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A4教案设计

A4教案设计
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第四课时

上课时间:

(教师拿出三张“生”的脸谱或图片。)

T: Look at this facial painting. Its name is“Sheng”. 板书facial并要求学生理解。)

facial 面部的

A4纸笔记本模板(线条清晰,可直接打印)

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一张A4纸

一张A4纸 一、教学目标 1.能够初步对纸造型作品进行欣赏、评述、设计。 2.初步了解纸造型的基本技法:切挖、折叠、卷曲、接插等。 3.引导学生在生活中发现美、鉴赏美、创造美,培养他们热爱生活的思想情感;提高学生想象能力、动手能力、创造能力。 二、重点、难点。 重点:了解纸造型的基础知识,掌握纸造型的基本方法,进行有目的的创意、设计和制作活动。 难点:在欣赏、评述中发挥学生的创造力和想象力。 三、准备 教师准备:铅笔、橡皮、剪刀、小刀、纸、双面胶等 学生准备:铅笔、橡皮、剪刀、小刀、纸、双面胶等 四、教学过程: 导入:一张A4大小的纸,有几种用处? 如果拿来剪纸或折纸呢,又有几种? 纸除了我们刚才看到的,还能做什么? 教师:现在让我们看一下,今天我给大家带来的。仔细看哦?越是爱动脑筋的同学,看到的越有意思! 图片欣赏 教师:大家能不能找一下刚才看到的图片?有什么不同点吗?有意思在哪里? 学生发表看法: 比较普通,有点想法,还是在我们的能力范围之内。 教师:那么我们再来看一下,有没有比刚才好一点的呢? 图片欣赏: 教师:比起刚才的怎么样呢?好一点了,有人想说几句吗? 图片欣赏: 学生发表看法: 教师:越来越有意思了~~~~~~~` 学生发表看法: 教师:刚才看了三组图片,大家能不能比较一下,有没有联系的地方 为什么是一组比一组好?想想看为什么会有这样的作品呢? 分析作品: 1、大胆的想象 2、局部的尝试 3、分解组合 4、完成创作 刚才我们讲了作品的特点,那是不是用什么材料都可以呢? 纸有那些特征呢? 可塑性,易定型,切割方便等物理特性;对加工工具要求简单的特点。 折叠:包括直线折叠、曲线折叠。折叠前最好用刀背刻画折叠线,易于折叠。

设计说明书1(A4纸)

机械设计课程设计 题目:圆锥圆柱齿轮减速器 学生:陈朝 学号:200705040109 院(系):机电工程学院 专业:成型071 指导教师:闫茹 2010 年 3 月 22 日

目录 1.设计任务书…………………………………………………………… 2.传动方案的拟定……………………………………………………… 3.电动机的选择,传动系统的运动和动力参数计算………………… 4.带传动的设计计算…………………………………………………… 5.齿轮传动……………………………………………………………… 6.轴的设计计算………………………………………………………… 7.键联接的选择和校核………………………………………………… 8.滚动轴承的选择和计算……………………………………………… 9.联轴器的选择和校核………………………………………………… 10.箱体的设计…………………………………………………………… 11.减速器附件的选用…………………………………………………… 12.润滑方式和密封方式,润滑油牌号的选择………………………… 13.设计小结……………………………………………………………… 14.参考资料………………………………………………………………

机械设计课程设计任务书 设计题目:圆锥圆柱齿轮减速器 运动简图:1—电动机 2—联轴器 3—减速器 4—卷筒 5—传送带 工作条件:每日两班制工作,空载起动,工作有轻振,不反转,使用期限为10年。传送速度允许误差5%。 原始数据: 设计工作量: 设计说明书1份(30页以上) 主传动系统装配图1张(A1图纸) 主要零件工作图3张 开始日期2009年12月5日完成日期2009 年6月30 日

A4纸打印版四线三格纸模板教学文案

A4纸打印版四线三格 纸模板

阳光教育凌云校区 姓名()年级()学号()得分 () ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 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1-8课作业设计(A4纸)

1、山中访友 一、基础部分 1.下列加粗字注音不完全正确的一组是() A.露水(lù)栀子(zhī)B.邀请(yāo)涧水(jiàn) C.流淌(tǎnɡ)柏树(bó)D.玄奥(ào)禅心(chán) 2.下列各组词语中书写有误的一组是() A.坚韧青翠树冠栀子 B.清翠撞个满杯凝神 C.躬腰俯身姿态逝川 D.悄悄侠客害羞撑伞 3.下列词语运用有误的一项是() A.几位老人面对新建的街心花园津津乐道。 B.张老师从教三十多年,德高望重。 C.七十岁的爷爷经过这段时间的休养,脸颜红润,真好像返老还童。 D.夜晚,站在楼顶远眺眼前的红旗大街,路灯点点,波光明灭。 4.(1)、啊,老桥,你如一位德高望重的老人。 这个句子用了的修辞手法,把“老桥”比作“”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它的品质,充分表达了作者对桥的。 (2)、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 这个句子用的手法,形象地表达了自己和、这两位朋友间的。 (3)、我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的。从中,我们真切地感受到。 5.填在横线上的词语最恰当的一组是() 拾起一片落叶,细数_______的纹理,那都是命运_______的手相,在它走向泥土的途中,我加入了这_______而别有_______的仪式。 A.精细秘密短暂深意B.精心神秘漫长深意 C.精致神秘短暂深意D.精致秘密漫长情意 二、阅读下文,完成练习。(一) 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,()的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,()的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,()的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,()的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,()的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,()的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。 1、按原文在括号中填入恰当的形容词。 2、选文采用、的修辞手法,依次写了、、、、、等景物,表达了作者的感情。 3、文中划线的句子是()句,请将它变为陈述句。 4、文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处? (二) 你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。 北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。 秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。 还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方下得奇,下得有味,下得更像样。

封面格式(A4纸张

附件: 封面格式(A4纸张,页边距:上下左右均设置为2.5厘米)××县(市、区)农村(城镇)土地调查(小二号宋体) 江西省第二次土地调查 (小一号黑体) (小初号黑体) 术设计书 (三号宋体) 承担单位名称 年月 技 次页格式(A4纸张,页边距:上下左右均设置为2.5厘米)××县(市、区)农村(城镇)土地调查编写单位:××××× 编写者:××× 核者:××× 月日(小一号宋体) 术设计书 (三号仿宋体) 审批单位:江西省第二次土地调查 工作领导小组办公室审批者:××× ×××年月日

2 技 审 ×××年 农村土地调查技术设计书编写要求 一、封面 项目名称、项目承担单位名称、技术设计书编制时间(统一字体、字号参照模板)。 二、次页 至少包含以下内容: 编写单位名称,技术设计书的编写者、审核者的签名,预留批准者的签章位置(统一字体、字号参照模板)。 三、目录(明确每项内容的页码)。 四、格式 全篇应有页眉、页码,页眉位置为“*****技术设计书”。 五、设计书正文 5.1概述 至少包含以下内容: 任务来源、目的、任务量、作业范围、作业内容、行政隶属、完成期限等任务基本情况。 5.2作业区的自然地理概况与已有资料情况 对已有资料必须分析其质量状况、可利用情况及利用方案。

5.3作业依据 应尽可能详细列出项目设计及生产中要用到的技术标准、规范、规定、3 文件等,应含发布者、时间、版本号等。例如: 1、《江西省第二次土地调查项目监理管理暂行办法》(江西省第二次土地调查工作领导小组办公室); 2、《第二次全国土地调查技术规程》(TD/T 1014-2007中华人民共和国国土资源部); 3、《江西省第二次土地调查技术细则》(江西省第二次土地调查工作领导小组办公室); 4、《土地利用现状分类》(GB/T 21010-2007); 5、《土地利用数据库标准》(TD/T 1016-2007); 6、《江西省行政区划简册》(江西省民政厅2007年); 7、《江西省土地权属争议处理条例》() 8、《第二次全国土地调查成果汇交办法》(国务院第二次土地调查领导小组办公室); 9、《第二次全国土地调查成果检查验收办法》(国务院第二次土地调查领导小组办公室); 10、《第二次全国土地调查数据库建设技术规范》(国务院第二次土地调查领导小组办公室); 11、《1:5000、1:10000地形图图式》(GB/T 20257.2-2006)《全球定位系统城市测量技术规程》(CJJ73-97); 《国土资源信息核心元数据标准》(TD/T 1016-2003) 12、经批准的项目专业技术设计书

读书心得A4纸版面设计

竭诚为您提供优质文档/双击可除读书心得A4纸版面设计 篇一:读书与人生素材 团会目的: 1.加强班集体同学们内部相互之间的交流,增强集体意识。 2.强化全班同学的读书意识,激发同学们的读书热情,营造书香氛围。 3.引导班上同学多读书、读好书、形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人 文精神。 4.促进校风、学风,以及文明校园的建设,弘扬民族文化, 团会内容: 1.组织班上同学就每个人最近所读的书,发表自己的看法,并且同学们相互交流心得体会。 2.对班上同学们的努力加以肯定,并对表现突出的优秀个人加以奖励。

3.让同学们各自提出对班集体建设的意见以及为营造良好的班风、学风提出建议。 4.找出有代表性的同学就他(她)自己所看的书,在班上对该书做出一定的讲解以及相应 的书评。 读书与人生,是一个永恒的话题。它让人对未来充满美好的想象。读书与人生,是自古至今 多少人实践了的人生平凡而伟大的课题。读书的人生是美好的,美好的人生要读书。这是 一个正反都成立的哲学推断。一位伟人这样说:“书籍将引入万花筒般的未来世界。”所以 我们的祖宗就教导子孙要“读万卷书,行万里路。”中外的名人、成功者都喜欢读书,他 们从书中获得人生智慧,又用这些智慧去取得人生一次又一次的收获。 古人讲“书中自有黄金屋,书中自有千钟栗,书中自有颜如玉”。这话所指的读书功 利是有点庸俗了,但从另一个角度来看,不能不承认成功的事业,丰厚的报酬,美好的爱 情,完美的人生和读书有着十分密切的联系。因此,我们古人才有头悬梁、锥刺股、囊萤 映雪、凿壁偷光、苦读诗书的精妙故事。也因为读书是

人生寻求美好出路的最佳办法。所 以历史、现实中才有千千万万人十年寒窗、苦读经书、子史、科学典籍,走读书成才成功 之路。 读书首先可以增长知识才干、培育道德,开启美好人生之门。俗语讲一生读书、一生聪明, 一生读书,一生光明;“腹有诗书气自华”,读书能使人心胸开阔、气度高雅、形象清俊、品 格升华。能极大地提高人的社会形象和人生价值。世界上没有一种事比读书更让人得益。古 今中外,许多成功者,无不从读书来,又从读书中大进步。书是人生无限的宝藏,谁肯开发、 懂开发、坚持终生开发,他必定拥有宝贵的精神财富和物质财富。人类历史发展也证明了这 人生真理,说明读书更是人生最大的法宝。 我们的先哲提倡读书方法、要熟读、精思、笃行。也就是说对于书中的学问知识要 谙熟于胸、长久记忆,然后深刻思考对比,接受书中道理的启迪教育。一旦认定真理便要 终生实行不移。只有读、思、行。才是最有效的读书方法。古人叫做“知行合一”、“先知 后行”知以指导行,行来检验知。这样的读书不会成书

A4纸设计说明4

设计说明 二O一一年二月十六日项目名称:修工程

设计单位: 公司日期:16 法定代表人:

技术负责人: 项目总负责人和专业负责人: 目录 一、设计依据. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1

二、设计规模和设计范围. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2 三、装修设计的面积及指标. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 四、工程消防设备. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 五、采用新技术、新材料、新设备和新结构情况. . . . . . . . . . .5 六、消防设计. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 七、装修概况. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 设计说明 一、设计依据

本工程设计依据以下规范、规程及业主认可的《施工图纸》及《装修预算书》 1、大厦原有的建筑平面图 2、《建筑装饰工程施工及验收规范》(JGJ73-91) 3、《建筑内部装修设计防火规范》(GB50222-95)(2001年版) 4、《建筑设计防火规范》(GB50016-2006) 5、《自动喷水灭火系统设计规范》(GB50084-2001) 6、《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116-98) 7、《高级建筑装饰工程质量检验评定标准》(GBJ01-25-96) 8、其它现行的国家有关规范、标准、规定 本次装修的办公室原为办公室,现由于新单位的进驻,需要进行装修。 二、设计规模和设计范围 本工程位

毕业论文(设计)(一稿)初稿(A4纸打印)

毕业论文(设计)(一稿)初稿(A4纸打印)

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山东广播电视大学 毕业论文(设计)初稿 题目___________ ________ _________________________ 姓名____________________________ 教育

层次____________ ___________ 学号____________________ _________ 省级电大_______山东电大____ 专业_____________________________ 市级电大_______临沂电大_______ 指导教师_______________ ____________ 教学点XXX教学点 山东广播电视大学毕业论文(设计)教师指导记录表 省级电大山东电大市级电大临沂电大教学点XX电大指导教师XXX

学生姓名学号专业 第一次指导指导时间:指导内容: 第二次指导指导时间:指导内容: 第三次指导指导时间:指导内容: 第四次指导指导时间:指导内容: 学生毕业论文(设计)初稿

以下为论文样本 目录 综述 一、我国公务员考录制度的建立 (一)完善公务员考录制度的必要性和迫切性(二)借鉴我国历史上科举制 (三)借鉴西方国家的公务员制度 二、我国公务员考录制度的现状 (一)确立了机关依法进入的新机制 (二)改善了公务员队伍结构 (三)考试录用法规体系初步建立 (四)考试录用基础建设水平逐步提高 (三)健全国家公务员制度的法规体系 三、对完善公务员考录制度的思考 (一)强化国家公务员制度的管理基础 (二)完善国家公务员制度的运行机制 (三)、健全国家公务员制度的法规体系 对完善我国国家公务员考录管理制度的思考宋体,小四号 题目:黑体,小三号,加粗宋体,小四号,加粗

如何选购办公用品中的A4纸技巧

如何选购办公用品中的A4纸技巧 在办公用品当中,打印机的打印质量的好与坏不光是因为打印机的关系,打印所选用的纸也很重要。目前,在市面上我们可以买到的打印纸主要分为普通复印纸、喷墨打印纸、照片打印纸,另外,还有用来打印相片贴纸的纸张、打印透明胶片和转印纸等纸张。面对着这种类繁多,质量各异的打印纸,如何选购就成为一个比较头痛的问题。平时经常听到某某客户会说,这个纸张质量好差,真不好,不够白。其实这种想法是不对的。那我们在购买的时候要注意些什么?什么品牌最好?看了本文你就会一清二楚。 一、普通复印纸 在我们的办公室当中,办公用品是无法缺少的,然而办公用纸也是我们最常用的。我们日常使用最多的就是普通复印纸,因为它拥有价格优势,所以使用频率极高,无论是打印文本、表格、图片等可以是使用它。虽然它的技术含量较低,但能够满足用户对一般文档打印的要求,最重要是成本低廉,一包A4普通复印纸,每包500张,其价格大约是12元-25元不等。 对于办公打印来说普通复印纸是必不可少的,下面,就给大家分享一下选购的心得: 1.纸张重量要适宜 普通复印纸可以按照重量来区分,一般以70克、80克、90克、100克这四种最为常见,从重量的角度来看,当然是越重越好,但价格也是随之递增。我们需要注意的是不要选购重量在60克以下的复印纸,因为,这些纸张都比较薄,用在打印输出设备上很容易产生褶皱,而且纸张之间的摩擦系数也比较大,容易造成多页进纸和卡纸的现象,严重的会影响设备寿命。另外,从经济和适用角度来看,一般办公用纸选用70克复印纸已经足够了。 2.并非越白越好 很多朋友会认为选购复印纸应该是越白越好,但事实上并非如此,有时候特别白的纸会遮盖着一些问题,对于经常使用复印纸的朋友来说,特白的复印纸可能令到健康受损。复印纸根据颜色来区分,可以分为漂白和本白两大类。漂白的纸张更白一些,当文本打印的时候效果会更好,增加整体的美观,建议在对外部时使用。如果是家庭个人或者是公司内部使用,就建议选择本白复印纸,这有利于保护眼睛,因为在灯光下,过白的纸会反射出较强烈的眩光,产生刺眼长期使用的甚至会影响视力。 3.中性与显酸性要区分 从复印纸的生产工艺来分,可分为显酸性纸和中性纸,消费者在选购的时候要注意,中性纸为100%木浆,它因木浆纤维较长,纤维之间结合力较好,因此与设备磨擦过程中纤维不易脱落,即不易产生粉尘,对机器及操作者有良好的保护作用。中性纸无腐蚀,使纸不易褪色可长期保存,不会带静电,对人体健康也无害。而显酸性复印纸由于是采用木浆和草浆的混合浆,草浆纤维较短,容易产生粉尘。显酸性纸有腐蚀作用,使纸容易变色,不易长期保存,高温时易产生酸性气体,对人体有害。消费者在选购的时候就要注意区分这两种纸张。 二、喷墨打印纸 喷墨打印纸是专门为对打印质量有要求的用户而推出的,例如:合同、标书、设计图等等。它适用于静电复印、激光打印、热融打印、CAD喷墨打印等多个领域,因此受到很多

制作A4纸简历表格的方法

制作A4纸简历表格的方法 新建 设计选项卡- 自定义幻灯片大小 选择A4纸大小- 纵向 因为是空白页,任意选择其中一个,没区别的。 A4纸大小完成 自定义图形制作简历,制作方法很多,这里放一个简单的抛砖引玉。 制作完成后选定所有元素- 组合 另存为图片 打开保存好的图片- 选择打印 求职简历投递注意点 1、避免一份简历投递所有的岗位 在搜索职位前,还是有必要对自我能力和企业需求的结合点做一个简单的分析判断,这个职位主要的工作职责和基本要求侧重点在哪里?自己是否能达到的企业的要求吗?自己与岗位还存在哪些差距?如何在给这家公司的简历中,突出他们期望的需求点? 这就需要做一些简历模版的调整,在简历内容中更多地加入所要应聘职位要求所要提供的信息。 需要注意的是,千万不要用同一份简历去投递所有的公司的岗位,也不要每天花很少的时间就浏览好所有招聘类网站的新职位,并迅速完成投递。

不经过任何分析思考的盲目行为,是求职者的简历投递无效的最主要原因! 2、避免一岗多投或多岗多投 一岗多投指的是同一家公司的同一岗位,在一个时间段内多次重复投递简历。 多岗多投指的是同一份简历,在一个时间段内投了这家企业的所有岗位。这其实是简历投递的大忌。可能很多求职者求职心切,觉得网上投递一次不保险,要多投几次才能确保HR收到简历。 有的求职者会认为自己同时可能适合好几个企业的岗位,每个岗位都投简历可以引起HR的注意。 其实,这完全没有必要,除非人才网站自身运行出现问题,正常情况下网站设有自动转接的功能,一次投递就可以直接把简历转发到企业招聘邮箱。 在HR看来,短时间内过多接受到转发过来的同类简历,或者很多岗位都看到相同的简历,这样对自己的工作造成了不便和影响,会认为这种行为是一种缺乏诚意,缺乏责任心的表现,甚至很多HR连简历都不看,直接就删除了。 所以,求职者需要在这个问题上引起重视,在选择岗位的时候,必须要明确一次只能投一个岗位,即使企业确实有其他的岗位也适合自己,也可以在面试的时候提出让招聘方考虑是否需要调整岗位。 3、不要把简历放在附件中! 笔者发现,有些求职者可能天性比较马虎大意,通过自己邮箱发

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