不多时，明月从东山后升起，徘徊在斗宿与牛宿之间。白茫茫的雾气横贯江面，清泠泠的水光连着天际。任凭小船儿在茫无边际的江上飘荡，越过苍茫万顷的江面。（我的情思）浩荡，就如同凭空乘风，却不知道在哪里停止，飘飘然如遗弃尘世，超然独立，成为神仙，进入仙境。这时候喝酒喝得高兴起来，用手叩击着船舷，应声高歌。歌中唱道：“桂木船棹呵香兰船桨，迎击空明的粼波，逆着流水的泛光。我的心怀悠远，想望伊人在天涯那方”。有吹洞箫的客人，按着节奏为歌声伴和，洞箫呜呜作声：像是怨恨，又像是思慕，像是哭泣，又像是倾诉，尾声凄切、婉转、悠长，如同不断的细丝。能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的寡妇听了落泪。苏轼的容色忧愁凄怆，（他）整好衣襟坐端正，向客人问道：“（曲调）为什么这样（悲凉）呢？”同伴回答：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹公孟德的诗么？（这里）向西可

苏轼《赤壁赋》文言知识点整理归纳及全文翻译

一、虚词 1．而（1）浩浩乎如虚御风，而不知其所止（连词，表转折）（2）倚歌而和之（连词，表修饰）（3）正襟危坐，而问客曰（连词，表承接）（4）侣鱼虾而友麋鹿（连词，表并列）（5）逝者如斯，而未尝往也（连词，表转折）（6）盈虚者如彼，而卒莫消长也（连词，表转折） (7)自其不变者而观之（连词，表修饰） 2.之（1）月出于东山之上（助词，的）（2）凌万顷之茫然（助词，定语后置的标志）（3）哀吾生之须臾（助词，的）（4）盖将自其变者而观之（代词，它）（5）苟非吾之所有（助词，主谓之间取消句子独立性）（6）耳得之而为声（代词，它） (7)取之无禁，用之不竭（代词，它们）（8）吾与子之所共食（助词，主谓之间取消句子独立性）3.于（1）子与客泛舟游于赤壁之下（介词，在）（2）月出于东山之上（介词，从）（3）徘徊于斗牛之间（介词，在）（4）于是饮酒乐甚（介词，在）（5）此非孟德之困于周郎者乎（介词，被）（6）渔樵于江渚之上（介词，在） (7)寄蜉蝣于天地（介词，在）（8）托遗响于悲风（介词，在） 4.乎（1）浩浩乎如虚御风（形容词词尾）（2）飘飘乎如遗世独立（形容词词尾）（3）郁乎苍苍（形容词词尾）（4）此非孟德之困于周郎者乎（语气词，表示疑问）（5）而又何羡乎（语气词，表示疑问）（6）相与枕藉乎舟中（介词，在）二、实词 1.通假字（1）浩浩乎如虚御风（通“凭”，乘）（2）山川相繆（通“缭”，环绕）（3）举酒属客（通“嘱”，劝人饮酒）（4）举匏尊以相属（通“嘱”，劝人饮酒） 2.古今异义（1）徘徊于斗牛之间古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种游戏方式（2）白露横江古义：白茫茫的水汽

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