张维为教授演讲的部分文字实录

张维为教授演讲的部分文字实录

时间:2015-4-2, 点击:36

张维为教授演讲的部分文字实录

大家好，过去三十多年啊，对中国的预测，一种是乐观的，一种是

悲观的。但很有意思的是，三十多年过去，我们回头一看，乐观的几乎都

是对了，悲观的几乎都错了。

十八大召开前夕，英国广播公司BBC曾经邀请我去他们演播室。这

个主持人很有意思，他见到我坐下来，他问的第一个问题，就是张教授啊，

你觉得中共还会有十九大吗？当时十八大还没有召开，即将召开。我笑了，

我说过去这么多年，你们对中国的政治预测，那一次是对的？我说我都记

不起来，我一个人的预测都比你们预测得准。有相当一部分的西方媒体人、

西方学者，他的思想里还是一种西方中心论和历史终结论。只要你和我西

方做的不一样，你就不对，你就要走衰，你最后要崩溃。

大家知道《历史终结论》的作者是福山先生，美籍日裔的学者，他跟我有

过一场辩论。2011年时在上海，我说以我对美国的了解，对美国政治制

度的了解，它的政治制度设计是前工业革命时期的。美国政治改革的迫切

性绝对不亚于中国，实际上我觉得比中国还要迫切。现在我们这个辩论已

经将近四年过去了，我的观点没有任何变化，只是更加细化、深化。但福

山先生，最新的一期外交事务杂志，是美国的一个顶尖杂志，他发表了一

篇长文，标题就是“America in Decay”，“衰败中的美国”。我自己看了这篇

文章，英文，还有中文的翻译，我说有百分之九十五不用任何修改，登在

《人民日报》上没有问题（观众大笑）。

我之所以谈问题比较自信，恐怕跟我自己的个人经历有关系。因为

我年轻的时候，我在中国最底层工作过，我在上海当过三年工人。到在八十年代中期时，非常荣幸，有机会直接为当时中国的党和国家领导人做翻译。我接触过中国的最底层，也接触过中国的最高层。我第一次出国去的是泰国曼谷，我都不可思议，当时觉得，怎么这么发达，领先上海至少二十年。第一次看到超市，第一次看到高速公路，第一次看到九点钟商店还都开着。当然今天，去过曼谷的都知道，落后上海至少二十年。还有一个特点就是，我在西方长期生活过，所以西方很多忽悠我是不会上当的。我在那儿用过律师，用过会计师，交过税，打过官司，买过地，建过房子等等。我总的感觉是，西方的长处和短处都是客观存在的。

但现在，它体制中的短处，开始慢慢压倒它的长处。我走了一百多国家之后，我有很深的感觉，中国已经取得这么大的进步，我自己发觉我们相当大的一个人群，特别是我们知识界、媒体界，这些人不自信，总觉得还有一个非常理想的彼岸世界，就在西方，特别是美国。一次在上海一个大学里讲课，讲中国崛起，一个青年教师提了一个颇为尖锐的问题，他说张老师啊，听完你的讲座，给人感觉好像中国人生活得都很幸福，但是为什么还是有这么多人移民呢？你能不能劝他们不要移民，待在中国？我也笑了，我说你这个问题问对人了，我说我不做这样的傻事情，我鼓励他移民。因为我做过个小小的研究，就是至少百分之七十的人，出国之后会变得更加爱国，不管他加不加入那个国家的国籍，一出国就爱国，这个效果比党的教育还要好（观众大笑）。而且我仔细查了有关移民的数据，我们现在移民还非常之少，就过去三年平均的这个移民，是每年19万。一年19万是什么概念？小小的波兰，还是所谓的民主国家，人口四千多万，去年移民50万。我们这个民主的台湾省，人口比上海还少，2300万，现在在中国大陆生活工作学习的台湾同胞多少人？150万。这是最保守的估计。

我说这是围城现象啊。如果你想移民美国的话，我给你支个招，我对纽约还算熟悉，恐怕不亚于上海，我说这样吧，你可以从上海的浦东机场，到纽约任何一个机场——纽约有三个机场，现在跟上海联系比较多的是纽瓦克机场，我说你先感受一下，什么叫做从第一世界的机场，到第三世界的机场，美国基础设施都是六十年代的，怎么跟中国比？我说如果你有胆量的话，如果你是八尺男子的话，试一试，敢不敢在纽瓦克这个镇，就像我们虹桥一样是个镇，住一夜，我住过，体验一下你晚上敢不敢出去。我一个朋友在纽瓦克一个医院，做过博士后，我问他了你这个医学院怎么样？他说不错的。我说你哪个专业是最好的？他说枪伤科，天天有火并，那枪伤科就发达了（观众大笑）。美国，你只要稍微有点起码的对这个国家的知识、常识你就知道，这个国家三个世界组成：第三世界、第二世界、第一世界。如果你不幸地坠入美国的第三世界，对不起，我估计你的寿命和非洲人差不多，五十来岁。如果你像我们很多的留学生那样，真的通过自己的努力，进入美国所谓的第二世界，变成一个中产阶级，你真的问问这些人，过去二十年，你的实际收入有没有增长？你买了房子的话，你的房子有没有增值？你对以后在美国的退休生活你有没有信心？我不是说

美国什么都不好，美国有很多地方不错的，但是我说我们应该平视美国，平视西方，既不要仰视也不要俯视，这样可以防止被西方被美国忽悠。

中国崛起到今天这个地步，还要被西方被美国这么浅薄的话语忽悠的话，我们的后代将会诅咒我们：“一手好牌，当时的好牌，怎么当时打成那个样子？”我自己觉得中国的进步无疑是世界上最大的，可以说是人类历史上没有见到过的。我们脱贫的人数，占世界脱贫人数的百分之八十，我们的成就恐怕超过所有其他发展中国家的总和。现在我们如果看经济总量，最保守的估计，我看到的，十年之内，根据就是官方汇率计算的GDP，应该超过美国了。如果根据购买力平价——这是另外一种计算方法，就是

你的货币实际能够买到多少东西——根据国际货币基金组织最新的报告，2014年已经中国经济规模超过了美国。中国已经是世界最大的经济体，但是有的人还是不自信，说这个没有什么了不起啊，即使你超过美国，你的人口比美国多四倍，对不对？你的人均GDP还是美国的四分之一。我说你换一个指标系统，可能结果就完全不一样。

美国人高企的负债率和中国人超高的房产自有率，此消彼长，真正的“藏富于民”在哪里？

我自己用两个不同的指标来看世界各国，一个就是家庭净资产，也就是说你老百姓家底到底有多厚。你的房产、你的股票、你的债券、你的储蓄等等加在一起，去掉你所有的债务，你有多少净资产？我现在看到的，美联储每年都出报告，2010年，美国的家庭净资产中位水平——百分之五十比这个高，百分之五十比这个低——是7.73万美元。有人说美国怎么就这么一点呢？实际上美国这个国家是个债务型的国家经济，个人老百姓消费也是债务型的消费，你把债务都去掉以后，资产还确实不是特别高，这个水平和中国今天的家庭净资产，差别已经不是很大了。而在中国的发达板块——我们已经形成了一个和美国人口一样多的三亿多人的发达板块，坦率讲47万人民币（7.73万美元）的资产，属于弱势群体了，恐怕是需要政府提供帮助的人群。第二个重要的指标系统就是人均预期寿命，可以活多久，中国现在是75岁，美国是78岁，就比中国多三岁，而中国的人口是美国的四倍，而我们整个发达板块，北京上海都是82岁，纽约才79岁，这个79岁还是最近的，前两年还没有到这个水平。

为什么名义GDP、人均GDP美国比中国高相当多，但实际上家庭净资产和这个人均寿命这个差距不是很大，一种解释，我觉得邓小平当时讲过一句很好的话，就是我自己亲耳听他讲过，他说因为我们实行社会主义制度，所以我们人民得到的实惠可能会比较多。

第二种解释就是，最富的一百个中国人不可能左右中共中央政治局，而最富的二三十个美国人可以左右白宫。就这么简单。因为现在美国连竞选的政治献金都不封顶了，个人捐款也不封顶了。那就不是Democracy,是Moneytalkracy，不是民主是“钱主”，是“钱主”的话你就没有办法，老百姓怎么改善？

但是我们国内一些人还是不自信，西方还是天天在骂我们，骂我们用的最多的是什么？“我们是民主国家，你是专制国家。”叫民主与专制，西方一个主要的话语。所以我们讲超越美国，超越西方，不仅是经济总量，不仅是百姓财富，而且也是话语的超越：我们要有自己的话语。

今年三月，我们有一个小组去德国首都柏林开会，BBC正好在播一个电视节目，叫“Freedom2014”（自由2014），这里面一个退役的宇航员，拿着一张他冷战时期拍的照片，跟大家说：“你们看，这是冷战时期我从外太空拍的柏林的夜景。东柏林，你们看是黯淡无光的，西柏林非常明亮。这说明了什么？”他说，一边是一个落后的专制国家，另外一边是一个繁荣的民主国家。但我们这些从上海到柏林的同事，一到柏林就觉得：“这个机场怎么这么小啊？”确实，中国已经找不到这么简陋的机场了。“这个街道里的商店空空荡荡没有人气”、“这个夜景比上海差太多了，一个天一个地”，所以如果一定还是要套用这个宇航员的话语的话，那么也可以说，今天中国是一个繁荣的民主国家，德国是一个落后的专制国家（观众大笑）。

实际上我想关键不在于一个国家——德国或中国——民主还是专制，而是这个话语，民主与专制这个话语，已经落后于这个时代了。已经远远不能解决我们这个非常复杂又非常精彩的世界了。

如果一定要找一个新的话语来代替这个范式的话，我想就是“良政还是劣政”，英文良政叫作Good Governance，劣政叫Bad Governance，

就是国家治理的好坏，良政可以是西方的制度，西方制度下有一些国家治理的还可以，有些就治理的非常糟糕。

良政也可以是非西方的制度，我把中国也放在这一类，虽然我们有很多问题，但是可以经得起国际比较。关键是劣政Bad Governance也可以是西方的模式，这一点非常重要。我可以举出一百个例子，从最烂的阿富汗、伊拉克、海地、利比里亚到所谓的发达国家，已经破产的希腊，我到希腊的时候就说了，我们可以从上海派个团队来帮你治理，因为治理水准太低了，冰岛也破产了，也是所谓发达国家，我也去过，没有治理好。

我们讲超越，实际上还是一个政治制度的超越，政治制度一个重要的方面就是：如何产生国家的领导人？十八大的时候，纽约时报的编辑给我来了一个邮件，说张教授，能不能写篇评论，我的这个文章的标题是《选贤任能挑战西方民主》。我就和他讲一个简单的故事，看一看中国十八大产生的最高执政团队，政治局常委们的履历，基本的要求：两任省委书记。也就是说，至少治理过一亿人口，而且要有政绩。我说你看一下习，他治理过三个省，当第一把手，福建、浙江、上海，这三个省的人口加在一起，大约是一亿两千万。这三个省的经济规模加在一起，接近印度的经济规模，治理过这么多的人口，这么大的经济板块之后才进入了政治局常委。然后又给他五年的时间熟悉全国的政治、经济、军事、社会方方面面，最后再出任国家的最高领导人。我说这个制度是世界上最具有竞争力的，你怎么能比？我是说了这么一句话，我说中国现在的这个选贤任能制度虽然还可以完善，但我已经可以保证，绝对不会产生像美国小布什这么低能的领导人。

西方媒体很有意思，我对西方政治制度批评得比较尖锐，但是正因为你批评得比较到位，它有时候还不得不引用你。所以今年三月，自由主义的旗舰杂志《经济学人》发表一篇封面长文，标题就是《西方民主出了什么问

题》。里边引用了我的一个观点、一句话，说是复旦大学的张维为教授说：美国政治制度有太多的问题，老是选出二流的领导人。我是讲过这个意思的话，但它引用的不准确，我讲的是老是选出三流的领导人（观众大笑）。

尽管中国明显地在赶超的路上做得相当不错，但是西方和相信西方这些政治理论的人还是觉得，他们有一种莫名其妙的道德优越感。我们今年六月份的时候，复旦大学和牛津大学举行了一场中国模式的研讨会，我还是介绍我理解的中国模式，他们的一些学者还是质疑，中国的政治制度、经济模式等等都质疑。我说我们可以竞争，你坚持你的模式，我坚持我的模式，我的模式不管怎么样，它会逐步的演进，它与时俱进，它不断地进行改革，它自我调整，我说你们一定要了解一个基本的事实，今天的中国，每三年创造一个英国。所以说我们一点都不害怕竞争，一点都不害怕制度竞争，一点都不害怕模式竞争，特别不害怕政治制度竞争。

最后就是我的结论，很简单，七个字：中国人，你要自信。我们要把不自信的帽子送给我的们的对手，谢谢大家！

张维为（专栏），复旦大学特聘教授、中国发展模式研究中心主任，《中国触动》、《中国震撼》、《中国超越》“思考中国三部曲”作者，《观察者网》特邀评论员，瑞士日内瓦外交与国际关系学院访问教授，春秋研究院高级研究员，上海社科院世界中国学研究所所长，日内瓦大学亚洲研究中心高级研究员。上世纪80年代中期曾担任邓小平及其他中国领导人的英文翻译，走访过100多个国家。

https://www.wendangku.net/doc/2f7311361.html,/v_show/id_XODg2ODc1OTQ4.html?f=23439218

(完整word版)北京大学2017年开学典礼教师代表演讲

北京大学2017年开学典礼教师代表演讲《珍惜》 亲爱的同学们，大家上午好！ 非常荣幸作为教师代表，在今天这样一个热烈、庄重、喜庆的开学典礼上，欢迎你们来到美丽的燕园，开启新的生活篇章。 北大一直是中国最优秀学者成长的沃土，是莘莘学子心中的学术殿堂，是无数校友的精神家园。你们凭借自己的聪慧和勤奋，通过大考，来到北大，从这里眺望世界、走向未来。我和我的同事们，要向你们表示最热烈的祝贺！ 同学们，从幼儿园到小学；从中学到大学；从大学到研究生，你们“按部就班”地走到了今天，应当说非常幸运。要知道，我这一代人在我曾经历过的那个青年时代，没有你们的这份幸运，这个世界上，还有许多青年人没有你们的这份幸运，所以，你们应当对你们得到的这份幸运格外珍惜。作为一名年龄比你们长，阅历也比你们更加丰富一些的人，今天，我想就“珍惜”给你们一些建议： 请珍惜当下。做好每天的事情，而不要给自己太多懈怠、拖延的理由。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。人生真的就是一场马拉松，每一个到达终点的人，都是从第一步开始、从每一步积累的。我希望你们能珍惜当下、认真做好手头的每一件事情，并且，在自己的能力范围内尽量做到极致和卓越。养成这样的习惯，将会让你终身受益。 请珍惜他人。在大千世界里，在芸芸众生中，我们能走到一起，真的就是一种缘分。因此，要学会珍惜彼此：珍惜师生情；珍惜同学情；

珍惜朋友情，不要把从别人，甚至你的父母那里得到的一切看做“理所当然”，而要心存感激，常思回报。当然，这种珍惜是对真的、美的、善的情感的尊重和顾惜，是在无关重大是非原则问题时表现出来的宽厚和宽容。而如果触了底线，绝对不要迁就和纵容。 请珍惜自己，特别是你的健康。不要因为年轻就肆意透支你的身体。有一句格言说：“有两种东西丧失之后才会发现它的价值——青春和健康”。但青春逝去，未见得活力不在、睿智不在、优雅不在；而失去健康，即使青春犹在，年轻于你何用？财富于你何用？时间于你何用？我特别赞同瑞士心理学家亚美路对健康的洞见：“健康是一种自由——在一切自由中首屈一指”。你可以像“潇洒走一回”那首歌中唱到的那样“我用青春赌明天”，但同学们，千万不要“用健康赌明天”。我希望你们一定平衡好学习和锻炼身体的关系，做德智体全面发展的青年人。 请珍惜你内心的渴望，而不要忽视它、压抑它、甚至掐灭它。做自己喜欢的、擅长的事情，而不要人云亦云、心浮气躁；不要去跟别人攀比，做最好的自己足矣。当然，选择自己心之所属并坚守，有时可能并不是一件容易的事，但如果你能做到这一点，你将会有更多的淡定和从容，更多的积淀和突破，更多的喜悦和快乐。 最后，请珍惜我们这个伟大的时代。40多年前，当我还是一名上山下乡知青的时候，我绝对想不到，有一天自己能够进入大学读书，更别说攻读博士学位、出国学习、当上北京大学的教授。我常常想，我是幸运的，因为，我赶上了改革开放的伟大时代，这个时代给予了我

郑强教授演讲视频观后感

郑强教授演讲视频观后感 我局一改常规式的学习模式，组织全局党员一起学习观看了浙大“学生心目中最喜爱的老师”—郑强教授的精彩演讲和百家讲坛中于丹对“孝道”的阐述。 其中，令人最为深刻的就是，郑强教授精彩的演讲，他的每一句话都是那么的铿锵有力，整个过程都是那么的激情洋溢。他快人快语，针对时弊的抨击更是痛快淋漓，不断赢得大家热烈的掌声。 观看了浙江大学教授郑强党课的演讲视频，感触很深，尤其是他对“教育”的看法，引起了我们的共鸣。作为一个理工科的教授，居然对中国的社会现象，文化历史和教育认识的那么深，特别是讲到现在我们国家的教育存在的问题，我们民族所具有的劣根性，郑教授以他独特的视角给我们很大的启发。 他指出了中国教育体制存在的一些弊端，更对过早对学生采取“规则”式的教育而感到痛心，他认为，过早地进行纪律性的教育，是对下一代创造能力的限制甚至是摧残。中国条款式的教育潜移默化影响着我们青少年乃至中国社会的发展。该玩的时候没玩，该学的时候没学，该干的时候没干，该歇着的时候没歇着。中国父母在孩子身上承载了太多自己的期待和梦想。我们幼儿时的天性，特长甚至喜好被条款的教育一抹殆尽。然而，经过家长，社会，国家的精心栽培，当代的中国青年却远不及美国，日本等国家的青年。 在对浙江大学学生进行“加强党性修养，肩负历史使命”的党课讲授时，他指出了“信仰，追求，忠诚，奉献”四大观点，坚信人们应该有自己的信仰以作为他们的精神支柱，以追求作为他们奋进的方向，以忠诚作为他们前进的标志性，以奉献作为他们的最终目标。一个国家，一个民族，所有的一切归根到底是教育，如果没有一个正确的教育理念、一个正确的价值观、思想观，国家是难以真正振兴和强大的。即使我们引进了世界最先进的技术，没有一个扎实的人文基础、一个务实的科研基础，我们永远只能是跟随他人的脚步，不能进步。 郑强教授只是众多“愤青”人士中的一个代表，但他却提醒了我们，中国不能再这样下去。我们作为一名党员，更要坚持党的领导，增强党性修养。 民族的兴旺和发达，重任落在我们这代人的身上。要有民族责任心和使命感。这样，才不会妄为一个共产党员！

2013年教师节会上发言

2013年教师节会上发言 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！很荣幸能有机会站在这里发言. 首先向各位领导汇报我班今年的中考情况。全班36人参考，上六中分数线12人，上重高线32人，升重高比率达89%。这样优异成绩的取得与领导的关怀和同志们的努力是分不开的。谢谢大家！在此，谈一谈个人的一些做法，不妥之处，敬请领导和老师们批评指正。 一、以德育为先，重视非智力因素的培养。 1、自制人手一册的班本教材――《弟子规》，利用班会集中学习并做了相关板报。通过班主任的每周周末命题作文让学生思考并践行《弟子规》，传统文化教育对我班的集体和个体的改变影响深远。学生个个都非常讲文明、懂礼貌、做人做事做学问都有了不小的进步。每学期每个学生都制定了奋斗目标（非智力因素包括：孝敬心、服务心、自信心、进取心、人际关系、做事习惯等六个方面）并上墙。组织学生观看余世维和陈安之的讲座、观看“雷锋”、“冲出亚马逊”等电影对学生进行思想教育。 2、重视学生的心理需求，定时开展本班自编自导自演的文娱活动，培养学生的表达能力，丰富学生的校园生活。 3、加强体育锻炼，每天我班都要在晚上“英语天天读”之前集体跑步三圈。 二、转变班主任角色，搞好班级文化建设。 不断学习，转变班主任的角色，确定以学生为中心的服务意识，借鉴中国教育狂人陈忠联和重庆名师张万国的先进教育理念和管理模式，建立并完善了班级文化建设相关管理制度。做到了人人有事做，事事有人做，班主任管全局，细则学生们执行落实，不少后进生也找到了在班集体中存在的价值。 三、将“爱”和“奉献”贯穿于工作始终。 没有爱就没有教育。为了摸清学生的家庭情况，增近师生之间的友谊和感情，给更多的学生送去关爱，我有一个习惯，新接手的每一个班级，总要制定详细的家访计划，并在开学后两个月内，利用周末时间，跑遍每一个学生的家庭。虽然很辛苦，但为以后的教育教学省了不少力。在教学中，针对每一个学生的特点，因材施教；尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所进步，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦。我认为：对学生要严格，但不是严厉。特别是对后进生，更应该充满爱心。在我的班上，学生是有差别但没有好坏。在课堂上，我不会把回答问题的机会都给那些所谓的尖子生，我会设计一些相对容易的题目给那些基础较差的学生。看到他们因为回答对了老师的问题那份喜悦那份自豪，我真的为他们高兴。我经常对学生说：在老师的眼里，你们都是我的好学生，只要你们积极努力，付出了，就会有收获。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，因为我们爱的是别人的孩子，所以我们从事的是神圣的事业。凭着这颗爱心，学生们如一棵棵稚嫩的幼苗茁壮成长，凭着这颗爱心，让一个个学生由后进走向优秀，由自暴自弃，走向精神饱满的挑战人生。 过去虽然取得了一点成绩，但已经成为过去，在今后的工作中，我将继续为石子镇的教育事业而努力奋斗，谢谢大家！

关于袁岳河南科技学院演讲实录

关于袁岳河南科技学院演讲实录何处长：大家安静一下，我想给大家说一个小故事。在非洲沙哈拉沙漠有一个叫比赛尔的小村庄，这个小村庄的村民祖祖辈辈就从未走出这个小村庄，为什么呢？因为它地处沙漠，周围荒无人烟。如果凭感觉走呢，他是走不出这大小不一的云天，就像卷诗一样，最后还要回到原点。不过后来有一位欧洲青年来到这里带领村民朝着北斗星的方向走，结果就用了三天的时间走出了沙漠，从此，比赛尔村民的生活就发生了前所未有的变化。我想，比赛尔村民并不是没有找到什么，而是由于他们的知识所限，没有找到那颗指引他们前行的闪亮的北斗星。 我们在座的大学生最后都要走向社会，要找工作，要就业，还要创业。那么做好职业的认知，选择，定位，包括最后的发展调整和优化，在大学期间首先要做好找到那颗指引我们前进的北斗星。我们校团委和大学生社团联合会，新闻中心很有幸的邀请到了这位指引大家前行的北斗星，那就是绝顶聪明的能启迪社会传播思想化光辉照亮我们河南科技学院，我想我们河南科技学院会怎样，此处省略一万个字。那么我现在简要介绍一下这位先生，他是北京大学的社会学博士，美国哈弗大学肯尼迪政府学院的MPA公共管理学硕士，曾担任清华大学，南开大学等多所知名学府的兼职教授和中国经营的财经时报，商务周刊等多家行文媒体的专栏作家，

世界专业研究人士协会的中国代表，国际管理咨询机构协会副主席兼中国区代表，哈佛校友副会长，他自己创办了零点研究咨询集团兼任董事长和总裁，发表论文和调查报告三百余篇，著作等篇。他是谁呢，他就是第一财经“头脑风暴”主持人黑苹果的创始人袁岳先生。有请袁岳先生。下面请袁岳先生为我们做精彩的演讲，大家欢迎。 袁岳：我觉得咱们处长的演讲是我过去十年听过最精彩的开场白。这充分证明我们新乡科技学院是需要另外一个优质青年，我们的处长就可以。事实上，我觉得我们河南科技学院的同学非常热情。今天我首先介绍一位同学，这个同学我不知道在不在现场，就是负责给我写信的微博同学。(徐祥上台)你叫什么？ 徐祥：我叫徐祥。 袁岳：他是最先在微博上给我写信，完了以后我说郑州离新乡不远，所以我开始说你可以带同学坐车去郑州，然后他回信说他会带同学去但是他还是希望我会来，然后说其实只有一个小时，我说那好一个小时我觉得还行，因为在北京从东城区到西城区都要超过一小时，上海从浦东到浦西都要过一个小时，我觉得好像过一下黄浦江就能到的，所以我觉得还行。其实至少证明了我们徐同学第一他敢于去尝试，跟其他的外界的老师去联络；第二他要坚持不懈去说服，然后其实在开始的时候并没有特别的想来，我一直觉得新乡，有

陈忠联教授演讲文字稿

陈忠联教授《将成功传给下一代》文字视频资料2008-11-03 13:03:32| 分类：教育资讯|举报|字号大中小订阅 当今的孩子存在3个共性的问题，一是成长在电视、电脑前，接触的信息量巨大；二是家庭的教育模式仍沿袭旧的计划经济的教育模式；三是家庭教育滞后，家长不重视早期教育。 造成的后果就是家长对于孩子的教育多数处于茫然无所适从。 对策： 要转变观念。家长要建立一种观念，就是素质教育的中心要放置在家庭，家长要担负起对孩子进行素质教育的重任，要配合学校对孩子进行德育方面的教育，养成良好的习惯，形成良好性格，性格决定命运。 一、如何加强素质教育： 1、养成良好的思维方式，即解决“怪别人”的旧的思维模式。专家讲解了比较典型的案例：孩子跌倒在桌旁或某个地方，家长就会跑上前去拍打桌子或别的什么东西，并且嘴里振振有词：让你绊倒我的宝宝。其实，宝宝的跌倒或受伤，多半是由于自己不小心造成的，并不是别人或是什么物件的错误。具体的方法，一是要不在孩子面前怪别人，给孩子做一个榜样；二是记住一句话：不怪别人，就能成功。

2、分清主次。处理一件事情，必须要抓住主要矛盾，抓住问题的关键。这方面的教育要仰赖爸爸，因为男性在逻辑思维能力及理性思考问题方面先天优于女性。这里老师也举了一个非常有趣的例子：有两个人去森林里玩，遇到一只老虎，其中一个人赶忙拿包里的鞋子，而另外一个人则跑向距离自己最近的一颗大树，他问那个在翻腾鞋的人：你换鞋子干什么啊？“想跑得更快些啊！”你跑得再快也快不过老虎吧？！“我只要快过你就行”咋一听，这个人还挺聪明的，可事情的结果是，老虎跑来之后，一下子就将他摁倒在地，而树上那个人安然无恙。这说明一个问题：那个换鞋的人没能抓住问题的关键，对情况不够了解，他不知道老虎跑得再快它也不可能去吃树上人的，因为老虎是不会爬树的！抓不住问题的关键，处理不了问题的主要矛盾，就有可能适得其反。 3、多动脑筋。一个人的成功与失败不在于具体的金钱、学历、地位等，而在于拥有一个成功的思维方式，作为家长一定要培养孩子一个正确的思维方式，这样会取得事半功倍的效果，须知品格决定命运的道理。 4、纠正缺点。幼儿在认识自我，改造自我方面的能力是非常欠缺的，这就需要家长不断的观察、总结幼儿在日常行为中的一些毛病，并不断的，循循善诱的给予及时纠正，帮助孩子提高自我。 二、具体的几点方法 1、要给孩子面子。记住幼儿也是有自尊的，不能伤害孩子的自尊心，要给予她们充分的尊重和肯定。 2、教育她们从小多看别人的优点，谦虚地学习别人的长处，学会合作，整合资源，要记住每个人都有自己的长处，都有值得我们学习的地方，而我们自己

北大教授致辞发言稿

北大教授致辞发言稿 一： 亲爱的同学们，大家上午好! 非常荣幸作为教师代表，在今天这样一个热烈、庄重、喜庆的开学典礼上，欢迎你们 来到美丽的燕园，开启新的生活篇章。 北大一直是中国最优秀学者成长的沃土，是莘莘学子心中的学术殿堂，是无数校友的 精神家园。你们凭借自己的聪慧和勤奋，通过大考，来到北大，从这里眺望世界、走向未来。我和我的同事们，要向你们表示最热烈的祝贺! 同学们，从幼儿园到小学;从中学到大学;从大学到研究生，你们“按部就班”地走到 了今天，应当说非常幸运。要知道，我这一代人在我曾经历过的那个青年时代，没有你们 的这份幸运，这个世界上，还有许多青年人没有你们的这份幸运，所以，你们应当对你们 得到的这份幸运格外珍惜。作为一名年龄比你们长，阅历也比你们更加丰富一些的人，今天，我想就“珍惜”给你们一些建议： 请珍惜当下 做好每天的事情，而不要给自己太多懈怠、拖延的理由。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。人生真的就是一场马拉松，每一个到达终点的人，都是从第 一步开始、从每一步积累的。 我希望你们能珍惜当下、认真做好手头的每一件事情，并且，在自己的能力范围内尽 量做到极致和卓越。养成这样的习惯，将会让你终身受益。 请珍惜他人 在大千世界里，在芸芸众生中，我们能走到一起，真的就是一种缘分。因此，要学会 珍惜彼此：珍惜师生情;珍惜同学情;珍惜朋友情，不要把从别人，甚至你的父母那里得到 的一切看做“理所当然”，而要心存感激，常思回报。 当然，这种珍惜是对真的、美的、善的情感的尊重和顾惜，是在无关重大是非原则问 题时表现出来的宽厚和宽容。而如果触了底线，绝对不要迁就和纵容。 请珍惜自己，特别是你的健康 不要因为年轻就肆意透支你的身体。 有一句格言说：“有两种东西丧失之后才会发现它的价值——青春和健康”。但青春 逝去，未见得活力不在、睿智不在、优雅不在;而失去健康，即使青春犹在，年轻于你何用?财富于你何用?时间于你何用?

最新-浙江大学教授郑强震撼人心的演讲 精品

浙江大学教授郑强震撼人心的演讲 浙江大学教授郑强的演讲，被7次掌声打断，国防科大校长对郑强说：“你大声的讲，解放军保护你！”他对现今教师的批判：“学生已经成为现在老师的谋生手段，老师不再搞教育了，办补习班、搞奥林匹克竞赛，她们已经把这些作为她们头上的光环，去谋取利益的手段，牺牲的是我们的孩子。” 他对中国获得诺贝尔奖的评价：“我们得了是投机的，我们不得是正常的。”郑强看问题有深度，一开讲就成为焦点，特此摘录郑强语录与大家共享：（1）只有中国女性才以男性的身高来判断他其他的能力，注重婚姻的根本就是传宗接代，身体素质好又道德修养足矣，高大的身材、帅气的脸蛋不代表他的身体好，高学历不代表他有道德修养。男人的一个肩膀是道德，另一个肩膀是本事，一个男人两肩有了道德（对情感的忠贞）和本事，不怕没有女人。（2）日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼，他们即使有哭闹的，家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。我们放学前，家长接孩子的车乱停放。新生报到的时候，随行6人团，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。民族不败，只跟与青年、少年的精神比，我们开始就输掉了精神。（3）学会做人，最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我们民族精神的根基，民族语言是我们民族文化的核心。我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。（4）我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。（5）教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。（6）日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。（7）学校有些女生不自重,我们的女生见到垃圾一般的外国男人都要讨好。（8）大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。（9）日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。（10）谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企

家长会发言稿三年级班主任

演讲：________ 家长会发言稿三年级班主任 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共28 页

家长会发言稿三年级班主任 家长会发言稿三年级班主任1 奉献爱心，让父母之爱，师长之爱陪伴孩子健康成长；放飞童心，让教育顺应孩子天性；拥有真心，让孩子关注社会、关心集体、热爱生活，做一个快乐的人。“用心服务，心心相通”， 尊敬的各位家长： 大家下午好，欢迎您来到xx小学三2班xx年下学期家长会的现场。我是班主任龙老师，今天下午我们将再次以“爱”的名义相聚，和大家一起聊聊孩子的学习、生活甚至一些在成长的道路上不可避免的烦恼。 今天会议的内容主要有这样几项： 一、听一堂教育名家的课，让我们与陈忠联教授一起认清孩子将要前行的路。二、英语胥老师讲话；三、语文老师夏老师讲话；四、数学老师兼班主任龙老师讲话；五、家委会工作总结与财务状况；六、散会。 父母的爱是大海，无论何时总让我们有所依靠；师长的爱是高山，他总在下一个路口呼唤：宝贝，你可以，来，我们一起上。直到有一天，孩子们登上山巅，看到了远处靓丽的风景，才不禁感叹世界的美妙，而老师却依然屹立原处，只期待他的弟子“青出于蓝而胜于蓝”。 今天，您的孩子已经进入小学的中年级半个学期了；今天，我的学生已经经过了小学中年级的第一次大型考试；今天，我们坐在这里一起来聊聊孩子的学习与生活，我们用心来为孩子服务，也渴望与你和孩子达到心心相通。 这个学期龙老师刚接手我们班的班主任工作，在工作上我压力一直很大，因为夏老师那么优秀，所有的班级事务都井井有条地做到了最好， 第 2 页共 28 页

陈忠联关于成功传给下一代的演讲稿

陈忠联关于成功传给下一代的演讲稿 第一.要教育孩子学会爱父母。 要构建和谐社会，首先要求家庭和谐。我们学校把教育学生学会感恩当作情商教育的 重要内容之一。孩子首先要爱自己的父母，生你养你的父母都不爱，这样的孩子有什么用?父母亲都不爱，他将来还会爱人、爱大众?学会爱父母，就是为了孩子学会爱人.将来有良 好的情商。在现代社会的成功，智商只占25%，而情商则占75%。想孩子将来成功，从小 就要培养他有良好的情商。 我们学校专门找来妈妈生小孩的影片，有自然生产的，也有剖腹产的.我们把这些片 子剪缉后播放给学生们看，效果非常好。特别是初中生，嫌妈妈罗嗦，常跟妈妈吵架，你 教他一百遍都没用，你给他看十分钟妈妈是怎么把他生出来这个片子，他马上就不跟你吵了。特别是那段剖腹产的镜头，医生一刀划下去，妈妈的肚子鲜血直流，医生的手放进去，慢慢地把孩子从母亲的肚里扯出来.孩子的脐带连着妈妈，医生一刀剪下去。学生们瞪着 惊奇的眼睛，紧张得攥紧了小拳头，边看边朦眼边尖叫，更有些学生是边看边流眼泪。片子，很多学生说：”原来妈妈生我这么艰难，我还常常惹妈妈生气，我真错了.以后我再 也不跟妈妈顶嘴了。” “原来我总认为妈妈没文化，所以看不起妈妈，现在才知道，妈 妈是世界上最最伟大的，我爱妈妈!”有的学生在观后感中写道：“谁言寸草心，报得三 春晖!妈妈为了把我生下.连自己的命都可以舍弃!这个片子才知道这份浓浓的母爱是永远 都无法还清的……”所以说百闻不如一见，你给他讲多少遍都没用，你给他看一看妈妈 是怎么把他生出来的，他就懂得要爱妈妈了。你看看人家日本的孩子是怎样孝顺妈妈的： 日本的小孩在自已过生日的时候，他会用自己平时积存的零花钱精心为妈妈选购一份礼物.亲手送给妈妈，感谢妈妈的养育之恩。再看看我们的孩子.在过生日时哪个不伸手向父母 要礼物?这就是我中国家长不重视感恩教育的结果。另外，我们还大力提倡爱父亲的教育. 一个父亲的成功.不在于他的官做得有多大，钱赚得有多少。当爸爸的风里来雨里去，在 这个残酷的市场经济环境下摸、爬、滚、打，经历多少艰辛?但他毫不退缩，为的是什么? 因为他有一个坚定的信念，他相信将来他的孩子会比他强.会比他更成功。父母亲为了孩 子可以付出一切毫无怨言。如果一个孩子连父母的这份心都不能体会，他还有什么情商啊?他怎么能成功啊?所以我们认为培养孩子成功的第一要素就是教育自己的孩子爱父母。我 们学校还规定学生，每逢爸爸妈妈生日、父亲节、母亲节、三八节都要给爸爸、妈妈写信：三月份是爱父母月，在整个三月份，学生不准跟爸爸妈妈吵架：在自己生日那天，一定要 给爸爸妈妈送一份礼物：跟父母在外面吃饭，我们要求孩子主动给父母夹菜，虽然这是件 很小的事情，却体现了孩子对父母的孝顺。我认为哪个小孩如果能坚持做好这个小动作. 他将来一定能成功!因为他能理解父母的艰辛。你们看看西方国家的大腕明星、模特冠军、体育明星、歌手大赛冠军等等，他们在获奖时接受采访，拿着麦克风第一句感谢的话，肯 定是给自己的爸爸妈妈的，感谢父母赐给他最宝贵f的生命。可是再看看我们国家的大腕 明星，很少在那种场合第一个想到要感谢自己的父母。据一家国际青少年研究所对美国、 日本、中国高中生进行的一项“最受你尊敬的人是谁”的问卷调查结果显示：美国学生把 父亲排在第一位，球星乔丹排在第二位，母亲排在第三位;日本学生把父亲排在第一位，

2020年北京大学教授开学典礼老师演讲词

2020年北京大学教授开学典礼老师演讲词 20xx年北京大学教授开学典礼老师演讲词篇【1】亲爱的同学们，上午好! 你们的到来，为北大注入了新的血液，古老的燕园正焕发出青春的风采。刚才的五位师长，也是北大五个学部的主任，饱含深情地讲述了他们心中的北大，期望能够帮助你们更好地发现北大、融入北大。北大正如一个大家庭，学生、教师、员工、校友都是这个大家庭中的成员，彼此真诚相待，代代薪火相传。让我们再次感谢他们! 你们心中一定充满了疑问。大学是什么?许智宏老校长常把大学比作百花园，把同学比作不同种类的花草树木。一所好的大学就是要提供肥沃的土壤、充足的阳光和水分、恰当的养分，让大家不受干扰、不受压抑、自由发展、茁壮成长。老子说：知人者智，自知者明，希腊德尔菲的阿波罗神殿上也刻有认识自己(Learn to know yourself)，只有了解自己，才能超越自己。大学，就是让你去发现自己、认识自己、选择未来将成为怎样的人的地方。在北大，你可以领略各领域最优秀学者老师的言传身教，选择启迪心智的课程、聆听深邃前沿的讲座、投身洞察社会的实践、倾情探索未知的研究、参与拓展视野的国际交流、沉浸于丰富多彩的校园文化生活。所有这些都将是你成长的养分和创造力的源泉。 三十多年前，瑞典的哥德堡大学曾经做过这样一个实验。他们让学生阅读一篇文章，但事先并没有告知阅读的目

的。在事后访谈中他们发现，一些学生会在阅读中尽可能寻找可供记忆的事实、单词，努力猜测可能会问到的问题，为考试做好准备;而另外一些学生，则去挖掘和思考文章背后更深的含义，试图与已有知识联系在一起，从不同的角度去理解和质疑文中的事实、推理和观点，好奇心和对知识的渴望催促他们随时随地进行智力的探险。 考试和文凭只是检验教育效果的一种方式，并非教育的终极目的。过度关注考试，会使人沉迷于分数、奖励、名气这些虚荣和诱惑中，禁锢你的好奇心。大学，应当是一次激动人心的自我发现之旅，追随你的好奇心，以继承、批判、创新去丰富自己、去探索奥秘、去挑战自我的极限;大学，应当是一个启迪智慧的自我发现之旅，倾听并追随自己仁厚之心，摈弃骄傲与狂躁，学习倾听、学习分享、学习选择，学习放弃，学习如何变得更加聪明、也要学习难得糊涂;大学，就是要不断发现和了解自己的兴趣、才华、禀赋，发现和了解自己的弱点和不足，这是一个为未来做准备的过程，是发现自己、雕塑自我的旅程。 或许你觉得，现在选的专业与自己的兴趣并不一致，甚至相去甚远，这不要紧。北京大学中的良师益友、设备条件和宽松氛围，将为你的志趣提供充分发展的自由空间。江南是化学系的毕业生，后来成为著名作家;英达和英壮分别毕业于北大心理系和物理系，但这没有妨碍他们成为文化名人。我认识一个外语学院法语系的学生，选择了化学第二学位，本科毕业后，进入化学学院读研究生。事实上，在专业

如何教育现在的学生(演讲稿)李光坤

新时期学校教育的特殊性 李光坤 各位校长、各位老师： 大家好! 为了贯彻落实《道德讲堂》和构建和谐社会的精神。今天我作为宣讲员来给大家作第一期宣讲。我仅把在30年工作的实践和体会，整理出来，与大家共勉。 我的题目是：新时期学校教育的特殊性。 对现在学生的教育，到什么程度才算是成功呢？我认为：能把一个人的潜能都激发出来，为社会作贡献，就算是成功。不管他（她）受没受到良好的教育，只要发挥不出他（她）的潜能，这就是不成功。 现在学生的特殊性： 第一：现在的学生大多数是我国第一代独生子女。原来是一家几个小孩一起抢着争大人的宠爱，现在反过来了，是一家六个大人要争、要抢小孩的宠了。换句话说：家庭结构变化了。现在的学生的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同，而我们老师却还是用过去成长经历中形成的观念来教育现在的学生，学生自然难以接受。这些学生是在电视机、电脑前长大的孩子，他们（她们）与父母的沟通越来越少，慢慢地，孩子向父母关闭了心灵的大门，形成了不健康的心理。他们（她们）是在市场经济环境下长大

的孩子。所以我们的教育就必须适应市场经济的需求。（代沟） 第二：我们国家的教育模式还没有完全摆脱原苏联的教育模式，也就是计划经济的教育模式。著名的教育家蔡元培先生说过：“教育应指导社会，而不是追逐社会。”可是我们现在的教育就连“追逐”都达不到，更谈不上“指导”了。现在，市场经济地位，可是我们的教育制度非常滞后，到现在还不能完全按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。 第三：我们国家的家庭教育非常落后。特别是我们的家长没有这一代小孩的成长经历，加上家长没有专门研究家庭教育。现在是市场经济了，你不研究、学习家庭教育，你就跟不上孩子的成长步伐。 由于以上三个特殊原因，家长感觉到现在的孩子难教。教师也感觉到现在的学生难教。 既然如此，如何教育现在的学生呢？ 首先，要转变观念。（家长和老师的） 为什么呢？请看陈忠联老师《将成功传给下一代》中的一个《猫抓老鼠的故事》。 这个故事是这样的：有一天，猫追一只老鼠，这只老鼠迅速跑回洞里去。没有被猫抓住，其它老鼠很佩服这只老鼠：“哎呀!你到底是经过锻炼的呀，现在连猫都抓不到你了。”这只老鼠很得意。猫在外头气得喵喵直叫，叫了半个小时，

2021年俞敏洪北大开学演讲稿

俞敏洪北大开学演讲稿 各位同学、各位 ___： 大家上午好!(掌声) 非常高兴许校长给我这么崇高的荣誉，谈一谈我在北大的体会。(掌声) 可以说，北大是改变了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸张地说，没有北大，肯定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美好的回忆，大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间，在挫折、挣扎和进步中间，最后找到了自我，开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。 学生生活是非常美好的，有很多美好的回忆。我还记得我们班有一个男生，每天都在女生的宿舍楼下拉小提琴，(笑声)希望能够引起女生的注意，结果后来被女生扔了水瓶子。我还记得我自己为了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都帮着女生扛包。(笑声、掌声)后来我发现那个女生有男朋友，(笑声)我就问她 ___还要让我扛包，她说为了让男朋友休息一下(笑声、掌声)。我也记得刚进北大的时候我不会讲普通话，全班同学第一次开班会的时候互相介绍，

我站起来了一番，结果我们的班长站起来跟我说：“俞敏洪你能不能不讲日语?”(笑声)我后来用了整整一年时间，拿着收音机在北大的树林中模仿广播台的播音，但是到今天普通话还依然讲得不好。 人的进步可能是一辈子的事情。在北大是我们生活的一个开始，而不是结束。有很多事情特别让人感动。比如说，我们很有幸见过朱光潜教授。在他最后的日子里，是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起散步。(掌声)每当我推着轮椅的时候，我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜，一种神圣感油然而生。所以，我在大学看书最多的领域是美学。因为他写了一本《西方美学史》，是我进大学以后读的第二本书。 ___是第二本呢?因为第一本是这样来的，我进北大以后走进宿舍，我有个同学已经在宿舍。那个同学躺在床上看一本书，叫做《第三帝国的兴亡》。所以我就问了他一句话，我说：“在大学还要读这种书吗?”他把书从眼睛上拿开，看了我一眼，没理我，继续读他的书。这一眼一直留在我心中。我知道进了北大不仅仅是来学专业的，要读大量大量的书。你才能够有资格把自己叫做北大的学生。(掌声)所以我在北大读的第一本书就是《第三帝国的兴亡》，而且读了三遍。后来我就去找这个同学，我说：“咱们聊聊《第三帝国的兴亡》”，他说：“我已经忘了。”(笑声)

浙大第一愤青教授郑强的一篇著名讲演稿

浙大第一愤青教授郑强的一篇著名讲演稿2007-12-29 22:48:00 郑强，1960年9月出生。浙江大学高分子科学与工程学系系主任，浙江大学材料与化工学院副院长，教授、博士生导师，是我国高分子材料方面的专家。 2000年12月的这篇著名演讲稿通过互联网流传使之迅而成名,曾在各大高校BBS广泛传播。 近年来，郑强先生到全国近２０个省市作过演讲，内容往往与他专业无关，但却从一学者的视角和爱国知识分子的忧患意识出发，抨击传统现存的教育科研体制和理念，涉及人才培育等诸多学校和青少年学生息息相关的话题。他的声音传遍大江南北，特别是在知识分子和学生中间广为流传，引起共鸣，至今不绝。 观点偏激难免，加上有个好嗓子，他被誉为“浙大第一愤青教授”，“全国男高音最棒的非音乐专业教授”。 本演讲虽已7年，然所述问题现今仍无根本转变。 时间：2000年12月23日下午 地点：浙江图书馆报告厅 作为一个学者，我不是来卖弄嘴皮子的。借助这个讲坛，我认为各行各业对知识的接受是潜移默化，循序渐近的过程。通过交谈，让大家了解一些日常生活中的科技知识。我将在演讲的前半部分先介绍一下我所从事的学科与日常生活中有关知识，后半部分则谈谈我作为搞自然科学的学者的一些看法。 …… 下面从自然科学的角度来谈谈我的一些观点，提出几个重大问题。 第一，我国搞了几十年的科学研究与攻关，在几十个工业门类中，有哪几个是属于中国的民族工业或者可以称为自己的工业的？有哪几项科研在国际上是数一数二的？中国现在到底需要什么？我经常出国，灵魂受到洗礼，感到紧迫的压力和羞愧，特别是去了日本和韩国这两东方国家，感触更多。 下面４个方面，是近５年吹得最厉害的。 先说超导，这是从美国人开始的。我是教授，在浙大当老师，浙大的"求是"是个无价之宝。现中国知识分子有个弱点，不喜欢人家说自己的缺陷，更不愿意自己说自己。面对产业家，我更应该说实话。中国今天的科技很多都是"跟踪"，这也难为教授，因为日子过得较苦，没有钱，加上很多领导同志本身也没有知识，为了蒙领导，让他们拨一点钱，总得把一些文章、报告、口号写得越高越好。比如，现在教育界号称"建世界第一流大学"，教育部跨世纪发展计划中定的10所大学。中国这个发展中国家，你能建10所世界一流大学，那美国有多少所？日本有多少所？现在的实际状况是：世界上前200所大学，中国一所都排不进！在亚洲能排出几所？我到国外去看了以后，感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想，我们永远要努力！但不应该去追求这样虚幻的目标，去呼口号，我们的差距还很大。 现在的几个行业也是前几年套着中国科技产业目标走得几个方向。像纳米，它只不过是一个尺度概念。各种尺度的材料都有各自的用处，比如，为什么要把泥土拿来做成砖，砖的尺度比沙泥要大得多，因为小的沙粒没有强度。我们怎么能把丰富多彩的物质世界只说成是一个纳米呢？谁都没注意谁提的这个口号，其

家长学校工作汇报材料定稿

家长学校工作汇报材料定稿

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办好校中校,共育两代人 ——黄龙小学家长学校创建“湖南省示范家长学校”汇报材料 黄龙小学位于“全国精神文明建设先进村”——黄龙新村,毗邻黄花机场,交通便利，周围环境秀美。 学校始建于1９８8年,现有教学班2３个，学生１316名，教师53名。 20多年来，生动的办学实践结出了累累硕果，也得到了广泛的赞誉和一系列荣誉：国家级绿色学校、全国科技体育传统学校、湖南省语言文字规范化示范校、湖南省农村窗口学校、长沙市示范家长学校、长沙市示范性学校、长沙市未成年人思想道德建设先进单位、长沙市标杆红旗大队、长沙市重点课题实验学校等。 为了进一步贯彻落实上级领导“关于办好家长学校”的文件精神,我校于2０07年下学期创办了家长学校，五年来，家长学校共培训家长学员１343 人。每一届家长学员参加三年培训,通过考核合格后颁发结业证书，到现在已经有三届家长学员毕业。家长参学率为99%，参学家长合格率为100％。现将我校家长学校的办学情况向领导汇报如下: 一、深入调查，准确定位，提高家长学校工作的针对性 过去,我们把和家长联系的主要途径定性为开家长会。2007年下学期，学校成立了家长学校，并就如何有效地办好家长学校达成了新的共识：家长学校要名符其实，真正解决家长层面对孩子教育中所需要解决的问题，提高工作的针对性和实效性。2007年下学期，我校对家

长学员家庭情况开展调查,结果显示：家庭经济状况严重制约着家庭教育综合环境的改变，家庭经济收入上的明显差别造成了教育事实上的不平等；家长在职业上的弱势处境以及传统的教育思想以归结为“上大学”为唯一目的的单一期望和价值取向;家长的文化教育素质较低,难以形成家庭中浓郁的文化氛围和良好的教育态势；家庭成员关系的融洽程度、家庭民主气氛的强弱,直接影响到家庭教育效果。 面对调查结果,家长学校领导形成四点共识： 一、学员的家庭教育状况决定了我们必须办好家长学校; 二、办好家长学校,不单是有利于提高教育教学质量，更是我们 造福群众、构建和谐社区作出的具体贡献; 三、家长学校工作不但求稳求实,更应探索创新； 四、家长学校的主要任务是宣传正确的教育思想、弘扬中华民 族的优良传统、普及家庭教育科学知识。 二、健全制度,重视过程，注重家长学校工作的科学性 家长学校能否长期坚持，取得成绩，关键靠管理。我校在家长学校的管理上坚持“七个有”,即有班子、有场所、有讲师、有教材、有计划、有活动、有总结。我校家长学校由校行政会、家长学员委员会直接领导,协同社区、“关工委”等形成一个立体教育网络,最大限度地调动社会各界人士参与这项工作。由我校校长王向龙、常务副校长何天利、教导主任刘利元及家长委员会成员组成家长学校领导班子，具体负责研究我校家长学校整体工作规划和家教实践中的共性问题,协调、组织与指导家长学校的工作。 我校家长学校每届学制三年，学员入学时登记造册，学习时记考

100年前,蔡元培在北大典礼上的演讲,颠覆你的三观

100年前，蔡元培在北大典礼上的演讲，颠覆你的三观 文/马格北 1916年圣诞节，蔡元培受命担任北京大学校长。1917年，他在北大进行了这次演讲。 演讲的对象，是19世纪的90后。不过，我觉得，今天20世纪的90后，以及他们的教育者，也可以从中受益。 从1912年不满袁世凯，而辞去教育部长的职务，到1917年他发表这次演讲，中间有五年的时间，蔡元培都是在法国从事学术研究。 1、 总的来说，这是一次颠覆三观的演讲。 在演讲的一开始，他就来了一句： “五年前，严几道先生为本校校长时，余方服务教育部，开学日曾有所贡献于学校。诸君多自预科毕业而来，想必闻知。” 啥意思呢？就是告诉你们，我可不是失业五年才找到的工作，也别以为我是空降的干部。 首先，你们的首任校长，严复严几道，确实很牛。他的水平，不知道比你们高到哪里去了，但是我跟他谈笑风生。他做校长的时候，我可是教育部长！ 有了这句敲山震虎的话，还不够，接着他说：“士别三日，刮目相见，况时阅数载，诸君较昔当为长足之进步矣。” 表面上，他是说，我跟你们分别五年了，你们应该进步很多了。潜台词则是，当年的你们，图样图森破。现在的你们，应该可以理解我接下来要说的话了。 这五年我也没干什么大事，也就是在法国办了个华法教育会，在法国倡勤勤工俭学，恩来啊，小平啊，都接受过这个组织的帮助。 总之就是一句话，哥来做北大校长，你们有谁不服！ 2、 名正，则言顺。接下来，蔡校长的演讲才越发精彩。 他说，我现在当了你们的老大，对你们也没啥要求，就先说三点吧。 “一曰抱定宗旨。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质。” 也就是，你为什么来读大学？

郑强教授演讲稿讲解

立志成才，从现在做起！ 2005年12月9日，在山西省实验中学体育馆，1400多名高一、高二年级的学生，聆听了浙江大学著名教授郑强作的一场精彩感人的报告，报告开始前，孙校长讲话并介绍了郑教授的情况。 孙校长致词：同学们，我们每一个省实验中学的学生，都给自己人生目标设计了一条成才之路，你们将通过三年的高中教育和四年的大学教育，成为国家的优秀人才。但是我们知道，无论是领袖人物，还是国家的科技人才，他们的理想和抱负都是在中学阶段培养形成的。那么，为了使我们的同学实现自己的目标，增强学习的动力，实现自己的伟大抱负，我们今天特意邀请了浙江大学教授、国家级长江学者郑强教授为我们作报告，现在我们就以热烈的掌声欢迎郑强教授的到来。 （同学们长时间热烈鼓掌） 孙校长介绍：郑强教授，工业博士，教育部长江学者特聘教授，博士生导师，国家杰出青年科学基金获得者，教育部科技委委员，教育部教学指导委员会委员。1992——1995年留学日本京都大学，主要从事高分子材料研究，发表SCI（EI）收录论文120余篇，指导博士、硕士研究生近50名，唯一连续三届（6年中）获“浙江大学心目中最喜爱的老师”称号。近年来，中央电视台“东方时空”栏目、《人民日报》、《中国青年报》等媒体，都以大幅的篇幅报道了郑强教授，全国十五个省市的中小学、高校、企业、机关、部队，都请郑强教授去作人文精神报告，已做了近140场，所到之处产生了强烈的影响。 郑教授非常地忙，但是当浙江大学和郑教授得知我们山西省实验中学发出邀请后，欣然同意了我们的要求，郑教授从百忙之中来到我们山西，为我们省实验中学的同学作报告，今天晚上还要到山大附中，第二天又要到太原五中连续作报告，所以郑教授的时间是安排得非常非常紧的，下面，我们就以热烈的掌声欢迎郑教授作报告。（同学们热烈地鼓掌） 郑：各位亲爱的中学同学们，我看到你们后，就想说两句话：你们是现在中国中小学学生中最“苦大仇深”、最“灾难深重”的学生！今天是周末，郑老师作报告，同学们想哭就哭，想笑就笑，想拍巴掌就使劲拍巴掌。（同学们热烈地鼓掌） 郑老师年龄比较大了，为什么我年龄大了学生还喜欢我？就是要有一个年轻的心态。你看现在热播的“超级女声”，我也看，我也很喜欢李宇春。 （同学们哗然，热烈鼓掌） 同学们，说话是要有底气的。到这里作报告，如果没有底气就不敢讲！我现在不敢打电话，如果山西的几所大学的校长知道我来了，肯定要把我拉走的。因为他们请了我很多次，我都没去！今天我为什么要到这里来，就是我看透了，看穿了！大学博士能不能读好？研究生能不能读好？说白了，我后面再使多少劲也没有用（郑教授是大学博士生导师），一切的一切都在高中。我睁着眼睛看一看，一看那些同学的模样，我就清楚了几分。我现在还看到某些同学在那看教科书的，你的教科书就那么重要吗？能抵得上郑教授的一个小时吗？（同学们热烈地鼓掌） 所以教科书要么就放到一边；要么屁股凉得话，就垫到屁股下边算了！ （同学们大笑） 各位同学，今天这个报告是《立志成才，从现在做起》，我刚才说了你们受苦，特别是我看到男同学有这么多戴眼镜的，真是“苦大仇深”啊！我坦白一下，我也有两个儿子，我也经常参加中小学家长会，现在为什么全国的中小学都请我呢？我现在提了一个口号：希望幼儿园的教师跟大学的博士生导师对接，为什么呢？因为人才的培养是一个科学的系统的工程。形象地说，也就是一个陶器制作的过程，陶器制作每一个阶段都有明确的分工。我就希望幼儿园的老师啊，小学的老师啊，做他们应该做的事情。 幼儿园的老师应该做什么呢？还是拿陶器制作来比喻。她把沙子找来后，倒上一点儿水，最多搅拌搅拌就可以了，留下的事由小学老师来做。小学老师做完了初中老师做；初中老师做完了高中老师做；高中老师做完了，也就是人才培养的中间阶段，然后交给大学的本科、硕士、博士生导师来做。现在的问题是：我们很多幼儿园老师很着急呀！她不仅把沙子搅了搅；她还非得去捏两下；捏完了之后她还把釉也给涂上了；还要放在炉子里，她还要烧；烧完了以后，卖也卖不出去了。那怎么办呢，只好放在家里自己看吧！ （同学们大笑） 郑老师今天问的第一个问题是：同学们是受了苦，但你们为什么要受这个苦呢？你们为什么要吃得起这个苦呢？所以第一条我要问：读书到底是为了什么？刚才你们校长向我介绍了，我一来也就做了调查研究，我之所以要到山西省实验中学，是因为你们的学校是山西省最好的学校！ （同学们热烈地鼓掌） 我刚才站在旁边，就在看你们的精神状态，你们是这样一所学校，每一个同学进这个学校后，有没有想过，在全山西，像你们这样的同龄人当中，有多少人能够像你们这样，享受到这样好的教育资源？在全中国，又有多少高中的同学，能够享受到与你们相同的资源？

少先队入队活动感想

少先队入队活动感想—高运好妈妈 昨日，是中国少年先锋队的建队日，学校邀请一年级新生的每一位家长参加孩子的入队仪式。 感想一：让我想起前段时间陈忠联教授的讲座，家长是孩子学习的主要责任人； 感想二：学校以抓学习为主，家长配合；家长以抓素质教育为主，学校配合； 感想三：学生、家长、学校是一个有机的整体，在孩子学习、生活、成长的过程中，缺一不可。 学校要求中午一点准时到校，高运好也给我强调了几次：“妈妈，一点钟哦，你要准时来。”但由于天公不作美，下大雨，所以我失约了没有准时到达学校。当我来到教室门口时，其他孩子都在玩耍，高运好却一个人坐在座位上。我从后门悄悄进入教室，来到她的身边坐下。女儿抬起头望着我，微笑着轻轻喊了声：“妈妈。”“嘟儿，休息时间你怎么不去玩呢？”我面带微笑轻轻抚摸了下她的脑袋，“我在拼图案”。这时马心怡和另一个女孩子啃着苹果已经来到我们身边，“阿姨，刚才你没有来，高运好哭了。”从孩子的表情我丝毫没有看出她哭过，而且我来之后她表现得很高兴。 感想四：以上看出孩子跟我的依恋关系处理的挺好，没有抱怨，也没有责怪； 感想五：既然承诺就要言而有信，守时，以身作则，俗话说父母是孩子最好的老师。 一个教室几十个孩子，休息时间，教室里跑得跑，跳得跳，吵得吵，闹得闹。 感想六：当老师尤其是小学老师，真的很辛苦，教书育人，还要担当学生在校的安全责任人，毕竟都是一群少不知事的孩子。真诚的说声：谢谢您们！老师，辛苦了！ 期间在与其他家长沟通时，发现我孩子在学习过程中存在的问题，其他孩子也存在。 感想七：我的孩子并不笨，学习存在的问题是一个普遍现象。可喜的是：她很喜欢学习 感想八：要想女儿成长为一个优秀的女孩，必须不断学习提高自身的家教水平，提高教育技巧，改善教育的不良观念。最切忌的就是：唠叨，喋喋不休；最